優(yōu)秀老年社會(huì)工作心得體會(huì)（模板13篇）

心得體會(huì)是我們思考人生、思考問題的重要方式之一。寫心得體會(huì)時(shí)，可以運(yùn)用比喻、類比等修辭手法，增強(qiáng)文章的表達(dá)力和感染力。最后，希望大家在讀完這些心得體會(huì)后能夠加以運(yùn)用，并能不斷總結(jié)和完善自身的心得體會(huì)寫作能力。

老年社會(huì)工作心得體會(huì)篇一

七天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)不僅讓我感受到了深圳改革、發(fā)展、創(chuàng)新所帶來的翻天覆地、欣欣向榮的變化，更讓我感受到了學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一種前行的力量，能拓寬視野、開闊眼界，認(rèn)識(shí)不足、正視差距。受益匪淺、感受頗深。

感悟之一：學(xué)而啟迪思維

學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，專家教授們知識(shí)淵博、理念精深，對(duì)自己從事的理論研究、專題講座均有獨(dú)到的分析和精辟的見解。在授課過程中，圍繞社會(huì)治理這個(gè)主題，緊密結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢和工作現(xiàn)狀，理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行了深入淺出、通俗易懂的講解。余令教授講授了政府購買服務(wù)的背景、深圳社會(huì)工作的發(fā)展和購買工作服務(wù)的實(shí)踐等方面的知識(shí);劉筱教授講解了大都市社區(qū)治理的工作;何艷玲教授詮釋了大格局與新思維;盧新根處長理論聯(lián)系實(shí)際，講解了深圳市社會(huì)建設(shè)“織網(wǎng)工程”工作。他們的授課既有較強(qiáng)的理論指導(dǎo)，又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，既善于抓住重點(diǎn)，又善于解剖難點(diǎn)，讓人豁然開朗、深受啟發(fā)。整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然只有短短的四節(jié)課程，但專家教授們的精彩授課給了我很大的心靈振憾和啟迪，讓我充分認(rèn)識(shí)到自身理論知識(shí)和實(shí)踐能力的不足。

感悟之二：行而開闊眼界

讀萬卷書，行萬里路。此次培訓(xùn)不僅精心安排了專家教授開展集中理論學(xué)習(xí)授課，還安排了現(xiàn)場

教學(xué)

“智慧黨建”是南山區(qū)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息化手段，將黨的建設(shè)與大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)“融合共生”，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”新模式，提升了黨建科學(xué)化水平和服務(wù)群眾水平，打通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”。寶民社區(qū)“一核三元治理”模式，實(shí)現(xiàn)共駐共建，提高了社區(qū)各黨支部參與社區(qū)治理的積極性，將駐社區(qū)單位從社區(qū)建設(shè)“局外人”變成“參與者”。沿山區(qū)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，已成為深圳產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型中一個(gè)典型樣本，轄區(qū)共有企事業(yè)單位517家。開設(shè)了“一站式”服務(wù)窗口，為社區(qū)居民提供各種便利和服務(wù)。僑香社區(qū)著眼于社區(qū)治理的多元化和精細(xì)化，治理改革創(chuàng)新，基層組織建設(shè)和公共服務(wù)水平不斷提升，社區(qū)治理模式獲居民點(diǎn)贊。益田社區(qū)打破以政府為主提供公共服務(wù)的模式，引入專業(yè)社工為社區(qū)居民提供各類多元化專業(yè)服務(wù)，提升了社區(qū)居民滿意度。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)地參觀，我為眼前的快速發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展而感到震憾，切身感受到了深圳經(jīng)濟(jì)社會(huì)蓬勃發(fā)展的驚人態(tài)勢，感受到了深圳各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部敢為人先的創(chuàng)新精神和求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神。

感悟之三：思而創(chuàng)新觀念

一、抓好“放管服”，打造良好的營商環(huán)境

一是創(chuàng)新項(xiàng)目審批，凡企業(yè)注冊(cè)登記、年度報(bào)告、項(xiàng)目經(jīng)營、生產(chǎn)經(jīng)營、安全生產(chǎn)等服務(wù)事項(xiàng)，以及群眾教育醫(yī)療、社會(huì)保障、勞動(dòng)就業(yè)、住房保障等，都要推行網(wǎng)上受理、網(wǎng)上辦理、網(wǎng)上反饋。大力精簡審批環(huán)節(jié)的同時(shí)，注重流程再造，相關(guān)部門利用信息化管理手段，對(duì)企業(yè)推行“開廠辦企”全程網(wǎng)上“預(yù)辦”“代辦”服務(wù)機(jī)制，最大限度的為企業(yè)“松綁”。

二是推進(jìn)數(shù)據(jù)共享。近年來，“辦證多”“辦事難”“奇葩證明”等問題一直困擾基層群眾辦事和企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。成為政務(wù)服務(wù)的“堵點(diǎn)”“痛點(diǎn)”“難點(diǎn)”。要讓企業(yè)和群眾少跑腿、好辦事、不添堵，縮短辦理時(shí)限，降低企業(yè)和群眾辦事成本。首先要進(jìn)一步完善政府部門之間數(shù)據(jù)共享機(jī)制，推動(dòng)公共數(shù)據(jù)資源在不同部門以及上下級(jí)政府之間共享，真正做到凡是能通過網(wǎng)絡(luò)核驗(yàn)的信息，不得要求其他單位重復(fù)提供。其次，推動(dòng)電子證照、電子公文、電子簽章等在政務(wù)服務(wù)中的應(yīng)用，堅(jiān)持凡是能通過網(wǎng)絡(luò)共享復(fù)用的材料，不得要求企業(yè)和群眾重復(fù)提交，避免重復(fù)提交材料和循環(huán)證明。第三，涉及多部門的政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)，要以服務(wù)對(duì)象為中心開展流程再造，推行一口受理、網(wǎng)上運(yùn)轉(zhuǎn)、并行辦理、限時(shí)辦結(jié)，做到凡是能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦理的事項(xiàng)，不得要求必須到現(xiàn)場辦理。

三是推動(dòng)政務(wù)服務(wù)線上線下一體化辦理。實(shí)體政務(wù)大廳服務(wù)能力強(qiáng)，網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)大廳辦事能力弱，是現(xiàn)階段“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”的短板，要解決這一難題，必須推進(jìn)實(shí)體服務(wù)大廳與網(wǎng)上服務(wù)平臺(tái)融合發(fā)展。將實(shí)體大廳的服務(wù)事項(xiàng)遷移到互聯(lián)網(wǎng)上，實(shí)現(xiàn)線上線下的深度融合、合一通辦，形成線上線下功能互補(bǔ)、相輔相成的一體化政務(wù)服務(wù)新模式，全面推進(jìn)政務(wù)服務(wù)“一號(hào)一窗一網(wǎng)”辦理，切實(shí)解決企業(yè)和群眾辦事在政務(wù)大廳與部門之間來回跑腿的問題。

建議：可以學(xué)習(xí)借鑒江蘇、天津?yàn)I海新區(qū)成立行政審批局，將職能部門的職責(zé)全部劃轉(zhuǎn)到行政審批局，實(shí)現(xiàn)了“一枚印章管審批”，提升了政府行政效能，有力促進(jìn)投資和服務(wù)貿(mào)易便利化，充分激發(fā)了市場主體創(chuàng)造活力。

老年社會(huì)工作心得體會(huì)篇二

本人有幸參加2011年12月4日—18日xx市第二期科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，受益匪淺。市委黨校有關(guān)教授和專家就xx市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀與展望——?十二五?規(guī)劃解讀、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)知識(shí)講座、調(diào)整收入分配促進(jìn)社會(huì)公平、創(chuàng)建全國生態(tài)文明建設(shè)示范市、文化體制改革與文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的現(xiàn)實(shí)意義、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的基本途徑、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)輿情功能提升社會(huì)管理水平、深化社會(huì)體制改革增強(qiáng)社會(huì)建設(shè)動(dòng)力、新概括新思路新要求——學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記?七一?講話精神、領(lǐng)導(dǎo)干部職業(yè)道德修養(yǎng)等十多個(gè)專題，進(jìn)行了深入淺出、有理有據(jù)的講解?？芍^內(nèi)容豐富、講解透徹，本人頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

緊迫感，爭做落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的排頭干部，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市干部群眾，履行好職責(zé)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，撲下身子搞建設(shè)，不爭論，不議論，一心一意謀發(fā)展。

二、培養(yǎng)科學(xué)管理能力，做團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部

在培訓(xùn)中安排了加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的現(xiàn)實(shí)意義、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的基本途徑、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)輿情功能提升社會(huì)管理水平專等題學(xué)習(xí)，一方面，使我進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)和管理的基本知識(shí)，熟悉和理解了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)能力，另一方面，通過知識(shí)的積累，自己在能力和水平上有了新的提高，這也必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作提供更大的幫助，努力做一名團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部，共同為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力。

三、

培訓(xùn)中周鎮(zhèn)嘉老師講解的?新概括、新思路、新要求——學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記‘七一’講話精神?以?新?字概括了要?jiǎng)?chuàng)新思維理念，轉(zhuǎn)變觀念，樹立?創(chuàng)新則生，守舊則亡?觀念。首先要不斷戰(zhàn)勝自己，超越自己；其次要跳出以往的思維定勢，有一種敢為人先的精神；第三要有開闊的思維視角，敢想，敢闖，敢干；第四要注重實(shí)效，務(wù)實(shí)高效，腳踏實(shí)地，既堅(jiān)持創(chuàng)新，又不能偏離實(shí)際，只有這樣才能?讓頭腦充滿智慧，讓人生充滿成功?，才能在?履行職責(zé)，加快發(fā)展?中做一名務(wù)實(shí)高效的好干部。

四、增強(qiáng)黨性鍛煉修養(yǎng)，做廉潔自律的干部

培訓(xùn)中最后安排學(xué)習(xí)了?領(lǐng)導(dǎo)干部職業(yè)道德修養(yǎng)?課程，使我深深深地體會(huì)到，參加這培訓(xùn)班，不僅僅是自己個(gè)人做好工作需要，更是全面貫徹落實(shí)我市第十二次黨代會(huì)精神和韶關(guān)市第十一次黨代會(huì)精神。本人將認(rèn)真貫徹落實(shí)我市第十二次黨代會(huì)精神和韶關(guān)市第十一次黨代會(huì)精神，樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀，正確對(duì)待權(quán)力、名利，不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，廉潔自律，淡泊名利，無論在什么時(shí)候，什么情況下，都要以黨性為原則，始終做到?要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做?，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行勤政為民、清正廉潔的良好形象，做廉潔自律的干部。

通過這半個(gè)月的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，雖然這次培訓(xùn)時(shí)間不長，但效率卻非常高，必將成為日后工作的?加油站?，為更好的工作奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中我們每一個(gè)人的潛力是無限的，只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點(diǎn)，轉(zhuǎn)變思維方式，換位思考，開拓創(chuàng)新，用所掌握的理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐，我相信我會(huì)成為一名合格的科級(jí)干部，更好地做好本職工作。

老年社會(huì)工作心得體會(huì)篇三

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村“兩委”換屆剛剛結(jié)束，市委組織部組織全市179名各縣市區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記到山東省臨沂參加了為期一周的社會(huì)管理與創(chuàng)新專題培訓(xùn)班，為我市基層黨組織書記提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

臨沂市是革命老區(qū)所在地，人口規(guī)模與我們阜陽市相似，在改革開放初期各項(xiàng)基礎(chǔ)相近，但是，通過近幾年來在臨沂精神鼓舞下，他們艱苦創(chuàng)業(yè)、頑強(qiáng)拼搏、甘于奉獻(xiàn)，自強(qiáng)不息，目前已成為全國商貿(mào)物流第一城，工業(yè)發(fā)展、城市建設(shè)顯著，環(huán)境生態(tài)建設(shè)、文化建設(shè)全國聞名、社會(huì)和諧穩(wěn)定、群眾安居樂業(yè)、幸福指數(shù)高是我們學(xué)習(xí)的典范，臨沂人民不滿足現(xiàn)狀，目前眾人齊心協(xié)力打造大臨沂、新臨沂，為爭取把臨沂打造成商之都、水之城、文之邦而共同努力。

一是市委組織部安排這次異地培訓(xùn)學(xué)習(xí)、是一種創(chuàng)新的切實(shí)有效的一種學(xué)習(xí)形式，同志們能排除很多干擾因素，靜下心來認(rèn)真的學(xué)習(xí)，真正達(dá)到了學(xué)習(xí)的效果。通過他們典型經(jīng)驗(yàn)的介紹和專家的講課，不但學(xué)習(xí)了一定的理論知識(shí)，而且掌握了一些先進(jìn)的工作社會(huì)管理與創(chuàng)新知識(shí)，尤其是通過參觀紅色教育基地，增強(qiáng)了黨性、堅(jiān)定了理想信念，提高了對(duì)做好群眾工作的重要性的認(rèn)識(shí)、牢記了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

二是解放思想、更新觀念，通過參觀學(xué)習(xí)，開闊了視野，學(xué)到了一些他們?cè)谏鐣?huì)管理、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一些新的理念，意識(shí)到只有改變服務(wù)方式，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作，從轉(zhuǎn)變政府職能中創(chuàng)造新機(jī)遇，才能實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢優(yōu)先、又好又快發(fā)展的目標(biāo)。

三是要在主體上創(chuàng)造優(yōu)勢，積極探索培育新型農(nóng)民新辦法，走全民創(chuàng)業(yè)之路，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會(huì)，只有提升農(nóng)民素質(zhì)、調(diào)動(dòng)農(nóng)民激情，才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一要抓好新型農(nóng)民的技能培訓(xùn)、增強(qiáng)農(nóng)民的適應(yīng)能力、采取多種途徑，引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)得會(huì)、用得上、能致富。二是要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，培育一鎮(zhèn)一品、一村一品，引導(dǎo)農(nóng)民搞好規(guī)模經(jīng)營、效益經(jīng)營。

四是搞好保障服務(wù)，走和諧發(fā)展之路。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是社會(huì)矛盾、社會(huì)焦點(diǎn)、社會(huì)敏感問題相對(duì)集聚的部門，我們既要搞發(fā)展，又要維護(hù)群眾的合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展，切實(shí)抓好民生工程，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善公共服務(wù)體系。提高社會(huì)保障水平，在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)，困難群體援助就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)上求突破。抓好農(nóng)村特困人群救助及城鄉(xiāng)醫(yī)保為主要內(nèi)容的社會(huì)保障性建設(shè)，做到老有所養(yǎng)、困有所助。搞好矛盾糾紛排查調(diào)處工作，切實(shí)解決群眾反應(yīng)敏感、解決難度大、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，以實(shí)際成效取信于民，為發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。

總之，通過培訓(xùn)進(jìn)一步激發(fā)了我們干事創(chuàng)業(yè)的激情，大家已形成共識(shí)，下一步將結(jié)合本單位的實(shí)際，借鑒臨沂好的經(jīng)驗(yàn)和做法，理清工作思路，解放思想、全面謀劃、深入調(diào)查研究、

總結(jié)

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老年社會(huì)工作心得體會(huì)篇四

河南省盧氏縣成職教管理者提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2016年7月12日，我有幸參加了由縣教體局組織，縣教體局主要領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室人員、職業(yè)中專相關(guān)人員和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成職教專干共70余人赴吉林省教育學(xué)院參加成職教管理者提升培訓(xùn)班，感受很深，收獲頗豐。

本次培訓(xùn)意義深遠(yuǎn)，目標(biāo)明確，即為進(jìn)一步提升我縣成職教管理者管理水平，深入學(xué)習(xí)成職教先進(jìn)理念，全面準(zhǔn)確把握成職教內(nèi)涵、辦學(xué)模式及教育教學(xué)規(guī)律。開班當(dāng)天黨委書記赫健作了重要講話，就目前成職教發(fā)展現(xiàn)狀、面臨的主要問題和解決方法、對(duì)成職教今后發(fā)展方向、有關(guān)要求和希望做了詳盡解析。隨后，盧氏縣教體局黨委副書記、副局長盧俊杰就本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的和意義進(jìn)行說明，對(duì)參訓(xùn)學(xué)員提出了要求。盧氏職專張瑜老師代表培訓(xùn)班學(xué)員作出遵守培訓(xùn)管理辦法，認(rèn)真培訓(xùn)的表態(tài)發(fā)言。

在一個(gè)周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，教育學(xué)院各授課專家、教授分別從理論教學(xué)和實(shí)地考察兩個(gè)方面為參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)提升。

1 2016年河南省盧氏縣成職教管理者提升培訓(xùn)

進(jìn)指導(dǎo)方案解讀等八個(gè)方面對(duì)成人教育和職業(yè)教育的各個(gè)領(lǐng)域?qū)用?、發(fā)展方向、辦學(xué)理念、管理模式等為培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和解讀，并結(jié)合實(shí)際工作提出具體要求和殷切希望。

在企業(yè)實(shí)踐和學(xué)校觀摩培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，培訓(xùn)學(xué)員參觀考察了一汽大眾公司、長春機(jī)械工業(yè)學(xué)校、中國職業(yè)教育史館、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)校。通過實(shí)地觀摩，培訓(xùn)學(xué)員對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展史、在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國民經(jīng)濟(jì)增長方面發(fā)揮的重要作用、職業(yè)教育基地建設(shè)和專業(yè)建設(shè)等方面有了更全面的了解，對(duì)校企合作的內(nèi)涵和模式，方法和途徑，機(jī)制和效益有了更明確的認(rèn)識(shí)。

這次培訓(xùn)，豐富的講座內(nèi)容、企業(yè)實(shí)踐和學(xué)校觀摩讓我增長了知識(shí)，提升了素質(zhì)，開闊了眼界，收獲不少，感受頗豐。特別是吉林省教育學(xué)院副院長龔玲和吉林省職業(yè)教育研究中心 職業(yè)技術(shù)教育雜志社、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授知名專家、領(lǐng)導(dǎo)的講座印象深刻，感觸很多?；仡櫿麄€(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主要收獲如下：

一、更新了教育教學(xué)觀念，把握成職教育教學(xué)規(guī)律，樹立正確的教科研意識(shí)。

2 2016年河南省盧氏縣成職教管理者提升培訓(xùn)

和政府空前重視職業(yè)教育把職業(yè)教育發(fā)展作為我們國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，同時(shí)也作為教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)。二是職業(yè)教育規(guī)模達(dá)到歷史新高。中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育的學(xué)生規(guī)模已經(jīng)分別占高中階段教育和普通本?？聘叩冉逃傄?guī)模的近一半。三是職業(yè)教育的改革發(fā)展思路更加清晰，在發(fā)展方向上明確了堅(jiān)持走中國特色職業(yè)教育發(fā)展之路，在辦學(xué)方針上明確了以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，在人才培養(yǎng)模式上明確了工學(xué)結(jié)合、校企合作。

在當(dāng)前大好的職業(yè)教育背景下，龔院長結(jié)合多年來的工作經(jīng)驗(yàn)，從教師職業(yè)與專業(yè)的內(nèi)涵界定、基于中職教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、中職學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵指向、中職學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展有效性的選擇三個(gè)方面進(jìn)行了深入的分析研究，值得我們學(xué)習(xí)。

二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地認(rèn)識(shí)到在反思中不斷優(yōu)化管理藝術(shù)，提升管理能力。

3 2016年河南省盧氏縣成職教管理者提升培訓(xùn)

機(jī)械工業(yè)學(xué)校、中國職業(yè)教育史館、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)校。通過實(shí)地觀摩，使我對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展史、在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國民經(jīng)濟(jì)增長方面發(fā)揮的重要作用、職業(yè)教育基地建設(shè)和專業(yè)建設(shè)等方面有了更全面的了解，對(duì)校企合作的內(nèi)涵和模式，方法和途徑，機(jī)制和效益有了更明確的認(rèn)識(shí)。關(guān)于校企合作的意義，采用與企業(yè)合作，有針對(duì)的為企業(yè)培養(yǎng)人才。校企合作講究注重實(shí)用性與實(shí)效性，積極實(shí)現(xiàn)“三個(gè)對(duì)接”，專業(yè)設(shè)置—產(chǎn)業(yè)需求；課程內(nèi)容—職業(yè)教育；教學(xué)過程—生產(chǎn)過程。校企合作要適應(yīng)社會(huì)與市場要求，達(dá)到一種學(xué)校與企業(yè)“雙贏”的模式。

三、了解認(rèn)識(shí)職業(yè)教育現(xiàn)狀，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提升自身的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，規(guī)范課堂行為。

在《人才培養(yǎng)質(zhì)量與辦學(xué)者責(zé)任》的講座中，我認(rèn)識(shí)到了職業(yè)教育現(xiàn)狀、存在問題和解決路徑、人才培養(yǎng)質(zhì)量與辦學(xué)者責(zé)任。我國職業(yè)教育起步晚，發(fā)展落后，使職業(yè)教育存在眾多問題，現(xiàn)狀有：學(xué)生難學(xué)、教師難教；學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量與企業(yè)要求不相符合；學(xué)生抱怨，教師培養(yǎng)等方面社會(huì)發(fā)展脫節(jié)。進(jìn)而導(dǎo)致了中職學(xué)校德育教育工作存在諸多的問題，究其原因是多方面的，有社會(huì)思潮的影響、應(yīng)試教育的主導(dǎo)、家庭教育的缺失、德育教育刻板等。德育教育存在的問題也是多樣的，復(fù)雜的。有主觀原因，也有客觀原因，有學(xué)生的原因，有老師的原因，有社會(huì)、家庭的原因，也有學(xué)校的原因。職業(yè)學(xué)校的德育教育需要在不斷的摸索中前進(jìn)和完善。

4 2016年河南省盧氏縣成職教管理者提升培訓(xùn)

在《教學(xué)管理與教學(xué)方法的理論與實(shí)踐探索》講座中明確了教學(xué)、管理、教學(xué)管理、教學(xué)方法等概念和教學(xué)管理中的業(yè)務(wù)事項(xiàng)與實(shí)踐，教學(xué)方法中項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)施，教會(huì)我們?cè)趺醋觥⒃趺醋龊庙?xiàng)目教學(xué)法。并且規(guī)范了教學(xué)，教學(xué)方法，課堂教學(xué)行為，幫助我們提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、開闊視野，結(jié)合實(shí)際反思成長、促進(jìn)提升。

本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但我們對(duì)新形勢下職業(yè)教育的發(fā)展方向進(jìn)一步明確，促使我們?cè)诮逃枷牒屠砟?、教學(xué)能力和方法、專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提升，我們對(duì)于今后的職業(yè)教育更加充滿信心和希望。

盧氏縣職業(yè)中專 強(qiáng)會(huì)君

2016年7月

老年社會(huì)工作心得體會(huì)篇五

暑假，我到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙，進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。從8.10到8.17一個(gè)七天，我每日都去居委會(huì)服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。

剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。

通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

比如說，居委會(huì)的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會(huì)大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門按科地把知識(shí)梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書籍、衣服、玩具等等。

其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。劉爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在，每天他都會(huì)推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動(dòng)。我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑螅秃退黄鹑ド⒉?。一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅(jiān)韌了。我以前曾經(jīng)問過他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說，這是必須的，如果不天天鍛煉的`話，就永遠(yuǎn)走不動(dòng)了。他還告訴我說，自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，現(xiàn)在社會(huì)上，好多小孩13。4歲就開始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。聽了這些話，我受益匪淺。

參加社區(qū)服務(wù)，對(duì)我是種鍛煉，也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會(huì)加重，但是在節(jié)假日，我一定會(huì)抽出時(shí)間參加這些服務(wù)。

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

老年社會(huì)工作心得體會(huì)篇六

曾幾何時(shí)我還在教室里傳出朗朗的讀書聲，讓自己徜徉在書的海洋里，向往在那片凈土中追逐夢想。時(shí)光如梭，如今的我卻要向更多的人傳達(dá)黨和國家的聲音。然而生活就好比一本教課書，從翻動(dòng)的那一刻起就教我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，今天那個(gè)曾經(jīng)稚嫩的聲音卻要傾聽人民的心聲、群眾的吶喊。

前不久，在《知音》上看到過這樣一個(gè)故事：一位下崗母親為了給上高三的兒子治病跑遍了全國的各大醫(yī)院，最后醫(yī)院診斷出她兒子患的是強(qiáng)直性脊柱炎(又稱不死的癌癥)。就在這位母親萬般絕望的時(shí)候，有位老中醫(yī)告訴她一個(gè)秘方說：“每天給孩子喝400毫克新鮮的鹿茸血可以緩解孩子的病痛”?？墒敲?00毫克的鹿茸血就要4000元，對(duì)于一個(gè)普通家庭來說這是一筆不小的開銷，母親在名貴中藥店買了幾次，就再無經(jīng)濟(jì)能力給孩子買起鹿茸血了。后來她又聽說：“鹿的渾身都是寶，如果辦個(gè)養(yǎng)鹿廠既可以讓孩子喝新鮮的鹿茸血，又可以通過銷售鹿產(chǎn)品來創(chuàng)造效益”。就這樣這位母親毅然決然賣掉自己的房子，連借帶貸籌措了60多萬元，在郊外的荒山上辦起了養(yǎng)鹿場，起初很艱難，但母親的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了孩子也感動(dòng)了很多人，在母親的堅(jiān)持下鹿場漸漸有了生機(jī)。一年后，當(dāng)孩子第一次喝下母親養(yǎng)的小鹿產(chǎn)出的鹿茸血時(shí)，他流出了比疾病纏身還要痛苦的淚水，是母愛的執(zhí)著和生命的渴望牽引著他走向希望。休學(xué)一年后，這位18歲的孩子通過自學(xué)以優(yōu)異的成績考上了他理想的大學(xué)。拿到錄取通知書的那一刻，他向母親和神鹿跪拜，是母親和她的一群神鹿挽救了他的生命。最終，他的脊背完全挺直了。這個(gè)故事的題目是《誰挺直了我的脊梁—母親和她的一群神鹿》。

我告訴她這個(gè)故事并把書給她，看對(duì)她能否有所幫助緩解孩子的病情。3月17日，這位母親告訴我她給孩子辦了二級(jí)殘疾證，并與書中的主人公取得了聯(lián)系，打算借個(gè)輪椅3月底推著孩子到北京去看玻她說孩子已經(jīng)20歲了，一直彎著脊背無法走路，順便四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，給孩子留個(gè)紀(jì)念。我告訴她可以找殘聯(lián)專干，看這種情況是否可以申請(qǐng)政府補(bǔ)貼的輪椅，這樣用起來會(huì)方便些。結(jié)合當(dāng)前深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的契機(jī)，我們的社區(qū)作為社會(huì)的細(xì)胞、縮影，每天都會(huì)遇到這樣的尋常小事，我們就是這樣工作和學(xué)習(xí)的。凡是涉及群眾切身利益的事情雖小，但事事牽動(dòng)人心，件件關(guān)乎百姓，對(duì)于全局來說可能是小事，對(duì)于群眾來說就是天大的事情。有時(shí)我們要像妻子、母親、孩子一樣處理身邊包羅萬象的事物，更多的時(shí)候我們要像一個(gè)政策宣傳員、信息情報(bào)員，應(yīng)對(duì)上面千條線下面一根針的工作環(huán)節(jié)，所以人們常常稱我們?yōu)椤靶∠铩薄?/p>

作為一名社區(qū)基層工作者，還有什么崗位和工作能為我提供這樣的經(jīng)歷，能讓我深入基層扎扎實(shí)實(shí)為老百姓服務(wù)。我曾經(jīng)埋怨過自己的命運(yùn)為何如此多舛，生在農(nóng)村伏在基層。但通過實(shí)際工作使我的想法漸漸發(fā)生了改變，我為自己生活在這樣一個(gè)互助友愛的大家庭感到自豪，為自己所擁有的一切感到幸福，為自己每天節(jié)約一度電、一滴水、多辦一個(gè)證、多向居民解答一些疑惑感到開心，更為自己擁有一顆能懂得理解和幫助別人的誠心而感到快樂。

經(jīng)過在基層鍛煉的這段時(shí)間，我最大的體會(huì)是： 能從自身做起，從自己平凡的崗位做起，從為居民服務(wù)的件件小事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用自己的熱情、汗水和辛勤來關(guān)注民生，服務(wù)居民。給居民露一張和氣的笑臉，送一個(gè)親切的問候，給一個(gè)滿意的答復(fù)，給困難家庭解決一個(gè)生計(jì)問題，化解一個(gè)居民反映的難點(diǎn)問題，讓我感受到了作為一個(gè)街道社區(qū)工作者平凡的快樂。通過街道社區(qū)這個(gè)小窗口，通過自己的一言一行、一舉一動(dòng)，用平等互助、誠實(shí)守信和溫馨便民的服務(wù)理念，拉近政府與群眾之間的距離，將黨的方針政策傳遞到千家萬戶，讓居民群眾享受到優(yōu)惠的政策，這些都使我感受到做為一個(gè)社區(qū)工作者的自豪。為此在今后的工作中，我將更加努力用發(fā)展的眼光看問題，用科學(xué)的思想武裝自己的頭腦，用飽滿的激-情，扎實(shí)的作風(fēng)和腳踏實(shí)地的工作精神，為推進(jìn)街道社區(qū)工作的長足發(fā)展，和-諧發(fā)展和科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

老年社會(huì)工作心得體會(huì)篇七

社會(huì)工作是一個(gè)重要的行業(yè)，它滲透在每個(gè)社會(huì)群體之中。社會(huì)工作者在每天的工作中不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，還需要關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)注弱勢群體和社會(huì)現(xiàn)象。在這個(gè)行業(yè)中，工作不是單純的職業(yè)，更是一種責(zé)任和使命。因此，每年社會(huì)工作者都會(huì)有一個(gè)假期來放松身心，反思自己的工作，并且為更好地服務(wù)社會(huì)做準(zhǔn)備。本文將分享我的社會(huì)工作假期心得體會(huì)。

第二段：反思和觀察

在社會(huì)工作假期中，我主要通過旅行和參加公益活動(dòng)兩種方式來放松身心和反思自己的工作。本次假期，我選擇了去一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村旅游，與當(dāng)?shù)氐木用窠涣?，讓我感受到社?huì)上存在的不平等和差距；同時(shí)，我還參加了一次公益活動(dòng)，幫助一家福利機(jī)構(gòu)的老人們打掃衛(wèi)生，更深刻地了解到自己工作的意義在于提供一種積極的幫助和服務(wù)。通過這些反思和觀察，我意識(shí)到自己在工作中更需要關(guān)注到社會(huì)上存在的弱勢群體和困難，以及如何通過自己的力量來改善他們的處境。

第三段：鍛煉和提升

在社會(huì)工作這個(gè)行業(yè)中，體力和技能都是非常重要的方面。因此，在假期中，我也加強(qiáng)了自己的鍛煉和技能提升。為了提高自己的職業(yè)水平，我參加了一些社會(huì)工作方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，了解到行業(yè)的最新發(fā)展和趨勢，同時(shí)也結(jié)交了不少同行。此外，我還加入了一些戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部，提高自己的體能，這不僅可以幫助我更好地完成工作任務(wù)，還可以讓自己在工作中更具有活力。

第四段：思想和情感

社會(huì)工作不僅是一個(gè)職業(yè)，還是一種情感的投入。在假期中，我也更注重了自己潛在的心理健康。我參加了一系列的心理咨詢和心理護(hù)理培訓(xùn)課程，了解到如何更好地調(diào)節(jié)自己的情緒和心理狀態(tài)。同時(shí)，我也告誡自己不能讓自己的情感過于漣漪，保持一個(gè)客觀、熱情和堅(jiān)定的心態(tài)。只有這樣，才能更好地服務(wù)于弱勢群體和社會(huì)事業(yè)。

第五段：總結(jié)和展望

通過這次假期的反思，觀察和鍛煉，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)工作的意義和負(fù)責(zé)的使命。在未來的工作中，我會(huì)更注重對(duì)弱勢群體和社會(huì)問題的關(guān)注，更加努力地提高自己的職業(yè)能力，同時(shí)也更好地調(diào)整自己的心態(tài)和情感。我相信，通過不斷地努力和改進(jìn)，我能夠更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想和愿望。

老年社會(huì)工作心得體會(huì)篇八

實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)范文

經(jīng)歷了四周共八個(gè)學(xué)時(shí)的焊接學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，我覺得自己學(xué)到了很多東西，雖然大二的時(shí)候自己也在金工實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)W過電焊，但是那時(shí)候自己對(duì)焊接原理是完全不了解，到現(xiàn)在基本學(xué)習(xí)完了焊接學(xué)基礎(chǔ)的理論教學(xué)再來做實(shí)驗(yàn)的我感覺輕松了，因?yàn)槲叶昧撕芏嗪附訉W(xué)的原理。也知道了焊接不只是電焊，另外還有氣焊等等。

這四周的焊接學(xué)實(shí)驗(yàn)我們總的來說學(xué)習(xí)了氣焊和電焊，氣焊中也分了對(duì)低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼的焊接，我們?cè)诤附舆^程中可以明顯的感覺到對(duì)于高中低碳鋼的難易明顯不同!有一次課程我們學(xué)習(xí)的是鑄鐵的焊接，對(duì)于鑄鐵的流動(dòng)性也明顯可以感受到比較差!每次體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)之前老師總是給我們介紹實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng)以及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容!通過老師的介紹和之后親身的體驗(yàn)可以說我們對(duì)于每次實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容都有很好的理解和體會(huì)。

這次的實(shí)驗(yàn)一共做了三個(gè)，包括：金屬箔式應(yīng)變片：單臂、半橋、全橋比較;回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測量及譜分析;懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試。各有特點(diǎn)。

通過這次實(shí)驗(yàn)，我大開眼界，因?yàn)檫@次實(shí)驗(yàn)特別是回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試，需要用軟件編程，并且用電腦顯示輸出?？梢哉f是半自動(dòng)化。因此在實(shí)驗(yàn)過程中我受易非淺：它讓我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)前的理論知識(shí)準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理，等等。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)老師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù)，但是如果自己沒有一些基礎(chǔ)知識(shí)，那時(shí)是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實(shí)自己也不知道做什么。

在這次實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到很多東西，加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。特別是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，因?yàn)樵谧鰯?shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會(huì)很難的繼續(xù)下去。例如：數(shù)據(jù)處理時(shí)，遇到要進(jìn)行數(shù)據(jù)獲取，這就要求懂得labview軟件一些基本操作;還有畫圖時(shí)，也要用軟件畫圖，這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測量及譜分析實(shí)驗(yàn)，獲取數(shù)據(jù)時(shí)，注意讀取波形要改變采樣頻率，等等。當(dāng)然不只學(xué)到了這些，這里我就不多說了。還有動(dòng)手這次實(shí)驗(yàn)，使測試技術(shù)這門課的一些理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加深刻了我對(duì)測試技術(shù)這門課的認(rèn)識(shí)，鞏固了我的理論知識(shí)。

這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了測試技術(shù)這門課程，它是一門綜合應(yīng)用相關(guān)課程的知識(shí)和內(nèi)容來解決科研、生產(chǎn)、國防建設(shè)乃至人類生活所面臨的測試問題的課程，測試技術(shù)是測量和實(shí)驗(yàn)的技術(shù)，涉及到測試方法的分類和選擇，傳感器的選擇、標(biāo)定、安裝及信號(hào)獲取，信號(hào)調(diào)理、變換、信號(hào)分析和特征識(shí)別、診斷等，涉及到測試系統(tǒng)靜動(dòng)態(tài)性能、測試動(dòng)力學(xué)方面的考慮和自動(dòng)化程度的提高，涉及到計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)和基于labview的虛擬測試技術(shù)的運(yùn)用等。

課程知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)，因此實(shí)驗(yàn)就顯得非常重要，我們做了金屬箔式應(yīng)變片：單臂、半橋、全橋比較, 回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測量及譜分析, 懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試三個(gè)實(shí)驗(yàn)。剛開始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，由于自己的理論知識(shí)基礎(chǔ)不好，在實(shí)驗(yàn)過程遇到了許多的難題，也使我感到理論知識(shí)的重要性。但是我并沒有氣壘，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題，自己看書，獨(dú)立思考，最終解決問題，從而也就加深我對(duì)課本理論知識(shí)的理解，達(dá)到了"雙贏"的效果。

老年社會(huì)工作心得體會(huì)篇九

白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間為期x天的xx市萬名社工培訓(xùn)已結(jié)束。專門為社工培訓(xùn)的機(jī)會(huì)并不多，所以這次難得的3天培訓(xùn)，使得每一名社工倍感珍惜。

學(xué)院孫瑩教授在講到社區(qū)隊(duì)伍與志愿者隊(duì)伍建設(shè)。聽了孫教授的一番講解，讓我很受啟發(fā)，在社區(qū)工作看似不需要多高的技術(shù)含量，其實(shí)要想把工作做好需要很多的`技巧，比如溝通技巧，團(tuán)結(jié)協(xié)作技巧，以及應(yīng)變事務(wù)的能力，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識(shí)等因素而大相徑庭，面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。

因此在今后工作中，我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來訪居民，要耐心傾聽居民訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。

教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法，理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用到社區(qū)工作中。用飽滿的熱情和自信面對(duì)社區(qū)工作。

老年社會(huì)工作心得體會(huì)篇十

20xx年7月2日至4日，我參加了20xx年社區(qū)工作者培訓(xùn)班，雖只有短短的幾天時(shí)間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，有社會(huì)工作實(shí)務(wù)原則的介紹，社會(huì)工作和社區(qū)互助的關(guān)系，社會(huì)工作實(shí)務(wù)的交流，還有分組案例討論分析，十分切合社區(qū)工作實(shí)際。

培訓(xùn)中，每位老師帶來的專業(yè)報(bào)告都十分精彩。老師們生動(dòng)的講解，舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例，結(jié)合具體事件，加以理論的運(yùn)用，把我認(rèn)為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收獲頗多。

在所有課程中，讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來的社區(qū)工作實(shí)務(wù)原則專題報(bào)告，范老師用幽默詼諧的語言講述了他在生活、工作中接觸的實(shí)例，他用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過他的講座，是我們了解到面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽居民的訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。

分組案例討論和集中點(diǎn)評(píng)，讓我們分享到社區(qū)同仁的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流和與老師共同解析案例，學(xué)會(huì)面對(duì)出現(xiàn)矛盾和問題，如何著手進(jìn)行處理解決，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使我受益匪淺。

與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。作為新時(shí)期的社工，我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平，為民排憂解難，為民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng)；民有所求、我有所為”。

老年社會(huì)工作心得體會(huì)篇十一

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！

艱辛知人生，實(shí)踐長才干?

通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！

在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間大一的上學(xué)期就又要結(jié)束了，回顧一下自己在社會(huì)實(shí)踐部的學(xué)習(xí)、工作、生活，我有好多的感想，感覺自己也學(xué)到了好多的東西,相應(yīng)的,我也寫了一系列的內(nèi)容,以便在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，更好的完善自己:

還記得,在烈日炎炎的周三下午,我懷著非常激動(dòng)的心情去參加系學(xué)生會(huì)的面試,聽學(xué)姐說社會(huì)實(shí)踐部是一個(gè)很鍛煉人的部門,于是,加入實(shí)踐部也是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)心愿,我希望我自己能夠在大學(xué)里多學(xué)些東西,希望自己敢于去與別人交流,溝通,希望自己能變的成熟一些.當(dāng)我坐在那個(gè)面試的教室里,仔細(xì)聽著以及看著那些跟我一樣去參加面試的人回答考官的問題是如此的流利,如此的自信的時(shí)候,我才感覺自己是多么的渺小.很榮幸今天,我能夠?qū)懮线@份實(shí)踐部的工作總結(jié),很高興每周三能和社會(huì)實(shí)踐部的所有部員同處一個(gè)屋檐下開例會(huì).

對(duì)于下一個(gè)任務(wù),我很遺憾也非常的后悔,校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我回家了,沒有到場去參加后勤工作,我真的很難受,因?yàn)槲也幌胧鞘ト魏我粋€(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),更不想失去任何一個(gè)與社會(huì)實(shí)踐部有關(guān)的活動(dòng).

野外拓展訓(xùn)練是我在實(shí)踐部中感覺最好的一次,不僅充實(shí),而且還有很多的樂趣,在這項(xiàng)活動(dòng)中,我看到了自己的真正的勇氣---站在高空越架上,我并沒有太過緊張,而且值得高興的是我順利的過關(guān)了,在這次活動(dòng)中,我很榮幸能夠擔(dān)當(dāng)財(cái)務(wù)這方面的工作,我也很喜歡這份工作,有了這個(gè)工作,我感覺自己不在是社會(huì)實(shí)踐部中可有可無的一員,很細(xì)心的完成這份工作當(dāng)然是我的義務(wù)了.

寒假即將來臨,要想在這個(gè)部門里繼續(xù)下去,就要找到很好的實(shí)踐項(xiàng)目,自己去體驗(yàn)其中的樂趣與價(jià)值,這我知道,所以我要盡快想出好的內(nèi)容,勇于去實(shí)踐它們.總的來說,在這個(gè)部門里還是有不少的收獲和樂趣的,結(jié)交了好多的朋友,還鍛煉了自己. 俗話說的好：沒有最好，只有更好！經(jīng)過這次工作總結(jié)，在今后的工作中,我還要不斷的努力與探索，揚(yáng)長避短，力求把我自己在實(shí)踐部中的工作做到更好。

新一天的太陽又落下了山，也標(biāo)志著我們今天的社會(huì)實(shí)踐工作也落下了帷幕。一天的勞累帶給我們的不僅僅是汗水，還有滿滿的收獲與快樂。

在本次社會(huì)實(shí)踐中，我們深入基層，同諸多老人談心交流。老人們熱情地為我們講述了他們的老年生活。作為我們的本職工作，我們當(dāng)然對(duì)老人養(yǎng)老問題的方方面面“窮追不舍”。令我們感動(dòng)的是，不論我們提再多的問題，老人們總是沒有厭倦，沒有生氣，他們知無不言，言無不盡。最令我們難忘的是，早晨中山公園里許多老人正在打太極，在隊(duì)長的鼓動(dòng)之下，我們也加入了他們，同他們一起打太極拳。盡管我們模仿的很笨拙，但每個(gè)人都有一股不服輸?shù)膭蓬^，慢慢地也有了幾分形似。熱心的爺爺奶奶們還教我們太極劍，整個(gè)中山公園里洋溢著其樂融融的氛圍。

憑心而論，我們和這些爺爺奶奶們已經(jīng)是兩個(gè)世界的人。但是兩種思想碰撞出了新的火花，我們每一個(gè)人都從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)。同老人的訪談使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，也讓我們每一個(gè)人深深意識(shí)到了“絕知此事要躬行”的重要性。從老人的話語我們也可以聽得出，不論眾多老人們?cè)谝黄鸲嗝撮_心，他們也總是希望自己的兒女能在眼前，哪怕只是在一起吃一頓飯。這也從側(cè)面教育我們這些在外求學(xué)的人，有機(jī)會(huì)的話，?；丶铱纯?。

實(shí)踐的過程總是一波三折。在與政府部門打交道的過程中，我們遇到了一點(diǎn)小麻煩。可能是我們的準(zhǔn)備不太充足，民政局老齡辦只是提供了各個(gè)階段老人的數(shù)目。之后我們還與計(jì)生辦進(jìn)行了部分交流，了解了一些相關(guān)政策。

老年社會(huì)工作心得體會(huì)篇十二

8月份我有幸地參加了在浙江大學(xué)舉辦的貴陽市民政局科級(jí)干部社會(huì)工作專題研修班學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)中，各位老師帶來的專業(yè)課程，老師們用幽默詼諧的語言講述了她在生活、工作中接觸的實(shí)例，她用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，知道社會(huì)工作者面對(duì)不同的人群要用不同的策略，需要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在服務(wù)對(duì)象的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要耐心傾聽服務(wù)對(duì)象訴說，讓服務(wù)對(duì)象把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和服務(wù)對(duì)象訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的`解決問題，提升服務(wù)工作水平。

這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社會(huì)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與相關(guān)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。

作為養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的工作人員，自己細(xì)小的一句話、一個(gè)舉動(dòng)就能感染老人的心，這需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟募?xì)致完善、不斷的學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)工作的本領(lǐng)和水平。在日常工作中熟練運(yùn)用各種方法為老人排憂解難，為服務(wù)對(duì)象多辦實(shí)事，就才是一名合格的社工，這也是我個(gè)人理解的本次培訓(xùn)的意義所在!

老年社會(huì)工作心得體會(huì)篇十三

x月x號(hào)，我有幸參加了區(qū)主任干部培訓(xùn)班。進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的社區(qū)知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)活動(dòng)提高了我自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，讓我作為一名社區(qū)工作者受益匪淺。經(jīng)過四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)心得及感想：

擔(dān)子是十分沉重的，加強(qiáng)了我的責(zé)任感、使命感。

的參與社區(qū)工作和社區(qū)服務(wù)的意識(shí)，使群眾實(shí)現(xiàn)自我教育和自我服務(wù)相結(jié)合。

新的時(shí)期對(duì)我們的社區(qū)工作者提出了更高的要求，我要不斷的學(xué)習(xí)，提高自身的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織管理素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。作為一名剛參加社區(qū)工作的社區(qū)干部我更應(yīng)該積極向老一代社區(qū)工作者學(xué)習(xí)，多深入群眾，聯(lián)系群眾，了解民情民意，樹立為群眾無私奉獻(xiàn)的思想觀念，做到進(jìn)百家門，解百家難，暖百家情。同時(shí)，要充分發(fā)揮我們年齡的優(yōu)勢，牽固樹立為民服務(wù)的宗旨，解放思想，不斷開拓進(jìn)取，為社區(qū)工作注入年輕的、積極的、更新的因素，成為社區(qū)工作的生力軍。

經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，我深切的感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視，我更加有信心和決心做好自己的本職工作，更好的為居民群眾服務(wù)。為我們和諧社區(qū)建和居民群眾設(shè)多做事，做實(shí)事。

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