在日常生活中，我們常常會有一些心得體會，它們可以幫助我們更好地認(rèn)識和理解所面對的各種情況。心得體會可以帶有個人的情感和思考，但要注意適度。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的心得體會分享，對于我們更好地學(xué)習(xí)和成長是很有借鑒意義的。
參觀人防的心得體會篇一
人民防空是一項重要的國家安全事業(yè)，也是人民群眾的共同責(zé)任。為了提高廣大群眾對人民防空知識的了解，增強(qiáng)防空意識，近日我們學(xué)校組織了一次人防參觀活動。通過參觀，我深刻認(rèn)識到了人民防空的重要性，對防空知識也有了更深刻的理解。下面我將就此次參觀活動，分享一下我的心得體會。
第一段：參觀前的期待
在得知學(xué)校將組織人民防空參觀活動后，我對此滿懷期待。我覺得參觀人防工程可以更直觀地了解到我國的防空設(shè)施，更深入地了解人民防空的歷史和現(xiàn)狀。我希望通過此次參觀，能夠提高自己的安全意識，為國家的安全做出自己的貢獻(xiàn)。
第二段：對人民防空的認(rèn)識
參觀過程中，我看到了許多讓我震撼的場景。首先，我了解到人民防空是為了保護(hù)國家和人民的生命財產(chǎn)安全而存在的。人民防空工程分為地下工程和地面工程，包括防空洞、避難所、地下指揮所等。這些工程不僅起到了防空的作用，也可以用作平時的地下設(shè)施利用，提高城市的抗災(zāi)能力。其次，我深刻認(rèn)識到人民防空的重要性，它關(guān)系到國家和人民的安全，是維護(hù)國家穩(wěn)定的重要保障。
第三段：避難常識的學(xué)習(xí)
在參觀中，我還了解了一些避難常識。遇到空襲時，首先要迅速找到最近的避難所躲避。如果沒有避難所，也可以選擇在地下室、防空洞等相對安全的地方躲避。躲避時要保持安靜，妥善安排好個人物品，以便緊急情況下迅速離開。另外，在空襲警報響起時，要迅速地脫離危險區(qū)域，盡量不要留在戶外。通過學(xué)習(xí)這些避難常識，我對應(yīng)對空襲有了更明確的認(rèn)識，能夠更好地保護(hù)自己和他人的生命安全。
第四段：感恩人民防空的重要性
通過人防參觀，我深刻感受到了人民防空的重要性。人民防空工程的建設(shè)是國家對人民生命安全的重視，也是對人民防空知識普及的關(guān)心。在參觀過程中，我不禁思考為什么要有人防工程？為什么要加強(qiáng)人民防空宣傳？人民的生命安全是永恒的話題，尤其在現(xiàn)代社會面臨恐怖襲擊和戰(zhàn)爭威脅的情況下更是如此。只有加強(qiáng)人民防空宣傳，提高人民的防空意識，才能更好地保護(hù)人民的生命財產(chǎn)安全。
第五段：立足于個人，為國家安全貢獻(xiàn)力量
參觀結(jié)束后，我深感人民防空是一項與每個人息息相關(guān)的事業(yè)。只有每個人都具備一定的防空知識，才能在緊急情況下做出正確的判斷和應(yīng)對行動。作為一個普通大學(xué)生，我要從現(xiàn)在開始，加強(qiáng)自身的防空知識學(xué)習(xí)，提高自己的防空意識。同時，我還要積極參與到人民防空的宣傳和教育中，向周圍的親友傳遞防空知識，讓更多的人了解人民防空的重要性。只有每個人都積極參與到人民防空事業(yè)中，才能共同為國家的安全貢獻(xiàn)力量。
通過此次人防參觀活動，我進(jìn)一步加深了對人民防空的認(rèn)識，學(xué)到了許多有關(guān)避難常識，明白了人民防空不僅僅是政府的事，而是我們每個人都需要參與的事業(yè)。我將以此次參觀為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)人民防空知識，提高自身的防空意識，為國家的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。
參觀人防的心得體會篇二
人防是國家安全的重要組成部分，為了增強(qiáng)公民的國防意識和國家安全意識，我所在的學(xué)校組織了一次人防參觀活動。通過參觀，我深刻認(rèn)識到了人防工作的重要性，并且對國家的國防力量有了更加全面的了解。
第二段：參觀印象
參觀中，我印象最深刻的是人防工程的設(shè)計和建設(shè)。在地下避難所中，我們看到了整齊劃一、寬敞明亮的床位，以及充足的儲備糧食和飲水設(shè)備。特別是在人防設(shè)施的布局上，設(shè)計師們充分考慮了人員疏散和緊急情況下的救援需求，在緊急出口的設(shè)置上也相當(dāng)周到。這一切都讓我感受到了國家對人們的安全負(fù)責(zé)任的態(tài)度和實力。
第三段：人防意識的重要性
此次參觀讓我深刻認(rèn)識到人防意識的重要性。地下避難所的存在，不僅僅是為了安置人們在戰(zhàn)爭或災(zāi)難中的生命安全，更重要的是提醒人們要時刻保持警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。作為一名普通公民，在平時要加強(qiáng)國防宣傳的學(xué)習(xí)，了解如何在突發(fā)事件中自救和互救。只有人人掌握了這些基本常識和技能，我們才能更好地應(yīng)對意外情況，保護(hù)自己和他人的生命安全。
第四段：國家安全意識的重要性
人防參觀讓我對國家安全工作有了更加深入的了解。一個國家的安全，不僅僅是依靠軍隊和警察等專業(yè)力量，更需要每一個公民的積極參與。只有國民的安全意識不斷增強(qiáng)，整個國家的安全才能可持續(xù)。而作為學(xué)生，要時刻警惕，不僅要保持自身的安全，也要學(xué)會舉報可疑情況，為國家的安全獻(xiàn)出自己的一份力量。
第五段：總結(jié)
通過這次人防參觀，我深刻感受到了人防工作的重要性，并了解了國家為保障人們的安全所做出的努力。提高人防意識和國家安全意識已經(jīng)成為我們每個人的責(zé)任。我相信，只要每一個人都能時刻保持警醒和積極行動，我們的國家將會更加安全，我們的生活也將會更加幸福。希望能有更多的機(jī)會，讓更多的人走進(jìn)人防設(shè)施，增強(qiáng)人們的安全意識，共同為國家的安全建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
參觀人防的心得體會篇三
人防基地作為一種緊急情況下的避難場所，一直是我們熟知的存在，然而，對于大部分人來說，卻很少有機(jī)會真正了解和參觀。最近，我有幸參觀了一座人防基地，深刻地感受到了它的重要性和意義。下面，我將結(jié)合自己的參觀體驗，談?wù)勥@次參觀的心得和體會。
第二段：人防基地的設(shè)施和功能
首先，我被人防基地的龐大規(guī)模所震撼。這座基地位于地下，有上百萬平方米的面積，內(nèi)部劃分為多個區(qū)域，包括休息區(qū)、食堂、病房、儲備物資等。到處是寬敞明亮的通道、裝飾精美的墻壁以及各種滅火器材和急救設(shè)備，絲毫不輸于一個小型社區(qū)。人防基地的設(shè)施十分完備，具備應(yīng)對各類緊急情況的能力。不僅能提供安全的避難場所，還能滿足人們在基地生活期間的各種需求。
第三段：參觀中的反思
參觀過程中，一直在思考人防基地的建設(shè)背后是為了什么。隨著參觀的深入，我明白了人防基地在保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全方面的重要性。無論是自然災(zāi)害還是人為災(zāi)害，都有可能引發(fā)緊急情況，威脅到人民的生命安全。而人防基地的設(shè)立，則為人們提供了一個可靠的撤離和避難場所，能夠有效地減少災(zāi)害造成的傷亡和損失。人防基地的存在，為我們敲響了安全意識的警鐘，也讓我們認(rèn)識到，安全不能只依賴于他人，每個人都有責(zé)任保護(hù)自己和他人的安全。
第四段：對人防基地參觀的意義
參觀人防基地不僅讓我對其設(shè)施和功能有了更直觀的了解，更重要的是，對我個人的思考和成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。以前，我對于安全問題總是持漠視態(tài)度，認(rèn)為安全問題與自己無關(guān)，需要依賴別人來解決。而通過參觀人防基地，我意識到保護(hù)自己和他人的安全責(zé)任在每個人身上，每個人都應(yīng)該具備一定的安全知識，參與到安全保衛(wèi)工作中來。
第五段：個人反思與展望
從這次參觀中，我意識到了自己在安全意識上的欠缺，并且明白了安全對每個人的重要性。從現(xiàn)在起，我決定積極提高自己的安全意識，主動學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提供自己的力量來保護(hù)自己和他人的安全。我還計劃發(fā)起安全教育活動，與同學(xué)們一同分享安全知識，提高大家的安全意識。我相信，通過這些努力，每個人都能參與到安全保衛(wèi)工作中，共同維護(hù)社會安寧。
總結(jié)：
參觀人防基地是一次十分有意義的活動。通過這次參觀，我不僅了解了人防基地的設(shè)施和功能，更意識到了安全對每個人的重要性。從現(xiàn)在起，我將積極提高自己的安全意識，參與到安全保衛(wèi)工作中，為自己和他人的安全貢獻(xiàn)力量。我相信，只有每個人都重視安全問題，我們的社會才能更加安寧和和諧。
參觀人防的心得體會篇四
第一段：引言（引出參觀的背景和意義）
人防是一座城市的防線，它的作用是保護(hù)人民的生命安全和財產(chǎn)。為了更好地了解并體驗人防的重要性，我們參觀了一座人防設(shè)施。參觀人防的經(jīng)歷給我們留下了深刻的印象，讓我們認(rèn)識到我們所在的城市不僅有美麗的風(fēng)景和繁華的城市，更有一個隱蔽而堅不可摧的保護(hù)層。下面我將分享我在參觀人防時的一些心得體會。
第二段：了解人防的歷史和建設(shè)（介紹人防的背景和基本概念）
人防是中國在戰(zhàn)爭年代為防御和抵御敵對勢力而建造的一套軍事設(shè)施。在我們的參觀中，我們了解到人防建設(shè)始于上世紀(jì)50年代，以城市地下空間為主要建設(shè)對象。人防工程的主要目標(biāo)是為城市居民提供最基本的保護(hù)，確保在戰(zhàn)爭或突發(fā)災(zāi)害時人民的生命安全。人防設(shè)施一般包括地下洞室、通道、出口等，除了滿足人們疏散和避難需求外，還提供了自來水、電力和通信等基本設(shè)施。
第三段：驚嘆人防的規(guī)模和功能（強(qiáng)調(diào)人防設(shè)施的重要性和功能）
參觀人防時，我們被它的規(guī)模和功能所震撼。人防建設(shè)的規(guī)模龐大，無論是地下還是地上，都有嚴(yán)格的設(shè)計和施工標(biāo)準(zhǔn)。通過參觀地下洞室和通道，我們深刻理解到人防設(shè)施是城市的“地下空中食堂”，可以提供人們生活所需的基本物資和保障。此外，人防設(shè)施還配備了先進(jìn)的通信和救援設(shè)備，能夠在危急時刻提供有效的幫助和救援。
第四段：感受人防的安全和堅固（分享參觀中的感受）
參觀人防設(shè)施讓我感受到它的安全和堅固。首先，人防設(shè)施的進(jìn)出口設(shè)置非常嚴(yán)格，只有特定人員才能進(jìn)入。此外，人防設(shè)施采取了嚴(yán)密的安保措施，如視頻監(jiān)控、安全門禁等，保證人們的安全。從地下洞室和通道的建筑結(jié)構(gòu)來看，它們都經(jīng)過了精心設(shè)計和嚴(yán)格的工程驗收，能夠抵御外界的攻擊和自然災(zāi)害。
第五段：總結(jié)和感悟（強(qiáng)調(diào)保護(hù)人民安全的重要性）
參觀人防設(shè)施給我留下了深刻的印象。通過參觀，我意識到人防工程是城市基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分。它的建設(shè)和運(yùn)營是對國家安全和人民安全的有力保障。我們應(yīng)該珍惜人防設(shè)施的存在，并積極參與和支持相關(guān)的安全宣傳和演練活動。只有在全民的共同努力下，我們的城市和社會才能更加安全，人民的幸福和安寧才能得到更好的保障。
總結(jié)：參觀人防設(shè)施是一次難得的機(jī)會，通過這次參觀，我深刻認(rèn)識到了人防的重要性和功能。我們應(yīng)該珍惜人防設(shè)施的存在，并為建設(shè)更加安全的城市而努力。只有通過全民參與和支持，我們的城市才能在安全和穩(wěn)定中繼續(xù)繁榮發(fā)展。
參觀人防的心得體會篇五
近日，我有幸參觀了某市的人防基地，這是一次意義非凡的經(jīng)歷。通過參觀，我對人防基地的用途、建設(shè)以及人民群眾的自救互救意識有了更深的了解。下面，我將結(jié)合參觀所見所聞，分享我對人防基地的心得體會。
首先，人防基地的用途十分重要。人防基地不僅僅是一處抵御戰(zhàn)爭的場所，也是平時的防災(zāi)避難場所。在參觀過程中，我們見證了人防基地的多種功能?；貎?nèi)有完備的防空系統(tǒng)，可以在戰(zhàn)爭時期為人民群眾提供重要的保護(hù)。而平時，人防基地可以作為避難場所，提供給人們在自然災(zāi)害中的庇護(hù)。特別是地震等自然災(zāi)害，人防基地以其堅固的建筑結(jié)構(gòu)和設(shè)備齊全的儲備，為人們提供了安全的保護(hù)。
其次，人防基地的建設(shè)十分艱巨，需要全社會的參與。參觀中，我了解到人防基地的建設(shè)需由政府主導(dǎo)，但其建設(shè)涉及到許多方面，需要全社會共同參與。我們參觀的基地便是由政府、企事業(yè)單位和居民共同籌資啟動的。政府提供了經(jīng)費(fèi)和技術(shù)支持，企事業(yè)單位提供了相關(guān)物資和技術(shù)專家，居民也通過捐助和義務(wù)勞動貢獻(xiàn)了自己的力量。只有全社會的積極參與，人防基地的建設(shè)才能順利進(jìn)行，為人民群眾的生命安全提供保障。通過參觀，我深切感受到了人民群眾在自身安全上的共同責(zé)任。
再者，人防基地的宣傳教育工作需要加強(qiáng)。在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)人防基地在普及與教育方面仍有不足之處。雖然基地內(nèi)有一些宣傳展板和簡單的講解，但對于普通民眾來說，了解人防基地的重要性和使用方法仍然不足。因此，我建議在人防基地建設(shè)的同時，加大對人民群眾的宣傳教育工作?？梢酝ㄟ^開展主題宣傳活動、組織演習(xí)和提供培訓(xùn)，提高人民群眾的自救互救意識和技能，讓每個人都能遇到危險時迅速做出正確的反應(yīng)。只有通過教育，人防基地才能充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
此外，人防基地也需要不斷完善和更新，以應(yīng)對新時代的威脅和挑戰(zhàn)。隨著科技的不斷發(fā)展，各種新型武器和戰(zhàn)爭方式的出現(xiàn)，人防基地也需要跟上時代的步伐。在參觀中，我們了解到某市的人防基地已經(jīng)進(jìn)行了一系列的升級改造。例如，在基地內(nèi)設(shè)置了先進(jìn)的安防監(jiān)控設(shè)備，可以實時監(jiān)控基地內(nèi)的情況；在基地周邊建設(shè)了緊急出口和應(yīng)急通道，以保障人員的安全疏散。這些改進(jìn)措施有效地提升了基地的安全性和功能性。未來，人防基地還需要不斷在科技和設(shè)備上進(jìn)行升級，以應(yīng)對日新月異的威脅和挑戰(zhàn)。
總之，通過參觀人防基地，我對其用途、建設(shè)和宣傳工作有了更深入的了解。我深切感受到人防基地對保障人民生命安全的重要性。希望未來能有更多的人參觀人防基地，共同加強(qiáng)對人防基地的關(guān)注和宣傳，讓每個人都能掌握自救互救的技能，為國家和社會的安全做出貢獻(xiàn)。
參觀人防的心得體會篇六
人防是指人員防空，是保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全的重要舉措。近期，我有幸參加了一次人防參觀活動，深刻體會到了人防的緊迫性和重要性。在這次參觀中，我對人防設(shè)施、應(yīng)急措施以及人民防空意識有了更加深入的了解。
第二段：人防設(shè)施的重要性
在參觀中，我看到了各種各樣的人防設(shè)施，如防空洞、防空避難所等。這些設(shè)施堅固而完善，可以在戰(zhàn)爭和自然災(zāi)害等緊急情況下提供安全的避難場所。我深刻意識到人防設(shè)施的重要性，它們是我們身處風(fēng)險之中時的最佳保障。同時，我也了解到人防設(shè)施的建設(shè)與維護(hù)需要大量的投入和持續(xù)的努力。只有不斷加強(qiáng)人防設(shè)施建設(shè)，提升其質(zhì)量和數(shù)量，才能更好地保護(hù)人民群眾的生命財產(chǎn)安全。
第三段：應(yīng)急措施的必要性
除了人防設(shè)施，應(yīng)急措施也是人防工作中不可或缺的一部分。在參觀中，我了解到了一些應(yīng)急措施的具體內(nèi)容，如警報系統(tǒng)、疏散逃生等。這些措施的目的是在緊急情況下迅速通知和組織人民群眾做出有效的反應(yīng)，避免人員傷亡和財產(chǎn)損失。我深感應(yīng)急措施的必要性，它們能夠在關(guān)鍵時刻挽救生命，并最大程度地減少災(zāi)害造成的損失。此外，我也認(rèn)識到了普及應(yīng)急知識的重要性，只有廣泛宣傳和教育人民群眾，才能讓大家掌握正確的應(yīng)急技能，做到災(zāi)害來臨時心中有數(shù)，應(yīng)對自如。
第四段：加強(qiáng)人民防空意識
人民防空意識是人民群眾參與人防工作的主要動力。在參觀中，我看到了人民群眾積極參與人防工作的場景，他們認(rèn)真聽取講解，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)知識，并積極發(fā)揚(yáng)“自覺防空、積極擁軍”的精神。這讓我深感人民防空意識的重要性，只有通過增強(qiáng)人民群眾的防空意識，讓他們認(rèn)識到自身的安全責(zé)任和義務(wù)，才能實現(xiàn)全社會的防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，確保人民群眾在危機(jī)時刻的安全。
第五段：個人體會
通過這次人防參觀活動，我深刻體會到了人防的緊迫性和重要性。在平時，我們應(yīng)該關(guān)注人防建設(shè)和人防知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的防空意識，盡可能了解和掌握應(yīng)急知識和技能。只有在緊急情況下，我們才能做到鎮(zhèn)定應(yīng)對，自救互救，最大限度地保護(hù)自己和他人的安全。同時，我也呼吁社會各界和政府增加投入和關(guān)注人防工作，提高人防設(shè)施的建設(shè)水平和人民防空意識，共同構(gòu)筑起人民群眾生命財產(chǎn)安全的堅實屏障。
總結(jié)：
通過這次參觀人防活動，我深刻認(rèn)識到了人防設(shè)施的重要性、應(yīng)急措施的必要性以及加強(qiáng)人民防空意識的重要性。只有通過全社會的努力，不斷加強(qiáng)人防工作的建設(shè)和推進(jìn)，才能為人民群眾的生命財產(chǎn)安全提供堅實的保障。我希望更多的人能參與到人防工作中來，共同構(gòu)筑起一個安全穩(wěn)定的社會。
參觀人防的心得體會篇七
近日，在我的心中留下了深刻的印象的是一次參觀活動。這次活動是由學(xué)校組織，我們前往一個歷史悠久的博物館參觀。在參觀過程中，我有很多的感悟和體會。有些是關(guān)于歷史的認(rèn)識，有些是關(guān)于生活的體驗，但是這次參觀的過程中，感受最深的是關(guān)于品格的形成。
第二段：感悟歷史
參觀博物館，使我重新認(rèn)識了歷史。在身臨其境的展覽環(huán)境里，我不僅看到了前人們的文化遺產(chǎn)，更深刻地理解到其中蘊(yùn)含的那些人文精神和藝術(shù)魅力。國寶級文物、珍貴的圖片、歷史照片及文獻(xiàn)資料，其中的一件小器物、一張黃褐色的紙片，都能讓人對已經(jīng)逝去的歷史時光有更深刻的感悟。
第三段：接觸社會
這次參觀不僅使我加深了對歷史的認(rèn)識，也是一次接觸社會的機(jī)會。博物館內(nèi)有很多義工和工作人員，他們不僅熟練地向我們介紹博物館的各項展品類型，還熱情地向我們解答了關(guān)于歷史和文化的重要問題。參觀過程中，我和志同道合的同學(xué)一起互相交流，分享一些觸動自己的觀點和新的見解。這種展示和分享最大程度地拉近了與他人之間的距離。
第四段：關(guān)于品格的形成
在參觀過程中，我切身感受到了關(guān)于品格的形成。博物館里的物品都是歷史長河的沉淀，是前人們留下來的，它們體現(xiàn)著前人們的努力、智慧和勇氣。一件件珍品，屹立在這里，告訴我們只有我們用心對待自己的生活，才能夠獲得真正的人生價值，發(fā)現(xiàn)未知的領(lǐng)域，讓自己擁有更多的品格魅力。
第五段：結(jié)束語
在這個文明的時代，當(dāng)我們走進(jìn)博物館、走進(jìn)大自然、走進(jìn)生活時，那些珍貴的遺產(chǎn)、那些典型的事例、那些動人的故事，我們都可以從中汲取到無窮的文化營養(yǎng)，了解歷史，感受生活，增長知識，形成高貴的人格品質(zhì)，讓自己的青春之花更加的絢爛美麗。
參觀人防的心得體會篇八
近日，我參觀了一座著名的博物館。這次參觀讓我受益匪淺，不僅增長了知識，還加深了對歷史與文化的理解。以下是我對參觀的心得體會。
首先，參觀之初我被博物館宏偉的建筑所震撼。巍峨的立面、精美的雕塑、以及巧妙的造型讓我倍感震撼。我不禁想起千年古剎中那種莊嚴(yán)肅穆的氣氛，仿佛置身于歷史之中。通過建筑的設(shè)計，我深深地感受到了人類智慧與藝術(shù)的結(jié)晶。
接下來，我進(jìn)入了博物館的展覽廳。在那里，各種珍貴的文物陳列在展架上，散發(fā)出濃厚的歷史氣息。我對中國古代文化一直很感興趣，所以我特別留心了古代文物的展示。我看到了許多中國古代文人的書法作品，感受到了他們優(yōu)雅的書寫風(fēng)格和深厚的文化內(nèi)涵。此外，還有許多古代青銅器和陶瓷器，以及各種繪畫和雕塑作品。每一個展品都是中國古代文化的珍貴遺產(chǎn)，使我更加深入地了解了中國的博大精深。
參觀中，我看到了不少外國游客也在同我一起參觀。通過和他們的交流，我了解到他們對中國文化的興趣也同樣濃厚。一位來自法國的游客告訴我，他一直以來對中國的書法和繪畫非常著迷，這次來中國正是為了能親眼見到這些藝術(shù)珍品。這種文化交流使我感到自豪，也讓我更加深刻地意識到自己作為一個中國人的身份與責(zé)任。
在參觀的過程中，我不僅欣賞到了展品本身，還了解到了它們背后的故事。每一個文物都有它的歷史背景和文化內(nèi)涵，每一個展廳都有它的展示思路和設(shè)計理念。博物館的工作人員為我們講解了每一個展品的來歷和特點，使我對它們的理解更加深入和全面。通過參觀，我學(xué)到了許多以前未曾了解過的知識，同時也激發(fā)了我對文化的更深層次的思考。
最后，通過這次參觀，我深深地體會到了文化的重要性。文化是一個國家的精神財富，是一個民族的內(nèi)涵和魅力。只有深入了解和傳承文化，我們才能更好地繼承和發(fā)揚(yáng)它。博物館的存在正是為了讓更多人了解和認(rèn)識自己的文化，增加對歷史和文化的尊重和理解。作為一個年輕人，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，增長知識，為傳承和發(fā)展文化貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，這次參觀博物館給我留下了深刻的印象。不僅增長了我的知識儲備，也讓我對歷史與文化有了更加深刻的理解。我相信，通過參觀博物館，我們能夠讓自己不斷成長，更好地了解和傳承自己的文化。讓我們一起努力，共同傳承和發(fā)展我們的文化，為祖國的繁榮做出貢獻(xiàn)。
參觀人防的心得體會篇九
人防工程是保障國家安全的一項重要措施，平時我們雖然對人防建筑并不關(guān)注，但它在實際中發(fā)揮著重要的作用。近日，我有幸參觀了一座人防工程，不僅讓我對人防知識有了更深入的了解，還給我留下了深刻的體會。
首先，參觀人防工程給我?guī)砹税踩?。在進(jìn)入人防工程之前，工作人員對我們進(jìn)行了安全講解和指導(dǎo)。他們告訴我們在人防工程中要注意的事項，以及如何行動。進(jìn)入人防工程后，我看到了寬敞明亮的走廊和安全的防護(hù)設(shè)施，感覺到了安全的氛圍。這種安全感不僅來自于工程設(shè)計和設(shè)施的完善，也來自于參觀過程中工作人員的專業(yè)指導(dǎo)和熱情服務(wù)。參觀人防工程讓我意識到，只有保障了人民的安全，國家才能發(fā)展得更好。
其次，參觀人防工程給我?guī)砹司次分?。人防工程的設(shè)計和建設(shè)有著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求，目的就是為了保障人們的生命安全。在參觀過程中，我看到了各種設(shè)備和裝置，了解了人防工程的功能和作用。比如，防空洞能夠防御空襲，過濾裝置可以過濾有害氣體，防護(hù)門能夠抵御外部沖擊等等。這些裝置都是為了在突發(fā)情況下保障人們的生命安全而設(shè)計的。參觀人防工程讓我深切感受到，人民的生命安全是至關(guān)重要的，我們應(yīng)該倍加珍惜，并為之付出努力。
再次，參觀人防工程給我?guī)砹藢业臒釔壑?。人防工程以保障國家安全為目的，是國家安全的一道堅實屏障。在參觀過程中，我不僅了解到人防工程為國家提供了重要的保護(hù)，還了解到人防工程的建設(shè)也需要國家的大力支持和投資。我看到了工程的各個方面都體現(xiàn)了國家的智慧和力量，感受到了國家為人民付出的巨大努力。參觀人防工程讓我更加熱愛這個國家，意識到要為國家的安全和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，參觀人防工程給我?guī)砹俗晕冶Ｗo(hù)意識。在參觀過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于自我保護(hù)的知識和技能，比如如何正確使用滅火器、如何正確佩戴防護(hù)用品等。這些知識和技能在生活中可能并不經(jīng)常用到，但在緊急情況下卻能夠保護(hù)自己和他人。參觀人防工程讓我認(rèn)識到自己的安全責(zé)任，在平時要時刻保持警惕，提高自己的自我保護(hù)意識。
總之，參觀人防工程讓我從多個方面加深了對人防的理解和認(rèn)識。我體會到了人防工程帶來的安全感和敬畏之情，感受到了對國家的熱愛之情，也學(xué)到了自我保護(hù)的知識和技能。參觀人防工程不僅是一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更是一次感悟生活的時刻。我相信，通過我們每個人的努力和關(guān)注，人防工程將會為我們的國家安全作出更加重要的貢獻(xiàn)。
參觀人防的心得體會篇十
終于放假了，我的心已經(jīng)飛到了上海。
七月六號，我和家家坐上開往上海的動車，一路風(fēng)馳電掣，看著窗外一閃而過的景色，我心情澎湃。
黃昏時分，我們到達(dá)上海，到處人山人海，車水馬龍，霓虹閃爍，一派繁華景象!可我對這些都無視，我心馳神往的是瑪雅水上樂園……。
終于在一個大太陽上午，媽媽帶我來到瑪雅水上公園，哇水上公園好大啊!有好多怪模怪樣的圖騰，像游戲中的一樣，有很多的游玩項目，先玩什么呢?媽媽帶我來到加勒比海灘，據(jù)說是全球最大人工造浪池，水域面積近2萬平米，可制造3.5米——世界上最高的人造海浪，置身于這浪潮起伏的廣闊造浪池，可以讓巨浪沖刷掉夏日的炎熱，享受清涼!我迫不及待的換上泳衣，噗通一下就跳進(jìn)水里，哎呀!我還不會游泳，天哪……，救……命……啊!咦!腳探著底了，幸虧水不深，看來玩水一定要注意安全啊!我還是穿上救生衣吧!一陣巨浪打來，劈頭蓋臉，人仰馬翻，到處一遍驚叫聲，好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全進(jìn)水了，有點受不了，還是玩玩其他項目吧!這時媽媽拿來了雙人游泳圈，我們爬上去，來到懶人河，懶人河有人工的水浪，坐在上面飄著挺舒服的，水深只有1米深，即使不小心落水也沒有關(guān)系，我們一口氣飄了好幾圈。穿過狹窄的山谷，迎面而來的又是另一番熱鬧景象，宏偉的瑪雅水寨，滑道、噴泉、沖淋……真是水域中的“桃花源”啊!遠(yuǎn)處傳來陣陣尖叫聲，原來是大章魚滑道——從17.6米的高塔上俯沖直下，加速沖入底部的水池，濺起巨大的水花，真是刺激，我可不敢玩，唉!心臟不夠強(qiáng)大啊!
還有許多其他的游玩項目，如:羽蛇神環(huán)——多次滑行帶來的失重感，太陽迷漩，超級大喇叭——扭轉(zhuǎn)、螺旋、震動，深海巨蟒——超快速滑行，大章魚滑道——風(fēng)馳電掣的加速感，等等，因為我還小，不敢玩，等我大些時再來玩吧!
玩了一上午，意猶未盡，瑪雅水上公園……我還會再來的。
參觀人防的心得體會篇十一
中國國家博物館珍藏特展的展廳在博物館右側(cè)的二樓。博物館一樓右側(cè)的展廳原先是“文化遺產(chǎn)日特別展覽”，已于前一天結(jié)束了，里面正在收拾整理，不再對游客開放，讓我和妻感到很大的遺憾，還好，在接下來在二樓的參觀中看到的大量寶貴文物，讓我們減少了些許的遺憾。在樓梯口檢票后，將打過孔的票張進(jìn)口袋，同妻一起順著樓梯來到二樓。感覺到有些累，正好展廳門口的長椅上有空閑的地方，于是讓妻一人進(jìn)去先看，我喝了點水，在椅子上少時休息后進(jìn)入展廳參觀。
展廳分左室和右室兩個部分，我從左廳開始參觀。順著門左側(cè)在選購紀(jì)念品的眾多游人往去，第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青銅器方鼎，具體的名字我現(xiàn)在記不清了，大概叫做“虎耳牛頭鼎”。五頭形態(tài)各異的長角、虎耳的銅牛首尾銜接的站在鼎口上圍成一個圈，剛好將鼎口圍住;鼎腹兩側(cè)各有一只頭朝上、尾朝下、呈爬行狀的銅虎，威猛之勢自然流露;三只虎足形鼎腳均勻的分布在鼎腹底側(cè)，使圓鼎穩(wěn)穩(wěn)的站在展柜上。整個圓鼎結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，想象豐富，造型逼真，銅綠色顯示著它年代的悠久，讓我駐足許久不忍離去，盡情感受著那段昔日的歷史。
1959年山東省泰安市大汶口墓地第10號墓出土的“彩陶背壺”是新石器時代的文物，在展廳中部展出。壺的腹壁一面扁平，兩側(cè)各有一環(huán)耳，另一面中部有一豎鼻與扁平腹部的一面相對，3個附耳系繩之后便于背在肩后攜帶。背壺為紅陶，近口沿處繪有3個等距離的黑白彩同心圓;壺頸與環(huán)耳之間的肩部內(nèi)白外黑兩道細(xì)線形成一帶狀圈，沿帶繪有黑地白彩渦紋;壺腹繪有黑白彩同心等邊三角形，頂角上下相對沿壺腹排列;腹下繪有黑色細(xì)帶，在其上等距白點排列;底部繪有白色圓點。我不是一個專業(yè)的文物工作者，更非一個歷史研究人員，無法從專業(yè)角度進(jìn)行解釋和說明這件文物的特點和意義，能做的，僅僅是將我眼中看到的記錄下來罷了，以后當(dāng)我讀到相關(guān)的資料時，能從我的記憶中找到相關(guān)的記憶片段，來讓我重溫這段歷史，引起相應(yīng)的共鳴，那或許便達(dá)到了做為一個普通老百姓所需要的精神享受了吧。
在展廳靠近里側(cè)的中間位置，橫列著一個長約2m、寬1m左右的的展臺，著名文物“金縷玉衣”就靜靜的“躺”在里面。對金縷玉衣是早在初中的歷史課本中就已經(jīng)知道了，但對它的認(rèn)識只是停留在文字的記載上，沒有一個實際的或者更可以說是基本成形的概念，今天得以在眾多的參展文物中見到了它的廬山真面目，實屬幸事、慶事。在我面前的金縷玉衣是由一塊塊紅白色的大小不一的玉石片組成，大的平均長約10cm、寬5cm，小的平均長約3m、寬1cm，最大的玉石片是腳底的那片，長約25cm、寬10cm左右，所有的玉石片，無論大小，厚度都不到1cm，表面光滑、紋理清晰。在每塊玉石片的四角上各有一個米粒大小的孔，金絲穿過這個小孔，將所有的玉石片串連起來形成一個整體，將要穿戴金縷玉衣的人從頭到腳、絲毫沒有放過的包裹保護(hù)起來。能看出，展示在我面前的這件金縷玉衣是為男性制作的，因為在其大腿根部有用小塊玉石片穿接而形成的小筒子，用來盛裝男性的生殖器官。頭部用小塊玉石片穿接起來、按照人的五官巧妙的分開鼻、眼、耳器官，軀干及臂膀、腿部用大塊的玉石片錯落有秩的穿接，手掌及腳部用大小不同的玉石片按照一定的順序交叉穿接、用一大塊整片的玉石片坐為腳底，腳趾前端用小塊玉石片豎立串起，使整個腳部能合適地放入。整個金縷玉衣渾然一體，大小不同的玉石片在金線的連接下有序地成為一個整體，緊湊而不擁擠的將穿戴的人包裹在金與玉的氛圍中。據(jù)資料顯示，這件金縷玉衣整整花費(fèi)了當(dāng)時數(shù)百名技藝精湛的玉石匠人兩年多的時間，花費(fèi)的資產(chǎn)相當(dāng)于幾百戶富裕人家一年的所有花銷總和?；ㄙM(fèi)這么大的人力、物力來制作出的金縷玉衣，顯示出當(dāng)時的統(tǒng)治者希望通過這種外在的保護(hù)來達(dá)到自己尸骨永存的愿望，但后來發(fā)上的事實可與他們的想法背道而馳，往往在他們穿上金縷玉衣不久的以后，他們的墳?zāi)咕捅淮瓜延谀故覍毼锏谋I墓人所挖掘，寶物被偷盜，而他們的尸骨卻落的個蕩然無存的地步。
一件件的珍品，在我的眼底出現(xiàn)，一段段的歷史，在我的腦海中重現(xiàn)。宋呆瓷器珍品“官窯貫耳瓶”、兩漢時期的“碧玉谷紋璧”、唐代的“騎駝樂舞三彩俑、三彩馬”、商朝的“玉援銅內(nèi)戈”、兩漢時期的“市樓畫像磚”、漢代青銅燈具“彩繪銅雁魚燈”、三國兩晉南北朝時期的“陶牛車”、讓我癡迷的“四羊方樽”等等珍貴的文物，在我的面前一一閃過，讓我通過它們?nèi)ソ庾x和感受那段昨日的輝煌，所有的這一切讓我留戀、讓我駐足、讓我忘記了去分辨左右兩個展室布局上的不同，更讓我忘記了朝代的更替、忘記了時間的流逝，恍惚間不同朝代人們的日常生活展現(xiàn)在我的面前，而我，也貪婪的呼吸著那已經(jīng)久遠(yuǎn)了的熟悉的祖先的氣息，深切感受著祖**親的博大精深。
參觀人防的心得體會篇十二
人的眼睛是窗戶，可以看到世界的真實面貌。今天，我有幸參觀了一次關(guān)于歷史文化的展覽，并深受啟發(fā)。在這次參觀當(dāng)中，我不僅看到了許多珍貴的歷史文化物品，更感受到了歷史傳承的重要性。在這里，我想分享我的一些心得體會。
第一段：參觀過程的感受
這次參觀讓我感到非常震撼。在參觀的過程當(dāng)中，我看到了很多具有代表意義的文物，如一線天文戒指、古書畫、戰(zhàn)爭文物、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等。這些文物不僅展現(xiàn)了中華民族的歷史文化底蘊(yùn)，也為人們提供了研究歷史、認(rèn)識文化的重要資料。除此之外，我還看到了其他的展品，如方寸之間、時光印象、鳥瞰歷史等，這些展品更直觀地向人們展現(xiàn)了歷史的發(fā)展變遷。
第二段：歷史的厚重感
這次參觀最令我感觸深刻的是歷史的厚重感。在前往展廳的時候，我聽到了導(dǎo)游介紹一些文物的背后故事，如上官文苑師徒宣德年間聯(lián)句碑、虔州明代鐘樓及鉞、詩禮樂書法碑、明代青瓷花灑等等。這些文物和歷史故事令我感到神秘，也讓我深深感受到中國文化的博大精深。通過這次參觀，我更加意識到了歷史的重要性，也更加珍惜身處現(xiàn)代社會的環(huán)境和機(jī)遇。
第三段：文化的跨度與傳承
這場展覽中涉及了許多不同的文化，如漢文化、宋文化、明文化、清文化等。這些文化在歷史中形成、流傳并有所發(fā)展。為了傳承這些文化，人們付出了很多心力。例如，為了讓文化跨越時空的限制，許多博物館將數(shù)百萬的文物圖像數(shù)字化存儲以便展覽、研究和分享。這些努力的背后是人們認(rèn)識到，只有通過傳承文化，我們才能更好地與世界聯(lián)系并更好地體會歷史的重要性。這無論對從事文化事業(yè)的人還是普通老百姓來說都是至關(guān)重要的。
第四段：文化的傳遞與發(fā)展
受到本次展覽的啟發(fā)，我開始思考文化的傳遞與發(fā)展。雖然文化是源遠(yuǎn)流長的，但是文化的傳遞并不是單向的，它是相互的。這就意味著文化的傳遞不僅僅是傳承，還是發(fā)展的過程。在這個過程中，新的文化元素可以與已有元素相融合，新的思想可以讓人們意識到文化的重要性。由此可見，文化的傳遞與發(fā)展既充滿挑戰(zhàn)又充滿機(jī)會。傳承文化不僅僅是為了傳承，還需要不斷地發(fā)展，這樣我們才能不斷推動文化的發(fā)展。
第五段：小小感悟，大大改變
這次參觀讓我受益匪淺。我感覺到，一個人的素質(zhì)不僅僅在于知道了多少知識，還在于對歷史文化的認(rèn)識。歷史是珍貴的財富，跨越時代并傳世的歷史文化更是我們應(yīng)該珍惜的寶藏。在今天這個信息爆炸的年代，人類社會正經(jīng)歷新的發(fā)展變革，我們更需要走進(jìn)歷史殿堂中去學(xué)習(xí)、思考,掌握文化的脈搏，才能有所啟迪。這些啟迪并不僅僅是在說話中體現(xiàn)的，更應(yīng)該付諸于行動中，哪怕是身體力行，只有這樣，我們才能從根本上保護(hù)文化，從而讓它在新的時代里持續(xù)發(fā)展。
參觀人防的心得體會篇十三
參觀是一種學(xué)習(xí)和開拓視野的機(jī)會，通過參觀我們能夠了解到不同的事物和文化，拓寬我們的知識面。我曾經(jīng)參觀過許多地方，這些參觀給我留下了深刻的印象和珍貴的體會。下面我將分享其中的幾次參觀體會。
第一次參觀是我小學(xué)時參觀了一家大型工廠。當(dāng)我走進(jìn)工廠時，我被眼前的景象所震撼。大型的機(jī)器、車間里的工人、不斷運(yùn)輸?shù)漠a(chǎn)品，構(gòu)成了一幅生動的畫面。通過參觀，我了解到了產(chǎn)品從原材料進(jìn)廠到制成半成品再到最終成品的整個過程。通過一天的參觀，我了解到了工廠的運(yùn)作原理和管理方式，培養(yǎng)了我的觀察和分析能力。這次參觀給我留下了深刻的印象，我也對工廠作業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二次參觀是我中學(xué)時參觀了一家博物館。博物館內(nèi)陳列著各種各樣的歷史文物和藝術(shù)品，讓人流連忘返。通過參觀，我認(rèn)識到了我國悠久的歷史文化和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。同時，我也了解到了保護(hù)文物的重要性和文物保護(hù)的技術(shù)手段。這次參觀讓我深深地感受到了文化的魅力，激發(fā)了我對文化研究的興趣。
第三次參觀是我大學(xué)時參觀了一家科技公司。這家科技公司專門研發(fā)智能產(chǎn)品，參觀中我了解到了科技行業(yè)的發(fā)展趨勢和公司的創(chuàng)新理念。通過參觀，我看到了許多先進(jìn)的科技產(chǎn)品和設(shè)備，同時也了解到了新技術(shù)的不斷推陳出新。這次參觀讓我對科技產(chǎn)業(yè)有了更深入的了解，也激發(fā)了我的創(chuàng)新精神和追求卓越的動力。
第四次參觀是我畢業(yè)后參觀了一家旅游景點。這個景點景色優(yōu)美，有豐富的文化內(nèi)涵，每年吸引著大批游客。通過參觀，我了解到了旅游產(chǎn)業(yè)的重要性和它給當(dāng)?shù)貛淼慕?jīng)濟(jì)效益。我還了解到了景點如何開展旅游活動，如何保護(hù)環(huán)境和維護(hù)旅游秩序。這次參觀讓我對旅游行業(yè)有了更深入的了解，也增加了我對旅游的熱愛。
第五次參觀是我參觀了一家志愿者機(jī)構(gòu)。這個機(jī)構(gòu)致力于為弱勢群體提供幫助和支持。通過參觀，我認(rèn)識到了在社會中存在著很多需要幫助的人群，而志愿者的工作對于改善社會和人們的生活至關(guān)重要。我從志愿者們身上感受到了無私奉獻(xiàn)和無私的精神，同時也認(rèn)識到了自己應(yīng)該積極參與社會公益事業(yè)，為社會做出貢獻(xiàn)。這次參觀讓我深刻地體會到了人與人之間的互助和關(guān)愛的重要性。
以上就是我?guī)状螀⒂^的心得體會。通過參觀，我了解到了不同行業(yè)的工作方式和文化內(nèi)涵，開拓了自己的視野，也豐富了自己的知識儲備。參觀是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，希望在以后的生活中能夠繼續(xù)參觀各種各樣的地方，讓自己不斷成長和進(jìn)步。
參觀人防的心得體會篇十四
20xx年11月13、14號學(xué)校組織高中教師到慈利一中參觀學(xué)習(xí)，這是史上規(guī)模最大，檔次最高的一次活動。
早上7點多我們乘車出發(fā)，老師們都非常興奮，放下了繁重的教學(xué)工作輕松一下，是我們期盼已久的。一路上很幸苦，顛簸、暈車但我依然不忘看兩邊的風(fēng)景，湘西北美麗的自然景觀令人心曠神怡。我們先到江埡溫泉，在大自然中沐浴，身心得到了徹底放松。平日的同事一起聊天增進(jìn)了感情，逛了鎮(zhèn)上的商鋪體會到我們生活在大城市的優(yōu)越感，買了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)為居民增加了收入?？吹铰奖橐暗拈僮雍丸肿?，嘗了之后認(rèn)為當(dāng)?shù)卣龑?dǎo)農(nóng)民種植優(yōu)良品種，規(guī)?；N植，把優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品推向市場。湘西風(fēng)景秀麗、民風(fēng)淳樸、旅游資源豐富，開展特色旅游是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展重點。由于是地理教師，一路的感觸頗深。
參觀慈利一中是我們此次活動的重點，早上9點多到一中，三百多畝的校園，三個年級，三千多師生，老師們羨慕不已，我們也看到縣里對教育的重視和投入。校園內(nèi)功能分區(qū)明確，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)、中心廣場井然有序。運(yùn)動場上“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的標(biāo)語體現(xiàn)了學(xué)校重視學(xué)生的身心健康，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。第二節(jié)課后學(xué)校舉行升旗儀式，學(xué)生腳步從容、列隊整齊，體現(xiàn)了學(xué)子們良好的素質(zhì)。老師們看了學(xué)校的光榮榜，高三學(xué)生優(yōu)異的成績真讓人羨慕，學(xué)校每年都有學(xué)生考入清華、北大，彰顯了學(xué)校的實力。
校長介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念和發(fā)展現(xiàn)狀，一中有百年歷史，從小學(xué)堂到中學(xué)經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮，一中的辦學(xué)理念與時俱進(jìn)，為社會培養(yǎng)了大量人才。之后我們與地理同行進(jìn)行了交流、學(xué)習(xí)。
返程時途徑益陽市區(qū)，新修的城市道路為六車道，兩邊路燈利用太陽能和風(fēng)能，城市擴(kuò)展迅速。寧鄉(xiāng)縣發(fā)展也很快，工業(yè)園、高檔樓盤沿著金州大道展開。縣里利用當(dāng)?shù)貎?yōu)勢條件引進(jìn)外資，通過調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，迅速崛起，實現(xiàn)了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大發(fā)展。
通過此次活動老師們放松了心情、增長了見識，為今后的教學(xué)積累了素材。希望學(xué)校經(jīng)常組織老師或?qū)W生出去參觀，不僅可以開拓視野，還把書本知識與生產(chǎn)和生活相結(jié)合，有利于師生的發(fā)展。
參觀人防的心得體會篇十五
經(jīng)過這次到xxx學(xué)校參觀后，給我的啟發(fā)很多。有學(xué)習(xí)態(tài)度方面.寢室衛(wèi)生方面.早間跑操方面.就餐方面，還有實習(xí)操作方面。我覺得我們xx學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這些方面。在這里我向大家介紹幾個方面。
xx學(xué)校以先做人后做事為宗旨。學(xué)校里的同學(xué)都很團(tuán)結(jié)不管是在學(xué)習(xí)方面和生活方面。不分你我，實習(xí)時都相互指導(dǎo)總結(jié)經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)缺點及時改正。學(xué)校里雖有小賣部我們看到都是關(guān)著門的，因為沒有學(xué)生去買零食吃。他們每個班的板報都是圍繞著"團(tuán)隊精神"來辦的。
人講話，無一人做小動作。每喊口號時的聲音特別響亮沒有絲豪的雜聲，還有跑步時的步伐聲也只有兩種聲音。出操完畢后要集合。由體育委員整隊，依次向上級如實報數(shù)：請病假的，請事假的，回家的。都要如實報上，他們報數(shù)的聲音很大而且特別快。這說明了他們每個班的體育委員，都背得很熟了都習(xí)慣了，在集會中沒有一個人講話，沒有一個人"?？?。每個人都站著一動不動。早操散會后同樣是每個班依次跑步回寢室，看到這一幕使我非常感動。
xx學(xué)校里的早晚自習(xí)是沒有老師的。學(xué)生都很自覺不會有同學(xué)睡覺，曠課，上早自習(xí)時。沒有人擺龍門政，沒有人搞小動作，教室里書聲朗朗，有些老班的同學(xué)還主動去代新班生的同學(xué)，當(dāng)學(xué)校里的"小老師"。
我覺得我們xx學(xué)校的學(xué)生，應(yīng)該向他們學(xué)校學(xué)習(xí)的有很多。最主要的是他們學(xué)生的自覺，禮貌，團(tuán)結(jié)，個人的素質(zhì)。我參觀了xx學(xué)校后，我總結(jié)了以下幾點：
1.學(xué)校管理要嚴(yán)格，不能像自由市場一樣
2.學(xué)校老師一定要以身做則
3.因為是職中一定要包分配工作，所以個人素質(zhì)最重要
4.學(xué)校一定要有一種特殊的方法來管理學(xué)生，然后才能從眾多職中中脫疑而出
我們應(yīng)該以xx學(xué)校的學(xué)生為榜樣，我相信終有一天我們xx學(xué)校也會像他們學(xué)校一樣天天有人來參觀。只要我們團(tuán)結(jié)一定能成功。
今年3月24日，我有幸隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班主任老師參加了去臨沭實
驗小學(xué)、臨沂西郊實驗學(xué)校及臨沂商城實驗學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)活動。一天下來，感觸頗多，心里的想法也比較多。
早上八點半左右，我們到達(dá)了臨沭實驗小學(xué)，盡管一路的顛簸使我暈眩，但一進(jìn)學(xué)校的大門，足以使我們感到空氣的新鮮及環(huán)境的秀美。據(jù)了解，臨沭實小始建于1976年，是臨沭唯一一所實驗小學(xué)，在辦學(xué)育人方面有自己的特色。在臨沭實小，我們先觀一段介紹學(xué)校的錄像，又聆聽校長對學(xué)校對介紹，接著觀摩了一節(jié)語文課，最后參觀了學(xué)校對教室及各展覽室。在臨沭實小中，我感觸較深的兩個地方：
一是校長對學(xué)校管理的介紹。一所有歷史的學(xué)校，經(jīng)過沉淀，必定會有自己的芬芳。臨沭實小在管理方面有自己獨特的措施。首先，抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，而且制定是從小事抓起，創(chuàng)建了"三輕輕，四不要"，即：腳步輕輕、說話輕輕、動作輕輕;不要追逐打鬧、不要大聲喧嘩、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落實，那么制度形同虛設(shè)。臨沭實小深切明白這一點，所以明確指出怎樣抓：要哪些人抓如何落實及如何對學(xué)生評價等，形成一整套完善的管理、評價機(jī)制，促進(jìn)制度的順利進(jìn)行。其次，抓課堂落實。在各類公開課的影響下，一些煽情的花里胡哨的課堂漸漸浮出水面，并深受歡迎。臨沭實小沒被虛無蒙住雙眼，而是極力構(gòu)建樸實課堂、高校課堂。我覺得這不僅是我，而是許多的人和學(xué)校應(yīng)該學(xué)習(xí)的，讓課堂重歸樸實，而不是變成通向功名利祿的工具。
寫表明平時態(tài)度的認(rèn)真，而且一些過程性的材料亦很充足，仿佛讓人看到他們努力的身影。
在臨沭實小，處處洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，教室里多媒體的運(yùn)用、教室外各項成果的展示讓人目不暇接。
如果用水果作比喻，臨沭實小是樸實大方的西紅柿，既美觀又大方，那么臨沂西郊實驗學(xué)校和臨沂商城實驗學(xué)校則是華美高貴的火龍果。這是下午我到西郊實驗中學(xué)的第一感覺。臨沂西郊和臨沂實驗學(xué)校雖名不同，但實屬同一領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)，所以在校園整體感覺上差不多。由于在西郊實驗學(xué)校逗留的時間較長，所以印象就深刻了些。
邁進(jìn)校門，放眼望去，偌大的塑膠體育場橫亙在眼前。四周的教學(xué)樓、辦公樓墻面上一幅幅的宣傳圖畫洋溢出濃厚的人文色彩。由于天氣原因，原定觀摩學(xué)生的大課間活動取消，只欣賞了一場文藝演出和大課間活動的錄像，而后聆聽了王清群校長"以人為本、同享教育"的報告，最后參觀了兩處校所。在這兩處校所中亦有兩點讓我感觸頗深：
一是學(xué)校能有今天全靠雄厚資金的支持。這不是每一所小學(xué)都能達(dá)到的，我有點望洋興嘆的感覺。
一天的勞頓奔波實在讓人苦不堪言，但是一天的所見所想何嘗不是勞累后的回報。為收獲而欣喜!
5月18日，我校一行共30人前往兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。一共到了三所學(xué)校，學(xué)校的校容校貌，人文氣息濃厚，令我們所有的同事贊嘆不已。
第一站，文昌翁田中學(xué)。一進(jìn)校門，大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，校園能保持這么干凈，這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當(dāng)我們問及這個問題時，該校的教導(dǎo)主任告訴我們，學(xué)校的衛(wèi)生、綠化只有一個校工在做這項工作。教導(dǎo)主任的回答再次讓我們震撼，這太不可思議了。有一個細(xì)節(jié)讓我不得不提，該校的洗手間居然還有衛(wèi)生紙，要是放在我們學(xué)校，這衛(wèi)生紙能過夜嗎?隨后我們參觀的食堂，學(xué)生宿舍，操場，實驗室。
第一節(jié)課下課了，因為我們要隨堂聽一節(jié)課。大家也是看功課表來選合適自己的科目，我一下八年級有語文課的只有八(4)班。(老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了)。一進(jìn)教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊，桌上擺滿學(xué)生的教輔書。教室的墻上貼有醒目的標(biāo)語。教室后面的學(xué)習(xí)園地布置得非常合理。才是預(yù)備鈴，同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備到了上課的狀態(tài)，沒有追趕，打鬧的現(xiàn)象。同學(xué)們都是統(tǒng)一的著裝，整體給人的感覺就是這是一個勤奮、積極向上的班集體。從外觀看，我原本還以為這是一個重點班，因為我看到每一個同學(xué)都有書、練習(xí)本、筆，而且每一個同學(xué)聽課神情非常專注。但是從同學(xué)們回答的課題問題上，我就了解了，這是一個普通班，后來也得到的證實。我想一個普通班尚能做到這么優(yōu)秀，那么重點班更是出色了。
主任工作上的不足之處及設(shè)想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。
當(dāng)聽到要集合說要到下一站時，我和同事們都深感遺憾：這時間太短了，我們還沒有問完問題啊。當(dāng)我們要走出語文組辦公室的時候，有一個年輕的老師對我們說：你們這個教師團(tuán)隊真敬業(yè)!(這句話我聽到真的也很開心)
第二站：瓊海長坡中學(xué)。因為是周六，學(xué)校只有高三的學(xué)生還要上課。我們不忍打擾太多，大家都輕聲慢步的，只是通過觀該校的視頻了解該校的情況，當(dāng)視頻出現(xiàn)全校近3千學(xué)生在做操的這個鏡頭時，我被大家整齊劃一的動作深感佩服。如果我們的學(xué)生也是這么認(rèn)真對待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的實驗室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法：假如我們學(xué)校也有這樣的硬件設(shè)施就好了。
第三站：嘉積中學(xué)。當(dāng)我們的車駛進(jìn)嘉積中學(xué)，就聽我們的同事說，這哪是一所高中學(xué)校啊，這分明是清華北大的校園啊!我是第一次踏入這所學(xué)校，宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹種、不同的植被層次地植在校園當(dāng)中，高低起伏非常有立體感。高三的莘莘學(xué)子還在教室里拼搏。給我的感覺就是，要是我的孩子能在這樣的學(xué)校讀書那該多好啊。
短暫的三天之旅讓我收獲很大，我覺得這次收獲最大的是我深感到我們中學(xué)的教職工非常團(tuán)結(jié)，大家都是抱著一個學(xué)習(xí)經(jīng)驗的的任務(wù)而出發(fā)，也滿載而歸。我想等我們學(xué)校的教學(xué)樓建好后，我們學(xué)校也可以像翁田學(xué)校和長坡學(xué)校那樣好。
參觀人防的心得體會篇十六
這樣履行自我的職責(zé)這種精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了我們這幾代人，真是值得反思，瀏覽這些事跡感覺時間總是過的好快，這時已經(jīng)來到了王進(jìn)喜生病的展區(qū)，看著他那張相片已經(jīng)是滿臉的病態(tài)十分憔悴的樣貌還依然奮戰(zhàn)在自我的崗位上監(jiān)守職責(zé)，一向到自我不能在站立起來，還念念不忘時時牽掛著油田的開發(fā)與進(jìn)展，聽到講解員說道他去世的年紀(jì)還不到50歲，心中為他惋惜之時又一次產(chǎn)生酸楚與敬仰!之后又看到了全國宣揚(yáng)鐵人精神，也看到了大慶油田也不斷的發(fā)展壯大!，期望看到今日的大慶他在天上也會笑的。
經(jīng)過這次的參觀讓我更加體會到了一個人的職責(zé)感，這種精神是值得我們后代時代相傳承的，在以后的工作之中也要學(xué)習(xí)鐵人的精神，不怕吃苦不怕艱難，在工作之中遇到在大的困難也要想盡辦法努力完成堅決不退縮，要印證鐵人的那句話：有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上，學(xué)習(xí)的他的自我學(xué)習(xí)自我鉆研的精神，在以后的工作之中不斷的完善豐富自我的專業(yè)知識，為工作供給必要條件，不斷的鉆研觀察我的目標(biāo)客戶的喜好與需求，來制定下一步的工作方向，要時時刻刻維護(hù)公司與客戶的共同利益，也要學(xué)習(xí)鐵人不斷的自我挑戰(zhàn)，制定有效的計劃努力完成!公司已經(jīng)分配給我指定的工作地點，必須不辜負(fù)公司對我的期望，也不辜負(fù)自我!時刻想著鐵人的工作態(tài)度與熱情!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
參觀人防的心得體會篇十七
20xx年4月14日至20日，在西秀區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行12人從安順出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省青島市市北區(qū)進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。根據(jù)市北區(qū)教育局的安排，我有幸安排在市北區(qū)北仲路第一小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時間里，觀摩了語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等課堂教學(xué)并與授課教師交流互動。由于，我們不僅是一線的骨干教師，同時也是負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作中的一員，隨后我們向分管教育教育學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任等進(jìn)行了專題采訪。每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們12位學(xué)員還在一起相互交流體會，真是受益匪淺。榮幸的是，在交流學(xué)習(xí)的最后一天，西秀區(qū)教育局熊杰局長等四位領(lǐng)導(dǎo)前往青島看望了我們這一行學(xué)員，對我們進(jìn)行了逐一交流，在了解其學(xué)習(xí)情況和生活情況后，對我們提出了期望：希望我們能把學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗，移植到西秀區(qū)的教育中去，并且要能移活。這一舉動，使我們深受鼓舞。下面主要談?wù)勎以诒敝俾返谝恍W(xué)參觀學(xué)習(xí)后的幾點感受：
北仲路第一小學(xué)深入推進(jìn)素質(zhì)教育，體育、藝術(shù)、科技是他們學(xué)校的三大特色支柱，成績斐然，在國家、省、市級獲獎就達(dá)一百多項。他們提出了以“課堂教學(xué)”為核心，以“幸福成長”為基點，以“師生共同發(fā)展”為目標(biāo)的教育理念。
具體表現(xiàn)在四個方面：
一是體育教學(xué)采用分散和集中緊密結(jié)合。課間操上，他們做的是“三操”（國家規(guī)定的廣播操、當(dāng)?shù)亟逃种付ǖ捻嵚刹俸蛯W(xué)校自創(chuàng)的街舞），不僅是學(xué)生在做，跟操教師也在認(rèn)真的做著，“三操”均做得是那么的嫻熟自然、整齊，卻沒有人在刻意的指揮。更有特色的是，全校學(xué)生每人均配備有一個籃球，無論高、中、低年級，人人都會打籃球。在做課間操時，特長生暫不做操，由專職體育教師組織訓(xùn)練，體現(xiàn)了學(xué)生的個性發(fā)展。
二是科技方面的教學(xué)，其科研模型和素材展示琳瑯滿目，很有新意。例如，“折飛機(jī)－—研究怎么讓紙飛機(jī)在空中飛得時間最長”就是由教導(dǎo)副主任王劍老師帶領(lǐng)學(xué)生利用課余時間在校園一角完成，并不加重老師們的教學(xué)負(fù)擔(dān)。
三是藝術(shù)方面的教學(xué)，想盡一切辦法請外援進(jìn)校園，讓藝術(shù)一流的老師到校授課，不僅要求教會學(xué)生，還要在兩年內(nèi)教會學(xué)校里有天賦的藝術(shù)老師。四是課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變。北仲路第一小學(xué)的總體教學(xué)模式是教師以導(dǎo)為主，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中變被動接受為主動探究，避免了教師把答案和結(jié)論直接告訴學(xué)生或者是與好學(xué)生一問一答的教學(xué)格局。這種教學(xué)模式，不僅解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴，更解放了學(xué)生的空間和時間。
學(xué)習(xí)小組的建立，既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化（每組4-6人，根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個等級），既有利于老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握，也有利于老師針對不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué)，同時學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。讓我們感覺震驚的是，在這幾天的課堂觀摩學(xué)習(xí)中，無論是高年級的學(xué)生，還是低年級學(xué)生，并不因為我們的存在，而導(dǎo)致小組探究、合作的遜色。整個教學(xué)中，師生的密切配合是那么的自然、體貼。
北仲路第一小學(xué)根據(jù)五、六年級語文學(xué)科的教學(xué)特點和學(xué)生的學(xué)齡特點，改變以往的“逐課教學(xué)”教學(xué)模式。立足于一個單元，根據(jù)教材內(nèi)容的共性和編寫特點重新整合，按“整體感知”“精讀感悟”“領(lǐng)悟表達(dá)”“習(xí)作練筆”“拓展閱讀”“整理復(fù)習(xí)”等六個模塊組織教育教學(xué)。
聽課結(jié)束后，我們認(rèn)真拜讀了他們的教學(xué)案例和欣賞了他們的課件資源。案例中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識點挖掘細(xì)致，每一節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，真正實現(xiàn)了有效的課堂教學(xué)。通過和各年級組長的傾心交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從教案的編寫中充分體現(xiàn)出來：教案上不僅有編制者、審核者，還有審批者和日期，編制和審核均是不同的人，執(zhí)教人有的也不是教案的編制者，說明這是集體化的教案。我個人認(rèn)為，集體化的教案不僅是有效資源的整合，更是大家智慧的結(jié)晶，同時還縮短了教師重復(fù)備課的時間，更有利于開展有效的課堂教學(xué)。
教師首先是勤奮的讀書人，在每個學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記；其次讓學(xué)生暢游書海，每名學(xué)生在每個學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣；再次是每個年級在每個學(xué)期組織一定量的閱讀活動，以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增添色彩。
主題鮮明的`走廊文化、溫馨和諧的辦公室文化、各具特色的班級文化及科學(xué)規(guī)范的專用處室文化等和諧共生，營造了集美觀、實用、育人于一身的校園文化氛圍。從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識，實現(xiàn)“幸福成長，師生共同發(fā)展”的目標(biāo)，這些方面非常值得我們好好借鑒。
俗話說的好，“思路決定出路，理念決定態(tài)度，細(xì)節(jié)決定成敗”。北仲路第一小學(xué)采取無縫隙管理，每項工作都做得非常細(xì)致，開創(chuàng)了人人都是校園主人的局面。搞特色化的教育，無疑是加重了老師們的工作負(fù)擔(dān)，學(xué)校教師隊伍較為年青化，平均年齡在35歲左右，可每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著，無私的奉獻(xiàn)著，這是怎么做到的呢？北仲路第一小學(xué)何偉琳校長在與西秀區(qū)教育局熊杰局長的談話中提到：工作的順利開展，關(guān)鍵是一個理念問題，關(guān)鍵是我們老師的自我要求和自我加壓。我想，學(xué)校完善的獎懲制度也是主因吧，尤其是對一線教師和備課組的評價，能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動各位教師的成長。盡管學(xué)校在下午四點鐘不到就放學(xué)了，但有很多老師仍能工作到五點左右，這可能就是完善的獎懲制度所帶來的結(jié)果吧。
20xx年4月21日
參觀人防的心得體會篇十八
參觀是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法，通過實地參觀可以更加深刻地了解某個領(lǐng)域或者地方的現(xiàn)狀和發(fā)展歷程。在大學(xué)時代，參觀也是一種非常重要的學(xué)習(xí)手段，可以幫助我們更加深入地了解各類領(lǐng)域和專業(yè)。本文就是作者參觀某個地方之后的心得體會。
第二段：目的和背景
本次參觀的目的是為了了解某個地區(qū)的社會情況和發(fā)展現(xiàn)狀。在參觀的過程中，作者對于這個地方的文化、自然風(fēng)光、歷史背景和社會現(xiàn)狀進(jìn)行了全面的了解和研究。
第三段：參觀內(nèi)容和體會
通過本次參觀，作者對于這個地方的文化和歷史有了非常深入的了解。在參觀的過程中，作者深入到了當(dāng)?shù)鼐用裆畹募?xì)節(jié)中，不僅親自參與了這些民俗活動，還與當(dāng)?shù)厝私涣鳎钊肓私馑麄兊纳a(chǎn)、生活和文化習(xí)慣。同時，作者也對于這個地方的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀進(jìn)行了了解，了解到了這個地方的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化等方面，并且與當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)家進(jìn)行了交流，對于這個地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和未來前景有了一個比較全面的了解。
第四段：體會和思考
通過本次參觀，作者深刻地認(rèn)識到了實地參觀的重要性。通過身臨其境的方法，可以更加全面地了解某個地區(qū)或者某個領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和未來前景。同時，作者也認(rèn)為在參觀的過程中，要注重與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê徒涣?，了解他們的文化?xí)慣和生活方式，這樣才能更加深入地了解一個地區(qū)的人文特色和社會情況。最后，作者也認(rèn)為，參觀不僅要了解現(xiàn)狀，更要考慮未來，才能更好地把握未來發(fā)展的機(jī)遇。
第五段：總結(jié)
本次參觀讓作者深刻地認(rèn)識到了實地參觀的重要性，以及參觀過程中與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê徒涣鞯闹匾浴Ｍ瑫r，也讓作者更加感受到了這個地方的人文特色和社會情況，并對于這個地方的未來前景有了一定的了解。希望未來有更多的機(jī)會可以繼續(xù)深入地參觀和了解各地的社會、人文和經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，從而幫助自己更好地把握未來的機(jī)遇。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4032185.html】
