最優(yōu)亡羊補(bǔ)牢讀后感（模板17篇）

讀后感是一種文學(xué)性的寫作，可以展現(xiàn)讀者的思想深度和文學(xué)修養(yǎng)。那么我們該如何寫一篇有深度的讀后感呢？首先，我們可以將讀后感分為三個(gè)部分，即引言部分、中間部分和結(jié)尾部分。在引言部分，我們可以簡要介紹書籍的概況，包括作者、出版時(shí)間、主題等等。接著，在中間部分，我們可以詳細(xì)敘述自己在閱讀過程中的心理變化、情感體驗(yàn)以及對書中人物和事件的理解和思考。最后，在結(jié)尾部分，我們可以總結(jié)自己的感受和體會，表達(dá)對這本書的評價(jià)和建議。9.如果你對寫讀后感感到困惑，可以參考一下以下范文，或許會有所幫助。

亡羊補(bǔ)牢讀后感篇一

我學(xué)了《亡羊補(bǔ)牢》這篇好課文，我讀了發(fā)后，明白了里面寓含一個(gè)深刻的.道理。

這篇課文主要講了：從前有一個(gè)，他養(yǎng)了幾只羊。因?yàn)檠蛉ζ屏藗€(gè)窟窿，夜里狼把羊叼走了。有人勸他趕快把羊圈修好，可是他一再強(qiáng)調(diào)：羊已經(jīng)被吃了一只，不會再有事了。但是，第二天早上，他又去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。他很后悔，不該不接受別人的勸告，他想：現(xiàn)在修羊圈還不晚，于是，他把羊圈修好了，再也沒丟失羊了。

我也“亡羊補(bǔ)牢”過。有一次，媽媽讓我擦地，我把地搞得滿地都是水。不一會兒，因?yàn)榈厣嫌兴?，爸爸摔了一跤，于是，媽媽對我說：“快把地上的水擦一擦，不然的話，過一會兒，媽媽也會摔跤。可我不聽，過一會兒，媽媽真有摔跤了，我很后悔，所以又把地擦了一次，這就是我的“亡羊補(bǔ)勞”。

《亡羊補(bǔ)牢》這篇課文告訴我們：一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受建議，認(rèn)真改正，也不算晚，也就是說知錯(cuò)就改，為時(shí)不晚。

亡羊補(bǔ)牢讀后感篇二

我家有一本寓言故事書，我可喜歡看了。我看過的有《亡羊補(bǔ)牢》、《驚弓之鳥》、《一鳴驚人》等等。不過，我最喜歡《亡羊補(bǔ)牢》。

故事中的那個(gè)人養(yǎng)了一群羊，有一天，他的羊少了一只，鄰居告訴他：“羊圈的柵欄壞了，羊就是從那兒逃走的。”那個(gè)人很懶，不去修，最后羊一只也沒有了。從這個(gè)故事中，我知道出了問題以后想辦法補(bǔ)救，是可以減少損失的。學(xué)習(xí)也一樣，如果你有不會的問題，及時(shí)問老師或同學(xué)，你一定也可以學(xué)好。媽媽也經(jīng)常說：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。同學(xué)們，我們不能像故事中的那個(gè)人一樣啊！

亡羊補(bǔ)牢讀后感篇三

在寒假里我讀了一篇寓言故事，名叫《亡羊補(bǔ)牢》。

這篇寓言故事主要就是講了：從前有一個(gè)養(yǎng)羊的人，他的羊圈的欄桿上破了一個(gè)巨大的窟窿，晚上在養(yǎng)羊的人睡覺的時(shí)候，山上的幾只狼跑了下來，把一只可愛的小羊給吃了。第二天早上有人來勸告他把那個(gè)洞補(bǔ)好，可他卻不聽就說：“我的一只羊已經(jīng)被狼給吃了，那些狼肯定已經(jīng)吃飽了，以后不會來吃我的羊了?！笨傻鹊搅说谌欤B(yǎng)羊人的羊又被狼給吃了，養(yǎng)羊人怕狼以后繼續(xù)吃羊，就及時(shí)把那個(gè)窟窿補(bǔ)好了。

我也“

這篇寓言故事告訴我們，如果發(fā)現(xiàn)了自己的問題，就要及時(shí)改正，否則問題會一直留存下去。

亡羊補(bǔ)牢讀后感篇四

寒假期間，我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言，我喜歡里面的街坊。

從前，有個(gè)養(yǎng)羊人。一天早上，他去山上放羊，發(fā)現(xiàn)羊圈里少了一只，原來羊圈破了一個(gè)洞，狼鉆進(jìn)去把羊叼走了。街坊勸他說：“把羊圈修一修，要不然再丟了怎么辦？”養(yǎng)羊人說：“羊已經(jīng)丟了一只，還修羊圈干什么呀！”

第二天，他又去山上放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只，原來狼又鉆進(jìn)來叼走了一只。

他非常慚愧，應(yīng)該接受街坊的勸告，他立馬找好工具把羊圈修的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。從此，他的`羊再沒丟過。

讀完這則寓言我懂得了一個(gè)道理：發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，要及時(shí)改正，這樣才是誠實(shí)的孩子。

亡羊補(bǔ)牢讀后感篇五

昨天，我讀了一則《亡羊補(bǔ)牢》的故事，對我的啟發(fā)很大，故事的內(nèi)容是這樣的：

古時(shí)候，有人養(yǎng)了一圈羊，一天早晨，他去放羊，一數(shù)，羊怎么少了一只呢？他仔細(xì)地把羊圈觀察了一番，發(fā)現(xiàn)羊圈破了一個(gè)洞，牧羊人心想，羊一定是被狼從這個(gè)洞里叼走的。

鄰居知道了這件事，勸他修好這個(gè)破洞，牧羊人卻說，羊已經(jīng)丟了，現(xiàn)在修羊圈，還有什么意思呢！

第二天，牧羊人去放羊，一數(shù)，怎么又少了一只羊呢？他后悔沒有聽鄰居的`勸告，他趕緊把羊圈里里外外修得好好的，從此再也沒有丟過羊。

亡羊補(bǔ)牢讀后感篇六

昨天，我讀了一則《亡羊補(bǔ)牢》的故事，對我的啟發(fā)很大，故事的`內(nèi)容是這樣的：

古時(shí)候，有人養(yǎng)了一圈羊，一天早晨，他去放羊，一數(shù)，羊怎么少了一只呢？他仔細(xì)地把羊圈觀察了一番，發(fā)現(xiàn)羊圈破了一個(gè)洞，牧羊人心想，羊一定是被狼從這個(gè)洞里叼走的。

鄰居知道了這件事，勸他修好這個(gè)破洞，牧羊人卻說，羊已經(jīng)丟了，現(xiàn)在修羊圈，還有什么意思呢！

第二天，牧羊人去放羊，一數(shù)，怎么又少了一只羊呢？他后悔沒有聽鄰居的勸告，他趕緊把羊圈里里外外修得好好的，從此再也沒有丟過羊。

亡羊補(bǔ)牢讀后感篇七

昨天，我讀了一則《亡羊補(bǔ)牢》的故事，對我的啟發(fā)很大，故事的內(nèi)容是這樣的.：

古時(shí)候，有人養(yǎng)了一圈羊，一天早晨，他去放羊，一數(shù)，羊怎么少了一只呢？他仔細(xì)地把羊圈觀察了一番，發(fā)現(xiàn)羊圈破了一個(gè)洞，牧羊人心想，羊一定是被狼從這個(gè)洞里叼走的。

鄰居知道了這件事，勸他修好這個(gè)破洞，牧羊人卻說，羊已經(jīng)丟了，現(xiàn)在修羊圈，還有什么意思呢！

第二天，牧羊人去放羊，一數(shù)，怎么又少了一只羊呢？他后悔沒有聽鄰居的勸告，他趕緊把羊圈里里外外修得好好的，從此再也沒有丟過羊。

亡羊補(bǔ)牢讀后感篇八

張阿牛和他父親住在一個(gè)小村子里，他們養(yǎng)了許多頭羊，并把羊放在一個(gè)用木頭做的羊圈里。

一天夜里，來了一群老狼，老狼們用爪子把羊圈搞破，叼走了許多只又肥又大的羊。

早晨，張阿牛過來檢查羊圈，發(fā)現(xiàn)羊圈破了一個(gè)窟窿，地上還有血跡，他數(shù)了數(shù)羊，發(fā)現(xiàn)少了許多只羊，知道是老狼偷走了羊，便扒在地上痛哭。

這時(shí)，父親走過來對他說：要及時(shí)補(bǔ)好羊圈，要不然以后老狼還會來偷羊的.。

張阿牛立即把羊圈補(bǔ)好了，而且修得更堅(jiān)固，從此他家再也沒丟過羊。

亡羊補(bǔ)牢讀后感篇九

我讀了勤奮勇敢里的.《亡羊補(bǔ)牢》這篇故事，我看得深有感觸。里面講了一個(gè)及時(shí)改正錯(cuò)誤的道理。

有一個(gè)牧羊人，他養(yǎng)了很多羊，他出門時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了一只羊，原來羊圈里破了一個(gè)洞。鄰居勸他說：為了其他羊，趕快把洞修理一下吧！牧羊人說：羊已經(jīng)被狼叼走了，還修洞干嘛？鄰居說：現(xiàn)在修洞還不算晚。第二天，牧羊人發(fā)現(xiàn)又少了一只羊，他馬上把洞修好。從此再也沒有少過一只羊了。

這里我們知道了牧羊人不該這么懶，早點(diǎn)把洞修好，就不會少第二只羊了。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該勤奮上進(jìn)，這樣才能避免犯同樣的錯(cuò)誤，減少損失。比如；在生活中，小事不解決，就會變大事。在學(xué)習(xí)上，碰到小問題不及時(shí)弄懂，就會有更多的問題弄不懂。

讀了這篇故事，我明白了，自己做錯(cuò)了事，別人提醒了，要及時(shí)改正，這樣還不算晚。

亡羊補(bǔ)牢讀后感篇十

你看過《亡羊補(bǔ)牢》嗎？那個(gè)故事講得很好，給了我們很大的啟示。

以前有個(gè)人喜歡看羊群，可是有一次風(fēng)暴把羊圈給沖破了，第二天，鄰居張三對他說：“李四，快去修理羊圈！”“壞了就壞了，反正也不多羊就好了。”過了一夜后，李四的兒子李維大聲喊道：“啊！壞了，羊少了一只。”李四起身說：“有什么大不了的，難道不就是一只羊少了嗎？鄰居張三說：“是啊，少了一只羊，還不快點(diǎn)修好圍墻呢。”突然李四發(fā)現(xiàn)羊圈里有血，他說：“可能是昨晚被狼吃了，沒什么事。”又過了一天，羊圈里又少了一只羊。李四想：“要是這圍欄還沒有修好，恐怕哪天羊圈里的羊都沒了，情況就不好了。”于是趕緊修好了圍欄，從此以后，羊圈里再也沒有少過一只羊了。

這件事告訴我們要多傾聽他人的.意見。后來我也要多聽別人的好意見，改正缺點(diǎn)。

亡羊補(bǔ)牢讀后感篇十一

我有一個(gè)習(xí)慣，就是每天我都會去預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文。

昨天晚上我還和往常一樣，我翻開語文課本，明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是《亡羊補(bǔ)牢》。

我以前讀過，但是這次好像和以前的.感受不一樣。

這篇課文講了：有一個(gè)人，一天丟了一只羊，別人看見了勸告他說：“快把羊圈補(bǔ)一補(bǔ)吧！”可是他不聽，之后又丟了一只羊，原來是羊圈上有一個(gè)窟窿。養(yǎng)羊人感到了慚愧。

我認(rèn)真地讀了一遍，又一遍。我從中明白了一個(gè)道理：只要做錯(cuò)了事，馬上改正，就不算晚。

亡羊補(bǔ)牢讀后感篇十二

我有一個(gè)很不好的缺點(diǎn)，那就是對任何事情都馬虎，所以給我?guī)砗芏鄩奶帯?/p>

最近爸爸給我講了一個(gè)成語故事，我覺得對我有一些啟發(fā)。故事的名字就是《亡羊補(bǔ)牢》。

戰(zhàn)國時(shí)楚國頃襄身邊的一位大臣莊辛，他見頃襄王不理朝政，終日只顧享樂，心中十分著急。莊辛曾多次規(guī)勸頃襄王，頃襄王就是不聽。于是莊辛便辭去了官職。后來，秦國攻打楚國，頃襄王被迫逃到城陽，這才想到莊辛此前說的話，很是后悔。于是他馬上召回莊辛，向他請教治國的方略。莊辛說：“俗話說‘亡羊補(bǔ)牢，未為遲也’，意思就是說，羊跑掉了，再修補(bǔ)羊圈，也不遲?！表曄逋趼牶螅种匦抡褡髌饋?。

這個(gè)成語告訴我們在發(fā)現(xiàn)問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受到的損失擴(kuò)大，這時(shí)候還不算遲。

我一定要向頃襄王學(xué)習(xí)，把我的“牢”補(bǔ)上，使我在學(xué)習(xí)上不至于掉隊(duì)，在生活上不至于在毛毛草草的了。

亡羊補(bǔ)牢讀后感篇十三

我有一個(gè)很不好的缺點(diǎn)，那就是對任何事情都馬虎，所以給我?guī)砗芏鄩奶帯?/p>

最近爸爸給我講了一個(gè)成語故事，我覺得對我有一些啟發(fā)。故事的名字就是《亡羊補(bǔ)牢》。

戰(zhàn)國時(shí)楚國頃襄身邊的一位大臣莊辛，他見頃襄王不理朝政，終日只顧享樂，心中十分著急。莊辛曾多次規(guī)勸頃襄王，頃襄王就是不聽。于是莊辛便辭去了官職。后來，秦國攻打楚國，頃襄王被迫逃到城陽，這才想到莊辛此前說的話，很是后悔。于是他馬上召回莊辛，向他請教治國的方略。莊辛說：“俗話說‘亡羊補(bǔ)牢，未為遲也’，意思就是說，羊跑掉了，再修補(bǔ)羊圈，也不遲?！表曄逋趼牶螅种匦抡褡髌饋?。

這個(gè)成語告訴我們在發(fā)現(xiàn)問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受到的.損失擴(kuò)大，這時(shí)候還不算遲。

我一定要向頃襄王學(xué)習(xí)，把我的“牢”補(bǔ)上，使我在學(xué)習(xí)上不至于掉隊(duì)，在生活上不至于在毛毛草草的了。

亡羊補(bǔ)牢讀后感篇十四

在三年級下冊語文書中，我曾學(xué)過一篇文章叫《亡羊補(bǔ)牢》。這篇文章雖然篇幅很短，但是，它給我的啟迪卻很深刻，讓我懂得了一些道理。

故事的主人公是一位老奶奶和老爺爺。有一天，他們家的羊圈壞了，可是他們卻不想著法子去修補(bǔ)，而是裝作沒有看見一樣。就在當(dāng)天晚上，一只餓壞的大灰狼從他們家經(jīng)過，被它撞了個(gè)正著。于是，大灰狼先是四下察看了一會兒，它便偷偷摸一摸的從縫隙里鉆了進(jìn)去，叼走了一只小肥羊。第二天，老公公去給羊喂食時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一只羊。街坊鄰居都勸他趕緊把羊圈補(bǔ)好?？墒牵瞎€是沒聽別人的勸告，街坊鄰居們都不再理會他了。晚上，大灰狼又來了，又叼走了一只羊，羊圈里只剩下三只羊了。早晨，老公公被養(yǎng)圈里的情景嚇了一跳，他很后悔自己沒聽他人的'勸告。于是，他趕緊拿起工具把羊圈修好了。從此，他們的羊再也沒有丟過。

這就是亡羊補(bǔ)牢的故事，讀了這個(gè)故事，我明白了：懶惰，只會讓事情變得更嚴(yán)重，凡事要多聽他人的意見，知錯(cuò)就改，為時(shí)不晚。生活中，也有許多人做著亡羊補(bǔ)牢的事情。當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，他們沒想到事情的嚴(yán)重性，也不采取措施，等事情發(fā)展到一發(fā)不可收拾的時(shí)候，他們才急急忙忙的去彌補(bǔ)，可是，很多事情都無法彌補(bǔ)了。

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亡羊補(bǔ)牢讀后感篇十五

今天，我深深地被《亡羊補(bǔ)牢》這篇成語故事吸引住了。

有個(gè)人養(yǎng)了一群羊，在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨，他發(fā)現(xiàn)他養(yǎng)的羊少了一只，原來是羊圈破了一個(gè)洞。狼在夜里鉆進(jìn)來，把羊叼走了一只。鄰居看見了，趕緊勸告他，說:“趕緊把洞補(bǔ)上吧!免得狼又來偷羊。”養(yǎng)羊人聽了，無所謂地說:“反正羊被偷了，修羊圈干什么，反正修了也沒有用?！钡诙煸缟?，他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊，還是狼叼走的。養(yǎng)羊人非常后悔當(dāng)時(shí)沒有聽鄰居的勸告，趕緊把羊圈補(bǔ)上。以后,狼再也鉆不進(jìn)羊圈去偷羊了。

這就是《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事的主要內(nèi)容。而我們在學(xué)習(xí)上不能像養(yǎng)羊人一開始時(shí)那樣無視錯(cuò)誤，而是知道錯(cuò)誤就得馬上改正，不能一錯(cuò)再錯(cuò),這樣才能避免導(dǎo)致更嚴(yán)重的損失。比如有一次，有一道計(jì)算題很難，很多人都做錯(cuò)了。知道答案后,有些做錯(cuò)的人覺得錯(cuò)得可惜，就趕緊拿錯(cuò)題本把這道題記下來,并思考為什么錯(cuò)誤，以期讓同樣的錯(cuò)誤不再發(fā)生。然而有一些人覺得錯(cuò)就錯(cuò)了，反正也被老師提交上去了，改正不改正并不重要。因此，他們的成績差距慢慢變得越來越大。在生活中，我們有時(shí)候會犯一些小錯(cuò)誤，但是很多人常常忽略這些小錯(cuò)誤，不及時(shí)糾正過來，甚至有人認(rèn)為這些小錯(cuò)誤不會帶來多大危害。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。正所謂:“失之毫厘，差之千里?！?/p>

如果這些小錯(cuò)誤出現(xiàn)在大問題上，那么就會帶來很大的危害。比如，在森林里丟下一個(gè)沒熄滅的煙頭，一旦發(fā)生火災(zāi)，就會帶來很大的損失。總而言之，無論在什么方面做錯(cuò)了，我們都要及時(shí)改正。

這則成語故事正是告訴我們這樣一個(gè)道理:要知錯(cuò)就改，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。

亡羊補(bǔ)牢讀后感篇十六

暑假里，媽媽幫我買了一本書——《寓言故事》,給我印象最深刻的一則故事叫《亡羊補(bǔ)牢》。

這個(gè)故事主要說了：從前，有個(gè)人養(yǎng)了一群羊。有一天清早，他發(fā)現(xiàn)羊圈破了，少了一只羊。他的鄰居勸他把羊圈補(bǔ)一下，那樣狼就進(jìn)不去了。但是他覺得羊已經(jīng)丟了，再去補(bǔ)羊圈已經(jīng)沒有用了。第二天早上起來，他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只，他還存著僥幸心理，想著狼應(yīng)該不會再來了吧。果然，第三天他去羊圈一看，真的沒少。沒想到過了好幾天，天一亮他去放羊，發(fā)現(xiàn)一下子少了好幾只，他很后悔為什么沒有聽鄰居的話。這一次，他沒有猶豫，積極行動起來，馬上把羊圈補(bǔ)好，從此就再也沒有少過羊。

我從這個(gè)故事中學(xué)到了一個(gè)道理：我們在生活中犯了小錯(cuò)誤，要想辦法去補(bǔ)救，不能放任不管。小小的錯(cuò)誤不去及時(shí)改正，就會像滾雪球一樣越來越大。認(rèn)識自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，這樣才能避免再犯同樣的錯(cuò)誤，不會讓自己后悔莫及。

以前，我在寫英語作業(yè)的時(shí)候，老是把大寫字母寫成小寫，小寫字母寫成大寫，做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)還經(jīng)常把數(shù)字抄錯(cuò)，考試時(shí)扣了不該扣的分?jǐn)?shù)。經(jīng)過老師的悉心指導(dǎo)，我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，及時(shí)把這些錯(cuò)誤改掉了，現(xiàn)在每次考試分?jǐn)?shù)都比以前提高了不少，老師還特意表揚(yáng)了我，我真的`很高興。

亡羊補(bǔ)牢尤未晚也，親愛的伙伴們，如果我們犯了錯(cuò)誤，要及時(shí)聽取別人的建議，積極改正，否則吃虧的還是自己。

亡羊補(bǔ)牢讀后感篇十七

今天我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事。

文中有一個(gè)人的羊圈爛了，丟失了一只羊。鄰居勸他修羊圈，但他沒修。結(jié)果丟了第二只羊，這回他下定決心把羊圈修好。從此他再也沒有丟過一只羊。

看到這里，我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問題：為什么這個(gè)人連續(xù)丟了兩只羊呢？因?yàn)樗_始沒有聽別人的勸告，所以連續(xù)丟了兩只羊，幸虧他后來補(bǔ)好了羊圈，不然他還會丟更多的羊。

我好像也犯過類似的錯(cuò)誤，比如我抓筆不正確，我不聽爸爸的勸告。看了《亡羊補(bǔ)牢》的故事，我想，如果我聽了爸爸的勸告，那我就可以養(yǎng)成抓好筆的好習(xí)慣了。

以后，我一定要聽別人的忠告，要不然就會一錯(cuò)再錯(cuò)下去。

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