最熱加入?yún)f(xié)會(huì)申請(qǐng)書范文(19篇)

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最熱加入?yún)f(xié)會(huì)申請(qǐng)書范文(19篇)
時(shí)間:2023-10-27 22:48:26     小編:溫柔雨

經(jīng)驗(yàn)分享是將自己在某個(gè)領(lǐng)域積累的經(jīng)驗(yàn)與他人分享的一種方式。如何高效備考,取得優(yōu)異成績(jī)?閱讀總結(jié)范文可以培養(yǎng)自己的寫作能力和思維方法,提升自己的表達(dá)能力。

加入?yún)f(xié)會(huì)申請(qǐng)書篇一

尊敬的作家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo):

本人名字叫xxx,男,漢族,1975年1月出生,xxx人,1995年畢業(yè)于xxx學(xué)校,20xx年畢業(yè)于xxxx大學(xué)法學(xué)專業(yè)?,F(xiàn)系中國(guó)詩(shī)歌學(xué)會(huì)、中國(guó)報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)青年詩(shī)人學(xué)會(huì)會(huì)員、廣東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、湛江市校園作家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、環(huán)北部灣湛江區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

著有《和愛(ài)一起長(zhǎng)大》、《等你一萬(wàn)年》、《為愛(ài)祈禱》、《又是稻子成熟時(shí)》、《鄭科授抒情詩(shī)選》、《鄭科授新聞作品選》等六部,入選多部選集。個(gè)人作品入選《中國(guó)詩(shī)粹》、《湛江中青年詩(shī)選》等七部選集。1994年獲得“詩(shī)與散文競(jìng)賽”優(yōu)秀獎(jiǎng),1994年4月作品入選首屆“路遙青年文學(xué)獎(jiǎng)”,1996年元旦榮獲首屆“岳陽(yáng)樓杯”文學(xué)藝術(shù)大賽二等獎(jiǎng)。個(gè)人事跡被多家報(bào)刊雜志所報(bào)道,個(gè)人成就入選由中國(guó)詩(shī)歌學(xué)會(huì)主編的《21世紀(jì)中國(guó)詩(shī)人大辭典》。

為了在今后的`學(xué)習(xí)與寫作過(guò)程中,更好地得到文壇前輩師長(zhǎng)的指導(dǎo),更好地與文學(xué)同道、師友的相互交流與學(xué)習(xí),現(xiàn)本人鄭重申請(qǐng)加入中國(guó)作家協(xié)會(huì),希望協(xié)會(huì)的諸位前輩師長(zhǎng)能夠給予本人進(jìn)入這個(gè)團(tuán)體,以便更好、更進(jìn)一步地提高自己的寫作技法與寫作水平,為我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)創(chuàng)作出更多、更好的文學(xué)作品。

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

加入?yún)f(xié)會(huì)申請(qǐng)書篇二

申請(qǐng)書要求一事一議,內(nèi)容要單純。下面,小編為大家分享加入作家協(xié)會(huì)申請(qǐng)書,希望對(duì)大家有所幫助!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫xx,筆名xx。我自幼愛(ài)好寫作和音樂(lè),并立志在這兩個(gè)領(lǐng)域有所建樹(shù)。為了充實(shí)和拓展自己的文學(xué)視野,為了從更多的良師益友那里學(xué)習(xí)駕馭語(yǔ)言的能力和寫作技巧,努力提高自己的文學(xué)修養(yǎng),故遞交這份申請(qǐng),希望能加入延安市作家協(xié)會(huì)。希望協(xié)會(huì)考驗(yàn)我,能讓我在發(fā)展自身文學(xué)的同時(shí),為延安的文學(xué)事業(yè)盡一份微薄的力量。

1985年8月27日(陽(yáng)歷),我出生于陜西延安市子長(zhǎng)縣花巖坪村的一個(gè)普通農(nóng)民家庭,排行老幺。從小,我對(duì)文學(xué)和音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并立志成為一個(gè)作家或歌手。當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件有限,但就在那種條件下,在我入學(xué)之際,已通過(guò)看電視劇、聽(tīng)收音機(jī)等渠道,學(xué)會(huì)了近二百多首歌曲,識(shí)了不少漢字。入學(xué)后,因有一定的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)起來(lái)并不困難,順利考取楊家園則中學(xué),并在那里度過(guò)了初中、高中時(shí)光。xx年高考失利后,在子中(子長(zhǎng)中學(xué))復(fù)讀了三年,并于xx年被新疆省阿拉爾市塔里木大學(xué)錄取。xx年,因健康因素和自身發(fā)展的需要,不顧家人和老師的激烈反對(duì),毅然選擇退學(xué)。在外漂泊一年后,xx年在麗森酒店上班,做一名普通的保安,一直至今。(選擇當(dāng)保安,是因?yàn)槲铱梢杂谐渥愕臅r(shí)間寫作和思考。薪水不多,屬于“月光族”,一月薪水很難維持自身生活。但我認(rèn)為是值得的。在麗森酒店上班期間,我完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《菜籽哥哥》,并創(chuàng)作了詩(shī)歌、散文若干。)

初中階段,我如饑似渴地閱讀有關(guān)文學(xué)的書籍,并未創(chuàng)作。高中后,我開(kāi)始寫零星的文章鍛煉自己。令我沒(méi)有想到的是,稿子的出現(xiàn),在學(xué)校引起不小反響。當(dāng)時(shí),有不少老師開(kāi)始注意和指點(diǎn)我,并要求我學(xué)習(xí)文科??上?,因家人的反對(duì),我開(kāi)始學(xué)習(xí)自己并不喜歡的理科??晌抑?,這些并不能改變我什么。除了不斷地閱讀,我開(kāi)始嘗試用自己的眼光詮釋文學(xué)。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,我開(kāi)始涂鴉一些文字,并取“瑪琪”為自己的筆名。記得當(dāng)時(shí)寫的第一篇小說(shuō)就是《兔·鷹·人》(小說(shuō)《攬夢(mèng)人》的雛形),第一篇詩(shī)歌《請(qǐng)帶我走》,第一篇散文《人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生》。就像我先前提到的那樣,當(dāng)時(shí),這三篇稿子的問(wèn)世給了我不少榮譽(yù)。雖然這些榮譽(yù)在別人眼里不算什么,可它們卻讓我對(duì)自己的寫作充滿信心。在此基礎(chǔ)上,我又寫了《口紅》《灰線》《爸爸的夢(mèng)想》《錯(cuò)誤》《雪魂》《兔·鷹·人》等近三十篇稿子,并開(kāi)始嘗試寫原創(chuàng)歌詞《快樂(lè)園》。xx年,因一分之差,我錯(cuò)過(guò)了在沈陽(yáng)理工大學(xué)繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),一時(shí)心灰意懶,燒掉了幾乎所有的稿子,并在子長(zhǎng)中學(xué)復(fù)讀三年。高考失利后,我隱約感到命運(yùn)的強(qiáng)大和不可逆性,并有了寫長(zhǎng)篇小說(shuō)《我和桐童的故事》的想法。只是因體裁問(wèn)題,一直沒(méi)有付之實(shí)踐。可悲的是,我在子長(zhǎng)中學(xué)重復(fù)了三年忙碌而又無(wú)望的生活。命運(yùn)開(kāi)始在我心中投下了濃濃的影子,我漸漸感到人在命運(yùn)面前的渺小。因?yàn)槿绱耍液翢o(wú)反抗地踏上了西去的火車,去追逐那遙不可及的文學(xué)夢(mèng)。

在一所以“農(nóng)”“林”“工”為主的大學(xué)自學(xué)文學(xué),我突然覺(jué)得自己有些可憐了??杀M管如此,在大學(xué)期間,我翻閱了幾乎所有的文學(xué)理論書籍,并做了約120萬(wàn)字的讀書筆記;與此同時(shí),經(jīng)過(guò)不斷的思考后,我開(kāi)始嘗試用自己的理論詮釋文學(xué),并提出了“打破一切外在體裁形式的限制,用最真實(shí)的筆觸寫出心中最深的感觸”。在此基礎(chǔ)上,我又提出了“散文小說(shuō)”和“小說(shuō)散文”的概念,并在相應(yīng)的作品中實(shí)踐它。xx年,看了一則新聞后,我的心里久久不能平靜。思索再三后,開(kāi)始執(zhí)筆寫反應(yīng)同性戀情感和生活的長(zhǎng)篇社會(huì)問(wèn)題小說(shuō)《我和桐童的故事》。當(dāng)然,因小說(shuō)創(chuàng)作的需要,我寫了不少有質(zhì)量的詩(shī)歌和散文,也寫了不少原創(chuàng)歌詞。同學(xué)和老師們看后,都覺(jué)得很不壞,鼓勵(lì)我發(fā)表。同年,又經(jīng)歷一些事后,我再次關(guān)注“命運(yùn)”和“人性”這兩大命題。偶然的機(jī)會(huì),當(dāng)我從行李箱中找到《兔·鷹·人》的殘稿后,經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,完成短篇小說(shuō)《攬夢(mèng)人》的創(chuàng)作。《攬夢(mèng)人》給了我不少榮譽(yù),并讓我獲得了在“小說(shuō)閱讀網(wǎng)”“煙雨紅塵網(wǎng)”等網(wǎng)站上發(fā)表作品的資格。稿子發(fā)到網(wǎng)上后,反映強(qiáng)烈,不少文學(xué)網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載。這讓我看到了《攬夢(mèng)人》的潛在價(jià)值。xx年,我將小說(shuō)改寫成劇本,并于xx年將稿子送到cctv6。后來(lái),因劇本結(jié)局太悲的關(guān)系,cctv6并未采用,可我并不灰心,繼續(xù)寫《我和桐童的故事》。當(dāng)然,因?yàn)椤稊垑?mèng)人》的問(wèn)世,我們學(xué)校的文學(xué)院開(kāi)始注意我,并決定破格錄取我。這對(duì)我來(lái)說(shuō),是天大的喜訊。當(dāng)時(shí)我已倒課十門,毫無(wú)選擇的余地??上?,所謂“好事多磨”,用在我身上那是再貼切不過(guò)了。因家人和農(nóng)業(yè)工程學(xué)院部分領(lǐng)導(dǎo)的反對(duì),我錯(cuò)失了這個(gè)難得的機(jī)會(huì),這不得不說(shuō)是件憾事。不過(guò),因《攬夢(mèng)人》的關(guān)系,我認(rèn)識(shí)了文學(xué)院的趙建吉老師,并在他的指點(diǎn)和鼓勵(lì)下一直創(chuàng)作。xx年,我收拾起了行囊,離開(kāi)了那個(gè)根本不屬于我的地方,開(kāi)始在外漂泊。大學(xué)期間,我的主要作品有:詩(shī)集《往事如煙》(未完稿);詩(shī)歌《生命、時(shí)間及其他》《流動(dòng)的藍(lán)調(diào)》;散文《我和杜拉斯——生活血淋淋的傷口》《關(guān)于我的退學(xué)申請(qǐng)》《云端漫步》《踏月尋夢(mèng)》;小說(shuō)《攬夢(mèng)人》《我和桐童的故事》(未完稿)《繭》;原創(chuàng)歌詞《曲終人散》《大海的女兒》《美好幻想》《分手快樂(lè)》。在這期間,我完成了近50篇稿子的創(chuàng)作。和幾年前不同,我把它們中的一些發(fā)表到了“煙雨紅塵網(wǎng)”,供大家閱讀。

漂泊的生活雖不如意,但我的很多有分量的作品卻都是在那個(gè)時(shí)期完成的。命運(yùn)一直捉弄我,也一直鍛煉我。我漸漸學(xué)會(huì)了忍耐,并用禿筆寫反抗它的繳文。不可否認(rèn),我和命運(yùn),我們互相推搡,互相打量,互相依賴,又是一對(duì)生死仇家,我們誰(shuí)也不服誰(shuí)。深圳之旅差點(diǎn)讓我萬(wàn)劫不復(fù),而那件事又讓我看到了人性中復(fù)雜的'一面,看到了不少陰暗和善良的東西。因?yàn)槿绱耍业淖髌芬恢碧接懞芏嗌鐣?huì)邊緣問(wèn)題,探討“人性”和“命運(yùn)”。詩(shī)歌《浮世繪》《結(jié)婚紀(jì)念日》《永恒之花》,它們讓我結(jié)識(shí)了不少朋友,也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。在麗森上班后,回想起自己走過(guò)的路,心里久久不能平靜。若干個(gè)夜晚,我一直伏案寫稿,寫下我的反思。按網(wǎng)絡(luò)編輯的話說(shuō),我的作品已有了鮮明的風(fēng)格。他的評(píng)價(jià)讓我很忐忑也很興奮。就我而言,詩(shī)歌《祭花吟》《傾我所有》《長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途》是我最喜歡的稿子,看它們我可以看到另外的自己。反思自己的情路,想想自己有始無(wú)終的愛(ài)情,不勝唏噓,遂在此基礎(chǔ)上做了很大的修改,寫下了另一部反應(yīng)同性戀情感和生活的長(zhǎng)篇社會(huì)問(wèn)題小說(shuō)《菜籽哥哥》。盡管我改動(dòng)了不少現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的故事,但我知道,我的心一直沒(méi)有改變,一直......(漂泊時(shí)期及在麗森上班后的作品有:散文《劫后余生》《守望孤獨(dú)的麥田》《扼住命運(yùn)的喉嚨》《千里之外》《黑洞》;詩(shī)歌《長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途》《祭花吟》《化學(xué)反應(yīng)》《傾我所有》;小說(shuō)《菜籽哥哥》《我最平凡的二十四小時(shí)》;原創(chuàng)歌詞《牽手》(為劇本《浮華》創(chuàng)作)《銘記》(為小說(shuō)《菜籽哥哥》創(chuàng)作)。

通過(guò)我近8年的不斷摸索寫稿,我突然發(fā)現(xiàn),有不少人對(duì)文學(xué)的理解有很大的誤區(qū)。

一、先確定體裁,后創(chuàng)作。這是一個(gè)很大的誤區(qū),直接堵塞了所有的創(chuàng)作渠道,寫出來(lái)的文章也是閉門造車出的產(chǎn)物,讓人讀了也覺(jué)得干癟無(wú)味,缺乏立體,人物也缺乏個(gè)性化的東西。為什么這么說(shuō)呢?我們知道,當(dāng)作者專心寫稿的時(shí)候,他自身的意識(shí)處于極端朦朧的狀態(tài),根本無(wú)法“準(zhǔn)確”地選擇語(yǔ)言,無(wú)法堆砌文章最基本的解構(gòu),那么作品的體裁也就無(wú)從談起。對(duì)于一個(gè)真正進(jìn)入寫作狀態(tài)的人來(lái)說(shuō),他的寫作過(guò)程近乎于“夢(mèng)游”,是完完全全地用“朦朧的情感寫最真實(shí)的心理感受”。只有作者完成創(chuàng)作后,當(dāng)他清醒地修改稿子的時(shí)候,他才能準(zhǔn)確地確定自己作品的體裁、運(yùn)用的修辭是否到位。

二、運(yùn)用死板的體裁限制作品本身,像完成“八股”一樣寫稿子,根本沒(méi)有體裁和修辭之間的互動(dòng)和交流。有人寫的稿子,總是一種體裁用到底,缺乏格律和音樂(lè)欣賞性,這樣的作品也就沒(méi)有靈動(dòng)性,讓人很難接受。換一種思維。如果用散文的寫作手法來(lái)充實(shí)小說(shuō)創(chuàng)作,這會(huì)有什么情況呢。很顯然,散文的“形散神聚”可以使小說(shuō)的表達(dá)更隨意,使小說(shuō)的表達(dá)有了更為廣袤的創(chuàng)作天地;小說(shuō)毫無(wú)字?jǐn)?shù)限制的“海量”以及“毫無(wú)根據(jù)”的“虛構(gòu)”等修辭手法的準(zhǔn)確運(yùn)用,可以表達(dá)作者無(wú)法具象化得隱晦思想,可以刻畫和揭示更為真實(shí)的內(nèi)心。把它們引入到散文的創(chuàng)作中,可以得到意想不到的結(jié)果。同理,詩(shī)歌是情感和語(yǔ)言的高度凝練,好比糖精。但我們知道,“糖精”因味太濃,為很多人不喜。那么這樣好了,給它加點(diǎn)“水”。這樣,不僅可以打破詩(shī)詞方面的字?jǐn)?shù)限制,反過(guò)來(lái)還可以用詩(shī)詞的“凝練”來(lái)控制散文或其它文體,那么我們就可以擁有更多老少咸宜的“糖水”了。對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),以“托物言志”為主的國(guó)家,散文和小說(shuō)等文體在各個(gè)歷史時(shí)期都受到了不同程度的“排擠”和“限制”。如果詩(shī)歌可以從高處不勝寒的寶座上走下來(lái),那么會(huì)是另一番讓人賞心悅目的景象。所以說(shuō),打破傳統(tǒng)的體裁限制尤為重要。它不僅可以擴(kuò)大作家的寫作視野,更可以提高傳統(tǒng)文學(xué)與現(xiàn)代影視、現(xiàn)代音樂(lè)之間的競(jìng)爭(zhēng)力,才不會(huì)被時(shí)代淘汰。

第三,有些人只是為了湊字?jǐn)?shù),不能寫出自己最真實(shí)的想法,不能表達(dá)自己最真實(shí)的情感,只會(huì)說(shuō)空話、漂亮話。可悲的是,現(xiàn)在的高考選拔一直助長(zhǎng)這種寫作風(fēng)氣,這不得不說(shuō)是件憾事。現(xiàn)在的大學(xué)生剛步入社會(huì),就會(huì)用漂亮話夸大某些事情的真實(shí)性,而這些都是因所謂的“龍頭鳳尾”說(shuō)害的。也許,高考可以為其它職業(yè)選拔人才,但對(duì)文學(xué)而言,它只能限制文學(xué)的發(fā)展,是文學(xué)最大的克星。

該擱筆了。怎么說(shuō)呢,對(duì)于文學(xué),我已把它看成是一種與生俱來(lái)的本能,看成比生命更重要的東西了。文學(xué)和我,我們是互相選擇的結(jié)果。所以,我愿把自己最好的一面展現(xiàn)給它,并充實(shí)它。有朝一日,如果我寫不出東西,那么我也失去了存在的意義和價(jià)值。對(duì)我來(lái)說(shuō),只要我能在文學(xué)上發(fā)揮一點(diǎn)點(diǎn)作用,我的心也是歡喜的。今天,我冒昧寫這份申請(qǐng),就是想讓協(xié)會(huì)給我一個(gè)展示自己的平臺(tái),可以讓我自由地發(fā)掘自身的潛力,為延安的文學(xué)盡自己應(yīng)有的力量。就說(shuō)這么多罷。

申請(qǐng)人:xx

xx年xx月xx日

加入?yún)f(xié)會(huì)申請(qǐng)書篇三

尊敬的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo):

我自愿申請(qǐng)加入安工大經(jīng)濟(jì)學(xué)社,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次鞭策與提高,也是對(duì)我的一次鍛煉和考驗(yàn),我申請(qǐng)加入這個(gè)組織,并力爭(zhēng)為社團(tuán)建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

能來(lái)到安工大經(jīng)濟(jì)學(xué)院,學(xué)自己喜歡的專業(yè),我表示很開(kāi)心,一直以來(lái),我都很熱愛(ài)這個(gè)專業(yè),對(duì)這個(gè)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也很看好。在未來(lái)四年的大學(xué)生涯中,我將孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),提高自己各方面的能力。面對(duì)當(dāng)今激烈的人才競(jìng)爭(zhēng),我很清楚自己知識(shí)有限,但我更清楚我有著不甘落后的精神和不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的愿望。

我擁有自己年輕和執(zhí)著的學(xué)習(xí)熱情,我相信我會(huì)做的更好!我需要一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。再苦再累,我都愿意一試。經(jīng)濟(jì)學(xué)社作為學(xué)校社團(tuán)之一,對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)起著重要的作用。作為經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的新生,我更有必要加入這個(gè)社團(tuán)。

就我個(gè)人了解,經(jīng)濟(jì)學(xué)社是以經(jīng)濟(jì)類題材活動(dòng)為中心,以社員全面發(fā)展為目標(biāo),構(gòu)建學(xué)生實(shí)踐的演練平臺(tái),以此提高社員經(jīng)濟(jì)意識(shí)和學(xué)生社會(huì)能力的一個(gè)非營(yíng)利性社團(tuán)組織。

對(duì)于一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)新生而言,這的確是一難得的鍛煉的機(jī)會(huì),所以我希望社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠得到鍛煉。

如果我能加入這個(gè)組織,我一定積極參加社團(tuán)活動(dòng),在實(shí)踐中提高自己的能力。

此致!

敬禮!

加入?yún)f(xié)會(huì)申請(qǐng)書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx界xx系的(名字)。自幼喜歡書法,小學(xué),初中曾經(jīng)在班級(jí)寫板報(bào),受到老師同學(xué)好評(píng)。自學(xué)x體多年,雖然自覺(jué)進(jìn)步不大,但在心里和性情上有很大幫助,隨著學(xué)業(yè)的緊張,練字的時(shí)間減少,但有機(jī)會(huì)提筆就會(huì)感覺(jué)身心的愉悅,來(lái)到機(jī)電學(xué)院后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的字非常好,激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)書法的熱情,知道學(xué)校有書法協(xié)會(huì),我每天都在努力。今天,我正式申請(qǐng)加入?yún)f(xié)會(huì)。希望在協(xié)會(huì)中得到各位老師、學(xué)長(zhǎng)的指點(diǎn)和幫助。相信在自己的努力和大家的幫助下,書法之門會(huì)讓我的明天更美好!

敬禮

申請(qǐng)人:xx

xx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我叫,筆名瑪琪。我自幼愛(ài)好寫作和音樂(lè),并立志在這兩個(gè)領(lǐng)域有所建樹(shù)。為了充實(shí)和拓展自己的文學(xué)視野,為了從更多的良師益友那里學(xué)習(xí)駕馭語(yǔ)言的能力和寫作技巧,努力提高自己的文學(xué)修養(yǎng),故遞交這份申請(qǐng),希望能加入延安市作家協(xié)會(huì)。希望協(xié)會(huì)考驗(yàn)我,能讓我在發(fā)展自身文學(xué)的同時(shí),為延安的文學(xué)事業(yè)盡一份微薄的力量。

1985年8月27日(陽(yáng)歷),我出生于陜西延安市子長(zhǎng)縣花巖坪村的一個(gè)普通農(nóng)民家庭,排行老幺。從小,我對(duì)文學(xué)和音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并立志成為一個(gè)作家或歌手。當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件有限,但就在那種條件下,在我入學(xué)之際,已通過(guò)看電視劇、聽(tīng)收音機(jī)等渠道,學(xué)會(huì)了近二百多首歌曲,識(shí)了不少漢字。入學(xué)后,因有一定的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)起來(lái)并不困難,順利考取楊家園則中學(xué),并在那里度過(guò)了初中、高中時(shí)光。2019年高考失利后,在子中(子長(zhǎng)中學(xué))復(fù)讀了三年,并于2019年被新疆省阿拉爾市塔里木大學(xué)錄取。2019年,因健康因素和自身發(fā)展的需要,不顧家人和老師的激烈反對(duì),毅然選擇退學(xué)。在外漂泊一年后,2019年在麗森酒店上班,做一名普通的保安,一直至今。(選擇當(dāng)保安,是因?yàn)槲铱梢杂谐渥愕臅r(shí)間寫作和思考。薪水不多,屬于“月光族”,一月薪水很難維持自身生活。但我認(rèn)為是值得的。在麗森酒店上班期間,我完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《菜籽哥哥》,并創(chuàng)作了詩(shī)歌、

散文

若干。)

初中階段,我如饑似渴地閱讀有關(guān)文學(xué)的書籍,并未創(chuàng)作。高中后,我開(kāi)始寫零星的文章鍛煉自己。令我沒(méi)有想到的是,稿子的出現(xiàn),在學(xué)校引起不小反響。當(dāng)時(shí),有不少老師開(kāi)始注意和指點(diǎn)我,并要求我學(xué)習(xí)文科??上В蚣胰说姆磳?duì),我開(kāi)始學(xué)習(xí)自己并不喜歡的理科??晌抑?,這些并不能改變我什么。除了不斷地閱讀,我開(kāi)始嘗試用自己的眼光詮釋文學(xué)。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,我開(kāi)始涂鴉一些文字,并取“瑪琪”為自己的筆名。記得當(dāng)時(shí)寫的第一篇小說(shuō)就是《兔·鷹·人》(小說(shuō)《攬夢(mèng)人》的雛形),第一篇詩(shī)歌《請(qǐng)帶我走》,第一篇散文《人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生》。就像我先前提到的那樣,當(dāng)時(shí),這三篇稿子的問(wèn)世給了我不少榮譽(yù)。雖然這些榮譽(yù)在別人眼里不算什么,可它們卻讓我對(duì)自己的寫作充滿信心。在此基礎(chǔ)上,我又寫了《口紅》《灰線》《爸爸的夢(mèng)想》《錯(cuò)誤》《雪魂》《兔·鷹·人》等近三十篇稿子,并開(kāi)始嘗試寫原創(chuàng)歌詞《快樂(lè)園》。2019年,因一分之差,我錯(cuò)過(guò)了在沈陽(yáng)理工大學(xué)繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),一時(shí)心灰意懶,燒掉了幾乎所有的稿子,并在子長(zhǎng)中學(xué)復(fù)讀三年。高考失利后,我隱約感到命運(yùn)的強(qiáng)大和不可逆性,并有了寫長(zhǎng)篇小說(shuō)《我和桐童的故事》的想法。只是因體裁問(wèn)題,一直沒(méi)有付之實(shí)踐??杀氖?,我在子長(zhǎng)中學(xué)重復(fù)了三年忙碌而又無(wú)望的生活。命運(yùn)開(kāi)始在我心中投下了濃濃的影子,我漸漸感到人在命運(yùn)面前的渺小。因?yàn)槿绱?,我毫無(wú)反抗地踏上了西去的火車,去追逐那遙不可及的文學(xué)夢(mèng)。

在一所以“農(nóng)”“林”“工”為主的大學(xué)自學(xué)文學(xué),我突然覺(jué)得自己有些可憐了。可盡管如此,在大學(xué)期間,我翻閱了幾乎所有的文學(xué)理論書籍,并做了約120萬(wàn)字的

讀書筆記

;與此同時(shí),經(jīng)過(guò)不斷的思考后,我開(kāi)始嘗試用自己的理論詮釋文學(xué),并提出了“打破一切外在體裁形式的限制,用最真實(shí)的筆觸寫出心中最深的感觸”。在此基礎(chǔ)上,我又提出了“散文小說(shuō)”和“小說(shuō)散文”的概念,并在相應(yīng)的作品中實(shí)踐它。2019年,看了一則新聞后,我的心里久久不能平靜。思索再三后,開(kāi)始執(zhí)筆寫反應(yīng)同性戀情感和生活的長(zhǎng)篇社會(huì)問(wèn)題小說(shuō)《我和桐童的故事》。當(dāng)然,因小說(shuō)創(chuàng)作的需要,我寫了不少有質(zhì)量的詩(shī)歌和散文,也寫了不少原創(chuàng)歌詞。同學(xué)和老師們看后,都覺(jué)得很不壞,鼓勵(lì)我發(fā)表。同年,又經(jīng)歷一些事后,我再次關(guān)注“命運(yùn)”和“人性”這兩大命題。偶然的機(jī)會(huì),當(dāng)我從行李箱中找到《兔·鷹·人》的殘稿后,經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,完成短篇小說(shuō)《攬夢(mèng)人》的創(chuàng)作?!稊垑?mèng)人》給了我不少榮譽(yù),并讓我獲得了在“小說(shuō)閱讀網(wǎng)”“煙雨紅塵網(wǎng)”等網(wǎng)站上發(fā)表作品的資格。稿子發(fā)到網(wǎng)上后,反映強(qiáng)烈,不少文學(xué)網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載。這讓我看到了《攬夢(mèng)人》的潛在價(jià)值。2019年,我將小說(shuō)改寫成劇本,并于2019年將稿子送到cctv6。后來(lái),因劇本結(jié)局太悲的關(guān)系,cctv6并未采用,可我并不灰心,繼續(xù)寫《我和桐童的故事》。當(dāng)然,因?yàn)椤稊垑?mèng)人》的問(wèn)世,我們學(xué)校的文學(xué)院開(kāi)始注意我,并決定破格錄取我。這對(duì)我來(lái)說(shuō),是天大的喜訊。當(dāng)時(shí)我已倒課十門,毫無(wú)選擇的余地。可惜,所謂“好事多磨”,用在我身上那是再貼切不過(guò)了。因家人和農(nóng)業(yè)工程學(xué)院部分領(lǐng)導(dǎo)的反對(duì),我錯(cuò)失了這個(gè)難得的機(jī)會(huì),這不得不說(shuō)是件憾事。不過(guò),因《攬夢(mèng)人》的關(guān)系,我認(rèn)識(shí)了文學(xué)院的趙建吉老師,并在他的指點(diǎn)和鼓勵(lì)下一直創(chuàng)作。2019年,我收拾起了行囊,離開(kāi)了那個(gè)根本不屬于我的地方,開(kāi)始在外漂泊。大學(xué)期間,我的主要作品有:詩(shī)集《往事如煙》(未完稿);詩(shī)歌《生命、時(shí)間及其他》《流動(dòng)的藍(lán)調(diào)》;散文《我和杜拉斯——生活血淋淋的傷口》《關(guān)于我的退學(xué)申請(qǐng)》《云端漫步》《踏月尋夢(mèng)》;小說(shuō)《攬夢(mèng)人》《我和桐童的故事》(未完稿)《繭》;原創(chuàng)歌詞《曲終人散》《大海的女兒》《美好幻想》《分手快樂(lè)》。在這期間,我完成了近50篇稿子的創(chuàng)作。和幾年前不同,我把它們中的一些發(fā)表到了“煙雨紅塵網(wǎng)”,供大家閱讀。

漂泊的生活雖不如意,但我的很多有分量的作品卻都是在那個(gè)時(shí)期完成的。命運(yùn)一直捉弄我,也一直鍛煉我。我漸漸學(xué)會(huì)了忍耐,并用禿筆寫反抗它的繳文。不可否認(rèn),我和命運(yùn),我們互相推搡,互相打量,互相依賴,又是一對(duì)生死仇家,我們誰(shuí)也不服誰(shuí)。深圳之旅差點(diǎn)讓我萬(wàn)劫不復(fù),而那件事又讓我看到了人性中復(fù)雜的一面,看到了不少陰暗和善良的東西。因?yàn)槿绱?,我的作品一直探討很多社?huì)邊緣問(wèn)題,探討“人性”和“命運(yùn)”。詩(shī)歌《浮世繪》《結(jié)婚紀(jì)念日》《永恒之花》,它們讓我結(jié)識(shí)了不少朋友,也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。在麗森上班后,回想起自己走過(guò)的路,心里久久不能平靜。若干個(gè)夜晚,我一直伏案寫稿,寫下我的反思。按網(wǎng)絡(luò)編輯的話說(shuō),我的作品已有了鮮明的風(fēng)格。他的評(píng)價(jià)讓我很忐忑也很興奮。就我而言,詩(shī)歌《祭花吟》《傾我所有》《長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途》是我最喜歡的稿子,看它們我可以看到另外的自己。反思自己的情路,想想自己有始無(wú)終的愛(ài)情,不勝唏噓,遂在此基礎(chǔ)上做了很大的修改,寫下了另一部反應(yīng)同性戀情感和生活的長(zhǎng)篇社會(huì)問(wèn)題小說(shuō)《菜籽哥哥》。盡管我改動(dòng)了不少現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的故事,但我知道,我的心一直沒(méi)有改變,一直......(漂泊時(shí)期及在麗森上班后的作品有:散文《劫后余生》《守望孤獨(dú)的麥田》《扼住命運(yùn)的喉嚨》《千里之外》《黑洞》;詩(shī)歌《長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途》《祭花吟》《化學(xué)反應(yīng)》《傾我所有》;小說(shuō)《菜籽哥哥》《我最平凡的二十四小時(shí)》;原創(chuàng)歌詞《牽手》(為劇本《浮華》創(chuàng)作)《銘記》(為小說(shuō)《菜籽哥哥》創(chuàng)作)。

通過(guò)我近8年的不斷摸索寫稿,我突然發(fā)現(xiàn),有不少人對(duì)文學(xué)的理解有很大的誤區(qū)。

一、先確定體裁,后創(chuàng)作。這是一個(gè)很大的誤區(qū),直接堵塞了所有的創(chuàng)作渠道,寫出來(lái)的文章也是閉門造車出的產(chǎn)物,讓人讀了也覺(jué)得干癟無(wú)味,缺乏立體,人物也缺乏個(gè)性化的東西。為什么這么說(shuō)呢?我們知道,當(dāng)作者專心寫稿的時(shí)候,他自身的意識(shí)處于極端朦朧的狀態(tài),根本無(wú)法“準(zhǔn)確”地選擇語(yǔ)言,無(wú)法堆砌文章最基本的解構(gòu),那么作品的體裁也就無(wú)從談起。對(duì)于一個(gè)真正進(jìn)入寫作狀態(tài)的人來(lái)說(shuō),他的寫作過(guò)程近乎于“夢(mèng)游”,是完完全全地用“朦朧的情感寫最真實(shí)的心理感受”。只有作者完成創(chuàng)作后,當(dāng)他清醒地修改稿子的時(shí)候,他才能準(zhǔn)確地確定自己作品的體裁、運(yùn)用的修辭是否到位。

二、運(yùn)用死板的體裁限制作品本身,像完成“八股”一樣寫稿子,根本沒(méi)有體裁和修辭之間的互動(dòng)和交流。有人寫的稿子,總是一種體裁用到底,缺乏格律和音樂(lè)欣賞性,這樣的作品也就沒(méi)有靈動(dòng)性,讓人很難接受。換一種思維。如果用散文的寫作手法來(lái)充實(shí)小說(shuō)創(chuàng)作,這會(huì)有什么情況呢。很顯然,散文的“形散神聚”可以使小說(shuō)的表達(dá)更隨意,使小說(shuō)的表達(dá)有了更為廣袤的創(chuàng)作天地;小說(shuō)毫無(wú)字?jǐn)?shù)限制的“海量”以及“毫無(wú)根據(jù)”的“虛構(gòu)”等修辭手法的準(zhǔn)確運(yùn)用,可以表達(dá)作者無(wú)法具象化得隱晦思想,可以刻畫和揭示更為真實(shí)的內(nèi)心。把它們引入到散文的創(chuàng)作中,可以得到意想不到的結(jié)果。同理,詩(shī)歌是情感和語(yǔ)言的高度凝練,好比糖精。但我們知道,“糖精”因味太濃,為很多人不喜。那么這樣好了,給它加點(diǎn)“水”。這樣,不僅可以打破

詩(shī)詞

方面的字?jǐn)?shù)限制,反過(guò)來(lái)還可以用詩(shī)詞的“凝練”來(lái)控制散文或其它文體,那么我們就可以擁有更多老少咸宜的“糖水”了。對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),以“托物言志”為主的國(guó)家,散文和小說(shuō)等文體在各個(gè)歷史時(shí)期都受到了不同程度的“排擠”和“限制”。如果詩(shī)歌可以從高處不勝寒的寶座上走下來(lái),那么會(huì)是另一番讓人賞心悅目的景象。所以說(shuō),打破傳統(tǒng)的體裁限制尤為重要。它不僅可以擴(kuò)大作家的寫作視野,更可以提高傳統(tǒng)文學(xué)與現(xiàn)代影視、現(xiàn)代音樂(lè)之間的競(jìng)爭(zhēng)力,才不會(huì)被時(shí)代淘汰。

第三,有些人只是為了湊字?jǐn)?shù),不能寫出自己最真實(shí)的想法,不能表達(dá)自己最真實(shí)的情感,只會(huì)說(shuō)空話、漂亮話??杀氖?,現(xiàn)在的高考選拔一直助長(zhǎng)這種寫作風(fēng)氣,這不得不說(shuō)是件憾事?,F(xiàn)在的大學(xué)生剛步入社會(huì),就會(huì)用漂亮話夸大某些事情的真實(shí)性,而這些都是因所謂的“龍頭鳳尾”說(shuō)害的。也許,高考可以為其它職業(yè)選拔人才,但對(duì)文學(xué)而言,它只能限制文學(xué)的發(fā)展,是文學(xué)最大的克星。

該擱筆了。怎么說(shuō)呢,對(duì)于文學(xué),我已把它看成是一種與生俱來(lái)的本能,看成比生命更重要的東西了。文學(xué)和我,我們是互相選擇的結(jié)果。所以,我愿把自己最好的一面展現(xiàn)給它,并充實(shí)它。有朝一日,如果我寫不出東西,那么我也失去了存在的意義和價(jià)值。對(duì)我來(lái)說(shuō),只要我能在文學(xué)上發(fā)揮一點(diǎn)點(diǎn)作用,我的心也是歡喜的。今天,我冒昧寫這份申請(qǐng),就是想讓協(xié)會(huì)給我一個(gè)展示自己的平臺(tái),可以讓我自由地發(fā)掘自身的潛力,為延安的文學(xué)盡自己應(yīng)有的力量。就說(shuō)這么多罷。

申請(qǐng)人:xx

xx年xx月xx日

加入?yún)f(xié)會(huì)申請(qǐng)書篇五

尊敬的校團(tuán)委委員會(huì):

您們好,隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的推進(jìn)及北部灣的飛速發(fā)展,全球范圍內(nèi)國(guó)際貿(mào)易迅速發(fā)展,對(duì)新型國(guó)際商務(wù)人才需求持續(xù)增長(zhǎng)。目前,我國(guó)擁有進(jìn)出口權(quán)的公司已達(dá)到40多萬(wàn)家,預(yù)計(jì)需要200多萬(wàn)名國(guó)際商務(wù)人才,但緊缺人才缺口高達(dá)100多萬(wàn)人以上,其中國(guó)際商務(wù)秘書,業(yè)務(wù)跟單員和外貿(mào)營(yíng)銷尤為緊缺??偨Y(jié)多年的學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀,結(jié)合國(guó)際商務(wù)人才需要的特點(diǎn)。我校國(guó)際商務(wù)專業(yè)主要培養(yǎng)商務(wù)服務(wù),營(yíng)銷服務(wù),及外貿(mào)跟單等三個(gè)方向的中初級(jí)人才。

結(jié)合學(xué)校的教學(xué)模式,我們與本專業(yè)老師共同商談如何建立一個(gè)課余時(shí)間學(xué)習(xí),實(shí)踐和操作等綜合性的人才培養(yǎng)小高地。我們通過(guò)多方調(diào)查及網(wǎng)絡(luò)搜索決定成立一個(gè)名為“廣西物資學(xué)校國(guó)際商務(wù)協(xié)會(huì)”,目的是為了鍛煉同學(xué)們的管理,服務(wù),策劃,談判等方面能力,以至更好地了解和掌握本專業(yè)技能,不斷提升自身的實(shí)踐能力、活動(dòng)能力、創(chuàng)新能力和個(gè)人綜合素質(zhì)。在企業(yè)團(tuán)體互助合作的精神是企業(yè)獲益和迎難而上的最佳動(dòng)力,我們以“共同努力,追求共贏”為宗旨,不斷改善企業(yè)對(duì)學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生“眼高手低”的看法?,F(xiàn)特想校團(tuán)委提交開(kāi)辦協(xié)會(huì)申請(qǐng)。

協(xié)會(huì)宣傳介紹:部門篇。外聯(lián)部,內(nèi)稱市場(chǎng)部。負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作;聯(lián)絡(luò)校內(nèi)外的企業(yè)和單位,為協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)爭(zhēng)取贊助,或與其合作舉辦寫比賽活動(dòng);負(fù)責(zé)聯(lián)系老師、專家、與校內(nèi)其他學(xué)生組織、各兄弟協(xié)會(huì)、其他高校協(xié)會(huì)的交流;留意校內(nèi)外的各項(xiàng)比賽活動(dòng),促進(jìn)大家的實(shí)踐能力。

協(xié)會(huì)宣傳介紹:部門篇。宣傳部,內(nèi)稱廣告部。負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的各項(xiàng)對(duì)外宣傳工作;針對(duì)活動(dòng)主題進(jìn)行相關(guān)的海報(bào)、橫幅、視頻、ppt等制作;活動(dòng)前,透過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)即將舉辦的活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳;活動(dòng)后,對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)分享,提高協(xié)會(huì)對(duì)外界的形象;定期對(duì)部門成員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。

協(xié)會(huì)宣傳介紹:部門篇。組織部,內(nèi)稱人力資源部。負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)活動(dòng)的策劃組織、人員調(diào)動(dòng)和后勤安排等工作;協(xié)會(huì)會(huì)員檔案管理,協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人檔案收集;策劃組織協(xié)會(huì)內(nèi)外聯(lián)誼活動(dòng),促進(jìn)協(xié)會(huì)各個(gè)成員間的交流,增加協(xié)會(huì)凝聚力。

協(xié)會(huì)宣傳介紹:部門篇。秘書處,內(nèi)稱常務(wù)辦公室。負(fù)責(zé)制定協(xié)會(huì)內(nèi)部相關(guān)工作制度;做好協(xié)會(huì)活動(dòng)、日常會(huì)議的通知和記錄等;負(fù)責(zé)管理協(xié)會(huì)資源,包括財(cái)務(wù)及物資;負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng);活動(dòng)后的物資清點(diǎn)、費(fèi)用報(bào)銷等;整理協(xié)會(huì)各學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)資料。

協(xié)會(huì)宣傳介紹:部門篇。策劃部,內(nèi)稱業(yè)務(wù)部。負(fù)責(zé)策劃組織協(xié)會(huì)活動(dòng),協(xié)調(diào)協(xié)會(huì)各部門工作;負(fù)責(zé)推廣協(xié)會(huì)活動(dòng),擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力;負(fù)責(zé)定位協(xié)會(huì)產(chǎn)品,保持與會(huì)員的聯(lián)系;負(fù)責(zé)制定產(chǎn)品戰(zhàn)略發(fā)展,推廣協(xié)會(huì)業(yè)務(wù),制定并管理產(chǎn)品目錄;負(fù)責(zé)組織市場(chǎng)調(diào)研和經(jīng)營(yíng)分析工作。

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加入?yún)f(xié)會(huì)申請(qǐng)書篇六

尊敬的書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng):

我是xx界xx系的xx。自幼喜歡書法,小學(xué),初中曾經(jīng)在班級(jí)寫板報(bào),受到老師同學(xué)好評(píng)。自學(xué)x體多年,雖然自覺(jué)進(jìn)步不大,但在心里和性情上有很大幫助,隨著學(xué)業(yè)的緊張,練字的.時(shí)間減少,但有機(jī)會(huì)提筆就會(huì)感覺(jué)身心的愉悅,來(lái)到機(jī)電學(xué)院后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的字非常好,激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)書法的熱情,知道學(xué)校有書法協(xié)會(huì),我每天都在努力。

今天,我正式申請(qǐng)加入?yún)f(xié)會(huì)。希望在協(xié)會(huì)中得到各位老師、學(xué)長(zhǎng)的指點(diǎn)和幫助。相信在自己的努力和大家的幫助下,書法之門會(huì)讓我的明天更美好!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

加入?yún)f(xié)會(huì)申請(qǐng)書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好,我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)一班的黃婷,在青協(xié)這個(gè)大家庭的一年中,擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)助理,在各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展中,學(xué)習(xí)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)協(xié)會(huì)產(chǎn)生了巨大的歸屬感,對(duì)這種有意義的志愿服務(wù)活動(dòng)有了更深刻的理解。所以,在協(xié)會(huì)換屆之際,我申請(qǐng)擔(dān)任青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)一職,更好的參加社團(tuán)活動(dòng),也是對(duì)自己的鍛煉與提高。希望可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

大學(xué)生青年志愿協(xié)會(huì),是一個(gè)純公益性的學(xué)生社團(tuán)。本著“奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步”的理念,已走過(guò)十五個(gè)歲月,這十五年來(lái),不斷尋找著志愿服務(wù)的新方法,新方式,以愛(ài)心為基礎(chǔ),以實(shí)際作為表現(xiàn),在安師院內(nèi)外取得很大的影響力。十五年已展開(kāi)多項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)校外兩個(gè)渠道,不斷擴(kuò)大服務(wù)人群,至今服務(wù)人群有在校學(xué)生,部分留守兒童小學(xué),孤獨(dú)癥兒童,大龍山社區(qū)人民,并與大龍山鎮(zhèn)政府,xx區(qū)林業(yè)局,馬喬小學(xué),永林小學(xué),xx市九中,大龍山敬老院等取得合作關(guān)系,開(kāi)展大學(xué)生服務(wù)活動(dòng),并培養(yǎng)大學(xué)生志愿者的愛(ài)心,耐心,責(zé)任心。這樣的一個(gè)協(xié)會(huì),是我想要為之努力的。

在協(xié)會(huì)的一年里,我參加了各種活動(dòng),從協(xié)會(huì)的陽(yáng)光捐衣到十五周年晚會(huì)一路走來(lái),一直在學(xué)習(xí)和提高中,在統(tǒng)籌策劃,與人交際上有了一定的成長(zhǎng)。申請(qǐng)副會(huì)長(zhǎng)一職,我會(huì)更加的努力,做好協(xié)會(huì)工作。我認(rèn)為做好這個(gè)工作需要的不只是工作熱情,還需要有責(zé)任心,而我正想擔(dān)當(dāng)這樣一份責(zé)任。而且我對(duì)協(xié)會(huì)的接下來(lái)的系列工作有了初步的想法與規(guī)劃。

具體如下:

1、開(kāi)展精品活動(dòng),形成協(xié)會(huì)自己的特色活動(dòng),為這個(gè)活動(dòng),協(xié)會(huì)應(yīng)該加大人員和經(jīng)費(fèi)投入。做好前期的籌劃工作,預(yù)見(jiàn)活動(dòng)執(zhí)行中可能遇到的問(wèn)題和困難。積極調(diào)動(dòng)各部門的積極性。各部門要協(xié)調(diào)合作,要把目標(biāo)放在整個(gè)協(xié)會(huì)的發(fā)展,而不是自己一個(gè)部門的提高?;顒?dòng)要做好宣傳工作,擴(kuò)大影響。在活動(dòng)的執(zhí)行過(guò)程中,一定要認(rèn)真仔細(xì)?;顒?dòng)講究的是質(zhì)量,而不是數(shù)量,可以適當(dāng)減少活動(dòng)的數(shù)量,把重點(diǎn)放在特色活動(dòng)上。這樣,既可以節(jié)約活動(dòng)經(jīng)費(fèi),協(xié)會(huì)的影響也會(huì)更好。

2、協(xié)會(huì)在來(lái)年招新時(shí),應(yīng)該適量向會(huì)員收取一些會(huì)費(fèi),便于活動(dòng)的開(kāi)展。當(dāng)然,只是開(kāi)源還不行,還得節(jié)流。外聯(lián)部拉的贊助,每一筆錢都不容易。所以在活動(dòng)中每一筆錢都要花在刀刃上,不可以浪費(fèi),盡量可以物盡其用。 而且在活動(dòng)的選擇上,首先要考慮到經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,如果經(jīng)費(fèi)超過(guò)了承受范圍,要重新策劃活動(dòng),或者選擇放棄,重新選擇可行的活動(dòng)方案。適當(dāng)減少活動(dòng)的數(shù)量也是減少經(jīng)費(fèi)支出的重要手段。過(guò)多的活動(dòng)不僅浪費(fèi)經(jīng)費(fèi),還會(huì)導(dǎo)致理事、會(huì)員產(chǎn)生倦怠的心理。

3、會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)等主要協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人,不僅要負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的`統(tǒng)籌規(guī)劃,還要想辦法調(diào)動(dòng)理事會(huì)員的積極性。雖然協(xié)會(huì)完全憑著自愿的原則,但是也要有一定的體制和紀(jì)律。比如可以有定期工作報(bào)告會(huì),理事,會(huì)員交流會(huì),促進(jìn)部長(zhǎng)、理事和會(huì)員之間的聯(lián)系。如果整個(gè)協(xié)會(huì)都很有積極性,那么憑借協(xié)會(huì)的人氣和影響力。一定可以 促進(jìn)協(xié)會(huì)的長(zhǎng)足發(fā)展。

對(duì)于這些預(yù)想與計(jì)劃,我希望可以在接下來(lái)在協(xié)會(huì)的時(shí)間里慢慢實(shí)現(xiàn)。青協(xié)的發(fā)展需要我們每個(gè)人的努力。我希望青協(xié)會(huì)有美好的明天。

希望可以得到這個(gè)機(jī)會(huì)。

申請(qǐng)人:

年月日

加入?yún)f(xié)會(huì)申請(qǐng)書篇八

尊敬的書法協(xié)會(huì):

你好!

我是某某。書法是漢字的書寫藝術(shù)。漢字在漫長(zhǎng)的演變發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,一方面起著思想交流,文化繼承等重要的社會(huì)作用,另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。它不僅是中華民族的瑰寶,而且在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異彩。

中國(guó)書法是一種獨(dú)特藝術(shù)。它不僅歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而且影響深遠(yuǎn)。打從漢字一出生,便出現(xiàn)了書法藝術(shù)的萌芽。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史演進(jìn)和發(fā)展,直至秦代,統(tǒng)一了漢字,創(chuàng)制了秦篆秦隸。

某某書法協(xié)會(huì)的建立就是本著讓廣大書法愛(ài)好者增添生活的樂(lè)趣,感受書法的無(wú)盡魅力,利用學(xué)習(xí)書法來(lái)陶冶同學(xué)們的情操,增強(qiáng)他們的自信心,讓同學(xué)們從中得到休閑安逸,締造自我為宗旨的。子曰:“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?!北緟f(xié)會(huì)以 取之所長(zhǎng),補(bǔ)己縮短!我社的宗旨是:“共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、學(xué)有所成、學(xué)有所用?!?/p>

請(qǐng)批準(zhǔn)!

加入?yún)f(xié)會(huì)申請(qǐng)書篇九

尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì):

我是xx班的,我申請(qǐng)加入xx校團(tuán)委學(xué)生會(huì)(如果加入系學(xué)生會(huì),就寫“系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)“)。

學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。

我是一名(自我簡(jiǎn)介,就不用我說(shuō)了吧)假如我加入,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事“;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人“;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

加入?yún)f(xié)會(huì)申請(qǐng)書篇十

大竹縣神合鄉(xiāng)中心小學(xué):

我因______________原因,自愿在學(xué)校享受完整午餐,自下周一(月日)開(kāi)始執(zhí)行。

特此申請(qǐng),望批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:____________(學(xué)生簽字)______(家長(zhǎng)簽字)_______________(班主任確認(rèn)簽字)

年月日

大竹縣神合鄉(xiāng)中心小學(xué):

我因______________原因,自愿在學(xué)校享受完整午餐,自下周一(月日)開(kāi)始執(zhí)行。

特此申請(qǐng),望批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:____________(學(xué)生簽字)______(家長(zhǎng)簽字)_______________(班主任確認(rèn)簽字)

年月日

加入?yún)f(xié)會(huì)申請(qǐng)書篇十一

尊敬的民間藝術(shù)家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,系鹿城區(qū)民間藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,甌海區(qū)鏡心藝院協(xié)會(huì)會(huì)員。溫州市民俗會(huì)員,自幼酷愛(ài)民間手工藝術(shù)。在xx年11月份幸遇天津面塑大師王玓,并榮幸的拜在其門下學(xué)藝。在王玓大師精心指導(dǎo)下我一步一步的走向成熟也對(duì)面塑產(chǎn)生了濃厚的情感。經(jīng)過(guò)4年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)及心得體會(huì)并獨(dú)創(chuàng)了一套手法極其夸張的面塑風(fēng)格(以夸張手法為主)。本人一直希望能夠加入溫州最高的民間藝術(shù)組織,但因水平原因一直沒(méi)能如愿,今特申請(qǐng)加入溫州民間藝術(shù)家協(xié)會(huì),望協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行審查,批準(zhǔn)加入。

如果我能成為該組織的一員,我會(huì)努力向老前輩和各位老師們積極請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力創(chuàng)造,為溫州市的民間藝術(shù)事業(yè)做出自己最大的`努力。如果沒(méi)有批準(zhǔn),我也不會(huì)灰心,我會(huì)在今后的時(shí)間里更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日加入這個(gè)光榮的組織!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日

加入?yún)f(xié)會(huì)申請(qǐng)書篇十二

尊敬的中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo):

我是一名對(duì)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)及中國(guó)文化有著無(wú)限熱愛(ài)的平凡的教育工作者,但我有著不平凡的人生理想。偉大的中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)是我多年來(lái)一直景仰并向往的政黨,加入民進(jìn)也成為我內(nèi)心深處的一個(gè)夙愿。

我知道民進(jìn)最早是從中學(xué)歷史教科書上開(kāi)始的,馬敘倫、周建人、許廣平、趙樸初、雷潔瓊、鄭振鐸等,這一串串閃光的名字都是民進(jìn)的創(chuàng)始人。他們大多是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期留居上海的文化教育界進(jìn)步知識(shí)分子。他們?cè)跀硞蔚慕y(tǒng)治下,與中國(guó)共產(chǎn)黨人一起,堅(jiān)持抗日救亡斗爭(zhēng);抗日勝利后,又積極投入反對(duì)內(nèi)戰(zhàn),爭(zhēng)取和平、反對(duì)獨(dú)裁、爭(zhēng)取民主的愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)。中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)創(chuàng)立后,為爭(zhēng)取新民主主義革命的勝利和建立中華人民共和國(guó),作出了重要貢獻(xiàn),譜寫了革命的光榮歷史。我了解民進(jìn)的另一個(gè)途徑是在自己求學(xué)道路上與參加工作以后遇到過(guò)一些時(shí)刻胸懷國(guó)家和社會(huì)改革發(fā)展、牽掛人民生產(chǎn)生活的活生生的民進(jìn)會(huì)員優(yōu)秀形象,又從電視、廣播、報(bào)紙等中了解到更多的優(yōu)秀形象。他們?cè)谖夷X中積累、在我心中回蕩。他們的一言一行、所著所論,無(wú)不在我的教學(xué)過(guò)程中和生活關(guān)注中體現(xiàn)著其獨(dú)有的人格魅力!他們包括許嘉璐、嚴(yán)雋琪、馮驥才、張正明、衛(wèi)小春、成錫鋒等等,還有更多的是普通的會(huì)員,敬佩之至,不勝枚舉。

通過(guò)學(xué)習(xí),我了解了中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)(簡(jiǎn)稱民進(jìn))是以從事教育文化出版工作的高中級(jí)知識(shí)分子為主的、具有政治聯(lián)盟性質(zhì)的、致力于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的政黨。并堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,貫徹“長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”的方針,積極參加國(guó)家政權(quán),參與國(guó)家大政方針和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人選的協(xié)商,參與國(guó)家事務(wù)的管理,參與國(guó)家方針、政策、法律、法規(guī)的制定執(zhí)行。在國(guó)家政治生活中認(rèn)真履行參政議政、民主監(jiān)督的職責(zé)。她以中華人民共和國(guó)憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則。在社會(huì)主義初級(jí)階段,民進(jìn)的政治綱領(lǐng)是:在鄧小平理論的指引下,高舉愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義旗幟,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開(kāi)放”的基本路線,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。在改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天,中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)積極參加物質(zhì)文明與精神文明建設(shè),促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,促進(jìn)先進(jìn)文化的發(fā)展,弘揚(yáng)和培育民族精神,堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力建成與中國(guó)共產(chǎn)黨親密合作、致力于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的參政黨。

作為一名教育工作者,能加入中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)組織,和許多優(yōu)秀知識(shí)分子站在一起,成為他們的同志,這是我的光榮!作為一名青年知識(shí)分子,我深感自己應(yīng)該在汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的同時(shí),積極向民進(jìn)組織靠攏,爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)加入民進(jìn)組織,以便早日在民進(jìn)組織的大熔爐中緞煉自己,為我們偉大的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)多做貢獻(xiàn),不斷推進(jìn)我國(guó)的民主化進(jìn)程,積極參政議政,使我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛。相信自己在加入民進(jìn)后,能更好地在教育工作的第一線,為培養(yǎng)新世紀(jì)的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)出自己的全部力量。

綜上所述,我志愿加入中國(guó)民主促進(jìn)會(huì),懇請(qǐng)組織接納。在更加嚴(yán)格要求自己的基礎(chǔ)上,我會(huì)做到:1.遵守中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)的各項(xiàng)綱領(lǐng)和章程,熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),努力為人民服務(wù),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

2.積極參加民進(jìn)組織的各項(xiàng)活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo),響應(yīng)號(hào)召,履行參政黨職能;參與協(xié)商和進(jìn)行民主監(jiān)督。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),戒驕戒躁,不斷汲取新的知識(shí)和理念武裝自己的頭腦。

4.立足崗位,盡職盡責(zé)。規(guī)范自我言行,時(shí)刻以民進(jìn)會(huì)員的身份要求自己,努力為人民服務(wù)。

以上是我對(duì)中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)的認(rèn)識(shí)以及我入會(huì)的決心和申請(qǐng),我迫切盼望自己能早日成為中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)的一分子.懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

加入?yún)f(xié)會(huì)申請(qǐng)書篇十三

尊敬的文學(xué)社指導(dǎo)老師:

您好!

我是初167班的語(yǔ)文課代表,叫xx。今天,我懷著一份緊張而又激動(dòng)的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。

還沒(méi)有進(jìn)入二中,我便時(shí)常從各種報(bào)紙、雜志上讀到同學(xué)們的習(xí)作,從那時(shí)起,“龍洲文學(xué)社”這個(gè)名在我心中打下了深深的烙印,一個(gè)文學(xué)夢(mèng)也悄然在我心頭萌生。進(jìn)入學(xué)校后,我有了更多的機(jī)會(huì)接近和了解文學(xué)社。閱覽室里,文學(xué)社員在知識(shí)海洋中遨游;演講臺(tái)上,社員們意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒;頒獎(jiǎng)臺(tái)上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引了。

從小學(xué)開(kāi)始,我就熱愛(ài)讀書,也常常被書中的人物與情節(jié)打動(dòng)。哈姆萊特的英勇無(wú)畏讓我浮想萬(wàn)千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛(ài)情令我好一段時(shí)間傷心不已,忠誠(chéng)的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅(jiān)持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語(yǔ)時(shí),心中仿佛注入了一股剛強(qiáng)的力量。

是的,是書給了我力量,是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來(lái)記錄、來(lái)描繪自己的生活,這些年,我寫了十多本厚厚的日記。在小學(xué)組織的作文競(jìng)賽中我三次獲得一等獎(jiǎng),在全市中小學(xué)生征文活動(dòng)中,我寫作的《明天會(huì)更好》獲得了二等獎(jiǎng)。遺憾的是,我的作文還從來(lái)沒(méi)有在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學(xué)社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機(jī)會(huì),給我信心,給我力量。

xxx

加入?yún)f(xié)會(huì)申請(qǐng)書篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

出于對(duì)中國(guó)民盟先輩們愛(ài)國(guó)精神的崇敬,出于對(duì)中國(guó)民盟先輩們學(xué)識(shí)、人品、才華、氣魄、風(fēng)度的景仰,我申請(qǐng)加入中國(guó)民盟組織。

民盟先輩包括張瀾、聞一多、費(fèi)孝通、陶行知、季羨林等等,他們那種威武不能屈、富貴不能淫、貧賤不能移的高貴品質(zhì);追求真理、堅(jiān)持正義的勇敢精神;不畏權(quán)勢(shì)、堅(jiān)守良知的浩然正氣;求真務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚情操;光明磊落、不搞陰謀的正直作風(fēng)……一直感召著我。

近段時(shí)間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國(guó)民盟章程,閱讀了大量民盟的有關(guān)文獻(xiàn)和歷史資料,對(duì)民盟的進(jìn)步性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。中國(guó)民主同盟主要由從事文化教育以及科學(xué)技術(shù)工作的高、中級(jí)知識(shí)分子組成,具有政治聯(lián)盟的特點(diǎn),是致力于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的參政黨。

“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,中國(guó)民主同盟是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的時(shí)期,是在民族危機(jī)空前嚴(yán)重的時(shí)刻成立。六十多年來(lái),中國(guó)民主同盟與中國(guó)共產(chǎn)黨風(fēng)雨同舟,和衷共濟(jì),為革命奔走,為改革獻(xiàn)策,為建設(shè)出力,做出了重要的貢獻(xiàn);始終堅(jiān)持與中國(guó)共產(chǎn)黨“長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”的方針,并在現(xiàn)階段,將工作的重心轉(zhuǎn)向“改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)”,倡導(dǎo)科教興國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,充分發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì)。

加入民盟,我將有機(jī)會(huì)跟許多優(yōu)秀的知識(shí)分子站在一起,成為他們的盟友;加入民盟,我將有機(jī)會(huì)向許多優(yōu)秀的知識(shí)分子學(xué)習(xí),不斷地完善自我;加入民盟,我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,更加努力地工作,為發(fā)展祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。

為此,我申請(qǐng)加入中國(guó)民盟組織,并將遵守民盟章程,履行盟員義務(wù),執(zhí)行民盟決議。

懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

加入?yún)f(xié)會(huì)申請(qǐng)書篇十五

我志愿加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

同每一名中學(xué)生一樣,有著理想和抱負(fù),向往著美好的未來(lái),而這一切都需要有一個(gè)指路的標(biāo)燈,團(tuán)組織就是青年人前進(jìn)道路上的航標(biāo),所以我迫切要求加入共青團(tuán)組織。共青團(tuán)是黨的可靠的,得力的后備軍,是黨培養(yǎng)新一代革命人才的隊(duì)伍,是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義具有“四有”,“五愛(ài)”品質(zhì)的大集體。要培養(yǎng)自己成為一個(gè)健康的新世紀(jì)青年。我認(rèn)為我自己已經(jīng)達(dá)到了入團(tuán)的要求,共青團(tuán)對(duì)我起到了約束力,能使青年團(tuán)結(jié)一致,加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年團(tuán)。我上課遵守紀(jì)律,不搞小動(dòng)作,上學(xué)從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò),沒(méi)有缺席準(zhǔn)時(shí)到校,年年被評(píng)為全勤生。在校尊敬老師,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谥猩纤?,平時(shí)虛心學(xué)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師,師生之間相處融洽,在父母的眼里是個(gè)好孩子,經(jīng)常幫助家里減輕負(fù)擔(dān),幫家里做家務(wù)。

團(tuán)支部如果能夠讓我加入共青團(tuán)這個(gè)美好的大家庭,我會(huì)遵守團(tuán)的章程,認(rèn)真完成團(tuán)交給的任務(wù),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,并且要做一個(gè)有紀(jì)律性,組織性,決心維護(hù)團(tuán)組織,為團(tuán)組織爭(zhēng)光,為校爭(zhēng)光,為國(guó)爭(zhēng)光的中國(guó)共青團(tuán)員。在成績(jī)上,我會(huì)加把勁,提高自己的成績(jī)。做一個(gè)模范的共青團(tuán)員。

如果團(tuán)組織能讓我進(jìn)入共青團(tuán),讓我參加進(jìn)這個(gè)大家庭,我一定會(huì)為我們的團(tuán)貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱;如果未能錄取,我也不會(huì)灰心,我會(huì)在實(shí)際行動(dòng)上更加嚴(yán)格要求自己,使自己不斷進(jìn)步,再接再厲!

此致,敬禮

申請(qǐng)人

日 期

尊敬的團(tuán)敬愛(ài)的團(tuán)支部:

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

通過(guò)班上團(tuán)組織和同學(xué)的教育和幫助。我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,是一個(gè)有光輝傳統(tǒng)的組織,因此我志愿要加入共青團(tuán)。

我在校成績(jī)中上,表現(xiàn)良好,在加入共青團(tuán)后,在學(xué)校團(tuán)委的教導(dǎo)下我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和政治思想覺(jué)悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不開(kāi)小差,不交頭接耳說(shuō)話,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)。在課余時(shí)間閱讀一些有益身心健康的書刊,培養(yǎng)自己高尚的情操,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新一代的接班人。我一定堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),履行團(tuán)員的義務(wù),成為中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

此致

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán),堅(jiān)持獨(dú)立自主,和平友好,相互學(xué)習(xí),平等合作的基礎(chǔ)上,積極發(fā)展同世界各國(guó)青年組織的交往和友好關(guān)系,反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,維護(hù)世界和平,促進(jìn)人類進(jìn)步。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動(dòng)指南,解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗。

會(huì)主義制度,發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用,為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),共青團(tuán)根據(jù)黨的工作重心的轉(zhuǎn)移,緊密圍繞改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)開(kāi)展工作,為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn),促進(jìn)了青年一代的健康成長(zhǎng)。

。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán),堅(jiān)持獨(dú)立自主,和平友好,相互學(xué)習(xí),平等合作的基礎(chǔ)上,積極發(fā)展同世界各國(guó)青年組織的交往和友好關(guān)系,反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,維護(hù)世界和平,促進(jìn)人類進(jìn)步。

加入?yún)f(xié)會(huì)申請(qǐng)書篇十六

作家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo):

本人名字叫xxx,男,漢族,1975年1月出生,xxx人,1995年畢業(yè)于xxx學(xué)校,xx年畢業(yè)于xxxx大學(xué)法學(xué)專業(yè)?,F(xiàn)系中國(guó)詩(shī)歌學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)青年詩(shī)人學(xué)會(huì)會(huì)員、廣東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、湛江市校園作家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、環(huán)北部灣湛江區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

著有《和愛(ài)一起長(zhǎng)大》、《等你一萬(wàn)年》、《為愛(ài)祈禱》、《又是稻子成熟時(shí)》、《鄭科授抒情詩(shī)選》、《鄭科授新聞作品選》等六部,入選多部選集。個(gè)人作品入選《中國(guó)詩(shī)粹》、《湛江中青年詩(shī)選》等七部選集。1994年獲得“詩(shī)與散文競(jìng)賽”優(yōu)秀獎(jiǎng),1994年4月作品入選首屆“路遙青年文學(xué)獎(jiǎng)”,1996年元旦榮獲首屆“岳陽(yáng)樓杯”文學(xué)藝術(shù)大賽二等獎(jiǎng)。個(gè)人事跡被多家報(bào)刊雜志所報(bào)道,個(gè)人成就入選由中國(guó)詩(shī)歌學(xué)會(huì)主編的《21世紀(jì)中國(guó)詩(shī)人大辭典》。

為了在今后的學(xué)習(xí)與寫作過(guò)程中,更好地得到文壇前輩師長(zhǎng)的指導(dǎo),更好地與文學(xué)同道、師友的相互交流與學(xué)習(xí),現(xiàn)本人鄭重申請(qǐng)加入中國(guó)作家協(xié)會(huì),希望協(xié)會(huì)的諸位前輩師長(zhǎng)能夠給予本人進(jìn)入這個(gè)團(tuán)體,以便更好、更進(jìn)一步地提高自己的寫作技法與寫作水平,為我國(guó)的'社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)創(chuàng)作出更多、更好的文學(xué)作品。

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日

加入?yún)f(xié)會(huì)申請(qǐng)書篇十七

您們好:

晨星文學(xué)社是我獨(dú)山子熱電廠文藝愛(ài)好者自主組建的一個(gè)文學(xué)團(tuán)體,它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主,是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂,加入文學(xué)社團(tuán)申請(qǐng)書。它給了我們文藝朋友們互相學(xué)習(xí)互相探討的機(jī)會(huì),相互之間共同提高。

我叫,是獨(dú)山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工,xx年7月入廠參加工作,中共共產(chǎn)黨員,現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里,曾經(jīng)和上屆系宣傳部長(zhǎng)有過(guò)數(shù)面之緣,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,發(fā)現(xiàn)了我的繪畫的內(nèi)在潛質(zhì),并激活了我的藝術(shù)天性,開(kāi)啟了我的藝術(shù)生涯的大門,讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下,在大二學(xué)年,有幸競(jìng)聘上了系宣傳部部長(zhǎng)的職務(wù),不但使我的繪畫生涯得以升級(jí),還把我的心靈體會(huì)奉獻(xiàn)給更多的人,讓我在學(xué)校里的藝術(shù)生涯,成功的過(guò)渡到下一級(jí)同學(xué),使學(xué)校藝術(shù)得以延續(xù)。 藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化,繪畫是將我們?nèi)粘K?jiàn)到亮點(diǎn),思想的保存,體現(xiàn)在紙張上,讓大家共同欣賞自己美麗的體會(huì)。我愛(ài)美術(shù),是美術(shù)給了我工作之余,放松心情,感受世界的另一個(gè)通道,所以我真誠(chéng)的想加入我廠晨星文學(xué)社美術(shù)部,希望協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。

如果我有幸能夠加入貴協(xié)會(huì),我會(huì)盡自己所能,在工作之余,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),給協(xié)會(huì)作出自己的貢獻(xiàn),積極向各位老師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí),和各位美術(shù)愛(ài)好者共同研究探討,共同在藝術(shù)的海洋里暢游:加入我沒(méi)有被批準(zhǔn),那可能是我的懇求不夠真誠(chéng),認(rèn)識(shí)不夠深刻,繪畫技術(shù)不夠精湛,我會(huì)繼續(xù)努力,絕不放棄自己的愛(ài)好,爭(zhēng)取早日能夠加入晨星協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭。

希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:

xx年8月9日

加入?yún)f(xié)會(huì)申請(qǐng)書篇十八

尊敬的學(xué)院學(xué)生會(huì):

我是工程系一年級(jí)的學(xué)生xx,我自愿申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)宣傳部。

我清楚的知道,“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞,她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;向下,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);向外,她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。而宣傳部,作為校學(xué)生會(huì)最大的最重要的部門之一,是學(xué)生會(huì)對(duì)外交流與合作的窗口,本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨,在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設(shè)計(jì)上有濃厚的興趣愛(ài)好,相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長(zhǎng),在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同本部成員,做好全校對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作,第一時(shí)間了解上級(jí)指示,掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通過(guò)張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣大師生。

假如我能加入,將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程,履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng),并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!

但愿同學(xué)們和組織上能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

申請(qǐng)人:xx

加入?yún)f(xié)會(huì)申請(qǐng)書篇十九

尊敬的系學(xué)生會(huì):

我是xx班的xxx。性格活潑開(kāi)朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局?,F(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)xx部。

學(xué)生會(huì)在我心中是個(gè)神圣的名詞。她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個(gè)學(xué)生自己管理的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;向下,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的問(wèn)文體活動(dòng);向外,她聯(lián)系學(xué)校實(shí)際組織同學(xué)們參加社會(huì)活動(dòng)。橋梁和紐帶作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以我向往系學(xué)生會(huì)組織。

能夠加入系團(tuán)總支學(xué)生會(huì),并成為其中的一名成員是我一直以來(lái)的心愿。

水本無(wú)波,相蕩而起漣猗,石本無(wú)華,相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù),能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

我是一個(gè)十分有上進(jìn)的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說(shuō):“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己,需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力?!坝F千里目,更上一層樓”,只有站的更遠(yuǎn)才能看的更遠(yuǎn),我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。

我的話并不是空話,我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無(wú)論在工作上,還是學(xué)習(xí)上,我都有我的優(yōu)勢(shì)。

在班級(jí)擔(dān)任紀(jì)律委員工作近一學(xué)年,一路走來(lái),不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),同不好到好的過(guò)程,現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤,但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。

如我能加入,將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程,履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng),并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人"。

同學(xué)們,讓我們一起奮進(jìn)吧!

但是,如果我未能加入學(xué)生會(huì)是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

如我未能真正加入學(xué)生會(huì),這只是說(shuō)明現(xiàn)在的自己水平還不夠高,能力還不夠強(qiáng)。以后我一定會(huì)不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進(jìn)。

申請(qǐng)人:xxx

xx年xx月xx日

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