心得體會(huì)的意義與作用寫心得體會(huì)時(shí)，可以注重表達(dá)思想的深度和內(nèi)涵，使文章更有觀點(diǎn)和見解。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。這些范文包括了各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)，涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等方面，不同的人從不同的角度出發(fā)，用深入淺出的方式，將自己的心得和感悟傳遞給讀者。通過閱讀這些范文，我們可以更好地理解和掌握心得體會(huì)的寫作技巧，同時(shí)也可以拓寬自己的思維和眼界，提升自己的表達(dá)能力。讓我們一起來閱讀這些范文，分享其中的智慧和思考吧。
觀看紅色紀(jì)錄片心得體會(huì)篇一
這段時(shí)間，我觀看了《紅色閩東行》，再次回味一篇篇解說詞時(shí)，腦海中清晰浮現(xiàn)一幅幅難忘的畫面，不禁為之動(dòng)容，為之傷悲，為之嘆服，心中充滿了感動(dòng)與敬仰。這部紀(jì)錄片形象地展現(xiàn)了閩東蘇區(qū)的光榮革命歷史，閩東人民頑強(qiáng)不屈、艱苦奮戰(zhàn)、堅(jiān)持斗爭(zhēng)，為我們樹立起了一座時(shí)代的高峰、一面精神的旗幟。作為新一代的青年，我們應(yīng)當(dāng)從中汲取精神力量，鑄牢理想信念，砥礪奮進(jìn)前行。
從革命先烈的堅(jiān)定信仰中汲取力量。
“有一種力量叫信仰，因?yàn)槌绺?，寵辱兩忘，寸心中便能縱橫天地?！痹谟^看中，我真切地感受到鄭長(zhǎng)璋、蔡威、黃孝敏、詹如柏等革命英烈信仰的堅(jiān)定，他們積極向黨組織靠攏，把干革命當(dāng)作最高的使命，全心全意，積極斗爭(zhēng)，用年輕的身軀緩緩?fù)衅鹨粋€(gè)光明的未來。身為一個(gè)黨員，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的政治理想和堅(jiān)定的政治信念，我將時(shí)刻牢記自己的身份，把自己交給黨的事業(yè)，永葆做工作的初心，永遠(yuǎn)緊跟共產(chǎn)黨，對(duì)人生滿懷期待，對(duì)工作充滿感情，對(duì)夢(mèng)想永不放棄，扎根基層實(shí)干，真心服務(wù)基層，不斷磨練，不斷進(jìn)步，做一個(gè)對(duì)基層有貢獻(xiàn)的人，不辜負(fù)組織的期望和培養(yǎng)。
從艱苦卓絕的抗戰(zhàn)精神中汲取力量。
在艱苦的環(huán)境中，閩東兒女在黨的領(lǐng)導(dǎo)下前赴后繼、百折不撓，面對(duì)敵人的圍剿和鎮(zhèn)壓，他們沖鋒殺敵、視死如歸，英勇頑強(qiáng)、抵抗到底，柏柱洋的旗幟、沙家浜的火種、福寧灣的戰(zhàn)船、三都澳的奇功等盡顯了戰(zhàn)斗歷程和英雄本色?？梢哉f，我們是幸福的一代，我們出生在一個(gè)和平的年代，我們的背后是一個(gè)穩(wěn)定的國(guó)家，我們有自由選擇的權(quán)利。然而當(dāng)下的和平年代是千千萬萬的革命志士用血肉之軀換來的，我們不可只顧眼前，貪圖安逸，要轉(zhuǎn)變思想，珍惜和守護(hù)擁有的一切，發(fā)揚(yáng)革命先輩艱苦奮斗的精神，承擔(dān)起我們這個(gè)年代的青年應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和使命，在新時(shí)代展現(xiàn)新形象實(shí)現(xiàn)新作為。
從堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì)中汲取力量。
在解說詞中出現(xiàn)頻率最高的一個(gè)詞是“堅(jiān)貞不屈”，黃孝敏、鄭長(zhǎng)璋、馬立峰等革命先烈不幸被抓后，在獄中受盡了百般折磨，每每想到這些，那些場(chǎng)面總是在我的腦海里揮之不去，難以想象他們承受住了多少肉體和精神的折磨，這是何等的本色！這是何等的氣節(jié)！作為紅色文化的傳播者，我們要積極把紅色資源利用好，把紅色基因傳承好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，進(jìn)一步彰顯閩東文化自信。同時(shí)要不斷校正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐，把握好為人處事的基準(zhǔn)，傳承革命先烈的優(yōu)良作風(fēng)，涵養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)。
紅旗永不倒，豐碑矗人間。
向這樣一群堅(jiān)定革命信仰的人致敬！
向這樣一群艱苦卓絕抗?fàn)幍娜酥戮矗?/p>
向這樣一群始終堅(jiān)貞不屈的人致敬！
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觀看紅色紀(jì)錄片心得體會(huì)篇二
在小胡的強(qiáng)烈建議下，我終于看到了《含淚活著》這部日本電視臺(tái)播放的紀(jì)錄片。
在這部歷時(shí)10年拍攝的兩個(gè)小時(shí)的紀(jì)錄片里，講述了一位中國(guó)父親為了給女兒掙學(xué)費(fèi)在日本打黑工15年的動(dòng)人故事。
每個(gè)人生來都想著如何有自己理想的生活，有一個(gè)美麗的愛人，有一份穩(wěn)定的工作，有一個(gè)幸福的孩子，普普通通的慢慢變老，可現(xiàn)實(shí)并不是這樣，讀書后才發(fā)現(xiàn)，愛情，工作，美好的生活，這一切都注定上帝給予不了我們一生享受不完的安穩(wěn)生活跟幸福。所有的一切都要靠自己去奮斗才有所得。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)慘烈的社會(huì)里，如何能得到屬于自己的幸福，如果你不是高-官子弟，如果你不是家境豐厚，首先就要學(xué)會(huì)如何生存，如何去面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，如何去爭(zhēng)取自己的幸福，如何去規(guī)劃自己的未來。這一切都需要一種奮斗的精神鼓舞著我們努力，鼓舞著我們前進(jìn)。這個(gè)社會(huì)或許是公平的，你努力多少就能得到多少，除非你有突破常人的能力和捷徑，但這并不現(xiàn)實(shí)也并不符合我們常人的`邏輯。
來了日本近兩個(gè)月，感觸頗多，但幾次提筆卻又欲言又止，對(duì)日本的感觸是一個(gè)文明的民族，是一個(gè)安靜的有秩序的無爭(zhēng)社會(huì)，是一個(gè)以服務(wù)為生命的社會(huì)。在東京到處可以聽到普通話，到處可以看到中國(guó)人。想想我們太多的國(guó)人來日本是為了什么？有人有了妻兒還來留學(xué)，有人在國(guó)內(nèi)已經(jīng)接受了良好的高等教育也來留學(xué)，有人在國(guó)內(nèi)有份安穩(wěn)的工作，有人是為了來接受良好的教育，大家其實(shí)都是如出一轍，那就是錢，只有錢才能讓我們得到所謂舒適穩(wěn)定的生活，只有錢才能讓我們接受良好的教育，只有錢才能讓我們得到女朋友、房子、車子，只有錢才能讓我們的父母老年無憂，只有錢才能讓我們得到所謂的幸福，這確實(shí)是不爭(zhēng)的理性的事實(shí)。感性的人可能不這么認(rèn)為，但現(xiàn)實(shí)是平淡就是要生存，生存就需要接受理性的考驗(yàn)，接受理性的洗禮。只有有了生存的能力，才談得上人生的目的和意義。國(guó)內(nèi)總有人羨慕我們國(guó)外的留學(xué)和工作生活，但只有我們知道我們是為了什么？為了什么？說的偽善一點(diǎn)為了實(shí)現(xiàn)我們?cè)趪?guó)內(nèi)實(shí)現(xiàn)不了的人生，為了我們心中的那份責(zé)任，不過這已經(jīng)足夠了，我們無須去解釋什么，不是嗎？艾，說來說去，我們是為了錢，可我們?yōu)榱隋X就是為了自己?jiǎn)?？還不是為了自己的親人，如果單純是為了自己在哪都可以舒適的活著，不是嗎？這就是我們一個(gè)人為責(zé)任而付出的偉大之處。我真想為那些為責(zé)任而付出著的人們大聲說“責(zé)任是偉大的！”，為那些只想平淡生活著的人們說“偉大的責(zé)任！”
觀看紅色紀(jì)錄片心得體會(huì)篇三
以1949年10月1日開國(guó)大典為時(shí)間核心，以天安門廣場(chǎng)為空間核心，即將于10月1日當(dāng)天在中央廣播電視總臺(tái)央視紀(jì)錄頻道首播的紀(jì)錄片《第一日》，嘗試將一個(gè)個(gè)不同的微觀記憶，鎖定在宏大的歷史背景下，用眾多個(gè)體的故事，組成并“還原”1949年10月1日當(dāng)天的中國(guó)。
紀(jì)錄片《第一日》是中央廣播電視總臺(tái)為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年特別推出的紀(jì)錄片，全片共4集，每集50分鐘。該片由中央廣播電視總臺(tái)央視紀(jì)錄頻道出品、央視紀(jì)錄國(guó)際傳媒有限公司和南京廣播電視集團(tuán)聯(lián)合攝制。
區(qū)別于傳統(tǒng)歷史文獻(xiàn)類紀(jì)錄片的敘事結(jié)構(gòu)，《第一日》避開傳統(tǒng)的宏大敘事，將敘事核心聚焦在開國(guó)大典一天，并將視野聚焦在那些曾經(jīng)親歷過開國(guó)大典的“普通人”身上，從“親歷者”的個(gè)體記憶輻射開來，對(duì)歷史進(jìn)行解讀，講述中華人民共和國(guó)成立的故事。據(jù)紀(jì)錄片《第一日》總導(dǎo)演樊志遠(yuǎn)介紹，片中使用的個(gè)體敘事，均來自于當(dāng)年的歷史記錄以及開國(guó)大典親歷者的受訪或日記。為了保證“故事”敘事的.真實(shí)性和可靠性，攝制組從檔案館、博物館或私人保存的當(dāng)年的文物中，尋找70年前的痕跡，將它們重新展現(xiàn)在紀(jì)錄片中。
觀看紅色紀(jì)錄片心得體會(huì)篇四
中華民族是一個(gè)歷經(jīng)滄桑，依然昂首向前的民族。所謂一方水土，養(yǎng)一方人，無論在何時(shí)何地，總有那么一群人，用自己微如燭光狹小，照亮著整個(gè)民族的光芒。他們不屈不撓，艱毅卓絕；他們奮發(fā)圖強(qiáng)，初心不改；他們刻苦耐勞，憂國(guó)憂民。在這條路上，一個(gè)人的力量似乎用顯得微不足道，但他們卻在踐行先生的本分，他們都是最可愛的人，是我們最可敬的先生，是我們的“國(guó)寶”。
走進(jìn)蔡元培先生，我看到先生的思想高標(biāo)見嫉，先生的事業(yè)千秋難竟，先生的疑問無人問答，先生的心境冷暖自知。他是北大的驚雷，為中國(guó)建立了第一座真正的高等學(xué)府，帶來了真正的高等教育理念，為中國(guó)文化的重新架構(gòu)提供了基地，也為中國(guó)文化的萬古長(zhǎng)夜點(diǎn)燃了一豆明燈。他是學(xué)之大者，我欽佩于他的“兼容并包”“思想自由”“培養(yǎng)人格”的教育思想，為當(dāng)時(shí)的中國(guó)培養(yǎng)了大量的人才。他是萬世師表，以一個(gè)正真長(zhǎng)者的姿態(tài)，以實(shí)際行動(dòng)來踐行自己的教育理念。在那個(gè)黑暗的中國(guó)掀起教育體制改革的風(fēng)潮，獨(dú)力承擔(dān)起中國(guó)文化復(fù)興的重任，乃至今天，他的教育思想也是一個(gè)遙不可及的理想。
走進(jìn)胡適先生，我看到了滿腹西方民主思想的北大哲學(xué)系教授的淵博。他有著傳統(tǒng)文人的清高與抱負(fù)，雖不容當(dāng)局，但絲毫掩蓋不住他的才華。他是新文化運(yùn)動(dòng)的旗手，倡導(dǎo)白話文第一人。他前期對(duì)北大更大的作用在于延覽人才，有很多北大執(zhí)教的名人都是因?yàn)樗鴣恚缓笃谥髡票贝髤s壯志難酬，雖然沒有站在大陸政權(quán)，他卻在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著祖國(guó)的發(fā)展。他不是一位完人，但他確確實(shí)實(shí)為中國(guó)的教育發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
走進(jìn)馬相伯先生，我看到了一位憂國(guó)憂民，滿腹經(jīng)綸，為民請(qǐng)命，敢為人先的智者。人未到不惑之年，就精通八國(guó)語言，這在當(dāng)時(shí)，是少有的。他憑一己之力創(chuàng)辦了震旦大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)，為中國(guó)的大學(xué)樹立起了自己的豐碑。就是這么一位老人，最讓我感動(dòng)的是在他年近一百歲的時(shí)候，為抗日募集經(jīng)費(fèi)，鐵骨錚錚地寫毛筆字。以三十元與五十元一張的價(jià)格，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)籌集了十萬元。救國(guó)圖存的勇氣是他前進(jìn)的動(dòng)力，直到去世，也沒有看到中國(guó)的勝利。去世的時(shí)候，他說：“我是一只狗，只會(huì)叫，叫了一百年，還沒有把中國(guó)叫醒叫醒?！?/p>
走進(jìn)張伯苓先生，我看到了南開大學(xué)歲月動(dòng)蕩的戰(zhàn)爭(zhēng)中的傲然屹立。南開大學(xué)已經(jīng)走過了百年歷程，最初四十四年是由張伯苓擔(dān)任校長(zhǎng)。張伯苓一生根基系于南開系列學(xué)校，他在世七十五年中，大部分時(shí)間為南開大學(xué)而喜而憂，殫精竭慮，從無保留。他棄武從文，一手打造聲名顯赫的`南開教育，可謂中國(guó)現(xiàn)代教育的先行者。他倡導(dǎo)實(shí)業(yè)救國(guó)，更是發(fā)展和普及體育運(yùn)動(dòng)的身體力行者。他不僅是南開的旗幟，也是中國(guó)近代教育領(lǐng)域一位頗為獨(dú)特的成功者。
走進(jìn)陶行知先生，我看到了一位現(xiàn)代平民教育家的傲岸風(fēng)骨。他提出了“社會(huì)即教育”、“生活即教育”、“教學(xué)做合一”的生活教育理論，身體力行，也是他在實(shí)踐中得來。他創(chuàng)辦了山海工學(xué)團(tuán)、生活教育社和國(guó)難教育社，提倡“小先生制”主張教育深入民間，為民眾服務(wù)、為抗日救國(guó)服務(wù)。為中國(guó)的發(fā)展注入了新鮮的血液，讓我看到了他在艱苦卓絕的環(huán)境里遭受的種種挫折，依然奮力前行的文人風(fēng)骨。
走進(jìn)陳寅恪先生，我看到了一位教授中得教授。他是一個(gè)既沒有文憑又不出名的三十六歲學(xué)者被請(qǐng)到清華園的成為清華國(guó)學(xué)研究院的導(dǎo)師。他開辟了國(guó)學(xué)研究的新領(lǐng)域，留心于漢語的文化特征和世界地位，對(duì)民族傳統(tǒng)語文充滿自信。他登上了中古史研究的高峰，為中華民族的史學(xué)傳統(tǒng)堅(jiān)守了底線。國(guó)可以亡，史不可斷，只要還有人在書寫她的歷史，這個(gè)民族的文化就綿延不絕。他身上有著一種永不熄滅的學(xué)術(shù)之光，即使在雙目失明的時(shí)候，為從未言退下課堂。他的“獨(dú)立之精神，自由之思想”一直垂范后世，但他卻是一個(gè)踽踽獨(dú)行的國(guó)學(xué)大師。
走進(jìn)梁瀨溟。我看到了現(xiàn)代新儒家的開山之圣。我傾慕他的認(rèn)真和治學(xué)風(fēng)格，對(duì)人生問題、人生思想、人生哲學(xué)的理解別具一格。他顛覆了治學(xué)之路上的某些鐵的定律，這是尤其發(fā)人深思的。他只有中學(xué)畢業(yè)文憑，卻被蔡元培請(qǐng)到北京大學(xué)教印度學(xué)；在城市出生成長(zhǎng)，卻長(zhǎng)期從事鄉(xiāng)村建設(shè)工作；一生致力于研究儒家學(xué)說和中國(guó)傳統(tǒng)文化，念念不忘佛家生活。以他的境界，在當(dāng)時(shí)是真正脫離了俗念，以天下為己任的集大成者。我特別佩服于他的敢作敢為的為人處世作風(fēng)，以至于將他的名言：“思想就是消遣，工作不是負(fù)擔(dān)”，作為自己的座右銘。
走進(jìn)晏陽初先生，我看到了倡導(dǎo)的平民教育如火如荼。他主張通過辦平民學(xué)校對(duì)民眾首先是農(nóng)民，先教識(shí)字，再實(shí)施生計(jì)、文藝、衛(wèi)生和公民“四大教育”，培養(yǎng)知識(shí)力、生產(chǎn)力、強(qiáng)健力和團(tuán)結(jié)力，以造就“新民”，并主張?jiān)谵r(nóng)村實(shí)現(xiàn)政治、教育、經(jīng)濟(jì)、自衛(wèi)、衛(wèi)生和禮俗“六大整體建設(shè)”，從而達(dá)到強(qiáng)國(guó)救國(guó)的目的。在當(dāng)時(shí)能有這樣認(rèn)識(shí)的學(xué)者少之又少，他和陶行知一類就看中了平民教育的重要性，所以致力其中，是當(dāng)之無愧的“先聲”。
走進(jìn)竺可楨先生，我看到了他的海納百川與光明磊落。他作為浙大的校長(zhǎng)，把師生當(dāng)做寶貝來看待，開創(chuàng)了良好的學(xué)風(fēng)，被人們稱為“浙大保姆”。在當(dāng)時(shí)時(shí)局動(dòng)蕩，學(xué)校內(nèi)有各種政治力量，但他始終堅(jiān)持學(xué)術(shù)獨(dú)立、教育獨(dú)立，總是力排政治干擾，維護(hù)學(xué)術(shù)和教育的尊嚴(yán)。他以自己的人格、理想和才干為浙大營(yíng)造了相對(duì)安定的學(xué)術(shù)、教育氛圍。他是一位不可多得的校長(zhǎng)，至少在那個(gè)時(shí)候他活出了自己，成就了大家。
走進(jìn)梅貽琦先生，我看到了一位北大的功臣。他在北大的“為”，把握了北大的航向，為西南聯(lián)大的成功奠定了基石。而他在西南聯(lián)大的“不為”，則成就了三線九年的“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”，可以說他是中國(guó)近代知識(shí)分子精神合作的一個(gè)縮影。他十分重視中西結(jié)合，文理貫通，給我們現(xiàn)在的教育開創(chuàng)了先河。在他的教育下，出了很多名著名的學(xué)生，這離不開他的教育功勞。他是一個(gè)固執(zhí)的人，決不人云亦云，這一點(diǎn)是他堅(jiān)持顧全大局的體現(xiàn)?？梢哉f，沒有他的北大后來的輝煌也只能是星光點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗於朔浅Ｖ匾幕A(chǔ)。
從這十位先生中，反應(yīng)出了十種不同的人生。究竟選擇哪種人生才是最好的？各有所得吧。從各位先賢中學(xué)習(xí)，對(duì)自己來說也能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，激勵(lì)自己前行！每位偉大的人品質(zhì)都是相通的，我也因此能領(lǐng)略到更多的思想境界。對(duì)于未來，路還漫漫，仍需開拓，但我充滿希望！
觀看紅色紀(jì)錄片心得體會(huì)篇五
大型紀(jì)錄片《紅色閩東行》31日在福建福安市舉行開機(jī)儀式。
閩東蘇區(qū)是中央紅軍長(zhǎng)征前全國(guó)八大主要革命根據(jù)地之一。福安是閩東革命中心，1934年在福安柏柱洋成立閩東蘇維埃政府、中共閩東特委等革命組織，以福安、連江為中心，面積1.1萬平方公里、人口近百萬的革命根據(jù)地逐步形成。鄧子恢、陶鑄、葉飛、曾志等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家曾在此留下革命的足跡。
此次紀(jì)錄片由寧德市委宣傳部牽頭拍攝，著重表現(xiàn)閩東蘇區(qū)的光榮革命歷史及其對(duì)中國(guó)革命的貢獻(xiàn)，同時(shí)展示今日閩東老區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化和美麗山海風(fēng)光。全片暫定21集，每集20分鐘，將于8月1日開播。
寧德市委常委、秘書長(zhǎng)、宣傳部部長(zhǎng)陳其春表示，拍攝《紅色閩東行》旨在以鮮活、生動(dòng)的形式和載體，挖掘紅色資源、講好紅色故事，把閩東的紅色文化弘揚(yáng)、發(fā)揚(yáng)、繼承好，進(jìn)一步推動(dòng)閩東紅色文化的保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)，提升紅色旅游的知名度、影響力。
從土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)到游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，閩東蘇區(qū)的革命斗爭(zhēng)從未間斷，贏得了“23年紅旗不倒”的美譽(yù)。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，福安革命先烈前仆后繼、勇往直前，獻(xiàn)身革命事業(yè)，共有4800多名革命志士為新中國(guó)的誕生獻(xiàn)出寶貴的生命，其中有2375人被追認(rèn)為烈士，約占寧德市的三分之一。
清明將至，當(dāng)天參與活動(dòng)全體人員還步行前往閩東蘇區(qū)紀(jì)念碑廣場(chǎng)，向閩東蘇區(qū)革命烈士敬獻(xiàn)花籃。
觀看紅色紀(jì)錄片心得體會(huì)篇六
近日寧德市審計(jì)局組織全局觀看紀(jì)錄片《紅色閩東行》，影片全景式反映了閩東蘇區(qū)的光榮革命歷史及其對(duì)中國(guó)革命的貢獻(xiàn)，同時(shí)展現(xiàn)老區(qū)今日的發(fā)展新貌、山海風(fēng)情，是我市以傳播“閩東之光”為抓手，弘揚(yáng)紅色文化的又一重要舉措。
閩東的革命歷史是中國(guó)歷史的重要組成部分。近年來，我市按照中央、省委、市委的部署要求，聚焦工作重點(diǎn)，多措并舉加強(qiáng)對(duì)紅色文化的保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)，挖掘紅色文化資源、創(chuàng)作優(yōu)秀紅色影視作品、舉辦紅色文化主題活動(dòng)、發(fā)展紅色旅游和紅色教育等，提升了閩東紅色文化在全國(guó)的知名度和影響力。
作為新時(shí)代的審計(jì)人，我們應(yīng)該學(xué)以致用，將紅色精神貫徹到學(xué)習(xí)工作中，堅(jiān)持黨的`領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，依法履行職責(zé)，著力服務(wù)發(fā)展大局。我們要牢記習(xí)近平總書記的諄諄告誡：“不能只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想出彩不想出力?！币喂虡淞⒄_的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，多想事業(yè)少想名利。堅(jiān)持立身不忘做人之本、用權(quán)不謀一己之利。堅(jiān)持慎獨(dú)慎微，不該做的事情堅(jiān)決不做，始終保持清正廉潔。
其次，作為一名審計(jì)人員，積極創(chuàng)新實(shí)踐，著力激發(fā)工作活力。要攻堅(jiān)克難，開拓創(chuàng)新，完善工作機(jī)制，完善監(jiān)督工作方法，增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效。知難而進(jìn)迎難而上是中共共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì)，這與今天我們所倡導(dǎo)的攻堅(jiān)克難、開拓創(chuàng)新精神是完全一致的，越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服； 越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_拓。正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就”。
最后，我們應(yīng)該推進(jìn)自身建設(shè)，勿忘初心，牢記使命，著力提升工作水平。作為新時(shí)代的審計(jì)人，我們要傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念。真正做到，有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有氣節(jié)、有情懷。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)會(huì)“八個(gè)明確”主要內(nèi)容和“十四個(gè)堅(jiān)持”基本方略，依法履行審計(jì)職責(zé)，再鑄審計(jì)輝煌。
寧德市的紅色文化蘊(yùn)藏豐富、激蕩人心、極富教育意義，把紅色的文化保護(hù)好、傳承好、發(fā)揚(yáng)好，努力把紅色基因注入血脈，化為行動(dòng)，為新時(shí)期的新發(fā)展注入力量，也為我市深入實(shí)施環(huán)三都澳區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，開發(fā)三都澳，建設(shè)新寧德，全面建成小康社會(huì)添磚加瓦。
觀看紅色紀(jì)錄片心得體會(huì)篇七
《貨幣》這部紀(jì)錄片給人很多現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)上的啟示，盡管對(duì)貨幣的產(chǎn)生以及后來的繁衍是粗線條的反映，但人們?nèi)匀荒軓闹蝎@得很多經(jīng)濟(jì)知識(shí)。這部影片告訴人們貨幣因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展而產(chǎn)生，又作用于社會(huì)的發(fā)展，推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展；告訴人們貨幣從哪里來，但永遠(yuǎn)無法知道它向哪里去。
《貨幣》中充滿了意味深長(zhǎng)的內(nèi)容，這些內(nèi)容有的很直觀，有的內(nèi)容在影片看不見的地方，社會(huì)在政府對(duì)貨幣的理解與操縱中發(fā)生著變化，百姓們的生活也隨之沉浮，就像波浪中的浮萍隨著波浪或高或低。政府用著百姓們提供的稅錢，用著通過通脹從百姓們手中盜出的錢，通過債券借錢等等，百姓由政府控制著生活，百姓們有不滿意的地方只能抱怨，能不能過上好日子甚而幸福生活完全由政府說了算！
政府由人民推舉組成，其職能代表著人民并提高、維護(hù)著人民的利益。政府有沒有做對(duì)人民有益的事？做得怎么樣？完全取決于政府對(duì)“貨幣”的運(yùn)用！這里的“運(yùn)用”概念很大，它們反映在國(guó)策之中，反映在國(guó)家的法律之中，也反映在政府行為以及政府公務(wù)員的各種行為之中。普通百姓看《貨幣》只會(huì)關(guān)注自己國(guó)家的命運(yùn)并與自己每天的柴米油鹽發(fā)生聯(lián)想。在國(guó)家昌盛時(shí)期，百姓們從《貨幣》這部紀(jì)錄片中得到的啟示是把自己的幸福生活寄希望于政府，他們相信政府會(huì)通過貨幣把自家的“菜藍(lán)子”搞得很豐滿。其實(shí)，除此之外，《貨幣》所告訴人們的還有與百姓生活的很多關(guān)聯(lián)。
觀看紅色紀(jì)錄片心得體會(huì)篇八
“一帶一路”是促進(jìn)共同發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路，是增進(jìn)理解信任、加強(qiáng)全方位交流的和平友誼之路。中國(guó)將秉承絲路精神，與“一帶一路”沿線各國(guó)共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、責(zé)任共同體和命運(yùn)共同體?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)將以政策溝通為重要保障。我們將本著求同存異理念，積極推動(dòng)沿線各國(guó)構(gòu)建多層面的政策交流機(jī)制和聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略謀劃，協(xié)商研究確定有利于深化區(qū)域合作的制度安排，探索建立“一帶一路”雙多邊合作機(jī)制，推動(dòng)共同編制合作規(guī)劃或簽署合作備忘錄，促進(jìn)政治互信，深化利益融合，努力形成合作“最大公約數(shù)”?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)將以設(shè)施聯(lián)通為優(yōu)先領(lǐng)域。我們將在尊重國(guó)家主權(quán)和安全關(guān)切的基礎(chǔ)上，推動(dòng)沿線各國(guó)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系對(duì)接，共同推進(jìn)交通、能源、信息等國(guó)際骨干通道建設(shè)，突出抓好區(qū)域間互聯(lián)互通，打通缺失路段，暢通瓶頸路段，提升通達(dá)水平，努力為沿線各國(guó)合作交往提供多元優(yōu)質(zhì)、便捷暢通、安全高效的基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)將以貿(mào)易暢通為重點(diǎn)內(nèi)容。我們將與各國(guó)一道研究解決投資貿(mào)易便利化問題，努力消除投資和貿(mào)易壁壘，構(gòu)建區(qū)域內(nèi)和各國(guó)良好的營(yíng)商環(huán)境，積極推動(dòng)共同商建自由貿(mào)易區(qū)，促進(jìn)各經(jīng)濟(jì)體間發(fā)展自由貿(mào)易關(guān)系，形成覆蓋“一帶一路”、面向全球的高標(biāo)準(zhǔn)自貿(mào)區(qū)網(wǎng)絡(luò)，激發(fā)釋放合作潛力，做大做好合作“蛋糕”?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)將以資金融通為重要支撐。我們將與沿線各國(guó)深化金融合作，加強(qiáng)亞洲貨幣穩(wěn)定體系、投融資體系和信用體系建設(shè)，共同發(fā)揮亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行等金融機(jī)構(gòu)的支撐作用，積極穩(wěn)妥推動(dòng)建立上海合作組織融資機(jī)構(gòu)和金磚國(guó)家開發(fā)銀行，加快組建并發(fā)揮絲路基金的作用，推動(dòng)沿線國(guó)家加強(qiáng)金融監(jiān)管合作，逐步在區(qū)域內(nèi)建立高效監(jiān)管協(xié)調(diào)機(jī)制，構(gòu)建區(qū)域性金融風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警系統(tǒng)?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)將以民心相通為社會(huì)根基。我們將傳承和弘揚(yáng)絲路精神，推動(dòng)沿線各國(guó)間廣泛開展文化交流、學(xué)術(shù)互動(dòng)、旅游合作等多種形式的.人文合作，支持各方互派留學(xué)生、訪問學(xué)者，共辦文化年、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，聯(lián)合打造具有絲路特色的世界精品旅游線路和旅游產(chǎn)品，加強(qiáng)民間組織交流合作，使“一帶一路”成為連接不同文明的紐帶，培育情感共同體。
“一帶一路”將以共同發(fā)展、共同繁榮為第一要義，賦予古絲綢之路新的時(shí)代內(nèi)涵，不限國(guó)別范疇，不搞封閉機(jī)制，所有有意愿的國(guó)家和經(jīng)濟(jì)體都可以參與進(jìn)來，成為“一帶一路”的支持者、建設(shè)者和受益者。
觀看紅色紀(jì)錄片心得體會(huì)篇九
紀(jì)錄片作為一種傳播影像資訊的重要形式，具有直觀真實(shí)、立體感強(qiáng)和時(shí)間感明顯等特點(diǎn)，成為了人們了解社會(huì)事件和歷史變遷的重要途徑。而愛國(guó)紅色紀(jì)錄片則以講述中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗史和中國(guó)人民的抗戰(zhàn)史為主線，以傳遞愛國(guó)主義情感和深化中華民族對(duì)歷史的認(rèn)知為宗旨，具有重要意義和價(jià)值。
二、對(duì)紅色紀(jì)錄片的觀影心得
觀看了一系列愛國(guó)紅色紀(jì)錄片后，我深深被其中所蘊(yùn)含的偉大精神所打動(dòng)。在抗戰(zhàn)年代，廣大中國(guó)人民在面對(duì)侵略者的壓迫時(shí)，充滿了不怕犧牲、爭(zhēng)取勝利的堅(jiān)定信念。身處和平時(shí)代的我們，要從這些紀(jì)錄片中汲取力量，不忘初心，堅(jiān)定信仰，為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
三、紅色紀(jì)錄片的歷史功能
愛國(guó)紅色紀(jì)錄片具有重要的歷史功能。它以事實(shí)為基礎(chǔ)，通過真實(shí)的影像和記錄來展現(xiàn)歷史事件，并將這些事件與當(dāng)代聯(lián)系起來，讓觀眾們更加深入地了解歷史發(fā)展的趨勢(shì)和歷史事件背后的內(nèi)涵。紀(jì)錄片通過對(duì)歷史事件的反思和揭示，引導(dǎo)人們正視歷史，研究歷史，從歷史中汲取智慧，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。
四、紀(jì)錄片的意識(shí)形態(tài)功能
紀(jì)錄片在傳播意識(shí)形態(tài)方面具有重要作用，尤其是愛國(guó)紅色紀(jì)錄片。愛國(guó)紅色紀(jì)錄片是一種積極的、正能量的傳播途徑，通過講述中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗史和中國(guó)人民的抗戰(zhàn)史，弘揚(yáng)了愛國(guó)主義精神，熱愛國(guó)家和中華民族的民眾可以從中受到鼓舞和激勵(lì)，樹立起明確的志向和追求，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家復(fù)興而不懈奮斗。
五、紀(jì)錄片對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示
紀(jì)錄片提供了對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示。觀看這些愛國(guó)紅色紀(jì)錄片，我們可以看到曾經(jīng)的痛苦歷程以及戰(zhàn)勝一切困難的決心和勇氣。在當(dāng)今社會(huì)，我們也會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困境，只有堅(jiān)守初心，相信自己的力量和中國(guó)的未來，才能夠朝著更加美好的目標(biāo)前行。紀(jì)錄片也提醒我們要珍惜現(xiàn)在的生活和社會(huì)環(huán)境，為國(guó)家和人民作出積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
愛國(guó)紅色紀(jì)錄片作為一種重要的文化形式和傳媒工具，以其真實(shí)直觀的影像和記錄，向觀眾們展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗史和中國(guó)人民的抗戰(zhàn)史，傳遞了愛國(guó)主義情感，塑造了引導(dǎo)民族自豪感和自信心的意義。觀看這些紀(jì)錄片，我們對(duì)歷史的認(rèn)知更加深入，了解到我們的前輩們?cè)?jīng)為國(guó)家付出的努力和犧牲。這些紀(jì)錄片不僅有助于提高文化素質(zhì)和文化自信心，而且能夠激發(fā)人們的愛國(guó)情感和民族自豪感。希望在今后，能夠繼續(xù)推出更多高品質(zhì)的紅色紀(jì)錄片，為廣大觀眾們奉獻(xiàn)更多感人至深的故事，激勵(lì)人們努力學(xué)習(xí)，追求卓越，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
觀看紅色紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十
剛看過同導(dǎo)演的《遷徙的鳥》，相比《海洋》我覺得它粗糙了點(diǎn)?！逗Ｑ蟆返漠嬅婢绿?，可見制作的用心。海洋的色彩在雅克。貝漢的鏡頭下是清澈的藍(lán)，影片里的生物也有自己的色彩，像一開始像穿著綢帶一樣的褐色章魚，泛著黃色熒光的水母，橙色小丑魚，身體有各種紋和斑點(diǎn)的魚。另外光影的調(diào)節(jié)也非常好，使畫面更有質(zhì)感，也因此海底生物本身的顏色能夠透出來。
看了法語解說版和日語解說版（當(dāng)然是有中文字幕的），法語解說的聲音低沉、肅穆，是上了年紀(jì)的男人配的，日語解說是宮澤理惠，聲音親和、清亮?？磧蓚€(gè)版本的心情是不同的。法語版沉重，讓人思考人類的活動(dòng)對(duì)海洋的破壞，日語版則偏重于普及海洋知識(shí)，好似在教育小學(xué)生一樣，好在解說詞比法語版多，知道了不少魚的名字。
《遷徙的鳥》有一幕是看著看著鳥在飛，突然就聽到了霹靂一樣的槍響，鳥掉下來了。在《海洋》也有類似的，人們捕殺鯊魚、鯨魚，也用槍打，藍(lán)色的海水血蘊(yùn)開，動(dòng)物發(fā)出凄厲的叫聲。捕殺鯊魚的'鏡頭，不忍心想。就是這么殘酷的一面導(dǎo)演呈現(xiàn)出來，漁民割掉鯊魚的鰭和尾，又把它拋到海里，任其自生自滅。這條可憐的鯊魚鰭和尾巴的傷口全是血，躺在海水里，變成了缺胳膊少腿的怪物。在曾經(jīng)恣意的海洋里，如今只能靠著身體的蠕動(dòng)來移動(dòng)自己，每一次身體的振動(dòng)都讓傷口的血滲出，它會(huì)有多么疼。然后沉沒在海底的沙土，艱難呼吸，兩鰓不停出血，慢慢的死了。
我看清了殺掉鯊魚的漁民，是亞洲人，那時(shí)我有一種惶恐，我害怕拍到的是中國(guó)漁民在捕殺鯊魚，甚至涌出了強(qiáng)烈的對(duì)導(dǎo)演的恨意，為什么單單選中國(guó)漁民這樣丑陋的一面，外國(guó)人也殺鯊魚的，中國(guó)人就能這樣被你輕視嗎？我查了下，沒有查到。看到有說雅克。貝漢因?yàn)橹袊?guó)的污染不曾來中國(guó)取景拍攝的新聞，寬了心，但也不排除是中國(guó)漁民的可能性。這個(gè)答案只能等到機(jī)緣巧合的時(shí)候被解答了。
海洋面積占地球表面的71%，還有很多秘密等待被探索。我也想說請(qǐng)?jiān)谔剿骱烷_發(fā)的時(shí)候，對(duì)海洋保持敬畏，保護(hù)海洋。
觀看紅色紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十一
《幼兒園》是一部很有趣的紀(jì)錄片，當(dāng)你不再是兒童，再去看兒童，可笑之余，也會(huì)覺得兒童和成人之間離得并不那么遙遠(yuǎn)。孩子們都很可愛，即使有個(gè)別孩子很霸道和暴力，但孩子畢竟是孩子。畫面中的情景是在幼兒園里經(jīng)常出現(xiàn)的，就像發(fā)生在我們身邊，但是具體解決的方法是多種多樣的。如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師。他就能用愛心塑造幼兒的心靈，用愛心激發(fā)幼兒的熱情，愛心是一種感情是一種催化劑，只有時(shí)刻把他帶在身邊，才能幫孩子創(chuàng)造美好的`明天。千人千脾氣萬人萬模樣各有不同，從童年就開始了，并且影響人的一生。俗話說“三歲看大，七歲看老”大概就是這個(gè)意思。幼兒園生活是人生最關(guān)鍵的時(shí)期，如何打下良好的基礎(chǔ)，這也許是這部片子的價(jià)值所在。
另一件引起共鳴的就是一個(gè)男孩子左顧右盼地守侯家長(zhǎng)，這也是我們每天遇到的事情。孩子雖然一天沒看到媽媽，接孩子時(shí)從窗口眺望著媽媽的出現(xiàn)是他們最快樂的事情。何況影片中的孩子一周沒見到媽媽那種急切盼望的心情，最后一個(gè)時(shí)孤單焦慮不安。老師應(yīng)該陪伴在孩子身邊，給予更多的關(guān)心和幫助，利用玩具和有趣的游戲分散孩子的注意力，在歡樂的氣氛中耐心等待家長(zhǎng)的到來。從中反映了家長(zhǎng)們忙于工作忙于生意，缺乏對(duì)孩子的關(guān)愛和擁抱，導(dǎo)致孩子不懂得什么是愛。
《幼兒園》這部紀(jì)錄片，雖然記錄的是武漢一所普通的寄宿制幼兒園，但精彩而豐富的生活細(xì)節(jié)卻時(shí)時(shí)令人動(dòng)容。我們都以為那么小的孩子什么都不懂，實(shí)際上他們的小群體也是一個(gè)社會(huì)的縮影。在今后的工作中應(yīng)更加引起我們的重視，時(shí)時(shí)處處為孩子們樹立表率。更應(yīng)該實(shí)行感恩教育，感恩來自心理的滿足，來自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解，來自于能夠促進(jìn)互相信任、互相理解、互相尊重，有利于良好人際關(guān)系的發(fā)展。只有在家長(zhǎng)和老師共同的愛與感恩的教育下，才能讓孩子適應(yīng)幼兒園的生活，順利度過幼兒教育這個(gè)階段。如題記所說：也許是我們的孩子，也許正是我們……希望天下所有的孩子都能健康快樂的度過童年。
觀看紅色紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十二
《紅色搖籃》是一部記錄中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到發(fā)展和壯大的重要?dú)v程的紀(jì)錄片。它從多個(gè)角度、多個(gè)維度展示了中國(guó)共產(chǎn)黨的艱苦奮斗，以及為中國(guó)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民幸福所做出的不懈努力。在觀看這部紀(jì)錄片的過程中，我深深地感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大理念和時(shí)代價(jià)值，也更加堅(jiān)定了我為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗的決心。
第二段：中國(guó)共產(chǎn)黨的恢弘歷程
《紅色搖籃》通過充分的歷史材料和鏡頭，全面地呈現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的恢弘歷程。從當(dāng)年一窮二白的國(guó)家到如今國(guó)力強(qiáng)盛、民族自豪的偉大祖國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨為中國(guó)人民爬坡過坎、換道超車，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在紀(jì)錄片中，我們看到了中國(guó)共產(chǎn)黨在革命戰(zhàn)爭(zhēng)和建設(shè)新中國(guó)的過程中經(jīng)歷了多次生死考驗(yàn)，曾一度被敵人壓制和打擊，但正是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)定信仰，才化險(xiǎn)為夷、翻危為安，創(chuàng)造了革命成功的奇跡。
第三段：中國(guó)共產(chǎn)黨的艱苦奮斗
《紅色搖籃》中也深刻地展示了中國(guó)共產(chǎn)黨的艱苦奮斗。在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中，中國(guó)共產(chǎn)黨不斷完善自己的思想理論和組織機(jī)構(gòu)，同時(shí)不斷思考和實(shí)踐中國(guó)革命的道路，逐漸形成了一套屬于自己的革命理論和攻堅(jiān)之策。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，中國(guó)共產(chǎn)黨組織人民群眾進(jìn)行了長(zhǎng)期的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，取得了一系列的勝利。在建設(shè)新中國(guó)的時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨積極推進(jìn)了多項(xiàng)重要的改革和政策，經(jīng)歷了艱苦卓絕的建設(shè)時(shí)期。正因?yàn)檫@樣的艱苦奮斗，在新中國(guó)建設(shè)中，我國(guó)經(jīng)濟(jì)和文化得以快速發(fā)展，社會(huì)主義制度得以更加完善。
第四段：中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史遺產(chǎn)
《紅色搖籃》讓我不同程度地感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨留下的歷史遺產(chǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨提出的“以人民為中心”的發(fā)展理念，不僅深深地影響了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，也對(duì)世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中國(guó)共產(chǎn)黨通過數(shù)十年的努力，使得新中國(guó)走上了一條符合自己民族特點(diǎn)的道路，同時(shí)推進(jìn)了一系列的民族教育、文化教育等方面的探索，在很大程度上保護(hù)了中華民族特有的文化遺產(chǎn)，為中華文化的傳承貢獻(xiàn)了力量。
第五段：結(jié)語
在觀看《紅色搖籃》之后，我深深地認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)造力、韌性、進(jìn)取心是中國(guó)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。同時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨的理念和思想的歷史貢獻(xiàn)不僅影響著中國(guó)，也深刻地影響著世界。我要為中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)而奮斗，并將《紅色搖籃》的精神理解和實(shí)踐落實(shí)于我所從事的工作中。
觀看紅色紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十三
近日，我觀看了一部名為《邊防紅色紀(jì)錄片》的紀(jì)錄片。這部紀(jì)錄片以生動(dòng)的畫面和真實(shí)的故事講述了中國(guó)邊防官兵在國(guó)家邊境上英勇抵御外敵入侵的感人故事。觀看此片，我深深被片中英雄們的精神力量所打動(dòng)，也對(duì)我們偉大祖國(guó)的邊防工作有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。
第一段：邊境危機(jī)與抗敵斗爭(zhēng)的奮斗歷程
在片中，我們看見了一幕幕邊境嚴(yán)重緊張的場(chǎng)景。邊防部隊(duì)常年守衛(wèi)邊疆，與敵人在無人區(qū)域之間展開斗爭(zhēng)。從黃土高原的廣袤草原到陡峭的山嶺，邊防部隊(duì)始終堅(jiān)守在崗位上，確保國(guó)家安全。紀(jì)錄片通過真實(shí)的片段展示了他們執(zhí)勤、巡邏、考核等各種工作，讓觀眾深入了解了他們的精神面貌和工作環(huán)境。
第二段：英勇的抗敵斗爭(zhēng)精神在紀(jì)錄片中閃耀
紀(jì)錄片中所展現(xiàn)的邊防官兵們的英勇形象令人震撼。在電影中，我看到了他們的勇敢和堅(jiān)韌精神。他們時(shí)刻準(zhǔn)備迎擊敵人的來襲，毫不退縮。他們義無反顧地站在戰(zhàn)壕里，修筑墻壁，抵擋敵人的進(jìn)攻。他們的堅(jiān)韌毅力和頑強(qiáng)作戰(zhàn)的意志簡(jiǎn)直讓人敬佩！這真正展現(xiàn)了中國(guó)軍人的拼搏精神和不屈不撓的思想。
第三段：艱苦環(huán)境下的科技創(chuàng)新與生存
邊防部隊(duì)所處的環(huán)境是嚴(yán)酷和閉塞的。在紀(jì)錄片中，我們看到了這些邊防官兵們創(chuàng)新科技手段，大膽實(shí)踐，為了實(shí)現(xiàn)讓士兵在長(zhǎng)時(shí)間的守衛(wèi)中提高生活質(zhì)量所付出的努力。他們建設(shè)了互聯(lián)網(wǎng)基地、圖書館、體育場(chǎng)等設(shè)施，創(chuàng)造了良好的休閑和學(xué)習(xí)條件。這種科技創(chuàng)新和生存的方式不僅有效提升了士兵的生活質(zhì)量，同時(shí)也幫助他們更好地履行軍事任務(wù)。
第四段：傳承紅色血脈的使命與責(zé)任
從紀(jì)錄片中，我們也能看到邊防官兵們傳承紅色血脈、令人崇敬的家庭教育和理念。許多邊防官兵都是父輩從事軍隊(duì)工作的后代，他們繼承了家族軍人的血脈，并發(fā)揚(yáng)了先輩們的精神。他們用實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)和親人證明了自己的價(jià)值和擔(dān)當(dāng)，在保家衛(wèi)國(guó)的事業(yè)中可謂榮耀！
第五段：對(duì)邊界警衛(wèi)作業(yè)的思考與回顧
《邊防紅色紀(jì)錄片》給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷常沧屛一仡櫰鹞覈?guó)在邊界警衛(wèi)作業(yè)上的堅(jiān)定立場(chǎng)和出色執(zhí)行能力。在邊境地區(qū)，中國(guó)官兵們時(shí)刻保持警惕，做好國(guó)家安全的最后一道防線，為我們的和平安全盡職盡責(zé)。作為一個(gè)普通市民，我深受感動(dòng)，在片中看到這些英雄們的奉獻(xiàn)精神，我也會(huì)更加珍惜來之不易的和平。
在觀看《邊防紅色紀(jì)錄片》之后，我深刻認(rèn)識(shí)到我們邊防部隊(duì)在國(guó)家安全和領(lǐng)土完整方面的不可替代的重要性。他們英勇抵御外敵入侵，維護(hù)國(guó)家邊境安全，保護(hù)了我們的家園。我對(duì)我們邊防軍人充滿了敬意和感激之情。同時(shí)，也對(duì)我國(guó)的邊防工作有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。我們應(yīng)該崇尚他們的精神，向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的公民，為國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。祖國(guó)邊防的每一寸土地都值得保衛(wèi)，而我們每個(gè)人也都應(yīng)該為了祖國(guó)的安寧而努力。（1177字）
觀看紅色紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十四
這是一個(gè)專選課老師推薦的紀(jì)錄片，本來對(duì)紀(jì)錄片沒有什么感覺的我，竟然深深地被它所吸引。生門，顧名思義就是生命之門?？上攵@個(gè)紀(jì)錄片講的都是關(guān)于生命的故事，這是一部記錄在中南醫(yī)院婦產(chǎn)科發(fā)生的故事的紀(jì)錄片。
該片的拍攝地點(diǎn)是武漢大學(xué)中南醫(yī)院婦產(chǎn)科，這是整個(gè)湖北知名度最高的產(chǎn)科醫(yī)院。該院的很多孕婦都是慕名前來的，還有一部分病情復(fù)雜的`高危產(chǎn)婦是從別的醫(yī)院轉(zhuǎn)來的。所以這里總是一床難求，甚至走廊里也都排滿了病床。上面躺著等待床位的孕婦，旁邊坐著他們的家屬，醫(yī)生、護(hù)士在走廊間匆匆的來回竄梭。就是在這么一個(gè)忙碌、嘈雜的環(huán)境中，導(dǎo)演用鏡頭紀(jì)錄了無數(shù)個(gè)承載著家人希望的寶寶的誕生。
目前我只看了一集，第一集正值大年三十，其他診室可以休息，但新生兒不會(huì)因?yàn)檫^年就晚一天來到世上，所以整個(gè)婦產(chǎn)科都在加班。不僅要加班，還比平時(shí)更忙，因?yàn)槠渌\室的病人一部分轉(zhuǎn)到了婦產(chǎn)科。陳主任和醫(yī)生董良波這邊剛做完一例刨腹產(chǎn)，還沒下手術(shù)臺(tái)，就聽說外面有個(gè)獨(dú)自前來引產(chǎn)的女病患出血越來越嚴(yán)重。讓人頭痛的是這位女病患哪怕疼得要死，也堅(jiān)決不透露任何一位親人朋友的聯(lián)系方式，而手術(shù)是需要有人簽名才能進(jìn)行的。于是，醫(yī)生、護(hù)士一邊做手術(shù)準(zhǔn)備，一邊輪番上陣、軟硬兼施的勸她，哪怕叫一個(gè)朋友來也行。有人搞不懂為什么醫(yī)生不先救死扶傷，而是一定要等人來簽名。因?yàn)榻┠陙恚緛砗眯木热说尼t(yī)生到最后卻因“家屬未同意”而承擔(dān)責(zé)任的案例不在少數(shù)。這讓整個(gè)社會(huì)也越來越意識(shí)到，現(xiàn)實(shí)情況遠(yuǎn)比簡(jiǎn)單的把“救死扶傷”的道德枷鎖給醫(yī)生帶上復(fù)雜。最讓我印象深刻的是，同一天晚上，醫(yī)生董良波懷孕40周的老婆也住進(jìn)了同一家醫(yī)院。把老婆稍微安置好，董醫(yī)生就又跑去看別的病人了。面對(duì)攝像頭，他有點(diǎn)不好意思的說，自己還有事情要忙，不能一直陪著老婆。人緣超好的董醫(yī)生被其他女醫(yī)生、護(hù)士們稱為“波波”。另一位懷孕的女醫(yī)生調(diào)侃，“你們一定要采訪下他的老婆，婦產(chǎn)科男醫(yī)生很少，他們比女醫(yī)生更累更辛苦?！钡诙?，“小波波”順利出生，接生過無數(shù)個(gè)生命的董醫(yī)生在看到自己的寶寶時(shí)也露出了初為人父的幸福和感動(dòng)。
這部紀(jì)錄片更像一部中國(guó)式的“戰(zhàn)爭(zhēng)片”，不僅是孕婦本人、更是一個(gè)又一個(gè)家庭的戰(zhàn)爭(zhēng)。有的人在觀看時(shí)傾向于對(duì)其中的人物進(jìn)行道德評(píng)價(jià)，但大多數(shù)人還是會(huì)感到同情的，因?yàn)樽鳛槠胀ㄈ说奈覀?，都有可能“因病致貧”。把我們卡住的金額可能不一樣，但同樣可以把一個(gè)家庭逼到山窮水復(fù)的境地。這部片之所以有力是因?yàn)樗宫F(xiàn)了其他中國(guó)影視作品中極力回避的話題，也許在這個(gè)娛樂至死的時(shí)代，它并不合適宜。比起清醒，我們更喜歡自我麻醉、逃避現(xiàn)實(shí)。但真正的現(xiàn)實(shí)往往比電影中的更加殘酷，而且我們是無法逃避的。所以觀看這部片子，是我們認(rèn)識(shí)生命、直面人生的開始。
觀看紅色紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十五
紅色搖籃紀(jì)錄片是一部關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨革命歷史的紀(jì)錄影片，它涵蓋從南昌起義到新中國(guó)成立這段歷史時(shí)期的各個(gè)章節(jié)，深入揭示了黨員領(lǐng)導(dǎo)人為民族獨(dú)立和人民幸福奮斗的艱辛歷程。本文將對(duì)此片進(jìn)行解讀，從情感、歷史、意義等方面進(jìn)行探討，希望讀者能夠深入理解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，并更好地推進(jìn)當(dāng)代中國(guó)的改革和發(fā)展。
第一段：情感引入
作為一部關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨革命歷史的影片，紅色搖籃深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。在看到這些歷史畫面時(shí)，我不僅感到豁然開朗，更體會(huì)到了革命先輩的艱辛歷程和對(duì)未來的美好憧憬?；仡櫮嵌纹D苦卓絕的歷程，不僅是一份牢記歷史的責(zé)任，也是對(duì)革命先輩的一種敬意。
第二段：歷史分析
紅色搖籃這部影片非常詳實(shí)、豐富，各個(gè)章節(jié)緊扣革命的重要節(jié)點(diǎn)，深入揭示了當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)方面。歷史的背后，是革命先輩的無數(shù)犧牲與付出，他們頂著槍林彈雨，艱苦卓絕地走完抗戰(zhàn)、解放全國(guó)、建設(shè)新中國(guó)這一條路。特別是在“奪取全國(guó)政權(quán)”這個(gè)章節(jié)，影片中生動(dòng)地描繪了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的無畏精神和嶄新的政治理念，給予了我們強(qiáng)烈的歷史感受和寶貴的歷史啟示。
第三段：心靈凝練
紅色搖籃這個(gè)片子有一種深深的力量，讓我對(duì)黨的事業(yè)產(chǎn)生了更深刻的感受。在月夜下，蘆葦輕柔地?fù)u曳，在飛馳的列車中，蘇區(qū)游擊隊(duì)員們放出萬絲妙，呼嘯的機(jī)槍聲中，敵軍倒在血泊中……這些片段，在紅色搖籃中恰到好處地呈現(xiàn)出來，緊扣人物和事件的核心，具有強(qiáng)烈的感染力，讓我們深深地感受到了黨的革命事業(yè)在中國(guó)覺醒的力量。
第四段：意義深遠(yuǎn)
紅色搖籃這個(gè)片子極富意義，它不但是一部重大歷史文獻(xiàn)，更是對(duì)革命先輩的一種紀(jì)念和緬懷，是對(duì)當(dāng)今社會(huì)的一種啟示。從零開始，共產(chǎn)黨不斷發(fā)展壯大，不僅成功奪取了政權(quán)，更是在國(guó)家建設(shè)和改革發(fā)展中發(fā)揮了重要的領(lǐng)導(dǎo)作用。紅色搖籃讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，這些成就不是憑空而來的，是革命先輩們的犧牲和努力，是奮發(fā)圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)發(fā)揚(yáng)的結(jié)果，也是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)努力的動(dòng)力和信仰。
第五段：總結(jié)觀點(diǎn)
紅色搖籃這部影片充分展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨90多年來的歷史發(fā)展、優(yōu)秀傳統(tǒng)和本質(zhì)特征，呈現(xiàn)出中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中共產(chǎn)黨人堅(jiān)韌不拔的闘斗精神和信仰，是我們?cè)诮ㄔO(shè)中華民族偉大復(fù)興的征程中一盞明燈，更是對(duì)我們今后改革發(fā)展之路的重要啟示。我們應(yīng)當(dāng)從紅色搖籃這部影片中，汲取奮斗力量，更好地推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程，履行時(shí)代使命，建設(shè)美好家園。
觀看紅色紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十六
為人民服務(wù)，就得拿出一輩子。6月24日至25日晚，為慶祝建黨91周年，展示各個(gè)時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)、理想信念和傳奇故事，歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》在央視綜合頻道首播，分“只要主義真”、“壯志換新天”、“時(shí)代先鋒行”3集，每集時(shí)長(zhǎng)50分鐘，以黨的90多年歷程為背景，采用“大背景、小細(xì)節(jié)”的表現(xiàn)手法，通過講述革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人故事，深刻闡述了共產(chǎn)黨人的核心價(jià)值觀。
90多年來，正是一代又一代信念如鐵、百折不撓的優(yōu)秀兒女忠誠(chéng)踐行黨的宗旨，勇立時(shí)代潮頭，植根中國(guó)大地，與人民心連心，為旗幟添風(fēng)采，我們黨和她所領(lǐng)導(dǎo)的民族偉業(yè)才能于艱苦卓絕中砥礪奮進(jìn)，于風(fēng)云變幻中風(fēng)光無限。在觀看《信仰》中我體會(huì)到，作為一名共產(chǎn)黨員，始終要牢記黨的宗旨，自覺用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，帶頭講政治、顧大局、守紀(jì)律，更好地立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。作為一個(gè)社會(huì)人，是追求理想，還是追求名利，結(jié)果會(huì)大不相同。追求理想的是奮發(fā)向上的過程，也是升華人生的過程。如果追逐個(gè)人名利，那么追到了也不會(huì)滿足，追不到則會(huì)失望痛苦。在現(xiàn)實(shí)生活中，往往發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，一些開始時(shí)工作很不錯(cuò)并且很有成績(jī)的干部，后來卻墮落成人民的罪人，究其原因根子就是在信仰上出了問題。沒有信仰，就經(jīng)不起失敗的考驗(yàn)，就不會(huì)有矢志不渝的追求，人活得就欠高尚。那么，自己又如何堅(jiān)定信仰呢？我認(rèn)為應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)教育科學(xué)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動(dòng)和實(shí)干，要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有奮斗的激情。德才兼?zhèn)?，注意為人師表，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識(shí)淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。
忠誠(chéng)社會(huì)主義教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，有正確的'教育思想，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，愛生育人。教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，也是學(xué)生思想品格的引路人。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容的要求，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，努力完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保質(zhì)保量地充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，扎扎實(shí)實(shí)地完成每課時(shí)、每單元的教學(xué)要求。勇于改革，銳意進(jìn)取，積極進(jìn)行各種教育教學(xué)改革的實(shí)踐，不斷探索，不斷總結(jié)，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，開拓前進(jìn)，不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量。服從分配，團(tuán)結(jié)同事，互教互學(xué)，堅(jiān)持正義，少說空話廢話，多干實(shí)事正事。適應(yīng)新時(shí)代教育的要求，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為黨的事業(yè)奮斗終身。
觀看紅色紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十七
近年來，紀(jì)錄片成為了一種受到廣大觀眾熱捧的電視節(jié)目，它以真實(shí)記錄和傳遞社會(huì)信息的方式，讓觀眾們了解到了各個(gè)領(lǐng)域的故事和歷史。紅色建筑紀(jì)錄片便是其中一類備受關(guān)注的類型。這類紀(jì)錄片以中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百余年來建立起的一系列建筑為切入點(diǎn)，通過展示這些建筑的壯麗與荒涼，向觀眾們敘述著一個(gè)個(gè)感人至深的故事。在觀影這部紀(jì)錄片時(shí)，我深受感動(dòng)，在此筆者愿意分享一些心得體會(huì)。
首先，紅色建筑紀(jì)錄片展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛創(chuàng)建過程。紀(jì)錄片以北京中共中央舊址、井岡山毛主席舊居、延安中央大禮堂等重要建筑為線索，向觀眾們講述了中國(guó)共產(chǎn)黨由小到大、由弱到強(qiáng)的歷程。這些建筑以及與之相關(guān)的故事和歷史事件，讓觀眾們真切地感受到中國(guó)共產(chǎn)黨從無到有的辛苦和艱辛。紀(jì)錄片通過詳細(xì)的事實(shí)和真實(shí)的影像，將觀眾們帶回到了那個(gè)時(shí)期，讓我們可以親身感受到那個(gè)時(shí)代的艱難與偉大。
其次，紅色建筑紀(jì)錄片向觀眾們展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的崇高理想和信念。這些紀(jì)錄片采訪了中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建者和參與者，他們中間的許多人曾是建筑師或者文化藝術(shù)工作者。他們將自己的技藝和才能貢獻(xiàn)給了共產(chǎn)黨的事業(yè)，在為建設(shè)新中國(guó)做出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也用建筑承載著自己對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的理解和信念。這些紅色建筑是他們信仰的象征，也是他們追求共產(chǎn)主義事業(yè)的見證。通過紀(jì)錄片，觀眾們可以看到這些建筑背后隱藏的故事和傳承的精神，深入了解共產(chǎn)黨的崇高理想和信念。
第三，紅色建筑紀(jì)錄片向觀眾們展示了中國(guó)共產(chǎn)黨的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造力。許多紅色建筑以其獨(dú)特的建筑風(fēng)格和藝術(shù)創(chuàng)意受到世人的贊賞。這些建筑不僅僅是革命精神的體現(xiàn)，更是一種藝術(shù)形式的探索。紀(jì)錄片通過展示這些建筑的美麗和獨(dú)特之處，讓觀眾們對(duì)建筑藝術(shù)有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，這類紀(jì)錄片也展示了中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)新中國(guó)的決心和毅力，以及對(duì)藝術(shù)的重視和塑造的能力。
第四，紅色建筑紀(jì)錄片讓觀眾們思考中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展與未來。隨著紀(jì)錄片的呈現(xiàn)，觀眾們不僅可以了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史發(fā)展，也能夠思考中國(guó)共產(chǎn)黨的未來走向。通過展示各個(gè)時(shí)期的紅色建筑，紀(jì)錄片以鮮活的實(shí)例說明了中國(guó)共產(chǎn)黨的決心和勇氣。觀眾們可以思考，中國(guó)共產(chǎn)黨未來的發(fā)展應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，如何繼續(xù)傳承革命精神，為中國(guó)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，紅色建筑紀(jì)錄片通過生動(dòng)的描述和精彩的畫面，讓觀眾們可以身臨其境地了解和感受中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和精神。紀(jì)錄片所展示的紅色建筑既是歷史的見證，也是人們追求理想和信念的象征。通過觀看這樣的紀(jì)錄片，我們可以更好地理解中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的崇高目標(biāo)和它對(duì)中國(guó)人民和整個(gè)國(guó)家的重要作用。紅色建筑紀(jì)錄片在提高觀眾們的歷史素養(yǎng)和國(guó)家意識(shí)方面扮演著重要的角色。我們期待著更多這樣的紀(jì)錄片出現(xiàn)，讓我們能夠進(jìn)一步了解和傳承中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大事業(yè)。
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