總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和成果進行回顧和總結(jié)的重要方式之一。在寫總結(jié)時，要注意語言簡練、表達得當(dāng)，避免冗長和啰嗦?？偨Y(jié)范文中的案例和事例，可以幫助我們更好地理解寫作的要點。
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天能夠在這里競選數(shù)學(xué)課代表，我感到非常榮幸。我一直認(rèn)為，如果我是小草，就要為大地添上一片綠;如果我是小樹，就要為人類創(chuàng)造一片綠蔭;如果我是班級中的一員，就要為班級奉獻上我的所有!
我之所以競選數(shù)學(xué)課代表，是因為我對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣。在課堂上，面對老師出的難題，我不會潦草地掃上一眼，就匆匆躍過，而是樂此不彼地探索著答案。在家里，我總是自己做作業(yè)，自己檢查。面對我的“攔路虎”，我的媽媽向來不是有問必答，而是讓我獨立思考。這樣獨立的生活鍛煉了我敏銳的思維能力，使我平時做事謹(jǐn)慎，考慮問題也很周密。每逢周末，我常常有計劃地完成一些奧數(shù)題。盡管我有時會成為它的手下敗將，可我依然探索著，因此，“打破砂鍋問到底”是我的個性簽名。
我也非常樂于助人。每當(dāng)同學(xué)有學(xué)習(xí)上的困難向我請教時，無論我的手頭是多么的繁忙，我都會停下手中的筆，耐心地教導(dǎo)他。當(dāng)我望著他開開心心地離去的背影，我也是心滿意足。因為“贈人玫瑰，手留余香”嘛!
如果我競選成功，我希望用我滿腔的數(shù)學(xué)熱情推動大家一起進步。我會更加努力地學(xué)習(xí)，做好同學(xué)們的榜樣。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到任何數(shù)學(xué)難題，盡管統(tǒng)統(tǒng)扔向我這個“數(shù)學(xué)難題箱”吧!無論何時何地我都會鼎力相助，耐心地將步驟一一講解，直到你們弄懂。我還會做好老師的小助手，幫老師講解作業(yè)難題，及時發(fā)作業(yè)……然后，我還會給一些數(shù)學(xué)水平較差的同學(xué)補習(xí)，讓我們班的成績蒸蒸日上。最后，我還會在班級活動課上安排一些數(shù)學(xué)小活動，如奧數(shù)競賽、數(shù)學(xué)游戲，讓大家徹底愛上數(shù)學(xué)!
如果競選失敗，我更不會灰心喪氣，我會一如既往地努力，找出我的不足之處，爭取下次競選成功!
謝謝大家!
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx的xx，這次我要競爭的崗位是xx班的數(shù)學(xué)課代表。
當(dāng)我聽到數(shù)學(xué)課代表的競選開始的時候，我就知道，機會來了！作為一名數(shù)學(xué)稍有自信的`學(xué)生，我認(rèn)為這絕對是最適合現(xiàn)在的我的責(zé)任！我知道，作為課代表，我們最重要的一點，就是在這門課上有足夠的成績！正好，其他的成績我難以說自己是最好，但是數(shù)學(xué)，正是我最為自豪的成績，在上次的考試中，我的成績是xx分，在過往，我的平均成績也是xx分，雖然沒能做到最好，但是我依然在不斷的努力！
當(dāng)然，作為一名課代表，不可能只是一個高分?jǐn)?shù)的吉祥物，在過去的幾年中，我也有作為數(shù)學(xué)課代表的經(jīng)驗，對宣布老師的要求，完成老師布置的任務(wù)我都是非常認(rèn)真的完成。
老師布置的作業(yè)，我會在第一之間寫在我們黑板的角落，并且要是有同學(xué)看不清或者忘記了，可以隨時來詢問我，如果你對今天作業(yè)的題目有些疑惑，那當(dāng)然也是可以來找我聊聊，我對自己教導(dǎo)同學(xué)怎么去完成作業(yè)還是非常拿手的，但是我這里并不提供抄襲的課本哦。
在收作業(yè)的任務(wù)中，我平時會盡快的將作業(yè)交到老師的手里，不會快，也不會遲，但是如果有誰實在是沒能及時的完成作業(yè)，可以提前來和我打聲招呼，我會及時的去幫助你解答作業(yè)中的難點，并盡力幫助你能及時將作業(yè)完成。當(dāng)然，最好的情況還是大家都不要拖欠作業(yè)，讓大家都能開心的休息，不要帶著牽掛的休息。
最后，作為課代表，我的成績我一定會保持好，并不斷的進步。但是最為班干部，我也會積極的提升自己的其他成績，讓自己成為一個全面發(fā)展的學(xué)生。同學(xué)們，我自認(rèn)是一個樂于助人的人，如果你們愿意選擇我，我會盡全力的去幫助你們，如果我沒有當(dāng)選，我也是大家的好朋友，大家在數(shù)學(xué)上有什么疑惑我依然會盡力解答，讓我們一起進步吧！
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇三
各位老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我想競爭數(shù)學(xué)課代表這一職務(wù)。
因為我從小就對數(shù)學(xué)感興趣，口算能力也很強，兩位、三位、四位數(shù)都能準(zhǔn)確算出答案，并且加減乘除樣樣精通，就連期末數(shù)學(xué)從來都不低于九十五，很多老師多表揚我有著一雙善于觀察錯題的眼睛和一個聰明的大腦。
雖然有時我很馬虎、很草率做事也很懶散，甚至在做題時會忽略掉一些關(guān)鍵字詞。
但在此這里我要說的是：“每個人都有自己的長短兩面，不能讓自己的缺點繼續(xù)的發(fā)展下去，要以長補短，努力進步，讓缺點變成自己的優(yōu)點，所以我也會努力把自己的短處轉(zhuǎn)化成自己的耀點?！?/p>
如果我評選上了數(shù)學(xué)課代表，那么我一定會在作業(yè)進步、探究延伸成績提高等各方面有均衡的發(fā)展，為班級爭光，讓數(shù)學(xué)成為自己的一份樂趣。
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇四
大家好！
站在這里，我有說不出的激動，因為我要爭當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是課代表，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
我競爭數(shù)學(xué)課代表是為了幫助同學(xué)們提高數(shù)學(xué)成績，讓同學(xué)們?nèi)チ私鈹?shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，為數(shù)學(xué)成績不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學(xué)的人更加喜歡數(shù)學(xué)，讓不喜歡數(shù)學(xué)的人喜歡上數(shù)學(xué)；并且在幫助同學(xué)時，是自己的數(shù)學(xué)成績更加優(yōu)異。
我在班里數(shù)學(xué)成績屬于中上等；數(shù)學(xué)，我有很大的興趣去研究它；而且多次獲得奧數(shù)方面的獎。我相信：如果大家選我，我一定不會讓大家失望，做一個負(fù)責(zé)任的班干部！
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定嚴(yán)格要求自己，成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中，我會有求必應(yīng)，幫助同學(xué)，把我們五年級6班的數(shù)學(xué)搞好；如果我沒當(dāng)上我也不會氣餒，我會更加努力，爭取下次能夠競選成功。
不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！希望大家支持我！
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我競選的職位是數(shù)學(xué)課代表。
俗話說的好“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵”可是我認(rèn)為，“不想當(dāng)班干部的同學(xué)不是好同學(xué)”。大家可能會問，我為什么競選這個職位？因為我的數(shù)學(xué)在班里只排得上中等，我想鍛煉自己，也想提高我的數(shù)學(xué)成績。
我的優(yōu)勢是，我上學(xué)期當(dāng)過數(shù)學(xué)課代表，收發(fā)作業(yè)積極，老師布置的任務(wù)我完成得也比較積極，從不拖泥帶水，第一個完成任務(wù)。我覺得我能夠勝任這個職位。
如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，我會把馬虎這個壞毛病改掉，請大家監(jiān)督；如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，我會以身作則，把數(shù)學(xué)搞好；如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，我會幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)；如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表；我會減輕老師的負(fù)擔(dān)，做一個得力的小助手。如果我沒有選上，我也不會氣餒，會繼續(xù)努力，繼續(xù)加油！
請大家支持我，相信我！給我投上你們寶貴的一票吧！
謝謝大家。
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇六
我的成績雖然不好，但是不能以貌取人哪！我對數(shù)學(xué)熱情洋溢，看著那些形狀各異的數(shù)字，令人覺得神奇的加減乘除符號，更加激起我心中對數(shù)學(xué)的熱情！
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表，我會努力使學(xué)習(xí)提上去。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表，你們假如對我有任何的不滿，你們可以向我提出來，我一定改正。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表，我一定每天認(rèn)真地工作，向老師如實的匯報作業(yè)的數(shù)量，監(jiān)督?jīng)]交作業(yè)的同學(xué)，讓同學(xué)們的成績也一樣提上去。
最后，請同學(xué)們能支持我，相信我，讓我做一個有責(zé)任心、有上進心的數(shù)學(xué)科代表，謝謝！
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好！
我叫鄧麗莎，今天作為數(shù)學(xué)課代表的候選人站在這里。我感到十分感激，也感到十分感慨，感激是因為我榮幸的站在這里來競選課代表，感慨是因為我不再是以前那個膽小的女孩，經(jīng)過了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我已經(jīng)茁壯成長，成為了一個勇敢的女孩。
我參加這次競選的原因是想更好地激發(fā)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高我們的成績。我相信我有當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)，因為我在我們班當(dāng)過班干部、組長，也受到老師和同學(xué)們的夸獎。有一定的管理方法。
如果你們選我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，我會全力的協(xié)助老師、幫助同學(xué)。我作為課代表，我不會包庇我的同學(xué)，我會做個“公平、公正、公開”的課代表。當(dāng)同學(xué)們在數(shù)學(xué)上遇到過困難，我會去幫助他；當(dāng)同學(xué)在數(shù)學(xué)上做的十分出色，我會把這種學(xué)習(xí)態(tài)度告訴同學(xué)們，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。在數(shù)學(xué)課上，作為數(shù)學(xué)課代表，我應(yīng)該首身自責(zé)，上課時不說話，也不開小差。在課余的時間里，我可以主持同學(xué)們玩一些智力的游戲，這樣既讓同學(xué)們玩了，又讓我們學(xué)到了知識。
我建議數(shù)學(xué)老師在網(wǎng)站上建一個數(shù)學(xué)網(wǎng)，網(wǎng)站中全是關(guān)于數(shù)學(xué)的游戲和知識。數(shù)學(xué)老師每天補一些作業(yè)在數(shù)學(xué)網(wǎng)站上，讓同學(xué)們完成，這樣能提高我們的數(shù)學(xué)成績。
同學(xué)們相信我吧！沒錯的！請把你們手中寶貴的一票獻給我吧！
謝謝大家，我的.演講完畢！
競選人：xxx
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我竟選的`職位是數(shù)學(xué)課代表，希望大家能投給我寶貴的一票，讓我竟選成功，盡心盡力地為大家工作。
我的記憶力好，腦子轉(zhuǎn)得快。因此，我學(xué)東西總是“學(xué)得快，望得快”，為了克服這個缺點，我每天晚上都溫習(xí)當(dāng)天學(xué)的知識。
我竟選數(shù)學(xué)課代表的原因有二：一、我的數(shù)學(xué)成績好；二、我會協(xié)助數(shù)學(xué)老師收好同學(xué)們的家庭作業(yè)，對某些不交作業(yè)的懶蟲絕不手軟。
假若我真的竟選數(shù)學(xué)課代表成功，我會盡心盡力地為大家服務(wù)。協(xié)助老師和班長管好數(shù)學(xué)早、午讀的紀(jì)律，絕不會讓教室里像個菜市場。我會許下諾言：“假若我真的竟選成功，我一定會盡心盡力地為大家服務(wù)?！?/p>
最后，我真誠的希望你們大家能投給我寶貴的一票，讓我竟選成功！
謝謝！
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是xx，我競選的職位是數(shù)學(xué)課代表。
我以前當(dāng)過英語課代表，所以我了解課代表的基本職責(zé)，我知道怎么才能讓大家把數(shù)學(xué)成績提上來。競選數(shù)學(xué)課代表，我有一個很大的優(yōu)勢，那就是我成績好，我成績很好，門門都在85分以上。我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度很認(rèn)真，每一道數(shù)學(xué)題我都會認(rèn)真對待，每次數(shù)學(xué)考試我都能考第一名。我還有一個優(yōu)勢，那就是有氣勢。每次有同學(xué)在數(shù)學(xué)課上不認(rèn)真的時候，我就會把他“揪”出來，好好勸他認(rèn)真聽課。我還很樂于助人，只要有同學(xué)作業(yè)沒有做對，我都會告訴他做。我相信這會讓很多同學(xué)投我一票。
我會把工作規(guī)劃得清清楚楚。比如說，我會讓同學(xué)們按時交齊作業(yè)，我還會經(jīng)常檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況?？傊?，如果我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表，我就會讓同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地把數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完，不會包庇。
我還想在班上成立一個數(shù)學(xué)趣味小組。每個星期一、三、五，我都會在課間十分鐘給同學(xué)們布置20道趣味數(shù)學(xué)題，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。我還會每天晚上給同學(xué)們多布置10道數(shù)學(xué)題，讓同學(xué)們鞏固當(dāng)天數(shù)學(xué)課上學(xué)到的知識。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績一定會大大提高、作業(yè)情況一定會大大改善，我們的數(shù)學(xué)成績一定會排到全校第一。
請理智的你投出明智的一票吧！謝謝！
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇十
親愛的各位老師：
大家好！今天我競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)課代表。
首先我會每天認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)；如果同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到了什么問題或麻煩。都可以來找我，我一定會熱心的幫助大家……這些都是可以讓我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表的必要行為。
我知道，數(shù)學(xué)課代表是班上所有同學(xué)學(xué)習(xí)的.榜樣，也是一個班上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的帶頭人。不過，我覺得我能夠勝任。
并希望能夠為大家服務(wù)。我會用一顆熱情的心，盡心盡力的為同學(xué)服務(wù)，成為數(shù)學(xué)老師的一名小助手。
我也會和各位同學(xué)互相學(xué)習(xí)，互相激勵，互相討論學(xué)習(xí)上的問題，與同學(xué)們共同進步。如果我當(dāng)上了我們班的數(shù)學(xué)課代表，我一定會以身作則，欣慰在座的各位同學(xué)能給我這次機會，我會盡我的能力，集大家的智慧，使xx班成為一個團結(jié)，和睦，富有朝氣的一個班級。
使大家在我和老師的帶動下，使大家的數(shù)學(xué)成績都得到一定的提高。假如我落選了，說明我還有許多缺點，得不到大家都認(rèn)可，那我將會繼續(xù)努力，繼續(xù)自我完善。
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家好，我叫xx，今天我競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)課代表。
數(shù)學(xué)是一門有趣的學(xué)科，他不僅方法多樣，而且題目千奇百怪，能使我們腦洞大開，我一年級來時，就深深的喜歡上了他，他對我來說還是那么新穎，盡管我對他此時還是一知半解，就將信將疑地學(xué)了，一開始我只是覺得好玩，特別有意思，但當(dāng)我學(xué)了好一段時間后，我才知道它的意義和生活中的方便。
一天清晨，我正握著熱乎乎的早飯，思考著老師布置的數(shù)學(xué)題，我緊咬著嘴唇，心里默默地算著，突然，我啊”！大叫一聲，我十分懊惱，我苦苦算出了個錯誤的答案，我怒氣沖天，心里作文暗暗地想到：這也太難了吧！”我已經(jīng)有了一絲氣餒，但我并沒有灰心，而是一遍又一遍的算著答案，突然，我靈光一閃，把答案算了出來，我大嘆道：其實也并不這么難！”
經(jīng)過這次，我愈加喜歡數(shù)學(xué)了，有時我經(jīng)常被題目難得不知所措，但總是能夠恍然大悟。有時真的被難住了，但這些都無法減少我對數(shù)學(xué)的喜愛，因為我知道，世上無難事，只怕有心人”。
最后我再說說我的成績，我的數(shù)學(xué)在班上可謂是數(shù)一數(shù)二的。我經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題，經(jīng)常作為數(shù)學(xué)老師的助手。世上無難事，只怕有心人，現(xiàn)在我遇見難題已經(jīng)不再退縮，所以，我競選數(shù)學(xué)課代表！謝謝大家！
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級三班的王靖然，我這一次發(fā)言是為了競選數(shù)學(xué)科代表這一職務(wù)。
首先，我在校成績較好，尤其是我的數(shù)學(xué)成績，就算不是第一，也是名列前茅了。其次，我的責(zé)任感也比較強，雖然說我平時并不愿意做事，可是，如果我接下了這個任務(wù)，我就一定會盡力完成。最后，因為我的成績較好，有時可以為老師做一些比較特殊的任務(wù)，比如像批改試卷這樣的事，我是一定可以勝任的。
在我們班可能存在的問題有：有些同學(xué)因特殊原因缺交或遲交作業(yè)，有些同學(xué)因沒寫而找借口不交作業(yè)……雖然說班上可能會有這些問題，但是，我相信以我和能力完全可以很輕松地解決以上的全部問題。
如果我被選上了，我一定會盡職盡責(zé)，這也是對我的鍛煉，同學(xué)們，請投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好！
我叫鄧麗莎，今天作為數(shù)學(xué)課代表的候選人站在這里。我感到十分感激，也感到十分感慨，感激是因為我榮幸的站在這里來競選課代表，感慨是因為我不再是以前那個膽小的女孩，經(jīng)過了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我已經(jīng)茁壯成長，成為了一個勇敢的女孩。
我參加這次競選的原因是想更好地激發(fā)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高我們的成績。我相信我有當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)，因為我在我們班當(dāng)過班干部、組長，也受到老師和同學(xué)們的夸獎。有一定的管理方法。
如果你們選我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，我會全力的協(xié)助老師、幫助同學(xué)。我作為課代表，我不會包庇我的同學(xué)，我會做個“公平、公正、公開”的課代表。當(dāng)同學(xué)們在數(shù)學(xué)上遇到過困難，我會去幫助他；當(dāng)同學(xué)在數(shù)學(xué)上做的十分出色，我會把這種學(xué)習(xí)態(tài)度告訴同學(xué)們，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。在數(shù)學(xué)課上，作為數(shù)學(xué)課代表，我應(yīng)該首身自責(zé)，上課時不說話，也不開小差。在課余的時間里，我可以主持同學(xué)們玩一些智力的游戲，這樣既讓同學(xué)們玩了，又讓我們學(xué)到了知識。
我建議數(shù)學(xué)老師在網(wǎng)站上建一個數(shù)學(xué)網(wǎng)，網(wǎng)站中全是關(guān)于數(shù)學(xué)的游戲和知識。數(shù)學(xué)老師每天補一些作業(yè)在數(shù)學(xué)網(wǎng)站上，讓同學(xué)們完成，這樣能提高我們的數(shù)學(xué)成績。
同學(xué)們相信我吧！沒錯的！請把你們手中寶貴的一票獻給我吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
競選人：xxx
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我竟選的職位是數(shù)學(xué)課代表，希望大家能投給我寶貴的一票，讓我竟選成功，盡心盡力地為大家工作。
我的'記憶力好，腦子轉(zhuǎn)得快。因此，我學(xué)東西總是“學(xué)得快，望得快”，為了克服這個缺點，我每天晚上都溫習(xí)當(dāng)天學(xué)的知識。
我竟選數(shù)學(xué)課代表的原因有二：一、我的數(shù)學(xué)成績好；二、我會協(xié)助數(shù)學(xué)老師收好同學(xué)們的家庭作業(yè)，對某些不交作業(yè)的懶蟲絕不手軟。
假若我真的竟選數(shù)學(xué)課代表成功，我會盡心盡力地為大家服務(wù)。協(xié)助老師和班長管好數(shù)學(xué)早、午讀的紀(jì)律，絕不會讓教室里像個菜市場。我會許下諾言：“假若我真的竟選成功，我一定會盡心盡力地為大家服務(wù)?！?/p>
最后，我真誠的希望你們大家能投給我寶貴的一票，讓我竟選成功！
謝謝！
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