無論是在學(xué)校還是在職場,報告都是一種常見的書面表達(dá)形式。報告的撰寫不僅要注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性,還需要注意格式和排版的規(guī)范性。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。
公益活動實踐報告篇一
xx年6月10日—6月28日
會同縣
xxx
實踐目的:為了感恩家鄉(xiāng),正是家鄉(xiāng)的山水個風(fēng)土人情養(yǎng)育了一批批優(yōu)秀的大學(xué)生。為家鄉(xiāng)人們做事,讓他們都感覺到我們也可以為家鄉(xiāng)做一些力所能及的事,同時也讓家鄉(xiāng)人民感覺到大學(xué)生的力量是強大的。給家鄉(xiāng)新一屆貧苦大學(xué)生帶來動力,激起他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí),回報社會,感恩家鄉(xiāng)的決心。同時在志愿服務(wù)期間鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力,不僅是一次服務(wù)活動,還是一次寶貴的社會實踐經(jīng)驗。豐富各方面的知識,為今后的學(xué)習(xí)和工作打好基礎(chǔ)。
實踐內(nèi)容:在短短的十八天里,作為此次捐資助學(xué)慈善活動的志愿服務(wù)人員。主要是通知各志愿服務(wù)部門的開會時間、地點和與會人員,在晚會進行排練時維護秩序,邀請相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與晚會,協(xié)助捐資助學(xué)活動的各部門工作。6月28日晚上7點半在隆城花園中心舉行以“隆城之夜慈善之光”為主題的慈善晚會取得圓滿成功。
實踐收獲:體會每次活動的圓滿結(jié)束,都會有背后的不斷努力和付出。認(rèn)識到了責(zé)任和團結(jié)的重要性,一個人有了責(zé)任心,一個團隊人人都有了責(zé)任心,辦事效率才會有所提高,大家團結(jié)起來,齊心協(xié)力,那么做好一件事并不會很難。同時在組織和人際交往方面有了很大的提高,敢于大膽的提出自己的建議或意見,敢于膽大的請教他人。并且實際操作了和自己專業(yè)知識相關(guān)的工作,在一定程度上強化了自身的專業(yè)技能,加深了對專業(yè)知識的認(rèn)知。得到了會同人民和領(lǐng)導(dǎo)們對我們的肯定,讓我們更有信心辦好下一屆的慈善活動。
隨著暑假的到來,7月11日回到了心念已久的家鄉(xiāng)。正直暑假期間,迎來了一年一度的慈善活動志愿隊的報名,作為一名大學(xué)生,志愿服務(wù)活動理應(yīng)全力參與,同時也是我們義不容辭的責(zé)任。在6月10日—6月28日這短暫的十幾天里,我和縣里各屆、各地大學(xué)生,一起完成了志愿服務(wù)活動的社會實踐。
(一)隆城置業(yè)慈善活動介紹:隆城置業(yè)慈善活動成立于xx年7月22日,是一個自上而下的政府與企業(yè)合作的社會活動組織,組織在政府、企業(yè)、社會人士的關(guān)心下逐步興起。
成功舉辦了“隆城之夜”慈善捐資助學(xué)活動,如今已是第二屆活動,我們每個大學(xué)生志愿服務(wù)者都懷著急切的心情,想對這家鄉(xiāng)山水、人民訴說我們的感恩之情。我們是如此迫切的想要貢獻自己的一份力量,給家鄉(xiāng)會同譜寫一首美麗的贊歌。
生活在教會我們知識的同時,也在無意中鐫刻出了另一份新的情感----感恩之情。在繁華的大城市體驗到了大學(xué)生活的美妙之后,對于幫助貧困學(xué)生順利完成他們的學(xué)業(yè),圓他們的大學(xué)夢,我們有了新的想法和體驗,并且在不斷地實施行動。例如此次的捐資助學(xué)實踐活動。以前的隆城置業(yè)慈善活動團隊相對于今年,規(guī)模比較小,僅僅通過一年的努力我們的隊伍深入大了各大行業(yè),帶動他們?yōu)槲覀兊呢毨Т髮W(xué)生拋出橄欖枝。今年的“隆城之夜慈善之光”晚會,效果顯著,被會同人民所稱贊。今年我們和以往不同,我們加大了宣傳,及資助范圍也不斷擴大。與此同時隆城置業(yè)以售房來打響此次活動的宣傳活動,使人們都能知曉并且宣傳。暑假期間,我們有三大任務(wù),一是,做好相應(yīng)的宣傳活動,二是,通知相關(guān)活動人員,三是,為組織排練的部門做好相關(guān)后勤工作。
(二)參加志愿服務(wù)活動,讓人們知道大學(xué)生的力量和一顆感恩之心。去參加志愿服務(wù)人員是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)的大學(xué)生,帶動慈善活動的開展,有利于縣城的發(fā)展,為了給廣大學(xué)生做好榜樣,是我們大學(xué)生義不容辭的責(zé)任,以有限的資源,帶來無限的力量。讓那些面臨輟學(xué)或是學(xué)習(xí)在經(jīng)濟上有困難的同學(xué),讓他們感受到他們并不孤單,還有我們一直陪伴在他們身邊,幫助他們度過難關(guān),同時我們也做好表率作用,帶動他們做慈善,多做志愿服務(wù)活動,同時也為以后的慈善志愿服務(wù)培養(yǎng)新的力量。
(三)參加晚會的各種籌備活動。通過我們的晨練,在晨練中我們圍城跑圈,并且大聲宣傳此次的慈善活動,在大街上發(fā)宣傳單,并且派小團隊到其他臨縣做宣傳。剛開始,沒有多少人支持我們,需要我們拉贊助,借場地,憑著我們一顆感恩的心,我們不辭勞苦,終于完成了相關(guān)工作。
(四)活動進行,參與此次活動的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)有縣人大主席侯橋訓(xùn)、縣政協(xié)主席粟汝平、縣常委宣傳部部長歐陽海峰、縣委常委、縣紀(jì)委書記李佑長、縣委常委、縣委辦公室主任高源江等出席晚會。晚會首先由隆城置業(yè)董事長謝宗生代表公司發(fā)言。隨后我縣20名貧困生代表上臺接受該公司的捐款,考入清華大學(xué)的梁久久,代表貧困生發(fā)言,他感謝會同各屆人士對貧困學(xué)生的關(guān)心和幫助,并表示一定會更加努力的學(xué)習(xí),回報社會、回報家鄉(xiāng)。晚會在熱鬧的開場舞“舞動中國”中拉開帷幕,隨后節(jié)目精彩紛呈。民歌(紅紅的日子)唱響全場,三人雜技讓觀眾連連叫好,魔術(shù)表演引來陣陣驚嘆,特約嘉賓星光大道冠軍羅怪才的出現(xiàn)讓觀眾驚喜,《夢想中國》總冠軍劉德華御用替身教海華的出現(xiàn)更是讓觀眾歡呼雀躍,晚會在舞蹈《共圓中國夢》中圓滿結(jié)束。據(jù)了解,此次晚會是隆城置業(yè)繼xx年舉辦的第一屆慈善助學(xué)活動后舉辦的第二屆,第一屆該公司資助我縣貧困學(xué)生100名,今年隆城置業(yè)再次資助103名貧困生,與此同時,還對今年我縣考入清華大學(xué)的學(xué)生梁久久現(xiàn)場資助一萬元。
(五)幕后工作人員,在這個酷暑中,在我們還沉浸在慈善活動帶來的節(jié)目中時,我們的幕后工作人員不辭勞苦,在嗡嗡的蚊子聲中依然堅守在自己的工作崗位上,在觀眾看不清的角落里,默默地為大家服務(wù),掌控?zé)艄?,調(diào)音節(jié),讓節(jié)目更加地精彩紛呈,然而我們都不知道人家姓甚名誰,我們只知道出現(xiàn)在熒屏上的人。作為一名大學(xué)生我沒有第一時間想到臺上的人,而是站在幕后為我們工作的人,我想這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的,更是值得我們所提倡的,志愿服務(wù)隊里的小伙伴也不辭勞苦,堅守自己的崗位。因為我們都知道,舉辦一次如此規(guī)模的慈善活動是多么難得,能夠加入到這樣一個志愿服務(wù)團隊是多么的不易,我們都抱著一顆感恩的心,為家鄉(xiāng)的慈善活動盡自己的綿薄之力。同時也希望“慈善之光”由如今的星星之火形成燎原之勢,讓我們祖國的花朵更加絢麗的綻放。
公益活動實踐報告篇二
――愛心捐書活動
摘要:1.此次活動我為發(fā)起人和策劃人,協(xié)辦人為我的中學(xué)同學(xué)―其他幾所大學(xué)的大學(xué)生。
2.活動時間為x月xx日至x月xx日的11天,包括前期策劃書的撰寫,聯(lián)系社區(qū)單位尋求幫助,聯(lián)系活動協(xié)辦人以及正式捐書活動。
3.活動獲得了社區(qū)群眾捐贈的近200本舊書,部分送給社區(qū)家庭貧困的學(xué)生,剩下一部分用于補充社區(qū)公共圖書館。
4.這次活動幫助了貧困家庭,豐富了社區(qū)藏書,促進了社區(qū)和諧,而我也從這次活動中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,思想得到進一步提升,個人能力也有所加強。
5.由于是第一次策劃發(fā)起這樣的活動,沒有任何經(jīng)驗的我走了一些彎路也遇到一些困難,但在同學(xué)朋友(活動協(xié)辦人)的幫助下,活動比較成功的結(jié)束了。
內(nèi)容
實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。
而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
畢竟身在學(xué)校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社會實踐表格時,我就萌發(fā)了策劃一場愛心捐書活動的想法,那時我信心十足,覺得這只是一場小小的捐書活動,程序再簡單不過了,寫策劃書時我想到在我生活的城南社區(qū)中,仍有部分家庭生活在貧困中,這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財富的雙重匱乏,把書捐給他們,從身邊小小的愛心活動做起,同樣可以帶給人們溫暖。
公益活動實踐報告篇三
——愛心捐書活動
摘要:1.此次活動我為發(fā)起人和策劃人,協(xié)辦人為我的中學(xué)同學(xué)—其他幾所大學(xué)的大學(xué)生。
2.活動時間為x月xx日至x月xx日的11天,包括前期策劃書的撰寫,聯(lián)系社區(qū)單位尋求幫助,聯(lián)系活動協(xié)辦人以及正式捐書活動。
3.活動獲得了社區(qū)群眾捐贈的近200本舊書,部分送給社區(qū)家庭貧困的學(xué)生,剩下一部分用于補充社區(qū)公共圖書館。
4.這次活動幫助了貧困家庭,豐富了社區(qū)藏書,促進了社區(qū)和諧,而我也從這次活動中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,思想得到進一步提升,個人能力也有所加強。
5.由于是第一次策劃發(fā)起這樣的活動,沒有任何經(jīng)驗的`我走了一些彎路也遇到一些困難,但在同學(xué)朋友(活動協(xié)辦人)的幫助下,活動比較成功的結(jié)束了。
內(nèi)容
實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。
而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
畢竟身在學(xué)校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社會實踐表格時,我就萌發(fā)了策劃一場愛心捐書活動的想法,那時我信心十足,覺得這只是一場小小的捐書活動,程序再簡單不過了,寫策劃書時我想到在我生活的城南社區(qū)中,仍有部分家庭生活在貧困中,這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財富的雙重匱乏,把書捐給他們,從身邊小小的愛心活動做起,同樣可以帶給人們溫暖。
公益活動實踐報告篇四
我們追求的是和諧社會,和諧的要義應(yīng)當(dāng)是讓社會中更多的人體會到幸福,而公益事業(yè)正是以人類幸福為終極目標(biāo),是可以承擔(dān)和凸顯和諧這一含義的載體。我們看到凡是公益事業(yè)繁榮的國家,人民生活也相對幸福,社會更多體現(xiàn)出一種欣欣向榮的景象。作為具有高素質(zhì)的當(dāng)代大學(xué)生,按理說應(yīng)該有將進入回報社會的階段,而實際情況又如何呢。
為了更深入地了解重慶市區(qū)大學(xué)生參與公益事業(yè)的情況,。以“大學(xué)生參與公益事業(yè)”為主題,以問卷形式對重慶市主城區(qū)的高校大學(xué)生進行實地調(diào)查。了解作為國家“棟梁之才”對于公益事業(yè)的態(tài)度、看法及遇到的問題,以及對于我們大學(xué)生參與公益事業(yè)的意義認(rèn)可程度,對他們的實際情況進行調(diào)查分析,對以后的公益事業(yè)發(fā)展提出自己的幾點建議。
一、調(diào)查基本情況
(一)調(diào)查范圍、方式、內(nèi)容
本次調(diào)查范圍:針對在重慶市主城區(qū)沙坪壩區(qū)高校內(nèi)的大學(xué)生為對象,主要為本科生,無專業(yè)年齡之限。
調(diào)查方式:以發(fā)放調(diào)查問卷的形式,并與接受調(diào)查者進行一定內(nèi)容的詢問,對特別影響大學(xué)生參與公益事業(yè)的一些問題進行探討。
調(diào)查內(nèi)容:主要是關(guān)于大學(xué)生參與公益活動的時間,參與的方式以及獲取信息的途徑,對于他們參與公益事業(yè)的動機以及參與過程中受到的障礙因素,對于我們大學(xué)生參與公益事業(yè)的意義認(rèn)可程度等內(nèi)容。
(二)調(diào)查樣本情況
本次調(diào)查發(fā)放問卷60份,返回有效問卷共54份,調(diào)查了54位重慶市主城區(qū)的大學(xué)本科生。
1.樣本分布情況:在所被調(diào)查的對象中,大學(xué)一年級學(xué)生的有6位,二年級的有21位,在大三的有22位,處在大四的有5位。在被調(diào)查的對象中,其中一年級學(xué)生占11.1%,二年級的學(xué)生數(shù)占38.9%,大三的學(xué)生占40.7%,大四的學(xué)生為9.3%。
2受調(diào)查者的基本情況:所調(diào)查中,男生為30人,所占比例為55.6%;女生為24人,占總數(shù)的44.4%。
二、大學(xué)參與公益事業(yè)的熱情度
針對大學(xué)生參與的熱情度問題,主要以他們對于公益事業(yè)的態(tài)度、大學(xué)期間是否參加類似活動以及在參與過程中遇到挫折會怎么辦的三個題目進行分析。如果大學(xué)生支持參與公益活動,就會首先自己從心理上就有付出的準(zhǔn)備,遇到挫折會有怎么辦,處理得好就會繼續(xù)參與。
對于大學(xué)生參與公益活動的態(tài)度調(diào)查結(jié)果,有30人持以肯定的態(tài)度,所占比例為55.6%,而近有30%的人不大支持大學(xué)生參與。在大學(xué)期間是否參與過公益組織的一些活動,占比例為70.4%的大學(xué)生表示參加過公益活動,而有29.6%的大學(xué)生表示是由于時間限制、不了解相關(guān)信息沒有興趣、其他原因等未曾參與過。依據(jù)相關(guān)分析,參加過公益組織活動的25人抱以支持的態(tài)度,而沒有參加過的8人就不太支持,結(jié)果如下圖:
從中可以看出,應(yīng)該是大學(xué)生從心理上接受公益事業(yè),要支持公益事業(yè)的發(fā)展。態(tài)度上的轉(zhuǎn)變就意味著更多的大學(xué)生會積極參與。大學(xué)生不熱心于社會公益活動,很大程度上就源于大學(xué)生本身對公益活動理念的認(rèn)知不佳,參加公益活動的方式有很多,而逃避公益活動的理由也有很多,“時間限制”、“沒有不了解相關(guān)信息”等原因為措辭。在缺乏正確理念的情況下,我們看到身邊的不少同學(xué)不愿奉獻,或者單純追求奉獻的直接回報,甚至不知道何為奉獻。
三、大學(xué)參與公益事業(yè)的方式及獲取信息的途徑
主要針對參與過公益活動的38名學(xué)生調(diào)查,從而得知他們參與過愛心捐助類、各類大型賽會志愿者、慰問福利院、交通協(xié)管員、支教等哪些公益活動,靠何種方式來為公益事業(yè)做出自己的應(yīng)盡的貢獻。
獲得信息的渠道越廣泛,參與公益事業(yè)的途徑就更加便捷,更有利于找到適合自我的活動從而改善參與的效果。以我市的公益組織了解狀況以及通過什么渠道來獲得公益活動的信息為主題,對參與過公益活動的進行調(diào)查。
由此圖可以看出,在參與過公益活動的387名學(xué)生中,慰問類的活動有63.2%的人參與過,為參與最多的活動,出于大學(xué)生的同情心以及尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)利用自己的時間做出一定的愛心奉獻。55.3%的學(xué)生表示自己做過各類大型賽會志愿者,大型賽會需要較多的志愿服務(wù)者,而大學(xué)生也能利用這個機會把自己學(xué)的一些東西用在實處。47.4%的學(xué)生參與過愛心捐助類的活動,當(dāng)然學(xué)生時代自己并沒有多少資金來捐,更多的應(yīng)該是書籍、舊衣物、獻血等。支教類的活動應(yīng)該理解為不是長期支教,短期的利用寒暑假或周末等時間的志愿活動。
參與這些活動的信息是從哪里獲取的,通過什么方式,公益事業(yè)的發(fā)展離不開公益機構(gòu),對于我市的公益機構(gòu)了解程度如何,這些問題通過調(diào)查有一定的了解。
從統(tǒng)計的數(shù)據(jù)可以看出,網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)達(dá),信息量較大,71.1%的人都是從網(wǎng)絡(luò)上獲取相關(guān)信息,就成為了他們聯(lián)系公益事業(yè)的主要途徑。近有一半人都是從學(xué)校團委、學(xué)生會、志愿服務(wù)團體以及非正式的自發(fā)的志愿者團體也是獲取信息,這些志愿者機構(gòu)都會負(fù)責(zé)的招募一定志愿者為社會相關(guān)問題盡力,當(dāng)然這些志愿機構(gòu)是公益信息的集散地,所以要利用好這種資源,發(fā)展公益組織。
對于我市公益機構(gòu)了解狀況,僅有18.4%非常了解公益組織,而71.1%的人更多的只是知道一些,并不知道關(guān)于我市公益機構(gòu)太多的情況。
由此可知,需要更好的宣揚公益組織的知名度,樹立在大學(xué)生心目中應(yīng)有的形象,也要成為獲取信息的重要途徑。
公益活動實踐報告篇五
在進入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站,開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè),樂于幫助身邊需要幫助的人,于是作為一個愛心站人,一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作,下過社區(qū),也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村,去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。
故事是這樣開始的,201x年的新年,我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認(rèn)識了一位何叔叔,并且和他交談了許多,從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個偏僻的村子,只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以,他們就會很滿足很高興了。于是在新學(xué)期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動,終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路,去了之后他們對整個村子的情況驚呆了,眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程,多為山路。村子共有300多戶人,每個家庭有3個以上的孩子,基本上都是彝族人,全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟來源,人均收入十分低下,有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設(shè),不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住,但國家資助的錢不足建房,有些農(nóng)民要借錢修房,還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。
教育方面,阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小,只有一二年級共70多個學(xué)生,沒有學(xué)前教育,沒有老師的補習(xí),村子里入學(xué)率僅有65%,每天約10:00上課,下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少,初中畢業(yè)僅有幾個,全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí),村子到中心校只有步行,需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加,也僅僅只是高中畢業(yè),并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是,他們做出了’一定還會回去”的承諾,帶著一種沉重的心情離開了眉山村。回來以后,他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員,聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此201x年暑期我們準(zhǔn)備再次起航,我們深知大山里需要太陽,當(dāng)一個村子都認(rèn)為知識不那么重要,當(dāng)一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個,我們想他們的未來是迷茫的,所以總希望能幫助他們些什么,縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深,但是我們覺得能做多少就做多少,至少問心無愧,我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的`第一個太陽,只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃,下來討論了許多,也征求了許多同學(xué)的意見,我們決定暑期社會實踐再去眉山村,我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”,去塑造那邊的小朋友們的夢想,同時也塑造我們自己的夢想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外,我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友,同時也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會,爭取得到社會上更多人的關(guān)注,獲得更多人的幫助。
這次我們的計劃包括以下幾個方面:
公益活動實踐報告篇六
有人說,青春是一條永不止息的河,奔騰的水花驚艷了歲月,
有人說,青春是一本永讀不厭的書,是一杯永品不盡的茶,悠悠書香,緩緩茶氣,
而我以為,青春是永遠(yuǎn)無法譬喻,無法形容,無法言語也無法重溫的美好??v使可回憶,卻是在觀看別人的夢境一樣臨水照花,記憶得起每個細(xì)節(jié)每個清晰脈絡(luò)卻連綴不成一個完整的故事,無法再經(jīng)歷,由此看來,只可意會不可言傳的神奇才是青春最大的魅力,只有親臨其境的人披荊斬棘而過,才懂得喜怒哀樂,才曉得苦澀香甜,才領(lǐng)悟悲歡離合,才能明了青春真正的含義。
夢想揚帆,青春啟航,二十年華,初出象牙塔的我們,懷抱著滿當(dāng)當(dāng)?shù)南<?,背?fù)著沉甸甸的理想,踏著七月鐘聲的裊裊余音,踏上了前往南平順昌的社會實踐之旅。
在七月最初的幾個日子里迷迷糊糊的進了實踐隊。在七月最末的日子里和你們一起走過,累并開心著?;蛘哌@么形容起來,心心向農(nóng)會是回憶里一個特殊的七月,火辣辣的陽光,漫無邊際的田野,綿延蜿蜒的山,清冽的水,遙遠(yuǎn)的路,照片上隔著一張張笑臉的你們,對著鏡頭異口同聲的喊著的口號。
前行道路上的第一個考驗是漫長的十個小時的車程,僅有的硬座,品種有限的食物,然而隊員們歡歌笑語相伴,原本難熬的時間如同轟鳴的火車被帶著呼嘯而過,還記得下火車時最后一首歌唱的是,時光的河入海流,我們終于分頭走,沒有哪個港口會是永遠(yuǎn)的停留。而此時我們踏上順昌的實踐之歌才剛剛響起前奏,才開始正要并肩而行的辛苦跋涉,前方的路程無法丈量,而穿越的過程便是我們追求的證明,便是青春的足跡。
從拖著重重的行李開始駐扎,到之后反反復(fù)復(fù)的走過同一條街,逐漸對順昌開始熟絡(luò),一個說不上大的地方,卻有種莫名的安全感,仿佛繞過任何一個路口都會有熟悉的人笑著和你招呼,連來回搭上同班車的概率都極大,剛到順昌時吃的本地特產(chǎn)——灌蛋,順昌的士的快捷便宜,特別便宜的小冰棒,順昌二十美之一亮堂堂的夜景,晃晃悠悠的索橋,遍街的葡萄和毛竹,齊天大圣的寶山,點著炊火的小屋,塵土飛揚的小道,熙熙攘攘的人群,雞犬相聞,阡陌交通,帶著友好親切笑臉的居民,一個個片段交匯融合成順昌最原始的記憶。
一直在去實踐的前一天還沒能對號上每個成員名字和一張張臉的自己,在出發(fā)前不久才知道目的地是順昌的自己,或許說面對的是一個有點陌生的實踐隊,真正的熟絡(luò)是踏上火車之后才按下的開始鍵,一張張帶著真摯笑容的年輕面龐,雖然來自不同地方,帶著不同的口音,有著不同的習(xí)慣,但我們的目標(biāo)卻是同一個遠(yuǎn)方,在相處的時間里,隊員們真正發(fā)揚了團結(jié)友愛,互幫互助的優(yōu)良作風(fēng),面對陌生的環(huán)境,面對辛苦的籌備,面對忙碌的奔波,大家沒有太多的抱怨,沒有太多的逃避,有的是相互體諒,相互依靠,相互陪伴,揮灑著汗水一起努力一起攜手相扶著走過,把七月的回憶化作滿滿名字拼湊成的美好。
通過在博思特教育發(fā)展有限公司的這一段時間的實踐,使我更加深切地明白了,萬事開頭難的道理,但只要有信心,有激情,有堅定的信念,堅持、堅持、再堅持,再多的困難也會被征服的,并且一切都會好起來的。
社會實踐是體味人生的“百味筒?!弊屛疑羁腆w味了一下生活的酸甜苦辣咸,為以后出了社會后將所面對的現(xiàn)實作好了心理準(zhǔn)備,是自己到時候不在迷茫、不在彷徨。
肯德基工作的這段時間里,有一次我們開員工大會,主題是餐飲業(yè)的良心,食品安全。因為那段時間在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多關(guān)于肯德基的負(fù)面報道影響。通過這次事件我知道各行各業(yè)都有自己的責(zé)任和規(guī)矩。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提。在剛開始培訓(xùn)的時候,有一條就是想顧客之所想,就是說在顧客需要的時候就能夠及時幫到顧客,一切以顧客為第一位。各行各業(yè)都應(yīng)該以顧客為第一。這也是我所要學(xué)習(xí)的,因為在以后我不管從事什么職業(yè),如果不能把顧客放在第一位,那么我就會失敗,正所謂民心所向,是為了贏得顧客的信任。
實踐不并如同大家所以為的玩玩樂樂,新鮮的旅途,美麗的風(fēng)景,歡樂的游行,形容起來每天該是日出而作,日落未息的日程,頂著清晨的鬧鐘聲吃過早餐便匆匆出發(fā),搭上前往各個偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的車路,在擁擠中晃蕩著到達(dá),頂著火辣辣的太陽發(fā)問卷,做訪談,走訪教育局、政府部門、各個學(xué)校、拉外聯(lián)籌借物品,親歷親為的包辦整個公益活動……繁忙的行程充實了實踐的每一個時刻。最辛苦的是問卷時間,改掉平時不喜和陌生人說話的壞習(xí)慣,各種賠著笑臉溫聲細(xì)語禮貌的問候和請求。幸而群眾們都很配合,問清了緣由便大多認(rèn)真的完成起問卷來,看著問卷一張張的有了印記心中是滿滿的成就感,也有各種哭笑不得的片段出現(xiàn),各種**讓隊員們應(yīng)接不暇,比如在問卷上大大咧咧簽上錢多的暴發(fā)戶型,比如留在農(nóng)村是因為有在乎的人在的早熟型,比如拿了問卷掉頭就跑的迷糊型,比如拿了問卷和周圍爭論到臉紅脖子粗的較真型,比如站著叉腰說我才沒空呢的裝瞎型,比如把年齡寫年輕了好幾十歲的裝嫩型,當(dāng)然更多的是笑著認(rèn)真的把問卷填完的群眾們,給隊員們的調(diào)查順利完成大大提供了便利。
最深的領(lǐng)悟是辦事要找準(zhǔn)找對對象,從到教育局第一次吃了閉門羹,到氣都不敢出,看著超級強勢的易縣打了個小電話,第二次回到原地便是專門接待,境遇差距實在大。再來就是有熟人就是好,從各種給力的地陪到我們最后回家坐上火車鄰座都能碰上差點成為我們地陪的童鞋,人脈確實很重要。
最快樂充實的該是籌辦公益活動,一大早,隊員們就分頭行動,拉外聯(lián)的、籌集設(shè)備的、舞臺布置的、活動宣傳的……忙得不亦樂乎,面對著有淡漠和不屑,也有熱情和笑臉,路途的遙遠(yuǎn),炎熱的高溫天氣,然而隊員們卻一點都不被困難所挫,被汗水濕透的臉頰依舊堅毅,被拒絕的笑容依舊燦爛,勞累的身軀依舊挺拔,只因我們心里明了,如果沒有失敗和挫折,沒有痛苦和彷徨,那怎么能品嘗到成功的自豪和勝利的喜悅,怎么能甩掉自己的幼稚和淺薄的足跡,怎么能真正的體會實踐的意義,歷經(jīng)一天的奔波,終于功夫不負(fù)有心人,在大家的同心協(xié)力下,活動得到了圓滿的成功,并得到了當(dāng)?shù)仉娨暸_媒體的致力報道,燈光下的明媚笑臉,孩童們的歡聲笑語,群眾們的積極參與都是對辛苦最大的回報與肯定,返程途上,疲憊的雙足也因心中的喜悅而歡快起來,也突然意識到,或許描繪夢想,放飛希望的公益活動原本便不僅是小朋友們的夢想啟蒙,也是我們?nèi)松缆飞弦粋€重要的夢想路標(biāo),喚醒我們最初的夢想,告訴我們繼續(xù)執(zhí)著的堅守,去成為勇敢的追夢人。
實踐的收獲太多太多,各種考驗與磨礪間雜而來,各種艱辛與彷徨交接而至,短短一段時間經(jīng)歷了許多,體驗了許多,意識到幸福的來之不易,意識到知識付諸實踐的重要,然而最大的收獲,還是你們,實踐隊的每個隊員們,擁有的這段共同走過的時光。
最好的幸福,是把一個人記住,或許在多年以后,我們會看著照片里的年輕的容顏笑臉,搖響記憶最深處的回音,記起心心向農(nóng),記起順昌,記起疲倦之后依舊能打點行囊上路的青春,記起笑得毫無顧忌的自己,記起多年前我們攜手走過,披著陽光穿行過的歲月,去追尋青春的足跡,去點亮心頭的理想之光的路程,哼起青春之歌的每一個旋律,溫著往事這壺酒微笑入夢,與你們并肩一起走過一路,苦中有甜,笑中有淚,不思量,自難忘,當(dāng)故事凝結(jié)成記憶的時候,封口用的是永恒的標(biāo)簽,不須刻意銘記卻已早就難以抹去。
和七十四歲爺爺?shù)牧奶熘?,我們了解到了他們大概的生活狀況。他們一天有三塊錢的伙食費,一個月有十塊錢的生活費用于購買洗衣粉油鹽等生活必需品。當(dāng)然我們知道這十塊錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,那么不夠怎么辦呢,沒有怎么辦,就那樣咯,沒油就不用油咯,沒鹽那么做菜就不用鹽咯。政府會派寫米給她們,菜的話就自己種。爺爺告訴我們,他們是每個人自己種菜自己煮自己吃的。前面一大塊空地就是他們的菜園,那塊油麥菜就是七十四歲爺爺?shù)摹R簿褪钦f七十四歲!
而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機會在這個地方實習(xí)而感到慶幸。
社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,可以有助于我們大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實踐也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是回報社會的一種良好形式。短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用?;氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。
上班的時間結(jié)束了,我也只有待在家里,剛開始幾天還可以自己要求自己學(xué)習(xí),看書,可是,到了過年的那幾天,心里就開始浮躁了,一是被濃濃的新年氣氛感染了,二是要和媽媽一起去她同事家里拜年,這些便打亂了我的計劃了。過年好幾天都沒有看書學(xué)習(xí)了!等到年過完了,我便又開始自己要求自己了,爭取把日語的學(xué)習(xí)完成,看來,假期生活很重要的一點就是要自己要求自己了,我還是很佩服自己的自制力了,因為復(fù)讀了一年,我的很多壞習(xí)慣在復(fù)讀的一年里改變了,同時也磨練了我的意志,自制力就是在復(fù)讀的一年里慢慢培養(yǎng)的`,喜歡學(xué)習(xí),喜歡看書,這樣的生活習(xí)慣也是在復(fù)讀的一年里形成的。
公益活動實踐報告篇七
慈善公益活動是需要大家參與的,而每個公益組織團隊的組建都是不容易的。每個公益活動都需要付出很多。只有深刻的理解別人的難處,才能得到別人的理解。以前我卻很少理解別人的難處,只是看別人的缺點,不看別人的優(yōu)點。做公益要有寬廣的心懷,包容萬象,還要理解別人,關(guān)愛別人。我曾經(jīng)也走入不理解別人,傷害別人過。讓別人身心疲憊,這些思想觀念都是錯誤的。
做公益活動,以及做志愿者,義工,只要心中有愛心,愿意奉獻愛心,服務(wù)社會,幫助弱勢群體,任何人都可以做志愿者,可以做義工。做慈善公益活動,需要大家的參與支持,才可以順利的開展公益活動。只有把大家的愛心匯聚在一起,才可以凝聚最大的力量,幫助更多需要幫助的弱勢群體。解決遇到的困難。我做志愿者幾年了,經(jīng)驗是靠積累起來的。不是誰天生就會的。慈善公益活動,來源與生活,與我們平常的生活息息相關(guān)。當(dāng)我們在日常的工作學(xué)習(xí)生活中,有能力,不影響自己的正常生活情況下,遇到需要幫助的弱勢群體,我們可以伸出援助的雙手幫助他們解決困難。讓他們在無助的時候得到幫助,感受人間的溫暖。
社區(qū)這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈,而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們大學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們大學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的,那是根據(jù)以公共利益而勞動,我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,而學(xué)校組織的勞動,更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)。
公益活動實踐報告篇八
小朋友的體力精力果然很好,一個下午的活動讓我們個個疲憊不堪,他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了,我找把椅子坐下,邊看他們比賽邊休息,不禁使我想起自己的童年,曾幾何時,我們也是這般天真無邪,這般隔壁老師無慮,也會為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤,也渴望得到老師的鼓勵和表揚。回過來想想覺得他們很可愛,活潑又充滿朝氣,于是我又站起來走進他們,融入其中的快樂。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,寒假就要過去,新的學(xué)年就要來了。在這個寒假里,我嘗試到了生活的現(xiàn)實和不易,或許,是這種真實會,才是我最寶貴的收獲。
寒假期間,我利用此次難得的機會,來幫助了我們的社區(qū),剛放假的時候,就下起了大雪,地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪,小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了,社區(qū)里的人都無法出行,看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪,而且天公不作美,還依然下著大雪??吹酱司埃睦锔杏X作為一個大學(xué)生的我,應(yīng)該做點什么,所以我去社區(qū),也拿了工具,來幫助她們,一起把路上的雪往兩邊掃,讓小區(qū)里的車子可以進出,讓路面在第二天不會結(jié)冰而滑。
在過年的前兩天,嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人,給每個社區(qū)發(fā)了貧困金,讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人,我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來,一家一家的拜年過來,當(dāng)把一個個紅包給他們時,他們的眼中含有淚,滿是對政府的感謝,而且也可以讓她們都過個開心年,希望在20xx年都可以快樂!我們還幫助了一些孤獨老人,打掃房子,幫他們洗洗東西,整理下屋子!那些老人都很開心,雖然有點累,但是看到他們的笑容,再累都不覺得累了!希望他們感受到社會還是充滿愛的,感受到過年的氣氛!
這一次參加社會實踐活動,我明白大學(xué)生實踐活動是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離,也讓自己在社會實踐中開闊了視野,曾長了才干,雖然是短短幾天的社區(qū)實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我一生受用。
作為團隊的一員,我覺得更多的是壓力和厚望,看著隊員們忙忙碌碌的燃燒自己,想著他們所做的一切都是為了能讓整個團隊越來越好,更是為了能調(diào)查出有價值的問題,讓武漢市的法律援助工作更好的運轉(zhuǎn)下去,讓更多的弱勢群體享受公平與正義,所以每一次的分工,每一次聯(lián)系,每一次出發(fā)都顯的極為重要。我們擁有同一個夢想,同一個目標(biāo),朝著自己的夢想勇敢前行,于是,我,真的是責(zé)任與壓力并存。我知道,在整個活動成功的背后,在隊員們滿意的笑容背后,才有作為隊長壓力釋放的時刻;我也相信,等待我的還有很多,只有不懼壓力,才能把實踐做的更好。
其次,學(xué)生的思維敏捷度不可小覷。小朋友們思維十分活躍,他們所接觸的生活經(jīng)驗知識不一定比我們少,例如一位學(xué)生在老師講到血濃于水時主動提出“滴血認(rèn)親是不科學(xué)的”,還有一位學(xué)生完全可以解出大學(xué)邏輯學(xué)的問題。這說明教育其實是一個教學(xué)相長的過程,無論是教師還是學(xué)生都應(yīng)該在這個過程中以虛心的態(tài)度長善救失。
我的工作是給客人安排坐位以及為他們介紹菜式,每天倒班制的工作,有時候做到凌晨一點,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。除了基本的工作,我還會做些清潔整理房間什么的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
工作是件不容易的事,做生意要盡量滿足各類客人的需求,需要良好的心態(tài)作為基礎(chǔ),我們此刻的學(xué)習(xí)也是為了將來的就業(yè)。但機會會給有準(zhǔn)備的人,適當(dāng)?shù)纳鐣{(diào)查和社會實踐一定會給我們帶來更多的經(jīng)驗和機會,實現(xiàn)個人價值。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,我感覺到了嘉興政府對老年人的關(guān)懷,我感覺到了社會之間人與人的愛,我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學(xué)到了知識!這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
公益活動實踐報告篇九
陽春四月,我們生命科學(xué)學(xué)院紅燭志愿者協(xié)會開始了2010年的第一次志愿者活動,大家懷著服務(wù)社會的心去看望養(yǎng)老院的老人,希望能在這乍暖還寒的季節(jié)里帶給他們一些問候,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
主題:
去為民養(yǎng)老院當(dāng)志愿者
活動時間:
2010-4-24
活動人物:
紅燭志愿者和08級1班團支部
活動地點:
為民養(yǎng)老院
活動目的:
社會上需要幫助的人已太多,而我們生命科學(xué)學(xué)院紅燭協(xié)會僅是一個小小的分隊,雖然我們的力量不大,但是大家都有一顆熱忱的心,我們希望通過這些志愿活動,奉獻自己的一份愛心,把這份愛心帶給需要幫助的人。
活動內(nèi)容:
4月24日下午1點半,我們帶著水果,條幅等物品準(zhǔn)時從學(xué)校出發(fā),來到了嶺東路的為民養(yǎng)老院,我們向院長說明我們的來意之后,院長高興地帶我們走進了她創(chuàng)辦的養(yǎng)老院,這里的老人大多數(shù)都是兒女在外地忙或是生活不能自理的。
在院長和工作人員的悉心照顧下,老人看起來還是很有精神,在同老人的談話中我們了解到,其實他們還是很想他們的孩子,企盼著能兒女繞膝,共享天倫。
老人們雖然在養(yǎng)老院得到了周到的照顧,但還是缺乏交流的能力。有些老人看到我們?nèi)?,雙眼泛著淚光,激動的神情讓我們很是感動。
我們有的陪老人聊天,有的喂老人吃東西,還給老人們表演了我們準(zhǔn)備好的節(jié)目。有一位老奶奶還興奮地和為我們跳起了舞蹈。看著她們興奮的樣子,我們也同樣感到了溫暖。
下午4點,同學(xué)依依不舍的離開了養(yǎng)老院,老人們佇立在門口,久久的凝望著我們離去的方向。同學(xué)們都下定決心,一定會堅持來看望老人們。
活動結(jié)果:
此次志愿者活動圓滿成功。
活動意義:
這次活動我們進行得非常順利,我們也一定會堅持下去。
志愿者是我們共同的名字;奉獻是我們不變的追求!此次活動,給需要幫助的人們帶去了一份關(guān)愛之心,并提高了同學(xué)們的思想品質(zhì),增強了同學(xué)們的社會責(zé)任感。
我們始終相信“人間自有真情在”,作為志愿者,就要盡最大的努力,用積極和主動的態(tài)度去服務(wù)他人;作為志愿,就是要用自己的笑容,自己的行動,去讓周邊的人相信人間有愛,世間有情!
公益活動實踐報告篇十
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)的大學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),就更應(yīng)該積極參加勞動。張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”
隨著學(xué)習(xí)的深入和法律文化節(jié)的開展,同學(xué)越來越被一種緊張的氣氛所包圍;
同時,我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,越來越覺得作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,應(yīng)該做一些力所能及的事,既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識。在當(dāng)今這個飛速發(fā)展的年代,人們的生活水平雖然得到了很大的提高,但國民的素質(zhì)卻也是有待提高,所以我們組織了此次公益活動,用來陶冶自己,宣傳環(huán)保。
“公益”,也許你看它時覺得很遠(yuǎn),其實它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷,偶爾你也會看到一些公益志愿者在做著各樣的事,在汶川大地震時我們都深切體會到公益的力量,并為此感動,而我們其實也在做著公益的事,比如勸募,捐款。“勞動”,那就更熟悉不過了,從小就明白勞動最光榮,會在家長的教導(dǎo)下反反復(fù)復(fù)背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》,即使到初中沒有勞動課之后,我同樣每天勞動著。如此一來,我仔細(xì)一想,覺得公益勞動這門課程是最貼近我們生活,最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的教育中,延伸在我們每天的生活中,并且將在以后依然延續(xù)。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;
公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的公益勞動,使我體會到了公益的力量、溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
基于對公益的深入了解,我決定在社區(qū)里做一些力所能及的事。在經(jīng)過與社區(qū)負(fù)責(zé)人的溝通下,我拿起大掃帚,將我們的小區(qū)進行了全面的清掃,把垃圾掃成一堆,把他們用簸箕悉數(shù)倒入垃圾桶內(nèi),等待垃圾車的到來。然后我又在各個單元的樓道里進行了清掃,干凈無比的地面讓辛苦了一天的上班族帶著愉悅的心情看到煥然一新的家園。盡自己所能,用自己的綿薄之力將我們的小區(qū)向文明推進了一大步。
公益活動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。公益活動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認(rèn)識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。
大學(xué)生是國家的棟梁之才,是祖國的花朵,積極參加社會公益活動,完善人格,是一種責(zé)任。社會的進步,國家的建設(shè),人生的成功,需要的何止是技術(shù),經(jīng)濟在發(fā)展,一個受高等教育者,要支撐和繼承的東西很多,這就需要我們?nèi)プ?,去行動。況且,積極參加公益活動也是個人素質(zhì)提高的一個重要方面。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),正確而勇敢的深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能促進我們成長,為以后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件,使我們學(xué)有所用,在實踐中找到適合自己的位置,有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自身價值。
公益活動實踐報告篇十一
“善行100――圓夢六一”是由中國扶貧基金會、重慶大學(xué)團委、重慶大學(xué)學(xué)工部主辦,重慶大學(xué)勵行志愿者協(xié)會承辦的大型公益活動。“善行100”公益活動是一項大學(xué)生志愿者籌款活動,通過高校的公益社團組織和宣傳,號召大學(xué)生以自愿為原則報名成為“愛心包裹”活動的勸募志愿者,利用周末和其他空余時間前往郵局網(wǎng)點以及周邊進行“愛心包裹”活動的宣傳和勸募。
20xx年,“愛心包裹”以“小包裹,大愛心。我們五歲了”為主題。作為重慶大學(xué)互助協(xié)會的成員,我報名成為勸募志愿者?,F(xiàn)將實踐內(nèi)容及我所獲得的感悟報告如下:
20xx年4月13日――6月2日期間的周末。
重慶市南坪萬達(dá)廣場和沙坪壩三峽廣場。
為貧困山區(qū)的貧困小學(xué)生募捐六一禮物――“愛心包裹”。
重慶大學(xué)勵行志愿者協(xié)會及互助協(xié)會成員。
20xx年4月,“愛心包裹”活動開始在重慶大學(xué)招募志愿者,我作為互助協(xié)會的成員報名成為志愿者。在成為志愿者之后,我參加了勵行志愿者組織的志愿者培訓(xùn)講座。在講座中我對“愛心包裹”有了更多更深入的了解,并在視頻講解中學(xué)到了勸募過程中的技巧和注意事項。
在活動期間,我利用周末時間多次到南坪萬達(dá)廣場和沙坪壩三峽廣場進行“愛心包裹”活動的宣傳和勸募。到達(dá)募捐地點后,活動負(fù)責(zé)人分組安排工作,一般是兩人一組,在募捐地點200米范圍內(nèi)進行募捐。在勸募時,為了取信于人,我們先拿出中國扶貧基金會開出的志愿者身份證明,然后對“愛心包裹”活動進行簡單地介紹。如果勸募對象有捐助意向或者又想要繼續(xù)了解的意向,我們會再進行詳細(xì)的介紹。為了使勸募成功率更高,我們在選擇勸募對象時傾向于選擇身邊帶有孩子的,或看似面善的,或身著名牌的人。因為這類人更容易對貧困學(xué)生產(chǎn)生憐憫之情,且他們具有捐助的能力。在沙坪壩三峽廣場募捐時,我和隊友選擇了一棟商務(wù)樓里面的商場店主和店員進行勸募,他們多為年青一代,對公益事業(yè)了解更多,也更支持,并且他們更容易相信大學(xué)生志愿者。當(dāng)天,我們總共募捐到5個包裹(每個100元)。
從高中時期,我發(fā)現(xiàn)自己對公益慈善有了更多的關(guān)注,也熱衷于從事公益慈善活動。到了大學(xué)之后,我申請加入了重慶大學(xué)互助協(xié)會。在互助協(xié)會的“三走進”活動中,我與協(xié)會的同學(xué)一起到重慶市沙坪壩區(qū)曾家敬老院看望孤寡老人。雖然不是轟轟烈烈的善舉,但是我第一次體會到公益慈善給自己帶來的快樂。這種由衷的快樂,不僅僅是幫助別人之后獲得的感謝,更多的是在幫助別人之后自己內(nèi)心所得到的凈化。從這個層面講,并不只是我?guī)椭怂耍瑫r我也得到了幫助。所以,在得知“愛心包裹”活動招募志愿者的消息后,我立即報了名。在參加了這次“愛心包裹”活動之后,我有了很大的收獲,尤其是鍛煉了自己的與人交流的能力。另外,我對社會,對公益慈善事業(yè)也有了更深的思考。
首先,這次活動鍛煉了我的交際能力和與與人合作的能力。通過這次活動,我學(xué)會了如何更好地與人交流并取信于人。我變得更加主動的與陌生人交流。這為我疑惑能夠更好地融入社會做了準(zhǔn)備。同時,在勸募活動中我領(lǐng)悟到了團隊合作的魅力。第一次在南坪萬達(dá)廣場勸募時,我與隊友分頭行動。兩人各自在商場附近勸募,以為這樣能夠?qū)Ω嗳诵麄骱蛣衲?。結(jié)果,單兵作戰(zhàn)的成績并不理想,我們沒有勸募到哪怕一個包裹。第二次,我們來到沙坪壩三峽廣場,我們進行了明確的分工。因為女生更容易被人相信,所以由她負(fù)責(zé)取信于人,我負(fù)責(zé)介紹活動。在默契的配合下,我們那天勸募到了5個包裹。
其次,在勸募過程中我們一些本來有捐助意愿的人因不愿相信我們而放棄捐助。他們說:“現(xiàn)在社會上騙子太多了,都不知道誰是可信的?!睕]錯,現(xiàn)在的社會風(fēng)氣確實不怎么好。不斷地有犯罪的案件被曝光,扶起被車撞倒的老人卻反被訛詐,以及涉及到公益慈善事業(yè)的中國紅十字會“郭美美事件”。這些負(fù)面信息導(dǎo)致社會上信任危機每況愈下。生活在一個缺乏信任的社會上,搞得人人自危,還能指望多少人能夠為貧困的孩子捐助一份六一禮物,獻身公益事業(yè)呢?只有在一個互相信任的社會環(huán)境下,才能使我們的公益慈善事業(yè)蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上。
再次,在募捐過程中,我們遇到許多具有捐助能力的人不愿意捐助,甚至不愿意聽我們把活動介紹完就不耐煩的走開了。確實,我們不能指望每個人都能多么的熱衷于公益慈善。但是,如果我們夠更多的去宣傳我們的公益活動,是不是能夠喚醒更多人的那份善心呢?在參加這次“愛心包裹”活動之前,我甚至不知道她的存在。
我認(rèn)為加大公益活動的宣傳力度是有必要的。一來能夠招募到更多的志愿者參與其中。而來吸引更多有善心的人參與、支持公益慈善事業(yè)。三來能夠使更多人相信勸募的志愿者,使他們不至于被人誤認(rèn)為是騙人的。不得不承認(rèn),我國的公益慈善體系還不夠完善。然而,通過這次的“愛心包裹”活動,我更加堅定了我參與公益慈善的初衷:通過自己的一言一行,一舉一動去影響身邊的每一個人,把那一份“公益的心”通過我傳播出去,讓更多的人去認(rèn)識公益,參與公益。
公益活動實踐報告篇十二
們不要做溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,我們需要自立、自強;當(dāng)今社會對我們的要求也不再是古代對書生兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的要求那樣,對我們的要求是理論要結(jié)合實踐,這就要求我們不僅要是謀臣,還要是將才。我們要了解社會經(jīng)濟和形勢的發(fā)展趨勢,要不斷地鍛煉自我、改善自我,提升自身的綜合素質(zhì),才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學(xué)時代的我們,社會實踐就是引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標(biāo),只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認(rèn)識社會,積累社會經(jīng)驗;用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會,并在實踐中檢驗自我,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而去彌補自身的不足,提升自己的綜合能力,使我們自己在實踐中成長,為以后邁入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
在進入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站,開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè),樂于幫助身邊需要幫助的人,于是作為一個愛心站人,一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作,下過社區(qū),也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村,去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。 故事是這樣開始的,*年的新年,我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認(rèn)識了一位何叔叔,并且和他交談了許多,從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個偏僻的村子,只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以,他們就會很滿足很高興了。
于是在新學(xué)期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動,終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路,去了之后他們對整個村子的情況驚呆了,眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程,多為山路。村子共有300多戶人,每個家庭有3個以上的孩子,基本上都是彝族人,全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟來源,人均收入十分低下,有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設(shè),不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住,但國家資助的錢不足建房,有些農(nóng)民要借錢修房,還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。教育方面,阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小,只有一二年級共70多個學(xué)生,沒有學(xué)前教育,沒有老師的補習(xí),村子里入學(xué)率僅有65%,每天約10:00上課,下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少,初中畢業(yè)僅有幾個,全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí),村子到中心校只有步行,需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師格爾列加,也僅僅只是高中畢業(yè),并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是,他們做出了一定還會回去的承諾,帶著一種沉重的心情離開了眉山村,心得體會《愛心站公益活動感悟(六)回來以后,他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員,聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準(zhǔn)備再次起航,我們深知大山里需要太陽,當(dāng)一個村子都認(rèn)為知識不那么重要,當(dāng)一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個,我們想他們的未來是迷茫的,所以總希望能幫助他們些什么,縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深,但是我們覺得能做多少就做多少,至少問心無愧,我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽,只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃,下來討論了許多,也征求了許多同學(xué)的意見,我們決定暑期社會實踐再去眉山村,我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施塑夢計劃,去塑造那邊的小朋友們的夢想,同時也塑造我們自己的夢想 這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外,我們還要把外面的世界帶給那里的小朋友,同時也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會,爭取得到社會上更多人的關(guān)注,獲得更多人的幫助。這次我們的計劃包括以下幾個方面:
四、 在隊伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課,去村里給孩子們上課,包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實踐隊員共十二人,經(jīng)過一個多月的前期準(zhǔn)備,終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式,于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了,此次實踐時間從七月二十日至二十九日,歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊,早晨六點過起床由隊員輪流做飯,吃晚飯早上八點半左右去學(xué)校,從九點正式上課,然后下午三點才下課,由于條件的局限性,那邊的小朋友不會很多東西,因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等,雖然我們的汗似小溪一樣在流,衣服像淋了雨一樣的濕,皮膚也在一天天變黑,但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢,他們死那么天真、活潑,他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家,吃完那頓來的很遲的午飯,休息一會兒,按照我們成立的三個走訪小分隊,大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪,主要是去跟家長進行溝通和交流,了解一下他們的家庭情況,還有他們對教育與什么看法,對孩子讀書持什么態(tài)度等,一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘,每天都是天黑后才不舍的離開村民家,然后再回到老師家?;丶乙院蟪酝觑垼總€隊員還要寫當(dāng)天的心得體會,然后上交給我們的資料整理員,每天基本上睡覺時間都是在十二點以后,雖然每天都是那么地累,但我們都覺得很充實,我們的感觸也很多。
在實踐當(dāng)中我們隊員要扮演多個角色,在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會實踐團隊,我們是川農(nóng)人,我們要注意個人形象,不能壞了學(xué)校的形象,損壞了學(xué)校的名譽;在與村民的交流過程中,我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子,我們要給他們講他們不懂得東西,給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的,說話要有根據(jù),要讓他們信服;在學(xué)校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色,我們要教他們知識,教他們學(xué)習(xí)方法,也要注重對他們思想意識的教育,還要教他們做人的準(zhǔn)則。 我們這次實踐的結(jié)果如下:
四、 確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細(xì)信息,建立了信息庫,為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細(xì)情況作了充分的準(zhǔn)備。 到此我們的計劃同樣還沒有結(jié)束,我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計劃,無論我們能爭取到多少資源,我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子,讓他們心中有太陽,最終才能升起山里的太陽。 實踐歸來后我總結(jié)了許多,我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
公益活動實踐報告篇十三
姓名: 王倩
班級: 英語203班
學(xué)號: 2001303019
實踐團隊(項目): 公益實踐
實踐時間: 8月18日——8月19日
目 錄
i
1
1.1 實踐時間
1.2 實踐地點
1.3 實踐目的
2
2.1 街道衛(wèi)生打掃活動
3. 實踐結(jié)果及體會
實踐結(jié)果
實踐體會
2.1 街道衛(wèi)生打掃活動
2.1.1 在2022年7月18日到7月14日,我自愿參加了街道衛(wèi)生打掃志愿活動。我和幾個志愿者帶上了幾個大垃圾袋及一些工具,對街區(qū)進行衛(wèi)生打掃。我進行了為期一個星期的志愿打掃,我們站在小區(qū)的不同入口,將傳單分發(fā)給居民。假如他們有時間,我們會為他們—一做解答。然后幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃街道,最后我們對使用一次性用品的弊處進行
總結(jié)
,并告訴大家如何從自己的身邊進行環(huán)保,呼吁大家不要使用-次性用品,一起保護環(huán)境,保護我們的地球。并且從這次的打掃活動中,進行了垃圾分類工作,并對社區(qū)的民眾發(fā)放環(huán)保知識傳單,讓大家了解環(huán)保知識,不去用一次性產(chǎn)品,我相信踐行了保護環(huán)境的行動,讓我們的環(huán)境越來越好,空氣越來越清新。這段社會實踐雖然時間不長,可卻讓我收獲了很多。通過這次社會服務(wù)實踐活動,我對很多事物有了新的熟悉,同時也有了自己的看法,我深深體我們必須把自己學(xué)習(xí)到的知識為社會做出貢獻,提升自己的價值。圖2.1 圖為在德溪街道清掃衛(wèi)生
附錄:
暑假公益活動社會實踐報告
公益活動心得體會
公益活動邀請函
公益活動邀請函
公益活動方案
公益活動實踐報告篇十四
當(dāng)時的銷售由于受到學(xué)校臨時停課的影響沒有一次性銷售完。兩天的'銷售結(jié)束后共售出42件、經(jīng)過大家的商議之后,我們決定利用這些所得在補足成本之后將剩余的錢作為路費前往肥東撮鎮(zhèn)二中開展愛心捐助教輔資料的活動、(第二次銷售活動在9、4開展,截至目前在第二次銷售活動中已出售掉約x0件,目前我們正在籌劃第三次銷售活動)
ii、撮鎮(zhèn)愛心公益行
公益活動實踐報告篇十五
們不要做溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,我們需要自立、自強;當(dāng)今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的要求那樣,對我們的要求是理論要結(jié)合實踐,這就要求我們不僅要是“謀臣”,還要是“將才”。我們要了解社會經(jīng)濟和形勢的發(fā)展趨勢,要不斷地鍛煉自我、改善自我,提升自身的綜合素質(zhì),才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學(xué)時代的我們,社會實踐就是引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標(biāo),只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認(rèn)識社會,積累社會經(jīng)驗;用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會,并在實踐中檢驗自我,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而去彌補自身的不足,提升自己的綜合能力,使我們自己在實踐中成長,為以后邁入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
在進入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站,開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè),樂于幫助身邊需要幫助的人,于是作為一個愛心站人,一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作,下過社區(qū),也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村,去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。故事是這樣開始的,____年的新年,我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認(rèn)識了一位何叔叔,并且和他交談了許多,從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個偏僻的村子,只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以,他們就會很滿足很高興了。
于是在新學(xué)期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動,終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路,去了之后他們對整個村子的情況驚呆了,眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程,多為山路。村子共有300多戶人,每個家庭有3個以上的孩子,基本上都是彝族人,全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟來源,人均收入十分低下,有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設(shè),不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住,但國家資助的錢不足建房,有些農(nóng)民要借錢修房,還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。教育方面,阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小,只有一二年級共70多個學(xué)生,沒有學(xué)前教育,沒有老師的補習(xí),村子里入學(xué)率僅有65%,每天約10:00上課,下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少,初中畢業(yè)僅有幾個,全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí),村子到中心校只有步行,需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加,也僅僅只是高中畢業(yè),并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是,他們做出了’一定還會回去”的承諾,帶著一種沉重的心情離開了眉山村,心得體會《愛心站公益活動感悟(六)回來以后,他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員,聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此2010年暑期我們準(zhǔn)備再次起航,我們深知大山里需要太陽,當(dāng)一個村子都認(rèn)為知識不那么重要,當(dāng)一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個,我們想他們的未來是迷茫的,所以總希望能幫助他們些什么,縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深,但是我們覺得能做多少就做多少,至少問心無愧,我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽,只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃,下來討論了許多,也征求了許多同學(xué)的意見,我們決定暑期社會實踐再去眉山村,我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”,去塑造那邊的小朋友們的夢想,同時也塑造我們自己的夢想這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外,我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友,同時也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會,爭取得到社會上更多人的關(guān)注,獲得更多人的幫助。這次我們的計劃包括以下幾個方面:
四、在隊伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課,去村里給孩子們上課,包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實踐隊員共十二人,經(jīng)過一個多月的前期準(zhǔn)備,終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式,于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了,此次實踐時間從七月二十日至二十九日,歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊,早晨六點過起床由隊員輪流做飯,吃晚飯早上八點半左右去學(xué)校,從九點正式上課,然后下午三點才下課,由于條件的局限性,那邊的小朋友不會很多東西,因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等,雖然我們的汗似小溪一樣在流,衣服像淋了雨一樣的濕,皮膚也在一天天變黑,但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢,他們死那么天真、活潑,他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家,吃完那頓來的很遲的午飯,休息一會兒,按照我們成立的三個走訪小分隊,大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪,主要是去跟家長進行溝通和交流,了解一下他們的家庭情況,還有他們對教育與什么看法,對孩子讀書持什么態(tài)度等,一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘,每天都是天黑后才不舍的離開村民家,然后再回到老師家?;丶乙院蟪酝觑垼總€隊員還要寫當(dāng)天的心得體會,然后上交給我們的資料整理員,每天基本上睡覺時間都是在十二點以后,雖然每天都是那么地累,但我們都覺得很充實,我們的感觸也很多。
在實踐當(dāng)中我們隊員要扮演多個角色,在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會實踐團隊,我們是川農(nóng)人,我們要注意個人形象,不能壞了學(xué)校的形象,損壞了學(xué)校的名譽;在與村民的交流過程中,我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子,我們要給他們講他們不懂得東西,給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的,說話要有根據(jù),要讓他們信服;在學(xué)校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色,我們要教他們知識,教他們學(xué)習(xí)方法,也要注重對他們思想意識的教育,還要教他們做人的準(zhǔn)則。我們這次實踐的結(jié)果如下:
三、走訪了村里的大多數(shù)家庭,了解到大多數(shù)家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態(tài)度;
四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細(xì)信息,建立了信息庫,為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細(xì)情況作了充分的準(zhǔn)備。到此我們的計劃同樣還沒有結(jié)束,我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計劃,無論我們能爭取到多少資源,我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子,讓他們心中有太陽,最終才能升起山里的太陽。實踐歸來后我總結(jié)了許多,我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園,深入社會,實踐成才,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展,,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值將真正得到體現(xiàn),我們要珍惜每一次鍛煉的機會,不辜負(fù)他人的期望,讓自己的人生無憾!
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公益活動實踐報告篇十六
清早醒來,第一眼看到的是窗外綿延的翠綠山脈在蔚藍(lán)的天空中劃出柔美的弧線,數(shù)朵白云,輕盈飄逸。些許陌生讓我意識過來這是在山清水秀莒南大店而我們“三下鄉(xiāng)”“清涼夏夜”藝術(shù)進鄉(xiāng)村晚會將在今晚拉開帷幕。
下午2:00彩排在大點第一中學(xué)教學(xué)樓開始。對于這演出前的最后一場彩排,所有演員都調(diào)整到了緊張狀態(tài),把它當(dāng)作正式演出來對待。舞蹈、健美操、相聲、武術(shù)等每個節(jié)目都博得了圍觀學(xué)生的掌聲。令人感動的是,在緊張的排練中,演員們并沒有忘記相互提醒、相互幫助。
6點多,我們到達(dá)了演出廣場。由于之前的宣傳到位,7點演出場地還在布置時,廣場上就已聚集了不少等待的群眾。整臺晚會我感觸最深的應(yīng)當(dāng)是后臺的繁忙。除了演員,最緊張的就是其他組的工作人員了。從傳遞話筒到搬運道具,從點名催場到維護現(xiàn)場秩序,絕大多數(shù)工作人員沒有完整地看過一遍節(jié)目,但他們都放棄了欣賞晚會的機會主動投入了繁瑣的服務(wù)中。當(dāng)看到工作人員為了防止觀眾從后臺涌入前臺、堵塞演員上下場通道,手拉手組成了“人墻”,我的心里是感動的`:正是有了他們,晚會的成功才有了可能。
期待……希望接下來的兩場演出能更進一步,展現(xiàn)我們科大學(xué)子的風(fēng)采,給當(dāng)?shù)厝嗣駧ッ赖南硎堋?/p>
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