方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種詳細(xì)規(guī)劃。制定方案時(shí)，還需要注意資源的優(yōu)化配置和合理利用。如果你正在制定一個(gè)方案，下面的范文可能會(huì)給你一些啟發(fā)和幫助。
學(xué)校宣傳方案策劃書篇一
作為學(xué)院的宣傳片主題思想是介紹學(xué)院的師資力量、硬件設(shè)施、科技創(chuàng)新。
第一篇學(xué)院簡介篇(引導(dǎo)篇)
片頭:從南昌航空大學(xué)進(jìn)入信息工程學(xué)院，片頭需要用攝像機(jī)拍攝。拍攝地點(diǎn)可從學(xué)院門口、圖書館20樓等處取景。
進(jìn)入學(xué)院:介紹各系專業(yè)、實(shí)驗(yàn)室(照片拍攝，缺?)，圖片介紹可能不合理，可采用文字介紹。之后，著重介紹兩委會(huì)、教官隊(duì)(是否放到第二篇中比較合適?)。兩委會(huì)組織結(jié)構(gòu)(團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，辦公室、組織部、宣傳部、科技部、外聯(lián)部……)
注意事項(xiàng):是否配音(找文藝部)、背景音樂采用比較平緩的、過度段可從部門展示直接進(jìn)入班級(jí)對(duì)抗賽中。
第二篇課外活動(dòng)篇(興趣篇)
著重介紹兩委會(huì)團(tuán)員活動(dòng):班級(jí)對(duì)抗賽、辯論賽、朗誦比賽、知識(shí)競賽、足球、籃球、信工之星、文藝匯演、科技文化節(jié)、義務(wù)維修、暑期“三下鄉(xiāng)”(待考慮)等活動(dòng)。主要體現(xiàn)信工學(xué)子青春昂揚(yáng)、積極向上的風(fēng)采，引導(dǎo)剛進(jìn)入大學(xué)后10級(jí)的學(xué)生預(yù)先熟悉自己今后將會(huì)參加哪些活動(dòng)，激發(fā)新同學(xué)們的積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)。
注意事項(xiàng):背景音樂采用比較活潑的，過渡段可從大學(xué)生活動(dòng)中心處的噴泉處跳到學(xué)校的夜景，再到學(xué)生宿舍，表現(xiàn)大家忙碌的場(chǎng)景。
第三篇主題教育篇(歸屬篇)
注意事項(xiàng):背景音樂采用積極向上點(diǎn)的，過渡段……
第三篇科技競技篇(拼搏篇重點(diǎn)篇)
考慮完、解決了自己的校內(nèi)課外實(shí)踐與學(xué)習(xí)生活篇之后，大家都會(huì)為自己的現(xiàn)在想想，為自己的未來做打算。對(duì)于這個(gè)信息化、知識(shí)爆炸的時(shí)代來說枯燥的專業(yè)學(xué)習(xí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前大學(xué)生自身學(xué)習(xí)的需要了。大學(xué)生銳意進(jìn)取、追求真知、科技創(chuàng)新甚至自主創(chuàng)業(yè)的崇高精神是值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。從學(xué)院科技部入手(學(xué)院為有想法的同學(xué)提供實(shí)踐的平臺(tái)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、各工作室)-學(xué)院的科技培訓(xùn)(焊接培訓(xùn)、電子維修培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等基礎(chǔ)項(xiàng)目)-電子設(shè)計(jì)大賽(知行杯和全國大賽)、軟件設(shè)計(jì)大賽(桂林杯、安利杯等)、飛思卡爾智能小車競賽等作品展示-此外再簡單介紹學(xué)校也為大家提供了“三小”、創(chuàng)業(yè)園、挑戰(zhàn)杯等科技創(chuàng)新平臺(tái)。(該篇結(jié)尾時(shí)可再回憶學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在實(shí)驗(yàn)室、圖書館忙碌的身影，充分把科技創(chuàng)新與自己平常的刻苦學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起)鼓勵(lì)同學(xué)們刻苦鉆研、發(fā)散思維、敢于挑戰(zhàn)自我。
注意事項(xiàng):背景音樂可采用競技類的歌曲，例如挑戰(zhàn)杯揮戈《啟航》等，過渡段采用漸進(jìn)式，回憶片段。
第四篇榮譽(yù)超越篇
付出總有回報(bào)，展示學(xué)院的獲獎(jiǎng)情況(省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì))，或科技作品展。
注意事項(xiàng):背景音樂可用舒緩的，過渡段……
第五篇結(jié)束篇
作者寄語，片花精彩回顧
學(xué)校宣傳方案策劃書篇二
旅游協(xié)會(huì)的會(huì)員以及對(duì)旅游有濃烈興趣的全體同學(xué)，洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，對(duì)于新奇有趣別具特色的威海市旅游講座必定會(huì)踴躍參與，全程投入。
剛剛熟悉學(xué)校的新生季是針對(duì)歡迎新生的活動(dòng)開展的時(shí)機(jī)，鍛煉協(xié)會(huì)能力的時(shí)機(jī);同樣，也是商家產(chǎn)品宣傳的時(shí)刻，形象策劃的最棒時(shí)段。
在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)協(xié)會(huì)率先策劃出創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)協(xié)會(huì)就能在同學(xué)中樹立良好的公眾形象;同樣的，哪個(gè)商家能夠在這個(gè)月做出最有效的宣傳，那個(gè)商家就能樹立穩(wěn)固的品牌形象，更好的去鞏固原有市場(chǎng)和吸引新的消費(fèi)群體。
同電視、報(bào)刊、電臺(tái)、燈箱、網(wǎng)站等傳媒相比，在學(xué)校宣傳具有的性價(jià)比，可用最少的資金達(dá)到的宣傳效果。
我校擁有17000多名全日制在校生隨著學(xué)校的擴(kuò)建和新生的擴(kuò)招，新生季有將近5000名新生來到我校。而旅游協(xié)會(huì)面向全體同學(xué)，會(huì)員遍及各個(gè)學(xué)院，人群龐大，有著廣泛的影響力。
學(xué)校小，地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌很容易深入人心。在以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)覆蓋，可以高效廉價(jià)的在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到的宣傳效果，并且有足夠的`人力資源為商家做到最為全面立體的宣傳。
(2)宣傳冊(cè)商家提供自己的宣傳冊(cè)可由本協(xié)會(huì)協(xié)助派發(fā)
(7)獎(jiǎng)品宣傳由商家贊助活動(dòng)期間所需獎(jiǎng)品或在獎(jiǎng)品上印有商家的標(biāo)志性圖案
(9)嘉賓發(fā)言商家可派代表參加此次活動(dòng)，并在活動(dòng)期間以嘉賓的身份上臺(tái)發(fā)言
(10)現(xiàn)場(chǎng)嗚謝活動(dòng)開始及結(jié)尾由主持人結(jié)束語中以口頭感謝形式出現(xiàn)商家名稱
項(xiàng)目數(shù)量總金額備注
小海報(bào)2張50
大海報(bào)2張100
橫幅2條60條幅
材料打印待定
商家宣傳冊(cè)待定商家決定
雙面宣傳單30050商家決定
場(chǎng)地免費(fèi)協(xié)會(huì)協(xié)調(diào)社聯(lián)解決
網(wǎng)站免費(fèi)協(xié)會(huì)提供
獎(jiǎng)品待定
礦泉水5瓶10
總計(jì)：
為減少不必要的開支，節(jié)約成本，如若商家能夠提供活動(dòng)支出相關(guān)項(xiàng)目的實(shí)體贊助則根據(jù)實(shí)際情況取消或部分取消預(yù)算中此項(xiàng)目的支出;為不影響宣傳進(jìn)度，商家提供的現(xiàn)金贊助務(wù)必在協(xié)定時(shí)間內(nèi)即迎新晚會(huì)舉辦前一周前到齊;商家提供的實(shí)體贊助務(wù)必確保數(shù)量及質(zhì)量并在協(xié)定時(shí)間內(nèi)即迎新晚會(huì)舉辦前五天內(nèi)到齊;商家如若提出在校園內(nèi)擺臺(tái)展示，本協(xié)會(huì)會(huì)積極與校黨委等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，但是結(jié)果不定。
商家可帶領(lǐng)員工參與此次講座，可邀請(qǐng)合作伙伴或客戶等蒞臨迎新晚會(huì)，本協(xié)會(huì)可負(fù)責(zé)招待工作;如若商家有其他宣傳方案或方式可進(jìn)一步進(jìn)行商榷。
##結(jié)束學(xué)校宣傳方案策劃書篇三
一、整體思路說明：
宣傳片整體構(gòu)架分為五個(gè)篇章，以現(xiàn)代浙江理工大學(xué)的位置為開篇，引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個(gè)篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校一百一十年以來的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來展開浙江理工的整體風(fēng)貌，在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息，而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映，再配以可觀賞性和歷史價(jià)值感的轉(zhuǎn)場(chǎng)片花，將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時(shí)俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。
二、制作方式：
以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯，結(jié)合相匹配的音樂素材和配音效果，三者有機(jī)相結(jié)合起來，將浙江理工大學(xué)的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面，以及一百一十年的辦學(xué)發(fā)展歷程、人文精神;通過對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學(xué)的精神風(fēng)貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。
三、具體構(gòu)架實(shí)施：
(一)第一篇章：恪盡職守，眾口爍金——?dú)v史篇?dú)v史篇是從“浙江理工大學(xué)一百一十周年”這一歷史回顧的角度來突出一百一十年以來學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨，不斷接受社會(huì)洗禮和歷練，發(fā)展壯大的過程，這一篇章由一百一十周年學(xué)校所取得的成就拉開序幕，由此展開描述浙江理工大學(xué)發(fā)展歷史長河的樂章，由18開始創(chuàng)建到發(fā)展至今的進(jìn)程演變，浙工大幾代人恪盡職守的工作作風(fēng)、深厚的文化底蘊(yùn)和教育歷史價(jià)值，得到了社會(huì)、家長對(duì)于浙工大的歷史肯定，篇章從以下幾方面表現(xiàn)：
1、社會(huì)變革：社會(huì)大變革與學(xué)校變遷演變的歷史大環(huán)境概述。
2、回首翹望：以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學(xué)校一百一十多年以來在各個(gè)時(shí)期的發(fā)展變化和辦學(xué)進(jìn)程影音展現(xiàn)。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現(xiàn)形式，生動(dòng)而感人的畫面與動(dòng)人的旋律音效同期處理為1897年建校以來一中不同時(shí)期的變遷)
(二)第二篇章：堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航——概述篇從一個(gè)整體概括的角度將學(xué)校的總體概況和面貌向觀眾展現(xiàn)，概述篇章是整個(gè)專題片對(duì)于學(xué)校介紹的一個(gè)總括，總體闡述浙工大，內(nèi)容由以下幾個(gè)部分組成：
1、創(chuàng)建：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)
2、環(huán)境：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的校容校貌和發(fā)展規(guī)模。
(三)第三篇章：蓬勃發(fā)展、激揚(yáng)奮進(jìn)——發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰，密切結(jié)合，將概述和發(fā)展融合在一起，從辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯(cuò)表達(dá)，發(fā)展篇是宣傳片片的表述重點(diǎn)，因此，將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表面，這一篇章由以下幾個(gè)方面構(gòu)成：
1、師資力量：將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場(chǎng)景進(jìn)行場(chǎng)景互動(dòng)。
2、教育教學(xué)：各個(gè)教學(xué)研究室的教學(xué)成果。
3、管理體系：展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理機(jī)制等工作體系。
4、校園文化：將一百一十多年來，學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動(dòng)，無論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂性質(zhì)的活動(dòng)一一展現(xiàn)，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來。
5、學(xué)風(fēng)建設(shè)：表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率率等。
(四)第四篇章：開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取——騰飛篇在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在九十年以來各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績，這也是為最后一篇章為鋪墊，同時(shí)，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn)，可分為以下幾個(gè)小節(jié)：
1、驕陽碩果：將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎(jiǎng)、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或是具有重大意義的獎(jiǎng)項(xiàng)逐個(gè)展現(xiàn)出來(此小節(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn)，既喜慶又催人奮進(jìn))
2、桃李滿天：在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老教師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子，在他們離開校園步入社會(huì)后，對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。
(五)第五篇章：勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)——展望篇在展望篇中，主要是表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校未來發(fā)展的展望，為將來的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標(biāo)，一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會(huì)各屆人士、廣大家長、教職員工和學(xué)子們對(duì)學(xué)院將來發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過程，將學(xué)校發(fā)展校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華，也將浙工大一百一十周年宣傳片的中心主題提升，勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)，在前方將延伸鋪展開一條更寬廣的教育發(fā)展之路!
學(xué)校宣傳方案策劃書篇四
為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng)，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，根據(jù)xx縣教育體育局要求小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作的意見，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于x月x日星期x下午第二、三、四節(jié)課舉辦消防安全活動(dòng)。
1、消防安全講座；
2、應(yīng)急防火疏散演練；
3、現(xiàn)場(chǎng)使用滅火器滅火演練。
（一）消防安全講座
（1）消防安全講座目標(biāo)；為了提高全體師生的安全意識(shí)，今后看見火不會(huì)害怕，知道怎么逃生。最大限度的保證人民財(cái)產(chǎn)安全，知道如何使用消防器具等。
（2）講座地點(diǎn)：學(xué)生食堂
（3）講座方法：播放課件（講解課件的內(nèi)容）
（4）參加人員：全體師生及后勤人員
（5）講座人：xxx
（6）組織員：當(dāng)天的值班人員
（二）應(yīng)急防火疏散演練
（1）疏散演練的預(yù)定目標(biāo)
師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶（教學(xué)樓），轉(zhuǎn)移到安全地帶（學(xué)校足球場(chǎng)）；本次演練要求迅速有序；使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時(shí)自救和逃生的方法。
（2）演練總指揮：xxx
（3）演練路線
全體師生從危險(xiǎn)區(qū)（教學(xué)樓）轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（學(xué)校足球場(chǎng)）。
（4）各人員的具體工作職責(zé)
1、各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)（即教學(xué)樓）；最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。
（5）疏散原則
2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；
3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮；
4、教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)；患病學(xué)生）。
（6）其他事項(xiàng)
1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對(duì)待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。
（7）安全區(qū)為：足球場(chǎng)上。
（三）使用滅火器滅火流程：
（1）演練目的：為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
（2）參加人員：全體師生和全體后勤人員。
1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的.安全教育和演習(xí)中的管理工作。
2.班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人為一排，安靜、迅速下樓，不要跑得過快。杜絕不要打鬧，驚叫和推搡等。
3.演習(xí)前學(xué)校當(dāng)天值班人員一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞及踩踏事故。
4.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。
學(xué)校宣傳方案策劃書篇五
1、演員表演+劇情化呈現(xiàn)+意象化表達(dá)(寫意寫情)
2、畫面敘事+音樂+字幕
二、節(jié)目定位
突出學(xué)校特點(diǎn)、契合考生(家長)訴求、訴諸觀眾心理、體現(xiàn)視覺審美。
重點(diǎn)體現(xiàn)學(xué)校特色的文化訴求：
1、19成立于京師大學(xué)堂師范館
2、與北京師范大學(xué)同根同源
3、省部共建
4、師大精神
三、節(jié)目長度
5分鐘
四、視聽手法(元素)
1、敘事元素
老者、一對(duì)青春靚麗的青年男女
2、意象化元素
?；?、木鐸、蠟燭
五、拍攝與制作
1、導(dǎo)演拍攝
2、真實(shí)再現(xiàn)、情景再現(xiàn)
3、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)錄
4、畫面調(diào)色
5、特技合成與包裝
六、敘事結(jié)構(gòu)
劇情故事型(體現(xiàn)青春、情感、和諧、人文)+貫穿性象征元素(?；铡⒛捐I、蠟燭，強(qiáng)化西北師范大學(xué)元素)
七、表現(xiàn)方式(導(dǎo)演構(gòu)思、導(dǎo)演手法)
1、表現(xiàn)式蒙太奇(顯性)+敘述式蒙太奇(隱性)+特效+音樂
2、以“師大情懷”為敘事主線，以木鐸、校徽、蠟燭為承載敘事情節(jié)的意向元素構(gòu)建三條敘事副線，主要通過表現(xiàn)式蒙太奇(對(duì)比、隱喻、心理)完成視覺審美和訴求心理的造型表達(dá)，實(shí)現(xiàn)宏觀上的隱性敘事。
3、畫面構(gòu)成
(1)地理位置與交通(男青年)：火車站、飛機(jī)場(chǎng)、蘭州市貌、黃河、中山橋、羊皮筏子、黃河母親雕塑、蘭州牛肉面、蓋碗茶等。
(2)歷史文化(老者)：學(xué)校大門、校史館、博物館、辦公樓、理科樓、圖書館、核桃樹、三二九紀(jì)念碑、天文臺(tái)、水塔、文物陳列室、學(xué)思園、校訓(xùn)碑、科研成果資料等具有濃郁歷史文化特色的校園標(biāo)志性鏡頭。
(3)校園風(fēng)光(女青年)：學(xué)校具有代表性的建筑、花草樹木(牡丹花、丁香花、迎春花)等展示校園環(huán)境之美。
(4)人文風(fēng)情(一對(duì)青春靚麗的青年男女)：具有師大特色的校園文化活動(dòng)(包括民族生、留學(xué)生)、學(xué)生社團(tuán)、模擬法庭、板書大賽、心理咨詢、110周年校慶國內(nèi)外校友祝福等，以展示百年老校的生機(jī)、活力與精神。
(5)儀式化鏡頭：女青年擁抱太陽(特效)
學(xué)校宣傳方案策劃書篇六
為做好xx年春季中職招生工作，營造中職招生的良好氛圍，全面完成我校今年中職招生任務(wù)，鞏固學(xué)校發(fā)展成果，特制定此方案。
負(fù)責(zé)人：陳根芬
成員：羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國、龐美彥、陳金德
積極宣傳各級(jí)政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策；結(jié)合我市實(shí)施職教攻堅(jiān)計(jì)劃以來取得的突出成績，向全社會(huì)展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風(fēng)采；通過廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果，讓社會(huì)、家長、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所作出的突出貢獻(xiàn)，進(jìn)而有效促進(jìn)我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大、招生工作順利開展。
（一）電視宣傳負(fù)責(zé)人：韓文國
1.發(fā)布6—8條電視采訪報(bào)道。與電視臺(tái)合作，以電視新聞采訪的形式報(bào)道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。采訪對(duì)象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等。
2.滾動(dòng)字幕與電視掛角。在整個(gè)招生期間，通過鄖縣電視臺(tái)滾動(dòng)字幕和電視掛角，宣傳學(xué)校招生專業(yè)、報(bào)名時(shí)間以及學(xué)校地位，擴(kuò)大學(xué)校知名度。
（二）報(bào)紙宣傳負(fù)責(zé)人：韓文國
以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽報(bào)》刊發(fā)6—8條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報(bào)道。采訪對(duì)象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等，重點(diǎn)宣傳國家示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)情況。
（三）專欄宣傳負(fù)責(zé)人：龐美彥、陳金德
利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國家職業(yè)教育政策、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果。具體安排如下：
專欄一（龐美彥負(fù)責(zé)）正面主要宣傳國家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)職業(yè)教育的經(jīng)典語錄、重要講話及國家中職教育相關(guān)政策；背面主要展示各類媒體有關(guān)我校辦學(xué)情況的宣傳報(bào)道。
專欄二（陳金德負(fù)責(zé)）主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢(shì)及上二本學(xué)生情況（雙面）。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。
專欄三（陳金德負(fù)責(zé)）正面以圖文的形式主要宣傳我校中職
就業(yè)類畢業(yè)生成才典型，包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干；背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星，包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學(xué)之星等。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。
（四）橫幅宣傳負(fù)責(zé)人：龐美彥
在校大門、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語，營造招生氛圍。橫幅內(nèi)容主要反映國家領(lǐng)導(dǎo)人及專家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。
注：本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負(fù)責(zé)，羅重洲牽頭。
整個(gè)招生集中宣傳工作從20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具體步驟為：
第一階段準(zhǔn)備階段（2月13日至2月24日）。成立招生宣傳工作專班，討論、制定招生宣傳工作方案，收集、整理各類宣傳素材，聯(lián)系媒體采訪事宜，撰寫相關(guān)文字材料。
第二階段制作階段（2月25日至3月10日）。集中精力制作并完成媒體采訪報(bào)道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等，迎接領(lǐng)導(dǎo)審驗(yàn)。
第三階段效應(yīng)階段（3月11日至3月19日）。各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應(yīng)，濃厚的招生輿論氛圍基本形成，對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進(jìn)作用。
學(xué)校宣傳方案策劃書篇七
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的__大和__屆__全會(huì)精神，牢牢把握文化前進(jìn)方向，牢固樹立持之以恒、自覺學(xué)習(xí)、終身受益的學(xué)習(xí)理念，不斷提高自身的政治理論業(yè)務(wù)素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，打造促進(jìn)全民閱讀的公共文化服務(wù)平臺(tái)，激發(fā)群眾閱讀熱情，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，為“發(fā)展升級(jí)、小康提速、綠色崛起、實(shí)干興贛”提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。
玉峽書香伴我行
__年4月23日——4月30日
1、4月23日在圖書館舉辦__縣__年全民閱讀啟動(dòng)儀式。
2、4月26日在圖書館開展一次“玉峽書香伴我行”為主題的“讀書沙龍”活動(dòng)。
3、__年圖書服務(wù)周期間，舉辦一場(chǎng)全縣書法愛好者“書法作品展”。
4、開展一次送書進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)校園、進(jìn)軍營、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)家庭的`送書下鄉(xiāng)活動(dòng)，規(guī)劃方案《“玉峽書香伴我行”全民閱讀宣傳活動(dòng)方案》。
5、做好全民閱讀的宣傳工作，通過新聞媒體、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、led宣傳欄等方式宣傳全民閱讀活動(dòng);在圖書館網(wǎng)站開設(shè)全民閱讀宣傳活動(dòng)專欄。
1、讀好書、好讀書、讀書好。
2、知識(shí)給人力量，閱讀引領(lǐng)未來。
3、書本啟迪智慧，知識(shí)豐富人生。
4、傳播文明知識(shí)，提高學(xué)習(xí)型社會(huì)。
5、促進(jìn)全民閱讀，建設(shè)綜合素質(zhì)。
6、讀書使人睿智，讀書給人力量。
7、知識(shí)改變命運(yùn)，閱讀點(diǎn)亮人生。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由文廣新局局長胡__任組長、文廣新局黨委書記陳__任常務(wù)副組長、文廣新局副局長羅__、王__任副組長，各下屬單位主要負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，熊__任辦公室主任。
2、營造氛圍，各有關(guān)單位要制定活動(dòng)宣傳報(bào)道計(jì)劃，精心策劃、組稿制作，做好活動(dòng)的系列報(bào)道。做到密集報(bào)道、深度報(bào)道和全媒體報(bào)道，造勢(shì)給力，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
3、積極響應(yīng)市活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，加強(qiáng)與市局的聯(lián)系對(duì)接，及時(shí)報(bào)送全民閱讀活動(dòng)的信息，做好媒體的宣傳報(bào)道。
學(xué)校宣傳方案策劃書篇八
(音樂起，奔放的，如《______》)
山水武寧，水秀山明。鏡頭沿鄉(xiāng)間小路拍攝道路延伸鏡頭。(鏡頭有山有水，特寫山水藍(lán)天鏡頭)藍(lán)天白云青山自湖邊鏡頭拉近，過度到學(xué)校大門，遠(yuǎn)眺學(xué)校概貌。
搖臂自大門升起從下往上拍學(xué)校全景。走進(jìn)學(xué)校，特寫兩邊宣傳欄。鏡頭再次由遠(yuǎn)拉近至學(xué)校圓形廣場(chǎng)，升旗儀式，伴隨國旗冉冉升起，太陽從地平線噴薄而出，推出片名：
托起明天的太陽
——前進(jìn)中的藝術(shù)教育
紅底黃字的片頭字幕,然后特技淡出(音樂停)
(音樂起，輕音樂，如《____》)
鏡頭由大門推進(jìn)，切換鏡頭，教學(xué)樓、圓形廣場(chǎng)、田徑廣場(chǎng)、籃球場(chǎng)、、多媒體教室、微機(jī)室、圖書館、食堂、寢室、校園內(nèi)的景觀石和花草。(此時(shí)鏡頭帶過一些學(xué)校獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)以及榮譽(yù))
(解說語內(nèi)容：一江春水，十里美景，人杰地靈的山水武寧孕育了教育的高地——廬山西海藝術(shù)學(xué)院。一所底氣十足、朝氣蓬勃的藝術(shù)學(xué)校，一所活力四射、前程似錦的美麗學(xué)校!學(xué)校宣傳片腳本廬山西海藝術(shù)學(xué)校是廣東藝邦集團(tuán)創(chuàng)始人余靜贛先生投巨資創(chuàng)辦的一所國際化、新型的、綜合性藝術(shù)學(xué)院，面向全社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的藝術(shù)人才。廬山西海藝術(shù)學(xué)校第一期工程在2003年底建成并投付使用，包括6棟教學(xué)樓、3個(gè)電教室、2棟學(xué)生公寓、一座禮堂和一個(gè)占地3000多平米的文化廣場(chǎng)，可容納1000余名學(xué)生上課和食宿。院內(nèi)已完成了食堂、醫(yī)院、保安、閱讀、運(yùn)動(dòng)等服務(wù)功能的配套設(shè)施。另外在當(dāng)?shù)卣拇罅χС窒拢睾拗藢＞€公路。移動(dòng)部門在學(xué)校后山建起了一座信號(hào)塔，校園內(nèi)程控電話、ic電話和網(wǎng)絡(luò)寬帶暢通無阻。
在收費(fèi)上學(xué)院實(shí)行“低收費(fèi)、低消費(fèi)”，對(duì)貧困學(xué)生的學(xué)費(fèi)實(shí)施減免或者助學(xué)貸款，在藝邦集團(tuán)推廣“一幫一”的助學(xué)工程。)
(音樂起，振奮人心的，如《_________》)
抓拍學(xué)生在校園內(nèi)舉動(dòng)，鏡頭再拉至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。(最好插入余工教學(xué)、慰問的畫面。起到更好的宣傳、廣告效果)
(音樂起，輕音樂，如《_____》淡入淡出)
學(xué)生在教室認(rèn)真上課，幾個(gè)學(xué)生在晨曦中漫步校園，邊走邊讀。校園各個(gè)角落里學(xué)生學(xué)習(xí)，課堂、寫生、多媒體、電腦學(xué)習(xí)等速寫鏡頭。(以上畫面均伴隨同期聲)
(解說語內(nèi)容：在教育教學(xué)工作方面，我們學(xué)校嚴(yán)格管理，秉承藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的辦學(xué)歷史和教育傳統(tǒng)，融合現(xiàn)代企業(yè)管理手段，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的影響、管理經(jīng)驗(yàn)和師資參與的優(yōu)勢(shì)，努力打造優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校……)
學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)游玩，打球，在畫室繪畫、軍訓(xùn)教練軍事化教學(xué)等鏡頭速寫(以上畫面均伴隨同期聲)，靜態(tài)圖展示學(xué)生宿舍、內(nèi)務(wù)整理、打掃衛(wèi)生、早操、學(xué)生安全演練等學(xué)生管理方面。
(解說語內(nèi)容：把做好學(xué)生德育工作放在首位，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過軍訓(xùn)、國旗下的演講、早操后的簡評(píng)、主題班會(huì)及學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)檢查等活動(dòng)，扭轉(zhuǎn)了學(xué)生中原來的一些不良習(xí)氣。開設(shè)豐富多彩的課外活動(dòng)課，從學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展……)
特寫學(xué)生課桌上的“學(xué)生自我激勵(lì)卡”，班級(jí)墻上的流動(dòng)紅旗和文明班集體錦旗，班級(jí)文化建設(shè)(學(xué)生對(duì)班級(jí)的藝術(shù)布置，如13一期中專3班)，學(xué)生補(bǔ)課場(chǎng)面。
(解說語內(nèi)容：學(xué)校開展活動(dòng)，重視班級(jí)文化建設(shè)，開辦了后進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)班……)獲得“廬山西海藝術(shù)學(xué)院”獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)照片特寫。
(無音樂)校長近距特寫，主要談學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)及發(fā)展目標(biāo)。
采訪學(xué)校歷年優(yōu)秀畢業(yè)生(介紹學(xué)生在公司工作情況和創(chuàng)業(yè)成果)
(音樂起，振奮人心的《______》)
學(xué)校的設(shè)計(jì)規(guī)劃圖，放大由下至上拍攝，鏡頭變換為真實(shí)的校園全景圖。
(解說語內(nèi)容：對(duì)于我們的藝術(shù)教育事業(yè)而言，我們?cè)诓粩嗟陌l(fā)展。我們有我們的追求，我們有我們的豪情，我們更有我們的思考：高瞻遠(yuǎn)矚，迎立潮頭，和諧共進(jìn)，創(chuàng)建一流民辦學(xué)校，譜寫一曲藝術(shù)教育的青春之歌……)
(字幕)在新時(shí)代的感召下，藝術(shù)教育將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，開拓新天地，以德育為本，以學(xué)生為先。和諧共進(jìn)。翱翔未來。我們揮灑汗水，我們神采飛揚(yáng)，我們播種理想，我們收獲希望。
我們堅(jiān)信：廬山西海藝術(shù)學(xué)院的教育，明天更加美好!
學(xué)校宣傳方案策劃書篇九
今年9月20日是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布三周年紀(jì)念日。為進(jìn)一步深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)公民道德建設(shè)工作，鼓舞廣大市民“心系新重慶、熱愛新重慶、建設(shè)新重慶”的創(chuàng)業(yè)熱情，共同建設(shè)禮貌城市(區(qū))，按照市禮貌委的安排，決定于9月16日在區(qū)行政中心廣場(chǎng)舉辦“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，爭做重慶禮貌使者”未成年人思想道德建設(shè)主題宣傳活動(dòng)，以小手拉大手，踐行“公民道德綱要”，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。具體方案如下：
市禮貌辦、重慶中華民族文化促進(jìn)會(huì)、中共大渡口區(qū)委、大渡口區(qū)人民政府
承辦單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)禮貌辦、區(qū)教委、區(qū)文化局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)關(guān)工委
（一）、時(shí)間：20xx年9月16日上午10:00—11:00
（二）、地點(diǎn)：大渡口區(qū)行政中心廣場(chǎng)
（三）、主持人：區(qū)委副書記易樹柏
（四）、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及來賓：
（五）、議程
2、少先隊(duì)奏樂；
3、中共大渡口區(qū)委書記劉本榮同志致辭；
4、市委副書記邢元敏同志講話；
5、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W校、街鎮(zhèn)贈(zèng)送《大渡口區(qū)禮貌禮儀讀本》；
6、區(qū)教委主任鄧沁泉向未成年人提要求；
7、學(xué)生代表向未成年人發(fā)出“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，爭做重慶禮貌使者”倡議，以小手拉大手，共創(chuàng)禮貌新重慶；參加活動(dòng)學(xué)生共同宣誓“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，爭做重慶禮貌使者”。
9、觀看中華傳統(tǒng)美德格言書法展和大渡口區(qū)誠信禮貌單位形象展。
10、評(píng)選優(yōu)秀未成年人書法作品，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、區(qū)委書記劉本榮致辭，由區(qū)委辦公室負(fù)責(zé)；
4、請(qǐng)市級(jí)新聞單位由市禮貌辦負(fù)責(zé)；區(qū)內(nèi)新聞單位由區(qū)委宣傳部負(fù)責(zé)；
6、市知名書法家由民族文化促進(jìn)會(huì)、三峽書法進(jìn)修學(xué)院負(fù)責(zé)；
7、書法現(xiàn)場(chǎng)表演、比賽所有的準(zhǔn)備及武術(shù)表演隊(duì)由三峽學(xué)院負(fù)責(zé)；
8、腰鼓隊(duì)由躍進(jìn)村街道負(fù)責(zé)；
10、鄧主任講話、學(xué)生倡議由區(qū)教委負(fù)責(zé)；
11、會(huì)場(chǎng)音響安裝調(diào)試、話筒等準(zhǔn)備工作由區(qū)文化局負(fù)責(zé)。
12、整個(gè)儀式的接待、安全保衛(wèi)、車輛備用等工作由區(qū)委辦、政府辦、機(jī)關(guān)事務(wù)局共同負(fù)責(zé)。
13、區(qū)禮貌辦負(fù)責(zé)接待禮品、獎(jiǎng)品及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌措。
1、9月10日完成格言書法展制作；
2、9月14日完成誠信禮貌風(fēng)采展示制作；
3、15日下午安裝好展架及主會(huì)標(biāo)，完成會(huì)場(chǎng)布置，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、市禮貌辦檢查驗(yàn)收；
4、雨天預(yù)案：展出在在廣場(chǎng)舉行不變；小雨天啟動(dòng)儀式不變，參加人員帶雨具參加；大雨天啟動(dòng)儀式改在500人會(huì)議室舉行，參加活動(dòng)學(xué)生送還少到350人，選手30人不變；腰鼓隊(duì)、武術(shù)隊(duì)表演取消；書法表演、比賽改在行政中心大廳舉行。
5、正常狀況下，8:00-8:50腰鼓隊(duì)表演；9:00-9:50武術(shù)表演；10:00-10:30啟動(dòng)儀式；10:30-11:00書法表演、比賽、觀展。
學(xué)校宣傳方案策劃書篇十
2. 聯(lián)系各愿意舉行此次活動(dòng)的高校，提前做好溝通協(xié)調(diào)及相關(guān)工作。
3. 拜訪武漢知名企業(yè)，邀請(qǐng)公司高層作為評(píng)委。
4. 前期微博，微信宣傳必須要不間斷，關(guān)于簡歷制作的每天都要發(fā) 大賽宣傳:
1.將策劃方案提交于每年級(jí)每系的系主任或輔導(dǎo)員，進(jìn)行初步了解和溝通。
2.在大二、大三、大四里，每班發(fā)放登記表格，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。
3.宣傳部制作大標(biāo)題欄，在一食堂門口設(shè)立宣傳板（內(nèi)容要求醒目簡潔、明確、最好有創(chuàng)意！可將獎(jiǎng)勵(lì)公開），在通往教學(xué)樓的路上張貼橫幅。
4.通過校園微博、校園廣播、加大宣傳，讓盡可能多的人參加
5.部門人員分組在大一每個(gè)班上進(jìn)行宣傳比賽、講解制作方法、瀏覽一些優(yōu)秀的作品（側(cè)重點(diǎn)在大一）
6.由部門人分組各系跟進(jìn)監(jiān)督進(jìn)度，進(jìn)度全程新聞微博廣播跟進(jìn)。
7.活動(dòng)先進(jìn)行同年級(jí)系內(nèi)評(píng)比（由系團(tuán)學(xué)聯(lián)組織），優(yōu)秀作品推廣在院，院級(jí)優(yōu)秀作品在推至校之間。
8.各系通過初賽作品匯總進(jìn)行公開投票，分最佳創(chuàng)意、最美簡歷、最佳錄取
9.大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置除普通獎(jiǎng)項(xiàng)，另設(shè)置最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最高人氣獎(jiǎng)。
10.決賽前匯總各大高校作品，進(jìn)行微博新聞宣傳，大賽嘉賓提前公示。
11.大賽后期總結(jié)，全程展望視頻，為下一屆的大賽做出準(zhǔn)備。
學(xué)校宣傳方案策劃書篇十一
人世間最偉大的力量莫過于思想(封面)
財(cái)富文化展(封二)
財(cái)富是一位文化天使，只有領(lǐng)悟到了財(cái)富的文化光輝，才能駛?cè)氚l(fā)展的金光大道
發(fā)展是硬道理規(guī)模是硬任務(wù)品牌是硬指標(biāo)
中原經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入群雄逐鹿龍騰虎躍時(shí)代，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入“極”時(shí)代、“拳王爭霸賽”時(shí)代;大發(fā)展快發(fā)展高起點(diǎn)高效益，成為未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一唯一選擇。
觀念是第一生產(chǎn)力人才是第一競爭力機(jī)制是第一發(fā)展力
賺錢是一件力氣活賺錢是一種技術(shù)活賺錢是一門藝術(shù)活
企業(yè)經(jīng)營第一難題永恒主題：發(fā)展發(fā)展還是發(fā)展;市場(chǎng)市場(chǎng)還是市場(chǎng);效益效益還是效益
財(cái)富大學(xué)堂(內(nèi)一)
管產(chǎn)學(xué)民思想交流平臺(tái)形象品牌戰(zhàn)波傳播舞臺(tái)市場(chǎng)營銷拓展法身基地
樹立公眾品牌形象展示思想文化力量
社會(huì)大舞臺(tái)市場(chǎng)大品牌
中原崛起戰(zhàn)略論壇
企業(yè)家財(cái)富故事會(huì)企業(yè)家大講堂
資本經(jīng)營論壇品牌營銷制勝之道
企業(yè)文化研討會(huì)企業(yè)影視作品創(chuàng)作
大學(xué)生創(chuàng)就業(yè)論壇培訓(xùn)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)拓展訓(xùn)練
企業(yè)家之路(書、dv)在路上編著
財(cái)富旅游(內(nèi)二)
發(fā)掘旅游財(cái)富文化理念創(chuàng)造旅游文化財(cái)富價(jià)值
經(jīng)營旅游的實(shí)質(zhì)是經(jīng)營文化。旅游是美學(xué)文化娛樂文化藝術(shù)文化的三結(jié)合
財(cái)富之旅思想之旅名車颶風(fēng)
養(yǎng)生健身度假休閑文化娛樂藝術(shù)之旅
君山問道，安陽說易;跨越關(guān)山，內(nèi)鄉(xiāng)探秘;金雞報(bào)曉，萬仙有約
溫暖冬季――海南;文化盛宴――北京;世界中國――大上海;家鄉(xiāng)異國――港澳臺(tái)
詮釋大別山：一山別南北，一山始陰陽;一山和天地，一山興炎黃。
幸福生活(內(nèi)三)
智慧是第一創(chuàng)造力心態(tài)是第一幸福力藝術(shù)是第一快樂力
企業(yè)家俱樂部
企業(yè)家藝術(shù)節(jié)企業(yè)家健身節(jié)
企業(yè)家藝術(shù)大舞臺(tái)
企業(yè)家幸福家庭文化藝術(shù)節(jié)
企業(yè)文化藝術(shù)節(jié)
企業(yè)職工全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)
企業(yè)家藝術(shù)家聯(lián)歡文化藝術(shù)節(jié)
企業(yè)發(fā)展成就展企業(yè)產(chǎn)品展銷會(huì)
名家策劃裝點(diǎn)生活
聯(lián)誼聯(lián)歡(內(nèi)四)
用聯(lián)歡凝聚合力讓聯(lián)誼創(chuàng)造奇跡
影視傳媒(旅游客車)、場(chǎng)館傳媒(財(cái)富展會(huì))、報(bào)刊傳媒《企業(yè)家園》、網(wǎng)站傳媒(中原汽車旅游網(wǎng)、在路上學(xué)習(xí)網(wǎng)等)
企業(yè)家聯(lián)合會(huì)大聯(lián)歡聯(lián)歡聯(lián)誼文化藝術(shù)節(jié)
企業(yè)文化大聯(lián)歡企業(yè)內(nèi)刊編輯部聯(lián)歡聯(lián)誼文化藝術(shù)節(jié)
企業(yè)家聯(lián)合會(huì)聯(lián)絡(luò)員聯(lián)歡聯(lián)誼文化藝術(shù)節(jié)
河南汽車旅游綜合實(shí)力第一品牌中原唯一專業(yè)汽車旅游服務(wù)網(wǎng)站
企業(yè)寄語
有緣與您相識(shí)，是我最大的榮幸!
有緣為您服務(wù)，是我最大的幸福!
您的快樂，就是最大的快樂!
一次相見，友誼常相伴!一次握手，永遠(yuǎn)是朋友!
提供個(gè)性化、績效型講座論壇培訓(xùn)，為企業(yè)發(fā)展、市場(chǎng)營銷提供富有實(shí)效性的學(xué)習(xí)服務(wù)
選擇大于努力伙伴決定成就(封底)
總裁思想風(fēng)暴引爆生產(chǎn)力輝煌生命力享受幸福力
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學(xué)校宣傳方案策劃書篇十二
1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹立守法觀念。
2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。
3、通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
一、導(dǎo)入
保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、小學(xué)生要遵守哪些紀(jì)律？
學(xué)校紀(jì)律，包括課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律、集隊(duì)紀(jì)律、作息紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律等。校外紀(jì)律有乘車、求診、購物、安全紀(jì)律等包羅萬有。
三、你對(duì)國家的相關(guān)法律知道多少？
法律部分：小學(xué)階段：《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí)。
法律詞典：
2、犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
四、合作交流：
問題1
哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？
？嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為：
（1）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；
（2）攜帶自制刀具，屢教不改；
（3）多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；
（4）傳播淫穢讀物或音像制品等；
（5）進(jìn)行色情、賣淫活動(dòng)；
（6）多次偷竊；
（7）參與賭博，屢教不改；
（8）吸毒、注射毒品；
（9）其它危害社會(huì)行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。
問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么？
1、平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會(huì)發(fā)展到有意或無意識(shí)地傷害別人。
2、欣賞“哥兒們義氣”，與社會(huì)上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。
3、從冒險(xiǎn)、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。
4、從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。
5、小偷小摸會(huì)發(fā)展成盜竊搶劫。
自我預(yù)防:
1、勿以惡小而為之，勿以善小而不為
2、正身避邪，防微杜漸
大量事實(shí)證明，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅(jiān)決摒棄不良行為。
1、攜帶管制刀具
非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發(fā)育階段，精力旺盛，但由于法制觀念和是非觀念淡薄，爭強(qiáng)好勝，行動(dòng)盲目而不計(jì)后果，攜帶管制刀具，極易一時(shí)沖動(dòng)，釀成不該發(fā)生的悲劇。
2、打架斗毆，辱罵他人
講文明禮貌，待人恭敬謙讓，已成為時(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為
習(xí)慣，拋棄動(dòng)手打人，出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為，危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。
3、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物
4、偷竊、故意損壞財(cái)物
偷竊是以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)量較少的財(cái)物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當(dāng)欲望得不到滿足時(shí)，就會(huì)非法去竊取公私財(cái)物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點(diǎn)小便宜，從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始，逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣，任其發(fā)展就會(huì)演變成盜竊。
案例
小周家住湖北農(nóng)村，是六年級(jí)學(xué)生。2006年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達(dá)成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶到派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識(shí)，決定討一個(gè)說法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
四、殷切的希望
通過小學(xué)法制教育主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，愿同學(xué)們牢記法制、安全意識(shí)，讓法制、安全之花開遍整個(gè)校園。
學(xué)校宣傳方案策劃書篇十三
本方案正是基于匯仁烏雞目前在浙江市場(chǎng)的現(xiàn)狀、力求以最獨(dú)到的創(chuàng)意、最合理的手段、最全面的考慮，為今后產(chǎn)品宣傳促銷設(shè)計(jì)一種最科學(xué)、最合理、最行之有效的模式。
匯仁烏雞以電視廣告宣傳為主，最常見的版本，一是太后篇，二是女人專家篇，前者主訴泰和武山烏雞的出處，后者主訴產(chǎn)品的功效，經(jīng)過大范圍、高密度的傳播，據(jù)調(diào)查，到達(dá)率已達(dá)90%以上，對(duì)前期市場(chǎng)開拓起到了一定效果。
1、 目前產(chǎn)品原料和功能的訴求已持續(xù)了相當(dāng)一段時(shí)間，基本達(dá)到預(yù)期目的，但是如果宣傳重點(diǎn)不及時(shí)調(diào)整，將面臨廣告信息老化，單調(diào)重復(fù)，受眾注意力、關(guān)注程度和興趣點(diǎn)都會(huì)改變的困境，同時(shí)，廣告有效率下降，造成廣告費(fèi)的浪費(fèi)。而且面對(duì)激烈的市場(chǎng)競爭，停滯不前意味著給競爭對(duì)手和新增品牌以可趁之機(jī)，不利于培養(yǎng)品牌忠誠度和增加市場(chǎng)份額。
2、 目前的廣告宣傳沒有充分培養(yǎng)消費(fèi)者心目中的品牌形象，沒有足夠的親和力、說服力和消費(fèi)者心目中的聯(lián)想空間。
對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，匯仁烏雞白鳳丸給人的印象只是治療調(diào)經(jīng)、崩漏帶下，至于其他消費(fèi)者知之甚少。
1、 雖然目前市場(chǎng)上的女性調(diào)經(jīng)、養(yǎng)血、美容的產(chǎn)品較多，但是：
a、 宣傳方式單一;
b、 廣告投入大于匯仁烏雞的不多;
c、 形成完整、合理的品牌形象的不多;
d、 女性滋補(bǔ)品還處于群雄割據(jù)的階段。
2、 匯仁整體品牌影響力較大，可信度較高，營銷、宣傳、銷售具有一定規(guī)模效應(yīng)。
3、 用烏雞入藥為婦女調(diào)經(jīng)養(yǎng)血，這種方法古已有之，經(jīng)過時(shí)間和科學(xué)的驗(yàn)證，具有很高實(shí)用價(jià)值，宣傳這一產(chǎn)品，除了具體功效，更具歷史淵源、文化價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
4、 匯仁烏雞如果樹立起傳承歷史、繼往開來，對(duì)女性健康水平和生活質(zhì)量高度重視的社會(huì)形象，消費(fèi)者便會(huì)對(duì)這一品牌產(chǎn)生興趣和偏好，從而建立起對(duì)品牌的信任和忠誠。
1、 制造社會(huì)熱點(diǎn)事件，圍繞熱點(diǎn)事件，整合運(yùn)用廣告、公關(guān)、促銷手段，全方位、立體地?fù)屨际袌?chǎng)、影響消費(fèi)者。
2、 利用專家和媒體的權(quán)威性增強(qiáng)產(chǎn)品可信度。
3、 完成產(chǎn)品宣傳的過渡，主要訴求產(chǎn)品對(duì)女性健康治補(bǔ)并重。
4、 初步為產(chǎn)品的社會(huì)形象定型，即偉承歷史，繼往開來，對(duì)女性健康水平和生活質(zhì)量高度重視。
5、 尋找同類競爭產(chǎn)品宣傳促銷的盲點(diǎn)，反其道而行之，給人耳目一新的感覺。
6、 充分考慮現(xiàn)階段與今后宣傳的整合性、系統(tǒng)性，建立整合營銷模式。
7、 選準(zhǔn)切入點(diǎn)，全力出擊，以求在市場(chǎng)競爭 中取得質(zhì)的變化。
計(jì)劃在全省十個(gè)主要銷售城市共舉辦一千場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)
時(shí)間：11月1日~1月20日
人員：由中醫(yī)協(xié)會(huì)組織各地資深中醫(yī)開展咨詢活動(dòng)。
內(nèi)容：有關(guān)女性“經(jīng)、血、氣”的健康問題和匯仁烏雞介紹、推薦。并在咨詢會(huì)上進(jìn)行產(chǎn)品現(xiàn)場(chǎng)銷售。
a、 如此大規(guī)模的女性健康咨詢會(huì)歷史上從未有過，具有很強(qiáng)的新聞性和轟動(dòng)效應(yīng)。
b、 咨詢會(huì)帶有公益活動(dòng)性質(zhì)，便于媒體炒作，有利于樹立品牌形象。
c、 中醫(yī)咨詢具有權(quán)威性和可信度，將受到女性的普遍關(guān)注和參與。
d、 預(yù)計(jì)有7~8萬人直接參與這次活動(dòng)，可對(duì)這一人群進(jìn)行面對(duì)面、一對(duì)一、深入、細(xì)致、權(quán)威的廣告宣傳，間接影響人數(shù)更難以統(tǒng)計(jì)。
e、 現(xiàn)場(chǎng)銷售產(chǎn)品預(yù)計(jì)在3~5萬盒，可培養(yǎng)相當(dāng)數(shù)量的初次使用者，其中又將有相當(dāng)部分成為忠實(shí)使用者。
f、 對(duì)咨詢者進(jìn)行填表登記，包括姓名、住址、年齡、電話號(hào)碼等，積累大量終端客戶資料，以便今后進(jìn)行定向市場(chǎng)調(diào)查和回訪。
g、 為廣告宣傳和軟新聞炒作提供了絕佳的發(fā)揮余地，可設(shè)計(jì)系列廣告和報(bào)道。
時(shí)間：11月15日~12月20日
形式：在各地開通，將匯仁烏雞的原料、工藝、功效等方面內(nèi)容錄制成若干版本的錄音帶，供消費(fèi)者免費(fèi)收聽，并設(shè)置消費(fèi)者留言時(shí)間，對(duì)電話訂貨的顧客實(shí)施送貨上門服務(wù)。
a、 此項(xiàng)活動(dòng)作為“千場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)”的輔助活動(dòng)，起著擴(kuò)大影響的作用。
b、 免費(fèi)電話咨詢、訂貨服務(wù)作為一種新型廣告促銷手段，已在全世界范圍內(nèi)被廣為接受。
c、 電話咨詢促銷屬一對(duì)一的交流，成功率較高，可使消費(fèi)者深入了解產(chǎn)品，培養(yǎng)購買習(xí)慣。
小結(jié)：這一階段活動(dòng)，預(yù)計(jì)有十萬人直接參與，通過廣告宣傳和新聞炒作，使這一活動(dòng)在全省做到家喻戶曉，進(jìn)一步提高產(chǎn)品知名度和美譽(yù)度。
推出精美禮品包裝，增值不加價(jià)
時(shí)間：12月15日~1月
形式：針對(duì)年末消費(fèi)，以送禮為主，推出精美禮品包裝，增值不加價(jià)。
a、 消費(fèi)者選擇保健品禮品，主要依據(jù)四個(gè)指標(biāo)(知名品牌、公認(rèn)的質(zhì)量、療效、一定的價(jià)值、體面的包裝)。
b、 新年促銷廠家?guī)缀跻宦纱蛘?，減價(jià)，家家如此，所以都沒有特殊的優(yōu)勢(shì)。
c、 匯仁烏雞白鳳丸單價(jià)二十多元，與其他品牌進(jìn)行單純價(jià)格競爭，不是最佳辦法。
d、 經(jīng)過長期、大投入的廣告宣傳，匯仁烏雞已初具知名度，作為新年禮品，最易產(chǎn)生效果的便是采用精美包裝。
e、 簡單的打折、減價(jià)無助于品牌形象的建立和銷售的促進(jìn)。
f、 推出精美禮品裝提高了產(chǎn)品價(jià)值，美化了品牌形象，而不加價(jià)，符合消費(fèi)心理，是一舉數(shù)得的讓利方式。
推出有獎(jiǎng)銷售：健康金卡
時(shí)間：12月15日~1月
形式：為了鼓勵(lì)消費(fèi)，在活動(dòng)期間，凡一次性購買六盒(含六盒)以上的消費(fèi)者，可得到一張健康金卡，憑此卡可到指定醫(yī)院接受免費(fèi)的專家健康咨詢和檢查。
a、 此項(xiàng)活動(dòng)作為年末促銷的一個(gè)組成部分、直接刺激消費(fèi)。
b、 年末促銷需要讓利，但要讓得巧妙，讓消費(fèi)者有物超所值的感覺。
c、 此項(xiàng)活動(dòng)與第一階段活動(dòng)相呼應(yīng)，給公眾強(qiáng)烈的感覺，即匯仁烏雞高度關(guān)心消費(fèi)者的健康水平和生活質(zhì)量。
a、 杭州
b、 嘉興
c、 湖州
d、 紹興
e、 寧波
f、 舟山
g、 金華
h、 溫州
i、 衢州
舉辦地點(diǎn)：各城市市中心和人口居住密集地區(qū)
a、 衛(wèi)生局
b、 中醫(yī)協(xié)會(huì)
c、 各地媒體
(3) 咨詢會(huì)主題：女性“經(jīng)、血、氣”全面健康護(hù)理 中醫(yī)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)
(4) 主題內(nèi)容：解答女性有關(guān)：“經(jīng)、血、氣”方面的所有健康問題，深入、權(quán)威地介紹匯仁烏雞的各個(gè)方面，作為女性保健的解決辦法，向消費(fèi)者推薦。
(5) 主題準(zhǔn)備：邀請(qǐng)醫(yī)學(xué)保健專家對(duì)匯仁烏雞做專題討論，從用料、工藝、療效、烏雞入藥和女性滋補(bǔ)等方面對(duì)產(chǎn)品做出總結(jié)，整理成文字資料，分發(fā)給所有參與咨詢會(huì)的工作人員。
準(zhǔn)備文字資料并邀請(qǐng)醫(yī)學(xué)專家在咨詢會(huì)舉辦城市事前進(jìn)行一次培訓(xùn)。
a、 時(shí)間：二個(gè)半小時(shí)左右
b、 對(duì)象：參加咨詢的中醫(yī)
c、 內(nèi)容：女性調(diào)養(yǎng)的基礎(chǔ)理論、匯仁烏雞的產(chǎn)品介紹。
a、 活動(dòng)前在杭州召開新聞發(fā)布會(huì)，利用思美廣告良好的媒體關(guān)系，遍邀省市媒體，大面積播發(fā)新聞稿。
b、 活動(dòng)開展過程中，在地方媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道，發(fā)布有關(guān)消息。
c、 在健康欄目開展相關(guān)討論和知識(shí)普及。
關(guān)愛女性、共同珍惜
做一個(gè)懂得自己的女人(強(qiáng)調(diào)對(duì)女性保健知識(shí)掌握的重要性)
做一個(gè)在乎自己的女人(號(hào)召公眾積極參與咨詢會(huì))
做一個(gè)出色的女人(強(qiáng)調(diào)匯仁烏雞的目標(biāo)和實(shí)際功效)
形式：系列廣告
范圍：覆蓋全省
媒介安排：(詳見媒介計(jì)劃)
口號(hào)：關(guān)愛女性、共同珍惜
主題：提示活動(dòng)內(nèi)容
范圍：張貼在咨詢會(huì)舉辦城市
主題：匯仁烏雞 關(guān)愛女性 共同珍惜
范圍：咨詢會(huì)舉辦城市主要街道
主題：你的健康，我的心愿，讓我們共同珍惜
范圍：西湖之聲、經(jīng)濟(jì)臺(tái)
具體安排：(詳見媒介計(jì)劃)
主題：做一個(gè)出色的女人
千場(chǎng)女性健康中醫(yī)咨詢會(huì)
匯仁烏雞舉辦
時(shí)間：15秒
媒介安排：(詳見媒介計(jì)劃)
a、 烏雞入藥，女人滋補(bǔ)的首選
b、 匯仁烏雞的用料和功效
c、 如何正確服用匯仁烏雞
a、 主題：想做一個(gè)出色的女人嗎?請(qǐng)撥
b、 投放：(詳見媒介計(jì)劃)
a、 青春無限(針對(duì)年輕女性)
b、 親情無限(針對(duì)親戚間送禮)
c、 友情無限(針對(duì)朋友間送禮)
(2)、形式：禮品包裝分2盒裝，4盒裝，6盒裝
(3)、設(shè)計(jì)：請(qǐng)業(yè)內(nèi)專家精心設(shè)計(jì)
要求匠心獨(dú)運(yùn)，清新脫俗
a、 主題：我最想表達(dá)的是我的情意
隆重推出精美禮品包裝，增值不加價(jià)
b、 投放：(詳見媒介計(jì)劃)
a、 主題：我最想表達(dá)的是我的情意
匯仁烏雞隆重推出精美禮品包裝 增值不加價(jià)
b、 投放：(詳見媒介計(jì)劃)
(1)、凡活動(dòng)期間一次性購買六盒以上者，可獲得健康金卡一張
(2)、任選三家指定醫(yī)院中的一家，接受一次免費(fèi)專家咨詢和檢查
a、 主題：我最想表達(dá)的是我的情意 買匯仁烏雞 送健康金卡 增值不加價(jià)
b、 投放：(詳見媒介計(jì)劃)
1、12月份增加銷售20%
1月增加銷售35%
2月、3月增加銷售20%
2、初步樹立匯仁烏雞品牌形象，增強(qiáng)產(chǎn)品親和力、美譽(yù)度和忠誠度
3、為匯仁烏雞今后的廣告營銷奠定基礎(chǔ)，尋找一種合理有效的模式。
學(xué)校宣傳方案策劃書篇十四
倡導(dǎo)社會(huì)文化，弘揚(yáng)法律精神
貫徹中共中央國務(wù)院[20xx]16號(hào)文要求，秉承“崇法尚德，求知求識(shí)”的校訓(xùn)精神，傳承社會(huì)文化，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高專業(yè)素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，充分展現(xiàn)我院青年學(xué)生的精神面貌，豐富校園文化生活。
法系海政，律動(dòng)校園
（一）網(wǎng)絡(luò)安全教育講座（開幕式）
邀請(qǐng)我院信息技術(shù)系何為民教授為我院學(xué)生做題為《目前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)案件的現(xiàn)狀與對(duì)策研究》的報(bào)告。介紹我院網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀，如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題。引導(dǎo)大學(xué)生文明上網(wǎng)，提高了大學(xué)生預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪的能力，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，激勵(lì)大學(xué)生成為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)文明的衛(wèi)士。（時(shí)間：11月23日，負(fù)責(zé)人：信息技術(shù)系團(tuán)總支，地點(diǎn)，千人禮堂）
（二）校訓(xùn)“崇法尚德”主題征文比賽
以校訓(xùn)“崇法尚德”為主題，在廣大青年學(xué)生當(dāng)中開展征文比賽，要求青年學(xué)生通過各種形式的文體充分挖掘“崇法尚德”的深刻內(nèi)涵，拓展我院政法職業(yè)教育的精神。一方面深化青年學(xué)生的法制理念和專業(yè)素養(yǎng)，另一方面提升青年學(xué)生對(duì)學(xué)院的情感歸宿，樹立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)自豪感，營造積極向上、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍。（時(shí)間：11月16日—12月11日，負(fù)責(zé)人：太陽島文學(xué)社）
（三）法制電影展播月
用一個(gè)月的時(shí)間，利用周末或其他業(yè)余時(shí)間，為廣大學(xué)生播放國內(nèi)外經(jīng)典法制電影。通過生動(dòng)、形象、青年學(xué)生喜聞樂見的教育形式，培育良好的學(xué)習(xí)氛圍。（時(shí)間：11月中旬至12月中旬，地點(diǎn)：階梯教室，負(fù)責(zé)人：影評(píng)協(xié)會(huì)、法學(xué)社）
（四）法制小品展演（閉幕式）
各系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)分別選送一個(gè)作品，院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)選送一個(gè)作品、學(xué)生社團(tuán)管理中心選送一個(gè)作品，共六個(gè)法制題材小品參加展演。作品內(nèi)容健康向上、貼近生活、主題鮮明，以反映法制文明建設(shè)為主，以文明、團(tuán)結(jié)、成長、夢(mèng)想為題材，展現(xiàn)政法人的獨(dú)特魅力。展演形式包括小品、啞劇、幽默劇、滑稽戲等。通過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自我展示能力及溝通、合作、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，豐富校園文化生活。（時(shí)間：12月17日，地點(diǎn)：千人禮堂，負(fù)責(zé)人：團(tuán)委、學(xué)生會(huì)）
學(xué)校宣傳方案策劃書篇十五
各位老師：
學(xué)校的食品安全工作是關(guān)系到全體師生生命健康和安全的頭等大事，也是一項(xiàng)系統(tǒng)的民生工程，要抓好食品安全工作，確保學(xué)校師生的飲食衛(wèi)生**與安全，宣傳工作尤顯重要。為此，根據(jù)上級(jí)文件精神，決定在今年月份開展第三個(gè)食品安全宣傳月活動(dòng)。經(jīng)研究，現(xiàn)將我校有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
二、每學(xué)期安排一節(jié)食品安全教育課。措施：上一堂食品安全方面的班隊(duì)課，資料詳見政教處相關(guān)文件包。責(zé)任人：政教處和全體班主任。
三、每班每學(xué)期出一期食品安全黑板報(bào)。措施：在原有的班級(jí)板報(bào)中替換一部分關(guān)于食品安全教育方面的內(nèi)容。責(zé)任人：全體班主任。
五、每學(xué)期組織一次“食品安全知識(shí)帶回家”活動(dòng)。措施：由政教處組織相關(guān)材料發(fā)放每一學(xué)生讓其帶回家。責(zé)任人：政教處。
六、每個(gè)學(xué)生就食品安全給親友寫一封信。措施：各班班主任把食品安全的書信當(dāng)作雙休日的'一個(gè)作業(yè)布置下去，周一上交班隊(duì)課交流。責(zé)任人：全體班主任。
七、每學(xué)年組織一次食品安全征文活動(dòng)。措施：同6，自己班自己評(píng)比。
八、學(xué)校食堂設(shè)立一塊食品安全溫馨提示牌。措施：對(duì)照文件尺寸做好。責(zé)任人：總務(wù)處。
1、橫幅：健康人生，安全飲食
2、第一期紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容主題：“食品安全教育”，主播班級(jí)：503班，請(qǐng)班主任組織學(xué)生認(rèn)真收聽。
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