在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越指的篇一
一、學(xué)校基本情況
思進(jìn)小學(xué)創(chuàng)建于2000年8月，2008年4月被蘇州市教育局批準(zhǔn)為首批合格外來(lái)工子弟學(xué)?！，F(xiàn)在的校園新建于2007年，原來(lái)校舍是租賃的民房，后來(lái)由于無(wú)發(fā)展空間，也是為了讓學(xué)生有更好的讀書環(huán)境，在各級(jí)黨委政府、教育部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，投資600余萬(wàn)元新建了校舍?，F(xiàn)在我們校園占地面積近9000平米，建筑面積近5000平米，21個(gè)班級(jí)，900余名學(xué)生，50名教職工。
辦學(xué)以來(lái)，我們圍繞“為國(guó)教子，以德育人”的辦學(xué)理念，以提高教育質(zhì)量為發(fā)展核心，引導(dǎo)全體教職員工立足崗位、立足課堂、立足改革與發(fā)展，走規(guī)范化管理之路，深挖校內(nèi)外各種資源，努力創(chuàng)建和諧校園，不斷提升辦學(xué)品牌，各方面碩果累累：辦學(xué)以來(lái)，有數(shù)百名師生在市、鎮(zhèn)各類比賽中獲獎(jiǎng)；數(shù)百名優(yōu)秀畢業(yè)生升入高一級(jí)學(xué)校就讀；學(xué)校在市、鎮(zhèn)教育部門工作考核中多次榮獲一等獎(jiǎng)；學(xué)校在市、鎮(zhèn)各種比賽中多次獲獎(jiǎng)，成績(jī)始終名列前茅。學(xué)校是“蘇州市首批合格外來(lái)工子弟學(xué)?！?、“吳江市綠色學(xué)?！?、“吳江市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！?、“蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地”。
二、學(xué)校的管理
1、師資隊(duì)伍建設(shè)
百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。教師是實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的根本。針對(duì)民工子弟學(xué)校教師流動(dòng)頻繁的特點(diǎn)，我們主要從思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩方面著手加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
重視教師師德教育.努力提高教師的理論水平和思想覺悟。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)師德建設(shè)的文件及優(yōu)秀教師的感人事跡等。要求教師恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法從教，提高師德修養(yǎng)。
重視教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。搭建平臺(tái)，為教師創(chuàng)造多種培訓(xùn)機(jī)會(huì)。采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法。組織教師到盛澤中心小學(xué)、盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)，盛澤實(shí)驗(yàn)幼兒園等公辦學(xué)校（幼
兒園）學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)盛澤中心小學(xué)周建文書記，盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)工委成員來(lái)校進(jìn)行課堂、班隊(duì)和管理方面的指導(dǎo)，為教師教育教學(xué)指點(diǎn)了迷津；我們每學(xué)期還組織教師到吳江天河小學(xué)、長(zhǎng)安花園小學(xué)、同里實(shí)驗(yàn)小學(xué)等吳江名校學(xué)習(xí)。積極參加教育局、平望片、盛澤鎮(zhèn)的各種教育教學(xué)教研活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加上老師自身的努力進(jìn)取，近一年來(lái)，我校老師在市鎮(zhèn)各種比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)：陳雅婷、譚佳、徐蓮老師在全鎮(zhèn)英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)；唐慧老師、徐連老師在鎮(zhèn)說(shuō)課比賽中分別榮獲語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組一等獎(jiǎng)；我校教師在全鎮(zhèn)紅歌合唱比賽中榮獲一等獎(jiǎng)；張軍老師的德育案例獲2011年吳江市未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新獎(jiǎng)；張軍老師的文章被入編《中國(guó)名校成功之路》一書；陳雅婷老師在吳江市原創(chuàng)童謠大賽中被評(píng)為優(yōu)秀老師等等。
2、強(qiáng)化德育工作，提高育人意識(shí)
進(jìn)一步完善了德育管理制度。制定出臺(tái)了《思進(jìn)小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范十條》、《思進(jìn)小學(xué)學(xué)生家庭行為規(guī)范十條》。在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，學(xué)校每天對(duì)各中隊(duì)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，公布檢查結(jié)果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《思進(jìn)小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》等，將養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容細(xì)化到具體的班級(jí)管理中，讓學(xué)生明白哪些事該做，那些事不該做，以此規(guī)范學(xué)生的言行舉止。例如，我們教育學(xué)生做人首先從如何走路學(xué)起，要求學(xué)生放學(xué)、就餐、上廁所等等均需要排隊(duì)；課前，桌子要拉整齊、地面要掃干凈、學(xué)生要做端正、嘴巴要?jiǎng)悠饋?lái)；課間每個(gè)班級(jí)設(shè)立安全監(jiān)管員，讓學(xué)生互相監(jiān)督，自我管理，要求學(xué)生不在課間追逐奔跑，在走廊內(nèi)要輕聲慢步，上下樓梯要靠右邊，不在樓道內(nèi)大聲喧嘩；集會(huì)時(shí)是要排隊(duì)有序，不說(shuō)話，不打鬧等等。
2012年3月30日，吳江市“養(yǎng)成育人，和諧發(fā)展”現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)在我校隆重舉行。我校作大會(huì)交流發(fā)言。
3、重視校園環(huán)境建設(shè)。校園文化建設(shè)是學(xué)校養(yǎng)成教育工作的一面旗幟，一項(xiàng)品牌，有 “潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育魅力，是學(xué)生的精神家園，我們力求讓校園的每一堵
墻會(huì)說(shuō)話，每一處景點(diǎn)有寓意。我們所有的教室走廊，樓梯都布置了具有時(shí)代特色的內(nèi)容豐富、富有教育意義的宣傳畫；各班教室都有濃厚的文化氛圍，學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)定期更換。每墻每角、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的作用。
做好衛(wèi)生工作，營(yíng)造舒適環(huán)境。我校自建校以來(lái)就一直非常重視衛(wèi)生工作。現(xiàn)在我們專門聘請(qǐng)2位清潔工負(fù)責(zé)校園保潔，聘有專門綠化養(yǎng)護(hù)人員。
4、德育活動(dòng)形式多樣、養(yǎng)成育人。一個(gè)人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，不是一朝一夕形成的，而是要通過(guò)每一件事，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一節(jié)課，長(zhǎng)期熏陶形成的。養(yǎng)成教育是孩子一生發(fā)展的基礎(chǔ)，要從孩子的日常行為習(xí)慣出發(fā)，從每一件小事抓起。我們堅(jiān)持觀摩班級(jí)的中隊(duì)主題活動(dòng)，不少中隊(duì)活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富、亮點(diǎn)紛呈；每學(xué)期學(xué)校少先大隊(duì)和德育處還組織開展系列活動(dòng)：安全教育主題月活動(dòng)；讀書節(jié)活動(dòng)；植樹節(jié)，開展環(huán)保教育；清明節(jié)，開展 “緬懷革命先烈、繼承革命遺志”活動(dòng)；開展感恩教育系列活動(dòng)；組織地震逃生演練；組織全校廣播操比賽；開設(shè)了“紅領(lǐng)巾校園廣播”；成立吳江日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)，小記者文章多次見報(bào)；我校?？稖\草》，通過(guò)報(bào)社專業(yè)排版印刷，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍；我校多名學(xué)生做客吳江電臺(tái)《七色花》節(jié)目。小主持人主持《七色花》，學(xué)生多次和電臺(tái)電話播報(bào)新聞。
每周一在教師策劃下，學(xué)生以班級(jí)為單位，進(jìn)行才藝展示，給同學(xué)們提供了廣闊的舞臺(tái)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
近年來(lái)，我校深入實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提升。在全市愛吳江講文明樹新風(fēng)主題知識(shí)競(jìng)賽中，我校獲一等獎(jiǎng)；我校從2008年連續(xù)4年參加軍訓(xùn)，軍訓(xùn)成績(jī)一直名列前茅，多次受到軍訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)的表彰；養(yǎng)成教育小報(bào)在吳江市婦聯(lián)的評(píng)比中榮獲全市二等獎(jiǎng)。學(xué)生在吳江市的現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽、盛澤的現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽、才藝大賽均取得了優(yōu)異的成績(jī)；在吳江市原創(chuàng)童謠大賽中，我校有三名同學(xué)獲獎(jiǎng)；我校的王夢(mèng)圻、胡倩倩在2012盛澤綢都寶寶總決賽中脫潁而出，當(dāng)選為2012綢都寶寶，我校是唯一進(jìn)入決賽的民工子弟學(xué)校；在盛澤鎮(zhèn)2013年綢都寶寶評(píng)比中，我校汪晴雨、李遵成再次當(dāng)選。他們是我們民工子弟好行為習(xí)慣、好能力素養(yǎng)的杰出代表，是我們民工子弟的驕傲。
三、加大投入改善辦學(xué)
起初我創(chuàng)辦學(xué)校時(shí)，是想為了營(yíng)利而辦學(xué)的，通過(guò)10多的辦學(xué)歷程，我的心態(tài)發(fā)生了較大的變化，我逐漸認(rèn)識(shí)到：“想賺錢就不可能辦好學(xué)校，想辦好學(xué)校就不可能賺到錢”！
2000年辦學(xué)時(shí)，校舍是租賃的民房，占地面積2000多平方，建筑面積1000多平方，校舍矮小、光線暗淡，校園無(wú)活動(dòng)空間，無(wú)發(fā)展空間。狹小的教室、破舊的桌凳，沒(méi)有任何現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。2006年經(jīng)過(guò)多方努力，租賃了這塊地，投入資金600萬(wàn)新建了新校區(qū)。到目前為止約投入800余萬(wàn)元，為了改善辦學(xué)條件，學(xué)?；久磕甓加休^大的投入。例如： 2010年---2012年，我校投入40萬(wàn)，幼兒園裝修了4間教室、小學(xué)部裝修了3間教室及走廊。新裝修的教室有空調(diào)，有多媒體設(shè)備，幼兒園的還有專門供幼兒休息的床鋪，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境在不斷的改善。上學(xué)期我們投入10萬(wàn)元在校園樹立了電子顯示屏和雕塑。最近，又投入近20000元，在主道路西側(cè)新建三個(gè)花壇，目前還沒(méi)有完工。明年，我們準(zhǔn)備投資30萬(wàn)元新建塑膠跑道和塑膠操場(chǎng)。
四、學(xué)校發(fā)展面臨的困難
1、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定
教師流動(dòng)頻繁。流動(dòng)性大是民工子弟學(xué)校顯著的特點(diǎn)。前幾年，民工子弟學(xué)校的師資主要為公辦學(xué)校離退休教師、農(nóng)村學(xué)校外流教師、文化程度較高的進(jìn)城務(wù)工者，許多教師都是臨時(shí)從教，流動(dòng)性大。近年來(lái)，由于高校擴(kuò)招，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，不少師范畢業(yè)生走進(jìn)了民工子弟學(xué)校任教。現(xiàn)在大部分學(xué)校老師是來(lái)自師范院校，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，但是隊(duì)伍還是不穩(wěn)定，大部分老師把從教當(dāng)做臨時(shí)跳板，有好的工作就走了。
負(fù)擔(dān)重，待遇低。大部分教師課務(wù)重，而且要從事多門學(xué)科教學(xué)。可是，他們的付出與待遇不成正比列。民工子弟學(xué)校教師待遇各地各校有差異，但總體偏低，現(xiàn)在一般在每月2000元左右，雖然現(xiàn)在國(guó)家要求，學(xué)校要為教師購(gòu)買養(yǎng)老保險(xiǎn)，但絕大部分老師都把這項(xiàng)工作當(dāng)做跳板，不愿意買。不少老師，家里為了培養(yǎng)他這個(gè)大學(xué)生花了十幾萬(wàn)，好不容易找到的這個(gè)工作，雖說(shuō)體面，可錢實(shí)在是少。別說(shuō)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就是養(yǎng)活自己都很勉強(qiáng)。民工子弟學(xué)校老師不但經(jīng)濟(jì)待遇低，政治待遇更無(wú)從談起。對(duì)于和公辦老師一樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，機(jī)會(huì)不多，對(duì)于評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱等待遇，目前民工子弟學(xué)校老師還無(wú)緣參與。
業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)。民工子弟學(xué)校老師雖然也是來(lái)自于師范院校，但書本知識(shí)和實(shí)踐能力不相適應(yīng)，大都是空有一腔理論，沒(méi)有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。我們學(xué)校很重視教師的培訓(xùn)，可惜辛辛苦苦培訓(xùn)好，一年半載就走了，來(lái)了一批還要從新培訓(xùn)。
2、學(xué)生流動(dòng)頻繁難以管理。
在他們家庭中，大部分家長(zhǎng)十分忙碌，為了生存，早出晚歸，終日奔波，根本無(wú)暇關(guān)愛孩子，對(duì)孩子的教育往往處于失控狀態(tài)。由于民工的工作是流動(dòng)的，所以，學(xué)生也是隨父母在漂泊，有的一學(xué)期要轉(zhuǎn)好幾個(gè)學(xué)校，從一年級(jí)到六年級(jí)在一個(gè)學(xué)校讀的，幾乎沒(méi)有。漂泊期間，成績(jī)根本無(wú)法保障。例如，有的地方，小學(xué)還沒(méi)有開設(shè)英語(yǔ)或開設(shè)了也不上課，來(lái)到我們這里，英語(yǔ)成績(jī)無(wú)法保障；有的老家教材和流入地教材不同，產(chǎn)生知識(shí)脫節(jié)；有的在老家祖輩溺愛、父母管教鞭長(zhǎng)莫及，使他們沒(méi)有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)很差。
3、家長(zhǎng)素質(zhì)
民工子弟學(xué)校的家長(zhǎng)一部分來(lái)自偏遠(yuǎn)地區(qū)，他們文化水平普遍低（甚至很大部分家長(zhǎng)是文盲），素質(zhì)不高，教育子女手段簡(jiǎn)單、粗暴，對(duì)孩子教育缺乏耐心，對(duì)孩子教育不重視，對(duì)學(xué)校工作不理解不支持。
五、對(duì)學(xué)校發(fā)展的一些思考和建議：
回顧十幾年來(lái)的辦學(xué)歷程，我深感，學(xué)校事業(yè)的健康發(fā)展離不開教育部門的親切關(guān)懷，離不開社會(huì)各界的理解和支持，這是我們事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。針對(duì)學(xué)校發(fā)展中的一些問(wèn)題，在此，我有幾點(diǎn)想法：
1、對(duì)投入大的學(xué)校在經(jīng)濟(jì)上給予一定的經(jīng)濟(jì)保障。目前，盛澤學(xué)校眾多，各校生數(shù)分化嚴(yán)重，彼此不均衡。教育部門能否進(jìn)行調(diào)控：加大黑校取締力度，保障合格學(xué)校利益。位置偏僻、生源較少、投入過(guò)大的學(xué)校，能否重啟校車，或者政府部門、教育部門每年給予一定的資金補(bǔ)貼，確保合格學(xué)校能健康可持續(xù)發(fā)展。
2、對(duì)辦學(xué)成績(jī)好，管理水平高的學(xué)校加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。
3、在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，能否對(duì)我們民工子弟學(xué)校降低標(biāo)準(zhǔn)。例如，教師資格證比例。因?yàn)椋覀兒茈y保證教師全部有資格證，我們這樣的條件、這樣的待遇，只有招聘一些師范實(shí)習(xí)生和非師范類的。
4、關(guān)于教師社保方面，并不是我們學(xué)校不愿意為他們買，而是大部分老師自己不愿意買保險(xiǎn)。
5、關(guān)于生均占地面積、生均建筑面積指標(biāo)。我們學(xué)校位置稍微偏僻，生源還沒(méi)飽和，這個(gè)學(xué)期生均占地面積指標(biāo)都稍微有點(diǎn)超標(biāo)了，而其他生源數(shù)較多的學(xué)校，這兩項(xiàng)指標(biāo)早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超標(biāo)，根本不符合生均占地面積10平米，生均建筑面積不低于5平米的要求。
今后，我們將在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工奮發(fā)努力地工作下，為思進(jìn)小學(xué)更加美好的前景，貢獻(xiàn)自己的力量！
雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越指的篇二
——寫在《科創(chuàng)學(xué)院報(bào)》出刊100期
《科創(chuàng)學(xué)院報(bào)》編輯部
八年多以前的冬天，科創(chuàng)學(xué)院建校十周年之際，董事長(zhǎng)何濟(jì)先生召集了一批有夢(mèng)想和熱血的教師，夙興夜寐、篳路藍(lán)縷，開始摸索科創(chuàng)學(xué)院一條新的知識(shí)傳播和理想信念教育的路子，一份屬于科創(chuàng)人自己的報(bào)紙呱呱墜地。
2004年1月1日，《信工學(xué)院報(bào)》創(chuàng)刊，發(fā)刊詞《創(chuàng)新——信工學(xué)院騰飛之路》宣示著蓬勃的朝氣和逼人的豪情：“一面新的旗幟、一個(gè)新的陣地、一座新的論壇、一塊新的園地”，校報(bào)以準(zhǔn)確的定位和昂揚(yáng)的姿態(tài)走到全校師生的身邊。
2005年9月30日，為便于閱讀和收藏，《信工學(xué)院報(bào)》由對(duì)開四版改版為四開八版。當(dāng)年，我校實(shí)現(xiàn)了在校生超過(guò)兩萬(wàn)人的歷史性突破，《信工學(xué)院報(bào)》在頭版頭條上自豪地宣布“我院提前實(shí)現(xiàn)了第三個(gè)五年發(fā)展計(jì)劃，躋身全國(guó)民辦高校前列！”
2006年8月19日，《信工學(xué)院報(bào)》由黑紅雙色印刷改為全彩色印刷，并改版為對(duì)開四版，基本確定了校報(bào)的版式和各版主題。
2008年4月25日，隨著我校升格為全日制高等職業(yè)學(xué)院，《信工學(xué)院報(bào)》更名為《科創(chuàng)學(xué)院報(bào)》。
今天，《科創(chuàng)學(xué)院報(bào)》出刊100期！
這100期的路，走得蜿蜒曲折：要在我校這樣一所學(xué)生眾多，學(xué)習(xí)形式多樣的學(xué)校辦好報(bào)紙，要對(duì)全校師生都有所裨益，編輯部所有同仁均感重任在肩?？捎捎谌耸州^少，經(jīng)驗(yàn)不足，囿于知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)較窄，每每有學(xué)校的大事小情，未能見諸報(bào)端，總使郁結(jié)難抒。
這100期的路，走得康莊坦蕩：董事長(zhǎng)多次親自主持召開編輯工作會(huì)，提出校報(bào)的“新聞性、知識(shí)性、實(shí)用性、趣味性”原則，高屋建瓴、傾心謀劃，指明了辦報(bào)方向；各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心學(xué)校發(fā)展的有識(shí)之士認(rèn)真閱讀，真知灼見潤(rùn)人心田；編輯部人員同心同德同理想，求新求變求發(fā)展，為校報(bào)撐起一片晴空；全校師生喜聞樂(lè)見、踴躍投稿，此情彌足珍貴。
100期，是一座里程碑。文化的力量，在于潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲，校報(bào)將這春風(fēng)化雨變作字，著上墨，沉淀成記憶。她鐫刻了一張張鮮活的面龐，一個(gè)個(gè)熟悉的名字，一樁樁振奮人心的大事，一段段青春飛揚(yáng)的歲月，讓“育人育德、尚知尚能”的辦學(xué)理念融會(huì)貫通、深入人心。
100期，更是一條起跑線。高職評(píng)估、躍升本科，宏偉的藍(lán)圖已在眼前繪就，校報(bào)也迎來(lái)了發(fā)展的新機(jī)遇：在改革中獲取動(dòng)力，從師生中汲取營(yíng)養(yǎng)，在創(chuàng)新中不斷發(fā)展，在激勵(lì)中穩(wěn)步成長(zhǎng)，進(jìn)一步發(fā)揮“宣傳陣地、輿論喉舌、育人園地、互動(dòng)平臺(tái)”的作用，共建“和諧共濟(jì)、博愛進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在《科創(chuàng)學(xué)院報(bào)》出刊100期之際，我們更豪情滿懷地希望辦好200期，500期??伴隨學(xué)?！稗k特色名校、建千秋功業(yè)”的辦學(xué)宗旨，不斷前行！
雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越指的篇三
我們當(dāng)年那些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?
老百姓都過(guò)上好日子了嗎?
還有人騎在人民的頭上作威作福嗎?
我們還在受外國(guó)人的欺辱嗎?
我們的黨還記得我們對(duì)人民的承諾嗎?
還有糾正錯(cuò)誤的勇氣嗎?
這是7月7日在上海交通大學(xué)的婁底市直機(jī)關(guān)黨組織書記素能提升培訓(xùn)班上,授課的劉昀獻(xiàn)教授引用的話劇《從湘江到遵義》結(jié)尾臺(tái)詞。湘江一戰(zhàn),是中國(guó)革命史上損失最慘烈的戰(zhàn)役,戰(zhàn)死的三萬(wàn)多將士是紅軍最具戰(zhàn)斗力的精銳,長(zhǎng)征開始紅軍有8萬(wàn)多人,經(jīng)此一戰(zhàn),再加上突破前面三道封鎖線的損失,只剩下三萬(wàn)人左右,中國(guó)革命面臨最嚴(yán)峻的時(shí)刻。在話劇的結(jié)尾,演員們模擬英烈在天之魂,發(fā)出了上面那一句句直擊靈魂的拷問(wèn)——看到這一幕,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,我心潮澎湃,難以自已。
100年前,各路仁人志士為了拯救苦難的中國(guó),嘗試了各種路線,但最終,正如林伯渠在回顧自己的思想歷程時(shí)所說(shuō):“辛亥革命前覺得只要把帝制推翻便可以天下太平,革命以后經(jīng)過(guò)多少挫折,自己所追求的民主還是那樣遙遠(yuǎn),于是慢慢的從痛苦經(jīng)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)了此路不通,終于走上了共產(chǎn)主義的道路。這不是一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),在革命隊(duì)伍中是不缺少這樣的人的?！崩畲筢?、蔡和森、毛澤東、周恩來(lái)等一大批以救國(guó)救民為己任的中國(guó)先進(jìn)分子和廣大人民,在反復(fù)進(jìn)行分析、實(shí)驗(yàn)、比較和推求后最終選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。其后,從31萬(wàn)多人被殺害的白色恐怖到湘江戰(zhàn)役,從井岡山上小井紅軍醫(yī)院英勇犧牲的130多名重傷病員和醫(yī)院人員到讓日本施刑人員驚呼“已不能從醫(yī)學(xué)生理上解釋”的趙一曼烈士,多少共產(chǎn)黨人在布滿荊棘的革命道路上前赴后繼,舍生取義;多少共產(chǎn)黨人在坎坷多難的路途上勇猛直進(jìn),一往無(wú)前。這才有了新中國(guó)的成立,這才有了我們今天的幸福生活。
那么,現(xiàn)在已經(jīng)到了縱情歡歌,恣意享福的時(shí)候了嗎?習(xí)總書記用“不忘初心、牢記使命”八個(gè)大字告訴我們,沒(méi)有!這兩天授課的教授們也用國(guó)內(nèi)外各種事實(shí)告訴我們,沒(méi)有!
就國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō),反腐敗形式依然嚴(yán)峻復(fù)雜,全國(guó)受黨政紀(jì)處分的人員由2013年的18.2萬(wàn)人逐年遞增到2018年62.1萬(wàn)人。在持續(xù)高壓態(tài)勢(shì)下,仍然還有諸多問(wèn)題在滋生繁衍。秦光榮、向力力、劉士余等貪腐人員,仍然在破壞人民的幸福生活,敗壞我們黨的形象;就國(guó)際來(lái)說(shuō),我們國(guó)家的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值已經(jīng)穩(wěn)居世界第二,占全球經(jīng)濟(jì)比重已經(jīng)上升到六分之一,超越美國(guó)已不再是癡人說(shuō)夢(mèng)。由此而來(lái)的,就是以美國(guó)為首的西方國(guó)家瘋狂敵視與打壓,文明沖突論、中國(guó)威脅論、技術(shù)偷竊論層出不窮,加征關(guān)稅、打壓中興華為、唆使香港暴動(dòng)、輿論顛倒黑白等手段接踵而至,各種無(wú)恥伎倆已經(jīng)完全撕破臉皮,可以說(shuō)只差宣戰(zhàn)。
在這個(gè)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要時(shí)刻,美國(guó)這個(gè)老牌霸主絕不甘心就這么坐視被中國(guó)超越,種種卑鄙手段只會(huì)越來(lái)越變本加厲,甚至不乏直接開戰(zhàn)的可能性?，F(xiàn)今壓根不是歌舞升平可以刀槍入庫(kù)馬放南山的時(shí)候,而是進(jìn)一步海闊天空退一步萬(wàn)丈深淵的時(shí)刻,是不亞于100年前的重要?dú)v史關(guān)口!正因?yàn)槿绱?總書記才會(huì)要求我們“不忘初心、牢記使命”,因?yàn)橛泻芏嗟狞h員確實(shí)忘記了初心,忘記了使命,忘記了中國(guó)共產(chǎn)黨究竟從何而來(lái),又是走過(guò)了怎樣的路才到了今天的位置——如果繼續(xù)放任這種狀況繼續(xù),是絕不可能贏得這場(chǎng)關(guān)乎中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵戰(zhàn)役。正因?yàn)槿绱?作為一個(gè)黨務(wù)工作者,我們要到上海來(lái)參加這個(gè)培訓(xùn)班,更進(jìn)一步地認(rèn)清目前的嚴(yán)峻形勢(shì),更進(jìn)一步地堅(jiān)定自己的理想信念,將我們的所見所學(xué)所思所感,帶回婁底,傳播給更多的黨員。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。98年前,先烈們成立了中國(guó)共產(chǎn)黨。70年前,先烈們建立了新中國(guó)。40年前,前輩們開始了改革開放。一座座堡壘攻克,一道道難關(guān)踏破,如今歷史的責(zé)任已經(jīng)到了我們這輩共產(chǎn)黨員的肩上,我們一定要深刻理解和把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗!（市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 朱前）
雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越指的篇四
雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越
暨2005年創(chuàng)建“全國(guó)科普示范市”工作計(jì)劃
去年，我鎮(zhèn)科協(xié)在市科協(xié)的指導(dǎo)和監(jiān)督下，在鎮(zhèn)黨委、政府的通力支持下，順利地完成了市科協(xié)交付給我鎮(zhèn)科協(xié)的創(chuàng)建省科普示范市的應(yīng)該完成的各項(xiàng)任務(wù)，為我市科協(xié)創(chuàng)建省科普示范市作出了一定的貢獻(xiàn)，受到了市科協(xié)的肯定和贊揚(yáng)。回顧在創(chuàng)建活動(dòng)中的工作過(guò)程，我至今還記憶猶新，創(chuàng)建過(guò)程中我們的工作是辛酸的，是甜蜜的，是艱苦的，但最后是值得驕傲的。
1、立下一個(gè)決心，啟動(dòng)創(chuàng)建機(jī)構(gòu)
自從接到了市科協(xié)發(fā)布的創(chuàng)建省科普示范市的指令后，我立即向鎮(zhèn)科協(xié)主席匯報(bào)了創(chuàng)建精神，并牽頭召開了鎮(zhèn)科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。大家一致認(rèn)為鎮(zhèn)名聞遐爾，創(chuàng)建省科普示范市是我鎮(zhèn)科協(xié)工作的一個(gè)展示，更是對(duì)我鎮(zhèn)科協(xié)工作的鞭策和鼓舞，根據(jù)我鎮(zhèn)科普工作的現(xiàn)狀和潛力，我鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作沒(méi)有理由不走在全市創(chuàng)建工作的前列。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)后，我在第一時(shí)間內(nèi)根據(jù)市科協(xié)的任務(wù)分解表立即制定了創(chuàng)建工作計(jì)劃，再次組織科協(xié)一班人認(rèn)真進(jìn)行了可行性研究，并報(bào)請(qǐng)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府集體討論通過(guò)。
目標(biāo)明確，決心已下，鎮(zhèn)科協(xié)立即組織召開了由各行政村科協(xié)、企業(yè)科協(xié)、社區(qū)科協(xié)、中學(xué)、小學(xué)、衛(wèi)生院以及政府各行政職能機(jī)構(gòu)農(nóng)技站、企管站、計(jì)生辦、文化站、廣電站等部門動(dòng)員會(huì)議，啟動(dòng)科協(xié)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，進(jìn)行有效的組織發(fā)動(dòng)，把創(chuàng)建任務(wù)化解到各基層科協(xié)，基層科協(xié)再指定專人負(fù)責(zé)。這樣整體聯(lián)動(dòng)，上下協(xié)作，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起了學(xué)科技、用科技，依靠科技進(jìn)步，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)，改進(jìn)生產(chǎn)方式，提高生活質(zhì)量，齊心協(xié)力創(chuàng)建省科普示范市的熱潮。
2、瞄準(zhǔn)一個(gè)亮點(diǎn)，完善科普基地
創(chuàng)建省科普示范市是一個(gè)系統(tǒng)性強(qiáng)，涉及面廣的社會(huì)性、群眾性工作，能否完成好市科協(xié)布臵的各項(xiàng)任務(wù)，接受好上級(jí)驗(yàn)收，將直接影響到全市創(chuàng)建工作的成敗。展示自己工作的亮點(diǎn)，幅射好其他科普基地是我們完成創(chuàng)建工作的重點(diǎn)。因此，我鎮(zhèn)科協(xié)把我鎮(zhèn)國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)高科技示范園區(qū)、綜藝集團(tuán)高科技含量的產(chǎn)品、市絕無(wú)僅有的村級(jí)千冊(cè)圖書室等科普工作亮點(diǎn)進(jìn)一步完善后展示出來(lái)，受到了省級(jí)、市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，為我市創(chuàng)建省科普示范市增添了閃光點(diǎn)。
尋找自己的亮點(diǎn)，展示自己科普工作的特點(diǎn)，是搞好創(chuàng)建工作的關(guān)鍵所在，我們不遺余力地在搞好科普工作的同時(shí)創(chuàng)立了一兩個(gè)科普工作亮點(diǎn)，努力地展示了自己實(shí)實(shí)在在為民做了的各項(xiàng)工作，從而贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和支持。
3、堅(jiān)定一個(gè)信念，贏得各界支持
創(chuàng)建工作是一個(gè)社會(huì)性工作，涉及到家喻戶曉。做好群眾工作，贏得社會(huì)各界的贊助支持是創(chuàng)建工作的難點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)的支持、群眾的理解、社會(huì)各界的參與是創(chuàng)建成功的關(guān)鍵。這些工作僅靠一個(gè)科協(xié)秘書長(zhǎng)是不可能完成任務(wù)的，然而，一個(gè)科協(xié)秘書長(zhǎng)的工作是舉足輕重的，他是一座市科協(xié)與鎮(zhèn)科協(xié)的工作橋梁，又是一條鎮(zhèn)科協(xié)與基層科協(xié)聯(lián)系的紐帶，更是要直接指揮全鎮(zhèn)科普工作者的先鋒官。秘書長(zhǎng)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)支配權(quán)，沒(méi)有人事調(diào)配權(quán)，甚至沒(méi)有固定的工作場(chǎng)所，對(duì)我們自身的工作帶來(lái)很大的困難，但是，我堅(jiān)定一個(gè)信念：一定要把創(chuàng)建工作做好，完成市科協(xié)交辦的各項(xiàng)任務(wù)；一定要認(rèn)真把科普工作做細(xì)做實(shí)做強(qiáng)。怎樣贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任、基層科協(xié)組織的配合、廣大群眾的支持是科協(xié)秘書長(zhǎng)的一項(xiàng)重要任務(wù)，創(chuàng)建成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我：只要我們不尋求名利，不怕苦畏難，緊密地團(tuán)結(jié)在科協(xié)主席的周圍，處理好上下級(jí)關(guān)系，認(rèn)真地做好上傳下達(dá)，以身作則，敢于挑重?fù)?dān)，我們就一定會(huì)得到鎮(zhèn)黨委政府的信任，一定能完成好市科協(xié)布臵的各項(xiàng)任務(wù)，一
定能在科協(xié)秘書長(zhǎng)這個(gè)位臵上有所作為。
今年市政府提出了創(chuàng)建全國(guó)科普示范市的新的工作要求，擺在我們科協(xié)工作者面前的任務(wù)異常艱巨，我代表鎮(zhèn)科協(xié)向市科協(xié)表示決心：堅(jiān)決完成以王主席為首的市科協(xié)布臵的工作任務(wù)，不斷地挖掘我鎮(zhèn)科普工作的潛力，增添我鎮(zhèn)科普工作的景點(diǎn)，迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)創(chuàng)建全國(guó)科普示范市的工作驗(yàn)收。
我們計(jì)劃在2005年創(chuàng)建“全國(guó)科普示范市”工作中做好如下工作，并提請(qǐng)市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)予以審批。
1、明確指導(dǎo)思想，搞好組織宣傳
鎮(zhèn)科協(xié)在原有組織班子的前提下，將進(jìn)一步增加新鮮血液，把有關(guān)新增企業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)和有關(guān)技術(shù)人員增添到領(lǐng)導(dǎo)班子里來(lái)，以確保領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)能力。利用好廣播、鎮(zhèn)有線電視、專欄等宣傳工具，宣傳創(chuàng)建“全國(guó)科普示范市”的意義。動(dòng)員全鎮(zhèn)的社會(huì)各界的力量，投入到創(chuàng)建中來(lái)。通過(guò)創(chuàng)建發(fā)動(dòng)，真正使科普工作群眾化、社會(huì)化、制度化、經(jīng)常化，實(shí)現(xiàn)農(nóng)、工、科、教相結(jié)合；通過(guò)創(chuàng)建宣傳，真正使農(nóng)民群眾以及企業(yè)職工的科學(xué)文化素質(zhì)有所提高，明白科學(xué)技術(shù)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步中的重要作用，以真正達(dá)到創(chuàng)建工作的目的。
2、圍繞總體目標(biāo)，落實(shí)創(chuàng)建措施
今年鎮(zhèn)科協(xié)將在創(chuàng)建省科普示范市成功的基礎(chǔ)上，加大創(chuàng)建力度，完善創(chuàng)建措施，拓寬宣傳渠道，整改科普設(shè)施，具體將從下列幾個(gè)方面著手。
⑴落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制
這次創(chuàng)建工作將一改過(guò)去的一人多頭、一組多項(xiàng)的方法，將創(chuàng)建實(shí)施細(xì)則一一明確化，落實(shí)到村、企業(yè)、事業(yè)單位直至個(gè)人，明確目標(biāo)，明確任務(wù)，明確時(shí)間，明確領(lǐng)導(dǎo)分工，真正做到有條不紊。
⑵完善鎮(zhèn)廣電站的科普宣傳欄目
鎮(zhèn)科協(xié)將加大廣電站的科普宣傳力度，將每年每期的廣播稿和電視錄像宣傳片整理存檔，并派有專門負(fù)責(zé)科普宣傳的人員。
⑶加強(qiáng)青少年科普教育基地（學(xué)校）的科普宣傳
要求學(xué)校的科普組織每月出一期科普專欄（黑板報(bào)），每月進(jìn)行一次科普活動(dòng)，每班都建有科普活動(dòng)小組。
⑷舉行一次大型的科普宣傳周活動(dòng)
借助市科協(xié)的人力物力，調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)的各科協(xié)組織，主題鮮明，目標(biāo)明確，其中進(jìn)行一次科普?qǐng)?bào)告會(huì)，一次送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，一個(gè)科普電影巡回放映周。
⑸加強(qiáng)各村的千冊(cè)圖書室的管理
鎮(zhèn)科協(xié)的村村有千冊(cè)圖書室是全市科普工作的亮點(diǎn)，今年鎮(zhèn)科協(xié)將進(jìn)一步完善科普?qǐng)D書的借閱制度，以及對(duì)圖書室的圖書的增添和更換。
⑹充分利用好科普示范基地，發(fā)揮好幅射作用
今年將請(qǐng)求政府再次加大基地的投入，完善制度管理，把高科技示范園區(qū)這一科普示范基地作為這次創(chuàng)建全國(guó)科普示范市的主要景點(diǎn)。
⑺籌措一部展示鎮(zhèn)科協(xié)風(fēng)采的專題片
著重介紹鎮(zhèn)人民在鎮(zhèn)科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下，響應(yīng)市科協(xié)的號(hào)召，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心，以科技為先導(dǎo)，大力開展科普示范活動(dòng)的情況。
⑻動(dòng)員鎮(zhèn)各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)和職工，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一在鎮(zhèn)科協(xié)的協(xié)調(diào)下隨時(shí)聽從市科協(xié)的安排，迎接創(chuàng)建全國(guó)科普示范市的檢查驗(yàn)收。
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