心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自己的能力。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或?qū)懽骷记?，提高自身的?xiě)作水平。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞吧。
少年雷鋒心得體會(huì)及感悟篇一
少年雷鋒，作為中國(guó)青年中的楷模，他的故事感動(dòng)了整個(gè)國(guó)家。通過(guò)學(xué)習(xí)他的事跡和精神，我深有感觸。下面，我將談?wù)勎覍?duì)少年雷鋒的心得體會(huì)。
首先，少年雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神給我留下了深刻的印象。他默默無(wú)聞地為他人服務(wù)，從不求回報(bào)，只是出于自己內(nèi)心的善良和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。他為他人分憂(yōu)解難，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞愛(ài)心。這使我明白了一個(gè)道理：只有把自己置身于別人的境地中，才能真正感受到他們的困境和需要，才能從內(nèi)心深處產(chǎn)生幫助他人的愿望。
其次，少年雷鋒的助人為樂(lè)精神讓我明白了人生的真諦。他常說(shuō)“人生之最大的快樂(lè)是為人民服務(wù)”，他把自己的快樂(lè)建立在為他人做好事上。他從小事做起，積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中，關(guān)心他人的幸福和困難。這讓我明白了人類(lèi)的幸福離不開(kāi)關(guān)愛(ài)他人，只有大家互相扶持，社會(huì)才會(huì)更加和諧美好。
再次，少年雷鋒的努力奮斗讓我明白了一個(gè)道理：成功來(lái)自于自強(qiáng)不息的努力。他勤奮學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，不僅在專(zhuān)業(yè)上努力提高自己的素質(zhì)，而且在自我修養(yǎng)方面也不斷追求更高境界。正是這種對(duì)自己和他人的要求，使他成為一名全面發(fā)展的人。他的精神鞭策著我不斷追求進(jìn)步，使我明白只有通過(guò)努力，才能充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
此外，少年雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)也喚起了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注。他關(guān)心貧困地區(qū)的孩子們，義務(wù)教育、免費(fèi)醫(yī)療等社會(huì)問(wèn)題都沒(méi)有逃過(guò)他的關(guān)注。少年雷鋒的行動(dòng)教會(huì)了我們用自身的力量去改變社會(huì)，去關(guān)注那些經(jīng)濟(jì)條件不好、得不到關(guān)愛(ài)的人群。這使我明白了每個(gè)人都應(yīng)有責(zé)任去解決社會(huì)問(wèn)題，建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)。
最后，少年雷鋒的精神也讓我明白了真正的快樂(lè)來(lái)自于奉獻(xiàn)他人。通過(guò)他的事跡，我明白了只有將自己的快樂(lè)建立在為別人付出的基礎(chǔ)上，才能實(shí)現(xiàn)真正的快樂(lè)。這使我開(kāi)啟了思考自己生活方式的大門(mén)，讓我明白通過(guò)自己的付出帶給他人幸福，才是我追求的真正價(jià)值。
總之，少年雷鋒的精神對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)而持久的。他的無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)和努力奮斗的精神，喚起了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注，并使我明白了只有通過(guò)奉獻(xiàn)他人，才能實(shí)現(xiàn)真正的快樂(lè)。我希望自己能從少年雷鋒身上汲取更多的力量，以他為榜樣，做一個(gè)有用的人。
少年雷鋒心得體會(huì)及感悟篇二
雷鋒是中國(guó)共產(chǎn)黨的杰出黨員，也是全國(guó)聞名的模范勞動(dòng)者。雷鋒一生充滿(mǎn)了正義感、愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，深受人們敬仰和追捧。雷鋒少年團(tuán)在中國(guó)青少年中影響深遠(yuǎn)，培養(yǎng)了一代又一代有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有愛(ài)心的少年。作為雷鋒少年團(tuán)的一員，我從中學(xué)到了很多，對(duì)于雷鋒的精神也有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第一段：感受雷鋒精神的力量
加入雷鋒少年團(tuán)是我最自豪的事情之一。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我了解到雷鋒的故事和精神。雷鋒為人奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人，他從不在乎付出的代價(jià)。我從雷鋒身上學(xué)到了真誠(chéng)、善良和樂(lè)于助人的素質(zhì)。每次看到團(tuán)隊(duì)中的同學(xué)們積極地參與義務(wù)勞動(dòng)，幫助那些需要幫助的人們，我都會(huì)被深深地感動(dòng)。雷鋒的精神讓我們明白每一個(gè)人都有責(zé)任去幫助別人，去呵護(hù)這個(gè)社會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)雷鋒的精神影響我們的生活
作為一名雷鋒少年團(tuán)的成員，我被要求做好每一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且要自覺(jué)地從中學(xué)習(xí)，做到知行合一。去年我參加了一個(gè)愛(ài)心志愿活動(dòng)，我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)貧困山區(qū)的學(xué)校。在那里，我看到了很多孩子們沒(méi)有基本的學(xué)習(xí)物品和生活的條件。于是我決定和幾個(gè)同學(xué)一起籌集一些教材和文具，送給那些孩子們。這個(gè)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到我們有責(zé)任去幫助那些需要幫助的人們，無(wú)論多么微小的力量都能產(chǎn)生巨大的影響。
第三段：參與社區(qū)服務(wù)是培養(yǎng)雷鋒精神的有效方式
雷鋒精神的體現(xiàn)不僅僅要求我們關(guān)心他人，更要求我們參與社區(qū)服務(wù)。在假期里，我們經(jīng)常組織一些社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，如為老人掃雪、陪老人聊天、幫助孤寡老人辦理一些事務(wù)等。這些活動(dòng)給我?guī)?lái)了極大的滿(mǎn)足感和快樂(lè)。我明白了“雷鋒精神就是生活中的點(diǎn)滴關(guān)懷和服務(wù)，不僅是自己的責(zé)任，也是一種快樂(lè)和幸福的源泉”。
第四段：培養(yǎng)雷鋒精神對(duì)未來(lái)的影響
雷鋒精神的培養(yǎng)對(duì)我們的未來(lái)有著深遠(yuǎn)的影響。學(xué)會(huì)關(guān)心他人、樂(lè)于助人，有時(shí)候只需一句問(wèn)候、一個(gè)微笑，就能為他人帶來(lái)快樂(lè)和溫暖。這種關(guān)懷和善良，將伴隨我們一生，并在我們的工作和生活中扮演重要的角色。雷鋒精神教會(huì)了我不僅要為自己著想，更要關(guān)心他人，積極參與社會(huì)。
第五段：展望未來(lái)，延續(xù)雷鋒精神
作為一名雷鋒少年團(tuán)的成員，我深知雷鋒精神的重要性和作用。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)通過(guò)行動(dòng)來(lái)傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神。我將積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)心他人、幫助他人。同時(shí)，我也會(huì)通過(guò)自己的努力，不斷提升自己的能力，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。雷鋒精神的傳承離不開(kāi)每個(gè)人的努力，我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為雷鋒精神的傳遞者和實(shí)踐者。
不管是在雷鋒少年團(tuán)還是平時(shí)的生活中，我都深切感受到了雷鋒精神的力量。雷鋒少年團(tuán)讓我們有機(jī)會(huì)更加深入地了解雷鋒的事跡和精神。通過(guò)參與各種社會(huì)實(shí)踐，我意識(shí)到雷鋒精神對(duì)于每個(gè)人都有深遠(yuǎn)的意義。將雷鋒精神融入到我們的日常生活中，將會(huì)使我們變得更加善良、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感。我希望能夠一直保持對(duì)雷鋒精神的敬仰和學(xué)習(xí)，在生活中不斷傳遞和延續(xù)雷鋒的愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神。
少年雷鋒心得體會(huì)及感悟篇三
雷鋒，一個(gè)名字讓人們心潮澎湃，他的精神一直深深影響著我們。雷鋒精神源于中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是人心中一縷閃亮的陽(yáng)光。感悟雷鋒心得體會(huì)，讓我們更加深入地理解并傳承雷鋒精神，將之運(yùn)用于實(shí)際生活當(dāng)中，讓我們內(nèi)心成為一個(gè)更加純粹、正直和樂(lè)于助人的人。
第二段：感悟雷鋒心得的價(jià)值與意義
感悟雷鋒心得的價(jià)值在于，它不僅僅是一種精神傳統(tǒng)，更是一種人文關(guān)懷的表現(xiàn)。在當(dāng)今社會(huì)，人與人之間的關(guān)系開(kāi)始變得復(fù)雜，互相之間的幫助和關(guān)愛(ài)顯得尤為重要。感悟雷鋒心得體會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)關(guān)注他人的需求，尊重他人的權(quán)益，不以自我為中心，而是關(guān)心他人，幫助他人。這樣的樂(lè)于助人的行為，不僅僅可以帶給他人積極的改變，也能讓自己內(nèi)心充滿(mǎn)喜悅和滿(mǎn)足感。
第三段：通過(guò)感悟雷鋒心得，我們能夠提高自己的道德修養(yǎng)
感悟雷鋒心得體會(huì)，不僅僅是為了幫助他人，更重要的是通過(guò)這樣的實(shí)踐來(lái)提高自己的道德修養(yǎng)。雷鋒精神是我們作為中國(guó)人特有的精神財(cái)富，但要將其轉(zhuǎn)化為自身價(jià)值，就需要我們自覺(jué)地培養(yǎng)自己的責(zé)任感、愛(ài)心和忍耐力。通過(guò)不斷修煉和實(shí)踐，我們能夠感受到樂(lè)善好施的意義，感受到幫助別人的快樂(lè)，進(jìn)而提高自己的道德水平?？v觀雷鋒的一生，他始終認(rèn)真踐行著雷鋒精神，甘愿為他人奉獻(xiàn)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們能夠?qū)W到的是，做一個(gè)有責(zé)任感的人，在關(guān)懷他人的同時(shí)，也要反思和提升自己。
第四段：感悟雷鋒心得對(duì)社會(huì)的積極影響
感悟雷鋒心得體會(huì)不僅僅局限于個(gè)人層面，更有著積極的社會(huì)影響。一個(gè)社會(huì)中充滿(mǎn)著雷鋒式的善行，必將變得和諧美好。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只需要看看周?chē)娜?，是否有人伸出援手，是否有人給予幫助。當(dāng)我們看到有需求的人時(shí)，只需要想象一下如果我們是他們，或許我們就會(huì)有更多的動(dòng)力去幫助他們。雷鋒精神的擁護(hù)與推廣，能夠促使整個(gè)社會(huì)形成濃厚的愛(ài)心氛圍，提高社會(huì)道德水平，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。
第五段：個(gè)人感悟雷鋒心得與體會(huì)
在感悟雷鋒心得的過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理，那就是“微笑服務(wù)別人，就是為自己建立快樂(lè)的世界”。我們每個(gè)人都有能力和機(jī)會(huì)去幫助他人，不管是大事小事，只要是有需要的人，我們都可以做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。我常常告訴自己，不論身在何地，無(wú)論是親人朋友還是陌生人，都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，幫助他人解決問(wèn)題，給他們帶來(lái)一份溫暖和善意。通過(guò)感悟雷鋒心得，我的內(nèi)心變得更加善良和寬容，也更加愿意用自己的力量去幫助別人，為社會(huì)做出一份微薄的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
感悟雷鋒心得體會(huì)，是我們對(duì)雷鋒精神的思索和超越，它的價(jià)值和意義在于提高個(gè)人道德素質(zhì)和推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。只有在實(shí)踐中才能真正感悟和理解雷鋒精神的真諦，只有通過(guò)行動(dòng)才能把雷鋒精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際的力量。讓我們?cè)诟形蚶卒h心得的過(guò)程中，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，為社會(huì)增添一份正能量，讓雷鋒精神在我們的心中綻放，成為我們貢獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力之源。
少年雷鋒心得體會(huì)及感悟篇四
少年雷鋒是一名偉大的革命先輩，他在年少時(shí)就熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)祖國(guó)，奉獻(xiàn)自己的一生。少年雷鋒心系人民，關(guān)注民生，無(wú)私奉獻(xiàn)，傲立于時(shí)代潮流之巔。
第二段：學(xué)習(xí)少年雷鋒的榜樣力量
少年雷鋒早年就加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，并常常利用業(yè)余時(shí)間為人民服務(wù)。在他的帶領(lǐng)下，團(tuán)員們改變了過(guò)去“各顧各”的狀況，組織了“共產(chǎn)主義五·一運(yùn)動(dòng)”，捐款捐物，為當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ソ鉀Q生活困難。他的行動(dòng)啟示我們，要學(xué)習(xí)少年雷鋒的榜樣力量，關(guān)注社會(huì)的需求，響應(yīng)社會(huì)的呼聲，志愿服務(wù)，為人民服務(wù)。
第三段：踐行少年雷鋒是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)
作為少年人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)少年雷鋒的品質(zhì)，時(shí)刻保持一顆感恩、愛(ài)心、奉獻(xiàn)的心，從小處做起，為身邊的人獻(xiàn)出我們微薄的力量，為困難的群眾伸出援助之手，在實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，踐行做一個(gè)好青年的責(zé)任與義務(wù)。
第四段：少年雷鋒精神應(yīng)該融入到日常生活中
我們?cè)谌粘Ｉ钪杏性S多機(jī)會(huì)可以展現(xiàn)少年雷鋒的精神，我們可以攜手同學(xué)，在學(xué)校里參加志愿者活動(dòng)，幫助老師、同學(xué)清理教室；可以參加社會(huì)公益活動(dòng)，做義工幫助社區(qū)居民；可以關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，積極表達(dá)自己的愿望和主張。這些事情看似微不足道，但卻是體現(xiàn)雷鋒精神的小步驟。
第五段：總結(jié)少年雷鋒精神對(duì)于我們的啟示
少年雷鋒的精神代表了無(wú)私、奉獻(xiàn)、友愛(ài)的社會(huì)主義新風(fēng)尚，以此激發(fā)起全社會(huì)的正能量。我們要學(xué)習(xí)少年雷鋒的先進(jìn)思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，成為高尚的人民子弟，為新時(shí)代社會(huì)主義事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，共同創(chuàng)造美好生活的明天。
少年雷鋒心得體會(huì)及感悟篇五
雷鋒作為一代偉大的人物，一直以來(lái)都是中學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣。它的優(yōu)秀品質(zhì)和勤奮努力一直激勵(lì)著我們。本文將從雷鋒的生平經(jīng)歷開(kāi)始，講述雷鋒的精神對(duì)于中學(xué)生的影響，接著分析雷鋒少年心得體會(huì)對(duì)于中學(xué)生的指導(dǎo)意義，并說(shuō)明如何學(xué)習(xí)雷鋒精神。最后，我們可以將以雷鋒為榜樣的精神與我們的日常生活相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
雷鋒少年是近代文化中的一位英雄式人物，他的生平經(jīng)歷對(duì)于每一個(gè)中學(xué)生都有很大的示范作用。雷鋒少年從小立志為人民服務(wù)，他從四川農(nóng)村參軍入伍，艱苦奮斗，勤懇工作。他總是笑臉迎人，熱情幫助他人。雷鋒少年就是用他自己的行動(dòng)詮釋了什么叫做真正的快樂(lè)。這個(gè)快樂(lè)不是物質(zhì)上的享受，而是在彼此互助的過(guò)程中獲得的。雷鋒少年的故事一直激勵(lì)著中學(xué)生們，讓他們明白只有通過(guò)奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和快樂(lè)。
雷鋒少年的精神對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)有著深遠(yuǎn)的影響。首先，雷鋒的精神教育著我們要樂(lè)于助人，關(guān)心他人。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們常常會(huì)面臨著各種困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們感到困惑和無(wú)助時(shí)，雷鋒的精神就是一盞燈塔，指引我們前行。其次，雷鋒的精神告訴我們要堅(jiān)持努力，不斷提高自己。雷鋒少年是一個(gè)不斷追求進(jìn)步的人，他通過(guò)勤奮工作和日積月累的努力，不僅改變了自己，也改變了他人。這種不懈的奮斗精神給了我們莫大的鼓舞，激勵(lì)我們?cè)趯W(xué)業(yè)和生活中取得更大的成就。
雷鋒少年心得體會(huì)對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)有著重要的指導(dǎo)意義。首先，雷鋒少年告訴我們要珍惜時(shí)間，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活。他把每一秒都用在了為別人服務(wù)上，沒(méi)有空閑時(shí)間。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間，合理安排自己的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)，從而提高我們的學(xué)習(xí)效率。其次，雷鋒少年讓我們明白勤奮和奉獻(xiàn)是成功和快樂(lè)的真正源泉。只有付出才有回報(bào)，只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最后，雷鋒少年告訴我們不要忽視身邊的小事。身邊的小事可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)是微不足道的，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可能是一次鍛煉自己樂(lè)于助人的機(jī)會(huì)。我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著去幫助別人，無(wú)論是大事還是小事。
怎樣學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒的精神呢？首先，我們要具備一顆關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的心。只有從心底燃起一團(tuán)火焰，才能真正發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。其次，我們要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，積極主動(dòng)地投入到服務(wù)他人的事業(yè)中。無(wú)論是學(xué)校里的志愿者活動(dòng)還是社區(qū)的義務(wù)勞動(dòng)，都是我們實(shí)踐雷鋒精神的機(jī)會(huì)。最后，我們要勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的技能，為他人提供更好的幫助。只有具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，才能更好地服務(wù)他人，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒少年心得體會(huì)的過(guò)程中，我們可以結(jié)合自己的日常生活，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。我們可以主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，樂(lè)于分享知識(shí)。我們可以關(guān)心身邊的人，關(guān)注他們的需要并提供幫助。我們可以盡自己的力量參與到社區(qū)、學(xué)校的志愿者活動(dòng)中。通過(guò)這些行動(dòng)，我們能夠提高自己的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)能力，從而更好地實(shí)踐和傳承雷鋒的精神。
綜上所述，雷鋒少年的精神對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)具有深遠(yuǎn)的影響。雷鋒的精神教育我們要樂(lè)于助人，關(guān)心他人；他告訴我們要珍惜時(shí)間，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活；他讓我們明白勤奮和奉獻(xiàn)是成功和快樂(lè)的真正源泉。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒少年心得體會(huì)，我們可以發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為社會(huì)、為他人做出更多的貢獻(xiàn)。讓我們把雷鋒少年的故事化為動(dòng)力，踏著雷鋒的足跡，用實(shí)際行動(dòng)去影響和改變世界。
少年雷鋒心得體會(huì)及感悟篇六
作為一名少先隊(duì)員，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到雷鋒同志的事跡和思想。雷鋒同志是我們的榜樣，他的精神與思想對(duì)我和我的同齡人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在學(xué)習(xí)雷鋒的思想和精神中，我深深地認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)共同的價(jià)值，并受到啟示，要在日常生活中貫徹雷鋒的精神和思想。
第一段：了解雷鋒
雷鋒同志是我國(guó)人民英雄，乃是新中國(guó)成立后一代英勇的革命者和模范人物，他的一系列先進(jìn)事跡和崇高精神，在全國(guó)民間廣為流傳。雷鋒生前堅(jiān)信"自己是共產(chǎn)黨的一只魚(yú)，人民群眾是大海，只有投身到大海之中，才能不斷汲取生命力去繁榮祖國(guó)"的信念，他的一言一行都表現(xiàn)出了一個(gè)無(wú)私的、勤勞的、善良的形象。很多人常常以雷鋒同志為榜樣，效仿他的精神和品德，進(jìn)行艱苦卓絕和無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)貢獻(xiàn)，從事為人民服務(wù)的事業(yè)。
第二段：深入思考雷鋒的精神
雷鋒的精神可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉的，然而真正能夠貫徹實(shí)踐雷鋒精神的卻不多。雷鋒的精神是以服務(wù)為主導(dǎo)，愛(ài)人民、勤奮、勇敢、上進(jìn)是其核心內(nèi)容。我認(rèn)為，這種精神是適合于我們這個(gè)時(shí)代的，也是讓我們更加完善的關(guān)鍵點(diǎn)之一。在現(xiàn)代社會(huì)中，形形色色的名利誘惑，讓一些人迷失了自己，忘記了自己的宗旨，但是，人民的利益是最高的原則，我們必須用實(shí)際行動(dòng)來(lái)貫徹這一精神。在生活中，每一個(gè)人都應(yīng)該從小處著手，給身邊的人帶來(lái)一些幫助和快樂(lè)，這樣我們才能踐行雷鋒的理念。
第三段：以雷鋒精神為指引的生活
雷鋒精神的實(shí)踐需要自覺(jué)的付出，我們需要勇敢地披荊斬棘，勇敢地走出自己的舒適圈。在學(xué)校里，我們需要向雷鋒看齊，把愛(ài)國(guó)主義教育與雷鋒精神完美結(jié)合起來(lái)，去關(guān)心、關(guān)注學(xué)校里的一切。在家里，我們應(yīng)該做好家務(wù)勞動(dòng)，幫助家人，為家庭增添溫暖。在社會(huì)中，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每個(gè)承諾，用實(shí)際行動(dòng)去證明我們的承諾。這些行動(dòng)都是對(duì)雷鋒精神的最好詮釋。
第四段：雷鋒精神的社會(huì)價(jià)值
當(dāng)今社會(huì)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、沒(méi)有互助的人就會(huì)受到無(wú)盡的折磨，同樣，沒(méi)有雷鋒精神的人，也會(huì)成為社會(huì)的累贅。如果大家都能在心中明確為人民服務(wù)的信念，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，那么將會(huì)更容易擺脫種種問(wèn)題、提高社會(huì)效益，從而讓社會(huì)更加穩(wěn)定，也讓自己更加獲得實(shí)際的回報(bào)。在今天，得到實(shí)際回報(bào)和折磨，是否意味著我們要為自己和社會(huì)考慮，也正是我認(rèn)為的雷鋒精神的一個(gè)重要發(fā)揮。
第五段：總結(jié)
雷鋒精神的影響太廣了，而這種精神到底有什么積極的意義呢?它可以使人們樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和意識(shí)，培育良好的公民意識(shí)，推動(dòng)國(guó)家的持續(xù)發(fā)展。以雷鋒精神為指引，我們要時(shí)刻記住這樣一句話(huà)：“為人民服務(wù)” ，相信只要我們始終秉持著這句話(huà)，始終懷抱著雷鋒那樣的無(wú)私精神，那么我們的社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都勢(shì)必會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，我們的未來(lái)也必會(huì)更加光明。
少年雷鋒心得體會(huì)及感悟篇七
雷鋒同志已離開(kāi)我們43周年。3月5日，全國(guó)上下，城市農(nóng)村，機(jī)關(guān)學(xué)校，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。非凡是在當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人們的思想觀念，價(jià)值取向良莠不齊，更需要雷鋒精神來(lái)加以規(guī)范。雷鋒精神就是我們?cè)跇?gòu)建和諧社會(huì)的過(guò)程中需要的精神食糧，是我們構(gòu)建先進(jìn)央行文化的內(nèi)在需求。
中心電視臺(tái)3月4日“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”欄目播出的節(jié)目使我感慨頗深。說(shuō)的是一個(gè)叫“路乞”的美國(guó)人在湖北的一個(gè)城市撿垃圾的故事。在對(duì)中國(guó)古老的文化向往的基礎(chǔ)上，他放棄了在美國(guó)舒適的生活，退休后毅然孑身一人來(lái)到中國(guó)，專(zhuān)門(mén)從事?lián)炖ぷ?，而且在中?guó)安了家，既不是為了出風(fēng)頭，也不是為了養(yǎng)家糊口。用他的話(huà)說(shuō)：“我做這件事不是為了自己，而是為了我們生活的環(huán)境。”，一個(gè)外國(guó)人不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)，為我們的一個(gè)城市撿垃圾，其思想境界之高，不得不令我們肅然起敬。難能可貴的是同期播出的我們河南財(cái)經(jīng)學(xué)院的兩位女大學(xué)生撿垃圾資助貧困山區(qū)失學(xué)兒童的事，更令人潸然淚下。她們把最初撿垃圾賣(mài)到的320元錢(qián)寄到貧困山區(qū)，使兩位失學(xué)兒童重返校園。期間，一位大學(xué)生不幸患上了白血病，山區(qū)的兒童們得知后，發(fā)起了“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)，為他們的大姐姐在一分、一毛地湊錢(qián)看病愛(ài)心在不斷延續(xù)。這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)，困難互助的集體主義精神令我們嘆為觀止，更令個(gè)人主義至上、倒行逆施者汗顏。他們的這些做法，就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)，是我們時(shí)代先進(jìn)文化的發(fā)展要求。
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的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的事業(yè)發(fā)展需要這種精神，我們的時(shí)代需要這種精神。雷鋒精神不是標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)，我們也無(wú)需喊口號(hào)，貼標(biāo)語(yǔ)，擺陣勢(shì)，只需實(shí)實(shí)在在向他們學(xué)習(xí)并努力踐行就足矣。
那么，什么是雷鋒精神?歸納起來(lái)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
一是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義精神。雷鋒當(dāng)年所在的連隊(duì)之所以是他們?nèi)妼W(xué)習(xí)的榜樣，就是因?yàn)樵诶卒h同志榜樣的示范帶動(dòng)下，大家都從集體利益出發(fā)，從團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)出發(fā)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能取得那樣好的社會(huì)效應(yīng)。從大處著眼，我們的黨、我們的國(guó)家之所以能從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利，就是因?yàn)橹v民主、民族團(tuán)結(jié)，講世界人民大團(tuán)結(jié)，才能贏得當(dāng)前這樣好的政治局面，令世界人民矚目，“當(dāng)今世界殊”。團(tuán)結(jié)友愛(ài)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。從小處著眼，作為基層人民銀行，也是構(gòu)建和諧社會(huì)基本分子之一，必須從構(gòu)建和諧社會(huì)的整體出發(fā)，從自身做起，講團(tuán)結(jié)、講民主，從集體利益出發(fā)，摒棄個(gè)人利益得失，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，形成具有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力和凝聚力的堅(jiān)強(qiáng)集體。團(tuán)結(jié)就是力量，友愛(ài)就能贏得一切?！耙浑p筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團(tuán)結(jié)友愛(ài)的整體利益出發(fā)，沒(méi)有做不好的事情，沒(méi)有完成不成的歷史任務(wù)。
二是艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒同志當(dāng)年的一雙襪子就補(bǔ)了數(shù)十次，他深深知道當(dāng)時(shí)國(guó)家正處在困難建設(shè)時(shí)期，能為國(guó)家節(jié)約“一個(gè)螺絲釘”，就是對(duì)國(guó)家的支持和貢獻(xiàn)。作為一個(gè)農(nóng)民的孩子，深知黨帶來(lái)的幸福來(lái)之不易，知黨情，感黨恩，倍加珍惜。再看看我們當(dāng)今社會(huì)，一些受黨的教育多年、培養(yǎng)多年的“干部”胡長(zhǎng)青、李真之流，他們無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，胡作非為，在權(quán)力和利益的驅(qū)使下，忘記了我們黨的艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，利欲熏心，欲壑難平，最后自己把自己送上了斷頭臺(tái)，其教訓(xùn)是深刻的。所以，我們必須始終牢牢把握艱苦樸素依然是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，必須從小處著眼，從一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立“節(jié)約就是貢獻(xiàn)，勤儉就是治國(guó)”的思想。
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們的機(jī)遇和舒適的工作環(huán)境，要樹(shù)立“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想理念，從我做起，從自身做起，做好本職工作，用勤奮的工作和優(yōu)異的成績(jī)往返報(bào)人民和社會(huì)。
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少年雷鋒心得體會(huì)及感悟篇八
三月的春風(fēng)又吹進(jìn)了校園，同時(shí)，也吹進(jìn)了同學(xué)們的心中。三月是奉獻(xiàn)、是感恩、是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的時(shí)候。
這么寫(xiě)年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。在校團(tuán)委的號(hào)召下,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我們藥學(xué)研究協(xié)會(huì)為響應(yīng)學(xué)校的要求，決定學(xué)雷鋒活動(dòng)是到人民公園種花。
上午八點(diǎn)，參加活動(dòng)的成員在圖書(shū)館門(mén)前集中然后向人民公園“進(jìn)軍”，成員們一路有說(shuō)有笑的走到了人民公園，到了那里之后我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下取得工具，確定了我們的任務(wù)之后，成員們斗志激昂地拿著手中的工具開(kāi)始干活。一部分人負(fù)責(zé)把堆積成山的泥土挖平，一部分人負(fù)責(zé)清理殘留的垃圾袋，一部分人負(fù)責(zé)種植花卉。在種植過(guò)程中，成員們沒(méi)有任何怨言，都非常認(rèn)真的完成了此次的任務(wù)，并應(yīng)允明年再去。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到作為新一代的年經(jīng)人，在獲得了更廣泛的科技文化知識(shí)，掌握了更多的生產(chǎn)生活技能時(shí)，往往會(huì)丟失一些中華民族最傳統(tǒng)最淳樸的美德。這次活動(dòng)，讓我們懂得了雷鋒的勤勞精神。學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我們?cè)跐撘颇懈腥纠卒h精神的真諦所在。
我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)，勤勞奮斗的精神，全心全意為人民服務(wù)的思想。把雷鋒精神內(nèi)植于心，外踐于行，做一個(gè)“活雷鋒”，只要有心，天天都是雷鋒日。
三月即將過(guò)去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束，我們不管在何時(shí)何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿(mǎn)無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去吧!
少年雷鋒心得體會(huì)及感悟篇九
3月，是一個(gè)特殊而有意義的月份，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。當(dāng)年雷鋒同志在我們單位的時(shí)候，留下了一段段珍貴的事跡，我們單位成立雷鋒同志紀(jì)念館來(lái)引領(lǐng)后來(lái)的鞍鋼人學(xué)習(xí)它，所以，如今的鞍鋼人，更要學(xué)習(xí)雷鋒同志的道德品質(zhì)和人格魅力。人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。這其中的真諦就是我們要學(xué)習(xí)的，那就是：一切從我做起，一切從小事做起。
我們已故的敬愛(ài)的周總理對(duì)雷鋒精神曾有這樣的概括：雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的，雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，使我們民族精神的重要組成部分，是全國(guó)人民的財(cái)富。
一個(gè)只有22歲的短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)出來(lái)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人健康成長(zhǎng);一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。
雷鋒精神的形而上表現(xiàn)是熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民的利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，精一行，在平凡的工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
學(xué)習(xí)雷鋒，要學(xué)習(xí)它的“螺絲釘精神”，他曾說(shuō)過(guò)：自己要像一顆螺絲釘一樣，寧在哪里都要閃閃發(fā)光。一所大廈要有棟梁的支撐，少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?，不論是?guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真真正正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義健設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位，忠于職守，勤勉敬業(yè)，做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒一樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
雷鋒有一句名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。這是雷鋒的崇高愿望，在他短暫的一生中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不實(shí)踐著的自己的理想。“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放滿(mǎn)園春”，我作為雷鋒同志曾經(jīng)工作單位的一名普通黨員，在不斷提高自己業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，把雷鋒扎根基層，愛(ài)崗敬業(yè)的精神更好的傳遞下去，弘揚(yáng)出去，帶動(dòng)身邊群眾正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到：讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大。
少年雷鋒心得體會(huì)及感悟篇十
人世間有許多英雄，而少年雷鋒無(wú)疑是其中一位閃耀的星辰。《少年雷鋒》這本書(shū)深入人心，讓我受益匪淺。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我被雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)、勤勞和正直所深深感動(dòng)。下面，我將從雷鋒的故事中認(rèn)識(shí)到自己的不足，進(jìn)而尋求進(jìn)步的辦法，從而對(duì)《少年雷鋒》這本書(shū)有更深的體會(huì)。
文章第一段，總述了《少年雷鋒》這本書(shū)讓我受益匪淺。雷鋒的精神在我心中產(chǎn)生了巨大的沖擊，激發(fā)了我奉獻(xiàn)社會(huì)的渴望。本書(shū)引發(fā)了我對(duì)于人生價(jià)值的反思與思考，也讓我明白到每個(gè)人都有能夠改變世界的力量。
接下來(lái)的第二段，則從雷鋒的故事中認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我發(fā)現(xiàn)自己在生活中常常忽略了周?chē)说男枰?，忽略了與他人的交流和幫助。正如書(shū)中所述，雷鋒總是關(guān)心別人，無(wú)私地幫助他人，而我卻常常為自己的私利而忽視了別人。雷鋒的精神在我心中掀起了一場(chǎng)革命，讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，更加珍惜自己所擁有的，關(guān)心他人的需要。
第三段則是尋求進(jìn)步的辦法。在我看來(lái)，我可以從平日的小事做起，關(guān)心他人，幫助別人。例如，在學(xué)校里，我可以主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，關(guān)心朋友的困擾，在家里，我可以主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，幫助父母減輕負(fù)擔(dān)。在社會(huì)中，我可以積極參與公益活動(dòng)，為社區(qū)居民提供幫助。這樣，我就可以漸漸培養(yǎng)起像雷鋒一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
第四段，則從另一個(gè)角度探討雷鋒的深遠(yuǎn)影響。雷鋒的事跡不僅僅影響了我，他的精神也影響了整個(gè)國(guó)家。正是因?yàn)橛辛死卒h這樣的人，中國(guó)才能變得更加強(qiáng)大，社會(huì)才能變得更加和諧。雷鋒只是一個(gè)普通人，但他的良好品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神感染了無(wú)數(shù)人，讓我們相信一個(gè)人的力量是無(wú)窮的。在我看來(lái)，每個(gè)人都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓世界變得更美好。
最后一段是對(duì)《少年雷鋒》的整體感受的總結(jié)。通過(guò)讀這本書(shū)，我深刻認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)他人是一種快樂(lè)，也是人生最真實(shí)的價(jià)值。雷鋒的事跡讓我明白到一個(gè)人可以通過(guò)無(wú)私幫助他人來(lái)追求自己的價(jià)值和快樂(lè)。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的故事，我明白到只有當(dāng)我們站在別人的角度思考，關(guān)心他人，才能真正從內(nèi)心體驗(yàn)到快樂(lè)和滿(mǎn)足?！渡倌昀卒h》這本書(shū)讓我明白到人生的真諦，并激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。
總之，《少年雷鋒》這本書(shū)讓我對(duì)人生有了更深的思考，讓我明白到一個(gè)人的力量是無(wú)窮的。從雷鋒的故事中，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并尋求進(jìn)步的辦法。雷鋒的精神將一直激勵(lì)著我，在我的成長(zhǎng)道路上，不斷奉獻(xiàn)，追求真善美。我相信，只要每個(gè)人都能向雷鋒學(xué)習(xí)，并付諸實(shí)踐，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好。
少年雷鋒心得體會(huì)及感悟篇十一
《少年雷鋒》是一部感人至深的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品，它描述了雷鋒少年時(shí)代的成長(zhǎng)經(jīng)歷和他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，給我們留下了深刻的印象。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深刻領(lǐng)悟到了雷鋒精神的偉大和可貴，也為他樹(shù)立起了榜樣，下面讓我們一起來(lái)探討一下吧。
第一段，我觸動(dòng)于雷鋒的勤儉節(jié)約精神。在書(shū)中，雷鋒的家境并不富裕，生活所見(jiàn)所聞也都是困難的，但雷鋒卻從小樹(shù)立了艱苦樸素的觀念。他過(guò)著節(jié)衣縮食的生活，把吃剩的糧食和植物的碎葉都用作飼料。盡管條件不好，但他用心去觀察和思考生活，讓我深感雷鋒勤儉節(jié)約的精神是需要大家學(xué)習(xí)的。
第二段，我感受到了雷鋒的積極向上的心態(tài)。雷鋒在面對(duì)任何困境時(shí)，總是能夠積極思考，從中找到解決的方法。在書(shū)中，雷鋒被派到農(nóng)村插隊(duì)，生活條件艱苦，但他沒(méi)有抱怨和消極對(duì)待，而是積極地工作學(xué)習(xí)，努力提高自己的能力。正是因?yàn)樗e極向上的心態(tài)，才讓他在艱難的環(huán)境中取得了巨大的進(jìn)步。我被雷鋒的樂(lè)觀和積極所感染，決定在遇到困難時(shí)也要保持積極的心態(tài)。
第三段，我被雷鋒的助人為樂(lè)的精神所感動(dòng)。雷鋒是一個(gè)心存愛(ài)心的人，他隨時(shí)隨地都在幫助別人。他喜歡幫助困難的人，喜歡為別人做好事，在書(shū)中有很多描寫(xiě)他自愿為人們修自行車(chē)、幫助農(nóng)民勞作等的場(chǎng)景。他總是把別人的困難放在第一位，把自己的需要放在后面。我為雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)，決定以雷鋒為榜樣，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
第四段，我被雷鋒的真誠(chéng)和樸素所震撼。在書(shū)中，雷鋒從小就樹(shù)立了樸實(shí)和真誠(chéng)的品質(zhì)，他不愛(ài)虛偽，堅(jiān)持做到應(yīng)該做到的事情。他為人真實(shí)，善良，始終保持著平和的心態(tài)。雷鋒的真誠(chéng)讓身邊的人對(duì)他敬重有加。我被雷鋒的真誠(chéng)所感染，決定在以后的生活中也要始終保持真誠(chéng)和坦誠(chéng)的態(tài)度。
第五段，我被雷鋒的堅(jiān)持與奉獻(xiàn)所深深打動(dòng)。在書(shū)中，雷鋒為了奉獻(xiàn)和幫助他人，無(wú)論是什么困難和危險(xiǎn)都能夠堅(jiān)持和勇往直前。他將自己的人生奉獻(xiàn)給了中國(guó)人民，用實(shí)際行動(dòng)踐行了他對(duì)社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他為其他人的幸福付出了自己所有的努力，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令人欽佩不已。我決定向雷鋒學(xué)習(xí)，在自己的崗位上持之以恒，為社會(huì)盡一份力量。
《少年雷鋒》這本書(shū)通過(guò)描述雷鋒的人生故事，展現(xiàn)了他無(wú)私奉獻(xiàn)和勤儉節(jié)約的精神。這些精神都是我們每個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的，希望每個(gè)人都能通過(guò)讀這本書(shū)，從雷鋒身上汲取力量，成為社會(huì)的棟梁之才，為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
少年雷鋒心得體會(huì)及感悟篇十二
第一段：少年雷鋒的偉大之處（引入）
《少年雷鋒》是一部反映中國(guó)共產(chǎn)主義勞動(dòng)模范雷鋒青少年時(shí)代的傳記作品，該書(shū)通過(guò)描寫(xiě)雷鋒童年、少年時(shí)期的感人故事，見(jiàn)證了他崇高的品質(zhì)和兒時(shí)的種種經(jīng)歷。他的慈善行為、無(wú)私奉獻(xiàn)和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，一直深深地影響著我，激勵(lì)著我向雷鋒學(xué)習(xí)。
第二段：雷鋒的慈善行為的感動(dòng)（展開(kāi)）
雷鋒少年時(shí)期的慈善行為總是深深地感動(dòng)著我。他熱心助人，經(jīng)常幫助需要幫助的人。在書(shū)中，雷鋒經(jīng)常會(huì)帶上自己煮好的餅干，分發(fā)給貧窮的孩子們。他用自己微薄的力量給予別人幫助，這種善良與正直的品格讓人敬佩和感動(dòng)。雷鋒還體現(xiàn)出對(duì)工農(nóng)兵的深厚感情，在援建青格爾和西永兩條戰(zhàn)線(xiàn)上做出了巨大努力。他的愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)人民的深情厚意，讓他成為了一個(gè)榜樣。
第三段：雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神（展開(kāi)）
雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)也是令我深深震撼的。這位少年英雄總是能做出超越普通人的努力，全心投入到社會(huì)公益的事業(yè)中。他利用每一寸時(shí)間去做力所能及的事情，從修理自行車(chē)到打掃馬路，從隨時(shí)待命的志愿者到風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)守。雷鋒的母親在書(shū)中說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是寶貴的，如果時(shí)間浪費(fèi)了，那么等于把你的生命浪費(fèi)了?！闭沁@種時(shí)刻珍惜時(shí)間的精神，造就了一個(gè)偉大的雷鋒。
第四段：雷鋒的正直品質(zhì)的影響（展開(kāi)）
雷鋒一直以來(lái)堅(jiān)持做一個(gè)正直的人。他在生活中始終保持良好的作風(fēng)，長(zhǎng)大后成為了一名紀(jì)檢干事，對(duì)他人的一切行為都要嚴(yán)守紀(jì)律。雷鋒的父親常說(shuō)：“知道是錯(cuò)的事，不去干；知道是對(duì)的事，不去做?！崩卒h也秉承這句話(huà)，一直堅(jiān)守為人民服務(wù)的信念。同時(shí)，他還堅(jiān)守自己的理想和信念，永遠(yuǎn)不向困難低頭。這種正直品質(zhì)是我們每個(gè)人值得學(xué)習(xí)的。
第五段：我從《少年雷鋒》中學(xué)到的（總結(jié)）
通過(guò)閱讀《少年雷鋒》，我從中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。無(wú)論是慈善行為、無(wú)私奉獻(xiàn)還是正直品質(zhì)，雷鋒在每個(gè)方面都給我留下了深刻的印象。作為一名青年學(xué)生，我愿意向雷鋒學(xué)習(xí)。我會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，幫助需要幫助的人；我會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒的慈善行為，用自己的力量去構(gòu)建一個(gè)和諧社會(huì)；我會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒的正直品質(zhì)，做一個(gè)廉潔奉公的人。少年雷鋒的榜樣行動(dòng)，將激勵(lì)著我一直向前，不斷努力，為我國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
《少年雷鋒》這部傳記作品讓我對(duì)雷鋒的偉大品質(zhì)和他的一生有了更深入的理解。通過(guò)雷鋒的事跡，我受到了深刻的教育和啟發(fā)。雷鋒的慈善行為、無(wú)私奉獻(xiàn)和正直的品質(zhì)，激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)與進(jìn)步。在今后的生活中，我將不忘雷鋒，時(shí)刻保持雷鋒精神的鞭策，用自己微薄的努力來(lái)傳遞愛(ài)，傳遞正能量。
少年雷鋒心得體會(huì)及感悟篇十三
有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說(shuō)起他的名字，卻家喻戶(hù)曉，他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì)不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣”。
雷鋒事跡激勵(lì)著一代又一代中華兒女，我覺(jué)得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新時(shí)代的今天，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂(yōu)解難，渡過(guò)難關(guān)。在學(xué)習(xí)雷鋒的同時(shí)，也帶動(dòng)他人加入學(xué)習(xí)雷鋒的行列。雖然現(xiàn)在和過(guò)去有所不同，社會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記?。簩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，不是一句空號(hào)，而是應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴做起。
記得有一次放學(xué)后，我在走廊等隔壁班的一位同學(xué)一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視線(xiàn)，是我們班的衛(wèi)生委員——沈佳辰同學(xué)。值日的其他同學(xué)都已經(jīng)早早離去，但是班中依然看到他的身影。為了班級(jí)的榮譽(yù)，他把班級(jí)的衛(wèi)生又一一仔細(xì)檢查一遍。多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)啊，你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話(huà)，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)!
感悟雷鋒精神心得體會(huì)篇4
少年雷鋒心得體會(huì)及感悟篇十四
雷鋒出生在湖南長(zhǎng)沙望城縣簡(jiǎn)家塘的一個(gè)貧苦農(nóng)民家里。雷鋒出生的時(shí)候，正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民生活于水深火熱之中。在那時(shí)，雷鋒就把這血海深仇銘記在了心中。雷鋒的家人被日軍殺害，他不滿(mǎn)七歲就成了孤兒。
1959年12月，征兵開(kāi)始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領(lǐng)導(dǎo)舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來(lái)到遼陽(yáng)市樂(lè)役局證明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不貼合征兵條件，但因政治素質(zhì)過(guò)硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，最后被破例批準(zhǔn)入伍。雷鋒參加人民解放軍后，編入工程兵某部運(yùn)輸連四班，任班長(zhǎng)。他全心全意為人民服務(wù)，只要是對(duì)人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵和模范共青團(tuán)員。他1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”是啊，不要以為某件好事太小而不做，想要做大的好事，就務(wù)必從小事做起。但也不要以為某件壞事很小就去做它，倘若此刻做一些小的壞事，那長(zhǎng)大后必定會(huì)成為社會(huì)的危害。我們必須要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，多做好事，不做壞事。做好事那也是需要發(fā)自?xún)?nèi)心的，而不能因?yàn)橄胍A得他人的贊揚(yáng)而去做。
雷鋒精神在我們身邊，雷鋒精神與我們同在，雷鋒精神是永恒的！
說(shuō)到雷鋒，大家必須都不陌生！他是我們做人的一個(gè)榜樣。時(shí)代在默默地前進(jìn)，一代又一代的人為了民族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時(shí)代的要求而變動(dòng)著。有的衰亡，有的在時(shí)代中應(yīng)運(yùn)而生，然而在中國(guó)永遠(yuǎn)有一種精神在時(shí)代前進(jìn)的方向上蓬勃的生機(jī)，那就是雷鋒精神。順著時(shí)代的發(fā)展。他總是能夠在時(shí)代的前進(jìn)中吸取養(yǎng)料，與時(shí)俱進(jìn)，在新的時(shí)代，新時(shí)期不斷地促進(jìn)社會(huì)主義的建設(shè)，以他的光芒，溫暖著這個(gè)時(shí)代的人們，激勵(lì)著一代又一代的青年奉獻(xiàn)自我，全心全意為人民服務(wù)。
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神，如；在公交車(chē)上為老人讓位，看到地上有垃圾主動(dòng)撿起，看到需要幫忙的人立馬伸出援助之手。我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì)默默的奉獻(xiàn)，大家都不求回報(bào)，只求有個(gè)和平安定，人人互幫互助的完美社會(huì)，所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事，共建完美社會(huì)。
世界上好人多。從小到大以來(lái)，我見(jiàn)過(guò)許許多多的好人。個(gè)性是我們校園中許多拾金不昧的同學(xué)們。記得小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)有個(gè)驚人的消息。我校有個(gè)六年級(jí)的同學(xué)拾金不昧的精神轟動(dòng)全校，因?yàn)樗龘斓降牡且槐染揞~啊！據(jù)說(shuō)，那位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢(qián)包，里面有許多錢(qián)！銀行卡，身份證等。這位同學(xué)并沒(méi)有把錢(qián)包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事后，失主寫(xiě)了一張大大的感謝信貼在我校門(mén)口，校長(zhǎng)也向?qū)W生們宣揚(yáng)這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。
“學(xué)習(xí)雷鋒。做個(gè)好少年”這是我對(duì)自己的要求。我期望我們?nèi)澜缛嗣穸寄軌驅(qū)W習(xí)雷鋒，做好事，弘揚(yáng)雷鋒精神。
又是三月初春時(shí)，全國(guó)上下又掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮，好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒精神以及一個(gè)個(gè)新時(shí)代的“活雷鋒”，讓人們?cè)谶@個(gè)乍暖還寒的時(shí)節(jié)，再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫，但他的事跡和崇高品格始終感動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人成長(zhǎng)。生生不息的學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我對(duì)雷鋒精神的現(xiàn)實(shí)意義有了越來(lái)越深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
學(xué)雷鋒，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做有鉆勁的“釘子”?，F(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)是大家的普遍感受。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！毕蚶卒h同志學(xué)習(xí)，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上善于擠、善于鉆，永不滿(mǎn)足，永不懈怠。既要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)工作本領(lǐng);又要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識(shí)，拓寬視野，完善個(gè)人綜合素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。
學(xué)雷鋒，就要愛(ài)崗敬業(yè)，做永不生銹的“螺絲釘”。生活在和平與發(fā)展為主題的時(shí)代里，我們大多數(shù)人的工作、生活都顯得那么平凡。“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”雷鋒同志生動(dòng)的比喻，發(fā)人深省。在高度發(fā)達(dá)的社會(huì)化大生產(chǎn)大協(xié)作中，我們個(gè)人的作用越發(fā)顯得渺小，越來(lái)越像一顆小小的螺絲釘?！暗厍螂x了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)”——這句玩笑話(huà)，不知不覺(jué)中讓一些人迷失了自我，找不到方向?！奥萁z釘雖小，其作用是不可估量的?！毕蚶卒h同志學(xué)習(xí)，就要像雷鋒一樣永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。通過(guò)我們自身的努力，使社會(huì)這臺(tái)大機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)得更順暢、更高效，做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業(yè)、盡職盡責(zé)，努力在平凡的紀(jì)檢監(jiān)察崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，為質(zhì)檢事業(yè)的健康發(fā)展保駕護(hù)航。
學(xué)雷鋒，就要服務(wù)人民，做志愿服務(wù)的模范。雷鋒把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。雷鋒精神與“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神在內(nèi)涵上有著高度的一致性。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要以志愿服務(wù)為載體，將學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。要結(jié)合為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在質(zhì)檢工作中服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)文化繁榮、服務(wù)社會(huì)和諧、服務(wù)人民生活，著力研究解決人民群眾普遍關(guān)心的質(zhì)量安全問(wèn)題。要在生活中主動(dòng)幫助別人、助人為樂(lè)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、從善如流、誠(chéng)信包容的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。
學(xué)雷鋒，就要勤儉節(jié)約，做節(jié)能減排的表率。雖然我們現(xiàn)在的物質(zhì)文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高，但社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情仍要求我們必須發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。特別是人均資源能源擁有量較低及全球氣候變暖的嚴(yán)峻現(xiàn)狀，更要求我們節(jié)能減排，減少資源能源的消耗。我們要牢記：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊?！币獜淖陨碜銎?，從節(jié)約一粒米、一度電、一張紙開(kāi)始。在工作和生活中，都要堅(jiān)決反對(duì)大手大腳、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，堅(jiān)決反對(duì)揮霍奢侈、驕奢淫逸的腐敗作風(fēng)。
毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。堅(jiān)持一輩子，雷鋒就是這樣做的，22歲的短暫年華留下了一個(gè)國(guó)家永恒的記憶。我們學(xué)雷鋒，也應(yīng)該是一輩子，而不是一陣子。堅(jiān)持一輩子，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。或因私利的考量，或因現(xiàn)實(shí)的制約，或因從眾的心理，或因曾經(jīng)的冷遇，有的人在該施以援手時(shí)袖手旁觀，該奉獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)麻木不仁，該挺身而出時(shí)退避三舍。一個(gè)人若只是追求物質(zhì)享受和個(gè)人利益，生命的意義就非常有限。我們無(wú)法延伸生命的長(zhǎng)度，但可以拓展生命的寬度。只有始終如一地把奉獻(xiàn)社會(huì)、幫助他人當(dāng)作一種信念來(lái)恪守，當(dāng)作一種習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)，當(dāng)作一種快樂(lè)來(lái)追求，不計(jì)較得失盈虧，才能堅(jiān)持一輩子做好事、當(dāng)好人，才能在平凡中鑄就崇高、在有限中成就無(wú)限。
轉(zhuǎn)眼，又是一年的學(xué)雷鋒日，而今年也恰好是雷鋒離世50年。這50年里，雷鋒以及雷鋒精神投下的是參差斑駁的影像，它反映的不僅僅是我們民族的精神、對(duì)真善美的追求，還折射了每一個(gè)時(shí)代的道德風(fēng)氣以及生活在這個(gè)時(shí)代的人們的德性與良知。
雷鋒精神并不是不可企及、高高在上的。他的一生，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，支撐他偉岸形象的基石，就是從小事做起，從點(diǎn)滴做起。他的高風(fēng)亮節(jié)是在平凡崗位上通過(guò)一件件細(xì)微小事反映出來(lái)的;他的是非觀、榮辱觀、苦樂(lè)觀，都是普通人經(jīng)常遇到和需要解決的問(wèn)題，他的模范行為和先進(jìn)事跡不是可望不可及，而是人人可以學(xué)，人人經(jīng)過(guò)努力都可以做到。
隨著歲月的推衍，雷鋒及雷鋒精神存在被解構(gòu)、被曲解、被淡忘、被嘲諷、被“標(biāo)簽”的諸多演繹。但說(shuō)到底，時(shí)代對(duì)待雷鋒及雷鋒精神的態(tài)度，反映的恰恰是我們自己對(duì)待做人的態(tài)度，對(duì)應(yīng)的正是做人美德在社會(huì)中的地位。有調(diào)侃說(shuō)“雷鋒沒(méi)戶(hù)口，三月來(lái)，四月走”，可以看到這個(gè)時(shí)代里還有不少惡德壞行。50年來(lái)，雖然一直推崇雷鋒精神，但在從課堂到社會(huì)的“學(xué)雷鋒，做好事”的干巴說(shuō)教中，人們的美德亦被功利化、世俗化。無(wú)論雷鋒及雷鋒精神喊得多么熱鬧，只要沒(méi)有觸及到人們的心靈，沒(méi)有引起那一種柔軟而溫暖的涌動(dòng)，雷鋒就遠(yuǎn)離了塵世，或者說(shuō)從來(lái)就未曾抵達(dá)我們內(nèi)心。
所以說(shuō)時(shí)代呼喚雷鋒，呼喚雷鋒精神。當(dāng)“道德失范”、“誠(chéng)信缺失”、“精神滑坡”之類(lèi)的字眼頻頻進(jìn)入人們的視線(xiàn)時(shí)，越來(lái)越多的人震撼。在新的歷史時(shí)期，我們弘揚(yáng)、踐行雷鋒精神，很大程度上不是去救助和拯救別人，而是拯救我們自己，尋找我們?cè)?jīng)丟失的心靈鑰匙，找回那種讓我們充實(shí)、幸福、快樂(lè)的高貴情感。
其實(shí)雷鋒只是一個(gè)具象化的符號(hào)而已，它只是一個(gè)我們需要的做人品格的代表。這種品格可以在不同時(shí)代有不同表現(xiàn)形式，卻不可以變得模糊而抽象。什么時(shí)候這種品格不再清晰鮮明了，那就說(shuō)明這個(gè)時(shí)代的人們的品格在丟分，不能為社會(huì)進(jìn)步提供助力，反而可能成為社會(huì)進(jìn)步的“短板”。
學(xué)習(xí)雷鋒就是鍛造我們做人的品格。也許，一代新人們忘了雷鋒是誰(shuí)，但只要在他人身處困境之中伸出了道德援手，那么他就傳承了雷鋒精神，閃耀了人性的光輝。很多時(shí)候，人們從來(lái)就未曾泯滅心底的那份愛(ài)與善，只是反感貼標(biāo)簽，反感被歸類(lèi)，在面對(duì)世風(fēng)時(shí)俗吹拂時(shí)第一反應(yīng)就是把自己裹起來(lái)。因此，搞學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，不能不緊貼人們的心理特點(diǎn)，培育適宜生長(zhǎng)的環(huán)境土壤，才能讓心靈之花自由地綻放，反之只會(huì)讓人們的內(nèi)心裹得更緊。
小善筑大愛(ài)，在這個(gè)深刻變動(dòng)的時(shí)代，在紛繁萬(wàn)象面前，人們的價(jià)值觀、道德觀可能會(huì)被打亂。因而，作為微笑個(gè)體的我們，應(yīng)該不以善小而不為，應(yīng)該用自己的微小力量匯合成大愛(ài)傳遞給周?chē)娜恕Ｓ绕涫窃谶@個(gè)信息化的時(shí)代里，在這個(gè)無(wú)所不“微”的年代，還是可以借助微博等新技術(shù)平臺(tái)，多多參與“微公益”，構(gòu)筑我們更美好和諧的社會(huì)。
雷鋒雖然去世了，可他的精神依然活在我們的心中，只要我們仔細(xì)去尋找，他就活在我們身邊。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！狈艑W(xué)了，我和哥哥背上書(shū)包，興沖沖地奔出校園，來(lái)到公交車(chē)站，等待公交車(chē)的到來(lái)，可是等了一輛又一輛，不是人太多，就是擠不上去，“嗨，誰(shuí)讓我們力氣小呢?！边@時(shí)，我回頭一看又來(lái)了一輛公交車(chē)，我和哥哥就不分三七二一上了這輛公交車(chē)，我們還慶幸車(chē)上人不多，還有空位子呢。可過(guò)了一會(huì)，我們就發(fā)現(xiàn)不對(duì)了，車(chē)怎么往富陽(yáng)那個(gè)方向去了，我們坐錯(cuò)車(chē)了，這可怎么辦呢？這時(shí)，一位叔叔看我們焦急的樣子，就問(wèn)我們發(fā)生了什么事，我們就一五一十地把事情告訴了他，叔叔說(shuō)：“別怕，我陪你們到下一站下車(chē)，叫你們家人來(lái)接你們?！?/p>
下車(chē)后，叔叔就一直陪著我們，他用手機(jī)聯(lián)系了我們的家人。不知是不是路上堵車(chē)，爸爸耽擱了好久，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間爸爸才到，這期間這位叔叔一直陪著我們，不讓我們亂跑，一直等到爸爸把我們接走。
你看，雷鋒叔叔就在我們身邊，他其實(shí)就沒(méi)有走遠(yuǎn)。
我很喜歡流芳文化團(tuán)所舉行的學(xué)雷鋒活動(dòng)，這些活動(dòng)雖沒(méi)有很豪華大型，但是卻在細(xì)微處給人一種濃濃的關(guān)愛(ài)，讓我覺(jué)得挺有意義的。我在流芳感觸最深的是鄭光華老師的那份學(xué)雷鋒的執(zhí)著，有時(shí)我在想如果我老了我會(huì)不會(huì)像她那樣依然保留著那份激情，那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持。我每次聽(tīng)她和我說(shuō)她的`故事或者聽(tīng)她說(shuō)別人的故事時(shí)，我都覺(jué)得挺開(kāi)心的，因?yàn)槲矣X(jué)得那就像是奶奶和孫女在聊天，這是我最喜歡的因?yàn)楦杏X(jué)好幸福。
在我看來(lái)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)雷鋒，并不是口里說(shuō)說(shuō)而已而是應(yīng)該從自己的思想上學(xué)會(huì)學(xué)雷鋒并付諸行動(dòng)。學(xué)雷鋒，其實(shí)就是教我們?cè)鯓由钤鯓邮棺约旱娜松畹镁剩簩W(xué)雷鋒不需要做轟轟烈烈的事，就像我們身邊的事那樣，彎腰撿起腳下的垃圾，給他人一個(gè)肯定的眼神，一個(gè)溫暖的笑容，一句善意的忠告，一句問(wèn)候，給家里打掃衛(wèi)生，給爺爺奶奶父母一個(gè)擁抱，好好擠時(shí)間學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召等等，雷鋒一直都活在我們的身邊，我們要善于用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活的美好。
我很感謝流芳文化團(tuán)，因?yàn)樗刮覍?duì)雷鋒一個(gè)新的認(rèn)識(shí)的同時(shí)，使我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)和使我的價(jià)值觀越來(lái)越正確了。我覺(jué)得對(duì)我自己學(xué)雷鋒最大的收獲是自己的思想精神得以提升，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了思考人生，學(xué)會(huì)擠時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)珍惜生活，明白幸福每天都在身邊，明白機(jī)會(huì)都在我們的面前靠的是我們善于發(fā)現(xiàn)并及時(shí)抓住機(jī)遇不放手。我要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)經(jīng)歷不同的事，開(kāi)拓我的視野，我要讓我的大學(xué)生活過(guò)得有意義。
雷鋒精神想必大家都知道吧！他有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，來(lái)為人民服務(wù)。如今的雷鋒二字已經(jīng)成為人們心中樂(lè)于助人，扶貧濟(jì)困，善待他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。三月五日，也就是雷鋒紀(jì)念日，我們學(xué)校也組織了學(xué)雷鋒的活動(dòng)。我很榮幸是其中的一員。
上午我們四、五、六年級(jí)的代表排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了“太熟悉”飯店門(mén)口的廣場(chǎng)上集合。我們每個(gè)人都帶著掃把、垃圾袋，今天的任務(wù)就是學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，來(lái)把這一段的街道打掃干凈。羅老師和開(kāi)陽(yáng)里第一社區(qū)的工作人員一起給我們每個(gè)年級(jí)簡(jiǎn)單的分配了一下清掃的位置，我們就開(kāi)工了！
兩側(cè)的綠化帶里垃圾還真是不老少，煙頭的數(shù)量尤為多。除此之外還有許多食品包裝袋。我和宋嘉琦同學(xué)一起，在草叢里撿著垃圾。真不知道這些東西都是誰(shuí)扔的，但愿他們也能學(xué)習(xí)雷鋒精神，不在隨地亂丟垃圾。真是人多力量大，不一會(huì)兒，街道就變得干干凈凈的了。
雖然這次活動(dòng)很累，但是我的心中卻沒(méi)有一絲疲憊，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感與成就感。奉獻(xiàn)了，也會(huì)收獲一份快樂(lè)。與此同時(shí)，雷鋒精神這顆種子也在我的心中生了根、發(fā)了芽。我一定會(huì)讓這顆種子的根扎的更深更深，使我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘了要幫助他人，奉獻(xiàn)自己。將“雷鋒”這二字銘記在心間。
這次的活動(dòng)意義非凡，是我也學(xué)會(huì)了為這個(gè)社會(huì)去奉獻(xiàn)。也讓雷鋒的精神傳到千家萬(wàn)戶(hù)！
少年雷鋒心得體會(huì)及感悟篇十五
有人說(shuō)老師像一根蠟燭，時(shí)刻照亮我們;有人說(shuō)老師像一只春蠶，一生都在教給學(xué)生知識(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)著。我認(rèn)為宣老師就像雷鋒一樣一直為我們服務(wù)著。
宣老師不僅教給我們知識(shí)，還注重培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣，關(guān)心我們的生活和安全。宣老師曾不止一次說(shuō)過(guò)，下課不要跑，容易摔傷，還告誡我們，有一個(gè)班的學(xué)生因?yàn)閬y跑，和別人撞在一起，那個(gè)學(xué)生的手腕當(dāng)場(chǎng)就骨折了，根本無(wú)法活動(dòng)。自己吃苦又耽誤學(xué)習(xí)，還拖累家人。
有一次，下課后，我和同學(xué)踢毽子，為了干擾同學(xué)，自己踢得多，我一把搶過(guò)她的毽子，一邊跑一邊喊：“想要你的毽子嗎?快來(lái)拿呀!”其實(shí)，我只是想逗逗她。我的同學(xué)見(jiàn)毽子被我搶走，當(dāng)然很生氣，就來(lái)追我，我就加速跑，在一個(gè)拐彎處，因?yàn)榈孛嬗悬c(diǎn)水，我的腳下一打滑，摔了個(gè)大跟頭。我只覺(jué)得腿上一陣陣地巨疼，只能坐在地上無(wú)法動(dòng)彈。我的同學(xué)追上來(lái)，看到我摔在地上，嚇壞了，大聲尖叫起來(lái)：“哎呀，你的腿流血了!”我咬著牙對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，別讓老師知道了。”接著我掙扎著想站起來(lái)，沒(méi)想到，這一跤摔得還真不輕，我非常艱難地站起來(lái)。也許是我異常痛苦的表情把我的同學(xué)再次嚇著了，她又要急著要去找老師，我制止著對(duì)她說(shuō)：“老師已經(jīng)強(qiáng)調(diào)下課不能跑，而我卻沒(méi)有聽(tīng)她的話(huà)，現(xiàn)在我受了傷，老師知道了肯定會(huì)狠狠批評(píng)我，也許還會(huì)通知家長(zhǎng)，那樣我就更慘了?！?/p>
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我忍著痛走向教室。這節(jié)課正好是宣老師的語(yǔ)文課。上課時(shí)，我腿上的傷疼痛難忍，我不停地卷褲子看傷口。宣老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，走到我面前問(wèn)我;“你怎么了?”我支支吾吾不敢說(shuō)。宣老師滿(mǎn)腹狐疑，盯著我的眼睛。我被老師看得心虛，臉紅了，頭不由自主地低下去。宣老師堅(jiān)定地說(shuō);“你肯定有什么事，怎么老是心不在焉呢?”我只好怯生生地講出事情的經(jīng)過(guò)，原以為宣老師一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，可是宣老師卻急切地讓我把褲子卷起來(lái)給她看。宣老師看見(jiàn)我的膝蓋上破了一大塊皮，血還在流，立馬叫兩個(gè)同學(xué)先扶我去醫(yī)務(wù)室搽藥水，處理傷口，還責(zé)怪我：“你怎么不早點(diǎn)告訴老師呢?萬(wàn)一傷口感染了，就麻煩了!”頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我沒(méi)有想到宣老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而是如此關(guān)心我的傷情。在那時(shí)，我只覺(jué)得腿上的傷痛也仿佛減輕了許多。
宣老師全心全意地關(guān)心著我們每個(gè)同學(xué)，她就像雷鋒一樣無(wú)私地為學(xué)生服務(wù)者、奉獻(xiàn)著。
少年雷鋒心得體會(huì)及感悟篇十六
電影《少年雷鋒》是根據(jù)我國(guó)共青團(tuán)中央和中國(guó)記協(xié)聯(lián)合推出的網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)《小小雷鋒》改編而成的一部劇情片。該片以少年雷鋒的成長(zhǎng)經(jīng)歷為主線(xiàn)，生動(dòng)展現(xiàn)了雷鋒同志在他有限的短暫生命中所發(fā)生的許多感人事跡。觀看這部電影后，我受益匪淺，深深感受到了雷鋒同志無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神。下面，就讓我來(lái)分享一下我的觀影心得和體會(huì)。
首先，電影《少年雷鋒》展現(xiàn)了雷鋒同志勤儉節(jié)約的品質(zhì)。在電影中，雷鋒同志不僅僅是一位廉潔奉公的好黨員，更是一名行動(dòng)派，他把生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都當(dāng)作鍛煉自己的機(jī)會(huì)。例如，他看到有人吃剩的食物，就會(huì)尋找這些食物還能夠利用的地方，比如給小動(dòng)物吃或者是給莊稼澆灌等。雷鋒同志的這種勤儉節(jié)約的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)和效仿，不僅能夠節(jié)約我們的物質(zhì)資源，還能夠培養(yǎng)我們勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。
其次，電影《少年雷鋒》展現(xiàn)了雷鋒同志的樂(lè)于助人的精神。他總是幫助他人解決問(wèn)題，關(guān)心社區(qū)的老人和孩子們的生活需求。他打補(bǔ)丁、修自行車(chē)，甚至幫助鄰居們搬遷等等，他的一舉一動(dòng)都彰顯著雷鋒為人民服務(wù)的精神。雷鋒同志的這種樂(lè)于助人的精神讓我深受感動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到做一個(gè)有價(jià)值的人，就應(yīng)該從自己的生活做起，幫助別人解決問(wèn)題，關(guān)心他人的需求。
同時(shí)，電影《少年雷鋒》還展現(xiàn)了雷鋒同志的無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。雷鋒同志以身邊的事為己任，無(wú)私地服務(wù)他人，不計(jì)較個(gè)人利益和回報(bào)。他常常主動(dòng)奉獻(xiàn)自己的時(shí)間、精力和愛(ài)心。在電影中，雷鋒同志在烈士陵園伏案整理烈士事跡的畫(huà)面中，令人感嘆他的無(wú)私奉獻(xiàn)之一，他雖然在農(nóng)村長(zhǎng)大，但他能夠把他從烈士陵園學(xué)到的精神運(yùn)用到他所服務(wù)的人民中去，這種精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
最后，電影《少年雷鋒》使我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，但只要我們每個(gè)人都能夠像雷鋒同志那樣，從點(diǎn)滴做起，為他人做些力所能及的事，把自己的小愛(ài)傳遞出去，就能改變周?chē)沫h(huán)境，讓這個(gè)世界變得更加美好。電影中雷鋒同志的事跡激勵(lì)著我，讓我明白到自己每個(gè)人都可以成為改變世界的一員，只要我們將雷鋒同志的奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大。
在觀看電影《少年雷鋒》之后，我不能不感嘆雷鋒同志的高尚品質(zhì)和偉大精神。他的一生雖然短暫，但在有生命的時(shí)間里，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫做為人民服務(wù)、為社會(huì)貢獻(xiàn)。雷鋒同志的精神鼓舞著每一個(gè)人，并且影響著無(wú)數(shù)的后代。我希望通過(guò)我的努力來(lái)弘揚(yáng)雷鋒同志的精神，把他的奉獻(xiàn)精神傳遞下去。最后，我相信，只要大家的心中都有一顆雷鋒心，我們的國(guó)家和社會(huì)定能夠越來(lái)越美好。
少年雷鋒心得體會(huì)及感悟篇十七
老師同學(xué)們，大家好!你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是主席為雷鋒同志題詞__周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂(lè)、舍己為人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他為人們獻(xiàn)出了一生，只活了不到二十五歲。
在這段發(fā)人深思的問(wèn)句中，你是否悟出了一種道理?其實(shí)，說(shuō)到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時(shí)候送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方;在公交車(chē)上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
在我們的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級(jí)的大同學(xué)主動(dòng)幫助小同學(xué)打掃教室;下課后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。
最近，我校將開(kāi)展了文明禮儀教育活動(dòng)，我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動(dòng)給結(jié)合起來(lái)，既做好人好事，又爭(zhēng)做文明禮儀的好少年。
同學(xué)們，讓我們學(xué)雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗!
感悟雷鋒精神心得體會(huì)篇2
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