實(shí)用語(yǔ)言文字先進(jìn)個(gè)人事跡材料(案例16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 23:47:11
實(shí)用語(yǔ)言文字先進(jìn)個(gè)人事跡材料(案例16篇)
時(shí)間:2023-10-27 23:47:11     小編:紫薇兒

總結(jié)是映照個(gè)人成長(zhǎng)的鏡子,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。闡述觀點(diǎn)是總結(jié)文章中表達(dá)自己觀點(diǎn)并提供理由和論證的關(guān)鍵部分。如果你想了解更多關(guān)于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的知識(shí)和技巧,可以查閱以下相關(guān)資料。

語(yǔ)言文字先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇一

2019年,在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全局干部職工的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,魏東俠同志忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升素質(zhì),收獲知識(shí)的同時(shí),也做到了業(yè)務(wù)精通,一年來(lái),她雖然只是服務(wù)在一個(gè)特別平凡的工作崗位上,卻做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

一、新的崗位提出新的挑戰(zhàn),默默無(wú)聞的堅(jiān)守,天天如一日。局長(zhǎng)在會(huì)上的一句話:一件簡(jiǎn)單的事,做好了,就是不簡(jiǎn)單。她記住了。原來(lái)在支付中心工作的她,當(dāng)了八年的記帳員,熟悉了一切流程和細(xì)節(jié),習(xí)慣了那種年底和月底的周期性忙碌???019年,她被調(diào)到了辦公室工作。辦公室的工作,沒(méi)有規(guī)律可言,突擊性的任務(wù)比較多,常常需要加班加點(diǎn)。尤其接聽(tīng)電話和簽到冊(cè)都交給了她,上下班時(shí)間成了最大問(wèn)題。提前一小時(shí)或半小時(shí)上班不難,難得是下班后別人接孩子去了,她卻不能夠像別人一樣也去接一下自己上小學(xué)的女兒。自從來(lái)到辦公室,她沒(méi)接過(guò)一次孩子,致使孩子直埋怨她。但她怕電話漏接,耽誤局里的拿文件或參加會(huì)議等要?jiǎng)?wù),怕同事簽不上到,耽誤每個(gè)人的年終評(píng)比。就這樣,在工作和孩子間,她選擇了工作,勤勤懇懇地堅(jiān)守著自己的職責(zé),無(wú)言地付出,默默地奉獻(xiàn),一年中沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一次紕漏,沒(méi)發(fā)生過(guò)一次遲到早退現(xiàn)象。

二、新的工作需要新的勇氣,重頭再來(lái)沒(méi)有捷徑,唯有不停地學(xué)習(xí)。原來(lái)的工作性質(zhì),完全是和數(shù)字打交道,每天都是行政事業(yè)單位的憑證、帳和報(bào)表。局里根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng),重新調(diào)整了工作崗位,因?yàn)榱私獾剿袑懽魈亻L(zhǎng),便安排她到辦公室主要從事公文寫作。都說(shuō)數(shù)字離公文遠(yuǎn),其實(shí),文學(xué)和公文也是兩不搭界。財(cái)政公文,沒(méi)有文學(xué)的風(fēng)花雪月,如果再按文學(xué)的路子走,就會(huì)被冠以假大空。公文需要了解各科室的行政職能和業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài),需要及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)制定的各項(xiàng)財(cái)政政策,一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)要記牢,一些公文技巧要把握,聽(tīng)專家的講座,翻往昔的資料,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間刻苦努力,她終于能流暢完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些材料方面的工作,并在寫作中收獲頗豐,一篇財(cái)政信息還被發(fā)表在了財(cái)政部主辦的雜志《農(nóng)村財(cái)政與財(cái)務(wù)》上。

三、繼續(xù)文學(xué)創(chuàng)作,在不影響正常業(yè)務(wù)的情況下,筆耕不輟,為全局爭(zhēng)得一些榮譽(yù)。結(jié)合局里大力開(kāi)展的“比學(xué)習(xí)”活動(dòng),魏東俠專門從省廳網(wǎng)上聽(tīng)取了《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的文學(xué)寫作》《中國(guó)詩(shī)歌藝術(shù)》《從魯迅的小說(shuō)說(shuō)起》等課程。她還訂閱了一些寫作方面的報(bào)刊和雜志,仔細(xì)研讀,認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)樗嘈?,讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。生活中,她不斷發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真總結(jié)人世間的真善美,然后有感而發(fā),形成文字,見(jiàn)諸報(bào)端時(shí),鼓舞了別人也激勵(lì)了自己。魏東俠做為縣宣傳部的優(yōu)秀通訊員,一年來(lái)在文學(xué)方面取得了較好的成績(jī),在全市財(cái)政系統(tǒng)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,爭(zhēng)光添彩,做出了表率。2019年1月,作品《有事您說(shuō)話》獲衡水“我和114的故事”有獎(jiǎng)?wù)魑囊坏泉?jiǎng);2019年4月,她正式成為河北省作家協(xié)會(huì)會(huì)員;2019年7月,她自編自演的詩(shī)朗誦《財(cái)政人之歌》在全市財(cái)政文藝匯演活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng);2019年9月,作品《奶奶的膽略》獲《家庭百科報(bào)》“我家老黨員”征文二等獎(jiǎng);2019年11月,作品《活著》在“全國(guó)財(cái)政系統(tǒng)慶祝建黨90周年”征文中獲財(cái)政部一等獎(jiǎng);2019年12月,作品《沒(méi)有賣掉的孩子》獲全國(guó)首屆“大禮堂杯”懷舊故事大獎(jiǎng)賽三等獎(jiǎng);2019年12月,作品《蚊子的交待》獲第九屆全國(guó)微型小說(shuō)年度評(píng)選三等獎(jiǎng)。

可以說(shuō),2019年,在全財(cái)政系統(tǒng)的精神文明建設(shè)中,魏東俠同志始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),愛(ài)崗敬業(yè),默默無(wú)聞,并身體力行為全局爭(zhēng)光。無(wú)論工作中還是學(xué)習(xí)中,無(wú)論業(yè)務(wù)上還是宣傳上,她都做出了表率,起到了模范帶頭作用,做為一名黨支部的新成員,她為推動(dòng)全局“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)邁上新臺(tái)階,奉獻(xiàn)著自己的熱情,做出了自己的成績(jī)。

語(yǔ)言文字先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇二

余洋福,男,生于從教二十多年來(lái),余洋福同志一直堅(jiān)持在教學(xué)一線工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德高尚,贏得廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。他矢志教學(xué)改革,求實(shí)創(chuàng)新,敢于拼搏,勇于奉獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)協(xié)作,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,辛勤人教,取得了突出成績(jī),為教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。余洋福同志是一名深愛(ài)教育事業(yè)的老師,他數(shù)十年如一日忘我的工作,是全體師生學(xué)習(xí)的楷模。他有舍小家顧大家,愛(ài)學(xué)生如子女,視事業(yè)如家業(yè)的事業(yè)態(tài)度;他勇于承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)的犧牲精神;有苦口婆心教育學(xué)生,上好每一節(jié)課的責(zé)任感。他的脈搏與一中一起跳動(dòng),他的精神感染著一中的師生,他是一中教師的脊梁。

我校是一所農(nóng)村中學(xué),校內(nèi)留守兒童較多,這些孩子由于長(zhǎng)期與家長(zhǎng)分離,導(dǎo)致性格沉默,不愛(ài)交流,沒(méi)自信心,成績(jī)下降,余老師看在眼里、急在心里。他想:學(xué)校就像一個(gè)大家庭,老師就像家長(zhǎng),學(xué)生就像自己的孩子,于是他將校內(nèi)的留守兒童、學(xué)困生集中到一塊兒,成立“高寺一中體育隊(duì)”,開(kāi)始,他對(duì)這些學(xué)生并不是制定體育訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練,而是對(duì)他們進(jìn)行心理溝通,心理疏導(dǎo),然后根據(jù)學(xué)生情況將他們分配到相應(yīng)的體育小組中,在平時(shí)的訓(xùn)練中,他總是利用機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育,手把手的教,利用小組比賽,對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),重塑學(xué)生的自信心,結(jié)果在大家眼里的這些“差生”、“學(xué)困生”,經(jīng)過(guò)余老師的指點(diǎn),不但成了學(xué)校的“體育明星”,學(xué)習(xí)成績(jī)還直線上升,而且成為班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

在平時(shí)的訓(xùn)練中他注重關(guān)注學(xué)生的細(xì)微變化,有一次訓(xùn)練中,他發(fā)現(xiàn)七年級(jí)學(xué)生張新磊訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)腿軟現(xiàn)象,及時(shí)與這位學(xué)生進(jìn)行溝通,開(kāi)始這位學(xué)生不說(shuō)原因,經(jīng)過(guò)多方了解,得知他家庭條件不好,營(yíng)養(yǎng)不良,于是余老師給她錢,他不要,最后余老師直接給他買吃的,讓他補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),這位學(xué)生非常感動(dòng),訓(xùn)練更加刻苦,取得河南省田徑錦標(biāo)賽60米短跑第二名的好成績(jī),在平時(shí)工作中余老師還注重與家長(zhǎng)的溝通,了解學(xué)生的舉動(dòng)與家庭的關(guān)系,九二班學(xué)生馬會(huì)杰,有幾天訓(xùn)練時(shí)心不在焉,余老師經(jīng)過(guò)了解,得知她父親出車禍了,做了手術(shù),家里需要錢又沒(méi)地方借,馬會(huì)杰產(chǎn)生出去打工掙錢的念頭,余老師拿出準(zhǔn)備假期給妻子治病的錢給其家長(zhǎng)治病,馬會(huì)杰全家感動(dòng)的淚流滿面,這兩位學(xué)生捧著河南省青少年兒童田徑錦標(biāo)賽上獲得的獎(jiǎng)牌,向余老師深深鞠了一躬,這是用愛(ài)哺育出的師生情。

在歷次學(xué)生評(píng)教中,余老師均得到學(xué)生的高度評(píng)價(jià),譽(yù)為最受歡迎的教師,深受學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴,在取得這些成績(jī)的同時(shí),余老師感到還應(yīng)提高,他認(rèn)為“釀得好蜜,必采百花之蕊”,鎮(zhèn)中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)余老師工作大力支持,先后派余老師出外學(xué)習(xí)、培訓(xùn),現(xiàn)在他的訓(xùn)練方法更科學(xué),學(xué)生成績(jī)提高的更快。余老師還是一位具有創(chuàng)新精神的發(fā)明家,由于我們學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué),體育設(shè)施還不健全,為了訓(xùn)練學(xué)生的在跑步這一項(xiàng)目上學(xué)生的起跑速度,他用木材自制了“起跑器”,為了訓(xùn)練學(xué)生的腿部力量,他找了一些廢棄的輪胎,代替了專業(yè)訓(xùn)練器材“皮條”,由于余老師的不懈努力,“高寺一中體育隊(duì)”便在項(xiàng)城市小有名氣。余老師有效利用自身?xiàng)l件,因?yàn)樗倌陼r(shí)練過(guò)武術(shù),于是他又成立了“高寺一中武術(shù)隊(duì)”,每次上級(jí)檢查時(shí),總要欣賞他帶的武術(shù)表演。為了豐富我鎮(zhèn)教師的業(yè)余生活,我鎮(zhèn)中心校組織全鎮(zhèn)教師學(xué)習(xí)太極拳,余老師太極拳打得很好,他利用課余時(shí)間主動(dòng)幫助全鎮(zhèn)教師進(jìn)行太極拳訓(xùn)練,我鎮(zhèn)一共二十六所中小學(xué),余老師騎著自行車跑了一趟又一趟,有的遠(yuǎn)的學(xué)校路上就要花費(fèi)將近一個(gè)小時(shí),有的學(xué)校只有五六位教師,但他依然一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真的演示了一遍又一遍,直到全部學(xué)會(huì)了為止,而他所做的這些沒(méi)有一分錢的報(bào)酬,有時(shí)候飯都顧不上吃,有的學(xué)校要他留下吃飯,但是他不肯,中心校要給他一些補(bǔ)助時(shí),他婉言謝絕了,他認(rèn)為能夠用自身所學(xué)幫助他人,內(nèi)心感到很快樂(lè)這就值了。他還訓(xùn)練了一支“高寺一中太極表演隊(duì)”,參加了舉行的項(xiàng)城市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式,同學(xué)們的精彩表演,令大家眼前一亮,也得到項(xiàng)城市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。

xx年,余洋福同志的愛(ài)人被查出得了肝癌,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊,他一方面照顧妻子,一方面要從事著他鐘愛(ài)的教育事業(yè),他沒(méi)有因此影響工作,依然堅(jiān)守在工作崗位,精心培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生,成立了體育訓(xùn)練隊(duì)。除了上課,他還長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有階段,有測(cè)驗(yàn),測(cè)驗(yàn)有記錄,帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),每天都是等天黑了才能回家。因?yàn)樽优荚谕獾毓ぷ?,每天下班回到家他還要照顧生病的妻子。妻子病重,需要住院治療,為了不耽誤工作,他盡量都安排妻子在節(jié)假日里住院,見(jiàn)過(guò)他的人,無(wú)不為他全身心撲在事業(yè)上,忘我工作的精神所感動(dòng)。

xx年,妻子病重不能行走,癱瘓?jiān)诖?,吃喝不能自理,更是離不開(kāi)人照顧,為了工作他只有讓在外工作的孩子回家照顧妻子,白天孩子在家照看,晚上下班回家后由他來(lái)照看,還要給妻子輸液,有時(shí)要輸?shù)胶芡?,長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)他沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué),整個(gè)人消瘦了許多,朋友同事都勸他請(qǐng)假,他執(zhí)意不肯。為了迎接省市舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),暑假本該休息的時(shí)間,他還帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持訓(xùn)練,不說(shuō)苦,不說(shuō)累,不計(jì)報(bào)酬,無(wú)私奉獻(xiàn),他以自己的行動(dòng)彰顯著一名教師的無(wú)私情懷。直到妻子去世,他也沒(méi)有因?yàn)槠拮佑胁《⒄`自己的工作。在愛(ài)人做化療階段,為爭(zhēng)取更多工作時(shí)間,又方便照顧她,他把愛(ài)人安排到離學(xué)校最近的醫(yī)院進(jìn)行輸液,妻子從怨言到理解給了他最大的精神支持。他的這種精神深深感動(dòng)著我校的全體師生,當(dāng)他來(lái)到妻子病床前,看著她忍受化療痛苦的面容時(shí),眼睛里已充滿丈夫?qū)ζ拮由類?ài)和愧疚的淚花。多少個(gè)夜晚他默默流淚,這里面的痛苦誰(shuí)又能知道呢?他雖沒(méi)有盡到丈夫照顧妻子的義務(wù),沒(méi)有盡到父親教育子女的責(zé)任,但他盡到了一名教師對(duì)待工作的責(zé)任。作為一名教師他是老師們學(xué)習(xí)的榜樣,他是同事們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,為了學(xué)生的將來(lái),他燃燒著自己,照亮了事業(yè)。他就是這樣一位忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),辛勤耕耘在教學(xué)工作崗位上的奉獻(xiàn)模范。

付出總有回報(bào),xx年7月在鶴壁市舉行的河南省青少年兒童田徑錦標(biāo)賽上,他帶的隊(duì)員張新磊同學(xué)獲得男子短跑第二名。9月在周口舉行的田徑錦標(biāo)賽上,他所訓(xùn)練的隊(duì)員袁明珠獲得鐵餅、鉛球第二名,袁凱、馬會(huì)杰等隊(duì)員均獲得中長(zhǎng)跑第二、三名。十月,在輝縣舉行的河南省第23屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,馬會(huì)杰、張亞蘭、袁凱、張新磊、宋文靜等同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績(jī),受到了市教體局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),為項(xiàng)城的體育事業(yè)做出了貢獻(xiàn),爭(zhēng)得了榮譽(yù)。由于成績(jī)突出,受到了周口市體育局領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,為高寺一中贏得了榮譽(yù),高寺一中被譽(yù)為周口市體育特色學(xué)校。張亞蘭、袁凱、靳秋雨等六名同學(xué)成績(jī)突出,被河南省體校破格錄取。

生命有限、激情無(wú)限。在平凡的工作崗位上,他做出了卓越的成績(jī),在他的身后,留下的是一串串堅(jiān)實(shí)而閃光的足跡,盡其所能作奉獻(xiàn),是他不懈的人生追求。

語(yǔ)言文字先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇三

我是來(lái)自,我叫。xx年9月,很榮幸也很高興的成為x職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一員。懷著激動(dòng)地心情,帶著心中的夢(mèng)想,不知不覺(jué)的開(kāi)始了我的大學(xué)生活。剛開(kāi)始對(duì)大學(xué)的生活還很茫然,就好像失去駕駛員的船沒(méi)有方向的在海上漂泊。后來(lái),經(jīng)過(guò)老師和學(xué)哥學(xué)姐們的熱心幫助,使我對(duì)大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解。時(shí)間飛逝,歲月如梭,不知不覺(jué)已經(jīng)大一下學(xué)期了,自從我踏進(jìn)校門,成為化校的一分子,我始終如一的保持著樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的態(tài)度,同時(shí)我也非常有幸的成為了一名黨外積極分子,這更堅(jiān)定了我進(jìn)步的決心。身為班長(zhǎng)的我,始終嚴(yán)格的要求著自己,在學(xué)習(xí)上,勤奮刻苦;在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),秉著把自身利益放在最后的原則,得到的同學(xué)和老師的一致認(rèn)可和好評(píng)。我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)充分鍛煉自己的一個(gè)舞臺(tái),所以以后我會(huì)在謙虛中進(jìn)步、在努力中提高,使得自己各方面都得以完善和發(fā)展。我個(gè)人覺(jué)得自己具備競(jìng)選“精神文明先進(jìn)個(gè)人”的條件,雖然我只是一名大一學(xué)生,但我想給自己一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì),因?yàn)榻Y(jié)果并不重要,重要的是過(guò)程,重要的是持之以恒。下面我就介紹一下自己,希望能使領(lǐng)導(dǎo)和老師能更多的了解我!

我是一個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿朝氣的女孩,我性格開(kāi)朗、大方,善于交際,能很好的處理好各方面的人際關(guān)系。本人做事勇敢大度,對(duì)工作認(rèn)真,有一種無(wú)所畏懼的精神,而且還有較強(qiáng)的榮譽(yù)感,正因?yàn)槿绱耍庞行耶?dāng)選為我班班長(zhǎng)。下面就從各方面詳細(xì)的介紹一下吧!

在思想上,我覺(jué)得一個(gè)人的思想和自身的人生經(jīng)歷是密不可分的。除了思維方式的理性話外,思想道德政治修養(yǎng)水平和思想認(rèn)識(shí)深度,也是衡量一個(gè)人能否成才的重要因素。我于。10被評(píng)為入黨積極分子,在當(dāng)校學(xué)期間,對(duì)黨的方針、政策、基本路線等都有了進(jìn)一步的了解。我知道要想成為一名合格的黨員,就意味著在以后的日常生活中更要嚴(yán)格的要求自己。因此,在思想上我積極要求進(jìn)步,樹(shù)立了良好的人生觀和價(jià)值觀。與時(shí)代同步,認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨的工作路線,時(shí)刻關(guān)心黨和國(guó)家的發(fā)展趨勢(shì),以及國(guó)外的局勢(shì)變化。

在日常生活中,有良好的生活習(xí)慣,自己寢室、班級(jí)內(nèi)務(wù)的水平相當(dāng)高,以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。勤奮刻苦、熱心幫助有幫助有困難的同學(xué),還在不段鼓勵(lì)、幫助身邊的一些有入黨愿望的同學(xué)。積極組織、參加有意義的活動(dòng),態(tài)度積極向上,在班級(jí)起到了模范帶頭的作用。

從工作方面來(lái)說(shuō),首先,對(duì)自己的要求要比其他人嚴(yán)格,時(shí)刻為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。其次,秉著做事公平、公正、公開(kāi)的原則,不因人際關(guān)系的好壞而袒護(hù)他人,或故意給他人找麻煩。第三,我還敢于創(chuàng)新,虛心的學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,堅(jiān)持自己的做事原則,以同學(xué)的利益為重。始終以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨,xx年12月,我有幸的加入了··部,在眾多同學(xué)中能夠脫穎而出是同學(xué)們的大力支持。真正做到了為老師、為同學(xué)服務(wù),為系內(nèi)建設(shè)盡心盡力。我們辦公室的工作需要細(xì)心的人,我也把快、精、準(zhǔn)作為自己的工作原則。另外,在學(xué)生會(huì)的利益面前,我始終堅(jiān)持以學(xué)校、同學(xué)的利益為重,絕不以公謀私。積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),并鼓勵(lì)他人踴躍參加。針對(duì)同學(xué)們的愛(ài)好,發(fā)揮他們的特長(zhǎng),并挖掘人才。作為一名學(xué)生會(huì)干部,我是老師的左膀右臂,是同學(xué)們的好幫手,真正的在老師和同學(xué)之間起到紐帶作用。我能將系里的工作與學(xué)院的工作結(jié)合起來(lái),爭(zhēng)取使每位同學(xué)都有發(fā)展自己的舞臺(tái)。

從學(xué)習(xí)情況方面來(lái)說(shuō),大學(xué)是實(shí)踐和知識(shí)的海洋,不僅要掌握扎實(shí)的理論知識(shí),而且還要學(xué)以致用,參加豐富的課外實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)是一種拓展知識(shí)層面、轉(zhuǎn)變思維方式的途徑,更是老師和同學(xué)交流的語(yǔ)言。在工作上的成績(jī)并沒(méi)有使我得到滿足,上學(xué)期經(jīng)過(guò)自己的努力,以及同學(xué)們的熱心幫助,我取得了優(yōu)異的成績(jī),我知道自己還有很多不足,還需進(jìn)一步完善,以后我會(huì)向老師和同學(xué)們請(qǐng)教,集思廣益,廣開(kāi)思路,把自己的成績(jī)和班級(jí)的成績(jī)一起搞上去。

自進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我一直把學(xué)業(yè)看的很重,而且非常注重英語(yǔ)和專業(yè)課的學(xué)習(xí),并順利考取了autocad高級(jí)證和國(guó)家2級(jí)證,我覺(jué)得這是在課堂上能夠與同學(xué)和老師共同探討的結(jié)果。這學(xué)期課程我非常感興趣,我也會(huì)更加的努力去學(xué)習(xí),其實(shí)我也很注重其他能力的培養(yǎng),例如:社會(huì)實(shí)踐,假期調(diào)查等。我會(huì)繼續(xù)努力,把自己的全部能力展現(xiàn)出來(lái)。

從生活方面來(lái)說(shuō),本人勤儉節(jié)約,穿衣樸素,嚴(yán)于律己,以誠(chéng)待人,愿意和同學(xué)溝通,熱心幫助同學(xué)。養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣,受到了大家的尊重和贊美。

一個(gè)人之所以獨(dú)特,是因?yàn)樗信c眾不同的地方,而特長(zhǎng)是區(qū)分與其他人的明顯標(biāo)志。人人都有特長(zhǎng),但你不僅要勇于發(fā)現(xiàn)它。學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)展示自己的舞臺(tái),我的愛(ài)好很多,例如唱歌,打球等,但有一種我認(rèn)為還是比較出色的,那就是組織能力,我組織過(guò)很多活動(dòng),并搞的都非常的出色。但這些都與同學(xué)和老師的幫助是分不開(kāi)的。假期也做了許多課外活動(dòng),例如看望孤寡老人,青年志愿者活動(dòng),都給我留下了深刻的印象。

大學(xué)是一個(gè)人一生中最重要的階段,也是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的鍛煉,我在各方面都取得了很大了進(jìn)步,綜合素質(zhì)和能力都有了很大的提高,現(xiàn)將申請(qǐng)先進(jìn)個(gè)人我要特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力培養(yǎng)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ髦泻蜕钪薪o我的支持和幫助。今后我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,把自身的工作再提升一個(gè)階段。

自信是努力的動(dòng)力,自信是成功的源泉,我相信自己會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中做的更好!所以希望老師和領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)還您一份滿意的答卷,最后,忠心的向您道一聲:“謝謝”!

語(yǔ)言文字先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇四

教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料

教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地,是不能輕易放棄的。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。先進(jìn)個(gè)人事跡材料如下:

一、愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)迎難而上,勇挑重?fù)?dān)

在工作中,我勤懇敬業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地教書育人,認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任。教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí),而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。她虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),對(duì)自己所任教的語(yǔ)文學(xué)科有了很強(qiáng)的駕馭能力。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn),根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法,積極營(yíng)造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍,力求讓每一個(gè)學(xué)生都能有所收獲。

我處處為學(xué)校大局著想,從不因?yàn)閭€(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作、教師先進(jìn)事跡材料。。而自己在這些年的時(shí)間里迎難而上,勇挑重?fù)?dān),欣然承擔(dān)了好幾項(xiàng)教育教學(xué)比賽的任務(wù),通過(guò)自己刻苦專研也取得了一項(xiàng)項(xiàng)驕人的成績(jī)。工作中,我就是這樣對(duì)自己嚴(yán)格要求,本著一絲不茍的態(tài)度,教學(xué)以實(shí)為本,育人從實(shí)際出發(fā)。深信只要踏實(shí)肯干,定能贏得學(xué)生的認(rèn)可,同事的認(rèn)同。

二、注重自我提高,以身作則、為人師表

為了促進(jìn)教學(xué)工作,我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面,學(xué)習(xí)從不放松,并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐,在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。

“學(xué)高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己:要求學(xué)生做到的自己必須先做到,用自己的言行為學(xué)生作出表率,用自己的人格魅力去感染學(xué)生、優(yōu)秀教師事跡、影響學(xué)生。我堅(jiān)持和學(xué)生一起到校,和學(xué)生一起掃地,和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論,看見(jiàn)地上的垃圾主動(dòng)撿起來(lái),等等,一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。我認(rèn)為:治學(xué)先治人,凡事德為先。每學(xué)期一開(kāi)學(xué),我一定要抽時(shí)間與部分學(xué)生談心,做好工作筆記,建好問(wèn)題學(xué)生檔案,特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解,尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn),以找到教育的著力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的過(guò)程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度,特別是對(duì)待差生,我能用愛(ài)心、耐心、信心感化他們,激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù),并通過(guò)班集體的力量,大家互相關(guān)心,互相照顧,使其感到集體的溫暖,消除厭學(xué)心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,組織一些他們感興趣的活動(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值,正確地認(rèn)識(shí)自我,并體會(huì)到老師的關(guān)心與期待,從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心,迎頭趕上前進(jìn)的步伐。

學(xué)生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。

三、德高為范,注重德育工作

教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中,“教育無(wú)小事,處處是教育”,為人師表尤顯重要。在生活中、工作中,我嚴(yán)格要求自己,思想積極、不斷進(jìn)取。在對(duì)待學(xué)生的問(wèn)題上,不以成績(jī)定優(yōu)劣,對(duì)每一位學(xué)生斗給以他/她應(yīng)得的關(guān)注。我的公正、公平、真誠(chéng)、無(wú)私與愛(ài)心贏得學(xué)生的欽佩教師先進(jìn)事跡、喜愛(ài)、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評(píng)議中都得到最高的評(píng)價(jià)。許多在他人眼中的問(wèn)題學(xué)生在我的面前變的陽(yáng)光、積極向上。至今,我所教過(guò)的學(xué)生,其中不乏那些“問(wèn)題學(xué)生”,經(jīng)常與我聯(lián)系,致問(wèn)候及求助,我是他們貼心的朋友。每當(dāng)此時(shí),我心中就有一種叫“幸?!钡那楦性谟縿?dòng)。其中,對(duì)待中學(xué)生“早戀”的看法,曾引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注并給予高度的評(píng)價(jià)。

四、關(guān)愛(ài)學(xué)生,建立良好的師生關(guān)系

我從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,并力求公正地善待每一個(gè)學(xué)生。平時(shí),她積極地閱讀心理學(xué)、教育學(xué)等方面的著作,努力拉近與學(xué)生的心理距離。多年來(lái),她以她的真誠(chéng)、公平、溫和贏得了學(xué)生的信任。許多學(xué)生利用寫日記的機(jī)會(huì)向她透露內(nèi)心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的隔閡,與同學(xué)之間的矛盾,與老師之間的磨擦都愿意與她交談。我明白了教師這個(gè)職業(yè)是“交心”的職業(yè),“親其師方可信其道”,她將一腔的真誠(chéng)撲灑到了班主任工作上。 前一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)班上有一部分學(xué)生十分調(diào)皮搗蛋。于是我針對(duì)這一情況深入關(guān)于優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料調(diào)查,了解學(xué)生的實(shí)際情況,有的放矢地開(kāi)展教育工作。了解到這些淘氣的學(xué)生多數(shù)是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里,受到老人的寵慣或是父母做買賣,無(wú)暇顧忌孩子的學(xué)習(xí)和生活使其養(yǎng)成了自由散漫,懶惰渙散、不求上進(jìn)的習(xí)慣。其中有一個(gè)叫王偉的男孩因父母離異從小由奶奶照顧,嬌慣成性,經(jīng)常課間打罵同學(xué),就連班干部也不大敢管他,許多淘氣的學(xué)生對(duì)他都有懼怕感。于是我抓住這個(gè)可乘之機(jī),首先找了這個(gè)男孩親切地與他交談,表?yè)P(yáng)了他上課積極發(fā)言、關(guān)心班級(jí)等優(yōu)點(diǎn),幫助他樹(shù)立了自信心,消除了自卑感,同時(shí)又交給他一個(gè)任務(wù)、教師先進(jìn)事跡報(bào)告,讓他協(xié)助班干部管好那些較淘氣的同學(xué),他聽(tīng)了之后,感到非常吃驚,并對(duì)老師說(shuō):“老師,你這樣看得起我,我一定好好干。”從那以后,他不但自己不隨便打鬧,而且經(jīng)常監(jiān)督本班的男同學(xué),遇到同學(xué)之間發(fā)生口角,他就馬上加以制止。從此班上杜絕了打架罵人的現(xiàn)象。

我始終堅(jiān)信,只有了解了每一個(gè)學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn),了解了每一個(gè)人成長(zhǎng)的不同經(jīng)歷,了解了他們的過(guò)去,了解了他們的家庭和周圍的環(huán)境,才能選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?、手段?lái)進(jìn)行教育。與此同時(shí),自己主動(dòng)加入學(xué)區(qū)第二批學(xué)科中心組,每次的作業(yè)認(rèn)真完成,受到指導(dǎo)老師的好評(píng)和肯定。本學(xué)期我主動(dòng)加入了高效課堂的行列,在課改中帶個(gè)好頭,受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

姓名:王明霞,性別:女,民族:漢,出生于1980年2月,本科學(xué)歷。自2004年8月工作至今, 一直擔(dān)任初中歷史教學(xué)工作和學(xué)校的其他科目教學(xué)。作為一名青年教師,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的工作任務(wù),在有限的時(shí)間內(nèi)做有效的事情。虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研,精益求精,因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。具體表現(xiàn)如下:

一、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。

在十年的工作中,我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)決貫徹黨的教育路線、方針、政策及決議。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到語(yǔ)言文明,舉止端莊,以身作則,并用自己的品德言行來(lái)教育影響學(xué)生。我在實(shí)際工作中,講敬業(yè),比奉獻(xiàn),絕對(duì)聽(tīng)服從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的工作安排,對(duì)工作盡職盡責(zé),敢挑重?fù)?dān)。在工作和生活中我本著學(xué)校的利益高于個(gè)人利益,堅(jiān)定個(gè)人利益服從學(xué)校的利益信念。

二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、愛(ài)崗敬業(yè)。

三、熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。

“教書育人”是教師的天職。一個(gè)教師僅僅具有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更應(yīng)該具有高尚的道德修養(yǎng)和職業(yè)精神。教師要以身作則,用自身榜樣的力量去感染學(xué)生、去熏陶學(xué)生。我深深知道: 作為老師,我的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我的學(xué)生。學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀一天天地在形成,我們老師是他們榜樣的力量,是他們一切美好事物的化身。

熱愛(ài)學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提,也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的知心人。十年來(lái),我對(duì)學(xué)生思想上積極誘導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心幫助,生活上關(guān)懷體貼。經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談,多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,親身經(jīng)歷了困苦的生活,所以我特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生,尤其愛(ài)護(hù)特困家庭的優(yōu)良學(xué)生,從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。。

我平等地對(duì)待每一位同學(xué),無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?,我一樣尊重他們?nèi)烁駲?quán)利,無(wú)論在任何情況下,從不用刻薄、粗俗的語(yǔ)言打擊學(xué)生,尤其是體罰和變相體罰學(xué)生。經(jīng)常與學(xué)生交換意見(jiàn),耐心細(xì)致的做好學(xué)生思想工作。

四、嚴(yán)以律己,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度。

參加工作十年來(lái),我始終遵守學(xué)校的考勤制度和各項(xiàng)管理制度。力爭(zhēng)出全勤。做到無(wú)事不請(qǐng)假,有事一定到學(xué)校請(qǐng)假的原則。做到不遲到、不早退、不曠課的“三不政策”。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評(píng)。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上,我付出的是汗水,然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實(shí)。我是平凡的,我愿在平凡中孕育偉大,在平凡中執(zhí)著追求?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我知道教師吃的是一碗良心飯,教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研,不圖名利,腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無(wú)聞地工作。

總之,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我知道教師吃的是一碗良心飯,教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研,不圖名利,腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無(wú)聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無(wú)名花,無(wú)需肥沃的土地,也無(wú)需充足的水分,做到吸收得比別人少,開(kāi)出花兒比別人美,更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多。

2

先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料

xx,xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,從事工作至今。參加工作以來(lái),我始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”的人生信條,從每一件小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,在平凡的崗位上忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想,勤于學(xué)習(xí)、勤奮工作、努力鉆研、不斷進(jìn)取,各方面都取得了較好的成績(jī)。

一、勤奮學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論武裝。社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)是保障廣大人民群眾的利益的,同時(shí)又要嚴(yán)格做到依法行政,文明執(zhí)法。為了能夠做到嚴(yán)格執(zhí)法,依法行政,該同志在工作之余,擠出時(shí)間,對(duì)勞動(dòng)法、社會(huì)保險(xiǎn)管理方面的法律、法規(guī)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研,掌握了基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),.為做好社保各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ),還加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)自身不斷的努力,能夠順利完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

二、優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立社保新形象。社保是窗口單位,每天接觸的大多是廣大的參保者,面對(duì)各類參保者,稍不留意,一個(gè)細(xì)節(jié)上的疏漏,就會(huì)影響社保在群眾中的聲譽(yù)、形象和威信,對(duì)此,該同志有著深刻的認(rèn)識(shí)。在日常工作中,嚴(yán)格遵守局內(nèi)各項(xiàng)管理規(guī)定,實(shí)行文明用語(yǔ),規(guī)范服務(wù)行為,做到“來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、走有送聲”;堅(jiān)決杜絕了“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的不良工作作風(fēng)。堅(jiān)持做到了談吐優(yōu)雅,舉止端莊大方,解釋細(xì)心、耐心、真情暖人心,時(shí)時(shí)處處向外界傳播依法行政,文明執(zhí)法形象。

三、立足本職,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。堅(jiān)持立足崗位、踏實(shí)工作、愛(ài)崗敬業(yè),把做好本職工作作為自己實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的實(shí)際行動(dòng),讓理想和信念在崗位上閃光。在日常的工作中,該同志積極提高自身履行職責(zé)的能力,把奉獻(xiàn)在崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情,勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認(rèn)識(shí)自己,真誠(chéng)的對(duì)待他人,認(rèn)真的對(duì)待工作,公平的對(duì)待管理。在單位工作近年來(lái),幾乎年年被評(píng)為優(yōu)秀。

先進(jìn)性又有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。牢記黨的宗旨,堅(jiān)定不移地為社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)而奮斗。

語(yǔ)言文字先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇五

"咱們工人有力量,每天每日工作忙,蓋成了高樓大廈,修起了鐵路煤礦,改造得世界變了樣"。還記得這首氣勢(shì)澎湃、豪情萬(wàn)丈的歌嗎?無(wú)論你記得與否,請(qǐng)看看咱們的竇鐵成。

竇鐵成是那種走在人堆里就難以發(fā)現(xiàn)的普通人,他頭發(fā)灰白、臉龐黝黑,但那雙眼睛,炯炯有神,透著執(zhí)著、堅(jiān)定。他的經(jīng)歷并不復(fù)雜,下鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)、招工上崗、流動(dòng)施工、四海為家,一落腳就是三十年。他從一個(gè)知識(shí)青年或者說(shuō)農(nóng)民后生起步,心中有大山河,手上勾畫藍(lán)圖,一步一個(gè)腳印,成長(zhǎng)為變配電專業(yè)的施工專家,成了咱們響當(dāng)當(dāng)?shù)慕鹋乒と恕?/p>

有人卻說(shuō),工人再怎么折騰也就是工人,有什么好學(xué)的!當(dāng)下,"重學(xué)歷、輕技能"的風(fēng)氣確實(shí)嚴(yán)重,輕視現(xiàn)場(chǎng)一線的操作工人,干什么工作都要看學(xué)歷。公司內(nèi)部也有雜音,只要有工程,還怕沒(méi)人干!有的是農(nóng)民工!

那么竇鐵成呢?他身上的價(jià)值是否已經(jīng)過(guò)時(shí),是否無(wú)足輕重?

烏鞘嶺鐵路復(fù)線工地,三四月的天氣比三九天還冷,地下凍層達(dá)四、五十米,儀器數(shù)據(jù)無(wú)法正常顯示,竇鐵成和咱們工人卻成功了,這是工人身上最質(zhì)樸的艱苦奮斗精神。京珠高速公路某變電所施工現(xiàn)場(chǎng),竇鐵成挑戰(zhàn)世界最新技術(shù),攻克設(shè)備故障,在法國(guó)專家面前展示中國(guó)工人的風(fēng)采,這是工人身上最自信的時(shí)代精神。竇鐵成一路走來(lái),桃李滿天下,上至所在單位——中國(guó)中鐵一局電務(wù)公司副總經(jīng)理,下至普通電力工,很多人都稱是他的徒弟。他授人以漁、共同進(jìn)步,是工人身上最鮮明的團(tuán)隊(duì)精神。

從竇鐵成的身上看到了當(dāng)代工人的實(shí)力,他用行動(dòng)沖破不良風(fēng)氣、打消誤解,學(xué)習(xí)贏得尊重、實(shí)干率獲殊榮!公司召喚他到哪里,他毫無(wú)怨言奔赴哪里。新的難題迎面擋住,他百折不撓、遇難爭(zhēng)先。他帶領(lǐng)大學(xué)生干工程、與專家教授制定標(biāo)準(zhǔn),他是工人中的杰出代表,用雙手和業(yè)績(jī),用奉獻(xiàn)和拼搏證明了工人的價(jià)值,在變革的洪流中確立了當(dāng)代工人的坐標(biāo),站立于時(shí)代潮頭。竇鐵成的身后還有很多平凡的中國(guó)中鐵的工人,他們踏實(shí)工作,勇于創(chuàng)新,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展、不斷做強(qiáng)做大的基石和動(dòng)力,也是構(gòu)建和諧企業(yè)的中堅(jiān)力量。

一滴水怎么樣才不會(huì)干涸?那就融入大海吧!竇鐵成是一個(gè)平凡的人,他融入中國(guó)中鐵的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中,是咱們工人的杰出代表!

農(nóng)村人干活有句俗話,"不怕慢、只怕站",也就是說(shuō)做事最怕"三天打魚、兩天曬網(wǎng)",不能持之以恒。而竇鐵成用一種與時(shí)俱進(jìn)、終身學(xué)習(xí)的精神,實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值,也給企業(yè)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。

看一組數(shù)據(jù),竇鐵成堅(jiān)持學(xué)習(xí)三十多年,買書花了近萬(wàn)元,積攢了三大箱子"比老婆都親"的專業(yè)書,記錄了60多本學(xué)習(xí)筆記。

講一個(gè)細(xì)節(jié),西康鐵路電力施工時(shí),竇鐵成領(lǐng)著兩個(gè)徒弟夜以繼日地研究圖紙,一貫細(xì)心的他竟忘記了電熱杯還在燒水。直到別人看到窗戶里冒煙,緊忙敲門,他這才回過(guò)神來(lái)。

說(shuō)一個(gè)亮點(diǎn),45歲的竇鐵從學(xué)拼音、練打字、寫通知開(kāi)始接觸電腦,之后慢慢"啃"下表格制作、cad制圖,甚至用cad完成了"牽引變電所施工工藝圖",讓人刮目相看。

竇鐵成為什么能堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢?什么樣的力量使他"終身學(xué)習(xí)"不放棄呢?

竇鐵成終身學(xué)習(xí)的背后,是他忠誠(chéng)企業(yè)、愛(ài)企如家的思想,更是他對(duì)建設(shè)鐵路、振興國(guó)家這一偉大事業(yè)的堅(jiān)定信念。"終身學(xué)習(xí)"的背后,讓人看到他高尚的思想,看到他對(duì)事業(yè)熱烈的愛(ài),如火一樣燃燒著的激情。當(dāng)別人"當(dāng)一天和尚撞一天鐘"混日子時(shí),他以時(shí)代人物特有的責(zé)任感和使命感,淡泊名利,埋頭苦干,與娛樂(lè)絕緣、和學(xué)習(xí)導(dǎo)通,從而創(chuàng)造出輝煌的人生軌跡。

愛(ài)企如家,絕不是掛在嘴邊說(shuō)的,而是像竇鐵成那樣,用心血和汗水,用智慧和創(chuàng)新努力奮斗的。

竇鐵成有個(gè)口頭禪:"看標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范怎么說(shuō)?拿規(guī)范說(shuō)話!"工程施工,有兩臺(tái)50噸重的變壓器就位后離標(biāo)準(zhǔn)還差1厘米,他帶領(lǐng)大家干了兩小時(shí),直到分毫不差。技術(shù)考核,有名職工考了58分,他扣了人家三個(gè)月獎(jiǎng)金。變電所管理,他在地溝里發(fā)現(xiàn)了一條草繩,罰了值班人員數(shù)百元。

1厘米、58分、一條草繩,有人說(shuō)不影響大局、何必認(rèn)真?然而一支二極管裝反就可能導(dǎo)致火車掉道,變電所停電就會(huì)影響正常的生產(chǎn)。竇鐵成深知"小惡不除,必釀大患",他說(shuō)不按標(biāo)準(zhǔn)施工就是給自己挖陷阱,不執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)就是犯罪啊!

凡是竇鐵成主持的工程,無(wú)一例外的順利交工。業(yè)主贊嘆之余常說(shuō),"我們想個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文到的,你們做到的;我們沒(méi)有想到的,你們還是做到了!"工程竣工,皆大歡喜,之前不以為然、粗枝大葉的職工這才明白竇鐵成的良苦用心。在竇鐵成"嚴(yán)字當(dāng)頭"的管理思想下,所在公司的整體施工能力持續(xù)增強(qiáng),從電氣化變配電專業(yè)的初學(xué)者成長(zhǎng)為技術(shù)領(lǐng)航員。此時(shí),那個(gè)過(guò)去得了58分的職工已是技藝扎實(shí),能獨(dú)當(dāng)一面了。竇鐵成把一種浩然正氣傳播給同事,運(yùn)用在工作中,自覺(jué)地按照規(guī)章制度辦事,把每個(gè)細(xì)節(jié)都做到位,不出現(xiàn)一絲偏差。

標(biāo)準(zhǔn)看似教條刻板、冰冷無(wú)情,其實(shí)也散發(fā)著人性,充滿了魅力。標(biāo)準(zhǔn)的制定恰恰是最大程度上滿足需要,充分考量操作者的因素,所禁止的就是對(duì)人的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),所要求的就是應(yīng)有的目標(biāo)和高度。

一部機(jī)器,鋼鐵齒輪之間的傳動(dòng),一旦遵循了標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)作就變得柔和、富有美感。一個(gè)工程,每道工序的標(biāo)準(zhǔn)完全執(zhí)行,會(huì)使工程運(yùn)行的過(guò)程變得和諧有序,細(xì)節(jié)的完美就是一步步締造精品。

竇鐵成把《施工規(guī)范》和《驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》爛熟于心、隨手拈來(lái),一絲不茍,運(yùn)用實(shí)踐、就是努力踐行著這種精神。他苛求標(biāo)準(zhǔn)、追求完美的工作態(tài)度,實(shí)際上已經(jīng)超越標(biāo)準(zhǔn)的要求,逐步變成自覺(jué)自發(fā)的一種行為,引導(dǎo)成一種唯實(shí)唯美的工作正氣,創(chuàng)造出一種高于標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值和精神。

別把標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作羈絆,試著用心發(fā)現(xiàn)、用手創(chuàng)造那標(biāo)準(zhǔn)的魅力吧!

如今武俠影片風(fēng)行,據(jù)說(shuō)古代大俠英雄如虎、劍氣如虹、功夫了得。而現(xiàn)代人為什么武功皆失?有人說(shuō),這是"傳內(nèi)不傳外、傳男不傳女"的思想作祟,更是師傅"留一手"造成的惡果。武俠暫擱一旁,說(shuō)說(shuō)咱們的竇鐵成。

剛參加工作的年輕人,初見(jiàn)竇鐵成都稱他竇師傅。從出于禮貌到逐步了解,最終心悅誠(chéng)服,稱呼依舊,但是此"師傅"已變成彼"師父"了。

竇鐵成從不將技術(shù)視為己有,總是樂(lè)于傳授給大家。在中國(guó)中鐵一局電務(wù)公司電力系統(tǒng),上至副總經(jīng)理,下至普通電力工,三分之二的人自稱是他的徒弟。竇鐵成的徒弟中,既有頑冥搗蛋的社會(huì)青年,也有專業(yè)培養(yǎng)的技校學(xué)生,更有天之驕子的大學(xué)本科生。竇鐵成一視同仁,愛(ài)心付出、用心調(diào)教、全心培養(yǎng)。他所培養(yǎng)的人才已充實(shí)到所在公司的各個(gè)關(guān)鍵崗位,一茬又一茬的,但他還兢兢業(yè)業(yè)肩負(fù)著"傳道、授業(yè)、答疑、解惑"的師父職責(zé)。一個(gè)人的力量是有限的,而集體的力量是無(wú)窮的。去年11月,竇鐵成親率弟子參加陜西省電力線路工職業(yè)技能競(jìng)賽,技?jí)喝盒?,包攬了個(gè)人三甲和團(tuán)體冠軍。竇鐵成所在的公司在他的帶動(dòng)下,實(shí)力穩(wěn)步增強(qiáng)、不斷贏得市場(chǎng)。公司大發(fā)展,個(gè)人有收益,實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的共贏。竇鐵成站在團(tuán)隊(duì)的肩上,不斷的挑戰(zhàn)專業(yè)技術(shù)的發(fā)展前沿,實(shí)現(xiàn)者人生的一次次跨越。

竇鐵成在師傅與師父兩重角色的轉(zhuǎn)換中前進(jìn)著,從而完成了金牌工人的塑造。他與大家同患難、共進(jìn)退,更多的時(shí)候他沖在施工一線,奮戰(zhàn)在最艱苦的崗位,從這個(gè)角度看他是一位普通的工人師傅。然而,他傾其所有、授徒育人,無(wú)私地拿出學(xué)習(xí)筆記,把他多年積攢的經(jīng)驗(yàn)與人分享,他又是工人值得尊敬的師父。同時(shí),他超越了武俠影片中古代師父的門第觀念、狹隘心理,只要愿意學(xué)習(xí)的,他都真心傳授,學(xué)歷不分、男女不分、知無(wú)不言、言無(wú)不盡。也人稱他為"工人教授",一來(lái)他有教授樣的才華和經(jīng)驗(yàn),是教授級(jí)的工人。二來(lái),他廣收學(xué)子、傳授技藝,是咱們工人最貼心的教授!竇鐵成沒(méi)有止步于此,他以那種早上七八點(diǎn)鐘太陽(yáng)的激情學(xué)習(xí),然而以一個(gè)長(zhǎng)者的目光關(guān)懷著年輕人的成長(zhǎng)成才!

請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下——在竇鐵成身上,有一種精神在交流中成長(zhǎng),有一種力量在傳遞中強(qiáng)大!

常言道,忠孝不能兩全。在竇鐵成的身上似乎體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

竇鐵成是一屆鐵道部勞模、兩次火車頭獎(jiǎng)?wù)芦@得者,他獲得獎(jiǎng)狀、證書裝滿了整整一口大箱子。在中國(guó)中鐵一局他被稱為金牌工人,領(lǐng)導(dǎo)肯定、職工擁戴,威望很高。施工中,哪里有困難,他就出現(xiàn)在哪里,一年四處跑,工程一個(gè)個(gè)順利交,火車來(lái)了、機(jī)器轉(zhuǎn)了、線路送電了,他露出會(huì)心的笑容,自豪寫在那黝黑的臉上。

然而,對(duì)于家庭、對(duì)于妻女,竇鐵成懷有愧疚之心。他的妻子這樣數(shù)叨:"結(jié)婚三十年,他和我相守的日子加起來(lái)不過(guò)三年。孩子出生他不在,老人生病他不在,蓋房他也不在,他永遠(yuǎn)都忙。我已經(jīng)習(xí)慣了。他也有好的時(shí)候,年前我有病住院,他在跟前伺候了幾天。呵呵,這么些年,我算第一回享了老漢一次福!"

如今,有的人教育孩子如何奮發(fā)向上,一轉(zhuǎn)身就嘩啦嘩啦打麻將。有的人過(guò)分計(jì)較個(gè)人的得失,工作卻吊兒郎當(dāng)?shù)眠^(guò)且過(guò)。有的人口口聲聲的漂亮話,就是懶得動(dòng)一個(gè)手指頭。對(duì)比竇鐵成,他身上的品質(zhì)難得不值得我們深思。

其實(shí),竇鐵成用他另一種的方式——他特有的大愛(ài)實(shí)現(xiàn)了"忠孝兩全"。他無(wú)形之中教育、培養(yǎng)了女兒,更用自己的言傳身教鼓舞、啟發(fā)著女兒。大女兒說(shuō),父親勤奮學(xué)習(xí)的樣子是她童年最深刻的記憶。竇鐵成生活上對(duì)家庭、女兒關(guān)心的很少,但是他思想上潛移默化,樹(shù)立了精神的楷模。他的妻子說(shuō)跟了老竇一輩子踏踏實(shí)實(shí),作為丈夫他是成功的。三個(gè)女兒個(gè)個(gè)獨(dú)立、出類拔萃,作為父親他是優(yōu)秀的。他的家庭在四鄰八舍中最為祥和、令人羨慕,作為男人他有魅力!回到他最愛(ài)的工作中,工地是竇鐵成最愛(ài)的大家庭,作為工人他是偉大的!

竇鐵成那微駝、瘦削的身影,散發(fā)著咱筑路工人獨(dú)有的氣質(zhì),那就是愛(ài)者無(wú)怨、仁者無(wú)憂、勇者無(wú)畏、行者無(wú)疆!

記者采訪竇鐵成的時(shí)候,他幾度哽咽,那過(guò)去的磨難、曾經(jīng)的挫折、對(duì)家庭的愧疚、對(duì)事業(yè)的癡迷,讓這個(gè)西北漢子落下淚來(lái)。他的妻子,那個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗的農(nóng)村婦女、風(fēng)里來(lái)雨里去的赤腳醫(yī)生;他的小女兒,那個(gè)天真爛漫的花季少女都紅了眼睛傷心哭了。還有與他的領(lǐng)導(dǎo)、同事、弟子,說(shuō)起了苦難歲月,都是黯然神傷。作為記者,十幾天的采訪是在感動(dòng)和震撼之中進(jìn)行著。

學(xué)習(xí)竇鐵成,發(fā)揚(yáng)竇鐵成精神,不是說(shuō)他就是一個(gè)不識(shí)人間煙火的"怪人",也不想把他"神話"成某一種高不可攀的象征。他就是你我身邊的一個(gè)普通工人,他身上的品質(zhì)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)工人所有共有的,他的成長(zhǎng)軌跡和公司不斷發(fā)展、國(guó)家日益富強(qiáng)的道路是一致的。

咱們的竇鐵成也是個(gè)熱愛(ài)生活的人,他喜歡攝影,在戈壁灘施工他喜歡照些石頭、山啊的,在南方干活,他又特別把鏡頭投向一些花啊、樹(shù)啊,與大家分享。他和家人聚少離多,現(xiàn)在下班后多了一項(xiàng)內(nèi)容,通過(guò)qq和視頻與女兒網(wǎng)上聊天,堅(jiān)持每天和老伴兒互發(fā)一條問(wèn)候平安的短信。只是,竇鐵成看起來(lái)比實(shí)際年齡蒼老一些,背有點(diǎn)駝,頭發(fā)花白,在人堆里更像一個(gè)不起眼的"小老頭"。

有一次,竇鐵成喝了一點(diǎn)酒,別人數(shù)說(shuō)他得罪人不少、半輩子胡跑、什么事情都較真,還不是一個(gè)老工人。竇鐵成酒后吐真言:"我要寫個(gè)大大的‘人’!"

近年來(lái),"感動(dòng)中國(guó)"十大人物評(píng)選在社會(huì)上反響熱烈,是因?yàn)閺哪切┤宋锷砩?,人們看到了一種值得肯定的精神,感受到了一種時(shí)代應(yīng)有的品質(zhì),用自己的心去觸目那些人物的內(nèi)心,會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的震撼,受到一種激蕩的教育,給予生命一種深深的感動(dòng)。竇鐵成,同樣給人一種久違的感動(dòng)和蕩氣回腸的精神。他這樣一位人物,發(fā)生在你我身邊,他的事跡和精神就是你所經(jīng)歷的,你所追求的,你所向往的,你所贊揚(yáng)的。

學(xué)習(xí)竇鐵成的事跡,只有感動(dòng),才能讓人靠近他、理解他;只有感動(dòng),才能讓人樹(shù)立起一種對(duì)工作的信心,對(duì)生活的追求;只有感動(dòng),他的精神才不不至于像海市蜃樓樣的空洞,也不是白駒過(guò)隙樣的短暫;只有感動(dòng),才會(huì)讓竇鐵成精神物化成公司的一筆無(wú)形財(cái)富,沉淀在企業(yè)文化之中;只有感動(dòng),才能發(fā)揮竇鐵成精神應(yīng)有的價(jià)值,成為指引廣大職工實(shí)現(xiàn)價(jià)值、促進(jìn)發(fā)展的時(shí)代旗幟!

語(yǔ)言文字先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇六

劉__,女,__年__月出生,__年7月入黨,__年畢業(yè)于寧夏師范學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè),__年又取得了護(hù)理專業(yè)本科學(xué)歷,__年6月至今在鹽池縣人民醫(yī)院從事護(hù)理工作。隨著武漢新型冠狀病毒感染人數(shù)的增加及疫情的擴(kuò)散,一線醫(yī)護(hù)人員處于吃緊且無(wú)休息狀態(tài)。為積極響應(yīng)黨中央“堅(jiān)決打贏疫情防控戰(zhàn)”的號(hào)召,她主動(dòng)報(bào)名參加支援湖北醫(yī)療隊(duì),進(jìn)駐武漢方艙醫(yī)院,成為我區(qū)第二批支援湖北醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員,與同事們奮戰(zhàn)在戰(zhàn)“疫”一線。

不負(fù)重托全力以赴

生命重于泰山,面對(duì)突如其來(lái)的疫情,劉__同志早早做好了奔赴醫(yī)療前線的準(zhǔn)備,將兩個(gè)孩子送到了父母家里,在自治區(qū)黨委、政府組建支援湖北醫(yī)療隊(duì)的號(hào)召以后,她沒(méi)有絲毫猶豫,第一個(gè)寫下請(qǐng)戰(zhàn)書,盡管早有“不管哪里需要護(hù)士,自己就一定去支援”的想法,但面對(duì)出發(fā)的“集結(jié)令”,面對(duì)年邁的父母和年幼的孩子,她來(lái)不及多想,毅然決然的踏上抗擊疫情的征途,于2月4日連夜馳援湖北,她奔向了疫情主戰(zhàn)場(chǎng)、最前沿。作為一名90后護(hù)士,她用最簡(jiǎn)單、最務(wù)實(shí)的做法詮釋了無(wú)私奉獻(xiàn)的南丁格爾精神。

救死扶傷勇于擔(dān)當(dāng)

到達(dá)武漢后,劉__同志迅速投入到崗前培訓(xùn)、自我防護(hù)及院感培訓(xùn),她爭(zhēng)分奪秒,一遍又一遍的練習(xí)防護(hù)衣的穿脫,因?yàn)橹挥凶龊米晕曳雷o(hù),才能守護(hù)好疫區(qū)人民的健康。為了更加方便穿脫防護(hù)服,更加高效開(kāi)展救援工作,她利用僅有的剪刀和刮胡刀自己動(dòng)手剪了短發(fā)。在隨后和女兒視頻的時(shí)候,女兒生氣的不和她說(shuō)話,只是在哭,劉__對(duì)女兒說(shuō):“病毒來(lái)了,病人們更需要媽媽,媽媽打跑了病毒,會(huì)回來(lái)看寶貝的”,說(shuō)罷,劉__扭頭拭去眼角的淚水,又面對(duì)自己的孩子笑了起來(lái)。進(jìn)入方艙醫(yī)院工作前,她與隊(duì)友們一起接受了緊急崗前培訓(xùn),因?yàn)槠綍r(shí)努力學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn),她快速掌握隔離衣的穿脫等個(gè)人防護(hù)操作,同時(shí)不忘幫助身邊的同事進(jìn)行加訓(xùn),這為隨后開(kāi)展臨床治療以及疾病防疫工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。她矗立了白衣天使救死扶傷的信仰。

護(hù)佑生命大愛(ài)無(wú)疆

按照方艙醫(yī)院的工作流程,必須提前一個(gè)小時(shí)進(jìn)艙,穿戴好防護(hù)設(shè)備,為了保證在隔離病區(qū)高效工作,進(jìn)駐方艙醫(yī)院的隊(duì)員們通常10個(gè)小時(shí)不吃不喝,穿著尿不濕工作,她克服身體與心理的重重困難,沒(méi)有退縮,依然平靜的笑著說(shuō):“過(guò)幾天我們就會(huì)習(xí)慣的”。這就是樸素而平凡的黨員——?jiǎng)_,她用生命守護(hù)了人民的健康。

病毒無(wú)情人間有愛(ài)

在護(hù)目鏡和防護(hù)口罩的擠壓下,她的面孔被壓出了一道道的傷痕,但這張面孔依然是最美的。當(dāng)方艙醫(yī)院的一位武漢大媽看到劉__工作服上的寧夏字樣時(shí),很激動(dòng),流著眼淚說(shuō):“有你們這樣一支可靠的醫(yī)療隊(duì)伍,我們有信心戰(zhàn)勝病毒,感謝寧夏醫(yī)療隊(duì),感謝寧夏人民,你們大老遠(yuǎn)來(lái)幫忙,我們的心里真是過(guò)意不去,你們一定要保護(hù)好自己,家里人還等著你們的平安歸去”。她用愛(ài)心獲得了患者的信任。

“抗擊疫情,黨員當(dāng)先”。常言說(shuō),“喊破嗓子,不如做出樣子”。一名黨員就是一面旗幟,一名黨員就是一個(gè)突擊手,劉__在駐地常說(shuō):“我是黨員,奔赴疫情防控一線責(zé)無(wú)旁貸”。她用自己的行動(dòng)詮釋初心和使命,她用自己的付出彰顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她將與同事們一起,萬(wàn)眾一心、眾志成城,同舟共濟(jì)、守望相助,堅(jiān)決打贏打勝疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),在防控疫情斗爭(zhēng)一線彰顯白衣天使的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!

語(yǔ)言文字先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇七

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的先進(jìn)個(gè)人事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,在這一年的時(shí)光里,我在通海公司變電管理所的安全監(jiān)察專責(zé)的這個(gè)平凡崗位上,認(rèn)真履職崗位職責(zé),默默無(wú)聞,腳踏實(shí)地,用實(shí)際行動(dòng)和工作業(yè)績(jī)踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員的操守和諾言。

始終堅(jiān)持在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨組織保持高度一致,工作中時(shí)刻不忘認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí),深入鉆研專業(yè)技術(shù)技能,從而養(yǎng)成了對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的.主人翁責(zé)任感。積極學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),積極參與黨支部學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷學(xué)習(xí),提高自身的政治意識(shí)和學(xué)識(shí),對(duì)于自身的崗位,以“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”為己任,面對(duì)安全工作的新形勢(shì)、新要求,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感,將學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)作為自覺(jué)行為,不斷豐富積累新時(shí)期安全生產(chǎn)法律法規(guī)及知識(shí),做到學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)有所用,理論聯(lián)系實(shí)際,向?qū)I(yè)人員虛心請(qǐng)教,參加安全檢查活動(dòng),在豐富自身業(yè)務(wù)知識(shí)水平的同時(shí)提高駕馭工作的能力和綜合素質(zhì),使自己從一名安全生產(chǎn)工作的“熱心人”轉(zhuǎn)變成為用專業(yè)知識(shí)武裝起來(lái)的“明白人”。

一是相關(guān)人員對(duì)安全規(guī)程,兩票管理制度學(xué)習(xí)、執(zhí)行不到位。

二是對(duì)兩票業(yè)務(wù)指導(dǎo)書的規(guī)定內(nèi)容,相關(guān)人員不夠熟悉;

三是責(zé)任心不強(qiáng),剛性執(zhí)行不強(qiáng)。

針對(duì)主要存在問(wèn)題,提出改進(jìn)措施。

一是要求相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)安全規(guī)程,兩票管理制度并剛性執(zhí)行到位;

;三是部門加強(qiáng)對(duì)施工單位懲處力度,保持對(duì)施工單位的高壓態(tài)勢(shì),促使施工人員形成敬畏心理。

同時(shí),組織員工對(duì)本班組或周邊的生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查,對(duì)本區(qū)域內(nèi)的違章行為及安全隱患進(jìn)行排查。在安全活動(dòng)月的開(kāi)展過(guò)程中,本著提高部門員工安全意識(shí),推進(jìn)部門人員落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,防范各類事故發(fā)生。負(fù)責(zé)通海供電公司所有變電站安全生產(chǎn)大檢查本次檢查按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的要求,在所轄變電站范圍內(nèi)組織開(kāi)展了春季暨迎峰度夏安全檢查工作,檢查內(nèi)容覆蓋安全管理及責(zé)任制方面、設(shè)備運(yùn)行維護(hù)方面、基建安全管理方面消防、保衛(wèi)及交通管理方面四個(gè)專業(yè)進(jìn)行檢查。組織變電管理所全體人員開(kāi)展地震狀態(tài)下辦公室緊急疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急演練,組織全體人員開(kāi)展了本次演練,提高本部門、各專業(yè)指揮和應(yīng)急處置能力,提升抗震應(yīng)急能力。負(fù)責(zé)編制通海所轄變電站作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)工作內(nèi)容包括:變電站檢修工種、變電站試驗(yàn)工種、變電站運(yùn)行工種的作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)(區(qū)域內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)以及區(qū)域外部風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估)、作業(yè)任務(wù)清單、關(guān)鍵任務(wù)識(shí)別表、作業(yè)固有風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)。以上工作開(kāi)展目的是為變電站作業(yè)危害辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估提供操作技術(shù)參考,系統(tǒng)地識(shí)別作業(yè)過(guò)程潛在的風(fēng)險(xiǎn)和指導(dǎo)作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的有效控制。

在工作和生活中嚴(yán)于律己,作風(fēng)扎實(shí)細(xì)致,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。堅(jiān)持原則、處處以大局利益為先,注重細(xì)節(jié)管理,愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng),勤奮工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極創(chuàng)新、務(wù)實(shí)爭(zhēng)先,與人為善,真心實(shí)意對(duì)待同事,尊重領(lǐng)導(dǎo)。時(shí)刻保持一個(gè)學(xué)習(xí)的心,充實(shí)自己,主動(dòng)學(xué)習(xí),參加并通過(guò)全國(guó)性的安全專業(yè)類考試,使自己能夠很好的適應(yīng)社會(huì)和工作。

在以后的工作中,我將勇敢的迎接挑戰(zhàn),為促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量提升和企業(yè)安全平穩(wěn)發(fā)展,盡最大努力,貢獻(xiàn)才干與力量。

語(yǔ)言文字先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇八

我們幾經(jīng)打聽(tīng),終于到南郵老宿舍區(qū)的一個(gè)老樓房中,見(jiàn)到我們的老院長(zhǎng)。還是30年前那時(shí)的樣子,老人家一頭銀發(fā),體態(tài)飄逸,神清氣爽,真是個(gè)老神仙。

家里的阿姨給我們打開(kāi)房門,讓我們進(jìn)去,老人家正在打電話。等電話打完之后,老人家和我們有力的握手,招呼我們。非常親切。

他告訴我們身體非常好,還經(jīng)常參加會(huì)議,參加老年合唱團(tuán)活動(dòng),南郵的老年合唱團(tuán),他是首任團(tuán)長(zhǎng),參加過(guò)南京市和江蘇省的演出,現(xiàn)在他還兼任名譽(yù)團(tuán)長(zhǎng)。除此以外,還經(jīng)常為年輕人講演,講述當(dāng)年紅軍過(guò)雪山草地的故事。

他還回憶了當(dāng)時(shí)在北京郵電大學(xué)工作的情況,回憶了50年到山東參觀的故事。他還告訴我,現(xiàn)在準(zhǔn)備寫一些回憶錄,現(xiàn)在的回憶錄還是零零散散,但是女兒正在幫助他。我們還談起郵電部時(shí)期的一些老同事,問(wèn)起一些老人的情況等。談話時(shí)老人家思維敏捷。太好了。老人家現(xiàn)在生活依然非常簡(jiǎn)樸,他還住在南郵老宿舍里,住的房子也不大,他的口號(hào)是:不奢侈、不享受,保持紅軍的勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)。

查了一下資料:老紅軍秦華禮,是南京郵電學(xué)院第一任黨委書記兼院長(zhǎng),一九一三年,出生在四川省通江縣涪陽(yáng)區(qū)陳河鄉(xiāng)。一九三二年,加入中國(guó)工農(nóng)紅軍第四方面軍。一九三五年三月,接連參加了空山壩戰(zhàn)役、萬(wàn)源保衛(wèi)戰(zhàn)、強(qiáng)渡嘉陵江、攻克劍門關(guān)、中壩和千佛山等戰(zhàn)役后,開(kāi)始長(zhǎng)征。經(jīng)歷艱苦的長(zhǎng)征,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻。

長(zhǎng)征時(shí),紅軍有三所學(xué)校:中央黨校、紅軍大學(xué)和通信學(xué)校。一九三五年九月,調(diào)到通信學(xué)校,學(xué)習(xí)無(wú)線電技術(shù),一九三六年六月畢業(yè),分配在紅四軍軍部,任無(wú)線電臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)。一九四五年五月,任八路軍晉冀魯豫軍區(qū)、第四縱隊(duì)司令部通信科長(zhǎng)。

建國(guó)后,為了支持國(guó)家建設(shè)的需要,轉(zhuǎn)業(yè)到地方,分別在四川、云南和北京等地的郵電部門擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。一六年十二月,任北京郵電學(xué)院黨委第二書記。一八年十二月,任南京郵電學(xué)院黨委書記兼院長(zhǎng),到一九八三年離休。

離休30多年來(lái),秦老始終繼續(xù)發(fā)揮著一個(gè)職業(yè)革命家的余熱,他有老紅軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和老黨員的對(duì)黨忠誠(chéng),經(jīng)常讀書看報(bào),關(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常給大學(xué)新生、中小學(xué)生作演講,講革命傳統(tǒng)、講革命歷史、講為人處事,以親身經(jīng)歷給下一代進(jìn)行思想教育。多年來(lái),他在各種場(chǎng)合演講無(wú)數(shù)場(chǎng),只要秦老應(yīng)允的演講,他總是風(fēng)雨無(wú)阻。有一次應(yīng)邀前往社區(qū)某小學(xué)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,盡管大雨瓢潑,褲淋潮了、鞋泡濕了,可他仍然按時(shí)趕到,迎候的老師和小學(xué)生們感動(dòng)得熱淚盈眶。還有一次,他應(yīng)邀到南京理工大學(xué)給全體畢業(yè)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,盡管天降大雨,他還是堅(jiān)持前往、準(zhǔn)時(shí)到達(dá),同學(xué)們很受感動(dòng)。他還自立規(guī)矩,每次演講不要酬金,不接受吃請(qǐng),只收聘書、紅領(lǐng)巾、鮮花。其實(shí),在年輕人眼中,秦老的一言一行都為他們作出了表率。2019年,還榮獲江蘇省‘四好’離退休干部黨員”稱號(hào)。

語(yǔ)言文字先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇九

一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦公司技術(shù)能手先進(jìn)個(gè)人事跡材料。

“焊”將人生——技術(shù)能手xxx

他,用手中一根小小的焊條,照亮了十四年如一日的責(zé)任擔(dān)當(dāng),詮釋著精益求精的工匠精神,折射出開(kāi)拓創(chuàng)新的平凡縮影,更閃耀起奮勇?tīng)?zhēng)先的偉大榮光。他,就是xx技術(shù)能手、xx公司xx項(xiàng)目部xx副場(chǎng)長(zhǎng)——xxx。一路走來(lái),他憑借著“焊條”精神,譜寫出了奉獻(xiàn)與攀登的“焊”將人生。

從汗水中誕生的“焊”將

天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。2006年4月,初出茅廬的xxx到xxx局六公司廣州地鐵參加工作實(shí)習(xí),項(xiàng)目部安排他從事電焊工作。對(duì)于這份又臟又累的“苦差事”,xxx欣然接受,因?yàn)樗X(jué)得這是一項(xiàng)有著無(wú)比重要的“技術(shù)活”。而剛工作幾天時(shí)間,縱使有防護(hù)面罩,xxx的眼睛依舊紅腫無(wú)比、眼淚直流,手也酸痛得抬不起來(lái)。不服輸?shù)膞xx沒(méi)有因此想過(guò)放棄,他寬慰自己是因?yàn)樯眢w的不適應(yīng),暗下決心狠狠堅(jiān)持,立志一定要成為一名優(yōu)秀的焊工。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),只有中專學(xué)歷的xxx比別人付出了更多的努力。休息時(shí)間他總是跑到工地上,站到經(jīng)驗(yàn)豐富的焊工師傅旁觀摩學(xué)習(xí),虛心求教的他總能得到些許提點(diǎn)。xxx說(shuō):“電焊的要領(lǐng)與技巧往往就藏在老師傅們的只言片語(yǔ)中,學(xué)到一點(diǎn)就是收獲一點(diǎn)。”那段時(shí)間,xxx總是和焊機(jī)形影不離,注意力高度集中的他在火光中一待就是幾個(gè)小時(shí),渾身衣服濕透也渾然不覺(jué),防護(hù)面罩后的面龐總是掛滿水漬,也不知是順著發(fā)鬢淌下的汗滴,還是眼睛不適流出的淚水……日復(fù)一日的堅(jiān)持不但讓xxx的身體適應(yīng)了崗位,也讓他愛(ài)上了這火光里的天地,在飛舞的焊花中,xxx的身影忽明忽暗,就像一尊巋然不動(dòng)的雕像。是啊,沒(méi)有千錘百煉的火眼金睛,沒(méi)有聚精會(huì)神的明鏡止水,又怎能在火樹(shù)銀花中穿針引線?在辛勤的汗水中,xxx的焊工技能水平不斷提高著。

2008年在武廣客專的制架梁施工大干中,xxx嫻熟的運(yùn)用v型開(kāi)口消除焊接應(yīng)力技術(shù)和堆焊技術(shù)又好又快的解決了液壓制梁模板側(cè)模焊縫裂紋和液壓移梁臺(tái)車鑄鋼輪子壓裂補(bǔ)焊的問(wèn)題;2009年在京滬高鐵施工中,xxx采用熱處理多道矯正對(duì)450噸門式提梁機(jī)花架變形進(jìn)行修復(fù),消除了安全風(fēng)險(xiǎn);2011年在杭長(zhǎng)鐵路建設(shè)中,xxx采用開(kāi)雙邊v型坡口堆焊再上車床加工解決了900噸德國(guó)原裝運(yùn)梁車從動(dòng)輪鋼圈損壞無(wú)備用件的施工難題,將可能導(dǎo)致停工情況妥善化解。攻克一個(gè)又一個(gè)的電焊難題,讓xxx的電焊技術(shù)不斷攀越技藝高峰,他也逐漸成為了公司內(nèi)眾多焊工中的佼佼者,在僅22歲的年紀(jì)就成為了一名優(yōu)秀的電焊工技師。

2019年10月,在牡佳項(xiàng)目部架梁作業(yè)大干決勝時(shí)期,架橋機(jī)突發(fā)故障大鉤滑輪組被擠壓開(kāi)裂。由于項(xiàng)目部沒(méi)有備用配件可以進(jìn)行更換,只能停止架橋機(jī)使用,正值架梁作業(yè)按時(shí)完工的關(guān)鍵時(shí)期,如果等待生產(chǎn)廠家發(fā)配件再維修對(duì)工期影響太大。xxx到現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)檢查設(shè)備情況,對(duì)著架橋機(jī)設(shè)備資料認(rèn)真分析滑輪組材質(zhì)、焊接的工藝參數(shù)等數(shù)據(jù),深入研究后斬釘截鐵的說(shuō):“將組箱焊接后架橋機(jī)可以繼續(xù)使用!”在獲得項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)許可后,xxx爭(zhēng)分奪秒連夜搶修架橋機(jī),經(jīng)過(guò)一個(gè)火花四濺的通宵奮戰(zhàn),最終在沒(méi)有更換配件的情況下恢復(fù)了架橋機(jī)的正常工作,保障了牡佳項(xiàng)目部領(lǐng)跑全線提前完成全部架梁任務(wù)。在這胸有成竹的背后,是xxx無(wú)數(shù)個(gè)日夜的辛勤汗水,他用一根小小的焊條,焊接起項(xiàng)目高效推進(jìn)的通道,焊接起了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

從一名焊工到電焊負(fù)責(zé)人,從事施工管理工作的xxx擔(dān)子重了,壓力也更大了,他卻一直秉承初心,用他的攻堅(jiān)克難、開(kāi)拓進(jìn)取的“焊”將精神在漫漫長(zhǎng)道中不斷前進(jìn)。

開(kāi)拓進(jìn)取譜新篇

“新形勢(shì)下新?lián)?dāng),新能力展新作為”,由于工作上的優(yōu)異表現(xiàn),xxx在2019年底調(diào)任至廣汕項(xiàng)目部任職增城制梁場(chǎng)副場(chǎng)長(zhǎng)。

“廣汕鐵路管段線路處于廣州市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),施工環(huán)境復(fù)雜,工作要求高。在全國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)地區(qū)的潮頭上,迎接新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備,也是對(duì)自己的提高和挑戰(zhàn)?!?/p>

懷著滿滿的信心,xxx來(lái)到了廣汕鐵路,而負(fù)責(zé)梁場(chǎng)大臨施工建設(shè)的xxx便遇到了一道難題。梁場(chǎng)原位置為低洼菜地,現(xiàn)需高填土方進(jìn)行基礎(chǔ)處理,土方量約35萬(wàn)方,就近無(wú)大批量填料采用,需市場(chǎng)采購(gòu),經(jīng)調(diào)查土方市場(chǎng)單價(jià)為每方8.5元,光采購(gòu)?fù)练骄蛯⒒ㄙM(fèi)300多萬(wàn)元費(fèi)用。

xxx立即深入廣州市場(chǎng)調(diào)研,了解到廣州地區(qū)環(huán)保卡控嚴(yán),取土棄土均受控且需產(chǎn)生費(fèi)用,當(dāng)?shù)毓こ淌┕ざ嘣?0月至3月進(jìn)行,屆時(shí)會(huì)有棄土需求。xxx靈光一閃,迅速展開(kāi)調(diào)查掌握市場(chǎng)供需關(guān)系,立即與附近施工企業(yè)進(jìn)行了溝通協(xié)商,提議將梁場(chǎng)做為收納場(chǎng)對(duì)外部土方進(jìn)行收納。

互利共贏、變廢為寶,xxx與附近施工企業(yè)管理人員一拍即合。一般性的土方由對(duì)方運(yùn)送至梁場(chǎng)免費(fèi)使用,梁場(chǎng)需求的磚渣、片石等通過(guò)補(bǔ)貼較少運(yùn)輸費(fèi)用送至梁場(chǎng)使用。如此一來(lái),梁場(chǎng)建場(chǎng)所需填料實(shí)現(xiàn)了零花費(fèi),項(xiàng)目建設(shè)大大節(jié)約了施工成本。

在梁場(chǎng)攪拌站規(guī)劃中,xxx詳細(xì)研究布局規(guī)劃,發(fā)現(xiàn)通過(guò)優(yōu)化料倉(cāng)及道路位置可減少地面硬化面積,降低施工費(fèi)用支出。經(jīng)過(guò)方案優(yōu)化,項(xiàng)目部以緊湊實(shí)用為原則,將原25畝調(diào)整為17畝,減少混凝土用量1598方,節(jié)約費(fèi)用近幾十萬(wàn)元。同時(shí)在xxx的建議下,梁場(chǎng)非關(guān)鍵區(qū)域混凝土設(shè)計(jì)與使用中,在滿足現(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量要求下,通過(guò)采用舊混凝土破碎重新再利用等再生材料替代碎石完成場(chǎng)地建設(shè),再度降低了建場(chǎng)成本。

xxx轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思路,優(yōu)化施工方案,開(kāi)展降本增效,憑借著攻堅(jiān)克難、開(kāi)拓進(jìn)取的“焊”將精神,敢“闖”、敢“創(chuàng)”、敢“干”,在嶄新的崗位上再一次創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)。

傳道授藝成大師

“電焊操作,最基本的要領(lǐng)是精力要高度集中,手、眼、腰、腳都要相當(dāng)穩(wěn)定,互相協(xié)調(diào)一致,有時(shí)候一個(gè)不小心的呼吸起伏,都將影響焊接效果?!彪m然已不在電焊工崗位上了,但有新入職電焊工需要培訓(xùn)的時(shí)候,xxx總是手把手教他們焊接中的小竅門,并耐心的回答著大家的提問(wèn)。在xxx眼中的他們,正如曾經(jīng)的自己,他總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的引導(dǎo)大家走好入職的第一步。

2020年6月,xxx局舉辦2020年度員工焊接技能大賽,曾為“焊”將的xxx成為了推舉名單上的不二之選。雖然已遠(yuǎn)離電焊工崗位有兩三年時(shí)間,但xxx得知消息后,果斷決定參加?!半姾甘俏易钍煜げ贿^(guò)的了,只要我練習(xí)幾天,肯定比以前焊得更好?!闭f(shuō)這話時(shí)xxx的眼中閃出堅(jiān)毅光芒,像是十年前的焊花那般耀眼。經(jīng)過(guò)短暫數(shù)日的“重操舊業(yè)”,xxx便披甲上陣,經(jīng)過(guò)激烈的比賽,xxx在局年度員工技能大賽焊工比賽中獲得第八名,焊工比賽青年組中獲得第六名。8月,xxx又被選為全局代表,參加zj股份有限公司舉辦的第三屆職業(yè)技能競(jìng)賽暨zj第十九屆青年職業(yè)技能競(jìng)賽。

對(duì)于局員工焊接技能大賽上的成績(jī),xxx不甚滿意,他半開(kāi)玩笑半自嘲的說(shuō):“技術(shù)活果然是三天不練手生,逆水行舟不進(jìn)則退啊。”面對(duì)這次寶貴的參賽機(jī)會(huì),xxx再一次暗下決心,必須要拿出無(wú)愧自己、無(wú)愧企業(yè)的成績(jī)。

,他對(duì)烏極氬弧焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、手工電弧焊的一些運(yùn)用方法和工藝參數(shù)及焊機(jī)功能調(diào)節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí),也找出了自身的不足,并明確了今后學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。經(jīng)過(guò)不分晝夜的辛勤學(xué)習(xí)、用心鉆研,最終xxx在14家參賽單位56名參賽選手中脫穎而出,獲得焊工項(xiàng)目決賽青年組第七名、焊工項(xiàng)目決賽個(gè)人第九名、焊工項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)比賽第三名的好成績(jī),被授予“zj青年崗位能手”“zj技術(shù)能手”稱號(hào)。

以來(lái),在平凡的工作崗位上,他開(kāi)拓進(jìn)取不斷攀登,同時(shí)不忘感恩公司,將自己所學(xué)教會(huì)給各新員工,為公司培養(yǎng)了一批又一批的焊工新能手,努力發(fā)揮出傳道授藝的“焊”將風(fēng)采。

他,就像一根小小的焊條,卻閃耀出動(dòng)人的光芒,在他奉獻(xiàn)的身影后,是一條條精美的焊縫,正如記錄著他拼搏與奮進(jìn)的人生足跡。一束光火耀偉績(jī),平凡“焊”將鑄傳奇。他,就是“焊”將——xxx。

語(yǔ)言文字先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十

如今武俠影片風(fēng)行,據(jù)說(shuō)古代大俠英雄如虎、劍氣如虹、功夫了得。而現(xiàn)代人為什么武功皆失?有人說(shuō),這是“傳內(nèi)不傳外、傳男不傳女”的思想作祟,更是師傅“留一手”造成的惡果。武俠暫擱一旁,說(shuō)說(shuō)咱們的竇鐵成。

剛參加工作的年輕人,初見(jiàn)竇鐵成都稱他竇師傅。從出于禮貌到逐步了解,最終心悅誠(chéng)服,稱呼依舊,但是此“師傅”已變成彼“師父”了。

竇鐵成從不將技術(shù)視為己有,總是樂(lè)于傳授給大家。在中國(guó)中鐵一局電務(wù)公司電力系統(tǒng),上至副總經(jīng)理,下至普通電力工,三分之二的人自稱是他的徒弟。竇鐵成的徒弟中,既有頑冥搗蛋的社會(huì)青年,也有專業(yè)培養(yǎng)的技校學(xué)生,更有天之驕子的大學(xué)本科生。竇鐵成一視同仁,愛(ài)心付出、用心調(diào)教、全心培養(yǎng)。他所培養(yǎng)的人才已充實(shí)到所在公司的各個(gè)關(guān)鍵崗位,一茬又一茬的,但他還兢兢業(yè)業(yè)肩負(fù)著“傳道、授業(yè)、答疑、解惑”的師父職責(zé)。一個(gè)人的力量是有限的,而集體的力量是無(wú)窮的。去年11月,竇鐵成親率弟子參加陜西省電力線路工職業(yè)技能競(jìng)賽,技?jí)喝盒郏鼣埩藗€(gè)人三甲和團(tuán)體冠軍。竇鐵成所在的公司在他的帶動(dòng)下,實(shí)力穩(wěn)步增強(qiáng)、不斷贏得市場(chǎng)。公司大發(fā)展,個(gè)人有收益,實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的共贏。竇鐵成站在團(tuán)隊(duì)的肩上,不斷的挑戰(zhàn)專業(yè)技術(shù)的發(fā)展前沿,實(shí)現(xiàn)者人生的一次次跨越。

竇鐵成在師傅與師父兩重角色的轉(zhuǎn)換中前進(jìn)著,從而完成了金牌工人的塑造。他與大家同患難、共進(jìn)退,更多的時(shí)候他沖在施工一線,奮戰(zhàn)在最艱苦的崗位,從這個(gè)角度看他是一位普通的工人師傅。然而,他傾其所有、授徒育人,無(wú)私地拿出學(xué)習(xí)筆記,把他多年積攢的經(jīng)驗(yàn)與人分享,他又是工人值得尊敬的師父。同時(shí),他超越了武俠影片中古代師父的門第觀念、狹隘心理,只要愿意學(xué)習(xí)的,他都真心傳授,學(xué)歷不分、男女不分、知無(wú)不言、言無(wú)不盡。也人稱他為“工人教授”,一來(lái)他有教授樣的才華和經(jīng)驗(yàn),是教授級(jí)的工人。二來(lái),他廣收學(xué)子、傳授技藝,是咱們工人最貼心的教授!竇鐵成沒(méi)有止步于此,他以那種早上七八點(diǎn)鐘太陽(yáng)的激情學(xué)習(xí),然而以一個(gè)長(zhǎng)者的目光關(guān)懷著年輕人的成長(zhǎng)成才!

請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下——在竇鐵成身上,有一種精神在交流中成長(zhǎng),有一種力量在傳遞中強(qiáng)大!

語(yǔ)言文字先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十一

我叫xx,是xx房地產(chǎn)集團(tuán)xx置業(yè)有限公司營(yíng)銷部的一名普通員工。在工作上能吃苦耐勞,緊緊地圍繞在公司周圍,團(tuán)結(jié)公司全體員工,思想積極上進(jìn),工作主動(dòng)熱情。

的企業(yè)里,作為一名普通員工,雖然不能像經(jīng)營(yíng)管理者那樣直接為集團(tuán)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,但卻起著保駕護(hù)航的重要作用,如同是一架機(jī)器上的一顆小小螺絲釘,雖然很普通,卻發(fā)揮著不可缺少的作用。因此,我暗自下定決心,干一行愛(ài)一行,立足本崗,盡職盡責(zé),爭(zhēng)做一名合格的員工。營(yíng)銷推廣專員主要的職責(zé)營(yíng)銷策劃、銷售指導(dǎo)、媒介管理、信息管理、制度建設(shè)五個(gè)大的方面。

在營(yíng)銷部王經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,我主要完成任務(wù)有:協(xié)調(diào)營(yíng)銷公司確定項(xiàng)目的產(chǎn)品定位、客戶定位、價(jià)格定位,包括牽頭組織市場(chǎng)調(diào)研,總體規(guī)劃、產(chǎn)品形式、戶型及面積比例、商業(yè)配套和分期建議,制定項(xiàng)目的總體營(yíng)銷方案,包括總體營(yíng)銷策略、形象策略、媒介策略、銷售策略、營(yíng)銷費(fèi)用預(yù)算、營(yíng)銷創(chuàng)新,制訂項(xiàng)目推廣方案,及時(shí)評(píng)估營(yíng)銷推廣效果,進(jìn)行營(yíng)銷策劃方案的優(yōu)化與調(diào)整,參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)各階段的評(píng)審,保證產(chǎn)品定位方案在設(shè)計(jì)和工程施工中得到充分體現(xiàn),負(fù)責(zé)市內(nèi)接待中心的選址及包裝工作,并直接參與到廣州順德市選購(gòu)家具及裝飾品。日常還要負(fù)責(zé)銷售支持與推廣相關(guān)工作;及時(shí)了解銷售信息,對(duì)項(xiàng)目銷售執(zhí)行提供支持并進(jìn)行監(jiān)控,根據(jù)實(shí)際情況提出業(yè)務(wù)改進(jìn)建議和意見(jiàn),編制市場(chǎng)推廣方案、媒體推廣計(jì)劃,以促進(jìn)銷售目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),主要負(fù)責(zé)媒介專題研究與媒介資源管理,資源整合管理,匯總策劃報(bào)告,各類市場(chǎng)信息的搜集及分析,并根椐市場(chǎng)情況及時(shí)調(diào)整營(yíng)銷策略;參與建立和完善集團(tuán)在營(yíng)銷方面的管理規(guī)章制度及相關(guān)流程,如編寫市內(nèi)接待中心人員管理制度,物料管理制度等;并配合其他部門工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。本年度主要的工作節(jié)點(diǎn)有三個(gè):

此次住博會(huì)是xx房地產(chǎn)集團(tuán)在xx市場(chǎng)第一次亮相。如何成功亮相xx,展示世界500強(qiáng)建筑專家的實(shí)力與風(fēng)采,為第一陣營(yíng)者形象奠定基礎(chǔ)。如何在眾多項(xiàng)目中脫穎而出,引起市場(chǎng)的高度關(guān)注,提升購(gòu)房者對(duì)本地快的認(rèn)同度,是我們的主要任務(wù)。通過(guò)精心的`策劃和準(zhǔn)備,達(dá)到了預(yù)期目的,并成為此次住博會(huì)最大亮點(diǎn),唯一主角。xx市眾多媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道和專題報(bào)道。

利用事件營(yíng)銷,在群眾參通過(guò)案名征集活動(dòng)和展示中心盛大開(kāi)放,利用戶外、報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等多種媒體的投放,引起市民的高度關(guān)注。本次案名征集活動(dòng),制造傳播話題,提高參與度,需要對(duì)項(xiàng)目有深入了解才能起一個(gè)合適的名字,所以本次參與者會(huì)有較大比例轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目的潛在客戶,達(dá)到了預(yù)期目的。并征集案名1278個(gè)。

圍繞現(xiàn)場(chǎng)售樓處開(kāi)放準(zhǔn)備工作已全面展開(kāi),包塊活動(dòng)方案及其他工作正在進(jìn)行中。

一名合格的員工,除了有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感外,還必須具備良好的主人翁精神,時(shí)時(shí)處處想為企業(yè)的利益去想,做為企業(yè)的利益去做。我在集團(tuán)先進(jìn)文化的熏陶下,在公司系列理論知識(shí)學(xué)習(xí)中,覺(jué)得我的思想充實(shí)了,我愛(ài)我的崗位,更愛(ài)這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),能獻(xiàn)身于xx房地產(chǎn)這樣優(yōu)秀的企業(yè)中,我感到無(wú)比的自豪。我在平凡的崗位上做了些應(yīng)做的工作,所取的得成績(jī),已成為過(guò)去,在新的一年里,我決心百尺竿頭,更進(jìn)一步,立足本職,以誠(chéng)信為準(zhǔn)則,銳意進(jìn)取,為集團(tuán)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

語(yǔ)言文字先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十二

本人1993年畢業(yè)于海南師范學(xué)院。在??诰胖泄ぷ?8年,18年來(lái)兢兢業(yè)業(yè),勤于耕耘,勇于創(chuàng)新,工作卓有成效。

現(xiàn)在本人是??诰胖薪虅?wù)處主任,一直來(lái)熱愛(ài)教育教學(xué),愛(ài)崗敬業(yè)、精業(yè),是一名科研積極分子。了解教育法紀(jì)法規(guī),貫徹教育方針政策,是??谑械谝?、二批骨干和學(xué)科帶頭人,20xx年被評(píng)為海口市優(yōu)秀教師。現(xiàn)被聘為海南省教育廳科研項(xiàng)目“周末流動(dòng)學(xué)院”的指導(dǎo)教師,經(jīng)常在省市各校上示范課,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也是學(xué)??平M的學(xué)科帶頭人,為同組老師做示范,尤其是有效課堂教學(xué)的示范得到了科組老師們的推崇。在日常的教學(xué)中,方法多樣靈活,教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,是競(jìng)賽輔導(dǎo)和科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

在十一·五課題“積極幸福教育課程體系建設(shè)”中,是主研人員,積極參與,卓有成效。在十二·五課題“三學(xué)兩評(píng)”的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)中(該課題被教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)立項(xiàng)為“國(guó)家重點(diǎn)課題”)任組長(zhǎng),認(rèn)真策劃,積極推進(jìn),現(xiàn)學(xué)校教師已經(jīng)基本認(rèn)同并在教學(xué)實(shí)踐中嘗試應(yīng)用,各學(xué)科組還設(shè)立了子課題并積極開(kāi)發(fā)適合于本學(xué)科的“三學(xué)兩評(píng)”教學(xué)模式,課題推進(jìn)順利并卓有成效,不僅在校內(nèi)開(kāi)花結(jié)果,還飄香校外,該課題的研究對(duì)學(xué)校的有效教學(xué)、??谑幸灾梁D鲜〉挠行Ы虒W(xué)研究起到了很好的推動(dòng)作用。

課題推進(jìn)中,認(rèn)真做了“開(kāi)題報(bào)告”,做了“階段性小結(jié)”,今年向教育廳推選了本人撰寫的`“課題研究經(jīng)驗(yàn)報(bào)告”。

本人撰寫的論文“關(guān)于“三學(xué)兩評(píng)”教學(xué)模式的反思”在20xx年??谑械摹坝行Ы虒W(xué)論文”評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。20xx年被教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)評(píng)為“全國(guó)教育科研優(yōu)秀教師”。

語(yǔ)言文字先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十三

小王,女,中共黨員,碩士研究生,講師,現(xiàn)任閩南理工學(xué)院財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院財(cái)務(wù)管理教研室主任。從教11載,她堅(jiān)持用愛(ài)心“傳道”、用精心“授業(yè)”、用耐心“解惑”。主編教材1本,參編教材7本;主持省級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)、校級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)、發(fā)表論文3篇;指導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng),省級(jí)7項(xiàng);20xx年榮獲第四屆青海杯-黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)“杰出教師”獎(jiǎng)、校級(jí)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、學(xué)科競(jìng)賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

小王老師熱愛(ài)教育事業(yè),在教學(xué)一線上默默耕耘,嚴(yán)于律己、兢兢業(yè)業(yè),不斷更新教學(xué)理念,探索教學(xué)方法,注重實(shí)踐育人,積極申報(bào)科研教改,指導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽,注重“以賽促教、以賽促學(xué)”。

在業(yè)務(wù)上,她不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù)和其他專業(yè)知識(shí),努力提高自身業(yè)務(wù)水平,緊跟時(shí)代步伐,尋找貼近學(xué)生的教學(xué)素材。一方面,在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,會(huì)利用暑期到企業(yè)掛職鍛煉,進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力,將最新的一些政策傳遞給學(xué)生們。另一方面,在教學(xué)上不斷學(xué)習(xí)、改革與創(chuàng)新,嘗試著運(yùn)用不同的教學(xué)方法,充分利用各種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。打好基礎(chǔ)從每一堂常態(tài)課開(kāi)始,鉆研教材、教法,力求精益求精。因此,她的課受到學(xué)生的喜愛(ài),在課堂上常常迸發(fā)出思維碰撞的智慧火花,在積極的生生互動(dòng)、師生互動(dòng)中涵養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng),真正實(shí)現(xiàn)了師生“學(xué)習(xí)共同體”,構(gòu)建以活激活的“共生課堂”。

在科研教改上,她積極申報(bào)科研教改,不斷摸索新的.科研課題,努力提高自身的科研能力。并引導(dǎo)學(xué)生積極參與,協(xié)同學(xué)生共同完成,注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。20xx年福建省高等學(xué)校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)仍在繼續(xù)開(kāi)展工作。20xx年完成福建省教育廳中青年教師教育科研項(xiàng)目1項(xiàng),校級(jí)應(yīng)用型課程《中級(jí)財(cái)務(wù)管理》教改項(xiàng)目1項(xiàng)。

在學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)上,她以學(xué)生為主體,以成果為導(dǎo)向,不斷更新指導(dǎo)理念,提升指導(dǎo)水平。在選拔學(xué)生時(shí),采用教師推薦、學(xué)生自薦、學(xué)生互薦等方式,從校內(nèi)賽開(kāi)始,確定人選后組織安排深度練習(xí),加強(qiáng)理論知識(shí),注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,密切配合,發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。堅(jiān)持做到培養(yǎng)與選拔相結(jié)合,學(xué)習(xí)和競(jìng)賽相促進(jìn),在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)競(jìng)賽人才,通過(guò)競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)習(xí)提高,全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生創(chuàng)新能力。從20xx年起開(kāi)始組織與指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽,5年來(lái)接觸的比賽主要有:“衡信杯”全國(guó)稅務(wù)技能大賽、全國(guó)高校企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造大賽、全國(guó)大學(xué)生本科組財(cái)會(huì)職業(yè)技能大賽、全國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合博弈大賽、erp沙盤模擬大賽等,并取得了好成績(jī)。

語(yǔ)言文字先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十四

是儀征市xx鎮(zhèn)司法所一名普通的司法員。xx年8月,從xx中學(xué)的一名教師走到司法所司法員崗位。無(wú)論是做教師,還是在司法員的崗位上,他都認(rèn)真履行教育他人的光榮職責(zé),為該鎮(zhèn)的普法宣傳教育工作作出了不懈的努力,較好地履行了一個(gè)基層司法助理員和人民調(diào)解員的工作職責(zé)。“四五”普法期間,他協(xié)助負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的司法行政工作。在他的辛勤努力下,xx鎮(zhèn)的“四五”普法工作始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞全鎮(zhèn)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,按照“兩年轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”的總體目標(biāo),突出重點(diǎn),創(chuàng)新方法,狠抓落實(shí),在全鎮(zhèn)形成了黨委領(lǐng)導(dǎo),人大監(jiān)督,政府實(shí)施,社會(huì)各界全員參與的普法依法治鎮(zhèn)工作格局,為圓滿完成“四五”普法各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)作出了積極貢獻(xiàn)。

該同志十分注重自身的憲法和法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),在教師崗位上,雖然沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)法律專業(yè)知識(shí),在工作之余,認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)。在擔(dān)任校團(tuán)委書記期間,經(jīng)常帶領(lǐng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),在學(xué)校青年教師中開(kāi)展學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等基本法律法規(guī)。平時(shí)生活、學(xué)習(xí)、工作中,帶頭遵法,自覺(jué)維法。他堅(jiān)持把普法工作作為開(kāi)展精神文明建設(shè)工作的重要內(nèi)容,把學(xué)法、維法、遵法、護(hù)法、用法作為各項(xiàng)工作的重中之重。在抓好制度建設(shè)的前提下,針對(duì)全鎮(zhèn)村民法律知識(shí)欠缺、法制觀念淡薄的現(xiàn)狀,按照“四五”普法宣傳教育要求,自己結(jié)合具體案例,匯編了通俗易懂的普法宣傳講稿余份,采取多種方式,九年來(lái)共召開(kāi)群眾會(huì)近百場(chǎng)次,有近萬(wàn)人受到了普法教育。為及時(shí)有效地化解矛盾糾紛打下了基礎(chǔ),也使鎮(zhèn)司法所在社會(huì)上樹(shù)立了良好的執(zhí)法形象。贏得了社會(huì)的信譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)、群眾的交口稱贊。

到了司法所工作以后,雖然是小小的司法員,但他有獨(dú)到的理解:司法員崗位輕,責(zé)任不輕,司法員職位小,責(zé)任不小。為此,他及時(shí)調(diào)整自我,勇于面對(duì)新挑戰(zhàn),適應(yīng)新環(huán)境,順利實(shí)現(xiàn)工作的轉(zhuǎn)軌和融合,用他自己的`話說(shuō):以前是做學(xué)生思想工作的,教育的小孩,現(xiàn)在是做成年人工作的,教育大人了,教育的對(duì)象不同,方法也不同,但是教育的終極目標(biāo)是一致的。“四五”普法期間,他結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,按照大委發(fā)文件《關(guān)于在全鎮(zhèn)公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》的精神,提出了一些切合我鎮(zhèn)實(shí)際、可操作性強(qiáng)的意見(jiàn),有力的推動(dòng)了我鎮(zhèn)“四五”普法進(jìn)程。

xx年是“四五”普法驗(yàn)收之年。工作中,他注重研究和解決新情況、新問(wèn)題,結(jié)合工作實(shí)際,為我鎮(zhèn)順利通過(guò)“四五”普法驗(yàn)收。

二是深入開(kāi)展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),促進(jìn)了普法宣傳教育在社區(qū)的全面開(kāi)展;

四是借鑒兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),深化完善我鎮(zhèn)的普法依法治理工作,不斷豐富普法宣傳的內(nèi)容和形式,提高了法制宣傳的效果,為我鎮(zhèn)“四五”普法驗(yàn)收作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

語(yǔ)言文字先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十五

作為浙江鄭和船廠勞務(wù)公司安全工作的具體負(fù)責(zé)安全管理人員,我一直從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度,以對(duì)船廠、對(duì)公司、對(duì)工人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,把安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作任務(wù)來(lái)抓,并以此保障公司正常工作的開(kāi)展。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下,我對(duì)公司安全防范工作的落實(shí)始終保證常抓常管,狠抓狠管。在保證工人生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)船廠正常秩序,消防安全隱患等方面做了大量工作,確保了公司的穩(wěn)定。

來(lái)鄭和船廠勞務(wù)公司的兩年來(lái),我始終堅(jiān)持以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一系列有關(guān)安全工作的重要提示及有關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo)思想,把工人的安全工作作為第一項(xiàng)重點(diǎn),在每次班組的安全會(huì)議上都重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。認(rèn)真與各班組組長(zhǎng)認(rèn)真商討和和布置的各項(xiàng)任務(wù),做為“我主管,我負(fù)責(zé)”的原則,做好工人的安全員工作,經(jīng)常下到全公司各班組工作前線進(jìn)行指導(dǎo)和督促,確?!鞍踩ぷ鳌苯ㄔO(shè)真正落到實(shí)處,確保工人和公司的生命財(cái)產(chǎn)安全。

組織實(shí)施了《每周安全教育制度》和《每周安全排查制度》,嚴(yán)格執(zhí)行“安全情況反饋制度”和“值班記錄制度”。每周定期組織各班組長(zhǎng)及工人們認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)和上級(jí)有關(guān)安全工作的精神,通報(bào)有關(guān)安全形勢(shì),提高廣大工人的安全防范意識(shí),以保證廣大工人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

公司安全工作不僅關(guān)系到每個(gè)員工的人身安全,而且涉及到每個(gè)員工的家庭幸福,關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我公司一直非常重視工人的安全防范工作。一方面,公司及時(shí)組織工人認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護(hù)知識(shí)和上級(jí)有關(guān)安全工作的精神,提高廣大工人的安全防范意識(shí),使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面,公司也非常重視與每個(gè)員工的溝通與交流,根據(jù)不同時(shí)段施工的安全隱患不同,及時(shí)互通信息,共同防范。為防范安全事故發(fā)生在公司和員工之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。

面對(duì)高空以及艙內(nèi)等危險(xiǎn)作業(yè),我們做好以下幾方面的工作內(nèi)容:加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳,每次利用校內(nèi)晨會(huì)向全體員工宣講預(yù)防高空作業(yè)及艙內(nèi)作業(yè)危險(xiǎn)發(fā)生的知識(shí),組織各班組組長(zhǎng)對(duì)危險(xiǎn)作業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),均收到了比較好的效果。嚴(yán)格實(shí)行信息上報(bào)制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理。使安全隱患盡早解除,確保了公司員工的安全。

根據(jù)不同階段和年齡特色,組織各班組員工利用晨會(huì)、班會(huì),集體活動(dòng)等不同形式對(duì)工人進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、觸電、高空墜物、等安全等教育和安全演練,每周開(kāi)展上好安全教育第一課,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。通過(guò)一系列工作,公司員工對(duì)安全工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),責(zé)任意識(shí)、防護(hù)意思和自護(hù)能力有了明顯提高。進(jìn)一步明確了各班組組長(zhǎng)在員工安全管理和教育方面的職責(zé),使全體員工共同承擔(dān)起公司安全管理和教育責(zé)任。

作為安全員這個(gè)安全責(zé)任第一人,我深感責(zé)任重大,壓力之大。因?yàn)楣镜陌踩ぷ魇枪竟ぷ鞯闹刂兄兀虼藢?duì)待安全工作我是慎之又慎,對(duì)平時(shí)工作不但做得細(xì)而且做得好,同時(shí)全面系統(tǒng)的掌握各種情況,善于研究各個(gè)環(huán)節(jié)上的問(wèn)題,對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題做出有效的處理方法。使公司安全生產(chǎn),員工勤奮敬業(yè),務(wù)實(shí)爭(zhēng)先,公司面貌煥然一新。

總之,在安全工作中,雖然取得了一定的成績(jī),但也存在許多不足,今后,我會(huì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷改進(jìn)工作,完善措施,使我公司每年都能安全的順利完成船廠任務(wù)。

語(yǔ)言文字先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十六

從教以來(lái),曾擔(dān)任班主任工作14年,我熱愛(ài)自己的崗位,熱衷于自己的事業(yè),平時(shí)工作中對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、對(duì)待教育工作精益求精。在不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、求索中,形成了一套自己的教育方法和理念,成績(jī)比較好,學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)我也非常滿意,為了我的學(xué)生,我快樂(lè)著,并不斷努力實(shí)踐著自己人生的諾言,默默的做著自己該做的工作,現(xiàn)在回想起來(lái),可謂平平淡淡,從從容容。

我不會(huì)忘記這屆學(xué)生的生活,每天第一個(gè)到校,每天很晚離校,三個(gè)班159名學(xué)生,每一名學(xué)生都需要關(guān)心,每一件小事都不能忽略,每一個(gè)教育契機(jī)都不能錯(cuò)過(guò)。常常是整天扎在學(xué)生堆里,甚至連午飯時(shí)間都會(huì)忘記。我想:在校的每一分鐘時(shí)間都應(yīng)當(dāng)很好的利用。

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):"要成為孩子的真正教育者,就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們。"可見(jiàn),我們教師平素不能師道尊嚴(yán),不能擺架子,只有虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),把學(xué)生當(dāng)成知己的朋友,對(duì)他們充分地加以信任,這樣學(xué)生才會(huì)把心里話告訴你,他們才會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地向你傾吐心中的沉悶和不快。

對(duì)于學(xué)生而言,他們感受的是一時(shí)的榮耀,更多的是痛苦與壓力。面對(duì)流動(dòng)管理制度,他們心中的恐懼感在增加;面對(duì)初中知識(shí)的增加,課型的轉(zhuǎn)變,他們感到難于應(yīng)付;相對(duì)而言,處于良好狀態(tài)的基礎(chǔ),讓他們不斷受打擊,甚至許多同學(xué)認(rèn)為自己無(wú)藥可救,不是屬于優(yōu)生行列中……信心的缺失是做學(xué)問(wèn)最忌諱的事情。我也曾找她們個(gè)別談心,也曾不止一次的強(qiáng)調(diào)人應(yīng)當(dāng)有自信,但是,效果都不太理想。記得那是第二學(xué)期發(fā)生的一件事,我在學(xué)生沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下,要求他們當(dāng)堂背誦并默寫氧氣的所有化學(xué)方程式的內(nèi)容。而且,條件是,不完成任務(wù)就不會(huì)放學(xué)。當(dāng)時(shí)能感受到,孩子們對(duì)自己的無(wú)限的敵意,迫于無(wú)奈、苦于想按時(shí)回家,只能放開(kāi)聲音、想盡辦法,背誦課文。結(jié)果,全班2/3以上的同學(xué)都能完成任務(wù)。事后,要求全班同學(xué)寫了課后感,并且,召開(kāi)了臨時(shí)性的主題班會(huì)——《一切為了明天》,那一次,我們師生彼此袒露了內(nèi)心,發(fā)泄了積壓在心中近一年之久的委屈與酸楚,整個(gè)班級(jí)哭聲一片,但大家發(fā)自內(nèi)心的聲音都是:我不差,我能行!

不到一個(gè)月的時(shí)間,學(xué)生的進(jìn)步便明顯的體現(xiàn)了出來(lái)。他們第一次有了實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的優(yōu)越感。

后半學(xué)期,我提倡學(xué)生自我管理,采用小范圍集中和個(gè)別談話的形式,找學(xué)生談心,將水平能力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)集中在一起,建議他們展開(kāi)學(xué)科預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)小組,鼓勵(lì)他們之間比、學(xué)、趕、幫、超,很快他們就發(fā)現(xiàn)了自己未曾想到的潛力。

當(dāng)今社會(huì)既是一個(gè)和諧的社會(huì),同時(shí)也是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),而學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕所能完成的。作為教師,我們要高度重視對(duì)學(xué)生的良好習(xí)慣的教育培養(yǎng),要高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,要與學(xué)校、家長(zhǎng)密切配合,形成合力,把學(xué)生的成人與成才教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),努力培養(yǎng)學(xué)生“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”的正確習(xí)慣,播下孩子終生收益的種子,為孩子的美好未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。

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