在準(zhǔn)備報(bào)告時(shí)，我們應(yīng)該考慮聽眾的背景和需求，以便選擇合適的信息和方式進(jìn)行傳達(dá)。在報(bào)告中，我們可以使用圖表、表格和圖像等方式來更直觀地展示數(shù)據(jù)和結(jié)果。以下是一些經(jīng)典的報(bào)告案例，希望對(duì)大家在報(bào)告撰寫中有所幫助。
防溺水手冊(cè)報(bào)告篇一
暑假是學(xué)生溺水事故的多發(fā)期，同時(shí)也是學(xué)生各類安全事故的多發(fā)時(shí)期。我校為了使學(xué)生能夠過一個(gè)愉快、平安的暑假，按照榕教安全文件的精神，認(rèn)真開展暑期“三進(jìn)”及學(xué)生安全教育活動(dòng)，做到防范、教育在前，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的防溺水工作，把防溺水工做為暑期安全頭等大事來抓，在原有的學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上成立了以黃錦棟校長為組長、副校長和未保干事為副組長、教導(dǎo)、總務(wù)、各班主任為成員的工作小組，認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)工作。
為了讓學(xué)生在暑假期間有適合他們活動(dòng)的場所，引導(dǎo)學(xué)生參加一些有意義的活動(dòng)，避免學(xué)生參與危險(xiǎn)活動(dòng)。我校積極和所在地村委會(huì)聯(lián)系，并在放假前6月30日到村委會(huì)進(jìn)行聯(lián)系活動(dòng)，村兩委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的工作十分的支持，表示會(huì)認(rèn)真開展好有關(guān)的工作。
1、開放村內(nèi)幾個(gè)公園的活動(dòng)設(shè)施，讓附近的.學(xué)生活動(dòng)。
2、對(duì)村里進(jìn)行一次安全大檢查，消滅安全隱患，保證未成年人活動(dòng)安全。
3、對(duì)一些危險(xiǎn)水域樹立安全警示標(biāo)語。
4、利用村里的廣播和村民學(xué)校等宣傳陣地對(duì)學(xué)生家長和村民進(jìn)行防溺水教育。
5、強(qiáng)化保安對(duì)轄區(qū)內(nèi)危險(xiǎn)水域巡邏力度，發(fā)現(xiàn)有未成年人下水游泳，立刻進(jìn)行勸阻，并即時(shí)向?qū)W校報(bào)告，通知其監(jiān)護(hù)人。
6、在學(xué)校門口及村民比較集中的活動(dòng)場所粘貼了“珍愛生命、防止溺水”、“為了您的生命安全、請(qǐng)不要私自下水游泳”等6張標(biāo)語。
暑假期間學(xué)生在家庭的時(shí)間較多，家庭的教育、監(jiān)管此時(shí)顯的尤為重要。我們學(xué)校認(rèn)為，在做好學(xué)生安全教育的同時(shí)，也要提高學(xué)生家長的安全意識(shí)，只有學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)認(rèn)真的配合方才能做好學(xué)生暑期的安全工作，才能把各項(xiàng)安全防范措施落實(shí)到位。
1、各班班主任在6月23日學(xué)生考試完到6月30日期間，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行家訪，并做好談話記錄，通過進(jìn)家庭的活動(dòng)拉進(jìn)教師、學(xué)校與學(xué)生家長的距離，讓家長感受到“學(xué)校放假、育人不?！?，同時(shí)也讓家長更加重視學(xué)生暑期的安全監(jiān)管工作。
2、學(xué)校針對(duì)外來工子女較多的實(shí)際情況，認(rèn)真建立外來工子女檔案，落實(shí)學(xué)生監(jiān)護(hù)人聯(lián)系電話、工作地址及作息時(shí)間等，然后各班主任對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的進(jìn)行教育，取的良好的效果。
3、認(rèn)真落實(shí)縣教育局的《給家長的一封信》的宣傳工作，并認(rèn)真做好回執(zhí)的回收工作，回執(zhí)回收率達(dá)100%。
4、在7月10日-7月15日期間，各班主任利用電話的方式對(duì)學(xué)生及家長進(jìn)行訪問，了解學(xué)生在家期間活動(dòng)安全及思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)溝通家長進(jìn)行處置，把不安全的問題消滅在萌芽。
5、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識(shí)》等方式對(duì)學(xué)生和家長進(jìn)行宣傳，提高他們安全防范的意識(shí)。通過“三進(jìn)”活動(dòng)，使學(xué)校對(duì)學(xué)生假期在家期間的安全工作得到很好的落實(shí)，并使家校之間的距離進(jìn)一步的縮小，更重要的是避免了學(xué)生安全事故的發(fā)生，使他們過一個(gè)快樂的暑假。
防溺水手冊(cè)報(bào)告篇二
天氣越來越熱，不少人選擇了游泳或到水中這個(gè)避暑納涼的方法。但每年那血淋漓慘痛的教訓(xùn)，讓我們不得不又舊話重提。預(yù)防溺水，珍惜生命。炎熱剛剛來臨，全國各地溺水事件又開始頻發(fā)，學(xué)生是祖國的花朵，我們的未來，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為積極響應(yīng)每年六月的“安全生產(chǎn)月”，開展小學(xué)生“防溺水安全教育活動(dòng)”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不下河游泳。不到河邊和水池邊玩耍。
二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。
三、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。
四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。
五、在加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)的同時(shí)，也努力做好說服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出下河的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。
六、一是嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫、河等水域嬉戲或游泳，二是嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水，三是嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，四是嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水，五是嚴(yán)禁自行下河救人。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
.05.20
防溺水手冊(cè)報(bào)告篇三
親愛的同學(xué)們：
我們是家庭的希望，我們的成長凝結(jié)著父母的心血。爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆，他們養(yǎng)育我們需要十八載的含辛茹苦，而江、河、湖、海奪走生命的時(shí)間只要三五分鐘，僅今年4月27日至5月12日，全國中小學(xué)學(xué)生溺水就達(dá)16人，而每年的6、7、8三個(gè)月份全國溺水最多，倡議書《中學(xué)防溺水倡議書》。
漳浦龍成中學(xué)政教處宣
201-5-20
防溺水手冊(cè)報(bào)告篇四
暑期是天氣炎熱季節(jié)，也是學(xué)生溺水事故多發(fā)期。為了讓學(xué)生度過一個(gè)愉快、平安的暑假，按上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，我鄉(xiāng)認(rèn)真開展暑假前學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng)，以提高學(xué)生和家長的安全意識(shí)和自我防范意識(shí)。為將工作做實(shí)做好，要求各校做好自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
各校校長都非常重視學(xué)生防溺水工作，把防溺水工作作為暑期學(xué)校頭等大事來抓，各校在原有的學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上又重新成立工作小組，認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)工作。
各學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議，認(rèn)真分析了校情及周邊環(huán)境，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案及應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開展有條不紊。
各學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。對(duì)學(xué)校周邊水域隱患、明溝暗渠及時(shí)排查。在有水患的地方，均設(shè)立警示牌，提示嚴(yán)防溺水。
1、各學(xué)校多次召開了防溺水等安全教育主題會(huì)，認(rèn)真開展好五個(gè)一活動(dòng)，及“四不一會(huì)”教育：不在無家長帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江（河）池塘戲水玩耍，學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。各校要求各班又召開了“預(yù)防溺水、安全度夏”，珍愛生命、預(yù)防溺水“等主題班會(huì)，使學(xué)生在安全意識(shí)和自救能力上得到了提高，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律。
2、我鄉(xiāng)各校共向全體學(xué)生及家長印發(fā)了《致學(xué)生家長一封信》近5000份，對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中。
3、各校均與各班班主任簽訂了《防溺水責(zé)任書》，做到層層有落實(shí)，人人有責(zé)任。
4、各校利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
5、利用廣播，在家長接學(xué)生的時(shí)段，進(jìn)行安全教育，尤其是暑假期間防溺水教育，做到了家喻戶曉。
6、各校在顯要位置張貼防溺水宣傳掛圖，使學(xué)生時(shí)時(shí)受到教育。
7、防溺水安全教育活動(dòng)天天抓。各校每天利用課間操時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育活動(dòng)。
8、時(shí)時(shí)監(jiān)控、及時(shí)落實(shí)。各校均制定了上下課點(diǎn)名制度。一旦發(fā)現(xiàn)缺勤學(xué)生，及時(shí)通知家長并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。從時(shí)間上杜絕了學(xué)生在周一到周五的時(shí)間內(nèi)溺水事件的發(fā)生。
通過自查，各校開展了一系列有效的措施與活動(dòng)，使暑期學(xué)生安全工作得到很好的落實(shí)，使家、校之間的距離進(jìn)一步縮小，更重要的是避免了學(xué)生安全事故的發(fā)生。
防溺水手冊(cè)報(bào)告篇五
10月5日xx小學(xué)一名學(xué)生發(fā)生溺水死亡事件，再次給我們敲響安全的警鐘，大大引起重視。為了讓幼兒過一個(gè)安全快樂的假期，幼兒園教師高度重視幼兒的防溺水安全工作，各班級(jí)教師借助短信平臺(tái)提醒家長加強(qiáng)對(duì)幼兒安全的監(jiān)管，保證孩子的安全。
為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的緊急通知》等文件精神，我園高度重視，多次召開全體教師會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)教委辦及教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神。切實(shí)抓好幼兒防溺水和自身防護(hù)安全工作?，F(xiàn)將幼兒園防溺水工作自查情況匯報(bào)如下：
1、在放假前給所有幼兒上了一堂安全教育課；通過園內(nèi)廣播、安全宣傳欄進(jìn)行了防溺水知識(shí)的宣傳工作。
2、堅(jiān)持點(diǎn)名制度，當(dāng)天帶班教師一旦發(fā)現(xiàn)幼兒缺課，由當(dāng)天沒課老師打電話迅速詢問沒入園的原因，及時(shí)通知家長。
3、在放假前給中所有家長發(fā)放了一封假期安全教育的信，要求家長履行監(jiān)護(hù)職責(zé)；利用短信通，向家長發(fā)送《珍愛生命、防溺水》信息。讓家長監(jiān)督教育子女防溺水工作的要求，遵守承諾。重點(diǎn)教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
4、放假期間為了了解師生情況，采用電訪的形式，對(duì)幼兒家長了解情況并傳達(dá)相關(guān)的假期安全知識(shí)。
5、將市、區(qū)防溺水安全工作要求匯報(bào)給村委會(huì)，請(qǐng)他們對(duì)學(xué)校周邊易發(fā)生溺水事故重點(diǎn)水域加強(qiáng)安全檢查、巡查；并設(shè)立警示標(biāo)識(shí)。
6、放假前期，安排教師進(jìn)行值班，要求手機(jī)不關(guān)機(jī)狀態(tài)，并要求保安日夜加強(qiáng)巡視，做好巡視記錄。一發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
再次呼吁：家長積極配合幼兒園，切實(shí)加強(qiáng)孩子的假期‘防溺水’安全教育管理工作，杜絕“防溺水”安全事故的發(fā)生。讓我們攜起手來，為孩子的健康成長而不懈努力！”
防溺水手冊(cè)報(bào)告篇六
水是生命之源，也是生命的殺手。當(dāng)前，溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手，給家庭、學(xué)校和社會(huì)造成了不可挽回的損失。隨著天氣越來越炎熱，中小學(xué)生溺水事故進(jìn)入了危險(xiǎn)期和高發(fā)期。5月份以來，我市發(fā)生各類學(xué)生溺水事故12起，導(dǎo)致十多人溺水身亡，我市中小學(xué)生因溺水死亡的人數(shù)占意外死亡總?cè)藬?shù)的66.4%。因此，我校開展對(duì)校園周邊地區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查工作，通過調(diào)查掌握情況，排查安全隱患，杜絕學(xué)生溺水事故，避免不必要的不幸和遺憾。
20xx年6月21日
王健 邱蕓蓮
實(shí)地考查
河堤路、櫟木坑、普同塔、橫街上（東門）、文明大道
通過重點(diǎn)路段的實(shí)地考查，發(fā)現(xiàn)以下地方存在學(xué)生溺水安全隱患：
1、河堤路周邊工地施工，將土方倒在河的兩岸，雨天濕滑，
一不小心便會(huì)滑入河里。
2、文明大道東工地施工，挖了較多面積較大的坑，雨天易積水。橫街上、櫟木坑一帶，有面積較大的農(nóng)田洼地、池塘，雨天也易積水。若有學(xué)生去玩耍，存在溺水隱患。
為了學(xué)生的安全，杜絕溺水事故的發(fā)生，現(xiàn)提出如下學(xué)生溺水防控舉措：
1、河堤路應(yīng)加強(qiáng)防固措施，避免土方塌方。豎立安全警示牌，提醒人們注意安全。
2、工地施工處，池塘旁邊也可豎立安全警示牌。
3、學(xué)校和家庭加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水安全教育。
防溺水手冊(cè)報(bào)告篇七
一、調(diào)查背景
水是生命之源，也是生命的殺手。當(dāng)前，溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手，給家庭、學(xué)校和社會(huì)造成了不可挽回的損失。隨著天氣越來越炎熱，中小學(xué)生溺水事故進(jìn)入了危險(xiǎn)期和高發(fā)期。5月份以來，我市發(fā)生各類學(xué)生溺水事故12起，導(dǎo)致十多人溺水身亡，我市中小學(xué)生因溺水死亡的人數(shù)占意外死亡總?cè)藬?shù)的66.4%。因此，我校開展對(duì)校園周邊地區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查工作，通過調(diào)查掌握情況，排查安全隱患，杜絕學(xué)生溺水事故，避免不必要的不幸和遺憾。
二、調(diào)查時(shí)間
20xx年6月21日
三、調(diào)查人員
王健邱蕓蓮
四、調(diào)查方法
實(shí)地考查
五、調(diào)查路段
河堤路、櫟木坑、普同塔、橫街上（東門）、文明大道
六、調(diào)查發(fā)現(xiàn)
通過重點(diǎn)路段的實(shí)地考查，發(fā)現(xiàn)以下地方存在學(xué)生溺水安全隱患：
1、河堤路周邊工地施工，將土方倒在河的兩岸，雨天濕滑，
一不小心便會(huì)滑入河里。
2、文明大道東工地施工，挖了較多面積較大的坑，雨天易積水。橫街上、櫟木坑一帶，有面積較大的農(nóng)田洼地、池塘，雨天也易積水。若有學(xué)生去玩耍，存在溺水隱患。
七、調(diào)查建議
為了學(xué)生的安全，杜絕溺水事故的發(fā)生，現(xiàn)提出如下學(xué)生溺水防控舉措：
1、河堤路應(yīng)加強(qiáng)防固措施，避免土方塌方。豎立安全警示牌，提醒人們注意安全。
2、工地施工處，池塘旁邊也可豎立安全警示牌。
3、學(xué)校和家庭加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水安全教育。
防溺水手冊(cè)報(bào)告篇八
溺水時(shí)的自救方法：
1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;
3.身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;
4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
一、如何防溺水：
1.不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中;有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時(shí)候。
2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈;
溺水的時(shí)候這些自救方法都是要我們掌握好的，并且家里面有孩子的話，也要傳授給孩子，因?yàn)楹⒆邮亲畈欢碌模芏鄷r(shí)候家長們和老師們都磨破了嘴皮子給孩子說不要到水邊玩耍，但是孩子就是不聽，如果給孩子傳授這些自救方法，那么孩子遇到這個(gè)情況也是可以自救的。
防溺水手冊(cè)報(bào)告篇九
暑假是學(xué)生溺水事故的多發(fā)期，同時(shí)也是學(xué)生各類安全事故的多發(fā)時(shí)期。我校為了使學(xué)生能夠過一個(gè)愉快、平安的暑假，按照榕教安全文件的精神，認(rèn)真開展暑期“三進(jìn)”及學(xué)生安全教育活動(dòng)，做到防范、教育在前，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的防溺水工作，把防溺水工做為暑期安全頭等大事來抓，在原有的學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上成立了以黃錦棟校長為組長、副校長和未保干事為副組長、教導(dǎo)、總務(wù)、各班主任為成員的工作小組，認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)工作。
為了讓學(xué)生在暑假期間有適合他們活動(dòng)的場所，引導(dǎo)學(xué)生參加一些有意義的活動(dòng)，避免學(xué)生參與危險(xiǎn)活動(dòng)。我校積極和所在地村委會(huì)聯(lián)系，并在放假前6月30日到村委會(huì)進(jìn)行聯(lián)系活動(dòng)，村兩委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的工作十分的支持，表示會(huì)認(rèn)真開展好有關(guān)的工作。
1、開放村內(nèi)幾個(gè)公園的活動(dòng)設(shè)施，讓附近的學(xué)生活動(dòng)。
2、對(duì)村里進(jìn)行一次安全大檢查，消滅安全隱患，保證未成年人活動(dòng)安全。
3、對(duì)一些危險(xiǎn)水域樹立安全警示標(biāo)語。
4、利用村里的廣播和村民學(xué)校等宣傳陣地對(duì)學(xué)生家長和村民進(jìn)行防溺水教育。
5、強(qiáng)化保安對(duì)轄區(qū)內(nèi)危險(xiǎn)水域巡邏力度，發(fā)現(xiàn)有未成年人下水游泳，立刻進(jìn)行勸阻，并即時(shí)向?qū)W校報(bào)告，通知其監(jiān)護(hù)人。
6、在學(xué)校門口及村民比較集中的活動(dòng)場所粘貼了“珍愛生命、防止溺水”、“為了您的生命安全、請(qǐng)不要私自下水游泳”等6張標(biāo)語。
暑假期間學(xué)生在家庭的時(shí)間較多，家庭的教育、監(jiān)管此時(shí)顯的尤為重要。我們學(xué)校認(rèn)為，在做好學(xué)生安全教育的同時(shí)，也要提高學(xué)生家長的安全意識(shí)，只有學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)認(rèn)真的配合方才能做好學(xué)生暑期的安全工作，才能把各項(xiàng)安全防范措施落實(shí)到位。
1、各班班主任在6月23日學(xué)生考試完到6月30日期間，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行家訪，并做好談話記錄，通過進(jìn)家庭的活動(dòng)拉進(jìn)教師、學(xué)校與學(xué)生家長的距離，讓家長感受到“學(xué)校放假、育人不?！保瑫r(shí)也讓家長更加重視學(xué)生暑期的安全監(jiān)管工作。
2、學(xué)校針對(duì)外來工子女較多的實(shí)際情況，認(rèn)真建立外來工子女檔案，落實(shí)學(xué)生監(jiān)護(hù)人聯(lián)系電話、工作地址及作息時(shí)間等，然后各班主任對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的進(jìn)行教育，取的良好的效果。
3、認(rèn)真落實(shí)縣教育局的《給家長的一封信》的宣傳工作，并認(rèn)真做好回執(zhí)的回收工作，回執(zhí)回收率達(dá)100%。
4、在7月10日-7月15日期間，各班主任利用電話的方式對(duì)學(xué)生及家長進(jìn)行訪問，了解學(xué)生在家期間活動(dòng)安全及思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)溝通家長進(jìn)行處置，把不安全的問題消滅在萌芽。
5、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識(shí)》等方式對(duì)學(xué)生和家長進(jìn)行宣傳，提高他們安全防范的意識(shí)。通過“三進(jìn)”活動(dòng)，使學(xué)校對(duì)學(xué)生假期在家期間的安全工作得到很好的.落實(shí)，并使家校之間的距離進(jìn)一步的縮小，更重要的是避免了學(xué)生安全事故的發(fā)生，使他們過一個(gè)快樂的暑假。
防溺水手冊(cè)報(bào)告篇十
溺水是一個(gè)常見的意外事件，而根據(jù)報(bào)告顯示，許多溺水事故都可以避免。為了提高公眾對(duì)溺水安全的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)正確的安全意識(shí)和行為，我們通過觀看溺水報(bào)告，深刻地認(rèn)識(shí)到了溺水的危害性和應(yīng)對(duì)之道。
第二段：報(bào)告內(nèi)容解讀
通過觀看溺水報(bào)告，我們了解到了一些基本的防溺水措施，如戴好救生衣、盡量不要到深水區(qū)、遵守游泳場所規(guī)定等。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到了非常容易被忽視的危險(xiǎn)因素，如游泳時(shí)突然感到身體疲憊、情緒波動(dòng)等。這些因素可能會(huì)在不經(jīng)意間導(dǎo)致意外發(fā)生，因此我們需要時(shí)刻保持警覺，才能有效地避免溺水事故。
第三段：個(gè)人感悟
觀看溺水報(bào)告讓我意識(shí)到了自身涉水游玩和水上運(yùn)動(dòng)中潛在的危險(xiǎn)性，同時(shí)也讓我知道了如何應(yīng)對(duì)這些危險(xiǎn)因素。在以往，我在進(jìn)行水上活動(dòng)時(shí)，往往忽略了自身的身體狀況，沒有帶上防護(hù)裝備，也沒有認(rèn)真遵守安全規(guī)定。通過學(xué)習(xí)這些報(bào)告，我理解到只有保持警覺并遵循安全原則，才能真正保障自身以及他人的生命安全。
第四段：建議和對(duì)策
應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn)，讓更多的人學(xué)習(xí)和掌握防溺水相關(guān)知識(shí)，掌握早期預(yù)防和自救互救技巧，培養(yǎng)正確的安全意識(shí)和行為。同時(shí)，也應(yīng)加強(qiáng)場地管理，做好場地安全環(huán)境等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、設(shè)施維護(hù)和監(jiān)管工作等，從源頭上有效控制溺水事故的發(fā)生。
第五段：結(jié)論
溺水是一種常見的意外事件，而要防范溺水事故，需要我們引起足夠的重視，切實(shí)做好自身安全防護(hù)措施，并且監(jiān)督和要求相關(guān)方面加強(qiáng)管理，加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)。只有這樣，才能達(dá)到有效的預(yù)防溺水事故的目的。希望能夠通過推廣這些防范方法和理念，促進(jìn)廣大人民群眾的安全意識(shí)和實(shí)踐水平的提高，使我們的社會(huì)更加安全、和諧。
防溺水手冊(cè)報(bào)告篇十一
1.你穩(wěn)重大方，學(xué)習(xí)刻苦，做事認(rèn)真，熱心幫助他人，深得老師同學(xué)喜愛。你思維敏捷聰穎過人，課后認(rèn)真完成的作業(yè)，都在展示你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。你的努力換來了優(yōu)異的成績，但離第一名卻還有一步之遙。其實(shí)你很有實(shí)力的啊!希望你在今后的學(xué)習(xí)中，成績上爭取超過你的對(duì)手。讓事實(shí)證明：你是最棒的!
2.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學(xué)習(xí)態(tài)度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。
3.自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢(mèng)想，你堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮?？捱^，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要一如既往地努力，同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧，付出總會(huì)有回報(bào)!
4.你性格內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強(qiáng)投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯。請(qǐng)用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈，營造更為美好的未來生活!
5.你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個(gè)人見人愛的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過程中還會(huì)遇到困難，希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識(shí)海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生!
6.你有上進(jìn)的欲望，有較強(qiáng)的接受能力，是一名誠實(shí)、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生。積極參加班級(jí)活動(dòng)，以自己的能力為班級(jí)爭取榮譽(yù)。你對(duì)學(xué)習(xí)的投入必然會(huì)有回報(bào)，只要關(guān)注學(xué)法，提高效率，定能向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
7.你性情溫和，待人誠懇。你學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步，并為之付出了艱辛的勞動(dòng)，也取得了可喜的進(jìn)步。理科的學(xué)習(xí)一直是困難多多，應(yīng)在學(xué)法上多加思索，加強(qiáng)練習(xí)，提高成績。學(xué)習(xí)中，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難是正常的，要知道在人生漫長的道路上，難免會(huì)有險(xiǎn)阻。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手。
8.你穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級(jí)管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長;你熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神，一定會(huì)取得更大的成功。
9.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅(jiān)忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!
10.你思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運(yùn)動(dòng)，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此，你方可到達(dá)理想的彼岸!
防溺水手冊(cè)報(bào)告篇十二
1.你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
2.即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
3.你以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生，而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時(shí)的，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
4.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰?？炭嗵?shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!
5.你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法，這很好?？粗愕某煽儾粩噙M(jìn)步，老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!
6.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
7.你是個(gè)靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。
8.你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!
9.你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強(qiáng)，對(duì)任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)幫助差生，在班級(jí)管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!
10.你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)也比較積極，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L補(bǔ)短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會(huì)有進(jìn)步，努力吧，不斷提高自己。
防溺水手冊(cè)報(bào)告篇十三
1.你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)上，你聰明，理解力強(qiáng)，接受新知識(shí)快;但是你缺少恒心和毅力，學(xué)習(xí)不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會(huì)上生存的資本，未來的社會(huì)是充滿競爭的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)?希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，注意克服浮躁情緒，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
2.你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。這學(xué)期以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。學(xué)習(xí)上克服了淺嘗輒止，能深入鉆研，逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，我真為你高興。老師想說的是：在學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)遇上暫時(shí)的困難，對(duì)自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。只要不斷努力，要有毅力，要持之以恒，你的成績會(huì)有很大突破，老師和你一起努力。
3.你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂群是你的優(yōu)點(diǎn)，不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
4.古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦?？梢?，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實(shí)，你是個(gè)很聰明的學(xué)生。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班會(huì)課上，你表演的“孫悟空”，惟妙惟肖，令人記憶猶新。老師希望你能樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
5.你是一個(gè)品行兼優(yōu)，有很強(qiáng)的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理好班集體，在同學(xué)中威信極高的人。你非常的勤奮，能積極思考問題，對(duì)自己嚴(yán)格要求，從不松懈，所以你的學(xué)習(xí)成績總是非常棒。但是有時(shí)候你還不太自信，從現(xiàn)在開始，逐漸地增強(qiáng)自己的自信心。老師相信你現(xiàn)在改變不了的，將來一定可以改變。
6.你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的活躍性堪稱一流。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。你的強(qiáng)項(xiàng)在高二這一年更加明顯，但是老師也更多了一分擔(dān)憂和期待，你的成績不是很穩(wěn)定，與你的目標(biāo)和家長的希望還有距離，你要將自己的聰明才智充分發(fā)揮出來，不斷地挖掘?qū)W習(xí)的深度、拓寬學(xué)習(xí)的廣度。但是老師還要提醒你“浮燥”是成功的致命傷，切記踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)是成功的秘訣。我想進(jìn)入高三的你會(huì)更加成熟，學(xué)習(xí)成績會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
7.你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，老師和同學(xué)都看在眼里了。當(dāng)然你遇到了許多困難，成績的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你會(huì)逐漸向你的的理想*近的。
8.同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，任何時(shí)候你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。你的成績不錯(cuò)，這是大家公認(rèn)的，老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧。
9.你時(shí)時(shí)都在思考問題，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好老師交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)，這就是你，一個(gè)勤學(xué)、善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，在工作和生活中不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
10.一學(xué)期來你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬老師，友愛同學(xué)，待人有禮貌。積極參加體育運(yùn)動(dòng)。關(guān)心班集體。當(dāng)團(tuán)支部書記，能帶頭工作，獲得同學(xué)好評(píng)。學(xué)習(xí)自覺勤奮。對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術(shù)上重視之，一個(gè)一個(gè)地解決學(xué)習(xí)中的問題，一步一步地走向勝利。
防溺水手冊(cè)報(bào)告篇十四
教學(xué)目的:
1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程:
一、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授
1、游泳中要注意的問題。組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題?總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對(duì)場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開展?fàn)I救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
最近，我國多地連續(xù)發(fā)生學(xué)生溺水事件：教育部通報(bào)稱，20xx年6月9日，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。
4月20日中午12時(shí)多，寶圩鎮(zhèn)倉板小學(xué)一年級(jí)學(xué)生李廣余和幼兒班李琳琳、李秋霞、李思露4人，上午放學(xué)回到家吃完中午飯后，相約并到離村約三百米遠(yuǎn)的松根橋頭看洪水，又到橋?qū)γ嫱嫠Ａ艘欢螘r(shí)間。其時(shí)見洪水漸近橋面，急忙返回，行至橋中，洪水漫橋，李廣余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水沖走。
5月6日，時(shí)50分左右，10名當(dāng)?shù)馗咝W(xué)生在老洲鄉(xiāng)太陽島附近的長江水域玩耍，10有其中7人下水發(fā)生溺水事故，經(jīng)銅陵海事處和公安部門趕到現(xiàn)場全力救援，2人獲救，其余5人不幸溺亡。
五、課堂總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么?
2、教師小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
春去夏來，天氣越來越熱。我們?yōu)榱朔乐箤W(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會(huì)課。在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。在這節(jié)班會(huì)課上，有一個(gè)慘劇讓我替他們感到遺憾：6月29日，四川省達(dá)州市3名十歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。同學(xué)們!十歲呀!她們才年僅十歲!這么年紀(jì)輕輕的生命就這樣永遠(yuǎn)地消失了。有誰不為她們感到遺憾、惋惜呢?同學(xué)們!夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)有一個(gè)含苞待放的生命，是一個(gè)有一個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預(yù)防溺水!”
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
防溺水手冊(cè)報(bào)告篇十五
報(bào)告手冊(cè)上的“優(yōu)”
蟬兒的叫聲，預(yù)示著夏天的來臨，也意味著就快要放暑假了。放暑假時(shí)我們學(xué)生最快樂的一件事，因?yàn)榭梢蕴焯斐鋈ネ妫焯煸诩依锎騝omputergames（電腦游戲）。
6月27日那天，驕陽似火。我興高采烈地來到學(xué)校拿報(bào)告手冊(cè)。到了教室，不一會(huì)兒老師就邁著穩(wěn)健的步伐朝班級(jí)走來。到了門口，老師用銳利的眼睛掃視一下全班，然后走上講臺(tái)，開始發(fā)報(bào)告手冊(cè)了。發(fā)著發(fā)著，我的心早就飛到了九霄云外，在想著暑假中享清福的生活?！瓣愒?，來拿！”老師洪亮的聲音把我從想像中拉回到現(xiàn)實(shí)，我趕緊“清了清”腦子，走上講臺(tái)把報(bào)告手冊(cè)拿了下來，回到座位，我小心翼翼地翻開，“一年級(jí)表現(xiàn)不錯(cuò);二年級(jí)，恩成績很還，平均分達(dá)95......”我一邊看，一邊在自言自語的說。一頁，二頁，三頁......終于到了第十頁，是今年的了，我異常興奮地看了起來，咦！我驚奇地發(fā)現(xiàn)報(bào)告手冊(cè)上填在平均分格子里的數(shù)字不翼而飛了，而被小小的“優(yōu)”字占為己有，這一小小的舉動(dòng)讓我非常納悶。我端詳著報(bào)告手冊(cè)上的“優(yōu)”暗想：為什么不是數(shù)字而是優(yōu)了呢，難道是老師沒有時(shí)間來算我們的平均分，只是寫了“優(yōu)”和“良”這兩個(gè)字來草草了事嗎？一切的一切讓我思緒萬千。
回到家，我把這件事一字不落的告訴了媽媽，便把報(bào)告手冊(cè)上的“優(yōu)”字拿給媽媽看，媽媽看后，笑著撫摸我的頭對(duì)我說：“現(xiàn)在呀，開始實(shí)行素質(zhì)化教育了，這上面的“優(yōu)”字并不是你想象中的草草了事，這可是教育部門規(guī)定的?！眿寢尩脑?，讓我豁然開朗，我噘著小嘴對(duì)媽媽說：“哦！原來這就是素質(zhì)化教育?。 眿寢屨f：“那當(dāng)然了?！背赃^中飯后，我拿著報(bào)告手冊(cè)來到房間，我趴在寫字臺(tái)上想：這素質(zhì)化教育是不是鄧小平爺爺在改革開放30周年前就計(jì)劃好了的呢？一個(gè)問題又萌生在我的腦海里......
報(bào)告手冊(cè)上的一個(gè)小小的“優(yōu)”讓我萌生出許許多多的問題，比如：只有“優(yōu)”和“良”兩個(gè)差別，再也不會(huì)讓差生跟好生之間有多大的差別，這樣差生就不會(huì)感到太自卑，所以我們的關(guān)系將更融洽。小動(dòng)態(tài)，發(fā)生的大變化，生活上是隨吃可見的，同學(xué)們，拿起你們手中的筆，趕緊來寫寫吧！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3970964.html】
