通過寫心得體會，我們可以反思自己的不足和失誤，從而避免重蹈覆轍，不斷進步。寫心得體會時應注意語言簡練明了，結(jié)構(gòu)合理有層次感。接下來是一些我總結(jié)的心得體會，歡迎大家參考借鑒。
足球聯(lián)賽心得體會篇一
一路上我們過了五關(guān)，砍了六仗。今天，我們和五（3）人進行了一場比賽。
我們每年都贏。這次我們會犯錯嗎？我心想。但是不要低估他們?！袃蓚€女足。要知道我們學校是專門培養(yǎng)女足的。剩下的都是男的，那我們隊呢？只有兩個人，張家輝和我。我們不好惹，他們不好欺負。我們只能盡一切努力與他們戰(zhàn)斗。終于，游戲開始了，我們“石頭剪刀布”。周月是班長，機器超群，給我們贏得了馬上發(fā)球的機會。哎喲！“我們差點就進去了，”隨著我的.聲音，球又開球了，但是他們的守門員并沒有那么好，很難和我們的職業(yè)相比？但今年他們似乎瘋了。我剛把他的球拿走了。不知怎么的，他們主力球員閆曉曉踢了我一腳。真的，我沒有惹她！顯然，友誼第一，競爭第二。他們甚至使用了毒藥。啊，吃黃連——真傻。張家輝和我是一前一后的，但是當我們空著的時候，他們還是踢了進來，甚至沒有留住守門員。然而，情況很快發(fā)生了變化，翟羽佳目光敏銳，一球命中，這使得他的對手很難防守。時間在流逝，在最后的五分鐘里，主力楊晨以超乎尋常的速度將球傳給了最近的翟羽佳，并在瞬間將球射入了大門。我們以2：1以上的成績獲得冠軍。
我們已經(jīng)加油，努力工作，美好的未來等待著我們。
足球聯(lián)賽心得體會篇二
上個星期，我校舉行了四、五年級的足球聯(lián)賽。賽場上，高手如林，各班的'球員摩拳擦掌，前來觀看的家長們也都準備好給隊員們加油助威，場面好不熱鬧。
第一場比賽是我們407班對陣403班。一聲哨響，比賽開始了。對方隊員發(fā)球，我上前去斷球，可惜沒斷到。后場的陸子謙見狀，趕緊用力一踢，把球踢出了半場。比賽進入了高潮，我們班的隊員“過五關(guān)，斬六將”，奮勇向前，403班措手不及，直接敗下陣來。
下一場是踢405班，我方隊員神情嚴肅，因為五班的隊員個個英勇善戰(zhàn)，十分厲害。我們拼死阻攔對方進球，家長們也在不停地指揮：“拉球！回傳！傳給11號！打門……”雖然我們都竭盡了全力，但由于實力相差過大，我們還是以2:0敗北了。
最終，我們班榮獲了年級第三的好成績，每個人臉上都洋溢著開心的笑容。
足球聯(lián)賽心得體會篇三
今天下午的大課間，我們四（3）班和四（2）班展開了一場激烈的8人制班級足球聯(lián)賽。
比賽開始了，四（2）班的球員發(fā)起了第一輪進攻，但沒多少時間就被我方前鋒童鈺給攔了下來。緊接著童鈺和萬俊杰兩位前鋒和伊方人（中鋒）與四（2）班球員展開了激烈的交戰(zhàn)，好幾次球險些被四（2）班的球員踢進，但最終都被我們班解嘯俊這尊“門神”給接住了。在“加油，四（3）班！”“四（3）班必勝！”的口號中萬俊杰帶著球漸漸逼近了對方的球門，只見一腳“射門”，可惜球被對方守門員給抱住了。
“唉…”場上一片嘆息聲。四（2）班球員不顧前面幾次的失敗，奮勇直前，幾次漂亮的傳球隨之展現(xiàn)在我們眼前。又是一次射門，我們班的“門神”解嘯俊竟然沒有捉住這只活蹦亂跳的“小兔子”，可是“小兔子”卻自己跑去和球門桿親吻去了。20分鐘后激烈的`球賽以0：0結(jié)束了。
比賽雖然結(jié)束了，但是同學們在足球場上那種頑強拼搏的精神卻深深的印在我的心中。
足球聯(lián)賽心得體會篇四
在個秋高氣爽的星期五，我們迎來了第二場班級聯(lián)賽，經(jīng)過上一場比賽的總結(jié)，我們又策劃了一場比賽的招數(shù)。這次我們準備大打出手。
目前來看，操場上安靜的連滴水聲都能聽的見，可曉而知操場上是有多么寂靜了。鈴鈴鈴下課鈴響了，同學們急匆匆的往操場走，球員們摩拳擦掌，準備拿出看家本事了！兩班球員你爭我搶，各不相讓。耶！進了！我們班的歡呼聲響成一片，連寂靜的操場也變得熱鬧起來。對手的臉色變得嚴肅起來，他們準備調(diào)換隊員，沒關(guān)系，我們不怕。
中場休息，啦啦隊上場了。啦啦隊隊員們有一股不服輸?shù)镁瘢覀兎胖H鏘有力的音樂，跳著活力十足的舞蹈，為球員們加油助威。
我們班的王韻琦不得不說他是個足球小將?。槭裁凑f他是足球小將呢？因為他的球穩(wěn)準狠，是對手措手不及。他們準備守球的時候，我們的球已經(jīng)進了球門。
記得有一次，我們的'球要進門了，而對方的守門員竟然在那鼓掌，他肯定覺得我們的球好才鼓掌，要不然誰會鼓掌??！就在對方抱怨守門員的時候，我方隊員抓住機會，乘機進了一個球，對方可真是亡羊補牢呀。不過我們還得謝謝他們呢。
比賽快進入尾聲了，目前看來我們是穩(wěn)贏了，我們的同學們個個都神采奕奕，眉飛色舞；相反，五班的同學們個個都愁眉苦臉，垂拉著臉。
這場比賽球員們可正是沒辜負老師對他們的期望，和同學們的吶喊助威聲！
希望，下一場比賽再接再厲，更上一層樓。加油！加油！加油！
足球聯(lián)賽心得體會篇五
現(xiàn)在是春季，我們迎來了第一屆博小足球聯(lián)賽。今天我們要對戰(zhàn)五班，大家都信心滿滿，因為我們對戰(zhàn)二班和三班的時候都贏了，所以勝出的幾率一定很大。
比賽是下午上完課后舉行的，我們都紛紛圍著足球場地坐了下來。不一會，隊員們做完熱身運動之后，就穿著鮮艷的隊服上場了，而且場上的隊員還得先握握手才能比賽。比賽開始了。隊員們都跑到自己的位置。裁判把球放在場地中央，一吹哨，雙方隊員們就開始搶球了。踢得真是熱血沸騰，過了幾分鐘，8號隊員將球傳給了1號隊員，成功將球踢進了五班的球門里，這下我們更是興奮不已了。我們啦啦隊也拼命的給他們加油鼓勁，有些女生都興奮地跳了起來，而且我們越要進球的'時候聲音越大，好像把自己全身的勁都使出來了似的，簡直都要瘋了。五班也不甘示弱，光想往我們的球門里踢，可是我們呢，卻基本上全都進了，把他們打得落花流水，滿地找牙。最后，裁判覺得他們實在不行了，讓他們排成一列，擋住球門。所以我們沒有再踢進去。可是也拿了很好的分數(shù)，8比0。最終，我們大獲全勝回到了教室。
足球比賽真精彩，能鍛煉人的拼搏精神。下次我也要爭取選上，一定能得到很多的榮譽。
足球聯(lián)賽心得體會篇六
“我宣布，大學路小學全明星足球聯(lián)賽，現(xiàn)在開始！”校長話音剛落，場上的觀眾包括足球隊員們都用熱烈的掌聲來表達自己內(nèi)心的興奮,喜悅。這一刻，我們期待了許久，努力了許久，終于，迎來了這一天！
隨著老師的一聲令下，全體同學往后撤退，單獨留下啦啦操的隊員時，此刻，我的心情是緊張的，高興的，同時又有一絲不安。雖然在私底下我們排練過多遍，但站在操場中間時，免不了要緊張，生怕挑錯一步給班級丟人。盡管老師不會說什么，但班里的有些同學一定會責怪我們。何況當時有數(shù)百名同學和好幾位領(lǐng)導在盯著你。在準備上場之前，我深呼吸了一次，告訴自己不要緊張，要放松，才能展示出輕松的感覺。
啦啦操順利跳完，我如釋重負。想到我們后面還有和別的班的比賽，就立馬拿起花球，為我們即將上場的男足加油。
足球隊員們各個都斗志勃勃，隨著裁判員的一聲哨響，激烈的足球比賽開始了。隊員們在球場上好像一匹脫韁的`野馬，滿操場都是球員們拼搏，奔跑的身影。臺下的觀眾也沒閑著，她們每人手里拿著啦啦操的花球，舉過頭頂揮舞著，同時也喊著我們六一班的口號，當我們班進球時，我們都恨不得沖入球場。
幾場球賽下來，我們有輸有贏，我明白了做任何事都不能輕易放棄，越挫越勇，到頭來才不會讓自己失望。
足球聯(lián)賽心得體會篇七
上個星期，我們南興鎮(zhèn)中心小學舉行了第二屆足球聯(lián)賽。這一屆，我們六年級各班同學也參加比賽。這不，今天是我們六（3）班和六（5）班的對決賽。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
隨著一聲哨響，激烈的比賽拉開了帷幕。各班啦啦隊在自班陣容前加油助威，每一個人都生怕輸了，拼了命似的`吶喊。只見我們班足球隊長馮世強一馬當先，搶了球就跑向“敵方”球門，但每當沖鋒射門的關(guān)鍵時刻，總少不了一些“障礙物”阻攔，馮世強只好將球傳給謝鈺特，另謀策略。謝鈺特勇往直前，以迅雷不及掩耳之勢直奔“敵方”球門，我們這些啦啦隊更加賣力地吶喊了。這時，只見“敵方”隊長陳靜逼近謝鈺特，一腳就把球踢飛，遠離了敵方球門，一下子就扭轉(zhuǎn)了局勢。唉！真是掃興，我們一個個像泄了氣的球似的。馮世強又登場了，只見他一下子就搶到了球，直向“敵方”球門飛射。終于在這一瞬間，球在空中劃過一條亮麗的弧線，對方守門員一看情勢不妙，縱身一躍，想要把球撲住，沒想到卻撲了個空，只見這球從他頭頂穿過，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡M了球門?！扒蜻M了！球進了”我們一個個歡呼著，尖叫著，球場頓時成了歡樂的海洋，上半場就在這愉快氣氛中結(jié)束了。
下半場，竟然被打點球，我可真是怕慘了點球，五年級時我可是見識過了，點球可是最能讓球隊得分的。可這個大問題怎么可能難得倒我們球隊呢，也不看看我們隊的守門員有多高，可不是我吹牛??！他可是有170厘米左右。只見他像一座大山一樣屹立不動，好像無論多大的困難都憾動不了他。只見陳靜開始射門，別看她是一位女生，踢球那力度可是不容小覷。球向我方球門逼近，就在這危急時刻，守門員和馮世強同時擋住了球，化解了危機。因上次的點球，我方球員都不容一絲絲的松懈，比上半場更賣力了。
最后，我們六（3）班以5：3的成績擊敗了六（5）班。我們每一位同學都歡聲雀躍，好像沒有什么詞能夠形容我們此刻的心情。
這真是一場既激烈又令人難忘的球賽?。∥覐倪@場比賽中獲得了一個令人印象深刻的啟示：任何一個人成功時都不要自我放松，失敗了也更不要氣餒！
足球聯(lián)賽心得體會篇八
一年一度的足球節(jié)開幕了，這次最難忘的比賽當屬我們和三(2)班的足球聯(lián)賽了。說實話，當知道對手是他們時，我們心里就有如十五只吊桶打水―――七上八下的。
第一節(jié)剛開始不久我們便失了一球，之后，我們嚴防死守，沒讓對方輕易進球，第一節(jié)以0比1告終。
第二節(jié)，朱老師將另一批球員換上，可是也沒能抵擋住對方的狂轟濫炸，連被對方進了兩球，第二節(jié)終場比分0比2。
看著比分，我們心里很不是滋味，一個個像霜打的茄子?？衫蠋煂ξ覀冋f，失敗是成長路上的墊腳石，用不著害怕，只要我們盡心盡力，勇往直前就行。在老師鼓勵的眼神和同學們的加油聲中，第三節(jié)開始了，在這節(jié)中，我是最后的防線――門將。洪帥正靈敏的盤著球，輕盈的向前推進，冷不防對方后衛(wèi)的一個鏟球并將球傳到了七號腳下，我急切地沖過去，想攔住那球，七號見我出擊了，來不及調(diào)整，就大力打門，結(jié)果偏了?？墒怯捎谖业拇竽_，又成就了對方一個射門的'機會，驚得我一身冷汗，還好防住了，只是我用的是腳，球又回到了對方中場的腳下，這次的射門被我破壞出邊線?？晌覀兘K究沒能擋得住對方的所有進攻，在整場球賽結(jié)束前，還是有一粒球破了我守的大門。
我們的臉上分不清汗水和淚水。這場慘敗，刻骨銘心，但我們不會一蹶不振，我們會加強練習，縮小差距，趕超對手。讓我們一起加油，同學們!
足球聯(lián)賽心得體會篇九
盼呀，盼呀，終于盼來了我們期望已久的比賽——今天下午，我們四(5)班和四(1)班將進行一場足球比賽。
一切準備就緒,激烈的比賽即將開始，只聽“嘟——”的一聲哨響，隊員們就這離弦的箭，“嗖”一下便向著足球奔去，我們班的隊員特別厲害，只見他們有策略，有配合。只見我班小羅首先飛起一腳，將球踢到對方禁區(qū)?？上×_沒踢準，踢到了界外，現(xiàn)在只見（1）班的一位同學搶到球先一踢，踢到我們班的.禁區(qū)，結(jié)果四(1)班搶先得了一分，看到這種狀況，大家不免有些失落，但是我們馬上調(diào)節(jié)心態(tài)，不甘示后，一場“撕殺”，奮力奪球，終于小羅把球搶到了并把球踢進去了，我們班也加一分。球場上同學們你爭我搶，而場外的同學們也隨著場上比賽的進展而起起落落，一會兒緊張得喊：“嗨！嗨!＂一會兒失望得叫：“哎呀！哎呀！”一會兒又開心歡呼：“哈！哈哈！”比賽聲，助喊聲，歡呼聲，形成了一片快樂的海洋！但是，結(jié)果不太如意，這場比賽結(jié)束了，我們班最終以二比四告負了，教練在結(jié)束時雙方對手握手議和，這應該是表示比賽不管輸贏，友誼永在的意思吧。
這場比賽雖然輸了，但是我們?nèi)嗤瑢W都參與其中了，都為之拼盡全力了，也樂在其中，還讓我懂得了人就應該有這樣不服輸?shù)木?，真是一場難忘的比賽呀！
足球聯(lián)賽心得體會篇十
為進一步落實“雙減”政策，深入實施“五育”并舉育人理念，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神，努力營造校園足球氛圍，20xx年6月，定邊縣教體局特舉辦定邊縣第八屆中小學校園足球聯(lián)賽，為省十七運喝彩，為“雙減”賦能。
6月13日下午2點30分，小學組東關(guān)小學賽區(qū)足球聯(lián)賽正式拉開帷幕。定邊縣教育和體育局黨組書記、局長、本屆校園足球聯(lián)賽組委會主任蔣登峰，體育運動中心主任高治翔，省十七運定邊站火炬手、定邊縣東關(guān)小學校長陳潤梅及賽區(qū)各代表隊參加了本次活動的開幕儀式。
隨著主裁判的一聲哨響，運動員們個個激情飽滿，斗志昂揚，配合有張有馳，攻防各有千秋。賽場上的隊員們英姿颯爽，盡情地享受著足球運動帶來的無限歡樂。
場內(nèi)隊員緊張角逐，場外觀眾盡情歡呼。中場休息時，活力四射、熱情洋溢的`啦啦操表演，讓現(xiàn)場觀眾領(lǐng)略了別樣的風采。
“少年強則國強”，本屆足球聯(lián)賽的開展，不僅讓學生體驗到足球運動的快樂，又培養(yǎng)了學生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的體育精神，更加強了各校之間的交流與學習。各校將以本次活動為契機，積極開展陽光體育運動，豐富校園體育文化內(nèi)涵，努力打造美好校園生活，讓每一位學生在逐夢的路上“足”夠精彩。
足球聯(lián)賽心得體會篇十一
今天是一年一度的“大杯”足球聯(lián)賽的開幕式，同學們自然高興極了。因為是學校體育老師和外教的比賽，絕對刺激。
上午抽簽結(jié)束后，我們開始了中午老師比賽的倒計時。午飯后，我們早早來到操場，以免錯過這場精彩的比賽。外教在操場上做熱身運動，笑著和我們打招呼。時間過得很慢，游戲馬上就要開始了！
隨著裁判的`哨聲，比賽開始了。兩個隊的老師跑得很快，互相追逐。支持外教的同學迫不及待，都張開喉嚨對外教喊“加油”，可是球被外教踢出去了。就在比賽陷入僵局的時候，盧老師用一個漂亮的假動作欺騙了外教的防守隊員，巧妙地把球傳給了榮老師。榮老師看著球門，突然像老虎一樣向前跑，輕輕滑過一個外教。他左邊用力踢，球以離弦之箭般的速度射向外教隊的球門。這時，大家的目光都集中在外教隊的守門員王身上。他張開雙臂，盯著足球，看到球飛到了一個死角。所有的學生都屏住呼吸，心都提到了嗓子眼。突然，他跳到空中說：“哦！太棒了！球救了！”就在支持外教團隊的同學準備為外教鼓掌的時候，支持體育教師團隊的同學也在歡呼。原來王雖然救球，但被陸老師瞄準機會，突然出手將球射回。球進了！突然操場沸騰起來，掌聲、笑聲、歡呼聲聚在一起，就像一首動人的歌，久久回蕩在空氣中，而支持外教隊的同學則因為失望而低聲抱怨……比賽繼續(xù)，兩隊老師奮力拼搏，互相退讓，分數(shù)也交替上升。不知道是因為緊張還是興奮，同學們額頭上都是汗。最終體育老師以總分3：2獲勝。
比賽結(jié)束后，我們不情愿地離開了體育場。我覺得：其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是享受比賽的過程。通過比賽，你可以鍛煉你的身體和意志。遇到一點挫折就不要退縮。足球比賽不僅取決于個人水平，還取決于團結(jié)合作的精神。
足球聯(lián)賽心得體會篇十二
今天，我們期待已久的校園足球聯(lián)賽終于輪到我們班上場了。天氣非常冷，呼吸都能看到空氣中的白氣，我們脫掉沉重的棉襖和棉褲，輕裝上場。老師讓我當隊長，心想：“老師這么信任我，我不能辜負了老師的信任?！碑斘掖魃详犻L標的那一刻，我感受到自己承擔了一種責任。
比賽即將開始了，我懷著一顆緊張而又興奮的心情來到中場，準備發(fā)球。當哨聲響起，我把球傳給了費雨澤，費雨澤把球一直往前面帶，被對方的隊長把球搶了過去，一直往我方進攻，我方迅速防守，你爭過去，我奪過來，競爭非常激烈，最后還是被對方的隊長，一腳就把球踢了進去，我們大家都唉聲嘆氣，我想：“我們是不是要輸了?！贝蠹疫€是懷著必勝的心情來到中場準備發(fā)球，我吸取了上一次的教訓，改變了策略，這一次，我讓吳帥去發(fā)球傳給我，哨聲一響，吳帥一腳把球踢給了我，我一直帶球、過人，一眨眼就來到了對方的門前，我一直念叨著，我一定要進球，我一定要進球，我把全身的.力量都傳到了兩條腿上，只聽見全場上充滿了歡呼聲，我大喊道：“我們進球了、我們進球了…”比賽還在激烈地進行著，大家的配合越來越有默契，后面又進了兩球，最終我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
通過這幾場足球賽，讓我明白了，足球是一場團隊的運動，不是個人游戲，勝利是屬于大家的。
足球聯(lián)賽心得體會篇十三
早上7點，鐘芷晴準時來到廉江市第五小學的足球場上集合，開始一天的足球訓練，心情格外愉快。“足球可以使我快樂，使我健康，可以讓我強身健體?！辩娷魄缯f，從三年級開始，她就進入學校女子足球運動隊，穩(wěn)扎穩(wěn)打的足球運動讓她多次在湛江、廉江足球聯(lián)賽中奪得多個獎項。
足球是鐘芷晴最喜愛的運動，也是廉江市第五小學的特色教育品牌。近年來，廉江市第五小學始終堅持“綠韻同行，快樂成長”的特色教育理念，強化素質(zhì)教育，認真貫徹“雙減”和“五項”管理的文件精神，加強校園生態(tài)、文化建設(shè)，全力打造綠韻特色名校。
素質(zhì)教育“足下精彩”
教室里，孩子們的座位下時常放著足球，黑板報上講述著他們和足球的故事；足球辦公室內(nèi)，擺放著各種各樣的'比賽獎狀、獎杯……廉江市第五小學校園里洋溢著足球元素，學生們在綠茵場上收獲了快樂，鍛煉了堅強的意志，也綻放了光彩。
作為全國校園青少年足球特色學校，廉江市第五小學重視校園足球運動的發(fā)展，分別成立男、女校園足球隊，成立綠韻足球社，每天保持早上7點和下午放學兩個時間段的訓練，每次訓練保持一個小時。近年，校女子足球隊連續(xù)參加湛江市“市長杯”青少年足球聯(lián)賽，均獲得了好名次。
“來，控球，對！好！帶一下……”學生們帶球、傳球、射門等動作一氣呵成，足球教練鄭振亮則在旁邊“吶喊”式指正球員動作。由于疫情的影響，湛江市足球聯(lián)賽活動被取消，但鄭振亮依然每天帶學生訓練。“足球給孩子們帶來了更廣闊的世界?！编嵳窳琳f，通過校園足球達到育人的目的，將那種在訓練和比賽中形成的品格融入到學生的言行中，給他們成長和自信。
廉江市第五小學校長黎忠華也是一個足球愛好者，他認為，在校園發(fā)展足球運動是一項有益于學生身心健康的運動?！疤咦闱虿恢皇菫榱吮荣悾Ｍ茏寣W生們增強體質(zhì)，鍛煉毅力，遇到困難挫折不屈不撓，鑄造團隊精神，以充沛的精力投入到學習中，促進全面發(fā)展?！?/p>
近年來，該校每年都舉辦“夢想杯”校園班際足球聯(lián)賽，極大地推動了全校師生健身運動。招聘了4名專業(yè)足球教練，大力推廣校園足球運動，促進了我們學校教學教育各方面工作的全面提升。全民健身運動使得在校學生近視率大大降低。20xx年廉江市體質(zhì)測試中，該校學生全部達標。
除了綠韻足球社，綠韻文學社、興趣籃球等18個精品社團建設(shè)也初見成效，進一步擦亮了學校的教育品牌，加強體育與美育融合促進學生全面發(fā)展。為了增加綠韻教育元素，該校給校園里的111棵樹都掛上了樹牌“身份證”，樹牌上的內(nèi)容有學名、別稱、科屬、特征、習性。黎忠華表示，這是很好的綠韻教育素材，讓學生真正感受綠韻文化的魅力。
“博聞強志，求實創(chuàng)新”“綠色和諧，厚德明理”“創(chuàng)綠韻特色名校，譜現(xiàn)代教育新章”……行走在廉江市第五小校園里，感恩樓、明德樓、科學樓墻上，布置了校訓、校風、教風、學風，樓梯口、陽臺邊、草坪里富有人文色彩、充滿睿智哲理的名言、警句和話語十分顯眼，綠韻校園文化氛圍濃郁。
為了教學高質(zhì)量發(fā)展，該校大力推廣“一二三四”教學模式（一中心:是指教學要培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)為中心，通過學歷案為載體，以學生自主學習為手段，把學生的傳統(tǒng)被動接受學習轉(zhuǎn)化為主動學習。二為主:課堂始終體現(xiàn)以教師為主導、學生為主體的學習氛圍，從而構(gòu)建“分組合作、目標具體、問題引領(lǐng)”的高效課堂教學模式。三階段:即自主學習、合作學習、用功學習。四步驟:即預習與研討、展示與交流、檢測與總結(jié)、拓展與延伸），為綠韻課堂注入了新活力，大幅提升課堂教學質(zhì)量。同時，舉辦學歷案編寫競賽、骨干教師示范課、青年教師教學技能大賽等活動，進一步提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學水平，促進青年教師快速成長，教育教學質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升，得到社會各界的一致認可。
黎忠華表示，只要堅持不懈地“有意、有機、有情、有序”推進綠韻教育，綠韻教育將成為學生素養(yǎng)提高的催化劑，成為學校發(fā)展的新引擎，成為學校的特色品牌。
足球聯(lián)賽心得體會篇十四
綠茵點亮夢想，激情舞動青春。
為豐富我校師生校園文化生活，促進學生身體健康發(fā)展與情感交流，推進我校足球水平不斷提升，加強我校校園足球特色項目建設(shè)，我校于20xx年5月在體育組組織，高一年級組協(xié)助下，開展了高一年級校園足球聯(lián)賽。
本次比賽賽時近一個月，由高一年級12個班級代表隊參賽，采取8人制，分組循環(huán)，交叉比賽最終決出前四名。
開幕賽在高一(11)班和高一(4)班之間進行，各班班主任老師作為班級的領(lǐng)隊和同學們積極商討，進行了排兵布陣。
在較量中，運動員們始終以飽滿的激情，昂揚的斗志，團結(jié)向上的精神投入比賽，雖然他們的.技術(shù)還比較粗糙，配合還不夠默契，但這并不影響賽場上觀看比賽的同學們，他們吶喊、助威的熱情一浪高過一浪，加油聲此起彼伏，緊張激烈的賽場上，最終賽出了成績，賽出了水平，賽出了新風尚。
足球聯(lián)賽心得體會篇十五
為提高學生身體素質(zhì)，豐富校園文化生活，推進學?！拔逵⑴e”，促進學生身心健康全面發(fā)展，為學生打造一個相互交流學習的`平臺，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。經(jīng)學校研究決定，舉行銅仁一中20xx年校園足球聯(lián)賽。此次校園足球聯(lián)賽開幕式于5月16日下午在足球場舉行，參加開幕式的領(lǐng)導有學校黨委委員、副校長張延舟，總務(wù)處副主任、高二年級組組長張xx，體育教研組組長陳xx，裁判員以及高二年級全體運動員參加了開幕式，開幕式由校團委副書記代xx主持。
張xx副校長在講話中強調(diào)“足球無越位、籃球無三秒”，要求學生們尊重裁判，遵守競賽規(guī)則，在規(guī)則范圍內(nèi)努力拼搏，賽出成績、賽出風格，以我運動、我健康、我快樂為宗旨，友誼第一，比賽第二。本次比賽采用以模塊班級為基礎(chǔ)的組隊模式，共計40個班級參賽，4個班為一個模塊組隊，男女共20支隊伍參賽。
足球聯(lián)賽心得體會篇十六
在我上三年級時，校長為了增強我們的團結(jié)精神，舉行了一場激烈的的足球聯(lián)賽。
一個下午我們都在舉行足球聯(lián)賽。終于到我們班上場了。我們班的猛將們個個躍躍欲試，三年級二班也迫不及待地向我們得意洋洋地走來。只聽裁判員一聲哨響，“砰”的'一聲，對方將球向我飛來，我方優(yōu)秀前鋒隊員楊晨軒伸出有力的將足球傳給我方前隊員郭佳琪，此時對方的所有隊員都圍著前鋒，只見我方前鋒左拐右拐，橫沖直撞，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，抓住這個千載難逢的機會，一腳將球踢進了敵方球門。裁判人大聲喊道：“1比0?！蔽曳嚼怖碴犻_心地跳起來，歡呼雀躍。我也在默默的為他們加油著。
第二場比賽開始了，由我方前鋒發(fā)球。不一會兒，我們就又踢到了對方球門，三年第二班一個人也沒有，我心想：這次肯定能進?？墒?，對方的守門員驚人的接住了，我驚訝的瞪大了雙眼，這時我方后鋒曹子軒剛準備接球，但由于敵方使用的力氣太大，曹紫軒踢空了，重心不穩(wěn)，摔了一跤。他頓時抱著腿躺在地上痛哭起來。剎那間，球已經(jīng)進了球門，裁判宣布：“一比一平?！辈茏榆師o奈之下下了場。
第三場，在我方優(yōu)秀的配合下，又以優(yōu)秀的成績?nèi)〉昧岁P(guān)鍵性的勝利。
最終我方取得了2比1的好成績，我們都開心地抱在一起，這時場上一片沸騰聲，歡呼聲連成一片。我也從中懂得了一個道理：我們要團結(jié)。
足球聯(lián)賽心得體會篇十七
主辦單位
復旦大學體育部
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承辦單位
復旦大學足球協(xié)會
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比賽時間
10月20日――月中下旬
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比賽地點
復旦大學邯鄲路足球場（主要）、南區(qū)體育場（備用）
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參賽方法
1.凡本校在籍本科生/研究生均可代表所在院系參加比賽，大一學生選擇可分流進入的專業(yè)院系參賽，大二至大四學生代表所在專業(yè)院系參賽，研究生/留學生可選擇代表所在院系參賽或代表研究生院/國際文化交流學院參賽。任何球員均只能得代表一支球隊參賽。
2.各院系、研究生院和國際文化交流學院均限報一個隊，每隊可報隊員12人，其中各院系球隊的研究生和留學生總數(shù)不得超過5人，研究生和留學生同時在場不超過3人（即比賽時場上的7名球員中，研究生和留學生不能超過3人）。傷病替補（每隊不超過2人）名單在本隊第一階段比賽結(jié)束后向足協(xié)申報并提交，【詳見九、競賽規(guī)則-2（9）】。名單一經(jīng)提交不得更改。
3.各院系自行從體教部網(wǎng)站下載“年復旦大學院系足球聯(lián)賽報名表”,根據(jù)要求填寫并提交，或登錄足球院系杯公郵（賬號：***,密碼：***）進行下載。
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參賽單位
國際文化交流學院、國際關(guān)系與公共事務(wù)學院、材料科學系、數(shù)學科學學院、經(jīng)濟學院、物理學系、核科學與技術(shù)系、力學與工程科學系、法學院、管理學院、信息科學與工程學院、計算機學院、高分子科學系、研究生、新聞學院、生命科學學院、環(huán)境科學與工程系、歷史學系（包括歷史、文博、旅游管理）、外國語言文學學院、社會發(fā)展與公共政策學院、化學系、中國語言文學系、哲學學院、上海醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、藥學院、護理學院共27支隊。
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競賽辦法
第一階段：27個隊分成a到h共8個小組（a到d組每組4個隊，e到g組每組3個隊，邯鄲校區(qū)、江灣校區(qū)、楓林校區(qū)混合抽簽，張江校區(qū)單獨劃分為h組）進行單循環(huán)賽，上賽季院系杯足球賽的前8名隊伍分別為8個小組的種子隊。各隊分組情況由抽簽排定，每組前兩名進入第二階段。
第二階段：16個隊進行8分之一淘汰賽，具體對陣為：a1-b2;b1-a2;c1-d2;d1-c2;e1-f2;f1-e2;g1-h2;h1-g2.8分之一淘汰賽過后重新進行八強抽簽，根據(jù)抽簽結(jié)果決定對陣形勢。
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積分與名次決定辦法
1.小組單循環(huán)賽中，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場不得分，以最后積分決定名次，積分多者名次列前。
2.淘汰賽中，若雙方在規(guī)定時間內(nèi)戰(zhàn)成平局，則直接罰球點球（3+1）決出勝負。
小組賽出線規(guī)則如下：
a、積分高者排名靠前
b、小組中總凈勝球高者排名靠前
c、小組中總進球數(shù)高者排名靠前
如果按照以上規(guī)則仍有兩支或兩支以上的球隊并列，則按以下順序依次比較以確定排名先后：
d、比較并列幾隊之間相互比賽的得分高低。如果仍然相等，則：
e、比較并列的幾隊之間相互比賽的凈勝球多少。如果仍然相等，則：
f、比較并列的幾隊之間相互比賽的進球數(shù)多少。如果仍然相等，則：
g、抽簽。
每個小組前兩名球隊出線，進入淘汰賽階段。其中，每個小組最后一輪兩場比賽必須同時開球。
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競賽規(guī)則
執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。
2.特定規(guī)則和紀律規(guī)定：
1）比賽采用7人制，上下半場各25分鐘，中場休息10分鐘。
2）實行領(lǐng)隊，隊長負責制，一切事宜以賽事組織者與領(lǐng)隊和隊長聯(lián)絡(luò)為準。
3）隊員服裝號碼要與報名表上的相一致，號碼不符、缺失或重復均不得參賽。隊員服裝顏色必須統(tǒng)一，守門員服裝顏色與其它隊員要有明顯區(qū)別，否則不得參賽。特別注意，嚴格執(zhí)行：必須穿布面膠底足球鞋，鞋面材料不得為皮革，鞋底不得有金屬釘和塑料釘（以裁判員認可為準）；不得使用護腿板；不得佩戴手表、戒指和項鏈等可能危及自己或他人的物件，否則均不得參賽。
4）各隊須提前15分鐘到場并登記隊員名單，以保證比賽準時開始。遲到10分鐘（即隊員人數(shù)不足4人）視為棄權(quán)，判對方以3:0獲勝。
5）每場比賽替補上場隊員人數(shù)上限三人，并必須是報名表上的隊員并登記在賽前填寫的名單上，替換下場的隊員不得再次上場。（比賽中換人嚴格執(zhí)行先登記，后上場原則）
6）比賽中得到紅牌或個人所得黃牌累計達2張的隊員，自動停賽一場。第一階段小組單循環(huán)賽中只得一張黃牌的隊員，進入第二階段后將清零重新累計紅黃牌數(shù)，方法與第一階段相同。
7）若有無故棄權(quán)、冒名頂替等情況，將取消該隊全部比賽成績。
8）隊員或本方拉拉隊若出現(xiàn)罷賽、斗毆、辱罵和攻擊對手及裁判等非體育道德行為，將取消該隊全部比賽成績。情節(jié)嚴重者將取消下賽季參賽資格，通報所在院系和書院，并上報學校有關(guān)部門，按校紀校規(guī)處理。
9）第一階段比賽（八分之一決賽）結(jié)束后晉級球隊可提交傷病替補名單，每隊傷病替補不超過2名，在規(guī)定時間前向足協(xié)提交申請，名單一經(jīng)確認，被替換球員從球隊名單去除，不得再參加第二階段比賽。
3.體育特長生一律不得參加比賽。如經(jīng)查實上場球員確為體育特長生，球隊一律取消成績并直接取消比賽資格。（最終解釋權(quán)屬體育教學部）
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獎勵辦法
1.冠軍球隊獲得院系杯冠軍獎杯。
2.設(shè)立金靴獎，由進球最多的球員獲得，進球數(shù)相同者，按所在球隊名次評獎。
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注意事項
1.比賽日程一經(jīng)排定，除不可抗拒因素外不得隨意更改。
2.小雨照常比賽。如遇大雨等情況，請隊長注意通知并及時與賽事組織者溝通，以復旦大學足球協(xié)會統(tǒng)一通知為準。延誤的比賽將擇期進行補賽，另行通知，其余比賽仍按原賽程進行。
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聯(lián)絡(luò)信息
賽事指導
復旦大學體育教學部副教授胡軍
復旦大學體育教學部高級講師鮑濤
賽事負責人
復旦大學足球協(xié)會常務(wù)副會長兼協(xié)會項目負責人劉迅18601792***
賽事總策劃
復旦大學足球協(xié)會會長周浩f13371913***
賽事裁判組長
復旦大學足球協(xié)會裁判長馬月明15221926***
email:***
人人網(wǎng)公共主頁：復旦大學足球協(xié)會
新浪微博：復旦大學足球協(xié)會
復旦大學體育教學部和復旦大學足球協(xié)會保留本次比賽的最終解釋權(quán)。
足球聯(lián)賽心得體會篇十八
今天，我們班237班和242班進行了半決賽的足球比賽。
比賽前線：孫瑞，劉滿，顧芷冰，卜浩剛都是在足球場上做準備活動，然后胡老師拿來了比賽用的衣服，我們237班是藍隊，242班是紅隊。
比賽開始了，裁判是236班的錢澤霖，首先是242班發(fā)球，他們班一發(fā)球，我就沖上去把球搶了過來，然后傳給劉滿，劉滿在傳給孫瑞，孫瑞在帶球的時候，被242班的前鋒陳帥搶了，陳帥帶進被我們的女將顧芷冰搶了，顧芷冰然后傳給了孫瑞，孫瑞一打門球進了！我們班都歡呼起來。
接下來是我的表演時間了，這次還是242班發(fā)球，他們一發(fā)球，他們球隊的陳帥，帶球過掉了我們?nèi)齻€人，但還是過不了劉滿那關(guān)，陳帥好像很怕劉滿，劉滿一做假動作，陳帥就把球“讓”給了劉滿，劉滿又把球傳給我，我?guī)蜻^了一個人，然后我?guī)У浇鼌^(qū)左腳一射，球又進了！我們開始了狂歡，在下半場的時候，龔錦波（守門員）把球傳給了劉滿旁邊都是242班的.球員，不好傳出去，他準備把球傳給孫瑞，可是沒有想到被陳帥擋了下來，陳帥一射，球進了我們的門，最后我和孫瑞各進了一個球，最后的比分是4比1。
這次雖然我們贏了，但是我們不能驕傲！
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