演講稿的撰寫過程需要進行充分的背景研究和材料搜集,以確保內(nèi)容準確和全面。注意演講的語言風格和口頭語的運用,使得表達更加生動和形象;以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。演講稿的撰寫需要充分發(fā)揮個人的創(chuàng)造力和表達能力,所以在參考范文的同時,也要注意借鑒自己的思考和觀點,做到既保持個性又符合演講的規(guī)范和要求。大家一起來看看吧,相信會有不少收獲和啟發(fā)。%20演講稿是一種借助口頭語言進行表達和交流的書面材料,它具有講述清晰、邏輯嚴密、用詞精準等特點。通過演講稿,人們可以將自己的觀點、理念、感受等有條理地傳達給聽眾,激發(fā)共鳴和思考。演講稿可以用于各種場合,如學校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會議、公眾演講等。寫一篇演講稿可以幫助我們提升口頭表達能力,增強思維邏輯和語言組織能力。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的主題和目的,確保自己有一個清晰的表達目標。其次,我們要進行充分的資料收集和準備,做到事先有備無患。同時,我們應該注意言之有物,避免空洞和廢話,將內(nèi)容簡潔明了地表達出來。此外,為了增強演講的吸引力和生動性,我們可以采用一些修辭手法和語言技巧,如夸張、排比、反問等。最后,演講時的語調(diào)和儀態(tài)也是非常重要的,我們應該注意聲音的抑揚頓挫和身體語言的自然得體。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。演講稿的撰寫需要充分發(fā)揮個人的創(chuàng)造力和表達能力,所以在參考范文的同時,也要注意借鑒自己的思考和觀點,做到既保持個性又符合演講的規(guī)范和要求。大家一起來看看吧,相信會有不少收獲和啟發(fā)。
勤奮工作演講稿篇一
老師們、同學們、大家好!
有一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹、一種是蝸牛。不管是資質(zhì)奇異的鷹、還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔頂,極目遠眺、俯視萬象,都離不開兩個字—— 勤奮。
一個人的進取和成才,環(huán)境、機遇、天賦、學識等外部因素固然重要,但更重要的是依賴于在責任引領下的勤奮與努力。缺少了勤奮,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅、望塔興嘆。有了不懈的追求、勤奮的精神,哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪、渺萬里層云。俗話說:笨鳥先飛。意思是說:要想不落后,就要比別人勤奮,就要比別人先行動。 “笨鳥先飛”是一種不甘落后、勇于爭先的表現(xiàn)。愛迪生也發(fā)揚“笨鳥先飛”的勤奮精神,從一個智力平常的`孩子成為發(fā)明家,他說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
但有天賦的“靈鳥”也要先飛,否則就可能變成“笨鳥”, 不知大家是否還記得那個“天才兒童”方仲永?他從人見人羨的才子變?yōu)槁德禑o為的庸人,原因只有一個:他放棄了勤奮,放棄了本應屬于他的成就人生的機會。
聰明在于勤奮、天才在于積累。勤奮在學習中表現(xiàn)為珍惜時間和提高效率。我們要把握清醒專一的學習狀態(tài)。只有先保證了睡眠,才有可能認真聽講,提高效率。珍惜在校的每分每秒,將全部的精力投入到學習中去,化壓力為動力,鍛煉自我約束力,提高傳統(tǒng)道德修養(yǎng)。我們要學會在追求身體強健和保持最佳學習狀態(tài)的前提下,勤奮努力,充實人生。
業(yè)精于勤荒于嬉。勤奮能使學業(yè)和事業(yè)有所成就、嬉耍會使學業(yè)和事業(yè)遭到失敗。勤學習、勤積累、勤思考、勤質(zhì)疑能使人達到析疑解惑、豁然開朗的境界。
有志者立長志、無志者常立志,自古英才出于勤奮。既然成才的航船需要以勤奮為風帆,就讓我們揚起勤奮之帆,去乘風破浪吧!
同學們,勤奮是石、敲出信息之火;勤奮是火、點燃理想之燈;勤奮是燈、照亮人生之路;就讓我們在三實小這片熱土上,開辟出一條勤奮之路奔向成才的明天!
勤奮工作演講稿篇二
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在蔚藍廣袤的蒼穹下,那一個個藍色身影站成一個個方陣,他們蓄勢待發(fā),一聲令下,邁開整齊的步伐,在偌大的操場上勤奮拼搏。他們臉上洋溢著青春的微笑,絲毫感覺不到他們的倦意。他們的'汗水打在衣領上,揮灑在操場上,綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸,雙腳也感到疲累,可他們咬緊牙關,那一個個堅毅的神情讓我也想勤奮堅持。
在安靜有序的教室里,那一個個低頭認真學習的身影,讓凜冽的寒風也放慢了腳步。輕撫窗簾,那位學生手中握筆認真地凝視著那張卷子上的題目,讀了一遍又一遍,那敏銳的眼神恨不得透過題目看穿答案,可書寫了一遍又一遍,用了一張又一張草紙,還是毫無頭緒。
他沒有放棄,仍然思考著,他的嘴微微翕動著。他終于找到了思路,工工整整地書寫到卷子上??粗鴿M意的答案,他長舒了一口氣,如釋重負,那堅定而又認真的眼神,讓我也想勤奮學習。
在充滿書香的書桌上,那獨自挑燈夜戰(zhàn)認真學習的身影,與黑夜的寂靜形成了鮮明的對比,他手中捧著書大聲地讀著,挺直的脊背顯得那么堅定,一遍又一遍勤奮記憶,漸漸地,他的眼神不再那堅定,倦意漫延開來。
可他十分清楚自己的目標,小心地閉眼放松一下又馬上投入到緊張的復習之中,直到最后一頁,才滿意地合上書,回床上休息。那挺直的脊背,讓我也想勤奮拼搏。
那一個個勤奮的身影震撼著我,我只有勤奮學習,才能聞到成功的迷人的芳香。
勤奮工作演講稿篇三
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我與自己的內(nèi)心簽定了一份契約,上面只有一條內(nèi)容:要勤奮。我想,這不僅是對于我,對于每個人都是受益的,因此,我要守護它。
勤奮這份契約時時激勵著我,讓我不斷努力。
它正如一把鑰匙上刻著的話“如果我休息,我就會生銹”那樣警醒。它告訴我:如果休·米勒在礦場勞動了一天天后而不進行學習,他就不會成為一位地質(zhì)學家;如果埃德蒙·斯通將時間用于消遣和娛樂,他就不會出版一部數(shù)學字典,從而發(fā)現(xiàn)打開數(shù)學之門的鑰匙;如果年輕的蘇格蘭青年在放羊之后不以串珠來計算星座,他也不會成為一位天文學家。
守住勤奮這份契約,讓我知道沒有鳳凰的聰慧,笨鳥可以先飛;沒有獵豹的速度,蝸牛卻可以登上金字塔頂上。讓我明曉,生命是有價值還是無價值關鍵在于你如何利用;世界上活得最久的人不是活了一個世紀的人,而是真真正正地生活在每分每秒中的人。讓我深知,生命的長度無法控制,但寬度卻可以拓展,那要看你往里面加了多少東西,讓它沉甸甸的,而不是輕輕的空空的。
守住勤奮這份心靈的契約是大有裨益的,它不僅能提升我們的精神境界,對我們的現(xiàn)實生活也是有影響的。
放棄了勤奮這份心靈的契約,你會不思進取,你會浮躁,你會居安而不思危,你會停在原點,止步不前,日復一日地回顧著你曾經(jīng)取得的輝煌。最可怕的是你的人生之書將從你放棄契約之日起空白,當你后悔時,可能已太晚了。
或許,我要給契約加一句話:“一萬年太久,只爭朝夕?!?/p>
勤奮工作演講稿篇四
每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當就當?shù)?,必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”
還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。
由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。
勤奮工作演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是三四班的潘佳麗,很榮幸能夠參加今天的演講。我演講的題目是"做一個勤奮好學的好少年"。
同學們:當你坐在明亮的教室聆聽老師講課時,當你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,你可曾想到從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你,父母和老師要付出多少血汗?你是否想過有一天用你的實際行動回報家庭,回報老師,回報社會呢?那就讓我們做一個勤奮好學的好少年吧!
"勤能補拙""勤奮出天才",這是人人皆知的道理。愛因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的,因為勤奮成了二十世紀最偉大的科學家;愛迪生是由于"笨"曾被驅(qū)逐出學校的.,卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發(fā)明家。想當年,我也是個"小笨蛋"。一個生字、一個單詞、一個公式,別人寫一遍,讀一遍,背一遍就會,而我卻要付出比別人多一倍,甚至十倍的努力才會??赡菚r,小小的我就是不服輸,別人行,我也一定能行!我可以笨鳥先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預習功課。通過勤奮學習,刻苦努力,我從沒有被別人落下。
學習吧!這樣才能不斷地超越自我,實現(xiàn)學習上的飛躍。我每天吃飯時,都是一邊吃,一邊聽英語,這樣,既強化了英語聽力,又節(jié)省了時間;還把要背的內(nèi)容記在卡片上,以便隨身攜帶,隨時看;把英語單詞、數(shù)學公式抄在紙條上貼在家中,順便看看;還準備了問題本,隨時記錄各科學習中出現(xiàn)的問題,便于及時向老師同學請教。"功夫不負有心人",每次期中、期末考試,我的成績都名列前茅。
"自古英雄出少年","少年智則國智,少年強則國強"。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著振興中華,實現(xiàn)祖國騰飛的重任。勤奮學習,努力拼搏,是我們小學生不變的主題。讓我們胸懷大志,展開隱形的翅膀,翱翔于蔚藍的天空吧!
20xx年六月十日
勤奮工作演講稿篇六
成功的意義不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的偉大。因為,成功總會與努力過的人握手,只要享受了努力的過程,我們就不是失敗者。
有一首耳熟能詳——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功,但它畢竟努力過了,和黃鸝鳥相比,它的歷程要艱難許多,重重的殼裹著蝸牛的仰望,可蝸牛并沒有輕言放棄,而是一步一步的往上爬,即使失敗了,也得到了大家的尊敬。
努力過,就不是失敗者!努力過,失敗也是美麗的!在現(xiàn)實生活中,有些同學一經(jīng)失敗就放棄了對人生理想的追求??墒?,失敗了又有什么關系呢?只要我們能振作起來,不放棄對人生理想的追求,做一只勤奮的蝸牛堅定向前,持之以恒,我們就是命運的主宰者,我們就是駛向彼岸的船只。我想,如果說失敗是成功之母,那么,堅持就一定是成功之父。
有一個這樣的故事發(fā)人深?。河幸粋€孩子,三歲時還不會說話,六歲時被老師叫到名字時竟然呆若木雞,同學們譏笑他,連老師也不喜歡他。有一次的手工課,小男孩很想做一個精美的小板凳,但直到下課他還沒有做完,還急得滿頭大汗。第二天早上,他才交給老師一個很難看的小板凳,老師生氣地說:“世界上不會再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出了兩個更粗糙的小板凳,說:“有,還有比這個更差的?!痹瓉?,這是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更難看。這個小男孩就是舉世聞名的科學巨人——愛因斯坦,他正是憑著不懈的追求,才獲得偉大成就的。
其實,世界上并沒有什么天才,但我們可以做一只腳踏實地的蝸牛,一步一個腳印地向著心中的目標前進,只要堅持不懈,持之以恒,我們都能登上人生的珠峰。
同學們!讓我們以堅持不懈的精神,喚起心中學習的激情,乘著知識的列車,邁著堅定的步伐就一定能到達成功的彼岸。
勤奮工作演講稿篇七
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
有人說過,能站在金字塔上俯瞰大地的動物只有兩種,老鷹和烏龜。老鷹有一雙雄健有力的翅膀,飛上金字塔不足為奇。而烏龜,只能一步一步地爬上去,堅持到最后。這就是勤奮。正如烏龜?shù)巧辖鹱炙粯?,任何事的成功都離不開勤奮。
高爾基曾說過“天才出于勤奮?!睍x朝書法家王羲之從小就堅持每天練字,無論嚴寒還是酷暑,年復一年,從不間斷。每天練完字后就在家邊的一口池塘中洗筆,日復一日竟將整個池塘的水都染成了黑色,像墨一般,于是人們將這地方池塘命名為“墨池”。王羲之最終因勤奮堅持成為一代書法大師,其代表作《蘭亭序》流芳百世,至今為后人稱贊。馬克思花了40年的心血撰寫《資本論》。他外出散步時,總要帶上筆記本,不時地將自己看到的、想到的以及他認為所有有用的東西都記錄下來。他常常在室內(nèi)踱來踱去,長年累月竟把門窗之間的地毯踩成一道淺溝,好似穿過草地的一條羊腸小道。經(jīng)過勤奮的學習和研究,終于在逝世前完成了《資本論》的第一卷和第二、三卷的`初稿。可見,任何成功都離不開勤奮。勤出成果。
著名數(shù)學家華羅庚曾說過:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才?!惫畔ED德摩斯梯尼正印證了這一點。小時候,他有些口吃,聲音含混不清,經(jīng)常被別人嘲笑。但是他沒有灰心喪氣,每天在口中含幾粒小石子面對大海高聲朗誦,連爬山、跑步都邊走邊說,終于成為古希臘最著名的演說家??梢?,勤出智能。
相反,不勤奮就會一事無成。方仲永五歲就能“書詩四句”,被人稱為神童。由于父親“日扳仲永環(huán)謁邑人,不使學?!笔顾罱K“泯然眾人矣”。這正體現(xiàn)了韓愈的名言:“業(yè)精于勤荒于嬉”。
現(xiàn)在,許多人不能認識到勤奮的重要性,抱怨太苦、太累。懶惰者永遠不能在人生路上嘗到成功的喜悅,唯有勤奮者才能在知識的海洋中暢游,開拓視野??ㄈR爾說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力?!蔽ㄓ星趭^,就一定能獲得成功。每一個渴望成功的人,都能了解勤的深刻含意。
勤奮工作演講稿篇八
尊敬的各位領導,各位評委,親愛的同事們:
大家好!在大地封凍、雪花飄飛的20xx年新的日子里,我能夠站在大家面前發(fā)表演講,心情十分激動;能夠抒發(fā)自己的心聲,和大家一起分享,共同勉勵,感到無比的幸福。今天,我作“勤奮學習,用心做事,爭當mvp”的演講。
我看完艾莫的書《mvp:做企業(yè)的金牌好員工》,夜已經(jīng)深了,四周靜悄悄,然睡意全無,思維仍是那樣活躍,因為艾莫的書在我心中留下了深刻的印象,帶給我許多啟示,“勤奮學習,用心做事,爭當mvp”,就是其中啟示之一。mvp始于在美國職業(yè)球隊,是指球隊中貢獻最大的球員,喻為球隊的中流砥柱。在企業(yè)里是指最有價值的好員工。每個有事業(yè)心、進取心的員工都渴望成為mvp,如何能成為mvp呢?說簡單一些,就是勤奮學習,用心做事。
勤奮學習是每個員工成長成才的重要階梯,在科技進步日新月異、知識經(jīng)濟已見端倪、知識信息競相涌流的形勢下,每個人都需要學習。作為農(nóng)行內(nèi)審人員,面對不斷發(fā)展的內(nèi)審形勢和不斷提高的內(nèi)審工作要求,比起一般普通員工更加需要學習??梢哉f勤奮學習掌握業(yè)務技能,是成為mvp的前提條件。學習是艱苦的,來不得半點偷懶和虛偽,我們要牢記“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“不經(jīng)一番寒徹苦,哪來梅花撲鼻香。”的古訓,珍惜大好時光,發(fā)憤學習,刻苦鉆研,樹立終身學習的意識和不斷學習的習慣。只有學習好了,我們才會有真本領,能夠擔負起自己的責任,完成各項內(nèi)審工作任務,不存在“知識恐慌”、“能力恐慌”和“經(jīng)驗恐慌”,有知識、有能力、有經(jīng)驗,去完成每一項工作任務,實現(xiàn)高效與完美。我們學習的內(nèi)容十分豐富和廣泛,要努力學習中國特色社會主義理論,提高自己的政治思想覺悟;要學習祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繼承和發(fā)揚先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)品德;要學習世界各國優(yōu)秀文明成果,做到他山之石為我所用;要學習專業(yè)知識與業(yè)務技能,增強自己的工作本領。通過勤奮學習,為爭當mvp打下堅實智力基礎。
用心做事既是我們每個員工的職業(yè)道德,更是成為mvp的必然途徑。因為mvp強調(diào)的是一個人的工作成果,要有貢獻,根本標準是不看起點看終點,不看苦勞看功勞,不看過程看結(jié)果。要有工作成果,對企業(yè)有貢獻,必須用心做事?!皼]有汗水的澆灌,怎能收獲成功的喜悅?沒有勤勞的'付出,哪有實現(xiàn)夢想的甘甜?”說出了要取得工作成果的艱難,說出了用心做事的必要性。這里有一個生動的事例,曾經(jīng)有個記者采訪李寧,問:“你獲得過冠軍,曾經(jīng)是教練,現(xiàn)在又是集團董事,能告訴我們成功的心得嗎?”李寧回答說:“當你成功的目標足夠強烈,并且有人愿意幫你,你又堅持付出的時候,你就會成為冠軍。而當上了教練之后又發(fā)現(xiàn),不是所有的教練都曾經(jīng)是冠軍,但所有的冠軍都是教練教出來的。善于學習,用心去做,離成功就只有一步之遙。”這個事例告訴我們,要想取得工作成果,獲得成功,當一名mvp,必須用心做事。所以,我們農(nóng)行內(nèi)審人員要下定決心,勇于擔責,瞄準目標,誠實而自信地努力,要有鍥而不舍、永不放棄的精神,為農(nóng)行內(nèi)審事業(yè)的發(fā)展用心工作,干出驕人業(yè)績,成為一名響當當?shù)膍vp。
各位領導,親愛的同事們,人生短暫,事業(yè)永恒,為了我們的夢想絢麗多彩,為了我們的前程燦爛如錦,為了我們的生命完美如歌,我們要把學習《mvp:做企業(yè)的金牌好員工》所收獲的理念感受,作為座右銘,落實到自己的每一天學習和工作中,珍惜時間,珍惜崗位,刻苦勤奮、認真努力工作,做出優(yōu)異工作成績,使自己成為mvp,促進農(nóng)行內(nèi)審事業(yè)又好又快發(fā)展。
我的演講完了,謝謝大家。
勤奮工作演講稿篇九
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家下午好。今天我演講的題目是《點燃勤奮之光》
一個人,天資一般,如果勤奮學習、刻苦用功、必出成果。
我曾經(jīng)有一位初中同學,進校時成績十分優(yōu)秀,在全校第一名,接下來的幾周周考他也連連第一,于是他覺得學習太輕松了,他開始沉迷在網(wǎng)吧、游戲廳中。就這樣,他的成績一下子從全班第一降到全班二十幾名,經(jīng)過老師的屢次提醒、教育,但他仍不知悔改,最終不得不輟學回家。導致他的輟學原因是他的天資不高嗎?不是。是他的家庭貧困嗎?也不是。原因只有一個,他不勤奮學習,導致他的成績一落千丈,最后不得不退學。
勤學說說容易,做起來很困難,這涉及到恒心、毅力。數(shù)學家陳景潤,為了攻克“哥德巴赫猜想”,堅持每天清晨三點起來學外語,每天去圖書館,沉浸在數(shù)學符號的海洋中,有幾次,因沒有聽見管理員的關館叫喊聲而被反鎖在圖書館中,但他毫不介意,仍不倦地回到書堆中。還有匡衡鑿壁借光的故事,高爾基集蠟讀書的故事,這些故事充分說明了只有勤奮、堅持、有毅力,你才會成功。有道是“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”
堅守誠信,守住本分;
堅守科學,守住信仰;
堅守信念,守住精神,以正確的榮辱觀為人生指引,用昂揚的銳氣在天地間書寫一個輝煌的人生!
我要學好每一個標點符號,我喲啊讓我將來的學生在習作中斷出一句句精美的佳文;
我要勞記每一個數(shù)理化的公式原理,我要讓我將來的.學生去探索星空的奧秘;
我要學好音樂,我將來要讓我的每一個學生都插上音樂的翅膀;
我要學好美術,我將來要讓我的學生在一張白紙上畫上最好最美的圖畫;
我要學好體育,我將來要讓我的每一個學生都有一幅康健的身體;
注定著國家要把振興民族的重擔壓在我的肩上,我應該勤奮;
是父母省吃儉用攢下一分一厘供我上學、穿衣、吃飯,我理應勤奮;
祖國要在世界立足,我要在這個國家立足,我不能不勤奮;
學校領導的苦心婆心,老師的誨人不倦,軍訓32小時的苦澀汗水,我怎能不勤奮!“一萬年太久,只爭朝夕?!蔽乙屆恳环种卸加锌鞓废喟?,我要讓每一秒里都有勤奮相隨。
這就是我,一個神圣中師生的心語。
這就是我宏揚革命傳統(tǒng)的鏗鏘誓言!
勤奮工作演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。
首先,我先向大家講述一個現(xiàn)實,世界上超過一半的財富被1%的人掌握著。就中國而言,84年,公司元年,99年,互聯(lián)網(wǎng)浪潮,到今天為止,大部分領域都已被寡頭所壟斷:餐飲有百勝中國,通訊有騰訊,電子商務有阿里,搜索引擎有百度,他們利用自身的先手優(yōu)勢樹立行業(yè)堡壘,利用各種營銷手段占據(jù)了市場,再加上政府支持,他們成為這三十年改革中獲益的一批人。到了今天,我們這代年輕人依然活在這些巨頭的包圍之中,假如我們不努力,又怎能出類拔萃,創(chuàng)造一番屬于自己的新天地。
有一個只用一把吉他就能征服觀眾的藝人,深受大家喜愛,他就是押尾桑。16歲左右的押尾曾經(jīng)以專業(yè)吉他手為目標,一邊打工,一邊借著機會搞起了小的演奏會。但是,客人們的反應卻很冷淡,當時因為沒意思而走掉的客人很多,這件事深深的傷害了押尾桑的自尊。那時候他費盡心思在想"啊,如何才能留住他們呢?"他開始學很多藝人們的技巧,沒日沒夜地苦練了起來,在那個小的地方培養(yǎng)出來驚人的技術,押尾就是運用了這些技術走出了小屋,成為一名著名的指彈演奏家。很難想象,他居然能一個人把吉他、鍵盤、貝斯、鼓這四個部分單獨用一把吉他都演奏出來,這與他一直以來的勤奮練習有很大的關系。
成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時的.明艷,然而當初它的芽兒,灑滿了血雨腥風,浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將青春之帆駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!
在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘必然換來一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,成果豐碩!人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。所謂"黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。"就是這個道理。
在浩瀚的生命之海,你應該自豪地告訴世界,你追求過,你奮斗過,你為了輝煌的人生從來沒有放棄過希望,從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。
那站在科學頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重要的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是"人生在勤"的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著長風、揚起理想的風帆去穿越海洋!
離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子。讓我們邁出勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!
我的演講到此,謝謝大家!
勤奮工作演講稿篇十一
老師們,同學們,大家早上好!
我今天講話的題目是“種下勤奮的種子,收獲成功的果實”。所謂勤奮,就是堅持不懈地努力,或工作,或?qū)W習。勤奮還是懶惰的反義詞,是成功的基礎,是傳統(tǒng)的美德。
古往今來,關于勤奮的事例數(shù)不勝數(shù):屈原小時候酷愛讀書,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人。李時珍花了31年功夫,讀了800多種書籍,寫了上千萬字筆記,游歷了7個省,收集了成千上萬個藥方,為了了解一些草藥的解毒效果,吞服了一些劇烈的毒藥,最后寫成了中國醫(yī)藥學的輝煌巨著——《本草綱目》。法國作家福樓拜,他的窗口面對塞納河,由于他經(jīng)常勤奮鉆研,通宵達旦,夜間航船的人們常把它當作航標燈。他的學生莫泊桑,從20歲開始寫作,到30歲才寫出第一篇短篇小說《羊脂球》,在他的房間里可以看到草稿紙已經(jīng)有書桌那么高了。上述事例中,主人公的學習方式不一樣,取得的成就不一樣,但對待事情的態(tài)度和過程卻驚人的相似,那就是先認定目標,然后堅持不懈地完成它,不管寒冬酷暑,無論艱難困苦。
回到現(xiàn)實,對于同學們而言,我想現(xiàn)在最要緊的莫過于勤奮學習了。再過兩個多禮拜就要進行期末考試了,有的學科早已進入到了復習階段。如果前面大半個學期因為你的貪玩和懶惰浪費了不少的光陰,那么后面堅持不懈地復習將為你贏得契機,你很有可能一躍成為班級的學習小明星,讓大家對你刮目相看,因為你原本就聰明,只是缺少學習的恒心和毅力而已。如果你一直在堅持不懈地學習,那么祝賀你,你馬上就能摘到成功的果實,品嘗到甘甜的味道了,優(yōu)異的成績將是最好的證明。
在我們四3班,有這樣一些孩子,他們堅持“今日事今日畢”。課堂沒有完成的學習任務或沒有弄明白的問題,一定會利用課余時間補回來或弄個明白,決不留到第二天,也決不在老師的記錄本上留下黑名單。對待課內(nèi)的學習任務是這樣,對待課外閱讀也不含糊,只要一有時間,就會捧起自己心愛的書籍靜靜地閱讀,或童話,或小說,或百科,或魔幻,內(nèi)容豐富,精彩紛呈。
文學家說勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。不管你的人生目標是什么,有一個關于勤奮的定義,讓我們共勉:勤奮是成功的唯一途徑,沒有它,天才也會變成呆子。
我的演講完畢,謝謝大家!
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勤奮工作演講稿篇十二
尊敬的各位領導,老師,同學:
大家好!
我演講的題目是:勤奮學習,我們的責任。
啊,秋天來了,我也來了。我?guī)е锾煲黄饋砹?。而不同的是,我在室?nèi),他還在室外;他帶來了金色,我?guī)Я宋业难葜v稿――勤奮學習,我們的責任。
秋天,是一個大家很熟悉的季節(jié)。因為他是一個收獲的季節(jié),一個金色的季節(jié)。而對于我們來說,也是一個學習的季節(jié)。
因為當你閑逛在校園中,總會有落紅提醒你要為大地奉獻。也許就在幾個月以前,這些落紅還是春花爛漫中的風景一道,在大地的呵護下,陽光的滋養(yǎng)下,他們奮力的成長。當夏天來臨時,這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地,期望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了,它們更不會錯過擁抱母親報答母親的機會――輕輕地在空中搖曳,不知不覺地被泥土覆蓋,滋養(yǎng)下一代的花朵。這是他們的責任。
然而我突然間發(fā)明,我們不正是這些落紅嗎?而這大地母親卻代表一切對我們有恩的人。一個學生,是應該具有一些花朵的.精神的,無論你是牡丹還是杜鵑,是君子蓮還是紅玫瑰,都應該報答曾經(jīng)呵護和滋養(yǎng)過你的人。落紅選擇更護花。而我們惟獨選擇勤奮學習。因為這樣才是報答他們的方式。所以勤奮學習,這是我們的責任。
然而責任到底是什么?我想,也許責任就是使命,也是體現(xiàn)生命價值的力量。就像軍人不畏犧牲,捍衛(wèi)祖國;就向老師不怕勞苦,奉獻生命;就像母親不懼疲乏,任勞任怨。而學生的責任就是勤奮學習。你可以不博學,但你不能無知。勤奮學習是擺脫無知的銳利兵器。你可以衣食無憂,但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu)。勤奮學習是擺脫懶惰的裝備。惟獨勤奮學習,你才干體會到生活的百態(tài),學習的樂趣,做人的道理。也惟獨勤奮學習,你的生命才干得到洗禮與升華。至此,勤奮學習便不單單是一把兵器,一套裝備,更應該是生命的伴侶。
同學們,就讓我們珍惜此刻的每一個清晨,抓緊時間在這個金色的季節(jié)里,勤奮學習,刻苦學習。因為勤奮學習,我們的責任。
勤奮工作演講稿篇十三
大凡古今成大事的大學者,必經(jīng)過三種境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”,此第一境也;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔摔”,此第二境也;“眾里尋他千百度,摹然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境也。文學之路也可以這樣概括。我相信:經(jīng)過一段時間乃至更長時間的勤學苦練,總有一天我們會到達憧憬已久的美好境界,有那么一天坐在“夢”中位置的`將是我們這群年輕人!
——《我的未來不是夢》北大·劉霖
勤奮工作演講稿篇十四
尊敬的xx:
盡管風仍不停地舞蹈,吞噬著周圍的一切,使周圍的一切不得不俯首稱臣。然而,面對如此強大的風,路旁的小樹依然堅定不移地挺立著,絲毫沒有屈服之意,竭盡全力去抵擋肆虐的狂風……我頓時若有所悟,猛然想起曾經(jīng)學過的《桃花心木》這篇課文,似懂非懂地擦去眼角的淚,微笑地面對,堅強地面對,勇敢地面對!
就如丘吉爾所說:“每個人都是昆蟲,但我確信,我是一個螢火蟲?!笔堑?,我也要當一只螢火蟲,即便是在黑暗中也能放光發(fā)亮,我相信,總有一天,我會全世界中釋放光輝,讓所有人都見證我的閃耀時刻!
勤奮工作演講稿篇十五
親愛的老師,同學們:
你們好!
學習是一個簡單且明了過程,它絕對不會比做一到數(shù)學題更難。愛迪生小的時候被認為是低能兒,而誰有能說他不是個天才呢。所以我們有理由相信。我們都是比天才更加聰明的人。然而,正象善泳者溺于水一樣,聰明的人往往被聰明所誤。知識的學習在于積累,在于連貫,在于認識,在于自我不懈努力。不論你天才與否,不論你承認與否。
有一點是始終不變的:勤奮是優(yōu)秀的第一動力。
我們都是人才,我們對自己從父母那里繼承的智商毫不懷疑。我們有自己的學習態(tài)度,有自己的時間利用方式,所以我們在面對比自己成績好的'人時顯得坦然。但是,親愛的同學們,或許我們已經(jīng)試著去努力了,可我們所付出的可能仍不夠多,我們對自己的付出仍不夠虔誠。
長風破浪會有時,直掛云帆寄滄海。加油,我們都是時代的強者。海到天邊天作岸,山等絕頂我為峰!努力,發(fā)出心中的最強音!
勤奮工作演講稿篇十六
同學們,大家好。天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的.例子。
茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”
還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。
由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。
我的演講完了,謝謝。
勤奮工作演講稿篇十七
親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟》。
著名的數(shù)學家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才?!边@句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關鍵是勤奮。
當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學習,也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學時,老師說他腦子笨,難有成就??墒菒鄣仙敛粴怵H,刻苦鉆研,勤奮求學,經(jīng)過不懈的努力,終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認為他是一個天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會自我扼殺。
相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學習,反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學業(yè),結(jié)果到了十二歲時,已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習,免不了有“江郎才盡”的一天。
學海無涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會有收獲,想一口吃個大胖子是不可能的?!盾髯印駥W篇》云:“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤。”
天資差的人,不必自暴自棄,記?。簳接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟。
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