心得體會(huì)是對(duì)自己過(guò)去行為和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)行動(dòng)的指導(dǎo)。那么，怎樣寫一篇出色的心得體會(huì)呢？首先，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。不同的心得體會(huì)可能面對(duì)不同的領(lǐng)域和讀者，因此需要有針對(duì)性地選擇內(nèi)容和表達(dá)方式。其次，要注重準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的表達(dá)，避免過(guò)多的廢話和自我贊美。同時(shí)，可以利用一些例子、案例來(lái)具體說(shuō)明觀點(diǎn)，增加文章的可讀性和說(shuō)服力。此外，要注重語(yǔ)言的精煉和精準(zhǔn)，避免使用模糊、含糊不清的詞句。最后，要注意規(guī)范書寫格式，包括標(biāo)題、段落結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)等。只有將這些因素都考慮到，才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)。“以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧?！?、“小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望可以給大家提供一些啟示和參考?！薄ⅰ耙韵率且恍┲档梅窒淼男牡皿w會(huì)范文，希望可以對(duì)大家的寫作有所幫助?！?、“小編為大家選取了一些精彩的心得體會(huì)范文，推薦給大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。”、“在這里，小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和思考?！薄ⅰ耙韵率且恍╆P(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文，供大家參考和借鑒?！?、“小編整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望可以激發(fā)大家寫作的靈感和熱情?！薄ⅰ耙韵率且恍懙煤艹錾男牡皿w會(huì)范文，值得大家一讀。”、“從這些心得體會(huì)范文中，我們可以看到不同人的不同思考和表達(dá)方式?！薄ⅰ巴ㄟ^(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文，我們可以更好地理解心得體會(huì)的寫作技巧和方法。”
青年干部研修班心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，新冠疫情席卷全球，給各國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來(lái)了巨大沖擊。作為青年干部，在抗擊疫情的艱難時(shí)刻，我們肩負(fù)起重要使命，用自己的實(shí)際行動(dòng)投身到抗疫戰(zhàn)斗中。在這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)役中，我們有著許多珍貴的心得和體會(huì)。
首先，堅(jiān)持科學(xué)防控是抗疫的關(guān)鍵。在這場(chǎng)疫情中，我們深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)防控的重要性。首先，我們要高度重視疫情的嚴(yán)峻性和危害性，及時(shí)向干部下達(dá)防控任務(wù)，確保防疫措施的全面實(shí)施。其次，我們要根據(jù)專家的建議和科學(xué)的防控手段，采取有效的措施，加強(qiáng)對(duì)疫情的監(jiān)測(cè)和管控，切實(shí)保障人民群眾的生命安全和身體健康。最后，我們要加強(qiáng)科學(xué)宣傳，提高公眾的科學(xué)素養(yǎng)和自我保護(hù)意識(shí)，共同為疫情的防控貢獻(xiàn)力量。
其次，注重心理健康才能保持抗疫活力?？箵粢咔榈倪^(guò)程中，我們面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。因此，我們要注重心理健康，積極調(diào)整心態(tài)，保持積極向上的精神狀態(tài)。首先，我們要正確應(yīng)對(duì)工作和生活中的困難和挫折，不抱怨不埋怨，迎難而上。其次，我們要加強(qiáng)對(duì)自己的認(rèn)知和培養(yǎng)，提高心理素質(zhì)和抗壓能力，堅(jiān)定信心，積極應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。最后，我們要互相支持和關(guān)心，及時(shí)幫助他人解決心理困擾，共同度過(guò)難關(guān)。
再次，團(tuán)結(jié)合作是戰(zhàn)勝疫情的關(guān)鍵。在這場(chǎng)疫情中，團(tuán)結(jié)合作是我們?nèi)〉脛倮闹匾Ｕ?。首先，我們要發(fā)揚(yáng)勇于擔(dān)責(zé)的精神，主動(dòng)與各界力量合作，形成合力，共同應(yīng)對(duì)疫情。其次，我們要主動(dòng)向其他部門和單位提供協(xié)助和支持，加強(qiáng)信息共享和資源整合，形成合力，共同應(yīng)對(duì)疫情。最后，我們要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，積極培養(yǎng)和選拔合適的干部，營(yíng)造良好的工作氛圍，共同為抗疫事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
最后，堅(jiān)定信念是成功抗疫的重要?jiǎng)恿?。在抗擊疫情的艱難時(shí)刻，我們要堅(jiān)定自己的信念，不畏困難，勇往直前。首先，我們要堅(jiān)守初心和使命，牢記自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，時(shí)刻保持對(duì)人民群眾的緊密聯(lián)系，與人民群眾共克時(shí)艱。其次，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思考，不斷提高自身綜合素質(zhì)和水平，為抗疫工作提供有力的支持和保障。最后，我們要時(shí)刻保持對(duì)勝利的信心，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，堅(jiān)定不移地向前奔跑，為打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
綜上所述，青年干部抗疫心得體會(huì)主要體現(xiàn)在堅(jiān)持科學(xué)防控、注重心理健康、團(tuán)結(jié)合作和堅(jiān)定信念等方面。我們深知，抗擊疫情是一場(chǎng)持久戰(zhàn)和艱巨戰(zhàn)，我們有信心在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全國(guó)各族人民的積極參與和共同努力，一定能夠最終戰(zhàn)勝疫情，實(shí)現(xiàn)人民的健康安全和社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
青年干部研修班心得體會(huì)篇二
11月7日-11月10日期間，我有幸參加了區(qū)局組織的`“迎接十九大，青年干部培訓(xùn)”，總體感覺(jué)這次培訓(xùn)很有收獲，下面我想回顧一下這次為期四天的培訓(xùn)。
培訓(xùn)伊始，于組長(zhǎng)給我們召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，于組長(zhǎng)說(shuō)培訓(xùn)是最大的福利，局里能組織這么大規(guī)模的青年干部脫產(chǎn)培訓(xùn)，也是下了很大決心的，希望我們能好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)有所獲。通過(guò)這次培訓(xùn)，我確實(shí)體會(huì)到對(duì)自身的綜合素質(zhì)是一次提高。動(dòng)員會(huì)過(guò)后，開(kāi)始上課，人事科為大家制作了手機(jī)掛袋，在每節(jié)課前，我將手機(jī)放到掛袋里，體驗(yàn)了一次擺脫對(duì)手機(jī)的依賴，授課的幾位老師知識(shí)豐富，內(nèi)容精彩，因此擺脫手機(jī)依賴的體驗(yàn)還是挺好的，能夠跟著老師的思路聽(tīng)課。
前兩天的課程是東財(cái)楊潔老師為我們講授管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的知識(shí)。管理會(huì)計(jì)以前接觸較少，這次老師用了許多的企業(yè)管理方面的案例，例如青島啤酒公司等企業(yè)扭虧為盈的真實(shí)案例，為我們講授管理會(huì)計(jì)的重要性，并將管理會(huì)計(jì)中的重要知識(shí)點(diǎn)，例如成本定價(jià)方法，經(jīng)濟(jì)訂貨批量，經(jīng)營(yíng)杠桿系數(shù)和財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)等，都讓我們有了了解。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面，老師用了半天時(shí)間，為我們把所有基礎(chǔ)會(huì)計(jì)方面的原理、內(nèi)容和分錄都串了一遍，大家都覺(jué)得很有收獲。
第三天的上午是臨時(shí)安排由稅專高老師講十九大相關(guān)內(nèi)容，老師帶我們回顧了從一大到十九大的主題和從建黨到改革開(kāi)放再到民族復(fù)興，黨帶領(lǐng)中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大歷程，老師說(shuō)他作為一名政治老師，現(xiàn)在每次講課都感到很自豪。
第三天的下午是于組長(zhǎng)為我們講授廉政教育，上課伊始于組長(zhǎng)帶著我們做了一節(jié)手指操，跟著活力的音樂(lè)動(dòng)動(dòng)手指，活動(dòng)關(guān)節(jié)，趕走了下午課前的疲憊?？吹筋I(lǐng)導(dǎo)精心制作的課件，聽(tīng)到結(jié)合實(shí)際又深入淺出的廉政知識(shí)和案例，以及課堂上信手拈來(lái)的旁征博引，我的心里升騰起一陣敬意，看似輕描淡寫，其實(shí)是豐富的知識(shí)積累和人生閱歷，我專注的聽(tīng)課，因?yàn)槲矣X(jué)得每一個(gè)字，每一句都是那么精彩，不知不覺(jué)中課程結(jié)束了，我覺(jué)得這節(jié)課學(xué)習(xí)到很多。
之后是人事科和辦公室為我們講解局里關(guān)于報(bào)銷和休假的最新規(guī)章制度,產(chǎn)檢假,護(hù)理假,考試假,無(wú)不體現(xiàn)著局黨組對(duì)大家工作和生活上的關(guān)懷,對(duì)考試假比較期待，希望明年能有所突破。
第四天是局里為我們安排的拓展，我和陳云霄、張曉峰、張璐、劉倩倩五個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，完成六個(gè)點(diǎn)標(biāo)的定向越野任務(wù)，很有意思，雖然是大風(fēng)的天氣，依然沒(méi)有阻擋我們?cè)趹敉獗寂艿哪_步，放松了精神，鍛煉了身體，收獲了友誼，五個(gè)人一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人在這個(gè)隊(duì)伍里都不可少，五個(gè)人一起行動(dòng)，各自發(fā)揮所長(zhǎng)，最終共同完成目標(biāo)。
為期四天的培訓(xùn)結(jié)束了，我最大的體會(huì)有兩點(diǎn)，一是提高了自身的知識(shí)水平，二是和局里年輕的同事之間增進(jìn)了交流，一起在課堂上上課，一起做游戲或拓展訓(xùn)練，仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，也增進(jìn)了友誼，總之，今年的培訓(xùn)很難忘，又要投入到緊張的工作中，讓我們?cè)俳釉賲?，認(rèn)真完成好自己的每項(xiàng)工作，過(guò)好每一天。
青年干部研修班心得體會(huì)篇三
在過(guò)去的幾天中，我參加了一場(chǎng)關(guān)于青年干部的研討會(huì)，與各位來(lái)自不同地區(qū)、不同領(lǐng)域的青年干部們一同探討了如何更好地發(fā)揮年輕人的力量，學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、貢獻(xiàn)自己在工作中的力量。這次研討讓我受益匪淺，我也在與各位青年干部的交流中有了新的收獲。
首先，我們學(xué)習(xí)了青年干部的角色。作為年輕人，我們身負(fù)著更多的責(zé)任和機(jī)會(huì)，不僅僅要作為企業(yè)或公共機(jī)構(gòu)中的一份子去完成崗位職責(zé)，還需要更加積極地參與進(jìn)組織的各項(xiàng)工作，并為其發(fā)展和壯大貢獻(xiàn)自己的力量。這其中，必須注重三個(gè)方面：學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)能力的提升和多元化表現(xiàn)。
其次，我們學(xué)習(xí)到了職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德對(duì)年輕干部的重要性。在以后的工作生涯中，我們都會(huì)遇到很多的選擇，放棄某些工作和選擇某些工作，甚至放棄一些經(jīng)濟(jì)上的利益，而這些都是讓我們成長(zhǎng)的過(guò)程。成為優(yōu)秀的年輕干部，職業(yè)素養(yǎng)必須要放在第一位。了解自己的優(yōu)劣，培養(yǎng)一種適應(yīng)變化的心態(tài)，這些都是非常基本的素養(yǎng)。而職業(yè)道德方面，更是事關(guān)我們的信譽(yù)和名譽(yù)。無(wú)論是在任何場(chǎng)合，我們都需要放下“我”字，客觀、公正地去對(duì)待他人和事件。
最后，在研討會(huì)的最后時(shí)間，我們還進(jìn)行了一些游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。我相信這些活動(dòng)給我們留下了深刻的印象，也是我在研討會(huì)中最難忘的時(shí)刻之一。青年干部之間應(yīng)該建立出一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)真正能夠相互諒解、相互支持、共同成長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)，這樣才更能做出成績(jī)。
這次研討會(huì)讓我受益匪淺，在和各位干部們的交流中，我不僅能夠了解他們的工作、了解他們的想法，更是能夠了解他們的自身優(yōu)缺點(diǎn)以及他們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和設(shè)想。我相信我會(huì)在工作中發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，盡自己的力量去為學(xué)校/企業(yè)/社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
青年干部研修班心得體會(huì)篇四
疫情來(lái)襲，年輕干部作為青春的代表，義不容辭地迎接了這場(chǎng)前所未有的挑戰(zhàn)。我們深知，責(zé)任重于泰山，任務(wù)緊迫。面對(duì)疫情，我們毅然投身到防控疫情的第一線，積極行動(dòng)起來(lái)。我們踐行著抗疫一線的使命，投身到防控疫情的各項(xiàng)工作當(dāng)中，盡我們所能保護(hù)人民群眾的生命安全。
第二段：積極適應(yīng)，勇于創(chuàng)新
疫情防控形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻，情況瞬息萬(wàn)變，要求我們要不斷進(jìn)行自我調(diào)整和適應(yīng)。作為年輕一代的我們，我們深知自己的責(zé)任，敢于創(chuàng)新，善于鉆研。我們積極學(xué)習(xí)并運(yùn)用新的科技手段，推動(dòng)疫情防控工作的數(shù)字化、智能化。在物資調(diào)配、防疫宣傳、監(jiān)測(cè)預(yù)警等方面，我們發(fā)揮著獨(dú)特的作用，為防控疫情貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：錘煉意志，提升素養(yǎng)
在抗擊疫情的過(guò)程中，我們的意志不斷得到錘煉，素養(yǎng)也不斷得到提升。疫情給了我們?cè)S多考驗(yàn)和打擊，但我們沒(méi)有被打倒，相反，我們更加堅(jiān)定了抗疫的信心。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)守，不論是被困在一線的醫(yī)護(hù)人員，還是冒著風(fēng)險(xiǎn)保障供應(yīng)鏈暢通的工作人員，都一直默默奉獻(xiàn)著。我們學(xué)會(huì)了自省，深刻認(rèn)識(shí)到疫情暴露了我們工作中的不足之處，也激勵(lì)我們更加努力地提高自己。我們學(xué)會(huì)了抗?fàn)?，不屈服于困難和逆境，不忘初心，繼續(xù)前行。
第四段：守望相助，團(tuán)結(jié)合作
面對(duì)疫情，我們青年干部始終保持了團(tuán)結(jié)合作的精神。在前線的工作人員和后方的策劃者之間，我們共同合作，互相支持。我們積極參與志愿者活動(dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為廣大市民提供力所能及的幫助。同時(shí)，我們也團(tuán)結(jié)了國(guó)內(nèi)外各類志愿組織和國(guó)際社會(huì)的支持，形成了合力。只有守望相助，團(tuán)結(jié)合作，才能共同戰(zhàn)勝疫情，保障人民群眾的生命安全和身體健康。
第五段：追求卓越，持續(xù)奮斗
疫情使我們深刻認(rèn)識(shí)到干部的責(zé)任和使命。我們明白，抗疫戰(zhàn)斗還遠(yuǎn)未結(jié)束，我們不能停下腳步。作為年輕干部，我們要保持旺盛的斗志和昂揚(yáng)的人生信念，不斷追求卓越，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、民族復(fù)興而奮斗。我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)，積極主動(dòng)地參與到工作中去，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福而努力奮斗。
在這場(chǎng)抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，青年干部表現(xiàn)出卓越的人生品格和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，彰顯了新時(shí)代中國(guó)青年的風(fēng)采。我們相信，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民的齊心協(xié)力下，疫情終將被戰(zhàn)勝。我們要銘記這次特殊的經(jīng)歷，從中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，共同排除萬(wàn)難，共同創(chuàng)造出屬于我們這一代人的美好未來(lái)！
青年干部研修班心得體會(huì)篇五
德才兼?zhèn)洌灰载炛?/p>
近日，園區(qū)局組織全體稅務(wù)干部參加“落實(shí)十九大精神，提升素質(zhì)”研修班，此次培訓(xùn)為期一周，我收獲頗豐。
一、繁星縱變，智慧永恒
會(huì)計(jì)到底是干什么的？單純地記賬、統(tǒng)計(jì)、申報(bào)么？財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)到底有什么區(qū)別？東財(cái)?shù)臈顫嵔淌谠跒槠趦商斓臅?huì)計(jì)培訓(xùn)中，用其先進(jìn)的理念、豐富的案例為我們帶來(lái)一場(chǎng)智慧的饗宴。楊潔教授緊緊圍繞會(huì)計(jì)成本核算這一主線，為全體稅務(wù)干部深入剖析了傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)成本核算中存在的弊端，并介紹了國(guó)際上最先進(jìn)的管理會(huì)計(jì)成本核算的方法。楊潔教授用多個(gè)接地氣的案例為我們生動(dòng)揭示會(huì)計(jì)成本核算對(duì)一個(gè)企業(yè)的興衰起到了舉足輕重的作用。經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到這個(gè)社會(huì)正在發(fā)生深刻的變革，作為一名稅務(wù)工作者我們也要緊跟時(shí)代的潮流，向內(nèi)不斷更新自己的知識(shí)，向外不斷拓寬自己的眼界，只有這樣才能更好地服務(wù)于光榮的稅收事業(yè)。
二、不忘初心，緊跟黨走
作為一名黨員，我們對(duì)黨的了解有多少？我們真的領(lǐng)會(huì)了十九大的精神么？稅專的高長(zhǎng)峰教授為我們?cè)敿?xì)介紹了人民代表大會(huì)的光輝歷程，他指出了歷屆人民代表大會(huì)的內(nèi)在聯(lián)系。新中國(guó)成立后，以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人回答了如何向社會(huì)主義過(guò)渡的問(wèn)題；改革開(kāi)放以來(lái)，以鄧小平為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人回答了什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義；以江澤民為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人回答了建設(shè)一個(gè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨；以胡錦濤為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人回答了實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣發(fā)展；習(xí)近平回答了什么是中國(guó)特色社會(huì)主義，怎樣發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。通過(guò)高教授的講解，我深刻領(lǐng)會(huì)到什么叫不忘初心，緊跟黨走，也深刻地領(lǐng)會(huì)到作為一名共產(chǎn)黨人，我身上肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命。我必須立足當(dāng)下，立足崗位，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
三、一片冰心，兩袖清風(fēng)
看過(guò)《人民的名義》么？對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》多少？我們是否能夠廉潔從稅紀(jì)檢組長(zhǎng)于茜同志借用《人民的名義》這部膾炙人口的電視劇向我們生動(dòng)的闡述了廉潔對(duì)于一名國(guó)家公職人員來(lái)說(shuō)有多么重要。黨員干部要學(xué)習(xí)《人民的名義》中反腐斗士的浩然正氣，自覺(jué)抵制各種誘惑，保持對(duì)權(quán)力的敬畏，永遠(yuǎn)銘記為人民服務(wù)的初心，做讓百姓放心、安心的好公仆。任何人都沒(méi)有法律之外的絕對(duì)權(quán)力。任何人行使權(quán)力都必須為人民服務(wù)、對(duì)人民負(fù)責(zé)并自覺(jué)接受人民監(jiān)督。相對(duì)于普通干部，高官腐敗對(duì)黨、國(guó)家和人民造成的負(fù)面影響更壞、更廣、更深。正如習(xí)近平總書記所說(shuō)：“不論什么人，不論其職務(wù)多高，只要觸犯了黨紀(jì)國(guó)法，都要受到嚴(yán)肅追究和嚴(yán)厲懲處。”
德，才之帥也；才，德之資也。只有做到德才兼?zhèn)?，一以貫之才能以更?jiān)定的步伐走好自己的從稅之路。
青年干部研修班心得體會(huì)篇六
上周用了4天時(shí)間參加了區(qū)局組織的“落實(shí)十九大精神，提升素質(zhì)”培訓(xùn)班，在工作繁忙、時(shí)間寶貴的11月，能專門抽出4天時(shí)間給區(qū)局40歲以下青年干部進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn)，體現(xiàn)了區(qū)局黨組關(guān)心青年、培養(yǎng)青年的一片苦心。這4天里，學(xué)習(xí)節(jié)奏緊湊、學(xué)習(xí)內(nèi)容既全面又豐富，學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排，就像區(qū)局的名字一樣，又“高”又“新”。任課老師的聘請(qǐng)，既有熟悉局情局貌的局領(lǐng)導(dǎo)和中層干部，又有學(xué)術(shù)造詣深厚的高校教授，于我而言，四天的脫產(chǎn)培訓(xùn)既短且長(zhǎng)，短的是時(shí)光匆匆，白駒過(guò)隙，長(zhǎng)的是教學(xué)內(nèi)容的豐富，值得我們反復(fù)回味甚至細(xì)細(xì)琢磨。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我想我主要取得了三個(gè)方面的巨大收獲，不僅豐富了頭腦，而且真正的開(kāi)闊了眼界，大家私下聊起來(lái)，都從心底產(chǎn)生了一種這樣的共識(shí)：這次的培訓(xùn)，沒(méi)有一門課是“打醬油的”。
收獲其一，不忘初心跟黨走。三天的培訓(xùn)中，區(qū)局單獨(dú)用了一個(gè)整天，分別邀請(qǐng)稅專的老師為大家解讀十九大報(bào)告精神，同時(shí)由于組長(zhǎng)為大家講授廉政課程，一正一反的課程內(nèi)容安排，既有理論高度，又有接地氣的案例，是真正能夠讓人聽(tīng)得進(jìn)去，坐的下來(lái)的內(nèi)容。精彩紛呈的講授，把治國(guó)理政的思想與我們從事的稅收工作有機(jī)融合，用十九大報(bào)告的精神充分武裝了青年人們的頭腦并指導(dǎo)實(shí)踐，是非常契合培訓(xùn)主題的課程，是讓人眼前一亮的內(nèi)容，是讓人精神為之一振的講授。
收獲其二，牢記使命強(qiáng)業(yè)務(wù)。東財(cái)?shù)臈顫嵔淌谟脙商斓臅r(shí)間給大家普及了企業(yè)的.基本財(cái)務(wù)核算和目前財(cái)經(jīng)界最為推崇的管理會(huì)計(jì)核算方法，對(duì)我內(nèi)心的沖擊力是十分巨大的！楊老師不僅講財(cái)務(wù)核算的方法，更多的是通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)的深入思考解讀帶領(lǐng)我們更客觀、更準(zhǔn)確的去看待會(huì)計(jì)行業(yè)的未來(lái)走向以及我們所從事的職業(yè)未來(lái)面對(duì)的挑戰(zhàn)。不得不說(shuō)，孤陋寡聞的我第一次全面了解了管理會(huì)計(jì)的內(nèi)容，這是一門非常有實(shí)踐意義的課程，它讓會(huì)計(jì)數(shù)字鮮活起來(lái)，真正發(fā)揮了會(huì)計(jì)核算對(duì)于企業(yè)決策的意義，如果真的能像楊教授那樣融會(huì)貫通的理解管理會(huì)計(jì)的精髓，我想對(duì)于扶持企業(yè)發(fā)展、促進(jìn)稅收都是雙贏的局面，這次培訓(xùn)為我打開(kāi)了一扇窗，讓我有興趣去繼續(xù)了解管理會(huì)計(jì)的內(nèi)容，衷心的`感謝局黨組對(duì)于課程設(shè)置的精益求精。
收獲其三，團(tuán)結(jié)協(xié)作齊拓展。早就聽(tīng)說(shuō)本次培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)是拓展活動(dòng)，說(shuō)到拓展，內(nèi)心的感受還是挺復(fù)雜的，自打腳部骨折以后，劇烈的體育活動(dòng)基本沒(méi)有參加過(guò)，做的最多的就是徒步了，但是拓展又與一個(gè)人的徒步不同，強(qiáng)調(diào)的是集體的力量，因此作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不怎么發(fā)達(dá)的人來(lái)說(shuō)，我對(duì)拓展真的是既期待又怕給團(tuán)隊(duì)拖后退。這次的拓展形式真的很新穎，為了保證活動(dòng)效果，區(qū)局請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的團(tuán)隊(duì)策劃準(zhǔn)備，不論是硬件還是軟件，活動(dòng)的質(zhì)量都上了一個(gè)臺(tái)階。拓展過(guò)程中的答題加定向跑，是真正的體力智力的雙重考驗(yàn)，我們第四組的平均年齡35+，作為一只青年班里的老年組，我們的目標(biāo)是堅(jiān)持到底就是勝利！于是在冷風(fēng)勁吹的拓展基地里，我們五個(gè)人一道，發(fā)揮各自所長(zhǎng)，用了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，齊心協(xié)力完成了拓展的全部任務(wù)。雖然過(guò)程中因?yàn)閷?duì)于定位點(diǎn)的理解有誤，耽誤了部分時(shí)間，但是小組成員沒(méi)有人埋怨或指責(zé)，而是齊心協(xié)力的想辦法；當(dāng)我們用一張a4只紙剪出大大的一個(gè)圈時(shí)，這種想象力、創(chuàng)造力的神奇深深地震撼著我們。
人們常說(shuō)知行合一，短短的四天充分達(dá)到了加油充電的目的，要想化知識(shí)為行動(dòng)力，除了像海綿吸水那樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)研究，還需要我們?nèi)橥度氲膴^斗在工作中，不忘初心，牢記使命，方得始終！
青年干部研修班心得體會(huì)篇七
第一段：引言（120字）
作為一名青年財(cái)政干部，我深感自身責(zé)任重大。財(cái)政工作是國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支柱，如何發(fā)揮財(cái)政職能，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、保障民生福祉以及實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展方面發(fā)揮作用是我們這一代青年干部的重要使命和責(zé)任。在擔(dān)任財(cái)政青年干部期間，我深切感受到了自己的成長(zhǎng)與改變，并有了一些心得體會(huì)。
第二段：聚焦學(xué)習(xí)（240字）
作為財(cái)政青年干部，學(xué)習(xí)是我們的第一要?jiǎng)?wù)。首先是理論學(xué)習(xí)，我們要深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。其次是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們要深入學(xué)習(xí)財(cái)政政策、稅收法律法規(guī)以及財(cái)政管理制度等相關(guān)知識(shí)，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。此外，我們還應(yīng)不斷開(kāi)展外部學(xué)習(xí)，通過(guò)參加各類培訓(xùn)、研修，了解國(guó)內(nèi)外最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，提升自身的綜合素質(zhì)。
第三段：注重實(shí)踐（240字）
理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐是財(cái)政干部成長(zhǎng)的重要途徑。在實(shí)踐中，我們要勇于擔(dān)當(dāng)、善于創(chuàng)新。無(wú)論是編制預(yù)算、優(yōu)化財(cái)政結(jié)構(gòu)還是改革創(chuàng)新，我們都要敢于擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，主動(dòng)參與并推動(dòng)工作的落實(shí)。在推進(jìn)實(shí)踐過(guò)程中，我們要善于思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，并不斷進(jìn)行總結(jié)和反思，實(shí)現(xiàn)自我提升。同時(shí)，在實(shí)踐中我們要敢于嘗試新思路、新方法，主動(dòng)尋求創(chuàng)新，推動(dòng)財(cái)政工作的持續(xù)改進(jìn)。
第四段：強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作（240字）
團(tuán)隊(duì)合作是財(cái)政工作不可或缺的一環(huán)。作為青年干部，我們應(yīng)注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。只有通過(guò)良好的團(tuán)隊(duì)合作，才能更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)中，我們要團(tuán)結(jié)同事，互相幫助，相互借鑒，共同成長(zhǎng)。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)交流溝通，通過(guò)交流共享經(jīng)驗(yàn)、解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)更高效的工作。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以最大化地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)財(cái)政工作的協(xié)同發(fā)展。
第五段：堅(jiān)持廉潔自律（360字）
作為財(cái)政干部，廉潔自律是我們的底線。財(cái)政工作涉及眾多利益關(guān)系，廉潔自律是我們肩負(fù)的重要責(zé)任。我們要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和法律法規(guī)，堂堂正正做人，清白做事，堅(jiān)決防止利益輸送和權(quán)力濫用。同時(shí)，我們還要自覺(jué)接受組織監(jiān)督，不斷提高自律意識(shí)，主動(dòng)強(qiáng)化約束，杜絕不正之風(fēng)。只有堅(jiān)持廉潔自律，我們才能保持優(yōu)良作風(fēng)，贏得人民群眾的信任和支持。
結(jié)尾（100字）
財(cái)政青年干部是時(shí)代的希望，我們肩負(fù)著為國(guó)家建設(shè)、為人民幸福奉獻(xiàn)自己的使命。通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作和廉潔自律，我們必將更好地履行使命，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)貢獻(xiàn)青春和力量。讓我們團(tuán)結(jié)一心，不忘初心，砥礪前行，共同創(chuàng)造美好未來(lái)。
青年干部研修班心得體會(huì)篇八
近日，本人參加了一場(chǎng)關(guān)于青年干部的研討會(huì)，吸收了許多新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在此，本人將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，青年干部應(yīng)該尊重學(xué)習(xí)和進(jìn)步。作為一名青年干部，學(xué)習(xí)是永恒的主題，無(wú)論是掌握新的知識(shí)技能，還是不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，都需要青年干部不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
其次，青年干部還應(yīng)該擁有高度的責(zé)任感和使命感。在工作中，青年干部的職責(zé)范圍和工作內(nèi)容是相對(duì)較窄的，但這并不影響青年干部發(fā)揮自己的作用。無(wú)論是工作任務(wù)的完成率，還是團(tuán)隊(duì)的凝聚力，都需要青年干部擁有高度的責(zé)任感和使命感。
另外，青年干部還應(yīng)該具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在工作中，青年干部需要和許多人進(jìn)行溝通，包括上級(jí)、同事及下屬。良好的溝通能力是建立合作關(guān)系的重要前提。此外，團(tuán)隊(duì)合作精神是團(tuán)隊(duì)成員之間互相信任、合作共贏的基礎(chǔ)。
最后，青年干部還應(yīng)該保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，充滿活力和創(chuàng)造力。作為一名青年干部，在充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，應(yīng)該充滿自信，敢于迎接挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)取，不斷提高自己的綜合能力和素質(zhì)，成為一名真正優(yōu)秀的青年干部。
青年干部應(yīng)該時(shí)刻保持一顆謙虛的心，以學(xué)習(xí)為主，不斷提高自己的工作能力，才能在工作中發(fā)揮更大的作用。希望我們每一位青年干部都能夠以積極樂(lè)觀的心態(tài)，腳踏實(shí)地地向前邁進(jìn)。
青年干部研修班心得體會(huì)篇九
我有幸參加了組織人事處安排的為期7個(gè)半天的第一期中青年干部培訓(xùn)班，感到受益匪淺。在這里向大家匯報(bào)一下我參加培訓(xùn)的體會(huì)。
在培訓(xùn)中，我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加班級(jí)和小組討論，共同探討在園區(qū)的發(fā)展建設(shè)等方面的工作思路，交流各單位成熟的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論水平，同時(shí)正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，做到學(xué)習(xí)、工作雙不誤。
培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)的《有效溝通能力》《打造高效團(tuán)隊(duì)》《領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維》等課程，內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)。從溝通到建立團(tuán)隊(duì)，從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力，從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了思路。尤其是通過(guò)如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn)，使我真正認(rèn)識(shí)到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作，對(duì)于如何提高執(zhí)行力的問(wèn)題，有了自己粗淺的認(rèn)識(shí)和思考。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。日常工作中，我們?cè)趫?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問(wèn)題。而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇。一種是面對(duì)問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成;一種是不怕問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題，千方百計(jì)消滅問(wèn)題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問(wèn)到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。我們常說(shuō)，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無(wú)窮的。一些成功企業(yè)也認(rèn)為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來(lái)所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展，正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實(shí)踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會(huì)有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此，我們要認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營(yíng)規(guī)劃等等，更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。對(duì)待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)地做好本職工作。
二、提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事。我們常說(shuō)，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個(gè)做事的原則。但具體到實(shí)際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題，一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)、做事是否認(rèn)真的問(wèn)題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強(qiáng)做大”的發(fā)展格局，就象我們園區(qū)一樣，規(guī)模越來(lái)越大，更需要我們樹(shù)立一種積極向上的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項(xiàng)決策。要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作，沒(méi)有任何借口，要視服從為美德;工作中無(wú)小事，工作就意味著責(zé)任，無(wú)論在任何崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。
三、提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難，勇往直前。唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，毛澤東同志也說(shuō)過(guò)，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無(wú)難事，只怕有心人?；叵胛覀儓@區(qū)二期開(kāi)發(fā)建設(shè)時(shí)，面對(duì)征地難題，我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)勸說(shuō)農(nóng)民，講道理，擺事實(shí)，最終平穩(wěn)順利地克服困難，順利的完成拆遷征地的各項(xiàng)工作任務(wù)。充分體現(xiàn)了高度的紀(jì)律性和大局意識(shí)，這也正是我們?cè)趫?zhí)行中必須要堅(jiān)持的，記住，這是你的工作，無(wú)論你在工作中遇到多大的困難，你都要全力以赴完成它。
四、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好，只有更好。當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī)，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，總是說(shuō)，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn)，但也同時(shí)說(shuō)明了一個(gè)道理，那就是，無(wú)論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績(jī)，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。以上就是我參加培訓(xùn)班的心得體會(huì).請(qǐng)老師、同學(xué)們批評(píng)指正。讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦泄餐?、加?qiáng)交流，為實(shí)現(xiàn)科技園區(qū)更好更快的發(fā)展不懈努力、不斷前進(jìn)!適值歲末,讓我們隨著新年的鐘聲,以更新的面貌,去迎接新的一年!
青年干部研修班心得體會(huì)篇十
青年干部是一個(gè)國(guó)家和組織未來(lái)的希望，能否成為民族復(fù)興的棟梁之材，關(guān)鍵在于他們是否具備“青年干部六有”。所謂“青年干部六有”，就是具備理想信念、道德修養(yǎng)、扎實(shí)的基本功、艱苦奮斗精神、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任和一定的組織能力。作為一名青年干部，我深感肩上的責(zé)任重大。以下是我對(duì)“青年干部六有”的體會(huì)和心得。
首先，理想信念是青年干部最為基礎(chǔ)的素質(zhì)之一。理想信念的建立對(duì)于一個(gè)青年干部來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它是青年干部思想境界和價(jià)值觀的體現(xiàn)。只有堅(jiān)定正確的理想信念，才能在工作中保持正確的方向和目標(biāo)，才能堅(jiān)定不移地在前進(jìn)的道路上執(zhí)著追求。同時(shí)，充分認(rèn)識(shí)理想信念的意義，我們才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)，更好地為人民群眾服務(wù)。
其次，道德修養(yǎng)是青年干部必備的品質(zhì)之一。作為干部，必須具備高尚的道德情操和優(yōu)秀的道德標(biāo)準(zhǔn)。道德修養(yǎng)是青年干部個(gè)人修養(yǎng)的重要組成部分，具備了良好的道德修養(yǎng)，才能真正享受國(guó)家賦予的榮譽(yù)和權(quán)利，才能以身作則，成為社會(huì)風(fēng)尚的向?qū)?。同時(shí)，青年干部必須注重培養(yǎng)自己的自我約束和自律能力，要自覺(jué)自愿地遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格要求自己，塑造良好的形象。
第三，扎實(shí)的基本功是青年干部的必備技能。在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中，青年干部需要具備全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)和扎實(shí)的基本功。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，才能更好地履行自己的工作職責(zé)。因此，青年干部必須注重學(xué)習(xí)，不斷提高自己的品位和修養(yǎng)，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以更大的學(xué)習(xí)熱情投身到工作中。
第四，艱苦奮斗精神是青年干部不可或缺的品質(zhì)。無(wú)論是在任何崗位上，都需要青年干部勇于擔(dān)當(dāng)，敢于奮斗。艱苦奮斗精神是青年干部的靈魂和精魄，只有在實(shí)踐中積極鍛煉自己，才能不斷提高自己的實(shí)際工作能力，才能真正為國(guó)家和人民的利益奮斗到底。因此，青年干部要樹(shù)立奮發(fā)向上的意識(shí)，時(shí)刻保持奮斗的狀態(tài)，不怕苦、不怕累、不怕困難，不斷提高自己的實(shí)踐能力和工作能力。
最后，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任和一定的組織能力是青年干部的重要素質(zhì)。作為一名青年干部，首先要勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任。無(wú)論是在生活中還是在工作中，都需要有擔(dān)當(dāng)精神，要敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題，給予人民群眾更多的獲得感和幸福感。同時(shí)，青年干部也需要具備一定的組織能力，能夠團(tuán)結(jié)、引導(dǎo)和帶領(lǐng)他人，將力量聚集起來(lái)，形成合力，共同推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。
總之，青年干部六有是一種精神風(fēng)貌，是一種人生態(tài)度。具備了這六有，才能成為一名合格的干部，為國(guó)家和人民做出更多貢獻(xiàn)。作為一名青年干部，我將始終牢記六有的要求，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我堅(jiān)信，六有的精神將伴隨著我成長(zhǎng)，指引我前行。
青年干部研修班心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，我國(guó)反腐斗爭(zhēng)縱橫交錯(cuò)，一些原本讓人信任的干部也因?yàn)樨澑袨楸粐?yán)懲。在這樣的背景下，如何讓青年干部保持職業(yè)操守、履行職責(zé)、防止腐化成為一道必修題。以下是本人在工作生活中的心得體會(huì)。
第二段：明確自己的職責(zé)
身為一名青年干部，首先要明確自己的職責(zé)，并且將其付諸實(shí)踐。在處理工作時(shí)，遵守職業(yè)道德、維護(hù)公正、保持獨(dú)立意識(shí)是一名干部所應(yīng)該具備的基本工作素質(zhì)。同時(shí)，在開(kāi)展工作中要注意自身的言行舉止、工作作風(fēng)、處理問(wèn)題的方式方法，不能收受禮品、禮金和其他不當(dāng)物品，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家的制度規(guī)定，維護(hù)職業(yè)操守并保持良好的職業(yè)形象。
第三段：樹(shù)立正確的價(jià)值觀
經(jīng)常有這樣的問(wèn)題在身邊：“國(guó)家富強(qiáng)、民族振興五十年，千手觀音引我們走向勝利?！薄昂霌P(yáng)革命精神、狂飆駿馬、北戴嶺會(huì)議、偉人的誕辰二百周年，我們要銘記歷史，傳承先烈的遺志?！鳖愃七@樣的廣告語(yǔ)經(jīng)常出現(xiàn)。在其中，可以看出一些問(wèn)題：“弘揚(yáng)革命精神”并不是單純的講文明禮貌，現(xiàn)在更應(yīng)該是要有團(tuán)隊(duì)合作精神，并且要講求效率。還有就是“千手觀音”這樣的廣告過(guò)于浮夸，在實(shí)際工作中并沒(méi)有凸顯到什么實(shí)效性。因此，國(guó)家揭露這些違法亂紀(jì)現(xiàn)象是一件好事，宣傳和宣揚(yáng)社會(huì)主流價(jià)值觀才是實(shí)實(shí)在在的未來(lái)發(fā)展之道。
第四段：樹(shù)立信仰
在生活工作中，青年干部特別要堅(jiān)定信仰，由于工作環(huán)境復(fù)雜，會(huì)面臨很多困難和挑戰(zhàn)，要堅(jiān)持腐敗的零容忍，不能為了虛榮心和物質(zhì)利益放棄自己的原則和信念，也不能貪圖一時(shí)的快樂(lè)和利益而做出損害組織利益的行為。
第五段：總結(jié)
作為一名青年干部，應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，堅(jiān)定正確的價(jià)值觀，樹(shù)立信仰，守政治紀(jì)律和道德規(guī)范，打好防腐治堵全面升級(jí)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。在實(shí)踐中，要時(shí)刻提升審慎意識(shí)、法律意識(shí)、職業(yè)操守，以正確的思想引領(lǐng)正確的行動(dòng)，以實(shí)踐檢驗(yàn)理論結(jié)果，確保自身不被貪腐侵蝕，并時(shí)刻帶領(lǐng)身邊的人踐行職業(yè)操守，維護(hù)組織的形象和利益。同時(shí)，要深入宣傳反腐倡廉的重要意義，推動(dòng)全心全意為人民服務(wù)，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和工作效率，為黨和人民群眾做出更多的貢獻(xiàn)。
青年干部研修班心得體會(huì)篇十二
盛夏時(shí)節(jié)，我有幸于x年x月x日至x月x日，參加xxx在xx大學(xué)舉辦的“大數(shù)據(jù)智能化”高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)。時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但能有這么一次難得的“充電”機(jī)會(huì)，靜下心來(lái)聆聽(tīng)專家教授的精彩講座，讓我印象深刻、受益匪淺、終生難忘。主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
一、一次全新的認(rèn)知。通過(guò)這次對(duì)工業(yè)4.0與中國(guó)制造20xx、大數(shù)據(jù)應(yīng)用現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)、智慧城市展望及產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用、現(xiàn)代人工智能及應(yīng)用、新時(shí)代創(chuàng)新與變革的實(shí)踐等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我對(duì)大數(shù)據(jù)、人工智能等前沿科技知識(shí)有了全新的認(rèn)知。大數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，我們每時(shí)每刻都在和數(shù)據(jù)打著交道，大數(shù)據(jù)的時(shí)代中正在改變我們的思維、商業(yè)模式和管理模式，這是一場(chǎng)深刻的變革。大數(shù)據(jù)在改變我們的世界，我們對(duì)大數(shù)據(jù)的探索永無(wú)止步，利用先進(jìn)的大數(shù)據(jù)技術(shù)去挖掘大數(shù)據(jù)更多的價(jià)值。
二、一次思想的啟迪。隨著互聯(lián)網(wǎng)快速普及，全球數(shù)據(jù)爆發(fā)增長(zhǎng)、海量集聚，各級(jí)政府都將數(shù)據(jù)作為提高政府治理能力、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展的重要?jiǎng)幽?，在技術(shù)研發(fā)、數(shù)據(jù)共享、安全保護(hù)等方面進(jìn)行前瞻性布局。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，通過(guò)這次學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到必須立足于“大數(shù)據(jù)是一種資源、一種技術(shù)、一種產(chǎn)業(yè)，更是一個(gè)時(shí)代”的定位，高度重視大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略的重要性，在以后工作中要積極學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)知識(shí)，認(rèn)真謀劃大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
三、一次時(shí)代的轉(zhuǎn)型。大數(shù)據(jù)帶來(lái)的信息風(fēng)暴正在變革我們的生活、工作和思維，它開(kāi)啟了一次重大的時(shí)代轉(zhuǎn)型。大數(shù)據(jù)將為人類生活創(chuàng)造前所未有的可量化維度，它已經(jīng)成為新發(fā)明和新服務(wù)的源泉，更多的改變正蓄勢(shì)待發(fā)。馬克思指出：“手推磨產(chǎn)生的是封建主為首的社會(huì)，蒸汽磨產(chǎn)生的是工業(yè)資本家為首的社會(huì)?！痹谏a(chǎn)方式發(fā)展過(guò)程中，大數(shù)據(jù)作為一種先進(jìn)生產(chǎn)力，必將推動(dòng)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系變化。全球經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展，社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系諸要素結(jié)合，為大數(shù)據(jù)技術(shù)高速發(fā)展提供了更廣闊的`發(fā)展空間和更豐富的發(fā)展形式，大數(shù)據(jù)時(shí)代必將開(kāi)啟一次重大的時(shí)代轉(zhuǎn)型。
四、一次難得的機(jī)遇。位于內(nèi)陸的貴陽(yáng)在大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面抓住機(jī)遇，從一張白紙到全國(guó)多個(gè)大數(shù)據(jù)之首。大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)于地處xx的我們來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)遇，我們?nèi)绻鲃?dòng)擁抱大數(shù)據(jù)時(shí)代，主動(dòng)推進(jìn)大數(shù)據(jù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，主動(dòng)對(duì)接大數(shù)據(jù)企業(yè)，我們將迎來(lái)一次難得的發(fā)展機(jī)遇。要堅(jiān)持以大數(shù)據(jù)為引領(lǐng)，大力發(fā)展智慧政務(wù)、智慧城管、智慧交通、智xx游、智慧教育、智慧醫(yī)療，將大數(shù)據(jù)廣泛融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域，程度利企便民，讓企業(yè)和群眾少跑腿、好辦事、不添堵,推進(jìn)“一件事情”全流程“最多跑一次”，運(yùn)用大數(shù)據(jù)加快建設(shè)“智慧xx”。
培訓(xùn)不是結(jié)束，而是一個(gè)嶄新的開(kāi)端。在今后的工作中，我將堅(jiān)持知行合一、學(xué)以致用，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成工作動(dòng)力，積極借鑒好的經(jīng)驗(yàn)做法，擼起袖子、腳踏實(shí)地，為加快建設(shè)智慧xx作出更大貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)完成回到單位后，我主要謀劃了以下幾方面的工作：
(一)營(yíng)造良好氛圍，提升干部大數(shù)據(jù)思維。一是開(kāi)展專題培訓(xùn)課。培訓(xùn)結(jié)束回到工作單位后，我及時(shí)對(duì)在xx所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了認(rèn)真梳理，將自己在xx所學(xué)所見(jiàn)總結(jié)歸納，為全xx干部職工及村社干部上了一次大數(shù)據(jù)知識(shí)專題培訓(xùn)課，認(rèn)真闡述了大數(shù)據(jù)的概念、特性和發(fā)展趨勢(shì)等方面的知識(shí)，以及大數(shù)據(jù)對(duì)個(gè)體、媒體、工作、生活、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事的影響。二是組織收看智博會(huì)。在首屆xx智博會(huì)召開(kāi)期間，組織xx全體干部職工集中收看，并在xx個(gè)村社區(qū)設(shè)置了集中收看點(diǎn)，讓黨員干部更加直接的感受開(kāi)幕盛況，對(duì)身邊的智能手機(jī)、移動(dòng)支付、網(wǎng)購(gòu)等智能科技有更加直接的了解和感受。圍繞“智能化：為經(jīng)濟(jì)賦能，為生活添彩”主題，組織xx干部職工開(kāi)展“我心中的智博會(huì)”主題活動(dòng)，xx干部職工踴躍發(fā)言，暢談新時(shí)代高科技發(fā)展給生活帶來(lái)的深刻變化。三是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃書。要求全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院上《中國(guó)智慧城市的智慧之路》、《大數(shù)據(jù)改變未來(lái)》、《全球人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)》、《智能制造發(fā)展趨勢(shì)與對(duì)策》、《展望5g時(shí)代》、《大數(shù)據(jù)時(shí)代的政府行政創(chuàng)新》、《中國(guó)制造20xx：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的關(guān)鍵》、《大數(shù)據(jù)生活方式與社會(huì)治理》等課件，并在街道職工學(xué)習(xí)會(huì)輪流談心得體會(huì)，提升全體干部對(duì)大數(shù)據(jù)相關(guān)知識(shí)的了解程度。
(二)打造“智慧xx”，積極謀劃用好大數(shù)據(jù)。一是制定“智慧xx”建設(shè)方案。從標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公共數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)、公共信息平臺(tái)建設(shè)、網(wǎng)格化政務(wù)平臺(tái)建設(shè)、便民服務(wù)平臺(tái)建設(shè)、安全社區(qū)建設(shè)、養(yǎng)老社區(qū)建設(shè)、物聯(lián)社區(qū)建設(shè)等方面著手，為“智慧xx”建設(shè)規(guī)劃藍(lán)圖。二是開(kāi)展“智慧xx”建設(shè)調(diào)研。邀請(qǐng)智慧城市建設(shè)領(lǐng)域相關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“智慧xx”建設(shè)開(kāi)展評(píng)估，并提出下一步發(fā)展的寶貴建議。xx力求科學(xué)規(guī)劃、智慧布局，使“智慧xx”建設(shè)符合實(shí)際發(fā)展。三是探索建立“智慧xx”平臺(tái)。平臺(tái)包括基本數(shù)據(jù)庫(kù)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)。建成后，從大數(shù)據(jù)的角度為“智慧名山”的建設(shè)提供保障，為將來(lái)數(shù)據(jù)分析奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
(三)緊盯產(chǎn)業(yè)動(dòng)向，瞄準(zhǔn)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)招商。一是關(guān)注產(chǎn)業(yè)發(fā)展。落實(shí)工作人員負(fù)責(zé)收集xx主城及上海、深圳等地大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展信息，重點(diǎn)對(duì)重慶兩江國(guó)際云計(jì)算產(chǎn)業(yè)園、渝北仙桃大數(shù)據(jù)谷、水土兩江國(guó)際云計(jì)算產(chǎn)業(yè)園等園區(qū)在大數(shù)據(jù)、智能終端、物聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、機(jī)器人等產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)向，及時(shí)跟進(jìn)收集相關(guān)配套信息。二是制定招商政策。認(rèn)真梳理大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，重點(diǎn)圍繞主城大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)配套招商，制定大數(shù)據(jù)、人工智能等產(chǎn)業(yè)招商政策，落實(shí)工作人員及時(shí)跟進(jìn)了解主城大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)區(qū)域相關(guān)政策。三是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)融合。結(jié)合我xx優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)推進(jìn)大數(shù)據(jù)與旅游、生態(tài)經(jīng)濟(jì)、食品經(jīng)濟(jì)等產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，支持xx等企業(yè)加速發(fā)展，帶動(dòng)大數(shù)據(jù)與其他實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合。大力發(fā)展“飛地經(jīng)濟(jì)”，實(shí)現(xiàn)區(qū)域互補(bǔ)，努力創(chuàng)造xx經(jīng)驗(yàn)。
青年干部研修班心得體會(huì)篇十三
青年干部是新時(shí)代的中堅(jiān)力量，擔(dān)負(fù)著推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要責(zé)任。然而，一些青年干部在工作中存在著腐敗現(xiàn)象，這對(duì)于他們的路程是一個(gè)嚴(yán)重的警告。本文將通過(guò)分析青年干部腐敗現(xiàn)象的原因，結(jié)合自己的體會(huì)，探討如何避免腐敗行為，提升工作能力和公信力。
一、原因分析：青年干部腐敗現(xiàn)象頻發(fā)
青年干部腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn)往往與其沒(méi)有高度的政治覺(jué)悟和理論素養(yǎng)有關(guān)。一部分青年干部來(lái)自于貧困家庭，缺乏綜合素質(zhì)和能力。經(jīng)常通過(guò)“門第之子”的方式擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，從而埋下腐敗行為的種子。還有一些青年干部由于缺乏對(duì)權(quán)力的正確理解和認(rèn)識(shí)，認(rèn)為權(quán)力可以為所欲為，肆意搞錢，嚴(yán)重影響了其工作的效率和質(zhì)量。
二、自我反思：青年干部應(yīng)具備正確權(quán)利觀
在我的工作中，我常常遇到一些問(wèn)題，如公款私用、隱瞞事實(shí)、行賄受賄、虛報(bào)來(lái)攀高官等。這些問(wèn)題發(fā)生的主要原因是自己有一定的權(quán)力，大大小小的職務(wù)給自己帶來(lái)了許多福利和商業(yè)利益。雖然我沒(méi)有被貪腐的思想所影響，但我仍然要警惕自己的行為，要自以為是尊重權(quán)利的意義，認(rèn)真履行工作職責(zé)，切實(shí)保障民權(quán)，維護(hù)社會(huì)秩序。
三、遠(yuǎn)離腐?。呵嗄旮刹啃枳⒁獾氖马?xiàng)
為了避免腐敗問(wèn)題的發(fā)生，青年干部需要遵循以下幾個(gè)準(zhǔn)則。首先，青年干部要有高度的政治覺(jué)悟和理論水平，免受一些不良思想的影響。其次，要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，勤奮工作，不靠“關(guān)系”拔苗助長(zhǎng)，更加注重自身才能的提升。最后，青年干部要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，堅(jiān)持廉潔自律，切實(shí)履行好自己的職責(zé)。
四、自強(qiáng)不息：青年干部應(yīng)提高工作能力和素質(zhì)
青年干部要在自我反省中提升自己的能力和素質(zhì)，注重綜合素質(zhì)的提高，具有對(duì)未來(lái)的總體規(guī)劃能力，并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。要推動(dòng)自身的發(fā)展和成長(zhǎng)，不斷掌握新知識(shí)和技能，提高工作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)和與同事的交流，形成自己的職業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的向上發(fā)展，為青年干部的事業(yè)奠定基礎(chǔ)。
五、公信力重塑：青年干部提升信任和聲望
青年干部要建立公信力，提高群眾信任度和其聲望，尤其要注重自己的形象和口碑，做事公正廉潔，思想正派，忠誠(chéng)于人民和國(guó)家，精髓優(yōu)質(zhì)的工作，贏得人民的信任和支持，努力促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展和整體的發(fā)展。
青年干部腐敗的問(wèn)題是一個(gè)長(zhǎng)期存在的問(wèn)題，需要我們從思想上進(jìn)行自我反省，提高自身能力和素質(zhì)，不斷提高群眾的信任和聲望，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和職業(yè)規(guī)劃，促進(jìn)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我們期待摒棄不良的思想和行為，互相幫助和提醒，積極建設(shè)新的時(shí)代，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
青年干部研修班心得體會(huì)篇十四
8月1日至3日我有幸參加了名師研修班的培訓(xùn)。短短三天匆匆而過(guò)，目睹了一位位知名專家的風(fēng)采，傾聽(tīng)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩且熱情洋溢的講座，經(jīng)歷了一波又一波的“頭腦風(fēng)暴”，享受了一頓又一頓相當(dāng)豐富的精神大餐，受益匪淺，感觸頗多。不禁打開(kāi)了思考之門，反思教師的工作有哪些，通常都說(shuō)教師就是要教書育人，那除此之外教師還有“作業(yè)”嗎？我的答案是“有”，現(xiàn)將我所謂的作業(yè)闡述如下：
我是一位剛參加工作三年的年輕教師，之前聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)提出要搞科研，可我從來(lái)沒(méi)把“研究”往自己身上想過(guò)，總認(rèn)為研究是一項(xiàng)多么多么復(fù)雜而又高不可及的項(xiàng)目，離我相當(dāng)?shù)倪b遠(yuǎn)，當(dāng)然也就從來(lái)不考慮這方面的事情。當(dāng)我聆聽(tīng)了鄭金州博士的講座，讓我認(rèn)識(shí)到科研的重要性，同時(shí)科研也是每個(gè)老師都應(yīng)該思考，應(yīng)該去做的一項(xiàng)作業(yè)。繼而聆聽(tīng)了王潔教授的報(bào)告即《做有思想的行動(dòng)者——以課例為載體的教師研究》，給我的觸動(dòng)相當(dāng)大，讓我明確了研究的方向即在行動(dòng)中學(xué)習(xí)，在行動(dòng)中研究。教師處于教育現(xiàn)場(chǎng)，如果能對(duì)教育現(xiàn)場(chǎng)所做的任何真切而深入的分析，那么將可能滋生大量的待研究的問(wèn)題，只要用心觀察，進(jìn)行記錄、分類、分析、總結(jié)、概括就能形成一個(gè)個(gè)小案例等，這些就是所謂的研究，可見(jiàn)，研究就在我們的行動(dòng)中，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的作業(yè)。
幾位專家都明確提出了自我反思，強(qiáng)調(diào)了自我反思的重要性，那么到底什么樣的反思才是真正意義上的反思呢？聯(lián)想到自己的教育教學(xué)工作，學(xué)校提出每個(gè)月要交兩篇教學(xué)反思，現(xiàn)在想想覺(jué)得有點(diǎn)悲哀，再想到自己的做法感覺(jué)有點(diǎn)慚愧，因?yàn)檫^(guò)去我寫反思存在敷衍的心理。通過(guò)這幾場(chǎng)講座，讓我深深地體會(huì)到自我反思的意義，反思的范圍相當(dāng)廣，生活、學(xué)習(xí)、工作中無(wú)處不要反思，一個(gè)人只有不斷地反思——實(shí)踐——反思，在這個(gè)過(guò)程中改進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能得到提高。作為教師，在課前、課中、課后都要進(jìn)行深入地反思，比如在實(shí)施一個(gè)教學(xué)行為后要通過(guò)這個(gè)行為效果進(jìn)行分析，找出歸納出其中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，思考怎樣改進(jìn)缺點(diǎn)，日積月累，逐步提升自己的教學(xué)理念，探求科學(xué)優(yōu)化的方法。只有通過(guò)深入的反思，才會(huì)產(chǎn)生思想碰撞的火花，生發(fā)教育理念，提升教育智慧，激勵(lì)著自己向前進(jìn)。
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是走向未來(lái)的基石；讀書是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯；讀書自古以來(lái)就是為學(xué)與從教的基礎(chǔ)。沒(méi)有教師的發(fā)展就談不上學(xué)生的成長(zhǎng)。目前，教師的工作壓力日趨增長(zhǎng)，要想更好地勝任教育工作，教師只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，大量地讀書，追求自我完善，讀書可以讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，可以讓博學(xué)和睿智豐富我們；讀書是可以使我們或得最簡(jiǎn)單、最快捷、最有影響力、見(jiàn)效最快的成長(zhǎng)方式；讀書使活化了的知識(shí)的積淀形成諸多良好的品質(zhì)：個(gè)性、修養(yǎng)、風(fēng)度、氣質(zhì)、幽默感，對(duì)人尊重的態(tài)度，以及對(duì)真理的追求與敬畏。因此，讀書既是每個(gè)教師的“作業(yè)”，也是一種修養(yǎng)的體現(xiàn)。
于這是一次思想的洗禮，行動(dòng)的導(dǎo)航。其次，興趣是最好的老師。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！弊鳛橐幻處熞獰釔?ài)本職工作，培養(yǎng)自己的興趣，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，用“心”去做這份工作，從教學(xué)行動(dòng)中體悟工作的樂(lè)趣，帶著自覺(jué)意識(shí)和欲望，走進(jìn)工作的興趣中，這樣隱蔽的智慧之門就會(huì)在突然間打開(kāi)。最后，堅(jiān)持就是勝利。這是一句耳熟能詳?shù)拿裕胝嬲龅绞切枰艽笥職獾?，作為教師，要找?zhǔn)每天堅(jiān)持的努力方向，即堅(jiān)持不懈地從事教育教學(xué)研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，寫出心得體會(huì)等，在這些勞動(dòng)中你會(huì)感受到其中的樂(lè)趣?？梢?jiàn)，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，時(shí)刻要以名師為目標(biāo)提醒著自己努力、努力、再努力，爭(zhēng)取交上一份完美的作業(yè)。
總而言之，教師的工作沒(méi)有時(shí)間的限制，我們?cè)跈z查學(xué)生作業(yè)的同時(shí)，也要反問(wèn)下自己的作業(yè)完成怎樣了，時(shí)刻督促自己要保質(zhì)保量地完成作業(yè)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師，自己要堅(jiān)信機(jī)遇是為那些有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。
青年干部研修班心得體會(huì)篇十五
4月19日下午，我們一行約6人在主任的帶領(lǐng)下參加班主任培訓(xùn)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們有幸聆聽(tīng)了山東青島即墨28中李志剛校長(zhǎng)、北京市大興區(qū)進(jìn)修學(xué)校汪克良副校長(zhǎng)、全國(guó)優(yōu)秀教師華林飛、南京市第六中學(xué)的優(yōu)秀班主任陳宇的四場(chǎng)精彩的報(bào)告。他們的報(bào)告緊緊圍繞“和諧互助”的課堂模式、班主任的專業(yè)智慧與非專業(yè)魅力、關(guān)愛(ài)學(xué)生需要教育智慧、今天我們?cè)鯓庸芾戆嗉?jí)展開(kāi)，讓我們領(lǐng)略了名師課堂的魅力，可謂受益匪淺。
從李志剛校長(zhǎng)的報(bào)告中，我們感覺(jué)到即墨28中把握住了時(shí)代的脈搏，他們依據(jù)新課程理念，積極轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，經(jīng)過(guò)幾年的研究實(shí)踐，成功探索出“和諧互助”高效教學(xué)策略，大大提高了課堂的有效教學(xué)。李志剛校長(zhǎng)說(shuō)：“平庸的教師只是敘述，較好的教師是講解，優(yōu)秀的教師是示范，偉大的教師是啟發(fā)”。我深深地感覺(jué)到“和諧互助”課堂突出了“五個(gè)還給”：即將時(shí)間權(quán)還給學(xué)生，將學(xué)習(xí)權(quán)還給學(xué)生，將話語(yǔ)權(quán)還給學(xué)生，將探究權(quán)還給學(xué)生，將教學(xué)權(quán)送給學(xué)生。這充分體現(xiàn)學(xué)生在課堂中的主體地位和自主性。
汪克良在的報(bào)告中， “授人以漁不如授人以欲”，“懲罰就是為錯(cuò)誤地展示特長(zhǎng)的學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺(tái)”， “垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”的觀點(diǎn)，幽默而富有哲理的話語(yǔ)贏得了老師們的陣陣掌聲。他還結(jié)合自己的教育經(jīng)歷和生動(dòng)的班主任工作案例從“什么是智慧、班主任智慧的特征和表現(xiàn)、如何設(shè)計(jì)一節(jié)體現(xiàn)教師智慧又讓讓學(xué)生有收獲的主題班會(huì)”等方面為老師們做了深入淺出的的講解，發(fā)現(xiàn)、堅(jiān)持、尊重、反思、違規(guī)、懲罰——到會(huì)的老師可以從教育所涉及的方方面面得到有益的啟發(fā)，歷時(shí)180分鐘的講座在不知不覺(jué)中結(jié)束，老師們走出會(huì)場(chǎng)時(shí)抑制不住興奮之情，邊走邊討論著自己該如何做智慧型班主任的問(wèn)題。
特級(jí)教師華林飛帶來(lái)的一場(chǎng)題為《關(guān)愛(ài)學(xué)生需要教育智慧》的專題報(bào)告，讓我受益匪淺。這次學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認(rèn)識(shí)的提升。華林飛老師是武漢市十一中的德育副校長(zhǎng)，“武漢市十大杰出青年”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”，“全國(guó)十佳高中班主任”，他當(dāng)了22年班主任，仍自稱不是一個(gè)好班主任，他的講課風(fēng)趣、輕松、幽默、精彩紛呈。華林飛老師在講座一開(kāi)始，首先敘述了其早期教育特別是班主任工作的不足，坦言他教師生涯中也曾有過(guò)“只見(jiàn)理論，不見(jiàn)技巧”的恐慌、 “有管理， 沒(méi)有教育”的育人誤區(qū)，但是憑借潛心研究，摸索出了一套具有自己特色的教育方法，完成了自己的轉(zhuǎn)變。 他認(rèn)為，對(duì)學(xué)生僅有慈母般的'愛(ài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，新時(shí)期關(guān)愛(ài)學(xué)生需要教育智慧。聽(tīng)華老師的講座讓我懂得了：一視同仁，擁有童心，放下架子，和學(xué)生一塊背知識(shí)，是平等；讓學(xué)生感受老師的關(guān)注，絕不因犯錯(cuò)而叫家長(zhǎng)，大聲表?yè)P(yáng)、小聲批評(píng)，讓學(xué)生把話講完，是尊重；理解學(xué)生的單純，寬容學(xué)生的差異，是理解和寬容的力量；不放棄任何一名學(xué)生，積極探尋問(wèn)題學(xué)生背后的原因，努力營(yíng)造有安全感、歸屬感和成就感的班級(jí)，是信任的魅力；處處身先示范的做事準(zhǔn)則，是自律的要求；凝聚教育智慧，打造一流課堂，讓我堅(jiān)信：只有做個(gè)好老師，才能做個(gè)好班主任。愛(ài)是教育的靈魂，但師愛(ài)絕不是虛無(wú)的，而是真實(shí)的存在于每一個(gè)教育的細(xì)節(jié)。只有用心工作，真心付出，才能成就學(xué)生成就自己，才能在工作中體會(huì)到成功的喜悅，感受到生活的幸福。
陳宇老師認(rèn)為，任何成功的人背后都有不為人所知的寂寞奮斗歷程，做教育更是要潛下心來(lái)思考，從小事中尋找經(jīng)典理論的落腳點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)這些閃光點(diǎn)是需要刻苦研讀的，感悟是在大量吸收的基礎(chǔ)上的。教師因?yàn)楣ぷ髁看螅喿x時(shí)間有限，所以宜采用精讀和泛讀相結(jié)合的辦法，尤其是泛讀很重要，廣泛涉獵，即使是囫圇吞棗也無(wú)妨，感悟會(huì)在大量閱讀的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，同時(shí)要養(yǎng)成邊讀邊做讀書筆記的習(xí)慣，到了需要的時(shí)候能在頭腦中搜索到線索，再去有目的地精讀，這樣理論水平提高得就快了。目前市面上關(guān)于怎樣做班主任的書很多，但良莠不齊，其中不乏膚淺甚至拙劣之作，且這類書籍較多關(guān)注操作層面，對(duì)教育內(nèi)在的規(guī)律缺乏深層次的探究。如果只想借鑒一些現(xiàn)成的方法，讀讀也未嘗不可，如果想切實(shí)地練好內(nèi)功，則選取的學(xué)習(xí)對(duì)象應(yīng)該是經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)的教育經(jīng)典，通過(guò)與大師和智者的對(duì)話提升自己做教育的境界。他工作即使再忙，每個(gè)月都要至少讀一本好書，這些書籍中有些是教育類的經(jīng)典，有些是泛教育類人文方面的，甚至有軍事著作，但他有一個(gè)原則，決不把時(shí)間浪費(fèi)在讀流行的、沒(méi)有任何思想深度的書上。
總之，從幾位專家的報(bào)告中，我學(xué)到了很多，我會(huì)在以后的教學(xué)和班級(jí)管理根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)應(yīng)用，以便于提高自己的教育教學(xué)水平。
青年干部研修班心得體會(huì)篇十六
8月1日至3日我有幸參加了名師研修班的培訓(xùn)。短短三天匆匆而過(guò)，目睹了一位位知名專家的風(fēng)采，傾聽(tīng)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩且熱情洋溢的講座，經(jīng)歷了一波又一波的“頭腦風(fēng)暴”，享受了一頓又一頓相當(dāng)豐富的精神大餐，受益匪淺，感觸頗多。不禁打開(kāi)了思考之門，反思教師的工作有哪些，通常都說(shuō)教師就是要教書育人，那除此之外教師還有“作業(yè)”嗎？我的答案是“有”，現(xiàn)將我所謂的作業(yè)闡述如下：
一、教師研究的可行性。
我是一位剛參加工作三年的年輕教師，之前聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)提出要搞科研，可我從來(lái)沒(méi)把“研究”往自己身上想過(guò)，總認(rèn)為研究是一項(xiàng)多么多么復(fù)雜而又高不可及的項(xiàng)目，離我相當(dāng)?shù)倪b遠(yuǎn)，當(dāng)然也就從來(lái)不考慮這方面的事情。當(dāng)我聆聽(tīng)了鄭金州博士的講座，讓我認(rèn)識(shí)到科研的重要性，同時(shí)科研也是每個(gè)老師都應(yīng)該思考，應(yīng)該去做的一項(xiàng)作業(yè)。繼而聆聽(tīng)了王潔教授的報(bào)告即《做有思想的行動(dòng)者——以課例為載體的教師研究》，給我的觸動(dòng)相當(dāng)大，讓我明確了研究的方向即在行動(dòng)中學(xué)習(xí)，在行動(dòng)中研究。教師處于教育現(xiàn)場(chǎng)，如果能對(duì)教育現(xiàn)場(chǎng)所做的任何真切而深入的分析，那么將可能滋生大量的待研究的問(wèn)題，只要用心觀察，進(jìn)行記錄、分類、分析、總結(jié)、概括就能形成一個(gè)個(gè)小案例等，這些就是所謂的研究，可見(jiàn)，研究就在我們的行動(dòng)中，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的作業(yè)。
二、自我反思的重要性。
幾位專家都明確提出了自我反思，強(qiáng)調(diào)了自我反思的重要性，那么到底什么樣的反思才是真正意義上的反思呢？聯(lián)想到自己的教育教學(xué)工作，學(xué)校提出每個(gè)月要交兩篇教學(xué)反思，現(xiàn)在想想覺(jué)得有點(diǎn)悲哀，再想到自己的做法感覺(jué)有點(diǎn)慚愧，因?yàn)檫^(guò)去我寫反思存在敷衍的心理。通過(guò)這幾場(chǎng)講座，讓我深深地體會(huì)到自我反思的意義，反思的范圍相當(dāng)廣，生活、學(xué)習(xí)、工作中無(wú)處不要反思，一個(gè)人只有不斷地反思——實(shí)踐——反思，在這個(gè)過(guò)程中改進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能得到提高。作為教師，在課前、課中、課后都要進(jìn)行深入地反思，比如在實(shí)施一個(gè)教學(xué)行為后要通過(guò)這個(gè)行為效果進(jìn)行分析，找出歸納出其中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，思考怎樣改進(jìn)缺點(diǎn)，日積月累，逐步提升自己的教學(xué)理念，探求科學(xué)優(yōu)化的方法。只有通過(guò)深入的反思，才會(huì)產(chǎn)生思想碰撞的火花，生發(fā)教育理念，提升教育智慧，激勵(lì)著自己向前進(jìn)。
三、讀書的必要性。
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是走向未來(lái)的基石；讀書是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯；讀書自古以來(lái)就是為學(xué)與從教的基礎(chǔ)。沒(méi)有教師的發(fā)展就談不上學(xué)生的成長(zhǎng)。目前，教師的工作壓力日趨增長(zhǎng)，要想更好地勝任教育工作，教師只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，大量地讀書，追求自我完善，讀書可以讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，可以讓博學(xué)和睿智豐富我們；讀書是可以使我們或得最簡(jiǎn)單、最快捷、最有影響力、見(jiàn)效最快的成長(zhǎng)方式；讀書使活化了的知識(shí)的積淀形成諸多良好的品質(zhì)：個(gè)性、修養(yǎng)、風(fēng)度、氣質(zhì)、幽默感，對(duì)人尊重的態(tài)度，以及對(duì)真理的追求與敬畏。因此，讀書既是每個(gè)教師的“作業(yè)”，也是一種修養(yǎng)的體現(xiàn)。
四、思考名師的成長(zhǎng)道路。
于這是一次思想的洗禮，行動(dòng)的導(dǎo)航。其次，興趣是最好的老師。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”作為一名教師要熱愛(ài)本職工作，培養(yǎng)自己的興趣，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，用“心”去做這份工作，從教學(xué)行動(dòng)中體悟工作的樂(lè)趣，帶著自覺(jué)意識(shí)和欲望，走進(jìn)工作的興趣中，這樣隱蔽的智慧之門就會(huì)在突然間打開(kāi)。最后，堅(jiān)持就是勝利。這是一句耳熟能詳?shù)拿?，但要想真正做到是需要很大勇氣的，作為教師，要找?zhǔn)每天堅(jiān)持的努力方向，即堅(jiān)持不懈地從事教育教學(xué)研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，寫出心得體會(huì)等，在這些勞動(dòng)中你會(huì)感受到其中的樂(lè)趣?？梢?jiàn)，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，時(shí)刻要以名師為目標(biāo)提醒著自己努力、努力、再努力，爭(zhēng)取交上一份完美的作業(yè)。
總而言之，教師的工作沒(méi)有時(shí)間的限制，我們?cè)跈z查學(xué)生作業(yè)的同時(shí)，也要反問(wèn)下自己的作業(yè)完成怎樣了，時(shí)刻督促自己要保質(zhì)保量地完成作業(yè)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師，自己要堅(jiān)信機(jī)遇是為那些有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。
青年干部研修班心得體會(huì)篇十七
隨著時(shí)代的進(jìn)步，青年干部在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色，他們既是中堅(jiān)力量的代表，也是未來(lái)發(fā)展的希望。為了更好地履行自己的責(zé)任，青年干部應(yīng)當(dāng)具備“六有”素質(zhì)，包括政治有信仰、品行有操守、學(xué)識(shí)有涵養(yǎng)、作風(fēng)有特色、能力有實(shí)力、擔(dān)當(dāng)有責(zé)任。在實(shí)踐中，我深切理解到這“六有”素質(zhì)對(duì)于青年干部而言的重要性，下面我將從政治有信仰、學(xué)識(shí)有涵養(yǎng)和擔(dān)當(dāng)有責(zé)任這三個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
政治有信仰是青年干部最重要的“六有”素質(zhì)之一。作為一名干部，首先要有一顆堅(jiān)定的黨性之心，時(shí)刻保持對(duì)黨的信仰與忠誠(chéng)。在工作中，我時(shí)刻銘記黨的宗旨，以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，努力推動(dòng)工作實(shí)現(xiàn)黨的要求。同時(shí)，政治有信仰還意味著要學(xué)會(huì)堅(jiān)守原則，時(shí)刻做到廉潔奉公。在面臨誘惑和考驗(yàn)的時(shí)候，我始終堅(jiān)守底線，克服各種誘惑，不忘初心，以良好的品行樹(shù)立起自己的形象。
學(xué)識(shí)有涵養(yǎng)是青年干部的另一個(gè)重要素質(zhì)。作為當(dāng)代干部，要有一定的學(xué)識(shí)儲(chǔ)備，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在工作中，我經(jīng)常積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，還提高了自己的學(xué)習(xí)能力和理論水平。同時(shí)，學(xué)識(shí)有涵養(yǎng)還要求青年干部要有較高的文化素質(zhì)，具備寬廣的國(guó)際視野和全球胸懷。只有不斷提高自己的學(xué)識(shí)，才能在事業(yè)上更上一層樓。
擔(dān)當(dāng)有責(zé)任是青年干部必備的素質(zhì)。作為干部，我時(shí)刻保持著對(duì)事業(yè)的熱忱和責(zé)任感。無(wú)論是日常工作還是面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題，我都敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，積極解決問(wèn)題，并為此承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。在工作中，我始終以身作則，親力親為，不推卸責(zé)任。同時(shí)，擔(dān)當(dāng)有責(zé)任還要求青年干部要有團(tuán)隊(duì)精神，與同事們共同努力，協(xié)同合作，取得更好的工作效果。只有勇于擔(dān)當(dāng)，才能贏得別人的信任和尊重。
總之，“六有”素質(zhì)對(duì)于青年干部來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。政治有信仰，才能始終奮斗在黨的事業(yè)中，始終保持黨員的先進(jìn)性和純潔性；學(xué)識(shí)有涵養(yǎng)，才能不斷提高自己的素質(zhì)，更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需要；擔(dān)當(dāng)有責(zé)任，才能真正為人民服務(wù)，履行干部的職責(zé)與使命。作為一名青年干部，我將堅(jiān)守信仰，保持奮斗的激情，在實(shí)踐中不斷提高自己的素質(zhì)，并擔(dān)起責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)為黨和人民做出貢獻(xiàn)。相信在未來(lái)的工作中，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我將更好地發(fā)揮自己的作用，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
青年干部研修班心得體會(huì)篇十八
新的歷史條件下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、身體力行“三個(gè)代表”重要思想，是共*產(chǎn)*黨員站在時(shí)代前列、保持先進(jìn)性的根本要求。所有共*產(chǎn)*黨員都要立足本職、聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)定自覺(jué)地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，在自己的學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)實(shí)踐中全面體現(xiàn)“三個(gè)代表”要求，把共*產(chǎn)*黨人的先進(jìn)性在社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)中充分發(fā)揮出來(lái)。面對(duì)新世紀(jì)的種種挑戰(zhàn)，承擔(dān)著全面實(shí)施素質(zhì)教育重任的教師，特別作為一名黨員教師更應(yīng)該以江總書記“三個(gè)代表”的建黨思想為指導(dǎo)，針對(duì)新時(shí)期黨員教師的特點(diǎn)，加強(qiáng)自身教育和管理，進(jìn)一步提高黨員教師的素質(zhì)，發(fā)揮黨員教師在教學(xué)過(guò)程中的先鋒模范作用。通過(guò)參加本次平江區(qū)2003年度青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在思想上認(rèn)識(shí)上都有較大的收獲，下面談一下通過(guò)本次培訓(xùn)我的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和感想。
一、如何在新世紀(jì)做好教師黨員
(一)新世紀(jì)黨員教師的特點(diǎn)
1、黨員角色的雙重性
共*產(chǎn)*黨員都是雙重身份，從政治上看是一個(gè)為黨的事業(yè)而奮斗的先鋒戰(zhàn)士;從社會(huì)職業(yè)上看是一個(gè)個(gè)具體的生產(chǎn)者、工作者和管理者等。這種雙重身份在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下往往又統(tǒng)一在一個(gè)人身上，所以我們不能撇開(kāi)黨員的職業(yè)特點(diǎn)，籠統(tǒng)地去談共*產(chǎn)*黨員的先進(jìn)性。學(xué)校教育的一項(xiàng)基本功能是使學(xué)生個(gè)體社會(huì)化，這一功能最終是由教師承擔(dān)的。黨員教師，所從事的教育工作是對(duì)青少年學(xué)生的身心施加符合社會(huì)和時(shí)代要求的影響的一種精神活動(dòng)，教師與學(xué)生都不是機(jī)器，而是具有一定意識(shí)、有感情、有理智、有個(gè)性的活生生的人，因此教師必須要對(duì)自己的工作進(jìn)行符合時(shí)代要求的科學(xué)的構(gòu)思與靈活的安排，他們作出的是創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的勞動(dòng)。教育技術(shù)的現(xiàn)代化和教育觀念的人文化是未來(lái)教育的時(shí)代特征。實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)質(zhì)上是社會(huì)發(fā)展對(duì)教育、人才的要求，歸根結(jié)底也是對(duì)教師的要求。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會(huì)發(fā)展科學(xué)、信仰鄧小%26&平理論，樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和理想;帶頭學(xué)習(xí)信仰最新的自然科學(xué)，在教育部門生中普及基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí);帶頭學(xué)習(xí)最新的教育理論，確立先進(jìn)教育理念，加快推進(jìn)素質(zhì)教育的步伐;帶頭掌握最新的教育技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，永遠(yuǎn)搶占教育現(xiàn)代化的制高點(diǎn)。
2、黨員作用的時(shí)代性
我們正處在一個(gè)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制深層轉(zhuǎn)型的新時(shí)期，在這樣一個(gè)大變革的背景下，黨員教師的角色多樣性的趨勢(shì)也日益明顯。從職業(yè)特點(diǎn)來(lái)講，學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，教師的工作直接地全面地影響著未來(lái)一代的成長(zhǎng)并因此而對(duì)社會(huì)產(chǎn)生其他任何工作都難以產(chǎn)生的長(zhǎng)期的影響。因此社會(huì)對(duì)于老師的奉獻(xiàn)精神與勞動(dòng)態(tài)度的要求比其他行業(yè)的人員更為嚴(yán)格。但隨著教育部門內(nèi)部人事制度改革的不斷深化，優(yōu)勝劣汰、公平競(jìng)爭(zhēng)、合理分流等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的.引入，使黨員教師也面臨著多項(xiàng)的選擇。既為每位黨員提供了通過(guò)不同途徑實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的廣泛領(lǐng)域和眾多機(jī)遇，也給黨員如何更加自覺(jué)地增強(qiáng)黨性原則，保持共*產(chǎn)*黨員的先進(jìn)性帶來(lái)兩難的選擇。因此，作為黨員教師更應(yīng)該帶頭正確認(rèn)識(shí)與處理好社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所遵循的競(jìng)爭(zhēng)性原則與維護(hù)黨和人民整體利益之間的關(guān)系，等價(jià)交換原則與黨員無(wú)私奉獻(xiàn)的關(guān)系，利益原則與黨員價(jià)值觀之間的關(guān)系。
3、黨員政治的敏銳性
教育部門是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主力軍，教育部門的每一個(gè)工作崗位，每一個(gè)講臺(tái)，可以講都是黨在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域中不得放棄的重要陣地。戰(zhàn)斗在一線陣地的黨員教師，面臨著復(fù)雜多變的國(guó)內(nèi)外新形勢(shì)，更要保持高度的政治敏銳性，善于用政治的眼光分析觀察形勢(shì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，認(rèn)識(shí)問(wèn)題，解決問(wèn)題，做到大事面前不糊涂，關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖，即使出現(xiàn)“***功”邪*教和違反四項(xiàng)基本原則的自由化傾向這一類嚴(yán)重政治問(wèn)題時(shí)，也能始終保持清醒的頭腦和政治上的堅(jiān)定。教育部門黨組織必須要加強(qiáng)黨員的教育和管理，幫助他們牢固樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)，提高黨員的政治素質(zhì)和鑒別能力，能完整、準(zhǔn)確、全面領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策的精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)同黨中央保持一致。能把師生中的一些傾向性問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，解決在對(duì)社會(huì)形成反面副作用之前，始終牢牢掌握培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的主動(dòng)權(quán)。
(二)新世紀(jì)黨員教師的特點(diǎn)
1、黨員教師的自身約束
黨員管理是一種客觀的外在的力量，黨章對(duì)黨員提出的標(biāo)準(zhǔn)和要求，黨內(nèi)實(shí)施的制度和黨員遵守的《準(zhǔn)則》與紀(jì)律，對(duì)黨員均有嚴(yán)肅的約束功能。在教育部門，對(duì)黨員的行為要求主要體現(xiàn)在對(duì)其教育行為的要求之中，如必須堅(jiān)持教書育人，愛(ài)生敬業(yè)，遵紀(jì)守法，為人師表。教師的教育行為是一個(gè)自我控制系統(tǒng)，只有在教育實(shí)踐中內(nèi)化教師的觀念和行為，實(shí)現(xiàn)由他律到自律的轉(zhuǎn)化時(shí)，這種規(guī)范對(duì)于教師自身才有價(jià)值，并指導(dǎo)其整個(gè)職業(yè)生涯。黨員教師應(yīng)該在自我規(guī)范，自我約束這一內(nèi)化過(guò)程中發(fā)揮重要的帶頭作用。要堅(jiān)持黨員自我管理的原則。黨員自我管理就是引導(dǎo)黨員按照黨性原則，自己監(jiān)督自己，自己約束自己，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，因?yàn)檫@是搞好教育工作的基礎(chǔ)。
2、黨員教師在工作中的協(xié)調(diào)能力
在教育部門的工作協(xié)調(diào)，它包含了教育關(guān)系的各個(gè)主要方面，主要是指通過(guò)制定目標(biāo)和分解目標(biāo)。作為一名黨員教師應(yīng)該以大局為重，使各項(xiàng)工作任務(wù)彼此配合，互相滲透，形成合力。使各項(xiàng)具體工作和各部門形成密切配合的關(guān)系，發(fā)揮出整體效應(yīng);就能減少工作中的扯皮和內(nèi)耗，使教學(xué)任務(wù)能夠圓滿的完成。***總書記在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》中指出：“教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，社會(huì)各個(gè)方面都要一起來(lái)關(guān)心和支持，只有加強(qiáng)了綜合管理，多管齊下，形成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)?！碑?dāng)前來(lái)講，教育部門中的黨員教師應(yīng)該充分發(fā)揮綜合性、溝通性的功能，密切黨內(nèi)外關(guān)系，整合學(xué)校及社會(huì)、家庭等各方面的教育力量，形成一個(gè)良好的育人環(huán)境。
(三)新形勢(shì)下黨員教師在教育管理創(chuàng)新的著力點(diǎn)
1.著力在體現(xiàn)黨員教育內(nèi)容的科學(xué)性上創(chuàng)新
素質(zhì)教育真正在教育部門的全面實(shí)施，有賴于廣大教師的一種“理性自覺(jué)”，賴于老師的自我覺(jué)醒。教師的工作恰恰是突出對(duì)人的教育，喚起其主體意識(shí)的教育，它在統(tǒng)一思想觀念，幫助學(xué)生辨別正誤，鼓舞人，引導(dǎo)人，喚起責(zé)任意識(shí)方面的作用是十分明顯的。當(dāng)前從教育部門擔(dān)負(fù)的任務(wù)及黨員教師所承擔(dān)的思想工作實(shí)際狀況出發(fā)，黨員教師的思想教育內(nèi)容除了傳統(tǒng)的黨的基本知識(shí)、黨的歷史、黨的基本路線、方針政策和黨性黨紀(jì)的教育以外，要從科技發(fā)展和知識(shí)經(jīng)濟(jì)悄然走來(lái)的實(shí)際出發(fā)，積極吸取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師在思想教育中的科學(xué)含量，要突出現(xiàn)代文化知識(shí)與精神文化教育的相互結(jié)合。這里所說(shuō)的現(xiàn)代文化知識(shí)與精神文化教育的相互結(jié)合應(yīng)包括四個(gè)內(nèi)容：一是關(guān)于馬克思主義的基本原理和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，包括鄧小%26&平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。二是關(guān)于馬克思主義的教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)知識(shí)。三是教育政策、法律法規(guī)知識(shí)和現(xiàn)代學(xué)校管理知識(shí)。四是現(xiàn)代自然科學(xué)知識(shí)，如新技術(shù)革命知識(shí)、電子計(jì)算機(jī)知識(shí)等。
2.帶頭在教育手段的先進(jìn)性上創(chuàng)新
黨員教師是一個(gè)知識(shí)分子相對(duì)集中的群體，而且隨著國(guó)家教師資格制度、教師職務(wù)制度、教師聘任制度的施行和完善，這一群體的學(xué)歷層次、專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次在不斷提高，特別是近年來(lái)各校青年教師、青年黨員的大量增加，對(duì)傳統(tǒng)的黨員教師教育只靠“一支筆、一個(gè)本、一張嘴”的方法和手段，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)青年的特點(diǎn)和時(shí)代的要求。在一個(gè)追求效率效益的社會(huì)里，不改變傳統(tǒng)的教育手段，即使再好的教育內(nèi)容也難以收到應(yīng)有的效果。隨著科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展，人們求知的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，文化藝術(shù)水平、審美能力不斷提高，所以黨員教師在未來(lái)的教育中要大力加強(qiáng)現(xiàn)代化的文化教育和形象教育。
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