總結(jié)是對(duì)自己所做事情的一個(gè)交代，也是對(duì)自己的一個(gè)檢視。怎樣提高溝通能力，讓自己的觀點(diǎn)更容易被理解和接受？想要寫(xiě)好一篇總結(jié)，不妨參考以下這些優(yōu)秀的范文。
環(huán)保體會(huì)體會(huì)篇一
在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著工業(yè)化和城市化進(jìn)程的加快，環(huán)境污染已經(jīng)成為了當(dāng)今世界面臨的重要問(wèn)題之一。為了保護(hù)我們的地球和人類的生存環(huán)境，我們每個(gè)人都應(yīng)該立足于今天、放眼未來(lái)，落實(shí)環(huán)保意識(shí)并將其融入生活中，從自身做起，從身邊的每一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始努力。在此，我想分享一下我的環(huán)保心得體會(huì)。
二段：環(huán)保心得體會(huì)的具體實(shí)踐
作為一名普通人，我有時(shí)候也會(huì)自覺(jué)或無(wú)意識(shí)地破壞環(huán)境。但是，隨著環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，我開(kāi)始采取了一系列的環(huán)保措施，如乘坐公共交通、少用塑料袋、減少用水，等等。最近一年，我還加入了垃圾分類志愿者團(tuán)隊(duì)，幫助社區(qū)居民學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類知識(shí)，使得我們的環(huán)境變得更加清潔整潔，人們的生活也更加便利和健康。這些措施雖然微不足道，但是它們的巨大意義卻在于，一件件小事，聚集成為大力量，帶來(lái)的影響是驚人的。
三段：環(huán)保心得體會(huì)的啟示
為了更加深入地了解環(huán)保知識(shí)，我也閱讀了大量相關(guān)書(shū)籍和文章，其中最重要的啟示便是：我們每個(gè)人生活的環(huán)境和地球的生態(tài)平衡是密不可分的。我們是地球這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的一部分，其狀態(tài)的變化肯定會(huì)影響到我們的生存、發(fā)展和未來(lái)。因此，每個(gè)人都應(yīng)該理解環(huán)保的重要性，并且采取實(shí)實(shí)在在的步驟，為環(huán)保工作作出自己的貢獻(xiàn)。
四段：環(huán)保心得體會(huì)的收獲
在這個(gè)環(huán)保的過(guò)程中，我并沒(méi)有感到任何繁瑣和枯燥。相反，我領(lǐng)悟到了追求環(huán)保也就是追求自身強(qiáng)大的過(guò)程，我深深感受到了從環(huán)保中帶來(lái)的喜悅、滿足和成就感。更多的時(shí)候，我覺(jué)得這是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是在傳承和落實(shí)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。我相信，我們每個(gè)人都是地球的守護(hù)者，擁有著許多積極向上的品質(zhì)，這樣的“守護(hù)者”注定會(huì)在未來(lái)的環(huán)保事業(yè)中，發(fā)揮無(wú)比的作用。
五段：結(jié)論
對(duì)于環(huán)境保護(hù)，我們不能急功近利，必須深入骨髓，落實(shí)到行動(dòng)中，并慢慢將其內(nèi)化于心，始終保持著環(huán)保意識(shí)。相信在未來(lái)，我們可持續(xù)地生存和發(fā)展的愿景一定會(huì)變得越來(lái)越美好。最后，讓我們一起為了我們的地球而行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)保體會(huì)體會(huì)篇二
這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫(huà)家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？不，大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫(huà)家總是偏愛(ài)于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫(huà)家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。
大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？
“魚(yú)翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？
你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音，聆聽(tīng)大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
聆聽(tīng)自然，感悟自然。
環(huán)保體會(huì)體會(huì)篇三
第一段：介紹環(huán)保的重要性及背景（200字）
隨著人類文明的進(jìn)步和工業(yè)化的快速發(fā)展，我們的自然環(huán)境正受到越來(lái)越大的威脅，環(huán)境污染和資源的過(guò)度開(kāi)采已成為當(dāng)今社會(huì)最嚴(yán)峻的問(wèn)題之一。在這個(gè)背景下，環(huán)保成為了一個(gè)全球關(guān)注的焦點(diǎn)。環(huán)保旨在保護(hù)我們賴以生存的大自然，并且確保后代子孫能夠繼續(xù)享受這個(gè)美麗的地球。
第二段：列舉環(huán)保的重要手段與方法（200字）
環(huán)保不僅是全球?qū)用娴膯?wèn)題，也是每個(gè)人的責(zé)任。我們可以采取多種手段和方法來(lái)參與到環(huán)保中。首先，我們要充分認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，明白保護(hù)地球?qū)ξ覀兒秃蟠囊饬x。其次，我們要改變自己的生活方式，減少能源消耗和物品浪費(fèi)。例如，減少使用一次性物品和塑料袋，推廣使用環(huán)保袋等。此外，節(jié)約能源也是環(huán)保的重要一環(huán)，我們可以通過(guò)減少用電、步行或使用公共交通，以及安裝高效節(jié)能設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)。
第三段：講述環(huán)保的重要性對(duì)于個(gè)人與社會(huì)發(fā)展的影響（200字）
環(huán)保不僅改善了我們的生活環(huán)境，還對(duì)個(gè)人和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。首先，環(huán)?？梢员Ｗo(hù)我們的健康?？諝夂退|(zhì)的改善將減少疾病的發(fā)生率，提高整個(gè)社會(huì)的生活質(zhì)量。其次，環(huán)?？梢酝苿?dòng)科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。環(huán)境問(wèn)題的解決需要人們的智慧和科技力量，這將促進(jìn)綠色技術(shù)的創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。通過(guò)發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)，不僅可以創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，還可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
第四段：展望環(huán)保未來(lái)的發(fā)展和挑戰(zhàn)（300字）
環(huán)保的未來(lái)發(fā)展將面臨諸多挑戰(zhàn)和困難，但也充滿了無(wú)限的希望和機(jī)會(huì)。首先，我們需要加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管和法律保護(hù)。政府和有關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管力度，建立健全的環(huán)境法規(guī)，對(duì)環(huán)境破壞行為嚴(yán)厲打擊和處罰。其次，我們需要推動(dòng)環(huán)保教育的普及。通過(guò)教育引導(dǎo)大眾認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性，提高環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)能力。此外，國(guó)際合作也是環(huán)保的重要途徑，各國(guó)應(yīng)加強(qiáng)合作，共同應(yīng)對(duì)全球環(huán)境問(wèn)題。
第五段：總結(jié)環(huán)保解析心得體會(huì)（200字）
在環(huán)保的道路上，每個(gè)人都要有責(zé)任心和行動(dòng)力。只有我們每一個(gè)人都積極參與，才能實(shí)現(xiàn)環(huán)保的目標(biāo)。環(huán)保不僅是我們的責(zé)任，更是為我們和后代創(chuàng)造良好生活環(huán)境的保障。我們要從改變自身做起，養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。通過(guò)共同的努力和智慧，我們共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)，讓地球成為每一個(gè)人值得驕傲的家園。
環(huán)保體會(huì)體會(huì)篇四
每當(dāng)春回大地的時(shí)候，那“二月春風(fēng)似剪刀”，剪出“千里鶯啼綠映紅”，剪出“百般紅紫斗芳菲?！痹诤挽愕拇猴L(fēng)中，那一株株新栽的小樹(shù)，挺直了身軀，吐出嫩綠的葉芽；那一片片新鋪的草坪，就像一塊塊碧綠色的絨毯；那一叢叢花卉，含苞欲放，點(diǎn)綴出濃濃的春意。這是一片多么美的景色??！生活在這樣好的環(huán)境中，是多么愜意??！
可是，就在我們的身邊，總有一些缺少公德的人，只顧自己方便，不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，隨意地毀壞它們。有人在小樹(shù)上拴上繩子，晾曬衣服，而不顧小樹(shù)被壓彎，壓折；隨意地攀折樹(shù)木的枝條，甚至在樹(shù)干上捆鐵絲、釘鐵釘；還有的任意踐踏草坪、采摘花朵。他們的不文明行為，使得一些小樹(shù)和花草枯死，原本美好的環(huán)境遭到破壞。
我們班的同學(xué)，看到小樹(shù)、花草無(wú)端地受人摧殘，看到眼里，疼在心里。想起”環(huán)保戰(zhàn)士“姚來(lái)偉，他利用節(jié)假日，休息日，撿拾廢棄塑料袋，足能堆起一座小山了。耳邊又響起了那支動(dòng)人的歌：一位美麗善良的女孩，為了救護(hù)一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地。她再也沒(méi)有回來(lái)，一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤(pán)旋，發(fā)出陣陣哀惋鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著同學(xué)們的心弦，小女孩的愛(ài)心凈化著我們的靈魂，我們班的同學(xué)自愿組成一個(gè)“小樹(shù)護(hù)衛(wèi)隊(duì)”來(lái)保護(hù)樹(shù)木和花草，為小樹(shù)和花草值勤站崗。
為了防止有人傷害小樹(shù)和花草，同學(xué)們找來(lái)竹棍和繩子，在小樹(shù)和花草的周?chē)?xì)心地圍起了籬笆墻。為了勸告那些不注意愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的人，同學(xué)們還在花草和小樹(shù)旁插上自制的標(biāo)語(yǔ)牌，在上面寫(xiě)著：“樹(shù)木是天然的吸塵器，花草是美麗的使者，請(qǐng)愛(ài)護(hù)。”看到標(biāo)語(yǔ)牌，一些原本想抄近道、從草坪走過(guò)的人，就再也不好意思把腳邁進(jìn)草坪了。在小樹(shù)上晾衣服和攀折花木的現(xiàn)象也少多了。在“小樹(shù)護(hù)衛(wèi)隊(duì)”的精心呵護(hù)下，學(xué)校附近的小樹(shù)和花草生長(zhǎng)得十分茁壯，環(huán)境變得更加優(yōu)美。在同學(xué)們的影響下，周?chē)用裰胁粣?ài)護(hù)花草樹(shù)木的不文明行為也少多了。同學(xué)們高舉地說(shuō)：“小樹(shù)長(zhǎng)，我也長(zhǎng)?！?/p>
3月12日那天，老師還帶著我們來(lái)到大汶河畔，大家唱著：“茫茫宇宙，浩浩無(wú)邊，只有地球有綠色和歌聲。我們只有一個(gè)地球，它是我們共同的家園……”在歌聲中種下一棵棵樹(shù)苗，起名為“兒歌世紀(jì)林”。許多同學(xué)還現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，用自己手中的彩筆描繪了綠色的春天，表達(dá)了保護(hù)地球環(huán)境、祝福地球永葆綠色的心愿。
親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，辦好這件事，功在當(dāng)代，利在千秋。保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己，改善生態(tài)環(huán)境就是建設(shè)美好未來(lái)，讓我們共同把玉潔冰清，還諸天地；把青山碧水，留于子孫吧！
環(huán)保體會(huì)體會(huì)篇五
近期,我參加了車(chē)間組織的“節(jié)能降耗”培訓(xùn)學(xué)習(xí),聆聽(tīng)了李東星主任的講解。在培訓(xùn)中，李主任通過(guò)列舉形象、生動(dòng)的實(shí)例,讓我切身感受到立足崗位厲行節(jié)儉的重要性。進(jìn)一步啟迪、開(kāi)拓了我對(duì)“節(jié)能降耗”的理解的寬度和視野,細(xì)細(xì)品味感受很多，以下是我學(xué)習(xí)以后的心得體會(huì)。
首先, 轉(zhuǎn)變觀念
節(jié)能降耗是一種意識(shí)，一種觀念;是一種認(rèn)真的態(tài)度，更是一種精益求精的行動(dòng)。老子云：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”。還提出了想成就一番事業(yè)必須從簡(jiǎn)做起，從細(xì)微處入手。對(duì)于個(gè)人是一樣的道理，在現(xiàn)實(shí)工作中,需要我們節(jié)能降耗的工作很多，例如：車(chē)間的蒸汽，我們的蒸汽是從動(dòng)力廠輸送過(guò)來(lái)的，400元/t，一個(gè)小沙眼一天最少排出(3-4)噸蒸汽，這樣一天至少浪費(fèi)1200元，這樣下去一月、一年，成本又會(huì)增加多少呢?及時(shí)的補(bǔ)好沙眼一年下來(lái)我們就能節(jié)省很多，李主任強(qiáng)調(diào)：盡管面臨難題，如每個(gè)人注重節(jié)約，那么長(zhǎng)期以往就會(huì)節(jié)約很多，而現(xiàn)階段內(nèi)仍有部分員工不夠重視，這樣一直發(fā)展下去就會(huì)出現(xiàn)1+1≠2的現(xiàn)象。
其次消除“習(xí)慣了、看慣了、無(wú)所謂”的思想
各班組盡快制定節(jié)能降耗計(jì)劃、方案及制度，不斷進(jìn)行分析討論，通過(guò)對(duì)前期數(shù)據(jù)的分析，找出問(wèn)題所在，然后制定詳細(xì)可行的控制措施，并落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化。不斷完善和改善“節(jié)能降耗”制度。提高員工節(jié)能降耗的積極性，做到事事有人管，時(shí)時(shí)有人查，時(shí)時(shí)有計(jì)劃，事事有總結(jié)。通過(guò)考核、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰等方法，引導(dǎo)、培訓(xùn)、推進(jìn)節(jié)能降耗，那么日積月累下來(lái)工作作風(fēng)與效率就會(huì)有一個(gè)顯著的提升。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我系統(tǒng)、全面地了解了節(jié)能降耗的意義重大,洞悉了節(jié)能降耗在現(xiàn)實(shí)工作、生活中對(duì)于個(gè)人、企業(yè)乃至整個(gè)社會(huì)的深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。我將立足本崗位工作，放眼未來(lái)，與同事們一起立足崗位從點(diǎn)滴做起，為公司更好、更快發(fā)展添一份力。
環(huán)保體會(huì)體會(huì)篇六
綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹(shù)之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機(jī)。假如沒(méi)有綠色，世界就失去了生機(jī)，1切就變得黯淡。
樹(shù)，人類的朋友，它奉獻(xiàn)氧氣吸入2氧化碳，為人類凈化空氣，為人類抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們報(bào)答它的是什么?濫砍濫伐。你們知道嗎?中國(guó)森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5%。
濕地，在中國(guó)已經(jīng)遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素，全國(guó)3分之1的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質(zhì)量惡化。
地球資源本來(lái)可以再生，可人類卻濫用化學(xué)品，致使本來(lái)再生的資源不能再生。
關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。我們1定要善待地球，保護(hù)資源，真正走1條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有1個(gè)，她是人類賴以生存的美麗家園。善待地球，保護(hù)地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己，同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。
環(huán)保體會(huì)體會(huì)篇七
在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)成為每一個(gè)人必須關(guān)注的大問(wèn)題。作為地球這個(gè)唯一的家園的居民，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。在觀察、學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我的環(huán)保意識(shí)不斷提高，下面就分享我一些關(guān)于環(huán)保的個(gè)人心得體會(huì)。
一、抵制一次性用品
在日常生活中，我們離不開(kāi)使用各種一次性用品，例如塑料袋、紙巾、吸管等等。但事實(shí)上，這些東西在使用后會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，對(duì)環(huán)境造成污染。因此，抵制一次性用品是一種非常好的環(huán)保行為。我們可以使用可重復(fù)利用的購(gòu)物袋，使用手帕或毛巾代替紙巾，不使用吸管，從而減少垃圾的產(chǎn)生。
二、建立低碳生活
隨著氣候變化日益明顯，低碳生活已經(jīng)成為了一個(gè)日益重要的問(wèn)題。建立低碳生活可以從日常各個(gè)方面入手，例如：步行或騎自行車(chē)代替開(kāi)車(chē)，降低車(chē)輛污染；選擇環(huán)保型家電，例如使用節(jié)能燈泡，減少能源的浪費(fèi)；盡量使用自然資源，例如在晴天時(shí)晾衣服。這樣不僅可以保護(hù)環(huán)境，而且可以幫助我們節(jié)省能源和金錢(qián)。
三、回收垃圾
垃圾對(duì)環(huán)境污染和危害非常大，所以回收垃圾是一個(gè)非常重要的環(huán)保行為。我們可以將可回收的垃圾和其他垃圾進(jìn)行分開(kāi)處理，例如將瓶子、紙板等可回收垃圾投放到指定的回收桶內(nèi)。而對(duì)于其他垃圾，我們應(yīng)該將它們分類，例如廚余垃圾、可燃垃圾等，進(jìn)行妥善處理。這樣不僅可以減少垃圾的數(shù)量，更可以將一些有用的資源進(jìn)行回收利用。
四、保護(hù)野生動(dòng)物
野生動(dòng)物是自然界的重要組成部分，但隨著人類活動(dòng)的不斷增加，野生動(dòng)物的生存環(huán)境也在受到威脅。因此，我們應(yīng)該積極參與保護(hù)野生動(dòng)物的行動(dòng)。例如減少人類活動(dòng)對(duì)野生動(dòng)物的干擾，減少野外拍照等娛樂(lè)活動(dòng)等。我們應(yīng)該尊重自然界的規(guī)律，保護(hù)野生動(dòng)物的生存環(huán)境，從而實(shí)現(xiàn)與自然的和諧共存。
五、教育他人
環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)需要大眾的共同參與，因此我們可以通過(guò)向他人傳遞環(huán)保理念的方式來(lái)促進(jìn)環(huán)保行動(dòng)的普及。例如我們可以和家人、朋友、同事等交流環(huán)保的相關(guān)知識(shí)，讓更多的人關(guān)注環(huán)保行動(dòng)和意義。我們也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等各種渠道宣傳環(huán)保思想和環(huán)保行動(dòng)，組織一些環(huán)保活動(dòng)，提高社會(huì)公眾參與環(huán)保行動(dòng)的意識(shí)和熱情。
總之，環(huán)保是每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)我的體驗(yàn)和觀察，只有意識(shí)到環(huán)保的重要性，付諸實(shí)踐，才能真正保護(hù)我們的地球家園。我們每個(gè)人都要發(fā)揮自己的作用，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、尊重自然，我們才能一起創(chuàng)造一個(gè)美好、健康的未來(lái)。
環(huán)保體會(huì)體會(huì)篇八
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境??但是我們生活的地球，正在日益遭受人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，導(dǎo)致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類的生存環(huán)境正在逐漸惡化，人類正面臨著自然資源的匱乏和短缺的現(xiàn)狀。
倡導(dǎo)低碳生活，創(chuàng)造生態(tài)家園，是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)，環(huán)?？梢詮狞c(diǎn)滴做起，我們應(yīng)該積極去提倡和實(shí)踐“低碳”生活，把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己身邊的人，將“低碳生活”的綠色概念傳遞給每一個(gè)家庭，營(yíng)造全社會(huì)節(jié)能減碳的環(huán)保氛圍，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。為此我們必須有如下意識(shí)：
發(fā)展不僅限于增長(zhǎng),持續(xù)更不是停頓。持續(xù)有賴于發(fā)展,發(fā)展才能持續(xù)?？沙掷m(xù)發(fā)展環(huán)境意識(shí)認(rèn)為要采取新的途徑,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù),達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一。環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)目標(biāo)不能僅以人類。
中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中的大國(guó),人口眾多、經(jīng)濟(jì)落后是基本國(guó)情。中國(guó)環(huán)境資源種類繁多,總量豐富,屬資源大國(guó)。但中國(guó)人均環(huán)境資源占有量相當(dāng)?shù)?不但低于發(fā)達(dá)國(guó)家和某些發(fā)展中國(guó)家,甚至低于世界平均水平,屬資源“小”國(guó)。
人類賴以生存的地球是一個(gè)自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等多因素構(gòu)成的復(fù)合系統(tǒng),全人類是一個(gè)相互聯(lián)系、相互依存的整體。世界各國(guó)人民在開(kāi)發(fā)利用其本國(guó)自然資源的同時(shí),要負(fù)有不使其自身活動(dòng)危害其他地區(qū)人類和環(huán)境的義務(wù)。
傳統(tǒng)社會(huì)生活不認(rèn)為環(huán)境是資源,因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)為環(huán)境質(zhì)量和自然資源是無(wú)限的、取之不盡、用之不竭;是無(wú)價(jià)值的、可以無(wú)償使用;是無(wú)主的,誰(shuí)采誰(shuí)有,因而認(rèn)為對(duì)環(huán)境質(zhì)量和自然資源的使用是大自然的恩賜,沒(méi)有枯竭之慮。環(huán)境意識(shí)的產(chǎn)生,要求改變對(duì)環(huán)境資源的這種態(tài)度。它強(qiáng)調(diào)環(huán)境資源是有限的,必須加以保護(hù)和珍惜使用;它是有價(jià)值的,必須有償使用;它是有主的,屬于國(guó)家財(cái)產(chǎn)。
人類要依靠科技進(jìn)步、節(jié)約能源、減少?gòu)U物排放和文明消費(fèi),建立經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源與環(huán)境協(xié)調(diào)、持續(xù)、發(fā)展的新模式。要強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的“生態(tài)化”,強(qiáng)調(diào)整體性思維,把人類、社會(huì)和自然看作是一個(gè)有機(jī)整體加以認(rèn)識(shí)和對(duì)待。不斷完善科學(xué)技術(shù)成果的應(yīng)用,使整個(gè)科學(xué)技術(shù)沿著符合生態(tài)保護(hù)的方向發(fā)展。
要使學(xué)生懂得每個(gè)公民、法人和組織都享有利用環(huán)境的權(quán)利,同時(shí)也必須履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)；嚴(yán)重污染和破壞環(huán)境的行為是違法的,應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任；公民對(duì)污染破壞環(huán)境的違法行為有檢舉、控告的權(quán)利,遭受損失的有權(quán)要求賠償損失。
人既是生產(chǎn)者,也是消費(fèi)者。因而,環(huán)境意識(shí)在人口政策上要求計(jì)劃生育的同時(shí),把人口增長(zhǎng)與教育結(jié)合起來(lái),通過(guò)發(fā)展教育事業(yè)來(lái)提高人口素質(zhì)。既控制人口的數(shù)量,又提高人口的質(zhì)量。這是解決人口問(wèn)題的根本途徑。
環(huán)境道德作為人類可持續(xù)生活的道德,是一種新的世界道德。它認(rèn)為不僅要對(duì)人類講道德,而且要對(duì)生命和自然界講道德。它把道德對(duì)象的范圍從人與人的社會(huì)關(guān)系擴(kuò)展到人類與自然的生態(tài)關(guān)系,從對(duì)自然界的價(jià)值和自然界權(quán)利的確認(rèn),制訂和實(shí)施新的道德原則。這種道德原則不僅以人類的利益為目標(biāo),而且以人類與自然和諧發(fā)展為目標(biāo)。
環(huán)境教育是“學(xué)中做”的教育,非常需要通過(guò)學(xué)生的親身經(jīng)歷來(lái)發(fā)展其對(duì)環(huán)境的意識(shí)、理解力和各種技能。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。為了保護(hù)好我們的綠色家園，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把節(jié)能減碳變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，低碳生活，從我做起！
環(huán)保社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)
在這個(gè)暑假里，我參加了人生中的第一次社會(huì)實(shí)踐，在這為期七天的時(shí)間里，我們清江社區(qū)小分隊(duì)以“環(huán)?！睘橹黝}，以多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，為環(huán)保做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，同時(shí)也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
從前期的準(zhǔn)備工作開(kāi)始，我們就積極用心投入，在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，有條不紊地進(jìn)行收集各種資料，聯(lián)系社區(qū)，設(shè)計(jì)海報(bào)等活動(dòng)。我們分工不同，各自行動(dòng)，同是互相協(xié)作，團(tuán)結(jié)一心。
多次走訪，最終我們見(jiàn)到了清江社區(qū)的負(fù)責(zé)人，并表明了我們的來(lái)意，最終社區(qū)負(fù)責(zé)人同意了我們的請(qǐng)求?；顒?dòng)由此展開(kāi)。
給我印象最深的就是關(guān)于制作環(huán)保的宣傳單和設(shè)計(jì)環(huán)保海報(bào)的過(guò)程，我覺(jué)得這是一種很好的嘗試和體驗(yàn)。
隊(duì)長(zhǎng)把關(guān)于低碳環(huán)保的宣傳單發(fā)放到每個(gè)隊(duì)員手中，大家分頭行動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)每個(gè)隊(duì)員在發(fā)傳單的同時(shí)清楚的講解活動(dòng)的目的，居民們耐心的傾聽(tīng)、積極的配合我們的工作。社區(qū)里到處有我們忙碌的身影，經(jīng)過(guò)兩天的努力，增強(qiáng)了社區(qū)居民環(huán)保意識(shí)，經(jīng)過(guò)辛勤努力，終于在計(jì)劃的三天時(shí)間里，完成了這項(xiàng)任務(wù)。
就是一直這樣互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，因此才能使我們清江社區(qū)小分隊(duì)的活動(dòng)得以順利出色的完成。拿著這些辛苦完成的海報(bào)，我們前往不遠(yuǎn)的清江社區(qū)張貼，讓更多的人知道低碳環(huán)保，了低碳環(huán)保，從而真正用自己的行動(dòng)促進(jìn)環(huán)保工作的順利進(jìn)行。在活動(dòng)后期，我們及時(shí)總結(jié)，每個(gè)人都寫(xiě)了論文，描述出對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐的感想。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們深刻的認(rèn)識(shí)到，低碳環(huán)保的生活方式在我國(guó)是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù)，我國(guó)國(guó)民已經(jīng)非常習(xí)慣于現(xiàn)在的生活方式，積習(xí)難返，因此即使很好的宣傳了低碳環(huán)保以后，也是需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間的適應(yīng)，因此在短期內(nèi)是不可能得以實(shí)現(xiàn)的。這就迫使我們必須加強(qiáng)對(duì)低碳生活的宣傳力度，盡快讓人們了解低碳生活給我們自身帶來(lái)的好處。這樣才能讓低碳環(huán)保的生活方式更快的被人們所接受。
環(huán)保體會(huì)體會(huì)篇九
這個(gè)暑假我做了一件有意義的事。雖然很小，但對(duì)我的影響很深遠(yuǎn)。
老師給了我們一個(gè)特殊的任務(wù)，就是變廢為寶，就是利用一個(gè)舊東西，充分發(fā)揮想象力，把它變成有用的東西。我家有一些舊光盤(pán)。我看這些cd，都是圓臉，中間有個(gè)洞。我在考慮怎么處理它們。想著想著我抬頭一看，突然發(fā)現(xiàn)墻上的鐘。就是這樣。手表和光盤(pán)有許多相似之處?？纯次沂窃趺窗裞d變成鐘的。
首先，我準(zhǔn)備了工具和材料：剪刀、彩紙、膠棒和彩筆。然后我把cd放在一張彩紙上，把中間的洞涂上我喜歡的顏色，然后用剪刀剪出12個(gè)小條，一個(gè)長(zhǎng)三角形，一個(gè)短三角形。把12個(gè)小紙條粘起來(lái)，根據(jù)時(shí)鐘上的數(shù)字找到光盤(pán)上對(duì)應(yīng)的位置。根據(jù)時(shí)針和分針將兩個(gè)三角形粘在光盤(pán)上。最后，把光盤(pán)貼在原來(lái)畫(huà)的彩紙上，用彩筆寫(xiě)下1到12的數(shù)字，這樣就做出了一個(gè)漂亮的鐘。
經(jīng)過(guò)這次手工制作，我學(xué)會(huì)了多動(dòng)腦。我可以用更多的手變廢為寶，這也有環(huán)保的意義。這就是我，一個(gè)快樂(lè)的小環(huán)保專家！
環(huán)保體會(huì)體會(huì)篇十
近年來(lái)，人們?yōu)榱俗非笫孢m、方便的生活，大自然的資源被大量地開(kāi)發(fā)使用，這樣的發(fā)展趨勢(shì)，已經(jīng)讓我們賴以為生的地球產(chǎn)生日益惡化的環(huán)境危機(jī)，科學(xué)家們一再呼吁，地球的環(huán)境危機(jī)包括：溫室效應(yīng)、野生動(dòng)植物的滅絕、熱帶雨林的濫伐、垃圾大量制造、有毒廢棄物的污染、空氣污染、水資源的污染等等，整個(gè)生態(tài)環(huán)境的岌岌可危。人們?nèi)绻俨蛔杂X(jué)自醒，從個(gè)人、家庭、學(xué)校、社區(qū)來(lái)推動(dòng)環(huán)保運(yùn)動(dòng)，保護(hù)我們自己居住的地球，那么地球能源將日漸枯竭，我們的后世子孫亦將承受這代人類所種下的惡因!
通過(guò)培訓(xùn)，我知道了全球每人每天平均大約產(chǎn)生0.9千克垃圾,了解到在日常生活中，人們習(xí)慣將垃圾分成四類：(1)有機(jī)垃圾：又稱濕垃圾、不可回收垃圾或廚余垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜皮、變質(zhì)食品、剩飯菜等。(2)無(wú)機(jī)垃圾：又稱干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。包括：廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物(布料)等。(3)有害垃圾：又稱危險(xiǎn)廢棄物。包括：廢電池、過(guò)期藥品、水銀溫度計(jì)、廢油漆桶等。(4)其他垃圾：包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等。以及垃圾處理的方法及每種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。
同時(shí)也看到了垃圾分類回收后的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，如：每利用1噸廢紙，可造紙850千克，相當(dāng)于節(jié)約木材3立方米或少砍伐樹(shù)齡為30年的樹(shù)木xx年約有4200多億立方米的`污水排入江河湖海，污染了5.5萬(wàn)億立方米的淡水，這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。
通過(guò)培訓(xùn)，我知道了什么叫水污染，即水體因某種物質(zhì)的介入，而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。水的污染有兩類：一類是自然污染;另一類是人為污染。當(dāng)前對(duì)水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類。
了解了污染物主要有以下幾種：(1)未經(jīng)處理而排放的工業(yè)廢水;(2)未經(jīng)處理而排放的生活污水;(3)大量使用化肥、農(nóng)藥、除草劑的農(nóng)田污水;(4)堆放在河邊的工業(yè)廢棄物和生活垃圾;(5)水土流失;(6)礦山污水。我國(guó)有82%的人飲用淺井和江河水，其中水質(zhì)污染嚴(yán)懲細(xì)菌超過(guò)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的占75%，受到有機(jī)物污染的飲用水人口約1.6億。
長(zhǎng)期以來(lái)，我一直認(rèn)為自來(lái)水是安全衛(wèi)生的。但是通過(guò)培訓(xùn)，我知道了因?yàn)樗廴?，如今的自?lái)水已不能算是衛(wèi)生的了。一項(xiàng)調(diào)查顯示，在全世界自來(lái)水中，測(cè)出的化學(xué)污染物有2221種之多，其中有些確認(rèn)為致癌物或促癌物。從自來(lái)水的飲用標(biāo)準(zhǔn)看，我國(guó)尚處于較低水平，自來(lái)水目前僅能采用沉淀、過(guò)濾、加氯消毒等方法，將江河水或地下水簡(jiǎn)單加工成可飲用水。自來(lái)水加氯可有效殺除病菌，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生較多的鹵代烴化合物，這些含氯有機(jī)物的含量成倍增加，是引起人類患各種胃腸癌的最大根源。
目前，城市污染的成分十分復(fù)雜，受污染的水域中除重金屬外，還含有甚多農(nóng)藥、化肥、洗滌劑等有害殘留物，即使是把自來(lái)水煮沸了，上述殘留物仍驅(qū)之不去，而煮沸水中增加了有害物的濃度，降低了有益于人體健康的溶解氧的含量，而且也使亞硝酸鹽與三氯甲烷等致癌物增加，因此，飲用開(kāi)水的安全系數(shù)也是不高的。據(jù)最新資料透露，目前我國(guó)主要大城市只有23%的居民飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，小城鎮(zhèn)和農(nóng)村飲用水合格率更低。水污染防治當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)確保飲用水合格。
改善水環(huán)境不僅要對(duì)其進(jìn)行治理，更重要的是通過(guò)各方面的宣傳來(lái)增強(qiáng)居民的環(huán)保意識(shí)，居民的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，在生活中就會(huì)提倡節(jié)約用水。
環(huán)保體會(huì)體會(huì)篇十一
地球是人類賴以生存的環(huán)境。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，企業(yè)的快速發(fā)展大多是基于能源的大量消耗，廢物的排放嚴(yán)重影響了我們的生活環(huán)境。因此，國(guó)家在不斷完善相關(guān)法律法規(guī)要求的同時(shí)，也在不斷探索適合自己的環(huán)保工作宣傳實(shí)施體系，規(guī)范企業(yè)行為，增強(qiáng)企業(yè)環(huán)保意識(shí)！洛陽(yáng)供電公司維修公司在實(shí)施三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程中，結(jié)合自身實(shí)際，采用集中培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)操作培訓(xùn)相結(jié)合的'方式，協(xié)調(diào)和精心部署了一線員工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)保工作，確保措施得當(dāng)、宣傳落實(shí)到位，為成功完成電力作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一是完善制度，因地制宜
維修公司根據(jù)三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，結(jié)合自身實(shí)際，建立符合公司客觀要求的環(huán)境管理培訓(xùn)體系，完善環(huán)境保護(hù)管理體系，明確各級(jí)人員責(zé)任，重點(diǎn)制定相應(yīng)的環(huán)境事故預(yù)防和應(yīng)急措施，完成環(huán)境事故應(yīng)急預(yù)案，報(bào)市公司備案。同時(shí)，針對(duì)維修現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)、環(huán)保工作點(diǎn)廣泛的特點(diǎn)，生產(chǎn)部專門(mén)組織專業(yè)人員，結(jié)合國(guó)家電網(wǎng)公司《電力建設(shè)安全健康與環(huán)境管理?xiàng)l例》的相關(guān)要求，識(shí)別公司現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境影響因素，根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r制定環(huán)境保護(hù)管理計(jì)劃和相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，使培訓(xùn)方案全面靈活地適用于作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的每一位員工。為深化培訓(xùn)成果，公司還指導(dǎo)各運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)確定專職環(huán)保宣傳實(shí)施負(fù)責(zé)人，豐富環(huán)境管理宣傳實(shí)施團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步鞏固環(huán)保培訓(xùn)的效果和各項(xiàng)制度的實(shí)施。
二是加強(qiáng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)全過(guò)程環(huán)境培訓(xùn)
公司根據(jù)上級(jí)環(huán)保部門(mén)的要求，以及建設(shè)三標(biāo)準(zhǔn)一體化體系的需要，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的要求，組織專業(yè)人員對(duì)各專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)廢物處置培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，人員可以進(jìn)一步了解和掌握一些廢物的處理方法和手段。例如，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)六氟化硫廢氣的處理，由于六氟化硫結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，通?？梢暈槎栊詺怏w，但由于開(kāi)關(guān)內(nèi)的氣體不斷分離和恢復(fù)，會(huì)產(chǎn)生一些溫室氣體甚至劇毒氣體，危害人身和環(huán)境的安全。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)維修人員的培訓(xùn)，深刻認(rèn)識(shí)到這種廢氣的危害，有意識(shí)地放棄了以往直接將氣體排入大氣的做法，采用安全的回收方法，確保環(huán)境安全，再細(xì)化的氣體也創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。
鑒于公司生產(chǎn)車(chē)輛多、生產(chǎn)任務(wù)重、車(chē)輛利用率高、廢氣排放大的缺點(diǎn)，公司組織人員編制了到達(dá)變電站的最佳路線圖，培訓(xùn)各團(tuán)隊(duì)司機(jī)，規(guī)定每輛車(chē)的數(shù)量，確保每輛生產(chǎn)車(chē)的使用效率，為實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)提供保障。
三利用各種載體加強(qiáng)環(huán)保培訓(xùn)成果
為了提高大家對(duì)環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí)，普及環(huán)保知識(shí)和自覺(jué)環(huán)保意識(shí)，公司不僅通過(guò)宣傳欄、環(huán)保簡(jiǎn)報(bào)、董事會(huì)展覽、專家教學(xué)等方式開(kāi)展環(huán)保宣傳教育，還通過(guò)開(kāi)展專項(xiàng)活動(dòng)、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、部門(mén)環(huán)保教育等方式宣傳環(huán)保知識(shí)。以“4·地球日，·5世界環(huán)境日、節(jié)能減排宣傳周為契機(jī)，廣泛開(kāi)展環(huán)保宣傳工作，制作環(huán)保宣傳畫(huà)，利用網(wǎng)絡(luò)向全體員工分發(fā)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保手冊(cè)，加強(qiáng)員工的環(huán)保意識(shí)，始終注重提高三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的一致性。同時(shí)，針對(duì)公司生產(chǎn)中的情況和兄弟公司的典型環(huán)保案例，利用各種會(huì)議場(chǎng)合對(duì)員工進(jìn)行警示教育，顯著提高了員工的環(huán)保意識(shí)。
過(guò)去幾天，在上級(jí)環(huán)保部門(mén)和市公司的指導(dǎo)下，維修公司認(rèn)真執(zhí)行法律法規(guī)，以三標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī)，加強(qiáng)環(huán)保培訓(xùn)，進(jìn)一步提高企業(yè)環(huán)境管理能力，工作取得巨大進(jìn)展，無(wú)環(huán)境污染事件，公司形象進(jìn)一步提升。今后，維修公司將繼續(xù)完善環(huán)保相關(guān)管理體系，完善環(huán)保工作，加強(qiáng)各級(jí)環(huán)保管理人員的技能培訓(xùn)，提高工作水平。同時(shí)，要認(rèn)真監(jiān)督、管理和統(tǒng)計(jì)三廢排放，切實(shí)推進(jìn)污染減排，努力減少作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)三廢排放。下一次，維修公司將再接再厲，全力以赴做好環(huán)保工作，為實(shí)現(xiàn)三標(biāo)通貫?zāi)繕?biāo)做出貢獻(xiàn)。
環(huán)保體會(huì)體會(huì)篇十二
為了進(jìn)一步樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)師生尊重自然，照顧環(huán)境，自覺(jué)實(shí)踐綠色生活，學(xué)校開(kāi)展了一系列以美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者為主題的環(huán)保教育活動(dòng)。
深入宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校成立了世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)教育活動(dòng)，制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃。在周一的升旗儀式上，向全體師生提出了環(huán)境保護(hù)建議。充分利用校園廣播、廣告牌、橫幅口號(hào)，介紹世界環(huán)境日的意義和主題，教育學(xué)生珍惜資源，過(guò)低碳生活。
心組織，活動(dòng)育人。
以年級(jí)為單位，開(kāi)展一系列環(huán)保活動(dòng)，低年級(jí)主要繪制環(huán)保報(bào)紙，中年級(jí)主要舉辦美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者主題演講，高年級(jí)主要開(kāi)展保護(hù)環(huán)境，善待地球主題論文。以班級(jí)為單位，召開(kāi)主題班會(huì)議，共同學(xué)習(xí)環(huán)境法律法規(guī)，開(kāi)展環(huán)保簽名信息活動(dòng)。
親子攜手，家校共育。
開(kāi)展環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，組織學(xué)生以給父母寫(xiě)信、父母開(kāi)放日的.形式向長(zhǎng)輩宣傳環(huán)保法律法規(guī)，從周?chē)男∈麻_(kāi)始，積極實(shí)踐綠色生活。并動(dòng)員大多數(shù)家長(zhǎng)利用周末的時(shí)間，帶領(lǐng)孩子在家里、社區(qū)或公共場(chǎng)所做一些環(huán)保小事，參與綠色城市的活動(dòng)。
環(huán)保體會(huì)體會(huì)篇十三
我是一名普通的小學(xué)教師，我熱愛(ài)我的三尺講臺(tái)，喜歡和孩子們打成一片。
隨著環(huán)境問(wèn)題的日益加劇，我開(kāi)始關(guān)注環(huán)境的保護(hù)，覺(jué)得保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從孩子抓起，通過(guò)孩子深入到每個(gè)家庭和社區(qū)，實(shí)現(xiàn)大手牽小手的計(jì)劃。在20xx年11月，我向校長(zhǎng)申請(qǐng)組織成立了?？萍蓟顒?dòng)小組，由我義務(wù)擔(dān)任輔導(dǎo)老師，有近50名學(xué)生報(bào)名參加，我經(jīng)常利用休息時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生在紫橋社區(qū)做環(huán)保宣傳，要求小區(qū)居民不到穿紫河洗拖把，不隨地吐痰，丟垃圾等。走訪穿紫河兩岸城市擴(kuò)建前的住戶，了解過(guò)去的穿紫河模樣。20xx年市政府決定治理穿紫河，并于同年7月動(dòng)工開(kāi)始清淤。我們活動(dòng)小組的同學(xué)就每周利用休息時(shí)間對(duì)治理過(guò)程進(jìn)行跟蹤采訪，并把收集的一些信息進(jìn)行整理，然后向市人大進(jìn)行反映，得到了原市委副書(shū)記周用金、原市人大副主任鄒克忠、原市人民政府副秘書(shū)長(zhǎng)張家安等多位領(lǐng)導(dǎo)的支持。我們把此活動(dòng)叫做"還原美麗穿紫河"。無(wú)論炎熱的夏季還是寒冬，大家養(yǎng)成習(xí)慣每周都要到穿紫河堤走走，把落葉，垃圾打掃干凈。
20xx、20xx年，我?guī)ьI(lǐng)三十班的學(xué)生開(kāi)展了"文明禮儀伴我行"、"環(huán)保、節(jié)能、文明"、"將環(huán)保進(jìn)行到底"等系列活動(dòng)。
20xx年的3月22日"世界水日"，"五一"，"十一"黃金周，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生在詩(shī)墻公園做"保護(hù)母親河"宣傳活動(dòng)，向市民發(fā)放自制的倡議書(shū)、宣傳手冊(cè)，盡量不去水上餐館就餐。20xx年6月5日的"世界環(huán)境日"又到步行街、柳葉湖等地做環(huán)保宣傳，號(hào)召市民"保護(hù)環(huán)境，從我做起"，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)大家，把詩(shī)墻和柳葉湖的垃圾撿拾干凈，穿紫河和紫橋社區(qū)的宣傳每月都開(kāi)展一到兩次一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。三十班學(xué)生進(jìn)入初中，仍和我一起繼續(xù)做環(huán)保宣傳。
我還將環(huán)保深入課堂，在班上開(kāi)展"文明禮儀伴我行"活動(dòng)，利用班隊(duì)課講文明禮儀知識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己學(xué)寫(xiě)各種禮儀的兒歌，并裝訂成冊(cè)，供大家閱讀。至今還保存著……20xx年4月我與市交警二大隊(duì)的曾偉隊(duì)長(zhǎng)取得聯(lián)系，并請(qǐng)交警楊正午來(lái)學(xué)校給班上學(xué)生宣傳交通安全法，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)。于11月中旬帶領(lǐng)十四名小交警穿上交警服到文化宮的十字路口進(jìn)行交通指揮，還向過(guò)往的市民發(fā)放自制的交通宣傳手冊(cè)。20xx年4月又再次與交警攜手帶小交警上街執(zhí)勤。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生更加遵守交通法規(guī)，珍愛(ài)生命。并且希望每個(gè)家庭做到，收到了很好的社會(huì)效果。此活動(dòng)同時(shí)被電視、報(bào)紙等多家媒體宣傳報(bào)道。
20xx年5月對(duì)班上70名學(xué)生進(jìn)行"情感模擬體驗(yàn)"希望學(xué)生珍惜與每位親人、朋友、同學(xué)的相處，珍惜師生情，做一個(gè)善良、正直、有愛(ài)心的人。
5月中旬我與常德公共頻道，一起策劃了"城鄉(xiāng)孩子手牽手·快樂(lè)過(guò)六一"的活動(dòng)。5月25日一早我與媒體記者一行帶領(lǐng)十名學(xué)生乘車(chē)到津市保河堤中心小學(xué)，在保河堤中心小學(xué)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校教學(xué)樓，看到教室的簡(jiǎn)陋，桌椅的破舊，大家都感到震撼，都發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，與新認(rèn)識(shí)的朋友一起互相鼓勵(lì)加油。26日我接待了保河堤中心小學(xué)一行二十五名師生，并帶他們參觀了紫橋小學(xué)教學(xué)樓、綜合樓，還帶領(lǐng)兩校結(jié)對(duì)的學(xué)生去市區(qū)的柳葉湖放風(fēng)箏，參觀了詩(shī)墻公園，了解詩(shī)墻建成的歷史。在有名的濱湖公園，孩子們快樂(lè)地玩電池碰碰車(chē)、音樂(lè)游戲等，讓城鄉(xiāng)的孩子在游戲中增進(jìn)了解和友誼，也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓更多的城市孩子了解農(nóng)村如今的模樣，6月1日節(jié)日被中央少兒頻道、湖南經(jīng)視新聞報(bào)道，常德公共頻道全程報(bào)道。
20xx年，20xx年兩年6月的"全國(guó)環(huán)保宣傳月"我組織班上學(xué)生利用廢舊材料自己制作大型環(huán)保宣傳畫(huà)貼在教學(xué)樓樓道，義務(wù)為學(xué)校師生講解、宣傳，通過(guò)大家的努力，紫橋小學(xué)的衛(wèi)生狀況有了大的變化，從原來(lái)只有三十班學(xué)生拒絕零食進(jìn)校園，到如今全校參與。
20xx年5、7、8幾個(gè)月，我利用休息時(shí)間帶領(lǐng)班上二十名學(xué)生多次到常德紡織機(jī)械股份有限公司調(diào)研，采訪了常德"十大環(huán)保衛(wèi)士"之一的常旭董事長(zhǎng)。常紡機(jī)有一個(gè)鍍鋅車(chē)間，那兒產(chǎn)生的污水、廢水如不經(jīng)處理排入附近的枉水河將會(huì)使周?chē)那嗌阶兛?，老百姓無(wú)水可喝。常紡機(jī)為了達(dá)到先環(huán)保再收益，幾年來(lái)通過(guò)不斷技術(shù)革新，又投入四百多萬(wàn)元買(mǎi)了一套凈水設(shè)備，把產(chǎn)生出的污水、廢水經(jīng)過(guò)幾道工序的加工處理，達(dá)到了可以養(yǎng)觀賞魚(yú)的標(biāo)準(zhǔn)，并且循環(huán)使用，每年可節(jié)約水資源上千噸。學(xué)生親眼所見(jiàn)，更覺(jué)知識(shí)的重要，都說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，才能回報(bào)社會(huì)。這樣的調(diào)研比枯燥的知識(shí)傳授講解要把書(shū)讀好，效果強(qiáng)百倍。
20xx年輔導(dǎo)科技活動(dòng)小組的學(xué)生完成的實(shí)踐活動(dòng)"還原美麗穿紫河"獲第27屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)二等獎(jiǎng)，常德市一等獎(jiǎng);20xx年輔導(dǎo)活動(dòng)小組完成的"環(huán)保、節(jié)能、文明"獲得省第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng);20xx年"參與體驗(yàn)，快樂(lè)成長(zhǎng)"獲市級(jí)一等獎(jiǎng);20xx年輔導(dǎo)學(xué)生金宇瑤制作的抽屜式書(shū)包獲市級(jí)二等獎(jiǎng);20xx年輔導(dǎo)學(xué)生金宇航制作的"多功能文具盒"獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，并被湖南省選送全國(guó)參加創(chuàng)新發(fā)明成果大賽。20xx年4月組織學(xué)校近二百學(xué)生參加全國(guó)第二屆"科技之星"大賽孫文獲一等獎(jiǎng)，張鵬等三人獲二等獎(jiǎng)，十一人獲三等獎(jiǎng)，并于20xx年7月底帶領(lǐng)四名獲獎(jiǎng)學(xué)生去北京人民大會(huì)堂參加頒獎(jiǎng)典禮。20xx、20xx年我被評(píng)為常德市優(yōu)秀科技教師。
20xx年6月30班學(xué)生以優(yōu)異的'成績(jī)小學(xué)畢業(yè)，順利進(jìn)入市十一中、芷蘭學(xué)校。有20名學(xué)生擔(dān)任班干部。20xx年下學(xué)期任教41班數(shù)學(xué)和三年級(jí)科技活動(dòng)課。我一邊注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授，一邊進(jìn)行環(huán)保宣傳。就是希望通過(guò)我的努力，讓每位學(xué)生不僅爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，還要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
20xx年8月我向?qū)W校要求教48班數(shù)學(xué)。從教48班開(kāi)始，我就把自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)全部?jī)A注。因?yàn)槲覑?ài)我的學(xué)生，愛(ài)我的職業(yè)。為了讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活豐富多彩，經(jīng)常帶學(xué)生參加有益的活動(dòng)。在小區(qū)做環(huán)保宣傳。為了美化教室，動(dòng)員學(xué)生養(yǎng)花草植物。班上兩邊窗臺(tái)擺滿了各色植物。用行動(dòng)證明"低碳生活，從我做起"不是口號(hào)。在平時(shí)教學(xué)中，把環(huán)保知識(shí)，生活常識(shí)帶入課堂，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)。學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)知識(shí)，就讓學(xué)生收集，統(tǒng)計(jì)班上學(xué)生家庭每天用幾個(gè)白色塑料袋，學(xué)校1100個(gè)學(xué)生家庭要用多少個(gè)?制成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖，看看我們對(duì)地球的污染，該如何保護(hù)環(huán)境?4月22日第41個(gè)"世界地球日"我給學(xué)生上了堂"地球，我們的家園"一堂特殊的數(shù)學(xué)課。讓學(xué)生通過(guò)大屏幕看5·12汶川大地震、1·12海地大地震、2·26智利大地震。4·14玉樹(shù)大地震，新疆暴雪、洪災(zāi)等圖片和視頻，讓學(xué)生感受自然災(zāi)害就在我們身邊。我們用可回收物品，白色垃圾袋現(xiàn)場(chǎng)制成衣服帽子，告訴大家請(qǐng)不要使用它。還把樹(shù)葉、果品紙屑、白色垃圾分三類埋入地下，一月后挖出觀察哪些是可腐爛的，用直觀的參與真正懂得如何去保護(hù)我們的環(huán)境。收效很好。
20xx年3月12日氣溫高達(dá)30度，帶領(lǐng)50名大學(xué)生志愿者到花山植樹(shù)，大家一身汗中午吃的干糧，到下午把幾百棵樹(shù)栽好才收工，沒(méi)一個(gè)有怨言的讓我感動(dòng)。
20xx年3月22日"世界水日"宣傳周，帶領(lǐng)城區(qū)近三百名中學(xué)生在詩(shī)墻做宣傳。
20xx年4月3日市人大召開(kāi)的24個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)會(huì)上，我提出的讓相關(guān)企業(yè)用廢、次的布料做成環(huán)保布袋免費(fèi)在"環(huán)境日"向市民發(fā)放，得到一致通過(guò)。
20xx年6月5日、7日兩天，共組織了二百二十名志愿者到步行街、大潤(rùn)發(fā)、步步高超市和詩(shī)墻公園做"拒絕使用一次性塑料袋"活動(dòng)，向市民做環(huán)保宣傳，做了十幾塊展板展出，發(fā)放宣傳手冊(cè)，免費(fèi)發(fā)放環(huán)保布袋，提倡綠色消費(fèi)。
5日下午五點(diǎn)組織環(huán)保志愿者50人在步行街金鉆廣場(chǎng)進(jìn)行了90分鐘的義演，有上百的市民觀看了志愿者的演出，獲得了陣陣掌聲。
7日上午再次組織環(huán)保志愿者45人開(kāi)始在詩(shī)墻公園進(jìn)行了60分鐘義演，還進(jìn)行了廣播電臺(tái)97.1兆赫的現(xiàn)場(chǎng)連線，有許多聽(tīng)眾打了熱線電話支持我們志愿者環(huán)保宣傳活動(dòng)，并要求加入到志愿者的隊(duì)伍中來(lái)，有一個(gè)的士司機(jī)就說(shuō)下次這樣的活動(dòng)一定要讓他和他的孩子一起參加，他今天還是愛(ài)心送考的車(chē)輛之一，今天在詩(shī)墻公園免費(fèi)向來(lái)此休閑的市民發(fā)放環(huán)保布袋六百個(gè)。
幾天的環(huán)保宣傳活動(dòng)，引起社會(huì)各界的關(guān)注，市領(lǐng)導(dǎo)張啟祥，歐運(yùn)崇等十多位領(lǐng)導(dǎo)參加了我們的活動(dòng)，一起向市民發(fā)放環(huán)保布袋，給了我們志愿者更大的信心，相信通過(guò)大家的努力，一定會(huì)改變我們已習(xí)慣的生活方式，每個(gè)人都會(huì)為社會(huì)盡自己的一份責(zé)任。
20xx年3月12日植樹(shù)節(jié)再次帶領(lǐng)二十名環(huán)保志愿者去花山植樹(shù)。
6月1日環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)啟動(dòng)，我利用休息時(shí)間和新聞采訪團(tuán)一同前往臨澧造紙廠、養(yǎng)殖場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)勘查，并建言獻(xiàn)策。
6月5日組織了社會(huì)志愿者、文理學(xué)院180名大學(xué)生進(jìn)行了騎電單車(chē)，自行車(chē)環(huán)城游活動(dòng)，每一輛電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)都有一幅綠色環(huán)保旗，上面書(shū)寫(xiě)著"減少污染行動(dòng)起來(lái)，公交出行綠色出行"的口號(hào)，號(hào)召全市人民行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們美麗的家園。這一活動(dòng)在那一天成為城市一條靚麗的風(fēng)景，受到市委、市政府、市人大、市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)及社會(huì)各界的好評(píng)。
這幾年來(lái)我雖然犧牲了大量的休息時(shí)間，但學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中得到的鍛煉、增長(zhǎng)了見(jiàn)世面、獲得了參與社會(huì)的成功體驗(yàn)，這是他們一生的財(cái)富。家長(zhǎng)都非常支持并和孩子一起參與環(huán)保宣傳活動(dòng)。參與活動(dòng)的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有拉下，反而有了提高，他們明白，沒(méi)有知識(shí)今后就無(wú)法為社會(huì)服務(wù)。
幾年來(lái)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)都被各媒體報(bào)道過(guò)，收到了很好的社會(huì)效果。;如今穿紫河風(fēng)光帶上隨處可見(jiàn)漂亮實(shí)用的健身器材、樹(shù)木花草讓每個(gè)到此休閑的人留連忘返，這其中有我和孩子功勞汗水，我們很開(kāi)心，倍感欣慰。
既要把本職工作做好，又要把全市的環(huán)保宣傳搞得有聲有色，落實(shí)到實(shí)處，是要付出常人想象不到的精力和心血。這幾年沒(méi)休過(guò)一個(gè)完整的寒暑假、雙休日。我感到，環(huán)保教育，是一項(xiàng)利國(guó)利民、利在千秋的長(zhǎng)遠(yuǎn)事情。作為一名教師，能盡一份對(duì)國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有利的事，這是我感到極為欣慰的。特別是讓小學(xué)生從小接受環(huán)保教育，并讓他們走出校園，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃，開(kāi)展有意義的環(huán)保系列活動(dòng)，不僅使孩子們學(xué)到了書(shū)本以外的知識(shí)，更重要的讓他們的視野得到了開(kāi)闊，社會(huì)實(shí)踐能力得到提升，讓他們從小學(xué)會(huì)了動(dòng)腦、動(dòng)手和熱愛(ài)科學(xué)的良好思維品質(zhì)。作為一名環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，經(jīng)常帶領(lǐng)志愿者開(kāi)展各項(xiàng)環(huán)保公益宣傳活動(dòng)，喚醒更多市民的環(huán)保意識(shí)，為美化常德城盡了一份綿薄之力，覺(jué)得很快樂(lè)。盡管很累很苦，我還是愿繼續(xù)做好分內(nèi)、分外的事，讓自己對(duì)得起人民教師，對(duì)得起"環(huán)保衛(wèi)士"光榮的稱呼。
環(huán)保體會(huì)體會(huì)篇十四
當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，但人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越薄弱。生態(tài)環(huán)境使我們?nèi)祟惞灿械?，需要我們共同去保護(hù)，去創(chuàng)造。
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促使工廠的迅速崛起，因?yàn)槿藗儽Ｗo(hù)環(huán)境意識(shí)薄弱，所以環(huán)境也受到了前所未有的摧殘。與此同時(shí)人們的亂砍亂伐，導(dǎo)致森林大面積消失，土地沙漠化嚴(yán)重。而已經(jīng)瀕臨滅絕的野生動(dòng)物，也遭到人們的殘害，非洲的大象在十年間就減少了一半。長(zhǎng)此以往，生態(tài)環(huán)境是得不到改善，人類勢(shì)必要受到相應(yīng)的'懲罰。
人類的自私，人類的貪婪，摧殘著生態(tài)環(huán)境，使之失去平衡。大海需要一滴一滴的水匯集，石頭也會(huì)被一滴一滴的水穿過(guò)，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建和諧的社會(huì)！
環(huán)保體會(huì)體會(huì)篇十五
院團(tuán)委號(hào)召貫徹執(zhí)行中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)發(fā)出的“關(guān)于組織開(kāi)展全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生?三下鄉(xiāng)?社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知”。為了響應(yīng)上級(jí)機(jī)關(guān)和院團(tuán)委的號(hào)召，也為了使學(xué)生更好的投身社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉自己，充實(shí)自己，我系積極組織學(xué)生開(kāi)展各種暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本次社會(huì)實(shí)踐我系共收到兩個(gè)年級(jí)的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告344篇，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐參與度達(dá)到了92.5%！針對(duì)報(bào)告，我們積極組織分團(tuán)委成員仔細(xì)閱讀，并對(duì)其進(jìn)行篩選，選出一些優(yōu)秀的文章以待表彰，同時(shí)也對(duì)所有文章進(jìn)行了分類比較。同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐的基地很廣泛，最“熱門(mén)”的地方是基層農(nóng)村，各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是首選，還有各類飯館、工廠、公司、水利局等等各種地方，都留下了我系同學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的足跡！
工，不但給自己積攢了一些物質(zhì)財(cái)富，還使自己得到了實(shí)實(shí)在在的鍛煉，他們的感受自然別有一番風(fēng)味。而另外一小部分同學(xué)雖然沒(méi)有去那些正式的工作崗位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但是他們?nèi)匀荒軌蜃屑?xì)觀察、深入思考，認(rèn)真寫(xiě)出報(bào)告。有人寫(xiě)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，教育狀況，也有人寫(xiě)人民生活水平狀況，環(huán)境狀況等等，都能很好的表現(xiàn)自己的見(jiàn)解以及看法！
我系主要組織了7支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，其中突出的是“關(guān)注留守兒童”實(shí)踐小分隊(duì)以及“飄動(dòng)的紅絲帶”實(shí)踐小分隊(duì)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的同學(xué)更是結(jié)合自身所學(xué)知識(shí)組織小分隊(duì)前去參觀了自來(lái)水廠，獲得了很大收獲！我系暑期實(shí)踐活動(dòng)的情況大致可以概括為三大活動(dòng)版塊:
一、由系領(lǐng)導(dǎo)和老師組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)版塊
1、“關(guān)注留守學(xué)生”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)
赴沙灣區(qū)葫蘆鎮(zhèn)開(kāi)展“關(guān)注留守學(xué)生”社會(huì)實(shí)踐。7月7日下午，校團(tuán)委張科書(shū)記、化生系林天興助理、親自到學(xué)?？赐麉⒓由鐣?huì)實(shí)踐的學(xué)生，并且與葫蘆鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)交換了意見(jiàn)，對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生提出了要求。
該分隊(duì)成員分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)助：充分考慮了我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，對(duì)化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)等專業(yè)進(jìn)行了有機(jī)的整合，便于教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。進(jìn)村入戶、樂(lè)此不疲：對(duì)留守學(xué)生的關(guān)注，他們從各方面獲得相關(guān)信息，便于對(duì)留守兒童進(jìn)行管理。在農(nóng)老師、趙老師的帶領(lǐng)下，對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行了小范圍的家訪，受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。認(rèn)真敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)：為了上好一堂課，該分隊(duì)隊(duì)員備好每一課，為了體現(xiàn)我系的特色，我們?cè)陂_(kāi)設(shè)數(shù)、理、語(yǔ)、外的同時(shí)，還開(kāi)設(shè)了生物課程，主要對(duì)一些簡(jiǎn)單而有趣的.植物及其現(xiàn)象進(jìn)行講解，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。定點(diǎn)結(jié)對(duì)，長(zhǎng)期幫扶：為了讓本次活動(dòng)變得更有意義，他們對(duì)留守學(xué)生中需要特別關(guān)注的群體進(jìn)行了結(jié)對(duì)，決定通過(guò)長(zhǎng)期的幫扶來(lái)讓這些孩子們度過(guò)學(xué)習(xí)和生活上的難關(guān)。
該社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)得到了葫蘆鎮(zhèn)黨委和政府的高度重視和支持。留守學(xué)生在這短短的一周里在心理上和認(rèn)知能力上確實(shí)較以前有了明顯的提高，他們的動(dòng)手能力以及實(shí)際操作能力也都得到了加強(qiáng)。我系學(xué)生也加深了對(duì)黨的路線、方針、政策以及留守學(xué)生和農(nóng)村教育情況的了解，進(jìn)一步肯定了政府加大農(nóng)村教育力度的成果。在活動(dòng)中，大家表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神。今后我系還將繼續(xù)深入農(nóng)村，深入基層，關(guān)注留守學(xué)生，關(guān)注老百姓關(guān)注的事。
2、“飄動(dòng)的紅絲帶”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)
為了加強(qiáng)艾滋病的預(yù)防知識(shí)宣傳，讓廣大市民進(jìn)一步了解艾滋病防治知識(shí)，在樂(lè)山市市中區(qū)團(tuán)委和樂(lè)山市艾滋病預(yù)防控制中心的大力支持下，我系組建了“青春紅絲帶”青年志愿者社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，在適時(shí)深入社區(qū)的同時(shí)，也進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的實(shí)踐能力，讓他們對(duì)艾滋病更新認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)有更全新的了解。
為此，“青春紅絲帶”實(shí)踐小分隊(duì)全體組員分別于7月6日—13日先后來(lái)到樂(lè)山市市中區(qū)和沙灣縣水口鎮(zhèn)大街上，義務(wù)為群眾宣傳艾滋病的預(yù)防知識(shí)。他們先通過(guò)和樂(lè)山市艾滋病綜合防治示范區(qū)管理辦公室和市中區(qū)疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系，獲得了一些預(yù)防艾滋病的海報(bào)和相關(guān)宣傳單以及調(diào)查表，通過(guò)展出海報(bào)、分發(fā)宣傳單以及口頭解說(shuō)等形式來(lái)達(dá)到宣傳效果！
認(rèn)可。今后我系將把這個(gè)小分隊(duì)一直堅(jiān)持下去，在提高大學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)也為普及艾滋病預(yù)防知識(shí)貢獻(xiàn)一份力量！
二、由各班級(jí)自我組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)版塊
1、“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”實(shí)踐小分隊(duì)
身為大學(xué)生也要關(guān)注國(guó)家的事情，為了能夠更好的了解社會(huì)主義新農(nóng)村，我系領(lǐng)導(dǎo)組織04級(jí)環(huán)科1班的同學(xué)于20xx年7月5日前往車(chē)子鎮(zhèn)漁龍村進(jìn)行采訪、調(diào)查。
環(huán)保體會(huì)體會(huì)篇十六
當(dāng)今的世界環(huán)境面臨著嚴(yán)重的威脅，各種環(huán)境問(wèn)題層出不窮，環(huán)境污染使地球村未來(lái)堪憂，由于環(huán)境污染帶來(lái)的問(wèn)題主要有：
（一）全球氣候變暖由于人口的增加和人類生產(chǎn)活動(dòng)的規(guī)模越來(lái)越大，向大氣釋放的二氧化碳，甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物、四氯化碳、一氧化碳等溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致大氣的組成發(fā)生變化，破壞臭氧層。氣候逐漸變暖。冰川融化，海平面升高。全球變暖使氣候反常，易造成旱澇災(zāi)害。
（二）生物多樣性減少隨著生存環(huán)境的惡化，一些物種逐漸消失?，F(xiàn)今，世界上每年至少有5萬(wàn)種生物物種滅絕，平均每天滅絕的物種達(dá)140個(gè)，估計(jì)到21世紀(jì)初，全世界野生生物的損失可達(dá)其總數(shù)的15%~30%。
（四）酸雨蔓延酸雨對(duì)人類環(huán)境的影響是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中，會(huì)妨礙水中魚(yú)、蝦的成長(zhǎng)；酸雨還導(dǎo)致土壤酸化，破壞土壤的營(yíng)養(yǎng)，使土壤貧脊化，危害植物的生長(zhǎng)，造成作物減產(chǎn)，危害森林的生長(zhǎng)。此外，酸雨還腐蝕建筑材料。
（五）森林銳減在今天的地球上，我們的綠色屏障--森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的減少使其涵養(yǎng)水源的功能受到破壞，造成了物種的減少和水土流失，對(duì)二氧化碳的吸收減少進(jìn)而又加劇了溫室效應(yīng)。
（六）土地荒漠化全球陸地面積占60%，其中沙漠和沙漠化面積29%。每年有600萬(wàn)公頃的土地變成沙漠。經(jīng)濟(jì)損失每年423億美元。人類文明的搖籃底格里斯河、幼發(fā)拉底河流域，由沃土變成荒漠。
（七）大氣污染大氣污染的主要因子為懸浮顆粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、鉛等。大氣污染導(dǎo)致每年有30-70萬(wàn)人因煙塵污染提前死亡，2500萬(wàn)的'兒童患慢性喉炎，400-700萬(wàn)的農(nóng)村婦女兒童受害。
（九）海洋污染人類活動(dòng)使近海區(qū)的氮和磷增加50%-200%；過(guò)量營(yíng)養(yǎng)物導(dǎo)致沿海藻類大量生長(zhǎng)。海洋污染導(dǎo)致赤潮頻繁發(fā)生，破壞了紅樹(shù)林、珊瑚礁、海草，使近海魚(yú)蝦銳減，漁業(yè)損失慘重。
（十）危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)性廢物是指除放射性廢物以外，具有化學(xué)活性或毒性、爆炸性、腐蝕性和其他對(duì)人類生存環(huán)境存在有害特性的廢物。其數(shù)量和濃度較高，可能造成或?qū)е氯祟愃劳雎噬仙?，或引起?yán)重的難以治愈疾病或致殘的廢物。
面對(duì)這些環(huán)境問(wèn)題，我們應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，在生活中做到節(jié)能環(huán)保。我們能做的就是從自己、從家庭、從學(xué)校擴(kuò)大環(huán)保意識(shí)的范圍。至今，各種環(huán)保節(jié)能的政策及措施都已成為我們耳熟能詳?shù)奈拿魃畎l(fā)展趨勢(shì)，然而我們對(duì)其真正深入了解認(rèn)識(shí)了嗎？我們的日常工作和生活中是否真正的做到了呢？節(jié)能環(huán)保需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐，從身邊的每一件事情開(kāi)始做起：
一、從家庭用電開(kāi)始，節(jié)約每一度電，杜絕家家電污染。
二、全家動(dòng)員，全面加強(qiáng)環(huán)保節(jié)能的思想認(rèn)識(shí)。
三、節(jié)約生活中的每一滴水，努力減少水污染。
四、節(jié)約每一張紙，使用再生紙和節(jié)約用紙,保護(hù)森林資源。
五、節(jié)約每一升油，減少空氣污染源。
六、每個(gè)家庭都應(yīng)節(jié)約每一粒糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
七、少用一次性制品，保護(hù)地球環(huán)境和生態(tài)平衡。
八、自備購(gòu)物袋，減少白色污染。
每一個(gè)家庭，對(duì)社會(huì)發(fā)展及人類進(jìn)步起著不可替代的推動(dòng)作用，是我們社會(huì)發(fā)展的主要力量支柱。因此，我們更應(yīng)該提高家庭的綜合素質(zhì)，切實(shí)了解節(jié)能環(huán)保的現(xiàn)實(shí)意義和重大作用，將每個(gè)家庭成員組織起來(lái)，牢牢抱成一團(tuán)，從生活的方方面面著手去認(rèn)識(shí)，去改進(jìn)，將節(jié)能環(huán)保的主題落到實(shí)處。良好的生活和工作環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴臈l件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化、資源日益短缺的現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：拯救地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源，是我們共同的責(zé)任。家庭節(jié)能環(huán)保和我們的生活息息相關(guān)，而且很容易進(jìn)行，做好家庭的節(jié)能環(huán)保工作，不僅節(jié)約了資源，也為家庭節(jié)約了一定開(kāi)支，一舉兩得。
環(huán)保體會(huì)體會(huì)篇十七
世界上有紅、黃、藍(lán)……真的是五顏六色。在這些顏色中，我最喜歡綠色，因?yàn)榫G色是一種環(huán)保的顏色。我的皮帶，橡膠。都是綠色的.。
有一次，我和媽媽去買(mǎi)文具。我對(duì)媽媽說(shuō)：“買(mǎi)綠色的吧?！眿寢屨f(shuō)：“紅色的好看?！薄皼](méi)有！”我撅著嘴說(shuō)。我們爭(zhēng)論，我說(shuō)：“綠色是一種環(huán)保的顏色，因?yàn)橛行┲参?，比如草和?shù)，是綠色的。
綠色食品是安全的食品?！?。媽媽被我說(shuō)不出話來(lái)，只好給我買(mǎi)了一個(gè)綠色的。
還有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)。在我的夢(mèng)里，一切都是綠色的，就像一片綠色的海洋。我真的希望有一天，這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我喜歡綠色到了極點(diǎn)！
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