總結(jié)可以促使我們發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的方法和途徑。在寫總結(jié)時，我們要先對所總結(jié)的對象進行一個全面的回顧。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，希望能給大家提供靈感和啟發(fā)。
能力建設(shè)工作總結(jié)篇一
按照灤平縣教體局2007年工作計劃安排，今年是教育管理水平提升年，我積極投入到此項活動之中，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化“三項工程”為引領(lǐng)，健全、落實三個機制為手段，以提升教育管理干部能力為突破口，以全面提高辦學(xué)水平、全面提高教育質(zhì)量為總體工作思路，努力構(gòu)建和諧校園、和諧環(huán)境。
一個好校長，就是一所好學(xué)校，校長的素質(zhì)如何，關(guān)系到教師的素質(zhì)如何、關(guān)系到學(xué)生的素質(zhì)如何，校長的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念更關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)方向和各方面工作的成敗，作為安純溝門中心校第一責(zé)任人的我，深知肩上擔(dān)子的分量，責(zé)任的重大，因此在做人及學(xué)校各方面的工作中，自律、自省、努力克服困難，全身心地投入，我立志讓農(nóng)村的孩子都能很好地適應(yīng)將來，為此，我和我的老師們，為了孩子們一生幸福，每天、每時、每刻都在努力著、拼搏著。
一、加強自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)
校長既是一個教育者，又是學(xué)校工作的管理者，良好環(huán)境的促進者，人際關(guān)系的促進者，學(xué)校發(fā)展的決策者和經(jīng)營者。只有具備了深厚合理的政治、道德修養(yǎng)和文化知識結(jié)構(gòu)，才能形成一種科學(xué)的、先進的辦學(xué)理念和教育思想，才能按客觀規(guī)律辦好學(xué)校。一年來，我認真地學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策，整治上始終保持清醒，旗幟鮮明，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，與黨委、政府和教育行政部門保持高度一致。結(jié)合教育管理干部素質(zhì)提升工程，帶頭參加學(xué)習(xí)，認真記筆記和撰寫學(xué)習(xí)心得。認真學(xué)習(xí)了教育學(xué)、學(xué)校管理學(xué)、心理學(xué)、教育法律法規(guī)、新課程改革等有關(guān)方面的知識理論，認真參加了市、縣教體局組織的各種培訓(xùn)，全面提升了自己的綜合素質(zhì)并將新的教育理念、教學(xué)方法運用到實際工作中，形成了“以人為本、和諧共生”的辦學(xué)理念，“質(zhì)量第一、學(xué)生之上”的辦學(xué)宗旨，全校教師形成了廣泛共識，正為實現(xiàn)這一辦學(xué)理念和宗旨努力拼搏。
二、加強中心校班子建設(shè)，提高班子成員的管理水平、管理能力和服務(wù)意識
堅強有力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展的基石。領(lǐng)導(dǎo)班子自身素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到工作質(zhì)量的高低，關(guān)系到能否充分調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。因此，為了建立一支“政治、思想過硬，管理思想先進，工作能力突出，協(xié)作精神優(yōu)良”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，以提升教育管理干部素質(zhì)工程為契機，結(jié)合教體局的要求，制定了切實可行的實施方案，采取了有效的措施，大力加強了領(lǐng)導(dǎo)班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，營造了一種干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。一年來，班子成員例會，都認真學(xué)習(xí)各自的崗位職責(zé)，提升素質(zhì)的目標要求，明確要求班子成員統(tǒng)一思想、顧全大局，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高認識，增強服務(wù)意識，提高管理水平。要求班子成員盡職盡責(zé)，身體力行，廉潔自律，率先垂范，愛崗敬業(yè)，為人師表，誠信育人，事事嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用。要求教師做到的自己首先做到，相互間工作到位而不越位，盡職而不失職，支持而不拆臺，用權(quán)而不爭權(quán)，始終與教體局、鄉(xiāng)黨委政府保持一致，帶頭更新觀念，創(chuàng)造性地開展工作，及時將新的教學(xué)理念傳達給全體教師，硬性管理上力求科學(xué)公正，軟性管理上增強感情投入，理解、關(guān)心、支持、幫助教師，著力為教職工辦實事、辦好事。注重過程的管理，自覺接受群眾的監(jiān)督，齊心協(xié)力做好學(xué)校各方面的工作。
三、以人為本、和諧共生、全面促進教師隊伍素質(zhì)的整體提高
教育大計、教師為本，提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在于教師。高水平、高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校教育、學(xué)校發(fā)展最可寶貴的資源，他決定著學(xué)校的競爭力、也決定著學(xué)校的前途和發(fā)展。因此，在學(xué)校教師隊伍建設(shè)方面，始終堅持以人為本、和諧共生的管理理念，關(guān)愛每位教師，尊重每位教師、善待每位教師，視教師的發(fā)展是推動學(xué)校發(fā)展的原動力。努力創(chuàng)設(shè)一種寬松和諧的治學(xué)環(huán)境，時刻為教師著想，切實減輕教師的心理壓力。以深化教師素質(zhì)提升工程為契機，學(xué)期初，明確教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，明確教師的職責(zé)、工作目標，用目標激勵的方法引導(dǎo)教師創(chuàng)造性的開展工作。加強教師職業(yè)道德建設(shè)，增強教育政策、法律、法規(guī)意識，創(chuàng)設(shè)積極向上的氛圍。注重教師的整體培訓(xùn)，努力促進教師的發(fā)展，杜絕不必要的開支，優(yōu)先保證教學(xué)工作的需求，支持教師積極參加上級組織的各學(xué)科培訓(xùn)，市、縣、學(xué)區(qū)組織的教研活動。鼓勵教師參加各級優(yōu)質(zhì)課的評選等，促使我校教師隊伍的整體素質(zhì)普遍提高。
四、科學(xué)管理，促進學(xué)校各方面工作健康發(fā)展
第一、以以人為本，管理就是質(zhì)量，質(zhì)量就是生命為管理理念，以為每一位學(xué)生的現(xiàn)在和未來發(fā)展負責(zé)為宗旨，努力使學(xué)校的管理更加科學(xué)、規(guī)范、和諧、有序，促使教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。對待學(xué)生管理就是欣賞，要求教師樹立尊重、關(guān)愛、相信每一個孩子，相信每一個孩子都能發(fā)展的育人理念，尊重、關(guān)愛、關(guān)注學(xué)生是最好的教育，管理不僅要讓學(xué)生變得優(yōu)秀，而且要讓他們體驗到快樂。使教師的育人思想發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。
第二、加強黨風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。把“優(yōu)化育人環(huán)境，全面提高辦學(xué)水平，全面提高教育質(zhì)量”作為總體目標。完善和制定了多項評價制度并經(jīng)教工代表大會討論通過，力求科學(xué)、公正、客觀、公平評價每一位教師。以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，嚴格按教育規(guī)律辦事，徹底解決了學(xué)校工作中的熱點、難點問題。學(xué)校管理進一步規(guī)范化、法制化、人文化。經(jīng)過全體教師的共同努力，黨風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)工作取得了較好成果。
第三、加強學(xué)校安全工作，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。時刻把安全工作放在學(xué)校工作的重中之重，完善了《安純溝門中心校安全工作制度》，對學(xué)校的各項安全工作，明確任務(wù)、目標和職責(zé)，層層簽訂目標責(zé)任書，認真落實各種責(zé)任制，親自制定并下發(fā)致家長信。一年來，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，教師心態(tài)平和，精神飽滿，隊伍穩(wěn)定，教師無違法、違紀行為，學(xué)校無安全事故發(fā)生。
五、完善保障體系，為促進學(xué)校的健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的氛圍
經(jīng)過不懈努力，今年投資萬余元，改善了育人環(huán)境和教師的辦公條件。重新更換了安純溝門中學(xué)、小學(xué)，小白旗學(xué)校的展室牌，新建和維修了安純溝門中學(xué)、小白旗學(xué)校的部分院墻，新添置標準幼兒課桌椅80套，購買了圖書、大型玩教具等，使幼兒的學(xué)習(xí)條件有了明顯改善，為小白旗學(xué)校教師更新了辦公椅子，改善了教師的辦公條件。
一年來，學(xué)校的各方面工作都是在縣教體局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心校班子成員及全體教師的密切配合、大力支持、無私奉獻的情況下完成的'，學(xué)校的各方面工作取得了長足的進步，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，用先進的辦學(xué)思想影響和管理學(xué)校取得了實質(zhì)進展，今后我將繼續(xù)努力，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教師開拓創(chuàng)新，辦好讓人民滿意的教育。
工作總結(jié)
近一年以來本人堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，認真落實教體局2007教育質(zhì)量提升年的各項工作及我校的教育教學(xué)工作計劃，加強學(xué)校管理，大膽借鑒學(xué)習(xí)“洋思”中學(xué)經(jīng)驗,發(fā)展自己特色;努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績，同時也發(fā)現(xiàn)了很多問題和不足?，F(xiàn)加以總結(jié)如下：
(一)主要工作和所采取的措施。
1、教師隊伍建設(shè)與管理。
根據(jù)中心校開展的“走進學(xué)生心靈，幫助學(xué)生發(fā)展”為主體的修師德鑄師魂活動，努力增強教師的責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)教師的主人翁意識，激發(fā)廣大教師的敬業(yè)樂業(yè)精神，嚴格落實學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到抓特色形成常規(guī),抓常規(guī)的特色。
2、扎實有效地開展校本教研工作。
根據(jù)我校的實際情況，本學(xué)年中我校積極推進教學(xué)改革，借鑒“洋思”中學(xué)的教學(xué)方法。
(1)、實行“月考、周測、日測”制度、
實行“月考、周測、日測”制度，測試后結(jié)合學(xué)生狀況、分層次地對學(xué)生進行輔導(dǎo)，采取不同措施確保達標;周測和月考有利于學(xué)生自我了解對學(xué)習(xí)的掌握情況，有利于對知識進行及時復(fù)習(xí)和鞏固，同時也使他們會不自覺地相互對比，相互競爭提高學(xué)習(xí)的主動性從而使他們在平時學(xué)習(xí)時更為刻苦。月考和周測也便于教師反饋了解教學(xué)情況，及時調(diào)整教學(xué)方法，教師之間也會在測試中主動對比相互學(xué)習(xí)提高工作主動性。但是教師一定要在測后及時總結(jié)優(yōu)秀的學(xué)生及時鼓勵，而對較差的學(xué)生要淡化分數(shù)的消極影響，及時做學(xué)生思想工作突出測試的鞏固和強化功能。
“日日測”即每日每科發(fā)給學(xué)生一張練習(xí)題，要求其進行自測，看當(dāng)天所學(xué)知識是否過關(guān).農(nóng)村學(xué)生家長能力有限，不可能對學(xué)生進行有效的輔導(dǎo)，資料又很少，使很多學(xué)生課余時間不能有效利用，學(xué)習(xí)沒有動力。所以，我們通過“日日測”來加強學(xué)生對基礎(chǔ)知識的鞏固和掌握，要求他們要像考試一樣對待，認真負責(zé)，爭取做到“日日清”。
(2)、實施特色評語走進學(xué)生心靈。
農(nóng)村中學(xué)生在校時間短，課節(jié)較多，老師很少有時間做學(xué)生思想工作。這樣師生之間的交流少，不利于教學(xué)，尤其是中差生等。我們要求教師把作業(yè)作為師生溝通的橋梁，通過作業(yè)評語走進學(xué)生心靈，真誠地幫助他們，撲捉閃光點，進步時及時表揚，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，克服不足，找差距。這樣方便了師生之間的溝通，增強了師生之間的情感，拉近了師生之間的距離，教師做學(xué)生思想工作時隨時化，并且在其他方面還解決了當(dāng)面做思想工作的很多不足。
(3)、落實好晨練制度，加強薄弱學(xué)科教學(xué)。
我們要求英語、語文教師提前20-30分鐘到校，對學(xué)生進行“晨練”。主要用于學(xué)生對英語單詞和句型的掌握進行小測試。語文教師組織學(xué)生背誦、朗讀課文，背誦一些名篇及詞語積累。這樣便于學(xué)生對基礎(chǔ)知識，尤其是英語中的基礎(chǔ)知識的鞏固。
(4)、定期召開家長會發(fā)放家長聯(lián)系卡，加強學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
農(nóng)村中學(xué)學(xué)生作業(yè)主要在家庭中完成，而大部分學(xué)生的父母很難對于子女學(xué)習(xí)進行輔導(dǎo)，有很多學(xué)生晚上都和父母住在一起，經(jīng)?？措娨?。尤其是剛升入初中的六、七年級的學(xué)生，不能及時適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法，針對這一現(xiàn)狀，我們決定定期召開家長會，結(jié)合月考每月發(fā)依次發(fā)放家長聯(lián)系卡，將學(xué)生在校的表現(xiàn)，及時通報給家長，要求家長在家中督促子女努力學(xué)習(xí)，要求語、數(shù)、英每科學(xué)習(xí)在40分鐘以上，認真完成作業(yè)。尤其是要限制子女無原則的看電視、閑逛等不良行為。且把子女在家中的表現(xiàn)通過反饋欄反饋到學(xué)校。學(xué)校通過反饋上來的情況及時做好學(xué)生工作。同時通過召開家長會，轉(zhuǎn)變家長只關(guān)心分數(shù)，不關(guān)心進步;不懂教育，只知訓(xùn)罵的不良做法。讓他們明白不可能每一個學(xué)生都能上大學(xué)，成長比成績重要的理念?？茖W(xué)教育子女。
(5)嘗試對課堂進行改革
我校今年用了兩個月時間嘗試將課堂由45分鐘變?yōu)?0分鐘這樣每天可以多上一節(jié)課，這節(jié)課用于解決“日測”中發(fā)現(xiàn)的問題，對學(xué)生進行輔導(dǎo)，這種方法很有效，解決了“日測”沒時間的矛盾，但是由于農(nóng)村孩子上學(xué)路遠，受時間限制不能長時間落實。
3、積極推進課堂教學(xué)改革，落實“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂模式。
為什么學(xué)生會出現(xiàn)這樣那樣的差距，有很多因素，一個根本原因是課堂教學(xué)。因課堂教學(xué)不過關(guān)而課下又不能及時彌補。部分學(xué)生由基本能學(xué)會變?yōu)楱D基本不會變?yōu)楱D基本不學(xué)--最終變?yōu)椴钌?。我們在研討了“洋思中學(xué)”的教案以及大量資料的基礎(chǔ)上，提出要以課堂教學(xué)改革為重點的課改實驗。并制定了“學(xué)洋思教學(xué)改革實施方案”，制定了具體明確計劃，重點是以六、七、八年級為重點年級，英語、數(shù)學(xué)為重點實驗學(xué)科。定時間、固定課題，上洋思研討課，要求廣大教師深入研究洋思課堂方法，積極嘗試課堂改革。，針對我們目前教師只管教，不重視學(xué)生學(xué)，管教不管會的學(xué)生被動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣低這一病癥提出了以下要求：
(1)、精簡講的時間，講的時間20分鐘之內(nèi)。學(xué)生能看懂的讓學(xué)生自學(xué)，教師只是點撥、指導(dǎo)。從而把時間節(jié)省下來用于鞏固、拓展聯(lián)系、測試。(2)、有效組織教學(xué)，使課堂真正能像考試一樣高效、緊張有序。課上教師講的少了，但決不是放手不管，而是用什么方法激勵、指導(dǎo)學(xué)生高效自學(xué),從而提高課上的效率。(3)、合理利用好“兵教兵”。學(xué)生過關(guān)光靠教師肯定有一定的難度，時間不允許，所以要求廣大教師不僅在課堂上，在小組內(nèi)做好兵教兵，還要拓展到課下，由小組長進行過關(guān)。(4)努力做到“堂堂清”，不欠賬。經(jīng)過近半年的嘗試，學(xué)校中的幾個骨干教師變化很大，(像韓鳳容，武力偉、王樹平、李玉平，滿容彬等)課堂效果明顯提高。
4、及時總結(jié)，重反思，促提高。
教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的自我評價與思考。通過反思可以找出其中的成績與不足?？偨Y(jié)經(jīng)驗，不斷改進方法。為此，我們要求廣大教師在每次做課后、月考后要及時轉(zhuǎn)寫教學(xué)反思，認真記錄在教學(xué)中或課堂中成功與不足。記錄在教學(xué)中的困惑。記錄教學(xué)中各種獨到見解和自己的思考。記錄自己的改進方法等等。從而促進教師盡快提高。
5、建設(shè)骨干教師群體，積極發(fā)揮好“傳、幫、帶”的作用。
教師的素質(zhì)不同，能力不同。校本教研的能力更是由區(qū)別。骨干教師往往首先找到較好的方法，對事物的發(fā)展有敏銳的洞察力，體會理解到事物發(fā)展的根本因素?？偸窃诮萄谢顒颖憩F(xiàn)較為突出，通過骨干教師的輻射作用，榜樣作用，帶動本教研組內(nèi)其他教師的成長很有利。同時，他們的成長使其他教師不自覺地會感到自我發(fā)展壓力，形成相互促進的局面，利于共同發(fā)展。
6、抓常規(guī)，促特色。
針對校制定的各項常規(guī)管理細則，明確要求，嚴格落實，尤其是備、講、批、輔、考幾環(huán)節(jié)，結(jié)合“洋思”教改方案，嚴格加以落實，堅持每天的前兩節(jié)課進課堂，及時發(fā)現(xiàn)糾正出現(xiàn)的各項問題，及時組織業(yè)務(wù)檢查，學(xué)生座談，教師座談，以此來了解教學(xué)中的問題。
經(jīng)過一年的努力我們?nèi)〉昧溯^好的成績，其中初中畢業(yè)班中考進入前8名。七年級英語進入全縣前3名,數(shù)學(xué)進入前5名;六年級英語進入全縣前2名,鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名。更為主要的是我們積累了教研教改的經(jīng)驗，鍛煉了一批骨干教師為下一步工作打下良好基礎(chǔ)。
(二)、存在問題
(1)、各年級發(fā)展不平衡，六、七年級成績相對突出。
(2)、校本教研還不十分完善。
(3)、部分教師受學(xué)區(qū)建設(shè)影響，思想不穩(wěn)定。
能力建設(shè)工作總結(jié)篇二
2022年上半年，全盟共青團堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力推進共青團能力建設(shè)，堅持和深化抓基層打基礎(chǔ)抓落實，堅定信念，夯實基礎(chǔ)，創(chuàng)新機制，科學(xué)發(fā)展，各項工作取得了新的成績.
一、上半年工作總結(jié)
（一）以“打牢基礎(chǔ)、服務(wù)青年”為載體，深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動
（二）努力探索體驗教育的新途徑，不斷加強和改進青少年思想道德建設(shè)
（三）以團結(jié)務(wù)實的作風(fēng)，推動團的各項品牌工作實現(xiàn)新發(fā)展
蓬勃開展青年志愿者行動。青年志愿者工作是共青團的一個品牌項目，也是團組織帶領(lǐng)廣大青年服務(wù)社會，展示青年蓬勃朝氣、鍛煉自我的有效途徑。為此，我委高度重視，大膽探索。上半年開展了以下工作：3月5日志愿者日，聯(lián)合阿拉善see生態(tài)協(xié)會共同招募的“環(huán)保青年志愿者隊伍”正式成立，半年來，35名環(huán)保青年志愿者們多次到沙漠腹地、巴彥浩特污水處理廠等地參觀考察，自發(fā)組織開展植樹造林活動，大力弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，推進了全盟青年志愿者活動深入開展，宣傳了愛護環(huán)境，講文明，樹新風(fēng)的公德意識。同時，為更好的推動環(huán)保志愿服務(wù)工作再上新臺階，6月11日至15日，經(jīng)我委、阿拉善see生態(tài)協(xié)會積極協(xié)調(diào)，我盟4名環(huán)保志愿者赴北京進行考察學(xué)習(xí)。期間，我盟環(huán)保志愿者與北京“自然之友”協(xié)會、“天下溪”協(xié)會的環(huán)保資深人士圍繞阿拉善生態(tài)現(xiàn)狀、志愿者隊伍存在的問題與如何組織志愿者積極投入環(huán)保行動等進行了積極探討，并參加了全國“青國青城設(shè)服務(wù)。
深化青年文明號創(chuàng)建活動。4月份,對阿拉善盟交通系統(tǒng)創(chuàng)建“青年文明號”工作進行了評估驗收。先后在10家申報和復(fù)核單位實地查看了其標準化創(chuàng)建的各項工作。并要求創(chuàng)建單位再接再厲，以創(chuàng)建為契機，切實增強服務(wù)意識，提高業(yè)務(wù)水平，重視社會效益，向更高目標邁進。
加大青年人才選樹力度。為進一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在阿拉善經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，以紀念五四運動90周年為契機，在全盟范圍內(nèi)深入挖掘，廣泛征求意見，選樹表彰了在建設(shè)阿拉善進程中做出突出貢獻的優(yōu)秀青年和對阿拉善青少年工作給予大力支持的社會各界人士，授予王長青等10名同志“阿拉善杰出青年”和戈明等10名同志“青少年工作突出貢獻者”榮譽稱號。這些同志都是來自基層和生產(chǎn)一線，是我盟優(yōu)秀青年的杰出代表，是為青少年工作付出心血和智慧的時代楷模。他們集中展現(xiàn)了當(dāng)代阿拉善青年勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻的精神風(fēng)貌，他們的奮斗歷程揭示了當(dāng)代青年成長的正確道路，對激勵廣大青年在全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中奮發(fā)成才、建功立業(yè)，將產(chǎn)生重要的示范和帶動作用。
希望工程成效喜人。積極開展各種貧困學(xué)生的救助活動，通過“服務(wù)青少年月”、捐購愛心包、“蒙古風(fēng)”論壇等，今年初至目前，共救助貧困學(xué)生20名，救助金額達19000余元。
青少年維權(quán)工作卓有成效。積極探索維護青少年合法權(quán)益的有效途徑和手段，不斷創(chuàng)新服務(wù)工作的載體，鞏固和發(fā)展各類陣地，健全教育服務(wù)青少年的工作體系，進一步發(fā)揮青少年維權(quán)崗的優(yōu)勢，條塊結(jié)合，齊抓共管，努力形成全社會都來關(guān)心和促進青少年健康成長的工作格局，深入推進全盟青少年維權(quán)工作的健康發(fā)展。一是充分發(fā)揮預(yù)防辦作用，繼續(xù)做好未成年人自護教育活動，于3月份和6月份先后兩次組織人員廣泛宣傳《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，現(xiàn)場為青少年解決法律難題，為青少年提供司法保障。二是依托內(nèi)蒙古廣安律師事務(wù)所成立阿拉善盟青少年法律援助中心，嚴格執(zhí)行免費和低償服務(wù)標準，通過法制宣傳教育、法律咨詢，公開承諾服務(wù)形式、服務(wù)途徑、熱線電話等，幫助青少年接受侵權(quán)投訴，為青少年仗義執(zhí)言，辦實事、辦好事。三是開展“拒絕違法，遠離交通事故”集體簽名儀式，用他們的小手拉起人們的大手，共同倡議“安全出行、平安成長”，為我盟精神文明建設(shè)做貢獻。同時依托各種教育資源和社會力量，經(jīng)常性開展安全應(yīng)急演習(xí)、模擬情景訓(xùn)練和各種自救自護類游戲活動，引導(dǎo)青少年在快樂中學(xué)習(xí)，在潛移默化中接受教育。
（四）堅持改革創(chuàng)新，著眼長遠事業(yè)，團的組織建設(shè)開創(chuàng)新局面
》（阿組通字[2022]7號），要求各旗、開發(fā)區(qū)、示范區(qū)及蘇木鎮(zhèn)黨委按照《黨章》規(guī)定在召開委員會會議和常務(wù)委員會會議時，同級團委書記列席會議，進一步深化了我盟“黨建帶團建，團建服務(wù)黨建”工作；推進基層團委書記直選試點工作，增強團組織對團員青年的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，擴大團員青年的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。阿拉善電業(yè)局、中鹽吉蘭泰鹽化集團公司、阿右旗一中團委作為我盟基層團委書記直選試點單位，按照團委書記直選工作方案，通過公開報名、團員登記、確定候選人、制定選舉辦法、印制選票等程序，直接選舉出了團委書記；廣泛調(diào)動社會各界力量支持基層團組織建設(shè)，努力形成社區(qū)黨支部、工會、團支部、婦委會與轄區(qū)單位齊抓共管共青團工作的新局面。
（五）加強指導(dǎo)，突出特色，促進團屬事業(yè)再上新臺階
推動少先隊工作實現(xiàn)新發(fā)展。認真做好“推優(yōu)入團”工作。積極規(guī)范少先隊內(nèi)部建設(shè)與管理，經(jīng)常性督促少先隊大隊部建立健全內(nèi)部管理制度，規(guī)范隊員發(fā)展與教育，完善小隊、中隊、大隊建設(shè)，紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾書屋等的作用得到充分發(fā)揮。“六一”期間，在全盟少先隊員中開展了阿拉善盟首屆少先隊小干部體驗式教育活動。來自巴鎮(zhèn)地區(qū)9所學(xué)校的63名少先隊小干部通過培訓(xùn)，親身體驗了訓(xùn)練生活，不僅強化了組織紀律觀念，磨練了意志品質(zhì)，全面促進了自身良好風(fēng)格的形成，更重要的是進一步增強了少先隊小干部的愛國情感，培養(yǎng)了他們肩負起建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國的堅定信念。
加強二級單位建設(shè)。一是以全盟事業(yè)單位改革為契機，大膽探索內(nèi)部運行機制改革，深化人事改革，合理調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化辦學(xué)條件，狠抓教學(xué)管理，擴大規(guī)模，使青少年宮有了較大的改進和提高，取得了經(jīng)濟效益、社會效益的雙豐收；二是下決心進行青少年宮的修繕，添置了辦公用品、學(xué)生桌椅等，請專業(yè)人員設(shè)計美化了室內(nèi)環(huán)境，完善了安全措施，從根本上改變了教育條件；三是充分發(fā)揮盟青少年宮校外教育主陣地作用，加強未成年人思想道德建設(shè)，阿拉善盟青少年思想道德建設(shè)警示教育基地建成后，包括違法犯罪、遠離_、交通安全、生理健康等內(nèi)容豐富的展板，為青少年營造了一個可看、可聽、可體驗的思想道德教育場所。經(jīng)過改革創(chuàng)新后的青少年宮，教學(xué)成果喜人，先后有多位學(xué)生通過國家等級考試，參加全國英語、作文等比賽取得優(yōu)異成績。
（六）求真務(wù)實，以“七個一”為抓手，機關(guān)建設(shè)呈現(xiàn)新氣象
能力建設(shè)工作總結(jié)篇三
為加強公共法律服務(wù)體系建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我局成立法治政府建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)扎實推進公共法律服務(wù)體系建設(shè)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室，負責(zé)綜合協(xié)調(diào)公共法律服務(wù)體系建設(shè)具體工作。做到年初有部署，平時有落實，年終有核查，扎實公共法律服務(wù)體系建設(shè)各項具體工作落到實處。同時，利用黨支部活動、全體干部職工大會、業(yè)務(wù)培訓(xùn)會等形式開展領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工學(xué)法活動，積極主動參與并完成各項學(xué)法任務(wù)要求，不斷提高全體干部職工法治能力水平。
堅持將《關(guān)于加強軍人軍屬、退役軍人和其他優(yōu)撫對象優(yōu)待工作的意見》宣傳教育工作與推進公共法律服務(wù)體系建設(shè)工作相結(jié)合，廣泛開展法治政府建設(shè)宣傳教育活動，營造法治政府建設(shè)工作良好氛圍。充分利用法制宣傳周、“掃黑除惡”專項行動、清明祭掃活動、“”公^v^紀念活動等多種形式，廣泛開展法律法規(guī)宣傳教育活動，努力讓優(yōu)撫對象受到全社會尊重、讓軍人成為全社會尊崇的職業(yè)深入人心。
為使公共法律服務(wù)體系建設(shè)各項工作走上科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道，進一步提高依法行政能力，我們除了加強機關(guān)干部職工的法律法規(guī)學(xué)習(xí)外，還著重學(xué)習(xí)退役軍人優(yōu)撫撫恤執(zhí)行依據(jù)的各類專業(yè)法律法規(guī)，還重點加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)退役軍人服務(wù)站人員的專業(yè)知識培訓(xùn)與考核。為了使依法行政工作落到實處，依法履行工作職責(zé)，維護退役軍人合法權(quán)益，我們制定了行政執(zhí)法責(zé)任制、行政執(zhí)法責(zé)任追究制等相關(guān)行政執(zhí)法的配套制度。通過平時組織走訪慰問優(yōu)撫對象并征求建議、意見的同時，也將相關(guān)法律法規(guī)進行了宣傳。通過建立行政執(zhí)法責(zé)任制，簽訂責(zé)任狀，領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)法理念提高了，干部職工的法律意識也得到增強，對退役軍人服務(wù)水平也明顯提升。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。局班子領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)各股室、退役軍人服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)退役軍人服務(wù)站要高度重視軍人軍屬、退役軍人及其他優(yōu)撫對象的公共法律服務(wù)權(quán)益，深刻認識加強全面依法治縣工作開展的重要意義，認真履行職責(zé)，切實開展依法行政工作，加快推進法治政府建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，法制觀念和依法管理意識明顯增強，進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策能力和依法行政水平。
(二)突出重點，穩(wěn)步推進。要明確軍人軍屬、退役軍人及其他優(yōu)撫對象的公共法律服務(wù)權(quán)益的重點，以點帶面，加快推進行政審批服務(wù)工作，以“放管服”改革為抓手，進一步加大簡政放權(quán)力度。根據(jù)退役軍人事務(wù)局工作實際，積極推動“雙公示”、“雙隨機一公開”系統(tǒng)工作的開展，健全政務(wù)服務(wù)一體化平臺的建設(shè)。
(三)堅持公正文明執(zhí)法，加強軍人軍屬、退役軍人及其他優(yōu)撫對象的公共法律服務(wù)權(quán)益組織保障。深入推進軍人軍屬、退役軍人及其他優(yōu)撫對象的公共法律服務(wù)權(quán)益工作，加強法律法規(guī)宣傳教育，把法律法規(guī)貫徹落實到了日常工作的各環(huán)節(jié)、全過程。積極開展專題培訓(xùn)，嚴管執(zhí)法隊伍建設(shè)，加強業(yè)務(wù)人員專業(yè)培訓(xùn)，增強執(zhí)法人員的行政執(zhí)法水平。全面推行行政執(zhí)法全過程記錄制度，加強行政執(zhí)法硬件設(shè)置配備，切實保障法治政府建設(shè)。
能力建設(shè)工作總結(jié)篇四
上半年以來，××鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)，以全區(qū)打造“平安××”動員大會為動力，積極推進打造“平安××”工作，以進一步學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗”和“三級聯(lián)創(chuàng)”機制為重點，抓好各項基礎(chǔ)工作；各級領(lǐng)導(dǎo)帶頭全面加壓、鎮(zhèn)政府、派出所、村全員參與綜合治理，構(gòu)筑橫向到邊、縱向到底，上下聯(lián)動、目標一致，齊抓共管的綜治工作動作機制。及時調(diào)處各類矛盾糾紛，化解社會不安定因素，努力把社會治安綜合治理的各項措施落到實處，有力地維護了我鎮(zhèn)的社會穩(wěn)定。主要做了以下工作：
一、健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)
在四月六日的現(xiàn)場會觀摩學(xué)習(xí)后，鎮(zhèn)黨委、政府以“學(xué)習(xí)三級聯(lián)創(chuàng)機制，開創(chuàng)綜治工作新局面”為主題，召開了全鎮(zhèn)機關(guān)、派出所、村干部大會，調(diào)整和充實了基層治調(diào)隊伍，提出今年社會治安、人民調(diào)解、信訪等方面工作的指導(dǎo)思想，明確了“強化責(zé)任，提高素質(zhì)，加強整治，注重實效，打防結(jié)合，保障穩(wěn)定”的工作思路，對各部門的工作目標和任務(wù)進行全面布置。在進一步強調(diào)各級各部門的職責(zé)和任務(wù)的同時，要求注重相互間的聯(lián)動協(xié)作，加強各級各部門的信息通報和糾紛調(diào)處聯(lián)動機制，為全鎮(zhèn)的各項建設(shè)做好服務(wù)保障。
二、落實責(zé)任，強化基礎(chǔ)
為認真貫徹上級會議精神，進一步落實社會治安綜合治理各項措施，強化綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，加強基層基礎(chǔ)建設(shè)，抓好綜治隊伍素質(zhì)，確保全鎮(zhèn)社會政治穩(wěn)定，鎮(zhèn)政府和派出所建立了糾紛受理聯(lián)動制度，和全鎮(zhèn)4個管理區(qū)，34個行政村均簽訂了綜治工作目標責(zé)任書、信訪工作目標責(zé)任書，強化綜治責(zé)任“誰主管，誰負責(zé)”的原則，將綜治工作納入全鎮(zhèn)鎮(zhèn)村干部管理機制，出臺了《關(guān)于鎮(zhèn)村干部目標管理責(zé)任制考核實施辦法的決定》，形成了綜治工作鎮(zhèn)政府、派出所和村干部齊抓共管的良好局面，提高了鎮(zhèn)干部、派出所干警、村干部做好綜治工作的自覺性。
三、規(guī)范執(zhí)法，扎實工作
為統(tǒng)籌好各項工作，鎮(zhèn)主管領(lǐng)導(dǎo)堅持開好政法辦公室成員例會和全鎮(zhèn)綜治工作例會，鎮(zhèn)政府、派出所、村在會前對工作進行認真總結(jié)，在會上通報和交流各條線的工作情況，使全體成員都了解全鎮(zhèn)綜治戰(zhàn)線面臨的狀況，以利于有計劃地開展好工作。
在信訪工作方面，堅持“四前”工作法。著力鞏固基層組織，做到信訪工作“早發(fā)現(xiàn)、早控制、早報告”。以各村治調(diào)主任為信息員，建立信息收集、交流、反饋機制，掌握涉法上訪動態(tài)，及時向鎮(zhèn)政府、派出所匯報各村的信訪動態(tài)情況。鎮(zhèn)政府、派出所收到信息后，及時協(xié)調(diào)人力下村積極做好息訪息訴工作，做到工作上的“先知先覺，先機而動”。在各部門樹立信訪工作“一盤棋”的思想，積極營造信訪工作大格局，加強信息溝通和工作協(xié)調(diào)。針對上半年信訪的高發(fā)期，配合公安機關(guān)、各村及部門在全鎮(zhèn)進行了一次不安定因素大排查工作，以村兩委牽頭，由治調(diào)主任、民兵連長進行全方位地搜集掌握矛盾和糾紛苗頭，做到關(guān)口前移，防患于未然，增強工作的前瞻性、及時性和有效性。通過三級部門的密切協(xié)作，我們準確地掌握了全鎮(zhèn)社會治安的具體情況，由鎮(zhèn)政府、派出所和村治調(diào)組織配合，及時進行調(diào)處各類糾紛；對那些由于權(quán)限等方面的制約無法解決的，及時地向上級機關(guān)反映。
能力建設(shè)工作總結(jié)篇五
市委并宣城市委政法委：
2022年上半年以來，我們在市委、市人大、市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，認真貫徹全國、全省和宣城市政法工作會議精神，圍繞中心，服務(wù)大局有力地維護了社會穩(wěn)定，保障和促進了經(jīng)濟及社會事業(yè)的健康發(fā)展。
一、上半年政法綜治主要工作情況
（一）切實維護了社會政治穩(wěn)定。市、鄉(xiāng)、村三級聯(lián)動，及時預(yù)防和化解可能引發(fā)的群體性事件，今年以來未發(fā)生重大群體性事件，確保了我市社會政治穩(wěn)定。
（二）有效地維護了社會治安秩序。認真貫徹“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，不斷加強社會治安防控體系建設(shè)，堅持嚴打方針不動搖。政法部門充分發(fā)揮主力軍作用，從重從快打擊各類刑事犯罪活動。
（三）全力推進“平安”建設(shè)活動。市委、市政府把建設(shè)“平安”列入“346”工程，制定三年規(guī)劃并與我市經(jīng)濟發(fā)展計劃同步實施。各地各部門建立領(lǐng)導(dǎo)組織、制定具體實施方案，落實具體措施，推動這項工作向縱深發(fā)展。以確保人民生命、財產(chǎn)、公共秩序安全為目標，卓有成效地開展了嚴打斗爭，強化了公共秩序的管理；社會治安防控體系建設(shè)不斷深入，矛盾糾紛排調(diào)處工作機制，城市社會治安管控體系，鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)社會治安防控體系，黨政機關(guān)企事業(yè)單位守控體系和工作機制建立并得到加強。基層綜治組織建設(shè)得到加強，“創(chuàng)安”、“創(chuàng)?！被顒映尚э@著。
（四）進一步強化了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。根據(jù)市五部門《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部履行綜治職責(zé)考核與獎懲實施細則》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)五部門聯(lián)席會議研究決定，對各地各單位主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)履行社會治安綜合治理工作職責(zé)情況進行考評通報。共有42名領(lǐng)導(dǎo)干部被評定為優(yōu)秀，176名評定為稱職，11名評定為基本稱職。對2022年綜治考核成績居末位的鄉(xiāng)給予黃牌警告。對考核成績較差的4個單位予以通報批評。經(jīng)市委、市政府批準對2022年度綜治工作取得優(yōu)異成績的先進單位和先進個人給予了表彰。
（五）開展了矛盾糾紛排查調(diào)處工作。上半年共排查各類矛盾糾紛1087起，調(diào)處成功1060起（含去年積案3起），其中重大糾紛18起，調(diào)處成功14起，尚有4起仍在調(diào)處之中。
（六）加強了綜治基層基礎(chǔ)建設(shè)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處設(shè)綜治辦公室第一主任，由黨委副書記兼任，設(shè)綜治辦公室主任一職，實行競爭上崗任職。市綜治委出臺了《村級綜治工作規(guī)范化建設(shè)獎勵實施辦法》，從今年起，每年從籌集綜治經(jīng)費中擠出3萬元專門用于村級綜治工作規(guī)范化建設(shè)，力爭用三年時間使我市村級綜治工作規(guī)范化建設(shè)達標率達到100%。公安機關(guān)投入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金70萬元，強化警用裝備，建設(shè)基層派出所辦公用房。司法行政機關(guān)加強基層司法所規(guī)范化建設(shè)，完成了中溪、甲路、青龍等司法所的規(guī)范化建設(shè)任務(wù)。民政部門認真履行職責(zé)，加大指導(dǎo)工作力度，使全市109個村全面完成了換屆選舉工作，并對村兩委主要干部和新當(dāng)選的干部進行了培訓(xùn)。司法和民政部門密切配合做好了首批43個“民主法制示范村”的命名表彰和第二次宣城市“民主法制示范村”申報工作。3月份在全市組織開展了綜治宣傳月活動，5、6月份開展了政法綜治干部和綜治信息員的培訓(xùn)工作。
(七）開展了安全文明單位創(chuàng)建活動和無毒社區(qū)創(chuàng)建活動。年初對2002年以來已命名的各類安全文明單位（村、小區(qū)）進行了復(fù)查，共取消9個村（小區(qū)）安全文明稱號。市綜治委對各地各單位2022年申報的27個安全文明單位進行了審查驗收，有21個單位達標并命名授牌，有6個單位因不符合安全文明標準未予驗收命名。申報“宣城市安全文明示范點（村）”4個，經(jīng)宣城市綜治委的復(fù)查驗收全部合格。同時，我們還將“無毒社區(qū)”、“平安創(chuàng)建”與安全文明創(chuàng)建緊密結(jié)合起來，提升創(chuàng)建質(zhì)量。
（八）加強政法、綜治隊伍建設(shè)。將開展保持^v^員先進性教育、機關(guān)效能建設(shè)和開展規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正等活動有機結(jié)合起來，進一步強化從嚴治長，從嚴治警，落實從優(yōu)待警措施，加強了政法隊伍建設(shè)。
能力建設(shè)工作總結(jié)篇六
為加強案件專項治理工作，促進xxxx銀行內(nèi)控制度和各種措施的有效執(zhí)行，提高合規(guī)經(jīng)營水平，省聯(lián)社在全省范圍內(nèi)開展了“全員合規(guī)文化教育”活動，現(xiàn)將我社的本次活動開展情況及主要做法報告如下：
一、活動進展情況：
二、主要做法：
為進一步強化信用社員工依法合規(guī)經(jīng)營意識，推動合規(guī)文化教育和案件專項治理活動的縱深開展，保證我縣農(nóng)村信用社學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果，確保全縣信用社學(xué)習(xí)內(nèi)容同步進行，聯(lián)社對整個學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容及時間進行了統(tǒng)一安排，并將學(xué)習(xí)時間安排表、學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)教材及時發(fā)放到每一個員工，為員工學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。在開展合規(guī)文化教育和案件專項治理活動中，主要采取了以下幾項措施：
一、搞好“三個統(tǒng)一”。
為使全縣員工在學(xué)習(xí)階段步調(diào)一致，聯(lián)社活動辦公室統(tǒng)一印制了學(xué)習(xí)筆記本，統(tǒng)一了學(xué)習(xí)時間，統(tǒng)一了學(xué)習(xí)內(nèi)容，將學(xué)習(xí)內(nèi)容量化到每一天，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時間上的統(tǒng)一。
二、落實“四項”措施。
一是建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。聯(lián)社成立了以理事長任組長，主任、監(jiān)事長、副主任任副組長，機關(guān)各部室負責(zé)人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開動員會，制定了《合規(guī)文化教育和案件專項治理活動實施方案》，并下發(fā)到基層信用社，同時要求基層社成立相應(yīng)組織，明確社主任為第一責(zé)任人，抓好基層社學(xué)習(xí)，為活動的順利開展奠定組織基礎(chǔ)。二是明確目標，落實責(zé)任。按照各部門的職能，結(jié)合工作實際，對100個風(fēng)險點進行及時分解，逐項落實責(zé)任人，達到每一個風(fēng)險點有人監(jiān)督，有人負責(zé)，建立起上下聯(lián)動，齊抓共管的防范機制。三是強化管理，合規(guī)經(jīng)營。牢固樹立“合規(guī)操作是崗位工作的第一要務(wù)”的理念，增強全員合規(guī)管理、合規(guī)經(jīng)營意識，全面防范風(fēng)險，提升經(jīng)營管理水平，使廣大員工樹立“合規(guī)創(chuàng)造價值”和“合規(guī)人人有責(zé)”的理念。四是加強督導(dǎo)，確保實效。聯(lián)社督導(dǎo)組將對各信用社學(xué)習(xí)階段活動進展情況進行逐社督導(dǎo)、檢查，確?；顒尤〉脤嵭?。
三、堅持“五個”結(jié)合。
一是與開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動相結(jié)合：為切實提高全員業(yè)務(wù)環(huán)境，增強合規(guī)意識，提高合規(guī)水平，制定了《xx縣農(nóng)村信用社優(yōu)質(zhì)服務(wù)實施方案》，對員工的業(yè)務(wù)操作提出了規(guī)范化要求，力求對一線人員實現(xiàn)格式化管理，對各崗位的專業(yè)技能提出了標準化要求，要求員工限期內(nèi)必須達到上崗標準。二是與案件專項治理和治理商業(yè)賄賂相結(jié)合，貫徹落實銀監(jiān)會和省聯(lián)社關(guān)于案件專項治理和治理商業(yè)賄賂工作的要求，嚴肅查處違規(guī)違紀人員，推動案件專項治理和治理商業(yè)賄賂工作深入開展。三是與提高制度執(zhí)行力相結(jié)合，落實各項規(guī)章制度，真正使全體員工樹立“合規(guī)創(chuàng)造價值”的理念。四是與推動精細化管理相結(jié)合，通過有針對性地學(xué)習(xí)金融法律、法規(guī)及省聯(lián)社各項規(guī)章制度，提高政策理論水平和全員業(yè)務(wù)素質(zhì)，進而推動信用社管理水平不斷提高。五是采取單位集中學(xué)習(xí)與科室（柜組）組織學(xué)習(xí)、個人自學(xué)相結(jié)合，要求員工個人記學(xué)習(xí)筆記不得少于3萬字，提高每位員工對開展合規(guī)文化教育活動重大意義的認識，突出學(xué)習(xí)效果，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，推動合規(guī)文化教育向縱深開展。
四、達到“三個”效果。
一是通過開展合規(guī)文化教育，使每位員工深刻認識合規(guī)操作的必要性、重要性和緊迫性，增強執(zhí)行制度的自覺性，提高制度的執(zhí)行力。二是明確了100個風(fēng)險點的責(zé)任人，使每位員工能夠把握各項業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的風(fēng)險點，有效防范各類風(fēng)險。三是通過開展合規(guī)文化教育，遵紀守法，合規(guī)操作，依法經(jīng)營成為每位員工的自覺行動，為信用社持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展創(chuàng)造了良好的內(nèi)部環(huán)境。
能力建設(shè)工作總結(jié)篇七
周卓陽
光明支行根據(jù)總行黨委《關(guān)于認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會精神，在全行開展民主評議黨員活動的通知》精神，按照總行的安排部署，緊密聯(lián)系工作實際，精心組織，周密部署，以集中、自學(xué)相結(jié)合的形式，通過學(xué)習(xí)教育、自我評價、民主評議，組織考察，圓滿完成了此項任務(wù)，收到了切實效果?，F(xiàn)將我行學(xué)習(xí)及民主評議黨員情況報告如下：
為全面貫徹落實總行《關(guān)于認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會精神，在全行開展民主評議黨員活動的通知》精神，我行根據(jù)通知精神，及時做出了具體安排，提出了明確要求，狠抓落實。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，行長作為第一責(zé)任人，既自己帶頭學(xué)好，又抓好支行的學(xué)習(xí)貫徹，保證了學(xué)習(xí)貫徹活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。二是制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃。從內(nèi)容、人員、時間要求上對興起本次活動做出了具體安排，以《_中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中國_黨章》、《_在慶祝建國55周年紀念大會上的講話》等重要著作和講話為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以全體黨員為學(xué)習(xí)重點，組織全行員工對上述內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中要求全體黨員做好讀書筆記，切實保證了學(xué)習(xí)效果。三是采取了集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方法。并通過座談討論、作筆記、寫心得等方式，增強全體黨員的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
二、立足銀行工作實際，堅持做到“五結(jié)合”
在開展學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會精神，在全行開展民主評議黨員活動中，我們始終注重立足本行工作實際，堅持做好“五個結(jié)合”。一是把貫徹會議精神，開展民主評議活動與學(xué)習(xí)《_中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中國_黨章》、《_在慶祝建國55周年紀念大會上的講話》等重要著作和講話結(jié)合起來，解決好廣大黨員、干部、職工的`世界觀、人生觀、價值觀問題。二是把學(xué)習(xí)貫徹會議精神，開展民主評議黨員活動與做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作結(jié)合起來，解決好金融工作服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、提高服務(wù)質(zhì)量的問題。三是把學(xué)習(xí)貫徹會議精神，開展民主評議黨員活動與強化管理結(jié)合起來，針對工作中出現(xiàn)的熱點、難點、重點和薄弱環(huán)節(jié)，我們通過進一步明確工作職責(zé)、健全制度、落實責(zé)任、強化管理，使工作質(zhì)量、管理水平進一步提高。四是把學(xué)習(xí)貫徹會議精神，開展民主評議黨員活動與加強干部隊伍建設(shè)結(jié)合起來，解決好學(xué)習(xí)空氣不濃、工作責(zé)任心不強、作風(fēng)不扎實的問題。五是把學(xué)習(xí)貫徹會議精神，開展民主評議黨員活動與加強關(guān)心職工的工作、生活結(jié)合起來，解決好職工工作、生活中的實際問題。
三、民主評議黨員活動情況
為了做好民主評議黨員活動，支部要求全體黨員首先要做好自我評價。在此基礎(chǔ)上，組織員工填寫黨員評議表和征求意見表，在員工中廣泛征求員工對領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的意見和反映，共征集到意見30條，其中對黨員的意見和建議8條，對支行的意見和建議12條，對總行的意見和建議10條。是黨員個人意見的，及時反饋給本人，針對員工提出的意見和反映，每位黨員都進行了對照檢查和深入反思。
針對員工對支行的意見和反映，支部于11月20日召開了民主生活會議。會議由黨支部書記劉向明同志主持。會上，黨員開誠布公地談體會、談問題、談打算。大家普遍認為，支行黨支部是團結(jié)戰(zhàn)斗的集體，工作卓有成效。但是，也還存在許多問題和不足：一是在理論學(xué)習(xí)方面，主要是理論學(xué)習(xí)思想上重視還不夠，有時受業(yè)務(wù)影響而忽視抓理論學(xué)習(xí)，班子學(xué)習(xí)制度也不夠健全，運用理論解決工作出現(xiàn)的新情況、新問題的能力不強。二是在作風(fēng)建設(shè)方面，一些工作抓落實不到位，有時忙于應(yīng)付業(yè)務(wù)工作而把一些基礎(chǔ)工作丟在一邊，沒有做好跟蹤督查抓落實。三是員工的責(zé)任意識、危機感有待于進一步增強。
每位黨員本著對工作、對同志高度負責(zé)的態(tài)度，嚴肅認真地開展了批評與自我批評。對個人自身存在的問題進行了認真查擺，大家普遍查擺了在堅定理想信念，執(zhí)行黨的路線、方針、政策，樹立宗旨意識、弘揚求真務(wù)實等方面存在的問題。從班子存在的問題中查找自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，從個人的職責(zé)分工和工作表現(xiàn)中查找不足，從一些失誤中查找教訓(xùn)。主要體現(xiàn)以下幾個方面：每個人工作完成的情況不平衡，對同志間的指導(dǎo)和幫助不夠，對新員工加強思想政治工作方法不多等。
為了進一步增強團結(jié)意識、責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，全面完成年度工作目標，會議提出了以下整改措施：一是進一步加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實提高自身的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷增強工作能力，盡快適應(yīng)新形勢下的工作要求。二是進一步增強責(zé)任意識、發(fā)展意識，工作中確保思想、目標和落實三到位，提高工作效率和辦事水平。三是進一步建立健全各項規(guī)章制度，不斷改進工作方法。四是完善考核機制，加大考核力度，把全年的工作任務(wù)落到實處。五是建立健全民主集中制，形成既嚴肅認真、又生動活潑，既有民主、又有集中的局面，圓滿完成全年各項工作任務(wù)。
在開展學(xué)習(xí)貫徹會議精神，開展民主評議黨員活動過程中，我們始終將支行長作為第一責(zé)任人，切實從組織領(lǐng)導(dǎo)上保證了活動的順利進行。在具體組織實施過程中，我們始終緊密聯(lián)系本行工作實際，注重用十六屆四中全會精神統(tǒng)攬工作全局，注重研究工作中出現(xiàn)的新問題，并大膽探索不斷實踐，以務(wù)實創(chuàng)新的精神，采取各種措施，解決問題，在與時俱進中，促進工作的發(fā)展。
能力建設(shè)工作總結(jié)篇八
一、技術(shù)質(zhì)量部：
1、在設(shè)計過程中出現(xiàn)失誤，如xx項目xxxx米刮泥機設(shè)計尺寸與土建尺寸不符；小尚莊項目45米刮泥機主梁與泥槽接口不符，xxxx米刮泥機調(diào)節(jié)閥中心距差20mm；正定項目三索格柵多處存在問題。以上問題暴露出在圖紙的整個審核過程中，審核人員沒認真對待，只是走過場。各部門相關(guān)人員以及設(shè)計人員應(yīng)從以上問題吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，從思想上重視起來，認真對待，加強審核力度，并對出現(xiàn)的問題要進行分總結(jié)，避免重復(fù)出現(xiàn)。
2、在設(shè)計過程中存在一些設(shè)計缺陷，如格柵機漏渣問題；攪拌機振動問題；材料的選用問題；標準件統(tǒng)計失誤。且在多個項目中重復(fù)出現(xiàn)。以上問題應(yīng)引起設(shè)計人員的高度認識，從根本上了解設(shè)備，合理安排設(shè)備結(jié)構(gòu)。認真總結(jié)上次出現(xiàn)的問題，避免以后設(shè)備再出現(xiàn)類似問題。
3、從cc項目、cc項目、cc項目、cc項目、cc項目的設(shè)備安裝運行過程中反映出設(shè)計與相關(guān)部門的銜接存在問題。設(shè)備與設(shè)備之間，設(shè)備與土建，電控部分與實際應(yīng)用之間屢屢出現(xiàn)問題，應(yīng)引起重視和反思，認真總結(jié)。在設(shè)計過程中應(yīng)加強部門與其它各方面之間的溝通，并提出相應(yīng)的技術(shù)條件，避免出現(xiàn)設(shè)備在安裝運行時出現(xiàn)問題。
4、在有質(zhì)保部時，有質(zhì)量工程師制訂有關(guān)設(shè)備的檢驗計劃，及關(guān)鍵件的控制。在取消質(zhì)保部后無相關(guān)人員去制訂計劃，并針對出現(xiàn)的問題進行分析，這樣造成很多弊端。在生產(chǎn)過程中檢驗還存在一些不足，尤其是公司生產(chǎn)的特殊性，由于發(fā)貨時間緊的產(chǎn)品未經(jīng)整體試車，經(jīng)有關(guān)部門批準，就給予放行。在巡檢時要認真對待出現(xiàn)的問題，應(yīng)加強巡檢力度。檢驗應(yīng)配備必要的設(shè)備，同時增加電器檢驗員，完善檢驗措施。
5、公司生產(chǎn)的設(shè)備因公司環(huán)境因素的影響，設(shè)備在公司內(nèi)試運行時只是空載試車，只能試驗空載運行情況，空載試運行反映不出實際工作狀態(tài)的真實性，檢驗沒有依據(jù)可判斷。另外由于種種原因有的設(shè)備沒有試車就發(fā)往現(xiàn)場。建議技術(shù)質(zhì)量部與現(xiàn)場及時溝通，現(xiàn)場信息反饋要及時、準確的反饋到技術(shù)質(zhì)量部，以利于今后檢驗工作的準確性，減少失誤率。
6、設(shè)備安裝問題表現(xiàn)在現(xiàn)場組裝后有的部件連接位置不準確，或固定聯(lián)接孔位置不對。有的部件由于位置關(guān)系，操作較困難，這主要是因為此類設(shè)備較大，在公司內(nèi)無法組裝調(diào)試，由于積累誤差造成有的部件安裝不上，需現(xiàn)場改造帶來諸多不利。在今后，此類設(shè)備應(yīng)盡量將能組裝的部件全組裝到位，認真檢驗。在檢驗時應(yīng)多考慮現(xiàn)場實際情況，按照圖紙仔細檢驗，尤其是關(guān)鍵部件，要特別注意。
二、xxxxxx部：
1、電器出現(xiàn)問題，主要是電控箱內(nèi)有墊片和線皮，原因是多方面的，可能是制造完成后未清理干凈，也有可能是現(xiàn)場安裝時未清理干凈所有配電箱和控制柜在出廠前作通電試驗，無法作模擬試驗。改善清理手段，另一方面增強員工的責(zé)任心，加大考核力度。
2、設(shè)備在加工制造中存在一些問題，如不銹鋼焊縫處銹蝕，制造精度未達到要求。車間各工種整體水平有待進一步提高；在制造過程中有未按工藝要求加工和報檢的現(xiàn)象，在自檢和互檢上有走形式現(xiàn)象，有些零部件互換性較差，還有配做現(xiàn)象。同各部門之間的溝通還有待進一步加強，在加工過程中出現(xiàn)問題有不及時反饋現(xiàn)象。根據(jù)以上問題首先要進一步加強對員工技能的培訓(xùn)，提升每位員工的專業(yè)技能及綜合技能。同時要加大自檢、互檢力度，做到不走形式和過場，把質(zhì)量意識落實到每位員工、每個崗位、每到工序。
3、生產(chǎn)工藝存在不少問題。首先工藝人員對污水處理設(shè)備了解不夠，工藝編制存在工序顛倒，該精不精，該粗不粗，加大制造成本。其次對工藝裝備和模具的研發(fā)力度不夠，制造精度和加工效率不好保證，性能達不到要求。這是目前工藝人員到崗時間較短，分工不夠明確。這就要求加強工藝人員的業(yè)務(wù)水平，明確分工，做到專業(yè)互補，以利提高產(chǎn)品生產(chǎn)效率及產(chǎn)品質(zhì)量。
4、生產(chǎn)計劃編排有不合理的地方，脫離了實際。在備品備件的組織上還存在一些問題，有缺件現(xiàn)象，有的設(shè)備還沒制造完成，未經(jīng)試驗就發(fā)往現(xiàn)場，帶來許多不利。計劃編制人員應(yīng)按實際情況，使編制的計劃切合實際。備品備件要按合同組織發(fā)貨。
5、在發(fā)貨過程中，設(shè)備有損壞情況，零件有丟失現(xiàn)象，同時現(xiàn)場未能及時反饋，這也給公司帶來不好的影響。在以后發(fā)貨時，應(yīng)注意加強現(xiàn)場驗貨人員的責(zé)任心，同時嚴格控制貨運公司。
三、xxxxxx：
1、xx人員在cc項目、cc項目、cc項目、cc項目、cc項目等項目采購的物資出現(xiàn)一些問題，如標準件銹蝕、鋼絲繩斷裂、法蘭盤銹蝕、不銹鋼膨脹栓斷裂、機電配套與設(shè)計規(guī)定的廠家不符、材料的材質(zhì)與設(shè)計要求不符等一系列問題。首先，采購人員的專業(yè)技術(shù)水平有限，還有待一步提高。其次，還應(yīng)提高采購人員的責(zé)任心，同時還應(yīng)組織相關(guān)部門定期對供應(yīng)商進行評價。
2、xxxx中心還應(yīng)加強與各部門的溝通，坦白是在采購物資與要求不符時，應(yīng)及時通知有關(guān)部門，減少失誤。
3、xxxx中心有不報檢的情況，此問題存在已經(jīng)很長時間，應(yīng)引起各方面的重視。要加大考核力度，使采購人員加強質(zhì)量意識。
就以上分析，公司的質(zhì)量工作還有待進一步提高。首先公司對產(chǎn)品質(zhì)量重視程度不夠，各方面、各部門的質(zhì)量意識還有待提高。公司應(yīng)大力支持質(zhì)量工作，提供必要的檢驗工具，配備相關(guān)的檢驗人員。應(yīng)定期召開質(zhì)量工作會議，出現(xiàn)問題及時解決。
其次，各部門應(yīng)按照程序文件規(guī)定的執(zhí)行，制訂相應(yīng)的獎懲制度。對程序文件中不合理部分應(yīng)及時修改，達到更合理，使之發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
再次，公司應(yīng)賦予檢驗部門相應(yīng)的職權(quán)，檢驗部門對產(chǎn)品質(zhì)量控制起著一定的作用，使之能發(fā)揮應(yīng)有的作用。
在以后的質(zhì)量工作中，從原材料到產(chǎn)品整個過程各部門應(yīng)嚴格按程序文件中規(guī)定的去執(zhí)行，并對不合格品做出相應(yīng)的處理。使不合格品不能流入產(chǎn)品中。同時公司應(yīng)全面提高對產(chǎn)品質(zhì)量的認識，并制訂出產(chǎn)品的相關(guān)技術(shù)依據(jù)及標準，以利于公司產(chǎn)品質(zhì)量的提高，使公司產(chǎn)品的更具有市場競爭力。
能力建設(shè)工作總結(jié)篇九
今年以來，我辦對照能力作風(fēng)建設(shè)推進年的各項要求，堅持以主管政府法制事務(wù)的地位不容替代、推進政府依法行政的職能責(zé)無旁貸、辦理政府法制事務(wù)的職責(zé)不能懈怠的認知和共識，著眼加強思想政治工作，推進能力作風(fēng)建設(shè)不斷深入，著力發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，推進依法行政工作深入開展，著重發(fā)揮辦理政府法律事務(wù)功能，推進法制工作不斷創(chuàng)新，呈現(xiàn)出思想觀念進一步更新，職能作用進一步強化，能力作風(fēng)進一步提升，工作實績進一步顯現(xiàn)的良好局面。
一段時期以來，市法制辦存在著職能虛化、權(quán)能弱化、地位邊緣化的狀況，機關(guān)考評處于墊底的位置，如何改變現(xiàn)狀，成為辦黨組首先考慮的重大問題。今年初，辦黨組在分析現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，確定3月份為本辦“機關(guān)作風(fēng)建設(shè)月”，分四個階段，細化為12項內(nèi)容，認真組織實施。市委能力作風(fēng)建設(shè)工作部署后，我辦高度重視，積極呼應(yīng)，認真落實。一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了職能處室，一把手擔(dān)任組長,辦黨組全體成員參加,至始至終將這項工作置于突出位置。二是制定了實施方案，組建了工作班子，一步一步抓推進，一項一項抓落實。三是抓全員思想大討論，學(xué)習(xí)市委主要負責(zé)同志在能力作風(fēng)動員會議上的講話，開展思想大解放討論，統(tǒng)一對能力作風(fēng)建設(shè)重要性的認識。四是抓工作調(diào)研，辦黨組帶隊深入基層了解建議意見，到外地考察學(xué)習(xí)排找差距，使全體同志看清自身的弱點，看清形勢的要求，看清能力作風(fēng)建設(shè)的迫切性，大家的使命感、責(zé)任感油然而生，提升能力作風(fēng)成為全體人員的共識。
（一）持久開展理論學(xué)習(xí)，組織觀看正反典型電教片
在整個能力作風(fēng)建設(shè)活動中，我辦一直注重加強政治理論學(xué)習(xí)，要求全體政府法制干部著眼于在學(xué)習(xí)中提升自己、著力于在排查中反思自己、著重于在創(chuàng)新中推介自己、著手于在服務(wù)中展現(xiàn)自己。5月23日以來，我們雷打不動地堅持每周半天的學(xué)習(xí)制度，集中組織學(xué)習(xí)了《能力作風(fēng)建設(shè)簡明讀本》、《科學(xué)發(fā)展觀黨員干部學(xué)習(xí)讀本》，學(xué)習(xí)了本辦讀書計劃規(guī)定的法律法規(guī)類書目，以及國務(wù)院《關(guān)于加強市縣政府依法行政的決定》，并督促黨員干部自學(xué)研讀文學(xué)修養(yǎng)類的書目，以提高層次和素養(yǎng)。全體人員圍繞市委黨建工作會議、思想大解放、個人剖析問題、觀看《新坐標》和《鏡鑒》專題片開展了4次心得體會交流。
在加強政治理論學(xué)習(xí)的同時，結(jié)合“五有黨組織”創(chuàng)建和“三提升”主題實踐活動，以及緬懷烈士活動等，我辦組織觀看了勤政廉潔先進典型和違法犯罪典型案例的電教片，以生動形象直觀的案例教育大家，把好自律關(guān)、把好權(quán)力關(guān)、把好信念關(guān)。
（二）全員認真對照檢查，及時召開專題民主生活會
在對照檢查階段，我辦結(jié)合業(yè)務(wù)工作的開展，利用多種方式征求各界人士的意見以及本辦內(nèi)部人員的意見，并梳理匯總為6個方面，既有工作創(chuàng)新能力不夠、制度執(zhí)行規(guī)范不嚴，又有工作水平提高不快、上下聯(lián)系溝通不暢等問題，有的具有普遍性，有些具有典型性。在通報會上，黨組分析了存在問題的思想根源、現(xiàn)實狀況、癥結(jié)所在，要求全體人員做到“四個轉(zhuǎn)變”，即轉(zhuǎn)變工作理念，體現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)；轉(zhuǎn)變工作方式，實行一專多能；轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，保證快捷便民；轉(zhuǎn)變紀律松散，提高整體戰(zhàn)斗力。
6月24日，我辦召開了能力作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會。黨組剖析了自身存在問題，三名黨組成員針對自身存在的問題，均逐一做了認真深刻的自我剖析，并誠懇地開展了批評和自我批評。
（三）提倡爭先創(chuàng)優(yōu),弘揚打造“四氣”
為保證能力作風(fēng)建設(shè)取得實效，推進依法行政各項工作的開展，從年初開始，我辦就將隊伍建設(shè)放在重要位置，大力提倡創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，樹立敢于承擔(dān)、勇于突破、善于工作的作風(fēng)，并將責(zé)任傳遞，將壓力共擔(dān)。在創(chuàng)新工作方面，我辦制定出臺了兩個層次四個方面的考核評優(yōu)辦法，一是對各縣市區(qū)政府依法行政的工作考核，二是對各縣市區(qū)政府法制機構(gòu)的工作考核，三是對市直各部門依法行政的工作考核，四是對市直各部門法制機構(gòu)的工作考核。此項考核以及“雙十佳”評比、依法行政示范點創(chuàng)建評選等工作，將成為我們今后的常規(guī)化內(nèi)容。另外，辦黨組提出的“人人都是參與者、人人都是推動者、人人都是受益者”指導(dǎo)意見，每個階段工作的推進，每項重點活動的安排，每項制度的制定，都做到全員參加、全員討論、上下聯(lián)動、整體推進，辦黨組還適時啟動了貫穿全年的三大計劃，弘揚打造全體政府法制干部不甘落后的志氣、敢于爭先的勇氣、善于創(chuàng)新的銳氣、能打勝仗的底氣。
按照能力作風(fēng)建設(shè)的要求，我辦對照排查及征求到的存在問題主要：一是創(chuàng)新能力不足。服務(wù)政府工作中心、服務(wù)社會、服務(wù)群眾不夠到位，發(fā)揮職能、優(yōu)化權(quán)能、提升功能不夠強勢，理論研究、實務(wù)工作、創(chuàng)新亮點不夠全面。二是管理水平不高。對外部的指導(dǎo)系統(tǒng)尚未形成，對內(nèi)部的管理機制尚未有效運行。三是職能發(fā)揮不強。推進全市依法行政工作的總體格局還未形成，打造法治政府的內(nèi)涵還需進一步探討，擔(dān)當(dāng)參謀助手和法律顧問的能力水平也需提高。針對這些存在問題，我們通過各項措施和制度的落實，將整改工作進行到底。
一是修改出臺規(guī)章制度，將好的做法進行固化。今年我辦修訂出臺了6項工作制度，針對實際情況的變化將相關(guān)內(nèi)容進行調(diào)整，體現(xiàn)人性化管理的理念，并出臺了黨組重大事項集體決策制度，規(guī)范了決策事項的流程，避免重大事項的個人決斷。今年我們舉辦的首屆依法行政和政府法制理論與實務(wù)研討會，將獲獎的20篇文章匯編成冊，還對參與而未獲獎的35位作者發(fā)出感謝信，寄送論文匯編，以示對作者勞動的尊重和感謝。另外，我辦還將根據(jù)市委組織部要求，對3名中層崗位人選進行交流。
二是堅持不懈開展政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，推進學(xué)習(xí)型機關(guān)的建立。針對以前政治學(xué)習(xí)不多，理論研究不夠的情況，我辦根據(jù)同志們在對照檢查階段提出的意見，建立了正常性的學(xué)習(xí)制度，出臺了本辦讀書計劃，除特殊情況外，堅持做到每周五的集中學(xué)習(xí)，鼓勵全體人員參加高層次的學(xué)歷教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以及閱讀提升個人素養(yǎng)的文學(xué)修養(yǎng)類書籍，推進學(xué)習(xí)型機關(guān)的建立。
三是增強上下級的溝通聯(lián)系，保持暢通的信息渠道。相對來說，以前政府法制系統(tǒng)上下聯(lián)系不通，業(yè)務(wù)指導(dǎo)不多，人脈關(guān)系不暢，今年來，我們調(diào)整思路，加強與基層法制部門的工作聯(lián)系，形成系統(tǒng)內(nèi)主任例會制度，形成上下聯(lián)系、左右貫通的緊密型格局，并將工作觸角和服務(wù)范圍延伸到4個園區(qū)。進一步整合社會資源，分別聘請了10名執(zhí)法監(jiān)督員、立法咨詢員和行政復(fù)議咨詢員。另外還增強了與省政府法制辦的聯(lián)絡(luò)，無論是條線工作的匯報，還是各項活動的開展，都得到了省辦的支持，為整個依法行政和政府法制工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
（一）全系統(tǒng)奮發(fā)有為的共識進一步確立
全體人員通過“四個一”活動的開展，亮點工程的啟動，“四氣”的打造,圍繞黨組提出了“樹立一面旗幟、實現(xiàn)二個轉(zhuǎn)變、開展三項創(chuàng)新、打造四個平臺”的目標，工作中做到雙手抓、雙推進、雙建立、雙載體，形成了能力作風(fēng)建設(shè)人人都是參與者的良好氛圍。大家積極排查存在問題，提出建議措施，參與抗震救災(zāi)募捐和特殊黨費捐贈，工作的爭先創(chuàng)優(yōu)意識和社會道德水平得到了加強和提升。另外，我辦召開的政府法制系統(tǒng)能力作風(fēng)建設(shè)交流會，較好地做到了條塊結(jié)合、共同推進。目前，政府法制機構(gòu)的社會影響開始顯現(xiàn)，10月24日接受機關(guān)作風(fēng)監(jiān)督員的明查后，被推薦為分組評查的第一名。
（二）推進依法行政工作的格局進一步形成
在推進依法行政工作方面，年初出臺了《關(guān)于年推進依法行政工作的實施意見》，制定了《揚州市規(guī)范性文件制定程序辦法》，組織開展了兩個層次四個方面的考核工作，評選了“十佳執(zhí)法卷宗”和“十佳執(zhí)法標兵”，創(chuàng)建了依法行政示范單位，一改以往被動等待、奉命辦事的作風(fēng)，積極主動、創(chuàng)新思維，推進依法行政工作的格局基本形成。
在對外工作配合方面，我們進一步加強與市依法治市辦、監(jiān)察局、司法局、行政服務(wù)中心的聯(lián)系，理順工作關(guān)系，探討工作思路，明確主次結(jié)構(gòu)，加強配合協(xié)作。
（三）社會的影響力、凝聚力進一步提升
一是用真情為基層和群眾服務(wù)。按照市委要求，我辦真心實意服務(wù)掛鉤企業(yè)，幫助企業(yè)破解發(fā)展中的難題和困難，主動深入揚州市廣菱電子有限公司，針對企業(yè)提出的用電難等問題，幫助企業(yè)排憂解難。繼續(xù)暢通行政復(fù)議渠道，堅持先受理再審查的工作方針，對于確不屬復(fù)議范疇，不是簡單的一推了之。創(chuàng)新以人為本的行政復(fù)議審理模式，運用行政協(xié)調(diào)化解矛盾和糾紛，盡量把矛盾爭議化解在行政程序中，切實做到“停爭止紛，案結(jié)事了”。
二是用真心為領(lǐng)導(dǎo)和部門服務(wù)。我辦為王燕文市長在全國人大會上提交的太陽能光伏產(chǎn)業(yè)草案做好立項服務(wù)，為市政府起草關(guān)于加強農(nóng)村合作經(jīng)濟組織的全國人大議案，為市委辦關(guān)于取締無證無照經(jīng)營行為的書記信箱回復(fù)提供法律意見。另外，今年辦結(jié)的人大建議、政協(xié)提案見面率、滿意率均達100%。
三是用真招為經(jīng)濟和社會服務(wù)。邀請政府立法咨詢員對上半年規(guī)范性文件逐一過堂，對不利于經(jīng)濟社會發(fā)展的規(guī)范性文件實施“廢、改、立”。加大對行政執(zhí)法部門的執(zhí)法監(jiān)督，防范其在執(zhí)法上只注重本部門利益，處罰太重，從而不利于企業(yè)發(fā)展的行為。
總體看來，我辦能力作風(fēng)建設(shè)活動的開展，不僅沒有影響或妨礙正常工作，而且起到了較好的促進作用，推動了依法行政和政府法制各項工作的順利開展，較好地完成了全年工作任務(wù)。
能力建設(shè)工作總結(jié)篇十
20個人職業(yè)能力提升計劃(三)
我慶幸自己選對了專業(yè)，因為我覺得自己非常適合這個專業(yè)，所以在大一時專業(yè)成績名列前茅。但是，我清楚地知道，我不能只滿足于眼前所取得的成績，要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語老師，光有學(xué)習(xí)成績是遠遠不夠的，我需要做更多的努力。
小學(xué)教師可以說是一個特殊的職業(yè)，它承擔(dān)著學(xué)生的啟蒙教育工作，可以說是學(xué)生的第二個父母。雖然它沒有初中、高中老師肩上背負的升學(xué)壓力，但是它的角色是至關(guān)重要的。
首先，小學(xué)教師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”。這個“伯樂”應(yīng)該是善于挖掘?qū)W生的潛能，根據(jù)學(xué)生的特長、興趣、愛好，培養(yǎng)出不同的“千里馬”。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能，而這個工作就需要每一個小學(xué)教師去完成。每個學(xué)生的特長、興趣、愛好也是不一樣的，這就需要教師的細心觀察，耐心輔導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生的潛能，并為學(xué)生營造出適應(yīng)于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境，讓“千里馬”能夠“食飽力足、才美外現(xiàn)”。
其次，小學(xué)教師要善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，興趣更是學(xué)習(xí)的動力，是發(fā)展某種能力的契機，它促使人們?nèi)ヌ剿鳌嵺`，從而發(fā)展智力;而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的。特別是小學(xué)生，怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，可以算是小學(xué)教師的首要任務(wù)之一?；蛟S小學(xué)里，我們不用教與學(xué)生非常多的課本知識，但是我們一定要努力使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。與此同時，還要培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。
再次，要有奉獻精神。教師應(yīng)該不愧于“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”這樣詩句的贊頌。為了教育事業(yè)，不惜一切，不顧一切;不求索取，只求進取;盡心盡力，盡職盡責(zé);一切為了學(xué)生，也為了學(xué)生的一切;忠誠于教育事業(yè)，真誠的做到“捧出一顆心來，不帶半根草去”。
再者，小學(xué)教師要是一個多才多藝的“萬花筒”。教師才藝多，對發(fā)展學(xué)生的個性特長，早期開發(fā)學(xué)生的潛能是十分重要的?！叭f丈高樓平地起”小學(xué)生從小有一個良好教學(xué)環(huán)境，接受良好的教育，打好扎實的基礎(chǔ)，這對學(xué)生將來不如高一級的學(xué)校和走向社會都是非常重要的。所以小學(xué)教師的才藝越多，知識越淵博，對社會的貢獻就會越大。
最后，要與時俱進，并且要不斷進行教學(xué)創(chuàng)新。教師要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，獲得新的信息和技能，獲得新的意識，新的觀點和新的價值，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。教師在教學(xué)過程中要根據(jù)不同環(huán)境和對象進行創(chuàng)新性活動。在教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面，在前人已有的經(jīng)驗和結(jié)論基礎(chǔ)上，要有所探索、有所總結(jié)、有所超越。
總之，作為一個新世紀的小學(xué)教師，站在教育行列的起點，肩負著培養(yǎng)人才之重任。不僅要具備各種教學(xué)才能，精通各門教學(xué)藝術(shù)，還要善于挖掘?qū)W生的潛能，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系;既要修身養(yǎng)德，敬業(yè)愛崗，讓耐心、愛心、恒心、上進心融為一體;又要加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要，才能更好地為社會主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻。
以上是我對小學(xué)教師應(yīng)具有的素質(zhì)的了解。針對上述，我想作為一個小學(xué)教育(英語)專業(yè)的學(xué)生，我應(yīng)該從以下幾個方面努力。
一、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，始終保持強烈的求知欲
計劃
《個人職業(yè)能力提升計劃》()。還有一句老話：教師要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。所以，我要廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)理論知識，學(xué)著去關(guān)注學(xué)生們關(guān)心的話題，這樣，以后我才能更好地與學(xué)生溝通，成為他們的良師益友。同時，由于小學(xué)生活潑好動、愛唱愛跳，特別是低年級的學(xué)生，所以我要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，是自己變得多才多藝，這樣才能更好地知道學(xué)生開展豐富多彩的活動，在活動中培養(yǎng)他們的興趣，使他們快樂地學(xué)習(xí)。在大學(xué)里，我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，爭取獲得更多的榮譽，如獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生，還有各個跟專業(yè)有關(guān)的證書等等，為自己3年后找工作做鋪墊。還有我要加強對英語的重視程度，雖然小學(xué)老師不需要很高的英語水平，但是我絕不能松懈，我要完成自己的英語目標。
二、學(xué)習(xí)良好的教師情感品質(zhì)
小學(xué)生知識經(jīng)驗少，是非觀念差，生活經(jīng)驗欠缺，他們不僅需要教師在學(xué)習(xí)上的耐心教導(dǎo)，行為品德上的耐心引導(dǎo)，而且需要在生活上的細心關(guān)注。在生活上，有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨立，但是仍然會有一部分學(xué)生需要關(guān)愛與呵護，這就需要教師細心觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活上的困難，并且給予幫助;在學(xué)習(xí)上，學(xué)生們水平參差不齊，這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導(dǎo)，真正做到“誨人不倦”。在觀念上，小學(xué)生的思想不夠成熟，缺乏是非判斷力，這就需要老師循循善誘，使他們不至于走入歧途。這些，看上去都是挺簡單的，但是經(jīng)過一段時間的實踐后，我發(fā)現(xiàn)真正做到愛心、耐心與細心并舉，是一件非常不容易的事。我要一步一步來，在實踐中反省自己，在反省中逐步培養(yǎng)與提升。
三、控制自己的情緒，科學(xué)地教育孩子
首先，教師要有完成教育任務(wù)的堅定意向，這是他們完成教育任務(wù)的保證。這種意志品質(zhì)是與他們強烈的社會責(zé)任感相聯(lián)系的。其次，教師的沉著、自制，會有效的影響兒童的意志品質(zhì)。小學(xué)生總是或多或少地存在一些行為問題，如，任性、不遵守規(guī)則、不聽從規(guī)勸、違背教師提出的要求，同伴之間不能友好相處等，教師要善于調(diào)整、控制自己的情緒，處事冷靜，以平和的態(tài)度對待學(xué)生，同時耐心地對他們進行教育。如果教師缺乏自制力，用粗暴地方式對待學(xué)生，例如諷刺挖苦，甚至體罰或變相體罰，這不僅傷害學(xué)生的情感，而且會影響他們的身心健康。教師地喜怒無常對學(xué)生是極為有害的，容易使一些學(xué)生去窺測教師情緒地“晴雨表”，形成兩面派行為方式，從而影響特們個性地健康發(fā)展。曾經(jīng)，我看到過有些小學(xué)教師對自己的學(xué)生非常嚴厲，動不動就罵，甚至打。這致使很多小學(xué)生都非常怕老師，他們做任何事都小心翼翼。我還聽一些小學(xué)生說過這樣一句話：沒有一個老師是不打人的。當(dāng)時，我真的很寒心。我在想難道我以后也會是這樣子嘛。不行，我一定不能。從現(xiàn)在開始，我要認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法，學(xué)會執(zhí)著、沉著與自制，用正確的方法來教育我未來的每一個學(xué)生。
四、努力培養(yǎng)自己各方面的能力
首先是敏銳細致的觀察力。從現(xiàn)在開始，我要認真學(xué)習(xí)并研究小學(xué)生的心理及其心理的外在表現(xiàn)，然后多多去觀察一些小學(xué)生，試著去分析他們的心理，提高自己的觀察力。再者就是創(chuàng)造性思維能力。我要好好利用大學(xué)的時間，多去挑戰(zhàn)新事物，并在這過程中大膽地去創(chuàng)新，提高自己的創(chuàng)新能力。其次是生動、流暢的口語表達能力。教師必須要具備一定的口頭表達能力，可以說這是最最重要的。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我要抓住一切可以在大眾面前講話的機會，無論是班級還是社團，還是其它一些場合，一步一步提高表達能力。最后就是組織管理能力。我知道我以后肯定會選擇當(dāng)班主任，這可不是一件簡單的事。很幸運，在大二這一年，我將擔(dān)任湖學(xué)研究會的會長，這是一個非常能鍛煉人的機會。我要好好干，在嘗試中積累更多的組織管理經(jīng)驗。雖然他跟管理一個小學(xué)班級有點差別，但是也能夠在其中學(xué)到很多有用的。
五、提高對師德的認識
所謂師德認識，就是指對教師職業(yè)道德的深刻認識和全面理解，要從“德”中體會到獻身小學(xué)教育事業(yè)的無比快樂和自豪。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的小學(xué)啟蒙教育開始，小學(xué)教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后初中、高中及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其小學(xué)教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。我要學(xué)會關(guān)愛每一個學(xué)生，其一，要關(guān)心學(xué)生的生活，尤其當(dāng)個別學(xué)生身體感到不適時，更要體貼、照顧好;其二，要熟悉學(xué)生們的基本情況，如家庭人員，學(xué)生的性格、脾氣、生活環(huán)境，這樣，在教育時，就可根據(jù)每位學(xué)生的不同特點，尋找相應(yīng)的方法，因人而異，充分挖掘他們的內(nèi)在潛能;其三，平等對待每個學(xué)生，不管是頑皮的，還是文靜的，不管是男孩，還是女孩，也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟條件，都一視同仁、平等對待。這樣，學(xué)生們就會感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機會得到肯定。
總之，我想說：我喜歡小學(xué)教師這個專業(yè)，因為喜歡，所以我會用心去學(xué)習(xí)，去提升自己，為以后真正地踏上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
能力建設(shè)工作總結(jié)篇十一
20xx年,職業(yè)能力建設(shè)科以自治州勞動人事和社會保障工作會議精神為指導(dǎo),穩(wěn)步有序開展各項職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定考核、機關(guān)事業(yè)單位技術(shù)工人晉級培訓(xùn)等工作.通過實行職業(yè)培訓(xùn)目標責(zé)任制等有效措施,各項職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)穩(wěn)步推進,為促進和擴大就業(yè)、提高技能人才隊伍建設(shè)奠定了基礎(chǔ).
20xx年自治州目標計劃完成各類培訓(xùn)35000人,其中城鎮(zhèn)各類人員培訓(xùn)12500人,農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)20000人,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)500人;計劃職業(yè)技能鑒定14300人次,其中初級5000人次,中級3500人次,高級100人次,專項能力5200人次.截止9月,通過努力已開展職業(yè)培訓(xùn)36698人次,完成全年計劃任務(wù)的104%.其中農(nóng)村富余勞動力培訓(xùn)18754人,城鎮(zhèn)各類人員培訓(xùn)15623人,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)401人,其他培訓(xùn)4649人.開展職業(yè)技能鑒定10453人次,完成計劃任務(wù)的72.08%,其中:初級4285人次,中級1237人次,專項能力4937人次.
1、做好統(tǒng)籌規(guī)劃.一是為確保我州就業(yè)局勢穩(wěn)定,職業(yè)能力建設(shè)科冷靜分析當(dāng)前形勢,在總結(jié)上個季度工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合我州實際,認真規(guī)劃今年的職業(yè)培訓(xùn)工作.提出今年計劃培訓(xùn)35000人,并將任務(wù)分解下達各縣市,州、縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)層層簽訂責(zé)任狀,實施職業(yè)培訓(xùn)目標任務(wù)責(zé)任制,確保完成今年的職業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù).二是召開職業(yè)培訓(xùn)工作座談會.4月份,召集各縣市人力資源和社會保障局、阿拉山口、各職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)及鑒定機構(gòu)的分管領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)工作人員,結(jié)合各自實際及今年全國、全疆及我州的嚴峻就業(yè)形勢,就如何完成今年的職業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù)進行研究討論,達成了一致意見,理順了關(guān)系,凝聚了力量,堅定了信心,為做好今年的職業(yè)培訓(xùn)工作奠定了基礎(chǔ).
2、抓好規(guī)范監(jiān)督.今年把培訓(xùn)質(zhì)量作為全年工作的重點,圍繞抓培訓(xùn)質(zhì)量,提高數(shù)量.科室通過多次調(diào)研,認真研究,明確了在開展培訓(xùn)鑒定工作中各縣市人力資源和社會保障局、培訓(xùn)機構(gòu)的職責(zé)以及培訓(xùn)鑒定的審核審批程序.嚴格審核各類培訓(xùn)辦班計劃,要求縣市每期培訓(xùn)班都設(shè)立1名班主任,專門做好培訓(xùn)班管理工作.同時不定期深入培訓(xùn)點進行指導(dǎo)和監(jiān)督檢查,以確保規(guī)范程序得到落實,提高培訓(xùn)質(zhì)量.
加強對民辦培訓(xùn)機構(gòu)的'監(jiān)督管理,3月,組成專家組對全州10家民辦培訓(xùn)機構(gòu)的能力建設(shè)、培訓(xùn)資質(zhì)進行了評估,對不符合條件的培訓(xùn)機構(gòu)進行了整改.
農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)20000人,已培訓(xùn)18754人次,完成目標任務(wù)的93.8%.農(nóng)村勞動力培訓(xùn)是今年職業(yè)技能培訓(xùn)工作的重點工作之一,我們主要采取以下措施:
一是年初,及時在博樂市召開博州農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)工作現(xiàn)場會,總結(jié)工作,推廣經(jīng)驗,促進全州農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)工作扎實全面開展.
二是"零距離"培訓(xùn),方便群眾.各縣市依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)場勞動保障工作平臺,將培訓(xùn)重心下移,抓住農(nóng)民農(nóng)閑的有利時機,根據(jù)廣大農(nóng)牧民的培訓(xùn)需求,送培訓(xùn)到鄉(xiāng)、到村,到農(nóng)民務(wù)工地,進行"零距離"培訓(xùn),形成了沒有圍墻的農(nóng)牧民培訓(xùn)學(xué)校,實現(xiàn)了報名、培訓(xùn)、考核、取證的有效統(tǒng)一,使他們掌握技能后盡快實現(xiàn)就近就地轉(zhuǎn)移就業(yè).結(jié)合農(nóng)業(yè)勞動力培訓(xùn)需求,舉辦了計算機操作員、中式烹調(diào)師、中式面點師、電焊工、電工、砌筑工、家政服務(wù)員、客房服務(wù)員、商品營業(yè)員等工種技能培訓(xùn)班.針對專項能力培訓(xùn)"需求量大、時間短、見效快"等特點,積極開展瓷磚鋪貼、鋼筋綁扎、灰土回填、抓飯制作、薄皮包子制作、馕制作、烤包子制作等專項職業(yè)能力培訓(xùn).
三是積極開展"三定"培訓(xùn),架接工企橋梁.加強與用工企業(yè)的聯(lián)系,加大有組織勞動力轉(zhuǎn)移力度,及時了解和收集企業(yè)的用工信息,在有組織的向區(qū)外轉(zhuǎn)移勞動力的同時,根據(jù)用工單位的需求采取積極有效措施開展"訂單""定崗""定向"培訓(xùn),積極帶動就業(yè).博樂市針對就業(yè)需求旺盛的家政服務(wù)業(yè),舉辦了7期培訓(xùn)班455人,并與市內(nèi)31個家政服務(wù)公司對接,提高了家政服務(wù)水平和質(zhì)量;精河縣為解決新農(nóng)村建設(shè)和新型城鎮(zhèn)化建設(shè)中建筑勞務(wù)方面用工短缺的問題,政府、培訓(xùn)機構(gòu)、建筑企業(yè)聯(lián)合開展"三定"培訓(xùn)696人,全部實現(xiàn)就業(yè),效果顯著;溫泉縣結(jié)合打造旅游名縣相繼舉辦了特色冷水魚烹飪、民族特色美食烹飪,提高了農(nóng)(牧)家樂特色餐飲從業(yè)人員的技能.
四是按照"實用、管用、夠用"的原則,圍繞種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和設(shè)施農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè),對農(nóng)業(yè)勞動力開展新科技、新技術(shù)等實用技術(shù)培訓(xùn),提高農(nóng)業(yè)勞動力的致富技能,帶動農(nóng)業(yè)勞動力由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變、由分散經(jīng)營向產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營轉(zhuǎn)移.
針對下崗失業(yè)人員技能差、就業(yè)再就業(yè)能力不強的問題,各縣市結(jié)合本地實際,重點開發(fā)面向城市就業(yè)的服務(wù)類技能培訓(xùn)項目,拓展培訓(xùn)領(lǐng)域,創(chuàng)新培訓(xùn)手法,培訓(xùn)內(nèi)容突出地方特色,以實現(xiàn)就業(yè)為最終落腳點,開展了形式多樣、切合時宜的技能培訓(xùn),突出培訓(xùn)的針對性和適用性,增強勞動者的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力.共組織開展了家政服務(wù)、保安員、汽車駕駛、中式烹調(diào)、中式面點、美容美發(fā)、培訓(xùn)班30余期,參加培訓(xùn)2035人.
全年目標計劃創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)500人,現(xiàn)已舉辦十四期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)401人,完成目標任務(wù)的80.2%.今年我州重點針對大中專畢業(yè)生、復(fù)轉(zhuǎn)軍人開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),根據(jù)大中專畢業(yè)生和復(fù)轉(zhuǎn)軍人個體素質(zhì)好,有一定創(chuàng)業(yè)能力和激情的實際,要求各縣(市)有針對性的開展了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作.狠抓創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量,明確工作職責(zé).一是由各縣(市)勞動保障部門負責(zé)對轄區(qū)內(nèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作進行具體指導(dǎo)和管理,負責(zé)對舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的管理,對培訓(xùn)考核合格人員核發(fā)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書.二是明確教學(xué)管理制度.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不得少于30天,每天不得少于6個課時,開業(yè)后跟蹤輔導(dǎo)要達到半年以上.三是從自治區(qū)引進具有先進培訓(xùn)理念的老師進行授課,提高培訓(xùn)質(zhì)量,受到學(xué)員好評.
認真加強考評員隊伍建設(shè).對自治州現(xiàn)有考評員進行摸底,并對各工種考評員需求數(shù)量進行了調(diào)查論證,為下一步考評員申報和培訓(xùn)提供依據(jù).嚴格審核各鑒定所申報考評員材料,本著"有相應(yīng)學(xué)識水平,有相應(yīng)專業(yè)能力"原則,嚴格選拔標準,提高考評員隊伍素質(zhì),共選派42人參加各類工種的考評員培訓(xùn)班.在職業(yè)技能鑒定過程中,嚴把鑒定質(zhì)量關(guān),堅持鑒定質(zhì)量督導(dǎo)程序.
加強動態(tài)管理,建立人員數(shù)據(jù)庫.年初,對全州機關(guān)事業(yè)單位技術(shù)工人進行全面調(diào)查統(tǒng)計,并形成數(shù)據(jù)庫,以便適時掌握全州機關(guān)事業(yè)單位技術(shù)工人基本情況.根據(jù)自治區(qū)統(tǒng)一安排,下發(fā)了2012年自治州機關(guān)事業(yè)單位技術(shù)工人培訓(xùn)考核計劃(博州人社培字〔2012〕4號),對我州機關(guān)事業(yè)單位工人參加30余個工種培訓(xùn)考核班進行了統(tǒng)籌規(guī)劃.
積極開展自治州范圍內(nèi)各工種培訓(xùn)考核工作,認真審核制定培訓(xùn)計劃和師資,并抓好培訓(xùn)班的日常管理,提高培訓(xùn)考核質(zhì)量.今年,為提高培訓(xùn)班到課率,確保培訓(xùn)考核效果,我科室制定出臺了《自治州機關(guān)事業(yè)單位工人培訓(xùn)考核學(xué)時制管理制度》,營造了良好的培訓(xùn)氛圍.截止目前,已舉辦全州機關(guān)事業(yè)單位保安員初級、汽車駕駛員高中初級、計統(tǒng)財會中初級工培訓(xùn)班,參加培訓(xùn)131人.轉(zhuǎn)載請著名來自:(http://言.小本站)
積極做好我州高技能人才的培養(yǎng)培訓(xùn)工作.根據(jù)自治區(qū)相關(guān)規(guī)定,經(jīng)認真審核,推薦了168名同志參加自治區(qū)鍋爐工、水處理工、電工、廣播電視機務(wù)員、汽車駕駛員、護理員、防疫員、造林共等工種的高級工、技師培訓(xùn)考核班.
根據(jù)自治區(qū)有關(guān)文件精神,結(jié)合我州職業(yè)培訓(xùn)工作實際情況,并充分征求相關(guān)部門意見,下發(fā)了《進一步完善和落實職業(yè)培訓(xùn)補貼政策的通知》及三個配套文件《關(guān)于做好博州緊缺技能人才培訓(xùn)工作的通知》、《關(guān)于做好博州企業(yè)新錄用人員職業(yè)技能培訓(xùn)補貼工作的通知》、《博州未升學(xué)初、高中畢業(yè)生勞動預(yù)備制培訓(xùn)實施方案》.這些職業(yè)培訓(xùn)補貼新政相比以往在培訓(xùn)補貼范圍、方式及標準上均有所擴大和提高,將極大推動我州職業(yè)培訓(xùn)工作力度,進一步增強培訓(xùn)的針對性和有效性,切實發(fā)揮培訓(xùn)促進就業(yè)的積極作用.
2、目前我州開展的農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)大多以初級為主,已適應(yīng)不了企業(yè)發(fā)展用工需求.今后,將指導(dǎo)各類職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)提升農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)水平,有針對性地加大各職業(yè)(工種)中級以上技能的培訓(xùn)力度,提高農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)能力.
3、加大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度,通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),促進和帶動更多的人實現(xiàn)就業(yè);
4、抓好未升學(xué)初高中畢業(yè)生勞動預(yù)備制培訓(xùn)工作,組織定點培訓(xùn)機構(gòu),根據(jù)企業(yè)用工需求,積極開展職業(yè)技能培訓(xùn).
5、進一步規(guī)范培訓(xùn)行為,提高培訓(xùn)效果.根據(jù)培訓(xùn)質(zhì)量建立進入退出機制,實行動態(tài)管理,引導(dǎo)各培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范發(fā)展.
能力建設(shè)工作總結(jié)篇十二
按照灤平縣教體局工作計劃安排，今年是教育管理水平提升年，我積極投入到此項活動之中，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化“三項工程”為引領(lǐng)，健全、落實三個機制為手段，以提升教育管理干部能力為突破口，以全面提高辦學(xué)水平、全面提高教育質(zhì)量為總體工作思路，努力構(gòu)建和諧校園、和諧環(huán)境。
一個好校長，就是一所好學(xué)校，校長的素質(zhì)如何，關(guān)系到教師的素質(zhì)如何、關(guān)系到學(xué)生的素質(zhì)如何，校長的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念更關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)方向和各方面工作的成敗，作為安純溝門中心校第一責(zé)任人的我，深知肩上擔(dān)子的分量，責(zé)任的重大，因此在做人及學(xué)校各方面的工作中，自律、自省、努力克服困難，全身心地投入，我立志讓農(nóng)村的孩子都能很好地適應(yīng)將來，為此，我和我的老師們，為了孩子們一生幸福，每天、每時、每刻都在努力著、拼搏著。
一、加強自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)
校長既是一個教育者，又是學(xué)校工作的管理者，良好環(huán)境的促進者，人際關(guān)系的促進者，學(xué)校發(fā)展的決策者和經(jīng)營者。只有具備了深厚合理的政治、道德修養(yǎng)和文化知識結(jié)構(gòu)，才能形成一種科學(xué)的、先進的辦學(xué)理念和教育思想，才能按客觀規(guī)律辦好學(xué)校。一年來，我認真地學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策，整治上始終保持清醒，旗幟鮮明，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，與黨委、政府和教育行政部門保持高度一致。結(jié)合教育管理干部素質(zhì)提升工程，帶頭參加學(xué)習(xí)，認真記筆記和撰寫學(xué)習(xí)心得。認真學(xué)習(xí)了教育學(xué)、學(xué)校管理學(xué)、心理學(xué)、教育法律法規(guī)、新課程改革等有關(guān)方面的知識理論，認真參加了市、縣教體局組織的各種培訓(xùn)，全面提升了自己的綜合素質(zhì)并將新的教育理念、教學(xué)方法運用到實際工作中，形成了“以人為本、和諧共生”的辦學(xué)理念，“質(zhì)量第一、學(xué)生之上”的辦學(xué)宗旨，全校教師形成了廣泛共識，正為實現(xiàn)這一辦學(xué)理念和宗旨努力拼搏。
二、加強中心校班子建設(shè)，提高班子成員的管理水平、管理能力和服務(wù)意識
堅強有力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展的基石。領(lǐng)導(dǎo)班子自身素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到工作質(zhì)量的高低，關(guān)系到能否充分調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。因此，為了建立一支“政治、思想過硬，管理思想先進，工作能力突出，協(xié)作精神優(yōu)良”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，以提升教育管理干部素質(zhì)工程為契機，結(jié)合教體局的要求，制定了切實可行的實施方案，采取了有效的措施，大力加強了領(lǐng)導(dǎo)班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，營造了一種干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。一年來，班子成員例會，都認真學(xué)習(xí)各自的崗位職責(zé)，提升素質(zhì)的目標要求，明確要求班子成員統(tǒng)一思想、顧全大局，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高認識，增強服務(wù)意識，提高管理水平。要求班子成員盡職盡責(zé)，身體力行，廉潔自律，率先垂范，愛崗敬業(yè)，為人師表，誠信育人，事事嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用。要求教師做到的自己首先做到，相互間工作到位而不越位，盡職而不失職，支持而不拆臺，用權(quán)而不爭權(quán)，始終與教體局、鄉(xiāng)黨委政府保持一致，帶頭更新觀念，創(chuàng)造性地開展工作，及時將新的教學(xué)理念傳達給全體教師，硬性管理上力求科學(xué)公正，軟性管理上增強感情投入，理解、關(guān)心、支持、幫助教師，著力為教職工辦實事、辦好事。注重過程的管理，自覺接受群眾的監(jiān)督，齊心協(xié)力做好學(xué)校各方面的工作。
三、以人為本、和諧共生、全面促進教師隊伍素質(zhì)的整體提高
教育大計、教師為本，提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在于教師。高水平、高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校教育、學(xué)校發(fā)展最可寶貴的資源，他決定著學(xué)校的競爭力、也決定著學(xué)校的前途和發(fā)展。因此，在學(xué)校教師隊伍建設(shè)方面，始終堅持以人為本、和諧共生的管理理念，關(guān)愛每位教師，尊重每位教師、善待每位教師，視教師的發(fā)展是推動學(xué)校發(fā)展的原動力。努力創(chuàng)設(shè)一種寬松和諧的治學(xué)環(huán)境，時刻為教師著想，切實減輕教師的心理壓力。以深化教師素質(zhì)提升工程為契機，學(xué)期初，明確教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，明確教師的職責(zé)、工作目標，用目標激勵的方法引導(dǎo)教師創(chuàng)造性的開展工作。加強教師職業(yè)道德建設(shè)，增強教育政策、法律、法規(guī)意識，創(chuàng)設(shè)積極向上的氛圍。注重教師的整體培訓(xùn)，努力促進教師的發(fā)展，杜絕不必要的開支，優(yōu)先保證教學(xué)工作的需求，支持教師積極參加上級組織的各學(xué)科培訓(xùn)，市、縣、學(xué)區(qū)組織的教研活動。鼓勵教師參加各級優(yōu)質(zhì)課的評選等，促使我校教師隊伍的整體素質(zhì)普遍提高。
四、科學(xué)管理，促進學(xué)校各方面工作健康發(fā)展
第一、以以人為本，管理就是質(zhì)量，質(zhì)量就是生命為管理理念，以為每一位學(xué)生的現(xiàn)在和未來發(fā)展負責(zé)為宗旨，努力使學(xué)校的管理更加科學(xué)、規(guī)范、和諧、有序，促使教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。對待學(xué)生管理就是欣賞，要求教師樹立尊重、關(guān)愛、相信每一個孩子，相信每一個孩子都能發(fā)展的育人理念，尊重、關(guān)愛、關(guān)注學(xué)生是最好的教育，管理不僅要讓學(xué)生變得優(yōu)秀，而且要讓他們體驗到快樂。使教師的育人思想發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。
第二、加強黨風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。把“優(yōu)化育人環(huán)境，全面提高辦學(xué)水平，全面提高教育質(zhì)量”作為總體目標。完善和制定了多項評價制度并經(jīng)教工代表大會討論通過，力求科學(xué)、公正、客觀、公平評價每一位教師。以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，嚴格按教育規(guī)律辦事，徹底解決了學(xué)校工作中的熱點、難點問題。學(xué)校管理進一步規(guī)范化、法制化、人文化。經(jīng)過全體教師的共同努力，黨風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)工作取得了較好成果。
第三、加強學(xué)校安全工作，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。時刻把安全工作放在學(xué)校工作的重中之重，完善了《安純溝門中心校安全工作制度》，對學(xué)校的各項安全工作，明確任務(wù)、目標和職責(zé)，層層簽訂目標責(zé)任書，認真落實各種責(zé)任制，親自制定并下發(fā)致家長信。一年來，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，教師心態(tài)平和，精神飽滿，隊伍穩(wěn)定，教師無違法、違紀行為，學(xué)校無安全事故發(fā)生。
五、完善保障體系，為促進學(xué)校的健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的氛圍
經(jīng)過不懈努力，今年投資萬余元，改善了育人環(huán)境和教師的辦公條件。重新更換了安純溝門中學(xué)、小學(xué)，小白旗學(xué)校的展室牌，新建和維修了安純溝門中學(xué)、小白旗學(xué)校的部分院墻，新添置標準幼兒課桌椅80套，購買了圖書、大型玩教具等，使幼兒的學(xué)習(xí)條件有了明顯改善，為小白旗學(xué)校教師更新了辦公椅子，改善了教師的辦公條件。
一年來，學(xué)校的各方面工作都是在縣教體局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心校班子成員及全體教師的密切配合、大力支持、無私奉獻的情況下完成的'，學(xué)校的各方面工作取得了長足的進步，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，用先進的辦學(xué)思想影響和管理學(xué)校取得了實質(zhì)進展，今后我將繼續(xù)努力，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教師開拓創(chuàng)新，辦好讓人民滿意的教育。
工作總結(jié)
近一年以來本人堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，認真落實教體局教育質(zhì)量提升年的各項工作及我校的教育教學(xué)工作計劃，加強學(xué)校管理，大膽借鑒學(xué)習(xí)“洋思”中學(xué)經(jīng)驗,發(fā)展自己特色;努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績，同時也發(fā)現(xiàn)了很多問題和不足?，F(xiàn)加以總結(jié)如下：
(一)主要工作和所采取的措施。
1、教師隊伍建設(shè)與管理。
根據(jù)中心校開展的“走進學(xué)生心靈，幫助學(xué)生發(fā)展”為主體的修師德鑄師魂活動，努力增強教師的責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)教師的主人翁意識，激發(fā)廣大教師的敬業(yè)樂業(yè)精神，嚴格落實學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到抓特色形成常規(guī),抓常規(guī)的特色。
2、扎實有效地開展校本教研工作。
根據(jù)我校的實際情況，本學(xué)年中我校積極推進教學(xué)改革，借鑒“洋思”中學(xué)的教學(xué)方法。
(1)、實行“月考、周測、日測”制度、
實行“月考、周測、日測”制度，測試后結(jié)合學(xué)生狀況、分層次地對學(xué)生進行輔導(dǎo)，采取不同措施確保達標;周測和月考有利于學(xué)生自我了解對學(xué)習(xí)的掌握情況，有利于對知識進行及時復(fù)習(xí)和鞏固，同時也使他們會不自覺地相互對比，相互競爭提高學(xué)習(xí)的主動性從而使他們在平時學(xué)習(xí)時更為刻苦。月考和周測也便于教師反饋了解教學(xué)情況，及時調(diào)整教學(xué)方法，教師之間也會在測試中主動對比相互學(xué)習(xí)提高工作主動性。但是教師一定要在測后及時總結(jié)優(yōu)秀的學(xué)生及時鼓勵，而對較差的學(xué)生要淡化分數(shù)的消極影響，及時做學(xué)生思想工作突出測試的鞏固和強化功能。
“日日測”即每日每科發(fā)給學(xué)生一張練習(xí)題，要求其進行自測，看當(dāng)天所學(xué)知識是否過關(guān).農(nóng)村學(xué)生家長能力有限，不可能對學(xué)生進行有效的輔導(dǎo)，資料又很少，使很多學(xué)生課余時間不能有效利用，學(xué)習(xí)沒有動力。所以，我們通過“日日測”來加強學(xué)生對基礎(chǔ)知識的鞏固和掌握，要求他們要像考試一樣對待，認真負責(zé)，爭取做到“日日清”。
(2)、實施特色評語走進學(xué)生心靈。
農(nóng)村中學(xué)生在校時間短，課節(jié)較多，老師很少有時間做學(xué)生思想工作。這樣師生之間的交流少，不利于教學(xué)，尤其是中差生等。我們要求教師把作業(yè)作為師生溝通的橋梁，通過作業(yè)評語走進學(xué)生心靈，真誠地幫助他們，撲捉閃光點，進步時及時表揚，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，克服不足，找差距。這樣方便了師生之間的溝通，增強了師生之間的情感，拉近了師生之間的距離，教師做學(xué)生思想工作時隨時化，并且在其他方面還解決了當(dāng)面做思想工作的很多不足。
(3)、落實好晨練制度，加強薄弱學(xué)科教學(xué)。
我們要求英語、語文教師提前20-30分鐘到校，對學(xué)生進行“晨練”。主要用于學(xué)生對英語單詞和句型的掌握進行小測試。語文教師組織學(xué)生背誦、朗讀課文，背誦一些名篇及詞語積累。這樣便于學(xué)生對基礎(chǔ)知識，尤其是英語中的基礎(chǔ)知識的鞏固。
(4)、定期召開家長會發(fā)放家長聯(lián)系卡，加強學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
農(nóng)村中學(xué)學(xué)生作業(yè)主要在家庭中完成，而大部分學(xué)生的父母很難對于子女學(xué)習(xí)進行輔導(dǎo)，有很多學(xué)生晚上都和父母住在一起，經(jīng)?？措娨暋Ｓ绕涫莿偵氤踔械牧?、七年級的學(xué)生，不能及時適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法，針對這一現(xiàn)狀，我們決定定期召開家長會，結(jié)合月考每月發(fā)依次發(fā)放家長聯(lián)系卡，將學(xué)生在校的表現(xiàn)，及時通報給家長，要求家長在家中督促子女努力學(xué)習(xí)，要求語、數(shù)、英每科學(xué)習(xí)在40分鐘以上，認真完成作業(yè)。尤其是要限制子女無原則的看電視、閑逛等不良行為。且把子女在家中的表現(xiàn)通過反饋欄反饋到學(xué)校。學(xué)校通過反饋上來的情況及時做好學(xué)生工作。同時通過召開家長會，轉(zhuǎn)變家長只關(guān)心分數(shù)，不關(guān)心進步;不懂教育，只知訓(xùn)罵的不良做法。讓他們明白不可能每一個學(xué)生都能上大學(xué)，成長比成績重要的理念?？茖W(xué)教育子女。
(5)嘗試對課堂進行改革
我校今年用了兩個月時間嘗試將課堂由45分鐘變?yōu)?0分鐘這樣每天可以多上一節(jié)課，這節(jié)課用于解決“日測”中發(fā)現(xiàn)的問題，對學(xué)生進行輔導(dǎo)，這種方法很有效，解決了“日測”沒時間的矛盾，但是由于農(nóng)村孩子上學(xué)路遠，受時間限制不能長時間落實。
3、積極推進課堂教學(xué)改革，落實“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂模式。
為什么學(xué)生會出現(xiàn)這樣那樣的差距，有很多因素，一個根本原因是課堂教學(xué)。因課堂教學(xué)不過關(guān)而課下又不能及時彌補。部分學(xué)生由基本能學(xué)會變?yōu)楱D基本不會變?yōu)楱D基本不學(xué)--最終變?yōu)椴钌?。我們在研討了“洋思中學(xué)”的教案以及大量資料的基礎(chǔ)上，提出要以課堂教學(xué)改革為重點的課改實驗。并制定了“學(xué)洋思教學(xué)改革實施方案”，制定了具體明確計劃，重點是以六、七、八年級為重點年級，英語、數(shù)學(xué)為重點實驗學(xué)科。定時間、固定課題，上洋思研討課，要求廣大教師深入研究洋思課堂方法，積極嘗試課堂改革。，針對我們目前教師只管教，不重視學(xué)生學(xué)，管教不管會的學(xué)生被動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣低這一病癥提出了以下要求：
(1)、精簡講的時間，講的時間20分鐘之內(nèi)。學(xué)生能看懂的讓學(xué)生自學(xué)，教師只是點撥、指導(dǎo)。從而把時間節(jié)省下來用于鞏固、拓展聯(lián)系、測試。(2)、有效組織教學(xué)，使課堂真正能像考試一樣高效、緊張有序。課上教師講的少了，但決不是放手不管，而是用什么方法激勵、指導(dǎo)學(xué)生高效自學(xué),從而提高課上的效率。(3)、合理利用好“兵教兵”。學(xué)生過關(guān)光靠教師肯定有一定的難度，時間不允許，所以要求廣大教師不僅在課堂上，在小組內(nèi)做好兵教兵，還要拓展到課下，由小組長進行過關(guān)。(4)努力做到“堂堂清”，不欠賬。經(jīng)過近半年的嘗試，學(xué)校中的幾個骨干教師變化很大，(像韓鳳容，武力偉、王樹平、李玉平，滿容彬等)課堂效果明顯提高。
4、及時總結(jié)，重反思，促提高。
教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的自我評價與思考。通過反思可以找出其中的成績與不足。總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進方法。為此，我們要求廣大教師在每次做課后、月考后要及時轉(zhuǎn)寫教學(xué)反思，認真記錄在教學(xué)中或課堂中成功與不足。記錄在教學(xué)中的困惑。記錄教學(xué)中各種獨到見解和自己的思考。記錄自己的改進方法等等。從而促進教師盡快提高。
5、建設(shè)骨干教師群體，積極發(fā)揮好“傳、幫、帶”的作用。
教師的素質(zhì)不同，能力不同。校本教研的能力更是由區(qū)別。骨干教師往往首先找到較好的方法，對事物的發(fā)展有敏銳的洞察力，體會理解到事物發(fā)展的根本因素?？偸窃诮萄谢顒颖憩F(xiàn)較為突出，通過骨干教師的輻射作用，榜樣作用，帶動本教研組內(nèi)其他教師的成長很有利。同時，他們的成長使其他教師不自覺地會感到自我發(fā)展壓力，形成相互促進的局面，利于共同發(fā)展。
6、抓常規(guī)，促特色。
針對校制定的各項常規(guī)管理細則，明確要求，嚴格落實，尤其是備、講、批、輔、考幾環(huán)節(jié)，結(jié)合“洋思”教改方案，嚴格加以落實，堅持每天的前兩節(jié)課進課堂，及時發(fā)現(xiàn)糾正出現(xiàn)的各項問題，及時組織業(yè)務(wù)檢查，學(xué)生座談，教師座談，以此來了解教學(xué)中的問題。
經(jīng)過一年的努力我們?nèi)〉昧溯^好的成績，其中初中畢業(yè)班中考進入前8名。七年級英語進入全縣前3名,數(shù)學(xué)進入前5名;六年級英語進入全縣前2名,鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名。更為主要的是我們積累了教研教改的經(jīng)驗，鍛煉了一批骨干教師為下一步工作打下良好基礎(chǔ)。
(二)、存在問題
(1)、各年級發(fā)展不平衡，六、七年級成績相對突出。
(2)、校本教研還不十分完善。
(3)、部分教師受學(xué)區(qū)建設(shè)影響，思想不穩(wěn)定。
能力建設(shè)工作總結(jié)篇十三
為切實貫徹上級會議精神，進一步增強信心、突出重點，抓住機遇，確保我鎮(zhèn)經(jīng)濟又快又好的發(fā)展，結(jié)合戰(zhàn)線開展“服務(wù)基層解難題，優(yōu)化環(huán)境促發(fā)展”作風(fēng)建設(shè)主題活動的精神，進村入戶，走單位，下企業(yè)，堅持把“能否破解難題、破解多少難題”作為落實作風(fēng)建設(shè)的標準，將破解難題、服務(wù)群眾、優(yōu)化環(huán)境、保障發(fā)展貫穿活動的全過程。
根據(jù)縣里的安排部署，鎮(zhèn)里開展了“服務(wù)基層解難題，優(yōu)化環(huán)境促發(fā)展”作風(fēng)建設(shè)主題活動。全鎮(zhèn)76名干部深入村組走訪、看望、慰問群眾，為群眾脫貧致富獻計獻策140余條；籌積發(fā)展資金4元，為群眾送去化肥、農(nóng)藥等物質(zhì)；解決農(nóng)事糾紛1起；搞好村級及家庭發(fā)展規(guī)劃10個；幫助農(nóng)戶聯(lián)系支農(nóng)資金2萬元。通過主題活動的開展，進一步密切了黨群干群關(guān)系，較好的助推了村級經(jīng)濟強勢發(fā)展。
為進一步激發(fā)干部的潛力和充分調(diào)動干部的積極性，我們制定一系列的干部管理考核制度，圍繞“用感情留人、用制度管人、用環(huán)境育人”這一目標，做到了原則性與人性化的有機統(tǒng)一，讓干部能以一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)投入到工作，徹底改變過來干部思想散漫、壓力不大、激力不夠、動力不足。目前鎮(zhèn)內(nèi)已形成了百舸爭流、千帆競發(fā)的高昂態(tài)勢。
在全國上下深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動之際，鎮(zhèn)黨委政府嚴格按照上級安排部署，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)工作，做到規(guī)定程序一個不少，自選動作有所創(chuàng)新，在立足自身崗位特點的同時，更注重個性的發(fā)揮、亮點的展示，我們重點抓好鎮(zhèn)直機關(guān)窗口單位創(chuàng)先爭優(yōu)，努力提升服務(wù)水平，個個爭當(dāng)先鋒，人人爭做模范，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
我鎮(zhèn)緊緊依托扶貧工作隊聯(lián)系我鎮(zhèn)扶貧建整工作的大好機遇，狠抓了村級組織建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、村級民生建設(shè)和社會各項事業(yè)，村內(nèi)環(huán)境極大改善，村民素質(zhì)極大提高，村級班子戰(zhàn)斗力大大增強，在群眾中形成了較大的反餉，較好的推動了村級經(jīng)濟的發(fā)展。
針對少數(shù)同志存在的“假、浮、散、懶”作風(fēng)，鎮(zhèn)黨委認真組織開展了“講實話、察實情、辦實事、求實效”的干部作風(fēng)專題活動。通過專題活動的開展，較好的改變部分干部深入基層少；對群眾缺乏感情；紀律性和原則性差；有令不行，有禁不止；執(zhí)行力差，跟不上工作節(jié)奏等，進一步凈化了鎮(zhèn)內(nèi)工作環(huán)境，融洽了工作氛圍。
今年，我鎮(zhèn)開展了聲勢浩大的整臟治亂綠化行動：一是抓宣傳。我們先后通過標語、橫幅、墻報、宣傳單等形式對整臟治亂綠化行動進行宣傳，讓大家牢牢樹立“美化家園，人人有責(zé)”的意識，從而參與、融入、支持這項工作；二是抓整治。我們先后拆除亂搭亂建2處、取締亂擺亂放攤點1處、處理亂停亂靠點2起、規(guī)范車輛?？奎c2個、硬化村級公路5公路，整修村級公路3公里；三是抓綠化。我們利用“余百里綠化行動”這一契機。進一步美化了遷陵至碗米坡沿線環(huán)境；四是抓機制。為鞏固整臟治亂綠化行動成果，我們先后投入資金近5萬元，對墟場的環(huán)衛(wèi)體系建設(shè)進行了完善，并規(guī)范了垃圾的傾倒點，設(shè)立了標志牌，并與沿路住戶簽訂了“門前三包”責(zé)任書。
盡管我們工作取得了一定的成績，但仍然還存在一定的問題，少數(shù)干部事業(yè)心和責(zé)任感不強，墨守成規(guī)，不思進取，小富即安，甚至不富也安。這些問題，必須引起重視，在今后的作風(fēng)建設(shè)中認真加以解決。
在開展作風(fēng)建設(shè)活動中，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部在走基層干工作中轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，在為群眾辦實事中轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，解決了實際問題，密切了干群關(guān)系，工作效能和干部面貌都有了較大的改變，但仍存在一些不足，主要表現(xiàn)在某些干部紀律意識、服務(wù)意識、群眾意識不強，工作干勁不足，對待群眾不熱情，解決群眾反映問題不認真。
能力建設(shè)工作總結(jié)篇十四
為進一步深化和拓展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實加強黨的作風(fēng)建設(shè)，密切黨群干群關(guān)系，根據(jù)縣作風(fēng)辦關(guān)于印發(fā)《20xx年全縣‘三問’于民聽民聲，深入基層解難題作風(fēng)建設(shè)主題活動實施方案》的通知（洞發(fā)[20xx]25號）文件要求，農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦結(jié)合單位實際，開展了‘三問’于民聽民聲，深入基層解難題作風(fēng)建設(shè)主題活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
3月16日上午，我辦召開了全體干部會議，對該項活動進行了動員部署，廖仁石主任在會上強調(diào)干部職工要努力做到四個注重：一是要注重解決突出問題；二是要注重改進工作作風(fēng)；三是要注重提升服務(wù)群眾本領(lǐng)；四是要注重與本辦日常工作相結(jié)合，搞好農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目建設(shè)。并成立了以農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦主任廖仁石為組長，全體副職為副組長，各股室負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體實施方案。
按照《洞口縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦‘三問’于民聽民聲，深入基層解難題作風(fēng)建設(shè)活動實施方案》的要求。工作組必須深入基層一線，做到三進三問三同（即進村組、進社區(qū)、進企業(yè)，問政于民、問需于民、問計于民，與基層群眾同吃、同住、同勞動），力所能及地幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際困難。我辦共組織四個工作隊分別對我辦的新農(nóng)村點、扶貧點、群眾工作站點、高標準農(nóng)田建設(shè)項目區(qū)、雪峰貢米、三可、肉食冷凍等企業(yè)進行大走訪、大調(diào)研、大化解。一是結(jié)合各站點的實際情況，幫助其理清了發(fā)展思路，制定了發(fā)展目標。二是資助技術(shù)和資金扎扎實實為各站點辦實事。分別幫助黃橋鎮(zhèn)龍家村硬化一條水泥路面，總造價12.6萬元，我辦資助工程款5萬元；楊林鄉(xiāng)新亭村新修田間渠500米，總造價13.7萬元，我辦資助工程款10萬元；醪田鎮(zhèn)花橋村擴建山塘一口，新修田間渠300米，總造價21萬元，我辦資助工程款10萬元。三是分別為雪峰貢米、三可、肉食冷凍等企業(yè)爭取到國家貸款貼息項目資金53萬元、187萬元、87萬元。四是走訪慰問特困黨員和特困村民8戶，送慰問金共計2000元。五是開展信訪隱患大化解，化解了高沙鎮(zhèn)石榴村曾昭林等2人于20xx年3月26日到高沙鎮(zhèn)政府向下基層接訪的縣級領(lǐng)導(dǎo)反映土地整理后產(chǎn)生耕地高低不平、生產(chǎn)道和田間道破爛不堪等問題。
根據(jù)我辦工作實際，我們認真開展了以下幾項工作。一是開展邵陽發(fā)展大家談的大討論活動，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)工作，以提振精神，樹立正氣，改變作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，提高效能等多個方面解放思想，重塑農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)形象。4月底前全體干部職工每人圍繞我為洞口科學(xué)發(fā)展獻一計主題寫出一條合理化建議上交本單位作風(fēng)辦，以此將作風(fēng)整頓從抓紀律向抓思想的深度轉(zhuǎn)變。二是開展農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)土地治理項目工程質(zhì)量年活動，今年是土地治理項目工程質(zhì)量年，洞口縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦把作風(fēng)建設(shè)大走訪活動與提升洞口農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工程質(zhì)量大家談活動緊密結(jié)合。廣泛發(fā)動全體干部職工緊密聯(lián)系本單位、本崗位的實際，動腦想、動嘴講、動手寫。全辦共組織五個調(diào)研小組下基層搞調(diào)研，先后組織干部職工召開3次座談會，撰寫活動文章8篇，征集意見20條，其中省市內(nèi)部簡報采用3篇。大家從如何提升項目工程質(zhì)量，如何以農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目區(qū)為平臺整合好涉農(nóng)資金進行規(guī)模開結(jié)合作發(fā)、成片開發(fā)，如何加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)促進農(nóng)民增收，如何引導(dǎo)龍頭企業(yè)和農(nóng)民合作社參與基地建設(shè)等方面，提了許多具有建設(shè)性的有益建議。通過這次活動的開展，著力打造一批規(guī)劃設(shè)計好、工程質(zhì)量優(yōu)、綜合效益佳的精品工程。二是公開承諾轉(zhuǎn)作風(fēng)。結(jié)合作風(fēng)大整頓活動，在全辦內(nèi)部開展作風(fēng)建設(shè)專項公開承諾，讓每一位干部職工通過這種形式參與到作風(fēng)建設(shè)的宣傳和討論中，為下一步認真查找本單位在作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題、針對問題有的放矢地進行整改作為一種鋪墊，進而推進全辦的整改措施、服務(wù)要求、目標任務(wù)等向社會的全面公開。
能力建設(shè)工作總結(jié)篇十五
20xx年x月，我校參與了以《數(shù)學(xué)分層測試卡》為載體的明德小學(xué)數(shù)學(xué)能力提升項目的實驗。實驗至今已進行了兩年的時間，在促進師生共同成長，激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和自信心方面取得了顯著成效?，F(xiàn)將我校實驗實施的具體情況匯報如下：
一、提高認識、積極實踐
為了更好的在課堂實踐中實施《數(shù)學(xué)分層測試卡》，我校除了運用“家校配合”的方式，加強學(xué)校和家長的配合與提高孩子的學(xué)習(xí)興趣外，還組織教師學(xué)習(xí)課題組常規(guī)要求、集體備課制度和聽課制度等等，在四、五、六年級配備了有豐富知識和旺盛精力的中青年教師，他們接受新事物快，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)和《數(shù)學(xué)分層測試卡》在課堂教學(xué)中的充分使用，“一刀切，滿堂灌”的教育教學(xué)方式被取締了，以人為本的教學(xué)理念逐漸深入教師心里，尊重學(xué)生差異，為不同層次的學(xué)生搭建展示的平臺，提供發(fā)展的空間，讓不同層次的學(xué)生都有所收獲，成為我校的教育理念。
二、轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變評價方式
1、集體訂正方式。即學(xué)生完成自選的練習(xí)題后，進行集體訂正。學(xué)生根據(jù)老師或同學(xué)的正確答案，恰當(dāng)?shù)膶ψ约哼M行評價，這種評價有利于對孩子自我評價能力的培養(yǎng)。
2、小組互評方式。在固定的時間內(nèi)選擇自己喜歡的題做，然后小組間互評打分，做對一層100分，有能力者可多做，但多做錯誤都不給分，以培養(yǎng)學(xué)生平時做題細心的習(xí)慣并增強學(xué)生挑戰(zhàn)的能力。
3、教師評價。這種評價可以準確的反饋信息，有利于整體把握全班學(xué)生的掌握情況。一般用于分層測試卡的課后分層作業(yè)，教師評價次數(shù)應(yīng)不少于本單元練習(xí)的三分之一。
4、對于三層都能得滿分的學(xué)生，或進步大的學(xué)生，在班級評價表中貼小紅花或加分。對后進生多采用激勵性評價，對優(yōu)等生多采用競爭性評價；評價以鼓勵加表揚為主，輔以說理與引導(dǎo)。
三、主要成效
（一）學(xué)生方面：自信心逐步得到增強。通過使用《數(shù)學(xué)分層測試卡》，不同層次的學(xué)生都能經(jīng)過自己的努力取得好成績，乃至滿分。后進學(xué)生通過基本練習(xí)和部分綜合練習(xí)的測試，也能取得較好的成績。優(yōu)秀的學(xué)生通過拓展提高的練習(xí)題，鍛煉了思維，品嘗到成功的樂趣。這些好成績的取得在很大程度上樹立了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，扭轉(zhuǎn)了部分學(xué)生厭學(xué)數(shù)學(xué)的心理。
（二）教師方面：轉(zhuǎn)變了觀念，將課題理念貫穿于教育教學(xué)中。在教學(xué)中教師更加關(guān)注后進學(xué)生，在利用基本練習(xí)測試時教師對于后進生進行個別指導(dǎo)。在利用綜合題測試時，除了個別指導(dǎo)外，還利用小組中的優(yōu)秀生指導(dǎo)后進生，最大限度地提高他們的成績。對于中等生，教師多利用同伴互助的方式了解學(xué)生情況，再輔之以個別指導(dǎo)，從而保證這個群體學(xué)生的質(zhì)量。對于優(yōu)秀生鼓勵他們嘗試拓展練習(xí)。這樣做體現(xiàn)了對學(xué)生差異的尊重，這種做法的形成就得益于《數(shù)學(xué)分層測試卡》的應(yīng)用。
總之，《數(shù)學(xué)分層測試卡》使用以來，雖然也遇到了這樣或者那樣的問題，但總體反映是不錯的，孩子們的學(xué)習(xí)積極性確實高了，老師們也確實有了抓手，測試卡的使用，給原本死板的數(shù)學(xué)課堂注入了生機與活力。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
能力建設(shè)工作總結(jié)篇十六
緊緊圍繞“加快轉(zhuǎn)型跨越、建設(shè)幸福xx”的工作目標，結(jié)合總行“投訴管理提升年”的服務(wù)主題以及“同一廣發(fā)，同一服務(wù)”的服務(wù)目標，持續(xù)提升網(wǎng)點服務(wù)水平，深入推進行風(fēng)建設(shè)的開展，向廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)，有效帶動全行業(yè)務(wù)持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展。
一年來，我行在行業(yè)作風(fēng)建設(shè)方面主要做了如下幾項工作：
為切實加強行風(fēng)建設(shè)工作，我行進一步加強了行風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，成立了由一把手任組長的`行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細、具體的實施方案，明確總體要求、重點工作和目標。由分行辦公室具體負責(zé)協(xié)調(diào)各全行行風(fēng)建設(shè)組織實施和考評工作，并制定了《廣發(fā)銀行xx分行xx年度民主評議行風(fēng)工作實施方案》，嚴密組織實施。分行與各營業(yè)網(wǎng)點簽訂《窗口單位文明規(guī)范服務(wù)目標責(zé)任書》，把行風(fēng)評議工作列入對各單位年度目標考核范圍，形成了一級抓一級、層層抓落實的良好局面。
今年以來，我行始終把推進行風(fēng)建設(shè)作為促進銀行服務(wù)工作的一個重要載體，把提高員工綜合素質(zhì)作為一項重點工作來抓，經(jīng)常開展崗位技術(shù)練兵、技術(shù)比武和業(yè)務(wù)知識競賽等活動，不定期舉辦各類服務(wù)禮儀培訓(xùn)班，聘請專業(yè)老師進行文明服務(wù)禮儀、處理客戶投訴技巧、陽光心態(tài)管理等項目培訓(xùn)。不斷增強員工服務(wù)意識，提高整體服務(wù)水平。營業(yè)期間明確要求柜員嚴格按照《廣發(fā)銀行文明規(guī)范服務(wù)標準》使用規(guī)范文明用語，熱情、熟練、準確為客戶辦理業(yè)務(wù)，讓客戶體驗到文明、優(yōu)質(zhì)、高效的真情化服務(wù)。
通過全行員工的共同努力，真抓實干，我行行風(fēng)建設(shè)工作取得了一定成效。
能力建設(shè)工作總結(jié)篇十七
焦作健康元生物制品有限公司根據(jù)“四個能力”建設(shè)內(nèi)容要求，積極在公司內(nèi)部開展社會單位消防安全“四個能力”建設(shè)內(nèi)容學(xué)習(xí)和推進公司消防安全“四個能力”建設(shè)，具體工作如下：
1、安環(huán)辦組織各部門負責(zé)人學(xué)習(xí)“四個能力”建設(shè)內(nèi)容，各單位組織各單位員工學(xué)習(xí)。
2、安全生產(chǎn)委員會牽頭組織安全員對全公司進行消防安全生產(chǎn)大檢查，查出隱患，劃分責(zé)任單位，指定責(zé)任人具體落實，將事故消滅在萌芽狀態(tài)。
3、組織一次異丙醇泄露事故演練。
4、認真汲取火災(zāi)事故慘痛教訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)火災(zāi)事故案例，使全體員工認識到發(fā)生火災(zāi)的原因主要是自身不能及時檢查發(fā)現(xiàn)存在的火災(zāi)隱患，或雖發(fā)現(xiàn)但不能及時整改，導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生；發(fā)生火災(zāi)后不會撲救初期火災(zāi)、不會正確使用消防器材，導(dǎo)致小火釀成大災(zāi)；不知道如何逃生疏散，造成人員傷亡；日常工作缺乏消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)，遇火災(zāi)驚慌失措，無所適從。從而提高全員的.消防安全意識。
5、加大消防安全宣傳力度，在公司宣傳欄和各車間板報欄做“四個能力”建設(shè)內(nèi)容宣傳，補充消防標示等。通過開展“四個能力”建設(shè)活動，增強了公司各級領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的消防安全意識，提高了員工現(xiàn)場救護、自救能力，對發(fā)生突發(fā)事件時，及時有效地做好救護疏散工作做好了充分的準備工作，為避免造成員工生命財產(chǎn)和公司財產(chǎn)損傷筑起了一道堅固“長城”。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3940926.html】
