通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足，從而有針對性地改進。在寫總結(jié)時要注意邏輯性和連貫性，展現(xiàn)自己的思考過程和成長軌跡?？偨Y(jié)是梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗的好方法。寫總結(jié)可以幫助我們反思過去，展望未來。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家搜集了一些精選總結(jié)案例，供大家參考學習。
培訓班課后總結(jié)發(fā)言篇一
各位領導、同志們：
大家下午好！我今天發(fā)言的題目是《強化創(chuàng)新思維 促進創(chuàng)先爭優(yōu)》。能借助這次培訓班的平臺與各位領導、各位同仁共同學習、探討創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有關知識，我感到非常榮幸！由于首次參加此類活動，心情難免緊張，請大家支持我、鼓勵我！
一、對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體把握
1、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的概念及意義。在基層黨組織和廣大黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七大做出的重大戰(zhàn)略部署，也是我縣貫徹落實省委十一屆十次全委（擴大）會議精神、市委二屆九次全委擴大會議精神，落實各項工作任務，實現(xiàn)縣域經(jīng)濟跨越發(fā)展的有力抓手?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動，即創(chuàng)建先進基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。這一活動是鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經(jīng)常性工作，對于進一步抓好學習實踐活動整改落實工作、完善長效機制、推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展，對于推動黨的建設更好地服務本地區(qū)本部門本單位中心工作、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，都具有十分重要的意義。
2、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標任務：共四句話，即：推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織。
3、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的時間安排：一是從2010年5月開始，著重圍繞迎接建黨90周年開展活動。到建黨90周年時，全縣樹立一批基層黨組織和黨員的先進典型，整頓轉(zhuǎn)化一批后進基層黨組織，黨組織的生機與活力進一步增強，廣大黨員學先進、趕先進、做先進的意識明顯提高。二是從2011年7月開始，著重圍繞迎接黨的十八大開展活動。到十八大召開前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位基層黨建工作都有務實管用的規(guī)范標準，基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的工作機制得以健全。
4、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內(nèi)容：全縣開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。
先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務，努力做到“五個好” 即：領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好。
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶頭”即:帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。
總的來說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵我們奮勇向前、拼搏進取的手段和動力，是對在各項事業(yè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出同志們的一種鼓勵。那么，創(chuàng)先爭優(yōu)活動到底怎么“創(chuàng)”，如何“爭”呢？我認為，可以從以下幾個方面進行把握：
一是落實工作責任是基礎。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是一項比
2 較復雜的系統(tǒng)工程，牽涉面廣，參與人數(shù)多。要精心謀劃、合理安排，建立領導機構(gòu)和工作機構(gòu)，主要領導親自抓，分管領導具體抓，指定專人負責，各牽頭責任單位要分工合作，協(xié)調(diào)配合，形成強大的工作合力，確保爭創(chuàng)活動扎實推進。要明確工作責任。細節(jié)決定成敗，過程影響結(jié)果。能不能把活動的各項部署落到實處，取決于每一個步驟、每一個環(huán)節(jié)、每一個載體，因此，要把工作責任落實到具體的單位和具體的黨員身上，量化、細化工作任務，定時間、定目標。通過扎實有效的工作，使先進基層黨組織真正做到“五個好”，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員真正做到“五帶頭”。
二是立足基層實際是關鍵。基層黨組織的職責任務各不相同，黨員自身情況千差萬別，只有堅持分類指導，立足基層實際、緊密結(jié)合黨員特點開展活動，才能深入扎實、有聲有色。要按照有利于黨組織開展活動，有利于黨員參加，有利于活動取得實效的原則，針對不同行業(yè)、不同領域黨組織、黨員職責任務和崗位特點，精心設計活動載體，實施分類指導。
3 夫。探索推動黨建工作上水平，全面提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨員綜合素質(zhì)和為人民服務的水平。
可以說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是當前推動工作的一個良好平臺，可謂意義重大、影響深遠。所以，我們要深刻認識，準確把握，強化措施，有力推動，確?；顒由钊朐鷮嶉_展。
二、今年創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重點
2011年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，是兩當經(jīng)濟社會加速發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，也是創(chuàng)先爭優(yōu)活動向縱深發(fā)展的關鍵之年。要搞好今年的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，必須把握好以下重點：今年全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動的工作思路：圍繞“一個主題”，突出“兩個重點”，把握“三個節(jié)點”，強化“四項措施”，搞好“六項基本活動載體”，抓好“十項工作”。
1、一個主題即：破解發(fā)展難題，實現(xiàn)科學發(fā)展。重點圍繞縣委十二屆八次全委擴大會議提出的實現(xiàn)兩當經(jīng)濟、社會跨越式發(fā)展的宏偉目標和2011年中心工作，組織引導基層黨組織和廣大黨員、干部以實現(xiàn)科學發(fā)展任務為中心，在完成重點任務、破解發(fā)展難題上創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀。
2、兩個重點即：基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員。以爭創(chuàng)“五個好”先進基層黨組織、爭做“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為目標，選樹一批先進和優(yōu)秀典型，以此帶動全縣基層黨組織和黨員在經(jīng)濟社會發(fā)展中當先鋒、做表率。
3、三個節(jié)點即：重點把握好“五一”勞動節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“十一”國慶節(jié)等三個重大節(jié)點的輿論宣傳工作。
4 “五一”勞動節(jié)前后，重點對全縣各行業(yè)、各領域涌現(xiàn)出的勞動模范進行宣傳報道；“七一”建黨節(jié)前后，重點對全縣基層黨組織和黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行表彰獎勵；“十一”國慶節(jié)前后，重點對全縣基層黨組織在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中探索和總結(jié)出的好經(jīng)驗、好做法進行宣傳報道，營造良好的輿論氛圍。
4、四項措施即：一是全面推行公開承諾。基層黨組織和黨員立足崗位，圍繞本職，科學承諾，公開亮諾；二是實施領導點評和群眾評議。定期對各基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)情況進行領導點評，按照黨組織隸屬關系和領導分工，普遍開展領導點評工作，確保做到全覆蓋。每季度進行一次群眾評議，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動自始自終讓群眾滿意。三是加大督促檢查和明查暗訪工作力度。不定期對全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行督查和明查暗訪，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動自始自終按照中央和省、市、縣委部署要求，緊貼基層工作實際。四是全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動考核考評工作。堅持日?？己伺c年終考評相結(jié)合，每月督查一次、每季度考評一次、每年年終進行綜合考核評價，確保實踐活動整改問題和公開承諾事項的得到全面落實，讓群眾得到實惠。
5 先爭優(yōu)活動與全縣中心工作有機結(jié)合起來，實現(xiàn)以活動促工作。（當然，這六項活動是市上的規(guī)定動作，咱們也可以在這六項基本載體的基礎上不斷創(chuàng)新，提煉出咱們自己的載體。譬如，去年楊店鄉(xiāng)總結(jié)探索的“雙爭雙聯(lián)十帶頭”活動，效果很好，現(xiàn)已普及推廣為全縣的活動載體。）
6 的認識。組織黨校和新聞單位廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)理論研究，推出一批有深度、有影響的理論成果；六是抓好輿論宣傳工作。樹立和放大典型，搞好先進典型的宣傳，在各行各業(yè)努力營造學先進、比先進、爭優(yōu)秀的比學趕超濃厚氛圍；七是抓好解決突出問題。繼續(xù)抓好實踐活動整改落實后續(xù)工作和“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”活動中查找出問題的整改落實工作，集中辦理一批關系群眾切實利益的惠民利民工程，實現(xiàn)組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠的目標要求；八是抓好窗口單位和服務行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)工作。窗口單位和服務行業(yè)繼續(xù)深化“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象” 活動，全面推行標準化服務、規(guī)范化管理制度，實施黨員公開承諾、黨員志愿服務和黨員亮牌服務等活動，創(chuàng)建群眾滿意窗口和優(yōu)質(zhì)服務品牌，“七一”前后，命名一批“黨員示范崗”、“黨員示范窗口”、“黨員服務標兵”等示范窗口和服務品牌；九是抓好黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)工作。從工青婦群團組織的實際出發(fā)，組織和引導廣大職工、青年、婦女立足本職，在發(fā)揮服務作用上創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀。按照“鞏固、延伸、拓展、提高”的要求，在各行各業(yè)培育一批黨建帶群建示范點，樹立一批群團先進組織和優(yōu)秀個人，提升整合一批具有群團特色、群眾歡迎、社會影響力更大的品牌新亮點；十是抓好新社會組織和非公企業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)工作。積極探索創(chuàng)新，建立和完善新社會組織和非公企業(yè)中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的載體和機制。
三、加強組織領導和工作指導，保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得
7 實效
1、在圍繞中心、服務大局上下功夫。一要加強學習，不斷深化對活動的思想認識。要反復研學中央關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的系列文件以及中央領導同志相關的講話、指示和文章，不斷提高認識，自覺把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為服務政治路線和中心工作的有力推手，作為推動科學發(fā)展、促進社會和諧的重要措施，作為保持黨的先進性的有效手段，使活動切實成為推動本地科學發(fā)展的“引擎”和引領基層黨組織和廣大黨員發(fā)揮先進作用的“羅盤”。二要明確目標，科學設定活動主題。學習實踐活動的經(jīng)驗證明，確定一個好的活動主題，對于統(tǒng)一思想、凝聚力量、促進活動開展至關重要。創(chuàng)先爭優(yōu)活動是一項長期性活動，確定主題要注意與當?shù)匕l(fā)展實際相融合，與人民群眾訴求相吻合，與部門單位工作相結(jié)合，使爭創(chuàng)目標與發(fā)展目標高度統(tǒng)一。三要認真謀劃，充分發(fā)揮活動的平臺作用。創(chuàng)先爭優(yōu)活動不是一項孤立的工作和額外的任務，黨的建設、經(jīng)濟建設、民生工作等方方面面工作都可以整合到創(chuàng)先爭優(yōu)活動這個綜合平臺上，通過倡導動員基層黨組織和廣大黨員立足本職崗位創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，推進黨建工作上水平、業(yè)務工作上臺階。在活動中，自覺把黨的建設與創(chuàng)先爭優(yōu)活動一起抓，抓成一件事，力爭形成黨建與活動、工作與活動兩不誤、兩促進的良好局面。
8 要照顧創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學習實踐活動的延續(xù)性，活動各階段的連續(xù)性，使載體操作性強，特色鮮明。在這方面，我縣在市上規(guī)定的六項載體的基礎上精心謀劃和實施了雙爭雙聯(lián)十帶頭的活動載體。在“雙爭雙聯(lián)十帶頭”活動中，以“聯(lián)”為橋梁，以“爭”為動力，以“帶頭”為目標，不斷激勵廣大黨員干部群眾學先進、比貢獻、作表率，全縣上下呈現(xiàn)出機關黨員干部深入農(nóng)村服務發(fā)展、農(nóng)村黨員干部集中精力謀求發(fā)展的生動局面。西坡鎮(zhèn)通過深入調(diào)研，在農(nóng)村黨支部和黨員干部中開展“兩承諾、兩公示、兩評議”工作法，不斷提高黨員綜合素質(zhì)、切實轉(zhuǎn)變工作作風，促進了活動的深入開展。左家鄉(xiāng)針對不同類型的黨員，制定爭當先進黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的具體標準，結(jié)合農(nóng)村工作實際制定了不同類型黨員爭創(chuàng)先進的標準，增強了活動開展的可操作性。今年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要進一步探索切合實際，便于操作的活動載體，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動不走過場，真正有抓手、有內(nèi)容、有要求，成為推動發(fā)展、惠及群眾的優(yōu)質(zhì)工程。
9 爭優(yōu)主題、目標、要求和內(nèi)容。做到具體問題具體分析、具體人群具體對待、具體行業(yè)具體安排。另一方面，要堅持典型帶動，抓亮培樹的典型。要充分發(fā)揮典型的示范引領和輻射帶動效應，讓基層黨組織和廣大黨員知道在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中學什么、干什么、趕超誰，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。
4、在加強輿論宣傳、營造良好氛圍上下工夫。加強輿論宣傳是增強創(chuàng)先爭優(yōu)活動吸引力，確?；顒佑新曈猩?、持久深入的重要保證。要重視發(fā)揮輿論宣傳的引領作用，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，大力宣傳活動中創(chuàng)造的好經(jīng)驗好做法，大力宣傳各行各業(yè)先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，在全社會形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。要注意發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推樹基層黨組織和黨員先進典型，推出一批影響大、過得硬的重大典型。
培訓班課后總結(jié)發(fā)言篇二
各位領導，各位學員：
能夠作為xx的代表參加本次培訓班的結(jié)業(yè)儀式，我感覺非常榮幸。
這次xx電力的領導干部培訓班共舉行了六期，在清華大學舉行兩期，在xx電力培訓中心舉行四期。我參加了全部六期的教學活動，也作為xx的一個管理職員，全程關注著六期培訓的教務組織和后勤保障工作。xx電力的領導干部給我留下了深進的印象：
xx地大物博，對國家發(fā)展和穩(wěn)定極其重要;同時也是地廣人稀、自然條件艱苦。學員中有xx籍的各民族同胞，有支邊先輩的后代，有支邊青年，還有援疆干部。我作為一個有八年支邊經(jīng)歷的人，深知你們的艱辛和付出的犧牲，但是我沒有聽到半句怨言、怨言，我能夠感遭到的只有你們對xx的愛、對xx人民的情、對xx電力事業(yè)的責任感和使命感。
這次培訓時間長、內(nèi)容豐富、作業(yè)多、課題難度大，還安排了早操、晚自習等活動。參訓的領導干部，以飽滿的熱情、虛心的態(tài)度、旺盛的豪情，投進培訓班的各項活動。剛才我們見證了第六期學員的課題匯報，精準的概念、精細的組織、出色的演講，給我留下了深進印象。領導干部在培訓班上的優(yōu)良表現(xiàn)，反映了xx電力特別能吃苦、特別能戰(zhàn)爭的精神風采;反映了xx電力能干、能說、能寫的業(yè)務素質(zhì);反映了xx電力團結(jié)和-諧的組織氛圍;反映了xx電力嚴格管理、嚴格要求的管理風格。
大家都很感激xx電力黨委安排的培訓機會，認真學習管理理論、積極交換管理心得。參訓的領導干部知識面很廣、業(yè)務水平很高，具有豐富的管理經(jīng)驗和人生經(jīng)歷，但是大家都能夠以空杯心態(tài)，認真參加學習和研討。對授課講師尊重，對帶班老師支持，展現(xiàn)了謙恭、質(zhì)樸、仁慈、友好的高朱紫格。xx電力有一批這樣優(yōu)秀的管理者，xx電力的事業(yè)勢必蒸蒸日上，走向成功、走向輝煌!
同道們，與xx電力合作，是xx2015年業(yè)務開辟的一個亮點。這次合作首創(chuàng)了與國家電網(wǎng)省級電網(wǎng)全面合作的良好開端;這次合作順應了國家西部開發(fā)、支援xx的大好情勢;這次合作滿足了我們厚德主要管理者和骨干講師的西北情結(jié)和繼續(xù)服務西北的美好愿看。這次領導干部培訓，使得我們有機會為你們服務、向你們學習。對此，我代表xx和xx總經(jīng)理，向xx電力公司表示衷心的感謝。
這次系列培訓班得到了各位學員的認可。這是對我們最珍貴的反饋，是我們不斷進步的動力。我們深知，學員的肯定，在一定程度上存有你們的包容。我們不會因此而自滿，還要繼續(xù)努力。我們將在為你們服務的進程中學習和吸收xx電力的寶貴經(jīng)驗，研究xx電力的實際題目，不斷進步我們的教學和服務水平。在此，向六期全體參訓學員表示衷心的感謝。
培訓班課后總結(jié)發(fā)言篇三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！很榮幸能夠代表青堡小學的全體小記者在這里發(fā)言。
以前每當我看到報社的記者忙碌在采訪現(xiàn)場，每當我看見電視臺上的記者們手握麥克風，然后把自己的所見所聞寫成一篇篇報道文章，我就羨慕不已。我真想有一天也成為一名記者！此時此刻，漂亮的小記者證就在我的胸前，就在在座的所有小記者的胸前。我們是多么的幸福！
小記者站就是一座連接社會的橋，通過這座橋，我們可以提早一步的與社會接軌，了解更多的知識。通過在小記者站的學習和鍛煉，不僅能使我們的寫作文筆更加流暢，也是對我們處事及社會能力很好的提高。通過小記者站的學習會讓我們獲益匪淺。尤其是寫作板塊，是我們展示文學才華、鍛煉寫作能力、記錄生活感觸的舞臺，是一塊通向文學殿堂的奠基石。在過去的一年里，我們參加了許多社會實踐活動，開闊了自己的視野，提高了自己的采訪和寫作能力。我和其他小記者一起參觀總督署，抗日戰(zhàn)爭紀念館，一起參加長城科技節(jié)，在參觀的過程中有任何想要了解的問題我們都咨詢相關工作人員。每一次活動結(jié)束我們都將學習的成果記錄下來，優(yōu)秀的作品還會在學校中展示。希望在記者站老師的幫助下，我們能夠?qū)W到更多關于寫作和采訪的知識。
小記者代表發(fā)言稿
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！在這個充滿希望的日子里，泰安市小記者團新泰市協(xié)莊學校小記者站正式成立了。很榮幸能夠代表協(xié)莊學校小記者站的全體小記者在這里發(fā)言。
青島xxx小學半島小記者特約通訊站啟動儀式
親愛的同學們：
告訴大家一個好消息，小記者真的來啦！由xxxx報與我們學校協(xié)手，共同設立了一個讓同學們提升綜合素養(yǎng)，鍛煉能力的活動平臺——xxx小記者特約通訊站。目的是通過活動幫助同學們提高觀察能力、溝通能力，提高寫作水平和文學素養(yǎng)；引領同學們認知社會、鍛煉自我、發(fā)展特長、張揚個性等等。這是給我們成長又開辟了一個新的天地，搭建了一個更廣闊的的舞臺，我們學校已經(jīng)有一些同學正式成為半島都市報的小記者了！
如果你已經(jīng)是小記者，請你好好珍惜這樣的機會，積極踴躍參加各種活動，努力提高自己新聞采編寫作和提升自我的能力，做一個樂觀向上、不斷追求成功的棟梁之才。
如果你還沒有成為小記者，就先來認識一下我們的小記者吧！
掌聲有請xxxxx。
自我介紹！
這位是我們小記者團的團長xxx，他還有話對大家說呢！
請各位同學做好準備，迎接我們小記者的采訪吧！當然還包括我們的班主任老師和任課老師哦！
下面就是隆重的授牌儀式了！請胡錦程代表小記者們準備接牌。其他同學請用熱烈的掌聲歡迎xxx小記者團的負責人xx阿姨和xx校長，為我們通訊站授牌！
xx阿姨還有話對我們的同學說呢！再次掌聲！
小龍人記者站站長競選稿 牛子孺
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!能站在這里參加小龍人學習報小記者的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任。
我首先作一下自我介紹，我叫牛子孺，來自四年級（2）班。我這次競選的是小記者站站長。作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任小記者站站長一職，在同學們的協(xié)助下，我相信我可以把小記者站的工作做得更好、更出色。
能成為一名“小記者”正是我夢寐以求的心愿.如果我競選成功了，我會認真、負責地干好編輯部交給我的每一件事情，如果不成功，我也不會灰心，并且我堅信，如果一個人用力去做一件事情，結(jié)果最多是良好，但如果用心去做，結(jié)果總是優(yōu)秀。
最后，希望能得到各位評委的支持與認可！謝謝大家！篇五：《周報》小記者發(fā)言稿
一個小記者的心聲
下車中心小學小記者 韓佳志
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的小記者們：
大家好！今天我懷著無比激動的心情代表我們下車小學的小記者在這里發(fā)言，感到十分榮幸。
謝你們！”我想，這是我的心聲，也是全縣9 萬中小學生的共同心
聲吧！
最難忘，6月26日，我們下車中心小學的小記者站終于在大家的期盼中成立了。小記者站成立那天，周報領導熱情洋溢的講話，飽含著對我們的關懷和鼓勵，輔導員老師生動有趣的引導，讓我們對小記者工作充滿挑戰(zhàn)和信心。看著胸前漂亮的小記者證，我感到無比自豪，我的小記者夢終于如愿以償！現(xiàn)在，周報又開通了《江蘇少年網(wǎng)》這個好朋友，在網(wǎng)上我們可以無限量地閱讀和欣賞。最令我興奮的是能在少年網(wǎng)上及時地看到自己發(fā)表的小文章。當然激動之余，我也深深地知道，作為一名小記者，不光是一種榮耀，更是一種責任。今后，我會多看書，多學習，用自己的眼去觀察,用自己的心去體驗，用自己的筆去書寫，多向我們的網(wǎng)站報道，多向《周報》投稿。和外地的同學們交流自己快樂的校園生活，向他們介紹自己家鄉(xiāng)的新變化，向報社的匯報自己取得的新成績，更期待著結(jié)交更多的朋友！
我堅信，只要努力，就會有所收獲。
培訓班課后總結(jié)發(fā)言篇四
尊敬的各位領導、各位老師、學員們：
從***x年xx月到今天，在***領導的高度重視、***黨校及有關部分的組織下，通過老師的精心教學，縣市局上進修班接受了為期兩個月的培訓學習。全體學員嚴格依照教學計劃，美滿完成了學習任務。在政治理論、業(yè)務知識、領導藝術、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面都有了進步。下面，我代表本班將學習情況從三方面進行匯報:
在校期間，全體學員集中精力，安心學習，實現(xiàn)了學習任務完成好，學員遵章守紀好，文體活動展開好，班委作用發(fā)揮好。構(gòu)成了一個團結(jié)的、向上的、凝聚力很強的集體。
(一)進學積極，適應了身份的轉(zhuǎn)變。我班參加培訓學習的學員50人，其中女干部8人。分別來自州直、各縣(市)機關和部份鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。
開學以來，全體學員十分珍惜這次學習機會，妥善處理好本職工作與在校學習的矛盾，家庭與學習的矛盾。較好地實現(xiàn)了從領導干部到普通學員的轉(zhuǎn)變，從工作崗位到學習角色的轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。大家克服困難，發(fā)揮自我管理的主觀能動性。
學員認真執(zhí)行規(guī)定，嚴格執(zhí)行黨校紀律，做到有事請假，沒有出現(xiàn)違反黨校紀律的現(xiàn)象。學習風氣濃厚，把它作為進步本身素質(zhì)、增強服務本領的一個難得機遇，課堂上專心聽講，勤于筆記，尊重授課老師的勞動成果。小組討論會上，各抒己見，修建良好的教學互動環(huán)境。
學習期間，聽取了專題講座和報告44場(次)， 2次學員討論，二次州內(nèi)考察，完成結(jié)業(yè)考試。每位學員撰寫學習論文1篇，完成了數(shù)萬字的課堂筆記考試通過率為100%。
(二)學習所有教學專題，較好完成了學習計劃。在基礎理論方面，學習了改革開放的歷史進程和基本經(jīng)驗、科學發(fā)展觀等14個專題。在能力建設方面，學習了自主創(chuàng)新與建設(在經(jīng)濟社會建設方面，學習了我國經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變及“三州”戰(zhàn)略等10個專題。在科學與人文方面，學習了領導干部的廉潔修養(yǎng)等9個專題。在遠程教學方面：學習了中國人口與社會發(fā)展等6個專題。
全體學員除自學讀本外,還根據(jù)自己的需求,上電子閱覽室、圖書室學習和查閱相干文章、著作等資料，豐富自己的知識面，完善知識結(jié)構(gòu)。
(三)組織學習交換，努力進步綜合能力。 全班共舉行了兩次討論會，參加討論前，各小組能認真思考，積極預備發(fā)言提綱，在討論中，各抒己見，通過研討，深化熟悉，到達共同進步。xx市、xx縣、xx縣、xx市各派一位代表就依法行政進行了交換發(fā)言，xx縣、xx縣、xx縣、***縣的代表就***州經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護專題進行大會交換。主持人正確引導發(fā)言，并邀請老師點評。通過集中討論、小組交換、平時溝通，大家探討了熱門、碰撞了觀點、交換了思想。學員們在業(yè)余時間里，還對各自所關心的題目，相互進行交換和溝通。
(四)展開班級活動，美滿完成了考察活動。班委會組織展開了兩次文體活動，與選調(diào)生班和***市***進行了兩場球賽，增強了友誼，推動了班級培訓任務的完成。還參觀學習近平**市巴蕉鄉(xiāng)新農(nóng)村建設示范點和茶葉板塊基地，到***大峽谷考察了鄂西生態(tài)旅游開發(fā)項目等。全體學員開闊了視野，增長了知識，考察學習收到了效果。
兩個月的培訓，大家深深地體會到：每堂課、每講講座都是專家、領導多年的積淀與實踐經(jīng)驗的結(jié)晶，每次考察都傾注了黨校領導和老師們辛勞的汗水;每回氣氛熱烈的專題研討、小組交換，都記載著學員們對所學理論和實際工作深深地思考。內(nèi)容充實，按需施教，組織周密，特點鮮明，情勢多樣，真學實練，成果豐富。
(一) 領導高度重視，工作預備充分。這其中既有***的認真組織和緊密配合，更有黨校的具體實施，也有很好的食宿條件，使本次培訓取得了美滿成功。在開學儀式上，***副書記譚先振、***組織部副部長***、州人事局副局長***、原***黨校常務副校長***、副校長***和***到會并就本次培訓學習作了重要講話。***副書記作了《深進學習實踐科學發(fā)展觀，推動***州又好又快發(fā)展》開學儀式報告，給我們上了生動的一課，***對學員提出了明確的要求。
學校制定了具體的教學計劃，明確了教學的目的和要求，制定了學習時間、教學方式、課程設置、自學任務等。同時還進行班委設置、學員編組。黨校嚴格依照教學計劃進行教學。
(二)教學內(nèi)容豐富，針對性強。授課專題觸及領域多，牢牢圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀，針對《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，從加強黨的執(zhí)政能力建設，落實科學發(fā)展觀高度，緊密結(jié)合實施“三州戰(zhàn)略”實際，遵守縣市局長干部應具有的知識結(jié)構(gòu)要求，展開系列講座。以增進知識轉(zhuǎn)化為能力為基本思路，重視六種能力的進步，即：學習研究能力，有效執(zhí)行能力，綜合調(diào)和能力，團結(jié)互助能力，前瞻策劃能力，現(xiàn)實決策能力的練習。除此之外，還組織參觀、考察、交換 等主體實踐教學活動。
學校選派優(yōu)秀的講課老師任課，教師授課水平高，信息量大，開辟了學員思路。老師預備扎實、內(nèi)容豐富、系統(tǒng)，還進行多媒體教學。在講課進程中，十分關注學員們反饋的信息，及時解答提出的題目，學員參與其中，親身感受現(xiàn)代培訓理念和培訓方法的魅力，實現(xiàn)了教學相長、學學相長，到達了學有所獲、學有所成、學有所用的目的。
三)培訓方式創(chuàng)新，教學情勢多樣。這次培拓寬培了訓渠道，模式上進行了新的探索，集專家講座、集體交換、參觀實踐、筆中思考于一體，是一種全方位、多層面、多角度、多情勢的教育與學習方式，這類方式將教授方和學習方結(jié)合在一起，學習由被動變成主動，學習者由他律必須自律。教學方式的拓展和創(chuàng)新，實現(xiàn)對傳統(tǒng)培養(yǎng)方式的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)知識積累培訓向能力培訓的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)以覆蓋教學為主向自主學習為主的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)理論研究與實際應用的緊密結(jié)合。
從3月3日，姚志安教授的《改革開放的歷史進程和基本經(jīng)驗》的講座，拉開了進修班的序幕。到黃元山教授的《解讀科學發(fā)展觀》，再到何蓉副教授最后一課的《領導干部的人文精神》，深進淺出、生動活潑的授課，使全體學員品味到豐富的理論大餐。
(四)組織管理到位，學風端正。本期自主管理工作表現(xiàn)的好。開班之初就提出了嚴要求、重管理、求實效的辦班要求。組織部、黨校共同制定了考勤、考紀和考評制度等，組建了班委會和學習小組，活動展開有聲有色。
一是黨校服務和管理較強。州黨校領導和教職工嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，優(yōu)美的校園環(huán)境，優(yōu)良的后勤服務，嚴格科學的管理，超前的教學理念，激起了學員提升黨性修養(yǎng)的自覺性。培訓期間，黨校派專人進行跟班服務和管理，提供了必要的學習資料和用具。
二是班委會組織工作到位。班委會服從校領導的指揮，任勞任怨做好學員的學習、生活等各項工作，以身作則，模范遵守紀律。各縣市的小組長積極支持班委的工作，在本身學習的同時，組織本小組的學習討論，管理小組事務，把握學員動向，確保學習任務的順利完成。
三是***市的學員付出了大量血汗。特別是在二次外出考察中，從考察單位的聯(lián)系到組織車輛，生活安排，安全保障，進行了大量工作。大家步調(diào)一致，團結(jié)友愛，沒有發(fā)生任何意外和不愉快的事情，美滿完成考察任務。
四是學員自我管理充分發(fā)揮。此次參加培訓班的大多數(shù)學員都在盡力克服各種困難，認真聽取各位專家教授的系統(tǒng)授課，自覺遵守黨校及其培訓班的各項規(guī)定和要求，很好地處理了工學矛盾，表現(xiàn)出了較強的集體觀念和組織紀律性，每次授課出勤率都在98%以上。
五是班主任工作認真負責。本班的班主任何蓉老師，本著為學員服務和實現(xiàn)培訓目標的宗旨，時刻了解學員學習和生活中的具體狀態(tài)，及時把握學員學xxx程中的思想動態(tài)，認真組織班級活動。
在以學習科學發(fā)展觀為主題，大家的知識具有量增多了，眼光放得更長遠了，思想熟悉更加深進了。取得了 以下六個方面的收獲。
(一)牢固確立黨的思想線路，豐富了理論素養(yǎng)。從專家教授出色而深邃的專題講授，使我們獲得了大量豐富而有益的知識和信息。課程設置新奇全面，針對性、實用性、可操縱性都很強。通過學習反映時代特點的的基礎知識，老師講授現(xiàn)代領導者的方法、藝術、作風的發(fā)揮和績效考評等題目。瀏覽發(fā)放的關于政治、經(jīng)濟、文化類的書籍。都使我們的知識容量有了很大增長，拓寬了判定視角，增進了知識更新，提升了文化層次。
(二)增強黨性鍛煉，進步了政治素質(zhì)。學習期間，在理論學習和黨性鍛煉中，緊密聯(lián)系個人的思想實際，不斷改造主觀世界。通過學習《執(zhí)政黨與執(zhí)政規(guī)律研究》、《建設社會主義核心價值體系》等，不僅進步了本身理論水平，還增強了貫徹執(zhí)行黨的線路、方針、政策的自覺性和堅定性，黨性覺悟和黨性修養(yǎng)有所增強。在認真聽取《領導干部的廉潔修養(yǎng)》、《大力宏揚領導干部的良好作風》，感遭到在實際的工作中必須嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律，切實加強作風建設。
(三) 理清了發(fā)展思路，解決實際題目的思路有所拓展。學員們重視學以致用，堅持做到真學、真信、真懂、真用。緊密聯(lián)系工作實際，深進研究現(xiàn)實題目。加強對現(xiàn)實題目進行理論思考，著力在進步解決實際題目的能力上下工夫，把理論知識與本部分和個人的工作實際結(jié)合起來，不斷進步應用理論武器分析和解決題目的能力，努力進步領導能力和領導水平，使解決實際題目的思路有所拓展，包括貫徹執(zhí)行能力、組織管理能力、綜合調(diào)和能力、處事應變能力、開辟創(chuàng)新能力、學習和實踐能力等。做到學用結(jié)合，確保學習成效。
(四)開闊了世界眼光，提升了戰(zhàn)略思惟能力。這次培訓學習，安排的師資氣力強大，都是在某一方面有很深成就的專家學者。通過學xxx步了分析、判定和解決題目的能力，培養(yǎng)了理性思惟和不斷創(chuàng)新的意識，通過學習，學員們充分熟悉到：要用世界眼光進行戰(zhàn)略思惟，重視研究國際情勢的發(fā)展規(guī)律。熟悉到，在經(jīng)濟全球化的今天，我國同世界各國間的相互依存度日益加深。改革開放30年的歷程告知我們，中國的發(fā)展離不開世界，世界的繁華穩(wěn)定也離不開中國。作為現(xiàn)代領導者，必須站在完成黨執(zhí)政興國使命的高度，建立世界眼光，加強戰(zhàn)略思惟，兼顧國內(nèi)國際兩個大局，進步駕馭全局的能力，善于從國內(nèi)外情勢的發(fā)展變化中掌控發(fā)展機遇，從容應對各種復雜局面和挑戰(zhàn)。
(五)理論聯(lián)系實際，增強了貫徹科學發(fā)展觀的自覺性。教學內(nèi)容中，既包括科學發(fā)展觀的理論與實踐、構(gòu)建社會主義和-諧社會的內(nèi)容，也包括了黨校教師能力拓展方面的內(nèi)容。 使我們明確了科學發(fā)展觀、和-諧社會等理論題目，進一步加深了對構(gòu)建和-諧社會重要思想的理解和掌控，對貫徹落實科學發(fā)展觀，加強黨的執(zhí)政能力建設的重要意義有了更加深進的熟悉。
(六)增進了友誼，積累了珍貴的社會資源。這次培訓，接觸的有黨校資深的領導，有教學一線的業(yè)務骨干，有步入黨校不久的新生氣力，也有來自全州八縣市不同崗位50名學員。大家能夠在一起學習交換，機會難得。在一起交換了信息，建立了友誼。為今后工作的有效展開積累了珍貴的資源。
“雄關慢道真如鐵，而今邁步從頭越?！备兄x***領導和各部分的關，感謝州黨校的精心組織，感謝各位老師的授課。一日為師，畢生為師。這次學習固然結(jié)束，但肩上的擔子更重了，我們要以這次培訓學習為新出發(fā)點、加油站，以更加堅定的信念和飽滿的熱情，投身到工作中，從本職工作做起，不斷進步本身修養(yǎng)，增強創(chuàng)新能力，做出新的成績，為全州經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，作出新的貢獻。
最后，祝大家合家歡樂，幸福安康，萬事如意。
培訓班課后總結(jié)發(fā)言篇五
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！很榮幸能夠代表青堡小學的全體小記者在這里發(fā)言。
以前每當我看到報社的記者忙碌在采訪現(xiàn)場，每當我看見電視臺上的記者們手握麥克風，然后把自己的所見所聞寫成一篇篇報道文章，我就羨慕不已。我真想有一天也成為一名記者！此時此刻，漂亮的小記者證就在我的胸前，就在在座的所有小記者的胸前。我們是多么的幸福！
小記者站就是一座連接社會的橋，通過這座橋，我們可以提早一步的與社會接軌，了解更多的知識。通過在小記者站的學習和鍛煉，不僅能使我們的寫作文筆更加流暢，也是對我們處事及社會能力很好的提高。通過小記者站的學習會讓我們獲益匪淺。尤其是寫作板塊，是我們展示文學才華、鍛煉寫作能力、記錄生活感觸的舞臺，是一塊通向文學殿堂的奠基石。在過去的一年里，我們參加了許多社會實踐活動，開闊了自己的視野，提高了自己的采訪和寫作能力。我和其他小記者一起參觀總督署，抗日戰(zhàn)爭紀念館，一起參加長城科技節(jié)，在參觀的過程中有任何想要了解的問題我們都咨詢相關工作人員。每一次活動結(jié)束我們都將學習的成果記錄下來，優(yōu)秀的作品還會在學校中展示。希望在記者站老師的幫助下，我們能夠?qū)W到更多關于寫作和采訪的知識。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！在這個充滿希望的日子里，泰安市小記者團新泰市協(xié)莊學校小記者站正式成立了。很榮幸能夠代表協(xié)莊學校小記者站的全體小記者在這里發(fā)言。
小記者站就是一座連接社會的橋，通過這座橋，我們可以提早一步的與社會接軌，了解更多的知識。通過在小記者站的學習和鍛煉，不僅能使我們的寫作文筆更加流暢，也是對我們處事及社會能力很好的提高。在這片土地上，我們用實際經(jīng)歷和寫作來譜寫新世紀校園的優(yōu)美樂章。這正印證了這樣一句話：“生平多閱歷，胸中有丘壑”。通過小記者站的學習會讓我們獲益匪淺。尤其是寫作板塊，是我們展示文學才華、鍛煉寫作能力、記錄生活感觸的舞臺，是一塊通向文學殿堂的奠基石。
每當我看到報社的記者忙碌在采訪現(xiàn)場，每當我看見電視臺上的記者們手握麥克風，然后把自己的所見所聞寫成一篇篇報道文章，我就羨慕不已。我真想有一天也成為一名記者?。〗裉?，我是多么的幸福！我們學校的小記者站成立了，我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻∮浾?！此時此刻，漂亮的記者證仿佛就在我的胸前，就在在座的所有小記者的胸前。
牛子孺
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!能站在這里參加小龍人學習報小記者的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任。
我首先作一下自我介紹，我叫牛子孺，來自四年級（2）班。我這次競選的是小記者站站長。作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任小記者站站長一職，在同學們的協(xié)助下，我相信我可以把小記者站的工作做得更好、更出色。
我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領小記者，把我們朝陽小學小龍人報小記者站的工作搞得更好。
我堅信！是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要跨越大海！我自信，我能行!能成為一名“小記者”正是我夢寐以求的心愿.如果我競選成功了，我會認真、負責地干好編輯部交給我的每一件事情，如果不成功，我也不會灰心，并且我堅信，如果一個人用力去做一件事情，結(jié)果最多是良好，但如果用心去做，結(jié)果總是優(yōu)秀。
最后，希望能得到各位評委的支持與認可！謝謝大家！篇四：競選小記者站站長發(fā)言稿
競選小記者站長演講稿
親愛的同學們：
大家好！
我是來自初一（2）班的徐靖鎧。我喜歡看書，覺得看書可以開闊我的視野和思想，還可以增長許多知識。今天，站在這個莊嚴的講臺上，滿懷自信的面對許多挑戰(zhàn)者，我競選的職務是小記者站長。
平時的我，熱情，活潑，充滿自信。從初一開始，我就一直擔任著中隊長的職位，在學習上嚴格要求自己，刻苦勤奮，努力學習。在班干部工作上我不但盡職盡責，努力成為老師的好幫手，而且積極為班級獻計獻策。同學們有什么問題，我會積極主動地幫他們解決。在學校組織的各項活動中我都會配合老師，帶領著同學共同努力完成。把自己看見的想到的及時與同學們分享和更多更好的為大家服務。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪路；既然是小記者站站長，就要做一民出色的導航員！如果我有幸擔任小記者站長，我會牢牢把握這次鍛煉自己社會實踐能力的機會，配合好老師的工作，帶領我們小記者站的小記者們走進校園，走進社會，走進同學們的生活，用我們敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)同學們身上所有的閃光之處：愛護環(huán)境、尊敬長輩、互幫互助、團結(jié)友愛、吃苦耐勞；并用我們精彩的文筆向大家展現(xiàn)出來。當然作為記者，我們也要揭露那些校園內(nèi)外的陰暗面，讓那些不良的行為習慣和不道德的社會現(xiàn)象受到大家的譴責。另外，我們小記者站還要做學校和社會連接的平臺，我們要通過這個平臺反映我們中學生的心聲，同時也讓同學們多方面、多角度了解社會。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們： 大家好！在這個充滿希望的日子里，躍龍小學校小飛龍成長社正式成立了。很榮幸能夠代躍龍小學校飛龍成長社的全體小記者在這里發(fā)言。
小記者站就是一座連接社會的橋，通過這座橋，我們可以提早一步的與社會接軌，了解更多的知識。通過在小記者站的學習和鍛煉，不僅能使我們的寫作文筆更加流暢，也是對我們處事及社會能力很好的提高。在這片土地上，我們用實際經(jīng)歷和寫作來譜寫新世紀校園的優(yōu)美樂章。這正印證了這樣一句話：“生平多閱歷，胸中有丘壑”。通過小記者站的學習會讓我們獲益匪淺。尤其是寫作板塊，是我們展示文學才華、鍛煉寫作能力、記錄生活感觸的舞臺，是一塊通向文學殿堂的奠基石。
每當我看到報社的記者忙碌在采訪現(xiàn)場，每當我看見電視臺上的記者們手握麥克風，然后把自己的所見所聞寫成一篇篇報道文章，我就羨慕不已。我真想有一天也成為一名記者??！今天，我是多么的幸福！我們學校的小記者站成立了，我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻∮浾?！此時此刻，漂亮的記者證仿佛就在我的胸前，就在在座的所有小記者的胸前。
功夫，就會有所得?！耙环指牛环质斋@”，相信以我的實力我一定能把小記者的工作做好。最后，我代表躍龍小學校小飛龍成長社全體小記者，祝愿我們小記者隊伍越來越強大。
培訓班課后總結(jié)發(fā)言篇六
社區(qū)工作者培訓班總結(jié)講話
同志們：
由縣委黨校、縣民政局共同舉辦的這期社區(qū)工作者培訓班，經(jīng)過兩天的緊張安排，已經(jīng)完成了集中培訓階段的學習任務。
總的來看，本次培訓班指導思想明確，教學內(nèi)容集中，同志們精神飽滿，學習認真，具體有這樣幾個突出特點：
1.領導重視，組織得力。
這期培訓班是年初全縣干部教育培訓計劃確定的主體班次之一，也是我縣舉辦的第一期社區(qū)工作者培訓班，為此，縣委黨校和縣民政局做了大量準備工作，相關部門領導和各位社區(qū)干部也對此次培訓工作給予了足夠重視和配合支持。
在培訓班開學典禮上，縣上領導*** 到會參加了開班典禮，********做了動員講話，縣民政局****給我們大家上了第一課。
2.重點突出，內(nèi)容緊湊。
這期培訓班的學習內(nèi)容緊緊圍繞社區(qū)工作實際，重點學習了黨的xx屆五中全會精神、社區(qū)規(guī)范化建設知識、社區(qū)保障基本知識、加強和創(chuàng)新社會管理、做好新時期群眾工作等內(nèi)容，同時，為了增強培訓效果，縣民政局領導 為我們培訓班親自授課，同志們的反響都比較好。
3.們遵守紀律，學習認真。
****的領導和各社區(qū)工作同志都能按照要求按時報到并參加學習。
特別是第一天上課，同志們到的比較齊，絕大多數(shù)同志學習態(tài)度端正，學習目的明確，能夠自覺遵守培訓班有關規(guī)定，按時聽課，保持了較好的課堂秩序，表現(xiàn)出了社區(qū)工作者良好的組織紀律觀念和的精神風貌。
這期培訓班集中學習時間較短，但培訓目的基本達到了。
同志們通過學習，
培訓班課后總結(jié)發(fā)言篇七
初中數(shù)學班第二期開班典禮學員代表發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家上午好！我是來自河南省新鄉(xiāng)市河南師范大學實驗中學的張梧，非常榮幸能在這金秋十月和各位同仁相聚在西北重鎮(zhèn)、黃河明珠——蘭州，聆聽全國知名專家的報告，并與來自全國各地的優(yōu)秀老師共同探討交流教育教學中的經(jīng)驗、困惑和問題。首先，我謹代表全體學員衷心感謝西北師范大學教師培訓學院為我們提供的這次寶貴學習機會，并對研修團隊的各位領導、專家、老師們?yōu)榛I備本次研修所付出的辛勤勞動表達深深的謝意！
隨著教育教學改革地不斷深入，新型的課堂教學模式如雨后春筍般涌入，數(shù)學課堂教學也發(fā)生了翻天覆地的變化。我這位教育戰(zhàn)線的老兵也遇到諸多問題和困惑：如何提高數(shù)學課堂的有效性？如何在減輕學生負擔的同時又能提高學生的成績……等等這樣一系列問題是廣大數(shù)學教師必須面對和解決的。在大家的期盼中，“國培計劃（2012）——中小學骨干教師研修項目西北師范大學初中數(shù)學班開班了，相信它會如甘霖滋潤我們的心田，讓我們智慧的火花閃現(xiàn)。
在此，我代表全體學員鄭重表態(tài)：我們將珍惜這次難得的學習機會，嚴格遵守研修班的一切規(guī)章制度，認真聆聽專家講座，積極參與研修班的各項研討活動，更新自己的教育教學理念，進一步提高自己的教育理論水平，借鑒各地教師成功的經(jīng)驗，分享各位同仁教育的優(yōu)秀成果，把這次研修當作一次學習思考的機會、交流溝通的平臺、開闊眼界的場所、提升自己的舞臺。我相信：我們帶著困惑和問題走來，我們將帶著收獲、帶著喜悅滿載而歸，希望通過本次研修我們能夠站得更高、看得更遠！
最后，預祝本次研修取得圓滿成功！再次感謝在座的每一位領導、專家和老師，同時也祝愿參加本次研修的學員們學習愉快、身體健康！
河南省新鄉(xiāng)市河南師范大學實驗中學張梧2012年10月21日
培訓班課后總結(jié)發(fā)言篇八
同志們：
在市委組織部和市委黨校的精心組織下，在全體學員的共同努力下，第十二期中青班經(jīng)過二個月時間，圓滿完成了既定的各項學習任務，今天就要結(jié)業(yè)了。剛才，8位學員代表作了發(fā)言，談了參加這期中青班的收獲、體會及回到各自崗位后的打算。從大家的發(fā)言中可以感受到，這期中青班準備充分、內(nèi)容豐富、形式靈活；34位學員珍惜機會、學習認真、收獲很大。這說明我們這期培訓班是非常成功的，達到了預期的目的。在此，我代表市委向全體學員表示熱烈的祝賀！向為培訓班成功舉辦付出辛勤勞動的同志們表示親切的慰問！
當前，我們正處于全面完成“十一五”目標任務、科學謀劃“十二五”發(fā)展的關鍵階段。7月13日召開的市委專題學習會，在正確把握“十二五”發(fā)展趨勢的基礎上，研究提出了推進“五大轉(zhuǎn)變”、把握“五大關鍵”的總體思路。這“五大關鍵”就是：加快產(chǎn)業(yè)層次大提升，著力打造轉(zhuǎn)型發(fā)展先行區(qū)；加快生態(tài)建設大跨越，著力打造綠色發(fā)展展示區(qū)；加快城鄉(xiāng)發(fā)展大融合，著力打造統(tǒng)籌發(fā)展示范區(qū)；加快社會建設大推進，著力打造和諧發(fā)展樣板區(qū)；加快改革創(chuàng)新大突破，著力打造創(chuàng)新發(fā)展先導區(qū)。面對新形勢新任務，我們亟需培養(yǎng)和造就一支黨性強、作風正、能夠擔當重任、經(jīng)得起各種考驗的高素質(zhì)領導干部隊伍。希望各位學員以這次中青班結(jié)業(yè)為新的起點，把培訓中形成的良好學風和飽滿的精神狀態(tài)帶到各自的工作中去，用這次培訓取得的新收獲，認真研究工作中面臨的新情況、新問題，不斷提高工作的層次和水平，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展貢獻新的力量。借此機會，我圍繞“志氣、才氣、銳氣、大氣、正氣”十個字，提幾點希望和要求，與大家共勉：
一、要有奮發(fā)圖強、勇于爭先的志氣
志氣是人生的燈塔，它不僅是人的一種心理狀態(tài)，更是一種精神狀態(tài)。所謂“有志者事竟成”，只有有志氣，才能有前進的目標，才能有前進的動力。作為新時期的后備干部，必須做到以下三點：
一是要志存高遠。志存高遠，就是要樹立遠大的理想和堅定的信念。理想和信念決定了人生的價值觀念和處事態(tài)度。只有確立遠大的理想和堅定的信念，才能抵御各種誘惑和腐蝕，才能有不斷追求和進取的動力。革命戰(zhàn)爭年代，革命先烈在生死考驗面前所以能夠赴湯蹈火、視死如歸，就是因為他們對崇高的理想信念堅貞不渝、矢志不移。在和平建設和改革開放時期，許多共產(chǎn)黨員之所以能夠在平凡的崗位上做出英雄壯舉，也是因為他們具有崇高的理想信念。而今，我國正處在全面建設小康社會的重要歷史時期，中青年干部擔負著光榮而神圣的歷史使命，我們不能在理想信念上出現(xiàn)迷茫、困惑甚至動搖。大家一定要認真學習馬克思主義理論，特別是要深入學習鄧小平理論、“xxxx”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，把自己的命運同國家的富強、民族的振興緊緊聯(lián)系在一起，自覺同黨中央保持高度一致，不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑，把自己全部的精力和生命投入到為實現(xiàn)理想而不懈奮斗與追求之中。
二是要志在為民。志在為民，就是要始終牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。堅持人民利益高于一切，是共產(chǎn)黨人處理利益問題的根本原則。xx同志9月1日在中央黨校2011年秋季學期開學典禮上談到權(quán)力觀時指出：“馬克思主義權(quán)力觀，概括起來是兩句話：權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用。前一句話指明了權(quán)力的根本來源和基礎，后一句話指明了權(quán)力的根本性質(zhì)和歸宿。全心全意為人民服務，是我們黨的唯一宗旨，也是馬克思主義權(quán)力觀同資產(chǎn)階級權(quán)力觀的根本區(qū)別。”作為后備干部，我們要時刻不忘掌握權(quán)力的最終目的是為人民服務，服務是干部的天職，官越大、權(quán)越重，越應該把人民群眾利益放在行使權(quán)力的最高位置，把人民群眾滿意作為行使權(quán)力的根本標準。今后，如果組織把我們放到領導崗位上，給我們提供為人民服務的大舞臺，我們一定要倍加珍惜，把組織的信任、群眾的期望和實現(xiàn)目標的決心結(jié)合起來，牢記“群眾利益無小事”的道理，盡心盡力干好工作，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，爭當一名群眾信任的、尊敬的、擁護的好干部。
三是要志在立業(yè)。志在立業(yè)，就是要立志在為黨和人民事業(yè)奮斗之中建功立業(yè)，實現(xiàn)黨的事業(yè)與個人價值的統(tǒng)一。人的價值及其實現(xiàn)問題，是一個永恒又常新的課題。xx在中央紀委第二次全體會議講話中曾指出：“各級領導干部都要為黨的事業(yè)和人民的幸福而不懈奮斗，在這一奮斗過程中來正確實現(xiàn)個人價值。”這一論述深刻闡明了黨的事業(yè)和個人價值的關系，為當代共產(chǎn)黨人確立并實現(xiàn)正確的價值觀指明了方向。對于今天的共產(chǎn)黨員特別是黨的領導干部來說，為黨的事業(yè)奮斗，就是要集中力量抓好改革開放和社會主義現(xiàn)代化事業(yè)。不論在什么崗位上、不論做何種工作，我們都必須為堅持和發(fā)展中國特色社會主義干事創(chuàng)業(yè)。在此過程中，只要我們真干、實干、苦干、巧干，干出成績，我們就會被組織認可，被社會認可，得到人民群眾的贊譽，個人合理正當?shù)囊笠矊⒃谑聵I(yè)的發(fā)展中逐步得到滿足，個人的價值的實現(xiàn)也將獲得更多的有利條件。
二、要有學識廣博、出類拔萃的才氣
才氣是知識的積累，知識是力量的源泉。在這個日新月異的社會，廣大中青年干部要有知識恐慌感，不斷“補氧”、“充電”，通過堅持不懈的學習和實踐積累，努力成為一專多能的人才，不斷實現(xiàn)新的超越。具體要做到以下四點：
1、要勤于學習。宋朝詩人黃山谷說：“士三日不讀，則其言無味，面目可憎”。一個人如果不讀書，不學習，必然言之無物，風度、氣質(zhì)、修養(yǎng)就不會提高，人就會變得粗俗。毛澤東同志也曾指出：“青年的主要任務是學習。”在當今各種新事物、新知識、新經(jīng)驗層出不窮的時代，中青年干部要跟上時代前進的步伐，就必須倍加謙虛，永不懈怠，以只爭朝夕的緊迫感，勤奮學習，真正把學習作為一種覺悟、一種修養(yǎng)、一種責任，作為長期的乃至終身的任務。在座的各位都很年輕，有朝氣、有活力，因此更要以高度的政治責任感、強烈的求知欲望去對待學習，減少不必要的應酬，潛下心來抓好學習。要勤奮學習黨建理論、市場經(jīng)濟理論、現(xiàn)代科學文化知識和本崗位的專業(yè)知識，著眼于做好本職工作、服務群眾，本著干什么學什么、缺什么補什么的原則，既向書本學，又向?qū)嵺`學、向人民群眾學，不斷豐富干好工作、當好領導的理論武裝和知識儲備。
2、要善于思考。思考是一種能力，善于思考是一個領導干部必備的素質(zhì)。唐代韓愈在《進學解》中講的“行成于思”，說的就是不論做什么事，善于思考才能成功，沒有思考就沒有成功與進步。加強思考對領導干部大有益處，更是廣大中青年干部需要養(yǎng)成的一個好習慣。首先，學習中要思考?！墩撜Z為政》說：“學而不思則罔，思而不學則殆”。思考是學習的繼續(xù)，是學習后消化的過程。中青年干部要著力鍛煉自己獨立思考的能力，善于靈活運用學到的理論和知識，不斷提高思維的敏銳性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性，實現(xiàn)學習、思考的有機統(tǒng)一。其次，工作中要思考。要善于站在全局高度思考和研究問題，想得深，看得透，真正做到“一覽眾山小”；要抓住熱點、難點、重點思考和研究問題，學會“彈鋼琴”，真正把握制約工作全局的關鍵問題；要結(jié)合實際情況思考和研究問題，做到有方向性地思考，有針對性地思考，真正找到解決問題的方法。
3、要勇于實踐。實踐出真知，實踐長才干，實踐更是檢驗真理的唯一標準。只有深入實際，才能了解真實情況，才能發(fā)現(xiàn)事物的特點和規(guī)律，才能找到解決問題的答案。相比較而言，中青年干部學歷都比較高，而所缺的往往是實踐經(jīng)歷，因此必須緊緊抓住實踐鍛煉這一促進年輕干部成長的關鍵環(huán)節(jié)，在實踐中增長才干、磨練成長。要積極主動實踐，自覺深入到群眾中去，察實情、辦實事、求實效，不斷在實踐中積累經(jīng)驗、獲取新知，探索有效的工作方法。
4、要精于總結(jié)?？偨Y(jié)是一種工作方法。自古至今，各行各業(yè)，但凡有所成就的，都非常注重總結(jié)經(jīng)驗。毛澤東同志也曾說過：“我是靠總結(jié)經(jīng)驗吃飯的?！睂V大中青年干部來說，總結(jié)不僅是提升學習與實踐精華、積累工作經(jīng)驗不可缺少的重要環(huán)節(jié)，更是檢驗能力大小強弱很重要的標志?？偨Y(jié)能力強，就能適應形勢的變化，認清工作的特點，把握工作的規(guī)律，干起事來、處理起問題來，就會得心應手；不善于總結(jié)經(jīng)驗，抓工作就會方向不明、思路不清、措施不硬，成效也不會大。因此，廣大中青年干部都要認真分析工作中的點點滴滴，積極梳理工作中的感受、體會、感悟、啟發(fā)，不斷積累和豐富自己的實踐工作經(jīng)驗。特別要有自省自糾的勇氣，做到“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省”，在善于總結(jié)成功經(jīng)驗的同時，更要注重對教訓、對自身不足的總結(jié)，不斷以總結(jié)促提高，以總結(jié)求進步，以總結(jié)謀發(fā)展。
三、要有開拓創(chuàng)新、攻堅克難的銳氣
中青年干部進步的快慢，對事業(yè)貢獻的大小，能否實現(xiàn)自身價值，我想，很關鍵的一點，就是要有一種開拓創(chuàng)新、攻堅克難的銳氣。這種銳氣，從本質(zhì)上講，是一種奮發(fā)進取的創(chuàng)業(yè)激情，知難而進的英雄氣概，一往無前的堅強斗志，敢為人先的創(chuàng)新精神，求真務實的工作作風。作為中青年干部，必須把磨練銳氣作為加強自身修養(yǎng)的重要一環(huán)，自覺抓緊抓好，確保能更好地做好各項工作，不辜負黨和人民的期望和重托。具體來說，要做到以下四方面：
一是永葆激情不松勁。激情是一個人品質(zhì)和修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是成就事業(yè)的動力源泉。如果一個人沒有激情，就不會有思想的解放、思維的創(chuàng)新和方法的變奏，就不會有責任面前的擔當、機遇面前的敏銳和困難面前的奮進，就不會有遠大目標的追求、飽滿精神的保持和一流業(yè)績的創(chuàng)造。但實事求是地說，目前在我們干部隊伍包括中青年干部隊伍中，都不同程度地存在著激情缺失的現(xiàn)象，如有的強調(diào)客觀、怨天尤人，有的回避矛盾、畏難不前，有的自滿自足、不求上進，有的作風不實、效率不高等等，這與發(fā)展大勢不符、與個人發(fā)展不利，必須堅決加以克服。面對當前繁重的發(fā)展任務，希望廣大中青年干部充分發(fā)揮年富力強、精力旺盛的優(yōu)勢，懷著對黨、國家和人民的深厚感情，本著對單位和自己高度負責的態(tài)度，牢記事業(yè)為上、責任為重，始終保持一種“躺著想事、坐著議事、站著干事”的工作熱情和創(chuàng)業(yè)沖動，以積極主動的心態(tài)去工作、去做事、去創(chuàng)業(yè)，切實做到面對機遇敢于爭先、面對艱險敢于探索、面對困難敢于攻堅、面對落后敢于奮起、面對競爭敢于創(chuàng)新，堅定地做一個充滿發(fā)展激情的干部。
二是敢于碰硬不后退?！案呱截M礙白鷺飛，狹路相逢勇者勝?！备矣谂鲇彩且环N可貴的精神，對中青年干部的成長發(fā)展十分重要。我們每個干部在成長過程中，多多少少會遇到一些挑戰(zhàn)和考驗，會遇到一些困難和矛盾。如何直面這些“硬骨頭”，是克難奮進、戰(zhàn)而勝之，還是畏難不前、退而避之，這是對我們中青年干部工作態(tài)度、工作能力和工作作風的重大考驗和檢閱。希望廣大中青年干部注重發(fā)揮自身思維靈敏、接受新事物快、開拓創(chuàng)新精神強的優(yōu)勢，始終堅持做到在挑戰(zhàn)面前不徘徊、在困境面前不后退、在壓力面前不松勁，大力弘揚“敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試”的“六敢”精神，不斷解放思想、與時俱進，不唯書、不唯上、只唯實，敢于打破條條框框的束縛和限制，大膽地試、大膽地闖，以創(chuàng)新的舉措、創(chuàng)新的思維和創(chuàng)新的方法，來找到解決問題的“金鑰匙”，來排除發(fā)展中的各種“瓶頸”，來掃清工作中的各種障礙，在攻堅克難中不斷彰顯自己的風采和價值。
三是勇挑重擔不低頭。當前余姚的發(fā)展已進入一個關鍵階段，我們的發(fā)展目標更高，發(fā)展難度更大，發(fā)展壓力更重，發(fā)展任務更艱巨。這比以往任何時候，更需要我們廣大中青年干部挑起重擔，奉獻才智，施展才華，在余姚新一輪改革發(fā)展的熱潮中建功立業(yè)。但不可否認的是，現(xiàn)在我們中青年干部隊伍中也確實存在一種很不好的傾向，就是個別干部對工作拈輕怕重、挑肥揀瘦，不太樂意到條件相對艱苦的崗位工作，不太樂意接受急難險重的工作任務。這與科學發(fā)展觀背道而馳，也與干部道德要求格格不入，必須堅決杜絕、引以為戒。希望廣大中青年干部深刻認識到，無論從事何種工作，接受什么任務，都是組織對你的信任和托付。青年干部只有經(jīng)過急難險重任務的實踐鍛煉，才能較快地成熟成長起來；只有經(jīng)受住急難險重任務的重大考驗，才能成為領導各項事業(yè)發(fā)展的棟梁之材。每位中青年干部都應該有進取之心，把工作崗位作為干事創(chuàng)業(yè)的重要平臺和機會，充分利用寶貴的青春年華，主動挑起工作重擔，勇于到項目建設一線、征地拆遷一線、信訪維穩(wěn)一線等任務重、難點多、要求高的地方去摔打磨練，去經(jīng)受鍛煉和考驗，在克服困難、化解矛盾中增長才干、提高能力。
四是真抓實干不浮夸。真抓實干是一種精神狀態(tài)，是一種工作作風，更是對各級干部的黨性要求。一個干部如果心浮氣躁，急功近利，搞形式主義，做表面文章，不踏實干事，那是肯定沒有希望的。因此，中青年干部要在其位、謀其政、盡其責，多一些務實勁、少一些書生氣，多一點實干、少一點空談，多一份低調(diào)、少一份傲氣，帶頭講實話、出實招、辦實事、求實效。要立足本職、勤奮干事，真抓實干、力戒浮躁，但求事功、不事張揚，不追求脫離實際的盲目攀比，不提嘩眾取寵的口號，不搞虛假浮夸的轟動效應，多做打基礎、利長遠的事，多做惠民生、促和諧的事，努力把實事辦好，把好事辦實。在此過程中，一定要學會抓好落實，善于把上級的安排部署，以及本單位、本部門決定的工作與自身工作職責結(jié)合起來，加強對執(zhí)行過程和結(jié)果的檢查，隨時掌握各個時段的工作進展情況，及時解決工作中存在的問題，做到工作目標、過程與結(jié)果的統(tǒng)一。
四、要有淡泊名利、寵辱不驚的大氣
中青年干部身擔重任，是經(jīng)濟社會發(fā)展的棟梁。希望大家擺正工作位置，擁有平常之心，秉持豁達胸襟，以淡泊的心態(tài)對待個人得失，不為浮名所累、不為私利所縛、不為權(quán)欲所惑，始終保持心靈的平衡與和諧，真正成為對人、對事、對己都大氣的優(yōu)秀干部。
1、要正確看待進退去留。大家在結(jié)束中青班的學習后，又要回原單位去了，很自然地會面對一個職務安排的問題?？赡苡械耐緯@樣想，中青班讀過了，自己這次也該動一動了。但依我看，大家首先應該考慮的是，回去以后如何學以致用，如何更好地做好自己的工作。至于職務安排，那是組織上考慮的事情，個人不要去想的過多，否則就會給你帶來不安和煩惱，甚至會使你走上錯誤的道路?？傊?，希望大家一定要把在中青班學習的經(jīng)歷作為進一步做好工作的基礎，而決不能作為向組織伸手要官的資本。要破除唯官是尊的陳舊思想，不刻意追求、不心浮氣躁，不計較、不攀比，拿得起、放得下，真正做到“居上而不驕，處下而不憂”，努力在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績來。特別是當自己的成長進步與自身的期望發(fā)生偏差時，當自己被派遣到更為艱苦的崗位任職時，當看見他人先于自己被提拔重用時，更要保持平靜的心態(tài)，做到不生悶氣、不發(fā)牢騷，心理不失衡、工作不失重，一如既往地保持開拓進取的熱情和積極性，爭取多做出一些叫得響、有實效的好事、實事，不辜負組織的厚望。
2、要正確面對榮辱得失。有句話說得好：得失且坦然，名利置方外。作為一個中青年干部，為人從政的路還很長，期間會收獲許多鮮花掌聲，也會碰到許多風雨磨難。如果老是斤斤計較于一時的榮辱得失，那么就有可能會陷入狂傲、自滿或是憂愁、苦悶的泥潭之中而不可自拔，甚至會影響到各項工作的順利開展。因此，希望各位中青年干部樹立正確的榮辱觀念，眼光更長遠，胸襟更開闊，洞察眼前與長遠關系，淡看眼前成敗得失，真正成為頭腦清醒、深謀遠慮、成熟冷靜的優(yōu)秀干部。要在成績面前沉住氣，不腦熱，不被喝彩聲所迷惑，充分看到其他干部和廣大群眾在取得成績中所起到的積極作用，清醒看到我們肩頭的擔子還很重，把每一次收獲作為新一輪工作的起點，真正做到不自滿、不懈怠、不停滯，努力向著更高、更遠的目標挺進，爭取有新的作為。要在挫折面前沉住氣，不松勁，經(jīng)得起摔打、抗得住磨練，善于解決各種復雜矛盾，善于在逆境中開展工作，不斷積累好經(jīng)驗、好做法，把每一次磨難都當作是提高、鍛煉和增長才干的機會，努力成為“打不垮”“壓不倒”的青松。特別是在工作過程中，被群眾、同事、上級所誤解，受批評、遭指責之時，絕不可盲目沖動，更不可心灰意冷，要找準機會細致耐心地做好解釋說明工作，并振奮精神、鼓足干勁，更加細致、周密地把工作做好，以實實在在的業(yè)績贏取各方的信任和支持。
3、要正確處理是非恩怨。在開展工作的過程中，由于意見不同、理念不同、工作方式方法不同等原因，同事之間發(fā)生磕磕碰碰、對立摩擦的情況在所難免。究其本質(zhì)，往往是對事不對人，其目的都是為了把工作做的更好，并不事關大是大非或原則問題。因此，希望在座的每位中青年干部始終保持寬厚包容的良好心態(tài)，為人處事和善為貴、寬容為懷，有雅量、會包容，不記仇、促團結(jié)，堅決不做心眼小、沒肚量的“小氣”干部，努力為自己營造良好的人際環(huán)境，為開展工作創(chuàng)造有利條件。要尊重不同的聲音，聽得“報喜”的話、“桌面”上的話、“圈子”內(nèi)的話，也要聽得“逆耳”的話、“桌面”下的話、“圈子”外的話。要十分注重同志之間的溝通，尤其是在唇槍舌劍、對立碰撞之后，更要主動與對方進行交流，開誠布公地表明自己的想法，認真傾聽其意見建議，提高彼此共識、增進雙方信任，力爭矛盾不過夜、雙方不結(jié)怨。同時，要十分注重工作方式方法，遇事多商量、多請示、多報告，盡可能的把有可能發(fā)生的各類工作是非扼殺在萌芽狀態(tài)，與別的同志形成合力推動事業(yè)成功。
培訓班課后總結(jié)發(fā)言篇九
某些事情讓我們心里有了一些心得后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的在后備干部培訓班的心得體會，歡迎大家分享。
在旗組織部門的安排和關心下，我有幸參加了此次后備干部培訓班，雖然只有3天的時間，但對我而言，確是意義非常的3天，在學習過程中，我始終認真聽講，一絲不茍，通過學習，有效地提高了自己的認識水平、理論水平，拓寬了視野和增強了創(chuàng)新的意識，進一步增強了自己解決問題，戰(zhàn)勝困難，搞好工作的信心和決心?，F(xiàn)就本次培訓學習，我簡單談談自己的幾點心得體會：
一、提高了理論知識，拓寬了自己的知識層面
在此次學習過程中，通過各位旗黨校老師的授課，加深了我的知識量，使我的知識層面進一步得到了擴展，接觸了許多以前未曾接觸到的知識領域，但我知道，光滿足于現(xiàn)狀是不行的，康部長在動員會上激勵我們，要不斷地學習，只有通過不斷的學習積累，才能掌握更多的技能，才能更好的為群眾服務，雖然這次的培訓學習到了許多的新知識，但學無止境，只有繼續(xù)不斷地學習汲取，才能跟得上時代的潮流。
二、理論聯(lián)系實際，不斷鞏固知新
此次的學習，各位授課老師更多傳達給我們的是一些待人處事的方式方法，如何將這些方法經(jīng)驗運用到我們實際的工作中去，以期來更好的為群眾服務，這就要求我不斷地總結(jié)、不斷地深入理解，在今后的工作中不斷地去實踐、去探討，因為只有通過這種方式，才能真正的將所聽、所看、所學的知識消化，真正的變成我自己的東西。
1、加強修養(yǎng)、提高素質(zhì)；通過此次學習，不管從理論、道德、知識上，我都認識到要加強自身修養(yǎng)，樹立時時學習、終身學習的'觀念，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，增強自己的原則性、堅定性、紀律性，不斷提高自身業(yè)務水平和工作能力，在自己的工作崗位上，時刻樹立服務于民的思想，才能更好的做好工作。
2、加強工作責任心，提高團隊協(xié)作的能力；工作首先是一種態(tài)度問題，需要熱情和行動，需要勤奮和努力，更需要一種責任，加強對工作的責任心就是做好工作的前提。我從事的是檔案工作，工作中經(jīng)常需要與其他部門、同志相互配合，這就需要加強協(xié)作，首先就要求我要不斷地加強自己的責任感，對自己負責，對工作負責，對他人負責，進而形成一個氛圍，從而提高團隊的協(xié)作能力，更好的為人民群眾服務。
3、勤于思考，提高自身業(yè)務水平；業(yè)務水平的提高，需要不斷地在實踐中去積累知識和經(jīng)驗。然而，在積累經(jīng)驗和知識的同時，會思考顯得尤為重要，只有懂得思考，善于思考，才能把經(jīng)驗和知識變成智慧，才能真正變成我自己的財富。同一個問題，不同的方式、不同的人處理問題的方法不同，在思考自己處理問題的同時，思考他人處理問題的方法，或許會得到更多的啟發(fā)和靈感，經(jīng)常的換個角度看問題，常常能夠換位思考，這樣，自身處理問題的能力和業(yè)務水平就能快速的得到提高。
4、善于溝通，才能更好的完成工作，更好的為人民服務；溝通是一座橋梁，它能拉近彼此之間的距離，有效的進行溝通，能使我們工作開展的更加得心應手。就拿我從事的檔案工作的開展來說，在做好自身本職工作的同時，與人溝通是其中十分重要的一個環(huán)節(jié)，如果不能做到有效的溝通，那么我們的工作開展將變得十分艱難。多與群眾、同志進行溝通，通過有效的溝通，及時了解掌握信息，適時地調(diào)整工作方案，真正做到“為他人所想，急他人所急”。平時多走走，多看看，多聽聽，多問問，只有這樣，我們的工作才能更好的得到開展，才能更好地提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
以上是我參加此次后備干部培訓班的一些感悟，雖然此次的培訓時間比較短，但帶給我的確很多很多，也非常感謝組織部提供這樣一個機會，讓我進一步充實了自己，提高了自己。在今后的工作中，我會一如既往的繼續(xù)努力，拿出我全部的熱情，全身心的投入到各項工作中去，以不負組織部門對我的培養(yǎng)和厚愛。
培訓班課后總結(jié)發(fā)言篇十
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
能夠代表參加新教師培訓的學員發(fā)言，我深感榮幸！
古人云：“水本無華，相蕩乃成漣漪。石本無火，相擊乃發(fā)靈光?！比酥挥性诓粩嗟膶W習和交流中，思想才能產(chǎn)生靈感的火花。雖然我們已經(jīng)取得了教師資格認證，已經(jīng)接受過嚴格的崗前培訓，已經(jīng)具備了一定的教育教學經(jīng)驗，但是面對專業(yè)知識中那些長久存在的疑難，面對課堂教學中那些難以解決的困惑，面對學生管理中那些棘手的問題，我們還是常常感到束手無策。忙忙碌碌中，不斷反思，我們難免搔首踟躕；夜深人靜時，苦苦求索，我們不覺輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我們真切地感受到：相對于其他職業(yè)來說，教師更需要終身學習，而現(xiàn)在的我們更需要能力和水平的全面提升。因為我們面對著一個個充滿潛力的孩子，他們不但寄托著一個個家庭的希望，而且承載著整個社會的未來。此次培訓猶如一場及時雨，將給我們送來最新的理論知識，給我們帶來最實用的實踐成果，為我們今后的專業(yè)發(fā)展之路指點迷津。
雖然我們暫時會失去一些休息時間，但我相信學到的知識和技能，將成為我們?nèi)蘸蠼虒W中“四兩撥千斤”的法寶，將成為我們教師之路上事半功倍的金鑰匙。相信經(jīng)過思想的碰撞我們將更加豐富和全面，經(jīng)歷專業(yè)的磨練我們將更加成熟和自信！
我想這次培訓不僅能使我們提高班級管理能力、擴充專業(yè)知識、更新教學理念，更是對我們心靈的一次洗滌。在今后的學習工作中，我們要以成為“讓百姓放心的教師”為奮斗目標，愛崗敬業(yè)，不斷進取，用愛心與學生進行心靈的對話，真誠地為每一個孩子的成長和發(fā)展服務。讓自己在這個神圣的崗位上腳踏實地走好每一步，實現(xiàn)自己的人生價值。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴風雨后，更見青松巍峨！
在此，請允許我代表參加本次培訓的全體學員向教育局領導、進修學校的各位領導和老師，表示最衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀冃陆處煷罱诉@個學習、成長的平臺。我們一定會珍惜這次難得的機會，認真學習理論知識，夯實專業(yè)素養(yǎng)，完善自我，加快成長！
“夢想在心中，創(chuàng)造在手中”！我相信，我們參加培訓的每一位老師會努力做到明天比今天更智慧，明天比今天更寬容，明天比今天更懂得愛。青春是我們資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。讓我們把握機遇、迎接挑戰(zhàn)，為能在未來的工作崗位上綻放光彩充足電、加好油！終有一天，我們也會像特級教師于漪老師那樣深情地說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次地選擇教師――這個太陽底下最光輝的職業(yè)！”
很高興今天在明媚的陽光中走來，與大家在期盼中相聚，并開始這段充滿意義的旅程。
預祝新教師培訓活動取得圓滿成功！
謝謝大家！
培訓班課后總結(jié)發(fā)言篇十一
通過“從嚴治黨”專題學習，我對黨的紀律有了全面的更為深刻的理解，認識到從嚴治黨的重要性和緊迫性，明白了嚴明黨的紀律，是保持黨的先進性和純潔性，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證。
黨的紀律作為全黨共同遵守的行為準則，規(guī)范和約束著黨員干部的行動。對于組織而言，只有用嚴格的紀律來教育和約束廣大黨員、干部，對違紀行為及時進行糾正，對違紀的黨員、干部及時進行教育和處分，將腐敗分子及時清除出黨，才能保證黨的隊伍的純潔，保持先進本色，才能使廣大黨員、干部自覺地維護群眾的利益，同損害人民群眾利益的現(xiàn)象作斗爭，進而提高黨在人民群眾中的威信，得到廣大人民群眾的信賴和擁護。對于黨員干部而言，沒有紀律就沒有嚴謹、踏實的工作作風，遵守紀律，廉潔從業(yè)，是其必備的思想、政治品格，這就要求每一名黨員都要時刻做到心中有道德、腦海有紀律、手腳有約束，必須樹立三種意識：
種品位、一種文明，黨員干部更應該時刻以黨規(guī)黨紀為自己行動的準繩，并且做到不折不扣的執(zhí)行。這就要平時自覺加強思想修養(yǎng)，強化思想理念的學習，時刻牢記黨規(guī)國法并在實踐中體現(xiàn)。
二要樹立“敬畏”的意識。對紀律懷有敬畏之心也是一種信念、一種修養(yǎng)，黨員干部必須模范遵守紀律，堅決維護紀律，帶頭敬畏紀律，絕不能認為紀律只是對自由的無謂約束。在工作上，要始終自覺做到敢于擔當，恪盡職守，把紀律作為言行指南，堅持原則不走樣、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通，堅決維護紀律的嚴肅性和權(quán)威性。
三要強化紀律意識。黨員干部應當自覺加強紀律修養(yǎng)，嚴格要求自己，重大問題要及時請示或報告，不能擅自作主張，各行其是，不能在執(zhí)行有關政策時對自己不利的，玩“上有政策、下有對策”的把戲，更不能搞陽奉陰違。強化紀律意識，首先要明確紀律與責任的關系。作為黨員干部既是黨紀的遵守者，也是維護黨紀的責任人，要把黨紀、法律轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨鹊淖月?，無論是有人監(jiān)督還是沒人監(jiān)督，都要始終如一、言行一致的遵守黨紀國法。
作風不是一個人能左右的，但每個人的作風都會對作風的形成和變化產(chǎn)生影響。通過專題學習，我將認真落實中央關于從嚴治黨的新要求，弘揚忠誠老實、實事求是、清正廉潔的價值觀，模范踐行社會主義核心價值觀，真正做到修身慎行、懷德自重、清廉自守，永葆一名共產(chǎn)黨人的政治本色。
培訓班課后總結(jié)發(fā)言篇十二
尊敬的各位領導、諸位同學：
大家上午好！
今天來自縣直各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的50名科級干部，共同參加由縣委組織部和縣委黨校共同舉辦的科級干部培訓班，當前，正值我縣招商引資、園區(qū)建設、民生改善、城市建設等各項重點工作迅猛推進的關鍵時刻，大家能有機會集中到黨校充電加油，充分體現(xiàn)縣委、縣政府對人才培養(yǎng)的高度重視，以及對大家工作、學習的關心，實屬機會難得。
我們要做到：如饑似渴主動學、勤于思考深入學、博采眾長比著學、學以致用務實學，著力提升科學判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟、應對復雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力。樹立較高的工作追求“標尺”，課上專心聽講，課下積極交流。在短暫的幾天的學習中，要深化理論學習，彌補知識短板，通過學習認識自身不足，把學習當作一種快樂的人生追求。要借鑒先進地區(qū)經(jīng)驗，提高駕馭工作全局，加速當?shù)匕l(fā)展的實踐能力。把紹興市場體系建設的先進模式、跨越發(fā)展的先進理念、社會管理的先進做法、城市建設的先進路徑，有效融入到濉溪發(fā)展的實踐中去。要強化黨性鍛煉，牢固樹立中心意識、大局意識、黨的意識，以濉溪發(fā)展為己任，以跨越發(fā)展為追求。
走出濉溪，我們就是濉溪的形象。希望大家以奮發(fā)有為的精神風貌、嚴明守紀的紀律觀念、規(guī)范有序的團隊意識、文明開放的工作形象，給紹興的領導、老師、客商、朋友，留下美好而深刻的印象。
7天的時光，美好而短暫，愿大家留下難忘的記憶，結(jié)下真摯的友誼，取得豐碩的成果。
祝大家工作進步，學業(yè)有成！
謝謝大家！
培訓班課后總結(jié)發(fā)言篇十三
尊敬的各位領導，親愛的同學們：大家好！
我是來自…….。我很感謝第一組的同學們給我這次機會，推薦我作為代表發(fā)言！在此也代表第一組的同學們感謝區(qū)委組織部和區(qū)委黨校給我們提供這三天難得的系統(tǒng)的學習機會，同時也特別的感謝五位優(yōu)秀的領導和老師和精彩的講解，讓我們能夠及時補充知識的給養(yǎng)，增長見聞，增長本領，提高素質(zhì)，在和同學們學習和交流碰撞中，發(fā)現(xiàn)不足，找出差距，及時地提醒我們、督促我們繼續(xù)加強學習！堅定信心，繼續(xù)保持前行的動力！
我們第一組和大家交流的題目是《如何進一步提高綜合能力水平》。
一個人能力的高低，直接影響其成長與進步，對人生來說尤為重要。如何提高個人綜合能力，是我們每個人都關注的問題。也是我們每個人一生都不能舍棄的課題。
累、思考和實踐。因此，提高個人綜合能力就要從以下三個方面入手：
第一個方面要從潛心學習入手，積累各方面知識。知識引導人生，學習成就未來。學習是能力之基，是修身之道，是成事之本。一個人的能力水平如何，來源于所掌握知識的多寡。偉大的哲學家培根說過：“閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，博物使人深沉，論理之學使人莊重”。所以，只有廣覽群書，博采眾長，不斷增加知識,拓寬自己的視野，才能用知識的燭光，照亮我們的一生。才可能成為社會所需要的復合型人才。
案。所以，只有勤于思考才會將知識為己所用，能使你將知曉的知識轉(zhuǎn)換為能力。
第三方面是從勇于實踐入手，提高解決問題的能力。在掌握大量知識和思考的基礎上，要在社會實踐中反復運用才能將書本上的知識變成自己在社會實踐中的真正本領。也就是說在想到和得到之間還有一個做到：實踐讓你獲得自信。因為信心能夠讓人堅持。人可以通過不斷超越自我獲得成功，獲得自我實現(xiàn)的巔峰體驗。一個人完成一項工作容易，難的是把這項工作做好，做得出色，并加以拓展，培養(yǎng)出自己的動手能力和創(chuàng)造思維的能力和開拓精神。不管今后走到哪個崗位上，只有業(yè)務或技能上的優(yōu)秀，說話才能有的放矢，才能博得大家的認可。
在實踐過程中我們要勇敢面對失敗。每個人在前進道路上都不可能一帆風順，總要遇到這樣或那樣的問題。人的一生也就是在不斷地解決這樣或那樣的問題、矛盾或失敗中鍛煉成長的過程。要想提高自己的綜合能力，就要肯于吃苦，勇于吃苦，在于錘煉自己堅持不懈、持之以恒的耐力。蘇軾說過，“不怕路遠，就怕志短，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！?/p>
在座幸運的我們，生而逢時。…….的發(fā)展，充滿
著機遇和挑戰(zhàn)，十二五的畫卷已漸次展開。形勢要求我們要做政治上過硬，政治上成熟的干部。要做學習上勤奮，學習型的干部。要做作風上扎實，腳踏實地的干部。要做嚴格要求自己，廉潔自律的干部。多年以后想起我們所做的，希望能夠做到不愧對組織，不愧對百姓、不愧對父母，不愧對朋友、不愧對自己，不愧對后人。
以上發(fā)言，請大家批評指正！
培訓班課后總結(jié)發(fā)言篇十四
上午好！感謝家長參加會議。學期過半，今天利用這個時間交流一下我班同學半學期以來的學習情況和生活情況。
前天（周四）是西方的感恩節(jié)，我們的學生瞞著家長，搞了一次秘密行動。請家長在自己孩子的桌斗里尋找一封感恩信，那是孩子送給您的一個驚喜，請收下孩子的一顆感恩的心。
拋開學習不說，我們班的每個孩子都十分可愛，讓人感動。拿昨天下午為例，我請五組值日生留下幫忙布置教室，但有那么多的同學都找各種“借口”主動留了下來，幫忙打掃衛(wèi)生，發(fā)試卷，送感恩信。同學們都很認真，一直干到天黑。同學們都愿意為班級多盡一份力，也是希望他們的感恩信能感動家長，所以，請各位家長回去后一定要向孩子表達謝意，感謝孩子的這份純真的感情。另外還要表揚為班級做出貢獻的其他同學，如鄭澤松同學看老師嗓子不好，主動幫老師買來話筒；譚天宇同學在國慶紅歌會時讓爸爸幫我班買來小紅旗，寇登坤同學為教室門口買來小地毯，李煜星、趙亮煒五年級時為班級貢獻抽桿夾，還有其他同學不一一列舉，在此向這些同學及其家長表示衷心的謝意！ 下面重點談班級的情況。
首先，兩極分化越來越嚴重
低年級主要是一些非?；A的知識，多數(shù)同學考試都能拿雙百。三年級開始，除了掌握基礎知識以外，開始有一些比較“活”的題目，這對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握，同時課上的許多知識點不僅要聽懂還要及時復習，牢牢記在腦子里，而不能像聽故事一樣聽完就忘了，所以要求學生課前要預習（閱讀全解），上課做筆記，課后復習鞏固，之后才是作業(yè)（典中點、基本功要求閉卷答題）。此外還要學生拓展思維，運用講過的方法解決一些沒見過的新問題（課外閱讀題）。還有作文，考查孩子的審題、選材、語言組織、文面書寫等各方面的綜合能力。對于閱讀能力缺乏的同學，作文就更是難于上青天了。所以，學生之間的成績就逐漸拉開了檔次。這次期中考試，我班語文最高96，最低34。學習好的，形成良性循環(huán)；反之，惡性循環(huán)，導致兩極分化。
其次，學生的學習習慣和學習態(tài)度存在著極大的差異。
穆柯霖考前復習時說上完課外班，8點左右就寫完作業(yè)，有的家長反映孩子作業(yè)到十點以后。我們允許個體之間有差異，但是差異太大時就要反思:是不是孩子在學習態(tài)度上有問題。學習態(tài)度制約學習的效率，制約學習的成績，制約考試的成績。良好的學習態(tài)度是學習成功的重要內(nèi)因之一。剛才我們看了孩子在課堂上的錄像片段，這是孩子的真實生活寫照，請家長針對孩子的具體情況，對孩子給予表揚或批評教育。
第三，家庭的重視程度有差異。
每個孩子都是家中的心肝寶貝。在生活上，父母對孩子是關懷備至。但是，對于孩子的學習以及思想變化的關注，家庭之間的差異是很大的。大多數(shù)家長十分配合老師的工作（如 程思強、韓浩宇 莊釗棟、寇登坤、盧澤陽、李煜星、魏嬈、張琪然、李思卿、朱子楠等）。但也有例外。比如:作業(yè)要求家長簽字，簽字的目的，一是證明孩子已完成作業(yè)，二是幫孩子檢查，一對一糾錯、輔導效果好。但是，家庭聽寫作業(yè)家長簽了名，可我檢查時，卻總會發(fā)現(xiàn)有的孩子有明顯的錯誤。還有；背誦課文，家長簽過字了，可是在我面前過關的時候結(jié)結(jié)巴巴。其實這些家長是在給孩子潛移默化中透露著“敷衍了事也沒關系”這樣一個信息。有個別家長對孩子的成績更是不管不問。個別家庭作業(yè)從來不做，第二天檢查都是空白。再如愛心公益活動，多數(shù)同學很積極，家長也非常支持，但有的學生根本無動于衷。孩子的愛心如何培養(yǎng)？這是否有家長的因素在里面？（本次愛心捐贈棉服活動，未參與的同學有張子巍、田甜、孔維偉、王旸、馮家志、袁沖宇、彭浩、陳亦言、鄭澤松、李梓淳、王怡彬）
眾所周之，一個孩子的成長，需要學校、家庭的合力。所以希望我們有些家長不要指望把孩子往學校一送，就沒自己什么事情了。不要用忙碌沒時間作為不管孩子的借口，攢錢不如教子啊！初中家長會，一位重點班的班主任將家長簽字的作業(yè)直接打勾，說“家長放心，我當然放心”。可我們每次的家庭聽寫，我還要一一過目，將共性的問題重新糾正。很被動，效果也不好。家庭作業(yè)希望家長能認真監(jiān)督檢查，每項簽字，嚴格要求，書寫、作業(yè)質(zhì)量不過關要求重寫，不要手軟。
這三點在班級中的反映，就是上課秩序不好，小動作多，隨便說話，聽講效率低。作業(yè)完成情況不好，事倍功半，老師累得要死，班級秩序不見改觀，學生成績難提高，好習慣養(yǎng)不成。將來受害的還是學生自己和你的家庭。希望引起高度重視！ 給家長一些建議和要求:
對孩子，不要說管不了。老師說請家長，孩子也害怕。家長要想辦法，要有必要的手段。注意孩子行為習慣、做人品質(zhì)的培養(yǎng)。不要袒護孩子、為孩子講情；要和學校擰成一股繩，形成合力。讓孩子做事情，在此過程中培養(yǎng)孩子的責任心、自立意識和自理能力（表揚杜可萱）。
請家長每天堅持檢查孩子的學習情況，及時查漏補缺，做到堅持不懈，檢查完作業(yè)后簽字。作業(yè)不合格（不整潔，錯題多）的要求重來。
家長要能第一時間看到老師給你的信息。
有對學校、班級工作或老師本人不理解的要主動溝通，避免不必要的誤解及麻煩。經(jīng)常溝通，有效的交流能讓你更加了解孩子，知道怎樣幫助孩子，有助于孩子的健康成長。
看到孩子試卷的時候，別光盯著分數(shù)，希望你能幫助孩子一起分析錯誤原因，薄弱環(huán)節(jié)，找到下一步努力的目標。不定時查驗學生書包，看里面都是什么，有沒有不是自己家的東西，如有要追查來源，跟老師聯(lián)系；有沒有不該帶的書籍、器物（火柴，打火機，刀具）。限制零食、零花錢，不要養(yǎng)成大手大腳花錢的習慣。
5．關于遲到。周一升旗總有幾個學生遲到，不帶紅領巾，或背著書包站在隊伍里，或被攔在大門口，都有理由，又都是借口。知道經(jīng)常堵車，為什么不提前幾分鐘？周日晚睡覺前，為什么不整理好自己的東西？家長要想辦法，杜絕遲到！
小學生沒有必要帶手機，一是不安全，容易被壞人盯上；二是使用手機玩游戲、上網(wǎng)；三是學生間攀比。一般情況，爭取不帶，特殊情況，請家長寫出書面申請。 7.上網(wǎng)聊天。許多同學都上網(wǎng)，玩游戲聊天，有的還沒放學就約好了上網(wǎng)的時間，還不見不散。在課間交流游戲心得。聊天，無實際意義，語言低俗不堪，耽誤學習。文本聊天（郭慧云、劉興正、宋培林等）。學生上網(wǎng)要有家長陪伴，盡可能不玩網(wǎng)絡游戲，容易成癮。 8.多讀課外書，對語文、作文、一生成長都有幫助。楊紅櫻系列不適合高年級同學；杜絕龍珠等漫畫。推薦曹文軒系列，（表揚張子巍媽媽）。家長幫孩子選擇圖書，親子閱讀，多交流。教育孩子閱讀分場合，分時間。關注老師推薦的書目。作業(yè):為提高閱讀水平和對文章的概括總結(jié)能力，積累好詞好句，提高習作水平，使用《魅力閱讀》（買筆記本，每周讀三篇文章，摘抄好詞好句/概括文章內(nèi)容/寫簡短的書評200字以上.） 9.考試分析:總體情況不錯。多復習，勤復習效果好。除閱讀題和習作，其他題都不應該失分。部分書寫潦草，不良習慣已養(yǎng)成，糾正花費時間，但必須糾正?。凑掌?概括能力差/不仔細審題，作文跑題（郭坤浩、張藍什、秦之珊），語言羅嗦、流水賬。（講解評分標準）/課文背誦個別同學掌握不了。加強復習，學會方法，勤于練習。兩極分化現(xiàn)象嚴重，尾巴太大，部分同學不求上進。水平差的（--6分以上）、平均分（82.7）以下的同學，家長要想辦法，一周內(nèi)拿出措施方案。期末考試見成效。爭取在上初中前這多半年來趕上來，否則到初中會被淘汰！
關注思想動向、心理衛(wèi)生和健康。教育學生，男女生如何正確交往。 11.甲流防控:要重視。每天早晨測體溫，家長記錄簽字。（最好是體溫記錄本）對自己孩子負責也是對別人孩子負責。有流感癥狀，積極就醫(yī)，居家休息治療且每天匯報孩子的情況和體溫。
離升入初中只有多半年的時間了，家長比我們著急，但光著急沒用，要想辦法，培養(yǎng)孩子的好習慣，提高孩子的學習水平和綜合素質(zhì)。孩子是祖國的未來，更是一個家庭的希望和全部寄托，讓我們齊心協(xié)力，共同托起明天的太陽！
期中家長會發(fā)言稿
首先我代表五（2）班全體課任老師，向各位的到來表示最真誠地歡迎。各位能夠在百忙之中抽出時間參加本次家長會，說明各位家長非常重視對孩子的教育，愿意和我們學校一道為孩子的成長付出自己的心血。
五年級是一個承上啟下的關鍵一年，到了五年級，我常對學生說，你們已經(jīng)度過了兒童期，從現(xiàn)在起，你會從少年時期逐漸過渡到青年期。這一段時間，你們要逐漸學會承擔責任，承擔壓力，承受失敗。 我還和以前一樣期待孩子的學習過程是快樂的，輕松的。但是，我現(xiàn)在在此基礎上，要求孩子出成績。因為緊隨而來的六年級，是小學的最后一年，直接影響到你是否能夠在想要的初中讀書。 要么，回到自己的本學區(qū)，上一個家長孩子都不滿意的學校，要么花很多的錢，動員各種社會關系，勉強進一所學校。我想，以上兩種情況都是在座的各位家長不想看到的。這個時候，就需要給孩子適當?shù)膲毫?，督促其重視學習，養(yǎng)成良好習慣，盡力爭取最優(yōu)的成績。
開學至今，我在學生習慣的養(yǎng)成方面和培養(yǎng)學生學習興趣方面做了以下一些工作。 首先，我要學生養(yǎng)成在公共場合不大聲喧嘩的習慣。我在此說這句話的其目的就是希望家長和我一起幫助學生克服以前不論什么場合都要大聲叫嚷的習慣。學會尊重他人的感受。經(jīng)過一段時間的教育。大多學生現(xiàn)在已形成良好習慣。上課鈴聲響后30秒鐘之內(nèi)，班級基本安靜。在集會、排隊等場合，學生也能很快安靜下來。
其次，我通過班會、晨會，明確學生的學習目的，端正學生的學習態(tài)度。使學生能夠把注意力集中到學習上來，提高學習效率。
再次，我要求學生養(yǎng)成遵守承諾的習慣。因此，我在最近開展一個五（2）班誠信記錄的活動。把誠信記錄和學生的平時言行進行緊密結(jié)合。通過誠信記錄，規(guī)范學生的言行。 最后，我繼續(xù)教育學生，養(yǎng)成良好的寫字，作業(yè)的習慣，規(guī)范學生的寫字姿勢，嚴格要求學生把字寫好寫正確。特別是一些后轉(zhuǎn)進的學生，寫字姿勢不正確，寫的字不夠端正，錯別字較多。經(jīng)過一段時間的糾正，已經(jīng)有了明顯的改觀。
在學習興趣方面，我注重通過各種形式的鼓勵來激發(fā)學生的興趣。讓一些學生，通過同學間的競爭，激起他們力爭上游的斗志。對于學習自覺性比較差的學生，我親自督促他們學習。作業(yè)不能按時完成的，或是作業(yè)態(tài)度不認真的，我就讓他們下課到我辦公室，在我的親自督促下完成。
由于學生的學習興趣濃厚，紀律好，學風正。開學至今，我們五（2）班在學習的歷次檢測當中，成績都很出色。同時我們師生也結(jié)下了深厚的友誼。有時做游戲竟邀我一起做，我想，一個不喜歡自己老師的學生，是不會跟著老師一起快樂的。
當然，我們班級里每一個學生的進步，和在座的各位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。
在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有些同學學習成績差，對學習的重要性還沒有很好的認識，家長呢也是任其發(fā)展，對孩子的學習關心不夠，理由是我們工作實在太忙了，生意太忙了，真的沒時間去管他。有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學習情況以及在校的表現(xiàn)。
我們今天開家長會的主題就在于此——我們應該怎樣合作，共同關注孩子的成長呢？
我們班的一位同學，在《爸爸、媽媽我想對你們說》這篇習作中，說到這樣一句話，對我觸動很大?！鞍职謰寢?，你們到底是喜歡我這個兒子，還是喜歡那變幻莫測的分數(shù)呢？”我們需要孩子出成績，但是，當孩子的成績不如意時，我們應該怎樣對待呢？我想，這是需要我們共同探討的話題。（我們培養(yǎng)孩子的目標是什么？我們的孩子心里是怎么想的？孩子需要我們做什么？我們能為孩子做什么？如果能設身處地去為孩子想，我想，我們要做的決不是在考試成績出來后，對孩子責備，而是在平時的學習中給予更多的關注。）
比如，回家后，問問孩子，老師的作業(yè)是什么，你完成得怎么樣。有沒有需要家長簽字的。上次，我要求學生要在家長的陪同下把規(guī)定的詞語默寫完，然后讓家長簽字，結(jié)果，有十幾名學生沒有簽字。我為了使學生重視老師所布置的任務，只好讓學生打電話，讓家來校說明原因并補簽。有些遠路的家長，來學校是很不方便的，但是我不是想為難家長，而是希望學生能夠養(yǎng)成一個好習慣。希望家長們能夠理解老師的良苦用心。
有些家長半學期甚至一學期就沒有來過學校一次，有的家長到校后不知道孩子的班級，如果一直這樣的話，那么我們家校聯(lián)系就會處于空白。一些家長也許要等到孩子在學習或者哪一方面出現(xiàn)問題的時候，才質(zhì)疑老師:我家的孩子怎么會這樣？可是，冰凍三尺，非一日之寒啊。
（盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。）
（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）
（健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。）我發(fā)現(xiàn)，有個別學生經(jīng)常手里拿個書卡，到校門口書店里租書，其實都是一些無用的小人書，有時實在控制不住，在課堂上竟然也偷偷地看，這樣可不好，希望我們的家長回去以后多觀察孩子的細節(jié)，做的不對時及時教育。
為了使每個孩子都可以成人，都可以成才。使每一個孩子都在班級里 生動、活潑、健康的發(fā)展。我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關系。在課堂上，老師將帶領孩子們一起學習、探究、質(zhì)疑問難，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。
以上是我就五（2）班本學期以來的教育和學習情況與各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學校和老師的心愿。謝謝大家。
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