心得體會是對自己在某個經(jīng)歷或事件中的思考、感悟和總結(jié)。利用圖表和數(shù)據(jù)等方式，更形象地展示總結(jié)的重要信息。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，歡迎大家一起來看看吧。在過去的一段時間里，我通過不斷的學習和實踐，逐漸領(lǐng)悟到了堅持和努力的重要性。深入?yún)⑴c社團活動的同時，我體驗到了團隊合作的力量和個人價值的提升。在工作中，我感受到了責任的重大和自我成長的喜悅。通過與優(yōu)秀的人交流和學習，我認識到了自身的不足和發(fā)展方向。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我學會了堅持和勇敢面對，從中獲得了很多收獲。通過自我反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和潛力，并加以提升和發(fā)展。在生活中，我時刻保持積極向上的心態(tài)，以樂觀的態(tài)度面對各種困難。經(jīng)歷了一系列的挫折和失敗后，我逐漸認識到了失敗是成功的墊腳石。通過不斷學習和反思，我感受到了個人能力和思維的不斷提升。在實踐中，我不斷調(diào)整自己的方法和策略，從而取得了更好的成績和效果。
中學序曲的心得體會篇一
東進序曲是一支備受矚目的音樂作品，其豐富的旋律和情感充沛的表達引發(fā)了無數(shù)觀眾的共鳴。近日，我有幸觀看了一場由專業(yè)樂團演奏的東進序曲音樂會，并深受觸動。在此，我愿意分享我對這場音樂會的觀感和心得體會。
首先，東進序曲給我留下了深刻的印象。整首曲子的開頭便有一種莊嚴而磅礴的氣勢，仿佛在召喚著遠方的無盡可能。隨著樂曲的進行，旋律越來越豐富多樣，時而溫情脈脈、時而激昂澎湃。音樂家們用自己的琴鍵和弦線，展現(xiàn)出了東進的蓬勃生機和無限潛力，讓我感受到了中華民族在不斷進取中的堅毅和自信。我被這種音樂表達所感染，仿佛自己也成為了東進行列中的一員。
其次，東進序曲讓我思考了人類的進步與發(fā)展。通過音樂的律動和旋律的變化，我意識到，人類的前進不是一蹴而就的，而是在不斷的摸索和努力中實現(xiàn)的。樂曲中有時出現(xiàn)一些跌宕起伏的情緒，如同人類發(fā)展中的困難和挫折。但隨著樂曲的繼續(xù)，這些阻礙逐漸被戰(zhàn)勝，音樂愈加奔放激昂，仿佛在告訴我們，只要勇往直前，人類就能創(chuàng)造出無數(shù)輝煌的成就。這正是東進序曲所要傳遞給觀眾的信息：相信自己的能力，邁向更加美好的未來。
此外，我還在東進序曲中感受到了一種集體主義的力量。樂曲中各個樂器的聲音紛至沓來，有時交相呼應，有時揉合成一片。這種聲音的融合與和諧讓我想起了人類社會的發(fā)展過程。每個樂器都有自己獨立的聲音，但只有所有聲音的統(tǒng)一才能呈現(xiàn)出完美的和諧樂章。這使我聯(lián)想到當下的社會，一個人的力量有限，只有眾人的智慧和合作才能推動整個社會向前發(fā)展，實現(xiàn)更大的目標。東進序曲從樂曲中展現(xiàn)出的集體主義精神給予了我信心和希望，也深深觸動了我的內(nèi)心。
最后，東進序曲還啟發(fā)了我對自己的生活的思考。樂曲中的變化和起伏讓我想起個人成長過程中的困難和挑戰(zhàn)。面對困難，我常常感到力不從心，但東進序曲讓我明白，只要不放棄，不斷突破自己的極限，就能夠征服困難和挑戰(zhàn)，并成長為更好的自己。樂曲中表達的對未來的憧憬和希望，也讓我對自己的夢想和目標更加堅定。無論遇到什么困難，我都要堅定地向前邁進，相信未來是美好的。
總之，觀看東進序曲音樂會是一次非常難忘的體驗。通過樂曲的旋律、情感和意象，我深受觸動。東進序曲讓我思考了人類的進步與發(fā)展、集體主義的力量，以及自己的生活態(tài)度。我相信，只要我們保持對未來的信心和勇氣，努力追求自己的夢想，世界就能變得更加美好和幸福。
中學序曲的心得體會篇二
東進序曲是一首充滿力量和激情的音樂作品，它象征著中國人民向前奮進的精神和追求進步的決心。近日，我有幸觀賞了一場東進序曲的音樂會，深受其感染。在這次音樂會中，我收獲了對東進序曲的理解和對人生的啟示。以下，我將以五段式的方式，分享我在這場音樂會中的心得體會。
第一段：音樂的鏗鏘聲音
東進序曲的音樂鏗鏘有力，如同一支軍隊的行進曲。從開篇的強烈擊鼓聲，到隨后的管弦樂器交織而成的華美旋律，音樂完美地詮釋了中國人民勇往直前的精神。在音樂會上，樂團的每個成員都全情投入地演奏著自己的樂器，倍感其對音樂的熱愛和專注。這讓我想到了自己在學習和工作中應該懷有滿腔的熱情和專注，才能在人生的舞臺上做出精彩的表演。
第二段：團結(jié)一心的合奏
在東進序曲中，各個樂器演奏者的配合是非常緊密的。他們通過相互的交流和協(xié)作，在舞臺上展現(xiàn)出無與倫比的團結(jié)和和諧。正是因為有了這種團結(jié)一心的合奏，東進序曲才能達到如此高亢的氛圍，給觀眾帶來強烈的感染力。這讓我深刻體會到，在團隊合作中，團結(jié)和協(xié)作是取得成功的關(guān)鍵。只有團結(jié)起來，心往一處想，才能迸發(fā)出集體的力量，創(chuàng)造出更大的價值。
第三段：追求卓越的舞臺表演
在音樂會中，觀眾將目光聚焦在舞臺上，觀賞著樂團成員們的精彩表演。他們用熟練的技巧和高超的藝術(shù)表達能力，將東進序曲的音樂情感傳遞給了每一位觀眾。他們的舞臺表演讓我感受到了對藝術(shù)的執(zhí)著追求和對卓越的追求。在生活中，我們也應該追求卓越，不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，努力成為一個更優(yōu)秀的人。
第四段：東進序曲背后的歷史和文化
東進序曲不僅僅是一首音樂作品，它背后蘊含著豐富的歷史和文化內(nèi)涵。這首曲子在表達中國人民向前發(fā)展的決心和勇氣的同時，也展示了中國人民自古以來對進取和發(fā)展的追求。這讓我深感自豪和自信，同時也更加珍惜中國的傳統(tǒng)文化和歷史底蘊。我們作為中國人民，更需要以東進序曲為榜樣，以更加自信和堅定的姿態(tài)，為中國的發(fā)展做出自己的貢獻。
第五段：東進序曲的啟示
通過觀賞東進序曲的音樂會，我深刻認識到人生就像一首樂曲，需要用熱情和執(zhí)著演奏好自己的旋律。我們要以堅定的信念和毅力，勇往直前，不斷努力追求進步。同時，我們也要注重團隊合作，懂得與他人協(xié)作，共同創(chuàng)造更加美好的未來。而在追求卓越的路上，我們把握好歷史和文化的底蘊，繼承和發(fā)揚民族精神，才能更好地展現(xiàn)自己的價值和意義。
綜上所述，東進序曲是一首具有強烈力量和激情的音樂作品，通過觀賞音樂會，我對東進序曲有了更加深刻的理解。這首曲子不僅僅是一首音樂作品，更是激勵人們不斷奮進的力量源泉。我相信，在東進序曲的啟示下，我們每個人都可以在自己的人生舞臺上譜寫出絢麗的篇章。讓我們懷揣夢想，勇往直前，追求自己的卓越和進步吧！
中學序曲的心得體會篇三
春天是大自然的靈魂之季，是萬物復蘇的季節(jié)。它悄悄地來到，帶著溫暖的微風，帶給人們希望與喜樂。春天的序曲以燦爛的陽光開始，綻放出一幅色彩斑斕的畫卷，給人們帶來無限的美好。在這個美好的時刻，我深深感受到了生命的力量，心靈也得到了滋養(yǎng)和升華。
首段：春天的序曲絢爛多彩
春天的序曲以新綠的枝葉和鮮艷的花朵開場。我走進公園，只見綠意盎然，新鮮的嫩芽從枝頭擁出，枝葉繁茂，仿佛給人們呈現(xiàn)了一幅精致的畫卷。五彩斑斕的花朵開滿了花壇，百花爭艷，散發(fā)出迷人的芬芳。在這樣的氛圍中，我沉浸其中，感受到春天的生機和神奇。春天的序曲不僅給人們帶來了視覺上的享受，更點燃了內(nèi)心對美好的渴望。
二段：春天的序曲催人奮進
春天的序曲給人們帶來的不僅僅是美好的景色，更是無窮的動力?？粗禾炖镏赡鄣难棵缙仆炼觯疑羁腆w會到春天的力量。它催人奮進，讓人們迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。春天的序曲告訴我們，只有經(jīng)歷過寒冷、枯萎，才能擁有生長和繁榮。因此，我們要在春天的催化下，保持一顆積極向上的心態(tài)，不斷奮進，拼搏向前，才能迎接生命的新篇章。
三段：春天的序曲喚醒心靈
在春天的序曲中，我深深感受到它與我內(nèi)心的共鳴。在寂靜而又美麗的春景中，我靜靜聆聽著春風吹過花叢的聲音，感受到大自然與我內(nèi)在的相通。這使我深深反思自己的生活節(jié)奏和內(nèi)心的歸宿。春天的序曲喚醒了我內(nèi)心深處對美的渴望，也激發(fā)了我的創(chuàng)造力和愛好數(shù)字之心。因此，我將更加珍惜每個春天，讓它不僅是大自然的序曲，更是我心靈的啟迪。
四段：春天的序曲傳遞希望與喜悅
春天的序曲是希望與喜悅的使者。它給人們帶來了無限的美好與期待。失去希望的人失去一切，而春天的序曲恰恰給人們注入了希望與慰藉。它告訴我們，即使生活遇到了困難與挫折，只要我們心懷希望，堅持不懈地努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，收獲成功和喜悅。春天的序曲以美麗與希望為主題，傳遞給社會每一個角落。
五段：春天的序曲讓我感受到生命的力量
在春天的序曲中，我感受到了生命的力量。它使這個世界變得更加美麗和多彩。每個物種都經(jīng)歷了嚴寒的冬季，然而，它們不因此而放棄，而是努力生長，繁衍后代。無論人類還是其他生物，都擁有生命力。我們要珍惜生命，尊重生命，活出一種積極向上的狀態(tài)，像春天一樣在生活中綻放出美好的花朵。春天的序曲讓我感受到生命的力量，也讓我明白了自己的責任。
總結(jié)：春天的序曲給予了我很多的啟示和希望。它讓我學會了積極向上，奮發(fā)圖強。春天的序曲也讓我在心靈上得到了滋養(yǎng)與凈化。我會珍惜每個春天，用心感受大自然帶給我的美好，與生命的力量共舞。我相信，在春天的序曲中，我會收獲更多的成長和快樂。
中學序曲的心得體會篇四
春天是一年四季中最令人期待的季節(jié)，它象征著希望與新生。每年春天的到來，都給人們帶來無盡的喜悅和期盼。在我的園藝課上，我深刻地體會到了春天的美妙與魅力，這讓我對生命和自然有了更深層次的理解和感悟。在這篇文章中，我將分享我在春天的序曲中所得到的心得體會。
首先，春天的序曲給人們帶來了勃勃生機和喜悅的氣息。當寒冷的冬天漸漸退去，春天的鮮嫩綠色開始在大地上蔓延開來，仿佛一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在人們眼前。我記得在上次的園藝課上，老師帶我們到一個花海中游玩，那里種滿了各種各樣的花卉。春天的序曲中，一朵朵鮮花爭相綻放，迎接著新的一天。我感受到了生命的力量和無限的創(chuàng)造力。這些美麗的花卉給人們帶來溫暖與快樂，教會了我們珍惜每一個瞬間，享受生活的美好。
其次，春天的序曲讓我更加明白了生命的延續(xù)與繁衍是多么的神奇而又奇妙。在園藝課上，老師教我們?nèi)绾畏N植蔬菜和花卉，我親手把種子種在土地里，很快就能看到它們生根發(fā)芽。我見證了種子從寂靜到生機的過程，我理解到了生命的力量和神秘。在春天的序曲中，一切都在向前發(fā)展，每個細胞、每個組織都在盡力生長和繁衍。在這個過程中，我不僅學會了耐心和堅持，還領(lǐng)悟到了人類與自然之間密切的聯(lián)系和相互依存。
再次，春天的序曲教會我如何面對不可避免的變化和挑戰(zhàn)。在園藝課上，我們經(jīng)常需要面對天氣變化和植物生長過程中的各種問題。有時候我種植的花朵會受到害蟲的侵襲，有時候又會遇到干旱或寒冷的天氣。但是，我學會了靈活應對這些問題，學會了調(diào)整心態(tài)，接受和適應變化。春天的序曲告訴我，只有積極的面對挑戰(zhàn)和變化，我們才能獲得更多的經(jīng)驗和成長。
最后，春天的序曲使我明白了生命的寶貴和珍貴。在園藝課上，我經(jīng)常和小植物們度過美好的時光。我看著它們從種子發(fā)芽、長大，最后開滿花朵，我感受到了生命的奇跡和寶貴。每一株植物都是獨一無二的，每一株植物都有自己的生命軌跡。正如我們?nèi)祟愐粯樱诙虝旱纳?，我們要珍惜每個瞬間，學會欣賞和感激身邊的一切。春天的序曲帶給了我對生命的思考和對幸福的感恩。
總之，在春天的序曲中，我體驗到了生命的美妙和自然的偉大。通過園藝課的學習和實踐，我學會了關(guān)愛和尊重大自然，也領(lǐng)悟到了人與自然的密切關(guān)系。春天的序曲時刻提醒著我，珍惜生命，感恩一切，用一顆感悟的心去面對生活的變化和挑戰(zhàn)。我會一直懷抱著春天的序曲的美好，讓它成為我生活中最溫暖的音符。
中學序曲的心得體會篇五
卡門序曲是一首由法國作曲家比才創(chuàng)作的歌劇開場曲，曾被多次改編成管弦樂的形式演奏。這首曲子雖然只有幾分鐘的時間，卻給人留下了深刻的印象。我曾經(jīng)觀賞過卡門序曲的演出，深深感受到了它的震撼力和情感表達，下面將從音樂元素、曲式結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)技巧、情感交流和藝術(shù)魅力等幾個方面談一下我的心得體會。
首先，在音樂元素方面，卡門序曲極富動感和活力。它采用了大量的快速和有力的音符，使整個曲子充滿了緊張和激情。尤其是開頭的鼓聲和弦樂的交替，給人一種仿佛要沖破束縛的沖動。而后的高亢激昂的旋律，更是將聽眾帶入了一個熱烈的氛圍之中。這些音樂元素的運用，使卡門序曲具有了鮮明的風格和魅力。
其次，在曲式結(jié)構(gòu)方面，卡門序曲采用了奏鳴曲的形式。整個曲子分為三個相對獨立的樂章：快速的第一樂章、優(yōu)雅的第二樂章和狂熱的第三樂章。每個樂章都有獨特的特點，而且在過渡和重復上的處理也非常巧妙，使整個曲子具有了緊湊和連貫的感覺。這種曲式結(jié)構(gòu)的靈活運用，使卡門序曲成為了一首極富張力和變化的音樂作品。
再次，在表現(xiàn)技巧方面，卡門序曲運用了多種音樂手法來表達情感。比如，通過高亢的音樂旋律和強烈的音量，表現(xiàn)了主人公卡門的個性和張揚的特點；而在某些部分，又運用了輕柔優(yōu)雅的樂句和音符，展現(xiàn)了卡門的柔情和溫婉。除此之外，曲子中的音樂對話、對趨勢的呼應等手法的運用，也使表演更加生動有趣。這些表現(xiàn)技巧的運用，使卡門序曲充滿了戲劇性和感染力。
此外，在情感交流方面，卡門序曲將音樂與舞臺劇結(jié)合得很好。通過音樂的表達和演奏，曲子成功地將故事的情節(jié)和角色的情感進行了傳達。比如，在第三樂章中，卡門的狂熱和沖動通過音樂旋律和節(jié)奏得到了極好的展示，使觀眾能夠深入地感受到卡門內(nèi)心的沖突和激情。這種情感交流的方式，使卡門序曲不僅成為了一首優(yōu)美的音樂作品，更是成為了一部讓人動情的舞臺表演。
最后，在藝術(shù)魅力方面，卡門序曲展現(xiàn)了比才豐富多樣的創(chuàng)作手法和音樂才華。通過對旋律、節(jié)奏、和聲和各種音樂元素的運用，比才打造出了一首極富感染力和戲劇性的音樂作品。曲子中每一個細節(jié)的精心處理，都使人驚嘆于比才的音樂天賦和創(chuàng)作能力?？ㄩT序曲的藝術(shù)魅力不僅使人陶醉其中，更讓人對比才這位偉大作曲家充滿了敬佩和仰慕。
綜上所述，我通過觀賞卡門序曲的演出，深深感受到了它的音樂魅力和情感表達?？ㄩT序曲通過豐富多樣的音樂元素、靈活巧妙的曲式結(jié)構(gòu)、生動有趣的表演技巧以及引人入勝的情感交流，展現(xiàn)了比才卓越的音樂才華和藝術(shù)魅力。它激發(fā)了我對音樂的熱愛和創(chuàng)作的欲望，也給我?guī)砹嗣赖南硎芎托撵`的震撼?？ㄩT序曲是一部不容錯過的音樂作品，在未來的日子里，我將繼續(xù)追尋音樂的世界，感受更多優(yōu)秀音樂作品的魅力與情感。
中學序曲的心得體會篇六
東進序曲是一部由中國軍事題材電影《東進序曲》所創(chuàng)作的交響樂曲。這部作品以一曲壯麗的音樂展現(xiàn)出中國軍隊神圣而莊嚴的形象，激發(fā)著人們的愛國熱情和家國情懷。近日，我有幸觀看了這部音樂作品，并深受觸動。在欣賞過程中，我體會到了當代中國軍隊的威武形象、中國人民愛國情懷以及時代精神等方面的深刻含義，下面我就來詳細分享我的感悟和心得。
首先，觀看東進序曲讓我體會到當代中國軍隊的威武形象。這部音樂作品以雄壯的曲調(diào)、激昂的節(jié)奏和莊嚴的旋律，生動地描繪了中國軍人在保家衛(wèi)國的戰(zhàn)斗中所展現(xiàn)的英勇和威武。曲中既有高亢激昂的樂段，表達了戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士們血性和堅毅；也有沉穩(wěn)莊重的樂段，反映了戰(zhàn)士們在艱苦訓練中所獲得的軍人英姿。整曲傳遞出一種驃勇和強大的力量感，彰顯了中國軍隊不屈的戰(zhàn)斗精神和堅定的決心。觀看這部作品讓我深感自豪，對中國軍隊更加敬佩。
其次，在觀看東進序曲的過程中，我感受到了中國人民深厚的愛國情懷。作為一個中國人，義不容辭地將祖國利益放在首位，保衛(wèi)祖國的安全和穩(wěn)定是我們的責任和使命。東進序曲通過音樂的力量喚起了我內(nèi)心深處對祖國的熱愛和對全體軍人的無限崇敬。每當聽到那激蕩人心的音符，我仿佛看到一幅幅奮戰(zhàn)在戰(zhàn)場上的英勇壯麗的畫面，內(nèi)心的愛國之情油然而生。這部作品不僅勾起了我對祖國的無限熱愛，也激發(fā)了我奉獻祖國的愿望。
此外，東進序曲還展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化與時代精神的結(jié)合。觀看這部音樂作品，我可以感受到其中融入了中國傳統(tǒng)文化的元素，如民族音樂的旋律、中國古典樂器的運用等。這些元素讓東進序曲有了獨特的韻味，也激發(fā)了我對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的進一步了解和熱愛。與此同時，東進序曲也體現(xiàn)了中國社會發(fā)展的時代精神。曲中穿插了短暫的沉靜樂段，這顯示出現(xiàn)代中國軍隊不僅有勇猛無畏的戰(zhàn)斗精神，也有智慧和謀略。這樣的時代精神讓我深感中國軍隊在現(xiàn)代戰(zhàn)場上的強大實力以及與時俱進的優(yōu)勢。
最后，在觀看東進序曲的過程中，我更加明確了全體軍人對祖國和人民的忠誠和擔當。東進序曲忠實地表達了中國軍隊的堅定立場和為國家和人民付出的決心。作為一個普通的觀眾，我深感自己應當向這些英雄致以最崇高的敬意。他們?yōu)閲业姆睒s昌盛和人民的幸福安康默默付出，盡管他們的披掛或許不夠閃耀，但是他們的忠誠和擔當讓人肅然起敬。觀看東進序曲，讓我更加明白軍人的無私奉獻和犧牲精神，也更加尊重和感激他們的辛勤付出。
總之，觀看東進序曲給我?guī)砹松羁痰挠|動和思考。我體驗到了當代中國軍隊的威武形象、中國人民深厚的愛國情懷以及中國傳統(tǒng)文化與時代精神結(jié)合的強大力量。這部作品讓我意識到我們每個人都應當珍愛祖國、熱愛國家，為國家的繁榮貢獻自己的力量。同時，我也更加尊敬和敬佩軍人們的無私奉獻和犧牲精神。將這些感悟融入自己的行動當中，我將更加努力學習，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的一份力量。
中學序曲的心得體會篇七
卡門序曲，是西班牙作曲家比才的歌劇《卡門》中的開場曲，曲調(diào)激昂高亢，給人帶來無限的想象力和情緒沖擊。作為一首經(jīng)典的音樂作品，卡門序曲深深地打動了我的心靈，給我留下了深刻的體會。
歌劇《卡門》講述的是一個情感復雜的女性卡門的故事，她傲然獨立，妖冶動人，深得男人們的追捧?？ㄩT序曲作為該劇的開場曲，就像一場狂飆突進的熱情洪流，將人們帶入了這個充滿草原與風情的西班牙世界。聽著那雄渾的樂曲，我仿佛看到了廣袤的大地、壯闊的山河，感受到了那濃郁的西班牙風情。
卡門序曲的開頭采用了一段激昂的進行曲，讓人心潮澎湃。這個開頭象征著卡門自由、不受拘束的個性，她追求快樂，不愿被任何束縛所約束。這種音樂的熱情感染了我，我仿佛也不再受到束縛，勇往直前，追求自己內(nèi)心的渴望。
而接下來的民謠風格的旋律，則讓人們更進一步了解到了卡門的愛情觀。她追求的是自由的愛情，不被約束，不受拘束。這種觀念在那個年代無疑是顛覆傳統(tǒng)的，但卻又引發(fā)了人們的思考?？ㄩT序曲將這種矛盾和沖擊表現(xiàn)得淋漓盡致，引起了我對傳統(tǒng)與現(xiàn)代觀念的深思。
而卡門的個性，也頗具爭議。她是一個既凌厲，又妖媚的女性形象，是誘惑與矛盾的化身?？ㄩT序曲的樂曲在我聽來也是充滿了對自由和愛的熱情，但又透露出一種深不可測的神秘感。這種矛盾的情感沖擊給了我很多啟示，讓我深思人性的復雜和不可捉摸。
再往后，卡門序曲變得更加激烈動人。音樂的節(jié)奏加快，旋律變得撲朔迷離。這一段音樂給人一種掙扎和危機感，仿佛卡門逃脫不開那不可收拾的命運的捆綁。這段音樂引發(fā)了我對自由和命運的思考，我意識到了自由是如此的珍貴，而命運卻是如此的無情?？赡苷强ㄩT身不由己的命運，使她變得如此的復雜而讓人難以忘懷。
最后，卡門序曲以高亢激昂的樂曲將高潮推向了極致，給人一種強烈的情感沖擊。這個高潮的地方猶如大地的懷抱一般，強烈而溫暖。我仿佛感受到了卡門那種自信、勇敢、不屈的精神，從中得到了力量和勇氣，對自己將來的生活更加充滿希望和憧憬。
卡門序曲是一首充滿激情和思考的音樂作品，它讓我意識到自由的珍貴和力量，對命運的復雜感到迷惑和無奈。該曲的旋律扣人心弦，將人帶入一個富有想象力和情感沖擊的世界?？ㄩT是一個充滿爭議性的人物，她的經(jīng)歷和人性的復雜性使得她成為了一個難以忘懷的形象。通過卡門序曲的深入體驗，我對自由和命運有了更深層次的理解，對音樂和生活有了更加細膩的感受。
中學序曲的心得體會篇八
春天是一年四季中最美麗、最令人期待的季節(jié)之一。它標志著冬天的結(jié)束和新生命的開始。春天的序曲正如一首華美的交響樂，在大自然中緩緩上演。參與其中，我深深感受到了大自然的魅力與生命的力量。在這個美麗的季節(jié)里，我體驗到了大自然的驚人變化、春天的韻律之美、以及時間帶給我們的寶貴機會。
首先，春天的序曲給我?guī)砹藢Υ笞匀坏捏@嘆和贊美。在寒冷的冬天之后，春天的到來讓大地重煥生機。我欣賞到了大自然的魅力和無窮的創(chuàng)造力?；ǘ鋸某了刑K醒，樹木重新抽出嫩綠的芽，小草破土而出，似乎在自由地呼吸新鮮的空氣。春天帶給我的是生命的力量和充沛的能量，鼓舞著我迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。
其次，春天的序曲展示了大自然的韻律之美。當我走在公園里或者鄉(xiāng)間小路上時，我可以清楚地感受到大自然的節(jié)奏與旋律。鳥兒歡快地歌唱著，蝴蝶翩翩起舞，清澈的小溪流水輕拍著巖石。這些美妙的景象使我心曠神怡，仿佛沉浸在大自然的音樂中。我可以感受到大自然的和諧與平衡，這讓我更加珍惜身邊的一切，并深深地感悟到千變?nèi)f化中的永恒之美。
此外，春天的序曲也提醒了我時間的寶貴。春天的序曲雖然美麗，卻也僅僅是一季。當冬天結(jié)束時，春天的序曲開始上演，不久后便將進入夏天。時間從不停歇，也不會為我們停下腳步。春天的到來提醒著我抓住機會，珍惜每一天，而不是在流逝的時光中追悔莫及。正是因為時間的寶貴，我更加努力地工作，學習和生活，以充實自己的每一天。
最后，春天的序曲也向我展示了生命的奇跡和無限的可能性。每一年春天的到來都是一次生命的重生，并為未來的成長奠定了基礎(chǔ)。樹木重新長出嫩綠的葉子，花朵綻開絢麗的色彩，昆蟲、鳥兒、動物們都繁衍生息，生命在顯現(xiàn)出無限的潛力。春天提醒著我年復一年地追求進步和成長，不斷超越自己，實現(xiàn)自己的夢想和目標。
總而言之，春天的序曲讓我深深感受到了大自然的魅力、春天的韻律之美，以及時間和生命的珍貴。在這美麗的季節(jié)里，我學會了欣賞大自然的力量和變化，懂得珍惜時間和生活，同時也意識到自己作為生命的一部分所肩負的責任和使命。在春天的序曲中，我找到了內(nèi)心的寧靜和快樂，這將激勵著我追求更好的自己，并在生命的旅途中繼續(xù)前行。
中學序曲的心得體會篇九
近日，我有幸觀看了一場名為“東進序曲”的音樂會，這場音樂會以其獨特的曲調(diào)和韻律給我留下了深刻的印象。當樂曲響起時，我仿佛置身于一個奇妙的音樂世界，隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞。樂曲的開端以宏大壯觀的方式展現(xiàn)，讓我心潮澎湃，仿佛置身于一幅宏偉的畫卷之中。這磅礴而莊嚴的序曲，激蕩著我的心靈，使我深深感受到音樂的魅力。
第二段：表達著歷史的情感
在音樂會中，我感受到了序曲中所表達的濃郁歷史情感。音樂家們通過樂曲，以音樂的形式展現(xiàn)了東進的艱辛與偉大，表達了人民的奮斗與希望。在悠揚的音樂中，樂曲通過起伏的臺階，訴說著人們在東進過程中所經(jīng)歷的挫折與困難。而最后的高潮部分，則展現(xiàn)了東進的喜悅與勝利。這個樂曲讓我在音樂的熏陶下，更加了解了我們國家的歷史，也更加感受到了中華民族的偉大。
第三段：響徹的愛國情懷
在東進序曲中，我更加深刻地感受到了愛國情懷的力量。樂曲中穿插著激昂的節(jié)奏和悠揚的旋律，讓人心潮澎湃，仿佛聽到了大江東去的聲音。樂曲中表達出的對祖國壯麗山河的感慨，使我深深地被感染。在樂曲中，我仿佛看到了祖國的發(fā)展與進步，在這火熱的律動中，我更加深化了自己的愛國情感，也更加堅定了為祖國貢獻自己力量的決心。
第四段：激起的民族自豪感
作為一名中華兒女，觀看東進序曲讓我對我屬于的民族產(chǎn)生了更深的自豪感。樂曲中的節(jié)奏跌宕起伏，強烈而有力地表達了中華民族的堅強與勇敢。在歡快的旋律中，聽到了祖先留下的風骨與智慧，在其中我找到了自己的歸屬感。作為一名中華兒女，我感到無比自豪，同時也愿意為中華民族的繁榮與發(fā)展而努力奮斗。
第五段：對美的追求與藝術(shù)的魅力
觀看東進序曲不僅使我深深感悟到了愛國情懷和自豪感，也從中體會到了追求美和藝術(shù)的魅力。樂曲中旋律的委婉動聽，既讓人陶醉，又讓人感到震撼。這種美讓我感受到音樂的重要性和力量。它能夠背離平凡世俗的浮躁，引導人們回歸內(nèi)心，接觸真善美；它能夠激發(fā)人們的情感，讓人在音符中感悟人生的意義。觀看這場音樂會，我深深地體會到了藝術(shù)的魅力和美的追求，這讓我更加熱愛音樂，更加希望能在未來的歲月里，用音樂來展現(xiàn)自己、傳遞情感。
觀看東進序曲是一次美妙而難忘的音樂之旅，它讓我感受到了音樂的魅力、歷史的情感、愛國情懷、民族自豪感以及對美的追求。這次音樂會讓我更加熱愛國家，更加珍惜自己的文化傳統(tǒng)。我相信，只要我們始終保持對祖國和中華民族的熱愛，并為之不懈努力，我們的國家就一定會越來越強大，讓中華民族的崛起成為不可阻擋的潮流。（1208字）
中學序曲的心得體會篇十
卡門序曲是法國著名作曲家比才創(chuàng)作的歌劇《卡門》的開場樂曲，也是他最著名的作品之一。這首樂曲以其激情四溢的旋律和動感十足的節(jié)奏贏得了世人的贊嘆，被廣泛地演奏和傳唱。在聆聽這首美妙的樂曲時，我不禁為它那獨特的魅力所傾倒，深受感動和啟發(fā)。
首先，卡門序曲以其夸張的動感和熱情洋溢的旋律吸引了我的注意力。音樂開場的幾個音符就像是一枚點燃的火花，頓時在我的內(nèi)心引起了一股強烈的共鳴。隨后，歡快的提琴和弦樂開始奏響，仿佛它們要帶領(lǐng)我進入一個無邊無際的音樂世界。我不由自主地跟著音樂的節(jié)奏搖擺起來，心里充滿了喜悅和舒暢。
其次，卡門序曲還以其獨特的變奏和對比受到了我的贊賞。在整個樂曲中，我能明顯感受到曲調(diào)由歡快跳躍轉(zhuǎn)為悲傷凄涼的變化。比才熟練地運用了不同的樂器和音色，使得這種變奏更加鮮明和突出。在我聽到高亢激昂的音樂之后，突然轉(zhuǎn)入低沉悲傷的樂段，讓我感受到了音樂的力量和情感的沖擊。這種變化也啟示了我生活中的變幻無常，讓我更加珍惜當下的美好和快樂。
此外，卡門序曲還充滿了西班牙風情，給人一種異域的感覺。比才在樂曲中巧妙地融入了弗拉明戈舞曲和民族樂器的元素，使得整個樂曲充滿了情調(diào)和濃郁的異國情調(diào)。這樣的創(chuàng)新使得卡門序曲成為了一首跨越時空和文化的音樂作品，讓我感受到了音樂的魔力和無限魅力。
最后，卡門序曲的悠揚旋律和動人情感給我?guī)砹松钌畹乃伎?。當我聆聽這首樂曲時，它讓我回想起自己生活中的喜怒哀樂，感受到了人生的起伏和不可預測性。樂曲中激情四溢的旋律讓我想起自己年輕時的夢想和追求，而低沉悲傷的樂段則讓我開始思考生活中的挫折和失敗。音樂以其獨特的方式喚起了我的情感和思考，使我更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。
總之，卡門序曲以其夸張的動感和熱情的旋律，獨特的變奏和對比，以及西班牙風情的融入，給我?guī)砹嗣烂畹囊魳敷w驗和深刻的感受。這首樂曲不僅充滿了力量和激情，還喚起了我內(nèi)心深處的情感和思考。通過聆聽卡門序曲，我學會了欣賞音樂中的美和力量，也明白了音樂的魔力和無限魅力。這是一次令人難忘的音樂之旅，也是對我音樂鑒賞力的一次新的提升和啟發(fā)。
中學序曲的心得體會篇十一
近年來，中國的東進戰(zhàn)略成為國家發(fā)展的重要方向之一。在這個偉大的舞臺上，參與者們各顯其能，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。而這其中，東進序曲則是中國發(fā)展進程中的一段精彩樂章，讓我們一起探討一下這一過程中的心得體會。
第二段：昂揚的旋律
東進序曲一開始便散發(fā)出一股昂揚向上的旋律。它激勵著國家優(yōu)秀的企業(yè)家們積極參與國際競爭，推動中國的產(chǎn)品與服務走向世界。正如樂曲中的高潮部分一樣，我們的企業(yè)家們也在全球市場上展現(xiàn)出了強大的競爭力。一些知名的中國品牌開始在國際舞臺上嶄露頭角，彰顯出中國產(chǎn)品的高質(zhì)量和品牌實力。東進序曲中這一段旋律的昂揚讓我們深刻感受到了中國企業(yè)家的進取精神與實力。
第三段：和諧的合奏
東進序曲的下一個段落是和諧的合奏。這一段旋律展現(xiàn)出了不同國家間友好合作的重要性。中國企業(yè)通過在海外投資、開展合作，推動了中國與其他國家之間的交流與合作。他們積極參與國際合作項目，分享中國的發(fā)展經(jīng)驗，實現(xiàn)互利共贏。東進序曲的和諧合奏部分讓我們深刻思考國家間合作的價值與意義，也教會我們換位思考，以和平與合作的方式實現(xiàn)共同發(fā)展。
第四段：沉思的間奏
在東進序曲中，也有一段沉思的間奏。這一部分旋律深沉而悠遠，讓人反思中國在東進過程中所面臨的挑戰(zhàn)與難題。如何在國際市場上保持競爭力？如何擺脫低端產(chǎn)業(yè)的困擾？這些都是需要探索和思考的問題。只有深入思考，積極應對，我們才能夠找到解決問題的方法，使得東進序曲能夠繼續(xù)奏響。
第五段：奮進的高潮
東進序曲最后的部分，是一段奮進的高潮。這一部分的旋律振奮人心，讓人感受到無限的力量與激情。正如中國在東進過程中，不斷突破自我，勇攀高峰。這股奮進的力量將推動中國實現(xiàn)更加高質(zhì)量的發(fā)展，讓國家在國際舞臺上發(fā)揮更加重要的作用。
結(jié)尾段：激昂的終曲
東進序曲以激昂的終曲結(jié)束，在這個音樂的世界里，我們聽到了中國的崛起與發(fā)展。而這首樂曲，讓我們更加深刻地明白，東進戰(zhàn)略是中國發(fā)展的重要思想與舉措。只有抓住東進戰(zhàn)略機遇，發(fā)揮自身優(yōu)勢，我們才能在新的國際競爭格局中立于不敗之地。東進序曲給了我們很多啟示，不斷求進是我們前進的動力，合作共贏是我們的基石。讓我們攜起手來，共同為中國的東進事業(yè)而努力吧！
中學序曲的心得體會篇十二
東進序曲，是一部反映了改革開放初期中國人民對于探索和發(fā)展的巨大熱情和勇氣的音樂作品。在聽完這部曲子后，我深深地被其中的激情和動力所打動，也獲得了一些體會和心得。下面，我將就這些感悟進行總結(jié)和展開，希望與大家分享。
其次，東進序曲讓我深入體會到改革開放所帶來的飛速變化。整首曲子中，旋律的不斷升騰、高昂激昂，仿佛在再現(xiàn)那個時代中國人民不畏艱難，艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新的精神面貌。作曲家通過音樂將中國的變革與發(fā)展表現(xiàn)得淋漓盡致，讓我內(nèi)心深處油然而生一股澎湃的力量，也更加堅定了我對改革開放的信心。
此外，東進序曲中所展現(xiàn)的熱愛祖國的情感也深深地打動了我。在曲中，旋律的激昂和諧，充滿了對祖國的贊美和頌揚。每一次聽到這種音樂，我都不禁沉浸在其中，思考自己作為一個中國人，應該如何為祖國做出一份貢獻。這首曲子讓我認識到，只有深愛祖國，才能深刻體會到祖國的偉大和中國人民的偉大。
更重要的是，東進序曲激發(fā)起了我對未來的無限憧憬和追求。曲中所展現(xiàn)的激昂向前的力量讓我想到，無論是個人還是國家，都需要有一個遠大的目標和前進的動力。這首曲子讓我從中體味到人生需要持續(xù)地追求和進取，只有不斷前行才能夠創(chuàng)造更加美好的未來。
綜上所述，東進序曲通過其激情澎湃的旋律，向我展示了改革開放初期中國的巨變和人民的拼搏精神。它喚起了我內(nèi)心深處對祖國的熱愛和對未來的向往。通過欣賞這首曲子，我深深地理解到，只有不斷奮斗，才能在中國民族復興的偉大征程中邁出更加堅定的步伐。越是艱難的時刻，越需要我們?nèi)ビy而上，努力奮斗，為我們的祖國帶來更大的光明。
中學序曲的心得體會篇十三
節(jié)日，是人們生活中美好的一部分，它是快樂、團圓、祥和的象征。而節(jié)日序曲，則是為了慶祝節(jié)日而創(chuàng)作的一種音樂形式。在這首美妙的音樂中，我流連忘返，感受到了節(jié)日的獨特魅力。下面，我將從音樂的藝術(shù)性、帶給人們的情感、表達的主題和思考的啟示等方面，分享一下我對節(jié)日序曲的心得體會。
首先，節(jié)日序曲作為一種音樂形式，具有極高的藝術(shù)性。我曾聽過多首著名的節(jié)日序曲，其中最讓我印象深刻的是貝多芬的《慶典序曲》。這首音樂以其莊重的開場，震撼人心的旋律和精妙的編曲，打動了無數(shù)聽眾的心靈。音樂家們以精湛的技巧和豐富的想象力，通過音符的變化和旋律的流轉(zhuǎn)，將慶祝節(jié)日的喜悅和活力表達得淋漓盡致。每一段節(jié)日序曲都是一個完整的音樂故事，讓人如癡如醉，仿佛置身于歡樂的洪流之中。
其次，節(jié)日序曲獨特的音樂語言，讓人們流連忘返。在音樂的海洋中，人們可以盡情地感受到節(jié)日的喜慶和熱鬧。譬如圣誕序曲的歡快和溫馨、元旦序曲的莊重和激昂、春節(jié)序曲的熱鬧和喧囂等等，每一首節(jié)日序曲都有著特定的情感表達和音樂特色。這些音樂語言，以其鮮明的個性和豐富的內(nèi)涵，勾勒出了不同節(jié)日的獨特風情，使人們在欣賞音樂的同時，也仿佛身臨其境，與節(jié)日慶祝者共同分享快樂和喜悅。
再次，節(jié)日序曲所表達的主題，深刻而豐富。不同節(jié)日情境下的序曲，展現(xiàn)出了不同的情感和象征。舉個例子，感恩節(jié)序曲通常以慢板開場，音樂表達的是對生命和美好的感恩之情。而獨立日序曲則通常以奔放的快板和激情四溢的旋律展開，表達的是對自由和勇氣的頌揚。每一個節(jié)日序曲都有著獨立的主題和情感內(nèi)核，通過音樂的力量，將人們帶進節(jié)日的氛圍，讓人們在欣賞音樂的同時，思考節(jié)日的深層意義。
最后，節(jié)日序曲給予我們的是一種思考和啟示。作為傳統(tǒng)文化的一部分，節(jié)日序曲承載著人們對美好生活的追求和向往。在忙碌的現(xiàn)代社會中，我們常常會忽略了生活中的點滴幸福和真實情感。而在欣賞節(jié)日序曲的過程中，我們可以感受到音樂所傳達的情感和美好，回歸自然和內(nèi)心的平靜。節(jié)日序曲不僅讓我們感受到音樂的美妙與魅力，也讓我們反思生活的意義與價值，激發(fā)我們對美好生活的向往和追求。
綜上所述，節(jié)日序曲作為一種音樂形式，通過其藝術(shù)性、情感表達、主題和啟示等方面給予了我們豐富的心得體會。在節(jié)日的慶祝中，我們可以通過欣賞節(jié)日序曲的方式，進一步感受到節(jié)日的美好和激情，同時也可以思考生活的意義和價值。讓我們共同沉浸在節(jié)日序曲的音樂海洋中，盡情享受節(jié)日的快樂和魅力。
中學序曲的心得體會篇十四
節(jié)日序曲是我們每年都會經(jīng)歷的一種特殊的音樂會，讓我們在歡樂和熱鬧中迎接節(jié)日的來臨。在這場音樂會中，音樂扮演著重要的角色，為我們帶來節(jié)日的氣氛和情緒。在我參加的這場音樂會上，我深深感受到了音樂的魅力，也體會到了節(jié)日的意義。
段落二：音樂的魅力
音樂是一種語言，能夠通過旋律和節(jié)奏傳遞出情感和思想。在節(jié)日序曲中，音樂通過歡快的旋律和飽滿的樂器合奏，喚起了我的共鳴。每一個音符都蘊含著音樂家的心血和才華，使我陶醉其中。音樂的魅力在于它可以讓人們忘記煩惱和憂慮，帶來快樂和愉悅。無論是快樂的音符還是悲傷的旋律，都能夠引起內(nèi)心的共鳴，讓人們在音樂的陪伴下，享受節(jié)日的歡樂。
段落三：節(jié)日的意義
節(jié)日不僅僅是歡慶和放松的時刻，更是一種文化傳承和社會凝聚的方式。通過慶祝節(jié)日，我們能夠更好地理解和傳承我們的文化，并加強人們之間的聯(lián)系和團結(jié)。在節(jié)日序曲中，音樂為我們帶來了節(jié)日的意義。音樂的歡快旋律和莊嚴樂章，讓我感受到了節(jié)日的莊重和喜悅。每一次音樂家在演奏時的投入和激情，都讓我明白了節(jié)日不僅僅是娛樂和享受，更是一種傳承和尊重。
段落四：心得體會
參加節(jié)日序曲讓我有了很多的心得體會。首先，音樂是一種可以跨越語言和文化的媒介，它能讓人們產(chǎn)生共鳴，不論身處何地。其次，音樂有著獨特的力量，能夠改變我們的情緒和心境。在節(jié)日序曲中，音樂帶給我歡樂和激情，使我擺脫了平凡的生活，迎接節(jié)日的到來。最后，節(jié)日的意義不僅僅是表面的慶祝和歡樂，更是一種對生活的熱愛和感恩。音樂作為節(jié)日的表達方式，讓我更加深刻地理解了節(jié)日的內(nèi)涵。
段落五：結(jié)語
節(jié)日序曲不僅僅是一場音樂會，更是一種心靈的洗禮和啟迪。通過音樂的力量，我們能夠感受到節(jié)日的魅力和意義，也能夠更好地理解我們的文化和歷史。在我參加的這場音樂會中，我領(lǐng)略到了音樂的魅力和節(jié)日的意義，收獲了很多的心得體會。我相信，音樂會繼續(xù)存在并讓人們感受到節(jié)日的氣氛和情緒，將會成為人們生活中重要的一部分。
中學序曲的心得體會篇十五
王旭
授 課 單 位
齊齊哈爾市第五中學
年 級
初中一年級
教
學
目
標
情
感
態(tài)
度
能夠用積極的態(tài)度參與、感受、體驗歌劇音樂、對歌劇、歌劇音樂感興趣，樂于學習、了解與歌劇有關(guān)的音樂文化。
過
程
方
法
感受、講解、體驗、拓展
知
識
技
能
能夠感受體驗《卡門序曲》各部分的音樂情緒，并初步認識某些歌劇序曲具有暗示劇情的作用。知道 “回旋曲式”的結(jié)構(gòu)，了解比才的生平和貢獻。
教學重點
了解作品中各段落的音樂特點并熟記主題旋律。
教學難點
感受、體驗、了解“回旋曲式”的結(jié)構(gòu)特點。
教學過程
師
生
活
動
設(shè) 計 意 圖
一、圖片導入
輕松自然
二、聆聽感受
初步體驗
三、介紹背景加深了解
四、分段復聽深入體驗
五、知識拓展 參與實踐
六 課堂小結(jié)
鞏固提高
師：老師帶來了兩張照片，請同學們說說描繪的是什么場面?
生：斗牛的場面
師：關(guān)于斗牛你們還知道哪些知識?用怎樣的音樂表現(xiàn)這些場面呢?
生：牛是色盲等。音樂應該用快的速度和強的力度。
師：作曲家又是怎樣用音樂表現(xiàn)的呢?這節(jié)課讓我們一起來學習法國作曲家比才的這首《卡門序曲》。
師：讓我們先來感受它的整體情緒(初聽《卡門序曲》)。
這首樂曲的整體情緒是怎樣的?
生：熱鬧、歡快、強的力度、快的速度，大家和作曲家的想法不謀而合。
師：這首《卡門序曲》共有三段旋律，都來自于《卡門》這部歌劇，下面就讓我們來了解歌劇《卡門》。
師：教師結(jié)合演出劇照介紹歌劇內(nèi)容。
分三組進行聽辨、哼唱主題旋律
1.聽辯老師彈奏a段旋律，說出他們的區(qū)別后進行模唱
2.用0×
0× ∣0× ×‖節(jié)奏型為b段旋律配伴奏。
師：為斗牛場上的精彩表演吶喊助威應怎樣表現(xiàn)?讓學生設(shè)計口號后教師指導學生用節(jié)奏表現(xiàn)，形成二聲部節(jié)奏訓練。
請學生哼唱出b段旋律。
3.聽辯老師彈奏c段旋律，說出他們的區(qū)別后進行模唱
4.聽辯三段旋律
5.欣賞歌劇中第二幕c主題《斗牛士之歌》
6.學唱《斗牛士之歌》
2.講解“回旋曲式 ”——多次再現(xiàn)的同一主題與兩個以上插部交替出現(xiàn)的樂曲結(jié)構(gòu)形式。
3.聽賞另一個版本的《卡門序曲》，找出不同
4.介紹序曲種類：歌劇序曲及音樂會序曲 ,《卡門序曲》屬于音樂會序曲，它是在歌劇序曲的基礎(chǔ)上變化而來的。
5.簡介作曲家比才。
采用搶答的方式進行本節(jié)課所學知識內(nèi)容的反饋。
師：通過學習《卡門序曲》我們一起了解了《卡門》這部歌劇，初步感受到了歌劇音樂的魅力，今后同學們可以通過各種途徑去了解和關(guān)注歌劇藝術(shù)。
聯(lián)系學生生活實際激發(fā)學生學習興趣。
根據(jù)學生的學習愿望學習，發(fā)揮學生主體作用。
拉近學生與作曲家的距離，提高學生自信心。
能夠用積極的態(tài)度參與、感受、體驗歌劇音樂。
使學生懂得在旋律相同的情況下不同的速度能表現(xiàn)不同的情緒，熟悉a段旋律
在感知音樂的基礎(chǔ)上鍛煉學生的合作與協(xié)調(diào)能力。豐富和提高學生的藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力。
使學生懂得在旋律相同的情況下不同的力度和音色能表現(xiàn)不同的情緒，熟悉c段旋律
體驗斗牛士氣宇軒昂的音樂形象。
了解“回旋曲式”的結(jié)構(gòu)。
初步認識某些歌劇序曲具有暗示劇情的作用。
給學生充分的自信心，在課堂上展示自己的能力。
教師簡介：
王旭 ?1989年畢業(yè)于齊齊哈爾市師范學校音樂教育專業(yè)，__年自考畢業(yè)于齊齊哈爾大學音教系，并取得學士學位。從教來，連續(xù)被評為市、區(qū)“先進工作者”;撰寫的論文，教學案例多次獲獎;錄像課多次獲省一等獎，在__年齊市地區(qū)課程改革現(xiàn)場會上的公開課《可愛的家》獎得好評，并連續(xù)多年被評為市、區(qū)級骨干教師并獲得省音樂學科教學能手稱號。
點評：齊齊哈爾市龍沙區(qū)進修學校 姚冬梅
面對有著豐富多彩生活的、求知欲強烈、活潑好動的學生，我們在音樂教學中應該堅定樹立起讓學生能廣泛參與的意識，積極提倡充滿情趣、興趣的教學模式，運用各種不同的教學手段，使學生樹立起學習的自信心，變被動學習為主動學習，從而使學生真正成為課堂的主人。
本節(jié)課改變了欣賞課單純“老師講、學生聽”、以知識傳授為主的傳統(tǒng)欣賞教學模式，代之以引導學生以多種方式參與音樂實踐活動,在實踐中熟悉和了解序曲與歌劇的相關(guān)知識。
在教學中，整個課堂充滿活力，學生在活動中去發(fā)展、去深思、去實踐;在活動中進行分組體驗，使學生敢于面對挑戰(zhàn)，增強集體榮譽感，在成果展示中品嘗到了成功的喜悅。
中學序曲的心得體會篇十六
教學內(nèi)容：欣賞我國著名音樂家李煥之所作的樂曲《春節(jié)序曲》。
教材簡析：《春節(jié)序曲》是《春節(jié)組曲》中的第一樂章，作者以中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”為題，滿懷激情地反映當年在延安過春節(jié)的深切感受，展現(xiàn)了一幅革命根據(jù)地人民在春節(jié)時敲鑼打鼓、載歌載舞的熱烈歡騰的場面。
教學目的：
1、通過欣賞，讓學生在綜合感受西洋樂器豐富的表現(xiàn)力的同時，體會不同的節(jié)奏、節(jié)拍、速度在樂曲中的不同表現(xiàn)作用。
2、幫助學生理解《春節(jié)序曲》的音樂形象，整體體會音樂情緒。 教學重點：讓學生在音樂中展開想象的翅膀。
教學難點：樂曲中第
一、第二部分不同的節(jié)奏、節(jié)拍與速度表現(xiàn)不同的情緒與場面。 教學準備：錄像帶、錄音帶、鑼鼓、鈸。
教學過程：
一、組織教學，導入新課。
(大屏幕演示 敲鑼打鼓、龍騰虎躍的歡慶場面，并輕聲播放“春節(jié)序曲”)
1.師指畫面問：片中的人們在干什么?他們心情怎樣? 2.根據(jù)學生回答，師引出課題《春節(jié)序曲》。
(設(shè)計意圖：一上課，便以熱鬧的場面、歡快的音樂展現(xiàn)了春節(jié)喜氣洋洋的情景，學生的思緒一下子就飛到了愉快的春節(jié)之中，學生的注意力被牢牢的吸引住。從而也激起了學生欣賞樂曲的熱情。) 3.簡介管弦樂。
4.簡介作曲者及樂曲時代背景。
(設(shè)計意圖：讓學生對樂曲背景有所了解，能更深入的理解音樂。) [注：在上述環(huán)節(jié)中，錄像畫面一直演示 ，樂曲一直輕聲播放。] (設(shè)計意圖：渲染氣氛。)
二、整體欣賞，劃分段落。
(2)樂曲分幾部分?曲式結(jié)構(gòu)?
(設(shè)計意圖：找找各部分的旋律，使學生真正從理性上來認識各部分音樂。)
三、分段欣賞。
1. 欣賞引子：提問：樂曲一開始所表現(xiàn)是怎樣的場面? 2. 欣賞第一部分：(分三部分欣賞，分別用a. b.c.表示。)
(1)欣賞a:
1)聽前提問：樂句
在演奏時有什么相同，又有什么不同
2) 兩句在演奏時，仿佛兩個人在干什么? 3) 繪了怎樣的場面? 4) 分兩組唱唱(唱出力度的不同)
(2)欣賞b: 1)b與a相比，在速度力度上有什么不同?
2)你在音樂聲看到了怎樣的場面
(3)欣賞c: 1)音樂在速度、力度、節(jié)奏上有什么變化?
2)一次比一次熱烈的音樂聲中表現(xiàn)了人們當時怎樣的心情?
(設(shè)計意圖：這三部分都圍繞樂曲速度、力度、節(jié)奏的變化來引導學生展開豐富想象。但又各有側(cè)重點，a.b.這兩部分是通過對答式演奏及兩個樂句對比，讓學生想象過節(jié)時的情景，而c.這一部分通過音樂一次次熱烈，讓學生聯(lián)想到人們的心情，從景到情，學生的情感得到了升華。)
(4)再次完整欣賞a段，邊欣賞邊隨音樂律動。
(設(shè)計意圖：讓學生手舞足蹈的表現(xiàn)音樂，感受更加深刻。) (5)聽后回答：a段
節(jié)奏
節(jié)拍
速度
情緒
(
)(
)(
)(
) 3.欣賞第二部分。
(1) 口琴吹奏b樂段主旋律
節(jié)拍
速度
情緒
(
)( )(
)(
)
(設(shè)計意圖：設(shè)計口琴吹奏，讓學生在自己的演奏上去感受音樂。印象更加深刻。) 4.欣賞第三部分。
節(jié)拍
速度
情緒 (
)(
)(
) (
)、
(4) 師小結(jié)：音樂在熱鬧的打擊樂中結(jié)束，使我們的思緒停留在熱烈、歡騰的春節(jié)當中。 (設(shè)計意圖：由于這部分是a部分的變化重復，所以，這里側(cè)重于打擊樂的作用。在這里加入鼓、鈸的演奏，更加渲染了熱鬧的氣氛，把歡樂的情緒推向高潮，學生激動不已。)
四、整體欣賞，幫助提高。
今天，我們欣賞的〈春節(jié)序曲〉運用不同的力度、速度、情緒的變化，表達了人們過春節(jié)時種.種心情和場面，下面老師請同學們來完整的欣賞一遍，并請你把聽到的、看到的春節(jié)情景繪制一幅“歡度春節(jié)”的想象畫。(放音樂和錄像。) (設(shè)計意圖：讓學生畫出自己的感受，這樣一方面是對學生進行創(chuàng)造力的培養(yǎng)，同時，也是學生對音樂是否真正理解的一種反饋。)
板書：
春
節(jié)
序
曲 (管弦樂)
李煥之
情緒：熱烈、歡騰
曲式結(jié)構(gòu)：引子
a
b a 復三部曲式
a b a
節(jié)奏 速度 情緒 拍號 a 緊密 快 熱烈、歡騰
b 舒展 徐緩 抒情、優(yōu)美
a 緊密 快 熱烈、歡騰
實踐后的反思：
一.總的來說這堂課，我以“聽、唱 ”為基礎(chǔ)，“講、想”為中心，以“奏、畫、律動、看”為輔助手段，來進行教學。主要讓學生在感受音樂的基礎(chǔ)上，展開豐富的想象，從而，開拓學生的思維，培養(yǎng)學生的想象力。
在課堂上，學生思維活躍、情緒高漲，教學效果良好。
二.在教學設(shè)計中一環(huán)連一環(huán)，絲絲入扣，從聽音樂—唱(奏)旋律—想情景—抒感情—舞(畫)再現(xiàn)音樂。從感知—深化—升華。脈絡(luò)清析，條理清楚。
三.在教學安排上，形散而神不散。在教學中緊緊圍繞力度、速度、節(jié)奏基本要素而展開。每一段都又有自己的側(cè)重點，例：a段以景展開想象，展現(xiàn)喜洋洋的春節(jié)。b段以情展開想象，親情、愛情、友情。a段又以景展開想象，展現(xiàn)歡騰的春節(jié)。學生的思維就象一條條射線發(fā)散開去，但他們的源頭卻緊握老師手中。
四.這堂課是在進行教學，由于當時課件剛剛興起，所以有許多地方還不夠完善，如果在用各種線來表示情緒、速度、力度 這里用課件(五彩繽紛、形狀各異)來表現(xiàn)，學生興致更高。
五.在這堂課中學生對音樂的感受和想象完成的比較出色，但若能在感受音樂、想象音樂的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造音樂，(例：讓學生自己譜寫節(jié)奏譜，并在樂曲表示歡慶的地方，用自己的譜子進行打擊樂的伴奏)學生的創(chuàng)造力將得到極大的發(fā)揮。
中學序曲的心得體會篇十七
春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是中國人最熱衷的節(jié)日之一。每逢春節(jié)，無論身在何方，無論年齡大小，中國人總會感到一股特殊的親切和喜悅之情。作為一個在國外生活多年的留學生，我每年都會迫不及待地期待著春節(jié)的到來。而今年的春節(jié)序曲，讓我更深刻地體會到了這個傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
首先，春節(jié)序曲給我?guī)砹思业臏嘏?。由于留學生活的原因，我無法回到家鄉(xiāng)與家人一起過年。在異國他鄉(xiāng)，一度讓我感到孤獨和惆悵。然而，在春節(jié)序曲的陪伴下，我仿佛感到了家的溫暖。從舞臺上傳來的親切的旋律，深深地觸動了我內(nèi)心最柔軟的地方。在這樣的音樂中，我仿佛看到了家中親人圍坐在一起的場景，看到了父母在煙火中忙碌的身影，聽到了親人們相互祝福的聲音。春節(jié)序曲真正地讓我感受到了遠方的親人，仿佛他們就在近在咫尺的地方。這份家的溫暖，讓我更加珍惜遠離家鄉(xiāng)的生活。
其次，春節(jié)序曲引發(fā)了我對家鄉(xiāng)文化的思考。作為一個年輕人，在日常生活中很少有機會與自己的傳統(tǒng)文化接觸。然而，在春節(jié)序曲中，我仿佛看到了一個個民間傳說和傳統(tǒng)習俗，也看到了一個個古老的故事和傳統(tǒng)的價值觀。觀看春節(jié)序曲，讓我對家鄉(xiāng)文化充滿了好奇和探索的欲望，也讓我更加珍惜家鄉(xiāng)的獨特之處。我開始關(guān)注家鄉(xiāng)的歷史和傳統(tǒng)，更加努力地將傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合，傳承和發(fā)揚家鄉(xiāng)文化。春節(jié)序曲讓我深刻地意識到，家鄉(xiāng)的文化是我們根的一部分，也是我們對未來的信念和力量。
再次，春節(jié)序曲帶給了我對未來生活的希望。觀看春節(jié)序曲，我看到了中國人民開心快樂的樣子，看到了未來的生活充滿希望和夢想的景象。春節(jié)是新的開始，新的一年將會帶來新的機遇和挑戰(zhàn)。在春節(jié)序曲的陪伴下，我對未來的生活充滿了希望和憧憬。我相信，只要我們有信心和努力，就能創(chuàng)造出更加美好的未來。春節(jié)序曲為我點燃了對未來生活的希望之火，讓我更加堅定地追求自己的夢想。
最后，春節(jié)序曲讓我更加熱愛自己的國家。作為中國人，看到春節(jié)序曲上的中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，我感到無比驕傲和自豪。春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，展示了中華民族的深厚底蘊和燦爛文化。每年在春節(jié)的舞臺上，可以看到中國的傳統(tǒng)戲曲、音樂、舞蹈以及傳統(tǒng)習俗等各種表演，展現(xiàn)了中國的獨特之處。觀看春節(jié)序曲，不僅僅是對中國文化的了解和體驗，更是對自己國家的自豪和熱愛。我愿意將自己的國家和文化介紹給外國朋友，讓更多的人了解中國，熱愛中國。
通過觀看春節(jié)序曲，我深深地感受到了這個傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。它讓遠離家鄉(xiāng)的人感受到家的溫暖，引發(fā)對家鄉(xiāng)文化的思考，帶來對未來的希望，以及更加熱愛自己的國家。春節(jié)序曲不僅僅是音樂和表演，更是一種情感的寄托和文化的傳承。無論身在何方，我相信春節(jié)序曲都會讓每個人感受到中華民族的團結(jié)和溫暖，讓每個人對生活充滿希望和激情。
中學序曲的心得體會篇十八
近日，我參觀了位于陜西省延安市的延安序曲，這座歷經(jīng)滄桑的城市給我留下了深刻的印象。在這次參觀中，我深切感受到了延安這座城市的歷史意義和革命精神。延安序曲以其豐富的歷史內(nèi)涵和獨特的風貌使我為之傾倒，使我對建設(shè)中國特色社會主義新時代充滿信心。
首先，延安序曲展示了中華民族堅強不屈的民族精神。延安是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國革命的搖籃，曾經(jīng)是中國革命的圣地。在這里，毛澤東等一大批無產(chǎn)階級革命家為了民族解放事業(yè)默默奉獻。他們頂住一切艱難險阻，以不屈不撓的闖勁和堅韌不拔的毅力，引領(lǐng)了中國革命的浩蕩洪流。他們無視個人的安危，把革命事業(yè)擺在第一位，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興立下了不朽的功勛。延安序曲的展覽中，不僅有許多珍貴的歷史文物，還有大量的照片和文字資料，這些極為珍貴的資料讓我更深刻地感受到革命先輩們的艱難歲月和革命的光榮歷程。
其次，延安序曲向人們展示了勤勞智慧的中華民族精神。延安地處陜北，早年是一個貧瘠落后的山區(qū)，然而在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，這里取得了輝煌的成就。在這里，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人帶領(lǐng)廣大群眾艱苦奮斗，進行了一系列偉大的社會實踐。延安序曲中展示的農(nóng)田水利、農(nóng)機手工業(yè)和文化建設(shè)等方面的豐碩成果，讓我深切感受到了中國共產(chǎn)黨人的治國理政智慧和中華民族的偉大創(chuàng)造力。正是在延安這樣的土地上，中國共產(chǎn)黨找到了一條適合中國國情的革命道路，進一步明確了社會主義建設(shè)的思路和路徑。
再次，延安序曲激勵我與時俱進，為實現(xiàn)中國夢再接再厲。在延安的革命歲月中，中國共產(chǎn)黨總結(jié)了大量的經(jīng)驗教訓，為我們今天實現(xiàn)中國夢提供了寶貴的精神財富?；叵肫鹧影残蚯姓故镜闹袊伯a(chǎn)黨經(jīng)驗的貼士，我深感中國共產(chǎn)黨人的智慧之深、底蘊之厚。我們要深入學習、繼承和發(fā)揚中國共產(chǎn)黨的理論和精神，為實現(xiàn)中國夢再接再厲。延安序曲給予我前進的動力和信心，也使我更加明確了中國特色社會主義道路的正確性和前途的光明。
最后，延安序曲讓我對祖國的未來抱有更加的美好憧憬。延安現(xiàn)今在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下，煥發(fā)出勃勃生機和蓬勃發(fā)展的活力。我在延安參觀中看到了一座現(xiàn)代化的城市，人民的生活水平得到了極大的改善，老百姓過上了幸福美好的生活。延安發(fā)展的輝煌成就，展示了中國特色社會主義新時代的嶄新面貌?；氐郊亦l(xiāng)后，我倍加珍惜現(xiàn)在的生活，凡事都倍加努力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興添磚加瓦。
總之，延安序曲展示了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，也展現(xiàn)了中華民族的偉大精神。延安是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國革命和建設(shè)的重要基地，對我們觀光者來說，它是一堂生動的革命史課。延安序曲令我深感中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和群眾的力量是無窮的。我相信，在中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導下，中華民族終將迎來偉大復興的輝煌。
中學序曲的心得體會篇十九
《春節(jié)序曲》是《春節(jié)組曲》的序曲部分，集中表現(xiàn)中國人過春節(jié)的熱鬧景象。它是我國著名作曲家、音樂理論家李煥之的一首膾炙人口的作品。這首樂曲是采用我國民間的秧歌音調(diào)、節(jié)奏與陜北世歌為素材創(chuàng)作的管弦樂曲。《春節(jié)組曲》作于1955年—1956年，樂曲以陜北民間秧歌的音調(diào)和節(jié)奏為素材，旋律明快，生動地表現(xiàn)了我國人民在傳統(tǒng)節(jié)日里熱鬧歡騰、喜氣洋溢、敲鑼打鼓、載歌載舞的場面。樂曲描寫的是過春節(jié)人們扭秧歌的情景，樂曲里加入了鬧秧歌的鑼鼓節(jié)奏，主題由兩首陜北民間嗩吶曲組成，中間部分是一首悠揚的陜北民歌。
教學目標
1、情感態(tài)度與價值觀：欣賞《春節(jié)序曲》，在喜慶的氛圍中接受節(jié)日文化的熏陶，對收集具有地方特色，反映民俗風情的歌(樂)曲走進濃郁民俗文化特色的音樂天地有興趣。
2、過程與方法：通過聆聽《春節(jié)序曲》，體會樂曲的情緒，感受不同的音樂要素在樂曲中的不同表現(xiàn)作用。熟悉主題旋律。
3、知識與技能：通過學生的參與欣賞，初步分析作品的結(jié)構(gòu)，用多種方式表現(xiàn)音樂，創(chuàng)造性地參與表現(xiàn)活動。
聆聽歌曲
(1)樂曲的整體情緒是什么? (2)樂曲分幾部分?
引子
第一部分的第一主題明快粗獷，節(jié)奏不斷緊縮(c大調(diào))，表現(xiàn)了秧歌群舞的生動場面和熱烈氣氛。第二主題活潑流暢，由長笛吹奏主旋律，雙簧管吹奏對位聲部給予襯托，音樂表現(xiàn)了人們難以抑制的喜悅和激動心情。
中部主題
在這里，火熱的旋律，跳蕩的節(jié)奏音型，表明更熱烈的群舞又開始了。引子和第一部分的主題音調(diào)在這里作部分重復和變化重復，并加入了民族打擊樂器，將音樂逐步推向高潮，節(jié)日的歡騰景象和人們的喜慶心情被表現(xiàn)得淋漓盡致。
《春節(jié)序曲》是作曲家李煥之“洋為中用”創(chuàng)作的典范，因為它是運用中國民間音調(diào)，采用西洋作曲技法創(chuàng)作，并且用西洋管弦樂隊演奏的，說明音樂是無國界的，只有民族的才是世界的，民間音樂是我們的“根基”和“源泉”。我們應該熱愛她、發(fā)展她，使她屹立于世界音樂之林而永久不衰!
樂曲的曲式結(jié)構(gòu)：
三段體結(jié)構(gòu)
三段體我們大致上可以用簡單的aba(或aba‘)來表示：也就是說第一和第三樂段其實是有點相似的，第二樂段可以是風格較為迥異的，以作為對比。這樣的設(shè)計有點類似前后呼應，讓整首曲子聽起來較有整體感。
分樂段賞析
引子：音樂以快速，強力度的節(jié)奏表現(xiàn)出喜慶的場面.
第一部分：由陜北嗩吶曲調(diào)演化而來的幾個具有民間風格的主題交織組成，表現(xiàn)陜北人民歡度春節(jié)時載歌載舞的歡快場面.
第二部分：音樂素材采用秧歌調(diào)子，慢速，旋律抒情如歌，親切動人，表達出人們對美好生活的憧憬.
第三部分：是第一部分的縮減再現(xiàn).由于減少重復，音樂顯得更加緊湊明快，當歡樂到達頂點時，出現(xiàn)了引子主題，并加入了打擊樂器，加深了喜慶場面的渲染.最后，樂隊奏出引子后半部分的曲調(diào)，樂曲在沸騰的氣氛中結(jié)束。
中學序曲的心得體會篇二十
在快樂喧囂的春節(jié)氛圍中，春節(jié)序曲永遠是一首讓人心潮澎湃的動聽音樂。它以激昂奔放的旋律，引領(lǐng)著人們的感情與思緒，成為迎接新春的獨特注腳。春節(jié)序曲所表達的是熱鬧、熱忱和熱情，它激發(fā)了人們內(nèi)心最深沉的情感，使我們充滿了對新年的美好期待和自信。在我聽過春節(jié)序曲后，我深深感受到了它的魅力和獨特之處。
段落二：春節(jié)序曲的特色
春節(jié)序曲以其高昂的音調(diào)和熱情洋溢的旋律，展示出了中國人民歡慶新年的喜悅心情。在樂曲中，我們可以聽到大量的鑼鼓聲和喧鬧的音符，仿佛人們正在載歌載舞，慶祝著勝利和成功。同時，春節(jié)序曲還穿插著婉轉(zhuǎn)悲傷的樂句，透露出對歲月滄桑的思索和對過去的回顧。這樣的交替旋律，為春節(jié)序曲增添了一絲深情和哲思?？傊汗?jié)序曲在傳遞出歡愉和歡樂的同時，也讓人們有機會思考人生的意義和價值。
段落三：春節(jié)序曲背后的文化
春節(jié)序曲不僅僅是一曲動聽的音樂，更是一種文化的傳承。它融合了中國古代的音樂元素和傳統(tǒng)民族習俗，代表著中國人民的智慧和創(chuàng)造力。在春節(jié)序曲中，我們可以聽到象征著喜慶和繁榮的音樂元素，如金色的音符和輕快的節(jié)奏。這些元素體現(xiàn)了古老的中國文化和特有的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，使人們對自己的文化傳統(tǒng)產(chǎn)生了強烈的認同感和自豪感。通過欣賞春節(jié)序曲，我們也能更深入地了解中華文化的博大精深。
段落四：春節(jié)序曲的情感共鳴
春節(jié)序曲承載著人們對新年的期待和對美好未來的向往。它用音樂語言表達出了人們內(nèi)心的歡愉和對幸福生活的追求。在聽到春節(jié)序曲的那一刻，我仿佛看到了人們齊心協(xié)力的場景，看到了家庭團聚的幸福，看到了返鄉(xiāng)途中的喜悅和期待。春節(jié)序曲讓我感受到了人與人之間的情感共鳴，讓我深刻領(lǐng)悟到齊心協(xié)力和歡樂共享的力量。它通過音樂，將人們的心靈聚集在一起，讓我們在新年的序曲中感受到了親情、友情和愛情的真摯與溫暖。
段落五：春節(jié)序曲的啟示
春節(jié)序曲啟示著人們要珍惜眼前的幸福和美好。在喧囂的春節(jié)中，我們常常會被各種瑣事和紛爭所迷失。而春節(jié)序曲提醒我們，生活中最重要的是親情、友情和愛情。不論是傳統(tǒng)文化的傳承，還是藝術(shù)的魅力，都離不開人們真摯的情感和對美好生活的向往。春節(jié)序曲鼓舞著我們迎接新的一年，鼓勵我們追求夢想，珍惜身邊的人和事物。無論將來會遇到什么困難和挑戰(zhàn)，只要我們心懷感恩和向往，就能迎接新的春天。
總結(jié)：
春節(jié)序曲是一首充滿激情和活力的音樂，它展現(xiàn)了人們對新年的熱情和希望，傳遞了濃厚的文化氛圍和情感共鳴。通過欣賞春節(jié)序曲，我深深感受到了它帶給我的愉悅和啟示。無論在哪個時刻，春節(jié)序曲都能讓人們跟隨著激動人心的旋律，在新的一年中迎接挑戰(zhàn)，感受生活的美好。讓我們在春節(jié)序曲的節(jié)拍中，共同迎接新的春天！
中學序曲的心得體會篇二十一
教學目標：
知識目標：讓學生通過誦讀來欣賞寫景抒情散文的方法。
技能目標：讓學生理解文學語言的塑造功能并能運用到實際.寫作中。
教給學生自主合作學習的方法。
情感目標：讓學生理解作品對夏天和勞動人民的贊美之情。
教學重點和難點：
學習文章中抓住典型景物，運用富有感染力的語言，從多個角度寫景的方法。
理清文章的思路，體味作者的思想感情。
課前準備：
資料卡片，教學.課件
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