總結是一種對工作、學習和生活等方面進行概括和評價的寫作形式。在總結中，可以使用一些具體的案例或實例來說明和佐證自己的觀點?？偨Y是學習和成長的重要環(huán)節(jié)，讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的總結范例吧。
口腔培訓總結篇一
短暫而又緊張的十周修復前期實習暫時告一段落，在這充實而辛苦的十周時間里，我們學到了很多臨床知識，掌握了一定的臨床操作技能，同時也發(fā)現我們懂的專業(yè)知識是如此之少，要學習的知識還有很多很多，希望在今后的實習過程中不斷汲取新的知識，鞏固已學的知識，能夠盡快成長為一名合格的口腔科醫(yī)生。
對于我們第三組的同學來說，前期實習首先進入的就是修復科，從實習室在仿頭模上練習一下子過渡到在病人口中操作，從一名醫(yī)學生一下子成為坐在病人面前的口腔科醫(yī)生，剛開始大家都有些興奮，又有些忐忑不安，幸好我們有一位既認真負責嚴格要求又*易近人的好老師張?zhí)O老師始終在我們身邊，不斷鼓勵我們，不斷幫助我們，從接診病人到操作的每一步都給予細致的指導，我們的每一分進步都包涵著老師的心血。
還記得第一次接診病人時的緊張，還記得第一次聽到病人感謝時的欣慰感覺，還有出現錯誤時的挫敗感，這些都是我人生的寶貴經驗，是我人生的寶貴財富。在進入修復科的第一周，老師們就對我們灌輸“服務患者，將患者視為自己親人”的服務理念，同時也教導我們作為一名醫(yī)生，同樣也要有自我保護的意識與技巧?？偟膩碚f，大多數患者對于醫(yī)生仍然抱著尊敬或者說敬畏的態(tài)度，醫(yī)生將患者從疾苦中解救出來，改善患者的.生活質量，滿足患者的生存需求，而患者因此也對醫(yī)生心懷感激。在我接診病人的十周時間里，我所接診的病人中的大多數都是十分配合的，我對他們認真服務，態(tài)度熱情而誠懇。當看到患者戴上我制作的義齒露出滿意的笑容時；當患者對我的服務給予中肯的評價時，喜悅之情油然而生，伴隨著的還有沉重的責任感。由于時間和椅位的限制，我們接診病人的數量有限，所接觸到的病種類型也是各有偏重，有的同學總是接到活動的活兒，有的同學總是接到固定的活兒，于是同學們之間戲稱是“固定組”或是“活動組”。由于修復工作本身的一些特點，很多病人首先需要牙周或者牙體的治療，所以很多病人只是檢查一下就轉走了，這對只有9周時間的我們來說，的確是不利條件。如果在今后的實習中能夠增加門診時間和椅位是再好不過的了。在三小組的輪轉中，我們每一天半就有一天的時間在技工室，為病人制作義齒。由于以前實習時時間有限，基本都是點到為止，掌握基本制作程序，但要做的好還得要付出更多得努力，每當我們遇到問題時梁征老師總是不厭其煩地為我們講解，經常加班，只是為了讓我們的義齒做的更出色，讓我們進步地更快。即使生病發(fā)燒也堅持工作，我們非常感謝他。在技工室的時間里，大家互相幫助，共同進步。在第一周和第二周時，同學們基本沒有接到活兒，相對時間比較寬裕，如果能利用這段時間安排同學去門診參觀，看示教，相信會有更大的收獲。從進入修復的第一天開始，我們就開始面對挑戰(zhàn)，每天都有新的收獲，每天也會發(fā)現新的問題，于是我們積極總結，同學之間互相交流，讓經驗共有，彼此共勉。在總結性小講課上同學就已出現的問題和老師共同探討；在病例討論的課堂上，同學們對于復雜病情查資料，談觀點，教學相長。如果能夠增加小講課的次數，每次不用很長的時間，十到十五分鐘就好，對每天出現的問題及時總結，同學們的進步會更迅速。
我在這十周的修復實習期間，感觸最深的就是，臨床操作與書本上的知識還是有很大距離的，如何將書本知識與臨床操作融會貫通起來，做到活學活用，還需要很長的學習過程，老師就是我們的引路人，老師們的操作經驗是我們的寶貴財富，在臨床上善于向老師學習是我們迅速成長的不二法門。
十周的修復前期實習只是我們實習的開始。我們還很不成熟，我們需要老師的提點與引導，但我們有一顆堅定的心，不管遇到什么樣的困難，我們都會沿著前人的腳印，一步一步走下去。
——口腔醫(yī)院廣告語
口腔醫(yī)院廣告語
1、“快治”人口。
2、牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身體倍兒棒。
3、愛口腔，愛健康。
4、百年吉大，金牌口腔。
5、成長從齒，健康開始。
6、誠信順達，品質口腔。
7、唇齒留香，帶給你和家人美好的笑臉。
8、從齒有健康，微笑常綻放。
9、對口腔的愛，用健康表白。
10、關注口腔衛(wèi)生，保護牙齒健康。
11、好牙齒，好日子，一輩子。
12、呵護口腔健康，微笑在這里綻放。
13、匯口腔百科，醫(yī)天下百姓。
14、健康成長，從齒開始。
15、健康從齒開始，美麗從此起步。
16、健康從口腔開始，選擇到順達結束。
17、健康的生活，需要健康的口腔。
18、健康的微笑帶給你，牙齒的煩惱交給我。
19、健康第一關“口”，美麗從“齒”擁有。
20、健康口腔，生命樂享。
21、健康口腔，順達人生。
22、健康口腔，笑納陽光。
23、健康源于“齒”，微笑會于心。
24、健康之路，從口腔起步。
25、健立天下，有口皆康。
26、解碼生命把握健康，修復缺牙品味生活。
27、精益求精治療口腔，桃李芬芳贏得口碑。
28、精治口腔，誠樹口碑。
29、精?？谇?，博納仁德。
30、咀嚼百年歲月，精湛口腔醫(yī)技。
31、看牙到順達，健康你我他。
32、看牙到順達，滿意樂萬家。
33、科技創(chuàng)造完美微笑。
34、口感幸福歲月，“齒”享順達人生。
35、口口相傳，“齒”名中外。
36、口腔健康，光彩綻放。
37、口腔健康，樂活人生。
38、口腔健康，專家有方。
39、口腔健康一小步，人生健康一大步。
40、口腔有順達護航、健康與快樂同行。
41、口腔與健康相伴，人生與快樂同行。
42、快樂成長，齒生齒長。
43、美“麗”人生，從“齒”開始。
44、美容你的牙齒，改變你的人生。
45、美在醫(yī)院，笑在口腔。
46、品質醫(yī)院，健康口腔。
47、牽手順達口腔，從“齒”擁有健康。
48、食海無牙，哭做粥。
49、食海無牙苦做粥。
50、樹百年品牌，做專業(yè)口腔。
51、順達口腔與您的牙齒一起伴您順達人生。
52、順達真情關愛，口腔健康永在。
53、完美口腔，誠信順達。
54、微笑，健康。
55、微笑健美生命。
56、唯你至上，美你笑容。
57、我的健康我做主、看口腔就要到順達。
58、武大口腔，牙的向往。
59、舞動在牙齒上的智慧。
60、相伴順達，一生好牙。
61、心心相印，口口相傳。
62、新技術、馨服務、心唯美。
63、修復老人缺牙，品味健康生活。
64、牙齒健康倡導者。
65、牙科，顆顆關愛。
66、一口好牙，一生順達。
67、一流口腔，萬事順達。
68、一流牙科，十年品牌，千秋基業(yè)，萬家順達。
69、一生相伴順達，萬家笑口常開。
70、用心締造完美。
71、用心在牙，關懷到人。
72、優(yōu)“牙”生活，從“齒”開始。
73、優(yōu)牙一生，眾口皆碑。
74、有“口”皆碑，健康共享。
75、眾“口”一致的選擇。
——疫情防控工作醫(yī)院總結
口腔培訓總結篇二
近期，我參加了塞恩口腔培訓，并從中獲得了許多寶貴的經驗和知識。在這篇文章中，我將總結和分享我在培訓期間的心得體會。首先，我將介紹我參加培訓的動機和期望，然后我會描述我在培訓過程中學到的新技能和知識。接著，我會討論培訓對我的職業(yè)發(fā)展的影響，以及我對未來的展望。最后，我會總結整個培訓的收獲和感悟。
首先，我參加塞恩口腔培訓的動機是為了提升自己的專業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展。作為一名口腔醫(yī)生，我深知自己需要不斷學習和進步才能跟上行業(yè)的發(fā)展。我希望通過這次培訓，學到一些新的技能和知識，提升自己在口腔醫(yī)學領域的競爭力。同時，我也希望通過培訓結識一些同行，并與他們交流經驗和觀點。
在培訓的過程中，我學到了很多關于口腔醫(yī)學的新知識和技能。培訓涵蓋了各個方面的內容，包括牙科診斷、治療技術、口腔護理等等。我學到了如何正確使用各種牙科設備，如何進行全口種植手術，如何進行牙齒矯正等等。這些新的技能和知識不僅豐富了我的專業(yè)知識儲備，也提高了我在臨床實踐中的技術水平。
此外，培訓對我的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。通過參加塞恩口腔培訓，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還拓寬了自己的職業(yè)視野。培訓中，我結識了許多來自不同地方的優(yōu)秀口腔醫(yī)生，他們分享了自己的經驗和成功故事，給了我很多啟發(fā)和幫助。我也與他們建立了深厚的友誼和合作關系，這對于我未來的職業(yè)發(fā)展有著長遠的影響。
對于未來，我有著更高的期望和追求。首先，我希望能夠將在培訓中學到的知識和技能運用到實際工作中，為患者提供更好的醫(yī)療服務。其次，我計劃繼續(xù)參加各種口腔醫(yī)學的培訓和會議，不斷更新自己的知識和技能。我還希望能夠開展研究工作，推動口腔醫(yī)學領域的發(fā)展，并做出一些實質性的貢獻。
最后，通過這次培訓，我收獲了很多寶貴的經驗和感悟。首先，我認識到學習是一項終身的任務。無論在什么行業(yè)，我們都需要不斷學習和進步，才能跟上時代的發(fā)展。其次，我認識到交流和合作的重要性。通過與其他口腔醫(yī)生的交流和合作，我才能不斷提高自己的專業(yè)能力和水平。最后，我認識到只有保持熱情和積極的態(tài)度，才能在口腔醫(yī)學領域獲得更大的成就和進步。
總之，塞恩口腔培訓給予了我很多寶貴的經驗和機會，使我受益匪淺。通過參加培訓，我不僅學到了許多新的技能和知識，還結識了許多優(yōu)秀的口腔醫(yī)生，為我的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。我對未來充滿了信心和期望，我相信通過不斷努力和學習，我能夠在口腔醫(yī)學領域取得更大的成就。
口腔培訓總結篇三
第一段：介紹背景和目的（150字）
在現代社會，口腔健康越來越受到人們的重視。為了提高口腔醫(yī)生的專業(yè)水平和技能，口腔培訓成為一個不可或缺的環(huán)節(jié)。我有幸參加了一次口腔培訓，通過這次培訓我更加深入地了解了口腔醫(yī)學，并對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。現在，我將對這次培訓的心得體會進行總結。
第二段：課程內容和收獲（250字）
這次的口腔培訓課程內容豐富多樣，包括理論知識學習、實踐操作和案例研究等，涵蓋了口腔醫(yī)學的各個方面。通過與專業(yè)的口腔醫(yī)師交流和互動，我了解到了最新的研究成果和技術應用，加深了對口腔疾病的認識。此外，實踐操作環(huán)節(jié)讓我不僅可以親手操作口腔器械，還可以模擬真實的臨床環(huán)境，提高自己的技術水平。最重要的是，通過與其他學員一起研究和解決實際案例，我學會了如何從多個角度思考和分析問題，并找到最佳的解決方案。這些知識和技能的掌握對我未來的職業(yè)發(fā)展將產生重要的影響。
第三段：困難與挑戰(zhàn)（250字）
在這次培訓過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是課程安排十分緊湊，學習的內容非常多，有時候感到壓力很大，需要付出更多的時間和努力來適應。其次，由于是集中培訓，培訓時間有限，很多知識無法深入學習和探討，需要在之后的實踐中進一步積累和應用。最后，與其他學員合作時，團隊合作和溝通也是一個挑戰(zhàn)。每個人的思維方式和工作習慣不同，需要相互理解、尊重和協(xié)作。
第四段：學習成果和啟示（250字）
盡管面臨了各種困難和挑戰(zhàn)，但我仍然從這次培訓中獲得了很多學習成果和啟示。首先，我深刻認識到學習是一個不斷積累和提高的過程，需要持之以恒的努力和堅定的信念。只有不斷學習和更新知識，才能跟上時代的步伐。其次，培訓過程中的團隊合作也讓我意識到了團隊的重要性。只有與其他人相互合作和支持，才能更好地完成任務并提高效率。最后，這次培訓使我充分認識到了專業(yè)發(fā)展的重要性?？谇会t(yī)生不僅需要具備豐富的專業(yè)知識和技能，還需要不斷學習和接受新知識，保持自身的競爭力。
第五段：未來規(guī)劃（300字）
通過這次口腔培訓的學習和實踐，我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。首先，我將繼續(xù)學習和掌握口腔醫(yī)學的最新知識和技術，不斷提高自己的專業(yè)水平。其次，我希望通過持續(xù)的自我學習和實踐，積累更豐富的臨床經驗，提高自己的診療水平和技術能力。最后，我還計劃參加更多的學術交流和培訓活動，與更多的專業(yè)人士進行交流和互動，擴大自己的專業(yè)圈子，不斷提高自己的知名度和影響力。總之，我將不斷努力提高自己，為口腔健康事業(yè)作出更大的貢獻。
總結：
通過這次口腔培訓，我不僅學到了豐富的口腔醫(yī)學知識和實踐技能，還收獲了珍貴的人際交往和團隊合作經驗。我相信這些學習成果和啟示將對我未來的職業(yè)發(fā)展產生積極的影響。我將繼續(xù)努力學習和成長，為促進口腔健康事業(yè)做出更大的貢獻。
口腔培訓總結篇四
1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度：
2、堅持月階段及周階段總結匯報制度：
3、實行主任每周主題查房制度：
4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。
這些制度的建立，規(guī)范了各級醫(yī)生的職責，使大家有章可循，工作規(guī)范了，許多醫(yī)療隱患杜絕了，更好地保障了醫(yī)療安全，全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及差錯事故。
情系口腔，積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個里程碑式的事件諸如：建立口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)學碩士點評比、博士點申請、承擔xx市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等。在碩士點評比中，連夜加班加點撰寫文章、協(xié)助整理資料、聯系評委等具體瑣碎工作；在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中，擔任考官，嚴格執(zhí)行考試標準，圓滿地完成了考試任務。我院口腔醫(yī)學系成立剛剛一年，許多同仁還不了解?？谇会t(yī)學的分支日漸精細，口腔臨床科室分工也日漸?？苹谇桓鞣种W科的知識需要普及，住院總是聯系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。我平時積極寫稿件，對我科新開展的新技術，新業(yè)務及時總結，在及上發(fā)表簡報多篇。
口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創(chuàng)傷組及唾液腺組，我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風格，高強度及大量的手術機會使我的業(yè)務能力、手術技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關心下，目前已經能獨立完成各項常規(guī)中小手術，手術操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關科室醫(yī)師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉危為安的時刻，有許多許多可以回憶的驚心動魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽，為病人挽回了生命。同時，去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。
我科承擔有全校口腔科學及口腔系的各項專業(yè)課程的教學任務，同時我科有許多實習醫(yī)生、輪訓制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作，如為xx級預防醫(yī)學系講授口腔頜面部感染；為暨南大學的口腔本科實習醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度；多次為住院醫(yī)師及護士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎理論知識；參與制定口腔醫(yī)學系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。在20xx年度的口腔醫(yī)學系的本科教學中擔任口腔頜面外科的教學秘書工作，承擔了大量的理論課及實踐課的教學工作，協(xié)調來自南方醫(yī)科大學各附屬醫(yī)院的口腔外科教員，共同高質量地完成了口外的教學工作。在本年度末口腔醫(yī)學院的教學總結評比中，獲得“第一名”的好成績。
從20xx年7月份起，我開始擔任口腔科第三屆質控員，參加質控員崗前培訓，參與質量管理科各種有關質控員會議，承擔起口腔頜面外科病房環(huán)節(jié)病例及出院病例的檢查審理工作；協(xié)助主管科主任每月檢查病例；通報病例質量及協(xié)助病房教授檢查病歷書寫；每月檢審他科環(huán)節(jié)病歷20份。在20xx年度的質控員評比中，經過對環(huán)節(jié)病案檢審、終末病案質量、各種質量檢查的參與、例會參與以及科室測評等情況的綜合考核，本人被評為20xx年度南方醫(yī)院“優(yōu)秀質控員”。
在本年度中注意臨床科研能力及實驗技能培養(yǎng)，繼續(xù)從事博士期間成釉細胞瘤瘤的基礎及臨床應用研究工作。對成釉細胞瘤瘤細胞進行原代培養(yǎng)觀察各種因素對其侵襲性的影響；將實驗研究與單囊性成釉細胞瘤瘤的開窗減壓術治療相結合，探討治療前后腫瘤的生長特點尤其是侵襲性的改變。積極申請相關課題及基金，撰寫相關科研文章，本年度發(fā)表科研論著7篇，其中sci收錄2篇，口腔核心期刊5篇。
一年的住院總工作結束了，我感受最深的一點是總住院醫(yī)師不僅是科室的一個重要職位，是聯系本科室和其他科室的一個有用的橋梁，同時更是一種榮譽，各科室住院總的辛勤勞動贏得了他人的尊重更贏得了病人的信任，這是一個醫(yī)生最大的榮譽。另外，住院總工作可以提高自身素質。例如協(xié)調處理各方面關系的能力：科室及機關的關系；相關科室關系；科室領導與普通醫(yī)師關系；床位醫(yī)生與教授的關系；醫(yī)生與病人的關系。住院總工作還教會我去尊重別人，注意聆聽，有效溝通。在處理急診病人及突發(fā)事件中的沉著冷靜，敢于承擔，綜合分析，及時匯報。
能力這些都是在書本中學不到的，在讀書中難以得到的，感謝這個職位，兩年住院總，我無怨無悔。一年來，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，沒有因私請過一天假，全身心地投入到了口腔科的各項工作中去。協(xié)助科主任完成病房的業(yè)務管理及日常規(guī)章制度的監(jiān)督實施；協(xié)助病房三位教授完成各項手術；及時處理院內會診，每有急會診或值班醫(yī)生報告病房急癥，我總是沖在臨床第一線，辛勤的勞動得到了領導的肯定。
成績的取得是醫(yī)療質量管理科和口腔科領導關心支持的結果，沒有領導的信任不可能很好的開展工作，沒有領導的信任也不會有鍛煉的機會。本屆總住院醫(yī)師工作結束后，我將到口腔頜面頭頸外科門診工作，主要職責是口腔外科門診的日常工作，包括拔牙及牙槽外科中小手術等。我一定不辜負領導希望，把從事住院總工作中所取得的本領應用于新的工作崗位中去，把臨床工作做得更細、更具體，更好地為科室服務，為病人服務。
口腔培訓總結篇五
第一段：引言（150字）
近年來，隨著健康意識的增強和人們對美麗的追求，口腔健康問題備受關注。為了提高口腔專業(yè)人員的技能，許多醫(yī)學機構和培訓機構都開展了口腔培訓課程。在我參加的一次1200字的口腔培訓中，我深深感受到了培訓的重要性和實際效果。通過這次培訓，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還對口腔健康有了更深入的了解。
第二段：學習收獲（300字）
在培訓課程中，我學到了許多與口腔健康相關的知識和技能。從基礎的口腔解剖學到牙齒矯正和種植手術等高級技術，我逐漸完善了自己的專業(yè)知識體系。課堂上的理論知識與實踐相結合，讓我對各種口腔問題的診斷和治療有了更全面的認識。同時，我也學到了如何與患者進行有效的溝通，提高患者的治療滿意度。這些學習收獲將在我的日常工作中得到更好的應用。
第三段：技能提高（300字）
通過實操課程的學習，我的臨床技能得到了明顯的提高。在針對不同病例的臨床操作中，我掌握了更多的技巧和策略。培訓中，我進行了大量的模擬實驗和真人患者診療操作，這既增強了我的動手能力，又提高了我的專業(yè)判斷能力。與此同時，培訓的導師們組織了一些思維導圖和案例分析的討論課，使我對一些疑難病例的處理策略有了更清晰的認識。這次培訓極大地提升了我在口腔醫(yī)學方面的技術水平，讓我有更多信心來應對臨床挑戰(zhàn)。
第四段：交流與分享（250字）
在這次口腔培訓中，我結識了來自全國各地的行業(yè)同行，與他們進行了廣泛的交流和合作。在他們身上，我看到了更多不同地區(qū)和機構的實踐經驗和成功經驗，這些經驗對我個人的成長非常有幫助。同時，我也向他們分享了自己的學習心得和經驗。在這種相互交流與合作的氛圍中，我感受到了團隊合作的力量和互助精神的重要性。通過與他人的分享，我拓寬了自己的思路，提高了自己在職業(yè)發(fā)展中的競爭力。
第五段：總結與展望（200字）
通過這次口腔培訓，我收獲了豐富的知識和寶貴的實踐經驗。我深知學無止境，今后我會繼續(xù)參加相關培訓課程，不斷提高自己的職業(yè)技能。同時，我也會將這次培訓中學到的知識運用到實際工作中，提供更好的口腔健康服務。我相信，在不斷學習和實踐的過程中，我會成為一名更優(yōu)秀的口腔專業(yè)人員，為更多的人帶去健康與美麗。
總結：通過這次1200字的口腔培訓，讓我深刻感受到了培訓的重要性，并提高了自己的專業(yè)技能。在學習收獲、技能提高、交流與分享等方面都得到了積極的體驗。這次培訓不僅對我個人的職業(yè)發(fā)展有著重要的推動作用，還將為我提供更好的機會來為他人的口腔健康服務。
口腔培訓總結篇六
一、實習時間:
共15周,包括修復門診及技工室實習.
二、實習目的:
在帶教醫(yī)師指導下,進行醫(yī)療實踐,直接為患者服務.通過臨床實踐,培養(yǎng)良好的醫(yī)風醫(yī)德;學習為患者服務的本領;將理論知識與臨床實踐緊密結合,使學生掌握口腔修復學的基礎理論、基礎知識和基本技能.基本掌握本專業(yè)常見病、多發(fā)病的診斷、處理及技工技術;培養(yǎng)綜合分析和解決臨床問題的實際工作能力,并為以后自學、從事臨床和科學研究、更新知識、提高獨立工作和自學能力打下良好的基礎.
三、實習內容要求:
1.掌握口腔修復的頜面部及口腔內部的檢查及病歷書寫.
2.掌握可摘局部義齒的診斷、設計、處理和技工操作的全過程.
3.掌握牙列缺失修復的適應證、術前處理及修復的全過程.
4.熟悉鑄造支架式義齒的適應癥、設計及技工操作的全過程.
5.掌握烤瓷冠的適應癥及修復的全過程.
6.掌握樁冠的適應癥及修復的全過程.
7.掌握鑄造全冠的適應癥及修復的全過程.
8.基本掌握牙列缺損的固定義齒修復的診斷,處理及修復的全過程.
9.熟悉口腔修復臨床常用材料的性能及使用方法.
10.了解覆蓋義齒、套筒冠義齒、種植義齒的適應證、治療原則及方法.
11.了解牙頜畸形、頜面部缺損、顳下頜關節(jié)功能紊亂癥、牙周病等的治療原則及方法.
四、實習方法
由教研室主任和護士長介紹科室管理、診療方法及工作制度.
由四名教師(醫(yī)師、技工各兩名)專職負責指導.
在帶教老師指導下接診和處理病人,書寫門診病歷,開處方和各項檢查等,經帶教老師審核同意并簽字后執(zhí)行.
口腔畢業(yè)實習總結 實習報告口腔畢業(yè)實習總結 實習報告
在門診及技工室操作中,每個步驟之后須經帶教老師檢查同意后方可進行下一個步驟操作.
參加病案討論、專題講課等,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力,提高臨床工作能力.
五、實習醫(yī)師要求
實習醫(yī)師必須樹立全心全意為人民服務的思想,模范執(zhí)行醫(yī)療人員道德規(guī)范,實行"五講"、"四美",要正確處理服務和學習的關系,養(yǎng)成社會主義醫(yī)療道德,關心和愛護傷病員.
實習醫(yī)師必須加強組織紀律性,嚴格遵守黨和國家法紀,遵守醫(yī)院、科室的各項規(guī)章制度,加強各方面的團結,互相幫助,服從領導,尊敬科室工作人員,對畢業(yè)實習中的合理意見可按級向帶教教師、科室或醫(yī)院匯報,以利改進和提高實習質量.
實習醫(yī)師在修復門診實習時,必須醫(yī)帽整齊、干凈,所有的醫(yī)療技術操作都必須在帶教教師的同意和指導下,嚴格按操作規(guī)程進行,經指導教師同意后才可獨立操作.實習醫(yī)師須努力完成實習大綱和實習計劃的要求,培養(yǎng)和提高獨立分析問題和解決問題的能力.
實習醫(yī)師開寫的處方、假條和診斷證明書等都必須經指導醫(yī)師審核簽字后方為有效.
醫(yī)師根據病人病情需要,經帶教醫(yī)師同意后填寫化驗、x光等必要的檢查申請,及時按規(guī)定貼好各種檢查報告單,并了解其臨床意義,根據實際情況和需要做進一步的化驗檢查.
實習醫(yī)師在完成醫(yī)療工作的同時應兼學護理,協(xié)同護士做一些護理、治療工作.
實習醫(yī)師在檢查病人時,態(tài)度必須嚴肅認真,嚴格遵守醫(yī)療制度.病人及家屬詢問有關診斷、治療或預后不良的病人或自己不太清楚的問題,未經帶教醫(yī)師的許可,不得對病人及其家屬發(fā)表有關病情診斷和預后意見.
實習醫(yī)師在日常醫(yī)療工作中必須細心慎重,注意提高醫(yī)療質量.如發(fā)生差錯事故.不得弄虛作假.要及時向上級反映.
六、帶教老師要求
帶教醫(yī)師負責實習計劃和實習大綱的執(zhí)行和完成.按照實習大綱和實習計劃的要求為實習醫(yī)師做出實習評語.負責安排業(yè)務考核與成績評定,作好實習總結.
帶教醫(yī)師應向學生介紹設備、器械的正確使用方法,安全操作.定時向學生進行講座及論文綜述的修改,指導學生進行科研工作.
帶教醫(yī)師應教書育人,為人師表,教學態(tài)度端正,嚴把醫(yī)療質量關,有教學情況記錄及小結.
七、實習內容及具體指標:
1、完成規(guī)范的口腔檢查及修復病例10份.
2、牙列缺損的修復
全口或半口義齒 1―2 件4、牙體缺損的修復樁冠 1―3件
全冠(鑄冠、烤瓷冠)3―5 件5、義齒修理 1―2件
八、實習的考核辦法
出科考試由出科考核小組進行,包括平時成績、理論和臨床技能、德育成績.
1、平時成績評分標準:占60%
(1)表達能力10%
(2)實踐能力90%,其中:
1)件數、種類(60%)
2)質量(20%)
口腔畢業(yè)實習總結 實習報告實習報告 實習總結
3)內容掌握(10%)
2、理論考試:筆試(占20%)
3、操作考試:操作(占10%)
4、德育成績:(占10%)
九、實習的其他要求
1、完成讀書筆記一本.
2、科研訓練:完成一篇文獻綜述.
3、休假累計超過2周,按不及格對待.
4、課外輔導課程:講座10學時,主要包括新進展、新技術等.
口腔培訓總結篇七
20xx飛逝而過，在這一年中，我們xx醫(yī)院共接待顧客x人次，下面是我對于20xx年度工作的總結：
1.轉接電話，準確的轉接來訪者電話，委婉對待騷擾電話，提高工作效率;
2.來訪人員接待及指引，配合人事部門做好應聘者信息登記;
4.考勤記錄，為新來員工登記錄入指紋，做好考勤補充記錄;
5.記錄每天的值日情況，并做好前臺以及貴賓室的清潔;
6.每天定時開啟led大屏，并檢查其使用，若出現故障，立刻聯系相關人員維修;
7.做好總經理、董事長辦公室的清潔;
8.領取每天的報紙及郵件，并將信件及時轉交給相關人員;
11.每天登記溫度，按規(guī)定開啟空調并做好記錄;
12.下班時檢查前臺燈光、貴賓室以及庫房門鎖，確定空調、電腦的電源關閉。
做事情不夠細心，考慮問題不全面，有時候會丟三落四。目前公司人員流動較大，進出門人員多且頻繁，出現了一些疏漏。
1.按規(guī)定做事的前提下還應該注意方式方法，態(tài)度堅定、講話委婉，努力提高自己的服務質量。
3.工作進度及工作過程中遇到的問題因不能及時處理的應向上級反饋。
4.加強禮儀知識的學習。光工作中學習的遠遠不夠，在業(yè)余時間還必須學習相關的專業(yè)知識，了解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識。
以上這些正是我在工作中缺少的。通過思考，我認為，不管哪一個崗位，不管從事哪一項工作，都是公司整體組織結構中的一部分，都是為了公司的總體目標而努力。對前臺工作，應該是“公司的形象、服務的起點”。因為對客戶來說，前臺是他們接觸公司的第一步，是對公司的第一印象，而第一印象非常重要，所以前臺在一定程度上代表了公司的形象。同時，公司對客戶的服務，從前臺迎客開始，好的開始是成功的一半。有了對其重要性的認識，促使我進一步思考如何做好本職工作。所以在今后的日子里我一定會更加努力的工作，為我們醫(yī)院的建設貢獻自己的一份力量!
口腔培訓總結篇八
20xx年我的工作是在前臺做導診護士，前臺導診是一項非常有挑戰(zhàn)性的工作，因為各色各樣的病人都有，咨詢的各種問題也千姿百態(tài)，有時令人啼笑皆非，我都能認真耐心地向他們解答，病人滿意的笑容是我們工作的動力。
我們的工作有咨詢、陪診、送診、溝通協(xié)調、為行動不便和住院病人做檢查和免費提供輪椅、平車、發(fā)放各類報紙、健康教育宣傳品、科室簡介;這些事都很不起眼，但做好了就能為患者提供極大的方便，使患者感到愉悅和欣慰，進而增多對醫(yī)院的好感和信任，做不好就會影響到患者對醫(yī)院的評價，進而破壞醫(yī)院的的整體服務形象。
工作時間長了，有人會對我們的工作不屑一顧，認為這個工作既沒有技術含量也不創(chuàng)造經濟效益，又瑣碎又辛苦沒出息，如果沒有強烈的事業(yè)心和責任感，我們的工作人員的激情很容易被消磨在日復一日的平凡小事中，而激情是最可貴的服務特質，服務失去了激情就像人類失去了靈魂。
1.要為患者服好務就意味著要對醫(yī)院環(huán)境和相關事宜做到了然于胸，我們的工作人員就是患者的一張“綠卡”，患者來就診，我們是接待員;患者來咨詢，我們是咨詢員;患者行動不便，我們是陪診員;患者對其他科室服務不滿，我們是協(xié)調員，我們的最終目標就是千方百計滿足患者的需求。用真心付出和真誠服務開啟患者心門，贏得患者信任。
2.要為患者服好務就要做患者考不倒問不住的醫(yī)院的“活字典”。作為醫(yī)院服務的第一站，每天要接觸年齡不同、性格各異的人，如何讓這些形形色色需求各不相同的人希望而來，滿意而歸，是對我們工作人員知識智慧，溝通交流能力的考驗，不但要熟知醫(yī)院的環(huán)境特色技術及設備力量，還要熟知科室的專業(yè)、診療范圍、特色及專家特點。通過自己得體的言談，廣博的知識，滿足患者的需求，贏得患者信任和認可。架起了患者與醫(yī)院的橋梁。
提升服務質量的關鍵，在于服務人員素質的提升，但絕非一朝一夕之功，掌握一定的理論知識和專業(yè)技能，通過制定相關職責、制度、行為規(guī)范和專業(yè)培訓、禮儀培訓等，提升導診人員的素質，使我們工作人員具備高度的敬業(yè)精神。我們的工作是與其他護理工作一樣不可輕視的，是體現醫(yī)院優(yōu)質服務的窗口，只有從這一高度去認識，才能主動熱情幫助前來就診的患者。
門診病人就醫(yī)心切，常造成不必要的擁擠和爭吵，若處理不當，可導致秩序混亂。我們護士要富有同情心，把病人當成自己的朋友、親人，理解和體諒疾病給病人帶來的痛苦和煩惱，及時掌握病人的心態(tài)和各種需求，耐心地解答他們的問題，同時還要保持頭腦冷靜，安定病人的急躁情緒，正確做好疏導工作，按序就醫(yī)，維護門診秩序。另外，導診護士兼職著保持門診環(huán)境清潔的職責，例如在看到有病人及家屬吸煙或隨地亂扔垃圾時，能大膽而有禮貌地給予指正，讓每位病人都能自覺遵守醫(yī)院的.有關規(guī)章制度，共同創(chuàng)造出一個安靜、有序、整潔的就醫(yī)環(huán)境。
總之“導診”看似是一件比較輕松的工作，但要成為一名優(yōu)秀的導診員并不容易，不但要重視要儀表端正還要時時保持積極的情緒，懂得一定的溝通技巧及簡單的醫(yī)學知識，更重要的是擁有一顆高度的同情心，想病人之所想，急病人之所急，理解病人，全心全意投入到工作中。通過每日晨會時間對所有導診人員進行培訓，好的表揚，錯的批評，針對工作的不足持續(xù)改善，力求把導診工作作到精益求精，這樣才能真正為病人解決實際困難，同時也能對醫(yī)院的社會效益和經濟效益起到積極的推動作用。
口腔培訓總結篇九
近日，我參加了一期關于口腔健康的培訓班，該經歷不僅使我對口腔健康有了更深入的了解，而且也給予了我許多實用的技巧和心得。通過這次培訓，我從口腔保健的角度重新審視了自己的口腔健康問題，并且得出了很多有益的體會。
首先，我意識到正確的牙齒刷洗技巧對于口腔健康至關重要。在培訓過程中，專業(yè)的口腔醫(yī)生詳細介紹了正確的刷牙姿勢和刷牙時間。我之前一直以為只要刷牙就好，然而通過培訓我才明白原來牙齒的刷洗也需要一定的技巧。例如，應該采用小圓圈式的刷洗動作，以達到更好的清潔效果。此外，我還了解到每次刷牙應該持續(xù)2到3分鐘，才能徹底清潔牙齒和牙縫。這些微小但重要的技巧改變了我的刷牙習慣，并使我能夠更有效地保護口腔健康。
其次，培訓還教授了正確的牙線使用方法，這對于保持口腔健康同樣不可或缺。在培訓中，我得知使用牙線可以清理牙齒間的食物殘渣和牙周病菌，從而防止齲齒和牙周疾病的發(fā)生。雖然我之前知道牙線的作用，但不知道如何正確使用它。通過培訓，我掌握了正確使用牙線的方法。例如，將牙線置于牙齒間隙內，以水平方向掃動，細心清除異物。這項技能的熟練掌握，使我能夠更全面地清潔牙齒，并有效預防口腔疾病。
另外，培訓還著重強調了飲食對口腔健康的影響。在過去，我很少關注食物與口腔健康的關系，通過培訓，我了解到某些食物會對牙齒產生不良影響，如過多的糖分或酸性食物。這些食物容易導致齲齒和牙釉質腐蝕。因此，我學到了平衡飲食和選擇對口腔健康有益的食物的重要性。現在，我盡量避免食用高糖和酸性食物，增加水果和蔬菜的攝入，以保持口腔的健康狀態(tài)。
此外，我還意識到定期口腔檢查的重要性。在培訓中，口腔醫(yī)生強調了進行牙齒清潔和檢查的頻率。他們建議每六個月到一年進行一次口腔檢查，及時發(fā)現和解決口腔問題。以前，我很少去口腔診所做檢查，也沒有意識到口腔檢查的重要性。然而，通過這次培訓，我深刻理解了定期檢查的必要性，并已經在培訓后主動預約了口腔檢查。定期的口腔檢查可以讓我更加了解自己的口腔情況，并及時采取措施解決潛在問題。
最后，這次培訓給我留下了深刻的印象，讓我意識到口腔健康不僅僅關乎口腔本身，更關乎整個身體的健康?？谇皇巧眢w的第一道屏障，它的健康與身體的其他部位息息相關。保持良好的口腔健康不僅可以預防口腔疾病，還可以降低患上心腦血管疾病和糖尿病等整體健康風險。這個體會對我產生了深遠的影響，我決心將口腔健康視為生活的重要組成部分，并提升自己的口腔保健意識。
總之，通過參加口腔健康培訓，我收獲了許多實用的技巧和寶貴的心得體會。我了解到正確的刷牙技巧、牙線使用、飲食與口腔健康的關系以及定期檢查的重要性。最重要的是，我意識到口腔健康不僅僅關系到口腔本身，而是關系到整個身體的健康。通過這次培訓，我決心將口腔健康作為生活重要的一部分，并將口腔保健貫徹于日常生活中，以獲得更好的口腔健康和整體健康。
口腔培訓總結篇十
一年來，我機構在上級主管部門的領導下，認真做到依法執(zhí)業(yè)，為群眾提供優(yōu)良的`醫(yī)療服務?，F將本機構年度工作總結如下：
一、我單位《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》核準的執(zhí)業(yè)科目是內科、外科、口腔科、中醫(yī)科，在開展診療活動中，能夠嚴格按照核準的診療科目執(zhí)業(yè)，沒有超范圍行醫(yī)，沒有違法開展靜脈用藥。
二、機構現有執(zhí)業(yè)醫(yī)師4人，執(zhí)業(yè)護士1人，已經辦理執(zhí)業(yè)注冊手續(xù)，取得相應的執(zhí)業(yè)證書。
三、機構各項管理規(guī)章制度完善，并按照要求上墻公布。制定有醫(yī)師和護士崗位職責，制定有診療、護理技術規(guī)范。
四、熱情周到為病人服務，關心病人疾苦，耐心細致詢問病情，認真進行檢查、診斷和治療。沒有發(fā)生醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
五、能夠按照規(guī)定使用醫(yī)療文書，配備有門診日志、處方、門診病歷、轉診登記本、傳染病登記本、消毒登記本、一次性使用醫(yī)療器械毀形登記本和收費票據等，對就診病人進行登記，書寫門診病歷，用藥開具有處方。
六、加強自身藥品采購和保管工作，使用的藥品全部從具有藥品經營資質的企業(yè)購進，購進藥品有票據。不向非法企業(yè)和個人購買藥品，不使用假冒偽劣藥品和過期、變質藥品，確保臨床醫(yī)療用藥安全。
七、機構醫(yī)療廢物交由××公司集中回收處理，如醫(yī)療廢物實行集中回收處理，雙方簽訂有《醫(yī)療廢物回收處理協(xié)議》，每月交接一次醫(yī)療廢物，有醫(yī)療廢物處理登記本，對醫(yī)療廢物處理情況進行登記。
八、嚴格按照上級要求開展重點傳染病疫情防控工作，在疫情防控期間對重點發(fā)熱病人能夠及時轉診上級醫(yī)院；在診療工作中，沒有發(fā)現傳染病病人。
九、能夠按照上級要求開展衛(wèi)生知識宣教活動，結合日常診療工作，向患者宣傳衛(wèi)生防病知識；上級下發(fā)的衛(wèi)生知識宣傳資料，能夠張貼在診所進行宣傳。積極參與社區(qū)組織的愛國衛(wèi)生運動，保持機構環(huán)境整潔。
口腔培訓總結篇十一
伴隨著醫(yī)院的茁壯成長，我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過了一年。在這一年里我們始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨，用自己的愛心、熱心、誠心滿足每一位病人的需求，努力爭創(chuàng)“社會滿意、病人滿意、自己滿意”，把救死扶傷的工作作風貫穿于醫(yī)療工作的全過程。在醫(yī)院領導下，在各科的密切配合支持下，針對年初制定的目標規(guī)劃，全體醫(yī)護人員狠抓落實、認真實施、不懈努力，圓滿地完成了各項任務，取得了社會效益和經濟效益的雙豐收。
一、打造科室文化，樹立團隊精神
積極響應醫(yī)院的號召，科室堅持每月組織醫(yī)護人員認真學習醫(yī)療法律法規(guī)、醫(yī)院各項規(guī)章制度、接受愛崗敬業(yè)等各種醫(yī)德醫(yī)風教育，并有討論記錄。堅持以病人為中心，以質量為核心的醫(yī)療服務理念，適應衛(wèi)生改革、社會發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務。積極參加各項社會公益活動，為人民多辦實事。愛心奉獻社會，為科室增光添彩。
二、以病人為中心，爭創(chuàng)一流優(yōu)質服務
在日常工作中，醫(yī)務人員時刻牢記“患者至上，誠信服務”的宗旨，設身處地為病人著想，做到凡事都來換位思考“假如我是病人”。接待好每一個就診病人，做好每一項工作，關心每一個病人，當病人就診時，護士在門口熱情迎接，自我介紹，做好各項安撫工作，加強與病人溝通，減少病人對陌生環(huán)境的恐懼，增強對口腔治療的信心?？浦魅谓洺Ｔ儐柾碌墓ぷ骷夹g，態(tài)度及病人的`要求，對病人提出的意見和建議都能予以重視，及時上報主管院長并解決。
三、規(guī)范整體醫(yī)療，爭創(chuàng)一流管理
有好的管理是優(yōu)質服務的基礎和前提，為了使管理更加規(guī)范化和專業(yè)化，我們堅持做到周周有計劃、月月有小結。建立健全服務目標，自覺接受病入及社會的監(jiān)督。深入開展整體護理，積極發(fā)揮責任醫(yī)師的主觀能動性，特別加強術中關愛、術后指導、醫(yī)療措施的落實、對科室醫(yī)師的滿意度調查等工作，從而大大增強了醫(yī)師的工作責任心。我科為了使整體醫(yī)療做得更加完善，多次組織全體醫(yī)師學習有關整體醫(yī)療的相關知識及人性化治療、循證治療、舒適治療等新理論。嚴格執(zhí)行查對制度及醫(yī)療操作規(guī)程，無差錯事故發(fā)生。嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實、管理和監(jiān)測。狠抓了醫(yī)務人員的無菌技術操作，注射做到一人一針一管一巾一帶。嚴格了一次性醫(yī)療用品的管理，做到無菌操作。
四、提高醫(yī)師素質、培養(yǎng)一流人才
社會不斷前進和發(fā)展，我們深刻體會到全面提高醫(yī)療人員綜合素質是科室發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。努力培養(yǎng)一支文化素質高、職業(yè)道德好、專業(yè)技術精的隊伍。首先我們通過不間斷的學習，提高醫(yī)療專業(yè)理論水平，做到每月進行業(yè)務學習，每月進行操作考核和理論考試，不僅如此，醫(yī)務人員為了使自己的文化層次再上一臺階，在百忙之中積極報名參加各種培訓，從中使大家的思維方式、文明禮貌、風度氣質等方面在潛移默化中都得到明顯提高。我們相信，只有不斷提高全體醫(yī)師的文化素質、職業(yè)道德、專業(yè)技術，才能更好地服務于社會，為社會做貢獻。
成績尤如金秋累累的碩果，雖然美滿,但都已悄悄落下,在品味成功的同時，我們也應該清醒地看到存在的不足：在管理意識上還要大膽創(chuàng)新，持之以恒；在人性化醫(yī)療方面，治療病人的訪視和健康教育還流于形式；在規(guī)章制度執(zhí)行方面，仍有少數同志意識淡漠；尤其在服務態(tài)度、病人滿意度上還明顯不足。病人的需要是我們服務的范圍，病人的滿意是我們服務的標準，病人的感動是我們追求的目標，優(yōu)質服務是永無止境的。我們將不斷總結經驗、刻苦學習，使服務更情感化和人性化，為醫(yī)院的服務水平登上新臺階。
口腔培訓總結篇十二
近年來，口腔行業(yè)迅速發(fā)展，各類口腔培訓課程也層出不窮。作為一名從業(yè)多年的口腔醫(yī)生，我參加了一期口腔培訓課，收獲頗豐。以下是我對這次培訓的心得體會。
第一段：課程內容的專業(yè)性
這次口腔培訓課程的內容非常專業(yè)。課程涵蓋了口腔醫(yī)學的各個領域，包括口腔病理學、口腔醫(yī)學影像學、口腔種植學等。每個領域都有專門的老師進行講解，并結合實例進行討論，深入淺出地將專業(yè)知識傳授給我們。通過這次培訓，我對自己專業(yè)知識的了解更加系統(tǒng)和全面，對一些前沿領域也有了更深入的認識。
第二段：師資力量的優(yōu)勢
這期培訓課程的師資力量非常強大。來自全國各地的知名口腔醫(yī)生擔任講師，他們在口腔行業(yè)有豐富的臨床經驗和深厚的學術造詣。他們將自己的經驗和觀點毫無保留地分享給我們，讓我們從中受益匪淺。同時，他們也非常注重與學員的互動，鼓勵我們提問和交流。在這個過程中，我不僅收獲了知識，還結交了一些優(yōu)秀的同行朋友。
第三段：實踐操作的機會
與課堂理論相結合的實踐操作是這次口腔培訓課程的一大亮點。課程設置了豐富的實踐環(huán)節(jié)，包括模擬手術、種植體放置等。這些實踐操作讓我們有機會親自動手操作，提升了我們的技術水平。在實踐中，我們不僅能夠學習到一些操作技巧，還能夠感受到真實場景下的操作難度和挑戰(zhàn)。通過這些實踐操作，我不斷調整自己的方法和思路，提高了自己的臨床技能。
第四段：培訓課的氛圍
這期口腔培訓課程的氛圍非常好。學員們都是來自不同地區(qū)的口腔醫(yī)生，大家都懷揣著學習和提高的心態(tài)。每天在課堂上交流討論、分享經驗，都能感受到大家的熱情和積極性。在培訓班期間，我們也組織了一些社交活動，增進了彼此之間的了解和友誼。整個培訓氛圍十分融洽，讓我倍感榮幸能有機會與這么一群優(yōu)秀的同行共同學習。
第五段：未來的應用和展望
這次口腔培訓課程不僅讓我拓寬了眼界，受益匪淺，也為我未來的發(fā)展指明了方向。通過這次培訓，我對口腔醫(yī)學的前沿發(fā)展有了更深入的認識，我也發(fā)現了自己在某些領域的不足之處，并制定了相應的學習計劃。未來，我將更加努力地學習和實踐，提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的口腔健康服務。
總結：
通過這次的口腔培訓課程，我不僅提升了自己的專業(yè)知識和技術水平，也結識了眾多優(yōu)秀的同行朋友。這次培訓讓我更加堅定了在口腔行業(yè)發(fā)展的決心和信心。我相信，在不斷學習和實踐的道路上，口腔醫(yī)生們會為患者帶來更多的健康和美麗。
口腔培訓總結篇十三
第一段：引言（100字）
我參加了一次口腔培訓課程，在課程中學到了許多有關口腔保健和治療的知識。這次課程對我來說非常有啟發(fā)和幫助，讓我更加了解了口腔的重要性，并明白了正確的口腔保健方法。通過這次培訓，我發(fā)現了一些具體的問題和解決方案，對我的實踐有很大的幫助。
第二段：學習知識（200字）
在課程中，我學到了許多有關口腔保健的知識。首先，老師向我們介紹了口腔的基本結構和功能，讓我們了解了口腔在消化、語言和美觀方面的重要性。之后，老師詳細介紹了口腔常見的疾病和問題，如蛀牙、牙周病等，并講解了預防和治療的方法。通過這些知識的學習，我對口腔保健有了全新的認識，知道了如何正確地刷牙、漱口以及選擇合適的牙刷和牙膏。
第三段：實踐經驗（300字）
在實踐環(huán)節(jié)中，我們有機會進行了刷牙和牙線使用的實踐。老師教給我們正確的刷牙姿勢和方法，讓我們一起動手實踐。通過觀察和指導，我發(fā)現以前自己刷牙時往往忽略了一些細節(jié)，比如刷牙時間和力度。這對于預防蛀牙和牙周病非常重要。此外，老師還教給我們如何正確使用牙線清潔牙縫。這對于預防食物殘渣在牙縫中滯留，導致口腔問題的發(fā)生也非常重要。通過實踐，我發(fā)現了自己以前的不足并進行了改正。
第四段：心得收獲（300字）
通過這次培訓課程，我對口腔保健有了更深入的理解。我明白了口腔健康是我們整體健康的關鍵。一個健康的口腔不僅可以預防牙齒疾病，還可以減少其他健康問題的發(fā)生。此外，我也意識到了日常生活中的一些壞習慣對口腔健康的影響，比如吃甜食、吸煙等。通過這次課程，我下定決心改掉這些不良習慣，保持口腔的健康。
第五段：總結（200字）
在這次口腔培訓課程中，我學到了很多有關口腔保健的知識并進行了實踐。我明白了口腔健康的重要性，也體會到了正確口腔保健對個人健康的重要性。同時，這次培訓還讓我發(fā)現了自己的不足，并產生了改正的決心。通過不斷地學習和實踐，我相信我將能夠保持一個健康的口腔，并更好地關注自己的整體健康。
口腔培訓總結篇十四
在院領導和醫(yī)療質量管理小組的指導支持下，忠實履行工作職責，在努力提高自身業(yè)務及綜合素質的同時，踏踏實實工作，在臨床各方面取得了一定成績，現匯報如下：一、建立相關和完善各項規(guī)章制度，有效保障口腔科醫(yī)療及病人安全病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線，也是患者和醫(yī)生所追求的.最終目標。如何保證病人安全是每個醫(yī)務工作者也是每一個醫(yī)院管理者共同關心的話題。對患者安全管理，最大程度的保證患者安全也是實行醫(yī)療的前提。保障病人安全歸根結底要靠相應制度建設。我院口腔許多制度需要完善。在本人工作期間，協(xié)助科室及領導領導先后做了很多工作，工作規(guī)范了，許多醫(yī)療隱患杜絕了，更好地保障了醫(yī)療安全，全年口腔科未發(fā)生過醫(yī)療事故及差錯事故。
協(xié)調處理各方面關系的能力：及機關的關系；相關科室關系；科室領導與普通醫(yī)師關系；醫(yī)生與病人的關系。工作還教會我去尊重別人，注意聆聽，有效溝通。
“醫(yī)療安全無小事，病人利益無小事”的理念，堅持“以人為本”，積極打造和詣的醫(yī)患關系。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部《醫(yī)院感染管理規(guī)范》和《消毒隔離技術規(guī)范》，合理使用抗生素；進一步加強一次性醫(yī)療用品的使用管理，按要求消毒、回收處理；規(guī)范門診病歷，加強門診病歷、住院病案及各類處方的書寫管理。
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