最新學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行版面(4篇)

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學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行版面篇一

（一）學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話情況

通過深入學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話，自己很受振奮、備受鼓舞，習近平總書記的重要講話回顧了我們黨一百年來團結(jié)帶領全國各族人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的歷史進程，鮮明提出了偉大建黨精神是中國共產(chǎn)黨的精神之源，深刻闡述了以史為鑒、開創(chuàng)未來必須牢牢把握的重要要求。

我們要深入學習貫徹總書記重要講話精神，不忘初心使命，堅定理想信念，踐行黨的宗旨，始終堅持人民立場，把全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，把人民利益擺在至高無上的地位，努力實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。

（二）學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料學習情況

通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料，使我深刻認識到我們從“新時期中國特色社會主義”進入了“新時代中國特色社會主義”。從“新時期”走向“新時代”，這是中國特色社會主義事業(yè)的一個巨大的歷史跨越。新時代重要內(nèi)容是現(xiàn)代化強國、民族復興。作為共產(chǎn)黨黨員，應加強理論學習，加強自身修養(yǎng)和黨性鍛煉，努力奮斗，爭創(chuàng)佳績。

（一）在堅定理想信念方面。學習的整體意識不夠強，雖然學習了一些黨的歷史、方針、政策，但理解程度還有待提高，應更加深入把握精髓。

（二）在增強歷史自覺方面。盡管對學習的重要性認識比較到位，但往往是跟時局、隨安排，用什么學什么、為完成任務而學習，還不能完全把理論知識轉(zhuǎn)化為觀察、分析、解決問題的思路方法。

（三）在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。在作風養(yǎng)成、模范帶頭方面，在宗旨意識、群眾意識方面，與模范相比，還有很大差距。

（四）在加強黨性錘煉方面。在深入學習上有差距，平時注重業(yè)務工作多，讀政治理論少，從實用角度學習多，從提高素質(zhì)自我完善考慮少，沒有用理論全面武裝自己。

（五）在履職盡責方面。先進性意識、黨員意識淡薄，責任感使命感不強，把自己等同于一般群眾，缺乏發(fā)揮作用的勇氣和動力。

（一）政治理論學習不足，理論聯(lián)系實際不足。忙于業(yè)務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持的好些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常學習。理論學習與實際工作結(jié)合不夠緊密，鉆勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯(lián)系實際學，深入思考學。

（二）對工作標準要求不夠高，對業(yè)務的鉆研不夠精和深，工作中缺乏創(chuàng)新精神。

（三）黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下的不夠深，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為。

（四）宗旨意識不夠強，服務意識還欠缺，沒有經(jīng)常深入群眾。

針對自身存在的問題和不足，我將以這次專題組織生活會為新起點，列出問題整改清單，細化整改措施，下大力氣抓好問題整改。

（一）加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)。今后將進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，理論聯(lián)系實際，抓住學習重點。擠出時間學習，用新知識、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治素養(yǎng)，提高分析問題解決問題能力。

（二）養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好工作的落實，創(chuàng)造性的開展工作。

（三）強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點。

（四）嚴守紀律規(guī)矩，從嚴約束自己，樹立黨員的良好形象，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。

學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行版面篇二

按照某某開展黨史學習教育工作的安排，我參加了黨史學習教育集中學習研討。

在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。在黨史動員大會上強調(diào)：“全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義，深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求，并把“學史明理”作為重點要求加以強調(diào)，為我們開展好黨史學習教育指明了方向。

通過學習教育活動的開展，我對學習黨史有以下幾個方面問題：

1、進取精神不佳，勤儉節(jié)約意識欠缺?！皣烙诼杉?，寬以待人”的行為習慣沒有養(yǎng)成，看到有的同學紀律松弛，輕松度日，無意間自己也放松了自己。

2、使命意識發(fā)揮不好，未能履行服務職工群眾的義務。

對待同學的態(tài)度不佳，在工作中，有時會人云亦云，不能堅持科學、客觀的主張和看法，明知一些事物安排不周全，還堅持的辦下去。主要表現(xiàn)對待班組的有些日常工作未能及時進行指導，導致部分工作相對滯后，效率不高。不能認真和多聽取各方面意見，不能充分發(fā)揮民主，有時固執(zhí)己見，結(jié)果浪費了時間，耽誤了工作。

1.要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

2.發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。認真對待本職工作，增強憂患意識，常懷感恩之心，愛崗敬業(yè)，努力工作。與此同時，率先垂范，嚴于律己，堅決抵制享樂主義、拜金主義。

3.進一步改進工作作風，求真務實、真抓實干。在今后的學習和工作中，首先在想問題，辦事情，做決策時都要堅持從實際出發(fā)，在掌握既有規(guī)范標準的基礎上，遵循客觀規(guī)律，不憑主觀臆斷和老套路行事。二要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話和批評的話，重實際，辦實事，求實效，不維護面子，放低身價，虛心學習。三要創(chuàng)造性地開展工作。膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，不固步自封，不斷探索規(guī)律，研究新問題，解決新問題。

在日后的工作和學習中，我將積極的發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，樹立大局意識，改進工作方法，維護團結(jié)一致的良好局面。嚴格執(zhí)行民主集中制的各項基本原則和具體制度，身體力行地維護好黨支部的凝聚力。自覺做到：充分聽取各方面意見，不搞獨斷專行，多請示多匯報，不越權(quán)行事，堅決執(zhí)行集體決定，不搞自由主義。

通過深入學習在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，深刻認識到紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識到中國共產(chǎn)黨為什么能，馬克思主義為什么行，中國特色社會主義為什么好，進一步提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行版面篇三

作為支部書記，在深入自我剖析和聽取群眾意見的基礎上，本人聚焦“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”這一目標，認真對照思想、政治、作風、本事、廉政建設等方面查找存在問題，深刻剖析原因，明確整改措施，現(xiàn)將情況匯報如下：

通過和全體黨員干部一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于黨史學習教育的重要講話精神，全面檢視了自己的“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，通過學習領會，不斷堅定共產(chǎn)黨人的政治信仰和價值使命，更加自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署和總書記重要講話精神上來。通過學習，切實增強政治擔當自覺，進一步扎實工作作風、錘煉工作能力、提升工作方式方法，站穩(wěn)群眾立場，正確處理自身利益與黨、人民利益的關系，更加從嚴約束自己，提高“四力”水平，當好黨的“喉舌”。

一是深入領會看齊意識不夠。在工作中雖然能夠按照要求落實工作任務，但是對標先進典型做得還不夠，尤其是新聞報道中，一些政治用語的使用還不夠嚴格謹慎，對總書記重要講話精神的領會還不夠深刻。二是群眾意識還不強。平時大部分的精力都是用于經(jīng)營時政新聞報道，下基層、根據(jù)群眾需要開展宣傳報道的主動性不夠。三是為民服務有差距。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，群眾的訴求越來越多，但我們的群眾服務性新聞策劃還比較缺乏，在新聞宣傳為民服務上做得還不足。四是創(chuàng)新能力和能力素質(zhì)還有待進一步提高。日常工作較多，但業(yè)務培訓做得還不夠，因此新聞宣傳中的創(chuàng)新思維還不夠。

一是理論武裝上存在不足。對黨的重大理論創(chuàng)新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論并未吃透精神實質(zhì)，學用結(jié)合還不夠深入，用黨的最新理論成果和總書記重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。二是黨性鍛煉還不夠。雖然按期參與黨組織生活、上黨課、接受黨教育，但黨性修養(yǎng)、政治覺悟還有待進一步增強。三是業(yè)務水平能力還有差距。沒有時刻對標先進黨員新聞工作者，對自己的要求有時會出現(xiàn)松懈、懈怠的情況。

一是加強理論學習。堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，加強對總書記重要講話精神的學習，讀原文、反復學，在學深悟透上下功夫，把“兩個維護”作為一切實踐活動的政治原則、政治保障。二是不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。要不斷提高政治判斷力，科學把握時與勢，始終保持新聞工作的政治敏銳性和鑒別力。要不斷提高政治領悟力，對“國之大者”心中有數(shù)，把黨中央精神領會好、領會透，切實把時政新聞報道做好，把黨的聲音傳播到千家萬戶。要不斷提高政治執(zhí)行力，圍繞市委市政府中心工作，多做時政類的大型報道策劃，狠抓各項工作落實，團結(jié)帶領采訪團隊，確保每一個時政新聞報道不出偏差，不斷擴大宣傳輿論的影響力。

三要始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想。要問需于民、問計于民，通過新聞宣傳策劃，實實在在解決群眾關注度高的就業(yè)、教育、社保、醫(yī)療、住房、生態(tài)環(huán)境、社會治安等方面熱點問題，搭建政府和群眾溝通的橋梁，從群眾中來、到群眾中去，群眾哪里感到不幸福，我們的報道觸角就要伸到哪里，要用我們的新聞報道，為群眾的幸福生活添磚加瓦，努力讓人民群眾獲得感幸福感安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。四要進一步強化責任擔當。當前陽江發(fā)展態(tài)勢良好，正處于蓄勢待發(fā)、奮進崛起的關鍵時期，作為一名媒體人，要扛起政治責任，堅決反對形式主義、官僚主義，嚴肅新聞紀律，做到廉潔自律，始終保持苦干實干、能干善干的實踐品格，創(chuàng)作更多新聞精品，把好精神轉(zhuǎn)化成為推動陽江高質(zhì)量發(fā)展的正能量，為陽江“十四五”開好局、起好步提供強大精神力量。

學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行版面篇四

圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，對照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，結(jié)合自身思想、工作、作風等方面實際，認真總結(jié)學習的收獲和體會，深刻剖析，自己仍存在一些不容忽視的問題，需要在今后的學習、工作生活中認真加以整改到位。

(一)學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話情況

7月1日，我在局十一樓會議室收聽收看了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會實況直播，與全局領導干部一同聆聽了習近平總書記重要講話，倍感振奮、備受鼓舞，進一步堅定了永遠感黨恩、聽黨話、跟黨走的思想自覺和行動自覺。通過收看大會，我深刻認識到總書記重要講話是科學指引我們邁向中華民族偉大復興的行動綱領和偉大宣言。作為一名黨員，要自覺把講話精神作為推動中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的科學指南和行動綱領，

不忘初心

(二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料學習情況

從今年初開始，我就主動學習了《中國共產(chǎn)黨簡史》、《關于若干歷史問題的決議》（一九四五年四月二十日中國共產(chǎn)黨第六屆中央委員會擴大的第七次全體會議通過）、《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》（一九八一年六月二十七日中國共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會第六次全體會議一致通過）、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等書籍，并在書上寫了心得體會和在筆記本上做了筆記。通過這些書籍，我對黨有了更深的了解，明白如今的幸福生活來之不易，會更好地投入到工作中去。

(一)在堅定理想信念方面。一是存在以干代學、重干輕學、對黨的理論靜下心來學習的有效時長沒有得到足夠保證，有時受工學矛盾影響，存在完成任務、應付檢查的心態(tài)，導致學習效果打了折扣;二是存在理論和實際融會貫通不夠，相互脫節(jié)的現(xiàn)象，在用黨的理論指導實踐時，工作缺乏前瞻性、長遠性和全局性，黨的理論指導實踐的功效沒有得到充分發(fā)揮。

(二)在增強歷史自覺方面。學習研究不透徹，淺嘗輒止。雖然按照局黨史學習教育領導小組要求學習了必修的規(guī)定內(nèi)容，但多是泛泛讀原文、深入思考不夠，鉆研理解不深，對黨的創(chuàng)新理論的時代背景、哲學內(nèi)涵、理論貢獻認識不到位。主要表現(xiàn)在“三多三少”:即讀理論原文多，個人思考得較少;集體學習次數(shù)多、參與專題研討發(fā)言次數(shù)較少;聽黨課講座多，撰寫心得感悟較少。

(三)在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。在無私奉獻上做的還不夠好，有時在思想深處還夾雜的私心邪念，有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表現(xiàn)在工作不夠精細，處理問題表面化，有時停留在指出問題點到為止，沒有主動的追究問題發(fā)生的根源，較少主動思考舉一反三。

(四)在加強黨性錘煉方面。作為一名基層黨員，我嚴格按照《黨章》《準則》《條例》等規(guī)定要求自己。但檢視反省還存在以下不足:一是理想信念上不夠純粹。沒有象革命先烈那樣始終意志堅定、理想高遠、信念如磐；二是政治站位不夠高。對意識形態(tài)領域的不良現(xiàn)象缺乏必要的警惕性和斗爭精神。雖然能夠認識到網(wǎng)絡里、朋友圈里存在一些錯誤思潮、段子，但沒有進行堅決制止，堅決斗爭，有“事不關自己，高高掛起”的不良念頭;三是參加黨組織生活還不夠自覺，組織生活制度執(zhí)行不到位，參加所在黨支部的組織活動有缺席現(xiàn)象。四是在教育黨員、管理黨員，發(fā)揮黨員模范先鋒作用方面落實力度不夠，沒有真正把加強黨性修養(yǎng)、嚴肅黨內(nèi)政治生活作為人生必修課，工作必做課。

(五)在履職盡責方面。一是主動謀劃工作的意識不足。日常工作安排部署主要是按照上級的要求進行落實，針對本單位實情、某一階段工作實際、下一階段工作任務等主動研究分析不夠，采取具體措施、加強跟蹤督辦等環(huán)節(jié)不連續(xù)、不系統(tǒng)，時常還存在以文件落實文件，以會議傳達工作等問題;二是創(chuàng)新性的工作舉措不多。習慣于用老觀念、老經(jīng)驗、老方法思考和處理問題，貫徹執(zhí)行上級決策部署還存在按部就班、機械落實的傾向，創(chuàng)新發(fā)展的思路不寬、舉措不多。

(一)理論學習的系統(tǒng)性不夠，學習上淺嘗輒止。

從主觀方面看，對理論學習認識還存在思想誤區(qū)，總覺得理論學習一時出不了成績，什么時候?qū)W都是一個樣，認為學習對工作的指導實踐性不強，因此在學習時，學得過于零散、碎片，沒有做到理論聯(lián)系實際學，沒有一股勁深入學習、深入研究。從客觀方面看，當前改革發(fā)展任務日常繁重，考核導向多以工作成績作為考核的依據(jù)，在個人時間分配上，我較多的將時間精力放在推進業(yè)務工作這個“硬任務”上，對理論學習這個“軟任務”關注少，投入精力不足。

(二)黨性修養(yǎng)不夠高，工作上黨性原則意識還不夠強。

入黨時間較少，年齡較大，對個人黨性修養(yǎng)有所放松。在政治素養(yǎng)、思想境界、道德水平方面離習近平總書記的要求和教誨還有一定差距。反思自己，總認為自己工作多年，業(yè)務能力不錯，工作經(jīng)驗豐富，逐漸放松了自我要求，放松了理論學習和自我教育，放松了黨性鍛煉和世界觀改造。

(三)聯(lián)系群眾不夠緊密，推進“我為群眾辦實事”項目不夠多。

在工作中思想不夠解放，工作缺乏激情，工作缺乏開拓性，碰到矛盾和問題有時存在能躲就躲，能拖就拖的思想。對于個別工作，因受到各種因素的影響，個別工作只求過得去、不求過得硬，領導推一推自己就動一動。

針對自身存在的問題和不足，我將以這次專題組織生活會為新起點，列出問題整改清單，細化整改措施，下大力氣抓好問題整改。

(一)不斷加強自己的政治理論學習，提高自己的政治覺悟、思想水平，積極與周圍黨員就黨的理論進行討論學習。

(二)經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關的問題，主動和入黨聯(lián)系人進行交流，使自己更快的進步，也使黨組織時刻了解自己的發(fā)展情況。

(三)在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業(yè)務水平，努力鉆研專業(yè)知識。

(四)盡自己所能幫助周圍的人，以集體利益為重,以人民利益為重，樂于奉獻，勇于自我犧牲。

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