心得體會是對自己在學(xué)習(xí)或工作生活中的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和概括的一種方式。寫心得體會時，要遵循邏輯思維和寫作規(guī)范，注意段落銜接和語言流暢度。接下來是一些心得體會的范文，希望對大家理解和運用這一寫作形式有所幫助。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇一
第一段：引言（引出醫(yī)務(wù)崗前培訓(xùn)的重要性）
醫(yī)務(wù)崗前培訓(xùn)是醫(yī)療機構(gòu)為了提高醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)，提供規(guī)范化服務(wù)而組織的針對醫(yī)務(wù)新人的培訓(xùn)項目。作為一名新入職的醫(yī)務(wù)人員，我參與了這次培訓(xùn)，并從中受益匪淺。下面我將分享我的心得體會，讓更多的人了解醫(yī)務(wù)崗前培訓(xùn)的重要性。
第二段：專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與拓展
在培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、臨床技能和相關(guān)法律法規(guī)等方面的內(nèi)容。通過理論課程和實際操作，我對醫(yī)學(xué)知識有了更全面的認識，也加深了對醫(yī)療工作的理解。同時，培訓(xùn)還強調(diào)了實踐操作的重要性，幫助我們培養(yǎng)了臨床技能和操作技巧。這些知識和技能的學(xué)習(xí)不僅提高了我們的專業(yè)素養(yǎng)，也增強了我們的工作能力和自信心。
第三段：職業(yè)道德與溝通能力的培養(yǎng)
作為醫(yī)務(wù)人員，良好的職業(yè)道德和良好的溝通能力是必備的條件。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了醫(yī)療行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，還進行了大量的案例分析和角色扮演，以加深對這些道德和規(guī)范的理解。此外，培訓(xùn)還注重了溝通能力的培養(yǎng)，通過模擬患者與醫(yī)務(wù)人員之間的交流情境，幫助我們提高了與患者和家屬的溝通技巧。這些培訓(xùn)使我們更加意識到醫(yī)療行業(yè)的特殊性，提高了我們的職業(yè)操守和責(zé)任心。
第四段：團隊合作與危機應(yīng)對能力的鍛煉
醫(yī)療工作是一個團隊合作的過程，團隊合作能力的培養(yǎng)對于醫(yī)務(wù)人員來說至關(guān)重要。在培訓(xùn)中，我們參與了各種團隊合作的項目，如模擬救護演練和緊急醫(yī)療應(yīng)急處理等。通過團隊合作的實踐，我們學(xué)會了有效的溝通、協(xié)調(diào)和分工。同樣，培訓(xùn)還模擬了各種危機情境，譬如突發(fā)性疾病的應(yīng)對、突發(fā)事件的處置等，幫助我們鍛煉了面對危機的冷靜和應(yīng)變能力。這些訓(xùn)練使我們更好地認識到“團隊合作”的重要性，也提升了我們處理突發(fā)事件的能力。
第五段：對將來工作的展望與感悟
醫(yī)務(wù)崗前培訓(xùn)不僅為我們提供了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，還幫助我們形成了良好的職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作能力。對于我個人而言，這次培訓(xùn)讓我更加深入地了解醫(yī)療行業(yè)，并增強了我的責(zé)任心和使命感。我深刻體會到醫(yī)務(wù)人員的工作并非簡單的技術(shù)操作，更多的是需要關(guān)懷和耐心。在以后的工作中，我將以積極的態(tài)度面對每一個患者，保持謙遜和專業(yè)的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)：
醫(yī)務(wù)崗前培訓(xùn)是醫(yī)療機構(gòu)為提高醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)而組織的重要培訓(xùn)項目。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識和臨床技能，還培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德和團隊合作能力。在面對危機時，我也能夠保持冷靜和應(yīng)對能力。這次培訓(xùn)讓我對未來的工作有了更清晰的認知，我將以積極的態(tài)度和專業(yè)的技能為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇二
在疫情的影響下，線上培訓(xùn)成為了醫(yī)務(wù)人員獲取醫(yī)學(xué)知識的一種重要方式。本文將從不同方面闡述通過線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識的心得和體會。
第二段：優(yōu)點之一——時間和地點靈活
線上培訓(xùn)通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)，可以讓學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識的醫(yī)務(wù)人員自主選擇時間和地點，方便靈活。我在疫情期間就參加了一個線上文獻研讀課程，因為不必考慮上課的時間和地點，我可以隨時隨地上課，大大提高了效率。
第三段：優(yōu)點之二——學(xué)習(xí)資源豐富
線上培訓(xùn)的資源來源廣，可以學(xué)習(xí)海量的醫(yī)學(xué)文獻及案例，同時也能夠參加名醫(yī)講座、學(xué)習(xí)前沿科技等。這為醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)更多領(lǐng)域和掌握最新科技提供了方便。我的主治醫(yī)師所有線上學(xué)習(xí)資源都分享給了我們，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓我們的醫(yī)學(xué)知識打了補丁。
第四段：缺點之一——適應(yīng)能力要求較高
線上培訓(xùn)要求學(xué)員具備較高的自學(xué)和自我管理能力，缺乏監(jiān)督和督促，因此適應(yīng)一定需要時間。雖然時間和地點自由，但是自由也意味著我們需要更多的自我約束。而適應(yīng)在線教學(xué)學(xué)生研討和互動，需要使用各種在線工具和軟件，醫(yī)務(wù)人員對這些軟件并不一定十分熟悉。我開始時跟不上節(jié)奏，錯過了好多機會。
第五段：缺點之二——實現(xiàn)效果有待考核
無人監(jiān)督的學(xué)習(xí)讓我們難以衡量學(xué)習(xí)效果。學(xué)員們需要對各方面的符合性進行自我審核，這對于培訓(xùn)內(nèi)容的深入了解、思考和掌握有著很高的要求。線上學(xué)習(xí)并不像線下學(xué)習(xí)有著那么多考試、練習(xí)和演示，所以我們需要更多的學(xué)習(xí)量和沉淀時間才能真正消化和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們需要更多的堅持，來驗證內(nèi)容的吸收。
總結(jié)部分：
雖然線上培訓(xùn)帶來了便利和效率，但它也需要我們自我管控和衡量成效。通過對線上教育的一些體點和經(jīng)驗，我們可以發(fā)現(xiàn)，對于醫(yī)生而言，應(yīng)該對于線上課程要多態(tài)度積極、堅持學(xué)習(xí)，這樣才可能領(lǐng)會其中的精神實質(zhì)。就如同我們醫(yī)生對待患者一樣，一份認真的態(tài)度和投入，是我們學(xué)習(xí)的終極力量，也是在不斷淘去紅塵浮華之后的堅守和品質(zhì)。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇三
作為一名擔(dān)任幼兒園醫(yī)務(wù)工作的人員，我深知個人的專業(yè)知識和技能對于保障幼兒健康和安全的重要性。為了提升自己的醫(yī)務(wù)水平，我參加了一次幼兒園醫(yī)務(wù)培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，也收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對幼兒園醫(yī)務(wù)培訓(xùn)的心得體會。
第一段：明確培訓(xùn)目的
在幼兒園醫(yī)務(wù)培訓(xùn)的第一堂課上，導(dǎo)師向我們明確了培訓(xùn)的目的，即提升我們的醫(yī)療技能，使我們能夠更好地處理幼兒的常見病癥和急癥。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實際案例的分析，我們掌握了幼兒常見疾病的診斷與治療方法，了解了兒童身體發(fā)育和免疫系統(tǒng)的特點，學(xué)習(xí)了急危重癥的急救處理流程，提高了我們的應(yīng)急反應(yīng)能力。
第二段：知識更新
在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)到了很多新的醫(yī)學(xué)知識，更新了我們的專業(yè)知識儲備。其中最有價值的是關(guān)于兒童疾病的診斷與治療。在實際工作中，我們經(jīng)常遇到幼兒常見病癥，如感冒、發(fā)熱、腹瀉等。通過培訓(xùn)，我們學(xué)到了正確的診斷方法和治療原則，對于幼兒健康的保障非常重要。此外，我們還學(xué)習(xí)了兒童藥物的正確使用方法和劑量計算，避免了因用藥錯誤而給幼兒帶來的潛在風(fēng)險。
第三段：技能提升
幼兒園醫(yī)務(wù)工作，需要掌握一定的急救技能，以應(yīng)對突發(fā)情況。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了基本的急救技能，如人工呼吸、心肺復(fù)蘇等，還學(xué)習(xí)了兒童意外傷害的應(yīng)急處理方法。培訓(xùn)通過模擬實踐讓我們在真實場景下模擬急救情況，鍛煉了我們的反應(yīng)能力和心理素質(zhì)。這些技能的提升使我們在遇到幼兒突發(fā)病狀或意外傷害時能夠第一時間做出應(yīng)對，保護幼兒的生命安全。
第四段：經(jīng)驗分享
在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還有機會與其他醫(yī)務(wù)人員進行經(jīng)驗分享。與來自不同幼兒園的醫(yī)務(wù)人員交流，我們了解到了各個幼兒園的實際工作情況和應(yīng)對策略。通過他們的經(jīng)驗分享，我們不僅可以借鑒他們的成功經(jīng)驗，還可以從他們的失敗經(jīng)驗中汲取教訓(xùn)，共同提高自己的醫(yī)務(wù)水平。這種交流與分享的機會，使我們更好地認識到自己的不足之處，并激發(fā)了我們不斷學(xué)習(xí)和提高的動力。
第五段：體會與感悟
通過這次幼兒園醫(yī)務(wù)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識和技能，還更加明確了自己的職責(zé)和使命。作為幼兒園醫(yī)務(wù)人員，我們肩負著保護幼兒健康和安全的重要責(zé)任。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能更好地履行這個責(zé)任。培訓(xùn)也讓我深刻體會到，醫(yī)學(xué)知識和技能的更新和提升不僅對于我們個人的專業(yè)發(fā)展有益，更為重要的是，它對幼兒園的整個醫(yī)療保健工作能力的提升起到了關(guān)鍵性作用。
總結(jié)起來，幼兒園醫(yī)務(wù)培訓(xùn)不僅為我們提供了更新知識和技能的機會，還讓我們明確了自己的職責(zé)和使命。相信通過我們的不斷努力和學(xué)習(xí)，我們能夠為幼兒的健康和安全保駕護航。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇四
醫(yī)務(wù)道德是醫(yī)務(wù)人員必須遵守的規(guī)范，而醫(yī)務(wù)道德培訓(xùn)則是提升醫(yī)務(wù)人員道德水平的有效途徑之一。近期，我參加了一次醫(yī)務(wù)道德培訓(xùn)，不僅加深了對醫(yī)務(wù)道德的理解，還為我提供了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。以下是我對這次培訓(xùn)的體會。
首先，培訓(xùn)過程中強調(diào)了醫(yī)務(wù)人員要堅持救死扶傷的職業(yè)責(zé)任感。醫(yī)生作為社會公仆，不僅僅是一個醫(yī)學(xué)專業(yè)人士，更應(yīng)該將助人為快樂的精神融入到工作中。通過一系列案例分析，我們了解到醫(yī)生在面對病人時不能只是簡單地完成任務(wù)，而是要全心全意地為病人著想，盡力滿足他們的需求。這個責(zé)任感不僅僅是對患者的承諾，更是對自己的職業(yè)道德的堅守。
其次，培訓(xùn)中強調(diào)了醫(yī)務(wù)人員要尊重生命、注重人與自然的和諧共生。醫(yī)學(xué)是一門關(guān)于生命的學(xué)科，醫(yī)務(wù)人員的首要任務(wù)就是拯救和保護生命。然而，為了更好地完成這一使命，我們也需要提高自己的綜合素質(zhì)。我們需要尊重自然，不濫用藥物，綠色醫(yī)療應(yīng)該成為醫(yī)務(wù)人員的共識。此外，我們還需要正確認識醫(yī)學(xué)技術(shù)對生命的影響，不為了技術(shù)而盲目地進行治療，而是要綜合考慮病人的意愿和醫(yī)學(xué)上的必要性。
第三，培訓(xùn)中強調(diào)了醫(yī)務(wù)人員要秉持公正和誠信的原則。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該充分認識到自己的職業(yè)特殊性，遵守職業(yè)道德規(guī)范，真誠對待病人，對待同事。同時，醫(yī)生也需要堅持公正原則，不給任何病人特殊待遇，避免利益沖突，確保醫(yī)療資源的公平分配。只有誠信地對待工作和病人，醫(yī)務(wù)人員才能贏得社會的尊重和信賴。
第四，培訓(xùn)中給予了我們正確處理醫(yī)患關(guān)系的指導(dǎo)。醫(yī)患關(guān)系緊張是當(dāng)前醫(yī)療領(lǐng)域的一個普遍問題，而正確處理醫(yī)患關(guān)系則是醫(yī)務(wù)人員的一項必備技能。培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了如何與病人進行積極溝通，聽取病人的訴求，增加醫(yī)患之間的互信。同時，我們也要處理好自己與同事之間的關(guān)系，加強團隊合作，共同為患者謀取最大的利益。只有通過正確的溝通和合作，醫(yī)患關(guān)系才能得到改善，醫(yī)療事業(yè)才能夠持續(xù)健康的發(fā)展。
最后，培訓(xùn)中還強調(diào)了醫(yī)務(wù)人員要不斷完善自己的職業(yè)道德。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展迅猛，新的科技和知識不斷涌現(xiàn)，因此，醫(yī)務(wù)人員不能停止學(xué)習(xí)和提升自己。我們需要參加各種學(xué)術(shù)會議、培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)，不斷完善自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我們也需要結(jié)合個人的實際情況，反思自己的不足，修正錯誤，通過不斷努力來提高自己的職業(yè)道德水平。
總之，醫(yī)務(wù)道德培訓(xùn)是醫(yī)務(wù)人員不斷提升道德水平的重要途徑，通過參加培訓(xùn)，我們深刻理解了救死扶傷的職業(yè)責(zé)任感、尊重生命和平衡人與自然的關(guān)系、公正和誠信的原則，正確處理醫(yī)患關(guān)系以及不斷完善自我等道德方面的重要性。我們將以醫(yī)務(wù)道德為指南，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng)，為病人的健康和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇五
中國素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng),源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。然而,無論是在日常生活還是在職場的禮節(jié)上,我總是覺得在這方面缺少了些什么。
實踐求真知,通過2010年12月31日領(lǐng)導(dǎo)組織項目部全體人員參加了這次職場禮儀培訓(xùn),雖然是光盤播放,但是大家都認真的觀看,我也感觸頗深,原來在平時的工作中我有很多地方都做得不到位。
那么,什么是禮儀呢?禮儀就是前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī),做人的規(guī)則?！岸Y由心生”,一個具有良好文明意識的現(xiàn)代人,禮是必備的基本教養(yǎng),必須表里如一?！拔拿鞫Y貌服務(wù),怎么對待別人?那就要做到‘待客三聲’——來有迎聲、問有答聲、去有送聲。不僅要形式美而且要心靈美。”
良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關(guān)心,贏得同事的尊重。禮儀是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是一個人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引。
職場交往是講究規(guī)則的,即所謂的無規(guī)矩不成方圓。比如自己的辦公桌,即是辦公地點,就不能放太多的私人物品,文件歸檔是否及時歸檔,辦公區(qū)的衛(wèi)生情況,個人著裝,這些都代表你的個人和公司的形象,給人第一印象,能夠給人以美感。因此,不過是這些禮儀,還有生活中的其他細節(jié)都應(yīng)留意,也要學(xué)會設(shè)身處地的為他人著想。從小小的電話,短信用語,鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略。比如在平時工作中接電話是否在鈴響了3聲內(nèi)接起,是否先報自己的姓名部門以及工作單位,還有我們是否做到了語調(diào)熱情,大方自然,面帶微笑,聲量適中表達清楚,簡明扼要,文明禮貌,掛電話時要確定掛好電話后再與其他人說話,在身邊應(yīng)經(jīng)常準備好筆和紙,及時記錄。
當(dāng)開會時手機需靜音,重要電話不得不接時,要先向在座各位道歉,然后只聽不講,最好在30秒內(nèi)結(jié)束通話。更要注意的就是不要在會上頻發(fā)短信,轉(zhuǎn)筆,補妝,蹺二郎腿,晃悠,這都是對發(fā)言者和其他會上同事的不尊重的行為。打電話時不要吃東西,與領(lǐng)導(dǎo)同乘電梯,是要落落大方,面帶微笑,不要拘謹,這可是可遇不可求的機會呀。
同事之間溝通,上下級之間的溝通,一定要會說話,說好話,用語言、文字、肢體、眼神、心靈上的溝通。態(tài)度要真誠,公私要分明,不要用手指人,背后不要議論別人,金錢往來要謹慎,私下里面不要抱怨等等。其實我們對禮儀的認知面還有待加強。所以,我們要趁閑暇時間應(yīng)多多來加強禮儀這方面的學(xué)習(xí),因為我們代表的不僅僅是個人,而是以整個集團公司的形象面對外界,并且還要做到學(xué)以致用。
可以說,禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規(guī)范言談舉止,學(xué)會待人接物,塑造良好形象,贏得社會尊重?！彼哉f:知禮懂禮,注重文明禮儀,是每個立足社會的基本前提之一,是人們成就事業(yè),獲得美好人生的重要條件。而精通禮儀的目的就在于運用,將我們所學(xué)的點滴運用到今后的工作之中,再不斷地學(xué)習(xí),一步一步完善自己,爭取盡力為我們的客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),個人與集體共同成長。
禮儀培訓(xùn)感悟
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇六
醫(yī)務(wù)道德一直被認為是醫(yī)務(wù)人員必備的素質(zhì)之一。然而，在實際工作中，我們常常會面臨各種各樣的困境和挑戰(zhàn)，對于如何正確處理這些問題，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和提高自身的道德修養(yǎng)。最近，我參加了一次醫(yī)務(wù)道德培訓(xùn)，從中受益匪淺。接下來，我將以五段式，向大家分享我的培訓(xùn)心得體會。
首先，培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面和實用。在這次培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)倫理和醫(yī)療糾紛處理的相關(guān)知識，還通過討論、案例分析等形式，深入探討了醫(yī)務(wù)人員工作中常見的道德困境及其解決方法。通過培訓(xùn)，我對醫(yī)療糾紛處理程序有了更加清晰的認識，也學(xué)會了如何做出正確的決策。這些在實際工作中無疑對我起到了很大的幫助。
其次，培訓(xùn)過程中的實踐環(huán)節(jié)使我受益匪淺。在培訓(xùn)的過程中，我們分組進行了一些模擬實驗，以模擬一些真實的醫(yī)療糾紛情況。這樣的實踐環(huán)節(jié)讓我更好地應(yīng)對了實際工作中可能遇到的問題，并提高了我的應(yīng)變能力。同時，這些實踐活動也讓我對醫(yī)務(wù)道德有了更加深入的理解和體會，從而幫助我在實際工作中更好地判斷和處理類似的問題。
另外，培訓(xùn)中的專家講座也給我留下了深刻的印象。在講座中，一位醫(yī)療糾紛處理的專家為我們分享了他在實際工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過他的講解，我對醫(yī)療糾紛處理程序和原則有了更加清晰的認識，也懂得了如何與患者和家屬進行有效溝通，避免糾紛的發(fā)生。這位專家的講座不僅讓我對醫(yī)務(wù)道德有了更深的理解，也為我今后的工作提供了很多指導(dǎo)和啟示。
此外，培訓(xùn)中的討論和交流環(huán)節(jié)也對我產(chǎn)生了積極的影響。在培訓(xùn)期間，我們分組進行了案例分析和討論，通過與他人的交流和互動，我能夠從不同的角度看待問題，并且傾聽其他人的觀點和建議。這些交流讓我認識到醫(yī)務(wù)道德是一個相互關(guān)系的概念，不僅僅是個體行為的體現(xiàn)，需要與團隊合作相結(jié)合才能發(fā)揮最大的作用。這對于我來說是一個很重要的體驗和領(lǐng)悟。
最后，這次培訓(xùn)讓我更加深刻地認識到醫(yī)務(wù)道德的重要性。作為一名醫(yī)務(wù)人員，我們的職責(zé)不僅僅是治療疾病，更要關(guān)注患者的身心健康。而醫(yī)務(wù)道德就是我們行醫(yī)的準則和底線，它關(guān)乎我們個人的信譽和醫(yī)療系統(tǒng)的公信力。通過這次培訓(xùn)，我深感需要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，把醫(yī)務(wù)道德樹立為一種自覺行動，將其融入到實際的工作中去。
總而言之，這次醫(yī)務(wù)道德培訓(xùn)使我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)全面實用的知識、參與實踐環(huán)節(jié)、聆聽專家講座和進行交流討論，我對醫(yī)務(wù)道德有了更加深入的理解，也更加明確了自己在實際工作中應(yīng)該如何做出正確的決策和處理糾紛。我相信，通過不斷提升自身的道德修養(yǎng)，我將能夠更好地履行自己的職責(zé)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇七
第一段：引言（100字）
醫(yī)務(wù)崗前培訓(xùn)對于醫(yī)療工作者的成長至關(guān)重要。在這個程序繁瑣、挑戰(zhàn)重重的行業(yè)中，通過培訓(xùn)，我們不僅可以獲得專業(yè)知識和技能，還可以鍛煉自身的綜合素質(zhì)。在我參加醫(yī)務(wù)崗前培訓(xùn)的過程中，我深深體會到了培訓(xùn)的重要性和價值，也得到了很多的成長和收獲。
第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容和方式（200字）
醫(yī)務(wù)崗前培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富多樣，包括醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、臨床實踐操作、科研技能等方面。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，我們可以掌握基本的疾病診斷和治療方法。培訓(xùn)方式也多種多樣，除了理論課程外，還有實踐培訓(xùn)、討論研討、實際案例演練等，使我們能夠在實際操作中熟練運用所學(xué)知識。此外，培訓(xùn)中還注重培養(yǎng)我們的團隊合作能力和溝通能力，以適應(yīng)醫(yī)療工作中的多人合作環(huán)境。
第三段：培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和成長（300字）
在醫(yī)務(wù)崗前培訓(xùn)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，包括高強度的學(xué)習(xí)、復(fù)雜的操作技能和艱難的實踐環(huán)境。面對這些挑戰(zhàn)，我們要保持積極的心態(tài)，不斷努力學(xué)習(xí)和提高。通過與同學(xué)們的交流和共同努力，我不斷增強了自己的實踐操作能力，提升了對疾病的識別和治療方法的理解。在實踐過程中，我也培養(yǎng)了耐心和細心的品質(zhì)，學(xué)會了獨立思考和解決問題的能力。
第四段：培訓(xùn)的價值和意義（300字）
醫(yī)務(wù)崗前培訓(xùn)為我們提供了成長和展示自我的平臺。通過培訓(xùn)，我們可以全面了解醫(yī)療行業(yè)的工作內(nèi)容和要求，進一步明確自己的職業(yè)發(fā)展方向。培訓(xùn)過程中有許多有經(jīng)驗的前輩和專家為我們提供指導(dǎo)和指導(dǎo)，他們的經(jīng)驗傳授和教導(dǎo)，讓我們受益匪淺。同時，培訓(xùn)還能夠培養(yǎng)我們的團隊合作精神和敬業(yè)精神，讓我們具備獨立面對工作中的挑戰(zhàn)和壓力的能力。
第五段：對未來的期望和展望（200字）
通過醫(yī)務(wù)崗前培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更加明確了自己的職業(yè)目標和定位。我希望能夠在醫(yī)務(wù)工作中不斷學(xué)習(xí)和實踐，提高自身的綜合素質(zhì)，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。同時，我也期待在醫(yī)務(wù)領(lǐng)域中與更多的優(yōu)秀人才共同探索和發(fā)展，為醫(yī)療行業(yè)的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
結(jié)尾（100字）
在醫(yī)務(wù)崗前培訓(xùn)中，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，還成長了很多。這是一段挑戰(zhàn)與收獲并存的旅程，讓我更加熱愛醫(yī)務(wù)工作，也更加期待未來的發(fā)展。我希望通過我的努力和付出，能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，為人民的健康事業(yè)做出自己的貢獻。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇八
時間荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，五年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯完畢了，懷著感動與驕傲的心情，我很榮幸的成為聊城市人民醫(yī)院護理隊伍中的一員。作為一名新入職護士，我有幸和同事們參與了聊城市人民醫(yī)院為我們制定的崗前培訓(xùn)規(guī)劃。這次培訓(xùn)就醫(yī)院規(guī)章制度、護士職業(yè)生涯規(guī)劃、醫(yī)療安全、患者安全目標等進展了深入的講解，合理的安排了理論學(xué)問和護理操作的的學(xué)習(xí)課程，從中學(xué)到的學(xué)問使我感受頗多，深刻體會到護理工作是神圣、宏大而又平凡的。
在培訓(xùn)期間，教師們非常仔細負責(zé)、不辭辛苦地為我們共享她們的工作閱歷，先后進展了《查對制度》、《護理職業(yè)生涯與規(guī)劃》、《護理工作中的人際關(guān)系與護患溝通》等培訓(xùn)。作為一名新上任的員工，這些課程和閱歷使我受益匪淺，我也深刻體會到每個教師和領(lǐng)導(dǎo)對工作的負責(zé)、嚴謹以及熱忱，為我們之后進入臨床工作樹立了一個好典范。
當(dāng)教師講到護理安全目標時，我想到一些媒體報道中的醫(yī)患糾紛，深刻熟悉到查對制度在護理工作中的重要性，也深刻理解了“安全來自慎重，事故出于麻痹”的道理，并提示自己在以后的工作中，重視每一個細節(jié)，做好每一件小事。眾所周知，護理是一項對“人”的工作，患者生死攸關(guān)，性命相托，護理工責(zé)任重于泰山。這就要求我們具備慎獨精神，每一個細節(jié)都容不得半點馬虎。這也在無形中增加了護理工的心理壓力，使得我們時刻保持緊急的工作態(tài)度。
假如處理不好，則簡單造成護理過失和護患糾紛，也簡單產(chǎn)生心理障礙，影響正常操作，而教師們則把他們多年的閱歷和方法告知我們并指導(dǎo)我們?nèi)绾卧趯嶋H工作中調(diào)適自己適應(yīng)工作并享受工作，指導(dǎo)我們正視現(xiàn)實并用一種積極的態(tài)度，感恩的心態(tài)，嘗試著讓自己在這樣的環(huán)境中，思索著如何向著自己的目標前進，信任我們就可以在一次次的挫折中磨練自己，提高自己的溝通溝通水平與護理技術(shù)，盡最大努力為患者效勞。
做得好則需要我們付出努力。在練習(xí)中，當(dāng)教師一項一項地指出我的錯誤，我突然意識到我所謂的“學(xué)會了”與“做得好”有多大的差距，這也讓我開頭重新端詳自己、評估自己，放下得意之心，向別人學(xué)習(xí)，取其之長，補己之短，爭取早日成為一名優(yōu)秀的護理人員。
有翅膀的天使”，但我們不是在仙樂幻境中輕歌曼舞，也不是在轟轟烈烈中做事，我們總是穿著一成不變的白大褂，在滿是血腥味消毒水味的病房里穿梭。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。護理之路，如履薄冰，但人來到世上，在享受陽光、鮮花與親情的同時，還要背上一個字輕義重的行囊，這個行囊的名字就叫責(zé)任。既然我們選擇了護士這份職業(yè)，我們就應(yīng)當(dāng)肩負起這個責(zé)任。責(zé)任和愛心是護理工作中必不行少的，我們要時刻謹記我們的護理對象是一個個鮮活的生命，對病人負責(zé)，就是對自己負責(zé)，這就要求我們注意每一個細節(jié)，專心為患者效勞，比昨天做的更好，比別人做的更好。
正如冰心所說：“愛在左，憐憫在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴的花香充滿，讓穿杖扶葉的行人，腳踏荊棘，不覺得苦痛，有淚可落，卻不覺得悲涼?！痹趯淼臍q月里，我們會用至誠至熱的愛，至純至善的心，至靈至巧的手去托起一個個生命的太陽，讓每一個鮮活的的生命因我們而感動，讓每一個鮮活的生命因我們而精彩。我們——白衣天使們，也將在享受感動、體會精彩的同時得到歡樂、幸福和滿意，我們的事業(yè)也將在無私奉獻中發(fā)揚光大，走向輝煌。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇九
請大家談一談對“厚德、精醫(yī)、仁愛、和諧”八字箴言的理解，胡老師的開講發(fā)問，讓我對院訓(xùn)有了更深刻的見解，言簡意賅，這是對全體醫(yī)院干部職工道德修養(yǎng)、職業(yè)操守的高度概括。“厚德”語出《周易。坤卦》：“地勢坤，君子以厚德載物。”意思是醫(yī)務(wù)人員為人處世，救死扶傷要有深厚的醫(yī)德，勇于承擔(dān)責(zé)任，嚴于律己，規(guī)范落實各項醫(yī)療制度?！熬t(yī)”即精湛的醫(yī)術(shù)，醫(yī)務(wù)人員要樹立事業(yè)意識、進取意識，形成一個志存高遠、精益求精、與時俱進的高素質(zhì)醫(yī)療團隊?！叭蕫邸?，正所謂“夫醫(yī)者，非仁愛之士，不可托也”，仁愛精神是醫(yī)務(wù)工作者素質(zhì)的核心，仁愛既博愛，也就是我們常說的換位思考、將心比心、推己及人，發(fā)揚人道主義思想，視患者為親人，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛患者。家和萬事興是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，“和諧”則是我們的奮斗的最終目標，醫(yī)院是一個大家庭，內(nèi)部人員團結(jié)一心，形成合力，從本質(zhì)上促進醫(yī)患和諧關(guān)系的構(gòu)建。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十
近年來，隨著社會發(fā)展和人們對幼兒教育健康成長的重視，幼兒園的醫(yī)務(wù)工作也日益重要起來。為了提高幼兒園醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)水平和能力，我參加了一次幼兒園醫(yī)務(wù)培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了醫(yī)務(wù)工作在幼兒園中的重要性，并且學(xué)到了很多實用的知識和技巧。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
第一段：對醫(yī)務(wù)工作的重視
作為一名幼兒園的醫(yī)務(wù)人員，我們的職責(zé)是確保幼兒的健康安全。而這個職責(zé)的履行不僅要求我們具備一定的醫(yī)學(xué)知識和技能，更需要我們具備耐心、細心、負責(zé)任的工作態(tài)度。這次培訓(xùn)讓我意識到作為一名幼兒園醫(yī)務(wù)人員，我們的工作不僅僅是為幼兒提供基本的醫(yī)療服務(wù)，更是要積極參與到幼兒健康管理的各個環(huán)節(jié)中去。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮我們的作用，保障幼兒的身心健康。
第二段：學(xué)到的實用知識和技巧
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多實用的知識和技巧。例如，如何正確進行幼兒的常規(guī)體格檢查、如何應(yīng)對常見疾病的急救處理等等。這些知識和技巧不僅可以幫助我們更好地開展日常工作，還可以提高我們對幼兒健康問題的疏散能力。我尤其受益于模擬急救演練環(huán)節(jié)，這不僅增加了我在緊急情況下的處理能力，還提高了我對急救設(shè)備的熟練度。通過這些培訓(xùn)內(nèi)容，我對醫(yī)務(wù)工作的重要性有了更加深入的認識。
第三段：培訓(xùn)的實踐經(jīng)驗
不僅僅是理論知識和技巧的學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)還注重實踐環(huán)節(jié)的安排。我們參觀了幾家優(yōu)秀的幼兒園，與其他醫(yī)務(wù)人員交流經(jīng)驗，分享實踐心得。這些實踐經(jīng)驗的交流讓我受益匪淺，不僅能夠從別人的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，也可以把自己的實踐經(jīng)驗分享給他人。通過實踐的鍛煉，我提高了自己的工作能力，也更加深入地了解了幼兒的健康成長。
第四段：培訓(xùn)中的團隊合作
這次培訓(xùn)的成功也離不開團隊合作的精神。在培訓(xùn)的過程中，我們與其他醫(yī)務(wù)人員形成了緊密的團隊，互相幫助、互相學(xué)習(xí)。例如，在模擬急救演練中，我們需要緊密協(xié)作，迅速制定應(yīng)急方案，并迅速行動。通過這樣的合作，我們不僅提高了自身的應(yīng)對能力，也培養(yǎng)了團隊精神和集體榮譽感。我相信，這樣的團隊合作精神將會伴隨我們在幼兒園工作中不斷發(fā)展和壯大。
第五段：對未來工作的期待
通過這次培訓(xùn)，我深刻意識到了醫(yī)務(wù)工作在幼兒園中的重要性，并學(xué)到了很多實用的知識和技巧。在未來的工作中，我將會更加努力地為幼兒的健康負責(zé)，積極參與到幼兒健康管理中去。我相信，隨著醫(yī)務(wù)人員的不斷成長和提升，我們的工作將會得到更多的認可和重視，同時也必將對幼兒的健康成長作出更大的貢獻。
總結(jié)起來，這次幼兒園醫(yī)務(wù)培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過對醫(yī)務(wù)工作的重視、學(xué)到的實用知識和技巧、培訓(xùn)的實踐經(jīng)驗、培訓(xùn)中的團隊合作以及對未來工作的期待，我對幼兒園醫(yī)務(wù)工作有了更加深入的了解，也為自己的工作充滿了信心和動力。我相信，在未來的工作中，我會更加努力地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為幼兒的健康負責(zé)，為幼兒園的發(fā)展貢獻力量。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十一
自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，全民戰(zhàn)“疫”成為全球頭等大事。此次疫情也讓我們敏感起來，意識到醫(yī)護人員在保障公眾健康方面的重要性。然而，醫(yī)護人員的不足和專業(yè)技能不足也成為了疫情的一大守護難題。 為解決這一問題，國家各方不斷研究新的培訓(xùn)手段，線上醫(yī)護培訓(xùn)因此而扮演了一個重要的角色。在此，筆者以自己的學(xué)習(xí)體驗與收獲，談?wù)勛约核w會到的線上培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員的種種好處。
第二段：節(jié)省時間成本
傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育需要多年的時間，從學(xué)校的本科碩士專業(yè)，到醫(yī)學(xué)培訓(xùn)，直到完成實習(xí)和輪換。這需要大約7到15年的時間。這種情況的優(yōu)點是可以獲得豐富的實踐經(jīng)驗，這也是醫(yī)學(xué)教育中必不可少的一部分。但是，在線醫(yī)療培訓(xùn)可以簡化醫(yī)療教育，使醫(yī)務(wù)人員通過學(xué)習(xí)模擬病例和真實的醫(yī)學(xué)場景來獲得豐富的實踐經(jīng)驗，而消除實際威脅的風(fēng)險，使學(xué)習(xí)計劃更為有效。這樣一來，短時間內(nèi)醫(yī)生的教育培訓(xùn)就能事半功倍，從而釋放出更多精力和時間投入到其他方面的工作中。
第三段：隨時上課
醫(yī)護人員的職業(yè)脫不掉“隨時”這種屬性。在傳統(tǒng)的教育模式下，醫(yī)生們往往需要在工作時間里才有機會參加課程培訓(xùn)，不然的話就只能放棄。但是，通過在線醫(yī)療培訓(xùn)，醫(yī)生們可以按自己的時間進行學(xué)習(xí)，比如工作閑暇的時間，以及在家或者在出院等等時候都可以隨時排除自己的手機上進行學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)速度會快很多，同時豐富課程也能幫他們更快、更好地掌握新的醫(yī)療信息和技能。
第四段：更好的學(xué)習(xí)體驗
網(wǎng)絡(luò)課程教育能夠提供更高效、更有效的學(xué)習(xí)體驗。傳統(tǒng)教育只會在有限的時間內(nèi)學(xué)習(xí)，而網(wǎng)絡(luò)教育為學(xué)生提供了隨時隨地進行學(xué)習(xí)的機會，更加互動，可以讓醫(yī)生們進一步了解醫(yī)療課程，以及豐富知識和技術(shù)等信息。通過課程視頻和互動應(yīng)用程序等教具，醫(yī)生們可以更加生動有效地學(xué)習(xí)理論知識、實習(xí)經(jīng)驗和案例試驗等信息。這也讓醫(yī)生能夠理解和掌握復(fù)雜的醫(yī)學(xué)技術(shù)，以及了解更多的實踐經(jīng)驗。
第五段：結(jié)論
總的來說，線上醫(yī)護培訓(xùn)帶來的種種好處，大大簡化了傳統(tǒng)教育的時間和成本，保證了醫(yī)務(wù)人員升級技術(shù)的靈活性和及時性，從而有助于提高整個醫(yī)療行業(yè)的質(zhì)量和水平，也有利于更快地推動未來的醫(yī)藥發(fā)展和進步。雖然線上教育也存在一些缺點，比如缺乏互動性、維護管理難度等方面，但是隨著電商發(fā)展和科技之迅猛，這一問題也將得到逐步解決，未來線上教育絕對是提升醫(yī)護行業(yè)水平的重要因素之一。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十二
醫(yī)務(wù)工作者是社會中非常重要的一群人，他們經(jīng)常面對疾病患者的生死關(guān)鍵時刻。因此，醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)知識和技能水平非常重要。各種培訓(xùn)項目不斷涌現(xiàn)，以幫助醫(yī)務(wù)人員更新知識和提高技能。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我參加過許多醫(yī)務(wù)培訓(xùn)項目，通過這些培訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：細節(jié)體驗
參加關(guān)于重癥監(jiān)護室的培訓(xùn)是我最有收獲的一次體驗。在這個培訓(xùn)中，我們得到了非常系統(tǒng)的培訓(xùn)，包括病情評估、透析、呼吸治療、藥物治療、營養(yǎng)支持等方面。通過這個培訓(xùn)，我不僅更加熟練地掌握了重癥監(jiān)護室的操作技能，而且更深刻地意識到多學(xué)科協(xié)作的緊迫性。在日常工作中，我們要積極與其他科室的醫(yī)生、藥劑師和護士溝通和協(xié)作，盡可能地減少病人在治療過程中的因素。
第三段：反思與啟示
培訓(xùn)結(jié)束后，我對自己的工作和生命狀態(tài)進行了反思，并得出了自己的啟示。首先，我認識到我需要進一步增強學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)能力。因為醫(yī)學(xué)知識面非常廣闊，每個人都需要有一個不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)，才能跟上行業(yè)的不斷發(fā)展和更新。其次，我更加強烈地意識到醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)責(zé)任和使命感。作為一名醫(yī)務(wù)人員，我們需要更加努力地工作，投入更多的時間和精力到職業(yè)中去，以更好地幫助病人康復(fù)。
第四段：未來規(guī)劃
在未來的工作中，我計劃繼續(xù)參加更多的醫(yī)務(wù)培訓(xùn)項目，以提高自己的醫(yī)學(xué)水平。同時，我也希望將所學(xué)到的知識和技能能夠應(yīng)用到日常工作中去，為病人提供更好的護理和治療。我也希望通過工作中的辛勤努力，爭取更多的醫(yī)療機構(gòu)和行業(yè)的認可和尊重，從而提高自己的職業(yè)地位和專業(yè)聲譽。
第五段：結(jié)論
在今天的醫(yī)學(xué)環(huán)境下，醫(yī)務(wù)人員需要不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展，以跟上時代的步伐。通過參加各種培訓(xùn)和交流，我們可以更深入地了解傳統(tǒng)和新興的治療方法，并將其整合到日常工作中去。這樣，我們才能給予病人最好的治療和護理，同時也提高自己的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)地位，為個人和行業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十三
在20xx年參與護士崗前培訓(xùn)之際，為使新護士能更好地了解醫(yī)院環(huán)境、相關(guān)制度和臨床護理、工作職責(zé)，醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《如何做一個好的醫(yī)務(wù)人員》、《病情觀看及危重病人搶救協(xié)作護理》、《精神分裂癥病人的護理》、《護士禮儀》、《護士良好素養(yǎng)培育》等系列講座。會上領(lǐng)導(dǎo)及護士長們向我們傳授了工作中積累的閱歷，介紹科室特點，并急躁講解了工作中應(yīng)留意的問題和要求。
其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會xx會長為我們講解的《如何做一個好的醫(yī)務(wù)人員》，他強調(diào)，要做一個好的醫(yī)務(wù)人員必需要具備：有善心、憐憫心、愛心、熱心、責(zé)任心、細心、恒心，并一一列舉生動形象的例子且具體闡述有關(guān)內(nèi)容，讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的.護理人員有了進一步的熟悉，在往后的工作中必需做到以下幾點：
1、要安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，踏踏實實工作，愛崗愛業(yè)，不恥下問，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護士只是一個打針發(fā)藥的，是的，護理工作是一個特別平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是她是特別重要和不行或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理。
2、在平凡的崗位上，我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時，也要嚴格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新學(xué)問，提高技術(shù)水平，臨床與實踐相結(jié)合，在工作中不斷充實和完善自我。
3、要不斷加強思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素養(yǎng)。
4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系非常緊急的狀況下，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增加法律觀念，強化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素養(yǎng)，避開醫(yī)療糾紛。
5、要有團隊協(xié)作精神，團結(jié)就是力氣。
通過崗前培訓(xùn)，使我深知護理工作的重要，讓我找到了人生坐標。我將會以xx會長所講的“七心”不斷地進行自我修養(yǎng)，從基礎(chǔ)做起，留意細節(jié)，努力提高自身素養(yǎng)和專業(yè)水平，做一名合格的護士。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十四
正值北風(fēng)呼呼，寒風(fēng)凜冽的冬季，群山環(huán)抱的梅嶺東方度假酒店會議室內(nèi)卻熱火朝天，討論激烈。南昌大學(xué)第二附屬醫(yī)院護士長管理培訓(xùn)班在這里隆重舉辦，其目的是為了加強護士長的管理水平，提高我院護理服務(wù)質(zhì)量。
第一天是由我們護理部熊主任詮釋了新的護理模式—責(zé)任制整體護理，并告誡我們不能照本宣科，應(yīng)針對我院護理現(xiàn)狀如護理人力資源缺乏，護理隊伍年輕等特點找到最適合我院發(fā)展現(xiàn)狀的護理模式。隨后張超副主任、梅贛紅總護士長、金春蓮總護士長手把手地教我們?nèi)绾芜M行在職護士培訓(xùn)教育，如何規(guī)范管理文件夾，如何書寫護士長手冊。
第二天，由北京金牌專家董勝利醫(yī)學(xué)心理碩士授課，課堂上教師采用了互動游戲、現(xiàn)場提問等形式，生動有趣地講解如何提高護士長管理執(zhí)行力，如何進行護理管理，護理管理文化等。董老師的課件內(nèi)容高屋建瓴，讓我們的思想境界驟然提升，到達了一個從前自己難以企及的高度。文字組織更是“字字珠璣”，其中的很多內(nèi)容都可以做為座右銘，激勵我們在平凡的崗位上，去思索人生的價值。老師博古通今，我們在感慨他知識淵博的同時也反省自己知識的貧乏。我們?nèi)琊囁瓶实貢筹嬛R源泉，對于我們每一位護士長來說這不光是一次管理水平培訓(xùn)，更是一次心靈的洗滌。
護士長競聘演講時的情景還歷歷在目，豪情壯語也記憶猶新，但當(dāng)我真正走上這個護士所謂“領(lǐng)頭羊”崗位時，才發(fā)現(xiàn)了與現(xiàn)實的差距。半年了，一路走來，有許多艱難，也受了不少挫折，懷疑過，退縮過，甚至想過放棄自己的夢想，通過兩天的培訓(xùn)讓我受到鼓舞，看到希望。
“性格決定命運，態(tài)度決定人生”。一件事情總會有兩面性，不能總陷在沼澤中不能自拔。當(dāng)你以積極態(tài)度面對困難時，有時它會迎刃而解，換個角度對于我來說，這些經(jīng)歷何嘗不是一次難得的摔打和鍛煉。復(fù)雜的處境磨礪了人的心智，提高心理承受力和處理問題的能力，激發(fā)了積極奮斗的意志力。我想，我也會用積極向上的態(tài)度，給自己一個陽光明媚的人生。也將盡最大努力，帶好自己的一支護士隊伍，讓她們以積極的態(tài)度面對生活，面對護士這個職業(yè)。
“自知為明，知人者為智”。這句話給我的感觸頗深，一個明智的管理者，不但自身要有良好的修養(yǎng)，淵博的知識，精湛的專業(yè)技能，還要有卓越的協(xié)調(diào)溝通能力，雷厲風(fēng)行的執(zhí)行力，以及不竭的激情和開拓創(chuàng)新能力，更應(yīng)具備知人善任，用人之長，容人之短的胸襟。這將是完成護理工作最有效的措施。人盡其才，揚長避短，這些都對我們的日常工作有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。
培訓(xùn)結(jié)束，是以一段催人奮進的尼克胡哲勵志演講視頻結(jié)尾。很喜歡他的一句話：“人生的遭遇難以控制，有些事情不是你的錯，也不是你可以阻止的。你能選擇的不是放棄，而是繼續(xù)努力爭取更好的生活?！币源思钭约杭吧磉吽械娜?。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十五
這次培訓(xùn)，使我對護士這一被稱為“白衣天使”的職業(yè)有了更加清晰的熟悉：護士既要有較高的整體素養(yǎng)，也需要具備廣泛的學(xué)問、較強的專業(yè)技術(shù)力量。
其次，嫻熟的護理操作技能也是極為重要的，護理技術(shù)操作是一個護士必需具備的基本功，由于操作不嫻熟是極有可能失去病人信任的，除非在平日的相處里，你已完完全全贏得他的好感及信任。但嫻熟的護理操作技能并不是一朝一夕就能學(xué)會，需要有豐富的專業(yè)學(xué)問來支持。醫(yī)學(xué)在不斷進步，所以我們也不行以停止不前，我們不僅要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問，更應(yīng)了解各科學(xué)問。當(dāng)然，遇不懂的事情我們更應(yīng)向老師請教，不斷積累（閱歷）。只有把握了各方面的學(xué)問，才能提高自己的觀看力和語言表達力量，才能發(fā)覺病人存在的和潛在的身體、心理、社會等問題，更好地勝任護理這份工作。
這次的培訓(xùn)時間僅為三天，但我所受的啟迪和（教育）卻是極其大的。譬如說，現(xiàn)在在醫(yī)院內(nèi)遇上問路的病人，我會樂觀主動的為其指路；上班時很忙，但是遇上病人來詢問時，我也盡我所能去回答，賜予關(guān)心。我并不為此厭煩，由于我正一步步努力照著老師指引的道路前進，況且始終來我都覺著施比受要歡樂，所以，在這里我將歡樂的面對每一天的生活，將自己的歡樂帶給病人、同事及身邊的每一個人；我將以李惠利醫(yī)院仆人翁的姿勢，樂觀投身到工作中去，不斷學(xué)習(xí)，實踐，不斷提高自己！
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十六
醫(yī)院組織了新招錄人員的崗前培訓(xùn)，我準時且完全地參加了這兩日課程。本次課程包括了從理論到技能，從業(yè)務(wù)力量到思想，從生活到工作等多方向內(nèi)容。仔細學(xué)習(xí)、理解、消化之后，我有以下個人所思所想。
無疑問，專業(yè)性的理論學(xué)問，是我們作為一個醫(yī)學(xué)工最基本的前提，就好比一棟房子的根基，扎實與否都在于此。都說臨床醫(yī)生需得活到老學(xué)到老，人體作為自然界一大神秘，同科技同時代進展，我們作為醫(yī)生對人體的熟悉對疾病的熟悉都需得同時進步，這就要求我們（總結(jié)）已學(xué)，心向未知，持續(xù)學(xué)習(xí)。
每一回講起醫(yī)生，緊跟著就會消失兩個字——醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)。何為德，何為風(fēng)？拋去醫(yī)，作為人，我們常說德智禮義信，德是中華人民追求人格的第一位。我不知道別人都是怎么理解這個德字，我個人覺得《弟子規(guī)》里“首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁”是德之根本?！吨T氏遺書》指出：“夫醫(yī)者，非仁愛之士不行托也，非聰慧理達不行任也，非廉潔淳良不行信也?！焙螢獒t(yī)風(fēng)？醫(yī)風(fēng)就是整個醫(yī)護行業(yè)里應(yīng)有的良好的行業(yè)風(fēng)氣。唐代的孫思邈曾在《千金方》中說：“若有疾厄來求救者，不得問其貴賤貧富，長幼妍媸，怨親善友，華夷愚智，普同一等，皆如至親至想。”在實際工作當(dāng)中，我們必需熟悉到做好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是一項長期而艱難的工作。作為一名剛踏入工作崗位的新進醫(yī)務(wù)工，應(yīng)當(dāng)自覺遵守社會主義醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的'規(guī)范和準則，不斷加強專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)。
我們知道，醫(yī)療工作不是個人工作，是基于為病人治療疾病為基礎(chǔ)的特別服務(wù)，我們的工作需要各方面醫(yī)療工共同合作完成，這就要求我們同事間關(guān)系融洽合作親熱，團隊擁有擰成一根繩的力氣。工作的過程中，我們和各同事伴侶都會遇到挫折，給人以自信，給人以便利。
最終在x院長總結(jié)的時候，最打動我的一句話，就是此句保持內(nèi)心平和的力量，我們知道對一件事情有熱忱簡潔，但要保持數(shù)十年不變的熱忱，實在不易。吳院長說到一句，職業(yè)倦怠，我很震動。這一現(xiàn)象，太簡單消失，也太難杜絕。這個時候，我們就該回過頭去想想，一開頭，我們是為了什么動身。為了除患者之病痛，助健康之完善。不忘初心方得始終。
最終，以管書記一句總結(jié)。以德為先，向善向上。
醫(yī)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十七
正值北風(fēng)呼呼，寒風(fēng)凜冽的冬季，群山環(huán)繞的梅嶺東方度假酒店會議室內(nèi)卻熱火朝天，爭論激烈。20xx年南昌高校其次附屬醫(yī)院護士長管理培訓(xùn)班在這里隆重舉辦，其目的是為了加強護士長的管理水平，提高我院護理服務(wù)質(zhì)量。
第一天是由我們護理部熊主任詮釋了新的護理模式-責(zé)任制整體護理，并告誡我們不能照本宣科，應(yīng)針對我院護理現(xiàn)狀如護理人力資源缺乏，護理隊伍年輕等特點找到最適合我院進展現(xiàn)狀的護理模式。隨后張超副主任、梅贛紅總護士長、金春蓮總護士長手把手地教我們?nèi)绾芜M行在職護士培訓(xùn)教育，如何規(guī)范管理文件夾，如何書寫護士長手冊。
其次天，由北京金牌專家董成功醫(yī)學(xué)心理碩士授課，課堂上老師采納了互動嬉戲、現(xiàn)場提問等形式，生動好玩地講解如何提高護士長管理執(zhí)行力，如何進行護理管理，護理管理文化等。董老師的課件內(nèi)容高屋建瓴，讓我們的思想境界突然提升，到達了一個從前自己難以企及的高度。文字組織更是“字字珠璣”，其中的許多內(nèi)容都可以做為座右銘，激勵我們在平凡的崗位上，去思考人生的價值。老師博古通今，我們在感慨他學(xué)問淵博的同時也反省自己學(xué)問的貧乏。我們?nèi)琊囁瓶实貢筹媽W(xué)問源泉，對于我們每一位護士長來說這不光是一次管理水平培訓(xùn)，更是一次心靈的洗滌。
護士長競聘演講時的情景還歷歷在目，豪情壯語也記憶猶新，但當(dāng)我真正走上這個護士所謂“領(lǐng)頭羊”崗位時，才發(fā)覺了與現(xiàn)實的差距。半年了，一路走來，有很多困難，也受了不少挫折，懷疑過，退縮過，甚至想過放棄自己的幻想，通過兩天的培訓(xùn)讓我受到鼓舞，看到盼望。
“性格打算命運,態(tài)度打算人生”。一件事情總會有兩面性，不能總陷在沼澤中不能自拔。當(dāng)你以樂觀態(tài)度面對困難時，有時它會迎刃而解，換個角度對于我來說，這些經(jīng)受何嘗不是一次難得的摔打和熬煉。簡單的境況磨礪了人的心智，提高心理承受力和處理問題的力量，激發(fā)了樂觀奮斗的意志力。我想，我也會用樂觀向上的態(tài)度，給自己一個陽光明媚的人生。也將盡最大努力，帶好自己的一支護士隊伍，讓她們以樂觀的態(tài)度面對生活，面對護士這個職業(yè)。
“自知為明，知人者為智”。這句話給我的感受頗深，一個明智的管理者，不但自身要有良好的修養(yǎng)，淵博的學(xué)問，精湛的專業(yè)技能，還要有卓越的協(xié)調(diào)溝通力量，雷厲風(fēng)行的執(zhí)行力，以及不竭的激情和開拓創(chuàng)新力量，更應(yīng)具備知人善任，用人之長，容人之短的胸襟。這將是完成護理工作最有效的（措施）。人盡其才，揚長避短，這些都對我們的日常工作有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。
培訓(xùn)結(jié)束，是以一段催人奮進的尼克胡哲（勵志演講）視頻結(jié)尾。很喜愛他的一句話：“人生的遭受難以掌握，有些事情不是你的錯，也不是你可以阻擋的。你能選擇的不是放棄，而是連續(xù)努力爭取更好的生活?！币源思钭约杭吧磉吶康娜?。
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