實(shí)用媒體調(diào)查報(bào)告（匯總18篇）

在工作環(huán)境中，我們經(jīng)常需要撰寫(xiě)報(bào)告來(lái)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)隊(duì)成員匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展和成果。在寫(xiě)報(bào)告時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，避免使用模糊、含糊不清的詞匯和句子。以下是小編為大家整理的報(bào)告范文，供大家參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題，從市場(chǎng)調(diào)研到科學(xué)研究，從企業(yè)報(bào)告到學(xué)術(shù)報(bào)告，都有所涉及。希望通過(guò)閱讀這些范文，能夠?qū)?bào)告的撰寫(xiě)有更深入的理解和掌握，提升自己的寫(xiě)作能力。大家一起來(lái)看看吧。

媒體調(diào)查報(bào)告篇一

作為廣州車(chē)展策劃一部分，和訊汽車(chē)聯(lián)合數(shù)字100調(diào)查機(jī)構(gòu)進(jìn)行了街頭調(diào)查，整體來(lái)看，大部分消費(fèi)者認(rèn)為自主品牌仍缺乏核心技術(shù)，且與合資品牌差距仍較大。參與者普遍認(rèn)為新能源是自主品牌新的機(jī)遇

調(diào)查技術(shù)說(shuō)明：

調(diào)查時(shí)間：11月1日-2011月15日

調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查

調(diào)查對(duì)象選擇方法：街頭隨機(jī)采訪(fǎng)

一、參與者背景調(diào)查：

受訪(fǎng)者男女比例適中，年齡分布上以21-30歲青年為主，31-40歲中年為輔，整體是汽車(chē)消費(fèi)主流的年齡層。個(gè)人（家庭）月收入以3000-10000為主，屬于中等收入家庭。地域分布上，以廣州、上海、北京為主，綜合占比重為35%，其他地域?yàn)槭?huì)城市。

二、自主品牌認(rèn)知調(diào)查：

對(duì)于自主品牌汽車(chē)發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)判，受訪(fǎng)者意見(jiàn)分歧較大。認(rèn)為自主品牌發(fā)展勢(shì)頭良好，進(jìn)程加速的受訪(fǎng)者占33%，與之相對(duì)的認(rèn)為與進(jìn)口合資品牌差距明顯的受訪(fǎng)者占32%。但認(rèn)為自主品牌起步階段，不成熟的受訪(fǎng)者僅10%，說(shuō)明大部分受訪(fǎng)者都認(rèn)為自主品牌已經(jīng)突破了初期的起步階段進(jìn)入了半成熟期。

媒體調(diào)查報(bào)告篇二

長(zhǎng)興島位于中國(guó)遼東半島中西部，大連瓦房店市西側(cè)，四面環(huán)渤海，僅一橋與陸地相連。全島面積252.5平方公里，為長(zhǎng)江以北第一大島，人口5萬(wàn)人。長(zhǎng)興島臨港工業(yè)區(qū)是《遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展規(guī)劃》的先導(dǎo)區(qū)，主要以港口業(yè)、船舶及配套產(chǎn)業(yè)和鋼材加工業(yè)為主。該工業(yè)區(qū)鄰近大連斑海豹自然保護(hù)區(qū)，工業(yè)區(qū)的發(fā)展可能影響到斑海豹的覓食、棲息、繁殖和洄游等各方面。因此，長(zhǎng)興島臨港工業(yè)區(qū)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，要制定有效的保護(hù)措施和必要的生態(tài)補(bǔ)償方案，以確保斑海豹的生存環(huán)境不受破壞。

一、長(zhǎng)興島海域情況

（一）、污染現(xiàn)狀

個(gè)/百平方米，總密度為6.41克/百平方米。其中個(gè)數(shù)密度中比例最大的為木制品，占31.8%，平均個(gè)數(shù)為0.95個(gè)/百平方米，重量密度中比例最大的為木制品類(lèi)，占48.9%，重量密度為3.14克/百平方米。海灘垃圾主要為塑料類(lèi)、紙類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、聚苯乙烯泡沫塑料類(lèi)、橡膠類(lèi)、木制品類(lèi)、織物（布）類(lèi)，平均個(gè)數(shù)為4.29個(gè)/百平方米，總密度為80.41克/百平方米。其中個(gè)數(shù)密度中比例最大的為木制品類(lèi)和紙類(lèi)并列，占21.1%，平均個(gè)數(shù)為0.90個(gè)/百平方米，重量密度中比例最大的為塑料類(lèi)，占30.7%，重量密度為24.71克/百平方米。

（二）存在問(wèn)題分析

長(zhǎng)興島海水養(yǎng)殖業(yè)發(fā)達(dá)，同時(shí)也存在著一些負(fù)面因素，漁民使用農(nóng)藥清涂影響了潮間帶生物的多樣性。餌料的投入，其剩余物和生物排泄物增加了長(zhǎng)興島的營(yíng)養(yǎng)度。

長(zhǎng)興島內(nèi)多數(shù)工廠邊設(shè)臵簡(jiǎn)易垃圾場(chǎng)，其中包括各種固體廢棄物和生活垃圾，這些固體廢棄物和生活垃圾經(jīng)風(fēng)吹日曬雨淋和內(nèi)部發(fā)酵，產(chǎn)生成分復(fù)雜的二次污水。由于沒(méi)有完善設(shè)施，使得消化后的.滲出液流入海域，影響漁民養(yǎng)殖，污染水質(zhì)。

港口作業(yè)對(duì)長(zhǎng)興島環(huán)境的影響，主要由來(lái)港船舶排放含油機(jī)艙廢水和裝卸作業(yè)排放的石油類(lèi)污染物引起。

長(zhǎng)興島造船業(yè)含油廢水、壓艙水、有毒有害化學(xué)物質(zhì)以

及生活垃圾、生活污水等亂排放，也對(duì)海域造成一定的污染。

二、海域污染的危害

海洋環(huán)境的污染給我國(guó)沿海經(jīng)濟(jì)造成越來(lái)越大的壓力，近岸海洋生物污染損害日趨顯著，赤潮等環(huán)境污染損害事件頻發(fā)，海洋生物破壞加劇。50年來(lái)，圍海造地、開(kāi)墾灘涂總面積超過(guò)70萬(wàn)公頃，濱海濕地喪失近50%，紅樹(shù)林喪失70%左右，近岸珊瑚礁80%遭到不同程度的破壞，使我們?nèi)祟?lèi)的生態(tài)環(huán)境受到了很大的破壞。

海洋生物是海水環(huán)境和沉積環(huán)境污染的直接受害者，我們?nèi)祟?lèi)則是間接的受害者。海洋中大多數(shù)有害物質(zhì)能通過(guò)食物鏈傳遞并在生物體內(nèi)累計(jì)、殘留，并通過(guò)魚(yú)、貝類(lèi)對(duì)人體產(chǎn)生危害。海洋環(huán)境的污染使我國(guó)部分沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)貝類(lèi)的衛(wèi)生狀況欠佳，使人的身體健康受到威脅。

平衡，造成極大的環(huán)境影響或破壞。甚至引發(fā)赤潮，危害生物平衡、破壞生物資源、損害漁業(yè)生產(chǎn)、影響人體健康。海洋污染使大約5%的貝類(lèi)糞大腸菌群含量較高，使人們不敢吃海鮮，使人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分缺少，直接影響人們的身體健康。海水的污染很難降解有毒有機(jī)污染物、致癌、致畸、致突變污染物、細(xì)菌等威脅著人類(lèi)。由以上的舉實(shí)例可以看出海洋的污染給我們?nèi)祟?lèi)造成不可以小看的危害，讓我們保護(hù)環(huán)境使我們的家園更美好。

除此之外，長(zhǎng)期以來(lái)形成的對(duì)海洋無(wú)償索取的觀念，認(rèn)為海洋是一種取之無(wú)窮，用之不渴的資源，海納百川使海洋已成了藏污納垢的終極場(chǎng)所。與海洋污染加劇趨勢(shì)所不同的是，人們對(duì)海洋的管理跟不上，開(kāi)發(fā)有余，保護(hù)不足。各管理保護(hù)部門(mén)職責(zé)不清，互相扯皮的事常常發(fā)生，甚至有的部門(mén)為一已之利，爭(zhēng)相開(kāi)發(fā)，盲目開(kāi)發(fā)，沒(méi)有一個(gè)管理體制。

三加強(qiáng)長(zhǎng)興島海洋環(huán)境污染監(jiān)測(cè)與保護(hù)的建議和對(duì)策

（一）完善海洋環(huán)保法律法規(guī)體系，加強(qiáng)海洋環(huán)境監(jiān)督管理

如何保護(hù)濱海濕地、紅樹(shù)林和珊瑚礁等；如何解決涉海部門(mén)的職責(zé)交叉矛盾等，都要不斷建立健全法律法規(guī)體系。

應(yīng)堅(jiān)持以《中華人民共和國(guó)海洋環(huán)境保護(hù)法》及有關(guān)法律、法規(guī)為依據(jù)，以海洋環(huán)境規(guī)劃的實(shí)施為前提，嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目的海洋環(huán)境影響報(bào)告制度和建設(shè)項(xiàng)目中環(huán)境保護(hù)設(shè)施必須與主體工程同步設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)使用的“三同時(shí)”制度。嚴(yán)格控制新污染源，對(duì)老污染源實(shí)行綜合治理，分期分批納人限期治理計(jì)劃，使污染源得到有效控制，促進(jìn)海洋資源開(kāi)發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。要加強(qiáng)對(duì)海洋資源開(kāi)發(fā)項(xiàng)目及沿海工業(yè)項(xiàng)目的環(huán)境監(jiān)督管理，從項(xiàng)目的選址、布局、環(huán)評(píng)、“三同時(shí)”和驗(yàn)收等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行把關(guān)，并堅(jiān)持把海洋功能區(qū)劃的實(shí)施貫穿于整個(gè)管理過(guò)程。同時(shí)，要強(qiáng)化海洋和海岸工程建設(shè)項(xiàng)目的監(jiān)督管理，加強(qiáng)對(duì)其“三廢”治理技術(shù)、排海工程技術(shù)以及施工、竣工驗(yàn)收的審查審批，并制定專(zhuān)門(mén)的規(guī)章、制度，做到管理有法可依，審批有章可循。

媒體調(diào)查報(bào)告篇三

調(diào)查時(shí)間：-6-2

調(diào)查方式：網(wǎng)上收集二手資料，二手資料調(diào)研，深度訪(fǎng)問(wèn)

調(diào)查背景：隨著人們的生活水平不斷提高，化妝品市場(chǎng)也得以迅猛發(fā)展。1987年我國(guó)化妝品市場(chǎng)的銷(xiāo)售額僅為10多億元，1991年增加到40億元，1993年猛增為90多億元，近年來(lái)平均年增長(zhǎng)率都達(dá)到50%.，化妝品市場(chǎng)越來(lái)越壯大，外國(guó)進(jìn)口產(chǎn)品也不斷涌入國(guó)內(nèi)，也出現(xiàn)了許多問(wèn)題。

調(diào)查目的：為了了解中國(guó)化妝品市場(chǎng)現(xiàn)狀，消費(fèi)者狀況和消費(fèi)者心態(tài)，市場(chǎng)的未來(lái)發(fā)展等問(wèn)題，我對(duì)化妝品中國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)進(jìn)行了這次調(diào)查，從中我對(duì)化妝品市場(chǎng)的概況進(jìn)行了分析。

調(diào)查內(nèi)容：隨著人們生活水平慢慢的提高，人們對(duì)化妝品的追求也越來(lái)越高。外國(guó)進(jìn)口品牌也越來(lái)越被國(guó)人認(rèn)知，可是外國(guó)化妝品需要上稅價(jià)位會(huì)高。

化妝品行業(yè)整體趨勢(shì)

全球化妝品行業(yè)的零售額達(dá)253億美元，而且持續(xù)5年強(qiáng)勁而穩(wěn)定的增長(zhǎng)趨勢(shì)，尤其從1997-，以每年11.7%的增長(zhǎng)率遞增。另一方面，據(jù)分析家預(yù)測(cè)，雖然化妝品行業(yè)近幾年來(lái)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)節(jié)節(jié)上升，但就整個(gè)行業(yè)來(lái)講缺乏革新的觀念，因此無(wú)論是生產(chǎn)者還是銷(xiāo)售者都面臨不能滿(mǎn)足消費(fèi)者日益提高的消費(fèi)品位的危機(jī)。

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一個(gè)重要因妝品牌爭(zhēng)先恐后推出其新品牌，其中臉部化妝品表現(xiàn)最為出眾，占全球銷(xiāo)售市場(chǎng)35%的份額，比較著名的品牌有露華濃的skinlights和shin-brightening系列，lvmh旗下的紀(jì)梵希也準(zhǔn)備推出兩到三款星級(jí)產(chǎn)品以鞏固其在行業(yè)中的地位。

口紅又是整個(gè)臉部化妝品中占有率最大的一部分，達(dá)30%，市場(chǎng)投資力度的加大以及各品牌相繼推出的各式口紅是市場(chǎng)蓬勃發(fā)展的重要因素。為了提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，許多生產(chǎn)商還選定了中老年消費(fèi)群，推出抗衰老口紅，取得了相當(dāng)不錯(cuò)的反響。使用及攜帶方便是另一個(gè)重要的市場(chǎng)因素，許多二合一及三合一的化妝品是近5年來(lái)市場(chǎng)的熱賣(mài)品，表現(xiàn)出眾的有妮維雅含維他命e及蘆薈的三合一彩妝品。一些外形小巧的化妝品迎合了年輕消費(fèi)者的口味，成為化妝品市場(chǎng)的又一類(lèi)暢銷(xiāo)品。如和，化妝品廠商們把目標(biāo)集中在20歲以下和20-25歲的年輕顧客。

是化妝品市場(chǎng)的豐收年，一些加入了植物萃取精華及清爽配方的化妝品無(wú)論在大眾還是高檔品牌市場(chǎng)都大受歡迎。同一產(chǎn)品在不同的地方購(gòu)買(mǎi)，價(jià)格也會(huì)有所不同，在美國(guó)藥店出售的價(jià)格為40.72美元的化妝品在百貨公司可能只需要29.05美元，因此人們更愿意去百貨公司購(gòu)買(mǎi)化妝品。

分析家們同時(shí)還指出另外一個(gè)影響化妝品市場(chǎng)的因素：廣告宣傳中的產(chǎn)品意識(shí)不夠強(qiáng)。隨意翻開(kāi)一本化妝品雜志，除去產(chǎn)品名稱(chēng)及廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)，都是千篇一律的美女，再加之現(xiàn)在的化妝品所含原料成分均是大同小異。因此消費(fèi)者很難從中找出產(chǎn)品差異，選出適合自己的產(chǎn)品。

談到產(chǎn)品原料，全球香精香料的供應(yīng)已從原來(lái)的50%縮減到20%，因?yàn)椴缓憔煞值幕瘖y品已越來(lái)越受到消費(fèi)者的喜愛(ài)，而一些生產(chǎn)能力薄弱的小化妝品生產(chǎn)企業(yè)也在這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰了。

排名前5位化妝品牌美國(guó)

品牌市場(chǎng)占有率%

1、倩碧(雅詩(shī)蘭黛)10.3

2、美寶蓮(歐萊雅)9.9

3、covergirl(寶潔)9.4

4、露華濃8.9

5、蘭蔻(歐萊雅)7.1

排名前5位化妝品牌西歐()

品牌市場(chǎng)占有率%

1、gemey/美寶蓮(歐萊雅)12.8

2、l’orealperfection10.4

3、ma_factor(寶潔)5.2

4、lancome(歐萊雅)5.2

5、margaretastor(coty)4.7

談到產(chǎn)品原料，全球香精香料的供應(yīng)已從原來(lái)的50%縮減到20%，因?yàn)椴缓憔煞值幕瘖y品已越來(lái)越受到消費(fèi)者的喜愛(ài)，而一些生產(chǎn)能力薄弱的小化妝品生產(chǎn)企業(yè)也在這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰了。

化妝品市場(chǎng)的種.種不利因素促使商家們努力創(chuàng)新、突破，以自己的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)一無(wú)二的配方鞏固其原有地位并吸引更多的顧客。

媒體調(diào)查報(bào)告篇四

首先，公關(guān)活動(dòng)調(diào)研過(guò)程受新媒體技術(shù)影響，可以在短時(shí)間內(nèi)更為快捷有效地收集數(shù)據(jù)、建立數(shù)據(jù)庫(kù)并分析。新技術(shù)將帶來(lái)海量的`信息，如何分辨并運(yùn)用將是一段時(shí)間內(nèi)公共關(guān)系工作研究的重點(diǎn)；其次,由于新媒體的發(fā)展和普及，用戶(hù)的自主性提高，對(duì)于媒介的選擇有更高的要求。受眾群體依據(jù)選擇媒介的不同開(kāi)始區(qū)別分類(lèi)，社群逐漸形成，如何針對(duì)特定受眾群體施行有效的公共關(guān)系傳播值得思考，公共關(guān)系的策劃愈發(fā)復(fù)雜；再次，在內(nèi)部公關(guān)的應(yīng)用上，新媒體也能有所幫助，互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用使企業(yè)能夠更為快速有效地劃分、聯(lián)絡(luò)員工，以便及時(shí)傳達(dá)組織信息，在節(jié)省傳播成本的同時(shí)也更適合多樣化的傳播推廣；最后，在公共關(guān)系的評(píng)估階段，新技術(shù)的運(yùn)用簡(jiǎn)化了評(píng)估流程，使評(píng)估結(jié)果更為準(zhǔn)確，尤其是在有巨大的信息量及大范圍受眾的情況下，結(jié)果反而會(huì)更為精準(zhǔn)。

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媒體調(diào)查報(bào)告篇五

**市人民檢察院（4月）**市女檢察官是檢察隊(duì)伍中的重要組成部分，無(wú)論是在班子的領(lǐng)導(dǎo)崗位上，還是在查辦職務(wù)犯罪、出庭公訴、訴訟監(jiān)督等各個(gè)崗位上，女檢察官們都以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神戰(zhàn)斗在檢察工作的每一個(gè)領(lǐng)域，以卓越的工作實(shí)績(jī)撐起了檢察事業(yè)的“半邊天”。

一、全市女檢察官的狀況我市檢察機(jī)關(guān)共有檢察工作人員465人，其中女檢察官147人，所占比例為31.6%。市院37名女檢察官中，副處級(jí)以上女檢察官8人，所占比例為21.6%，副科職以上女檢察官15人，所占比例40.5%，縣（市）區(qū)院女檢察官任副科長(zhǎng)以上人員49人，所占比例48.9%。從學(xué)歷來(lái)看，女檢察官中研究生學(xué)歷8人，在讀研究生3人，本科學(xué)歷113人，大專(zhuān)學(xué)歷15人。學(xué)歷分布呈現(xiàn)出兩頭少中間多的特點(diǎn)，其中大專(zhuān)學(xué)歷均為50歲以上女檢察官。從年齡來(lái)看，女檢察官中30歲以下的37人，30歲至40歲的36人，40歲至50歲的49人，50歲以上15人。50歲以上人員所占比例較少，其余各個(gè)層次分布比較均衡。從崗位來(lái)看，女檢察官大部分在辦公室、案件管理科等綜合服務(wù)部門(mén)。如市院案管科共有干警6人，其中女檢察官5人，占科室人員83.3%；市院辦公室共有干警7人，其中女檢察官5人，占科室人員71.4%；政治部共有干警7人，其中女檢察官4人，占科室人員57.1%。全市檢察機(jī)關(guān)女檢察官奮力拼搏，取得了諸多成績(jī)與榮譽(yù)，形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。省院新聞發(fā)言人王東暉便是從**市院走出來(lái)的，一直是**市女檢察官的驕傲。在榜樣的激勵(lì)下，近年來(lái)，先后涌現(xiàn)了“湖南省十佳公訴人”“**市十大杰出女性”譚天瑤、“湖南省偵查監(jiān)督優(yōu)秀檢察官”楊瑩潔、馬慧、“湖南省十佳公訴人”劉星、“湖南省監(jiān)所檢察業(yè)務(wù)標(biāo)兵”鄭慧等先進(jìn)模范人物。

二、女檢察官在檢察工作中的優(yōu)勢(shì)

1、認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有高度的責(zé)任心檢察工作千頭萬(wàn)緒，許多崗位的工作性質(zhì)繁雜瑣碎。比如內(nèi)勤崗位，擔(dān)負(fù)著案件法律文書(shū)的登記、備案，每月、每季度的'報(bào)表填報(bào)，每年的量化考核、工作總結(jié)、年終評(píng)比等諸多工作；其次是反貪、反瀆、批捕、起訴等業(yè)務(wù)部門(mén)。每天面對(duì)的是形形色色的犯罪嫌疑人、堆積如山的案卷。這就要求在面對(duì)工作時(shí)要有堅(jiān)韌不拔的意志和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。近年來(lái)我市檢察機(jī)關(guān)女檢察官日趨增多，這與女性的性別優(yōu)勢(shì)不無(wú)關(guān)系，實(shí)踐也證明，我們的女檢察官們憑著特有的耐心細(xì)致，以高度的責(zé)任心和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在各自平凡的崗位上取得了驕人的業(yè)績(jī)。

2、善解人意，具有較強(qiáng)的親和力女檢察官在辦理涉及婦女、未成年人犯罪案件和對(duì)民事行政申訴案件審查過(guò)程中充分發(fā)揮女性特有的感性、細(xì)膩和易于溝通的性別優(yōu)勢(shì)深挖罪因和進(jìn)行感化教育，做好息訴息訪(fǎng)工作。女檢察官能針對(duì)未成年人生理、心理特點(diǎn)和犯罪的具體情況，及時(shí)地對(duì)他們進(jìn)行教育、感化和挽救工作。如被省院評(píng)為優(yōu)秀項(xiàng)目的“社區(qū)矯正大講堂”即針對(duì)未成年人犯罪而采取的保護(hù)措施，取得了較好地法律效果和社會(huì)效果。

3、潔身自好，具有良好的職業(yè)道德查辦職務(wù)犯罪是檢察機(jī)關(guān)的一項(xiàng)重要職能，打擊犯罪、懲治腐敗是檢察機(jī)關(guān)的神圣職責(zé)。但同時(shí)，司法腐敗之風(fēng)也不時(shí)向檢察機(jī)關(guān)襲來(lái)。而我們的女檢察官們業(yè)余時(shí)間大多扮演著好妻子和好母親的角色，以家庭生活為主為重，使得她們參與不良的社會(huì)交往較少，面對(duì)各種誘惑能做到清心寡欲，不輕易放棄人格尊嚴(yán)。她們能自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義思潮的影響。女檢察官大都具有良好的職業(yè)道德，在司法過(guò)程中也很少有徇私枉法、違法亂紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

三、女檢察官成長(zhǎng)過(guò)程中的機(jī)遇與困難

近年來(lái)，我市檢察機(jī)關(guān)堅(jiān)持“優(yōu)選、精育、嚴(yán)管、重用”8字方針，著眼建立一支適應(yīng)司法改革、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的女檢察官隊(duì)伍，使大批優(yōu)秀女檢察官脫穎而出，走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。一是黨組高度重視。全市兩級(jí)院黨組把培養(yǎng)選拔女檢察官工作納入重要議事日程，納入“核心價(jià)值觀”的大格局中進(jìn)行謀劃。政治部牽頭攬總，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，保證培養(yǎng)選拔女檢察官工作落到實(shí)處。市院近3年被提拔、晉職（級(jí)）的女檢察官14人（次），去年上半年任命的5名副科職干部中女檢察官有4名，占80%。并將獲得“湖南省偵查監(jiān)督優(yōu)秀檢察官”、“湖南省公訴論辯最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的80后女檢察官公訴科副科長(zhǎng)楊瑩潔下派至雨湖區(qū)檢察院掛職副檢察長(zhǎng)。二是建立健全制度。全市兩級(jí)院政工部門(mén)建立了培養(yǎng)選拔女檢察官工作的長(zhǎng)效機(jī)制，建立了女檢察官到黨校學(xué)習(xí)和參加各種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的理論培訓(xùn)制度，使全市檢察機(jī)關(guān)培養(yǎng)選拔女檢察官工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。三是發(fā)揮女檢協(xié)作用。女檢協(xié)積極搭建女檢察官成長(zhǎng)成才的平臺(tái)，建立女性人才庫(kù)，充分發(fā)揮呼吁、協(xié)調(diào)和舉薦作用，向政工部門(mén)推薦優(yōu)秀女檢察官。在黨組的支持下，建立了女檢察官掛職制度、走訪(fǎng)談心制度，并每年組織女檢察官外出參觀學(xué)習(xí)，不定期地請(qǐng)婦聯(lián)同志或醫(yī)院專(zhuān)家給女檢察官傳授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使女檢察官多方位多層次加強(qiáng)了鍛煉，增長(zhǎng)了閱歷，拓寬了視野。我市檢察機(jī)關(guān)培養(yǎng)選拔女檢察官工作取得了一定成績(jī)，年輕女檢察官的培養(yǎng)和交流得到加強(qiáng)，女領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是中層干部中女檢察官的比例持續(xù)上升。但是隨著干部人事制度改革的深入，也還存在一些問(wèn)題和困難。

1、女檢察官任職中存在“三多三少”現(xiàn)象。即：副職多，正職少，基層院沒(méi)有一個(gè)女檢察長(zhǎng)；綜合服務(wù)性科室多，主要業(yè)務(wù)科室少；科處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年齡偏大的多，年輕的少。

2、女檢察官使用中存在“求全責(zé)備”、“女不如男”等傳統(tǒng)觀念和偏見(jiàn)。當(dāng)今社會(huì)不可避免地存在著對(duì)男性和女性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的不平等，社會(huì)對(duì)男性的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是單一的，而對(duì)職業(yè)女性卻是社會(huì)和家庭雙重責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)。所以，在培養(yǎng)選拔女干部時(shí)，往往存在某種求全責(zé)備的心理，不愿給女檢察官壓擔(dān)子，不敢把女檢察官放到重要崗位上，甚至于在提拔使用年輕女檢察官時(shí)顧慮重重，擔(dān)心存在非議。

3、女檢察官個(gè)體存在生理、心理方面的困擾。25歲以前是女檢察官的黃金期；26-32歲左右是“百事纏身”期；33-40歲是第二個(gè)黃金期；41-45歲是精力分散期；46-51歲左右進(jìn)入第三個(gè)黃金期。由于生理方面自然差異的影響，女檢察官普遍存在瞻前顧后、安于現(xiàn)狀、自信心不足等心理，對(duì)事業(yè)和工作的目標(biāo)要求相對(duì)較低。

四、促進(jìn)女檢察官成長(zhǎng)成才的建議作為檢察機(jī)關(guān)，我們要采取有力措施，為更好地發(fā)揮女檢察官在檢察工作中的作用創(chuàng)造有利的條件。要采取多項(xiàng)措施，切實(shí)提高女檢察官綜合素質(zhì)，要選賢用能，以人為本，營(yíng)造良好的工作、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

一是加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高女檢察官思想與業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先是進(jìn)一步宣揚(yáng)優(yōu)秀女檢察官的先進(jìn)事跡，運(yùn)用典型的引領(lǐng)效應(yīng)，使女檢察官樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)自信、自尊、自立、自強(qiáng)意識(shí)。其次要抓業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。增強(qiáng)女檢察官的業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，給予女檢察官更多的機(jī)會(huì)和保障，創(chuàng)造更多的教育培訓(xùn)條件，切實(shí)提高履職技能。提供實(shí)戰(zhàn)鍛煉機(jī)會(huì)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能。()根據(jù)女性的特點(diǎn)，科學(xué)合理安排工作崗位。如：可以運(yùn)用女檢察官感情細(xì)膩、心態(tài)平和、耐心細(xì)致等特點(diǎn)成立女子辦案組，讓女檢察官更多地辦理女性犯罪嫌疑人和未成年人犯罪案件。有計(jì)劃地安排年輕女檢察官承辦重大、疑難的案件，培養(yǎng)其應(yīng)戰(zhàn)的素質(zhì)，積累辦理大要案的辦案經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造女檢察官的工作特色。改變檢察機(jī)關(guān)自偵部門(mén)女檢察官少的狀況，充分發(fā)揮女性直覺(jué)思維敏銳的優(yōu)勢(shì)辦理自偵案件。

二是樹(shù)立科學(xué)的用人觀，為女檢察官打造良好的發(fā)展平臺(tái)。首先應(yīng)堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，把品德、知識(shí)、能力與業(yè)績(jī)作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持用一把尺子衡量干警，使男女檢察官享受同等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)遇，不以性別論高低，不以男女論職位，在女檢察官人才開(kāi)發(fā)使用工作中真正做到男女平等；其次應(yīng)樹(shù)立用當(dāng)其時(shí)，用當(dāng)其才的觀念，將合適的女檢察官人才放在合適的崗位上，做到崗位與人員素質(zhì)相匹配，使女檢察官最大限度地發(fā)揮才干。

三是建立統(tǒng)一的兩性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，給女檢察官更多人文關(guān)懷。作為女檢察官既要執(zhí)法辦案又要操持家務(wù)，同樣的工作業(yè)績(jī)要比男干警付出更多的辛苦，承受更多來(lái)自社會(huì)和家庭的壓力。這就要求我們女檢協(xié)在工作中，對(duì)女檢察官存在的具體困難和問(wèn)題，應(yīng)給予更多思想上的關(guān)心和理解，給予更多的人文關(guān)懷，以緩解其心理壓力，舒展其緊張情緒。對(duì)女檢察官在生活方面存在的問(wèn)題，盡量在時(shí)間上多給予照顧，多幫助其解決實(shí)際困難，以解除其后顧之憂(yōu)。

媒體調(diào)查報(bào)告篇六

開(kāi)發(fā)區(qū)工委宣傳部成立調(diào)研小組，對(duì)我區(qū)群眾文體活動(dòng)進(jìn)行了廣泛調(diào)研。通過(guò)實(shí)地考察、走訪(fǎng)、與社區(qū)(村)負(fù)責(zé)人座談、問(wèn)卷調(diào)查以及聽(tīng)取兩街文體服務(wù)中心工作匯報(bào)等方式，調(diào)研小組較系統(tǒng)地對(duì)現(xiàn)階段我區(qū)群眾文體活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行了調(diào)查、研究和分析，并針對(duì)存在的問(wèn)題提出了改進(jìn)和完善的建議。

一、武漢開(kāi)發(fā)區(qū)群眾文體活動(dòng)現(xiàn)狀

武漢開(kāi)發(fā)區(qū)現(xiàn)轄兩個(gè)街道、22個(gè)社區(qū)、21個(gè)行政村，常住人口約14萬(wàn)人。

1.文體基礎(chǔ)設(shè)施有所改善。近年來(lái)，隨著管委會(huì)不斷加大文體設(shè)施建設(shè)力度，開(kāi)發(fā)區(qū)文體基礎(chǔ)設(shè)施有所增加：武漢體育中心一場(chǎng)兩館建成，并且有多個(gè)文體廣場(chǎng)可進(jìn)行全民健身活動(dòng);沌口街文體中心和軍山街文體中心通過(guò)小型多項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目有所完善;社區(qū)通過(guò)“883”行動(dòng)建設(shè)了文體活動(dòng)室和健身路徑。這些工作的順利實(shí)施，為進(jìn)一步豐富群眾精神文化生活奠定了基礎(chǔ)。

2.政府文體主導(dǎo)作用不斷增強(qiáng)。開(kāi)發(fā)區(qū)成功舉辦了首屆車(chē)都文化藝術(shù)節(jié)和首屆健康家庭節(jié)，并且參與了殘奧會(huì)火炬接力武漢站的工作，這些大型文體活動(dòng)的開(kāi)展，既體現(xiàn)了管委會(huì)對(duì)群眾文體工作的重視，也體現(xiàn)了政府在文體活動(dòng)中的主導(dǎo)性作用，更極大豐富了群眾文體生活。另外，兩街組織了形式多樣的文體活動(dòng)，觀眾達(dá)12萬(wàn)人次，反響十分熱烈，如沌口街每年一度的社區(qū)夏日納涼晚會(huì)和軍山街每年一度的元宵聯(lián)歡暨焰火晚會(huì)。此外，各社區(qū)(村)也積極組織參加各種活動(dòng)，比如黃陵社區(qū)腰鼓隊(duì)的巡回演出，既宣傳了黨的政策、又發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了人才。

3.群眾自發(fā)性文體活動(dòng)較為活躍。社區(qū)群眾文體活動(dòng)最為活躍。從開(kāi)展社區(qū)文體活動(dòng)以來(lái)，到目前，22個(gè)社區(qū)都有一個(gè)甚至多個(gè)群眾文體隊(duì)伍，每天早晚的鍛煉既有扇子舞、太極拳劍，又有健身操，這已經(jīng)成了社區(qū)一道靚麗的風(fēng)景，比如碧湖社區(qū)、濱湖社區(qū)、黃陵社區(qū)等。豐富多彩的社區(qū)群眾文體活動(dòng)將群眾從牌桌酒桌上解放了出來(lái)，從閑言碎語(yǔ)中解脫了出來(lái)，從暮氣沉沉中解救了出來(lái)，整個(gè)社區(qū)風(fēng)氣一新，昂揚(yáng)向上。農(nóng)村群眾文體活動(dòng)方興未艾。目前開(kāi)發(fā)區(qū)只有軍山街還有21個(gè)行政村，村民們正逐步擺脫“兩眼一睜、忙到熄燈”的生活方式，正在從農(nóng)民向市民轉(zhuǎn)變，思想意識(shí)也有很大的提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始接受健身休閑娛樂(lè)的觀念。比如軍江村自籌1萬(wàn)多元購(gòu)置的6件套健身路徑，以前無(wú)人問(wèn)津，現(xiàn)在是人滿(mǎn)為患;還有鳳山村村民自發(fā)組織的腰鼓隊(duì)，不僅自?shī)首詷?lè)有模樣，而且經(jīng)常創(chuàng)收有效益。

4.特色文體節(jié)目逐步形成。開(kāi)發(fā)區(qū)從才開(kāi)始進(jìn)行小區(qū)建設(shè)，20才開(kāi)始社區(qū)文化建設(shè)，應(yīng)該說(shuō)基層群眾文體工作起步較晚，但經(jīng)過(guò)不懈努力，各社區(qū)(村)都有了自己拿手的特色文體節(jié)目，比如紅升村創(chuàng)作的節(jié)目傣族舞蹈《紅是紅綠是綠》登上了中央電視臺(tái)春節(jié)系列節(jié)目的舞臺(tái)，還有駐區(qū)單位省未管所的節(jié)目《戲迷》在多項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。這些群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目凝結(jié)著群眾創(chuàng)作的智慧和勤練的汗水，體現(xiàn)了開(kāi)發(fā)區(qū)群眾文體活動(dòng)較厚的人文底蘊(yùn)和較高的精神訴求。

二、武漢開(kāi)發(fā)區(qū)群眾文體工作面臨的困難和問(wèn)題

(一)群眾文體活動(dòng)陣地比較缺乏

1.情況說(shuō)明

從區(qū)級(jí)來(lái)看，公益性群眾文體活動(dòng)陣地基本為零。雖然擁有武漢體育中心這座一流的場(chǎng)館，但它畢竟是市場(chǎng)化運(yùn)作，不能為群眾文體活動(dòng)提供足夠的公益空間，而且受交通限制，體育中心免費(fèi)開(kāi)放的幾個(gè)廣場(chǎng)利用率還有待提高。雖然區(qū)內(nèi)有藝校實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)可以使用，但自己的戲要到別人的舞臺(tái)上唱，這顯然不利于群眾文體工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

從街道來(lái)看，沌口街文體中心雖然初具規(guī)模，有辦公場(chǎng)地、培訓(xùn)場(chǎng)地，還有一個(gè)影劇院，但功能上還不齊全，缺少書(shū)報(bào)刊閱覽、科普教育、體育室外活動(dòng)場(chǎng)地等;軍山街文體中心條件就更為艱苦，在黃陵社區(qū)老年人活動(dòng)室辦公，面積僅有70平方米，只有辦公室和圖書(shū)室;另外，軍山街雖然有中山湖公園，但因面積只有3畝，給活動(dòng)的群眾帶來(lái)很多煩惱：音樂(lè)互相干擾，練著練著就走神;空間互相擠壓，來(lái)晚點(diǎn)就沒(méi)有地方。

從社區(qū)(村)來(lái)看，隨著883行動(dòng)的逐步推進(jìn)，大部分社區(qū)都有社區(qū)文體活動(dòng)室和戶(hù)外健身路徑(比如濱湖社區(qū)、碧湖社區(qū)、萬(wàn)家湖社區(qū)等)，但是沒(méi)有建成的室外文體活動(dòng)場(chǎng)所(除東荊社區(qū)有漢紙廣場(chǎng))，特別是室外文藝演出舞臺(tái)，這樣一來(lái)，群眾文體活動(dòng)只好在街頭路邊進(jìn)行，放電影和送文化活動(dòng)也只能“占道經(jīng)營(yíng)”，這一方面帶來(lái)了安全隱患，另一方面使得群眾文體“正規(guī)軍”變成了“游擊隊(duì)”，不利于擴(kuò)展群眾文體活動(dòng)的參與面和提高群眾文體活動(dòng)水平，長(zhǎng)期處于低水平、淺層次、小規(guī)模的階段。另外，社區(qū)(村)里普遍缺乏老年活動(dòng)室(除東荊社區(qū))，以致于濱湖社區(qū)的老年人只好在社區(qū)內(nèi)的一個(gè)公廁里聊天、下棋，這邊“泉水叮咚”，那邊“其樂(lè)融融”，情何以堪。

2.原因分析

一是農(nóng)村轉(zhuǎn)型社區(qū)建設(shè)規(guī)劃的限制。受歷史階段的限制，開(kāi)發(fā)區(qū)的農(nóng)村轉(zhuǎn)型小區(qū)建設(shè)時(shí)充分考慮了居住，而在文體設(shè)施上考慮不足。二是商業(yè)開(kāi)發(fā)社區(qū)政策執(zhí)行的不力。一方面是開(kāi)發(fā)商社會(huì)責(zé)任感的淡薄，另一方面也由于政府監(jiān)管不夠，使得房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)建設(shè)中文體設(shè)施與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)不符。三是軍山街開(kāi)發(fā)建設(shè)的階段需要。自托管到開(kāi)發(fā)區(qū)以來(lái)，由于面臨大規(guī)模的開(kāi)發(fā)建設(shè)，軍山街勢(shì)必只能延后進(jìn)行基礎(chǔ)文體設(shè)施建設(shè)。四是政府對(duì)基礎(chǔ)文體設(shè)施建設(shè)的淡視。開(kāi)發(fā)區(qū)是以現(xiàn)代制造業(yè)為主的綜合性產(chǎn)業(yè)園區(qū)，招商引資是重點(diǎn)工作，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是生存紅線(xiàn)，項(xiàng)目立區(qū)是一貫原則，文體工作相對(duì)而言比較次要。在這種指導(dǎo)思想下，公益性的文體設(shè)施建設(shè)難以擺上急迫的位置。

(二)群眾文體活動(dòng)經(jīng)費(fèi)比較缺少

1.情況說(shuō)明

從社區(qū)(村)來(lái)看，群眾文體活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)缺乏，而為參加街道和開(kāi)發(fā)區(qū)組織的群眾文體活動(dòng)，資金多由各個(gè)社區(qū)(村)自行消化，甚至有些社區(qū)的文體負(fù)責(zé)人自掏腰包解決費(fèi)用，比如鳳山村自籌6000元為腰鼓隊(duì)購(gòu)置服裝道具，碧湖社區(qū)為組織群眾參加首屆車(chē)都藝術(shù)節(jié)自行籌資15萬(wàn)元。

2.原因分析

一是現(xiàn)有的文體財(cái)政預(yù)算沒(méi)有建立應(yīng)有的遞增機(jī)制，預(yù)算基準(zhǔn)仍停留在建區(qū)初期，沒(méi)有隨著人口的增加、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和財(cái)政收入的增長(zhǎng)而增加;二是開(kāi)發(fā)區(qū)的定位決定了區(qū)街兩級(jí)工作重心仍在發(fā)展經(jīng)濟(jì)，文化體育事業(yè)還處于起步階段;三是特殊的社區(qū)體制導(dǎo)致社區(qū)之間文體經(jīng)費(fèi)不平衡，包含自然村的社區(qū)可以從自然村籌集文體經(jīng)費(fèi)，單位型社區(qū)(東荊社區(qū))和商業(yè)開(kāi)發(fā)型社區(qū)(金荷社區(qū)、奧林社區(qū)等)則一窮二白;四是托管后開(kāi)發(fā)建設(shè)的過(guò)渡期使得軍山街的行政村既喪失了原有村級(jí)單位的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，又未能及時(shí)從“村改居”中得到補(bǔ)償，正處于困難時(shí)期。

(三)群眾文體活動(dòng)人才比較缺失

1.情況說(shuō)明

從區(qū)級(jí)來(lái)看，社發(fā)局作為主管部門(mén)，目前無(wú)專(zhuān)業(yè)文體人才，也沒(méi)有下屬的群藝館和文化館，開(kāi)展群眾文體活動(dòng)主要借助外部資源。從街道來(lái)看，開(kāi)展群眾文體活動(dòng)主要由兩街文體中心負(fù)責(zé)，其工作人員中也無(wú)專(zhuān)業(yè)文體人才。從社區(qū)(村)來(lái)看，雖然有很多長(zhǎng)期活躍的文體活動(dòng)愛(ài)好者，他們也一直熱心積極地參與甚至組織各種文體活動(dòng)，但由于缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)，再加上水平、年齡和設(shè)備的限制，使得基層群眾文體活動(dòng)處于模仿階段，學(xué)別人的多，自己的東西少。

2.原因分析

一是開(kāi)發(fā)區(qū)“小政府、大社會(huì)”的體制決定了機(jī)構(gòu)和人員的精簡(jiǎn);二是基層文體單位的待遇難以吸引專(zhuān)業(yè)人才;三是開(kāi)發(fā)區(qū)還沒(méi)有開(kāi)展社區(qū)文體指導(dǎo)員培訓(xùn)工作。

(四)群眾文體活動(dòng)特色比較缺欠

1.情況說(shuō)明

從開(kāi)發(fā)區(qū)近幾年群眾文體活動(dòng)開(kāi)展情況看，除紅升社區(qū)的舞蹈節(jié)目、寧康園社區(qū)的器樂(lè)隊(duì)、萬(wàn)家湖社區(qū)的民族鼓、得勝村的舞獅、沌口街書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的字畫(huà)篆刻有較高水平和一定特色外，其他社區(qū)(村)的活動(dòng)形式都比較單一，文藝方面就是歌舞，器樂(lè)、聲樂(lè)和語(yǔ)言類(lèi)很少，全民健身方面不外乎功夫扇、健身操、太極拳劍、腰鼓、蓮香等。當(dāng)然，喜聞樂(lè)見(jiàn)、簡(jiǎn)單易學(xué)是群眾文體活動(dòng)得以延續(xù)的關(guān)鍵，但是站在一個(gè)地區(qū)的立場(chǎng)，必須有地域性的東西，才能保持一個(gè)地區(qū)群眾文體活動(dòng)的獨(dú)特性和辨識(shí)度。

2.原因分析

一是人才缺乏致使創(chuàng)新不夠，不能結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣詣?chuàng)好的節(jié)目;二是場(chǎng)地有限，使得諸如門(mén)球之類(lèi)的活動(dòng)不能開(kāi)展;三是開(kāi)發(fā)區(qū)才走過(guò)21個(gè)年頭，歷史和人文積淀還不深厚，難以凝結(jié)和孕育出特色活動(dòng);四是大型活動(dòng)比較少，群眾開(kāi)眼界和相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多，停留在自?shī)首詷?lè)階段。

三、武漢開(kāi)發(fā)區(qū)群眾文體工作的建議

(一)合理規(guī)劃，進(jìn)一步做好文體基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作

一是完善區(qū)級(jí)公共文化服務(wù)設(shè)施。加快推進(jìn)車(chē)都職工活動(dòng)中心建設(shè)。二是擴(kuò)(改)建街道文體服務(wù)中心。建議利用小型多項(xiàng)建設(shè)資金，完善沌口街文體中心功能，建設(shè)圖書(shū)室、體育室外活動(dòng)場(chǎng)地等。新建軍山街文體服務(wù)中心。

(二)加大投入，進(jìn)一步落實(shí)群眾文體活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

一是各級(jí)文件均要求確保文體事業(yè)經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)不低于經(jīng)常性財(cái)政收入的增長(zhǎng)幅度，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，建議區(qū)級(jí)文體工作經(jīng)費(fèi)按10%逐年遞增。二是在社區(qū)精神文明建設(shè)經(jīng)費(fèi)中單列文體活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，專(zhuān)款專(zhuān)用。

(三)加大投入，進(jìn)一步完善現(xiàn)有文體場(chǎng)所配套設(shè)備

一是通過(guò)社區(qū)列單、群眾勾選、政府采購(gòu)的方式，提高現(xiàn)有社區(qū)(村)圖書(shū)閱覽室的圖書(shū)更新率。二是為條件具備的社區(qū)(村)更新或添置健身器材、乒乓球臺(tái)器具等，并在室外因地制宜開(kāi)辟羽毛球和籃球場(chǎng)，比如軍山街幸福橋村。三是對(duì)人氣高、規(guī)模大、活動(dòng)規(guī)律的晨晚練點(diǎn)配備便攜式音響設(shè)備，指定專(zhuān)門(mén)文藝骨干保管使用。

(四)創(chuàng)新思路，多渠道籌集群眾文體活動(dòng)資金

一是制定群眾文體活動(dòng)年度安排，通過(guò)一攬子企業(yè)冠名協(xié)議解決部分經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。二是共駐共建，與社區(qū)(村)內(nèi)企業(yè)和單位簽訂文化共建協(xié)議。三是設(shè)立公益文體活動(dòng)發(fā)展基金，接受社會(huì)定向捐贈(zèng)，按捐贈(zèng)人意愿使用。四是引導(dǎo)文藝骨干成立文藝團(tuán)體，指導(dǎo)其創(chuàng)新節(jié)目?jī)?nèi)容和表演形式，鼓勵(lì)其進(jìn)行商業(yè)化演出，促使其自我生存自我發(fā)展，以商養(yǎng)文。

(五)積極謀劃，打造群眾文體活動(dòng)品牌項(xiàng)目

一是重點(diǎn)提升現(xiàn)有的周期性群眾文體活動(dòng)的檔次和規(guī)模，如沌口街社區(qū)藝術(shù)節(jié)、夏季納涼晚會(huì)、廣場(chǎng)文化交流和軍山街元宵文藝演出、全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)等，推陳出新，打造系列特色文體活動(dòng)。二是實(shí)施“一社區(qū)(村)一品，一街多品，一特多強(qiáng)”工程，對(duì)各社區(qū)(村)加強(qiáng)指導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際突出特色，創(chuàng)作精品，如得勝村的舞獅、紅升社區(qū)的舞蹈等。

(六)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，培養(yǎng)一支專(zhuān)兼結(jié)合的群眾文體隊(duì)伍

一是開(kāi)展三級(jí)文體指導(dǎo)員和農(nóng)村文體中心戶(hù)培訓(xùn)發(fā)證工作，分批培訓(xùn)500名文體骨干，覆蓋43個(gè)社區(qū)(村)，每人至少掌握一項(xiàng)文體技能，發(fā)揮帶頭作用，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。二是對(duì)文體工作人員采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式進(jìn)行培訓(xùn)，提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，真正發(fā)揮指導(dǎo)作用。三是兩街文體中心引進(jìn)專(zhuān)業(yè)文體人才從事文體工作，發(fā)揮其專(zhuān)長(zhǎng)，還可聘請(qǐng)有水平有熱情的人士作顧問(wèn)。四是對(duì)現(xiàn)有文體團(tuán)隊(duì)在資金和業(yè)務(wù)上進(jìn)行保護(hù)和扶持，加強(qiáng)指導(dǎo)，主動(dòng)服務(wù)，規(guī)范活動(dòng)，培養(yǎng)一批隊(duì)伍穩(wěn)定、活動(dòng)規(guī)律、水平高超、影響力大的文體團(tuán)隊(duì)。

媒體調(diào)查報(bào)告篇七

準(zhǔn)備面臨畢業(yè)，今年的就業(yè)形式越發(fā)的嚴(yán)重，于是我有了要調(diào)查校友的就業(yè)狀況。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)關(guān)懷下，我們的校友在思想、工作、學(xué)習(xí)上又有了一定的進(jìn)步。古人曾用“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”贊嘆那些德藝雙馨的成功者。廣大校友在不同的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗，為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。為培養(yǎng)在校學(xué)生校友意識(shí)，激發(fā)愛(ài)校榮校的情懷，加強(qiáng)與校友的聯(lián)絡(luò)，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，激勵(lì)學(xué)生努力奮斗、立志成才，為進(jìn)一步走近優(yōu)秀校友，了解他們的成長(zhǎng)足跡，分享他們的成功經(jīng)，我校舉行了寒期“尋訪(fǎng)校友足跡”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。下面是我對(duì)這次活動(dòng)的調(diào)查報(bào)告。

在過(guò)年前幾天，經(jīng)過(guò)我?guī)滋炫Φ牟粩嘣?xún)問(wèn)和尋找，我終于找到了一名優(yōu)秀校友。

雷驗(yàn)蘭，女，28歲，大專(zhuān)文化，執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，湖南省藍(lán)山縣人。自至今擔(dān)任所城中心衛(wèi)生院所醫(yī)生，幾年來(lái)，她立足農(nóng)村，在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默傾注了大量的精力和心血，守護(hù)著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的健康。其主要事跡體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、扎根農(nóng)村，愛(ài)崗敬業(yè)

別人問(wèn)原因的時(shí)候，她是這樣說(shuō)的，“人不能忘本，不能站在錢(qián)眼上，何況我又是黨員。這幾年我總是想，是鄉(xiāng)親們推薦我當(dāng)?shù)尼t(yī)生，是黨培養(yǎng)的我。我不能事事算計(jì)自己的得失要把工作做好?！?/p>

二、崇尚醫(yī)德，樂(lè)善好施

醫(yī)者父母心，對(duì)群眾熱情，關(guān)心，耐心聽(tīng)取病人描述病情和痛苦。一個(gè)醫(yī)生取得患者的信任從來(lái)不是靠廣告、靠包裝，而是靠高水平的醫(yī)療技術(shù)，高質(zhì)量的服務(wù)和高尚的醫(yī)德,通過(guò)病人的體會(huì)口耳相傳的。她深深知道，做農(nóng)民的好醫(yī)生，僅有良好的醫(yī)術(shù)是不夠的`，還得有高尚的醫(yī)德。

三、遵紀(jì)守法，規(guī)范管理

她認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生法律法規(guī)，服從上級(jí)管理，接受社會(huì)各界的監(jiān)督檢查。她所在社區(qū)服務(wù)站，管理規(guī)范，制度健全，資料齊全,各站內(nèi)人員嚴(yán)格服從主管部門(mén)及村委領(lǐng)導(dǎo)，配合鎮(zhèn)防保所，在那里她努力工作，與站內(nèi)人員相處融洽。不管是寒冬還是酷暑，白天還是夜晚，下雨還是下雪，上班時(shí)還是下班時(shí)，隨叫隨到，無(wú)怨無(wú)悔。有時(shí)還加班工作，盡可能多地接診病人，參加手術(shù)，增加知識(shí)，兢兢業(yè)業(yè)的工作不僅圓滿(mǎn)完成了工作任務(wù)，還獲得了醫(yī)院的一致好評(píng)。曾有人問(wèn)，這么沒(méi)日沒(méi)夜，圖的是什么，即沒(méi)有高的收入，也沒(méi)有政治地位，回答的是憑一個(gè)人的良心一個(gè)醫(yī)生的道德。

四、與時(shí)俱進(jìn)，支持醫(yī)改

她們還經(jīng)常開(kāi)展巡診工作，及時(shí)送發(fā)防保所下達(dá)的各種宣傳資料，使防病抗病知識(shí)普及到全村各家各戶(hù)。向村民宣傳黨的衛(wèi)生工作方針，宣傳新型家村合作醫(yī)療的優(yōu)越性，使人民群眾健康意識(shí)不斷增強(qiáng)，把各種疾病控制在萌芽狀態(tài)。在談的過(guò)程中她還對(duì)我說(shuō)“社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，千頭萬(wàn)緒，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求還有不足之處，還要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取。在今后的工作中我將繼續(xù)努力為人民群眾做好衛(wèi)生服務(wù)工作，使領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意人民群眾高興”。雖然在基層醫(yī)院不能成為一名高新知識(shí)領(lǐng)域中的醫(yī)務(wù)塔尖精英，雖然他平凡的像一滴水，但鄉(xiāng)親的需要，基層醫(yī)院的需求，他的人生追求將根植于此。

媒體調(diào)查報(bào)告篇八

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媒體調(diào)查報(bào)告

關(guān)于多媒體教學(xué)的調(diào)查報(bào)告

媒體專(zhuān)業(yè)調(diào)查報(bào)告

新媒體是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言，是報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來(lái)的新的媒體形態(tài)，是利用數(shù)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，移動(dòng)技術(shù)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，無(wú)線(xiàn)通信網(wǎng)，有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)等渠道以及電腦、手機(jī)、數(shù)電視機(jī)等終端，向用戶(hù)提供信息和娛樂(lè)的傳播形態(tài)和媒體形態(tài)。 具有交互性與即時(shí)性，海量性與共享性，多媒體與超文本，個(gè)性化與社群化等特征。

“新媒體”的最大特點(diǎn)是：1.媒體個(gè)性化突出： 2.選擇性增多： 3.表現(xiàn)形式多樣： 4.信息發(fā)布實(shí)時(shí)。為什么這樣說(shuō)，我們可以舉幾個(gè)例子，身為大學(xué)生的我們，和新媒體打交道已經(jīng)成為了每天必做的事情。而新媒體每天都在影響著我們的生活方式，吃飯、走路、逛街...我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擺弄著手機(jī)，聊qq、發(fā)微博、看新聞等。新媒體帶給我們的不僅僅是信息，更多是新媒體的出現(xiàn)改變了人們?cè)械纳罘绞?，同時(shí)也給我們提供了打發(fā)業(yè)余時(shí)間一種最好的方式，滿(mǎn)足了我們對(duì)娛樂(lè)的需求。而且我們可以通過(guò)新媒體與朋友、親人視頻、聊天，也可以通過(guò)新媒體上傳信息分享身邊的新鮮事。特別是微博，身邊發(fā)生的大事小事都會(huì)有人發(fā)微博，我們每個(gè)人都享有這樣的權(quán)利，所以導(dǎo)致新媒體在我們的生活中顯得越來(lái)越重要，跟我們的生活息息相關(guān)，一點(diǎn)一滴融入到我們的生活中去，改變了人們的生活習(xí)慣和思維方式。

在今天這樣的時(shí)代，一切社會(huì)生活都經(jīng)由傳媒，新媒體已經(jīng)深刻地介入到我們的生活。人們每時(shí)每刻都在使用新媒體，閱讀最新新聞，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，聊天等。但新媒體的出現(xiàn)是一把雙刃劍，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有積極影響也同樣有消極影響。最突出表現(xiàn)在可以幫我們收集信息，是我們廣泛的信息來(lái)源，有利于我們無(wú)奈了解社會(huì)。第二點(diǎn)就是完善自我，開(kāi)闊眼界，發(fā)散思維。第三點(diǎn)就是加強(qiáng)跟朋友、親人的溝通。但是新媒體信息的泛濫，容易使我們感到迷惑。在新媒體中人們既是信息的受者，也使信息的發(fā)布者，因此網(wǎng)絡(luò)等新媒體上既有進(jìn)步、合法、有益、真實(shí)的信息，也有反動(dòng)、非法、有害、虛假的信息。所以我們?cè)趯?duì)待新媒體傳遞給我們的信息時(shí)，要有基本的判斷能力，要學(xué)會(huì)辨別虛假信息，提高自己的警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。

如今社會(huì)新媒體逐漸代替?zhèn)鹘y(tǒng)媒體，在人們的日常生活中成為信息的傳播和人與人之間交流的主要媒介。因其其不受時(shí)間、空間、年齡局限和新媒體本身的特點(diǎn)，越來(lái)越多的年輕人對(duì)此感興趣并使用。所以作為大學(xué)生的我們，要積極利用新媒體好的一面，學(xué)習(xí)和完善自我。盡量克服消極的一面，要讓新媒體更好的引導(dǎo)我們的行為，傳遞正能量。

媒體調(diào)查報(bào)告（2） |

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我于xx年**月份，對(duì)我實(shí)習(xí)的學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)運(yùn)用多媒體的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，通過(guò)調(diào)查研究，對(duì)教師運(yùn)用多媒體的情況以及學(xué)生對(duì)于運(yùn)用多媒體教學(xué)的態(tài)度有了初步的了解，為準(zhǔn)確的把握當(dāng)前課程改革的主旨，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，探究實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。

(一)具體目標(biāo)

1、教師運(yùn)用多媒體教學(xué)的現(xiàn)狀

2、學(xué)生對(duì)于云夠用多媒體教學(xué)的看法

3、學(xué)生希望運(yùn)用多媒體教學(xué)應(yīng)達(dá)到什么樣的教學(xué)效果

(二)調(diào)查方法

1、訪(fǎng)談，與本學(xué)校幾個(gè)班共10位老師進(jìn)行了訪(fǎng)談

2、學(xué)生問(wèn)卷，內(nèi)容涵蓋對(duì)多媒體教學(xué)價(jià)值觀、態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面

(一)教師使用多媒體的現(xiàn)狀

1、中老年教師的使用情況：

在平時(shí)的教育教學(xué)中，由于一部分中老年教師沒(méi)有參加信息技術(shù)培訓(xùn)或培訓(xùn)時(shí)間較少，所以在課堂上不用或極少使用信息技術(shù)輔助語(yǔ)文教學(xué)，學(xué)生學(xué)得枯燥無(wú)味，教師講的很吃力，教學(xué)效果大打折扣，影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、青年教師的使用情況：

一部分青年教師，因其有過(guò)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，其有熟練的信息操控技術(shù)，加之接受新知識(shí)、新信息較快。因此平時(shí)都會(huì)采取現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)提高課堂教學(xué)效果，因此多媒體在年輕教師中使用率較高。

總的概括，不足40%的語(yǔ)文老師經(jīng)常使用多媒體，33.9%的教師只有在特殊情況下才應(yīng)用，有10%以上的老師有計(jì)算機(jī)證，但上課從沒(méi)用過(guò)多媒體，另外9.88%的教師根本就不會(huì)用。

(二)學(xué)生的看法及建議

對(duì)于多媒體教學(xué)在中學(xué)語(yǔ)文課中運(yùn)用的基本問(wèn)答大多數(shù)學(xué)生對(duì)多媒體教學(xué)并不陌生，85%的學(xué)生認(rèn)為運(yùn)用多媒體上課效果好，15%的學(xué)生認(rèn)為一般，94%的學(xué)生認(rèn)為運(yùn)用多媒體教學(xué)提高了學(xué)習(xí)興趣，87%的學(xué)生認(rèn)為多媒體教學(xué)能夠提高創(chuàng)新意識(shí)，多媒體進(jìn)駐語(yǔ)文學(xué)習(xí)課堂，徹底打破了傳統(tǒng)的師生對(duì)話(huà)，而是師生、機(jī)三位教學(xué)，學(xué)生有新鮮感。

目前學(xué)校教學(xué)工作的開(kāi)展并沒(méi)有充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的功能，調(diào)查結(jié)果總的來(lái)看，學(xué)生認(rèn)為多媒體上課效果好，能夠提高學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)為多媒體教學(xué)可以從形、聲、色等方面給學(xué)生帶來(lái)更直觀的感受，是學(xué)生更好的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。

但它統(tǒng)一的展現(xiàn)方式容易抑制學(xué)生的想象能力，簡(jiǎn)化了學(xué)生對(duì)知識(shí)探究的思維過(guò)程，造成思維的僵化和片面，會(huì)剝奪學(xué)生學(xué)生想象力的發(fā)揮，而且不利于學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)。語(yǔ)文教學(xué)離不開(kāi)語(yǔ)文教師的創(chuàng)造個(gè)性，教師不僅僅是一個(gè)演示員，更是一個(gè)教育者、引導(dǎo)者，在運(yùn)用多媒體過(guò)程中，有些教師運(yùn)用多媒體過(guò)程中，有些教師運(yùn)用多媒體還僅限于傳統(tǒng)的講授式教學(xué)，還只是一種演示工具，在課堂上演示了大量的內(nèi)容，有“人灌”變成了“機(jī)灌”，沒(méi)有注重發(fā)揮學(xué)生是主體，老師是主導(dǎo)的作用，沒(méi)有充分的利用多媒體教學(xué)的功能，只是突出的問(wèn)題。

盡管多媒體教學(xué)輔助手段作用很大，恰當(dāng)借助

課件

運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)固然很好，優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)，但這里也存在著一個(gè)“度”的問(wèn)題，合理的運(yùn)用多媒體，可以達(dá)到事半功倍的效果，但如果掌握不好尺度，一味的濫用多媒體，就不會(huì)起到優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)的作用了。只有合理運(yùn)用多媒體，才能達(dá)到優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)的目的。所以，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，切勿忽視人文精神。語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐告訴我們，學(xué)生要獲得情感的培養(yǎng)，人文的熏陶不能光靠教學(xué)技巧和小袋教學(xué)“武器”，更有賴(lài)于教師牽引學(xué)生靈魂，沉醉于里行間，留戀于墨韻書(shū)香。

總之，在語(yǔ)文教學(xué)中要根據(jù)教學(xué)的需要合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，既要發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，又要遵循語(yǔ)文課的特點(diǎn)，這樣，語(yǔ)文課堂才會(huì)在現(xiàn)代科技的氛圍中，洋溢濃濃的人文氣息。

媒體調(diào)查報(bào)告（3） |

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媒體調(diào)查報(bào)告篇九

中國(guó)是世界第一留學(xué)大國(guó)，低齡留學(xué)快速發(fā)展，為中等教育階段學(xué)生出國(guó)留學(xué)做初期準(zhǔn)備的國(guó)際學(xué)校，受到中國(guó)家庭越來(lái)越多的青睞，以企增加其子女出國(guó)留學(xué)或進(jìn)入世界名校的機(jī)會(huì)，尤其在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展推動(dòng)全球資源重新配置的時(shí)代背景下，“一考定終身”“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的教育模式正在成為歷史。

中國(guó)與全球化智庫(kù)(ccg)課題組對(duì)中國(guó)國(guó)際學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀、北京地區(qū)國(guó)際學(xué)校學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r等進(jìn)行了調(diào)查分析，在相關(guān)文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，通過(guò)抽樣調(diào)查在全國(guó)范圍內(nèi)獲得309所國(guó)際學(xué)校的相關(guān)信息，總結(jié)了中國(guó)國(guó)際學(xué)校的現(xiàn)狀。為進(jìn)一步了解中國(guó)國(guó)際學(xué)校學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，我們?cè)诒本┓秶鷥?nèi)通過(guò)抽樣調(diào)查獲得1322份問(wèn)卷，總結(jié)了北京地區(qū)國(guó)際學(xué)校學(xué)生的現(xiàn)狀。從而揭示了中國(guó)國(guó)際學(xué)校面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并為國(guó)際學(xué)校發(fā)展提供了意見(jiàn)和建議。

國(guó)際學(xué)校的發(fā)展仍需更大的政策突破

在309所國(guó)際學(xué)校中，在招生對(duì)象上，只招生中國(guó)籍學(xué)生的有158所，占比51.1%;可以同時(shí)招生中外籍的有105所，占比33.9%;只招生外籍學(xué)生的有46所，占比15.0%。在入學(xué)考試形式上，采用“自主招生”的有197所，占比63.7%;采用“自主招生+中考”的95所，占比30.7%;采用“中考”的有17所，占比5.6%。可以看出，一半以上的國(guó)際學(xué)校僅招收中國(guó)籍學(xué)生，受到政策的限制，教育國(guó)際化發(fā)展仍然需要更大的突破。自主招生為主的招生形式則在一定程度上顯示出國(guó)際學(xué)校的辦學(xué)特色與理念。

保證教育質(zhì)量是民辦國(guó)際學(xué)校要正視的問(wèn)題

民辦國(guó)際學(xué)校比例接近一半，是當(dāng)前中國(guó)國(guó)際學(xué)校發(fā)展中的主要力量。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，之后，國(guó)際學(xué)校需求更加旺盛，民辦國(guó)際學(xué)校備受市場(chǎng)關(guān)注，進(jìn)入穩(wěn)步增長(zhǎng)階段。但在穩(wěn)步發(fā)展的同時(shí)保證教育質(zhì)量，是民辦國(guó)際學(xué)校未來(lái)發(fā)展要正視的問(wèn)題。北京王府學(xué)校在這方面做了有益的探索，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面與哈佛大學(xué)等名校合作，對(duì)教師進(jìn)行開(kāi)展中長(zhǎng)短期培訓(xùn);在課程體系方面，推行“中外一體”的國(guó)際化課程體系，形成獨(dú)具一格的國(guó)際教育體制。在民辦國(guó)際學(xué)校中，這種探索的數(shù)量屈指可數(shù)。

為進(jìn)一步了解國(guó)際學(xué)校學(xué)生的發(fā)展現(xiàn)狀，我們對(duì)北京部分國(guó)際學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展了調(diào)查，采用了線(xiàn)上電子問(wèn)卷和線(xiàn)下紙質(zhì)問(wèn)卷相結(jié)合的方式，共回收問(wèn)卷1322份，其中，小學(xué)213份，占16.1%;初中258份，占19.5%;高中851份，占64.4%。

在性別比例方面，男性比例高于女性比例。其中，男性占56.4%，女性占43.6%。在年齡分布方面，以10-15歲和16-18歲這兩個(gè)年齡段為主，分別占47.8%、47.9%;10歲以下的占1.4%，18歲以上的占3.0%。可以看出，男性學(xué)生雖然多于女性學(xué)生，但整體差異并不明顯;在年齡方面，處于10-18歲之間的學(xué)生為主要群體，即中學(xué)階段為學(xué)生和家長(zhǎng)更加關(guān)注的學(xué)習(xí)階段。

初次來(lái)國(guó)際學(xué)校時(shí)所處的求學(xué)階段分布上，以初三和高一為主，具體為小學(xué)占22.2%，初一占11.9%，初二占7.9%，初三占14.2%，高一占42.5%，高二占1.0%，高三占0.4%。目前所處的階段以高一、高二為主，具體為小學(xué)占16.1%，初一占4.2%，初二占5.2%，初三占10.1%，高一占27.0%，高二占21.9%，高三占15.4%。大部分學(xué)生都逐漸適應(yīng)了國(guó)際學(xué)校的教育和生活方式。

非海歸父母更愿讓孩子接受?chē)?guó)際學(xué)校的`教育

在國(guó)際學(xué)校學(xué)生的家庭背景方面，父母均是海歸的占4.5%，僅父親是海歸的占4.1%，僅母親是海歸的占2.0%，父母均不是海歸的占89.4%。分年級(jí)來(lái)看，父母均不是海歸的占比均在79%以上，其中，初中、高中的學(xué)生的父母為非海歸的比例高達(dá)90%以上。非海歸背景的父母更愿讓孩子接受?chē)?guó)際學(xué)校的教育，在一定程度上反映了家長(zhǎng)教育觀念的變化。

但在出國(guó)留學(xué)意向所受影響因素方面，學(xué)生自身的判斷力居于第一重要的位置，占70.7%;家長(zhǎng)的影響占53.3%;此外，社會(huì)觀念的影響占30.9%，同學(xué)和老師的影響占15.9%;媒體的影響以及其他方面的影響占比較小，分別占5.8%、4.2%。

美英仍然是國(guó)際學(xué)生主要留學(xué)目的地國(guó)

在選擇國(guó)外院校時(shí)最看重因素方面，國(guó)際學(xué)校的學(xué)生的選擇標(biāo)準(zhǔn)兼顧了學(xué)校自身的實(shí)力和自身未來(lái)的發(fā)展機(jī)會(huì)。他們最看重的兩項(xiàng)因素分別是“學(xué)校排名”和“專(zhuān)業(yè)排名”，占比均超過(guò)56%;其次是“地理位置”和“就業(yè)市場(chǎng)前景”，占比分別為36.4%和32.6%;相對(duì)而言，學(xué)生們不太在意學(xué)費(fèi)/獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)制長(zhǎng)短等因素，這兩項(xiàng)的占比分別為22.6%和13.1%;此外，也有5.6%看重其他因素。

與留學(xué)擇校標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)，在最希望去哪個(gè)國(guó)家留學(xué)方面，選擇美國(guó)的居于首位，占比61.3%，隨后是英國(guó)、加拿大、澳大利亞，分別占10.5%、7.5%、5.6%，這與目前這些國(guó)家擁有大量?jī)?yōu)質(zhì)的教育資源和具有吸引力的留學(xué)政策密不可分。法國(guó)、德國(guó)、新西蘭、日本、韓國(guó)、新加坡均低于3.0%。此外，其他國(guó)家和地區(qū)占3.7%。美國(guó)和英國(guó)仍然是國(guó)際學(xué)生主要的留學(xué)目的地國(guó)。

回國(guó)就業(yè)是留學(xué)生的主流職業(yè)選擇

在國(guó)外完成學(xué)業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃方面，選擇“回國(guó)創(chuàng)業(yè)”的比例遠(yuǎn)高于“海外創(chuàng)業(yè)”，具體為回國(guó)創(chuàng)業(yè)27.3%、海外創(chuàng)業(yè)11.3%;計(jì)劃回國(guó)就業(yè)的稍高于選擇海外就業(yè)的，其中，回國(guó)工作的占19.6%，選擇海外就業(yè)的占16.1%;此外，也有超過(guò)四分之一(25.6%)的人選擇“沒(méi)考慮過(guò)”。通過(guò)不同年級(jí)之間的對(duì)比，我們發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生選擇“回國(guó)創(chuàng)業(yè)”和“沒(méi)考慮過(guò)”的比例分別為30.5%、31.9%，均高于初中生和高中生。高中生選擇“回國(guó)工作”和“海外就業(yè)”的比例均高于小學(xué)生和初中生。選擇海外創(chuàng)業(yè)方面的則是初中生最高，為14%，高中生最低，為10%。

同時(shí)，在出國(guó)留學(xué)的專(zhuān)業(yè)選擇方面，商學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、工程技術(shù)類(lèi)位居前三位，分別占比23.7%、15.8%、10.1%，it類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、財(cái)經(jīng)類(lèi)緊隨其后，占比在7%以上，選擇人文社會(huì)科學(xué)類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)、法學(xué)類(lèi)、自然科學(xué)類(lèi)的比例相對(duì)較低。

“三位一體”的教育生態(tài)尚未建立

當(dāng)前中國(guó)國(guó)際學(xué)校面臨著一系列問(wèn)題和挑戰(zhàn)。首先，在民辦國(guó)際學(xué)校中，有資格頒發(fā)國(guó)際學(xué)歷的學(xué)校通常以與國(guó)外機(jī)構(gòu)或教育部門(mén)合作的方式來(lái)辦學(xué)。這在一定程度上造成了國(guó)內(nèi)外相關(guān)監(jiān)管部門(mén)對(duì)其監(jiān)管的困難。比較容易造成國(guó)際學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一，教學(xué)質(zhì)量良莠不齊，辦學(xué)機(jī)制多元且權(quán)責(zé)不清的現(xiàn)象，也在一定程度上影響了國(guó)際學(xué)校市場(chǎng)的良性發(fā)展。其次，師資力量發(fā)展相對(duì)滯后，建立教學(xué)優(yōu)勢(shì)相對(duì)困難。國(guó)際學(xué)校開(kāi)設(shè)國(guó)際課程需要大量聘請(qǐng)外籍教師，而對(duì)外籍教師的資質(zhì)尚沒(méi)有一套成熟的評(píng)價(jià)評(píng)估機(jī)制，導(dǎo)致外籍師資團(tuán)隊(duì)水平不一的問(wèn)題。同時(shí)，外籍教師流動(dòng)頻繁難以形成穩(wěn)定隊(duì)伍，也形不成團(tuán)隊(duì)效應(yīng)，缺乏專(zhuān)業(yè)支持，而本土教師卻難以介入。最后，部分國(guó)際學(xué)校在管理學(xué)生方面尚未充分認(rèn)識(shí)到中外文化的差異，管理創(chuàng)新力度不夠，在學(xué)生身心健康輔導(dǎo)、學(xué)校與家長(zhǎng)的常態(tài)化溝通方面，尚未真正建立學(xué)校、學(xué)生、家庭“三位一體”的教育生態(tài)系統(tǒng)，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的積極性，這對(duì)學(xué)生的全面健康發(fā)展產(chǎn)生了一定的消極作用。

增強(qiáng)服務(wù)能力，完善低齡留學(xué)人群的監(jiān)督

國(guó)際學(xué)校需求旺盛，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看有很大的發(fā)展空間，但國(guó)際學(xué)校發(fā)展中暴露出來(lái)的問(wèn)題也不容忽視，我們由此提出以下建議。

首先，進(jìn)一步完善政府在低齡留學(xué)人群的監(jiān)管與服務(wù)。我國(guó)留學(xué)低齡化的發(fā)展趨勢(shì)越發(fā)顯著，但當(dāng)前我國(guó)政府在留學(xué)生管理與服務(wù)方面仍以大學(xué)生及以上的留學(xué)人群為主，對(duì)低齡留學(xué)人群的監(jiān)管與服務(wù)仍處空白。這類(lèi)留學(xué)群體年齡較小、對(duì)于社會(huì)的認(rèn)知度不高、生活自理能力較差、自我控制能力較弱等特征，導(dǎo)致各種問(wèn)題和矛盾逐步顯現(xiàn)。因此，政府有關(guān)部門(mén)有必要將低齡留學(xué)生納入到管理和服務(wù)的主要范疇，為其構(gòu)建“安全網(wǎng)”，降低留學(xué)風(fēng)險(xiǎn)和維護(hù)國(guó)家名譽(yù)。

其次，發(fā)揮國(guó)際學(xué)校聯(lián)系海內(nèi)外的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生的能力。國(guó)際學(xué)校有身處國(guó)內(nèi)的地理優(yōu)勢(shì)，又有聯(lián)系留學(xué)生的便捷條件，國(guó)際學(xué)?？梢栽趯⒘魧W(xué)生送出去之后，提供好的后續(xù)服務(wù)，積極為留學(xué)人員構(gòu)建與國(guó)內(nèi)溝通的固定渠道，通過(guò)培訓(xùn)會(huì)、聯(lián)誼活動(dòng)、交流活動(dòng)、晚會(huì)等多種方式保持與留學(xué)生的溝通和跟蹤服務(wù)，使國(guó)際學(xué)校的教學(xué)始終保持與留學(xué)生需求的同步，更好的為有意愿出國(guó)的學(xué)生提供針對(duì)性強(qiáng)的教學(xué)和服務(wù)。

媒體調(diào)查報(bào)告篇十

四屯中學(xué)全面使用多媒體教學(xué)已兩年有余，老師現(xiàn)在都能很嫻熟的運(yùn)用多媒體教學(xué)，學(xué)生對(duì)此也是贊不絕口，運(yùn)用多媒體后學(xué)生的感受到底如何，如何能使多媒體更好的服務(wù)于我們的物理教學(xué)，我做了這次調(diào)查。

問(wèn)卷調(diào)查

20xx年3月12日

初三全體學(xué)生,共計(jì)112人

多媒體在物理課堂上的使用效果調(diào)查問(wèn)卷

1：傳統(tǒng)教學(xué)和多媒體課件教學(xué)您喜歡哪一種？

a.多媒體課件教學(xué)

b.傳統(tǒng)教學(xué)

c.無(wú)偏愛(ài)

2：您認(rèn)為多媒體課件教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)哪一種更容易讓您上課集中注意力？

a.多媒體課件教學(xué)

b.傳統(tǒng)教學(xué)

c.差不多

3：您的授課教師對(duì)多媒體的操作熟練程度如何？

a.非常熟練b.熟練

c.不熟練

4：您認(rèn)為教師演示多媒體可以全部替代在黑板上板書(shū)嗎？

a.很有必要

b.沒(méi)必要

c.有的有必要有的沒(méi)必要

5:你覺(jué)得使用多媒體和不使用多媒體哪個(gè)效率更高？

a、使用多媒體（97﹪）

b、不使用多媒體（3﹪）

6:你認(rèn)為運(yùn)用多媒體有哪些優(yōu)勢(shì)？

a快捷簡(jiǎn)便。省事，省時(shí)，高效。提高學(xué)習(xí)效率。

b新穎，方便，老師已不用太費(fèi)時(shí)間去寫(xiě)板書(shū)。

c上課更加有意思，活潑理解的快。能調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性，能激起我們的興趣。看得清楚，不存在出現(xiàn)連筆字看不清的現(xiàn)象。

d更加形象。能更好的呈現(xiàn)出來(lái)并能動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)，很直觀，不僅使教學(xué)內(nèi)容更豐富，更全面的理解課文，更容易理解問(wèn)題。

e能豐富我們的知識(shí)，拓展我們的視野。

7:你認(rèn)為使用多媒體有哪些弊端？

a多媒體顏色不正，畫(huà)面有時(shí)比較模糊，有時(shí)字小，影響效果。

b每天開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)，比較麻煩，有時(shí)出現(xiàn)毛病，影響正常上課。光線(xiàn)太強(qiáng)時(shí)看不清。運(yùn)用多媒體時(shí)，關(guān)掉燈后，不僅對(duì)視力不好，還容易看不清黑板上的字，影響聽(tīng)講效果。

c運(yùn)用多媒體講課時(shí)容使同學(xué)們不動(dòng)腦子，再加上圖案新穎，吸引同學(xué)們的眼球，分散學(xué)生注意力，使學(xué)生只看多媒體，不專(zhuān)心聽(tīng)課，尤其是屏幕上的小動(dòng)畫(huà)。

d由于多媒體傳播信息快，我們不能及時(shí)做筆記。

e沒(méi)有老師的講解形象和有感染力。

8:結(jié)合目前使用多媒體情況，你認(rèn)為進(jìn)行哪些改進(jìn)更有利于我們的物理學(xué)習(xí)？

a多媒體投影儀顏色調(diào)正一些。課件的幕布要干凈，背景不要太花，少設(shè)置動(dòng)畫(huà)，會(huì)分散學(xué)生的注意力。

b把投影儀的對(duì)比度調(diào)得更高一些，老師打的字再大一些，用和底色反差較大的顏色打字。

c講完每課后，用圖片和視頻找一些相關(guān)的課外知識(shí)，豐富一下我們的課外知識(shí)。

d課文問(wèn)題的提出要凸顯出來(lái)，答案歸納應(yīng)該盡量簡(jiǎn)便，便于理解和記錄。多媒體和板書(shū)相結(jié)合會(huì)更好并多播放課文誦讀。

e不可過(guò)分依賴(lài)多媒體。

9：你認(rèn)為在你的課堂上多媒體內(nèi)容的大多體現(xiàn)在呢些方面？

a.視頻

b.圖畫(huà)動(dòng)畫(huà)化

c.文字表格例題習(xí)題

d.總結(jié)e.計(jì)算過(guò)程、概念板書(shū)

10：您對(duì)多媒體教學(xué)內(nèi)容的形式有哪些感覺(jué)？

a.形象生動(dòng),記憶深刻能聽(tīng)好課

b.與常規(guī)教學(xué)差不多

c.速度太快,以至印象不深

11：多媒體使用與師生互動(dòng)的關(guān)系（多選）

a.使用多媒體時(shí)，互動(dòng)很少

b.使用多媒體時(shí)，互動(dòng)頻繁

c.不使用多媒體時(shí)，互動(dòng)很少

d..不使用多媒體時(shí)，互動(dòng)頻繁

12：使用多媒體時(shí)學(xué)生做筆記的情況？

a.基本上不記錄

b.記錄的更多

c.進(jìn)度太快，記錄不上

d.和普通課堂一樣

13：教師對(duì)多媒體的使用與教師的年齡有關(guān)嗎？

a.有一定的關(guān)系

b.關(guān)系不大

c.與教師成長(zhǎng)的環(huán)境有關(guān)

d.沒(méi)特別注意

14：如果多媒體出現(xiàn)故障，教師如何應(yīng)對(duì)？

a.使用常規(guī)教學(xué)

b.驚慌失措，無(wú)以應(yīng)對(duì)

c.讓學(xué)生自習(xí)

15：多媒體與常規(guī)教學(xué)哪個(gè)教學(xué)效果更好

a.常規(guī)教學(xué)

b.多媒體教學(xué)

c.差不多

16：您認(rèn)為現(xiàn)有的多媒體課件的視覺(jué)效果如何？

a.清晰

b.較清晰

c.不清晰

17：?jiǎn)柧淼膯?wèn)題可能不是太全面，請(qǐng)大家積極的說(shuō)出關(guān)于多媒體其他方面的優(yōu)點(diǎn)和存在的弊端，請(qǐng)說(shuō)出您的觀點(diǎn)。（如沒(méi)有，可寫(xiě)無(wú)）

從調(diào)查結(jié)果的前五項(xiàng)可以看出：

1、自從多媒體運(yùn)用于教學(xué)以來(lái)，就以它集聲音、圖像、文字等多種信息于一體，能夠在很大程度上滿(mǎn)足學(xué)生視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)等感官需求和心理需求，所以學(xué)生絕大多數(shù)喜歡運(yùn)用多媒體上課,讓學(xué)生從以前傳統(tǒng)的被動(dòng)授課模式轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)從死記硬背的模式中解脫出來(lái)增強(qiáng)了學(xué)生領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷能力，掌握了自學(xué)方法。

學(xué)生對(duì)電腦、幻燈、錄像等教學(xué)用具的興趣濃厚有新鮮感覺(jué)得與過(guò)去枯燥無(wú)聊的教學(xué)方式有天壤之別使學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解比較全面，記憶較為深刻。

2.年長(zhǎng)的教師，尤其是過(guò)去經(jīng)驗(yàn)豐富的，具有嫻熟知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基本功的教師，一定要從傳統(tǒng)的教學(xué)模式中跳出來(lái)，擴(kuò)大視野，努力創(chuàng)新，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，緊跟形勢(shì)綜合施教。

3.多媒體教學(xué)要和教材課程進(jìn)度相銜接，教師要把握好教學(xué)內(nèi)容，謀劃好文字錄入，圖形制作，音樂(lè)、動(dòng)畫(huà)采集加工。以書(shū)本學(xué)習(xí)為主，以多媒體教學(xué)為輔，使學(xué)生充分理解課本知識(shí)，熟記各種公式定理。

4..網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，在給人們生活便利的同時(shí)，也成為居心不良者所利用的工具。因此要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極向上的思想，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)，不迷戀于游戲，避免養(yǎng)成網(wǎng)癮。

5.多媒體教學(xué)使課堂氣氛活躍，改變了學(xué)習(xí)情緒低沉的現(xiàn)象，但同時(shí)要防止課堂失控爭(zhēng)取做到控而不死，放而不亂。

6.從6--8項(xiàng)調(diào)查可以看出多媒體色彩豐富的畫(huà)面，生動(dòng)可感的聲音有利于創(chuàng)設(shè)特定的意境，給學(xué)生身臨其境的感受，這大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，喚起他們強(qiáng)烈的探索欲望，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為了一種輕松愉快、主動(dòng)求索的過(guò)程。

德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō)：教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授的本質(zhì)，而在激勵(lì)、喚醒和鼓舞。而運(yùn)用多媒體正好可以以情激趣，全方位、多角度地激發(fā)學(xué)生的好奇心與求知欲，喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望。我們知道，物理教學(xué)中，教師不僅要教給學(xué)生知識(shí)，還要想方設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的遷移，通過(guò)發(fā)散學(xué)生思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。而利用多媒體技術(shù)可以大大增加課堂信息量，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外的溝通，延伸、拓展知識(shí)，全面提高課堂教學(xué)效率，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

但是我們?cè)谑褂枚嗝襟w教學(xué)的`過(guò)程中也不無(wú)遺憾的發(fā)現(xiàn)：首先，課件中的教學(xué)步驟是預(yù)先設(shè)計(jì)好的，而我們的課堂卻是生成性的課堂，瞬息萬(wàn)變的，不可能按照我們事先預(yù)設(shè)好的那樣去發(fā)展，如果嚴(yán)格按照課件去完成所謂的教學(xué)任務(wù)，往往會(huì)使得課堂上一個(gè)極好的教學(xué)火花一閃而滅。葉圣陶先生說(shuō)教師主要在于引導(dǎo)學(xué)生求得知識(shí)，也就是引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己去解決問(wèn)題。

其次，正像學(xué)生所說(shuō)的那樣，有時(shí)候課堂教學(xué)的氣氛轟轟烈烈，并不是學(xué)生的思維得到了極大的激發(fā)和發(fā)展，而是孩子們被課件中眩目奪眼的音畫(huà)或者我們制作時(shí)加的小動(dòng)畫(huà)所吸引，孩子們不僅沒(méi)有真正融入文本所蘊(yùn)涵的情感中，反而分散了學(xué)生的注意力，使學(xué)生聽(tīng)講不專(zhuān)注，使教學(xué)效果大打折扣。

第三，我們?cè)谥谱髡n件時(shí)，往往把問(wèn)題輸入多媒體，然后讓學(xué)生通過(guò)多媒體畫(huà)面進(jìn)行思考、學(xué)習(xí)，然后又通過(guò)多媒體畫(huà)面來(lái)提供答案。這不僅造成答案的單一，也忽略了教師生動(dòng)的演示作用和學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生交流的能力培養(yǎng)。沒(méi)有了師生之間，生生之間的情感交流和對(duì)文本的深刻體悟，那么培養(yǎng)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的的目標(biāo)就無(wú)法完成。

1.聲情并茂圖文并具語(yǔ)言和圖片的結(jié)合激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也使學(xué)生比較容易接受樂(lè)于接受。而且改變了以前滿(mǎn)堂灌和一言堂的單一教學(xué)方式。

2.在多媒體教學(xué)中還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的注意力比一般課堂要集中,大量的圖片和動(dòng)畫(huà)牢牢地吸引著學(xué)生的眼球，使得教學(xué)效果比一般課堂要好得多。

3.讓學(xué)生從以前傳統(tǒng)的被動(dòng)授課模式轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)從死記硬背的模式中解脫出來(lái)增強(qiáng)了學(xué)生領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷能力，掌握了自學(xué)方法。

4.加強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手能力和合作能力、歸納能力，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象直觀，易懂。

基于學(xué)生對(duì)多媒體使用的評(píng)價(jià)，我認(rèn)為在物理教學(xué)中，對(duì)多媒體的使用還是要更加慎重和科學(xué)化，當(dāng)用則用，不當(dāng)用則不用，在制作時(shí)盡量避免影響學(xué)生注意力的小動(dòng)畫(huà)，整個(gè)畫(huà)面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔些，圖片的選擇更精更符合課文內(nèi)容，使多媒體更好的為物理教學(xué)服務(wù)。

媒體調(diào)查報(bào)告篇十一

隨著改革開(kāi)放的深入發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮催生流動(dòng)人口不斷增多，農(nóng)村男性勞動(dòng)力外出經(jīng)商、務(wù)工，婦女逐步成為農(nóng)村生產(chǎn)、生活的主力軍。筆者認(rèn)為，豐富農(nóng)村婦女文體活動(dòng)形式，加強(qiáng)她們的精神文化生活建設(shè)，是有效發(fā)揮半邊天作用、保證農(nóng)村穩(wěn)定和社會(huì)和諧發(fā)展的不可缺少的重要內(nèi)容，并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際作了一些調(diào)查和思考，現(xiàn)簡(jiǎn)單分析如下：

一、**鎮(zhèn)農(nóng)村婦女文體活動(dòng)概況

1、我鎮(zhèn)農(nóng)村婦女文體活動(dòng)的主要形式

筆者就我鎮(zhèn)農(nóng)村婦女文體活動(dòng)做了一些調(diào)查，選擇了我鎮(zhèn)100名農(nóng)村婦女進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，并深入村場(chǎng)進(jìn)行走訪(fǎng)，總結(jié)出我鎮(zhèn)農(nóng)村婦女文體活動(dòng)現(xiàn)狀如下：

一是農(nóng)村婦女參與文體活動(dòng)少，特別是集體性文體活動(dòng)較少。64%的被調(diào)查婦女未參加過(guò)集體性文體活動(dòng)，36%的婦女偶爾參加。

二是農(nóng)村婦女文體活動(dòng)內(nèi)容單調(diào)?？措娨?、打麻將成為為數(shù)不多可選擇的娛樂(lè)方式，48%的婦女經(jīng)?；蛴袝r(shí)參與打麻將，69%的婦女選擇了玩手機(jī)、看電視等作為主要娛樂(lè)方式，33%的婦女選擇散步、健身器材鍛煉、跳廣場(chǎng)舞等體育健身活動(dòng)。

三是農(nóng)村婦女對(duì)文體活動(dòng)的需求不斷提高。特別是年輕女性耳聞目睹了城市豐富多彩的文體活動(dòng)形式，眼界更為開(kāi)闊，需求更為迫切，67%的被調(diào)查婦女表示對(duì)農(nóng)村文體活動(dòng)不滿(mǎn)意。

2、農(nóng)村婦女文體活動(dòng)與社區(qū)婦女文體活動(dòng)的差異

一是農(nóng)村婦女文化素質(zhì)偏低，特別是老年婦女受教育程度不高，很多人局限于家務(wù)農(nóng)活，健康娛樂(lè)意識(shí)淡薄。社區(qū)婦女有較多精力和時(shí)間、資金組建專(zhuān)業(yè)的文體團(tuán)隊(duì)，文體活動(dòng)形式更為多樣化。

二是農(nóng)村文體基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。我鎮(zhèn)24個(gè)村、場(chǎng)，其中包括5個(gè)村居合一，24個(gè)村、場(chǎng)都有農(nóng)家書(shū)屋和配備體育健身廣場(chǎng)，但是農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)借閱量很小，有的幾乎形同虛設(shè);因居住分散和思想觀念的因素，體育健身廣場(chǎng)中健身器材的使用頻率遠(yuǎn)不及社區(qū)。

三是農(nóng)村婦女較受環(huán)境因素影響、傳統(tǒng)觀念的束縛，接受新事物明顯滯后，導(dǎo)致對(duì)文體活動(dòng)的參與熱情低，而社區(qū)婦女因交通便捷、信息渠道暢通等優(yōu)勢(shì)，思想上更為開(kāi)放、先進(jìn)，文化活動(dòng)相對(duì)廣泛而豐富。

二、**鎮(zhèn)農(nóng)村婦女文體活動(dòng)存在的問(wèn)題及原因分析

1、農(nóng)村婦女自我意識(shí)淡薄，文體活動(dòng)內(nèi)容單調(diào)。由于男性勞動(dòng)力外出務(wù)工，很多農(nóng)村婦女成為家中的主要?jiǎng)趧?dòng)力，上有老人要贍養(yǎng)，下有子女需照料，整天圍著家務(wù)、農(nóng)活、孩子、老人轉(zhuǎn)，沒(méi)有精力參與文體活動(dòng)，空閑時(shí)間多選擇易于組織的打麻將等活動(dòng)。

2、農(nóng)村文體基礎(chǔ)設(shè)施投入不夠，活動(dòng)受到制約。農(nóng)村村落分布分散，一個(gè)村一個(gè)健身廣場(chǎng)、一個(gè)農(nóng)家書(shū)屋、一個(gè)閱報(bào)欄根本無(wú)法滿(mǎn)足分散居住的農(nóng)村婦女的文體活動(dòng)需求。

3、社會(huì)輿論引導(dǎo)不到位，傳統(tǒng)觀念根深蒂固。部分老年農(nóng)村婦女認(rèn)為唱歌、跳舞是年輕人的事，自己家里家外勞動(dòng)就是鍛煉了，不需要再參加文體活動(dòng)。另一方面社會(huì)輿論的導(dǎo)向不明顯，村級(jí)基層組織的監(jiān)督約束力量趨于寬松，，導(dǎo)致賭博等娛樂(lè)形式占據(jù)了農(nóng)村婦女文體活動(dòng)的主陣地。

4、新生代農(nóng)村女性文體活動(dòng)需求提高，指導(dǎo)和組織不到位。新生代農(nóng)村婦女更習(xí)慣于通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)傳媒接收新知識(shí)、掌握資訊，農(nóng)家書(shū)屋、閱報(bào)欄等傳統(tǒng)載體已無(wú)法吸引她們的眼球。村委會(huì)、村婦代會(huì)對(duì)農(nóng)村婦女文體活動(dòng)創(chuàng)新不夠、招數(shù)不多，指導(dǎo)和組織不到位，開(kāi)展集體性文體活動(dòng)的質(zhì)和量都有待提高。

三、提高農(nóng)村婦女文體活動(dòng)質(zhì)量的對(duì)策及建議

1、加強(qiáng)宣傳倡導(dǎo)，打造文明鄉(xiāng)風(fēng)。村黨組織和婦代會(huì)要不斷提高凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，在農(nóng)村精神文明建設(shè)中發(fā)揮管理和引導(dǎo)作用，打造文明鄉(xiāng)風(fēng)，引導(dǎo)她們積極參與健康、文明的'文體活動(dòng)，提升生活質(zhì)量。村婦代會(huì)要通過(guò)開(kāi)展尋找“最美家庭”、好婆婆好媳婦評(píng)選、女能人選樹(shù)等形式多樣的活動(dòng)，吸引農(nóng)村婦女主動(dòng)參與，宣傳倡導(dǎo)正能量;要積極發(fā)揮巾幗志愿者、“五老”的作用，通過(guò)他們?cè)谌罕娭械挠绊懥?，引?dǎo)廣大婦女提高精神文化素養(yǎng);要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀家庭、先進(jìn)婦女的典型宣傳，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好輿論氛圍，充分發(fā)揮婦女在弘揚(yáng)家庭美德、樹(shù)立良好家風(fēng)中的作用，提高婦女在家庭和社會(huì)中的地位，促進(jìn)文明鄉(xiāng)風(fēng)的形成。

2、強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提升綜合素質(zhì)。強(qiáng)化婦女文化教育，提高婦女綜合素質(zhì)，始終是我們基礎(chǔ)婦聯(lián)工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期性任務(wù)，必須依托社會(huì)教育資源和婦女教育培訓(xùn)陣地，對(duì)不同層次、不同需求的婦女實(shí)施培訓(xùn)教育。一是面向青年婦女開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)村婦女勞動(dòng)力有序、有效轉(zhuǎn)移;二是面向農(nóng)村從業(yè)婦女，開(kāi)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新知識(shí)、新品種、新技術(shù)培訓(xùn)，引導(dǎo)她們發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、綠色、生態(tài)農(nóng)業(yè);三是面向創(chuàng)業(yè)婦女和女能人、女經(jīng)紀(jì)人，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)致富、營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)等培訓(xùn)，增強(qiáng)他們適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力;四是面向基層?jì)D女干部，開(kāi)展業(yè)務(wù)教育培訓(xùn)，打造高素質(zhì)婦女干部隊(duì)伍，更好地為廣大婦女服務(wù);五是面向各年齡層次的婦女，開(kāi)展法律法規(guī)、文明禮儀知識(shí)培訓(xùn)，提高她們的法律意識(shí)、維權(quán)能力和文明習(xí)慣。

3、加大設(shè)施投入，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。一是加大文體設(shè)施投入。爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視，加大資金投入力度，實(shí)行村與聯(lián)系單位文化共建，建好農(nóng)村文體活動(dòng)的陣地，為開(kāi)展農(nóng)村婦女文體活動(dòng)提供載體;二是加強(qiáng)骨干培訓(xùn)，重點(diǎn)發(fā)掘培養(yǎng)農(nóng)村的女性文藝、體育骨干，通過(guò)她們帶動(dòng)和引領(lǐng)農(nóng)村婦女參與健康、文明的文體活動(dòng);三是因村制宜，在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，組建乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、舞蹈隊(duì)等，積極開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng);四是整合資源，實(shí)行村(場(chǎng))、社區(qū)結(jié)對(duì)，開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，借助社區(qū)在文體活動(dòng)上人力、物力優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)農(nóng)村婦女文體事業(yè)發(fā)展。

4、實(shí)行分類(lèi)指導(dǎo)，開(kāi)展按需服務(wù)。依托村婦女兒童之家這個(gè)陣地，結(jié)合本村婦女的生活實(shí)際和興趣愛(ài)好，不斷探索農(nóng)村婦女文體活動(dòng)的新思路、新方法。要在廣泛調(diào)查聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同文化程度、不同年齡層次、不同興趣愛(ài)好的農(nóng)村婦女群體實(shí)行文體活動(dòng)的分類(lèi)指導(dǎo)服務(wù)。一是善引導(dǎo)。對(duì)文化程度較低的老年婦女可以鼓勵(lì)她們參與打牌、跳廣場(chǎng)舞、健身等活動(dòng)，年輕有文化的婦女可以組織成立政策宣傳、法律維權(quán)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、愛(ài)心服務(wù)、文藝宣傳等群眾性組織，建立婦女志愿服務(wù)隊(duì)伍，為留守兒童、困難家庭、孤寡老人提供志愿服務(wù)。二是善創(chuàng)新。組織農(nóng)村婦女開(kāi)展文藝健身表演、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“巾幗風(fēng)采”展示、家庭才藝展示等各具特色的文體系列活動(dòng)，讓每名農(nóng)村婦女都能在活動(dòng)中尋找到自己能參加的項(xiàng)目，激發(fā)她們的參與熱情。三是善借力。借力“文化下鄉(xiāng)”，組織和邀請(qǐng)文化團(tuán)體下鄉(xiāng)演出，編排貼近農(nóng)村婦女需求的喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝節(jié)目，讓廣大婦女在享受文化大餐的同時(shí)接受社會(huì)主義主導(dǎo)精神的教育，促進(jìn)農(nóng)村婦女文化品位和道德情操的提升。

媒體調(diào)查報(bào)告篇十二

新聞工作者應(yīng)了解受眾接受新聞事物的需求、動(dòng)機(jī),以及接受新聞報(bào)道后的'反應(yīng)、效果,對(duì)新聞報(bào)道采取風(fēng)格獨(dú)特的創(chuàng)新形式.樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),從而更好地服務(wù)于受眾.

媒體調(diào)查報(bào)告篇十三

從小就習(xí)慣了伴著北京廣播電臺(tái)主持人溫暖的聲音入睡，如今廣播的聲音更是深入千家萬(wàn)戶(hù)，北京地區(qū)廣播。暑假期間我來(lái)到了北京人民廣播電臺(tái)，北京國(guó)際廣播電臺(tái)等北京的主流廣播媒體就現(xiàn)在的廣播發(fā)展?fàn)顩r展開(kāi)了調(diào)查。

北京人民廣播電臺(tái)創(chuàng)建于1949年2月2日。建臺(tái)之初，只有14名工作人員，辦有一套頻率節(jié)目，每天播音8小時(shí)50分鐘，發(fā)射功率不足1千瓦。到20xx年底，北京電臺(tái)發(fā)展到500多名工作人員，辦有4套中波頻率節(jié)目（其中有兩套中波節(jié)目在兩個(gè)小調(diào)頻同步播出）、3套調(diào)頻頻率節(jié)目，每天播音141個(gè)小時(shí)，總發(fā)射功率180千瓦。改革開(kāi)放以來(lái)，北京電臺(tái)多次對(duì)節(jié)目進(jìn)行調(diào)整和改革。1990年8月6日創(chuàng)辦了北京經(jīng)濟(jì)臺(tái)。1992年底，在總結(jié)經(jīng)濟(jì)臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上決定創(chuàng)辦專(zhuān)業(yè)化系列臺(tái)。這是北京電臺(tái)歷史上一項(xiàng)具有開(kāi)創(chuàng)性的決策，從此，以建立專(zhuān)業(yè)化系列臺(tái)為龍頭的宣傳改革全面展開(kāi)。到1994年，先后創(chuàng)辦了新聞臺(tái)、音樂(lè)臺(tái)、交通臺(tái)、文藝會(huì)、教育臺(tái)和體育臺(tái)。至此，北京電臺(tái)全部實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)化廣播。二十世紀(jì)九十年代以來(lái)，北京電臺(tái)銳意改革，創(chuàng)新內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制，改變用人分配辦法，20xx年起，實(shí)行全員聘任合同制，20xx年起科以上干部競(jìng)聘上崗。20xx年建立了節(jié)目考評(píng)機(jī)制，對(duì)全臺(tái)節(jié)目質(zhì)量進(jìn)行考評(píng)，促進(jìn)了全臺(tái)節(jié)目質(zhì)量整體水平的提高，調(diào)查報(bào)告《北京地區(qū)廣播》。20xx年在國(guó)內(nèi)廣播系統(tǒng)中首家通過(guò)了“iso9001（20xx版）質(zhì)量管理體系”認(rèn)證。在質(zhì)量管理體系中制定了“導(dǎo)向正確，宣傳有效；保障及時(shí)，服務(wù)到位；顧客滿(mǎn)意，持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量方針，使全臺(tái)的管理步入了科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。廣告創(chuàng)收全部為廣告公司代理。目前，節(jié)目和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)谌珖?guó)電臺(tái)中名列前茅。

我在調(diào)研中得知，目前北京電臺(tái)擁有8套開(kāi)路廣播，15套有線(xiàn)調(diào)頻，在北京有線(xiàn)電視網(wǎng)數(shù)字平臺(tái)上有16套數(shù)字廣播節(jié)目，每天播音約353個(gè)小時(shí)，總發(fā)射功率190。5千瓦，除覆蓋北京地區(qū)外，還覆蓋華北的部分地區(qū)。北京電臺(tái)與國(guó)內(nèi)省市級(jí)電臺(tái)保持著密切地聯(lián)系，和美國(guó)，英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、韓國(guó)以及日本等國(guó)家的幾十家世界主流媒體建立了節(jié)目合作交流關(guān)系。

在新媒體不斷涌現(xiàn)的當(dāng)今世界，廣播媒體要怎樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置。在廣播窄播化得今天究竟有哪些節(jié)目是吸引大眾的。對(duì)此我采訪(fǎng)了北京市西城區(qū)，東城區(qū)，朝陽(yáng)區(qū)，宣武區(qū)，崇文區(qū)，海淀區(qū)，豐臺(tái)區(qū)在內(nèi)的500人。得出結(jié)論如下：北京電臺(tái)擁有眾多聽(tīng)眾喜愛(ài)的優(yōu)秀節(jié)目：《北京新聞》、《空中笑林》、《新聞20xx》、《消費(fèi)者熱線(xiàn)》、《今夜私語(yǔ)時(shí)》、《中國(guó)歌曲排行榜》、《新聞大視野》、《一路暢通》、《路況信息》、《歡樂(lè)正前方》。

北京電臺(tái)擁有眾多聽(tīng)眾喜愛(ài)的主持人：王佳一，楊洋，王為，劉思伽，李莉，伍洲彤，王東，王薇，梁洪，顧峰。

俗話(huà)說(shuō)有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步，北京電臺(tái)在巨大的壓力下自我完善，創(chuàng)新進(jìn)取。

近年來(lái)，北京電臺(tái)整體的日到達(dá)率不斷攀升，20xx年3月份的到達(dá)率為45%，而9月該數(shù)字上升到48%。北京電臺(tái)的聽(tīng)眾人均接觸廣播的分鐘數(shù)達(dá)到了45分鐘左右。以八個(gè)專(zhuān)業(yè)臺(tái)組成的北京電臺(tái)占有北京廣播市場(chǎng)70—75%的份額。

媒體調(diào)查報(bào)告篇十四

新媒體是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言，是報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來(lái)的新的媒體形態(tài)，是利用數(shù)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，移動(dòng)技術(shù)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，無(wú)線(xiàn)通信網(wǎng)，有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)等渠道以及電腦、手機(jī)、數(shù)電視機(jī)等終端，向用戶(hù)提供信息和娛樂(lè)的傳播形態(tài)和媒體形態(tài)。具有交互性與即時(shí)性，海量性與共享性，多媒體與超文本，個(gè)性化與社群化等特征。

“新媒體”的最大特點(diǎn)是：

1、媒體個(gè)性化突出：

2、選擇性增多：

3、表現(xiàn)形式多樣：

4、信息發(fā)布實(shí)時(shí)。

為什么這樣說(shuō)，我們可以舉幾個(gè)例子，身為大學(xué)生的我們，和新媒體打交道已經(jīng)成為了每天必做的事情。而新媒體每天都在影響著我們的生活方式，吃飯、走路、逛街、、、我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擺弄著手機(jī)，聊qq、發(fā)微博、看新聞等。新媒體帶給我們的不僅僅是信息，更多是新媒體的出現(xiàn)改變了人們?cè)械纳罘绞?，同時(shí)也給我們提供了打發(fā)業(yè)余時(shí)間一種最好的方式，滿(mǎn)足了我們對(duì)娛樂(lè)的需求。而且我們可以通過(guò)新媒體與朋友、親人視頻、聊天，也可以通過(guò)新媒體上傳信息分享身邊的新鮮事。特別是微博，身邊發(fā)生的大事小事都會(huì)有人發(fā)微博，我們每個(gè)人都享有這樣的權(quán)利，所以導(dǎo)致新媒體在我們的生活中顯得越來(lái)越重要，跟我們的生活息息相關(guān)，一點(diǎn)一滴融入到我們的`生活中去，改變了人們的生活習(xí)慣和思維方式。

在今天這樣的時(shí)代，一切社會(huì)生活都經(jīng)由傳媒，新媒體已經(jīng)深刻地介入到我們的生活。人們每時(shí)每刻都在使用新媒體，閱讀最新新聞，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，聊天等。但新媒體的出現(xiàn)是一把雙刃劍，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有積極影響也同樣有消極影響。最突出表現(xiàn)在可以幫我們收集信息，是我們廣泛的信息來(lái)源，有利于我們無(wú)奈了解社會(huì)。第二點(diǎn)就是完善自我，開(kāi)闊眼界，發(fā)散思維。第三點(diǎn)就是加強(qiáng)跟朋友、親人的溝通。但是新媒體信息的泛濫，容易使我們感到迷惑。在新媒體中人們既是信息的受者，也使信息的發(fā)布者，因此網(wǎng)絡(luò)等新媒體上既有進(jìn)步、合法、有益、真實(shí)的信息，也有反動(dòng)、非法、有害、虛假的信息。所以我們?cè)趯?duì)待新媒體傳遞給我們的信息時(shí)，要有基本的判斷能力，要學(xué)會(huì)辨別虛假信息，提高自己的警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。

如今社會(huì)新媒體逐漸代替?zhèn)鹘y(tǒng)媒體，在人們的日常生活中成為信息的傳播和人與人之間交流的主要媒介。因其其不受時(shí)間、空間、年齡局限和新媒體本身的特點(diǎn)，越來(lái)越多的年輕人對(duì)此感興趣并使用。所以作為大學(xué)生的我們，要積極利用新媒體好的一面，學(xué)習(xí)和完善自我。盡量克服消極的一面，要讓新媒體更好的引導(dǎo)我們的行為，傳遞正能量。

媒體調(diào)查報(bào)告篇十五

為充分了解我校多媒體教學(xué)現(xiàn)狀，進(jìn)一步做好多媒體教學(xué)的管理與指導(dǎo)工作，切實(shí)提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。我們于07年5月對(duì)我校部分師生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，此次發(fā)放學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷2362份，調(diào)查結(jié)果如下。

1.傳統(tǒng)教學(xué)2.多媒體教學(xué)3.無(wú)所謂4.其他（請(qǐng)注明）對(duì)于本問(wèn)題，有2359位同學(xué)作了回答，具體結(jié)果如下。

由上圖可以明顯看出，絕大多數(shù)的同學(xué)還是喜歡教師采用多媒體手段教學(xué)的。

1.是2.否3.甚至降低4.其他

對(duì)于本問(wèn)題，有2360位同學(xué)作了回答，具體結(jié)果如下。

由上圖可以看出，66%的同學(xué)作了肯定回答，認(rèn)為多媒體教學(xué)增強(qiáng)了他的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然也有23%的同學(xué)給出了否定的回答，這應(yīng)該引起我們的注意，要深入思考其中的原因，要在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)。

1.純文本2.圖文并茂3.視頻和動(dòng)畫(huà)4.其它（請(qǐng)注明）本問(wèn)題為單選題，但也有少量同學(xué)選擇了一個(gè)以上的答案，具體結(jié)果如下。從上圖可以看出，絕大多數(shù)同學(xué)喜歡視頻和動(dòng)畫(huà)（占72%）和圖文并茂（占26%）類(lèi)的多媒體課件，這類(lèi)課件也能充分發(fā)揮多媒體的功能和特點(diǎn)。但從平時(shí)課件審核的情況來(lái)看，我校教師使用的大部分課件還是以文本為主，只是板書(shū)電子化，這在以后要加以改進(jìn)。

1.滿(mǎn)意2.一般3.不滿(mǎn)意4.無(wú)所謂

本問(wèn)題為單選題，共有2354位同學(xué)作了回答，具體結(jié)果如下。

從上圖可以看出，63%的'同學(xué)回答一般，回答滿(mǎn)意（18%）與不滿(mǎn)意（16%）的同學(xué)相當(dāng)。說(shuō)明我院今后在多媒體教學(xué)方面還要加大研究和教師培訓(xùn)力度，努力提高教師多媒體課件制作和使用的水平，提高同學(xué)們的滿(mǎn)意度。

1.滿(mǎn)意2.一般3.不滿(mǎn)意4.無(wú)所謂

本題為單選題，共有2356位同學(xué)作了回答，具體結(jié)果如下。

從上圖可以看出，63%的同學(xué)回答“一般”，回答“不滿(mǎn)意”（21%）超過(guò)了“滿(mǎn)意”（13%）的同學(xué)。說(shuō)明我校的多媒體教學(xué)設(shè)備配備還不夠，今后還要加大投入，在數(shù)量和檔次方面都要進(jìn)一步提升，充分滿(mǎn)足教學(xué)的需求。

1.坐著講2.站著講3.無(wú)所謂

媒體調(diào)查報(bào)告篇十六

剛拿起筷子，就接到采訪(fǎng)使命的電話(huà)。夜班上到清晨，已是渾身酸痛，本想回去睡個(gè)好覺(jué)，可躺在床上卻已睡意全無(wú)睜眼到天亮。白日開(kāi)了一天會(huì)，交稿后總算松了口氣，可夜里做夢(mèng)卻被“稿件犯錯(cuò)”給驚醒。

這些對(duì)新聞?dòng)浾邅?lái)說(shuō)，都是“家常便飯”。不規(guī)則的日子、不規(guī)則的飲食、超負(fù)荷的工作壓力，使這一人群的健康大打折扣。

調(diào)查報(bào)告西方心思學(xué)家將當(dāng)代人的工作嚴(yán)峻程度劃分為10級(jí)(級(jí)數(shù)越大越嚴(yán)峻)，新聞?dòng)浾吲c飛機(jī)駕駛員、領(lǐng)航員并排第三，為7.15級(jí)，僅次于8.13級(jí)的礦工和7.17級(jí)的警衛(wèi)人員。

在中國(guó)第11個(gè)記者節(jié)來(lái)臨之際，《法治周末》建議媒體人身心健康查詢(xún)，選用問(wèn)卷查詢(xún)的辦法通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問(wèn)卷，共收回有用問(wèn)卷120份。

接受本次查詢(xún)的修改記者有1年至5年工作閱歷的占六成(60.8%)，有5年以上工作閱歷的占了近四成(39.2%)。其間，60.8%從事報(bào)紙類(lèi)工作(日?qǐng)?bào)占40%，周報(bào)占20.8%)；16.7%就任于廣電媒體，18.3%就任于期刊雜志，4.2%就任于網(wǎng)絡(luò)。

查詢(xún)作用閃現(xiàn)，超九成的受訪(fǎng)者標(biāo)明對(duì)當(dāng)時(shí)的工作感到壓力大，近八成(77.5%)的受訪(fǎng)者長(zhǎng)時(shí)間處于焦慮狀況。

20xx年，中國(guó)醫(yī)生協(xié)會(huì)聯(lián)合國(guó)內(nèi)最大的體檢安排對(duì)傳媒從業(yè)者健康狀況進(jìn)行了分析。從該體檢集團(tuán)200萬(wàn)份體檢電子檔案中抽調(diào)出媒體從業(yè)者的體檢數(shù)據(jù)，市場(chǎng)調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，23640名媒體從業(yè)體檢者中亞健康檢出率為97.5%，比國(guó)內(nèi)百萬(wàn)受檢者73.1%的亞健康檢出率高出25個(gè)百分點(diǎn)，媒體界歸于亞健康高發(fā)工作。

該陳說(shuō)稱(chēng)，傳媒妁將比一般人群提前10年進(jìn)入亞健康狀況，這除了與超長(zhǎng)時(shí)間工作、睡覺(jué)嚴(yán)峻缺少、體育練習(xí)過(guò)少、膳食方案不合理等緣由有關(guān)外，身心壓力過(guò)大也是不可無(wú)視的要素。

《法治周末》本次查詢(xún)作用印證了這一觀念，在答復(fù)“您對(duì)當(dāng)時(shí)的工作感到有壓力嗎”這一疑問(wèn)時(shí)，選擇“壓力大”、“壓力過(guò)大”、“壓力分外大”3項(xiàng)的受訪(fǎng)者跨過(guò)了九成(93%)，僅有7%的受訪(fǎng)者標(biāo)明沒(méi)有壓力。

面對(duì)無(wú)量的工作壓力，近八成的人會(huì)出現(xiàn)頸椎痛苦體現(xiàn)，近四成的人會(huì)出現(xiàn)腰疼，四分之一的人出現(xiàn)內(nèi)分泌失調(diào)，還有挨近五分之一的人常常傷風(fēng)，出現(xiàn)其他體現(xiàn)的占7.5%。

另外，值得注意的是，近八成的受訪(fǎng)者處于焦慮狀況。受訪(fǎng)者廣泛出現(xiàn)出焦慮、簡(jiǎn)略煩躁、疲倦、全身乏力；三成的受訪(fǎng)者會(huì)因此頭暈頭疼，近三成的受訪(fǎng)者還會(huì)出現(xiàn)全身酸痛的狀況。

與健康狀況相對(duì)應(yīng)的是嚴(yán)峻的透支健康行動(dòng)。

《法治周末》查詢(xún)作用閃現(xiàn)，周末可以正常休假的受訪(fǎng)者只占12.5%，還有47.5%的受訪(fǎng)者在這一疑問(wèn)上存在變數(shù)，還有40%的受訪(fǎng)者周末常常不能正常休假。即使是“五一”、“十一”、“新年”等長(zhǎng)假，也仍有24%的記者不能正常休假。

查詢(xún)作用還閃現(xiàn)，有近一半的'受訪(fǎng)者(47.5%)每天工作長(zhǎng)達(dá)10小時(shí)或跨過(guò)10小時(shí)。近一半的受訪(fǎng)者睡覺(jué)質(zhì)量較差，近八成的人視力很欠好。

記者大都不能準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)起床、一日三餐常常不能準(zhǔn)時(shí)、常常加班的份額極高。每天運(yùn)用電腦時(shí)間跨過(guò)4個(gè)小時(shí)，有的乃至更長(zhǎng)。一部分記者吸煙較多。

面對(duì)沉重的工作壓力和超負(fù)荷工作，大都記者在吃身體的“本錢(qián)”，對(duì)自個(gè)的健康狀況沒(méi)有滿(mǎn)意注重，缺少練習(xí)身體、加強(qiáng)保健的知道和時(shí)間。

在《法治周末》本次查詢(xún)中，雖然有61%的受訪(fǎng)者標(biāo)明會(huì)安排時(shí)間練習(xí)，但能每天堅(jiān)持練習(xí)身體的受訪(fǎng)者僅占16.5%，更多的人選擇了每月一次(32.9%)。

39%不安排時(shí)間練習(xí)的受訪(fǎng)者，在答復(fù)“您不抽時(shí)間練習(xí)的緣由是什么”時(shí)，跨過(guò)一半的人(53%)把不練習(xí)的緣由歸結(jié)為“沒(méi)時(shí)間”。

《法治周末》本次調(diào)研報(bào)告，雖然80%受訪(fǎng)者認(rèn)為自個(gè)的工作受到了敬重，但卻有跨過(guò)九成受訪(fǎng)者仍是會(huì)在工作中感到壓抑。其間，近七成受訪(fǎng)者偶爾會(huì)遇到，常常會(huì)遇到的則跨過(guò)了三成。

這些“壓抑的工作”多為“看到太多陰暗面”，另外，43.5%的人選擇“采訪(fǎng)被踢皮球”，39.3%的人選擇“稿子被斃掉”。

“中國(guó)處于特定的社會(huì)時(shí)期，記者的壓力首要來(lái)自于社會(huì)責(zé)任?！敝袊?guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院黨委書(shū)記高鋼對(duì)《法治周末》記者說(shuō)。

中華全國(guó)新聞工作者協(xié)會(huì)維權(quán)服務(wù)處的賈賀在接受《法治周末》記者采訪(fǎng)時(shí)標(biāo)明，在處置記者維權(quán)等疑問(wèn)的過(guò)程中，他常常聽(tīng)到記者談到工作壓力的疑問(wèn)。

“不一樣區(qū)域、不一樣年歲和不一樣心思實(shí)質(zhì)的記者面對(duì)的工作壓力不盡相同?！辟Z賀說(shuō)。采訪(fǎng)環(huán)境惡劣、待遇有待跋涉、職稱(chēng)評(píng)定比賽劇烈……各方面的壓力影響了記者工作的功率和質(zhì)量。

中國(guó)傳媒大學(xué)傳達(dá)心思學(xué)研討所所長(zhǎng)劉京林教授的研討生曾對(duì)傳媒妁的心思健康疑問(wèn)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一年的查詢(xún)研討。在被查詢(xún)的新聞工作者中存在心思妨礙的占34.12%，首要體現(xiàn)為焦慮、抑郁、強(qiáng)逼這三種狀況。

媒體調(diào)查報(bào)告篇十七

在廣播電視局記者部進(jìn)行了十天左右的實(shí)踐，了解了怎樣做一個(gè)采訪(fǎng)報(bào)道，前期以及后期的制作，更明白了作為記者應(yīng)具有的品質(zhì)。短短的日子，我看到了群眾對(duì)媒體、對(duì)記者的信任，但同時(shí)也看到了對(duì)記者的不理解。而最深的體會(huì)是現(xiàn)在媒體所面臨的問(wèn)題。

收視率作為電視媒體的一種參考指標(biāo)，本來(lái)就未有多大的懸疑，問(wèn)題是由此所引起的迷茫卻頗有中國(guó)特色。收視率曾被理論界稱(chēng)為“雙刃劍”，說(shuō)的就是它具有非常強(qiáng)大的正面實(shí)用功能，同時(shí)，若是舞不好，也會(huì)產(chǎn)生傷人又傷己的負(fù)面效應(yīng)。作為電視工作者，要舞好收視率這把鋒刃的雙刃劍，首先，要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)；其次，傳播本質(zhì)的內(nèi)涵意義是一個(gè)雙向交流的過(guò)程；第三，正確掌握收視率的科學(xué)方向。

如今，以中小學(xué)生為主體的青少年成長(zhǎng)環(huán)境面臨嚴(yán)重的污染，清除污染，凈化育人環(huán)境，營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍，是成人社會(huì)義不容辭的神圣職責(zé)。有的媒體在市場(chǎng)化運(yùn)作中為了眼前的經(jīng)濟(jì)利益忽略甚至不顧大的方向，過(guò)渡商業(yè)化，娛樂(lè)化，濫清，兇殺，惡性犯罪一類(lèi)強(qiáng)烈刺激青少年神經(jīng)的'精神毒品充斥著熒屏，少數(shù)媒體人不信守職業(yè)道德，甚至墮落犯罪，使媒體的良知和公信力受到更多的質(zhì)疑。事情的嚴(yán)重性、緊迫性不容我們絲毫懈怠。

這次時(shí)間過(guò)程中，了解了時(shí)政新聞的涉及面廣，政策性強(qiáng)，所以在采訪(fǎng)報(bào)道中，能夠著眼全局，分清形勢(shì)，善于從政治上捕捉新聞點(diǎn)，并注意選擇角度和創(chuàng)作手法，力求把嚴(yán)肅的主題寫(xiě)得生動(dòng)形象，引人入勝。因此應(yīng)注意會(huì)議報(bào)道要具體化，解說(shuō)詞要通俗化，制作手段要多樣化。

傳媒從業(yè)者應(yīng)有社會(huì)責(zé)任意識(shí)。在肩負(fù)責(zé)任的類(lèi)別方面，傳媒從業(yè)人員與兩個(gè)不同普通人的肩膀：一個(gè)肩負(fù)新聞的重?fù)?dān)；另一個(gè)肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的重?fù)?dān)。如果一個(gè)肩膀不擔(dān)道義，不擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任而麻木，另一個(gè)肩膀承擔(dān)的報(bào)道新聞的責(zé)任意識(shí)再?gòu)?qiáng)，所產(chǎn)生的新聞作品即使“迅速”、“真實(shí)”、“客觀”的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)是無(wú)可挑剔的好新聞作品，也有可能給國(guó)家、給社會(huì)、給受眾、給報(bào)道對(duì)象造成損害。

我們新聞媒體要以以人為本為價(jià)值取向，一是充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，倡導(dǎo)尊重人的價(jià)值尊嚴(yán)。二是在新聞傳播過(guò)程中，自始至終，以群眾為主體，了解群眾，關(guān)注群眾，尊重群眾。

因此，作為新聞媒體人員，應(yīng)堅(jiān)守固有的職業(yè)操守，如實(shí)報(bào)道新聞，貼近生活，真實(shí)而認(rèn)真地反映群眾的心聲，引領(lǐng)社會(huì)輿論朝一個(gè)純凈的環(huán)境發(fā)展。

媒體調(diào)查報(bào)告篇十八

我于xx年**月份，對(duì)我實(shí)習(xí)的學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)運(yùn)用多媒體的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，通過(guò)調(diào)查研究，對(duì)教師運(yùn)用多媒體的情況以及學(xué)生對(duì)于運(yùn)用多媒體教學(xué)的態(tài)度有了初步的了解，為準(zhǔn)確的把握當(dāng)前課程改革的主旨，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，探究實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。

（一）具體目標(biāo)

1、教師運(yùn)用多媒體教學(xué)的現(xiàn)狀

2、學(xué)生對(duì)于云夠用多媒體教學(xué)的看法

3、學(xué)生希望運(yùn)用多媒體教學(xué)應(yīng)達(dá)到什么樣的教學(xué)效果

（二）調(diào)查方法

1、訪(fǎng)談，與本學(xué)校幾個(gè)班共10位老師進(jìn)行了訪(fǎng)談

2、學(xué)生問(wèn)卷，內(nèi)容涵蓋對(duì)多媒體教學(xué)價(jià)值觀、態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面

（一）教師使用多媒體的現(xiàn)狀

1、中老年教師的使用情況：在平時(shí)的教育教學(xué)中，由于一部分中老年教師沒(méi)有參加信息技術(shù)培訓(xùn)或培訓(xùn)時(shí)間較少，所以在課堂上不用或極少使用信息技術(shù)輔助語(yǔ)文教學(xué)，學(xué)生學(xué)得枯燥無(wú)味，教師講的'很吃力，教學(xué)效果大打折扣，影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、青年教師的使用情況：一部分青年教師，因其有過(guò)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，其有熟練的信息操控技術(shù)，加之接受新知識(shí)、新信息較快。因此平時(shí)都會(huì)采取現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)提高課堂教學(xué)效果，因此多媒體在年輕教師中使用率較高。

總的概括，不足40%的語(yǔ)文老師經(jīng)常使用多媒體，33、9%的教師只有在特殊情況下才應(yīng)用，有10%以上的老師有計(jì)算機(jī)證，但上課從沒(méi)用過(guò)多媒體，另外9、88%的教師根本就不會(huì)用。

（二）學(xué)生的看法及建議

對(duì)于多媒體教學(xué)在中學(xué)語(yǔ)文課中運(yùn)用的基本問(wèn)答大多數(shù)學(xué)生對(duì)多媒體教學(xué)并不陌生，85%的學(xué)生認(rèn)為運(yùn)用多媒體上課效果好，15%的學(xué)生認(rèn)為一般，94%的學(xué)生認(rèn)為運(yùn)用多媒體教學(xué)提高了學(xué)習(xí)興趣，87%的學(xué)生認(rèn)為多媒體教學(xué)能夠提高創(chuàng)新意識(shí)，多媒體進(jìn)駐語(yǔ)文學(xué)習(xí)課堂，徹底打破了傳統(tǒng)的師生對(duì)話(huà)，而是師生、機(jī)三位教學(xué)，學(xué)生有新鮮感。

目前學(xué)校教學(xué)工作的開(kāi)展并沒(méi)有充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的功能，調(diào)查結(jié)果總的來(lái)看，學(xué)生認(rèn)為多媒體上課效果好，能夠提高學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)為多媒體教學(xué)可以從形、聲、色等方面給學(xué)生帶來(lái)更直觀的感受，是學(xué)生更好的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。

但它統(tǒng)一的展現(xiàn)方式容易抑制學(xué)生的想象能力，簡(jiǎn)化了學(xué)生對(duì)知識(shí)探究的思維過(guò)程，造成思維的僵化和片面，會(huì)剝奪學(xué)生學(xué)生想象力的發(fā)揮，而且不利于學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)。語(yǔ)文教學(xué)離不開(kāi)語(yǔ)文教師的創(chuàng)造個(gè)性，教師不僅僅是一個(gè)演示員，更是一個(gè)教育者、引導(dǎo)者，在運(yùn)用多媒體過(guò)程中，有些教師運(yùn)用多媒體過(guò)程中，有些教師運(yùn)用多媒體還僅限于傳統(tǒng)的講授式教學(xué)，還只是一種演示工具，在課堂上演示了大量的內(nèi)容，有“人灌”變成了“機(jī)灌”，沒(méi)有注重發(fā)揮學(xué)生是主體，老師是主導(dǎo)的作用，沒(méi)有充分的利用多媒體教學(xué)的功能，只是突出的問(wèn)題。

盡管多媒體教學(xué)輔助手段作用很大，恰當(dāng)借助課件進(jìn)行教學(xué)，使課堂教學(xué)如虎添翼。但如果每堂課都制作課件，這樣會(huì)消耗一定的人力、物力、精力甚至?xí)D(zhuǎn)移教師的注意力，忽視對(duì)教材重點(diǎn)難點(diǎn)的鉆研，更何況并非所有的課文都適合制作成課件來(lái)進(jìn)行講授，若為制作課件而牽強(qiáng)附會(huì)，課件不但起不了作用，而且還會(huì)弄巧成拙。

運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)固然很好，優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)，但這里也存在著一個(gè)“度”的問(wèn)題，合理的運(yùn)用多媒體，可以達(dá)到事半功倍的效果，但如果掌握不好尺度，一味的濫用多媒體，就不會(huì)起到優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)的作用了。只有合理運(yùn)用多媒體，才能達(dá)到優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)的目的。所以，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，切勿忽視人文精神。語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐告訴我們，學(xué)生要獲得情感的培養(yǎng)，人文的熏陶不能光靠教學(xué)技巧和小袋教學(xué)“武器”，更有賴(lài)于教師牽引學(xué)生靈魂，沉醉于里行間，留戀于墨韻書(shū)香。

總之，在語(yǔ)文教學(xué)中要根據(jù)教學(xué)的需要合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，既要發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，又要遵循語(yǔ)文課的特點(diǎn)，這樣，語(yǔ)文課堂才會(huì)在現(xiàn)代科技的氛圍中，洋溢濃濃的人文氣息。

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