總結(jié)是歸納經(jīng)驗(yàn)、提煉核心的重要工作。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練明了，避免使用晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。下面是一些總結(jié)的步驟和要點(diǎn)，希望能給大家提供一些參考。
老師開學(xué)第一周的感想篇一
星期四，是我們學(xué)的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是我總感覺怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問張志鵬，他說：“那有人跟著你啊，是你多想了吧?走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學(xué)，我很快的就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個(gè)空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我啊!
到了下午，我迷迷糊糊的去了學(xué)校，在途中，我終于感覺到，那個(gè)人就在我身后不遠(yuǎn)的地方!特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人，但是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李小兵，你為什么跟蹤我啊，他說：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友?”那有這樣找人做朋友的啊!要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣啊!
我回到了學(xué)校，第一節(jié)是作文課，當(dāng)我寫到一半時(shí)，去上廁所了，但我感覺可能又人看我作文，我最煩，別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文!到了體育課，我正在和張志鵬練排球，忽然我感覺，我身后有一股強(qiáng)大的殺氣!往后一看，一個(gè)排球，向我的臉沖過來，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了!
這就是我的開學(xué)第一周的.故事!
老師開學(xué)第一周的感想篇二
本周的主要工作有：
學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作繼續(xù)；課程超市開始報(bào)名；紅領(lǐng)巾廣播站開始播報(bào)；班級(jí)的文化布置補(bǔ)充完善；各班班隊(duì)活動(dòng)開始。
經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，上周所有班級(jí)都是五星級(jí)班級(jí)，所有辦公室均為文明辦公室，讓我們?yōu)樽约旱呐Χ@得的成功而熱烈鼓掌吧！
同學(xué)們，一年之計(jì)在于春。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把每件事情做得更好！預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期取得更多更好的成績(jī)！
開學(xué)第一周在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束，眾所周知，開學(xué)第一天、第一周、第一個(gè)月是最難熬的，因?yàn)楹⒆觽兘?jīng)過一個(gè)暑假的懶散生活需要在這段時(shí)間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的，不過我相信，我們一定可以在最短的時(shí)間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣，甚至做得更好！
緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長(zhǎng)們們高高興興的上學(xué)中度過，孩子們跑過來抱著我，家長(zhǎng)們也熱情的打招呼，我們?cè)V說著各自的想念。后來的幾天，是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面，每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長(zhǎng)，等孩子們睡著后，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著，請(qǐng)放心。當(dāng)收到家長(zhǎng)們的感謝信息后，會(huì)莫名的感動(dòng)，感覺這點(diǎn)累比起家長(zhǎng)們的支持和理解根本不算什么！
在學(xué)生管理方面，基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練，由于還是帶自己班的孩子，再加上新轉(zhuǎn)來的三個(gè)同學(xué)有兩個(gè)是女生，相對(duì)而言比較順手。不過在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問題：
1、基本每個(gè)人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。
2、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱。不認(rèn)為自己的言行代表的是整個(gè)班級(jí)。
3、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現(xiàn)意外的時(shí)候，玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上，樓道里，路隊(duì)行進(jìn)中大聲喧嘩比較嚴(yán)重。
4、路隊(duì)較亂。無論是整隊(duì)的還是站隊(duì)的都不嚴(yán)肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。
5、課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時(shí)，但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢(shì)等都需要時(shí)刻提醒。
6、餐廳就餐?？傮w來說就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂。
7、宿舍休息。由于是家族式管理，我們五年級(jí)承擔(dān)了幫助一年級(jí)小朋友的任務(wù)，大部分學(xué)生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級(jí)孩子還太小，存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至于我們班學(xué)生休息不好，白天犯困，導(dǎo)致課堂效率不高。
8、物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求，只是還需要提醒、完善。
9、衛(wèi)生清掃。對(duì)于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時(shí)，保持的也不夠好，很多同學(xué)見到垃圾視而不見，沒有做到上學(xué)期見到垃圾就撿的好習(xí)慣。
10、時(shí)間意識(shí)薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時(shí)間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。
當(dāng)然了，問題的確很多，不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了，沒有問題就沒有進(jìn)步，只要我們一起去努力改進(jìn)，相信我們班，我們學(xué)校會(huì)越來越好！ibelievewecan！
這一周，雖然累，更多的卻是幸福！因?yàn)槲矣幸蝗鹤屛視r(shí)刻生活在幸福中的可愛的.孩子們！
課間我們一起在室外活動(dòng)，玩游戲，做課間操，練隊(duì)形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個(gè)人都忙得不亦樂乎，終于經(jīng)過一個(gè)晚間課的共同努力，大體輪廓已經(jīng)基本完成，我們吃著加餐，看著自己的杰作，心里別提多開心啦！還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過生日，吃著蛋糕，聊著天，玩著鬧著，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個(gè)時(shí)候我在想，我要的到底是什么？是單純的成績(jī)？還是孩子們臉上幸福的笑容？雖說魚與熊掌不可兼得，不過，這次，我也貪得無厭一下下吧，我都要！！
孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起為我們的未來共同努力吧！相信自己，你是最棒的！comeon！
老師開學(xué)第一周的感想篇三
開學(xué)一周以來，各學(xué)科都已陸續(xù)開新課，新的課程表已經(jīng)上傳。每次新學(xué)期的開學(xué)第一件事即為“做好時(shí)間的計(jì)劃師”，通過為期一周的觀察，發(fā)現(xiàn)絕大部分同學(xué)能夠遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不早到，不遲到，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，也有少部分同學(xué)不能做到，我都留下了記錄。在課堂聽講過程中，大部分同學(xué)都能被新的學(xué)習(xí)內(nèi)容吸引而目不轉(zhuǎn)睛地聽課，但坐姿不端正的同學(xué)不少，也有同學(xué)聽講時(shí)很認(rèn)真，但老師讓自己整理的時(shí)候卻開起了小差，做小動(dòng)作，四處張望，浪費(fèi)了寶貴的課堂時(shí)間。升國(guó)旗時(shí)也有個(gè)別l同學(xué)因?yàn)榧倨谌鄙龠m當(dāng)?shù)腻憻捇驔]吃早餐的緣故而頭暈或四肢無力，大部分同學(xué)能夠站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，值得表?yè)P(yáng)。
下面就一些具體的問題做一下小結(jié)，表?yè)P(yáng)一部分做得好的，是希望大家都能向他們學(xué)習(xí)，也有一部分目前做得還有欠缺的，這說明兩點(diǎn)問題：
第一表明老師注意到你，尤其是各科老師都在關(guān)注著你；
第二表明只要家長(zhǎng)督促到位，孩子不斷調(diào)整自己，迎頭趕上只是時(shí)間問題。
本周通過自己上課觀察和跟班聽課，發(fā)現(xiàn)課堂聽講紀(jì)律很好、認(rèn)真的有：遲慧璇、王譽(yù)曉、彭鈺茹、王威、劉芳利、黃瀾、于洋、劉英潔、張正豪、、陳禹霖、許羲和、孫晨、、鄭至賢、郭大暢、呂思源、王文棣、宋耔堯、王銘藝、宋明晟、柳今則等，再次印證了一句名言：成績(jī)75%的取得來自于課堂。而專注于課堂聽講的能力，卻是在生活當(dāng)中磨礪出來的。比如：孩子在家里寫作業(yè)的專注度，或者做其它事情的專注的態(tài)度，都是決定課堂聽講是否專心及專注時(shí)間長(zhǎng)久的因素。
老師開學(xué)第一周的感想篇四
我是二年級(jí)一班的班主任，本班共有三十人。一學(xué)期結(jié)束了，我對(duì)本班的工作做如下總結(jié)：
我對(duì)本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
一、開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。
三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。
六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、玩具槍等利器進(jìn)入校園。）
九、無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。
十、夏季、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下，全班30人無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
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老師開學(xué)第一周的感想篇五
開學(xué)第一周，交了很多的新朋友，很快熟悉了新的環(huán)境。在這一周里，我仔細(xì)觀察了各位老師的特點(diǎn)或講課的特點(diǎn)，下面我就來說一說。
語(yǔ)文劉老師講課最大的特點(diǎn)就是很有帶動(dòng)力。以前我不太喜歡語(yǔ)文，覺得語(yǔ)文很沒勁，而且很難，一般上課精神都不太集中。開學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課，老師聲情并茂的聲音讓我一下子來了精神，老師講的非常清晰明白，讓我的思緒不再那么的亂，清楚地記下了課文的重要部分，和知識(shí)點(diǎn)。這是我第一次聽到語(yǔ)文課居然也可以講得這么好，讓我不再抵觸語(yǔ)文學(xué)習(xí)，覺得語(yǔ)文其實(shí)并不難。我會(huì)繼續(xù)學(xué)好語(yǔ)文，不會(huì)讓老師失望的，要不然也太對(duì)不起老師那么精彩的講課了。
英語(yǔ)老師教學(xué)法法也很好，就是每節(jié)課前都會(huì)來一個(gè)英語(yǔ)單詞的小競(jìng)賽，答得又快又對(duì)的話，就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。因此，同學(xué)在每節(jié)課前，都會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí)要考的單詞，不會(huì)再出現(xiàn)不背單詞的情況，這樣既把單詞背熟了，又得到了獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)習(xí)就會(huì)更有樂趣。
歷史老師的特點(diǎn)就是非常的幽默。第一節(jié)課，老師先介紹自己，讓大家認(rèn)識(shí)一下自己。老師在黑板上寫了兩個(gè)字：南宮xx，同學(xué)們都在底下說老師名字很好聽啊，老師沒有說話，有在黑板上寫了兩個(gè)字，讓全班都哄堂大笑，寫的是—南宮xx。老師說：我的父母好有才啊，給我起了一個(gè)這么好的名字。很幽默吧，還有呢，在上課的時(shí)候，別的班在放《我要飛得更高》這首歌，歌聲很大，傳到了我們班，歌聲正唱到了“我要飛得”老師正講著課，聽到聲音就接了下去“更高”。接著老師說不能飛了，再飛就全飛到外面去了，那誰還聽我講課呀。說著把門關(guān)上了。老師時(shí)不時(shí)的小幽默是我喜歡上了歷史。這是我目前觀察到的老師的特點(diǎn)和老師講課的特點(diǎn)，我相信每個(gè)老師都有每個(gè)老師獨(dú)特的教學(xué)方法，都是為了讓我們能夠?qū)W習(xí)好，將來做一個(gè)有用之才，我們可不能辜負(fù)了老師的期望啊。
老師開學(xué)第一周的感想篇六
才開學(xué)一個(gè)星期，就感覺各種忙。但是，你要是問我在忙什么，我也不知道，一些雜七雜八的事情，不是很重要，卻又不得不做，畢竟身為團(tuán)支書，身在其位就得謀其政。這幾天，周一開了兩場(chǎng)會(huì)，周三開了兩場(chǎng)會(huì)，周五(明天)下午還有一個(gè)雙代會(huì)全體擴(kuò)大會(huì)議要開，為什么這些人這么喜歡開會(huì)呢?真的搞不懂。
因?yàn)闀r(shí)間是有限的，所以一忙其他的雜事就沒有時(shí)間做自己的事情了。二級(jí)還沒過，商務(wù)英語(yǔ)還沒報(bào)名，還有好多書也沒來得及看，好多想做的事沒時(shí)間做。
也不知道自己每天這樣忙的意義是什么，不考研，不考公務(wù)員，不考教師資格證，卻還是好忙，目的何在?意義何在?我只能這樣安慰自己了：有些事現(xiàn)在看起來沒有任何意義，但在將來的某一天，它的意義會(huì)比你想象的要大。有些事，做了和沒做，意義就是不一樣的。(哈哈，我又雞湯了。)
忙忙忙，一忙起來我就容易抱怨，在寢室抱怨，在親近的朋友面前抱怨，在日記里抱怨，一邊做著事一邊嘴里碎碎念個(gè)不停，其實(shí)我也知道自己的缺點(diǎn)，但是，有時(shí)候就是情不自禁地會(huì)說出來，無意中給別人帶來負(fù)能量。我也不想這樣的，以后再這樣真該把自己嘴巴用膠布粘起來才行，再不行，就用線把嘴巴縫起來(好像太殘忍了點(diǎn)).雖然是無意的，但以后還是要多注意，小心一點(diǎn)，盡量不傳播負(fù)能量給別人。我要做一個(gè)傳播正能量的人，拒絕傳播負(fù)能量。但是話又說回來，就算一個(gè)充滿正能量的人也難免遇到不開心，不順心的事情，所以也難免會(huì)有負(fù)能量的時(shí)候。只能盡快調(diào)整自己的心態(tài)，換一個(gè)角度去想問題吧，很多事情，換個(gè)角度想，帶給人的感覺是完全不一樣的。
現(xiàn)在看各種雞湯文，覺得雞湯味太濃了，簡(jiǎn)直看不下去。但是以前卻很喜歡看，覺得說的很有道理，也很喜歡轉(zhuǎn)發(fā)一些雞湯的文章。現(xiàn)在回頭再看一遍以前轉(zhuǎn)過的文章，覺得當(dāng)初的自己真幼稚。但是，人人都應(yīng)該經(jīng)歷一個(gè)這樣的階段吧，從幼稚到成熟。至于成熟的終點(diǎn)在哪里，我覺得成熟沒有終點(diǎn)。記得高中的時(shí)候看初中寫的日記，覺得那時(shí)的自己真的太幼稚，太矯情了，為一些雞毛蒜皮的小事生氣，難過，甚至為了別人傷害自己，真的好傻。高中畢業(yè)后再看高一時(shí)寫的日記周記，又有同樣的感受：當(dāng)初的自己怎么那么幼稚啊。那些曾讓自己難過得哭的事情后來竟然是笑著講給別人聽的。誰也不會(huì)在乎曾經(jīng)的自己有多么難過。還好，不管開心還是難過，一切都過去了，留下的都是回憶。
我是個(gè)健忘的`人，所以偶爾寫點(diǎn)東西記住現(xiàn)在的每一天，每一個(gè)時(shí)期發(fā)生過的事情和自己的感受對(duì)我來說是一件很美好的事情。未來還有這些記憶陪著我是一件很美好的事情吧。當(dāng)然，我不是說我要活在過去的記憶中。人嘛，都是向前走的，不管是自愿還是被推著往前走，都必須不斷向前，一旦止步不前，就會(huì)被時(shí)代給淘汰了。所以，與其被迫向前還不如主動(dòng)點(diǎn)，說不定還能走在時(shí)代的前方，還能悠閑地看看兩邊的風(fēng)景呢。
不知不覺又扯了一堆沒用的話，只是想記下自己這幾天的感受，思緒卻回到了從前，這樣不好，人應(yīng)該向前看，不能老回頭看。往事隨風(fēng)，無須追憶，只需記住。
今天還是有好多事要忙，但是不要抱怨，這都是自己選擇的，你可以選擇做，也可以選擇不做，既然選擇了前者，那就別抱怨，盡力去做。從現(xiàn)在開始，停止抱怨，吸收正能量，讓自己充滿斗志和能量。為了自己的目標(biāo)不斷努力，總會(huì)有收獲的。不要問結(jié)局，不要擔(dān)心自己做不到，不試試怎么知道呢?與其抱怨事情太多，將來后悔，不如放手去做，盡力了就沒有遺憾。一直希望自己在大學(xué)里少一點(diǎn)遺憾，所以，不要抱怨，現(xiàn)在做的事情都是為了將來不后悔，少一點(diǎn)遺憾。
剛翻看大一時(shí)寫的東西，當(dāng)初給自己定下的目標(biāo)已經(jīng)在一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn)了，覺得很欣慰。還有半年的時(shí)間，希望自己繼續(xù)努力，完成那些目前還沒有完成的目標(biāo)。
我不努力拼一把，根本不知道自己有多優(yōu)秀。而我現(xiàn)在要做的就是相信自己很優(yōu)秀。是的，我很優(yōu)秀。
本站作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的關(guān)于開學(xué)作文，希望大家能夠喜歡。
老師開學(xué)第一周的感想篇七
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間真的是一件很奇妙的東西，前幾天我還在被窩里偷睡懶覺，還在抱怨假期太短，甚至還在奮筆疾書，補(bǔ)作業(yè)呢！but現(xiàn)在我正吃著泡面，坐在電腦前過第一個(gè)雙休日呢！
后面的這幾天里，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課積極回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)等，總之，似乎每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)意識(shí)到了緊張感，都知道要畢業(yè)了，要努力了。
我們擁有了長(zhǎng)大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲，這已經(jīng)是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，讓我們一起努力吧，加油！
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老師開學(xué)第一周的感想篇八
新學(xué)期新環(huán)境，我們要重新開始，不管過去是失敗了還是成功了。
忘記以前的成功和失敗，我們只需要把自己的經(jīng)歷和教訓(xùn)刻在心里。
面對(duì)失敗，讓我們記住一位老人的話:一個(gè)人失敗了，并不證明他就永遠(yuǎn)完了；如果他放棄了，退縮了，他就永遠(yuǎn)完了。做人第一，學(xué)習(xí)第二。今天是新年新學(xué)期第一次升旗?？吹绞⒍嗄甑睦蠋熀屯瑢W(xué)，我很開心。特別是看到我們同學(xué)都長(zhǎng)高了，精神奕奕，真想對(duì)同學(xué)說幾句鼓勵(lì)的話:
有進(jìn)步的信心和決心。新年伊始，當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過去的時(shí)候，如果你覺得上學(xué)期各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，請(qǐng)不要驕傲。新學(xué)期你要更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，更大的進(jìn)步。如果發(fā)現(xiàn)自己有很多缺點(diǎn)或者問題，請(qǐng)不要覺得太差，更不要灰心。你應(yīng)該振作起來，努力趕上。無論如何，老師希望每個(gè)學(xué)生都有“我會(huì)比昨天進(jìn)步更多”的信心和決心。
樹立信心:我能行。
自信對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常重要。學(xué)習(xí)需要決心，需要信心，需要行動(dòng)。在這里我想送你三句話:“相信自己，我能成功！每天鼓勵(lì)自己成功！超越自己，一定要成功！”
創(chuàng)造一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真努力
新學(xué)期伊始，要在全校營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
老師開學(xué)第一周的感想篇九
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作，學(xué)生到校第一天起，按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn)，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。現(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：
1、班級(jí)管理方面：開學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時(shí)，班級(jí)管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)，全校秩序有條不紊。
2、衛(wèi)生方面：x月x日上午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀(jì)律方面：早讀午讀的紀(jì)律比較好，各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班老師下班及時(shí)，有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊(duì)形訓(xùn)練，列隊(duì)整齊，隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課。
1、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂?、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重（特別是二樓走廊所在的部分班級(jí)），同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時(shí)常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
同學(xué)們，開學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時(shí)，做到輕聲慢步不喧嘩；放學(xué)時(shí)，聽從老師的指揮，排好路隊(duì)，按學(xué)校指定的路道走出校門，不能搶時(shí)間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。
老師開學(xué)第一周的感想篇十
開學(xué)已經(jīng)一周了，這一周小作者過得充實(shí)而期有意義，這個(gè)學(xué)習(xí)小作者要好好努力，從而實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
周記一則開學(xué)第一周9月3日正式開學(xué)了,新的學(xué)期新的氣象,不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數(shù)同學(xué)也是從其他班級(jí)調(diào)整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師，在開學(xué)的第一天語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說：“希望大家為新的班集體爭(zhēng)光，為自己的進(jìn)步努力?！毙碌沫h(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)更加有利，可以讓我們認(rèn)識(shí)了更多的老師和同學(xué)，我暗下決心，在新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)，要從嚴(yán)從高要求自己，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)和希望，爭(zhēng)取新的進(jìn)步。新的學(xué)期開始時(shí)，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認(rèn)真聽課;二是要團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互友愛;三是誠(chéng)實(shí)做人，不講假話;四是按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，寫好周記或日記。
媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評(píng)為三好學(xué)生，將給予一臺(tái)液晶電腦的獎(jiǎng)勵(lì)。我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對(duì)我的希望，獎(jiǎng)品也確實(shí)誘人，我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭(zhēng)取好表現(xiàn)，爭(zhēng)取好成績(jī)，爭(zhēng)取能把液晶電腦拿到手。只有這樣?jì)寢尣艜?huì)高興，我才有前途，我一定會(huì)用自己的努力去實(shí)現(xiàn)希望的。
老師開學(xué)第一周的感想篇十一
開學(xué)第一周感想【一】
今天，外面下著大雨，9月1日我正式成為小學(xué)生的那天也下著大雨。在這一周中，我認(rèn)識(shí)了新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境、新的教室。第一次自己打飯，自己洗碗。第一次知道聽到上課鈴聲響了要迅速的進(jìn)教室找自己的座位做好等老師給我們上課。一切都讓我感到新鮮和好奇的小學(xué)生活。
我愛我的新學(xué)校，我愛我的新老師和新同學(xué)，我一定會(huì)成為一個(gè)合格的小學(xué)生的，加油!
上學(xué)一個(gè)星期了，我很高興。每天在學(xué)校上課經(jīng)歷了很多事情。
有時(shí)候是外國(guó)老師給我們上課;有時(shí)候是馬老師上健康課;有時(shí)張老師給我們上語(yǔ)文課;有時(shí)周老師上數(shù)學(xué)課;有時(shí)賀老師給我們上英語(yǔ)課。這些老師上課都很精彩，我很喜歡。小學(xué)和幼兒園不一樣了，有下課時(shí)間了，學(xué)的知識(shí)比幼兒園多了也難了。我覺的學(xué)習(xí)壓力還不是很大。我在學(xué)校還認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)和好朋友。這一周我覺得早飯很好吃。我以后要好好學(xué)習(xí)，天天不遲到。
新開學(xué)我以為老師會(huì)很嚴(yán)厲的對(duì)待我們，我很害怕，也很擔(dān)心自己會(huì)做不好被老師批評(píng)。
經(jīng)過這一周的學(xué)習(xí)，我才知道原來老師并不象我想像的那樣!他們教會(huì)我唱兒歌《上學(xué)》、《上學(xué)不遲到》，教我美術(shù)，教我上微機(jī)，還教會(huì)我上課時(shí)認(rèn)真聽講，坐端正，我也很喜歡上英語(yǔ)、音樂、體育、和健康課，我越來越喜歡我的班級(jí)和我的學(xué)校了。
現(xiàn)在成為了真正的小學(xué)生，每天早上要早早起床，快快出門，小學(xué)比幼兒園增加了更多的課程，也認(rèn)識(shí)了更多的老師，還交到了新朋友。我現(xiàn)在比在幼兒園學(xué)習(xí)還要用功，每天都會(huì)寫一篇日記，爸爸說要養(yǎng)成每天寫日記的好習(xí)慣。
一直以為小學(xué)的老師不會(huì)像幼兒園的老師那樣照顧我們，沒想到我們班的張老師、周老師、賀老師對(duì)我們特別好，我很喜歡她們，我要跟她們學(xué)到更多的知識(shí)!
很快開學(xué)有一周多時(shí)間了，在漂亮的'新學(xué)校里，坐在寬敞明亮，四周擺滿綠色植物的教室里上課，心情非常好。而且，條件也有了很大的改善，有了我自己專用的小柜子，可以把休息用品、飯缸、美術(shù)用具、閱讀書等都放到里面，非常方便。
新學(xué)年，功課難度也有所加大，而且，老師對(duì)我們的要求也更嚴(yán)了。上課要做筆記，還有回家要抄寫的作業(yè)?？磥砟芡娴臅r(shí)間少了，我要抓緊課間休息時(shí)間和同學(xué)們玩一會(huì)。
老師開學(xué)第一周的感想篇十二
開學(xué)第一周，學(xué)生和老師們充滿期待地迎接新學(xué)年的開始。對(duì)于學(xué)生們來說，新學(xué)年意味著新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。他們懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)成長(zhǎng)的期待。但同時(shí)，許多學(xué)生也承受著壓力，他們擔(dān)心面對(duì)新的課程、新的教師和同學(xué)時(shí)會(huì)遇到困難。作為老師，我們需要了解學(xué)生的心理狀態(tài)，并給予他們積極的支持。
第二段：對(duì)學(xué)生的悉心照顧
作為鍛造未來的橋梁，老師們?cè)陂_學(xué)的第一周要盡量悉心照顧學(xué)生。我們要耐心地解答學(xué)生的問題，尤其是那些與課程和學(xué)習(xí)有關(guān)的疑惑。我們還應(yīng)該與學(xué)生多交流，了解他們的意見和建議。通過這些交流，我們可以更好地理解學(xué)生的需求，為他們創(chuàng)造一個(gè)積極、適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：建立良好的師生關(guān)系
在開學(xué)第一周，建立良好的師生關(guān)系是至關(guān)重要的。老師與學(xué)生之間的連接和互動(dòng)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我們需要學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生的想法和意見，與他們進(jìn)行有效的溝通。我們還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)，給予他們鼓勵(lì)和贊賞。只有建立起師生之間的互信和尊重，學(xué)習(xí)氛圍才能更加和諧，教育教學(xué)質(zhì)量才會(huì)得到提升。
第四段：制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
開學(xué)第一周，我們需要與學(xué)生共同制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)定可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并幫助他們制定達(dá)成目標(biāo)的計(jì)劃和策略。通過這樣的方式，我們可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使他們更加努力地學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展進(jìn)行及時(shí)監(jiān)測(cè)和評(píng)估，為他們提供必要的指導(dǎo)和幫助。
第五段：處理學(xué)生的問題和困惑
開學(xué)第一周，學(xué)生們可能會(huì)對(duì)新的環(huán)境和要求感到困惑。作為老師，我們需要及時(shí)地處理學(xué)生提出的問題和困惑。我們應(yīng)該耐心傾聽學(xué)生的困擾，并給予適當(dāng)?shù)膸椭鸵龑?dǎo)。有時(shí)候，學(xué)生面臨的問題可能需要與家長(zhǎng)一同協(xié)商解決。通過與家長(zhǎng)的合作，我們可以更好地幫助學(xué)生解決他們的問題，讓他們?cè)谛聦W(xué)年中順利地適應(yīng)和成長(zhǎng)。
總結(jié)：開學(xué)第一周對(duì)于老師而言，是了解和關(guān)心學(xué)生的重要時(shí)刻。通過與學(xué)生的互動(dòng)，我們可以更好地理解學(xué)生的需求，并為他們提供合適的支持和引導(dǎo)。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該與學(xué)生制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并幫助他們解決各種問題和困擾。通過我們的努力，學(xué)生們可以更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和夢(mèng)想。
老師開學(xué)第一周的感想篇十三
上學(xué)一個(gè)星期了，我很高興。每天在學(xué)校上課經(jīng)歷了很多事情。
有時(shí)候是外國(guó)老師給我們上課;有時(shí)候是馬老師上健康課;有時(shí)張老師給我們上語(yǔ)文課;有時(shí)周老師上數(shù)學(xué)課;有時(shí)賀老師給我們上英語(yǔ)課。這些老師上課都很精彩，我很喜歡。小學(xué)和幼兒園不一樣了，有下課時(shí)間了，學(xué)的知識(shí)比幼兒園多了也難了。我覺的學(xué)習(xí)壓力還不是很大。我在學(xué)校還認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)和好朋友。這一周我覺得早飯很好吃。我以后要好好學(xué)習(xí)，天天不遲到。
老師開學(xué)第一周的感想篇十四
周記是根據(jù)一周的生活情況記錄的事情，實(shí)習(xí)周記應(yīng)該怎么寫，看看下面的范文吧，也許對(duì)你有幫助哦。
今天是在小蜜蜂作文樂園開學(xué)的第一周作文培訓(xùn)課，經(jīng)過了一個(gè)暑假以后，原來，上學(xué)是多么美好的一件事。
周末，我打開作文樂園的大門，見到了好久不見的同學(xué)們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號(hào)后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。
上課時(shí)，老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng)，而這些得獎(jiǎng)的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學(xué)第一周，她的衣服也是開學(xué)第一周，因?yàn)椋谖覀兩险n的同時(shí)，在我們寫作文的同時(shí)，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學(xué)第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績(jī)
漫長(zhǎng)的假期被春風(fēng)帶走了，新學(xué)期也悄悄地跟著來了。清新的空氣，嶄新的步伐,放下心中那沉重的包袱，迎接一個(gè)全新的開始。轉(zhuǎn)眼間，我六年級(jí)了，也應(yīng)該大了。馬上，我就要升入初中，踏入一個(gè)新的階段。這是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，對(duì)我來說意味著什么?我要努力了，懂事了，不再會(huì)像以前那樣任性妄為，不再會(huì)像以前那樣小肚雞腸。從此，我多了一份責(zé)任，少了一份無知;多了一份理解，少了一份任性;多了一份努力，少了一份貪玩。
踏入這所久違的學(xué)校，站在這間活躍的教室里，望著那張張熟悉的臉——還是一點(diǎn)也沒變。同學(xué)們的心情都很好，嘴角微微挑起，親熱地和大家打招呼。老師，留給我們的仍然是那辛勤的身影——這么多同學(xué)來到班上，一定讓老師累壞了!看著那發(fā)下來的嶄新的書本，每個(gè)人心里都很激動(dòng)，它即將要伴隨大家度過這小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，而我們，也都要進(jìn)入這緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)了。捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，告訴自己：每天要對(duì)得起夕陽(yáng)!
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
這是正式開學(xué)的第一周，難免會(huì)有一些不適應(yīng)，比如就餐時(shí)間和休息時(shí)間(睡覺、起床)正是因?yàn)樵谳p快的這多了，現(xiàn)在突然有些不適，以前晚上很早就要去睡覺，現(xiàn)在晚自習(xí)后要整理東西收拾一下，整理一下什么的就十多點(diǎn)鐘，想睡也睡不著。
七天的時(shí)間里感想很多，以前初中時(shí)數(shù)學(xué)不怎的，現(xiàn)在來到了高中，早就聽說高中的數(shù)學(xué)很難，現(xiàn)在有點(diǎn)毛燥，著急過盛。
七天的親身體驗(yàn)確實(shí)高中的生活節(jié)奏有一點(diǎn)緊張，往后的會(huì)更加緊得要命。
時(shí)刻繃緊頭腦，時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
為了不凡的高一班，努力，加油。
循序漸建是最好的提高方法。
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