計劃可以幫助我們更好地掌控自己的時間,從而避免在重要的事情上浪費過多的時間。制定計劃時要考慮優(yōu)先級和緊急程度。沒有計劃,我們很可能會迷失在生活的瑣事中,無法達到我們所渴望的成就。合理安排時間表,確保每個任務都有足夠的時間來完成。請花時間仔細閱讀以下范例,并思考如何將它們應用到你自己的計劃中。
高中班級工作計劃表篇一
時光荏苒,這學期又臨近結束?;仡欉@學期學習、生活的時光我們有得也有失,但總的說來我們都有了更長足的發(fā)展和進步。下面就這學期的工作做一下匯報和總結。
一:積極參與學校、系里活動及工作。
1:學期剛開始我們班委就積極加入到迎接新生的工作中。即使天氣炎熱也毫無怨言,部分同學都受到了系里的表彰:、等同學獲得了相應的證書獎勵。其余受表揚的有、等。
2:在我系團總支迎新生晚會中,我班同學也積極參與,、等同學都有精彩的演出。
3:在十一月暴雪突降期間,我班部分同學積極主動參與掃雪。如、等同學,分別代表系學生會和團總支清掃校園積雪。
4:在我系學生會學習部組織的辯論賽上我們、組成的隊伍終獲系第二名。
二:開展自主娛樂活動豐富大家課余生活。
1:配合團委團活動開展。在團活動上,團支書及其下屬文娛委員、組織委員開展豐富多彩的團活動。不拘于形式,力求創(chuàng)新。
2:開展其他類型的活動,如冬至日包餃子:冬至那天我們通過協(xié)商購買餃子餡、皮在我班教室包餃子、煮餃子?;顒舆M行的非常順利,大家玩得都很開心。
3:在節(jié)日期間舉辦文娛晚會。如在元旦前我們舉辦了慶元旦晚會。會上雖然出現(xiàn)了小插曲(本借用了投影唱歌,但被人借去未還,少了重要的一個環(huán)節(jié))但是大家都積極參與并玩得很開心。
三:組織班會
雖然以前經(jīng)常開展班會,但是會上內容千篇一律,不能達到很好的效果。所以,鑒于此,我們班委決心開展更系統(tǒng)、更有效的班會。首先,我們根據(jù)大家對班級相關的問題和意見進行分析并力求以解決。在開班會之前一周做好準備,以不至于在會上無話可說或說不到重點上。其次,會上留給同學們的時間增加,讓他們有話可說而且能廣泛的參與進來。這樣才達到了優(yōu)化我們工作的效果。最后,我們班委根據(jù)會上收集大家的問題盡量予以回答和解決。另外的,我們每月的量化考核不再是一出來就張貼墻面上而是先讓大家傳閱,這樣才能更好的收集大家對考核的意見。
以上是我們班委參與的一些活動、工作。下面,我也就這學期我們工作上的失誤和不足之處做下簡單羅列。
1:關于團支書的弄丟
入黨申請書
的失誤。在班會上團支書做了深刻反省,力保不再出現(xiàn)類似問題。我們班委也會引以為鑒。2:關于班委考核的不準確問題。有些同學提出的量化考核制定遲緩,有部分不準確。這是我們班委工作的懈怠,但是我們受理此問題后積極矯正,并做出了合理的解答。
3:處理衛(wèi)生方面的方法不當。正如*老師講得那樣,在提醒打掃衛(wèi)生是并不能只 通知 了事。而是一定要做到 落實 ,在這方面不僅是衛(wèi)生委員應該注意,我們每個班委都要警醒。
所謂人無遠慮必有近憂,我們正是遇到重重的困難和問題后才不斷總結并前進的。這學期,我**班獲得了系學生會頒發(fā)的 先進班集體 、團總支頒發(fā)的 優(yōu)秀團支部 、青年服務大隊頒發(fā)的 先進集體 、 系辯論賽團體第二名 等獎狀,成果豐碩。
回顧這即將結束的第一學期,我們全體同學都有很大的進步,部分同學主動考取駕駛證如:、等;還有考英語四級如:。有自主小創(chuàng)業(yè)代表:。有我系國家獎學金獲得者: 在各方面我們都有許多值得一提的地方,這是包括我們班委在內全體同學都應該引以為豪的成果。
時光如梭,我們全體同學一定會立足長遠通過努力不斷進步,而我們班委更會珍惜在校鍛煉的經(jīng)驗和方法用于將來的工作中。同樣,我們也會一如既往,更認真做好自己的本職工作,請全體同學放心,請*老師放心!
高中班級工作計劃表篇二
高(二)2班是一個充滿活力、充滿希望的集體。為了給班級營造一個好的學習氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,向優(yōu)秀班級體邁進,暫擬定如下計劃:
首先,學期起始,重建班干隊伍,提高班干的服務意識,強化其帶頭作用,這一舉措是為了讓更多的同學加入到管理班級、服務班級這一隊伍中來,增強主人公意識,認識到個人在群體中所起的作用,同時鍛煉學生的管理組織能力,從而帶動其他同學共同建設班集體。班干由自薦和選舉兩種形式產生,對候選人員要有更嚴格的要求:學習成績可能不是很好,但必須在進步,紀律、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加,力所能及,作表率。
其次,班級管理常規(guī)化,如制定值日制度、自我管理制度等,強調《中學生日常行為規(guī)范》,提高道德意識和文化意識,平時有意識的對學生進行常規(guī)教育,定期對行為習慣、有明顯進步的同學予以表揚。通過開展一系列的活動,來促進提高,如在學期第四周召開主題班會《我眼中的學生形象與心中的學生形象》,讓學生自主發(fā)現(xiàn)問題,改正不足,揚長補短,有意識的讓學生自己尋找榜樣,同時增強競爭意識,如不間期的自我評價,選出進步最明顯(包括行為和成績)的同學,并給予獎勵等,增強學生自我管理的信心。
學習是要有熱情的,要有持之以恒、鍥而不舍的精神的,要打持久戰(zhàn),而不能三分熱,七分涼。高二(2)班同學,從整體上來說,都是好學的,但有些同學在學時沒有方向感,信心不足。根據(jù)類似情況,做出如下打算:
首先,引導同學尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學習的動力的來源,學習的方向盤。學習要有遠大的目標,這樣,才能做到“我要學”,根除“要我學”的不良心理,因此要經(jīng)常關注學生心理,多找學生談心,于是,我決定采取個別談心、集體討論的形式,探討現(xiàn)實和將來,樹立學生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。
其次,積極開展有意的班集體活動,課內課外相得益彰。
如開主題班會、演講比賽、辯論賽等等,激發(fā)學生的生命熱情。黑板報是學生發(fā)揮自由個性、施展才華的小天地。黑板報的內容不刻意的作要求,讓學生自己設計,自由發(fā)揮,將藝術和內容很好的結合起來,盡現(xiàn)個性和才華。學期末進行班級黑板報評比活動,以兩組為一個單位,由學生作評委,在評比中激發(fā)學生的學習興趣。
再次,與各科任課教師配合,隨時了解班級學生動態(tài),學習情況。
對于教師來講,每一位學生都是可愛的,都有閃光點。因此,幫助學生提高成績,是教師義不容辭的責任。這里“優(yōu)”與“差”,是相對而言的。對學習能力相對較強、自覺性較高的同學,要求他們以更高的標準來要求自己,要具備多方面的才能。避免安于現(xiàn)狀。當然,這要因人而論,不能不切實際,一味拔高,反而適得其反。而對學習自覺性較差、學習意識不強的同學,則要給予更多的鼓勵、幫助,多與他們交心,共同探討,找出存在的問題,如是信心不足,努力不夠,還是存在,做學生的良師益友。
班級是高二(3)班每一位同學的班級,每一位同學都有責任合力把班級建設好。因此在處理問題的時候,我多多聽取學生的意見,和學生一起討論,爭取完滿的解決問題,比如,如何更好的督促同學認真完成勞動任務,如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學習生活環(huán)境,我相信身處其中的同學一定有更好的見解,然后大家共同商議,讓學生感覺到自己是班級的主人,自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,從而逐步有意識的自主管理,培養(yǎng)學生的自覺性。
班級,它是一個由學子組成的集體,是學生成才的園地,因此我們在建設班集體的過程中,要以學生為主體,給他們更多自由、自我化的空間,當然,學生這個群體又有著它的特殊性,如他們是未成年人,我們要更理性的管理班級,為學生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。
高中班級工作計劃表篇三
新的一年要有新的
工作計劃
,來看看高三班級的工作計劃吧!下面是本站小編收集整理的高三班級工作計劃,歡迎閱讀。經(jīng)過一個高三前的暑假,緊繃的學習神經(jīng)已讓我們充分感受到了高三階段的緊迫。步入高三生活,高三學生而言更是面臨嚴峻的考驗。如何在常規(guī)方面繼續(xù)保持良好狀態(tài)、在成績方面保持上升勢頭、繼續(xù)開展好團組織活動,使高三×班成為溫暖而上進的集體,做好充分的準備迎接只要300多天之遙的高考挑戰(zhàn),是這一學期班級計劃的重點。
一、行規(guī)工作
由于在上一學年開學初始我們就在行為規(guī)范這個環(huán)節(jié)上加大力度,不僅做了詳盡的計劃、分析,更是一直保持高度的重視。因此我班在行規(guī)方面一直表現(xiàn)良好。同樣,這一學年還要保持下去。除了在同學們遵守校規(guī)班規(guī)的基礎上加強學生自主管理外,還要嚴抓兩分鐘預備鈴、午自修及兩操,確保班級常規(guī)行為分的領先地位。
1.兩分鐘預備鈴、午自修:班級有時比較吵鬧,為此,出臺的一些行之有效的獎懲制度依然實行,值日班長及各個干部再加大了兼管力度,使情況進一步改善。
2.兩操:廣播操曾是我班的薄弱環(huán)節(jié),因為我班以女生居多,所以做廣播操力度不夠,失分過多,但我們絕不松懈,體育委員將負責與做不到位的同學一起練習糾正;至于眼保健操,我們要繼續(xù)保持。
3.遲到早退:步入高三,必然由于學習的繁重導致學生遲到的現(xiàn)象發(fā)生,我們仍將嚴格執(zhí)行提早到校制度,以7:20分為準,并采取遲到做值日生的懲罰辦法,杜絕遲到現(xiàn)象,這樣,也能對收發(fā)作業(yè)及早自修的正常進行起到了有效的保證。
4.衛(wèi)生工作:我班一向實行的是“三掃”,由女生包干的制度,雖為高三學子,我們對待今后的輪掃、值勤也將盡心盡力,不愧“示范班集體”的稱號。
5.午飯:午飯分餐是由男生包下的,使午餐時間井井有條,將繼續(xù)保持。
6.值日班長制度:上一學年擬下的由班干部輪流擔當值日班長的計劃在一學年的試驗下,鎖定了兩位較為負責的干部擔任這份工作,本學年依然如此,讓他們在老師不在的情況下管理好班級。
二、學習工作
高三學生要以學習為主,從分班到現(xiàn)在我班的學習成績不理想,但仍在不斷取得進步。為使進步的良好勢頭保持下去,我班應在學習工作上制訂完善的計劃,多多努力。
1.收交作業(yè)工作
收交作業(yè)是每天的固定工作。也是營造良好學分風的基礎。我班要求每一位同學都配合好課代表的工作,每天在7:20前到校,并把作業(yè)交到各排小組長的手上,待小組長收齊后再交到各科課代表手中,每位課代表需十分負責地記錄作業(yè)的收交情況,并在7:30之前將作業(yè)送到辦公室。
2.學習互助中心
學習互助中心從班級成立以來就一直開展活動,本學年依然由各科課代表任中心成員,負責與同學互助的責任。
語文學習互助中心,由語文課代表負責,分單、雙周進行活動,單周進行課內古詩文及文學常識的默寫工作,雙周則進行集體古
詩詞
鑒賞活動。在語文老師的協(xié)助下集體編纂的一本《古詩詞鑒賞集》依然可供同學日常翻閱和學習互助中心活動時進行集體鑒賞。數(shù)學學習互助中心活動的開展,將在原來的基礎上加大習題量,并定期進行小測驗。
英語學習互助中心的活動內容也將由講解語法變?yōu)殚喿x與默寫生詞,以此增加同學的英語詞匯量。
政治是我班必修科目,政治學習互助中心依然以背誦基本概念和了解時事為主。
三、團組織、文藝工作小結
本學年,我班將堅持每兩周開展一次團組織生活,形式豐富多樣,內容積極向上。包括1名非團員同學在內的全班同學都要積極參加團組織生活,大家一起討論,一起參與,共同提高。具體工作計劃如下:
1.不斷提高同學們對團章的認識。每隔1次團組織生活,就組織團員認真學習團章,深刻理解團的性質,明確團的任務和目標,使團員保持先進的積極的思想,緊密地與團組織聯(lián)系在一起,使非團員同學認識團的性質、任務、目標,積極地與團組織*攏。團干部要認真地組織每次團組織生活,起到帶頭作用。
2.積極開展讀書看報活動。班級不但平時需多讀書看報,還要聯(lián)系所學的書本知識,因此團干部應結合“兩會”精神,組織團員學習討論,充分認識國家的政治經(jīng)濟形勢和發(fā)展目標。
3.志愿者服務隊活動一直是我班特色,我班曾與敬老院結成對子,每周雙休日安排部分同學堅持去那里志愿為孤老服務。通過為孤老打掃衛(wèi)生,陪孤老聊天等活動,我班同學與孤老之間產生了親戚般的感情,同學們都把孤老當成了自己的親人。因此,本學年我班還將繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻的精神,為孤老們服務。
4.不斷分析總結提高。我班將根據(jù)一段時期活動,分析和總結團的工作,聽取同學們提出的意見和合理化建議,進行分析討論,好的要發(fā)揚,不足的克服,并對表現(xiàn)優(yōu)秀的團員在團內給予表揚,對違反校紀校規(guī)的同學在團內給予批評、教育、鼓勵,提高團員的素質。
以上就是我班新學年的工作計劃,針對以前制訂的計劃加以改進和完善,相信在高三的學習生活中能為班級營造出良好的學習氛圍,不愧于“示范班集體”的稱號。
白駒過隙。一學年又過去了,我們迎來了高三,本學期高三(30)班的工作重心:“溝通,交流,互助,學習”基本完成。在狠抓良好班風、學風的形成的基礎上,通過正確引導和師生的共同努力初步形成一個優(yōu)秀班級。光榮完成學校、德育處布置的各項工作及班級學期初制定的工作計劃。
為了今后更好地開展工作,現(xiàn)將本學期工作情況總結如下:
一、班集體建設
1. 本學期著重加強對學生的集體榮譽感的教育。學期初,在班級以板報的形式,再次明確了班級目標即“溝通,交流,互助,學習”。并且在班級日常晨會中,強化這一意識。強化學生的集體意識,對學生提出一定的要求,使之行為符合班級要求。
2.狠抓常規(guī)教育,促進習慣養(yǎng)成,以達到規(guī)范班級管理的目的。根據(jù)學校的安排,抓常規(guī)學常規(guī),班級內部開展常規(guī)知識競賽,利用班會學習《中學生日常行為規(guī)范》等,使學生在校的學習、生活及一言一行,都有章可循。
3.為了緊張的高三學習更加有序,還著重抓學習習慣、學習品質的養(yǎng)成,嚴謹認真的考風考紀的養(yǎng)成。
二、班干部培養(yǎng)
我班的班干部是本學期初學生自由選舉產生,有一部分學生是新手沒有什么工作經(jīng)驗。開學伊始開了幾次的班委會,進行了工作培訓,學生干部對各自的工作已經(jīng)有了具體的認識,工作起來基本能上軌道。特別對班長、勞動委、宣傳委的培養(yǎng)較多,因他們在班級常規(guī)中發(fā)揮的作用比較大。通過一學期的培養(yǎng),班級的常規(guī)工作基本上能由學生干部負起責來。并由班長組織每周開好周例會,進行小結,及班委間的溝通。
三、班級常規(guī)
平時利用晨會、班會對學生進行日常行為規(guī)范教育,紀律方面,嚴格要求學生每天自覺佩帶??ǎ龊脙刹?值日生做好兩掃及抬水的義務等。
四、學習、集體觀教育
建立學習互助小組,組長由學習成績較好、管理能力較強的學生擔任,目的是“溝通、交流、互助、學習”,活動時間各組自定,但必須每周都有一個固定時間,活動開展順利。在活動中體會到團結協(xié)作的可貴,從而在無形中對學生進行了團結友愛、互幫互助的教育,同時也增進了學生間的情誼。下課時,我也盡量和學生待在一起,希望以最快的速度找到他們身上的閃光點,同時對班內發(fā)生的狀況進行處理,有些情況還可以拿出來,讓學生討論討論,一同尋求問題的解決方法,充分發(fā)揮學生自我教育的能力。注重抓好學生的學習品質、學習習慣考試紀律等教育。
五、搞好家校聯(lián)系工作
定期與家長聯(lián)系,或是通電話,或是家訪,或是進行書面聯(lián)系。并根據(jù)學校要求建立和完成家校聯(lián)系冊,溝通學校和家庭的關系,協(xié)調家校管理配合,真正做到互通信息、互相支持、互相配合。一年來,絕大多數(shù)學生已完全適應高三學習生活,班中也日益呈現(xiàn)一種你追我趕的學習氣氛,學習氣氛濃,各項活動能積極參與,成績進步較大。
本學期,我班將根據(jù)學校工作要求,結合高三畢業(yè)班復習備考的實際情況的需要,進一步強化本班教育、教學管理;努力營造緊張有序、拚搏無悔的迎考氛圍;增強全體同學的高考意識。以保障高三(12)班復習有序、迎考積極、送考順利、高考滿意。
一、班級建制
1、班訓
天道酬勤 有恒乃成
2、目標
強抓思想道德教育,強化成材為國的意識,全面提高學生的綜合素質。
強化“勤學、善問、求實、創(chuàng)新”的班風,為全體師生創(chuàng)立一個身心愉悅的學習、工作環(huán)境。
加強學法指導,有針對性的、具體的分析學生的學習情況,尤其是臨界學生的學習情況,完成各項教育教學任務。
養(yǎng)成良好學習生活習慣,確保身心健康。
3、值周班長制度
由各班委循環(huán)擔任值周班長的工作。
每輪的值周班長必須為班級一周的表現(xiàn)作出總體評價和總結,并記錄于班級博客。
值周班長所負責的范圍有:上課紀律、衛(wèi)生情況、午間與下午自修、班級安全等。
每日早讀,值周班長提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項記于黑板,提醒同學。
4、干部管轄
我班班委實行責任制,每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運用群眾基礎,調動起每同學的積極性,各盡其職,互輔互助。班委基本要求:
以身作則,學習工作兩不誤。
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高中班級工作計劃表篇四
七、加強和同學們的溝通與交流,真正成為學生可信賴的好朋友,成為學生傾吐心事的對象,只有這樣才能靠近學生、理解學生、幫助學生。
八、發(fā)揮班級團員的力量和帶頭作用,以此來帶動一大批同學的進步。建設強有力的班級干部隊伍,強化管理。
九、在學期中,組織學生進行豐富的課外活動,愉悅身心。
在本學期中,全班將一如既往的保持務實的作風,發(fā)揮自我的優(yōu)勢,改正、克服自身的不足,向著更高、更好、更強的目標去奮進。讓每一位同學都能在這關鍵的一學期中取得令自己、令家長、令老師滿意的進步。目前一切計劃正在有序的進行之中。我們有信心做到最好!
初三年級是學生最容易產生兩極分化的年紀,為了創(chuàng)造更好的學習氛圍,為了使我班學生學習更有積極性,因此我們制定一份班級工作計劃,來規(guī)劃我們的學習生活,使我們的學習能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是:配合并做好學校要求的各項工作,培養(yǎng)學生自主管理能力,培養(yǎng)學生的良好學風,為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。我們的班級計劃劃分為以下幾點:
一、班級基本情況
本班共有46位同學,其中男生25人,女生21人,住校男生15人,住校女生20人。大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差,特別是一部分男生,雖然經(jīng)過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉變,部分學生厭學,班級的學習狀況處于年級的后位,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風。
二、抓紀律,樹班風
眾所周知,我班的學生一向紀律較差。作為初三的學生理應嚴格的要求自己。每個人都應該做個禮儀之士,懂得尊師重道,因此,樹立起良好的班風是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的高尚班風,這不但有利于我們的學習,更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
三、開創(chuàng)班級特色文化
子曰:“吾嘗終日不是,終夜不寢,以思為無益,不如學也。”在班級中要渲染一種學習氣氛,讓求知熏陶同學的思想,使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的,我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時間,請同學介紹一些他所閱讀過的好的書籍,并談談他的體會。我們也可以組織一個征文活動,請同學們踴躍投稿,將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學,這樣既能調動學生對語文的積極性,又可以從中挖掘人才,可謂一舉兩得。
四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力
初中階段是一個人生的轉折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成,這是培養(yǎng)學生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應該學會如何自主管理?;蛟S在小學中各項工作都是老師指定好,規(guī)劃好的,干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作,及時向老師反映同學們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時的溝通,這有利于學生的學習和發(fā)展。作為班干部,應該將自己的集體看成一個大家庭,每個同學都是其中的一員,我們要讓班級形成一種互相幫助,共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經(jīng)驗交流,使同學能夠對自己的學習方法進行反省和改進,從而提高學習成績??傊?,作為班級干部凡事要以身作責,時刻關心班級,使整個班級形成一種良好的自主管理模式。
五、加強養(yǎng)成教育
1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中、小學生日常行為規(guī)范》,強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學生被動文明逐步轉為主動文明。
2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣,形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。
4、充分利用校內思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,積極探索現(xiàn)代信息技術與思品、社會課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對學生作分項訓練和指導,給學生提供實踐的機會。
六、繼續(xù)加強法制教育,綜合整治管理
1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學習貫徹青少年保護等條例,培養(yǎng)學生法制意識,增強自我保護意識。
2、把禁毒教育納入學校教學計劃,開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動,使學生了解毒品的危害和預防毒品的基本知識,養(yǎng)成健康文明的生活方式。
3、加強網(wǎng)絡道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學生的自我保護能力。
4、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設,教育學生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。
5、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育。三要結合“后進生”的幫教轉化工作,把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合,提高轉化率。
6、續(xù)開展好“學雷鋒、獻愛心”活動,幫助貧困學生,升華愛心教育。
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高中班級工作計劃表篇五
一、工作依據(jù)
《20xx年全市高中工作要點》、《縣教育局20xx年工作要點》、《縣教育局黨委20xx年工作要點》、《臨澤縣中小學師生呼喚誠信、共鑄誠信教育活動實施意見》、《20xx年全縣學校思想政治工作考核通報》、《20xx年高中(職中)素質教育目標
責任書
考核扣分記實》、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中20xx年工作要點》以及高一年級教師隊伍的現(xiàn)狀與高一年級學生實際思想表現(xiàn)和德育水準。二、工作對象――高一年級學生的特點
高一年級學生剛升入高中,對高中學生生活有新鮮感,充滿著對新的學習生活的渴望,充滿著幻想,有著迎接的高中生活的思想準備。但從實際狀況來看,理性認識的成份逐步代替和超過感性認識,抽象思想能力有所提高,他們的思想方法日趨成熟,但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,辨別是非的能力還不強,個性特點還不穩(wěn)定,可塑性仍然很強。
三、工作的基本原則
1、方向性與現(xiàn)實性相結合和原則。市高中工作會議明確指出:“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的問題,個別學校學生違紀率呈上升趨勢,甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀);二是要堅持體現(xiàn)德育工作的基礎性,從實際出發(fā)抓好道德教育;三是堅持注重德育工作的實效性,讓學生知法守紀……?!?/p>
2、熱愛、尊重和嚴格要求相結合的原則。在德育過程中,要把對學生的嚴格要求與學生個人的尊重、信任和愛護結合起來,使每一位教師的要求易于轉化為學生的自覺行為。高一新生的特點之一就是充滿對新的學習生活的渴望,充滿幻想與自信,但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強,個性特點還不穩(wěn)定,易召喚。
3、正面教育與積極引導相結合的原則。在德育過程中,既要用事實和道理正面疏導,啟發(fā)自覺,調動內在的積極性,又要帶強制性的紀律約束,督促學生嚴格執(zhí)行。高一學生易染壞習氣,教師要盡可能地化消極因素為積極因素,引導他們不斷前進。實現(xiàn)學年鞏固率95%的目標,高一學生的轉化工作是關鍵。
四、工作的主要內容
1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實。
2、教師德育工作目標與考核。
3、學生鞏固率、思品合格率、違紀率的督查與考核。
4、班級德育工作的目標與考核。
5、簽定班級,防止學生傷害與安全教育目標責任書
6、“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動。
7、觀摩班會教育主題:
(1)尖子班演講主題:競爭超越、共同提高;
(2)重點班討論主題:如何看待父母的要求――孝心與品行;
(3)普通班討論主題:做學習的主人――“我要學”與“要我學”。
8、安全知識自測與競賽。
9、校園藝術節(jié)――文藝匯演、排球競賽(評選校園星光獎獲得者)。
10、心理健康教育咨詢活動的安排與實施。
11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動。
12、問題學生導師制的規(guī)范與實施。
13、學生干部的培訓與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓學習)。
14、明確和界定違紀學生的處理程序。
15、學生期終定性評價(
評語
)與定量考核(德育學分)。五、工作實現(xiàn)的主要方法與實施載體。
在施教中常用到的方法
1、說服教育法――講解與報告、談話、討論、訪問、調查。
2、情感陶冶法――以情動情、創(chuàng)設環(huán)境、藝術活動陶冶。
3、榜樣示范法――自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學生示范、優(yōu)秀事跡示范。
4、日常行為實踐法――正常的學習與實踐、組織學生德育學分達標爭優(yōu)、勞動煅煉。
5、自我教育法――引導學生加強自身修養(yǎng)、組織學生參加各類活動進行自我煅煉,激發(fā)學生的愿望,激勵自制能力,培養(yǎng)自控自管能力,善于把個體的自我教育與集體的自我教育結合起來。
一、指導思想
堅持以《20xx年秋季廣安實驗中學工作計劃》和《廣安實驗中學德育工作綱要》為指導思想,根據(jù)我校高中學生特點,科學制定學部德育工作計劃,切實做到“精細管理、精細服務”,進一步打造七條德育風景線,為學校再次騰飛而努力。
二、工作目標
努力實現(xiàn)《廣安實驗中學(中小學)德育工作綱要》規(guī)定的各項德育目標,具體做到:
1、學生行為規(guī)范合格率為98%以上;
2、在校生違法犯罪率為零;
4、一般性安全責任事故每學期不超過1起;
5、特、重大安全責任事故發(fā)生率為零;
6、保持保量完成學校安排的各種德育工作。
三、具體措施
1、優(yōu)化班主任隊伍,班主任工作高標準、嚴要求。
班主任是德育教育中的“王牌”軍,有一個好班主任就有一批好學生。本期重點將進一步完善班主任管理訓制度,提升班主任工作標準,嚴格要求,月月考核公布,定期進行班主任培訓提升班主任管理水平及責任,要求班主任做到“五個一”(每月與每個學生談心一次;每周主動與任課老師交流一次;每周對學生進行操行分統(tǒng)計公布一次;每周開一次主題班會;每學期召開家長會一次)。指導督促班主任制定班級德育目標和實施程序,認真開好班主任例會,及時總結并推廣班主任工作的好經(jīng)驗,開展班級管理工作專題討論和經(jīng)驗交流。班主任開學初寫好班級工作計劃,內容包括班級情況、安全管理方案、學生自主管理措施、班級活動安排等。
2、發(fā)揚主人翁精神,全休總動員,做好全員育人。
課堂教學是德育教育的主陣地,老師是德育教育的“主力”軍,教育無小事,教育是每一個人的事,只有全體總動員,每位教師都發(fā)揚主人翁意識,才能達到打造學校德育風景線的目的,實現(xiàn)特色興校。本期根據(jù)學部特點,將重點抓好全員育人,調動全體教職員工的積極性,督促做到學校要求的“五個一”(每日關愛學生一個;每周主動參加專業(yè)技術學習一次;每兩周參加政治思想學習一次;每學期主動向領導匯報思想工作一次;每期推薦來校就讀學生一個。),讓每個人都參與到教育中來,為學校的特色教育出一分力。
3、加強德育一日常規(guī)管理制度的落實,對一日常規(guī)的檢查結果必須做到有記載,有公示,有小結,有評比。其評比結果與班主任績效工資掛鉤。
4、培養(yǎng)學生自主管理能力、減輕老師負擔。
逐步培養(yǎng)學生管好自己、學生管理學生,減輕老師負擔;充分發(fā)揮“兩會”(學生會,團委會)的先鋒引領作用,加強學生自主管理,做到課間管理、周末管理、興趣活動管理、路隊管理、“三操”(早操、眼保操、課間操)、“三餐”(早、中、晚餐)、“兩寢”(午休和晚寢)管理和社團活動的組織管理等既有明確的職責和分工,又有相互配合齊抓共管。真正做到時間上不留空擋,空間上不留死角,使學生既心情舒暢,又嚴肅活潑。
5、打造書香學部,形成奮進的學風。
為了打開學生視野,拓寬學生知識面,培養(yǎng)學生愛看書的好習慣,提高學生的閱讀能力和語文成績,助推教師專業(yè)能力的提升,要求每個學生每月看完一本課外書(每期4本),老師每期看完一本與自己崗位相關的書籍,要有
讀書筆記
、讀書感悟,要小組交流。學部將聯(lián)系圖書館把書送進班級,提倡班主任發(fā)揮聰明才智調動學生買書或借書,建立班級“圖書角”,做到每個學生人手一書。每月學部將檢查落實度,評選讀書“明星”,評選“書香”班級。打造書香學部,形成奮進的學風。6、以開展豐富多彩的德育活動為載體,寓教于樂,狠抓養(yǎng)成教育,提升學生道德素養(yǎng)。
(1)以學校《德育工作綱要》為基準,遵循高中學生的年齡特點,科學計劃,更新舉措,用特色吸引學生,用特色啟迪思維。
(2)結合學部特點,組織豐富多彩的德育主題活動,讓學生參與,真正做到積極鍛煉、自覺規(guī)范、主動約束。
(3)更新大課間活動,創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細則,讓藝體教學及課外活動這條風景線亮起來。
(4)組織開展各種社團,以啟迪思維、張揚個性等才藝特色活動,讓學生展示才藝、發(fā)展特長。
(5)加強藝術體育生的教育和培訓,努力打造藝體特色。
(6)加強學生綜合素質培養(yǎng),要求學生做到“五個一”(每個學生掌握一項藝術特長;每周寫一個周記;每次回家為親人作一件有意義的事;每月參加一次有規(guī)模的集體活動;每學期看完一本課外讀物)。
7、安全第一,學會做人。
充分利用好班會、晨會、黑板報和展板等進行安全教育和宣傳好人好事等。定期開展各種德育主題活動,結合月考和半期考試,做好總結評比工作。繼續(xù)推行“三個一”:每天出示一條名言誓,人生格言或豪言壯語,激勵士氣;每次候課(上、下午第一節(jié)預備鈴響后)唱一支歌,提神鼓勵;每日下晚自習后(5-10分鐘)一展示。小結學習感悟,課堂一角,糾錯體會,成長日記或生日感恩等,促目標的實現(xiàn),夢想成真。讓每個孩子都安全成長,學會做人。
本學期是高二下學期,在校委會的組織下,在政教處的指導下,在學年組的管理下,特制定本學期德育計劃。
一、工作目標
加強學生的養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。加強學生的時間緊迫感,養(yǎng)成良好學習習慣,為高三打下堅實的基礎。
二、工作重點
加強班級建設,增強班級凝聚力
1.確立明確的目標,激發(fā)精神動力
目標是方向,精神是動力。確立班級目標、班級精神、班訓和班歌。班級目標:每天進步一點點,班級精神:實事求是,班訓:天道酬勤,班歌:《水手》。
2.建立完善的班級管理制度。嚴格按照制度辦事
鄧小平同志說過一句話:“人管人,管死人;制度才能管人?!币牍芾砗靡粋€班級,就必須根據(jù)本班實際,制定出切實可行的制度。通過制度來管理學生,才能以理服人。
制度一旦出臺,一定要嚴格執(zhí)行。要想讓制度發(fā)揮的效力,最重要的就是在制度面前人人平等。
3.選拔培養(yǎng)一支具有團隊精神的班級干部隊伍。
重用王智軒、陶桃、李鑫、路鑫等有責任心有能力的學生干部。
4.營造和諧班級氛圍
(1)與科任教師建立和諧融洽的關系,定時與科任溝通學生情況。
(2)建立良好、健康、融洽的師生關系。
(3)對學生充滿愛心和耐心。
(4)以身作則,為人師表
(5)學生之間互相關愛
5.構建教育網(wǎng)絡
(1)與家長勤溝通,及時了解學生的生理和心理情況。
(2)與科任常交流,把班級某科成績不理想學生承包給科任。
三、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作
(1)落實學生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,
(2)適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
(三)學風建設
1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強學生晚自習自主管理。
高中班級工作計劃表篇六
初三下期是教育管理關鍵的一學期,也是班主任班級管理的重頭戲,這學期時間短、任務重,根據(jù)本班特點,特制定以下措施。
一、樹理想、轉變學習態(tài)度:把“要學習”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。透過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,才可能實現(xiàn)理想,轉變學習態(tài)度,明確努力方向。
二、鼓舞學生樹立信心:在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習,讓學生在復習中,指導他們制定出切實可行的復習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學習復習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。
三、培養(yǎng)學生正確的學習方法:在這段時期中,班主任要關心學生各科的平衡發(fā)展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,班主任應顧全大局,以身作則。同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫,并要求學生各科兼顧,不放下任何一科,構成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。
其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因,找出對策,如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去,考試時間分配不當。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,指明正確的方法。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。戰(zhàn)求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
四、加強班級管理,注意常規(guī)。一切從細節(jié)入手,不因要升學就放下常規(guī)管理,讓學生全面發(fā)展,提高其職責心。
五、努力抓好并嚴抓課堂紀律:紀律是成功的保證,采取以下抓法:
1、督促學生學習,個性是學習成績差的,不要放下學習,“努力才會成功,放下只有失敗”
2、教會學生勤學、學習尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。
3、建立自律小組,量化打分并公告,
4、樹立典型,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,對行為習慣較差的分批腹中,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學,不放下。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵。調節(jié)心態(tài),讓其成為“亮點生”。
六、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其到達共同管理的目的,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。
高中班級工作計劃表篇七
我班有54人,其中男生22人,女生32人,本學期始終圍繞“以完整的現(xiàn)代教育理念,塑造完整的現(xiàn)代人”的辦學理念為目標,培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力,促進學生可持續(xù)發(fā)展。為此,結合工作計劃,特制訂本班工作計劃。
積極倡導人文管理,全面內化養(yǎng)成教育。創(chuàng)建持續(xù)發(fā)展平臺,提升學生綜合素質。
1。圍繞一個中心,構建兩項管理,建立三項制度,取得四大成績。
2。圍繞一個中心:始終圍繞“以完整的現(xiàn)代教育理念,塑造完整的現(xiàn)代人”為中心。
3。構建兩項管理:實行自主管理和星級管理。
4。建立三項制度:班級自我管理制度、學生值日制度、操行評價制度。
5。取得四大成績:
(1)學生操行優(yōu)秀率達百分之八十,合格率百分之百,杜絕重大違紀。
(2)班級在期中、期末評比中為文明班。
(3)全班學習成績平均分居年級前六名(進??荚嚍榈诰琶?。
(4)參加活動均取得好成績。
(1)抓好學生日常行為規(guī)范的教育。在班級開展“學習新規(guī)范,爭做文明人”的教育,以評比文明班、文明組為支撐點,強化學生的行為規(guī)范。
(2)狠抓學生的自主管理,實現(xiàn)人本管理。本期推出“五自”管理:干部自己選,班規(guī)自己定,班會自己開,班務自己抓,行為自己管。
(3)對學生進行公民道德教育,積極弘揚民族精神。從愛父母、愛老師、愛他人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國抓起,使學生在家是個好孩子,在校是個好學生,在社會是個好公民。
(4)全面實行星級評價。把《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》進行整合,以學生全面發(fā)展為立足點,以學生爭星創(chuàng)星為著力點,科學評價每位學生,努力尋找學生的閃光點,挖掘學生可持續(xù)發(fā)展的動力。
(5)利用主題班會等多種形式加強學生的安全紀律教育,杜絕重大安全事故的發(fā)生。
(6)加強干部隊伍的建設。采取培訓、引導等方法培養(yǎng)一支作風扎實、紀律嚴明、盡職盡則、開拓創(chuàng)新的干部隊伍。
(7)加強學法指導,不但提高學生的學習興趣和學習成績。充分利用黑板報介紹學習方法,召開一次學法經(jīng)驗交流會。
(8)加強學生心理健康教育,培養(yǎng)學生良好的心理素質。采取講座、個案分析、個別談話等措施,發(fā)現(xiàn)問題,及時疏導,是學生擁有良好的心理素質,安全地度過心理斷乳期。
(9)組織學生開展豐富的體育衛(wèi)生活動。鍛練體質,增強抵抗疾病的免疫能力。
(10)抓班級文化建設,形成富有特色、富有個性的班集體。班級文化建設的主題是:以人為本,活潑健康,彰顯個性。關心學生生活,營造溫馨的心靈港灣。使學校真正成為學生的樂園。
(11)加強家校聯(lián)系,形成教育合力。本期走訪所有家庭一次,建立家校聯(lián)系薄。
高中班級工作計劃表篇八
切實完成本職工作,戒浮躁。
有高度集體榮譽感與責任心。
5、具體要求:
自覺維護日常秩序,每日著校服;不遲到,不曠課,不早退。(早7:20前到校)
團結同學、真誠禮貌待人,同學間熱心幫助,不與同學發(fā)生沖突、不使用不雅語言。
尊敬師長,不隨意頂撞老師并向老師主動問好。
上課專心聽講,認真記錄,提高課上效率。
課間不得追逐、起哄、大聲喧嘩,要積極營造良好的休息環(huán)境。
午休時間安靜自修,不聽音樂或使用任何娛樂設備。
課后所有作業(yè)必須獨立完成,不得抄襲,考試不得舞弊。
校內不得使用手機;平日不沾煙酒,不打架斗毆,不出入網(wǎng)吧、游戲機廳等場所。
自覺遵守勞動紀律,按要求完成勞動任務。
(10)愛護公物,對教室設施使用要經(jīng)心,不得丟失。
(11)有事提前請假報告,不得隱瞞欺騙。
(12)認真遵守以上要求,若違反將按規(guī)處理。
二、班級交流平臺
1、暢通的班級通訊網(wǎng)
班級通訊網(wǎng)仍將起到至關重要的作用,一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞,爭取將須通知的信息第一時間通知到每位同學,防止一些錯誤的發(fā)生。本學期沿用通訊網(wǎng)機制,并確定暢通,使班級每位同學都能直接與組長或班長聯(lián)絡,本學期將使機制更為完善。
2、班級博客
班級博客是我班另一特色交流平臺,設有專門同學進行日常管理。博客設有班主任老師近期
工作計劃
、同學優(yōu)秀學習經(jīng)驗、社會熱點、各值周班長的周例總結及其他學習資訊,是老師同學交流的良好平臺。我班旨于將此特色持續(xù)保持,并號召同學廣泛參與。三、學習方面
1、制定計劃
明確學習任務,確立學習目標,樹立正確的人生觀,要求學生以一個平常的心態(tài),自信的自我面對高考的激烈競爭。千里之行始于足下,要求學生制定切實可行的
學習計劃
。2、學習經(jīng)驗交流
組織學生進行學習經(jīng)驗交流,促使全班同學互幫互學共同提高。
3、同桌之間互補互助
同時相互競爭從而達到一個共同目標。
4、學習型小組創(chuàng)建
在高三階段,學業(yè)日趨繁重,學習更不能指靠單槍匹馬,一定要定期準時的開展學習型小組活動,在幫助別人的同時使自己取得進步。
1)此工作計劃各由學習委員統(tǒng)籌,各科課代表監(jiān)督管理,爭取發(fā)揮各小組成員的特長所在,將學習的心得及方法與組員交流。
2)利用課間及中午休息時間,對課堂上遇到的疑問和作業(yè)中遇到的困難,在小組成員之間進行討論,擅長者對其作出解答。若無法解決,則可向其它小組或老師請求幫助,得到答案后,負責教會組內其他成員。每位同學確保有疑問及時解決,不把問題積壓下。
5、體育鍛煉
強化體質和意志力,減輕精神壓力,調整學習狀態(tài)。充分利用體育課
四、主要活動
1、三月五日敬老愛老活動
在學雷日,重返我班寒假里結對的曹安敬老院,慰問老人,和他們談心,為他們送上我們準備的節(jié)目,給他們帶去溫馨和快樂。
2、雙節(jié)
鼓勵同學們參與到藝術節(jié)和科技節(jié)中,培養(yǎng)自己的能力,展示自己的才華,做到文理相通。盡量多地參加一些活動,在活動中收獲書本中學不到的知識。對班級在雙節(jié)中的積極分子進行表彰。
3、成人儀式
集體過成人儀式,組織一次班會,讓同學們暢談理想、暢談未來,說說成人的感想和對父母的感恩以及對“責任”的認識。
4、畢業(yè)典禮
班級組織一次聯(lián)歡會,邀請所有任課老師,回顧一年來的酸甜苦辣,準備豐富多樣的節(jié)目,填寫同學錄,并拍照留念。
春意盎然,萬木復蘇,我們又迎來了新世紀的一個新學期,恰逢文理分班,新的班級,新的同學,一切都是新的,一切都應該從零開始,面對現(xiàn)實,放眼未來,為了在今后更好的開展工作,使班級的工作蒸蒸日上,特制定工作計劃如下:
一、建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍
班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和雙手,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢?雖然重新分班,但班內有部分原來擔任過班干部的同學,可以通過與原班主任或者原來的同學聯(lián)系,了解情況,臨時進行分工,建立臨時班委,通過一段時間的工作,再由同學們選出自己的班委,從而為更好的開展班級工作打下堅實的基礎。
二、努力研討“點圓式工作法”、學生主動性與創(chuàng)造性等教育理論,并將其付諸與實踐中,以此為理論指導開展班級工作。
繼續(xù)開展并深化“值周班長制”、“值周日制”,充分發(fā)揮所有同學的積極性、主動性與創(chuàng)造性,使每個同學既是被管理者,同時也是一管理者。通過參與班級管理,使其體味到管理者的艱辛與苦心,從而使其自覺接受管理,促其迅速成長。
班級工作中,做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報,上令下達,不折不扣;多到教室、宿舍、餐廳等走走轉轉,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;每次會議、班會、個別談心都做好記錄,及時總結;注意同學生們交流,虛心聽取同學們的建議和意見,不斷改進班級工作方式及工作思路。從而增強了班級集體的凝聚力,使班風有改觀,為大家學習創(chuàng)設了良好的環(huán)境。 三、想方設法調動學生學習積極性,激發(fā)學習興趣,掀起學習熱潮。
高一年級能否打下堅實的基礎,將直接關系到將來的高考?;谶@種原因,在學期初我將通過班會、個別談心等方式,以調動學生學習興趣為主,激活學生學習熱情,幫助學生樹立遠大理想,并為這一目標制定詳細的實施計劃,并付諸行動。在班內,以“點圓式工作法”為指導,合理安排各科自習,要求各科科代表各負其責,與老師們協(xié)調好關系,形成融洽的師生合作關系。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動”,以實現(xiàn)班級無差生,對于差生優(yōu)生一視同仁,因材施教,使班級形成了良好的學風。
四、以學習為龍頭,抓好三操、兩休及衛(wèi)生,扎扎實實做好班級工作。
利用“點圓式工作法”,確定:學習為點,三操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內容。讓學生始終知道:三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學習的有利保障,屏障沒有了,想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學校制度、班級紀律,約束學生的行為,對于日常工作中的問題,采取適當?shù)姆绞?,及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
五、協(xié)調好師生關系,起到“樞紐”作用。
繼續(xù)推行并實施“全員班主任制”,切好塊定好點。按時召開任課教師及相關學生座談會,及時交流信息、想辦法出點子,實現(xiàn)集體的智慧共享,充分發(fā)揮團結的力量。時刻教導學生要尊敬老師,要尊重教師的勞動,優(yōu)異的學習成績是對老師的最好回報。每當教師工作生活中遇到困難時,我及學生都鼎立相助,使師生之間形成了和諧的相助關系。
班主任的工作千頭萬緒,需要細心的做好每件事情。他所面對的是在教學中占主體地位的學生,整個班主任工作環(huán)節(jié)設計的好壞,將直接關系到學生主體意識發(fā)揮的好壞。出于對學生的高度責任感,激勵我在各方面都對自己提出了比較高的要求。在今后的工作中我將再接再厲,更進一步,爭取優(yōu)異的成績。
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高中班級工作計劃表篇九
以中國特色理論體系為指導,認真學習貫徹全教會精神和國家與省市教育規(guī)劃綱要。以立德樹人為根本,以促進師生發(fā)展為主題,以促進“教好、教會”和“學好、學會”為目標,以深化課堂教學改革、提高課程實施水平和教師素質為重點,開展優(yōu)質教研,促進思想課教育教學質量全面提高。
(一):樹立“大德育”觀念,充分發(fā)揮課堂德育功能
(二):倡導理論學習,堅持學以致用
1、組織全組老師認真學習,認真研讀有關課程理論和教育教學理論專著。努力引領教師更新教學觀念,轉變自己在教學中的角色。真心成為學生學習的促進者,組織者,引導者,發(fā)現(xiàn)者。
2、要求教師注重搜集各種與學科教學相關的理論學科,密切關注社會熱點問題,時時留心現(xiàn)實生活中與相關的問題,注重培養(yǎng)學生解決社會實際問題的能力。
3、倡導教師積極進行教科研實踐活動,總結主題和反思教學,認真撰寫教學案例和教學論文。
(三):抓實教學常規(guī),深化課程改革
1、定時間、定地點、定內容積極開展教研組、備課組活動。按學校要求組織研究課,觀摩課,示范課等教學研究活動。組織年輕教師多上研究課,使青年教師的教科研水平盡快提高。
2、大力深化“課改”。積極開設觀摩課,研究課,扎實、有效地進行學習研究,探討與研究課程改革面臨的種種問題,以行動研究方式推動問題的解決。
(四):加強三個年級教學,為高考、學業(yè)水平考打下扎實基礎
1、培養(yǎng)興趣,提高學生學習的積極性。
2、切實加強課堂教學改革,努力提高教學的性和開放性,推進師生互動,使學生形成自主,探究,合作的學習習慣。注重理論聯(lián)系實際。
3、提倡教學形式多樣化,重視活動課的教學研究,充分利用各種資源,積極開發(fā)校本科和研究課程。
4、積極推進教學方法和手段的現(xiàn)代化。科學運用多媒體幻燈片,投影、錄象等輔助教學。
5、加強畢業(yè)年級的教學工作,發(fā)揮群體力量,搞好重點研究。
6、抓好集體備課,提高備課質量,規(guī)范備課流程。
高中班級工作計劃表篇十
本學期,我班將根據(jù)學校工作要求,結合高三畢業(yè)班復習備考的實際情況的需要,進一步強化本班教育、教學管理;努力營造緊張有序、拼搏無悔的迎考氛圍;增強全體同學的高考意識。以保障高三(12)班復習有序、迎考積極、送考順利、高考滿意。
1、班訓
天道酬勤有恒乃成
2、目標
(1)強抓思想道德教育,強化成材為國的意識,全面提高學生的綜合素質。
(2)強化“勤學、善問、求實、創(chuàng)新”的班風,為全體師生創(chuàng)立一個身心愉悅的學習、工作環(huán)境。
(3)加強學法指導,有針對性的、具體的分析學生的學習情況,尤其是臨界學生的學習情況,完成各項教育教學任務。
(4)養(yǎng)成良好學習生活習慣,確保身心健康。
3、值周班長制度
(1)由各班委循環(huán)擔任值周班長的工作。
(2)每輪的值周班長必須為班級一周的表現(xiàn)作出總體評價和總結,并記錄于班級博客。
(3)值周班長所負責的范圍有:上課紀律、衛(wèi)生情況、午間與下午自修、班級安全等。
(4)每日早讀,值周班長提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項記于黑板,提醒同學。
4、干部管轄
我班班委實行責任制,每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運用群眾基礎,調動起每同學的積極性,各盡其職,互輔互助。班委基本要求:
(1)以身作則,學習工作兩不誤。
(2)切實完成本職工作,戒浮躁。
(3)有高度集體榮譽感與責任心。
5、具體要求:
(1)自覺維護日常秩序,每日著校服;不遲到,不曠課,不早退。(早7:20前到校)
(2)團結同學、真誠禮貌待人,同學間熱心幫助,不與同學發(fā)生沖突、不使用不雅語言。
(3)尊敬師長,不隨意頂撞老師并向老師主動問好。
(4)上課專心聽講,認真記錄,提高課上效率。
(5)課間不得追逐、起哄、大聲喧嘩,要積極營造良好的休息環(huán)境。
(6)午休時間安靜自修,不聽音樂或使用任何娛樂設備。
(7)課后所有作業(yè)必須獨立完成,不得抄襲,考試不得舞弊。
高中班級工作計劃表篇十一
認真貫徹黨的教育方針,以學校計劃為主線,結合學生實際,積極參與新課程改革。以《日
個朝氣蓬勃的班集體。
二、班級情況分析
一年級共有18人,男生9人,女生9人,少數(shù)民族人,單親家庭人,留守兒童有人。學
奮、鉆研、細心的精神,學習目標還未明確,學習習慣正處于逐步形成的階段。
三、奮斗目標
近期目標:開展我是一名小學生活動,切實加強學生思想道德、文明禮儀教育,讓學生盡快
因材施教,發(fā)展特長,爭取各有進步。遠期目標:重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)勤學、上進的一年級學生。探索科學的班級管理方法,創(chuàng)建團結、活潑的班級。
四、基本措施和做法
取以下幾種途徑:
1、與學生交談。
有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。
(二)抓好班主任的日常工作
依次返回課室。
現(xiàn)實意義。
3、組織好放學.
組織放學是班主任不容忽視的一項工作.小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,離校時情
事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。
形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng).因而,我從以下幾點入手:
鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。
感情,擴大交流的空間,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
好班上的工作。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。
學會合作和學會管理。
對癥下藥,因材施教。
(五)衛(wèi)生方面
好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。
五、各月工作安排:
二月份:
1報名注冊
2布置教室,美化環(huán)境。
3、班報刊出。
4、期初行為規(guī)范的教育。三月份:
1.制定班主任工作計劃,整頓班貌。
2.慶祝三八活動:享受親情,感謝母親。
3.開一次以“綠色生活,有你有我”為主題的班隊會及黑板報
4.在“學雷鋒日”為別人做一件好事,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,并鼓勵學生
高中班級工作計劃表篇十二
眾所周知,一個成功的集體離不開優(yōu)秀的領導組織。0806建工班在大一的時候取得了非常優(yōu)異的成績,這和上屆班委會的功勞是分不開的。但是我們都能看出這其中還有很多的不足,比如說工作安排不合理、缺少交流等等,極大的影響了班委之間的團結問題!
本學期,在我的帶領下,我會統(tǒng)籌安排班委的工作,不會再讓別人說出“掛名”這種說法。此外,我會加強班委之間的交流,初步的想法是兩周開一次班委會會議,討論這兩周的班級問題,并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作,我想帶領班委積極的協(xié)助他們和老師及同學間的聯(lián)系等。
二、整頓班級班風
這個問題可能是老生常談的事情,但是歷屆班委會搜沒有吧這個事情做好。在我的計劃當中,我是想先抓一下早晚自習的紀律。每個班級的紀律,到了大二都或多或少的下降了不少,通過這么長時間的觀察和交流,我了解到大部分的同學都有不想上早晚自習的想法,這可能是一個必然,但是一個優(yōu)異的集體是不允許出現(xiàn)紀律違規(guī)的現(xiàn)象。
首先的工作就是督促大家上早晚自習,讓大家習慣這個環(huán)境,習慣這個氛圍,必要的時候采取一些強硬的措施;接下來的工作就是使大家熱愛這個習慣或者說是制度!
其次即使加強平時上課的紀律,這個難度比較大!人各有性,很多同學都選擇一些考查課不上,甚至是考試課也不上。我會逐漸的想大家提供一些逃課的記錄,使得他們在一些程度上把這件事放在心上。“動之以情,曉之以理”,這是我對大家的承若,但是我還有就是“先小人,后君子”。
三、改變班級“容貌”
我之所以說是改變班蓉,是因為在大一的時候,我們班級和其他的幾個建工班脫離了很大的關系,或許是他們心生妒忌我們班級的榮譽和才干。我會試著改變和他們班級的交流,從平時的紀律到學習等等,對待他們的態(tài)度就是“明修棧道,暗度陳倉”!從而更好的和其他班級的合作等其他事宜。
四、爭做月月評的榜首
這個問題是建工系每個班級的共同問題,其方面多種多樣,比如系院部的活動是否積極參加,參加的人數(shù)是否合格甚至更多,班級的活動是否豐富,班干的工作是否做的到位,宿舍的衛(wèi)生是否達到優(yōu)秀。這不是兩個人的事情,這是一個班級的事情。不僅需要班級班委的配合,更需要同學們的鼎力支持。
我的想法是劃分工作,將工作具體化,比如紀律交給紀律委員,系院部的征文活動交給學習委,文體活動就交給對應的班委……最后的整理工作由我們幾個班委共同商討然后再輪流分給班委進行總結成冊,上交存檔。
五、增強班級凝聚力
如果我們將以上的四點能夠做好,我想班級的凝聚力,就不言而喻。但是我知道這個是很艱巨的任務,我會付出更多的精力放在班級的凝聚力上,具體的內容就放在以后的工作上!
最后我想套一句古話“成事在天,謀事在人”,我愿意和__班委一道,用自己的點滴行動使班級更上一層樓,將班級的榮譽擴大化,使班級真正的屹立在學院的群雄之上。
高中班級工作計劃表篇十三
執(zhí)行黨的教育方針,促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術,促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導學生熱愛共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學的人生觀、世界觀。
本班共有53名學生,24名女生,29名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
1、建立完善的管理制度。
班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級集體領導核心;形成正確的集體領導;形成集體紀律;做好個別教育工作。
2、狠抓學生的學習,促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。
為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。
3、重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會。
4、保持良好的衛(wèi)生習慣。
班級衛(wèi)生實行責任到位制,每天小結進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。
(一)班風班紀
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
(二)環(huán)境衛(wèi)生
1、個人衛(wèi)生
常洗澡、常洗頭,勤剪指甲,養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。每天穿著校服,衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生
每天分派一組學生進行清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(三)班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我采取班干部競選制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
(四)問題生的轉化
1、關愛學生
充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發(fā)自內心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。
2、說話技巧
對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產生上進的源動力。
3、創(chuàng)設氛圍
要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調配合,讓他們多關心、指導,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。
(五)家?;?/p>
孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,交流學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式,家長可以談談教育的心得、心中的疑惑,學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受,做到人人互動。
高中班級工作計劃表篇十四
本期,我擔任中(1)班班主任。我班現(xiàn)有幼兒42名。女生32名;男生10名,其中插班生12名。經(jīng)過1年半的教育、培養(yǎng),幼兒的行為習慣有了很大轉變,幼兒勞動的積極性很高;幼兒的動手能力大大增強。通過一年半的了解,幼兒發(fā)展方面也存在著許多薄弱環(huán)節(jié):幼兒表現(xiàn)的欲望強,很喜歡插嘴,安靜傾聽的習慣欠缺。其次,幼兒規(guī)則意識淡薄,不能堅持在一個區(qū)活動始終,缺乏主動整理的習慣。
1、深入貫徹“綱要”精神,結合園目標,圍繞以“充分利用自然資源”為主線開展教育活動。
2、堅持實施以兒童為本的愉快教學理念,為兒童創(chuàng)造一個寬松、自由的生活空間,并結合本班實際情況,以幼兒興趣為依托,開展以生成、主題、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項活動;為幼兒搭建一個展示自己的平臺,培養(yǎng)幼兒成功感。
3、幼兒行為習慣的培養(yǎng)。本學期,我們將結合班幼兒的欠缺點,通過榜樣激勵,家園配合等途徑對幼兒進行衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
4、以各種方式調動幼兒活動的積極性。每4周更換小組長,更換座位,定期公布各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。
5、充分發(fā)揮值日生的帶頭作用。每天選一名值日生公布在黑板上,每周評選一名優(yōu)秀值日生。值日生的工作如下:協(xié)作教師收拾教室,督促教室的衛(wèi)生。
6、保育工作:幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。因此,我們將做好以下幾方面工作:做好班級的各項消毒,以防病毒感染。保證幼兒飯前洗手,碗筷消毒。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不把手指含在嘴里,不把臟東西放進嘴里,不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
7、重視家長工作,實行優(yōu)質服務,開展“家長心愿我知道,家長要求我滿足”活動。定期更換家長園地,及時改進家長提出的寶貴意見;充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長檔案”的作用,每周向家長公布周工作計劃,讓家長通過“家園欄”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況,使其真正起到“橋梁”的作用。
三月:組織幼兒入園;“我愛媽媽”
四月:家長會;“美麗的春天”
五月:準備“六一”慶祝活動;
六月:慶?!傲弧眱和?jié);幼兒畫展
高中班級工作計劃表篇十五
“一天之計在于晨,一年之計在于春”脫去厚厚的冬衣,迎來了五彩的春天。新的學期轉眼間又開始了,我們已經(jīng)快大三了。在這一年半的時間里,我們班的同學一起努力,雖然最終成績不是很理想,但全班同學也在共同的努力著,同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我努力的為同學們服務。當然在一個班級中,最重要的還是同學們相互團結,這樣的話什么事情都好辦。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。為此,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。為了我們班有更好的發(fā)展,以下是我制定的工作計劃如下:
一、工作宗旨
明確目的,吸取經(jīng)驗,總結教訓,銳意創(chuàng)新,與時俱進,依靠集體,服務同學,實現(xiàn)目標。
二、工作總體計劃及實施辦法
1、在各個方面做好帶頭作用,帶領大家努力學習,使之更加的了解所學專業(yè)的動態(tài)。定期召開班會,讓班級全體同學對學習有更深入的認知,使之學習目標更加明確。
2、針對上學期掛科的同學,摒棄歧視,熱心幫助他們,端正他們的心態(tài),讓他們樹立對學習的信心。找他們談心,讓他們感受到集體對他們的關心和集體的溫暖。
3、開展與社會中接軌的活動,使大家更加融入社會之中,讓同學們體會下真實的社會,這樣才能使他們更加努力發(fā)展自己,同時也會了解同學間的友誼是多么值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況,同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監(jiān)督。確實起好帶頭作用。
4、倡導寢室精神文明建設,努力營造講衛(wèi)生、講文明、講禮貌、講團結、講學習的寢室氛圍。
5、嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。組建好班級操行分評定小組,做到公正、有依據(jù),提高同學們的積極性。
6、積極的調動全體班委為班級服務的熱情,端正心態(tài),將工作任務更好的分配到各個職務上,充分的利用集體的力量,發(fā)揮各人所在職位的職能,更好更快的完成班級的各項工作。不斷的向老師和長輩們學習管理的經(jīng)驗和技巧,組織班委培訓,充分的完善自我,為班級服務。
三、各班委對本期工作進行的簡要說明:
1、團支部書記:
工作計劃:
主管班上的文體活動、班級宣傳及同學們的思想動態(tài)。認真及時的傳達上級團組織的決議和指示,結合支部的具體情況,研究安排團支部的工作;了解同學們的思想、工作和學習情況,作好經(jīng)常性的思想政治工作;抓好支委會的自身建設,加強同學們之間的團結,督促和幫助各個委員作好分管工作,檢查支部工作計劃的執(zhí)行情況,并不斷總結、汲取教訓。同時協(xié)助班里其他干部共同努力做好班級管理工作。
2、生活委員:
工作計劃:
主要負責管理班上的經(jīng)費。班上開展各種活動時,由生活委員負責后勤,購買活動所需的物品。每隔一定時間,將班費支出明細發(fā)給大家查看。平時也去收發(fā)室查看是否有班上同學的信件。再者就是提醒大家注意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活學習習慣。
3、學習委員:
目的:掌握本學期的課程,提高本班的學習效率和同學們的學習能力。
工作計劃:
(1),提高同學們的學習興趣,大部分同學學習成績不好是因為對本專業(yè)不感興趣,從而不愿意去深入學習本專業(yè)各種課程,所以提高他們的學習興趣是提高本班學習的根本。在課余時間讓他們接觸更多關于本專業(yè)的知識,這樣或多或少可心增加他們的興趣。
(2)、提高同學們的學習效率,實行“一對一”的學習方法,讓學習較好的同學帶動學習有困難的同學,達到互助共利。
(3)、提高同學們對考試的重視,對學習的重視。在上學期的考試中我們班正是因為沒有重視有些科目才會在考試中不達標。在大學中學習主要是靠自己的努力,所謂“師父領進門,修行在個人”,也正告訴我們自己要靠自己去學習。
(4)、提高同學們的學習能力,在我們班存在的的問題便是老師上課我們學什么才去學什么,老師上課沒講學什么自己根本就不會去學。所以我會請老師在課余的時候多給我們講一些有關方面的知識,增大同學的課外學習能力,從而也能間接地提高同學們的自主學習能力。希望在這一學期中,我們班都夠取得更好的成績。
4、組織委員:
工作目的:組織一些新穎有趣又不乏意義的活動,是本學期工作的總目標。
其次,作為組織委員的責任,在我看來有以下幾點:第一.組織活動。具體主要負責活動的策劃和布局。第二.班級團隊建設。側重于男生這邊的思想工作方面,包括學習上的和生活上的。第三.其他輔助類工作。
然后是具體計劃:首先,組織委員對團支書負責,努力做好份內工作。其次,組織委員只負責活動的前期預備工作,在活動中要做相關記錄和思考。再者,做好思想工作。
5、宣傳委員:
工作目的:
負責對本班的宣傳工作,配合團委及其其他班委積極宣傳班級及系上的思想和活動。委托文藝委員開展文體活動等方式宣傳本班的班風、班貌。組織同學寫宣傳報道稿件,做好班級通訊工作。了解同學的思想狀況和要求,提出宣傳工作的建議;組織與表揚學習政治理論、時勢政治知識,在各項工作中,開展宣傳鼓動工作;針對同學的思想情況,與心理委員積極組織各種形式的教育活動。及時并認真做好系里、班級組織的活動與宣傳工作,積極做好各項活動的發(fā)起工作。
6、文藝委員:
工作計劃:
積極配合院、系的一切工作,及時將上面的工作安排通知班上同學
積極配合團支部開展團組織活動
在班上利用課余時間開展一些對同學們有益的文娛活動
調動班上同學的積極性,讓他們參與到活動中來
配合其他班委的工作,爭取把班級建設得更好
及時傳達和上報系、校組織的文藝活動的開展狀況,作好文藝方面(舞蹈、音樂等)培訓交流的組織工作。組織學生開展健康文明有益的娛樂活動,活躍學生業(yè)余文化生活。
7、心理委員:
工作計劃:
四、各月活動計劃
3月:
1、總結之前工作的經(jīng)驗與教訓,交流在社會中的實踐經(jīng)驗,提出新學期要求,做好新學期打算。
2、統(tǒng)計并及時上報班級信息,制定班級管理計劃。
3、本月小結。
4月:
1、利用傳統(tǒng)節(jié)日對同學們進行教育。
2、經(jīng)常進行健康知識與安全知識的宣傳。
3、本月小結。
5月:
1、加強勞動觀念教育。
2、鼓勵并監(jiān)督同學們搞好個人和集體衛(wèi)生。
3、進行安全知識宣傳。
4、進行班級專業(yè)知識競賽。
6、本月小結。
6月:
1、進行法制和安全知識宣傳。
2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
3、勤儉節(jié)約知識宣傳。
4、制定復習計劃,鼓勵同學們努力復習。
5、本月小結。
7月:
1、總結本學期班級工作,并對下學期做好準備。
2、推同學們進行安全,做好放假前的準備工作。
3、暑假前的社會實踐和注意事項的宣傳。
4、本期總結。
-學年大學班級工作計劃
高中班級工作計劃表篇十六
新的一學年又開始了,為了讓學生更快的調整好學習狀態(tài),提高學生的學習效率,就需要班主任在教學之外需要對學生的生活進行有序的指導,并且需要具有針對性。
因此,現(xiàn)決定從以下幾方面進行著手:
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結向上的班集體。
二、班級簡析
本班總體情況較好,大多數(shù)學生學習認真、態(tài)度端正,能自覺地遵守校規(guī)班紀。學生自我管理能力較好,班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。整個班級凝聚力強,集體主義意識較濃。
三:任務目標
1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。
2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。
3、努力轉化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,同時也幫助后進生能更好的學習。
接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其自暴自棄。
4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎上,我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會,充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長,有紀律委員等這些班干部。
也有負責包干區(qū)的區(qū)長,負責關燈的燈長,負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。
5、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作效率。
高中班級工作計劃表篇十七
0902班級工作計劃 新的學期又開始了,轉眼間,已經(jīng)大二了,在過去的一年時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。但在不斷進取中我們仍有許多亟待解決的問題:
1、班級凝聚力、集體榮譽感不夠強,譬如班級活動有人缺席、扣
分現(xiàn)象時有發(fā)生。
2、公共課程重視度不夠,直接導致單科成績偏低而達不到相應
等級的獎學金標準。
3、同學們參加院、系所舉辦的活動部夠積極,綜合測評普遍不
高。鑒于此,我認為班級工作應從集體凝聚力入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
工作目標:
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓。
3、在上一屆班委工作基礎之上,嚴抓紀律,樹立班級形象 ,爭
創(chuàng)先進班級。
工作方向:帶領全班同學搞好各項工作和學習,全心全意為同學們服
務!
工作要點:明確職責,力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現(xiàn)目標。
工作思想:用心交流,換位思考,團結班級,全心做好班級工作。具體工作計劃:
一、學習方面大學里,學習都是基礎,無論何時,都應該放在第一位.
所以要抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。同時加強師生交流,利于成績的提高(主要指公共課程)。本學年學習重點是英語和計算機,下學期注重普通話以及計算機實用技能的訓練。在大二的學年里,帶動同學們對科技創(chuàng)新的積極性,鼓勵學以致用,創(chuàng)出自己的科研成果。
二、生活方面
一年了,大家對環(huán)境也都熟悉了,熟悉會讓人產生惰性,如晚起晚歸和衛(wèi)生問題,所以各寢室要適應新形勢,對寢歸做出相應的調整,給大一新生樹立良好形象。寢室也要對寢室的電腦等貴重物品提出相應的解決方法。在這學期將由組織委員組織一次日常的基本禮儀培訓班會,展示良好的大學生風貌。
三、文體活動積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,如男女混合籃球比賽、羽毛球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游(計劃陸家新屋),以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的,尤其是加強女生各寢室的交流與班級的凝聚力。組織學生積極參與系里與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績,同時也可以提高同學們的綜合測評分。
四、班務定期召開班會,在班會之前要提前召開班委會。班委會每次
舉行,所有班委必須準時參加,如有事必須請假,不請假者,按曠課處理;實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),使班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
五、作風與制度培養(yǎng)良好的工作作風,建立完善的工作制度。明確各個
學習氛圍.如:班長、團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
六、班費對于班費的管理,使各項收入和出納透明化,在班會中
向大家說明費的用處,并規(guī)定班費的報銷制度,使大家了解班費支出情況。本學年要加大對文體活動的投入,激發(fā)大家參與活動的興趣,具體來說就是添置文體用品和擴大文藝活動報銷的范圍。
七、班級與網(wǎng)絡在已建立班級群的基礎上,充分挖掘網(wǎng)絡資源,在網(wǎng)絡
上展現(xiàn)班級的風采。班級群可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地融入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示本班每位同學的獨特魅力??赡艿脑挘€將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。重點是擴充群共享內容,特別是班級大事記錄和相冊,因為這些將成為美好回憶的東西值得我們珍藏。
以上就是我們作為班團干部在本學年的工作計劃。總而言之,在這個學年,我們要不辭辛苦,公私分明,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
最后,我相信在班上這么多優(yōu)秀的同學的共同努力營造下,會走的更好、更加團結,有更好的競爭和學習氛圍!也相信我們班的每一位同學在“厚德、博學、勵志、篤行”的校訓中都能夠把握自我,以二班為家,從這里向外走的更高、更遠!做一名有個性、優(yōu)秀的大學生!
化材系0902班 班委會
2010年9月14日
高中班級工作計劃表篇十八
工作計劃網(wǎng)發(fā)布班級月度工作計劃表模板,更多班級月度工作計劃表模板相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
一、本月計劃
1、于xx月初召開班級總結大會。
2、表彰獎勵為班級為學校作出巨大貢獻的同學。
3、整改好晚自習的學習氛圍以及紀律問題的強調
4、在這個月還是要強調好文明示范寢室的衛(wèi)生保持,其他寢室必須要爭取文明示范寢室
6、班上出現(xiàn)的一些不良風氣,和一些曠課現(xiàn)象。
7、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次,以開班會形式),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,任何決策都要集中民意,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
8、鼓勵班上同學多參加院里的活動,并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部,除了嚴格要求自己認真學習外,還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。
2、嚴格要求是對本月工作態(tài)度的要求
(1)、本月工作還是堅持理性與感性相結合的態(tài)度。
(2)、動員全體班干部用心投入學風建設。
(3)、堅持班委會、團支部兩個核心,一個宗旨為學風建設的骨干。
3、穩(wěn)定思想、建設優(yōu)良學習,穩(wěn)定全班同學的專業(yè)思想,熱愛自己所學的專業(yè),積極開展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動,積極組織參加社團組織和科技活動。
二、學習方面
1、由學習委員帶頭,把班級學習的積極性帶動上去,可以以寢室小組為單位進行學習討論,這樣既提高同學么的學習效率,也能夠增強同學之間的交流,希望大家在這金秋十月共同努力,團結合作。
2、學習委員必須要每個月督促學習成績不好的同學努力提高,使之趕上大家和班級前進的腳步。
3、學習委員要積極帶動同學在晚自習和課余間的學習和交流氛圍。
4、學習委員要在本月建立好一些學習興趣小組,以便于參加各級各類學習競賽,為班級集體爭光。
5、對于上個月學習情況表現(xiàn)好的同學進行加分并在班會上進行表彰。
三、寢室方面
四、生活方面
1、生活委員統(tǒng)計好上個月的班費使用情況,并在班會上先全體同學公布班費使用情況,使班費的開支更公開、透明、合理。相對于上個月。這樣有助于班級同學對參與班級的管理。
2、監(jiān)察委員把上個月每人獲得和處罰的德育分進行通報,這樣有利于引起班級成員的高度重視。
3、十一月上旬,必須完善考勤與請假制度,需請假時一定要寫出正式的假條,如:病假,必須是校醫(yī)務室的假條;事假必須有輔導員的簽字,假條由紀保委員保存,點名時無故遲到或未到的均記錄留底,考勤記錄年終上交輔導員審查。
作為在第一學期結束的最后兩個月,希望大家認真完成好學習和班級上的一些任務,為班級爭光,為學校得榮譽,以上就是我作為班長在大一上半學期期間的工作計劃??偠灾?,在這個學期,我會好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
最后,我深信,在班級這么多優(yōu)秀同學的共同努力營造下,我班會走得更好、更加團結,會有更好的競爭和學習氛圍!也深信我們班的每一位同學在“好品德、好技能、好使用、好形象”的校訓中都能夠把握自我,以城軌2班為家,又能夠向外走得更高、更遠!做一名個性的、優(yōu)秀的大學生。
高中班級工作計劃表篇十九
鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
七、注重學生心理素質教育
心理素質教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。
在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高。不僅僅是在學校方面,我還會鼓勵學生走出校園,參加社會實踐,實現(xiàn)學生的動手能力和實踐能力都得到提高。
以后的我會一直在教師這個崗位上走過的,現(xiàn)在的我已經(jīng)看到幾十年后的我了,那時的我已經(jīng)退休,不過還是會研究學術,成為一個學者,是我的夢想!
學習方面:
1.保證上課出勤率,監(jiān)督同學完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評分時酌情扣分。
2.保證學習小組井然有序的進行,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習。如有無故缺席自習者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。
3.重點強調英語三,四級問題,要求同學們認真學習英語,認真面對英語過級問題,爭取一次過級。
4.對于學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。
班級活動:
1.依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌,團會唱團歌),對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權,這也是加強班級團結的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。
3.積極組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。
4.每學期組織班級同學春游一次,秋游一次,根據(jù)情況組織同學出去寫生,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
6.認真對待班級工作,尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作,把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。
7.發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
班級建設:
1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2.學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。
4.實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
5.在已建立班級群的基礎上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力??赡艿脑?,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6.在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃??偠灾谶@個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
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高中班級工作計劃表篇二十
3、鼓勵學生積極參加學校各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的能力。
4 、注重學生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學生,注重學生素質發(fā)展。
5、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷。
三、工作具體措施
1、 充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的
規(guī)章制度
,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同做好班級管理工作。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。
3、 盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
4、布置好教室環(huán)境,增強學習氣氛。
5、 更好的實行“小紅旗”競賽體制,提高學生的行為品質,提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝學生,提高優(yōu)勝學生在班級里的地位,讓每位學生增強得到“小紅旗”的想法。
6、在班級里選擇優(yōu)秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。
四、 班主任工作思路:
1、以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
大學已經(jīng)過去一個學期了,我們大家都對大學有了新的認識。不再單純的迷茫了,開始重新規(guī)劃自己的大學生活了。舉個例子,就拿座位來說,以前大家都是搶著往后面坐?,F(xiàn)在卻是爭著往前面坐。由此可以看出大家的學習積極性有所提高。根據(jù)上一年的經(jīng)驗和教訓,我對這學期的工作有了新的安排。希望能在新的學期創(chuàng)造屬于我們09級生物技術本一班的榮譽。
對此我跟據(jù)各位班干的意見和建議,對我們班的這個學期的工作做出以下安排。
學習方面:
1、實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環(huán)境學習英語
2、與英語老師還有別的班進行溝通,力求拿到第一手資訊
4、作業(yè)及時上交,及時通知大家,力求平時分能夠拿到97%
體育方面:
1、兩個星期進行一次籃球賽
2、進行晨跑
希望能夠通過體育活動,豐富同學們的生活,活躍班級形象,增強班級凝聚力
文娛活動:
1、三月份:文娛活動“我愛記歌詞”
2、四月份:戶外活動集體大溜冰
3、五月份演講比賽或野炊、燒烤
4、六月份:八都之行
生活方面:籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人
收發(fā)郵件:及時領取我們班的信件包裹,方便大家
宣傳方面:
1、盡早獲取院或校地活動信息,向同學們大力宣傳
2、積極宣傳我們班的活動
3、配合宣傳部做好板報設計工作
到此,暫將班級計劃規(guī)劃如此。希望,能夠通過我們大家的共同努力,將我們班的工作做好。讓大家的大學生活不會太過迷茫與無聊。
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高中班級工作計劃表篇二十一
新學期新氣象,隨著新一屆班委工作循序漸進的開展,班級工作漸漸步入正軌,經(jīng)過去年所有同學的共同努力,班級工作獲得了許多成績。本學期旨在通過新一屆班委和所有同學的奮斗,繼往開來,建設一個集體更團結、學風更優(yōu)良的班級。本學期的班級工作計劃圍繞學習和團結兩大主題,包括學風建設、班級建設、班級活動等內容。
學風建設:
學習是學生們不變的本務,進入大二后,隨著專業(yè)知識的深入系統(tǒng)學習及課程壓力的加大,學習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學風純良,才能激勵同學們形成積極主動的學習習慣,營造良好的學習環(huán)境。
7、對于學習方面的各問題,要求以學習委員為首,班長協(xié)調組織,各班委共同負責,為班級營造出滿意的學習環(huán)境。
班級建設:
班級團結是一個班級發(fā)展的核心,加強班級凝聚力是本學期持續(xù)的努力方向。
6、各班委應不定期的下寢,走進同學們的寢室,傾聽同學們的需要和意見,有利于班級工作的改善,通過與同學們的溝通和交流,發(fā)現(xiàn)不同同學的特點,也可以在日后的工作中注意共性與個性的和諧統(tǒng)一。
班級活動:
經(jīng)過上學期組織的一系列活動中,總結了不少經(jīng)驗,也認識到其中存在的不少問題。本學期以組織委員為首將會組織開展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動。另一方面,積極鼓勵同學個人組織參與集體活動,目的使同學們獲得更多的參與機會,有更強的集體歸屬感和責任意識。本學期會杜絕形式上的活動,廣泛聽取同學們的心聲,綜合大家意見。
在鼓勵班級同學積極主動參加學校、學院組織的各項活動前提下,延續(xù)上學年每月至少一次班日活動、團日活動。而這些活動又可分為文娛活動、學習活動、專業(yè)活動。
1、9月份被定為迎新月,以文體委員為首,組織同學為xx級學弟學妹準備一場精彩的迎新會,并且積極與學弟學妹展開交流溝通,幫助他們盡快的適應大學生活;獎學金評定也是9月份的重點。
2、10月份安排同學們深入社區(qū)做義工,將學習的社會工作理論與實踐相結合,增強同學們的專業(yè)素養(yǎng);組織一次秋游。
3、11月份由組織委員發(fā)動班級同學游覽橘子洲、馬王堆等地,調劑同學們的課外生活,并開展適當?shù)膴蕵坊顒?,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。
4、12月份被定為考試月,督促同學們進行緊張的復習,上旬將會組織一次社會調查理論培訓,重點增強問卷設計與抽樣調查的技能。
高中班級工作計劃表篇二十二
工作計劃網(wǎng)發(fā)布班級月度工作計劃表2019,更多班級月度工作計劃表2019相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
一、本月計劃
1、于十一月初召開班級總結大會。
2、表彰獎勵為班級為學校作出巨大貢獻的同學。
3、整改好晚自習的學習氛圍以及紀律問題的強調
4、在這個月還是要強調好文明示范寢室的衛(wèi)生保持,其他寢室必須要爭取文明示范寢室
6、班上出現(xiàn)的一些不良風氣,和一些曠課現(xiàn)象。
7、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次,以開班會形式),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,任何決策都要集中民意,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
8、鼓勵班上同學多參加院里的活動,并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部,除了嚴格要求自己認真學習外,還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。
2、嚴格要求是對本月工作態(tài)度的要求
(1)、本月工作還是堅持理性與感性相結合的態(tài)度。
(2)、動員全體班干部用心投入學風建設。
(3)、堅持班委會、團支部兩個核心,一個宗旨為學風建設的'骨干。
3、穩(wěn)定思想、建設優(yōu)良學習,穩(wěn)定全班同學的專業(yè)思想,熱愛自己所學的專業(yè),積極開展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動,積極組織參加社團組織和科技活動。
二、學習方面
1、由學習委員帶頭,把班級學習的積極性帶動上去,可以以寢室小組為單位進行學習討論,這樣既提高同學么的學習效率,也能夠增強同學之間的交流,希望大家在這金秋十月共同努力,團結合作。
2、學習委員必須要每個月督促學習成績不好的同學努力提高,使之趕上大家和班級前進的腳步。
3、學習委員要積極帶動同學在晚自習和課余間的學習和交流氛圍。
4、學習委員要在本月建立好一些學習興趣小組,以便于參加各級各類學習競賽,為班級集體爭光。
5、對于上個月學習情況表現(xiàn)好的同學進行加分并在班會上進行表彰。
三、寢室方面
四、生活方面
1、生活委員統(tǒng)計好上個月的班費使用情況,并在班會上先全體同學公布班費使用情況,使班費的開支更公開、透明、合理。相對于上個月。這樣有助于班級同學對參與班級的管理。
2、監(jiān)察委員把上個月每人獲得和處罰的德育分進行通報,這樣有利于引起班級成員的高度重視。
3、十一月上旬,必須完善考勤與請假制度,需請假時一定要寫出正式的假條,如:病假,必須是校醫(yī)務室的假條;事假必須有輔導員的簽字,假條由紀保委員保存,點名時無故遲到或未到的均記錄留底,考勤記錄年終上交輔導員審查。
作為在第一學期結束的最后兩個月,希望大家認真完成好學習和班級上的一些任務,為班級爭光,為學校得榮譽,以上就是我作為班長在大一上半學期期間的工作計劃??偠灾?,在這個學期,我會好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
最后,我深信,在班級這么多優(yōu)秀同學的共同努力營造下,我班會走得更好、更加團結,會有更好的競爭和學習氛圍!也深信我們班的每一位同學在“好品德、好技能、好使用、好形象”的校訓中都能夠把握自我,以城軌2班為家,又能夠向外走得更高、更遠!做一名個性的、優(yōu)秀的大學生。
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