電影是一種生動形象的藝術(shù)表現(xiàn)方式，它可以給觀眾帶來豐富的情感體驗?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點，突顯自己的成長和收獲，而非羅列事實。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)樣本，供您參考和學習。
講座前領(lǐng)導(dǎo)講話篇一
各位老師、同學們：
下午好!今天利用這個機會和同學們一起來研究和探討一下如何預(yù)防未成年人犯罪的有關(guān)問題，希望通過本次學習，同學們能更加清楚地認識如何預(yù)防自我犯罪，做一名遵紀守法的好學生，使自己在人生的道路上健康成長，將來做一名建設(shè)偉大祖國的棟梁之材。
今天，我要講三個問題，一是針對《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)法律問題給大家作一下簡要解釋，使大家明確本人及其監(jiān)護人應(yīng)該如何遵紀守法。二是根據(jù)案例分析一下犯罪的原因，使大家引以為戒。三是要向同學們提出一點希望和要求，希望大家立志成材。
一、與未成年人犯罪法有關(guān)的法律
首先和同學們談?wù)勈裁词沁`法。同學們不要把違法與犯罪理解成同一個意思。違法是指違反法律、法規(guī)禁止做及不允許做的或者是應(yīng)當去做的而不去做的行為。違法嚴重后構(gòu)成犯罪會觸犯中華人民共和國《刑法》，嚴重危害社會，依照《刑法》應(yīng)當追究刑事責任的行為。
其次，根據(jù)實踐，違反了《中華人民共和國治安管理處罰法》，將受到拘留、罰款、警告的處罰。違法情節(jié)嚴重，將觸犯《刑法》，將受到刑事處罰，處罰分主刑和附加刑，主刑有：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑;附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)。同學們都不能違法，如果平常不遵守校規(guī)，為所欲為，對校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師的教育置若罔聞，久而久之就很可能走上違法犯罪的道路，這一點同學們應(yīng)當深思，要自覺地學法、守法。黨的十五大提出了依法治國的戰(zhàn)略決策，十六大、十七大又提出了依法治國與依法治國的有機結(jié)合，這就是說，只有依據(jù)法律，依靠崇高品德的人才能治理好國家。實際上我們每一個人，每時每刻都生活在法制的氛圍中。如我們每天的上課下課，每天的交通安全等等都是由法來決定的，所有能夠判斷的各種行為的條件只有法，那么，究竟什么是法?首先我們要清楚法的概念。
法：是體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志，由國家判定或認可，受國家強制力保證執(zhí)行的行為準則的總稱。
自建國以來，我國不斷地完善社會主義制度，各種法律法規(guī)相繼出臺。尤其改革開放以來，我國完善了各種法律法規(guī)，教育法律法規(guī)也基本得到了完善，先后出臺了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國學位條例》，又于6月28日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，于1911月1日起實施。
這部法律的頒布，預(yù)示著我國把對未成年人的保護納入到法制化的軌道，今天我講第一個問題就是針對這部法律對未成年人不良行為的預(yù)防和大家進行探討。
第十四條：未成年人的父母或者監(jiān)護人和學校應(yīng)當教育未成年人不得有下列不良行為：
1.曠課，夜不歸宿(偷錢，在游戲廳，網(wǎng)吧過夜現(xiàn)象)
2.攜帶管理刀具(如帶匕首等)
3.打架斗毆，辱罵他人。
4.強行向別人索要財物(在學生身上發(fā)生非常多，以大欺小)
5.偷竊，故意毀壞財物。
6.參與賭博或變相賭博。
7.觀看、收聽色情、淫穢的音像制品，讀物等。
8.進入法律法規(guī)規(guī)定的未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所。
9.其他嚴重違背社會公德的不良行為。
第十五條：未成年人的父母或其監(jiān)護人和學校應(yīng)當教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售煙酒。
第十六條：中小學生曠課，學校應(yīng)及時與其父母或其他監(jiān)護人取得聯(lián)系。未成年人擅自外出，夜不歸宿的，其父母或其他監(jiān)護人其所在寄宿制學校應(yīng)及時查找，或向公安機關(guān)請示幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當征得父母或其他監(jiān)護人的同意，或在24小時內(nèi)通知其父母或其他監(jiān)護人、所在學校或及時向公安機關(guān)報案。
第十八條：未成年人父母或其他監(jiān)護人及學校發(fā)現(xiàn)有人教唆、引誘未成年人違法犯罪的，應(yīng)當向公安機關(guān)報案。公安機關(guān)接到報案后，應(yīng)當及時依法處理，對未成年人人身安全受到威脅時應(yīng)及時采取有效措施，保護其人身安全。
第十九條：未成年人的父母或其他監(jiān)護人，不得讓16周歲以下的未成年人脫離監(jiān)護，單獨居住。
第二十二條：繼父母、養(yǎng)父母對其撫養(yǎng)的未成年人的繼子女、養(yǎng)子女，應(yīng)當履行在法律真憑實據(jù)父母對未成年人子女在預(yù)防犯罪方面的職責。
第二十六條：禁止在中小學附近開設(shè)營業(yè)性的歌舞廳、營業(yè)性電子游戲廳。以上，我講的是《預(yù)防未成年人犯罪法》中的7條，這部法律共8章57條，都和同學們的日常生活有密切的關(guān)系，希望同學們能認真學習這些法律條文。
二、如何增強防范意識，保護自己的合法權(quán)益
那么，作為我們這個年齡段的學生，應(yīng)如何來保護自己的合法權(quán)益，增強防范意識呢，這是我今天講的第三個問題。
預(yù)防未成年人犯罪法第四十條規(guī)定，“未成年人應(yīng)當遵守法律、法規(guī)及社會公德規(guī)范，樹立自尊、自律自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。這里面用簡單的語言概括就是應(yīng)該如何規(guī)范自己。比如說遵守法律、法規(guī)、社會公德，作為我們應(yīng)該模范遵守學校的各項規(guī)章制度，按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。如“尊敬教師，熱愛班級，努力為學校和班級做好人好事，在家孝敬父母等。要努力學習科學文化知識，樹立起遠大理想，將來報效祖國。
一個人只有用知識武裝了頭腦，將來才能成為社會的有用的價值規(guī)律，一個沒有文化的民族，是一個沒有希望的民族?？v觀世界，哪個國家知識強盛，哪個國家的綜合國力便強大，大家都知道，美國是世界上的霸權(quán)有，被稱為世界警察，他之所以強大，是因為他的科技強大，科技強大是因為人的素質(zhì)高，人的素質(zhì)高是因為接受的教育層次高。
一個民族的整體素質(zhì)決定了一個國家的命運。美國50年代普及了高中教育，而我們建國才剛剛六十年，現(xiàn)在美國已經(jīng)普及了大學教育，我們國家現(xiàn)在才普及九年義務(wù)教育，并且舉步維艱。所有這些說明了我們國家還要凝心聚力謀發(fā)展，還要靠我們這一代發(fā)奮努力，為祖國的興衰榮辱而不懈奮斗!
三、打架會造成雙方受傷害和犯罪
同學之間應(yīng)和睦相處，如果有矛盾要注意溝通或者請求老師給予處理，絕對不允許打架，打架容易造成雙方的傷害，情節(jié)嚴重者，公安機關(guān)將依法追究你的法律責任。
現(xiàn)實生活當中，人們經(jīng)常遇到這樣的情況：雙方打了架，后動手的一方總說自己是在正當防衛(wèi);學生打了架，家長參加調(diào)解的時候，也總是說自家的孩子后動手，是正當防衛(wèi)!那么，雙方打架后動手的一方真是正當防衛(wèi)?一般說來，打架還手的一方，不屬于正當防衛(wèi)!這是因為正當防衛(wèi)的第一條件是必須針對不法侵害行為，不法侵害行為包括有社會危害性的一般違法行為和犯罪行為，但主要是指犯罪行為，如殺人、強奸、搶劫、放火等，對這些行為，如果不果斷采取防衛(wèi)行動，使其停止非法侵害，將會對社會、對人身等造成重大危害。打架還手就不同了，甲動手打了乙，已完全可以通過合法途徑，比如報告老師、班主任、公安機關(guān)??，學生完全可以報告老師解決，沒有必要一定要動手還擊。動手還擊引起互毆，不利于社會主義法制和社會秩序。所以，兩人打架，不論何方被打致傷、致殘，還手的一方一般不算正當防衛(wèi)。如果因還手而使打架事態(tài)惡化，不論是先動手的造成的還是后動手的造成的，對方都要依法律負應(yīng)有的責任。所以，避免打架是至關(guān)重要的。但如果遭到對方的非法暴力侵害，比如先動手的一方拿棍子或兇器施暴，你就應(yīng)盡快躲開，脫離危險，并報告老師。但卻不可以正當防衛(wèi)為借口而還手打人，把事情鬧大。
(1)遇到緊急情況要撥打110電話
“110”系報警電話號碼，遇有歹徒攔劫、入室搶劫、被綁架、流氓強暴、行兇等特殊情況，可迅速撥打110電話，尋求警方的緊急救援。110電話臺，有警察晝夜值班。接電話后，警察會及時趕赴案發(fā)地點，采取必要的行動。如我市一位群眾發(fā)現(xiàn)批捕在逃的犯罪嫌疑人在一家飯店就餐后，撥打“110”電話，接警后，刑警隊偵查員迅速出擊，僅用5分鐘就將這個久抓未獲的盜竊團伙的骨干分子抓獲?！?10”報警臺，被譽為人民群眾的“保護神”。
安部門的工作，還會受到處理。造成嚴重后果的，依據(jù)《治安管理處罰法》要被處以15日以下拘留。
(2)在校內(nèi)有人向你索要錢物時及早向老師報告
同學們在本校內(nèi)被人強要錢物的情況雖然比較少，但也有些同學遇到過。向你施加威脅的有本校的學生，也有校外混進來的學生。本校的往往是那種沾染了不少惡習的、出了名的“壞孩子”，你認識他，或是“半熟臉”，你能從別人那里問出他是誰。他讓你給他錢，給他煙，或是要你的其它物品，不然就說要打你，甚至還可能說“以后見你一次打你一次!”他敢在學校里做這種事情，就不怕老師嗎?就不怕學校處理他嗎?是不是膽子太大了?同學，并不是他膽子大，而是他在利用你的膽小怕事，他覺得你不敢對抗他，不敢聲張，不敢告訴老師，怕把事情鬧大;其實，他心里是虛得很的，他是非常怕老師知道的，比如學校里的班干部、三好學生就很少遇到這種威脅，因為“壞孩子”知道這些學生和老師關(guān)系密切，是什么都會跟老師說的!所以他們不敢敲詐這些學生?，F(xiàn)代社會是法制社會，有了矛盾，有了沖突，是必須依靠學校和相關(guān)部門解決。
四、積極預(yù)防違法犯罪，創(chuàng)建和諧美好校園
今年來，校園犯罪案件有上升趨勢，我國正處在建設(shè)社會主義法治國家的重要歷史時期，舉國上下都把學法、用法、守法視為一項極其重要的目標和任務(wù)來完成。中學生作為一代年輕人更應(yīng)走在法制教育的前列，自覺以法律作為自己的行為準則，不斷學習，努力做一名遵紀守法的好學生、好公民。但是，由于你們年齡尚小，社會閱歷缺乏，是非辨別能力不夠，加之身心尚未完全成熟，情緒易沖動，遇到問題往往會采取過激的行為。這些因素的存在，使得中學生成為當前刑事案件高發(fā)的一個群體。據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)反映，我國中學生犯罪案件數(shù)量及人數(shù)自年起呈逐年上升，已占刑事犯罪總量的17%，這一狀況已引起有關(guān)部門的高度重視。下面就校園犯罪問題，和同學們談?wù)勂渲饕愋汀⒊梢蚣叭绾晤A(yù)防。
(一)校園犯罪案件的主要類型及原因
目前校園犯罪主要有盜竊型、傷害性和暴力型三種，占校園犯罪率90%以上。
1、盜竊型。這類案件以偷盜同學、校方的小額金錢等物品為主。例如：手機、自行車及少量物品等。這些有的盡管數(shù)額不大，但如不加以改正，長期以往就有可能釀成大錯。案例：陳某一案。陳某來自農(nóng)村，自進入本市某中學學校就讀后，看到別的同學手頭闊綽，衣著光鮮，手機時尚，內(nèi)心羨慕不已。但現(xiàn)實狀況卻讓他無法實現(xiàn)這一切，為了滿足自己不斷膨脹的私欲，他開始把目光轉(zhuǎn)向周圍的同學，把手頻頻伸向自己的同學，在不到半年的時間里，就連續(xù)作案多起，竊得手機三部、人民幣累計一千多元。案發(fā)后因認罪態(tài)度較好，法院對其判處緩刑。事后，他在反思自己犯罪原因時講到，第一次作案時，確實感到很害怕，但是想到每次盜竊的數(shù)額都不大，且不一定會被發(fā)現(xiàn)，就是抱著這樣的僥幸心理，他才一次次實施了盜竊行為，最終走上了犯罪道路，把自己送上了法庭。
2、傷害性。這類案件往往因一些瑣事產(chǎn)生口角，繼而引發(fā)暴力事件，造成傷害甚至死亡的嚴重后果。還有的個別人為泄私憤，不惜糾集校外無業(yè)人員尋釁滋事，打架斗毆。(近期我校發(fā)生的幾起打架斗毆事件反思)
3、暴力型。這類案件的犯罪人為非法獲取他人的錢財，不惜采用暴力方法，來滿足個人的私欲。
(二)中學生走上犯罪道路的原因：
1、心理不健康，愛慕虛榮。中學生尚無獨立的經(jīng)濟來源，且多數(shù)是獨生子女，從小看就受到父母的溺愛。生活的艱辛沒有體驗，因此，個別的同學在物質(zhì)上進行盲目攀比，吃、穿、用等方面片段追求高檔次、高消費，不惜采用盜竊等方法去非法占有他人的財物，違法犯罪所獲得的物品，來滿足自己的虛榮心。
2、心理承受能力差，經(jīng)受不起挫折和壓力。個別同學性格有缺陷，為人孤僻，常陷入自我封閉的狀態(tài)，在與老師和同學的交往過程中，不能正確聽取別人的批評和意見，一遇挫折就情緒低落，最終走上極端，做出違法違紀的事情。
3、自我控制能力差，感情用事不計后果。這方面男同學的表現(xiàn)尤為突出。日常交往中由于正值青春期且血氣方剛，一旦發(fā)生矛盾，情緒容易失控，使得原本一件小事或民事糾紛發(fā)生質(zhì)變，釀成犯罪。
(三)積極開展預(yù)防犯罪活動，確保校園安全
學校及其周邊地區(qū)往往是違法案件的多發(fā)區(qū)域，直接影響了學校正常的教學及生活秩序。這就要求同學們積極預(yù)防，標本兼治，共同努力維護校園的良好治安秩序，為此，要求大家做到以下三點：
1、加強法律知識學習，增強法制觀念。搞清楚什么是違法，什么是犯罪，有許多人在犯罪后并不知道自己的行為已觸犯了法律，更不知道自己犯了什么罪。因此，通過學習我國現(xiàn)行的法律、法規(guī)，結(jié)合實際生活在發(fā)生的案例，增強守法的自覺性，既要運用法律武器保護自己，又要盡自己應(yīng)盡義務(wù)。
2、牢固樹立正確的人生觀和價值觀。希望同學們克服消極因素，自覺接受正面教育，不斷提高綜合素質(zhì)，從自己做起，從一點一滴做起，遠離不健康的娛樂場所，遠離不良生活習慣，遠離毒品。
3、加強思想道德教育，養(yǎng)成健全人格和健康的心理素質(zhì)。通過思想道德修養(yǎng)課，心理輔導(dǎo)講座等，大家學會如何與他人交往和溝通，如何去面對挫折和迎接挑戰(zhàn)，學生知道在這個世界上，除了金錢和名利外，還有其他很多美好的事情值得你去求索、去追尋。
最后祝同學們心情愉快，學習進步。
謝謝大家!
講座前領(lǐng)導(dǎo)講話篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們、同志們：
今天我們在這里隆重舉行_鎮(zhèn)全民國防教育活動點啟動儀式。這是我鎮(zhèn)深入落實科學發(fā)展觀和“三思三創(chuàng)”主題活動的工作要求，也是積極貫徹《中華人民共和國國防教育法》的具體體現(xiàn)，對推動我鎮(zhèn)雙擁事業(yè)發(fā)展具有十分積極的意義。在此，我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府、人大，對全民國防教育活動點的啟動表示熱烈的祝賀!
_具有擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的光榮傳統(tǒng)，鎮(zhèn)黨委、政府歷來十分重視部隊)的建設(shè)。近年來_也為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻，成效十分明顯，尤其是在維護社會穩(wěn)定和抵御自然災(zāi)害時所表現(xiàn)出來的軍人風范得到了全鎮(zhèn)人民的擁戴。自20--年以來，我鎮(zhèn)一直都是市級雙擁模范鎮(zhèn)，同時20--年還被市文明辦評軍民共建先進單位。作為擁有國防教育和培訓(xùn)資源的部隊營地，是我鎮(zhèn)廣大干部群眾進行國防教育和愛國主義教育的良好陣地，我相信隨著教育活動點的設(shè)立，我鎮(zhèn)的國防教育和雙擁工作一定會開創(chuàng)一個全新的局面。
今天，我們的全民國防教育活動點正式啟動了，這是一個良好的.開端，下步還要做好組織廣大干部群眾到營區(qū)參觀的工作，要針對青少年、企業(yè)職工、農(nóng)村干部群眾等對象的不同特點，開展形式多樣的軍地互動活動，使國防教育能系統(tǒng)的、全方位的為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)好。
同志們，部隊作為--鎮(zhèn)全民國防教育活動點，是我們“---”的重要資源，我們要進一步加強活動陣地建設(shè)，深化國防教育和雙擁工作工作，為加快推進現(xiàn)代化和諧##作出應(yīng)有的貢獻。謝謝大家!
講座前領(lǐng)導(dǎo)講話篇三
2015年度法制教育報告會講話稿（第一次）
各位老師、各位同學們：
因為搶劫了一輛價值僅30元的自行車，3個少年分別被判處有期徒刑二年，緩刑三年，并處罰金1000元，2006年10月17日，荔浦縣人民法院不公開開庭審理了這起起未成年人搶劫自行車案。
7月13日下午，15歲的韋某、潘某和17歲的韋某某在荔浦縣大塘鎮(zhèn)一球場上玩耍，發(fā)現(xiàn)大塘中學兩個學生各騎一輛自行車，即商量搶劫自行車。后尾隨二人到公路邊將其攔下，以借自行車去拿東西為由問兩人借車，在遭到對方拒絕后，3人便對其中的一人梁全（化名）進行毆打致輕微傷。由于對方的反抗及附近有人，3人不敢繼續(xù)實施搶劫，便尾隨梁全到另一偏僻路口，韋某和潘某將受害人梁全抓自行車把的雙手掰開，韋某某將其價值30元的一輛自行車推走，并由韋某對受害人進行搜身，見其身上確實無錢，3人才匆匆逃離現(xiàn)場。公安機關(guān)當天將3被告人抓獲，并繳獲被搶的自行車退給受害人。
盡管離自己被打的那天已經(jīng)過去大半年了，可是15歲的阿娟（化名）身上的傷還沒有好，一遇到天氣變化，頭上的傷口還會隱隱作痛。阿娟是汕尾市紅草鎮(zhèn)某中學的一名初二女生，10個月前，她被4個女孩圍毆受傷。
據(jù)衛(wèi)生院醫(yī)生介紹，李娟送來衛(wèi)生院時主要是外傷，左顳頂部被“鍍鋅管”打傷，頭皮有2至4厘米的血腫。同時，臉部有多處被抓傷的痕跡，胸部有多處的軟組織挫傷。據(jù)兩人以前的班主任介紹，阿娟在班上的學習和表現(xiàn)一般，性格有點內(nèi)向，但是對老師和同學都十分尊敬，在平時上課的時候并看不出這兩名學生有那么大的矛盾。其他的同學則告訴記者，在初一的時候，兩人在班上的關(guān)系還不錯。后來有一次阿娟不小心碰到李寶后，沒有道歉。李寶認為阿娟是故意找岔，兩人發(fā)生了口角。從那開始，雙方的矛盾就不斷加深，最終發(fā)生了圍毆事件。據(jù)了解，其他參與打阿娟的3個女孩都是社會上的無業(yè)青年。
案例三文山校園慘案未成年兇手被判無期
2005年10月16日，17歲的廣南縣阿科鄉(xiāng)壩美中心學校初二學生張斌因盜竊手機被廣南縣連城派出所抓獲。第二天他從派出所逃跑，騙來一把菜刀，趕回阿科鄉(xiāng)。當夜11時多，他來到壩美中心學校11號男生宿舍，把14歲的韋仕友約到教學樓背后不遠的田埂上，趁韋不備，用菜刀將韋仕友砍死。接著，他把尸體拖移到田邊的干溝里，用稻草掩蓋后逃離現(xiàn)場。
張斌作案后，回想起他和韋在男生宿舍樓梯處曾碰到同村的在校生，也是韋仕友的同學陸坤、陳黎雨。由于擔心事情敗露，張斌又萌生了把陸、陳二人滅口的念頭。10月18日晚上11時左右，在校外山上躲藏了一天的張斌腰里藏著菜刀，進入陸、陳二人所住的9號宿舍，用菜刀將熟睡的陳黎雨當場砍死，將陸坤砍傷后逃離現(xiàn)場，陸坤經(jīng)送醫(yī)院搶救無效死亡。
案例四三少年撬窗入戶 盜賣家具被逮現(xiàn)行
玩耍時發(fā)現(xiàn)一戶人家沒人住，三少年隨即撬開窗子入戶，并將鋁合金、玻璃等變賣打牙祭。9日，三少年被重慶沙區(qū)土塆街道羊角堡社區(qū)夜巡隊發(fā)現(xiàn)。
最先發(fā)現(xiàn)三少年的是夜巡隊組長周平，當時他正好從樓下路過。周介紹，昨日下午1時30分，他經(jīng)過羊角堡17-1號二樓時，見三個少年正用銳器刮取水泥，繩子、鐵釬等工具散落一地，同一套住房的另外兩扇鋁合金窗不翼而飛?！案缮蹲拥?？”出于職業(yè)習慣，周平上前盤問。三個少年聞聲欲逃，被及時趕到的文德光、付遠華等隊員堵住樓梯口，三人只好束手就擒。
隨即，三個少年被送往土塆派出所。據(jù)調(diào)查，三少年均不到十六歲，在附近一中學讀初中。半月前發(fā)現(xiàn)該房子無人居住，遂萌發(fā)找個固定地方耍的念頭。鋁合金窗賣掉大吃一頓后，每到中午和周末，就找要好的兄弟伙進屋打牌、睡覺。
同學們，剛才聽到的幾個案例，大家也許不敢相信，但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢？在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢？我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災(zāi)吧！同學們：
一、要不斷學法、守法、用法，增強法制觀念
通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學會用法律維護自己合法權(quán)益。
二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為
大家知道，一打開窗子，進來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場面血腥，格調(diào)粗俗，是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍首之一，另外，在我們周圍，也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標，或獵取錢財、或打架取樂，希望同學們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對社會上的閑人避而遠之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。
三、遵紀守法，理智行事
四、要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，專心致志學習，形成比學趕幫超的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學習中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實現(xiàn)心中遠大目標而不懈努力。
同學們，希望大家結(jié)束后對照剛才的案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除不良習氣，做懂法、守法的新時代小公民。
謝謝大家！
福州秀山中學
2015年度法制教育報告會總結(jié)講話稿
今天，我們學校犧牲緊張的教學時間召開這樣一個會議，是十分必要十分及時的，是一次有意義的探索；剛才，我們的法制副校長趙xx給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，湯所長聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們和各位老師認真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學法、守法、用法、護法，使這次會議起到實效。
下面，我再對有關(guān)工作講幾點意見。
同學們，剛才聽到的幾個案例，大家也許不敢相信，但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢？在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢？我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災(zāi)吧！
一、要不斷學法、守法、用法，增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學會用法律維護自己合法權(quán)益。
二、要自覺抵制不 良文化和犯罪行為
文化，對社會上的閑人避而遠之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。
三、遵紀守法，理智行事
四、要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀，專心致志學習，形成比學趕幫超的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學習中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實現(xiàn)心中遠大目標而不懈努力。
同學們，希望大家結(jié)束后對照剛才的案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除不良習氣，做懂法、守法的新時代公民。謝謝大家！
小學生法制教育課講話稿
棗山小學
同學們：
今天，很榮幸和大家共同學習和探討小學生應(yīng)當了解的法律常識，應(yīng)當具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當自覺抵制不良行為等。各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問題：
一、從小養(yǎng)成良好習慣，自覺守法。
同學們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學校拿出來炫耀，實際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學習法律，增強是非判斷能力，自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習慣，從小事做起，從遵守《小學生日常行為規(guī)范》做起。
我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學生明辨是非的能力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。
還有些同學會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護人承擔民事責任、送工讀學校進行矯治等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話，以后再改正就很難了，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。
二、學會自護，運用法律保護自己。
侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“ 110” 報警；第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如：及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。此外，學生之間打架事件也要引起同學們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學生被同學毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復(fù)，要知道報復(fù)傷人也是違法的，也會受到處罰。
三、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起。 最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養(yǎng)，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>
同學們，在加強自身修養(yǎng)的同時，大家也要謹防來自別人對你的傷害，下面給同學們提幾點建議：
1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結(jié)愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有 前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后學會善于求助求救成年人，不蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最后祝愿所有同學都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長！
棗山小學 2015.10.26
講座前領(lǐng)導(dǎo)講話篇四
各位老師、同學們：
大家好!
今天，我們?nèi)w師生進行了一場既緊張又有意義的消防演練活動，其目的就是要通過這次演練活動，進一步增強消防安全意識，學習和掌握消防疏散的常識。這是很有必要，也很是有意義的。
消防安全是關(guān)乎每位師生的生命、關(guān)乎每個家庭的幸福安寧、關(guān)乎學校穩(wěn)定發(fā)展的大問題。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi)、地震等緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。在今天的消防安全疏散演練中，全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一要求和指令，較快地撤到了指定地點，從聽到警報聲到全部撤出教室辦公室，從聽到警報器到現(xiàn)在共用了5分鐘沒有發(fā)生擁擠、踩踏等不安全的事故，基本上達到了疏散演練的要求，比去年的演習有了很大的進步，讓我們?yōu)樽约旱倪M步，鼓掌!通過這次演練，我們學會了冷靜、有序、快速逃離事故現(xiàn)場的相關(guān)注意事項，獲得了一些安全防范的經(jīng)驗，這對我們今后遇到真實現(xiàn)場的逃生提供了很好地借鑒。
當然，我們今天進行的只是演練活動，事先，我們進行了嚴密的部署，并進行了認真地動員，和真實的現(xiàn)場有著很大的差異。在這里，我必須強調(diào)，緊急情況下的逃生，絕不僅僅是速度的'較量，保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關(guān)鍵的關(guān)鍵，否則必然會導(dǎo)致場面的混亂，不僅傷害他人，也一定會傷害自己。所以遇到突發(fā)事件，保持冷靜是至關(guān)重要的。另外，我們每到一個陌生的地方，還要養(yǎng)成首先尋找逃生通道的好習慣。
順便講一下，周一升旗，平時的做廣播操，請同學們務(wù)必聽從統(tǒng)一指揮，嚴肅團隊紀律，嚴格按指令操作，絕不允許我行我素、擅自做主等現(xiàn)象的發(fā)生，否則將受到嚴肅處理。
老師們、同學們，今天，我們是幸運的，但是誰也不敢保證今后危險就不會在我們身邊發(fā)生，我們必須“居安思?！保瑫r刻保持安全的警覺性。全校上下要進一步強化安全意識，明確安全責任，完善安全管理規(guī)章，使校園每個角落不留空白，及時消除安全隱患，堅決杜絕意外傷害事故的發(fā)生。
老師們、同學們：
下午好!
今天，我們學校利用課外活動時間，組織全體師生開展消防安全應(yīng)急疏散演練活動。舉行這次活動目的是：使同學們學習和掌握逃生自救知識，提高大家面對突發(fā)事件和災(zāi)難來臨時自救、自護的應(yīng)變能力，同時也展示了同學們熱愛班級、熱愛學校的集體紀律觀念和團結(jié)合作意識。
這次安全演練活動，在學校各科室和各位老師們大力配合下，整個疏散過程共用時1分58秒，在演練過程中，我們所有老師都能按照指定分工在指定位置組織學生迅速撤離，在極短的時間內(nèi)，按照預(yù)定路線，緊急、安全、有序地從教室撤離到操場，這次演練達到了我們預(yù)期目的，取得了圓滿成功。今后，這樣的活動我們還會每月舉行，讓逃生路線在師生腦海中養(yǎng)成習慣，形成條件反射意識。
同學們，災(zāi)難無情、生命無價，希望大家在今后的生活學習中要提高安全防范意識，平時加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危機情況下機智逃生的本領(lǐng)，回家積極向家長、朋友、和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。
講座前領(lǐng)導(dǎo)講話篇五
親愛的同學們：大家好!
今天我們非常榮幸聘請人民法院刑庭李庭長為我校的法制副校長，同時李庭長又給我們上了一堂生動的法制教育課，相信今天在座的每一位都受到了法律的洗禮，受益匪淺。對此，讓我們再一次以熱烈的掌聲向李庭長表示衷心感謝。
剛才，李庭長列舉了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，讓我們清楚地認識到，守法與犯法其實只是一步之遙。那些違法犯罪的人員，就是由于他們平時放松了對自己的嚴格要求，在青少年時期從違反學校規(guī)章制度小打小鬧，不拘小節(jié)開始，逐步由違反紀律而走上了違法犯罪的道路，受到了法律的懲處，給社會帶來了危害，給家庭帶來了傷害，也給自己帶來了終生的悔恨，可以說教訓(xùn)是沉痛的，也是發(fā)人深省的。
同學們，活生生的事實，給我們敲響了警鐘。法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長、能到達預(yù)定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，無論在校內(nèi)、校外我們都應(yīng)遵紀、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。讓我們以這次法制教育為契機，各班積極開展“學法、知法、守法”的教育活動，讓法律意識永駐心中，用法律來規(guī)范我們的言行，讓法律為我們的學習和成長保駕護航!
最好，讓我們再一次以熱烈的掌聲向李庭長表示感謝
講座前領(lǐng)導(dǎo)講話篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家好！高考的腳步日漸臨近，無論學生和老師的壓力耐受力都已經(jīng)達到了閾限。在這個重要的關(guān)頭，我們迎來了成都市教育局“傳遞關(guān)愛 助力夢想”成都市2015年考前心理輔導(dǎo)送教活動的領(lǐng)導(dǎo)們和名師們。我代表新都一中全體師生向你們表示誠摯的感謝！感謝成都市教育局和新都區(qū)教育局對我校師生的關(guān)心，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們給我們提供的'支持。同時，我們也向前來參加活動的各位老師表示熱烈的歡迎！
成都市教育局組織的這次活動，對我們一中師生來說是一大盛事，是一件好事，是一場及時雨。隨著高考的越來越近，很多考生出現(xiàn)了一些比較異常的心理或者癥狀，比如聽課越來越困難、緊張、慌亂、無法休息、無法入眠等狀況。 面對高考之前出現(xiàn)的種種問題，我們應(yīng)該如何應(yīng)對？今天，我們有幸請到了成都市著名的心理教育專家——梁堅老師來為我們進行考前心理輔導(dǎo)。相信這次活動之后，同學們的困擾就可以迎刃而解。所以，我在此對同學們提出幾點要求：第一，講座過程中保持安靜，認真聆聽專家的分享；第二，積極參與，用心體驗，真誠反饋。相信你們一定可以從中獲益！不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們對你們的關(guān)懷。
我校能有幸承辦這次活動，是上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的高度信任和重視，是上級教育系統(tǒng)對我們工作的極大支持和幫助。在此，我再次表示衷心的感謝！
講座前領(lǐng)導(dǎo)講話篇七
大家好！今天我講話的主題是《珍愛生命、預(yù)防溺水》。
同學們，隨著夏天的到來，中小學生溺水事故又將進入高發(fā)期。在我們國家，平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。
一、樹立安全意識，加強自我保護。
二、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，聽從長輩教導(dǎo)，嚴守學校紀律，堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
六、同學間要互相關(guān)心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢？
最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導(dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
我的講話完畢，謝謝大家！
講座前領(lǐng)導(dǎo)講話篇八
各位老師：
“廉政文化進校園活動”事關(guān)教育事業(yè)的興衰成敗、祖國的未來。作為教育工作者，希望我能借今天這堂課的機會，給大家講一講我校開展“廉政文化進校園活動”的意義和具體做法。
一、發(fā)揮學校的育人功用，開展廉政文化進校園活動
充發(fā)揮學校的育人功用，把學校作為育人的主要陣地，把青少年學生廉潔教育引入教材、引入課堂。在具體教學過程中，注重將廉潔教育納入整個德育體系中統(tǒng)籌規(guī)劃，保證廉潔教育有效融入現(xiàn)有學習過程，不會成為額外課業(yè)負擔。充分利用和整合德育教育資源，依靠學?，F(xiàn)有的德育教師隊伍力量，把廉潔教育內(nèi)容有機納入學校德育工作之中，充分發(fā)揮學校德育主課堂、主渠道、主陣地作用。
充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，實現(xiàn)青少年學生廉潔教育與校園文化活動有機結(jié)合。學校緊扣“學校教育，德育為先”的主題，為青少年廉潔教育營造環(huán)境，注意把廉政文化建設(shè)作為校園文化建設(shè)的有機組成部分，為校園文化建設(shè)注入新的活力，增添新的內(nèi)容。同時，通過校園文化建設(shè)形成的現(xiàn)有基礎(chǔ)和工作平臺，推進廉潔教育有效開展。通過開展廉政知識問答、廉政征文、廉政書畫展、廉潔文化主題班會等活動，使廉潔、守紀、誠信等內(nèi)容在校園文化的土壤中扎根。
以靈活多樣的活動為載體，充分發(fā)揮社會實踐的育人作用。學校在青少年學生實踐教育環(huán)節(jié)中強化廉潔教育的要求，把樹立和弘揚廉政文化的客觀要求內(nèi)化為青少年學生的自覺行動。特別是緊密結(jié)合一些各具特色的傳統(tǒng)學生課外活動項目，如中小學生的團日、隊日、藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)和寒暑期社會實踐等，開展廉潔教育活動。
加強思想道德教育，營造以廉為榮、以貪為恥的濃厚氛圍。學校通過開展案例警示教育、紀律法規(guī)教育等經(jīng)常性教育與廉政文化教育等專題教育活動相結(jié)合，使學校廉潔教育和廉政文化建設(shè)形式豐富多彩、內(nèi)容不斷深化。每年在學校黨員干部中集中開展主題不同的黨風廉政教育活動，通過案例警示、黨紀條規(guī)測試、專題報告、講座、發(fā)放宣傳資料、利用校內(nèi)媒體和電視播放教等多種方式開展教育活動。
學為人師、行為世范，大力加強教師師德建設(shè)。在推進校園廉政文化建設(shè)時，通過加強對廣大教師的理想信念教育、法律法紀教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，不斷改進和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段，著力提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。同時，在教師考核管理中強調(diào)廉潔要求，將廉潔從教指標納入師德考核體系，促進全體教師依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗、為人師表，自覺抵制亂收費、有償家教、請客送禮等不良、不廉現(xiàn)象，以高尚的師德情操、豐富的學識修養(yǎng)、強烈的責任意識、無私的奉獻精神影響學生、感染學生，充分發(fā)揮廣大教師在校園廉政文化建設(shè)中的導(dǎo)向和示范作用。
在此基礎(chǔ)上，學校廉政文化工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進一步強化督導(dǎo)檢查，推動各項工作要求得到全面落實，并將結(jié)果作為表彰獎勵、行風評議、師德考核的重要依據(jù)，強化監(jiān)管。
二、加強學風建設(shè)，嚴謹治教、嚴謹治學
大力加強學術(shù)道德和學風建設(shè)，優(yōu)化學術(shù)環(huán)境，促進優(yōu)良學風的形成。
制定相關(guān)規(guī)章制度，逐步形成領(lǐng)導(dǎo)有力、責任明確、協(xié)調(diào)配合、監(jiān)督到位的學風建設(shè)工作體制和機制。把學風建設(shè)作為深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的一項重要內(nèi)容。新生入學第一課即講思想行為品德教育，希望形成良好學風。
三、治理教育亂收費問題：堅持標本兼治，注重采取實際措施
教育收費行為進一步規(guī)范，堅決制止亂收費現(xiàn)象。建立工作機制，著力形成治理教育亂收費的整體合力;堅持“標本兼治、綜合治理”的工作方針，著力形成治理教育亂收費的長效機制;堅持以人為本、求真務(wù)實的工作作風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題;堅持解放思想、開拓創(chuàng)新的工作精神，著力探索從源頭上解決滋生教育亂收費問題的深層次矛盾和問題。
堅持把規(guī)范辦學行為，作為治理教育亂收費的治本措施。嚴格執(zhí)行《關(guān)于當前加強中小學管理、規(guī)范辦學行為的指導(dǎo)意見》和上級教育行政主管部門的精神，進一步完善相關(guān)制度，堅決取消重點班、實驗班，嚴格禁止舉辦收費補習班，嚴肅查處有償補課等違規(guī)行為。
堅持執(zhí)行教育收費公示制度和校務(wù)公開制度，認真按上級要求收費。在治理教育亂收費工作中，學校要注重宣傳教育工作，動員社會力量，爭取社會支持，形成治理合力，廣泛宣傳教育收費政策、治理教育亂收費工作成效，接受社會監(jiān)督。
四、發(fā)揮學校課堂作用，開展青少年廉潔教育
按照教育局的統(tǒng)一部署和要求，學校成立“廉政文化進校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實和部署這項工作。讓青少年廉潔教育全面推進，工作穩(wěn)步有序，廣大干部師生共同參與的工作格局。把廉潔教育融入校園文化建設(shè)、德育工作、師德師風建設(shè)，把廉潔教育與課程開發(fā)、學科教學、主題實踐活動相結(jié)合。充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，把青少年學生廉潔教育引入教材、引入課堂。在具體教學過程中，注重將廉潔教育納入整個德育體系中統(tǒng)籌規(guī)劃、全盤考慮，不另起爐灶、另搞一套，保證廉潔教育有效融入現(xiàn)有學習過程，不會成為額外課業(yè)負擔。充分利用和整合德育教育資源，依靠學?，F(xiàn)有的德育教師隊伍力量，把廉潔教育內(nèi)容有機納入學校德育工作之中，充分發(fā)揮學校德育主課堂、主渠道、主陣地作用。
充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，實現(xiàn)青少年學生廉潔教育與校園文化活動有機結(jié)合。學校應(yīng)緊扣“學校教育，德育為先”的主題，為青少年廉潔教育營造環(huán)境，注意把廉政文化建設(shè)作為校園文化建設(shè)的有機組成部分，為校園文化建設(shè)注入新的活力，增添新的內(nèi)容。同時，通過校園文化建設(shè)形成的現(xiàn)有基礎(chǔ)和工作平臺，推進廉潔教育有效開展。開展廉政知識問答、廉政征文、廉政辯論賽、廉潔書畫展等活動，使廉潔、守紀、誠信等內(nèi)容在校園文化的土壤中扎根。
以靈活多樣的活動為載體，充分發(fā)揮社會實踐的育人作用。學校要在青少年學生實踐教育環(huán)節(jié)中強化廉潔教育的要求，把樹立和弘揚廉政文化的客觀要求內(nèi)化為青少年學生的自覺行動。特別是緊密結(jié)合一些各具特色的傳統(tǒng)學生課外活動項目，如中小學生的團日、隊日和藝術(shù)節(jié)等開展廉潔教育活動。
加強思想道德教育，營造以廉為榮、以貪為恥的濃厚氛圍。學校通過開展案例警示教育、紀律法規(guī)教育等經(jīng)常性教育與廉政文化教育。
學為人師、行為世范，大力加強教師師德建設(shè)。學校在推進校園廉政文化建設(shè)時，通過加強對廣大教師的理想信念教育、法律法紀教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，不斷改進和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段，著力提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。同時，在教師考核管理中強調(diào)廉潔要求，將廉潔從教指標納入師德考核體系，促進全體教師依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗、為人師表，自覺抵制亂收費、有償家教、請客送禮等不良、不廉現(xiàn)象，以高尚的師德情操、豐富的學識修養(yǎng)、強烈的責任意識、無私的奉獻精神影響學生、感染學生，充分發(fā)揮廣大教師在校園廉政文化建設(shè)中的導(dǎo)向和示范作用。
五、責任落實、健全機制，推進“廉政文化進校園”工作
學校始終把黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作作為推動教育事業(yè)改革發(fā)展的重要內(nèi)容，從全面實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，促進教育事業(yè)科學發(fā)展、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的高度，堅持一手抓教育事業(yè)的改革發(fā)展、一手抓黨風廉政建設(shè)，切實履行黨風廉政建設(shè)的政治責任，著力構(gòu)建抓黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的責任體系。加強和推進廉潔教育和廉政文化建設(shè)，實施校務(wù)公開，健全工作機制。
開好三個會議，即每學期初召開黨風廉政建設(shè)工作會議，全面貫徹落實上級關(guān)于黨風廉政建設(shè)工作的部署，安排部署新學期廉政文化進校園工作工作;每年召開黨風廉政建設(shè)專題會議;每年召開一次民主評議會。
落實責任，學校把黨風廉政建設(shè)與從嚴治教、規(guī)范從教行為相結(jié)合，把黨風廉政建設(shè)責任落到實處。黨政班子堅持做好述職述廉工作，接受群眾的監(jiān)督。結(jié)合學期考核對教職工廉潔自律情況進行民主測評。
講座前領(lǐng)導(dǎo)講話篇九
xx今年在中央紀委第三次全會上發(fā)表重要講話強調(diào)，要大力弘揚求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實之風，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，繼續(xù)深入開展黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，既是我們有力量反腐敗的表現(xiàn)，又是鞏固我們反腐敗力量的保障，對于從根本上解決腐敗問題、全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程，保持黨和國家的長治久安，具有重大意義。黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，作出了一系列重大決策和部署，取得了明顯成效。以x--為的黨中央科學總結(jié)反腐倡廉的經(jīng)驗，從加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的戰(zhàn)略高度，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，提出建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系。我們既要增強反腐敗斗爭的緊迫感，又要充分認識其長期性、艱巨性和復(fù)雜性，樹立長期作戰(zhàn)的思想，抓緊建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系。我們要通過此次整頓學習把認識提高到一個新的水平.
我們黨的黨風廉政建設(shè)的核心問題是密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。切實把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為出發(fā)點和歸宿，認真解決損害群眾利益的突出問題，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,切實糾正損害群眾利益的不正之風,堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。
認真運用黨反腐倡廉的基本經(jīng)驗，借鑒國外反腐敗的有益做法，加強全局性、前瞻性問題的研究，解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。加強示范教育，充分發(fā)揮先進典型的引導(dǎo)作用。深化警示教育，深刻剖析違紀違法案件發(fā)生的原因，分類分層次開展教育。
我們集中開展反腐倡廉主題教育，把專題學習、群眾評議與改進工作、解決實際問題結(jié)合起來。必須認真貫徹依法治國基本方略，把反腐倡廉法規(guī)制度的貫徹執(zhí)行作為大事來抓，促使廣大干部增強法律意識和法制觀念，嚴格執(zhí)行各項法規(guī)制度。更好地用制度和法律規(guī)范權(quán)力的運行、約束干部的從政行為懲治腐敗，必須從嚴。
懲治和預(yù)防，是反腐倡廉相輔相成、互相促進的兩個方面。懲治有力，才能增強教育的說服力、制度的約束力和監(jiān)督的威懾力。嚴肅查處違反政治紀律的案件，嚴肅查處利用審批權(quán)、人事權(quán)、司法權(quán)違紀違法的案件，嚴肅查處貪污、受賄、行賄、挪用公款等違法案件，嚴肅查處失職瀆職、嚴重損害國家利益的案件，嚴肅查處各種以權(quán)謀私、嚴重損害群眾利益的案件。
我們要充分認識到通過建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系，深入開展黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，為全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程提供重要保證,要認真學習查找不足,確實把此次整頓做為提高自身素質(zhì)的一個新起點。
我們一定要不折不扣地貫徹落實好xx的講話精神，按照中央紀委第三次全會的部署，求真務(wù)實，狠抓落實，與時俱進，不斷創(chuàng)新，努力取得反腐倡廉新勝利。
講座前領(lǐng)導(dǎo)講話篇十
親愛的同學們：
親愛的同學們，大家下午好，今天在這里特別召開消防安全知識大會，希望同學們認真聽，把今天所聽的，所學的記在心里。得以在今后的生活中，遇到類似的情況知道該如何應(yīng)對，其實最重要的還是防患于未然，所以希望同學們千萬不要心存僥幸，不要玩火。 一直以來，我們學校都把安全教育活動作為一項常規(guī)工作，“年年抓、月月抓、天天抓”， 學校時常對同學們進行安全教育，并與每位家長密切配合，希望各位同學切實增強安全意識。要樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，形成“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”的良好風尚，在學校中樹立起濃厚的安全氛圍和安全第一的意識。
今天，我重點說一下防火安全知識，翻閱眾多的火災(zāi)案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經(jīng)濟損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能，家庭火災(zāi)的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán)，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢蔓延迅速，煙霧彌漫快等特點，如果不及時撲滅，很容易造成人員傷亡，有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災(zāi)危害，因此，了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。首先要了解火災(zāi)造成人類死亡的直接原因，歸納起來有三條。
1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災(zāi)致死的首要原因，因為大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白，當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時，就會發(fā)生中毒，嚴重時就會窒息死亡。
2、被火燒死
3、跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。
其次，遇到火災(zāi)時怎么辦，火口脫險有以下五個要點：
1、沉著冷靜，根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案，千萬不要慌亂。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當火勢尚未蔓延到房間時，要緊閉門窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成多層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，這樣可以濾去煙霧中10%—40%一氧化碳，增加生存的機會。
3、設(shè)法脫離險境：利用各種地形，設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣，或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少下落高度，還可保持頭朝上體位，減少損傷，特別是頭顱損傷。
4、顯示求救信號。發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮艷衣物，不斷搖晃，紅色最好、黃色、白色也可以，或打手電，或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、不要因財物而貽誤逃生良機，一旦發(fā)生火災(zāi)則應(yīng)因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可舍命救物。
當家庭火災(zāi)發(fā)生時，我們該做些什么呢?
1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”，一定要講清地名、門牌號等，然后派人在路口迎侯消防車。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時撲滅火苗。
3、個別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。
4、油鍋起火，切不可用水撲救，因為油的比重比水輕，浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒，水往別處流動，會把火勢蔓延;也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴大火勢，直接蓋上鍋蓋滅火即可。
5、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋滅火，如仍未熄滅，再用水澆。電視機著火用毛毯、棉被滅火時，人要站在側(cè)面，防止顯像管暴裂傷人。(切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷)
6、煤氣﹑液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門，用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋，往上澆水撲滅。著火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶等要及時疏散到安全地方。
同學們，發(fā)生火災(zāi)時，千萬不要驚慌，要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢蔓延增大，要及時報警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速彎腰或爬出火場，在有人被困的情況下要首先救人，救人時，要先重點搶救老人、兒童和受火勢威脅最大的人。發(fā)生火災(zāi)時，如山火、森林大火等，學生不參與，也不提倡學生直接參與，但是這并不是視而不見，你可以通過間接方式去實施救火，如報警，找人救等。
同學們，你們是國家的棟梁，是21世紀的主人，愿同學們樹立自我保護意識，增強自我保護能力，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險?！鞍踩褪切腋?，生命就是財富”，擁有生命，才會擁有幸福，讓我們珍愛生命，用全身心的愛，去擁抱美好的明天。
講座前領(lǐng)導(dǎo)講話篇十一
鞏固和拓展教育實踐活動成果作為20_察工作的一個重要環(huán)節(jié)與全院工作一起謀劃，一起推進，深化“四風”建設(shè)，將集中反“四風”改作風轉(zhuǎn)為經(jīng)常性的作風建設(shè)，形成作風建設(shè)新常態(tài)。
一、對照清單逐項改、徹底改，清除遺留“死角”
20_來，該院在認真總結(jié)20_育實踐活動開展情況和“四風”專項整治情況的基礎(chǔ)上，深入開展“回頭看”活動，進一步查找該院在“四風”專項整治中存在的整改不到位、火候不夠、力度不足等問題，進一步細化整改清單，明確了“學風不濃、學用脫節(jié)”，“脫離群眾、不接地氣”等6項需要進一步深化的“四風”問題;明確了“工作不實、落實不力”，“官氣十足、高高在上”等4項需要進一步加大整改力度的“四風”問題和“浮于制度、監(jiān)督不力”，“講究排場、鋪張浪費”等3項需要長期堅持整改的問題。堅持一個一個攻堅，一項一項整治，下猛藥、出重拳，以重點突破和持續(xù)整改推動作風的整體好轉(zhuǎn)，以更加扎實的作風建設(shè)，切實清除“四風”詬病，提升檢察公信力，提升群眾滿意度，贏得群眾信任和支持。
二、逐一對照，出重拳，立行立改
為進一步深化“四風”整治，鞏固和拓展黨的_教育實踐活動成果，該院立足實際，研究制定了《_縣人民檢察院深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的_教育實踐活動成果實施方案》，并根據(jù)整改整改方案和進一步細化后的整改清單，積極采取有力措施，進一步深化“四風”整治。一是針對需要進一步深化的“學風不濃、學用脫節(jié)”問題，積極組織干警進入“畢節(jié)市干部在線學習的平臺”進行學習，組織3名干警參加上級院組織的各類調(diào)訓(xùn)培訓(xùn)，組織干警參加了2期市院組織的“處長上講臺”網(wǎng)絡(luò)學習，自主組織干警開展學習4期100余人次，進一步提升干警的學習能力，營造良好學習氛圍，以更加扎實的政治理論和業(yè)務(wù)理論知識指導(dǎo)檢察工作實踐，提升檢察干警執(zhí)法辦案的能力和水平;二是針對“脫離群眾、不接地氣”等問題，該院進一步深化整治力度，積極深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“信訪維穩(wěn)百日攻堅”督導(dǎo)工作，進一步整治案管大廳、信訪接待大廳和預(yù)防查詢大廳的服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量，以更加親和的服務(wù)態(tài)度接近群眾、服務(wù)群眾。三是針對“工作不實、落實不力”等需要進一步加大整治力度的“四風”突出問題，該院積極聽取人大代表的意見建議，不斷改進和創(chuàng)新工作方式方法，積極查處和預(yù)防職務(wù)犯罪，嚴格打擊各類刑事案件，進一步加大檢察宣傳力度，切實以更加扎實的工作作風提升人民群眾的滿意度和認同感。四是在將各項檢察工作抓牢、抓實的同時，進一步加大了檢察隊伍建設(shè)力度，對“四風”建設(shè)中存在的“浮于制度、監(jiān)督不力”等問題，堅持常抓不懈，進一步強化對檢察隊伍的監(jiān)督和管理，加大檢務(wù)督察力度，加大對干警貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定等各項規(guī)章制度的監(jiān)管力度，強化作風建設(shè)，切實以深化“四風”建設(shè)為契機，建設(shè)一支作風硬、素質(zhì)高的檢察隊伍。
三、細化措施，明確責任，保障扎實整改
在進一步深化“四風”建設(shè)過程中，該院根據(jù)細化后的整改清單，立足工作實際，進一步細化整改措施，明確責任領(lǐng)導(dǎo)和責任部門，形成黨組書記負總責，各分管副檢察長具體負責，涉及內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責具體實施的層層抓落實的整改落實責任機制。以更加明確的職責分工持續(xù)深入抓好“四風”問題的整改落實。一是進一步深化機關(guān)“效能革命”，堅持“當日事當日畢，誰主管誰負責”的工作理念，進一步深化整治檢察隊伍中存在的“工作不實、落實不力”和“精神不振、安于現(xiàn)狀”等問題，進一步健全明確崗位職責和履職標準，明確權(quán)責，嚴格責任分工，建立健全干部目標績效管理考評機制，實行精細化管理，繃緊干警力爭上游的工作之“弦”。同時，大禮推進檢察開放日、陽光檢務(wù)等接受群眾監(jiān)督的活動，進一步改善窗口部門服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)效率，切實以更加扎實的工作作風提升檢察機關(guān)工作效率和服務(wù)能力。二是進一步嚴肅黨內(nèi)政治生活，嚴格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活制度，堅持每季度組織一次以上黨組中心學習組學習，堅持每年開展一次以上黨組專題民主生活會和黨員組織生活會，充分用好批評和自我批評的武器，在批評與自我批評中增進黨員隊伍的團結(jié)，提升黨員干部的黨性修養(yǎng)和理想信念。三是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，強化自身作風教育和理想信念修養(yǎng)，從嚴要求自己，從嚴管理隊伍，以更加扎實的作風素質(zhì)推進機關(guān)作風建設(shè)。四是進一步健全和落實改進作風長效機制，堅持貫徹落實中央八項規(guī)定等中央、省委、市委和縣委制度規(guī)定，進一步建立健全該院作風建設(shè)制度機制，嚴格執(zhí)行檢務(wù)督察、考勤制度等強化紀律作風監(jiān)督管理的制度機制，主動邀請和接受人大代表、政協(xié)委員的監(jiān)督，形成作風建設(shè)長效機制。
講座前領(lǐng)導(dǎo)講話篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位義工、各位學員：
大家下午好!
兩天來，我有幸和大家一起來傾聽智者的教誨，聆聽先賢的呼喚，感受中華傳統(tǒng)的博大精深，分享厚德文化的精神大餐。在這里我僅代表承辦單位成安縣，對這次活動的圓滿成功表示衷心的祝賀!
作為一個熱衷于傳統(tǒng)文化弘揚和傳播的團隊，一直有一個心愿：想通過承辦一場傳統(tǒng)文化公益講座,來為縣委提出的“打造厚德成安”，盡自己一份微薄之力;并借此來回報，長期以來關(guān)心和支持社會各界人士?，F(xiàn)在可以說，終于心想事成夢想成真了。所以，首先要感謝作為主辦單位的成安縣委宣傳部和縣文明辦，是他們把承辦講座這一光榮的任務(wù)交給了我們，使我們了卻了長久以來的心愿。感謝宣傳部和文明辦對信任和支持。
其次，要向不辭勞苦、遠道而來參加參加本次講座并為我們做了精彩演講的xx老師、xx老師和xx老師表示衷心的感謝!感謝他們引領(lǐng)學員在中華傳統(tǒng)文化的海洋中暢游，使大家的情感得到凈化、思想得到提升。
另外，還要向長期以來致力于傳統(tǒng)文化研究和傳承的董事長女士和xx學校校長趙女士表示衷心的感謝!正是由于兩位女士的科學謀劃，精心運作，大會才得以圓滿成功。她們是大會的總策劃、總指揮，感謝她們!
最后，還要感謝來自、和等地的幾十位義工。兩天多來他們不計個人報酬，只為奉獻社會，他們用自己的行動在默默地詮釋著傳統(tǒng)美德，踐行著厚德文化。感謝他們的辛勤付出!
“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?！?各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，高揚先進文化旗幟，秉承中華精神、傳承文化薪火，是一項意義重大的工作，是每一位炎黃子孫的神圣使命。我們愿意和大家一起，在縣委和縣政府的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，狠抓落實，共同推進中華傳統(tǒng)文化發(fā)展，讓中華傳統(tǒng)文化更好地造福人民、造福子孫后代，讓厚德文化在成安大放異彩!
讓我們再一次以熱烈的掌聲，對xx老師的精彩演講表示衷心的感謝!對關(guān)心和支持本次講座的社會各界人士表示崇高的敬意!
大會即將閉幕了，祝同志們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意! 謝謝大家!
講座前領(lǐng)導(dǎo)講話篇十三
在懲治腐敗高壓態(tài)勢下，我們時常會聽到有人抱怨現(xiàn)在管得太嚴，“什么也沒有了”，嘆息“為官不易”“官不聊生”，于是精神狀態(tài)一落千丈，消極怠工不作為。顯然，這是對全面從嚴治黨的誤解和曲解。那么，什么是全面從嚴治黨?如何把握和理解“全面”和“從嚴”的標準?這不僅需要從理論上進行分析和闡釋，更需要在實踐中探索方法和規(guī)律。
堅持全面從嚴治黨，源頭在黨要“治黨”。治黨是一個政黨賴以生存和發(fā)展的內(nèi)在要求，一個政黨如果解決不好“治黨”難題，肯定難有作為，這是世界政黨發(fā)展歷史所充分證明的一條“鐵律”。蘇共在有20萬黨員時能夠奪取政權(quán)，在有200萬黨員時能夠打敗法西斯侵略者，而在有近萬黨員時，根本原因就是治黨不力，打了敗仗。對于我們這樣一個擁有8600多萬黨員、在一個13億人口大國長期執(zhí)政的超大型政黨，既要應(yīng)對“四大考驗”和“四大危險”，又要面對諸如“三期疊加”等經(jīng)濟社會難題，必須把全面從嚴治黨作為根本性、基礎(chǔ)性的戰(zhàn)略舉措，鍛造堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”提供方向指引和政治保證。
堅持全面從嚴治黨，根本在“全面”。不全面，難免出偏差。治黨必須是黨的建設(shè)的全面的系統(tǒng)的改革和改進，是黨的建設(shè)各領(lǐng)域改革和改進的聯(lián)動和集成，在治黨目標上形成總體效應(yīng)、取得總體效果，致力打贏總體戰(zhàn)。首先，對象全覆蓋。要對所有黨員嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，沒有“鐵帽子王”。特別要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”。其次，領(lǐng)域全覆蓋。要對黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)五大領(lǐng)域從嚴設(shè)計、從嚴要求、從嚴推進、從嚴考核。再次，責任全覆蓋。要落實黨委主體責任，特別是黨委(黨組)書記第一責任人的責任。
堅持全面從嚴治黨，關(guān)鍵在“從嚴”。天下事必成于嚴?？v觀世界各國政黨，運用嚴格紀律來約束黨員行動、保持黨內(nèi)團結(jié)、增強競爭力，是通行做法。一些政黨設(shè)立“黨鞭”，督導(dǎo)同黨議員執(zhí)行黨的意志，確保黨的團結(jié)一致。英國工黨規(guī)定，如果工黨議員使黨的名譽受到損害，黨的領(lǐng)袖有權(quán)把他們開除出黨。德國社民黨在黨內(nèi)設(shè)立了檢查委員會和仲裁委員會兩個監(jiān)督機構(gòu)，并在黨章中規(guī)定了“調(diào)查和確認程序”和“黨紀審理程序”。我們黨是一個兼容并蓄、海納百川的政黨，借鑒其他政黨的治黨經(jīng)驗，要把從嚴治黨抓出成效，堅持勁頭不能松、態(tài)度不能變、措施不能軟。
全面從嚴治黨，要放到國家現(xiàn)代化總體進程中去考察，要在實現(xiàn)中國夢背景下去認識，要在“四個全面”內(nèi)在邏輯關(guān)系中去深化。只有將全面從嚴治黨落到實處，“四個全面”才能獲得根本支撐和政治保證，“兩個一百年”奮斗目標才能如期實現(xiàn)。
講座前領(lǐng)導(dǎo)講話篇十四
2017法制講座校長講話稿(三)
各位同學們：
大家好!
法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。今天我們就來共同探討一下未成年人犯罪的話題。
什么行為是犯罪的行為呢?要遠離犯罪，這是同學們首先要弄清楚的問題。一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秋序和經(jīng)濟秋序，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會的行為，依照法律應(yīng)當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)輕微危害不大的，不認為是犯罪。犯罪具有三個方面的基本特征：
(一)犯罪是一種危害社會的行為，即犯罪具有社會危害性
(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性
(三)犯罪是一種應(yīng)當受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。今天在坐的同學應(yīng)該都已年滿十四周歲了吧?(有沒有沒滿的舉下手，哎，看到了，這位同學，我應(yīng)該稱呼你為兒童，呵呵)。按照中國法律規(guī)定，未滿十四周歲即為兒童，十八周歲以下統(tǒng)稱為未成年人。《刑法》第17條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負刑事責任”，意思就是凡年滿十六周歲的人，實施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當負刑事責任，這樣規(guī)定是從我國的實際情況出發(fā)的，在我國，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當發(fā)展，并有一定社會知識，已具有分辯是非善惡的能力，因此，應(yīng)當要求他們對自己的一切犯罪行為負刑事責任。
那同學們會說我們還沒有十六歲呢，呵呵，先別偷笑，《刑法》第17條第2款又規(guī)定了：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當負刑事責任?！边@樣規(guī)定，是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，一般已具有事實上的識別能力，但由于年齡尚小，智力發(fā)育尚不夠完善，缺乏社會知識，還不具有完全識別和控制自己行為的能力，因此，負刑事責任的范圍應(yīng)當受刑事責任能力的限制，不能要求對一切犯罪都負刑事責任，只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負刑事責任。由此可見，法律時未成年人加以保護的同時，也給予了一定的懲罰。即使是對不滿十四歲觸犯刑法的孩子，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學校進行矯治等等。
弄清楚了未成年人犯罪的概念和刑事責任，我們再來了解一下目前未成年人犯罪的幾個數(shù)據(jù)，一是據(jù)青少年犯罪研究會資料顯示，近幾年來，青少年犯罪總數(shù)已占全國刑事犯罪總數(shù)的70%，而十五、六歲以下孩子犯罪總數(shù)又占青少年犯罪總數(shù)的70%，二是和相比，未成年人犯罪年齡平均下降了2歲。同學們啊，這不是危言聳聽，這是真真確確擺在面前的事實!這是各位同學必須正視長鳴的警鐘!有關(guān)專家根據(jù)犯罪分類情況進行排列，排在前5位的少年犯罪依次是搶劫、盜竊、故意傷害、強奸和尋釁滋事，下面結(jié)合具體案例探析下未成年人犯罪的幾大因素：
第一個重要因素是互聯(lián)網(wǎng)。報告顯示，許多青少年犯罪都和互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交往等已經(jīng)成為誘發(fā)青少年犯罪的一個陷阱。網(wǎng)絡(luò)的高度發(fā)達成為信息社會的重要標志，網(wǎng)絡(luò)在為全社會帶來巨大利益的同時，網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交往等也成了誘發(fā)青少年犯罪的一個陷阱。被告人劉某年僅15周歲，在一次偶然的情況下進網(wǎng)吧玩了一下，覺得挺好玩，以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩，之后一直沉迷于玩網(wǎng)吧和游戲機，但父母給錢，怎么辦呢，他想到了向同學下手敲錢，一天，他要同學方某給他錢，并威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費，自己認識許多社會上的人，不給錢就叫人來打死你，方某很怕，將自己身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機關(guān)報案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某在接受審判時說道：“我以為只是敲點同學的錢好玩，不知道會有這么嚴重的后果”，劉某后被判處有期徒刑二年六個月。不到18歲的李某是一名中專生，平時最大的愛好就是上網(wǎng)聊天。時髦的網(wǎng)名，帥氣的外表讓他在網(wǎng)上很受青睞。后來，在與一名女網(wǎng)友見面時，難以自制的李某把女孩強奸了，他因此被判處有期徒刑6年。
李某就對杜說：“我們現(xiàn)在沒錢玩了，要玩就必須搞錢”，他們一合計，杜某決定到一個他認為有錢的同學家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫，同時還將該同學打成重傷。公安機關(guān)很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天是開學的日子，我多么想背著書包去上學呀，當時我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的，我后悔呀?！钡欠墒菬o情的，誰觸犯了它就要受到處罰。
短暫的一生。在一個法院審理的未成年人犯罪案件中，有近三成的案件中的被告人都曾是或是正在流浪的孩子。長期在外流浪的占到10%左右，長期沒有家庭的管教和家人的關(guān)愛使他們生活在社會的最底層，混淆了是非善惡標準，也就不可避免地走上歧途，成為社會的罪人。
還有一個因素是黃色誘惑。因黃色誘惑而導(dǎo)致犯罪的比率約占未成年犯罪案件的4%左右，對于剛剛發(fā)育成熟或還在發(fā)育階段的青少年來說，黃色誘惑像毒品一樣正在侵蝕他們。一些低俗、淫穢的東西對青少年有很強的誘惑力，往往會從好奇發(fā)展成嘗試，最后引發(fā)犯罪。16歲的中學生小雨在與幾名同學在家里看錄像時，偶然看到了其父親看完后沒有收起的一盤黃色錄像帶，電視屏幕上讓人心跳的畫面讓小雨感到了好奇和刺激。在偷偷多次觀看后，小雨等幾名中學生再也控制不住心中的欲望，決定找人嘗試。他們把一名女同學騙到小雨家對其進行了輪奸。最后小雨等人被判處4年至7年有期徒刑。其他容易誘使未成年人走入歧途、失足犯罪的陷阱還包括沾染賭博等惡習、過早陷進情感糾葛、對影視文學作品以及網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)兇殺暴力描寫的模仿、家長驕縱溺愛、粗暴管教以及監(jiān)管失控等。
所謂知已知彼，了解了以上未成年人犯罪的幾大誘因，我們就能防患于未然，加強犯罪的自我防范，遠離失足的陷阱，健康快樂地度過青少年時期。所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能，進行自我保護而采取的各種措施和方法，根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定，未成年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強文化修養(yǎng)和法律知識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑，及時維護自己的合法權(quán)益。
具體來講，主要包括四個方面：
(一)要增強法律意識和法治觀念。
(二)未成年人應(yīng)當遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。
(三)樹立自尊、自立、自強的意識
(四)未成年人加強道德教育，豐富社會生活經(jīng)驗，增強自覺抵制外界不良誘因的能力，增強辨別是非和自我保護的能力。我們要有加強用法律維護自身合法權(quán)益的意識?！吨伟蔡幜P法》第四十九條盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財物的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款。
《治安處罰法》第四十三條毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款;情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。
1、不良行為是未成年人違法犯罪的前兆
夜不歸宿往往使孩子處于危險境地
案例1:因為和大聲斥責自己的父母爭論了幾句，16歲的小朱一氣之下，悶頭沖出家門，整晚沒回家。一周后，警察找上門來，小朱在夜不歸宿的那天搶劫了6名學生。原來，小朱離家出走之后在網(wǎng)吧里通宵上網(wǎng)，但又沒有錢，于是他就把手伸向了同學。
分析:據(jù)調(diào)查，絕大多數(shù)犯罪行為是利用夜晚的時間完成的。未成年人身心發(fā)育尚不成熟，缺乏生活經(jīng)驗和辨別是非的能力，擅自外出并夜不歸宿，一旦發(fā)生問題，很容易受到外界的侵害。
2、曠課是孩子走下坡路的信號
案例2:16歲的小興，自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲cs后，就著了迷，他對學習逐漸的失去了興趣，經(jīng)常和朋友出入網(wǎng)吧，慢慢的發(fā)展到曠課逃學。小興因為上網(wǎng)缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢，結(jié)果被法庭判處三年有期徒刑，緩行執(zhí)行。
分析:曠課是學生走向危險的一個信號,脫離了學校教育和規(guī)章制度的約束，從而直接影響學習，而且容易受到社區(qū)不良環(huán)境的感染，滋生不良的品德。
3、酗酒是未成年人犯罪的促發(fā)因素
3月深圳龍崗中專學生曹子龍，19歲，事發(fā)當天曹子龍說過生日，下午放學后，便喊8名同學去餐館慶祝生日聚餐喝酒，9人在喝了10瓶啤酒和2瓶白酒后，曹子龍當場身亡，另有兩名同學昏迷。
案例4:兩少年酒后群毆傷人獲刑:2月22日，張某(16歲)、張某某和另外10個兒時的伙伴在一塊喝酒，酒后張某想的劉寧曾經(jīng)欺負過自己，在酒精的作用下，張某等12人來找到劉平，對劉寧進行毆打，造成劉寧輕微傷，這幾人均被進行處罰。
分析:中小學生應(yīng)該集中精力學習，但少數(shù)學生模仿大人在聚會時開懷痛飲。中小學生正處于成長發(fā)育階段，飲酒對身體的損傷，嚴重會造成死亡;同時，酒精是一種麻醉劑，影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致自控能力下降，使人容易做出一些過激事情來，所以青少年千萬不能喝酒。
5、交友不良容易走邪路
案例5:15歲的魏明因犯故意傷害罪被判刑，是交友不慎導(dǎo)致他走上了邪路。據(jù)魏明自述，他在同學的生日宴會上認識了出手大方的王大哥，王大哥經(jīng)常請他去餐館吃喝，帶他去電子游戲廳玩游戲機。工作繁忙的父母沒時間陪她，王大哥成了魏明的好朋友和崇拜偶像。一天，王大哥突然對魏明說:“有一個小子總跟我過不去，我不便出面，你替我教訓(xùn)教訓(xùn)他，反正他也不認識你?！北煌醮蟾邕@么一蠱惑，原本老實聽話的魏明手拿木棒，朝那個人的頭上猛擊一棒，導(dǎo)致其頭部受了重傷。
案例6:哥們兒義氣害了他
分析:近朱者赤，近墨者黑，青少年時期，一定要慎擇友，擇良友。面對朋友的要求，必須保持頭腦清醒，以法律和道德為標尺進行衡量，三思而后行，不可隨意遷就，否則會鑄成大錯。青少年要樹立法制觀念，增強法律意識，提高自我的預(yù)防犯罪能力，時刻珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福、自由、快樂。
6、學壞常從抽煙開始
“阿姨，求您一件事，能不能給我一支煙抽?！睅缀趺看翁釋徤倌攴?，尚秀云法官都能聽到這樣的話。據(jù)海淀法院的調(diào)查，未成年人犯罪的原因是多方面的，但絕大多數(shù)都是一些不良行為，其中吸煙是誘發(fā)未成年人犯罪的重要信號。
分析:這是因為，吸煙不僅對未成年人身體產(chǎn)生危害，更重要的是能夠“心理上癮”。甚至在某些時候成為區(qū)別正常學生的標記,這樣的標記很容易引起不法之徒的注意,從而容易被社會上的不法分子利用，進行違法犯罪。
我今天就具體講一下如何預(yù)防青少年犯罪。
同學們你們知道什么是“十戒”呢?第一是戒“貪”、第二是戒“奢”、第三是戒“驕”、第四是戒“假”、第五是戒“黃”、第六是戒“毒”、第七是戒“賭”、第八是戒“惰”、第九是戒“散”、第十是戒“妒”。這十種需要“戒”的，都是同學們?nèi)菀渍慈镜牟涣剂晳T、不好的性格，或不健康的東西，這些不良習慣、性格或不健康的東西如果讓它在你身上滋長、蔓延，或不能有效地遠離它，那么就會從“量變”到“質(zhì)變”，最終就可能走上違法犯罪的道路，成為人民所唾罵的階下囚。人們常說“科學與謬誤只有一步之遙”，違法犯罪與否我認為也只是一念之差，兩者之間并沒有不可逾越的鴻溝。但是同學們應(yīng)該明白，這個犯罪之“念”的產(chǎn)生并不是偶然的，而是有它多方面、多層次的原因，之間有著必然的聯(lián)系。只要同學們加強自身的修養(yǎng)，理解并確實做到“十戒”，時刻預(yù)防犯罪之“念”的產(chǎn)生，自然就能夠預(yù)防犯罪。
講座前領(lǐng)導(dǎo)講話篇十五
摘要：“反腐倡廉”是對黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的概括，是關(guān)系黨生死存亡和國家長治久安的一項重大政治任務(wù)。黨的十八大報告強調(diào)，反對腐敗、建設(shè)廉潔政治是黨一貫堅持的鮮明政治立場，是人民關(guān)注的重大政治問題。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體更加重視反腐倡廉建設(shè)，對推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭旗幟鮮明、態(tài)度堅定、領(lǐng)導(dǎo)有力?？傮w上看，當前反腐倡廉的總體形勢是，“成效明顯和問題突出并存，防治力度加大和腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)并存，群眾對反腐敗期望值不斷上升和腐敗現(xiàn)象短期內(nèi)難以根治并存，反腐敗斗爭形勢依然嚴峻、任務(wù)依然艱巨?！秉h風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭永遠在路上，將堅持不懈進行到底，必將為我國經(jīng)濟社會發(fā)展營造公正清廉的環(huán)境。
關(guān)鍵詞：反腐倡廉;形勢;發(fā)展趨勢
一、反腐倡廉建設(shè)取得的顯著成就
當前反腐倡廉建設(shè)總體上朝好的趨勢發(fā)展，各級黨委、政府抓黨風廉政建設(shè)責任制的自覺性提高，反腐敗合力不斷增強，全黨抓反腐倡廉的格局進一步得到鞏固和發(fā)展，懲治和預(yù)防腐敗體系基本框架初步形成，反腐倡廉建設(shè)科學化水平不斷提高，黨風政風進一步好轉(zhuǎn)，得到了人民群眾的積極肯定。
(一)反腐倡廉建設(shè)成為了國家治理體系的重要內(nèi)容。
腐敗治理事關(guān)民心向背，事關(guān)執(zhí)政安全，是系統(tǒng)工程、戰(zhàn)略工程。反腐敗和黨風廉政建設(shè)是國家治理體系的重要支柱和治理能力現(xiàn)代化的重要表現(xiàn)。十八大以來，黨中央把反腐敗列入決策重點，從戰(zhàn)略上予以高度關(guān)注，黨要管黨、從嚴治黨，注重頂層整體設(shè)計和系統(tǒng)規(guī)劃反腐敗，扎實推進反腐敗行動，為國家治理體系變革注入了強大的內(nèi)生動力。中央強力反“四風”，狠抓落實“八項規(guī)定”，中央領(lǐng)導(dǎo)集體立下莊嚴的廉政承諾，身體力行，率先垂范端正黨風政風，作風建設(shè)取得了實實在在的成效。
十八屆中央紀委二次全會定調(diào)“反腐五年規(guī)劃”提出“反腐倡廉必須常抓不懈”“必須全黨動手”“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里”等重要論述。隨后的中央紀委三次全會提出要以猛藥去疴、重典治亂的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，堅決把黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭進行到底。中央紀委五次全會對反腐敗工作進行全面部署，強調(diào)要“堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，嚴肅查處腐敗分子，堅決遏制腐敗現(xiàn)象蔓延勢頭，著力營造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛圍”。
(二)“打虎拍蠅”毫不手軟。
“從嚴治黨，懲治腐敗決不能放松。要‘老虎’‘蒼蠅’一起打，既堅決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀違法案件，又切實解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題”，現(xiàn)在基本形成了“不敢腐”的良好局面。
圖為六年來全國紀檢監(jiān)察機關(guān)立案查處數(shù)量
一年之中4名正副國級干部被查、68名中管干部落馬、23.2萬名黨員干部受紀律處分。，海外追逃500多人，追贓30多億元。伴隨腐敗發(fā)現(xiàn)機制不斷健全，查辦腐敗的力量也不斷增強。中紀委五次全會工作報告提出，新設(shè)8家中央紀委派駐機構(gòu)，完成對保留的44家派駐機構(gòu)的改革和調(diào)整，實現(xiàn)對142家中央一級黨和國家機關(guān)的全面派駐。中紀委將125個議事協(xié)調(diào)機構(gòu)調(diào)整為14個。各級紀檢監(jiān)察機關(guān)帶頭轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風，堅決貫徹中央決策部署，全面履行黨章賦予的職責，積極轉(zhuǎn)變工作方式，使黨內(nèi)監(jiān)督無死角、無空白、無例外。
(三)反腐倡廉法規(guī)制度不斷完善。
制度帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性。習近平在十八屆中央紀委二次會議上強調(diào)，要加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，現(xiàn)在基本形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。
1、不斷健全黨內(nèi)監(jiān)督制度。《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》《黨政機關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》等修復(fù)了很多漏洞，具體細化的政策規(guī)定不斷出臺。十八大以巡視制度取得了豐碩成果，中紀委五次全會工作報告提出，系統(tǒng)總結(jié)十八大以來巡視工作的探索實踐，修訂《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例(試行)》，制定實施細則，不斷完善巡視制度;206月，中共中央政治局審議通過了《黨的紀律檢查體制改革實施方案》，以落實“兩個為主”、“兩個全覆蓋”為主要內(nèi)容的紀檢體制改革。
2、不斷健全選人用人管人制度。中央組織部印發(fā)《關(guān)于進一步做好領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項工作的通知》，提出要對領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的情況進行抽查核實，凡不如實填報或隱瞞不報的，一律不得提拔任用、不列入后備干部名單;年1月印發(fā)了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，與“四項監(jiān)督制度”等法規(guī)文件一起成為做好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作的基本遵循，也是從源頭上預(yù)防和治理選人用人不正之風的有力武器。
3、不斷深化體制機制改革。過去的兩年時間，國務(wù)院取消和下放了300多項行政審批項目。國務(wù)院印發(fā)《20推進簡政放權(quán)放管結(jié)合轉(zhuǎn)變政府職能工作方案》明確了各項任務(wù)的具體分工和進度安排，提高簡政放權(quán)含金量。財政部發(fā)布了《關(guān)于推進省以下預(yù)決算公開工作的通知》，要求各省應(yīng)于年之前公開所有縣級以上政府財政預(yù)決算、部門預(yù)決算及“三公”經(jīng)費預(yù)決算等。
(四)堅持不懈糾正不正之風
不正之風是滋生腐敗的溫床，加強黨的作風建設(shè)是反腐敗的治本之策。中央“八項規(guī)定”出臺，堅持不懈糾正“四風”，中央領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，嚴格要求各級黨政軍機關(guān)、事業(yè)單位、各人民團體、國有企業(yè)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行，嚴格執(zhí)行公務(wù)接待制度，嚴格落實各項節(jié)約措施，堅決杜絕公款浪費現(xiàn)象。通過紀委暗訪、媒體曝光、群眾舉報等方式讓所有公職人員繃緊神經(jīng)、謹行慎為。加大了對端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)點的監(jiān)督查處力度，從吃喝、公車、會議到賀年卡、粽子、煙花爆竹等年貨節(jié)禮，再到整治文風、會風、工作作風等，問題點得準而實。通過開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的專題教育活動，堅決整治“四風”，一些長期存在的頑疾得到了解決，廉潔正氣得到發(fā)揚。中央紀委監(jiān)察部網(wǎng)站專門開設(shè)“曝光臺”，并在31個省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團、59個中央和國家機關(guān)建立了落實中央八項規(guī)定精神情況月報制度。據(jù)《法制日報》記者不完全統(tǒng)計，2014年1月1日至12月31日，全國在查處違反中央八項規(guī)定精神問題上，查處52572個問題，處理70870人，給予黨政紀處分23573人。
二、反腐倡廉建設(shè)形勢嚴峻，面臨著很多問題和挑戰(zhàn)
我國處于社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，經(jīng)濟體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化，各種社會矛盾凸顯，各方面體制機制還有不好缺陷和漏洞，這些存在著腐敗易發(fā)和高發(fā)的土壤和條件。反腐敗仍然受到經(jīng)濟、社會、文化、環(huán)境發(fā)展建設(shè)的制約，短期內(nèi)會面臨一些難以克服的困難和矛盾。
(一)政府職能轉(zhuǎn)變不到位讓尋租仍有機可乘
這幾年，政府職能轉(zhuǎn)變雖然取得了明顯成效，但仍然與經(jīng)濟社會發(fā)展形勢不適應(yīng)。雖然投入大量人力物力預(yù)防和懲治腐敗，但腐敗防不勝防，反腐敗難度大、阻力多。近年來，中國政府多次簡政放權(quán)，大規(guī)模削減行政審批項目，在防止權(quán)力腐敗方面發(fā)揮了重要作用，但因政府職能未能實現(xiàn)根本調(diào)整，政府與市場和社會的邊界依然比較模糊，政府管理的領(lǐng)域較多，握有公權(quán)力的人有較多的尋租機會和空間。有的地方和部門仍然保留有經(jīng)營性企業(yè)和經(jīng)濟實體，向職能部門和機關(guān)輸送資金，政事不分、政企不分、政資不分造成的復(fù)雜利益鏈強化了地方和部門保護主義，增加了反腐敗的難度和阻力。
(二)反腐倡廉法規(guī)制度建設(shè)不健全
在現(xiàn)行權(quán)力結(jié)構(gòu)下，不光是掌握決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)的人容易腐敗，即使專門從事監(jiān)督的反腐隊伍也容易腐敗，因為都缺乏完善的制度“籠子”。目前中央層面共有487件黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件，但是還有一部分不適應(yīng)現(xiàn)實發(fā)展的需要，亟需修改或廢除?！吨袊伯a(chǎn)黨紀律處分條例》一共178條，有近70條的內(nèi)容與《刑法》存在重復(fù)，其中40多條是完全重復(fù)的。潛規(guī)則大行其道，依附上級、拉幫結(jié)派、圈子文化等正是造成組織渙散、紀律松弛的主因，這些現(xiàn)象與經(jīng)濟腐敗交織，必將導(dǎo)致政治生態(tài)惡化。
(三)對腐敗監(jiān)督缺位
對權(quán)力的監(jiān)督不到位是腐敗頻發(fā)的一個非常重要的因素。一是黨內(nèi)監(jiān)督制度不完善。目前中紀委是反腐的主力軍，地方各級紀委與相關(guān)部門之間還沒有形成監(jiān)督合力，有的地方案件頻發(fā)卻追責不力。十八大以來，盡管在黨內(nèi)監(jiān)督制度方面已經(jīng)進行了一些重要的、實質(zhì)性的改革，例如，落實兩個責任，改革黨的紀檢體制，創(chuàng)新巡視方式方法，推行“兩個全覆蓋”等，但監(jiān)督依然不夠。選人的人不管人，不監(jiān)督人，不僅造成用人腐敗，還極易在官員之間形成人身依附關(guān)系，滋生“拉幫結(jié)派、團團伙伙”。二是民主監(jiān)督的力度不夠。由于政務(wù)不夠公開、信息不夠透明、舉報渠道不暢通、舉報保護不到位等問題，人大、政協(xié)、群眾、媒體、網(wǎng)絡(luò)等對反腐倡廉監(jiān)督的廣度和力度還沒真正發(fā)揮作用。特別是被譽為“第四權(quán)力”的媒體其監(jiān)督作用還不夠充分。
(四)國家公職人員隊伍管理體系不健全
一是中國公職人員管理制度寬松。制度規(guī)定有漏洞和空隙可鉆，一些違紀違法現(xiàn)象得不到及時糾正和處罰。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風、特權(quán)思想在一些干部中間蔓延擴散，作風問題嚴重，嚴重影響黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政基礎(chǔ)鞏固。一些黨員干部生活作風上不檢點，嚴重污損了黨和政府的形象。盡管當前制度對公務(wù)員從事營利活動或在企業(yè)兼職有嚴格限定，但對在非營利機構(gòu)兼職取酬管理不嚴，出現(xiàn)了難以監(jiān)管的工資外隱形收入。二是國家公職人員激勵和壓力機制不足。要讓公職人員立足崗位、清正廉明和奉獻社會，一方面需要激勵，要提供合理的工資、福利、獎勵等保障，激發(fā)工作的熱情;另一方面還要施加壓力，公職人員內(nèi)部之間、公職人員與非公職人員之間要形成合理的競爭機制。多年前，中國就曾提出要建立人才能上能下、崗位能進能出、待遇能升能降的機制，但聘任制改革難以達到預(yù)期目標，進來的出不去、上去的下不來等現(xiàn)象比較普遍。中國財政供養(yǎng)的人員數(shù)量多，一些單位和部門冗員多，提供的公共服務(wù)質(zhì)量離群眾期望和實際需要有較大差距。一些基層公職人員收人較低，在權(quán)力行使過程中，容易被小小的賄賂“擊倒”。
三、反腐倡廉建設(shè)的發(fā)展趨勢
當前和今后一個時期，反腐倡廉工作機遇與挑戰(zhàn)并存、機遇大于挑戰(zhàn)。這種局面總體上有利于防治腐敗，但制約因素依然存在并可能增多。反腐倡廉工作將繼續(xù)堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的戰(zhàn)略方針，繼續(xù)全面推進從嚴治黨，毫不動搖轉(zhuǎn)變作風，高舉反腐的利劍，扎牢制度的籠子，堅決遏制腐敗蔓延勢頭，為全面建成小康社會和推進“五位一體”建設(shè)營造廉潔的政治環(huán)境。
(一)切實加強反腐倡廉工作的系統(tǒng)性。
反腐倡廉工作是一項社會系統(tǒng)工程，必須放在基礎(chǔ)的、全局的、戰(zhàn)略的地位。整體推進以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設(shè)，認真做好教育、制度、監(jiān)督、改革、糾風、懲治等各方面工作。黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭要統(tǒng)籌謀劃、綜和防治、系統(tǒng)推進，要通過加強理想信念教育和宗旨教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線，使領(lǐng)導(dǎo)干部“不想腐”;加強體制機制創(chuàng)新和制度建設(shè)，強化監(jiān)督管理，嚴肅紀律，使領(lǐng)導(dǎo)干部“不能腐”;堅持有腐必懲、有貪必肅，使領(lǐng)導(dǎo)干部“不敢腐”。切實增強反腐倡廉建設(shè)的系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性、實效性。
(二)切實抓好反腐倡廉建章立制工作。
善于運用法治思維和法治方式反對腐敗，國家才能從“運動反腐”走向“制度反腐”，才能做好“破”和“立”這兩篇文章，才能從根本上保證權(quán)力在陽光下運行。一是要著力健全黨內(nèi)監(jiān)督制度，著手修訂黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則、中國共產(chǎn)黨紀律處分條例、巡視工作條例，突出重點、針對時弊。二是要著力健全選人用人管人制度，加強領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督和管理，敦促領(lǐng)導(dǎo)干部按本色做人、按角色辦事。三是要著力深化體制機制改革，放管結(jié)合，加快轉(zhuǎn)變政府職能，推行權(quán)力清單制度，公開審批流程，強化內(nèi)部流程控制，防止權(quán)力濫用。四是要著力完善國有企業(yè)監(jiān)管制度。
(三)堅持以人為本的原則開展反腐倡廉工作
“以人為本”原則與反腐倡廉建設(shè)是一脈相承的，集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人一切為了群眾、密切聯(lián)系群眾、依靠群眾反腐倡廉的思想。反腐敗斗爭關(guān)系到人民群眾的自身利益和根本利益?！耙匀藶楸尽币蠓锤ㄔO(shè)始終把人民利益放在高于一切的位置上，把是否有利于廣大人民群眾，作為衡量黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的根本標準。切實維護和保障人民群眾充分行使民主權(quán)利，讓群眾知政、參政、議政，暢通監(jiān)督渠道，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，有利于增強權(quán)力運作的透明度，有利于調(diào)動群眾參與反腐敗的積極性，有助于反腐倡廉工作的順利推進。
(四)追本溯源推進腐倡廉建設(shè)的步伐加快
深化改革，消除滋生腐敗的體制機制弊端和制度漏洞，是預(yù)防和治理腐敗的根本舉措。推進黨風廉政建設(shè)和反腐斗爭，不僅僅停留在加大查案、糾風的力度和強度上，還要加大“治本”力度，通過深化改革重建權(quán)力結(jié)構(gòu)、選人用人體制，減少腐敗存量、遏制腐敗增量、重構(gòu)政治生態(tài)。
在我國腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生是復(fù)雜而深刻的政治、經(jīng)濟、文化、制度和體制等多重因素共同作用的結(jié)果，具有長期性、復(fù)雜性、艱巨性等特點，任重道遠。但我們有充足的理由相信，隨著市場經(jīng)濟制度的不斷成熟，制度建設(shè)創(chuàng)新的不斷深入，懲治腐敗的力度不斷加大，預(yù)防腐敗的水平不斷提升，公眾廉政意識的不斷強化，腐敗現(xiàn)象最終將得到根本遏制。
講座前領(lǐng)導(dǎo)講話篇十六
同志們：
根據(jù)中央和省市紀委關(guān)于開展反腐倡廉形勢政策宣傳活動的部署要求，今天我們結(jié)合正在開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，專門舉辦這次反腐倡廉形勢報告會，引導(dǎo)全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部進一步認清形勢、明確任務(wù)、完善措施，更好地推進反腐倡廉工作。下面，我著重就“樹立和落實適應(yīng)構(gòu)建和諧社會的反腐倡廉觀，進一步加強和推進反腐倡廉工作”，談幾點體會和認識，與大家共同探討交流。
在中央黨校省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部提高構(gòu)建社會主義和諧社會能力專題研討班上的講話中指出，社會主義和諧社會是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。廉政是和諧社會的內(nèi)在要求，腐敗對社會和諧構(gòu)成極大危害。為了適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，必須樹立和落實與構(gòu)建和諧社會相適應(yīng)的反腐倡廉觀念，加大反腐倡廉工作的力度。在實際操作中，應(yīng)樹立和落實好以下七個觀念：
首先，樹立和落實好維護黨的先進性和純潔性的觀念
構(gòu)建社會主義和諧社會，是一項艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持社會主義基本制度，堅持走中國特色社會主義道路，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿始終。先進性和純潔性是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性，是黨生存和發(fā)展的根本條件，也是完成構(gòu)建社會主義和諧社會的根本保證。黨的先進性與黨的純潔性是緊緊聯(lián)系在一起的，先進性決定著純潔性的價值取向，是判斷黨是否純潔的重要標準;純潔性是先進性的組成部分和重要基礎(chǔ)，做不到純潔，就談不上先進。黨的純潔性和先進性，是通過一個個黨員干部的模范言行和優(yōu)良作風表現(xiàn)出來的。(列舉“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的楷?！迸Ｓ袢濉ⅰ叭嗣竦暮眯l(wèi)士”任長霞、“百姓書記”梁雨潤等先模人物的模范事跡)因此，在構(gòu)建社會主義和諧社會過程中，反腐倡廉工作必須認真貫徹黨要管黨、從嚴治黨的方針，堅決維護黨的先進性和純潔性，嚴肅查處以權(quán)謀私案件，嚴懲腐敗分子。要有除惡務(wù)盡的堅定決心，對于嚴重違紀的腐敗分子，發(fā)現(xiàn)一個查辦一個。只有這樣，才能確保黨的純潔性，從而達到先進性的要求。
其次，樹立和落實好維護社會公平和正義的觀念
維護和實現(xiàn)公平和正義是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。在調(diào)節(jié)各種不同利益關(guān)系的過程中，只有遵循公平正義的原則，使絕大多數(shù)社會成員都受益，才能取得社會不同利益群體的廣泛支持和接納，有效地整合社會各種資源和力量，實現(xiàn)全社會的團結(jié)與合作。從根本上說，我們國家是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，其社會主義的性質(zhì)和原則、黨的性質(zhì)和宗旨，決定了社會主義的根本目的就是滿足人民日益增長的物質(zhì)文化生活需求，決定了我們黨代表著最廣大人民群眾的根本利益，廣大黨員和干部要為實現(xiàn)人民群眾的利益不斷奮斗。而存在于個別領(lǐng)導(dǎo)干部中的腐敗行為，侵犯了人民群眾的利益，破壞黨和群眾的血肉聯(lián)系。(列舉20xx年度省部級官員腐敗案例)因此，要加大反腐倡廉工作的力度，一方面，違紀就要受到紀律追究，違法就要受到法律制裁，以保證社會財富合理、公正地分配。另一方面，要著力于源頭治理，督促有關(guān)部門把公平正義作為制度建立和制度創(chuàng)新的重要原則，作為協(xié)調(diào)社會各個階層相互關(guān)系的基本準則，同時，要加強監(jiān)督檢查，使出臺的各項措施得到認真全面地貫徹落實。
第三，樹立和落實好維護科學發(fā)展的觀念
發(fā)展是硬道理，是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，也是社會和諧之根基。發(fā)展與和諧是互為因果的，即因和諧而發(fā)展，又為發(fā)展而和諧。社會矛盾和問題的存在，重要原因是由于經(jīng)濟不發(fā)達而導(dǎo)致的，要解決這些矛盾和問題，只有采取發(fā)展的辦法。而發(fā)展又必須講科學，不科學的發(fā)展，不僅不會帶來和諧，反而造成不和諧。服務(wù)于構(gòu)建和諧社會的反腐倡廉工作要堅持維護科學的發(fā)展觀，服務(wù)于改革發(fā)展穩(wěn)定大局。要把科學發(fā)展觀的要求貫穿于反腐倡廉各項工作，使反腐倡廉工作與落實科學發(fā)展觀的內(nèi)涵、各項措施相適應(yīng)，以良好的作風和實際成效保證科學發(fā)展觀的落實。(舉例說明近年來我縣以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，完善反腐倡廉機制、推進經(jīng)濟社會發(fā)展的成功做法)
第四，樹立和落實好以人為本的觀念形成“以貪為恥、以廉為榮”的社會氛圍，鏟除滋生腐敗現(xiàn)象的社會土壤。(介紹外地廉政文化建設(shè)的先進經(jīng)驗)
第五，樹立和落實好群眾觀念
和諧的本質(zhì)是發(fā)展中的平衡，和諧社會的發(fā)展是矛盾統(tǒng)一的動態(tài)過程。任何社會都不可能沒有矛盾，關(guān)鍵是如何解決好矛盾，使不同利益群體之間的沖突得到恰當?shù)奶幚?，從而達到和諧。反腐倡廉工作貫徹構(gòu)建和諧社會的要求，就要始終堅持群眾路線，就要把切實維護群眾利益作為反腐倡廉工作的出發(fā)點和落腳點，以反腐倡廉的實際成效取信于民;就要大力培育和弘揚先進文化，堅決抵制和消除影響先進文化發(fā)展的消極腐朽思想，努力為群眾創(chuàng)造健康文明的生產(chǎn)生活環(huán)境;就要充分發(fā)揚民主，尊重群眾的首創(chuàng)精神，不斷完善群眾參與反腐倡廉的工作機制，努力發(fā)揮人民群眾在民主決策、民主監(jiān)督、民主評議等方面的作用，保護和發(fā)揮群眾參與反腐倡廉工作的積極性和創(chuàng)造性;就要接受群眾對反腐倡廉工作的監(jiān)督，以人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為檢驗反腐倡廉工作成效的標準。(結(jié)合社會上反映的熱點難點問題，強調(diào)反腐倡廉工作必須走群眾路線)
第六，樹立和落實好注重預(yù)防的觀念
把發(fā)生腐敗現(xiàn)象的可能性降低到最低限度，是構(gòu)建和諧社會的必然要求。改革是預(yù)防腐敗的根本動力和根本舉措，把反腐敗寓于各項重要改革措施之中，堅持用改革的辦法解決導(dǎo)致腐敗現(xiàn)象的深層次問題，是有效預(yù)防腐敗的根本途徑。要按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，堅持社會主義市場經(jīng)濟的改革方向，更大程度地發(fā)揮市場在配置資源中的基礎(chǔ)性作用，以堵塞漏洞，減少權(quán)錢交易的機會;要依法建立和健全行使權(quán)力的制約機制，建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權(quán)力運行機制，保證權(quán)力沿著制度化和法制化的軌道運行;要加快政府職能轉(zhuǎn)變，深入推進行政審批制度改革，規(guī)范行政審批權(quán)力;要深化財稅、金融、投資制度的改革，規(guī)范金融秩序，強化資金監(jiān)管;推行和完善政府采購、招投標等制度，運用市場機制抑制腐敗;要加快干部制度改革步伐，推進干部工作的科學化、民主化、制度化，建立健全干部選拔任用工作的民主監(jiān)督制度，實行干部選拔任用工作責任制，從制度上杜絕用人上的不正之風;要將預(yù)防腐敗寓于決策之中，凡出臺重大決策，都要深入調(diào)研、周密論證，防患于未然;要努力形成合力，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，實現(xiàn)標本兼治、綜合治理。(立足縣情，對當前和今后一個時期的源頭治腐工作提出初步要求)
第七，樹立和落實好嚴格依法依紀辦案的觀念
社會主義和諧社會是法治保障的有序社會。以法治國，是一種貫徹法律至上、嚴格依法辦事的治國原則和方式。它要求整個國家以及社會生活均依法而治，即管理國家、治理社會，是憑靠法律這種公共權(quán)威的普遍、穩(wěn)定、明確的社會規(guī)范，而不是靠任何個人權(quán)威或者特權(quán)。每個社會成員都受法律的保護和約束，任何人或任何組織都同樣受到法律的規(guī)束以及恩惠。反腐倡廉查辦案件工作也不能例外，也要把紀律和法律作為行為的最終導(dǎo)向，作為規(guī)范行為的最高標準和終極力量。(結(jié)合我縣實例，強調(diào)在查辦案件工作中需把握好的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和應(yīng)大力推廣的成功經(jīng)驗)因此，在構(gòu)建和諧社會的過程中，反腐倡廉查辦案件工作首先要在辦案指導(dǎo)思想上，把依紀依法查辦案件作為反腐倡廉工作的最基本的要求，切實維護黨紀政紀的嚴肅性和權(quán)威性。
同志們，新形勢對反腐倡廉工作提出了新的更高的要求，全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要發(fā)揮好在反腐倡廉中的作用，以自己的實際行動不斷把黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭推向深入，為全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定和構(gòu)建社會主義和諧社會做出新的更大的貢獻。
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