心得體會(huì)可以幫助我們加深對(duì)某種經(jīng)驗(yàn)或事件的理解和領(lǐng)悟。編寫一篇完美的心得體會(huì)需要先對(duì)所學(xué)內(nèi)容或工作經(jīng)歷進(jìn)行全面回顧。希望大家通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文，能夠感受到寫作的樂(lè)趣和力量。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展和人們對(duì)幼兒教育健康成長(zhǎng)的重視，幼兒園的醫(yī)務(wù)工作也日益重要起來(lái)。為了提高幼兒園醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)水平和能力，我參加了一次幼兒園醫(yī)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作在幼兒園中的重要性，并且學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技巧。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)醫(yī)務(wù)工作的重視
作為一名幼兒園的醫(yī)務(wù)人員，我們的職責(zé)是確保幼兒的健康安全。而這個(gè)職責(zé)的履行不僅要求我們具備一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，更需要我們具備耐心、細(xì)心、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度。這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到作為一名幼兒園醫(yī)務(wù)人員，我們的工作不僅僅是為幼兒提供基本的醫(yī)療服務(wù)，更是要積極參與到幼兒健康管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮我們的作用，保障幼兒的身心健康。
第二段：學(xué)到的實(shí)用知識(shí)和技巧
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技巧。例如，如何正確進(jìn)行幼兒的常規(guī)體格檢查、如何應(yīng)對(duì)常見(jiàn)疾病的急救處理等等。這些知識(shí)和技巧不僅可以幫助我們更好地開(kāi)展日常工作，還可以提高我們對(duì)幼兒健康問(wèn)題的疏散能力。我尤其受益于模擬急救演練環(huán)節(jié)，這不僅增加了我在緊急情況下的處理能力，還提高了我對(duì)急救設(shè)備的熟練度。通過(guò)這些培訓(xùn)內(nèi)容，我對(duì)醫(yī)務(wù)工作的重要性有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
第三段：培訓(xùn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
不僅僅是理論知識(shí)和技巧的學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)還注重實(shí)踐環(huán)節(jié)的安排。我們參觀了幾家優(yōu)秀的幼兒園，與其他醫(yī)務(wù)人員交流經(jīng)驗(yàn)，分享實(shí)踐心得。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的交流讓我受益匪淺，不僅能夠從別人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，也可以把自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享給他人。通過(guò)實(shí)踐的鍛煉，我提高了自己的工作能力，也更加深入地了解了幼兒的健康成長(zhǎng)。
第四段：培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作
這次培訓(xùn)的成功也離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作的精神。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們與其他醫(yī)務(wù)人員形成了緊密的團(tuán)隊(duì)，互相幫助、互相學(xué)習(xí)。例如，在模擬急救演練中，我們需要緊密協(xié)作，迅速制定應(yīng)急方案，并迅速行動(dòng)。通過(guò)這樣的合作，我們不僅提高了自身的應(yīng)對(duì)能力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。我相信，這樣的團(tuán)隊(duì)合作精神將會(huì)伴隨我們?cè)谟變簣@工作中不斷發(fā)展和壯大。
第五段：對(duì)未來(lái)工作的期待
通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻意識(shí)到了醫(yī)務(wù)工作在幼兒園中的重要性，并學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技巧。在未來(lái)的工作中，我將會(huì)更加努力地為幼兒的健康負(fù)責(zé)，積極參與到幼兒健康管理中去。我相信，隨著醫(yī)務(wù)人員的不斷成長(zhǎng)和提升，我們的工作將會(huì)得到更多的認(rèn)可和重視，同時(shí)也必將對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，這次幼兒園醫(yī)務(wù)培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)對(duì)醫(yī)務(wù)工作的重視、學(xué)到的實(shí)用知識(shí)和技巧、培訓(xùn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作以及對(duì)未來(lái)工作的期待，我對(duì)幼兒園醫(yī)務(wù)工作有了更加深入的了解，也為自己的工作充滿了信心和動(dòng)力。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)更加努力地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為幼兒的健康負(fù)責(zé)，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
在幼兒園工作已有幾年時(shí)間，作為一名教師，我始終覺(jué)得自己的醫(yī)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備不足。為了提升自己的醫(yī)療護(hù)理水平，最近參加了一次幼兒園醫(yī)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我獲得了豐富的醫(yī)務(wù)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，讓我在今后的工作中更加胸有成竹。在此，我將與大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于醫(yī)務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)。幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，孩子們健康的生活環(huán)境至關(guān)重要。因此，教師們需要具備基本的急救和保健知識(shí)。在培訓(xùn)中，我們了解了不同年齡段兒童的生理特點(diǎn)，掌握了一些常見(jiàn)疾病的護(hù)理方法和預(yù)防措施。例如，我們學(xué)會(huì)了正確的兒童體溫測(cè)量方法，理解了高熱對(duì)兒童的危害，以及怎樣與家長(zhǎng)妥善溝通，提醒家長(zhǎng)及時(shí)就醫(yī)。這些基礎(chǔ)知識(shí)為我們處理突發(fā)事件提供了更多可能的解決方案。
其次，培訓(xùn)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足。我們進(jìn)行了一些實(shí)際操作，例如兒童呼吸急救、心肺復(fù)蘇等。通過(guò)這些實(shí)際操作的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)了自己在急救技能上的一些漏洞，比如手法不規(guī)范、反應(yīng)時(shí)間不夠敏捷等。當(dāng)然，這都是可以通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)提高的。在培訓(xùn)后，我開(kāi)始每天給自己訂立一些小目標(biāo)，如每天練習(xí)幾次正確的急救手法、培養(yǎng)快速反應(yīng)的能力等。通過(guò)刻苦訓(xùn)練，我相信自己的醫(yī)療護(hù)理水平會(huì)有顯著的提高。
另外，我還從培訓(xùn)中學(xué)到了有效的危機(jī)處理方法。在幼兒園工作中，意外事故時(shí)有發(fā)生。有時(shí)候，孩子們可能會(huì)受傷，需要教師及時(shí)處理。我們學(xué)到了如何冷靜應(yīng)對(duì)，迅速判斷傷勢(shì)的輕重，以及處理傷口、止血等基本急救措施。這些技能可以幫助教師在緊急情況下迅速做出正確的判斷和處理，為孩子們提供及時(shí)有效的救護(hù)。
最后，通過(guò)這次醫(yī)務(wù)培訓(xùn)，我意識(shí)到教師們?cè)谟變簣@工作中的責(zé)任和重要性。作為一名教師，我們不僅要關(guān)注孩子們的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要專心照顧他們?cè)谟變簣@的生活和健康。我們需要成為孩子們的守護(hù)者，保障他們的安全與健康。因此，我決定以更加專業(yè)的態(tài)度來(lái)面對(duì)我的工作，時(shí)刻準(zhǔn)備好處理各種突發(fā)事件。
在總結(jié)中，幼兒園醫(yī)務(wù)培訓(xùn)給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我接觸到了醫(yī)療護(hù)理的一些基本知識(shí)和技能，并通過(guò)實(shí)踐培訓(xùn)提高了自己的應(yīng)對(duì)能力。我相信，這些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)將會(huì)在今后的工作中發(fā)揮重要作用，保證孩子們的安全和健康。我會(huì)將這次培訓(xùn)中所學(xué)到的應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷提升自己的醫(yī)務(wù)水平，為孩子們提供更好的服務(wù)。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一名更優(yōu)秀的教師。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
通過(guò)于海老師生動(dòng)、風(fēng)趣的酒店禮儀培訓(xùn)課，讓我回味無(wú)窮，他的有些話語(yǔ)時(shí)候回想在我的腦海中。以下是我關(guān)于對(duì)這節(jié)培訓(xùn)課的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、在酒店禮儀中首先是語(yǔ)言行為的規(guī)范：
語(yǔ)言是一門藝術(shù)，嘴不僅僅是用來(lái)吃飯和喝水的，它是我們用語(yǔ)言溝通的工具。我們酒店禮儀中最基本的就是語(yǔ)言行為的規(guī)范。如：“您好、請(qǐng)進(jìn)、歡迎光臨”一些酒店常用語(yǔ)。當(dāng)你問(wèn)好的時(shí)候你的行為也在起一定作用，于老師在臺(tái)上也給我們做示范了，語(yǔ)言行為對(duì)酒店禮儀是多么重要呀!
二、禮儀的基本原則：
1.尊重的原則;只有尊重自己才能尊重別人，尊重在我們酒店禮儀中是多么重要，當(dāng)客人感受到被酒店尊重，才會(huì)在這里消費(fèi)的舒心，才會(huì)經(jīng)常關(guān)顧你的酒店。
2、自律的原則;員工自覺(jué)遵守酒店的規(guī)章制度，才能使酒店的發(fā)展越來(lái)越好，酒店業(yè)績(jī)好，員工的福利也好。
3、寬容的原則;能夠諒解別人的過(guò)失，才能更好的與人溝通。
4、適度的原則;交往對(duì)象的距離，與客人之間的溝通關(guān)系。
三、酒店禮儀的要求
2、充滿愛(ài)心和責(zé)任心
3、品德高尚
4、吸取經(jīng)驗(yàn)
5、靈活運(yùn)用
這些要求都是我們?cè)谌粘９ぷ髦斜仨氉⒁獾?，通過(guò)老師的培訓(xùn)讓我對(duì)自己在酒店禮儀服務(wù)中有一個(gè)更深的認(rèn)知，在以后的工作中我要時(shí)刻按照上述幾點(diǎn)要求自己。
四、最后老師給我們講了“改變方法與開(kāi)拓禮儀的新絲路”改變你能改變的，接受你不能接受的。思路打開(kāi)了。出路就好了，服務(wù)要點(diǎn)要明確，爭(zhēng)當(dāng)金牌服務(wù)員。這些都讓我受益匪淺，在酒店行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，作為收銀員的我們是不是更應(yīng)該多學(xué)習(xí)、多思考來(lái)處理我們面對(duì)各種工作問(wèn)題。
總之通過(guò)于老師的培訓(xùn)，讓我對(duì)酒店禮儀有了更多的認(rèn)知，在以后的工作和生活中，我都更積極的面對(duì)一些事情，讓這個(gè)渺小的我在會(huì)館明天的發(fā)展中盡一點(diǎn)微薄之力。感謝會(huì)館領(lǐng)導(dǎo)安排這次培訓(xùn)課。
醫(yī)務(wù)禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)3
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
醫(yī)務(wù)崗前培訓(xùn)是成為一名合格醫(yī)務(wù)工作者的必經(jīng)之路，它不僅為我們提供了專業(yè)知識(shí)的更新和技能的培養(yǎng)，同時(shí)也提供了一個(gè)與同事們互相學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。在這次醫(yī)務(wù)崗前培訓(xùn)中，我收獲了很多，也遇到了不少困惑和挑戰(zhàn)。下面我將結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，對(duì)醫(yī)務(wù)崗前培訓(xùn)的體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和闡述。
首先，在醫(yī)務(wù)崗前培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，在崗前培訓(xùn)的過(guò)程中，我通過(guò)實(shí)際操作熟悉了很多醫(yī)療器械的使用方法，學(xué)會(huì)了術(shù)語(yǔ)的正確使用，并了解了各種醫(yī)療流程。雖然以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但真正運(yùn)用到實(shí)踐中時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的復(fù)雜性和細(xì)節(jié)問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐，我對(duì)眼科各項(xiàng)檢查和疾病的診斷有了更深入的了解，也提高了自己的操作技能。實(shí)踐是檢驗(yàn)?zāi)芰Φ年P(guān)鍵，只有在實(shí)踐中思考和解決問(wèn)題，才能更好地掌握所學(xué)的知識(shí)。
其次，崗前培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)院中，常常需要與其他醫(yī)務(wù)工作者一起合作，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。崗前培訓(xùn)中，我們經(jīng)常組成小組進(jìn)行任務(wù)的分工和合作，通過(guò)共同討論和參與，解決問(wèn)題，完成任務(wù)。在與團(tuán)隊(duì)成員合作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，虛心學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，也在共同的交流中逐漸提高了自己的溝通和協(xié)作能力。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還能減輕個(gè)人壓力，更重要的是能夠令患者獲得更好的治療效果。
第三，醫(yī)務(wù)崗前培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)的不斷更新和學(xué)習(xí)的重要性。醫(yī)學(xué)是一門高度發(fā)展的學(xué)科，每天都會(huì)有新的研究成果和醫(yī)療技術(shù)的突破。作為醫(yī)務(wù)工作者，要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)崗前培訓(xùn)，我了解到了一些新的診療方法和醫(yī)療器械，也了解到了一些新的疾病和治療方案。同時(shí)，還學(xué)習(xí)到了許多基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)，這些都為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷更新的領(lǐng)域，只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，才能夠適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展。
第四，崗前培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的重要性。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，不僅要具備良好的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，更要具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。通過(guò)崗前培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了尊重患者，關(guān)心患者的重要性，了解到了醫(yī)患關(guān)系的微妙和脆弱，也學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行溝通和交流。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是醫(yī)務(wù)人員的基本修養(yǎng)，只有具備了這些，才能夠真正成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。
總結(jié)起來(lái)，醫(yī)務(wù)崗前培訓(xùn)是一次既充實(shí)又磨練人的過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐、團(tuán)體合作、知識(shí)更新和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的磨練，我們能更好地適應(yīng)醫(yī)院工作的要求，更好地為患者服務(wù)。醫(yī)務(wù)崗前培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)，以后的醫(yī)學(xué)道路上還有更多的挑戰(zhàn)和困難等待著我們?nèi)タ朔Ｎ覀円粩鄬W(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和醫(yī)術(shù)水平，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
第一段：引言（引出醫(yī)務(wù)崗前培訓(xùn)的重要性）
醫(yī)務(wù)崗前培訓(xùn)是醫(yī)療機(jī)構(gòu)為了提高醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)，提供規(guī)范化服務(wù)而組織的針對(duì)醫(yī)務(wù)新人的培訓(xùn)項(xiàng)目。作為一名新入職的醫(yī)務(wù)人員，我參與了這次培訓(xùn)，并從中受益匪淺。下面我將分享我的心得體會(huì)，讓更多的人了解醫(yī)務(wù)崗前培訓(xùn)的重要性。
第二段：專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與拓展
在培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、臨床技能和相關(guān)法律法規(guī)等方面的內(nèi)容。通過(guò)理論課程和實(shí)際操作，我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)，也加深了對(duì)醫(yī)療工作的理解。同時(shí)，培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐操作的重要性，幫助我們培養(yǎng)了臨床技能和操作技巧。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)不僅提高了我們的專業(yè)素養(yǎng)，也增強(qiáng)了我們的工作能力和自信心。
第三段：職業(yè)道德與溝通能力的培養(yǎng)
作為醫(yī)務(wù)人員，良好的職業(yè)道德和良好的溝通能力是必備的條件。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了醫(yī)療行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，還進(jìn)行了大量的案例分析和角色扮演，以加深對(duì)這些道德和規(guī)范的理解。此外，培訓(xùn)還注重了溝通能力的培養(yǎng)，通過(guò)模擬患者與醫(yī)務(wù)人員之間的交流情境，幫助我們提高了與患者和家屬的溝通技巧。這些培訓(xùn)使我們更加意識(shí)到醫(yī)療行業(yè)的特殊性，提高了我們的職業(yè)操守和責(zé)任心。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與危機(jī)應(yīng)對(duì)能力的鍛煉
醫(yī)療工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)對(duì)于醫(yī)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在培訓(xùn)中，我們參與了各種團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，如模擬救護(hù)演練和緊急醫(yī)療應(yīng)急處理等。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了有效的溝通、協(xié)調(diào)和分工。同樣，培訓(xùn)還模擬了各種危機(jī)情境，譬如突發(fā)性疾病的應(yīng)對(duì)、突發(fā)事件的處置等，幫助我們鍛煉了面對(duì)危機(jī)的冷靜和應(yīng)變能力。這些訓(xùn)練使我們更好地認(rèn)識(shí)到“團(tuán)隊(duì)合作”的重要性，也提升了我們處理突發(fā)事件的能力。
第五段：對(duì)將來(lái)工作的展望與感悟
醫(yī)務(wù)崗前培訓(xùn)不僅為我們提供了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還幫助我們形成了良好的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。對(duì)于我個(gè)人而言，這次培訓(xùn)讓我更加深入地了解醫(yī)療行業(yè)，并增強(qiáng)了我的責(zé)任心和使命感。我深刻體會(huì)到醫(yī)務(wù)人員的工作并非簡(jiǎn)單的技術(shù)操作，更多的是需要關(guān)懷和耐心。在以后的工作中，我將以積極的態(tài)度面對(duì)每一個(gè)患者，保持謙遜和專業(yè)的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)：
醫(yī)務(wù)崗前培訓(xùn)是醫(yī)療機(jī)構(gòu)為提高醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)而組織的重要培訓(xùn)項(xiàng)目。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)和臨床技能，還培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作能力。在面對(duì)危機(jī)時(shí)，我也能夠保持冷靜和應(yīng)對(duì)能力。這次培訓(xùn)讓我對(duì)未來(lái)的工作有了更清晰的認(rèn)知，我將以積極的態(tài)度和專業(yè)的技能為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
在領(lǐng)導(dǎo)的大力安排和重視下，我院于20__年9月17日對(duì)全院醫(yī)護(hù)人員舉行了禮儀培訓(xùn)。此次培訓(xùn)應(yīng)到10人，實(shí)到55人（醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)4人，醫(yī)護(hù)人員31人，公衛(wèi)9人，鄉(xiāng)村醫(yī)生11人）。在此次培訓(xùn)過(guò)程中，我們對(duì)服務(wù)禮儀、從業(yè)素質(zhì)進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)，包括形象禮儀、見(jiàn)面禮儀、電話禮儀、導(dǎo)診服務(wù)、文明用語(yǔ)以及服務(wù)態(tài)度，使我真正認(rèn)識(shí)到服務(wù)禮儀在日常工作中的重要性和必要性。此次培訓(xùn)得到了大家的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。
一、細(xì)節(jié)、素質(zhì)、習(xí)慣。
細(xì)節(jié)是個(gè)人素質(zhì)的真實(shí)體現(xiàn)，素質(zhì)是一系列良好的習(xí)慣。細(xì)節(jié)不是空喊出來(lái)的，它是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。在工作中養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，以習(xí)慣完善細(xì)節(jié)。良好的習(xí)慣一旦形成，將會(huì)成為我們一生受用的寶貴財(cái)富，因?yàn)樾袨闆Q定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。注意細(xì)節(jié)是一種心理品性，它是靠日積月累培養(yǎng)出來(lái)的，可以說(shuō)習(xí)慣成自然，所以我們醫(yī)院良好形象的維護(hù)正是需要每一位員工做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，并且能夠永久的做下去。
二、微笑服務(wù)，禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。
微笑，是服務(wù)的靈魂。它作為無(wú)言服務(wù)，對(duì)客人會(huì)起到積極情緒的誘導(dǎo)作用。從微笑中，可以將友好、融洽、和諧、尊重、自信的形象和氣氛傳染給客人，為成功的服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。有句話叫“服務(wù)創(chuàng)特色，微笑暖人心?！蔽⑿υ诜?wù)行業(yè)中起著不可忽視的作用。雖然我們每天要面對(duì)數(shù)十個(gè)病人，但是對(duì)病人而言，他是病人他不舒服他需要服務(wù)，不管我們有多么疲勞，給病人一個(gè)微笑，他會(huì)感到一種自身的優(yōu)越，會(huì)感到自己獲得尊重，有一種溫暖如家的感覺(jué)，那么他的心情就會(huì)好，他的心情影響他的療效。微笑不需要付出代價(jià)，卻能產(chǎn)生許多；它使得到它的人獲益，而給與它的人分毫不損。
“請(qǐng)”、“您好”、“對(duì)不起”、“謝謝”等等，這些簡(jiǎn)單明了的禮貌用語(yǔ)不僅讓病人感到親切友善，還向病人展現(xiàn)了我們服務(wù)的專業(yè)化和規(guī)范化。當(dāng)電話鈴響較長(zhǎng)時(shí)，接起來(lái)說(shuō)聲“對(duì)不起，讓您久等了。”；當(dāng)下雨的時(shí)候，說(shuō)一句“您沒(méi)帶傘，有沒(méi)有著涼？”；當(dāng)早上做治療時(shí)你說(shuō)一句：“您今天看起來(lái)氣色真好”這些不超過(guò)10個(gè)字的話，拉近了與病人之間的距離，讓病人感到溫馨，增進(jìn)醫(yī)患護(hù)患信任度。
三、苦練業(yè)務(wù)，培養(yǎng)良好的從業(yè)素質(zhì)。
如果說(shuō)態(tài)度是服務(wù)的靈魂，那么嫻熟的業(yè)務(wù)則是服務(wù)的軀干。我們推崇優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不僅要有責(zé)任感、愛(ài)崗敬業(yè)，又要有純熟的業(yè)務(wù)技能。所以作為一名員工，要扎扎實(shí)實(shí)的苦練基本功，虛心向同事多學(xué)習(xí)，多問(wèn)，不要好高騖遠(yuǎn)，不要自視清高，把每一位老員工、每一位病人當(dāng)作自己老師。
從業(yè)素質(zhì)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是把麻煩留給自己，把方便留給病人。我們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，多了解醫(yī)學(xué)知識(shí)、病種信息，病人來(lái)的時(shí)候，為他們提供咨詢、建議，既方便病人又提高了我們的知識(shí)。二是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣。如果一個(gè)員工注意了儀表、態(tài)度、禮貌，也具有熟練的業(yè)務(wù)技能，但是從不去思考病人的真正需求是什么，病人的預(yù)期服務(wù)是怎樣的，只是機(jī)械地完成每天的工作，那么他不具備良好的從業(yè)素質(zhì)。在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，我們不僅僅局限在讓病人滿意，而是讓病人感動(dòng)，讓病人滿意。所以我們要形成思維習(xí)慣，從每一個(gè)細(xì)節(jié)中、每一個(gè)病人身上、每一天的工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。三是團(tuán)結(jié)、協(xié)作、創(chuàng)新。要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就要在團(tuán)結(jié)中積極協(xié)作，在協(xié)作中鼓勵(lì)創(chuàng)新。我們要加強(qiáng)內(nèi)部、外部信息交流，提供多元化服務(wù)。
注意事項(xiàng)及改進(jìn)措施：
1、下次培訓(xùn)備課要充足，要準(zhǔn)備充分的案例，因?yàn)榘咐裙适潞陀螒蚋N近員工的日常工作，這樣有利于員工互相交流，研討。
2、要善于調(diào)節(jié)和掌握學(xué)習(xí)氣氛，要學(xué)習(xí)授課技巧，不能獨(dú)自演講，要學(xué)會(huì)引導(dǎo)員工參與。
3、要掌握培訓(xùn)節(jié)奏，難理解的知識(shí)要著重講解，要引導(dǎo)員工提出不懂和想知道、想學(xué)習(xí)的問(wèn)題和重點(diǎn)。
4、希望院里準(zhǔn)備話筒，提高音量，使講課者更輕松，聽(tīng)課者更能聽(tīng)清。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
醫(yī)務(wù)道德一直被認(rèn)為是醫(yī)務(wù)人員必備的素質(zhì)之一。然而，在實(shí)際工作中，我們常常會(huì)面臨各種各樣的困境和挑戰(zhàn)，對(duì)于如何正確處理這些問(wèn)題，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和提高自身的道德修養(yǎng)。最近，我參加了一次醫(yī)務(wù)道德培訓(xùn)，從中受益匪淺。接下來(lái)，我將以五段式，向大家分享我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面和實(shí)用。在這次培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)倫理和醫(yī)療糾紛處理的相關(guān)知識(shí)，還通過(guò)討論、案例分析等形式，深入探討了醫(yī)務(wù)人員工作中常見(jiàn)的道德困境及其解決方法。通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)療糾紛處理程序有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何做出正確的決策。這些在實(shí)際工作中無(wú)疑對(duì)我起到了很大的幫助。
其次，培訓(xùn)過(guò)程中的實(shí)踐環(huán)節(jié)使我受益匪淺。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們分組進(jìn)行了一些模擬實(shí)驗(yàn)，以模擬一些真實(shí)的醫(yī)療糾紛情況。這樣的實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我更好地應(yīng)對(duì)了實(shí)際工作中可能遇到的問(wèn)題，并提高了我的應(yīng)變能力。同時(shí)，這些實(shí)踐活動(dòng)也讓我對(duì)醫(yī)務(wù)道德有了更加深入的理解和體會(huì)，從而幫助我在實(shí)際工作中更好地判斷和處理類似的問(wèn)題。
另外，培訓(xùn)中的專家講座也給我留下了深刻的印象。在講座中，一位醫(yī)療糾紛處理的專家為我們分享了他在實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)他的講解，我對(duì)醫(yī)療糾紛處理程序和原則有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也懂得了如何與患者和家屬進(jìn)行有效溝通，避免糾紛的發(fā)生。這位專家的講座不僅讓我對(duì)醫(yī)務(wù)道德有了更深的理解，也為我今后的工作提供了很多指導(dǎo)和啟示。
此外，培訓(xùn)中的討論和交流環(huán)節(jié)也對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。在培訓(xùn)期間，我們分組進(jìn)行了案例分析和討論，通過(guò)與他人的交流和互動(dòng)，我能夠從不同的角度看待問(wèn)題，并且傾聽(tīng)其他人的觀點(diǎn)和建議。這些交流讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)務(wù)道德是一個(gè)相互關(guān)系的概念，不僅僅是個(gè)體行為的體現(xiàn)，需要與團(tuán)隊(duì)合作相結(jié)合才能發(fā)揮最大的作用。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。
最后，這次培訓(xùn)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)務(wù)道德的重要性。作為一名醫(yī)務(wù)人員，我們的職責(zé)不僅僅是治療疾病，更要關(guān)注患者的身心健康。而醫(yī)務(wù)道德就是我們行醫(yī)的準(zhǔn)則和底線，它關(guān)乎我們個(gè)人的信譽(yù)和醫(yī)療系統(tǒng)的公信力。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深感需要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，把醫(yī)務(wù)道德樹立為一種自覺(jué)行動(dòng)，將其融入到實(shí)際的工作中去。
總而言之，這次醫(yī)務(wù)道德培訓(xùn)使我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)全面實(shí)用的知識(shí)、參與實(shí)踐環(huán)節(jié)、聆聽(tīng)專家講座和進(jìn)行交流討論，我對(duì)醫(yī)務(wù)道德有了更加深入的理解，也更加明確了自己在實(shí)際工作中應(yīng)該如何做出正確的決策和處理糾紛。我相信，通過(guò)不斷提升自身的道德修養(yǎng)，我將能夠更好地履行自己的職責(zé)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
正值北風(fēng)呼呼，寒風(fēng)凜冽的冬季，群山環(huán)繞的梅嶺東方度假酒店會(huì)議室內(nèi)卻熱火朝天，爭(zhēng)論激烈。20xx年南昌高校其次附屬醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)管理培訓(xùn)班在這里隆重舉辦，其目的是為了加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)的管理水平，提高我院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。
第一天是由我們護(hù)理部熊主任詮釋了新的護(hù)理模式-責(zé)任制整體護(hù)理，并告誡我們不能照本宣科，應(yīng)針對(duì)我院護(hù)理現(xiàn)狀如護(hù)理人力資源缺乏，護(hù)理隊(duì)伍年輕等特點(diǎn)找到最適合我院進(jìn)展現(xiàn)狀的護(hù)理模式。隨后張超副主任、梅贛紅總護(hù)士長(zhǎng)、金春蓮總護(hù)士長(zhǎng)手把手地教我們?nèi)绾芜M(jìn)行在職護(hù)士培訓(xùn)教育，如何規(guī)范管理文件夾，如何書寫護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)。
其次天，由北京金牌專家董成功醫(yī)學(xué)心理碩士授課，課堂上老師采納了互動(dòng)嬉戲、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)等形式，生動(dòng)好玩地講解如何提高護(hù)士長(zhǎng)管理執(zhí)行力，如何進(jìn)行護(hù)理管理，護(hù)理管理文化等。董老師的課件內(nèi)容高屋建瓴，讓我們的思想境界突然提升，到達(dá)了一個(gè)從前自己難以企及的高度。文字組織更是“字字珠璣”，其中的許多內(nèi)容都可以做為座右銘，激勵(lì)我們?cè)谄椒驳膷徫簧希ニ伎既松膬r(jià)值。老師博古通今，我們?cè)诟锌麑W(xué)問(wèn)淵博的同時(shí)也反省自己學(xué)問(wèn)的貧乏。我們?nèi)琊囁瓶实貢筹媽W(xué)問(wèn)源泉，對(duì)于我們每一位護(hù)士長(zhǎng)來(lái)說(shuō)這不光是一次管理水平培訓(xùn)，更是一次心靈的洗滌。
護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講時(shí)的情景還歷歷在目，豪情壯語(yǔ)也記憶猶新，但當(dāng)我真正走上這個(gè)護(hù)士所謂“領(lǐng)頭羊”崗位時(shí)，才發(fā)覺(jué)了與現(xiàn)實(shí)的差距。半年了，一路走來(lái)，有很多困難，也受了不少挫折，懷疑過(guò)，退縮過(guò)，甚至想過(guò)放棄自己的幻想，通過(guò)兩天的培訓(xùn)讓我受到鼓舞，看到盼望。
“性格打算命運(yùn),態(tài)度打算人生”。一件事情總會(huì)有兩面性，不能總陷在沼澤中不能自拔。當(dāng)你以樂(lè)觀態(tài)度面對(duì)困難時(shí)，有時(shí)它會(huì)迎刃而解，換個(gè)角度對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些經(jīng)受何嘗不是一次難得的摔打和熬煉。簡(jiǎn)單的境況磨礪了人的心智，提高心理承受力和處理問(wèn)題的力量，激發(fā)了樂(lè)觀奮斗的意志力。我想，我也會(huì)用樂(lè)觀向上的態(tài)度，給自己一個(gè)陽(yáng)光明媚的人生。也將盡最大努力，帶好自己的一支護(hù)士隊(duì)伍，讓她們以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，面對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)。
“自知為明，知人者為智”。這句話給我的感受頗深，一個(gè)明智的管理者，不但自身要有良好的修養(yǎng)，淵博的學(xué)問(wèn)，精湛的專業(yè)技能，還要有卓越的協(xié)調(diào)溝通力量，雷厲風(fēng)行的執(zhí)行力，以及不竭的激情和開(kāi)拓創(chuàng)新力量，更應(yīng)具備知人善任，用人之長(zhǎng)，容人之短的胸襟。這將是完成護(hù)理工作最有效的（措施）。人盡其才，揚(yáng)長(zhǎng)避短，這些都對(duì)我們的日常工作有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。
培訓(xùn)結(jié)束，是以一段催人奮進(jìn)的尼克胡哲（勵(lì)志演講）視頻結(jié)尾。很喜愛(ài)他的一句話：“人生的遭受難以掌握，有些事情不是你的錯(cuò)，也不是你可以阻擋的。你能選擇的不是放棄，而是連續(xù)努力爭(zhēng)取更好的生活?！币源思?lì)自己及身邊全部的人。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
作為婦幼院的一名新職工，經(jīng)過(guò)為期十天的崗前培訓(xùn)后，對(duì)此有了更深刻的熟悉和理解，使命感也更加劇烈了。通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、進(jìn)展歷史及進(jìn)展方向、醫(yī)院的辦院宗旨、軟硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念，都有了一個(gè)深化的了解。同時(shí)我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了護(hù)理相關(guān)規(guī)章制度、醫(yī)院感染暴發(fā)與醫(yī)院感染管理、病人平安與護(hù)理質(zhì)量、臨床護(hù)士應(yīng)急處理方法、勝利定律與陽(yáng)光醫(yī)療服務(wù)新思維等等，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的方法。
培訓(xùn)之初，潘老師不僅為我們介紹了醫(yī)院的概況以及十多年來(lái)的進(jìn)展歷史和業(yè)績(jī)，還滿懷深情地?cái)⑹隽俗陨淼墓ぷ鞒砷L(zhǎng)之路，讓我深切感受到一切的`成就都來(lái)之不易，都來(lái)自于踏踏實(shí)實(shí)的努力和樂(lè)觀激揚(yáng)的精神力氣。每個(gè)單位都是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，靠精神理念來(lái)維系和支撐，這是一筆無(wú)形的財(cái)寶，它激勵(lì)每一位成員為之奮斗努力。所以，我們要像愛(ài)惜家一樣維護(hù)她的榮譽(yù)，在提高操作技術(shù)水平的同時(shí)，努力做到最好的服務(wù)。好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病，一年多的實(shí)習(xí)歷練，辛酸苦楚勞累挫折讓我們看清了社會(huì)和現(xiàn)實(shí)，回頭思索自己所經(jīng)受的路，才知道腳踏實(shí)地才是真。天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)。我想我要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，提高理論水平，發(fā)揚(yáng)吃苦的精神，樂(lè)觀參與各項(xiàng)培訓(xùn);學(xué)習(xí)在喧囂浮躁中靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
當(dāng)謝老師講到手衛(wèi)生的話題時(shí)，那幾張放大了的護(hù)士手的照片，滿滿的都是蟲子!讓我印象深刻的肯定終生不忘!我充分明白了洗手的重要!洗手是削減院內(nèi)感染的有效措施。今后的護(hù)理操作中，我肯定勤洗手!值得反復(fù)思索的還有這一節(jié)課—目標(biāo)、方案、執(zhí)行力，老師敘述了如何制定目標(biāo)、要遵循的原則以及如何達(dá)成目標(biāo)、如何制定方案和提升執(zhí)行力。記得孔子教育同學(xué)說(shuō)：“取法其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無(wú)所得矣”。我也該好好思索自己的目標(biāo)了，規(guī)劃下人生中要做的重要的事情，然后為之努力。
想想自己來(lái)到醫(yī)院上班已經(jīng)一個(gè)多月了，對(duì)醫(yī)院的環(huán)境基本了解了，工作上也已適應(yīng)，領(lǐng)導(dǎo)的真心關(guān)懷和關(guān)心，帶教老師的急躁指導(dǎo)，還為我們能盡快獨(dú)立頂班供應(yīng)培訓(xùn)，這一切都讓我感動(dòng)于醫(yī)院的細(xì)心真誠(chéng)。對(duì)于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的同學(xué)來(lái)說(shuō)，身上肯定還有許多要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方，盼望老師前輩們對(duì)我們多加教育。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
醫(yī)務(wù)工作者是社會(huì)中非常重要的一群人，他們經(jīng)常面對(duì)疾病患者的生死關(guān)鍵時(shí)刻。因此，醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)知識(shí)和技能水平非常重要。各種培訓(xùn)項(xiàng)目不斷涌現(xiàn)，以幫助醫(yī)務(wù)人員更新知識(shí)和提高技能。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我參加過(guò)許多醫(yī)務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目，通過(guò)這些培訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：細(xì)節(jié)體驗(yàn)
參加關(guān)于重癥監(jiān)護(hù)室的培訓(xùn)是我最有收獲的一次體驗(yàn)。在這個(gè)培訓(xùn)中，我們得到了非常系統(tǒng)的培訓(xùn)，包括病情評(píng)估、透析、呼吸治療、藥物治療、營(yíng)養(yǎng)支持等方面。通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)，我不僅更加熟練地掌握了重癥監(jiān)護(hù)室的操作技能，而且更深刻地意識(shí)到多學(xué)科協(xié)作的緊迫性。在日常工作中，我們要積極與其他科室的醫(yī)生、藥劑師和護(hù)士溝通和協(xié)作，盡可能地減少病人在治療過(guò)程中的因素。
第三段：反思與啟示
培訓(xùn)結(jié)束后，我對(duì)自己的工作和生命狀態(tài)進(jìn)行了反思，并得出了自己的啟示。首先，我認(rèn)識(shí)到我需要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。因?yàn)獒t(yī)學(xué)知識(shí)面非常廣闊，每個(gè)人都需要有一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)，才能跟上行業(yè)的不斷發(fā)展和更新。其次，我更加強(qiáng)烈地意識(shí)到醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)責(zé)任和使命感。作為一名醫(yī)務(wù)人員，我們需要更加努力地工作，投入更多的時(shí)間和精力到職業(yè)中去，以更好地幫助病人康復(fù)。
第四段：未來(lái)規(guī)劃
在未來(lái)的工作中，我計(jì)劃繼續(xù)參加更多的醫(yī)務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目，以提高自己的醫(yī)學(xué)水平。同時(shí)，我也希望將所學(xué)到的知識(shí)和技能能夠應(yīng)用到日常工作中去，為病人提供更好的護(hù)理和治療。我也希望通過(guò)工作中的辛勤努力，爭(zhēng)取更多的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和行業(yè)的認(rèn)可和尊重，從而提高自己的職業(yè)地位和專業(yè)聲譽(yù)。
第五段：結(jié)論
在今天的醫(yī)學(xué)環(huán)境下，醫(yī)務(wù)人員需要不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展，以跟上時(shí)代的步伐。通過(guò)參加各種培訓(xùn)和交流，我們可以更深入地了解傳統(tǒng)和新興的治療方法，并將其整合到日常工作中去。這樣，我們才能給予病人最好的治療和護(hù)理，同時(shí)也提高自己的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)地位，為個(gè)人和行業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
這次培訓(xùn)，使我對(duì)護(hù)士這一被稱為“白衣天使”的職業(yè)有了更加清晰的熟悉：護(hù)士既要有較高的整體素養(yǎng)，也需要具備廣泛的學(xué)問(wèn)、較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)力量。
其次，嫻熟的護(hù)理操作技能也是極為重要的，護(hù)理技術(shù)操作是一個(gè)護(hù)士必需具備的基本功，由于操作不嫻熟是極有可能失去病人信任的，除非在平日的相處里，你已完完全全贏得他的好感及信任。但嫻熟的護(hù)理操作技能并不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)，需要有豐富的專業(yè)學(xué)問(wèn)來(lái)支持。醫(yī)學(xué)在不斷進(jìn)步，所以我們也不行以停止不前，我們不僅要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，更應(yīng)了解各科學(xué)問(wèn)。當(dāng)然，遇不懂的事情我們更應(yīng)向老師請(qǐng)教，不斷積累（閱歷）。只有把握了各方面的學(xué)問(wèn)，才能提高自己的觀看力和語(yǔ)言表達(dá)力量，才能發(fā)覺(jué)病人存在的和潛在的身體、心理、社會(huì)等問(wèn)題，更好地勝任護(hù)理這份工作。
這次的培訓(xùn)時(shí)間僅為三天，但我所受的啟迪和（教育）卻是極其大的。譬如說(shuō)，現(xiàn)在在醫(yī)院內(nèi)遇上問(wèn)路的病人，我會(huì)樂(lè)觀主動(dòng)的為其指路；上班時(shí)很忙，但是遇上病人來(lái)詢問(wèn)時(shí)，我也盡我所能去回答，賜予關(guān)心。我并不為此厭煩，由于我正一步步努力照著老師指引的道路前進(jìn)，況且始終來(lái)我都覺(jué)著施比受要?dú)g樂(lè)，所以，在這里我將歡樂(lè)的面對(duì)每一天的生活，將自己的歡樂(lè)帶給病人、同事及身邊的每一個(gè)人；我將以李惠利醫(yī)院仆人翁的姿勢(shì)，樂(lè)觀投身到工作中去，不斷學(xué)習(xí)，實(shí)踐，不斷提高自己！
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
三周的崗前培訓(xùn)已經(jīng)完畢，作為一名新進(jìn)的醫(yī)務(wù)人員，感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員供應(yīng)珍貴的培訓(xùn)時(shí)機(jī)。通過(guò)三周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、進(jìn)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為標(biāo)準(zhǔn)、效勞理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，消防安全學(xué)問(wèn)等，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的方法，使我受益匪淺。
在院長(zhǎng)激情洋溢的開(kāi)篇演講中，讓作為一個(gè)重慶醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的我對(duì)附屬第一醫(yī)院有了更深入的了解，她是一所五十年文化底蘊(yùn)、人才濟(jì)濟(jì)、力氣雄厚的，融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的大型三級(jí)甲等教學(xué)醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進(jìn)取，繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在新形勢(shì)、新要求下去勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持“仁愛(ài)、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的院訓(xùn)，把我們的品牌、形象打造的`更洪亮、更高大！
感謝書記帶著我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和效勞理念，還有各位領(lǐng)導(dǎo)帶著我們學(xué)習(xí)了如何做一名合格的醫(yī)務(wù)人員，感悟頗多。首先，醫(yī)務(wù)人員是為病人效勞的，現(xiàn)實(shí)生活中心情的波動(dòng)如若帶入工作中去，既有可能對(duì)臨床診斷帶來(lái)偏差。在要求精細(xì)精確的臨床工作，微小的變化可能產(chǎn)生不行估量的負(fù)面影響。故提高自身心理素養(yǎng)，快速的自我調(diào)整力量顯得尤為重要。其次，注意根底學(xué)問(wèn)，全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì)，治本才是上上策。在治療中，本著對(duì)病人身體安康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。能食補(bǔ)不藥補(bǔ)，是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服不注射等，盡量削減對(duì)病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟(jì)壓力。第三，在工作中不行有絲毫的懈怠與懶散，對(duì)每位病患的安康負(fù)責(zé)。實(shí)事求是，有好事大家分，出事一人擔(dān)的士氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生，形成良好的消毒滅菌意識(shí)，繼而削減院內(nèi)感染的發(fā)生。標(biāo)準(zhǔn)行為，嚴(yán)防開(kāi)空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。
最終，每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患沖突鋒利，醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊急的當(dāng)代，我們必需有法律意識(shí)與常識(shí)，才能更好的愛(ài)護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書內(nèi)容須實(shí)事求是，有理有據(jù)，敷衍了事的態(tài)度貽害無(wú)窮。
崗前培訓(xùn)，時(shí)短意重，收獲頗多，感受頗深。醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑，是通過(guò)幾代人堅(jiān)持不懈的努力獲得的，而醫(yī)院將來(lái)能否有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)展，則取決于現(xiàn)在我們每一個(gè)人。我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。短暫的培訓(xùn)完畢了，但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的進(jìn)展起到了不行估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫忙新來(lái)員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和效勞的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開(kāi)頭，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
醫(yī)院組織了新招錄人員的崗前培訓(xùn)，我準(zhǔn)時(shí)且完全地參加了這兩日課程。本次課程包括了從理論到技能，從業(yè)務(wù)力量到思想，從生活到工作等多方向內(nèi)容。仔細(xì)學(xué)習(xí)、理解、消化之后，我有以下個(gè)人所思所想。
無(wú)疑問(wèn)，專業(yè)性的理論學(xué)問(wèn)，是我們作為一個(gè)醫(yī)學(xué)工最基本的前提，就好比一棟房子的根基，扎實(shí)與否都在于此。都說(shuō)臨床醫(yī)生需得活到老學(xué)到老，人體作為自然界一大神秘，同科技同時(shí)代進(jìn)展，我們作為醫(yī)生對(duì)人體的熟悉對(duì)疾病的熟悉都需得同時(shí)進(jìn)步，這就要求我們（總結(jié)）已學(xué)，心向未知，持續(xù)學(xué)習(xí)。
每一回講起醫(yī)生，緊跟著就會(huì)消失兩個(gè)字——醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)。何為德，何為風(fēng)？拋去醫(yī)，作為人，我們常說(shuō)德智禮義信，德是中華人民追求人格的第一位。我不知道別人都是怎么理解這個(gè)德字，我個(gè)人覺(jué)得《弟子規(guī)》里“首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁”是德之根本?！吨T氏遺書》指出：“夫醫(yī)者，非仁愛(ài)之士不行托也，非聰慧理達(dá)不行任也，非廉潔淳良不行信也。”何為醫(yī)風(fēng)？醫(yī)風(fēng)就是整個(gè)醫(yī)護(hù)行業(yè)里應(yīng)有的良好的行業(yè)風(fēng)氣。唐代的孫思邈曾在《千金方》中說(shuō)：“若有疾厄來(lái)求救者，不得問(wèn)其貴賤貧富，長(zhǎng)幼妍媸，怨親善友，華夷愚智，普同一等，皆如至親至想?！痹趯?shí)際工作當(dāng)中，我們必需熟悉到做好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作。作為一名剛踏入工作崗位的新進(jìn)醫(yī)務(wù)工，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守社會(huì)主義醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的'規(guī)范和準(zhǔn)則，不斷加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)。
我們知道，醫(yī)療工作不是個(gè)人工作，是基于為病人治療疾病為基礎(chǔ)的特別服務(wù)，我們的工作需要各方面醫(yī)療工共同合作完成，這就要求我們同事間關(guān)系融洽合作親熱，團(tuán)隊(duì)擁有擰成一根繩的力氣。工作的過(guò)程中，我們和各同事伴侶都會(huì)遇到挫折，給人以自信，給人以便利。
最終在x院長(zhǎng)總結(jié)的時(shí)候，最打動(dòng)我的一句話，就是此句保持內(nèi)心平和的力量，我們知道對(duì)一件事情有熱忱簡(jiǎn)潔，但要保持?jǐn)?shù)十年不變的熱忱，實(shí)在不易。吳院長(zhǎng)說(shuō)到一句，職業(yè)倦怠，我很震動(dòng)。這一現(xiàn)象，太簡(jiǎn)單消失，也太難杜絕。這個(gè)時(shí)候，我們就該回過(guò)頭去想想，一開(kāi)頭，我們是為了什么動(dòng)身。為了除患者之病痛，助健康之完善。不忘初心方得始終。
最終，以管書記一句總結(jié)。以德為先，向善向上。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
在20xx年參與護(hù)士崗前培訓(xùn)之際，為使新護(hù)士能更好地了解醫(yī)院環(huán)境、相關(guān)制度和臨床護(hù)理、工作職責(zé)，醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》、《病情觀看及危重病人搶救協(xié)作護(hù)理》、《精神分裂癥病人的護(hù)理》、《護(hù)士禮儀》、《護(hù)士良好素養(yǎng)培育》等系列講座。會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)們向我們傳授了工作中積累的閱歷，介紹科室特點(diǎn)，并急躁講解了工作中應(yīng)留意的問(wèn)題和要求。
其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會(huì)xx會(huì)長(zhǎng)為我們講解的《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》，他強(qiáng)調(diào)，要做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員必需要具備：有善心、憐憫心、愛(ài)心、熱心、責(zé)任心、細(xì)心、恒心，并一一列舉生動(dòng)形象的例子且具體闡述有關(guān)內(nèi)容，讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的.護(hù)理人員有了進(jìn)一步的熟悉，在往后的工作中必需做到以下幾點(diǎn)：
1、要安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛(ài)崗愛(ài)業(yè)，不恥下問(wèn)，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的，是的，護(hù)理工作是一個(gè)特別平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是她是特別重要和不行或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。
2、在平凡的崗位上，我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí)，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新學(xué)問(wèn)，提高技術(shù)水平，臨床與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中不斷充實(shí)和完善自我。
3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素養(yǎng)。
4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系非常緊急的狀況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增加法律觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素養(yǎng)，避開(kāi)醫(yī)療糾紛。
5、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力氣。
通過(guò)崗前培訓(xùn)，使我深知護(hù)理工作的重要，讓我找到了人生坐標(biāo)。我將會(huì)以xx會(huì)長(zhǎng)所講的“七心”不斷地進(jìn)行自我修養(yǎng)，從基礎(chǔ)做起，留意細(xì)節(jié)，努力提高自身素養(yǎng)和專業(yè)水平，做一名合格的護(hù)士。
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