通過總結，我們可以更好地管理和利用時間，提高工作和學習的效率。制定清晰的總結目標是寫好總結的關鍵。接下來，讓我們一起來看看下面這些總結范文，或許能為你提供一些靈感。
檢驗聘任申請書篇一
河南省電梯安全監(jiān)督管理辦法規(guī)定，電梯使用超過15年，每年不再按正常進行年檢，需要進行電梯運行安全評估,我院5#樓舊梯為98年啟用，至今運行已經超過15年，今年電梯年檢時，省技術監(jiān)督局特檢院就按規(guī)定要求進行相關審查程序?，F在電梯運行故障時有發(fā)生，由于電梯陳舊，電梯配件難尋，安全運行有隱患。因此申請對5#樓舊梯進行更換。
河南省電梯安全監(jiān)督管理辦法：第二十一條電梯有下列情形之一的,電梯使用單位應當按照安全技術規(guī)范的'要求通過檢驗或者安全評估:
(一)使用期限超過15年的;
(二)故障頻發(fā)影響正常使用的;
(三)達到設計使用年限可以繼續(xù)使用的。
電梯檢驗機構經檢驗或者安全評估后應當提出繼續(xù)使用、維修或者報廢的意見。電梯通過檢驗或者安全評估可以繼續(xù)使用的,電梯使用單位應當在辦理使用登記證書變更后方可繼續(xù)使用,并采取加強檢驗、檢測和維護保養(yǎng)等措施,確保使用安全。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
檢驗聘任申請書篇二
深圳市市場監(jiān)督管理局寶安分局：
茲有位于深圳市寶安區(qū)福永街道新田村稔田洋崗工業(yè)區(qū)，原使用單位（深圳市寶安區(qū)新田高精塑膠制品廠）已倒閉。由于其未辦好交接手續(xù)，本棟廠房現在無法聯系到原使用單位，無法取得該公司的組織機構代碼證，現申請電梯使用權過戶到深圳凱智通微電子技術有限公司管理使用，不涉及該電梯的產權。電梯設備編號為：30134403002001092837，因電梯年審早已到期，希望貴局批準為盼！謝謝！
申請單位：
檢驗聘任申請書篇三
深圳市市場監(jiān)督管理局福永監(jiān)督所：
茲有我股份公司廠房原租方深圳市寶安區(qū)新田高精塑膠制品廠已倒閉，其廠名兩年未租，廠房一臺電梯未按定期檢驗（設備編號為：30134403002001092837），福永監(jiān)督所于20xx年3月將電梯查封，現廠房已出租給新的工廠，我公司申請電梯解封，解封后按電梯年審要求申報電梯年檢。
申請單位：
檢驗聘任申請書篇四
區(qū)人力資源和社會保障局：
我叫___，性別_，漢族，中共黨員，____年_月出生，學歷__，____年_月參加工作。
根據__市__區(qū)____崗位設置實施意見，在____年經崗位培訓并考核合格，已取得了工人技術等級證，按照崗位核準權限符合__技術聘任條件。
根據本單位事業(yè)發(fā)展需求向主管部門提出申請，特申請被聘為___。
在今后的工作中我將始終遵守__的各項規(guī)章制度，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度，繼續(xù)積極學習十八大會議精神，按照十八大會議精神嚴格要求自己。做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。
特此申請被聘___，望予以聘任為盼!
申請人：___
____年_月__日
檢驗聘任申請書篇五
尊敬的領導：
我叫蘇珍，于20xx年畢業(yè)于雁北師范學院英語專業(yè)，同年進入世紀雙語學校，至今已經在教學一線工作近5年，一直從事英語學科的教學工作?；仡欉^去的5年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色
作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研，完善自我
從教五年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學任務之余，本人堅持自主學習，于20xx年獲中央廣播電視大學漢語言文學專業(yè)本科文憑，20xx年8月獲山西省普通話二級甲等證書。并參與了學校及省市組織的各類繼續(xù)教育，經考核全部合格，課外時筆耕不輟，曾獨立撰寫英語教育教學論文。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上，自認為基本符合中學一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導予以考慮。
特此
敬禮！
申請人：本站
20xx年xx月xx日
檢驗聘任申請書篇六
申請人鐵成云，杉樹中學教師。本人一九九九年七月畢業(yè)于貴州廣播電視大學。同年八月分配到杉樹中學任教。一直從事教學第一線工作達十四年。
在工作的這些年當中，我每學期承擔的教學工作都是初中物理教學，周課時數均超十二節(jié)，超國家規(guī)定課時標準。二000年至二00六年連續(xù)六年擔任班主任工作。二00二年至今已擔任綜合教研組組長十一年。在期間共組織學校分配到我教研組的大型活動八次。全面完成了各項教育教學工作。
本人二00六年十一月獲得中學一級教師資格，在這些年里我履行中學一級教師崗位職責，工作上任勞任怨，搞好自已的本職工作。配合學校的其它工作。以中學一級教師崗位職責嚴格要求自已。本人認為以達到中學一級教師聘任要求。特申請聘任中學一級教師。
申請人：鐵成云
2013年6月3日
檢驗聘任申請書篇七
尊敬的各位領導：
本人張泉，男，漢族，生于1969年1月，大專文化，1984年畢8月參加教育教學工作，現任小學一級教師，符合小學高級教師聘任的要求，向各位領導提出小學高級教師聘任申請。
自從參加工作以來，我在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師。認真學習和領會黨的精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。
在教學中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質量，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力，在學科教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，根據課程方案要求，從班級的特點出發(fā)，著重突破教學難點，抓住教學重點，創(chuàng)設種種情景，千方百計調動學生的積極性，一切從學生出發(fā)，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發(fā)言，激發(fā)他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，提高學生的素養(yǎng)。教育是教師的本職工作，是一項艱巨、復雜而又講究細致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學生。
教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的小學高級教師工作中，我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，使教學工作更上一層樓。
懇請領導批準我的請求。
申請人：張泉 20xx年8月15日
檢驗聘任申請書篇八
尊敬的各級領導：
我叫×××，男，29歲，漢族，黨員，碩士研究生，20xx年7月本科畢業(yè)后到×××人民醫(yī)院工作至今，職務醫(yī)師，專業(yè)是×××科。20xx年取得醫(yī)師資格證書，次年被聘為醫(yī)師。
參加工作以來，在各級領導的關心和幫助下，思想上，認真學習黨的政策和理論，積極保持共產黨員先進性，聽黨指揮，嚴格按照黨員的標準要求自我。工作上，踏實勤奮，想病人之所想，救死扶傷，學業(yè)上積極上進，20xx年7月順利完成研究生階段學習，并在×××大學醫(yī)院進行臨床實踐，使自己的專業(yè)理論水平和實踐技能得到進一步的提升，我非常樂意把我之所學服務于祖國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。
我相關考試成績如下：20xx年度全國職稱外語等級考試，英語衛(wèi)生b級：×××分。20xx年度衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試，×××科學(中級)：基礎知識×××分，相關專業(yè)知識×××分，專業(yè)知識×××分，專業(yè)實踐技能×××分。發(fā)表相關醫(yī)學論文××篇，其中第一作者×××篇。 按照晉升中級技術職稱資格的相關文件，我已經達到條件，為了今后在工作中更好的服務于廣大患者，故向組織提出申請晉升主治醫(yī)師，懇請組織給予幫助。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
檢驗聘任申請書篇九
尊敬的各位領導：
我叫xx，1988年8月14日出生，2012年6月畢業(yè)于西北農林科技大學，同年8月參加工作，于2014年9月取得自治區(qū)人事廳頒發(fā)的初級助理工程師證書。
自畢業(yè)到設計院參加工作以來，在領導和同事的悉心指導和關懷下，通過自身的勤奮學習，工作能力得到了一定的提高，能夠獨立完成電氣方面的設計，順利的完成領導安排給自己的工作。每天我都會積極上班，堅決遵守單位的規(guī)章制度，工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷提高自己工作水平和業(yè)績。
在今后的工作中，我要學習和改進的地方還很多，我將始終遵守公司各項規(guī)章制度，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度，繼續(xù)積極學習專業(yè)知識，按照單位的刻苦奮斗精神嚴格要求自己，利用自己的精力充沛、接受新鮮事物快的優(yōu)勢，努力學習業(yè)務知識，做到腳踏實地，提高工作主動性，嚴格要求自己，為設計院未來盡微薄之力。
定不負領導們的期望！
特此申請聘任助理工程師職務，望批準！
申請人：
2015年4月
檢驗聘任申請書篇十
從事中學語文科的教學工作，至今已經在教學一線工作近7年，于xx年晉升為中教二級。將我的情況簡報如上，自認為基本符合一級教師的申報要求，特提出申請。
我叫歐陽波，于xx年畢業(yè)于九江師專中文系，同年進入湖口縣付垅中學，從事語文學科的教學工作，至今已經在教學一線工作近7年，一直擔任畢業(yè)班的教學工作，于xx年晉升為中教一級教師?；仡欉^去的7年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威望信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色
作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所帶學生參加中考取得了優(yōu)異成績，尤其是殷秀水同學在xx年中考總分全縣第四，語文單科以111分穩(wěn)居全縣第一，至今無人超越。
三、潛心鉆研，完善自我
從教十年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。xx年參加了湖口縣教師說課比賽 ，以最高分獲得語文學科一等獎。還在校內的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了《在希望的田野上》，《歸來吧，漂泊的心靈》，分別獲九江心理學會，九江教育學會論文三等獎。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。
!我的情況僅匯報如上，自認為基本符合高級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導予以考慮。
此致
敬禮!
簽名：
時間：20xx年**月**日
檢驗聘任申請書篇十一
學校崗位聘任領導小組：
我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加班主任競聘。我叫，現年27歲， 20xx年8月開始擔任小學各年級數學教學兼班主任工作。我現在要競聘二至六年級的任意一個年級的班主任兼數學教學工作。
第一、在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，在人才濟濟的三合二小，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：
一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。
從教9年來，我能堅持黨的四項基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。9年來，我一直滿負荷，甚至超負荷工作，從沒向學校提出要什么額外報酬。但在座的各位領導和老師，沒有忘記我，給予了我許多榮譽：20xx年參加了"小學數學骨干教師培訓"并獲得了優(yōu)秀學員、20xx年擔任四年級的班主任獲兩次文明班級，組織學生參加校運會獲中段團體第二名。20xx至20xx年年度被評為鎮(zhèn)〈〈鎮(zhèn)師德標兵〉〉、20xx年年度考核中被考核為"市優(yōu)秀教師"、20xx年5月〈〈仁懷市第一屆中小學生科技制作〉〉比賽中我輔導的陳瑞瑞制作的〈〈折疊小板凳〉〉獲小學組三等獎，本人獲優(yōu)秀輔導教師、20xx年5月第十四屆"語數競賽"中我輔導的學生四人進入決賽，本人獲鎮(zhèn)級"優(yōu)秀輔導教師"、20xx年5月第十四屆"語數競賽"中我輔導的學生在數學科決賽中獲遵義地區(qū)一、一、二等獎，本人獲地區(qū)級"優(yōu)秀輔導教師"、20xx年年度考核中被考核為"市優(yōu)秀教師"、20xx年5月第十四屆"語數競賽"中我輔導的學生四人進入決賽，本人獲鎮(zhèn)級"優(yōu)秀輔導教師"、20xx年5月第xx屆"語數競賽"中我輔導的學生在數學科決賽中獲遵義地區(qū)兩個一等獎，本人獲地區(qū)級"優(yōu)秀輔導教師"、20xx至20xx年度被評為"鎮(zhèn)先進個人"、 20xx年5月第xx屆"語數競賽"中我輔導的學生在數學科決賽中獲遵義地區(qū)兩個二等獎，20xx至20xx年度被評為"鎮(zhèn)先進個人"。
二、有較為扎實的專業(yè)知識。
自20xx年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。在9年的努力中，我取得了大學轉科學歷、普通話二級乙等證書和小學教師資格證書，成為一名合格的小學數學一級教師，三合鎮(zhèn)學科帶頭人。
三、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力及班級管理能力。
在9年的工作經歷中，我任教過各年段數學學科及體育、思品、健康等學科，擔任過班主任、教研組長、等工作。在日常教育教學工作中，與許多在座的領導、老師都有過愉快的合作或配合，參與過學校的教育教學的發(fā)展。輔導的學生參加遵義市"語數聯賽"多次獲一等獎，不過，這些，只能屬于過去!
我們的同伴，在三合二小的教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但，我堅信，這也是無窮的動力!假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到"以為競位，以位促為"，繼續(xù)在校領導班子的領導下接受完成學校安排的教育教學工作;發(fā)揮教師的主導作用，對學生全面發(fā)展負責，努力提高教育教學質量;積極參加教研、教改活動，不斷總結經驗，提高業(yè)務水平。
第二、在教學工作上，我將做到：
1、學習鉆研數學新課程標準要求，貫徹各年級數學的教學質量要求。積極參加學校組織的各項教學研究活動，認真?zhèn)湔n，做到備教材、備學生、備教法，遵循課堂教學原則，努力提高課堂教學質量。精心選編作業(yè)并認真批改，講究作業(yè)的實效。堅持聽課，取長補短。
2、貫徹"面向全體、因材施教"的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生，使全體學生在后進基礎上有所提高。
3、指導學生的課外活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大學生的知識領域，發(fā)展學生特長。根據學生的需要、個體差異及認知規(guī)律，對學生進行個性化教育，使他們各有所長。
簽名：
日期：年 月 日
檢驗聘任申請書篇十二
教育局：
八、九年級的物理
教學
工作，并兼任班主任工作。本人自參加工作以來，始終忠于黨的教育事業(yè)，扎根山區(qū)，勤奮務實，努力完成一名山區(qū)教師的各項工作任務，在工作中始終保持“與時俱進、開拓創(chuàng)新”的工作作風和“認真負責、勤懇敬業(yè)”的工作態(tài)度，取得了一定的成績。
根據《關于做好農村學校特設崗位教師服務期滿聘用工作有關事項的通知》陜人社發(fā)號和商政人社發(fā)267號關于2007屆農村學校特設崗位教師服務期滿招聘工作的通知的有關精神，本人符合條件，特向上級領導提出我的轉正申請，請予以審批。
特此申請
申請人：
二零一一年六月二十九日
檢驗聘任申請書篇十三
尊敬的上級領導：
我叫xx，女，漢族，xx年11月出生，大學本科畢業(yè)，xx年參加教育教學工作，20xx年12月取得了中學二級教師任職資格。20xx年由西吳高中調到東城一中，至今已在本校工作8年了，在這期間，多次擔任初中化學教學工作和班主任工作。
本人在思想上堅決擁護中國共產黨的領導，緊跟黨的方針，以教書育人作為自己的追求，立志在教育崗位上做出優(yōu)異的成績，以積極樂觀的態(tài)度對待教學過程中遇到的難題和突發(fā)事件，從容不迫，沉著應對，冷靜處理。
在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷探索新的教學方法和教育技巧，多請教，多學習，拓展自己的視野，在教學過程中努力將傳授學生知識和培養(yǎng)學生能力的關系處理得當，落實注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，使他們能夠在老師的指導下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效學習。
在教學過程中我非常尊重學生的人格，關注學生的個體差異，滿足不同學生的學習需要，提高他們學習的積極性，逐漸培養(yǎng)他們掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。同時，我還積極參加教研活動，在教研組活動中積極發(fā)言，虛心學習，共同進步，認真學習新的教學理論，每學期都主動承擔一節(jié)公開課，每學期聽課10節(jié)以上。
由于教學工作認真負責，成績突出，連續(xù)幾年被評為校級“優(yōu)秀教師”；20xx年獲得教研論文二等獎；在20xx—20xx學年度被評為校級“教學能手”；20xx年又被評為興平市初中組“教學能手”。為了督促自己向更高的教育目標進取，適應新的教育形勢的發(fā)展要求，現特申請聘任中學一級教師職務，望上級領導批準為謝！
特此申請
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
檢驗聘任申請書篇十四
尊敬的領導：
本人于20xx年x月畢業(yè)于x大學計算機科學與技術專業(yè)，取得本科學歷、工學學士學位。20xx年x月參加工作，現在x幼兒園任職電腦教師。20xx年x月被x市中小學教師專業(yè)技術資格評審委員會評定為幼兒園一級教師職稱。
我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導。在幼兒園里，我努力做到以身作則，為人師表，盡心盡力，服從領導，團結他人，有良好的職業(yè)道德。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，有較強的事業(yè)心和工作責任感。這些年來，我較好地完成了園里分配的各項任務，得到了各位同事以及本園、上級領導的肯定與好評。工作以來，在領導和同事的關心、支持和幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進步。身為一位電腦教師，在這幾個學期里，我充分利用好現有的信息化基礎設施及教學資源，并盡最大能力改善設施，整合、開發(fā)園本資源。這些工作經驗，讓我更加相信自己能勝任這項工作。為提高自身的素質，我積極參加各項培訓，平時經常查閱有關教學資料，還參加了全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)考試，并取得了信息處理技術員資格，不斷提高自身的業(yè)務能力，為今后的工作打牢堅實的基礎。
我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務實、團結協作的精神。不斷認真學習，努力拼搏，默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給我的各項任務。綜上所述，現特此申請聘任幼兒園一級教師職稱，懇請本園職稱考核小組批準。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
檢驗聘任申請書篇十五
尊敬的領導：
我叫xxx，于19xx年畢業(yè)于xx大學xx系，同年進入xxxx中學，從事思想政治科的教學工作，至今已經在教學一線工作近十年，于20xx年晉升為中教一級教師?；仡欉^去的十年，主要工作總結如下：
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所帶學生參加中考、高考畢業(yè)考試，并且取得了優(yōu)異成績，尤其是xx同學在19xx年獲得xx區(qū)中考狀元。xx同學在20xx年高考中獲得xx區(qū)文綜狀元，xx博獲得xx區(qū)第x名的好成績。
從教十年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。19xx參加了xx區(qū)“青年教師評優(yōu)課 ”，獲得了優(yōu)異成績。還在校內的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了《淺談素質教育》、《對高中課本中的幾點質疑》、《課堂講新聞中的素質教育》等多篇論文。另外我參加了xxxx大學xx碩士進修班，主修教育心理學；同時自修了經濟學，英語口語等門課程。 成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的.路已經演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上，自認為基本符合高級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導予以考慮。
此致
敬禮！
申請人：
年 月 日
檢驗聘任申請書篇十六
尊敬的局領導：
本人于x年7月畢業(yè)于寧德師范高等?？茖W校數學系，畢業(yè)后分配到寧德第十二中學學校擔任數學教師，x年9月被評定中學三級教師職務任職資格并被學校聘任，至今已四年，各方面已符合中學二級教師條件，現申請聘任中學二級教師職務，請組織批準。
本人一貫熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，遵紀守法，政治思想覺悟高。我不斷學習黨的各項路線、方針和政策，關心時事，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)。
在學校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領導，團結他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，有較強的教育、教學與教研能力，有較強的事業(yè)心和工作責任感。幾年來，我較好地完成了學校分配的各項任務，成績顯著，得到了學生的普遍贊揚，得到了各位同仁以及學校、上級領導的肯定與好評。
下面主要從班主任工作和教學教研工作兩個方面闡述本人的任職情況。
我熱愛班主任工作，至今已擔任兩年班主任與一年的英語組組長工作。在任職期間，我能履行班主任與教研組組長的各項工作職責，關心愛護學生，嚴格要求學生，使學生們得到了鍛煉，得到了教育，完成了學業(yè)。 通過這三年的班主任與教研組組長工作，為我積累了許多寶貴的經驗。
1、抓好德育工作
我一貫將德育工作放在首位，積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質教育、紀律與安全教育、法制教育，端正學習態(tài)度，形成良好的班風。除了班會課進行正面宣傳教育外，課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯播，讓學生們自覺關心國家大事，關心時事政治，培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操，增強愛國主義情感，堅持社會主義的正確方向，堅持中國共產黨的領導。
2、抓好班團干部中的隊伍建設
班團干部是班主任開展工作的得力助手，在班內的影響甚大。班團干部素質高，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風就能形成；反之，則影響惡劣，良好的班風就無法形成。因此對于班團干部中的隊伍建設我一向非常重視。
3、抓好班集體建設
一個班級的好壞，從班風中可以體現出來。要使整個班級擰成一股繩，增強凝聚力，這樣才會有良好的班風。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強集體榮譽感。要教育學生團結友愛、關心集體、關心他人，讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。作為班主任，主動到學生中去，了解他們，關心他們，與他們交朋友，特別是對于后進學生，更應主動接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。
我一向努力做好教學常規(guī)工作，經常向有經驗的老教師請教。課前能認真?zhèn)湔n，吃透教材和教學大綱，教案詳細。上課遵循科學的教學程序，堅持使用普通話教學，板書工整，條理清晰。課后能認真仔細地批改作業(yè)。考查時能做到試題合理，評分公正。能認真做好監(jiān)考、評卷等考試的各項工作，認真做好試教、見習和實習的指導工作。同時積極參加科組教研活動，比如公開課、到外校學習取經等等。每個學期均能對教學工作進行認真的總結，汲取經驗教訓。
2、教學中注重與思想教育相結合
在教學過程中我認真貫徹黨的教育方針，結合本學科實際，積極對學生進行思想教育。
3、 我認真探索現代多媒體教學，特別是對于電腦在多媒體教學中的運用方面進行刻苦的鉆研。
由于教學工作認真負責，成績突出，連續(xù)三年年度考核本人被評為“優(yōu)秀”。 且在x學年被評為“蕉城區(qū)優(yōu)秀教師”。
以上即為本人的職務申請書，懇請組織審批。
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