總結可以激勵我們持續(xù)進步，發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決方案的動力。在寫總結的過程中，可以請教一些專業(yè)人士或老師的意見和建議?？偨Y的過程中，可以選擇適合自己的總結方式，提高總結的質量。
關愛留守兒童公益活動總結篇一
關愛農村留守兒童、共創(chuàng)祖國美好未來
1、關愛農村留守兒童，為他們提供力所能及的幫助
2、號召社會各界關注農村留守兒童
3、向社會展示西南大學學生的優(yōu)秀素質
4、為同學提供鍛煉機會
xx年12月5日
北部區(qū)天府鎮(zhèn)天府中學
西南大學生命科學學院
承辦單位：生物學會
(一)前期工作
2、請學院黨委副書記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓。
3、學會成員準備相關心理游戲及節(jié)目。
4、聯(lián)系心理咨詢的相關人員。
5、聯(lián)系學院關于設置助學金相關事宜。
6、在學校樟樹林及各大園區(qū)宣傳此次活動。
7、聯(lián)系學通社等相關媒體。
(二)活動開展(暫定于12月5日)
6、結束：深入交流20分鐘后到指定地點集合，然后離開學校。
2、定期向留守兒童做相關的心理培訓。
3、及時給志愿者做相關培訓。
3、召開學會會議，總結此次活動的不足之處，為后面的工作打下基矗
4、向相關媒體投送新聞稿件。
關愛留守兒童公益活動總結篇二
為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，20xx年，我校積極響應各級領導的號召，從實際出發(fā)，在全校范圍內啟動了關愛留守兒童志愿服務活動，現(xiàn)將這一年多來的工作總結如下。
我校目前有3212名學生，像這樣的“留守兒童”占一大部分，他們享受不到父母的暖和叮嚀，只能在隔輩或親戚有心卻無力的關愛中徘徊，這對留守兒童的健康成長是多么不利啊。
兒童是祖國的未來，學生是祖國的希望，“留守兒童”的問題引起了社會與相關領導的關注和極度重視。面對現(xiàn)狀，我校通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，全面推廣“關愛工程”，把為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的'成長環(huán)境，不斷提高廣大未成年人的結合素質立為“關愛留守兒童”暖和工程的工作宗旨，充分發(fā)揮了學校在“關愛工程”中第一陣地的作用。
1、建立健全領導負責制度。
2、實施教職工結對幫扶留守兒童制度。
3、大力宣傳，發(fā)動社會力量。
4、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
5、積極開展文體活動。
6、定期安排座談會，心里咨詢會。
7、建立健全檢查考核機制。
8、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
經(jīng)過近一年來各界人士的共同努力，我校的“留守兒童”工作取得了一定的成績，學生的行為習慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了，在結對的老師中更是涌現(xiàn)了像洪雅文這樣的優(yōu)秀教師，用自己不計個人得失的真情和細心溫暖著這些父母不在身邊的孩子。一直那么默默無聞、不為人知著……。我們開展關愛農村“留守兒童”的健康成長工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭。但是在那么多人的關心和支持下，我們有決心對這項工作進行不斷的探索、研究，全力做好這項工程。為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻。但是，留守兒童作為當前的一個社會問題，落實到學校也存在著不少問題，在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足，大大制約了“關愛工程”工作的進度和質量，學校那么的心有余而力不足。同時，缺乏心理教育的老師和相關人員也是制約“關愛工程”的問題之一，對相關人員進行專業(yè)的心理教育培訓或由專業(yè)人員進行指導迫在眉睫。
總之，留守學生需要全社會共同關心、關愛、關注。學校更應該站在對學生負責、對社會負責的政治高度，扎實解決好留守學生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人，學校有義不容辭的責任，我們要努力探索促使留守學生健康發(fā)展的工作思路，對他們要嚴慈相濟，使留守學生享受到同其他學生一樣的教育和關愛。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。
關愛留守兒童公益活動總結篇三
為有序開展20__年慈善公益募捐活動，根據(jù)《江門市20__年慈善公益活動方案》(江府辦函〔2009〕265號)精神，結合我區(qū)慈善公益活動的實際，特制定本方案:
一、活動名稱：新會區(qū)20__年慈善公益活動。
二、活動主題：攜手慈善，共創(chuàng)和諧。
三、活動宗旨：弘揚中華民族博愛互助精神，倡導愛國愛鄉(xiāng)、樂善好施、助人為樂、造福社會的新風尚，凝聚海內外各界慈善力量，為我區(qū)籌集慈善公益資金，共建和諧新會。
四、活動時間：20__年1月正式全面開展慈善公益活動，2月1日至28日為全區(qū)“慈善公益活動月”，持續(xù)至年底結束。
五、活動方式：“慈善公益活動月”期間，采取慈善晚會、義賣、義載、義賽、義診、義捐(一元獻愛心活動)等方式進行慈善公益活動，20__年2月28日(正月十五)舉行慈善晚會。
六、活動原則：
(一)統(tǒng)一部署，協(xié)調行動。全區(qū)要按照區(qū)慈善活動指揮部的部署要求，統(tǒng)分結合，協(xié)力推進慈善公益活動。
(二)自愿捐贈，促進參與。切實按照自愿捐贈的原則，綜合運用各種有效的募捐形式，深入發(fā)動海內外各界參與慈善捐贈活動，著力營造人人向善的捐贈氛圍。
(三)廣集善款，惠澤社群。堅持以募集慈善事業(yè)發(fā)展資金作為活動目標，除港澳臺同胞、社團、合資企業(yè)、民營企業(yè)和個體戶的捐款可指定項目外，其他任何單位不得指定捐贈項目。
七、舉辦單位：
(一)主辦單位：新會區(qū)慈善會。
(二)協(xié)辦單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)民政局、區(qū)教育局、區(qū)文廣新局、區(qū)體育局、區(qū)司法局、區(qū)交通局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)紅十字會、各鎮(zhèn)(街、區(qū))。
八、組織領導：
關愛留守兒童公益活動總結篇四
心手相牽快樂成長
高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學
5月31日（星期一）上午09：00――10：45
1、歡迎儀式負責人：平垌小學
3、游園活動負責人：平垌小學
4、慶?！傲弧贝髸鞒秩耍浩桔硇W
（1）介紹參加慰問活動的單位及代表
（2）節(jié)目表演：唱歌（梁興文）、舞蹈（陳思明）
（4）頒發(fā)留念品
（5）平垌小學活動總結
（6）合影留念
1、橫幅：“心手相牽快樂成長”關愛留守兒童活動
2、根據(jù)活動節(jié)目制作一個音樂光碟
3、車輛帶給
1、參加人員用心活躍，有團隊合作精神，服從管理，統(tǒng)一行動。
2、活動以簡單愉快氛圍為主，以開心為導向。
3、以留守兒童為中心，順其自然的開展，不注重程序和廣告新聞效果。
4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作，活動前一天統(tǒng)一彩排。
關愛留守兒童公益活動總結篇五
亞敏：親愛的小朋友們：
(合)：大家上午好!永梅：送去五月的芬芳,迎來六月的陽光!
亞敏：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
永梅：奶奶說:六月是孩子們的節(jié)日!
亞敏：爺爺說:六月里充滿了歡聲笑語!
永梅：爸爸媽媽說:六月的兒童歡天喜地!
亞敏：老師說:六月的陽光燦爛無比!
永梅：各位領導說:六月的你們是祖國的未來和希望!
亞敏：盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊!
永梅：盡管,我們只是一棵幼苗,但我們在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)婦聯(lián)以及社會各界的叔叔阿姨們的關愛下茁壯成長!
永梅：六一的校園充滿歡樂,
亞敏：六一的歌聲愛心蕩漾,
永梅：六一這個屬于我們自己的節(jié)日,又來到了我們身旁
(合)：興村小學關愛女童、關注留守兒童、六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
這期間我校的許多工作和活動得到了各級領導給予關注和支持，今天各位領導在百忙之中抽出時間來到我們的聯(lián)歡現(xiàn)場與我們共度這美好時光。永梅：今天到會的領導有：亞敏：各位老師、家長、小朋友們，請伸出你們熱情的雙手，用最最熱烈的掌聲歡迎領導們的光臨。
永梅：首先請興村鄉(xiāng)政府的為聯(lián)歡會致辭
亞敏：下面請我校校長杜青山同志為六一兒童節(jié)致辭
一
永梅：讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關懷，即使是不經(jīng)意間的，讓我們時時銘記他人的恩情，讓這個世界變的更加美好燦爛，首先請欣賞由中心幼兒園師生為大家表演的手語舞——《感恩的心》。
二
亞敏：20xx年4月29日全國全面啟動了億萬學生陽光體育運動,在學校的精心組織下,同學們積極參與，深刻體會了參加體育運動的重要意義,接下來請欣賞由幼兒園小朋友為大家表演的舞蹈——《健康歌》。
三
永梅：愛是什么?愛是無言的感動!愛是不斷的付出!愛更是幸福的傳遞!請欣賞舞蹈——《愛我你就抱抱我》。
四
亞敏：
永梅：每個人心中都渴望溫暖，我們留守孩子更渴望火一樣的溫暖，下面有請三(2)班同學王浩和侯夢丹為我們帶來溫暖：火苗。
五、
亞敏：關愛女孩就是關愛祖國的未來，關愛女孩從我做起，關愛女孩人人有責，相信所有女孩在我們的關愛下一定會快樂成長，接下來請欣賞由幼兒園小朋友為大家表演的舞蹈——《快樂寶貝》。
六、
亞敏：上臺領獎的女孩代表有：
七
八
九
亞敏：他們就是我們常說的卻很少關注的“留守兒童”。這次就是為了他們，我們舉辦了以關注“留守兒童”為主題的文藝演出。讓我們相聚在此，一同關注他們的成長和生活。
永梅：下面請欣賞詩歌朗誦《留守兒童的心聲》
亞敏：花兒的成長離不開甘甜的雨露和溫暖的陽光，關注留守兒童不僅是我們的工作，更需要社會各界的關愛，讓我們敞開溫暖的胸懷伸出熱情的雙手，共同關注留守兒童，今天在坐的各位領導也為留守的孩子們帶來了節(jié)日禮物，下面有請領導們?yōu)楹⒆觽冾C發(fā)禮物：
永梅：留守兒童代表有：亞敏：我們小伙伴們也要積極行動起來，在校內在班內成立互助互愛小組，讓所有遠離父母的小伙伴心有人愛、身有人管、難有人幫，共同學習共同游戲，讓我們一起將愛心拼湊在一起，架起一座愛的彩虹橋，為他們撐起一片蔚藍的天空!
永梅：同在藍天下,共譜愛心歌,在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:
(合)感謝所有奉獻愛心的人們!
十
亞敏：這是一堂多么生動、感人、有意義的課啊!孩子們不要傷心難過，你們不是沒有人愛，而是享受著一種別樣的愛，特殊的愛，相信你們一定幸福的!掌聲再次送給我們的學生、老師和所有熱愛關心你們的人們!
十一
永梅：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;
亞敏：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。永梅：祖國啊，您就是我們親愛的母親，因為你，才有幸福的我們!亞敏：不管千年萬年，不管天涯海角，兒女們都會銘記您的深恩!
永梅：下面請欣賞：四(2)班配樂手語舞《感恩的心》
十二
十三
永梅：走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進時尚
的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來，請欣賞四(2)班舞蹈《阿瓦人民唱新歌》
十四
十五
永梅：有個道理最簡單：吃水不忘挖井人。
十六
亞敏：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻溫暖了我們幼小的心靈，唱一首贊歌，送給我們親愛的媽媽，請欣賞歌伴舞《媽媽的吻》。表演者：二樓全體女教師。永梅：童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。亞敏：童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。永梅：童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。亞敏：童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。永梅：讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。
亞敏：讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。
永梅：尊敬的各位領導嘉賓們。
亞敏：親愛的老師同學們。
永梅：在這美好的日子里，共同祝愿孩子們身體健康，學習進步
亞敏：在這歡樂的日子里，讓我們再次祝愿興村小學的明天更加美好，祖國的明天更燦爛更輝煌。
合：今天的文藝匯演到此結束，感謝在座熱情的掌聲，最后讓我們把掌聲也送給那些給我們帶來精彩演出的老師和小演員們，謝謝!謝謝大家的觀看!
看過2017關愛留守兒童主持詞的人還看了：
關愛留守兒童公益活動總結篇六
主持人a（女）、b（男）
a&b: 尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們，大家好!
a：留守兒童，這是近年來出現(xiàn)的一個新名詞。隨著社會的不斷發(fā)展，越來越多的農村富余勞動力走出家鄉(xiāng)，進城從事第二、三產(chǎn)業(yè)的工作。
b：這些從業(yè)者的子女脫離父母的直接監(jiān)護，被父母留在家中，只能由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)，或者干脆寄養(yǎng)在親戚家，這些孩子從小缺少父母的關愛和教育，形成了另一個特殊群體——留守兒童。
a：在孩子的眼中，感受的第一份溫柔，叫“媽媽”。
b：在孩子的頭頂，撐起的第一把巨傘，叫“爸爸”。
a：為了家庭，大人不得不背起行囊，外出務工。
b：為了生活，孩子不得不踮起腳尖，看著父母的身影越走越遠。
a：流動的時代，造就了留守的兒童。
a&b：正式啟動！
a：b，你知道嗎？這個活動的發(fā)起主體很特殊，是咱們普洱籍在校大學生！
b：這個我當然知道了，現(xiàn)在社會上越來越關注留守兒童的健康成長，大學生作為時代的先鋒隊，對留守兒童的問題更為關注。 a：那有一件事你肯定不知道！
b：哦？
a：這次省內外暑假歸來的大學生，不但是此次活動的.發(fā)起主體，更是此次活動的直接參與者！從早上十點開始延續(xù)到晚上八點半的美術展和民間藝術擺攤，都是這些大學生們自己組織的。 b：但我相信憑咱大學生的本事，不會單單只有這兩個活動。 a：這你就真相了，下午兩點到三點半，咱大學生還要進行滑板比賽和bmx極限運動，之后現(xiàn)場觀眾還可以直接參與滑板挑戰(zhàn)！ b：我們的大學生真是多才多藝??！
a：還遠遠不止這些呢。在下午三點到四點半是我們的電音現(xiàn)場時間，由dj circle dj train組合帶來的云南頂級dj表演定會讓你熱血沸騰。
b：聽說我們普洱的king街舞工作室也要來現(xiàn)場。
a：是的，四點半到五點king街舞工作室將會帶來別開生面的hip-hop街舞表演，大家千萬不要錯過哦。
b：在下午六點到八點的時間段，我們會在現(xiàn)場的大屏幕上輪回播放留守兒童相關的影視資料。
a：而在此之后，我們會進行演出前的募捐儀式，之后，我們期待已久的音樂專場演出就開始啦！
b：這么精彩的活動，大家千萬不要忘記前來觀看！另外，希望大家在欣賞美妙的音樂和街舞，以及驚心動魄的極限表演之余，不要忘了為留守兒童們獻上一份愛心。
a：我們的捐款箱分別設在（臺下的幾個位置），大家可以自行獻愛心，或者找我們的工作人員進行愛心登記，并領取由（市共青團）頒發(fā)的捐贈證書。
b：我們這次關愛留守兒童的公益活動將在扣除舉辦成本之外的所有物資捐給瀾滄縣董鶴翔拉巴村小學和思茅區(qū)的留守兒童，為他們購買學習用具和生活用品，讓他們在九月開學之際，能夠開開心心地上學。
a：希望大家積極支持和參與到此次公益活動中，只要多一份愛心，就能多一份希望！
關愛留守兒童公益活動總結篇七
1、免費為社區(qū)人們檢測健康狀況，加強對身體健康的.保護意識；
2、幫助社區(qū)人們如何走出亞健康，做到少吃藥，多喝茶，益壽延年；
3、傳遞健康無價正能量，愛自己，愛家人，愛地球，共建和諧社會。
20xx年10月28日———20xx年10月31日
江北街道水北社區(qū)衛(wèi)生服務站、（北京）御致茗方茶療養(yǎng)生館
協(xié)助單位：社區(qū)物業(yè)管理處
隨著社會高速發(fā)展，行業(yè)競爭激烈，工作壓力過大，很多人還真忽視了對自己身體健康的保養(yǎng)。周立波老師說：“現(xiàn)在不養(yǎng)生，以后養(yǎng)醫(yī)生，沒有了健康，再多的財富都會成為海市蜃樓；只有注重養(yǎng)生，才有好的身體去努力工作和享受生活”。為此，江北街道水北社區(qū)衛(wèi)生服務站和（北京）御致茗方茶療養(yǎng)生館特組織策劃本次“愛心公益活動—————江北街道衛(wèi)生服務站走進社區(qū)”的公益養(yǎng)生活動。希望通過我們免費茶療養(yǎng)生知識的傳遞能給社區(qū)更多人們對如何養(yǎng)生帶來更多的幫助。
簡單、方便，有病祛病，無病養(yǎng)生。
1、給女人保鮮，由內到外變年輕；
2、幫助男人應酬、抽煙、喝酒，熬夜，可以及時養(yǎng)肝、護肝、防病變；
3、避免老人藥物毒副作用，帶來健康長壽；
4、逢年過節(jié)，送禮佳品；時尚潮流，體面大方。
關愛留守兒童公益活動總結篇八
20xx—20xx年，董崗中心學校在縣教育局的指導幫助下，在鎮(zhèn)黨委、政府的重視支持以及相關部門的密切配合下，堅持突出重點、狠抓落實、整體推進、不斷創(chuàng)新的工作思路，在留守兒童關愛工作方面做了卓有成效的工作。
一、深入調研，準確掌握全鎮(zhèn)留守兒童情況。
3月份，我校對全學區(qū)父母外出務工的留守兒童進行一次以班級為單位的系統(tǒng)排摸，并分別予以登記造冊，做到了家底清、情況明。到目前為止，已為83名留守兒童建立了檔案，為切實開展留守兒童關愛活動奠定了堅實的基礎。其中80%兒童留在家里隔代看護，20%寄托給親戚看護，而隔代看護對兒童的健康成長極為不利：如心理不平衡，常常感到自卑、孤獨、憂慮、失望；生活無規(guī)律，生活習慣相對較差；缺乏學習自覺性和刻苦鉆研精神，厭學情緒嚴重；任性、自私、無組織、無紀律，自控能力差等。
二、制定方案，構建留守兒童關愛網(wǎng)絡。
我校根據(jù)56號文件精神，開展了“共同托起留守的太陽”為主題的留守兒童關愛行動系列活動，并制定《董崗中心學校留守兒童關愛行動實施方案》，明確了職責，分解落實了任務，動員各方面力量共同關注留守學生，構建層層推進、齊抓共管的留守學生關愛網(wǎng)絡，努力為留守學生營造健康、快樂、和諧的成長環(huán)境。
三、多措并舉，大力實施留守學生關愛行動。
1、開展結對關護系列活動。積極動員志愿者、教師等社會力量，廣泛開展與留守兒童“一對一”結對關護活動，為留守兒童尋找“代表媽媽”，使遠離父母的留守兒童“心有人愛、身有人護、學有人教、難有人幫”。目前，我鎮(zhèn)已為11們留守兒童找到了代理媽媽，通過與結對兒童面對面交談、與結對兒童家長交流、與結對兒童共同生活等方式，在生活、學習、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。
2、建立“留守兒童之家”。針對鎮(zhèn)中心校留守兒童相對集中這一情況，我們在那里建立了一個留守兒童之家，每星期2次為留守獐開放，并提供課余文化學習和組織課外活動?！傲羰貎和摇背Ｄ暧袃擅處煬F(xiàn)場指導。
3、開展貧困留守兒童幫扶結對活動。在鎮(zhèn)婦聯(lián)及團委的牽頭下，今年共有4名貧困留守兒童受到結對資助，每年均有一定的資金確保學業(yè)正常。我鎮(zhèn)每半年還組織一次貧困留守兒童慰問活動。
4、建立“留守兒童”家長教育聯(lián)系制度。利用定期家長會、重大節(jié)假日家長回鄉(xiāng)之機對留守兒童家庭進行家訪，開展對監(jiān)護人專門知識的培訓和教育，讓他們明確教育子女的職責，切實承擔起教養(yǎng)孩子的責任和義務。
6、強化宣傳。通過校園廣播、網(wǎng)絡、會議等多種形式，宣傳報道留守兒童教育管理工作進展情況，抓好典型宣傳，讓全社會都了解關注留守兒童的生存現(xiàn)狀，動員引導全社會力量都來關心、關愛留守兒童，在全社會營造濃厚的輿論和關愛氛圍。
取得的成績
經(jīng)過各界人士的共同努力，我校的“留守兒童”工作已取得了一定的成績，學生的行為習慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了……在結對的老師中更是涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀教師。我們開展關愛農村“留守兒童”的健康成長工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭。但是在那么多人的關心和支持下，我們有決心對這項工作進行不斷的探索、研究，全力做好這項工程，為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻。
下一年度工作思路：
1、繼續(xù)深入實施留守兒童管理服務工作。重點抓好留守兒童之家創(chuàng)建工作，力爭到今年年底，鎮(zhèn)中心校的“留守兒童之家”設施更齊全、管理更完備、活動更豐富。
2、繼續(xù)推進留守兒童扶貧濟困行動。爭取各方支持，整合社會資源，深入開展關愛貧困留守兒童扶貧濟困行動，解決其實際困難。
3、繼續(xù)抓好代管家長結對工作。壯大關愛隊伍，切實為當?shù)亓羰貎和峁W習、生活、情感上的幫助；進一步完善關愛留守兒童的工作制度和激勵機制。
關愛留守兒童公益活動總結篇九
同一片藍天下，心手相牽，筑起留守學生健康成長的階梯
xx年4月29日
xx區(qū)xx鎮(zhèn)祠堂小學
8：20————8：30
xx區(qū)志愿者協(xié)會辦公室集合
9：00————12：30
與孩子們一起做午飯，包餃子
13：00————14：30
14：40————15：10
防災減災演練
15：20————17：00
團隊游戲
17：00
活動結束，送離家遠的孩子回家，志愿者返回
關愛留守兒童公益活動總結篇十
關愛“留守孩子”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學習，自強不息，快樂健康地成長。本站小編為大家整理了關愛留守兒童工作總結，更多相關內容請關注本站工作總結欄目。
關愛留守兒童工作總結
關愛“留守孩子”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學習，自強不息，快樂健康地成長。這就是我校關愛“留守孩子”的主題，現(xiàn)將本學年留守孩子工作總結如下：
一、利用主題班隊會，加強關愛。
我校要求以班級為單位開展“關愛留守孩子”的主題隊會，各中隊輔導員老師根據(jù)本班留守孩子的具體情況，確立一個子主題，策劃，組織同學舉行一次主題隊會。通過主題中隊會，以正面、反面的事例教育留守孩子知道時間一去不復返，合理安排自己的學習與娛樂。
通過活動，讓留守孩子從小學習自理，知道自己的事情自己做，主動參與家務勞動。通過組織“送微笑”活動，讓學生在實踐中體會幫助別人時的快樂，也在集體中體會到別人幫助時的快樂，懂得他人在遇到困難時應該伸出援助之手，把關心他人看作是自己生活中快樂的一部分。在各位老師、同學的幫助下，我校蔡東劍同學被評為莆田市留守孩子“自強少年”。
二、利用節(jié)日，加強關愛。
我校根據(jù)元旦、六一等節(jié)日契機，開展了“同在藍天下茁壯成長關愛留守孩子”座談會，為每個孩子送上學習用品，對他們進行心理輔導與溝通，讓這些“留守孩子”體會學校對他們的關愛。六一節(jié)在全校開展了“慶六一，關愛留守孩子”大型游園活動，使每一個留守孩子在活動中，感受到班集體的溫暖，覺得自己和其他孩子一樣，可以開開心心、快快樂樂的學習生活，讓他們的心理充滿陽光與歡笑。
三、利用資料，加強關愛。
每個班級建立了留守孩子檔案、聯(lián)系卡、統(tǒng)計表、基本情況登況表、手拉手好朋友結對子登計卡。每一位老師都與留守孩子結對子，要求教師必須做到：1、掌握留守學生的基本情況。2、關懷學生的精神成長，把學生的喜怒哀樂放在心上，注重“留守孩子”的心理生活，道德情操，審美情趣的教育，與學生溝通情感，彌補留守孩子親情的缺失。3、提供必要的`幫助，如在生活、學習、思想等方面。4、矯正不良行為習慣，轉化“問題孩子”。
四、利用“愛心天地”，加強關愛。
每個“留守孩子”都有一個以上的手拉手好朋友，在學習、生活上幫助他，與他一起成長進步。并在“留守孩子”生日期間，全班同學為“留守孩子”獻上一聲生日祝福送上自己制作的小賀卡、小禮物等。使他們感受到集體的溫暖和關懷。
在各班開辟關愛留守孩子“愛心天地”，發(fā)表“愛心宣言”，制作“愛心牌圖”，精辦“愛心宣傳欄”。挑選創(chuàng)意新穎，主題鮮明，版面精美的作品為宣傳欄的內容。
一個個品學兼優(yōu)的愛的使者，一句句感人至深的愛心宣言，一幅幅絢麗多彩的愛心畫面，給留守孩子陽光般的溫暖，陽光般的熱情。
社區(qū)關愛留守兒童活動總結
當前我街道積極投身到市場經(jīng)濟大潮中，轄區(qū)越來越多的家庭夫妻走上了外出打工、經(jīng)商的行列，由于種種原因，大批未成年人不能隨父母進城讀書，成為“留守兒童”。調查顯示，“留守兒童”普遍存在親情缺失和家教缺位，在學習、生活、安全、健康等方面存在突出問題。為幫助“留守兒童”解決學習生活中遇到的實際困難和問題，促進“留守兒童”健康成長，開展了一系列的工作。
一、開展“留守兒童”普查
對全街道“留守兒童”情況展開細致的調查，對他們的學習、生活、心理、安全、健康狀況進行調查登記，全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長需求，建立“留守兒童”檔案。在深入調查研究，掌握第一手資料的基礎上，立足實際，研究制定切實可行的應對措施，增強工作的針對性和實效性。
二、營造關愛“留守兒童”氛圍
以關愛留守兒童為出發(fā)點，將關愛留守兒童問題作為工作的一個重要組成部分，在社區(qū)內、企業(yè)內、社會上對留守兒童充分關注，對他們的學習、生活給予關心，在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍，尊重留守兒童的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。
三、組織豐富多彩的關愛活動
對于每個人來說，家是溫暖的，對于留守兒童來說父母離開，村(居)委會就是他們溫暖的第二家，各村干部在日常生活工作中格外照顧留守兒童：組織“六一”活動、春節(jié)看望等各式的方式，慰問留守兒童，給他們帶來需要的物品，同時關心他們的生活，學習等各方面。
四、形成關愛“留守兒童”的工作合力
在原來的幫助基礎上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實行定期不定期的家訪，與留守兒童的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通，增進了解，尋求互助，并對老年監(jiān)護人(如兒童的爺爺奶奶、外公外婆等)給予一定的指導，幫助他們正確地管教留守兒童，實現(xiàn)村與家庭的共同關心和教育。
總之，留守兒童是當前的一個社會問題，全社會都要關心關愛留守兒童，關注留守兒童問題，村(居)委會更應該站在對留守兒童負責、對社會負責的政治高度，扎實解決好留守兒童問題。村(居)委會有義不容辭的責任，要努力探索促使留守兒童健康發(fā)展的工作思路，使留守兒童能夠于其他的孩子一樣得到教育得到愛，讓他們擁有正常健康的心態(tài)和健康人格，更好地融入學習生活環(huán)境，促使他們能健康地成長。
關愛留守兒童公益活動總結篇十一
第一次參加“關注留守兒童”這樣的社會實踐活動，我很開心，因為又多了一次機會去接觸孩子。我的專業(yè)是初等教育，主攻小學語文方面。通過這次實踐活動我有了很大的收獲。
活動的前一天，團長就召集我們在辦公室開了個小會，部署相關的工作，還呼吁我們?yōu)檫@次活動進行募捐，為孩子買些學習用品，我們每位團員都積極參加這次活動也同意給孩子買學習用品。
活動當天我們一大早就去書店給孩子們買各種學習用具。拿著這些物資，我們坐車隨著xx村委副主任來到了留守兒童的家。我們九個人分成了兩個小組，一個小組負責一戶。我是其中一組的組員專門負責筆錄的。當我們來到兒童家里，只看見孩子的爺爺在家，爺爺說，孩子們去玩了。爺爺去找孩子回來時，我們看到的是一個5歲的孩子，一個2歲左右的孩子。剛開始，孩子很害羞，見到我們志愿者都不說話，只是靜靜的坐著。在我們的接觸一段時間后，孩子才開始說話。和爺爺?shù)慕涣髦形覀兊弥?，孩子的父母都在外地打工，家里只剩下爺爺和兩個小孫女。大孫女讀學前班，叫xxx。小孫女叫xxx。當我們把學習用品交到孩子手里時，孩子的臉上充滿了笑容，那瞬間我好像吃了糖，心里特別甜。從孩子的口中我們得知，孩子非常想念爸爸媽媽，渴望著能像別的孩子那樣依偎在父母的懷里，享受父母的愛。我們的志愿者還迫不及待的和孩子們畫畫，孩子們開心極了。由于我們活動的時間有限，不能陪孩子玩太久。在不舍中我們不得不說再見了！和孩子玩，讓我仿佛回到了童年，天真爛漫。就在準備坐車的離開時候，我想起了落在孩子家里的傘，為了趕時間，我匆匆忙忙返回小女孩的家，走到門口就看見小女孩正在畫畫，看起來意猶未盡的樣子?？吹轿以谂赃吘筒缓靡馑嫉挠檬稚w住。我只是笑笑?？吹竭@場景想起了小時候媽媽想看我的作文，我拿著就是不給看，因為作文題是：我的媽媽。
從小女孩家出來，我們在村委的帶領下又來到了一個男孩子家里。這男孩叫xx，在xx鎮(zhèn)中心小學讀三年級，平時是和奶奶一起生活的。奶奶今年已經(jīng)74歲的高齡了，在家種點玉米。奶奶告訴我們，男孩的媽媽在男孩出生不久就離開家再也沒有回來過來了，孩子一直是由奶奶帶大的，家里的田地已經(jīng)不能滿足生活需求，于是爸爸就踏上打工之路，把孩子給奶奶帶。平時也會寄生活費給家里。由于爸爸在外打工賺錢不多，春節(jié)都不能回家，因為車費太貴了，只能等3月份才能回來看孩子和母親。當我們的志愿者問男孩，你想媽媽嗎？男孩答“不想”，這回答讓我很吃驚，我猜想或許是因為從小就沒見過媽媽，更談不上想不想了。奶奶還告訴我們，男孩已經(jīng)會自己洗衣服了，還會煮飯呢。從奶奶的臉上可以看出，奶奶很開心，孫子已經(jīng)懂事了，不管怎么樣，至少男孩已經(jīng)懂事了，我相信他長大了會理解父母的苦的。
我也是農村里走出來讀書的孩子，我為男孩學會了自立而高興，因為我們只有適應環(huán)境才能更好的生存。
這次實踐活動之所以能順利的完成，主要是xx村委陳副主任的大力支持還有留守兒童的家人和我們志愿者的共同努力。我在此表示衷心的感謝！“實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準?！蔽覐倪@次活動中學到了很多東西，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。以后我會再參加這樣的活動，讓更多的兒童感受到世界的美好，享受人間最美好的東西。參與的同時就是進行自我鍛煉！xxx副主任還告訴今天，我們xx大學赴xx縣幫扶教育社會實踐營隊一行13人來到了xx縣xx鎮(zhèn)xx村。今天來到xx村是想要看望村里的留守兒童，陪他們玩玩游戲，聊聊天，教授他們一些知識，了解下他們的生活，也給他們講下自己的大學生活。在這次xx村教育服務活動過程中，我們經(jīng)歷了許多事情。這些事情讓我們心情心態(tài)隨著加以轉變。
每當看到一群群孩子們背著書包的樣子，總會想到自己小時候。隨著社會的日益發(fā)展，生活水平的的不斷提高，家庭的擔子跟著加重，許多家長迫不得已背井離鄉(xiāng)，拋下年邁的父母以及年齡尚小的孩子而外出打工。他們也有不情愿，但為了維持生計而被迫于自己的孩子天各一方，這卻苦了對世界好奇的孩子們，沒有了父母那溫暖的懷抱，卻要自己獨自面臨成長路上的風風雨雨，孰知這對還小的孩子們是一個怎樣的事實。
年幼的他們缺少父母的關愛，大小與老一輩的爺爺奶奶、外公外婆生活在一起，給他們那幼小的心靈造成了多大的心靈創(chuàng)傷。而作為新一代年輕的我們，他們眼里的大哥哥、大姐姐們，理所應當盡自己所能，給予他們幫助。我們少玩幾次游戲、少逛一次街，也許就能給他們多買一件新衣服，多買一個文具盒，用我們的關愛填補他們內心的缺失的愛。
在xx村村長的帶領下我們拜訪了當?shù)匕藨袅羰丶彝ズ土羰貎和鶕?jù)村長介紹，村里大多數(shù)青壯年都在外打工，只有農忙的時候才會回來幫助家里務農。留在村子里的大多都是婦女，老人和兒童。每到一家，迎接我們的都是一張張純真可愛的小臉，純真可愛水汪汪的大眼睛。
其中一個孩子給我的印象很深刻。他有著一雙稚嫩的臉龐，一雙眼睛炯炯有神，臉上有點肉肉的，可愛又活潑的孩子xxx。她對我們的到來也有些吃驚，一開始并不知道該說些什么，但是通過慢慢的交流，他們也露出來孩子的天真和我們聊了起來，父母和姐姐都去xx打工去了，自己一個人和奶奶一起住。通過這些問題的交流，漸漸的我們也成為了好朋友，她親切的叫我哥哥，我很感動。通過我們的活動，讓孩子們也知道，盡管爸爸媽媽都不在身邊，但仍然有很多的人在關心著他們，讓他們的心里多了一份溫暖。
歲月伊始，未來的日子還長，在我們的空余時間，真真切切的走進孩子們，給孩子們的童年更多的關愛。我們細微的一小步，就能促進社會的一大步，我想用我們的微薄的力量，讓更多的孩子得到愛與保護。我將親力親為的為夢玲小朋友帶去童年的快樂，讓她快樂得成長，擁有美好回憶的童年。我們要用關愛、用親情去為留守兒童營造一個溫馨的家園氛圍，讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。并讓每一個留守兒童不再孤單，不再無助，在學校同樣能感受到家一般的溫暖。通過這次“三下鄉(xiāng)”我相信我會漸漸地讓身邊的人也關注起身邊的兒童，讓他們也能得到一樣的關愛，一樣的健康快樂的成長。
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關愛留守兒童公益活動總結篇十二
社會各界愛心人士和單位：
近年來，隨著我國現(xiàn)代化進程的不斷加快，農村剩余勞動力開始大規(guī)模向城市轉移。由于受到諸多條件限制，很多農民工在自己進城的同時卻無力解決孩子進城將要應對的諸多現(xiàn)實問題，只能選取將孩子留在農村，并托付給其他人代為照看，最終構成了農民工父母與子女分隔兩地的局面，由此誕生了一個新的弱勢群體——留守兒童。
據(jù)統(tǒng)計，我市有留守兒童32976名，留守兒童數(shù)量居全區(qū)之首。這些留守兒童普遍存在生活條件差、親情缺失、家庭教育缺失等問題。為了使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能與其他孩子共同健康、快樂成長，在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，烏蘭察布市婦聯(lián)向全市發(fā)出“關愛留守兒童”的倡議：
一、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來，針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導孩子成長，主動履行代理家長義務。
二、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間，節(jié)約一點開支，奉獻一片愛心，給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們的快樂與您分享，委屈時能得到您的撫慰……，您能夠利用周末和節(jié)假日與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫忙他們培養(yǎng)良好的學習習慣，鼓勵他們參加校園群眾活動，融入群眾生活，培養(yǎng)他們的交往潛力和活潑開朗的性格，您也能夠定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的`保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
三、用心捐建兒童友好家園。近年來，各級婦聯(lián)用心協(xié)調政府與社會力量的支持和捐助，在全市開展了兒童友好家園建設試點工作。目前，全市11個旗縣市區(qū)依托校園和社區(qū)建成49所兒童友好家園。家園以關愛留守兒童、促進留守兒童健康成長為宗旨；以為留守兒童帶給學習、活動、親情撫慰、心理關懷為目的，開設有圖書閱覽室、課余節(jié)假日活動室、心理輔導室，并開通了親情熱線。透過一系列豐富多彩、健康有益的主題教育、文體、雙休日和節(jié)假日等關愛活動的開展，使留守兒童愉悅了身心，增長了知識，鍛煉了潛力。但是，由于我市留守兒童眾多，已建兒童家園的數(shù)量和家園內部的設施遠遠不能滿足留守兒童的現(xiàn)實需求，期望社會各界愛心人士和單位用心捐建留守兒童家園，或者為留守兒童家園捐款捐物，讓我市更多的留守兒童在自己的家園里健康成長。
朋友們，請您和家人、身邊的朋友行動起來吧，伸出我們溫暖的雙手，把愛心陽光灑向這群朝氣蓬勃的生命，用愛心雨露澆灌祖國的花朵，共同為留守兒童營造健康、自由、快樂地成長環(huán)境，為構建和諧社會作出自己的貢獻！
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