方案的制定應(yīng)該考慮到各種可能的情況和問題，并提前進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估和應(yīng)對措施的設(shè)計(jì)。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧和合作精神。以下是一些方案的詳細(xì)步驟和操作指南。
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇一
大家知道養(yǎng)老院建設(shè)實(shí)施方案怎么寫嗎?作為一個(gè)政府工作人員，你知道怎么樣養(yǎng)老院建設(shè)實(shí)施方案嗎?請看下面：
一、目標(biāo)任務(wù)
一是確定巖寺中心敬老院為建設(shè)重點(diǎn)，按創(chuàng)建民政文明窗口單位的高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，一期新建床位66床(**年完成);二期新建床位66床(**年完成)，并建設(shè)好配套設(shè)施，將附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五保供養(yǎng)人員納入覆蓋范圍，突顯敬老院建設(shè)工作的亮點(diǎn)。
二是繼續(xù)擴(kuò)建潛口敬老院，**年新增床位14床。
并積極創(chuàng)造條件，**年改擴(kuò)建楊村敬老院，新增床位30床。
二、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
建筑：敬老院建筑根據(jù)老年人、殘疾人和未成年人生活需要進(jìn)行設(shè)計(jì)。
宜為磚混結(jié)構(gòu)的平房院落或三層以下樓房，室內(nèi)地面應(yīng)選用平整、防滑材料，臺階、樓梯、扶手等設(shè)計(jì)要考慮供養(yǎng)對象生活安全的需要，并且不得采用易燃、易碎、化纖及散發(fā)有害有毒氣味的建筑、裝飾材料。
規(guī)模：敬老院床位設(shè)置。
到**年底,洽舍鄉(xiāng)敬老院設(shè)定床位20床;巖寺中心敬老院設(shè)定床位132床;潛口鎮(zhèn)敬老院設(shè)定床位22床;楊村鄉(xiāng)改擴(kuò)建敬老院設(shè)定床位30張;五保老人居住用房使用面積每間不小于10平方米。
敬老院要配備開展日常工作所必需的用房和輔助用房。
輔助用房要設(shè)置辦公室(辦公室應(yīng)盡量少占面積，以基本滿足需要為妥)、廚房、餐廳、儲藏室、活動(dòng)室、醫(yī)療室、浴室和公廁等，要?jiǎng)?chuàng)造條件建設(shè)用于康體保健、文體娛樂等方面的功能室，配備必要的農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)基地。
設(shè)備：敬老院要做到通電、通水、通路、通電話，配備必要的膳食制作、文體娛樂、醫(yī)療衛(wèi)生、洗浴、消防及辦公管理等設(shè)備。
居住用房配備整齊統(tǒng)一的床、桌、椅、柜、被褥等生活必備用品。
三、保障措施
(一)建立協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。
在區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立由民政、財(cái)政等部門負(fù)責(zé)同志參加的聯(lián)席會(huì)議制度。
(二)足額配套資金。
凡被列入省財(cái)政、民政建設(shè)計(jì)劃的敬老院民生工程項(xiàng)目，按省財(cái)政廳財(cái)預(yù)〔**〕1718號文件要求實(shí)施項(xiàng)目建設(shè)，省下達(dá)我區(qū)**年建設(shè)任務(wù)71床，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)8400元/床，省(含財(cái)政預(yù)算及福彩公益金)補(bǔ)助2930元/床，區(qū)(含財(cái)政預(yù)算及福彩公益金)補(bǔ)助5470元/床。
區(qū)民政局在多方用足用好民政資金的同時(shí)，積極協(xié)調(diào)財(cái)政部門足額配套建設(shè)資金,加大財(cái)政資金傾斜敬老院的建設(shè)力度。
(三)建立項(xiàng)目公示和督查制度。
實(shí)行項(xiàng)目公示制度，敬老院項(xiàng)目建設(shè)資金，必須通過政府及媒體進(jìn)行公示,并對建設(shè)資金予以監(jiān)督審計(jì)。
四、檔案管理
加強(qiáng)項(xiàng)目檔案管理工作，做到一院一檔，完善檔案內(nèi)容。
一般需具備項(xiàng)目立項(xiàng)審批、編制上報(bào)建設(shè)規(guī)劃和年度投資計(jì)劃、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、招標(biāo)管理、工程施工、施工監(jiān)管、項(xiàng)目督察、資金使用、統(tǒng)計(jì)報(bào)表上報(bào)、竣工驗(yàn)收、決算審計(jì)等內(nèi)容。
成華區(qū)社區(qū)養(yǎng)老院建設(shè)三年實(shí)施方案
(20xx—20xx年)
根據(jù)市政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)成都市社區(qū)養(yǎng)老院建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)的通知》(成辦發(fā)〔20xx〕5號)、區(qū)政府《關(guān)于加快養(yǎng)老服務(wù)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)施意見》(成華府發(fā)〔2015〕8號)文件精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就推進(jìn)我區(qū)社區(qū)養(yǎng)老院建設(shè)制定如下實(shí)施方案。
一、總體思路
堅(jiān)持“醫(yī)養(yǎng)融合、以養(yǎng)為主，功能共享、分類引導(dǎo)、精準(zhǔn)服務(wù)、市場驅(qū)動(dòng)”的發(fā)展方向，創(chuàng)新發(fā)展模式，激發(fā)社會(huì)活力，完善服務(wù)功能，推動(dòng)社區(qū)養(yǎng)老院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、運(yùn)營規(guī)范化、服務(wù)專業(yè)化，帶動(dòng)社區(qū)日間照料中心協(xié)同發(fā)展，滿足老年人就近便利享受養(yǎng)老與醫(yī)療衛(wèi)生融合服務(wù)需求。
二、功能定位
社區(qū)養(yǎng)老院是指介于大中型養(yǎng)老機(jī)構(gòu)與社區(qū)日間照料中心之間的一種養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施，主要針對家庭中行動(dòng)有障礙或患有老年慢性病，特別是失能、半失能等需要生活照護(hù)的老年群體，通過整合資源，集成服務(wù)，打造15分鐘養(yǎng)老服務(wù)圈，為老年人提供全托、日托、臨托及上門服務(wù)選擇，讓老年人在不離開熟悉環(huán)境和親情陪伴下，就近便利地享有基本且專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理、康復(fù)保健、生活照料、精神慰藉等服務(wù)。
三、建設(shè)目標(biāo)
到20xx年全區(qū)建成28個(gè)社區(qū)養(yǎng)老院，具體目標(biāo)分年度另行下達(dá)。
四、建設(shè)原則
區(qū)級統(tǒng)籌、街道實(shí)施、社會(huì)參與、促進(jìn)增量。
五、建設(shè)方式
(一)按照《成都市城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施(城市、鎮(zhèn)、村)規(guī)劃》和《成都市養(yǎng)老設(shè)施布局規(guī)劃(2015-2020)》(2015年修訂版)確定的點(diǎn)位，結(jié)合轄區(qū)戶籍人口數(shù)、老年人需求等因素，合理建設(shè)社區(qū)養(yǎng)老院。
(二)依托有條件的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及有意愿的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，采取自建或合作共建的方式建設(shè)社區(qū)養(yǎng)老院。
(三)積極鼓勵(lì)社會(huì)力量利用企業(yè)廠房、閑置學(xué)校、商業(yè)設(shè)施等投資建設(shè)和運(yùn)營社區(qū)養(yǎng)老院。
六、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
(一)床位規(guī)模。
30張(含)床位以上，每張床位綜合建筑面積不低于30平方米。
(二)建筑面積。
綜合建筑面積不低于900平方米。
(三)消防設(shè)施。
建有消防通道，配建(置)防火、防盜等設(shè)施設(shè)備;樓層超過2層或設(shè)置在二樓以上的，設(shè)置電梯，且至少1臺為醫(yī)用電梯。
(四)功能設(shè)置。
應(yīng)設(shè)有綜合管理室、診療室、康復(fù)室、活動(dòng)室、洗理房、廚房、餐廳及室外活動(dòng)場地等。
七、服務(wù)規(guī)范
(一)社區(qū)養(yǎng)老院應(yīng)由具有相應(yīng)資質(zhì)和服務(wù)能力的單位承接運(yùn)營管理。
(二)社區(qū)養(yǎng)老院的運(yùn)行和管理應(yīng)符合國家《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)基本規(guī)范》及我市《社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)管理規(guī)范》和《居家養(yǎng)老服務(wù)管理規(guī)范》等標(biāo)準(zhǔn);應(yīng)與接受服務(wù)的老年人或其代理人簽訂服務(wù)協(xié)議，建立老年人個(gè)人信息檔案;應(yīng)向社會(huì)公開工作流程、服務(wù)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
(三)社區(qū)養(yǎng)老院須配備與服務(wù)和運(yùn)營相適宜的工作人員，并定期組織職業(yè)道德教育、安全管理教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn);從事醫(yī)療、康復(fù)、社工等服務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)持證上崗。
八、建設(shè)驗(yàn)收
社區(qū)養(yǎng)老院由區(qū)民政局牽頭，組織規(guī)劃、建設(shè)、房管、公安消防、衛(wèi)計(jì)、市場和質(zhì)量監(jiān)管、環(huán)保等部門聯(lián)合驗(yàn)收，并根據(jù)《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)設(shè)立許可辦法》依法設(shè)立許可并登記。
九、資金補(bǔ)助及撥付
(一)一次性建設(shè)補(bǔ)助。
綜合建筑面積900平方米、床位設(shè)置30張的社區(qū)養(yǎng)老院，給予一次性建設(shè)補(bǔ)助80萬元;綜合建筑面積超過900平方米、床位設(shè)置超過30張的，每增設(shè)1張床位，按每張床位11000元的標(biāo)準(zhǔn)再給予一次性建設(shè)補(bǔ)助，補(bǔ)助資金由市級財(cái)政承擔(dān)。
建成的`社區(qū)養(yǎng)老院依法設(shè)立許可后，由投資建設(shè)機(jī)構(gòu)向區(qū)民政局提出資金補(bǔ)貼申請，通過審核后撥付一次性建設(shè)補(bǔ)助。
(二)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)性床位補(bǔ)貼。
對依法設(shè)立許可的社會(huì)化養(yǎng)老機(jī)構(gòu)收住本市戶籍老人的，每床每月給予150元的服務(wù)性床位補(bǔ)貼，由市、區(qū)兩級財(cái)政分別承擔(dān);公建民營養(yǎng)老機(jī)構(gòu)按同樣標(biāo)準(zhǔn)對待;公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)增設(shè)養(yǎng)老床位并取得養(yǎng)老機(jī)構(gòu)設(shè)立許可的，享受社會(huì)化養(yǎng)老機(jī)構(gòu)補(bǔ)貼政策。
由運(yùn)營機(jī)構(gòu)向區(qū)民政局提出申請，經(jīng)審核合格后按老人實(shí)際入住人數(shù)和月數(shù)撥付補(bǔ)貼資金，財(cái)政撥付床位補(bǔ)貼的時(shí)間為每年6月和12月。
十、稅費(fèi)優(yōu)惠政策
對非營利性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建設(shè)免征行政事業(yè)性收費(fèi)，免繳基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi);對營利性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建設(shè)減半征收行政事業(yè)性收費(fèi)，減半繳納基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)。
水、電、氣和光纖、寬帶價(jià)格，按居民生活類價(jià)格執(zhí)行。
十一、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
要按照成辦發(fā)〔20xx〕5號文件精神落實(shí)工作，充分發(fā)揮區(qū)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組綜合協(xié)調(diào)作用，及時(shí)研究、解決困難和問題，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)社區(qū)養(yǎng)老院建設(shè)，加強(qiáng)工作的督促指導(dǎo)，形成齊抓共管、整體推進(jìn)的工作格局。
各街道是社區(qū)養(yǎng)老院建設(shè)工作的責(zé)任主體，要結(jié)合本轄區(qū)建設(shè)任務(wù)，切實(shí)落實(shí)工作責(zé)任，確保任務(wù)完成。
社區(qū)養(yǎng)老院驗(yàn)收合格后可增掛社區(qū)日間照料中心牌子。
(二)落實(shí)部門職責(zé)。
區(qū)委區(qū)政府目督辦負(fù)責(zé)將社區(qū)養(yǎng)老院建設(shè)納入全區(qū)專項(xiàng)目標(biāo)管理范圍，加強(qiáng)目標(biāo)督查;區(qū)民政局負(fù)責(zé)對年度目標(biāo)的確定及項(xiàng)目建設(shè)的指導(dǎo)監(jiān)管，建立項(xiàng)目驗(yàn)收檔案，統(tǒng)籌資金使用，做好養(yǎng)老機(jī)構(gòu)設(shè)立許可和登記;區(qū)衛(wèi)計(jì)局負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)公辦和民辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行梳理摸底，強(qiáng)化資源協(xié)調(diào)，推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)融合，做好養(yǎng)老機(jī)構(gòu)衛(wèi)生防疫審核;區(qū)公安消防大隊(duì)負(fù)責(zé)做好消防設(shè)施建設(shè)指導(dǎo)及驗(yàn)收;區(qū)財(cái)政局負(fù)責(zé)資金保障，按時(shí)足額撥付，加強(qiáng)資金和資產(chǎn)的監(jiān)督管理;發(fā)改、規(guī)劃、建設(shè)、房管、人社、市場和質(zhì)量監(jiān)管、環(huán)保等部門要依照各自職責(zé)予以支持，加強(qiáng)監(jiān)管，確保建設(shè)任務(wù)順利完成。
(三)強(qiáng)化監(jiān)管指導(dǎo)。
區(qū)民政局、區(qū)衛(wèi)計(jì)局、區(qū)財(cái)政局要會(huì)同其他相關(guān)部門加強(qiáng)行業(yè)規(guī)范、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理，落實(shí)好各項(xiàng)扶持優(yōu)惠政策。
參照市財(cái)政局、市民政局《關(guān)于印發(fā)成都市社區(qū)日間照料中心專項(xiàng)資金管理辦法的通知》(成財(cái)社〔2015〕173號)規(guī)定，嚴(yán)格補(bǔ)助資金管理，提高資金使用效益，確保社區(qū)養(yǎng)老院建設(shè)與發(fā)展規(guī)范有序。
本方案由區(qū)民政局負(fù)責(zé)解釋，自印發(fā)之日起施行，有效期至2019年2月28日。
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇二
在這花好月圓的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來了一年一度的“中秋佳節(jié)”。在這個(gè)合家團(tuán)圓的日子里，我們決定到金臺區(qū)敬老中心和新星流浪兒童救助中心去看望那里的。孤寡老人和流浪兒童，為他們帶去節(jié)日的美好祝福。我們每個(gè)人都會(huì)走過兒童、少年、青年、壯年、老年的人生之路，做為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)該秉承尊老愛幼的傳統(tǒng)精神，給他們美好的祝福和回憶。為了開展好此次活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
二、活動(dòng)地點(diǎn)
金臺區(qū)敬老院、新星流浪兒童救助中心
三、活動(dòng)流程
1、上午九時(shí)在5路終點(diǎn)站集合進(jìn)入敬老院，與老人們聊天，交流彼此生活中對一些問題的理解和看法。幫助他們干一些力所能及的事情。
2、中午為老人們送去一頓可口的愛心飯菜。
3、下午抽出一定時(shí)間在新星流浪兒童救助中心與那的孩子們一起游戲。
4.晚上活動(dòng)人員可根據(jù)實(shí)際情況自己舉行聚會(huì)，不做強(qiáng)制要求。
5、做好后期的宣傳工作，爭取更多的朋友參與進(jìn)來。
四、有關(guān)要求
1、活動(dòng)參與人員請?jiān)谌嚎臻g內(nèi)報(bào)名，便于統(tǒng)計(jì)。最好留下自己的聯(lián)系方式。
2、此次活動(dòng)將按照老人和孩子的具體人數(shù)以每人2塊月餅的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一購買，所產(chǎn)生的費(fèi)用和購買其他物品的錢算在一起由參與活動(dòng)的人員平攤，希望大家能夠理解。
3、希望參加活動(dòng)人員去時(shí)能夠適當(dāng)購買一些水果，此項(xiàng)群內(nèi)不做統(tǒng)一要求。
4、參加活動(dòng)人員須按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。
5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：愛心敦哥()。報(bào)名人員最好給負(fù)責(zé)人留個(gè)電話，到時(shí)候方便聯(lián)系。
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇三
本學(xué)期我們要把本班創(chuàng)建成一個(gè)和諧班級，并且營造和諧氛圍，樹立良好班風(fēng)，打造舒適環(huán)境，豐富班級文化。
班級的每位同學(xué)都有一個(gè)共同的目標(biāo)，只有大家團(tuán)結(jié)起來才能為這個(gè)共同目標(biāo)不懈努力。
1、班名：和諧爭優(yōu)班
2、班風(fēng)：創(chuàng)造良好的班風(fēng)與勤奮的學(xué)風(fēng)。
3、人際關(guān)系：建立良好的人際關(guān)系。包括師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。
4、主題班會(huì)：定期開展特色主題班會(huì)課。讓同學(xué)自己策劃主持，培養(yǎng)學(xué)生積極性參與性，深化班會(huì)主題。
1、制定班級口號和班主任寄語。使學(xué)生有了明確的方向和理解老師對他們的殷切期望。
2、實(shí)行餐桌式模式。
將本班同學(xué)分成6個(gè)小組，在學(xué)習(xí)，課內(nèi)外活動(dòng)等方面便于學(xué)生互相學(xué)習(xí)和競賽，達(dá)到相互督促進(jìn)步的作用，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
2、定期組織同學(xué)進(jìn)行演講比賽，下象棋比賽，跳繩比賽，講笑話等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的課外興趣。加強(qiáng)生生師生的融洽的關(guān)系。
3、班級開設(shè)“文化角”、“讀書角”等學(xué)習(xí)專區(qū)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)同學(xué)之間的互相交流與分享。
4、兩周設(shè)計(jì)一個(gè)主題黑板報(bào)。針對每次主題班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)主題黑板報(bào)。并由老師指導(dǎo)，學(xué)生設(shè)計(jì)編排板報(bào)內(nèi)容形式，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力和協(xié)作能力，深化班會(huì)主題的意義。
1、倡導(dǎo)良好的班風(fēng)是建設(shè)和諧班級的基礎(chǔ)。開展了一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班會(huì)課。使學(xué)生懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，少說漂亮話，多做有益事，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，言行舉止文明得體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明禮貌的小學(xué)生。
2、營造勤奮的學(xué)風(fēng)是建設(shè)和諧班級的核心。一個(gè)班級只有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)生才能共同促進(jìn)，共同發(fā)展，共同提高。上課期間的紀(jì)律要保證，這是為學(xué)生提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。要求學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，訂立一個(gè)切實(shí)可行的作息計(jì)劃。
3、建立良好的人際關(guān)系是建設(shè)和諧班級的關(guān)鍵。同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、互相幫助。學(xué)生和老師之間多溝通交流，互相學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4、班級要進(jìn)行民主管理。人人都是班級的主人，每個(gè)同學(xué)都有自己的任務(wù)，充分發(fā)揮主人翁作用。如：衛(wèi)生打掃、班級管理等。班級文化建設(shè)對于班級的建設(shè)起著不可缺少的推動(dòng)作用，它不僅可以豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生情操。更重要的是有利于學(xué)生的健康成長。
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇四
創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園
20xx年11月26日
全班42人
通過此次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班集體的凝聚力，為創(chuàng)建先進(jìn)班級打下基礎(chǔ)。同時(shí)，增強(qiáng)同學(xué)關(guān)心集體，愛護(hù)公物，尊敬師長的意識，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。
開場：播放歌曲《和諧中國》
生：創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園。
學(xué)生：和諧就是彼此友好的生活；和諧就是平等、和平；和諧就是幸福。
老師：同學(xué)們說的都很好。所謂和諧，《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是：“配合得適當(dāng)勻稱?！焙椭C的音樂使人心曠神怡，和諧的山水令人流連忘返。那么創(chuàng)建和諧的班級有什么好處呢？生：能夠提高我們的學(xué)業(yè)成績；能夠使我們的心靈得到舒展，精神上得到愜意；能夠健全我們的人格，使我們健康成長。
師：那么，我們創(chuàng)建的班級應(yīng)該有哪些特征呢？
生：公平正義、誠信友愛、充滿活力、和睦相處、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
師：說得太好了！在我看來，班級是學(xué)校的細(xì)胞。班級和諧環(huán)境的營造是建設(shè)和諧校園的基礎(chǔ)，在我們這片青春樂土，和諧的班級就是由一群和諧的大人、可愛的少年組成的。42個(gè)朝氣蓬勃的少年、14個(gè)默契的老師，50多個(gè)和諧的人組成了一個(gè)和諧的班集體。那么，怎樣來構(gòu)建和諧班級呢？（思考一會(huì)）（相聲小段上）
學(xué)生：學(xué)生與學(xué)生之間的和諧；學(xué)生與班團(tuán)干部的和諧。
學(xué)生：學(xué)生與老師的和諧。提問：老師如何處理與學(xué)生的關(guān)系呢？
老師：公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生。用微笑的臉與你們溝通，用鼓勵(lì)的眼神去激勵(lì)你們。學(xué)生：人與自身的和諧；學(xué)生與家長的和諧。
學(xué)生：人是不能脫離環(huán)境而單獨(dú)存在的，所以應(yīng)該注重人與環(huán)境的和諧。這一點(diǎn)我們班的學(xué)生做得非常不錯(cuò)。早自習(xí)時(shí)書生朗朗，課堂上回答或者討論問題積極踴躍，而且有收有放，晚自習(xí)時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)、預(yù)習(xí)思考，落實(shí)認(rèn)真，看書蔚然成風(fēng)。
學(xué)生九：學(xué)生與學(xué)校環(huán)境的和諧。一個(gè)班級的學(xué)生如果不熱愛學(xué)校，不遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章
制度或者不服從學(xué)校的各項(xiàng)安排，則班級的發(fā)展可以說無從談起。所以要想建立和諧班級首先要建立一個(gè)和諧的校園。（列舉一些與構(gòu)建和諧校園格格不入的典型事例，請同學(xué)自由討論。）
老師：看來，現(xiàn)在我們校園的“灰塵”還很多，我希望見到“灰塵”，就有人站出來，打掃一番。這樣，我們的校園就會(huì)很干凈、很和諧了。
不過在我們班這樣的灰塵就“很少”，而且我們上周還評選出十大“和諧使者”我們來談?wù)勊麄儷@獎(jiǎng)原因。（同學(xué)暢所欲言）
老師：同學(xué)們說的都很好，這些和諧使者各有所長在班級事務(wù)中發(fā)揮積極作用為班級爭奪了很多榮譽(yù)。同學(xué)們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)努力建立一個(gè)和諧的班級。因?yàn)橹挥泻椭C才能在校園這塊凈土上盛開精神文明的鮮花，和睦相處的旗幟才能在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。同學(xué)們，我們和諧之旅才剛剛啟程，讓我們都行動(dòng)起來吧！向著和諧的燈塔一直前行！讓我們與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)代接軌，共創(chuàng)和諧班級！
（音樂《讓世界充滿愛》響起）
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇五
時(shí)間：11月11日
班會(huì)目的：
1·使同學(xué)們了解認(rèn)識學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要，理解學(xué)風(fēng)建設(shè)對于班級建設(shè)的意義。2·傳達(dá)院里關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想，使同學(xué)們深入了解在學(xué)風(fēng)建設(shè)中學(xué)校，院里對我們每一個(gè)人的要求。
3·使每一個(gè)同學(xué)都積極參與到班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中來。
1學(xué)風(fēng)建設(shè)引語：
學(xué)風(fēng)是一種氛圍，是一種群體行為，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等多種綜合風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，對于世界觀正在形成中的中學(xué)生有潛移默化的影響力。優(yōu)良的`學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力，使學(xué)生積極進(jìn)取;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級的一項(xiàng)根本建設(shè)，良好的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證。
(學(xué)風(fēng)建設(shè)需要營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：)
27優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成有賴于個(gè)人的習(xí)慣及在公共學(xué)習(xí)場所的行為。一個(gè)人置身于學(xué)習(xí)氛圍散漫的教室里，有的交頭接耳，有的大聲說笑，有的睡覺等等，在這樣的環(huán)境中是不可能有好的學(xué)習(xí)氛圍的，相反，如果他走進(jìn)的是一個(gè)安靜的教室，每個(gè)人都專心致志地學(xué)習(xí)，相信他也會(huì)被那種氛圍感染，情不自禁的提醒自己要認(rèn)真了。再者，良好的學(xué)習(xí)氛圍也會(huì)促進(jìn)老師的教學(xué)。課堂上，大家都在認(rèn)真聽講，秩序井然，老師的講課興致和效率也會(huì)高多了，這樣更有益于同學(xué)對知識的學(xué)習(xí)。所以：我們班上的每一位同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中都要時(shí)刻提醒自己，讓自己去創(chuàng)造優(yōu)雅的環(huán)境。一個(gè)環(huán)境的好壞，往往會(huì)決定在這環(huán)境下辦公的效率高低，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍的營造考的不是班委，不是老師，他所依靠的是班級里的每一個(gè)人。
28良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要一個(gè)干凈的環(huán)境的，在我們每一個(gè)同學(xué)都做到嚴(yán)于利己認(rèn)真對待學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，干凈，清爽的環(huán)境同樣也會(huì)影響到學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)的。3關(guān)于校，院學(xué)風(fēng)建設(shè)的報(bào)告：
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇六
到2011年底，中國65歲以上老人所占比例已經(jīng)達(dá)到9.1%，超過世界平均水平。養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)所產(chǎn)生的巨大經(jīng)濟(jì)效益正在吸引著全球的目光。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們的生活方式的多樣化，單純的國家福利已經(jīng)難以滿足老年人生活多樣化的需求。面對老年人口的現(xiàn)狀，中國未來可能通過財(cái)政補(bǔ)貼、減免稅收、購買服務(wù)甚至養(yǎng)老專項(xiàng)按揭貸款等手段加快解決老齡問題。養(yǎng)老正在突破傳統(tǒng)家庭養(yǎng)老模式，形成家庭、社區(qū)、市場化養(yǎng)老并存的局面，出現(xiàn)了異地養(yǎng)老、以房養(yǎng)老、“侯鳥式”養(yǎng)老以及生態(tài)養(yǎng)老等新模式。養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)開始走出一條與國際經(jīng)驗(yàn)接軌的社會(huì)化、市場化的道路。
養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)具有產(chǎn)業(yè)鏈長、涉及領(lǐng)域廣等特點(diǎn)，并對上下游產(chǎn)業(yè)具有帶動(dòng)效應(yīng)。老齡人口的增多拉動(dòng)產(chǎn)生老齡人群的服務(wù)需求增長，比如對醫(yī)療衛(wèi)生、休閑保健、托管托養(yǎng)、家政服務(wù)、文化娛樂、信息咨詢等服務(wù)需求。當(dāng)前我國老年消費(fèi)市場開發(fā)仍處于初級階段，養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)品的供給不足、比重偏低、質(zhì)量不高，這些都不能滿足老年人日益增長的服務(wù)需求。從國內(nèi)市場來看，養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)尚處于“沉睡”階段，很多商機(jī)有待開發(fā)。
“十二五”時(shí)期，我國將出現(xiàn)第一個(gè)老年人口增長高峰，60歲以上的老年人將新增800萬，總數(shù)將由1.78億增加到2.21億，老年人口比重將由13.3%增加到16%，人口老齡化進(jìn)程將加快，社會(huì)養(yǎng)老保障和養(yǎng)老服務(wù)需求將大量增加。未來5-10年間，中國養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇七
具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性，關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠(yuǎn)發(fā)展。下面是有班級文化建設(shè)方案設(shè)計(jì)，歡迎參閱。
凡是有人群的地方，都有自己的文化。班級文化是指依托并通過班級這個(gè)載體來反映和傳播文化的現(xiàn)象，班級文化是社會(huì)文化的亞文化，是在社會(huì)主流文化、學(xué)校教育文化、教師文化的影響下，由班集體中全體成員自己創(chuàng)造出來的獨(dú)特的班級生活方式。
如果把班級比作容器的話，那么學(xué)生就像水，在不同的容器里，會(huì)被塑造成不同的模樣。把班級還給學(xué)生，讓班級充滿成長的氣息，構(gòu)建富有個(gè)性的班級文化是本次校園文化建設(shè)的重要舉措。
班級文化的建設(shè)可從以下三方面入手：
1.物質(zhì)文化———班級文化建設(shè)的載體
班級物質(zhì)文化是班級文化建設(shè)的“硬件”。它主要包括班級教室的設(shè)計(jì)、布置以及班級的教育設(shè)施等。主要包括兩方面的工作：一是班級環(huán)境衛(wèi)生，要窗明幾凈，地上沒有紙屑，創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。這需要全班同學(xué)長期的努力，要有文明的觀念、文明的行為，要持之以恒地與亂丟、亂吐、亂扔等行為作斗爭。二是讓教室的墻壁“說話”。教室四周的墻壁均可利用，營造出整潔清新、充滿美感的濃厚的文化氛圍?？傊?，班級是學(xué)生的第二個(gè)“家”，良好的班級環(huán)境建設(shè)會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潤物細(xì)無聲的浸潤和熏陶的教育功能。
2、制度文化———班級文化建設(shè)的關(guān)鍵
以
規(guī)章制度
、公約、紀(jì)律等為內(nèi)容的班級制度文化是班級文化建設(shè)的關(guān)鍵。作為班級文化中層面的制度文化開發(fā)的如何，直接關(guān)系到班級能否做到規(guī)章合理、紀(jì)律嚴(yán)明、管理科學(xué)。班級制度公開化：開學(xué)初，班主任應(yīng)根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和自己已有的班級管理經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生討論、制定富有本班特色的班規(guī)。班規(guī)應(yīng)包含班級成員應(yīng)共同遵守的各項(xiàng)規(guī)定，例如：定期對調(diào)座位、衛(wèi)生責(zé)任的劃分等等。
班級管理民主化：讓每個(gè)學(xué)生都有參與班級管理的機(jī)會(huì)，例如：值日班長、值周班委等，使班級成員人人有事做，人人有事情要負(fù)責(zé)，人人享有平等的權(quán)利和義務(wù)。
3.精神文化———班級文化建設(shè)的核心
班級精神文化是班級全體成員的群體意識、輿論風(fēng)氣、價(jià)值取向、審美觀念等精神風(fēng)貌的反映，是班級文化建設(shè)的核心。良好的班級文化使人身居其中，處處感到集體的溫暖，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相鼓勵(lì)、互相關(guān)懷，師生之間民主平等、愛生尊師，這種氛圍使人心情舒暢，產(chǎn)生一股令人振奮、催人向上的力量，這種凝聚力一旦形成，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力，把師生團(tuán)結(jié)起來，共同為班級的發(fā)展而努力。
二、責(zé)任部門：德育處
通過“個(gè)性班級文化”建設(shè)評比活動(dòng)，促進(jìn)班級文化建設(shè)：
1、學(xué)年初，公布《個(gè)性班級文化評比細(xì)則》
3、第二學(xué)期開學(xué)初，進(jìn)行“個(gè)性班級文化”的“精神文化”的交流、評比、展示。
4、第二學(xué)年初由班級文化建設(shè)成績突出的教師對全體班主任進(jìn)行“班級文化建設(shè)專題培訓(xùn)”。
通過這樣的流程，使我們的“個(gè)性班級文化” 的創(chuàng)建工作成序列，制度化，內(nèi)涵不斷更新。
鯨園小學(xué)個(gè)性班級文化評比細(xì)則
一、制度文化：
1、班級愿景：各班要依據(jù)各班實(shí)際情況，指定出富有特色個(gè)性的班名、班風(fēng)、班訓(xùn)、班歌等。
二、物質(zhì)文化：
1、美的教室：整潔的地面環(huán)境，美觀的陳設(shè)布置，個(gè)性化的園地專欄，圖文并茂的板報(bào)設(shè)計(jì)，使學(xué)生的心理上感到安全舒適，更起到陶冶性情、激發(fā)美感的作用。
2、物品擺放：班級衛(wèi)生工具、獎(jiǎng)狀及需要張貼墻面的制度等要按學(xué)校規(guī)定的位置擺放、張貼。
3、活力與生機(jī)：充分利用陽臺、窗臺等地設(shè)立生物角，讓教室整潔清新、充滿生機(jī)與美感。
三、精神文化：
1、以正確的班級輿論感染學(xué)生。營造一種既相互競爭又團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級氣氛，讓班集體內(nèi)師生之間、同學(xué)之間相互信任，關(guān)系和諧，正氣上升，優(yōu)秀的學(xué)生感到自豪，落后的學(xué)生奮起直追，每個(gè)人的創(chuàng)造性、積極性都得到贊揚(yáng)和呵護(hù)，主體性得到充分發(fā)展。
2、融洽的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相鼓勵(lì)、互相關(guān)懷。
3、出色的日常表現(xiàn)。學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生、路隊(duì)等日常管理各方面表現(xiàn)成績優(yōu)異。
4、豐富的實(shí)踐活動(dòng)。開展建設(shè)班級品牌、富有創(chuàng)新性的班隊(duì)活動(dòng)。班級品牌，也就是班級特色，是班級文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中，反映其共同的愿望，呈現(xiàn)自己的風(fēng)格。同時(shí)在樹品牌的過程中，不斷提升師生的人文底蘊(yùn)，實(shí)現(xiàn)班級管理的養(yǎng)育功能。
指導(dǎo)思想：
班級文化建設(shè)就是在人類文化寶庫中擷取思想精華，通過班風(fēng)建設(shè)、教室設(shè)計(jì)、開展各種文化活動(dòng)，以及教師的言傳身教等使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與感染，并形成積極的道德情感，道德信念和道德理想。結(jié)合我校辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、心理特征和現(xiàn)有的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生在班級文化建設(shè)的主體地位，讓每位學(xué)生參與班級文化建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)中來，使他們在活動(dòng)中鍛煉，在活動(dòng)中成長，在活動(dòng)中提高。
建設(shè)目標(biāo)：
我班選擇的班級文化建設(shè)重點(diǎn)在于“做一個(gè)愛閱讀的人”。通過營造班級文化，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的活動(dòng)積極性，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓全體學(xué)生“感激書籍、享受閱讀”，提高學(xué)生的讀書意識，通過平時(shí)的說話、寫作活動(dòng)，進(jìn)一步提高他們的說話、寫作水平，同時(shí)，在活動(dòng)過程中，加強(qiáng)班級的凝聚力、親和力。
具體設(shè)想：
一、明確目標(biāo)，形成班級公約：
班級文化建設(shè)不是一蹴而就，應(yīng)以共同的奮斗目標(biāo)為前提，不是班主任憑空設(shè)想的，而是通過全班學(xué)生充分醞釀?dòng)懻?、建議、完善后的實(shí)施方案，這樣讓學(xué)生能主動(dòng)，自覺地規(guī)劃自身的發(fā)展。根據(jù)學(xué)生實(shí)際以“做一個(gè)愛閱讀、會(huì)思考的人”為活動(dòng)重點(diǎn)，制訂出切合我班實(shí)際情況的班級閱讀約定，以此來指導(dǎo)學(xué)生的言行，保證學(xué)生的閱讀活動(dòng)能好好地進(jìn)行。本班規(guī)定學(xué)生在每天中午12∶40——13∶10為班級的讀書時(shí)間，摘抄好詞好句;每周上交一次
讀書筆記
，督促學(xué)生的閱讀習(xí)慣;定期開展讀書會(huì)，交流各自的讀書體會(huì);定期選出班級愛閱讀的小冠軍;每月在閱讀角上更換學(xué)生的讀書體會(huì)，好詞好句，手抄報(bào)
等形式的內(nèi)容。二、抓好陣地建設(shè)
按照現(xiàn)有的一些宣傳陣地，結(jié)合班級學(xué)生的特點(diǎn)，更好地張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性本學(xué)期，有以下設(shè)想：
黑板報(bào)
：按照學(xué)校統(tǒng)一要求，定時(shí)定期更換內(nèi)容，并在上面開辟“小眼看世界”欄目，粘貼報(bào)紙新聞，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注實(shí)事，發(fā)揮其必要的作用。黑板報(bào)的設(shè)計(jì)、書寫、美工都由學(xué)生自己去完成，教師作好必要的指導(dǎo)工作。使黑板報(bào)充分發(fā)揮它的教育作用，并成為鍛煉學(xué)生能力的一個(gè)有效平臺。閱讀園：通過摘抄好詞、好句、好段、做手抄報(bào)、談感想、說收獲等活動(dòng)來創(chuàng)設(shè)自己所欣賞的班級文化環(huán)境。如：能寫善畫的同學(xué)協(xié)助班主任參與閱讀園的完成，心靈手巧的同學(xué)把精心剪制的小作品通過“讀書卡”展示出來。閱讀寫作通過 “日積月累”、“芳草地”這些板塊展現(xiàn)出。這樣的設(shè)計(jì)不僅展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性，還在美化環(huán)境的同時(shí)，把有限的教室空間成為無限的教育資源。
班務(wù)墻：1、班級的班規(guī)班訓(xùn)。2、“揚(yáng)帆啟航”――學(xué)生的個(gè)人與小隊(duì)的競賽活動(dòng)展示
圖書角：為了有效地抓好課外閱讀，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的興趣，提高閱讀效果。班級設(shè)置圖書角，開展“捐一本好書，讀十本好書”的班隊(duì)活動(dòng)，由學(xué)生自己提供書籍，選好管理員，由學(xué)生參與管理，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。
三、室內(nèi)綜合環(huán)境
整個(gè)教室突出靜雅、樸素、整潔。
1、桌凳擺放整齊
2、地面整潔
3、物品擺放有序
4、門窗干靜明亮
四、豐富課外活動(dòng)
我還設(shè)想利用班隊(duì)課，綜合實(shí)踐活動(dòng)等多種渠道，開設(shè)豐富多彩的課外活動(dòng)，有結(jié)合學(xué)校的讀書節(jié)開展的一系列活動(dòng);有深受學(xué)生喜愛的故事會(huì);有培養(yǎng)讀書興趣的新書介紹會(huì)……通過各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生享受閱讀、喜歡讀書的興趣。
總之，充分利用教室的每一個(gè)角落和每一件物品，盡可能地挖掘其教育價(jià)值是十分必要的，就能夠在班級文化建設(shè)中起到獨(dú)特的作用。
(一)確立新班級文化建設(shè)目的
1.班級
口號
：關(guān)心幫助身邊的每一位同學(xué)，讓愛的陽光照亮集體中每一個(gè)角落。
2.班風(fēng)：誠信、團(tuán)結(jié)、勤懇、進(jìn)取
3.班訓(xùn)：競，進(jìn)，靜，凈，敬
4.班歌：《讓我們蕩起雙漿》
5.把營造熱愛學(xué)習(xí)的風(fēng)尚放在班級文化建設(shè)的首位。
6.建樹切實(shí)可行的班級制度。
7.開展豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)積極向上的文化氛圍。
(二)建設(shè)班級精神文明
1.把握學(xué)生的需要，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。
學(xué)生的每一個(gè)成長階段都有各自的心理需求、發(fā)展需要。把握學(xué)生的需要，找準(zhǔn)教導(dǎo)切入點(diǎn)，激勵(lì)他們身上潛在的勤懇和執(zhí)著，有利于學(xué)生認(rèn)同感的產(chǎn)生。
2.發(fā)掘教材人文因素，激昂學(xué)生。
在我們的新課程教材中，洋溢著濃濃的人文氣味。充分使用教材，讓學(xué)生去感想愛，并且讓這種愛在教室中洋溢，在生涯中滋生。
3.豐厚班內(nèi)的評價(jià)，學(xué)會(huì)賞識。
從被贊揚(yáng)的個(gè)體角度瞧，積極的行動(dòng)獲得了確定，加強(qiáng)了自信;從未被贊揚(yáng)的個(gè)體角度瞧，形成積極發(fā)覺別的人的優(yōu)點(diǎn)的習(xí)氣，知道可以從多種角度使俺也變得杰出，也可發(fā)生自我激發(fā)的作用。經(jīng)過賞識評價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)覺他人長處的同時(shí)，自我反思和自我完善，還有效地轉(zhuǎn)變?nèi)穗H關(guān)系。
4.洞悉每個(gè)學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)個(gè)體教導(dǎo)。
在班級精力文明建設(shè)中，努力做到集體教導(dǎo)和個(gè)體教導(dǎo)相結(jié)合。既要把握好班級發(fā)展的大方向，又要悉心洞悉每個(gè)學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)對學(xué)生個(gè)體教導(dǎo)。有時(shí)候1個(gè)人會(huì)帶頭1大片，因而，對個(gè)體中浮現(xiàn)的有些好的苗頭要積極予以輔導(dǎo)推行，力求把好事辦得更好;對個(gè)體中浮現(xiàn)的有些不太好的苗頭極力引導(dǎo)，把壞事變好或者把禍害降落到最小水平;關(guān)于個(gè)別學(xué)生浮現(xiàn)的心理毛病要積極予以開導(dǎo)，讓學(xué)生心情愉快地投入到學(xué)習(xí)中。
(三)建設(shè)班級物資文明
班級物資文化建設(shè)是指課堂環(huán)境建設(shè)。它是班級精力文明的表示，系師生證明，生生證明溝通交換的平臺，系班級輿論導(dǎo)向的載體。
1.教室環(huán)境布置。
新課程教學(xué)表示的是一種動(dòng)向和靜態(tài)相結(jié)合的學(xué)習(xí)過程，它需要師生、生生證明有動(dòng)向和靜態(tài)的交換;需要時(shí)常地有大批信息的彌補(bǔ);需要同窗證明的協(xié)作競爭和交換等。因此咱們要充沛使用每1面墻，讓每1面墻全說話。
(1)美文薈萃。張貼學(xué)生自寫或摘錄謄寫工整的美文和優(yōu)秀作業(yè)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀賞別的人的長處，隨時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。
(2)百科海洋。張貼學(xué)生搜集的各種小常識，小材料。讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集，學(xué)會(huì)判斷，拓展他們的知識面。
(3)書畫園地。揭示學(xué)生俺動(dòng)手創(chuàng)造的剪貼畫、書法美術(shù)做品等，熏染學(xué)生的脾氣。
(4)圖書角。書籍系人類的精神食糧，好書使人得益畢生，為豐厚學(xué)生的知識，開朗視野，班級展開“捐一本瞧33本，讓圖書流動(dòng)起來的運(yùn)動(dòng)”。聘任小圖書管理員對其歸類置放，辦好借閱登記，并完好維護(hù)。
(5)你追我趕。為培植學(xué)生的小組協(xié)作精力，咱們以小組為單位開展競爭。從各方面進(jìn)展評比，1周一評，優(yōu)異小組獎(jiǎng)賞一面小紅旗。
2.開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。
一次用心設(shè)計(jì)的班隊(duì)活動(dòng)的教導(dǎo)作用遠(yuǎn)勝于1百次空泛的說教。開展班會(huì)可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，讓每一個(gè)學(xué)生經(jīng)過活動(dòng)，在思想上受到教導(dǎo)，在行動(dòng)上獲得改良。
(四)建設(shè)新班級制度文明。
班級制度要基于民主、平等、—切為了學(xué)生發(fā)展的原則和學(xué)生一起磋商擬定班規(guī)，讓學(xué)生認(rèn)同所擬定的有些制度。
1.強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識，讓學(xué)生在規(guī)范中成長。
應(yīng)該讓學(xué)生知道，做所有一件事務(wù)全是有規(guī)則的，如在大街上走路有交通規(guī)則，要是不遵守交通規(guī)則，就輕易發(fā)生交通事件;和小朋友做游戲，有玩耍限定，要是你不遵守玩耍限定，小朋友就會(huì)讓你退出玩?！趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，也要遵從學(xué)習(xí)的限定，不然你的學(xué)習(xí)修養(yǎng)就會(huì)受到影響。同時(shí)還可充分使用教材資源，強(qiáng)化其規(guī)范意識，培植良好的行為習(xí)慣。
2.建樹切實(shí)可行的班規(guī)
班規(guī)是全班一同遵從的制度，包含文化禮儀、學(xué)習(xí)慣例、考勤慣例、根本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎(jiǎng)懲制度等不止一個(gè)方面，是班級運(yùn)動(dòng)的行徑指南。
班規(guī)的擬定和完美要激發(fā)每一位學(xué)生加入，普遍聽取每一位學(xué)生的觀點(diǎn)和提議，再通過民主表決肯定，這樣可得到學(xué)生的心理認(rèn)同，進(jìn)而內(nèi)變成其追求的目的，才能使他們以積極的態(tài)度去履行，才氣促成學(xué)生進(jìn)展自主管理。
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇八
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)孝親敬老精神，共筑愛心之城
二、活動(dòng)背景：
敬老院是一個(gè)以孤寡老人(無子女)為主的敬老院，敬老院里很多老人因?yàn)槟赀~和身體上的不便而缺乏自理的能力，志愿者協(xié)會(huì)一年多來多次到該敬老院為老人送溫暖和陪伴活動(dòng)。近日志愿者們又將組織去看望老人，送些夏天日用品，幫他們做一些力所能及的事。目前該敬老院居住了10名老人(全男性)，歡迎各位愛心人直接捐贈(zèng)實(shí)用的愛心物資。
三、活動(dòng)目的：
1、酷暑夏日送清涼，為老人送些驅(qū)蚊藥、清涼藥品等；
2、幫助老人打理個(gè)人衛(wèi)生，幫他們洗衣服，整理院內(nèi)清潔；
3、傳遞志愿精神，弘揚(yáng)孝親敬老之風(fēng)，學(xué)會(huì)如何善待老人。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：青蓮敬老院
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月29日
六、活動(dòng)人數(shù)：10人
七：活動(dòng)流程：
1、8：00在志愿者協(xié)會(huì)辦公室集合，8：20半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、9：00到敬老院分發(fā)愛心物資給每一位老人；
3、分配志愿者結(jié)對老人，陪伴老人聊天，打理衛(wèi)生，幫他們洗衣服等；
4、為老人理發(fā)、義診。招募專業(yè)志愿者。
5、為敬老院內(nèi)的蔬菜澆水、拔草等；
6、11：20集合照相合影，返回協(xié)會(huì)辦公室，活動(dòng)結(jié)束。
八、活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)：
九、溫馨提示：歡迎各位愛心人士及志愿者們加入我們！由于天熱酷暑請?jiān)诒ＷC自身安全為前提參加本次活動(dòng)。
十、報(bào)名電話：
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇九
二、活動(dòng)對象
敬老院孤寡老人
三、活動(dòng)目的
加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心，讓學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力提高，為老年人獻(xiàn)上一份自己愛心，做一些力所能及的事，弱勢群體已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)！作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們有必要和義務(wù)去幫助、關(guān)愛他們，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。通過此次獻(xiàn)愛心，走訪敬老院的活動(dòng)，讓同學(xué)們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個(gè)角落，感恩常在！
四、活動(dòng)口號
“敬老助老，從我做起”
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月7日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
安康市漢濱區(qū)敬老院
七、報(bào)名須知
報(bào)名時(shí)間：截止20xx年9月30日
報(bào)名地點(diǎn)：
咨詢熱線：
八、活動(dòng)內(nèi)容
布置場所、幫老人們打掃衛(wèi)生、整理家務(wù)、陪著老人拉家常、講故事、文藝表演，離開時(shí)把整個(gè)庭院打掃干凈并與老人合影留念。
九、活動(dòng)人數(shù)員
25人(額滿為止)
十、活動(dòng)要求
1、10月7日上午八點(diǎn)在南井街安怡大廈(新未來教育托管中心)集合。
2、每名學(xué)生都要積極地跟老人聊天，聊天內(nèi)容可多方面，如問問老人過去一些有趣的事等。拉近老人和學(xué)生之間距離從而使老人心理得到安慰。
3、贈(zèng)送禮品。
4、打掃衛(wèi)生。
5、文藝節(jié)目表演。
6、門口集合，回集合地。
十一、此次組織活動(dòng)全免費(fèi)，慰問老人禮品由學(xué)生自帶(禮品內(nèi)容不限)。
十二、活動(dòng)應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
1、必須佩帶紅領(lǐng)巾，由帶隊(duì)老師帶領(lǐng)統(tǒng)一步行去敬老院。出返程中保持安靜，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、每位參與學(xué)生都懷有飽滿的熱情及認(rèn)真的態(tài)度對待此次活動(dòng)。
3、在活動(dòng)中講文明懂禮貌，體現(xiàn)新未來教育的整體風(fēng)貌。
4、到敬老院的同學(xué)必須服從組織安排，注意安全。
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十
5月25日晚18：45，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2013級在b樓537開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)。此次活動(dòng)由2013級輔導(dǎo)員王卓老師主持，1306011，1306021，1306031，1306041及1306051等5個(gè)班級積極參與了此次活動(dòng)。
式向我們展示了我院各個(gè)專
業(yè)的畢業(yè)生去向狀況，其中特
別強(qiáng)調(diào)大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是今
后考研，工作乃至出國的基
礎(chǔ)，大家應(yīng)當(dāng)找到自己興趣和
今后發(fā)展方向的所在并進(jìn)行針對性學(xué)習(xí)，令大家受益匪淺。最后，王老師給大家分發(fā)承諾書，要求大家認(rèn)真閱讀并將承諾付諸于實(shí)踐。
此次學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)目的在于改善現(xiàn)存的不良學(xué)風(fēng)狀況，讓大家都深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在及今后生活的重要性。相信通過此次活動(dòng)大家都能夠找到屬于自己的正確方向，并為之努力奮斗！
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十一
二、活動(dòng)主題：用愛心溫暖老人，讓老人感受家的溫暖與溫馨
三、活動(dòng)宗旨：關(guān)注老年人，敬老愛老，讓敬老院的老人能夠感受到社會(huì)大家庭的溫暖
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月12日
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、為敬老院的每位老人送上暖我們的關(guān)愛，慰問老人，陪老人聊天。
2、親手為敬老院的老人包餃子、煮湯圓，讓老人感受家的溫馨。
3、為老人清洗衣服、床單、打掃房間、陪老人聊天，讓他們感受家的幸福。
4、活動(dòng)期間，需要兩位會(huì)員負(fù)責(zé)在整個(gè)活動(dòng)中拍下精彩瞬間。把一些值得紀(jì)念的照片遞送回敬老院。
5、慰問敬老院的孤寡老人，集資為敬老院購買一臺電熱水器，米15公斤，油5升2桶，為每位老人（共8人）買鞋子襪子，給他們送去關(guān)愛與溫暖。
六、活動(dòng)過程：
1、每兩個(gè)會(huì)員負(fù)責(zé)一位老人或每三個(gè)會(huì)員負(fù)責(zé)兩個(gè)老人。
2、會(huì)講桂柳話的會(huì)員專門負(fù)責(zé)給老人讀報(bào)或聊天；會(huì)下棋的會(huì)員就負(fù)責(zé)下棋、打麻將的老人。
3、給各自負(fù)責(zé)的老人洗水果和撥香蕉，有必要的話幫助行動(dòng)不便的老人吃。
4、為老人端茶倒水。
5、在陪老人時(shí)即興小節(jié)目，如講笑話、跳舞、唱歌等。
6、在過程中，為老人們（尤其是行動(dòng)不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上關(guān)懷老人，給老人們帶去溫暖。
7、全部活動(dòng)結(jié)束時(shí)集體拍照合影留念，與老人告別，返回。
七、活動(dòng)原則：
1、統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)行動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)的安排全部由協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織進(jìn)行。
2、自愿捐贈(zèng)，促進(jìn)參與。切實(shí)按照自愿捐贈(zèng)的原則，綜合運(yùn)用各種有效的募捐形式，深入發(fā)動(dòng)各界人士參與慈善捐贈(zèng)活動(dòng)。
3、廣集善款，惠澤社群。堅(jiān)持以募集慈善事業(yè)發(fā)展資金作為活動(dòng)目標(biāo)。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、本項(xiàng)活動(dòng)由愛心大本營？廣西普霖慈善協(xié)會(huì)具體負(fù)責(zé)實(shí)施，在活動(dòng)中一定要服從活動(dòng)小組組長的分工，確保安全。
2、進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。一定要有足夠的思想和心理準(zhǔn)備，對待老人們一定要有足夠的耐心。
3、應(yīng)盡量注意不要太喧嘩，與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。
4、盡量不要帶10歲以下的孩子，因?yàn)橛幸徊糠掷先耍ㄌ貏e是失語、失憶老人）的狀態(tài)不是很好，以免給孩子帶來不利影響。
5、清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
6、本次活動(dòng)將采取自愿參與的方式，本協(xié)會(huì)對參與者的安全及言行不負(fù)任何法律責(zé)任！
九、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指揮：
副總指揮：
策劃：
每個(gè)組成員：
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養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十二
(本報(bào)訊農(nóng)工通訊部)月6日，由農(nóng)業(yè)工程學(xué)院舉辦的2013年學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)表彰大會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心隆重召開。出席會(huì)議的主要領(lǐng)導(dǎo)有院長姬江濤教授，副院長張伏副教授，黨委書記陳玉浩老師，黨委副書記閆淑楠，團(tuán)委書記任靜老師，以及各年級輔導(dǎo)員。
本次會(huì)議由任書記主持，首先她宣讀了大會(huì)的主要事項(xiàng)，接著進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，全體起立，奏國歌。在莊嚴(yán)的國歌聲中會(huì)議步入正題。大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，由閆書記宣讀了農(nóng)業(yè)工程學(xué)院一號表彰文件，并公布了在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人和集體。大會(huì)第三項(xiàng)由姬院長為優(yōu)秀班級體、宿舍頒發(fā)榮譽(yù)證書；陳書記為科技創(chuàng)新優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、河洛風(fēng)賽車隊(duì)員頒發(fā)榮譽(yù)證書；由張?jiān)洪L為在“軍旅杯”演講比賽和大學(xué)生英語演講比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書；由閆書記為在英語四級考試及其模擬考試中成績優(yōu)秀者頒發(fā)證書；任書記為在學(xué)風(fēng)建設(shè)中做出特殊貢獻(xiàn)者頒發(fā)證書。大會(huì)第四項(xiàng)，由優(yōu)秀學(xué)生代表司興隆分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，司興隆同學(xué)主要談及了目標(biāo)、榜樣、發(fā)掘自我三個(gè)方面。大會(huì)第五項(xiàng)，由姬院長做總結(jié)發(fā)言。姬院長首先對在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中取得的優(yōu)秀成果表示肯定，并對獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR。另外重點(diǎn)談?wù)摿藢W(xué)風(fēng)建設(shè)月中存在的不良現(xiàn)象，如學(xué)生到課率低、聽課效率低、獨(dú)立完成作業(yè)能力低、不善于利用課余時(shí)間、考試作弊現(xiàn)象嚴(yán)重等。為此，姬院長提出了一系列改進(jìn)措施，包括加強(qiáng)管理力度、嚴(yán)格考勤制度、組建學(xué)風(fēng)考風(fēng)督查巡視團(tuán)、增強(qiáng)授課教師的責(zé)任心等。
最后大會(huì)在激揚(yáng)的校歌聲中落下帷幕，通過此次大會(huì)不僅有助于學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，更有利于在校園里營造良好的`學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
農(nóng)工通訊部
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十三
1.班級口號：關(guān)心幫助身邊的每一位同學(xué)，
讓愛的陽光照亮集體中每一個(gè)角落。
2.班風(fēng)：誠信、團(tuán)結(jié)、勤懇、進(jìn)取
3.班訓(xùn)：競，進(jìn)，靜，凈，敬
4.班歌：《讓我們蕩起雙漿》
5.把營造熱愛學(xué)習(xí)的風(fēng)尚放在班級文化建設(shè)的首位。
6.建樹切實(shí)可行的班級制度。
7.開展豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)積極向上的文化氛圍。
(二)建設(shè)班級精神文明
1.把握學(xué)生的需要，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。
學(xué)生的每一個(gè)成長階段都有各自的心理需求、發(fā)展需要。把握學(xué)生的需要，找準(zhǔn)教導(dǎo)切入點(diǎn)，激勵(lì)他們身上潛在的勤懇和執(zhí)著，有利于學(xué)生認(rèn)同感的產(chǎn)生。
2.發(fā)掘教材人文因素，激昂學(xué)生。
在我們的新課程教材中，洋溢著濃濃的人文氣味。充分使用教材，讓學(xué)生去感想愛，并且讓這種愛在教室中洋溢，在生涯中滋生。
3.豐厚班內(nèi)的評價(jià)，學(xué)會(huì)賞識。
從被贊揚(yáng)的個(gè)體角度瞧，積極的行動(dòng)獲得了確定，加強(qiáng)了自信;從未被贊揚(yáng)的個(gè)體角度瞧，形成積極發(fā)覺別的人的優(yōu)點(diǎn)的習(xí)氣，知道可以從多種角度使俺也變得杰出，也可發(fā)生自我激發(fā)的作用。經(jīng)過賞識評價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)覺他人長處的同時(shí)，自我反思和自我完善，還有效地轉(zhuǎn)變?nèi)穗H關(guān)系。
4.洞悉每個(gè)學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)個(gè)體教導(dǎo)。
在班級精力文明建設(shè)中，努力做到集體教導(dǎo)和個(gè)體教導(dǎo)相結(jié)合。既要把握好班級發(fā)展的大方向，又要悉心洞悉每個(gè)學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)對學(xué)生個(gè)體教導(dǎo)。有時(shí)候1個(gè)人會(huì)帶頭1大片，因而，對個(gè)體中浮現(xiàn)的有些好的苗頭要積極予以輔導(dǎo)推行，力求把好事辦得更好;對個(gè)體中浮現(xiàn)的有些不太好的苗頭極力引導(dǎo)，把壞事變好或者把禍害降落到最小水平;關(guān)于個(gè)別學(xué)生浮現(xiàn)的心理毛病要積極予以開導(dǎo)，讓學(xué)生心情愉快地投入到學(xué)習(xí)中。
(三)建設(shè)班級物資文明
班級物資文化建設(shè)是指課堂環(huán)境建設(shè)。它是班級精力文明的表示，系師生證明，生生證明溝通交換的平臺，系班級輿論導(dǎo)向的載體。
1.教室環(huán)境布置。
新課程教學(xué)表示的是一種動(dòng)向和靜態(tài)相結(jié)合的學(xué)習(xí)過程，它需要師生、生生證明有動(dòng)向和靜態(tài)的交換;需要時(shí)常地有大批信息的彌補(bǔ);需要同窗證明的協(xié)作競爭和交換等。因此咱們要充沛使用每1面墻，讓每1面墻全說話。
(1)美文薈萃。張貼學(xué)生自寫或摘錄謄寫工整的美文和優(yōu)秀作業(yè)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀賞別的人的長處，隨時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。
(2)百科海洋。張貼學(xué)生搜集的各種小常識，小材料。讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集，學(xué)會(huì)判斷，拓展他們的知識面。
(3)書畫園地。揭示學(xué)生俺動(dòng)手創(chuàng)造的剪貼畫、書法美術(shù)做品等，熏染學(xué)生的脾氣。
(4)圖書角。書籍系人類的精神食糧，好書使人得益畢生，為豐厚學(xué)生的知識，開朗視野，班級展開“捐一本瞧33本，讓圖書流動(dòng)起來的運(yùn)動(dòng)”。聘任小圖書管理員對其歸類置放，辦好借閱登記，并完好維護(hù)。
(5)你追我趕。為培植學(xué)生的小組協(xié)作精力，咱們以小組為單位開展競爭。從各方面進(jìn)展評比，1周一評，優(yōu)異小組獎(jiǎng)賞一面小紅旗。
2.開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。
一次用心設(shè)計(jì)的班隊(duì)活動(dòng)的教導(dǎo)作用遠(yuǎn)勝于1百次空泛的說教。開展班會(huì)可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，讓每一個(gè)學(xué)生經(jīng)過活動(dòng)，在思想上受到教導(dǎo)，在行動(dòng)上獲得改良。
(四)建設(shè)新班級制度文明。
班級制度要基于民主、平等、—切為了學(xué)生發(fā)展的原則和學(xué)生一起磋商擬定班規(guī)，讓學(xué)生認(rèn)同所擬定的有些制度。
1.強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識，讓學(xué)生在規(guī)范中成長。
應(yīng)該讓學(xué)生知道，做所有一件事務(wù)全是有規(guī)則的，如在大街上走路有交通規(guī)則，要是不遵守交通規(guī)則，就輕易發(fā)生交通事件;和小朋友做游戲，有玩耍限定，要是你不遵守玩耍限定，小朋友就會(huì)讓你退出玩?！趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，也要遵從學(xué)習(xí)的限定，不然你的學(xué)習(xí)修養(yǎng)就會(huì)受到影響。同時(shí)還可充分使用教材資源，強(qiáng)化其規(guī)范意識，培植良好的行為習(xí)慣。
2.建樹切實(shí)可行的班規(guī)
班規(guī)是全班一同遵從的制度，包含文化禮儀、學(xué)習(xí)慣例、考勤慣例、根本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎(jiǎng)懲制度等不止一個(gè)方面，是班級運(yùn)動(dòng)的行徑指南。
班規(guī)的擬定和完美要激發(fā)每一位學(xué)生加入，普遍聽取每一位學(xué)生的觀點(diǎn)和提議，再通過民主表決肯定，這樣可得到學(xué)生的心理認(rèn)同，進(jìn)而內(nèi)變成其追求的目的，才能使他們以積極的態(tài)度去履行，才氣促成學(xué)生進(jìn)展自主管理。
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十四
摘要：作為學(xué)校公共服務(wù)體系的主要組成部分，
校園
網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)校最重要的基礎(chǔ)設(shè)施。在“211工程”的支持下，東北大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施面貌得到了根本改變，與之相適應(yīng)的校園信息化水平也得到了較大提高，本文提出了東北大學(xué)信息化建設(shè)的指導(dǎo)原則和總體目標(biāo)，并給出了校園信息化建設(shè)的分階段實(shí)施方案，以期對今后進(jìn)一步的校園信息化建設(shè)提供參考。1.引言
在“211工程”的支持下，東北大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施面貌得到了根本改變，實(shí)現(xiàn)了“千兆主干、百兆接入”的目標(biāo)，可以向全校師生提供高質(zhì)量基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，部分應(yīng)用支持系統(tǒng)與信息服務(wù)系統(tǒng)在校園網(wǎng)上平穩(wěn)運(yùn)行。這些都為東北大學(xué)深入開展信息化建設(shè)工作、最終實(shí)現(xiàn)“校園信息化”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累了有益的經(jīng)驗(yàn)。搞好學(xué)校的信息化建設(shè)，是事關(guān)學(xué)校能否實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重中之重的大事。一個(gè)較為實(shí)際的校園信息化建設(shè)規(guī)劃，將對長期的校園信息化建設(shè)起到一定的指導(dǎo)作用。
校園信息化建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，必須統(tǒng)一規(guī)劃、分
步實(shí)施。首先，做一個(gè)長遠(yuǎn)而系統(tǒng)的整體規(guī)劃是實(shí)施任何系統(tǒng)工程必需的步驟和一貫做法。其次，校園信息戶建設(shè)是一項(xiàng)長期任務(wù)，需要分步、分層次逐步實(shí)施，逐步完善。同時(shí)，校園信息化建設(shè)是一項(xiàng)異常艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，需要全校師生員工下大力氣和不懈努力，才能使校園信息化的成果更加鞏固。另外，校園信息化建設(shè)應(yīng)該以點(diǎn)帶面，逐漸突破，逐步全面鋪開。從長遠(yuǎn)著想，用發(fā)展的眼光規(guī)劃設(shè)計(jì)校園信息化的藍(lán)圖是進(jìn)行校園信息化建設(shè)的首要任務(wù)。
在總體規(guī)劃的前提下，統(tǒng)一全校教職員工對校園信息化的思想認(rèn)識，加大各個(gè)二級部門的信息化建設(shè)考核力度，將信息化建設(shè)變成一個(gè)人人支持的大環(huán)境。使得全校師生員工投入到信息化校園建設(shè)環(huán)境中來，才能不斷開發(fā)出來網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用系統(tǒng)。
2.建設(shè)原則和總體目標(biāo)
校園信息化是以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，從教學(xué)環(huán)境、教育資源到教學(xué)科研活動(dòng)全部信息化。其特點(diǎn)在于利用信息技術(shù)把學(xué)校教育科研機(jī)構(gòu)、教育科研基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源等進(jìn)行數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化，使得校園內(nèi)的教師、學(xué)生利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行各種教學(xué)、科研和管理等活動(dòng)。
東北大學(xué)校園信息化建設(shè)應(yīng)本著“統(tǒng)一規(guī)劃、軟硬并重、分步
實(shí)施、以點(diǎn)帶面、重點(diǎn)突破、持之以恒”的建設(shè)原則，有計(jì)劃、分步驟逐步將我校建設(shè)成為一個(gè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化的虛擬大學(xué)。在總體規(guī)劃的前提下，統(tǒng)一全校教職員工對校園信息化的思想認(rèn)識，使得全校師生員工投入到校園信息化建設(shè)中來，不斷開發(fā)出來網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用系統(tǒng)。
信息化校園建設(shè)，首先應(yīng)選取重點(diǎn)應(yīng)用開始，逐步展開。將總體規(guī)劃的系統(tǒng)逐步細(xì)化，按照輕重緩急逐步開發(fā)并應(yīng)用起來，在應(yīng)用開發(fā)的同時(shí)，為以后的系統(tǒng)開發(fā)積累經(jīng)驗(yàn)。在開發(fā)和應(yīng)用各個(gè)系統(tǒng)的過程中，一定要重視系統(tǒng)的實(shí)用性，如果開發(fā)出來的系統(tǒng)沒能得到充分的應(yīng)用，很難看出存在的問題，浪費(fèi)了大量的人力、物力甚至財(cái)力。信息化校園建設(shè)是一項(xiàng)長期的任務(wù)，必須堅(jiān)持不懈。只有不斷努力和改進(jìn)，才能將信息化校園建設(shè)的成果不斷提高、鞏固。
校園信息化是以網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)為核心支撐平臺，將東北大學(xué)從環(huán)境、資源到活動(dòng)全部實(shí)施數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化。校園信息化建設(shè)的總體目標(biāo)是：利用現(xiàn)代信息技術(shù)將東北大學(xué)的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、管理、服務(wù)等活動(dòng)移植到一個(gè)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境下，從而達(dá)到提高東北大學(xué)教職員工的工作效率、人才培養(yǎng)質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量、科研實(shí)力和管理水平的目的，并最終將東北大學(xué)構(gòu)造成為一個(gè)數(shù)字空間下的虛擬大學(xué)。
“校園信息化”是在“傳統(tǒng)校園”的基礎(chǔ)上，利用先進(jìn)的信息
化手段和工具，將現(xiàn)實(shí)校園的各項(xiàng)資源信息化形成的一個(gè)數(shù)字的虛擬空間，使得現(xiàn)實(shí)校園在時(shí)間和空間上延伸開來。校園信息化的體系結(jié)構(gòu)如圖1所示：
3.校園信息化建設(shè)的主要內(nèi)容
證系統(tǒng)等），它是衡量網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)功能是否完善的一個(gè)重要標(biāo)志。應(yīng)用支持系統(tǒng)是校園信息化的核心部分，它包括綜合管理自動(dòng)化系統(tǒng)、數(shù)字化圖書館、網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)等。信息服務(wù)系統(tǒng)是直接面向用戶的系統(tǒng)，它為用戶提供一個(gè)統(tǒng)一的界面來獲取各種應(yīng)用系統(tǒng)的服務(wù)。
4.東北大學(xué)校園信息化分階段實(shí)施方案
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養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十五
主辦：
承辦：
小天使舞蹈工作室
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月13日上午8:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
姜堰區(qū)開發(fā)區(qū)敬老院
四、舞蹈家名單
五、場地布置
1.舞臺搭建
2.制作背景噴繪墻，體現(xiàn)百家行名稱、中宣部文件等元素。
六、宣傳報(bào)道
聯(lián)系電視臺、電臺、報(bào)社、區(qū)鎮(zhèn)府網(wǎng)站、記者、現(xiàn)場拍照、并上傳到姜堰公共文化服務(wù)微信群、qq群。
7、安全保障
由開發(fā)區(qū)敬老院負(fù)責(zé)
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十六
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)孝親敬老精神，共筑愛心之城
二、活動(dòng)背景：
敬老院是一個(gè)以孤寡老人（無子女）為主的敬老院，敬老院里很多老人因?yàn)槟赀~和身體上的不便而缺乏自理的能力，志愿者協(xié)會(huì)一年多來多次到該敬老院為老人送溫暖和陪伴活動(dòng)。近日志愿者們又將組織去看望老人，送些夏天日用品，幫他們做一些力所能及的事。目前該敬老院居住了10名老人（全男性），歡迎各位愛心人直接捐贈(zèng)實(shí)用的愛心物資。
三、活動(dòng)目的：
1、酷暑夏日送清涼，為老人送些驅(qū)蚊藥、清涼藥品等；
2、幫助老人打理個(gè)人衛(wèi)生，幫他們洗衣服，整理院內(nèi)清潔；
3、傳遞志愿精神，弘揚(yáng)孝親敬老之風(fēng)，學(xué)會(huì)如何善待老人。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：青蓮敬老院
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月29日
六、活動(dòng)人數(shù)：10人
七：活動(dòng)流程：
1、8：00在志愿者協(xié)會(huì)辦公室集合，8：20半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、9：00到敬老院分發(fā)愛心物資給每一位老人；
3、分配志愿者結(jié)對老人，陪伴老人聊天，打理衛(wèi)生，幫他們洗衣服等；
4、為老人理發(fā)、義診。招募專業(yè)志愿者。
5、為敬老院內(nèi)的蔬菜澆水、拔草等；
6、11：20集合照相合影，返回協(xié)會(huì)辦公室，活動(dòng)結(jié)束。
八、活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)：
九、溫馨提示：歡迎各位愛心人士及志愿者們加入我們！由于天熱酷暑請?jiān)诒ＷC自身安全為前提參加本次活動(dòng)。
十、報(bào)名電話：
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十七
1.班級口號：關(guān)心幫助身邊的每一位同學(xué)，
讓愛的陽光照亮集體中每一個(gè)角落。
2.班風(fēng)：誠信、團(tuán)結(jié)、勤懇、進(jìn)取
3.班訓(xùn)：競，進(jìn)，靜，凈，敬
4.班歌：《讓我們蕩起雙漿》
5.把營造熱愛學(xué)習(xí)的風(fēng)尚放在班級文化建設(shè)的首位。
6.建樹切實(shí)可行的班級制度。
7.開展豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)積極向上的文化氛圍。
(二)建設(shè)班級精神文明
1.把握學(xué)生的需要，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。
學(xué)生的每一個(gè)成長階段都有各自的心理需求、發(fā)展需要。把握學(xué)生的需要，找準(zhǔn)教導(dǎo)切入點(diǎn)，激勵(lì)他們身上潛在的勤懇和執(zhí)著，有利于學(xué)生認(rèn)同感的產(chǎn)生。
2.發(fā)掘教材人文因素，激昂學(xué)生。
在我們的新課程教材中，洋溢著濃濃的人文氣味。充分使用教材，讓學(xué)生去感想愛，并且讓這種愛在教室中洋溢，在生涯中滋生。
3.豐厚班內(nèi)的評價(jià)，學(xué)會(huì)賞識。
從被贊揚(yáng)的個(gè)體角度瞧，積極的行動(dòng)獲得了確定，加強(qiáng)了自信;從未被贊揚(yáng)的個(gè)體角度瞧，形成積極發(fā)覺別的人的優(yōu)點(diǎn)的習(xí)氣，知道可以從多種角度使俺也變得杰出，也可發(fā)生自我激發(fā)的作用。經(jīng)過賞識評價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)覺他人長處的同時(shí)，自我反思和自我完善，還有效地轉(zhuǎn)變?nèi)穗H關(guān)系。
4.洞悉每個(gè)學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)個(gè)體教導(dǎo)。
在班級精力文明建設(shè)中，努力做到集體教導(dǎo)和個(gè)體教導(dǎo)相結(jié)合。既要把握好班級發(fā)展的大方向，又要悉心洞悉每個(gè)學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)對學(xué)生個(gè)體教導(dǎo)。有時(shí)候1個(gè)人會(huì)帶頭1大片，因而，對個(gè)體中浮現(xiàn)的有些好的苗頭要積極予以輔導(dǎo)推行，力求把好事辦得更好;對個(gè)體中浮現(xiàn)的有些不太好的苗頭極力引導(dǎo)，把壞事變好或者把禍害降落到最小水平;關(guān)于個(gè)別學(xué)生浮現(xiàn)的心理毛病要積極予以開導(dǎo)，讓學(xué)生心情愉快地投入到學(xué)習(xí)中。
(三)建設(shè)班級物資文明
班級物資文化建設(shè)是指課堂環(huán)境建設(shè)。它是班級精力文明的表示，系師生證明，生生證明溝通交換的平臺，系班級輿論導(dǎo)向的載體。
1.教室環(huán)境布置。
新課程教學(xué)表示的是一種動(dòng)向和靜態(tài)相結(jié)合的學(xué)習(xí)過程，它需要師生、生生證明有動(dòng)向和靜態(tài)的交換;需要時(shí)常地有大批信息的彌補(bǔ);需要同窗證明的協(xié)作競爭和交換等。因此咱們要充沛使用每1面墻，讓每1面墻全說話。
(1)美文薈萃。張貼學(xué)生自寫或摘錄謄寫工整的美文和優(yōu)秀作業(yè)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀賞別的人的長處，隨時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。
(2)百科海洋。張貼學(xué)生搜集的各種小常識，小材料。讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集，學(xué)會(huì)判斷，拓展他們的知識面。
(3)書畫園地。揭示學(xué)生俺動(dòng)手創(chuàng)造的剪貼畫、書法美術(shù)做品等，熏染學(xué)生的脾氣。
(4)圖書角。書籍系人類的精神食糧，好書使人得益畢生，為豐厚學(xué)生的知識，開朗視野，班級展開“捐一本瞧33本，讓圖書流動(dòng)起來的運(yùn)動(dòng)”。聘任小圖書管理員對其歸類置放，辦好借閱登記，并完好維護(hù)。
(5)你追我趕。為培植學(xué)生的小組協(xié)作精力，咱們以小組為單位開展競爭。從各方面進(jìn)展評比，1周一評，優(yōu)異小組獎(jiǎng)賞一面小紅旗。
2.開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。
一次用心設(shè)計(jì)的班隊(duì)活動(dòng)的教導(dǎo)作用遠(yuǎn)勝于1百次空泛的說教。開展班會(huì)可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，讓每一個(gè)學(xué)生經(jīng)過活動(dòng)，在思想上受到教導(dǎo)，在行動(dòng)上獲得改良。
(四)建設(shè)新班級制度文明。
班級制度要基于民主、平等、—切為了學(xué)生發(fā)展的原則和學(xué)生一起磋商擬定班規(guī)，讓學(xué)生認(rèn)同所擬定的有些制度。
1.強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識，讓學(xué)生在規(guī)范中成長。
應(yīng)該讓學(xué)生知道，做所有一件事務(wù)全是有規(guī)則的，如在大街上走路有交通規(guī)則，要是不遵守交通規(guī)則，就輕易發(fā)生交通事件;和小朋友做游戲，有玩耍限定，要是你不遵守玩耍限定，小朋友就會(huì)讓你退出玩?！趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，也要遵從學(xué)習(xí)的限定，不然你的學(xué)習(xí)修養(yǎng)就會(huì)受到影響。同時(shí)還可充分使用教材資源，強(qiáng)化其規(guī)范意識，培植良好的行為習(xí)慣。
2.建樹切實(shí)可行的班規(guī)
班規(guī)是全班一同遵從的制度，包含文化禮儀、學(xué)習(xí)慣例、考勤慣例、根本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎(jiǎng)懲制度等不止一個(gè)方面，是班級運(yùn)動(dòng)的行徑指南。
班規(guī)的擬定和完美要激發(fā)每一位學(xué)生加入，普遍聽取每一位學(xué)生的觀點(diǎn)和提議，再通過民主表決肯定，這樣可得到學(xué)生的心理認(rèn)同，進(jìn)而內(nèi)變成其追求的目的，才能使他們以積極的態(tài)度去履行，才氣促成學(xué)生進(jìn)展自主管理。
看過班級文化建設(shè)方案設(shè)計(jì)的人還看了：
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十八
《課標(biāo)》強(qiáng)調(diào)：教育面對的是一個(gè)個(gè)具有獨(dú)特個(gè)性的學(xué)生，教育應(yīng)促進(jìn)每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。從教育的角度看，班級是學(xué)生彰顯個(gè)性、實(shí)現(xiàn)發(fā)展的重要基地，是培育學(xué)生成長的一方沃土。
小孩子渴望生活的豐富多彩，而且不同的人有不同的興趣愛好。多彩的班級特色文化避免了對學(xué)生人格塑造單一化的傾向，使那些個(gè)性特長較突出的學(xué)生找到了適合自己的內(nèi)容和形式，并在活動(dòng)中看到自己的價(jià)值，從而激發(fā)他們的自主性、自尊心和自豪感，樹立一個(gè)真實(shí)、完整、積極的自我意象，形成積極向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。他們參與班級特色文化建設(shè)的過程經(jīng)歷、體驗(yàn)感悟，將在生命發(fā)展的歷程中留下鮮明的痕跡。
二、建設(shè)目標(biāo)
1、建立班級自主管理模式，逐步讓每一位學(xué)生都有參與班級管理的職務(wù),擔(dān)任能發(fā)揮作用和自我滿意的角色;發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己獨(dú)特的作用和價(jià)值，學(xué)會(huì)在自主管理中相互合作,協(xié)商和民主評議,并鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生在解決集體生活的各種矛盾中,使集體和每個(gè)學(xué)生都得到成長。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主,創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，掌握科學(xué)研究及解決問題的科學(xué)方法.在班級中形成探索與研究問題的良好的探究與學(xué)習(xí)的氛圍。
3、通過培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,競爭意識,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,使學(xué)生更快地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存。
4、讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處,并在學(xué)習(xí)與集體活動(dòng)中建立師生之間,學(xué)生之間的良好關(guān)系,培養(yǎng)合作意識,增強(qiáng)班級凝聚力，使班級正氣上升。
三、班級文化特色詮釋
班名：友愛班
班級口號：團(tuán)結(jié)友愛朋友多，互相幫助多幸福
班風(fēng)：守紀(jì)、樂學(xué)、向上、進(jìn)取
班級標(biāo)志：展翅的鷹
四、具體設(shè)想
(一)明確目標(biāo)，形成班級公約
學(xué)鷹的精神，制定班規(guī)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理。
(二)突出個(gè)性，美化教室環(huán)境
1、張貼學(xué)生的《我的風(fēng)采》。
2、出版以《雛鷹展翅放飛夢想》為主題的黑板報(bào)。
3、展示優(yōu)秀作品，如手抄報(bào)、書法、詩配畫等。
4、設(shè)公告欄，讓學(xué)生明確各自的責(zé)任，及時(shí)了解自己不同階段的成績。
5、圖書角擺放學(xué)生喜歡的各類書籍，供學(xué)生平時(shí)閱讀。
6、開設(shè)“雛鷹獎(jiǎng)”，表彰在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮儀、習(xí)慣、勞動(dòng)等方面達(dá)標(biāo)或進(jìn)步明顯的同學(xué)。
1.班級文化建設(shè)設(shè)計(jì)的方案
2.班級文化建設(shè)設(shè)計(jì)方案
3.班級文化建設(shè)計(jì)劃
4.物流方案設(shè)計(jì)
5.調(diào)研方案設(shè)計(jì)
6.課題研究方案設(shè)計(jì)
7.中班運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)
8.薪酬績效方案設(shè)計(jì)
9.網(wǎng)站建設(shè)方案設(shè)計(jì)
10.認(rèn)識分?jǐn)?shù)教學(xué)方案設(shè)計(jì)
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十九
中秋敬老月，情滿養(yǎng)老院。
二、活動(dòng)目的
通過活動(dòng)，為園區(qū)老人共度佳節(jié)，給老人們帶來心靈上的慰藉，感受溫暖，分享快樂。
三、活動(dòng)時(shí)間
20-年-月-日上午09：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
養(yǎng)老院二樓餐廳
五、用餐地點(diǎn)
養(yǎng)老院二樓
六、參加人員
1、園區(qū)入住老人：154人。
2、演出隊(duì)：27人，其他家屬按10元/人收費(fèi)。
七、活動(dòng)流程
（一）前期準(zhǔn)備
1、聯(lián)系義演人員，確定演出節(jié)目內(nèi)容、確定活動(dòng)主持人。
2、確定用餐標(biāo)準(zhǔn)為三葷兩素（比平時(shí)多加一葷一素）
3、養(yǎng)老院每位老人發(fā)放：桔子1個(gè)、蘋果1個(gè)。
4、音箱設(shè)備、話筒。
（二）活動(dòng)過程
1.-月-日上午8：00組織社區(qū)員工準(zhǔn)備會(huì)場；
2.8：30分護(hù)理人員組織老人到二樓餐廳，安頓好，維護(hù)好現(xiàn)場秩序；
3.9：30分，主持人宣布活動(dòng)開始；
5、其它工作人員幫忙收拾碗筷，等老人離開后再用餐。
八、活動(dòng)保障
1、食堂——保障用餐質(zhì)量及用餐時(shí)間；
3、服務(wù)保障——-月-日早上全員待崗，不做其它安排，食堂幫廚每一桌人落實(shí)到具體服務(wù)的人員，負(fù)責(zé)上菜和收碗筷。
九、其它注意事項(xiàng)
3、會(huì)場座次安排。
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