人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
成績(jī)不及格的檢討書(shū)篇一
您好！
在本次學(xué)校舉行檢查我們這個(gè)月的學(xué)習(xí)成果的月考中，我的理綜考試慘敗，取得了前所未有的低分，也打破之前自己最低分的記錄，我知道一次的考試成績(jī)不算什么，不能代表以后的成績(jī)，也不能完全說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)情況。只是這次的理綜成績(jī)實(shí)在是出乎我的意料之外，我認(rèn)為這一定是我這幾個(gè)月來(lái)理綜方面的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，才會(huì)導(dǎo)致在這次考試中取得這樣不盡人意的成績(jī)，在我自己的要求下我寫下這份關(guān)于理綜學(xué)習(xí)的檢討書(shū)，我希望我可以通過(guò)這次對(duì)自己嚴(yán)格的檢討后，不會(huì)在出現(xiàn)這種理綜成績(jī)讓自己大跌眼鏡的狀況。
我認(rèn)為在這次考試中我沒(méi)有理清好自己的思維邏輯，理綜是一個(gè)非常仰仗思維邏輯的綜合性考察科目，只有自己的思維邏輯正確了，才會(huì)在理綜上面做的好，理綜大題目雖然是千變?nèi)f化的，但是總的來(lái)說(shuō)，不變的還是那幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，所以我只要順著那些知識(shí)的邏輯，再去分析相關(guān)的題目，這樣才會(huì)讓自己在做題時(shí)有相應(yīng)的寫題思路，不僅節(jié)省了考試時(shí)間，也降低了自己在做題中的失誤率，從而提高自己的理綜成績(jī)。理科是一個(gè)非常拉開(kāi)分?jǐn)?shù)距離的綜合性科目，我在之后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)培養(yǎng)自己的相關(guān)學(xué)習(xí)方法，將自己的理綜成績(jī)重新回到之前的水平，或者比之前做的更好，拉開(kāi)理綜的差距，在考試中提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，努力提高自己的考試名次。
其次，理綜也是一門要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的科目，在理綜考試中有很多數(shù)值題目的計(jì)算，要求我們對(duì)數(shù)字比較敏感，我們?cè)趯懤砭C題目是就應(yīng)該十分注意這些數(shù)字，不能看錯(cuò)、看漏或者寫錯(cuò)，這樣就會(huì)導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤，因?yàn)楹芏囝}目是不會(huì)有步驟分的，如果結(jié)果弄錯(cuò)，那么會(huì)導(dǎo)致我們最后一道題目一分都拿不到的慘狀，在這次理綜考試中我沒(méi)有認(rèn)真審題做題，在最后也沒(méi)有對(duì)這些題目進(jìn)行認(rèn)真的檢查，導(dǎo)致自己丟失了一些冤枉分，這是非常可惜的，也是可以避免的錯(cuò)誤，我在以后的理綜的學(xué)習(xí)中，會(huì)加強(qiáng)有關(guān)方面的的訓(xùn)練的。
理綜的知識(shí)需要不斷練習(xí)和鍛煉，這樣才會(huì)讓自己對(duì)知識(shí)比較熟悉，也有利于讓自己看到更多的題型，也會(huì)有更多的解題方法。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)多買一些練習(xí)冊(cè)讓自己去做，讓自己在理綜中做的比以前更好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)不及格的檢討書(shū)篇二
尊敬的歷史老師：
我懷著深深懊悔的心情向您做出檢討，反省我此次歷史考試不及格的錯(cuò)誤。
回顧本次歷史考試經(jīng)過(guò)，我本人在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中思想散漫，經(jīng)常上課遲到，作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成并上交，并且多次在歷史課上睡覺(jué)、偷懶。我這一切的不良行為最終導(dǎo)致我歷史考試不及格。
為此，我感到深深的懊悔與自責(zé)，我要向您表示深刻的歉意，也對(duì)自己的不好好學(xué)習(xí)感到慚愧。學(xué)習(xí)本應(yīng)該是自己的事情，可是我歷史成績(jī)不及格拖累了全班平均成績(jī)，并且我學(xué)習(xí)態(tài)度傲慢，顯然是不對(duì)的。面對(duì)53分的成績(jī)，我感到羞愧，也讓班級(jí)蒙羞，給歷史老師造成了極大困擾，給班級(jí)同學(xué)樹(shù)了不好范例。
現(xiàn)如今，經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，我已經(jīng)幡然醒悟。我決心認(rèn)真努力讀書(shū)，不能再讓自己頹廢下去，我一定要奮發(fā)向上。為此：
第一，我要嚴(yán)肅面對(duì)承認(rèn)此次錯(cuò)誤，并且向您保證今后一定重視歷史科目學(xué)習(xí)。
第二，我要充分糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正心態(tài)，改變學(xué)習(xí)方法，努力向身邊歷史成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。
第三，我必須充分吸取錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且以實(shí)際行動(dòng)向老師與同學(xué)們表面我的悔改之意。
最后，我希望歷史老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，給我一次重新改過(guò)的機(jī)會(huì)，我也希望同學(xué)們監(jiān)督我完成目標(biāo)。
xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)不及格的檢討書(shū)篇三
尊敬的老師：
您好！
隨著考試結(jié)果的出現(xiàn)著實(shí)令我對(duì)此感到很沮喪，畢竟較差的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)也算是沒(méi)有努力學(xué)習(xí)的教訓(xùn)，然而出現(xiàn)不及格的問(wèn)題也應(yīng)該對(duì)考試前的表現(xiàn)進(jìn)行反思，若非自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差的話也許并不會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況，回想起老師失望的眼神應(yīng)當(dāng)要對(duì)這次考試成績(jī)不及格的問(wèn)題進(jìn)行深刻的檢討。
其實(shí)通過(guò)對(duì)考試狀況的分析應(yīng)當(dāng)明白自己在以往并沒(méi)有用心學(xué)習(xí)，事實(shí)上在很久以前我便存在著較為嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，雖然大部分科目的成績(jī)還算不錯(cuò)卻也會(huì)被極個(gè)別成績(jī)較差的科目拖后腿，然而面對(duì)自己的弱勢(shì)科目并沒(méi)有采取迎難而上的應(yīng)對(duì)方針，當(dāng)時(shí)的我選擇將精力放在優(yōu)勢(shì)科目之中并希望通過(guò)揚(yáng)長(zhǎng)避短的方式來(lái)掩蓋偏科的事實(shí)，殊不知對(duì)于優(yōu)勢(shì)科目來(lái)說(shuō)即便是些許分?jǐn)?shù)的提升都是十分困難的事實(shí)，可是弱勢(shì)科目若是遲遲得不到提升的話則會(huì)出現(xiàn)巨大的分?jǐn)?shù)缺口，這也會(huì)導(dǎo)致自己的平均分被拉低從而出現(xiàn)拖后腿的現(xiàn)象。
從考前的不以為意到考試期間的粗心大意從而讓我丟了許多分，其實(shí)即便是弱勢(shì)科目也可以通過(guò)認(rèn)真做題的方式來(lái)獲得分?jǐn)?shù)，雖然依舊存在成績(jī)較差的現(xiàn)象卻也能夠通過(guò)努力做到勉強(qiáng)及格，然而由于本身便不重視的緣故導(dǎo)致考試期間出現(xiàn)了粗心大意的現(xiàn)象，這也導(dǎo)致原本可以獲得的分?jǐn)?shù)也因?yàn)樽约旱拇中膶?dǎo)致錯(cuò)失良機(jī)，事實(shí)上當(dāng)考試分?jǐn)?shù)出現(xiàn)以后讓我對(duì)不及格的現(xiàn)象感到有些難以置信，但是聯(lián)想到自己并沒(méi)有用心學(xué)習(xí)過(guò)弱勢(shì)科目的`知識(shí)便能夠理解了。
面對(duì)這樣的考試結(jié)果著實(shí)應(yīng)該進(jìn)行反思并努力提升自身的成績(jī)，畢竟因?yàn)樽约翰患案竦膯?wèn)題拉低全班的平均分也是令人感到愧疚的事情，而且當(dāng)成績(jī)出現(xiàn)明顯的下滑趨勢(shì)以后也需要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，在成績(jī)方面落后于人對(duì)我來(lái)說(shuō)也是令人感到慚愧的事情，因此得端正態(tài)度并用心對(duì)待以后的課程學(xué)習(xí)了，即便是課余時(shí)間應(yīng)該妥善利用并加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，已經(jīng)在成績(jī)方面落后許多的我也的確需要知恥而后勇才行，看似時(shí)間還很充裕的自己其實(shí)并沒(méi)有太多的青春可以繼續(xù)浪費(fèi)下去了。
既然已經(jīng)意識(shí)到自身成績(jī)差的問(wèn)題還是應(yīng)該盡快強(qiáng)化弱勢(shì)科目的學(xué)習(xí)才行，畢竟在考試中失利以后唯有吸取教訓(xùn)并采取措施進(jìn)行整改才能夠有所提升，而且我也應(yīng)該要爭(zhēng)取在下次的考試中取得理想的成績(jī)才能夠洗刷不及格的恥辱，總之我會(huì)認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)方面的事務(wù)從而提升自身的成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jī)不及格的檢討書(shū)篇四
尊敬的老師
您好！
在這次歷史檢測(cè)考中的我沒(méi)有像以往一樣的考到一個(gè)好成績(jī)，甚至連很多基礎(chǔ)分都沒(méi)有拿到，導(dǎo)致這次歷史考試發(fā)揮超級(jí)失常，最后的結(jié)果就是自己的歷史成績(jī)不及格，我這次其他學(xué)科都考的還不錯(cuò)，歷史成績(jī)放在那里也是格外的顯眼刺目，因?yàn)樽约旱臍v史成績(jī)導(dǎo)致自己的排位名列班級(jí)的后排，這次的年級(jí)排名也不是非常理想，這次我們年級(jí)的歷史成績(jī)都考的很好，這肯定是我自己學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問(wèn)題，也只能在我自己身上找原因。我希望通過(guò)這次檢測(cè)考來(lái)檢討出自己在歷史學(xué)習(xí)中的亟待優(yōu)化改進(jìn)的地方。
我認(rèn)為我以后歷史的學(xué)習(xí)中亟待加強(qiáng)有以下幾個(gè)方面：
第一、優(yōu)化自己的記憶方法。歷史中要背的東西有很多，比如歷史中的年份、事件、意義等，這些東西是很繁瑣和復(fù)雜的，而且特別容易記混。如果我們沒(méi)有掌握一個(gè)良好的記憶方法，在背誦這些東西就會(huì)比較難，我也有自己的背誦記憶方法，只是有點(diǎn)差，我經(jīng)常在背誦了之后，過(guò)了一段時(shí)間還是會(huì)忘記掉，或者就是將其記混，或者就是記憶的不全，差這里差那里的。所以，我希望通過(guò)根據(jù)自己現(xiàn)在的歷史學(xué)習(xí)情況，總結(jié)檢討出一份適合自己的歷史背誦方法，我相信我這個(gè)方法也會(huì)在其他學(xué)科上起到很大的作用，我也會(huì)不斷優(yōu)化創(chuàng)新自己學(xué)習(xí)方法，讓自己在這次考試后不斷進(jìn)步。
第二、對(duì)歷史產(chǎn)生興趣。興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，我會(huì)培養(yǎng)在歷史上面的興趣，比如平時(shí)在課外時(shí)間看一些歷史故事或者延伸科本上的歷史知識(shí)，在課后查找有關(guān)的知識(shí)。這樣才會(huì)不僅在課堂上學(xué)到歷史知識(shí)，也會(huì)在課后完善和豐富自己的歷史知識(shí)。這樣就會(huì)讓自己對(duì)歷史產(chǎn)生興趣，讓那些在課堂上枯燥泛味的知識(shí)變得生動(dòng)有趣。這樣不僅可以培養(yǎng)自己的歷史興趣，還增長(zhǎng)了自己的歷史知識(shí)，讓自己變得更加有文化涵養(yǎng)。
第三、抓住簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)分。我在歷史考試中在前面的一些簡(jiǎn)單基礎(chǔ)題沒(méi)有特別放在心上，而將更多的時(shí)間用在后面比較難的題上，這是一個(gè)很不好的做題習(xí)慣，所以我以后會(huì)抓住重點(diǎn)。就算在簡(jiǎn)單的題也要認(rèn)真做，然后仔細(xì)檢查，舍棄自己沒(méi)有把握的部分，努力拿到自己能力內(nèi)最高的分?jǐn)?shù)，這樣才能提高自己的歷史成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)不及格的檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
您好！
作為這次全班語(yǔ)文不及格中寥寥幾位中的一名成員，我以一種非常不好意思的心態(tài)來(lái)寫下這份檢討書(shū)。這次我們班的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有像老師您預(yù)料一樣的考到年級(jí)前列，確實(shí)是我有拖班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)的后腿了，我檢討時(shí)一想到因?yàn)槲液推渌麕讉€(gè)同學(xué)的原因，害班級(jí)丟失了這次獲得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)，我就對(duì)自己感到很懊惱，同時(shí)也對(duì)自己的語(yǔ)文成績(jī)感到格外的擔(dān)憂，所以在老師的強(qiáng)烈建議下，我做出了這份為什么我語(yǔ)文成績(jī)?cè)谶@次考試中失利的檢討，來(lái)查找我語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的各種不足和缺點(diǎn)。
第一，不注重語(yǔ)文知識(shí)的積累。語(yǔ)文是一個(gè)靠日常慢慢積累知識(shí)的學(xué)科，它很難一下子就能學(xué)好，而是只有靠自己在平時(shí)不斷對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)和對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的積累才能在成績(jī)方面有緩慢的提升，這是一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程，比如一兩個(gè)學(xué)期才會(huì)有一些效果，所以在考試前臨時(shí)抱佛腳是絕對(duì)行不通的。所以充今天開(kāi)始，我一定會(huì)在語(yǔ)文相關(guān)知識(shí)積累上勤加努力，慢慢的提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，希望老師也會(huì)給我這個(gè)方面上自己獨(dú)有的建議，我現(xiàn)在還不是在這個(gè)事情上有非常有效的學(xué)習(xí)方法，也希望您能根據(jù)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)基本情況提出針對(duì)從建議和方法。
第二，不注重課外閱讀。課外閱讀對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文來(lái)說(shuō)是很重要的，如果自己經(jīng)常在課外閱讀上面花心思的話，那么我語(yǔ)文的閱讀理解和作文都會(huì)得到大大的提升，這也是語(yǔ)文考試中占比兩個(gè)很大的板塊，如果在這個(gè)上面做好了的話，自己的語(yǔ)文成績(jī)也一定會(huì)更上一層樓。而且經(jīng)常做課外閱讀，還可以幫自己找到語(yǔ)感，這是在寫語(yǔ)文題非常重要的東西，它能大大的提高我們的做題效率和降低我們的出錯(cuò)率，是獲得語(yǔ)文好成績(jī)的重要一部分。
我認(rèn)為以后需要在語(yǔ)文方面加強(qiáng)的就是以上兩點(diǎn)，如果還有需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方希望老師能夠在課后告訴我，萬(wàn)分感謝！語(yǔ)文成績(jī)不是能一蹴而就的學(xué)科，但是我保證，我在之后的考試中，我的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步的，不會(huì)在出現(xiàn)語(yǔ)文成績(jī)不及格的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)不及格的檢討書(shū)篇六
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！
我是xxx，老師，我要向您檢討我這次的月考沒(méi)有及格的事情，我進(jìn)入初三了，在這樣重要的一個(gè)時(shí)段，我語(yǔ)文還是這樣的成績(jī)，我知道您看在眼里也很著急，所以此次也是我必須檢討的原因。
這次我們班的月考，我的成績(jī)幾乎是一落千丈，尤其是語(yǔ)文，我竟然拿了個(gè)不及格，這在以前是不可能的，從小學(xué)到大，我語(yǔ)文就一直我是擅長(zhǎng)和偏愛(ài)的科目，即使初三的學(xué)習(xí)開(kāi)始變得緊張起來(lái)，我的語(yǔ)文也不至于不及格，可是現(xiàn)實(shí)就是我這一次的月考語(yǔ)文成績(jī)竟然掉落到了不及格的地步，我看到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候，我都不敢相信，我覺(jué)得自己眼花了，但我自己去對(duì)答案的時(shí)候，確實(shí)是如此結(jié)果，我對(duì)完答案后看到是這樣的結(jié)果，我是真的好氣餒，從來(lái)就沒(méi)有成績(jī)這么差過(guò)，沒(méi)想在初中最后一年里，我竟然還能考個(gè)這樣的成績(jī)出來(lái)，我想老師您也是不相信的吧，更多對(duì)我應(yīng)該是難過(guò)和失望的，您一路看著我成長(zhǎng)，您的這科我也是真的特別的喜歡，所以平時(shí)在這還是這上面下了很多功夫，不僅是因?yàn)橄矚g，還是因?yàn)槟鷮?duì)我的肯定，因此我很偏愛(ài)語(yǔ)文。
現(xiàn)今，我語(yǔ)文卻連基本的及格都沒(méi)有，我自己的內(nèi)心都是崩潰的。我前后想了想，我覺(jué)得自己這次的月考之所以考成如此，是因?yàn)橐韵聨讉€(gè)原因：
第一，試卷發(fā)下來(lái)之后，我直接做的第一道的閱讀題，連試卷的整體都沒(méi)有瀏覽一遍，一直都覺(jué)得自己可以完成試卷，結(jié)果在第一道大題就花費(fèi)了很多的時(shí)間，到后面回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)后面還有很多題沒(méi)有做，因此都是匆忙看一眼，就隨便答題了，正確率不高。第二，進(jìn)入這個(gè)初三，我一直仗著自己的基礎(chǔ)很好，就沒(méi)有下太多的心思了，倒是在其他科目上還有很多的功夫，結(jié)果就是許久沒(méi)有鞏固，導(dǎo)致了這次有些基礎(chǔ)題，我竟然都做不出來(lái)。第三，我心性變得不是很穩(wěn)了，很容易著急，在做題的時(shí)候不能安定下來(lái)，因此不論是平時(shí)，還是在考試，我都很難去沉靜的答題，以至于我得不到我想要的效果。
對(duì)于以上的問(wèn)題，我也是做了如下的解決方式：
1、不管做作業(yè)還是考試，我都會(huì)整體去瀏覽，平衡一下答題的時(shí)間，以免導(dǎo)致最后時(shí)間不夠；
2、我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，還是如以前一樣用心，當(dāng)然其他科目我也不會(huì)就放松，我會(huì)更加的嚴(yán)謹(jǐn)。
望此次老師對(duì)我語(yǔ)文的成績(jī)不及格的事情給予原諒，我知道自己錯(cuò)了，下一次一定給你一個(gè)好的成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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