總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和收獲的總結(jié),有助于我們總結(jié)經(jīng)驗,查漏補缺。堅持鍛煉身體是保持健康和追求美的重要途徑。在下面的范文中,你可能會找到一些啟示和思考的點,希望對你寫好一篇總結(jié)有所幫助。
換老師的新聞篇一
兩個多月的實習(xí)生活即將結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位體育老師們的指導(dǎo)和幫助下,我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習(xí)期間,我既是學(xué)生,又是教師。作為學(xué)生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,收獲了更多。下面我將這兩個多月的實習(xí)做簡要的匯報總結(jié)。
一、加強學(xué)習(xí),忠誠黨的教育事業(yè)。
我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓(xùn)練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時時處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
二、深鉆教材,認(rèn)真教學(xué)。
傳統(tǒng)的教學(xué)組織和教學(xué)程序是以教師為中心的教學(xué)組織形式,以行政教學(xué)班為主的組織形式、分項教學(xué)的組織形式等,還有一成不變的課堂教學(xué)程序。既嚴(yán)重束縛了教師的手腳,也影響了學(xué)生參與體育活動的情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下,當(dāng)在教室里久坐的學(xué)生來到操場上的時候,他們需求的是什么?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨,放松一下繃緊的大腦。有那位學(xué)生想一來到操場就“立正、稍息”,面對體育教師的講解示范等,學(xué)生能喜歡這樣的教學(xué)法組織形式嗎?答案是否定的。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,我在實習(xí)期間有針對性的教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。
三、我的思索。
在實習(xí)期間,我遇到了困難,也對體育教學(xué)進行了一定的思索:
1、教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
2、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動作要領(lǐng)和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊形。
3、上課期間,在注重終結(jié)性評價的同時也應(yīng)注重過程性評價,告訴學(xué)生期末體育成績=運動參與+運動技能+上課行為+身心健康+社會適應(yīng)。讓學(xué)生真正體驗到主體地位。同時,這種評價方法對發(fā)展學(xué)生的體能,增進健康,娛樂身心,調(diào)節(jié)情緒,減少壓力,樂于接愛不同觀點,分享自己和他人的快樂,會評價他人和自己所獲得的成功感,對進一步促進完善新課標(biāo)的評價方法起著積極的意義。
四、我的不足。
實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,需要改進:
1、對學(xué)生,對教材應(yīng)該更加的細(xì)致:需要更鉆研新的教材,處理教材應(yīng)先分析各班學(xué)生特點,作到由易到難,由簡到繁,循序漸進。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
2、培養(yǎng)自己應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察分析教育問題的能力和興趣??赡艿脑挘M行教育調(diào)查,有利于自己的教學(xué)。
總之,從這兩個多月的體育教學(xué)中,使我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了??偠灾逃龑嵙?xí)讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水*,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
換老師的新聞篇二
本年度,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的大力支持下,我從初一年級調(diào)任到初三擔(dān)任體育教育教學(xué)工作,與初三體育教師共同體驗了從2021年8月到2021年5月中考體育的二百多個日日夜夜,大課間、課課練、冬訓(xùn)等等,幾位老師可以說是肝膽相照、風(fēng)雨無阻,其中有勞累、辛酸,更有感動、欣喜,回顧近一年的工作,歷歷在目:
記得2021年放假前的最后一段時期,教導(dǎo)處找到我,說趙連峰主任因校建工作太忙……我有幸加入了代課的隊伍,在這短暫的一個多月里,我和學(xué)生朝夕相處、共同練習(xí),逐漸和他們建立了深厚的師生情誼,也漸漸的被學(xué)生勇于吃苦、刻苦拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)感染了,要是真能擔(dān)任他們的體育教師多好,因為我知道和這么優(yōu)秀的團隊一起戰(zhàn)斗是一種榮幸!
九月、十月可以說是整個初三學(xué)年最辛苦的階段,由于以前沒有接觸過初三大強度的訓(xùn)練,學(xué)生的抵觸心理很強,反映在課堂上就是紀(jì)律較散漫、量和強度無法完成,這就需要教師要有很強的責(zé)任心,面對懶散學(xué)生要曉之以理、動之以情,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,向課堂要效率。為讓學(xué)生們盡短時間進入初三體育訓(xùn)練狀態(tài),我不斷與班主任交流,了解學(xué)生思想狀況,與個別學(xué)生談話,了解學(xué)生心理,并寫下十余篇文章來勉勵學(xué)生堅持不懈。初三老師教學(xué)也很緊張且辛苦,沒想到班主任非常的配合,不但每天來“督戰(zhàn)”,還給學(xué)生們加油。同學(xué)們也非常積極地投入其中。特別是長跑練習(xí),枯燥乏味,但同學(xué)們沒有放棄的,最累最苦的時候,他們也會咬牙跑到終點。更有甚者,完成常規(guī)練習(xí)后,再加練。這是一種精神,一股沖勁,我也要好好學(xué)習(xí)的。面對學(xué)生測試中成績的明顯提升,我這里體會最深的就是虛心與努力。
學(xué)生中考體育成績的好壞,完全取決于冬訓(xùn)的質(zhì)量。為此初三體育組曾經(jīng)多次教研,共同研究冬訓(xùn)階段的注意事項等等,每周二的教研活動雷打不動,把教研細(xì)化到每一節(jié)課,在體育組團隊的引領(lǐng)下我課上嚴(yán)抓效率,課下進行個別輔導(dǎo),逐漸的與學(xué)生打成一片,成為了學(xué)生無話不談的“大朋友”。
為了更好的儲備學(xué)生的體能,冬季的長跑訓(xùn)練從沒有因此間斷過,每次下雪,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們,尤其是體育老師還成了清雪先鋒隊,在不耽誤上課的情況下,把操場積雪清掃干凈,為學(xué)生正常訓(xùn)練和體育測試提供了場地,事后我收到了數(shù)名學(xué)生發(fā)來的短信,“老師,您太辛苦了,我一定好好訓(xùn)練,絕對不會辜負(fù)您的!”,“老師,我以后再也不偷懶了!”。這種遇山開路,遇水搭橋的精神不僅感動了我們自己,也感動了學(xué)生,加上周密的教學(xué)計劃和領(lǐng)導(dǎo)的高度重視使整個冬訓(xùn)非常順利的完成了。
冬訓(xùn)結(jié)束之后,初三體育的訓(xùn)練逐漸由量向強度過度,男生1000m、女生800米成績也逐漸提高,盡管過度的很慢,但由于學(xué)生冬訓(xùn)期間從沒有這樣的強度,所以大部分同學(xué)表現(xiàn)出來的就是沒有信心,每當(dāng)我宣布成績,學(xué)生們總是感嘆完不成,為此我專門請教了王健校長和王領(lǐng)杰級長,“第一,慢點沒有關(guān)系,一定要讓學(xué)生由信心;第二,要給學(xué)生建立必勝的信念;第三,教師可以適當(dāng)帶跑,給學(xué)生信心”。在兩位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,操場上奔跑的學(xué)生中多了我們體育教師的身影,在近一個月師生的共同努力下,學(xué)生的拼勁十足。每次測試學(xué)生體育成績進步非常明顯。
為迎接中考體育的到來,我們的教研更是事無巨細(xì),從前一天晚上學(xué)生的睡眠到應(yīng)考早晨的飲食,從交通安全到學(xué)生著裝等等,面面俱到,當(dāng)我站到講臺上與學(xué)生共同回憶一起拼搏的日子時,我的喉嚨時常哽咽,面對著我摯愛的學(xué)生們,我用心譜寫了中考體育教師寄語,從學(xué)生亢奮的情感中,我已看出學(xué)生必勝的信念。學(xué)生們中考體育優(yōu)異的成績(共有272名學(xué)生滿分)用強有力的事實見證了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、班主任的大力配合、初三體育團隊的無悔付出、學(xué)生們的奮力拼搏!
王校長曾經(jīng)對我說過“沒有帶過初三,不能算的上真正的體育教師”,因為初三體育教學(xué)有其特殊性,那就是把訓(xùn)練教學(xué)化。
我在近一年的初三體育教學(xué)中收益頗豐:
1、使我增長了運動訓(xùn)練方面的知識和經(jīng)驗,讓我深刻的體驗了運動訓(xùn)練的原則和方法。
2、提升了我的學(xué)生管理經(jīng)驗。
3、提高了我專項技術(shù)技能。
4、拓展了我的教研思路,提高了我的教研水*。
5、從初三體育團隊和學(xué)生中真切的感悟到付出與收獲。
取得成績的同時,我也清楚到感到自己在諸多方面還存在不足:
1、專項技術(shù)技能的熟練度和把握程度。
2、教學(xué)中的課堂調(diào)控方面。
3、初三學(xué)生的管理經(jīng)驗方面還有待提升。
4、初三體育教學(xué)的安全預(yù)知和教育方面。
改進方法與措施:
1、積極主動的向組內(nèi)教師學(xué)習(xí),感悟、創(chuàng)新教學(xué)方法。
2、認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,努力使教學(xué)內(nèi)容銜接緊密,向課堂要效率。
3、多與班主任交流,學(xué)習(xí)班主任管理學(xué)生的好點子、好辦法。
4、總結(jié)分析教學(xué)中的安全隱患,降低傷害事故發(fā)生的概率。
喜歡挑戰(zhàn)的我,絕不放棄任何一個挑戰(zhàn)的機會!
換老師的新聞篇三
5月14日上午9:00,我院教職工男子籃球隊在籃球比賽中以46:18的驕人成績擊敗外國語學(xué)院。
隨著裁判一聲哨響,比賽正式開始。
外國語學(xué)院率先發(fā)起進攻,7號球員搶斷,擊地傳球給16號。
16號球員接球攻破防守,籃球擦板進球得分,投入本場比賽首球。
我院教職工隊員及時進入比賽狀態(tài),穩(wěn)守強攻,相互配合,在前兩節(jié)比賽結(jié)束時,我院代表隊以大比分暫時領(lǐng)先。
但我院隊員不急不躁,在中場休息時仍認(rèn)真商討計策,嚴(yán)守緊防,反推猛沖,緊抓每一個進球的機會。
現(xiàn)場觀眾掌聲喝彩聲不斷,最后,比賽在我院勝利的歡呼中落下帷幕。
通過組織開展教職工籃球賽,進一步增進了各學(xué)院教職工之間的相互了解和彼此溝通,提高了健康素質(zhì),同時這次比賽驕人的成績也鼓舞了我院籃球代表隊的賽場士氣,預(yù)祝我院教職工籃球代表隊在接下來的比賽中取得更好的成績。
換老師的新聞篇四
幼兒園開學(xué)的鐘聲已經(jīng)響起,那么你想知道關(guān)于幼兒園老師開學(xué)典禮新聞稿是怎么樣的嗎?下面由本站小編向你推薦幼兒園老師開學(xué)典禮新聞稿,希望你滿意。
9月1日上午8點30分,幼兒園新生們在家長的帶領(lǐng)下陸陸續(xù)續(xù)來到幼兒園。記者隨機調(diào)查了10位新生,發(fā)現(xiàn)他們走進新幼兒園,并不感覺陌生,盡然沒有一個哭的。進入校園后,不一會兒就互相玩耍起來。但站在一旁的家長,面對孩子入學(xué)直呼:孩子上學(xué)了,本是一件好事,可自己的各種擔(dān)憂卻接踵而至。
“我給兒子報的國際班,前一周和兒子一起在學(xué)校上了親子班,兒子很快適應(yīng)了學(xué)校的氛圍,但我還是有些擔(dān)心,那么多孩子,只有幾個老師照顧,哪有在家一對一照顧周到啊?!奔易R景新城的張女士說,看孩子們都很淡定,但作為家長,人生中第一次放手,讓孩子獨自去適應(yīng)環(huán)境,多少還是有些放心不下。
“還好加了老師的微信,可以隨時和老師溝通,了解孩子在校情況?!睆埮空f完趕緊又上前叮囑老師,如果自己兒子熱的話,麻煩老師從兒子的小書包中,拿出吸濕巾,給孩子墊上。
“中午飯吃什么?”“我家孩子不能喝冷水?!?……在教室外,不時有新生家長前來向老師咨詢。
剛將女兒送進教室的王女士告訴記者,學(xué)校前一周開設(shè)的親子課真的很好,分了幾個階段讓孩子逐漸適應(yīng)校園:第一天,讓家長抱著孩子一起上課;第二天,讓家長搬個小凳子坐在孩子身后上課;第三天,家長坐在教室最后排聽課;第四天,家長站在教室外聽課,這樣循序漸進的方法,讓原本很粘人的女兒逐漸獨立了起來。今天,女兒第一天入學(xué),出乎意料的是一點都沒有哭。
上課鈴聲已響,但記者發(fā)現(xiàn)不少家長還是站在學(xué)校門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著教室,默默關(guān)注著孩子,直到教室內(nèi)傳來孩子們爽朗的笑聲,他們才依依不舍地離去。
9月1日,常青藤幼兒園門口格外熱鬧,伴隨著歡快的音樂,孩子們在家長的陪同下,興高采烈地走進了幼兒園,開始了新學(xué)期的生活。園領(lǐng)導(dǎo)和班級教師早早地站在大門口熱情地迎接孩子們的到來,新老“朋友”相聚一堂。
經(jīng)過全體教職工的不屑努力,開學(xué)第一天的各項工作有條不紊,家長和孩子們充分感受到了幼兒園的溫馨和老師們無微不至地呵護。
開學(xué)第一天是快樂的,充滿希望的。友誼幼兒園全體教職工本著“早準(zhǔn)備,早培訓(xùn),早互動,早檢查”的原則,立足物質(zhì)與心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),確保幼兒盡早適應(yīng)幼兒園生活。
早準(zhǔn)備:8月中下旬,保育員老師不畏辛苦將校園打掃得干干凈凈,教師們進行了富有創(chuàng)意的裝扮,寫的寫,畫的畫,班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)都各具特色。園內(nèi)更是新增了許多花卉五彩繽紛、爭奇斗艷,使得園所環(huán)境煥然一新,迎接著全體幼兒的到來。
早培訓(xùn):8月中旬,幼兒園提前召開新生家長會,從安全、健康、保健等方面與家長進行溝通與交流,尤其就新生入園適應(yīng)性問題,進行了深入的解讀和指導(dǎo)。8月下旬在開學(xué)教職工會議上園領(lǐng)導(dǎo)對新學(xué)期的
工作計劃
進行明確部署,為幼兒園新學(xué)期工作的順利開展和幼兒園的長期健康穩(wěn)定的發(fā)展。早互動: 9月1日,幼兒園門口流動的電子屏幕表達著對孩子的新學(xué)期的祝福,有對幼兒的溫馨提示,讓孩子和家長都倍感親切;孩子們走進各自的新教室:看書、玩玩具、和老師、好朋友聊著暑假有趣的事,對于小班幼兒由于剛剛離開爸爸媽媽的懷抱焦慮不安,老師們用真心的笑臉、輕柔的話語、關(guān)愛地?fù)肀砭徑狻挥行虻膱雒娅@得了景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊。
換老師的新聞篇五
親愛的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我上中學(xué)好幾年了。我生來就是學(xué)體育的。后來因為想了很久,選擇了當(dāng)體育老師。進入這份工作后,我也發(fā)現(xiàn)自己沒有辜負(fù)自己當(dāng)初的選擇,沒有辜負(fù)這份職業(yè)賦予我的榮耀和責(zé)任。但是今天,我必須向你提交這份辭職報告。雖然可能會給你帶來麻煩,但我也沒辦法。我只能下這樣的決心。希望你能理解,請早日回復(fù)。謝謝你。
近年來,我的教學(xué)生活逐漸穩(wěn)定了我,但漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的生活并沒有太大的進步。第一,沒有經(jīng)濟增長;其次,生活質(zhì)量沒有提高。該是我結(jié)婚的時候了,但是你也知道,雖然教書是一個光榮的職業(yè),但是對于一個男人來說,并不是最好的選擇。男人責(zé)任重,經(jīng)濟壓力更大。再說我現(xiàn)在經(jīng)濟基礎(chǔ)不好,以后怎么建立自己的家庭?所以為了自己的經(jīng)濟考慮,我提出辭職。只可惜我的理想和現(xiàn)實只能選擇一個,我不得不放棄另一個東西。我不希望我的離開會給你帶來太多的麻煩,所以我也希望你能在方便的時候盡快給我一個答復(fù),讓我可以制定下一步的計劃。
其實說到離開這里,我真的是忍不了。我初中經(jīng)歷過體育課,也知道現(xiàn)在初中的體育課是一種什么樣的狀態(tài),而且我是一個體育認(rèn)真的人,所以在課堂上經(jīng)常會很認(rèn)真。起初,學(xué)生們會有點抱怨,但漸漸地他們明白了我的困難。體育課我會帶他們組織小比賽,不會給他們太多時間亂花。既然是體育課,就要把時間投入到實踐中去,多運動是最好的選擇。就我的工作而言,我沒有任何怨言,盡我所能。所以當(dāng)我現(xiàn)在想離開的時候,還是會覺得難過,難過。
事業(yè)能給我?guī)砜鞓泛蜐M足,是一件幸運的事。我覺得這也應(yīng)該是教師職業(yè)生涯中最吸引人的事情。不管以后在哪里,我都會把這段時間記在心里,永遠(yuǎn)想著這里的每一分鐘,想念每一個給過我美好回憶的人。在此,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)近年來對我的關(guān)注和照顧,以及一路上孩子們對我的理解和配合。在未來的歲月里,我謹(jǐn)向你致以最美好的祝愿,希望你更加順利和幸福!
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
換老師的新聞篇六
新華網(wǎng)東京10月19日電(記者劉贊)日本自民黨總裁谷垣禎一19日在神社秋季例行大祭期間參拜了供奉有14名甲級戰(zhàn)犯的神社。
谷垣在參拜后辯稱,不僅限于二戰(zhàn),近代史中死去的很多人都被祭祀在神社中,他去參拜是要告慰他們的靈魂。
這是時任自民黨總裁、日本首相的小泉純一郎8月最后一次參拜神社以來,自民黨總裁再次參拜神社。
此前作為小泉內(nèi)閣國家公安委員會委員長,谷垣曾于“8·15”日本戰(zhàn)敗日參拜過神社。
神社坐落在東京千代田區(qū),神社內(nèi)供奉著包括東條英機在內(nèi)的14名甲級戰(zhàn)犯。
自民黨執(zhí)政時代,前首相小泉不顧遭受日本侵略的亞洲國家的反對頑固多次參拜神社,導(dǎo)致日本與中國、韓國等亞洲國家關(guān)系惡化。
在今年8月30日舉行的國會眾議院選舉中,長期執(zhí)政的.自民黨慘敗于民主黨而下野。
新任日本首相、民主黨代表(即黨首)鳩山由紀(jì)夫已明確表示,他不會參拜神社,并會要求閣僚在這一問題上自我約束,他還表示將新建沒有宗教色彩的國立戰(zhàn)歿者追悼設(shè)施。
換老師的新聞篇七
在第xx個教師節(jié)即將來臨之際,9月5日,安順市委常委、市委宣傳部部長楊曉曼率隊到安順學(xué)院、安順電大、市一中、市二中、市民中、安順實驗學(xué)校,看望慰問一線教師,向默默奉獻在教育戰(zhàn)線上的教師和教育工作者致以節(jié)日的問候。市人大常委會副主任張宜微、副市長廖曉龍、市政協(xié)副主席賀未泓參加慰問,市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同慰問。
慰問中,楊曉曼說,長期以來,安順市廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)和崇高的職業(yè)道德,辛勤耕耘、無私奉獻,勇于擔(dān)當(dāng)、忠于職守,為推動安順市教育事業(yè)發(fā)展作出了巨大貢獻。各所高等院校、中小學(xué)校,不但發(fā)展思路清晰,辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,師資力量不斷壯大,教育質(zhì)量、教育水平顯著提升,教書育人及人才培養(yǎng)方向更加精準(zhǔn),校園文化建設(shè)的內(nèi)涵與外延持續(xù)拓展。同時,還廣泛爭立項目,改善辦學(xué)條件,拓展就業(yè)渠道,畢業(yè)生就業(yè)率逐年增長,辦學(xué)滿意度不斷提高,共同推動了安順教育事業(yè)健康發(fā)展。
楊曉曼說,安順市委、市政府高度重視教育工作,廣大教育系統(tǒng)干部職工要不忘初心、勇于擔(dān)責(zé),堅守人民教育事業(yè),以樂于奉獻的精神最大程度激發(fā)工作熱情,真正把教育辦成黨委政府和人民群眾滿意的良心工程;要堅持以學(xué)生為本,科學(xué)地做好校園管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)和執(zhí)教水平;要破題解難、改革創(chuàng)新,圍繞辦好人民滿意的教育不斷更新觀念、自我提升;要團結(jié)一心、凝聚力量,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才;要加大宣傳,講好故事,弘揚師德大愛,傳遞教育正能量,努力在全市營造尊師重教的良好氛圍。
換老師的新聞篇八
經(jīng)過三年的高中苦戰(zhàn),終于憑借自己的能力考上了大學(xué)。在高中的時候,大學(xué)就是天堂的存在,在老師的口中,大學(xué)時可以想干什么就干什么的地方,可以睡懶覺,可以不做作業(yè),可以談戀愛,最好的是可以無限制的玩電腦游戲,想著就爽。但當(dāng)我真正的踏入大學(xué)的時候,隨之而來的是“夢想”的破滅,有上不完的課程,每天為了學(xué)分、素質(zhì)分、畢業(yè)證、學(xué)位證而到處忙綠。每天我自己都不知道在干什么,反正種感覺有忙不完的事情要做,每天只有在床上的那會才是最舒坦的。
轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)進入大二了,作為一個男生,頭頂?shù)膲毫σ苍絹碓酱?,讓我感到壓力倍增呀。古語有言:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。無論做什么事情,如果經(jīng)過思考或者縝密的計劃,應(yīng)該就算是另一種意義上的成功。上大學(xué)之后,危機意識逐漸增強,開始明白了社會的現(xiàn)實性和殘酷性,意識到一定要盡早的為自己未來的道路規(guī)劃藍圖。
我是一名大一的學(xué)生,在過去,我是一個極其內(nèi)向的孩子,不愿與他人打交道,甚至喜歡將自己關(guān)在一個屋內(nèi)做自己的事兒,而如今,我清楚的認(rèn)識到生活在這個社會里要想發(fā)展光獨來獨往是不可能的,人脈是極其重要的,必須善于溝通、交友。當(dāng)然要擇友。所以我也逐漸改變我自己,在一些重要場面多出頭。并且在涉及對一些問題的看法時,我通??倳冯S他人的想法,無主見,所以我也要改變這些方面,要善于提出個人觀點,尤其是在合作問題上要顯現(xiàn)出自己的作用,不要害怕說錯或別人不同意,要善于與人合作。
我的價值觀當(dāng)然是積極向上的,有人評價我是個‘陽光男孩’。其實在生活和學(xué)習(xí)中我也遇到過不少困難,但當(dāng)我遇到時,我想到的是那些名人,偉人,所以自己遇到的這些事都不算什么。再有如今流行一句話叫‘越挫越勇’,真的,受的挫折越多離成功就越近,要正視挫折、面對挫折,感謝挫折,要把挫折當(dāng)作自己生活中的‘伙伴’來看待,這樣你也就擁有了一個積極的生活態(tài)度,你的價值觀至少在這個方面不會扭曲。
1、你熱情、慷慨,認(rèn)為對很關(guān)心的人和組織,不能做對不起的事情
2、關(guān)注重要的細(xì)節(jié)是你的強項,尤其是與人有關(guān)的方面
3、能夠想到別人需要什么,現(xiàn)在還欠缺哪些
4、對于組織的目標(biāo)你會非常地認(rèn)同,并且用行動去支持這個目標(biāo)的實現(xiàn)
5、你能夠準(zhǔn)確地估計目前發(fā)展到了什么態(tài)勢,找到最關(guān)鍵的因素去突破
6、在評估風(fēng)險和新方法的時候,靈活又不缺乏仔細(xì)
7、有穩(wěn)定*和的心態(tài),淡泊名利
8、有韌性,在困境中不輕易放棄
3、不喜歡過多的規(guī)則,不喜歡結(jié)構(gòu)過于復(fù)雜的機構(gòu)
4、在決斷上有困難,當(dāng)與自己的感受相矛盾時,很難做出符合邏輯的決定
6、對他人的批評會感到生氣或氣餒,有時容易自責(zé)
7、容易相信別人,很少對別人的動機有所懷疑,也不會發(fā)現(xiàn)別人行為背后的隱含意義
8、斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過多的努力
9、過于關(guān)注失敗的可能性,對沒有把握的事情感到緊張和壓力
人物訪談記錄
為了使自己的職業(yè)生涯規(guī)劃更具合理性和可行性,我采訪了我們專業(yè)09屆畢業(yè)的趙劍洪師兄,趙師兄現(xiàn)就職于中軟國際,他是我校09屆畢業(yè)的校優(yōu)秀畢業(yè)生之一。在校期間,在學(xué)生會工作過,也參加了很多的校內(nèi)校外的活動,注重自己個方面能力的培養(yǎng)。我對于我們現(xiàn)在都比較關(guān)心的幾個問題和趙師兄做了一個探討。
訪談職業(yè);java軟件工程師
被訪談人:09級師兄
采訪形式:視頻采訪
訪談人 :00
換老師的新聞篇九
20xx年5月9日,奎香小學(xué)慶?!拔逡弧眲趧庸?jié)教職工運動會在節(jié)后第一個周末拉開了序幕。本次運動會設(shè)有籃球、拔河、跳棋等運動項目。這些項目,既考驗團隊合作精神,又充分展示個人風(fēng)采;既需要較高的技巧,又非常消耗體力,集娛樂健身于一體。比賽中,教職工們互相鼓勵,配合默契,行動敏捷,角逐激烈,操場上不時響起陣陣喝彩聲,將運動會氣氛推向高潮。
此次奎香鄉(xiāng)小學(xué)教職工運動會的舉辦,鍛煉了廣大教職工的競技意識,加強了各學(xué)校之間的交流與溝通,展示了教職工奮發(fā)進取、團結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌,同時還釋放了教職工的工作壓力,為廣大教職工多樣化的課余生活指引了方向。
綠茵點亮夢想,激情舞動青春。7月14至16日,江屯鎮(zhèn)中心小學(xué)男、女足球隊代表xx縣參加xx市第十屆小學(xué)生運動會足球比賽。經(jīng)過三天的激烈角逐,該校男子足球隊奪得了此次比賽全市冠軍,女子足球隊也獲得全市第四名的好成績。
本次比賽,江屯鎮(zhèn)中心小學(xué)足球隊面對來自各縣(區(qū))的8支強隊,隊員們發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏的精神,最終過關(guān)斬將、力挫群雄,勇奪冠軍,展現(xiàn)了該校足球隊員們自信自強、陽光樂觀、積極向上、頑強拼搏的體育精神風(fēng)貌。
江屯鎮(zhèn)中心小學(xué)將以此次足球比賽奪冠為契機,大力推進足球進校園活動,進一步提高校園足球運動的水平和普及率,讓足球精神、足球文化加快推動學(xué)校各項工作進步。
換老師的新聞篇十
通過對王先生的訪談,我學(xué)到很多。以下這些是我的總結(jié):
(1)作為一名大學(xué)生,對未來工作的最好準(zhǔn)備就是學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識。因為不管以后從事怎樣的職業(yè)和職位,專業(yè)知識的運用都是非常重要的。沒有過硬的專業(yè)知識,是不可能在將來的工作中有穩(wěn)定長遠(yuǎn)的發(fā)展的。
交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展不是非常有利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力并經(jīng)營好維護好自己已有的人脈資源。
(3)學(xué)好英語。
在經(jīng)濟全球化的今天,英語這門語言不得不說是比較重要的,而對我們的軟件工程專業(yè)來說,英語就顯得尤為重要。英語的牢固掌握,對我們找工作無疑是一塊很好的敲門磚,也是我們參與國際交流,實現(xiàn)國際間合作的必需條件。
(4)積極投身實踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等,實踐出真知。而且實踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗?zāi)愕膶I(yè)知識,練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的.財富。這就是實踐的魅力所在!
(5)在大學(xué)里培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。
(6)注重提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。
大學(xué)可以說是一個全國各地人才的聚集地,同學(xué)各自的觀念想法都有所差異,面對這些我們都要學(xué)會接受彼此,敞開胸懷對待他人,這就要求我們要學(xué)會待人處事,畢竟將來進入社會,將面臨更為復(fù)雜的人際交往圈,我們大學(xué)生只有更好地提升自己的修養(yǎng)才能更好地在社會上待人處事游刃有余。而且現(xiàn)在大學(xué)課程雖然沒有以前多,自己的空余時間比較充足,就更不能夠放松自己,要把大學(xué)這來之不易的時光好好利用起來,不光是要做好學(xué)問,更是要學(xué)會做人。
(7)擺正心態(tài),對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
換老師的新聞篇十一
她的臉看著圓圓的,但卻不胖。她的眼睛不大,卻炯炯有神。她的頭發(fā)很長,中間染成了黃色,總是扎個高高的馬尾。猜猜她是誰?哈哈,告訴你們吧,她就是我們的數(shù)學(xué)老師——魏老師。
魏老師對我們很好,也很親切。每次上課,她總是滿面春風(fēng)地走進教室,微笑著給同學(xué)們上每一節(jié)課。她從不批評問題回答錯的同學(xué),而是批評那些不思考、不認(rèn)真聽講的同學(xué)。如果哪個同學(xué)有一道題不會,去問她,她絕不會像有的老師那樣,不僅不回答同學(xué)提出的問題,還會吵他:“我都講了一遍了,你怎么還不會?”之類的話。她總會耐心的教給他做題的方法,一遍不會,講兩遍、三遍,直到這個同學(xué)會為止。魏老師最常說一句話就是:“我不怕你學(xué)不會,我就怕你不學(xué)?!?/p>
在我的印象中,魏老師很少罰過同學(xué)抄概念。但是這一次魏老師卻罰了兩個同學(xué)抄概念,好可怕!不過,罰抄的原因不是因為他們考了倒數(shù)第一,也不是因為他們沒寫作業(yè),而是因為他們總是在樓道里跑來跑去,速度還非常的快。魏老師早就說過這樣做很危險,也一再提醒他們兩個,但他們卻屢教不改,魏老師希望他們在寫的時候能夠靜下心來,不要那么急,魏老師也是為他們好啊!
魏老師還是我們班的班主任,她特別關(guān)心我們,教室里經(jīng)常能見到魏老師拉著同學(xué)們談心的身影。每節(jié)下課,魏老師都會站在飲水機旁邊,提醒每一個同學(xué)喝水。我真希望同學(xué)們能夠自覺喝水,不要讓魏老師總是提醒,讓她可以多休息休息。
我能成為這么好的老師的學(xué)生,感到非常榮幸!你呢?
換老師的新聞篇十二
金黃飄飛的落葉,帶我們走進了豐收的九月時節(jié)。在這個月里,有一個特別的節(jié)日——教師節(jié),對于我們頂崗實習(xí)生來說,有著非同尋常的意義,是實習(xí)生人生當(dāng)中,第一次以教師的身份過教師節(jié)。因此,經(jīng)小組討論,xx中學(xué)實習(xí)小組決定將此次的團日活動的主題定為“濃濃尊師意,款款愛生情”。
此次團日活動的時間是在20xx年9月7日到20xx年9月10日之間,主要有三部分的內(nèi)容:
1、各班在教師節(jié)到來之前,出了一期以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報,讓學(xué)生在查資料,辦板報的過程中,了解老師,了解老師的無私與奉獻。
3、全體教師開聯(lián)歡會來慶祝教師節(jié)。老師們表演了形式多樣的節(jié)目,有歌曲、舞蹈、三句半等,王校長高歌一曲,水平不輸專業(yè)歌手,而實習(xí)生也積極參與,跳了一個開場舞,還參與了三句半的表演,最后,卜校長的一段架子鼓將聯(lián)歡會推向了高潮。
通過此次活動,學(xué)生們感受到了老師的默默耕耘,無私奉獻,由衷地向老師表達著他們的敬意,而老師們在身心得到放松和休息的同時,也更加明確了自己的愛心與責(zé)任。慶祝教師節(jié)的活動,是學(xué)校師生間洋溢著溫馨和諧的氣氛。
換老師的新聞篇十三
訪談人物:許女士
職位:銷售員
1、問:您好!請問您此刻是做什么工作的
答:我是做銷售的,也就是銷售人員,主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的對外銷售。
2、問:那您此刻的工作環(huán)境如何工作地點在哪里
答:工作環(huán)境還不錯,地點就在大連火車站某某商場。
3、問:那您此刻這份工作有學(xué)位要求嗎
答:學(xué)歷要求是根據(jù)他的招聘啟事上頭的,此刻的話,必須是大專以上,并具備兩年以上銷售經(jīng)驗的。
4、問:您認(rèn)為做好這項工作需要什么樣的知識和技能
答:除了從中學(xué)到大學(xué)學(xué)到的知識之外,還需要動手本事,與人的交流表達本事,變通與靈活性,了解最新的市場動向,還有個人的創(chuàng)新本事。
5、問:這個行業(yè)目前的薪資是多少呢有什么福利待遇
答:*均來說3000左右,還有個人提成,看情景。
6、問:你的工作時間是怎樣安排的
答:對于銷售這個行程,班次就是一個兩班,一周有一天休息。
7、問:您認(rèn)為此刻這項工作就業(yè)機會如何
答:我覺得主要看個人興趣以及本事。
8、問:對銷售人員來說在公司是否能得到培訓(xùn)機會
答:公司對每一位銷售人員都有一個定期的培訓(xùn),不必須是針對某個產(chǎn)品的知識,還有公司的企業(yè)文化,一些銷售方面的技巧。
9、問:您如何看待該單位的組織文化和該領(lǐng)域的工作方式在將來的變化趨勢
答:公司開始重視營銷策劃,所以專門成立了一個脫離業(yè)務(wù)部的市場部,我就在市場部工作??闯鰜?,公司具有很強的品牌意識,有很強的前瞻性。
10、問:據(jù)您所知,從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣
答:從營銷人員到經(jīng)理到總監(jiān)。
11、問:您的個人教育或訓(xùn)練背景是怎樣的
答:學(xué)校畢業(yè)后,經(jīng)過公司一段時間的專業(yè)培訓(xùn),主要是老員工帶領(lǐng)。
12、問:您當(dāng)初為什么選擇的這家公司
答:親戚推薦的。
13、問:您的職業(yè)生涯經(jīng)歷了幾個階段到達此刻職位的
答:從最開始進來做銷售人員,之后升為小組長。
14、問:在您的銷售生涯中,遇到的最大樂趣或者困難是什么
答:當(dāng)?shù)谝还P訂單到手時事最開心的,那時剛剛進入這個行業(yè),那筆訂單既是顧客對我的肯定,更是對今后自我工作很大的鼓勵。
15、問:您對此刻這份工作滿意嗎,有什么看法
答:做這份工作,有時還需要給顧客上門服務(wù),所以失去了許多私人時間,耗費很多精力。很少陪家人,很多時候周末也要加班。可是在這個崗位上呆了幾年,自我鍛煉出不少的溝通技巧,掌握了一些人脈,將一些顧客發(fā)展成自我私下的朋友總體來說,得大于失。
16、問:您認(rèn)為成功的條件是什么
答:首先是做人,要是個高尚的人,高尚,樂于助人(不必須與你的銷售有關(guān)的幫忙)的人銷售才會容易成功。其次,為顧客研究,就像為自我研究事情一樣。第三,要努力學(xué)習(xí)銷售和產(chǎn)品的專業(yè)知識,真正為顧客研究和周到的服務(wù),如果沒有專業(yè)知識,也是沒有用的。第四,堅持,堅持能產(chǎn)生奇跡。
17、問:您對自我未來有什么規(guī)劃
答:在這個行業(yè)做了幾年,我已經(jīng)升為小組的組長,我期望在我的努力下,在不久的將來能夠升到銷售經(jīng)理的位子,當(dāng)然更長遠(yuǎn)的目標(biāo)是銷售總監(jiān)。據(jù)我所知,有許多企業(yè)高層都來自銷售人員,期望我的目標(biāo)不會太遠(yuǎn)。
18、問:您想對我們在校大學(xué)生想說一點什么
好好學(xué)習(xí)英語,英語真的挺有用的。多掌握一些計算機的應(yīng)用,在將來你們工作中計算機很重要。
想要成為一名在業(yè)內(nèi)比較出色的銷售人員,并不是很容易的事,要對自我有信心,要養(yǎng)成好的習(xí)慣,要堅持有毅力,要注意儀表,要真誠,等等很多很多,但我發(fā)現(xiàn)了他們都或多或少地提到了學(xué)習(xí),他們認(rèn)為,善于學(xué)習(xí)是一項很重要的技能。所以,即使以后不從事銷售這一行業(yè),我都要不停地學(xué)習(xí)。
換老師的新聞篇十四
上學(xué)期的一天,有一個小隊活動。要求是采訪身邊的老師并撰寫心得。為了做好這個活動,我作了精心的準(zhǔn)備,還特意請母親幫我一起排練,經(jīng)過反復(fù)操練,終于我覺得可以了。
我準(zhǔn)備采訪的是外號為“厲”老師的酈老師,因為他數(shù)學(xué)教得特別好。我想通過采訪她,向他討教討教學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。
那天,我本來信心滿滿,大步流星地朝老師辦公室走去。可當(dāng)我走到門口時,發(fā)現(xiàn)自己的腿不由自主地直打顫,心跳得厲害。那一刻,我一度想放棄。但最后,我還是硬起頭皮敲開了門:顫聲說:“報……報告?!币粋€女老師過來問我找誰。我回道:“酈……酈老師?!薄安辉凇保莻€老師說。我暗暗慶幸,還有時間來想一下向老師提的問題。
可剛回頭酈老師竟然來了。酈老師問:“找我嗎?”我輕聲說:“老師好,能不能讓……讓我做個采訪。xxx“來吧?!彼貋韲?yán)厲的酈老師,今天變得特別溫和。
我走過去,先朝她敬了個禮,但我由于太緊張,我的手像風(fēng)中的枝條,不停地晃。酈老師對我笑一笑,叫我別緊張。我努力使自己平靜下來,問出第一個問題:“老師,怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)?”她拍了拍我的肩膀,說:“只要認(rèn)真聽老師講課,下課在家認(rèn)真復(fù)習(xí),將課的內(nèi)容吃透,就能學(xué)好。”我聽了,心中繃緊的弦稍微放松了一些。
我又問:“那提高數(shù)學(xué)思維?”她看了天花板想了一會兒說:“在生活中做到說話嚴(yán)謹(jǐn),做事認(rèn)真,有邏輯,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成自己推斷公式的好習(xí)慣,就可以培養(yǎng)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維?!蔽也挥傻冒底耘宸蠋?,講得真有道理。同時我也發(fā)現(xiàn)采訪沒有那么可怕,老師也一點也不兇。
于是我問出了最后一個問題:“請問身為數(shù)學(xué)老師,您有沒有發(fā)現(xiàn)好學(xué)生的共同點?”我的問題越來越犀利了,酈老師也不禁笑了,“上課認(rèn)真做筆記,下課敢于主動提問,自信心特別強,這是好學(xué)生的共同特征!”
今天的采訪真是太有價值了,為了不耽誤老師太多時間,我謝謝了老師,便走出辦公室。
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