最新朝陽讀書讀后感(通用14篇)

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最新朝陽讀書讀后感(通用14篇)
時間:2023-10-27 23:52:12     小編:文鋒

讀后感的寫作可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力,提高我們的文學鑒賞能力和思維能力。寫讀后感時,可以注意語言的準確性和文采的表達,使文章更具吸引力。希望以下這些讀后感范文能夠為大家提供一些建議和借鑒。

朝陽讀書讀后感篇一

廣東省“朝陽讀書”活動先進工作者事跡材料

扎扎實實地做好“朝陽讀書”活動的工作

曾曉紅

我是學校政教處主任、關(guān)工委常務副主任。我從1995年開始就具體負責學校開展一年一度的“主題讀書教育活動”工作;20我校被定為省“朝陽讀書”活動點以后,我同時負責這一工作,兩副擔子一肩挑。

我校是一所農(nóng)村初中,原有的圖書比較缺乏,制約了讀書活動的開展。經(jīng)我把這一情況向上反映后,省、市、區(qū)、局等各級關(guān)工委便給予大力的支持,首先是區(qū)關(guān)工委及時向我校贈送了一批圖書,還幾次撥了???。此后,省關(guān)工委也多次給我校贈送了幾千本圖書,區(qū)教育局關(guān)工委對此也十分關(guān)心。各級關(guān)工委的贈書、撥款、指導,關(guān)工委老同志“為了江山為子孫,獻了青春獻白發(fā)”的高尚情操,關(guān)懷農(nóng)村青少年學生健康成長的具體行為,使我為之震撼、感動,使我認識到開展讀書活動的重要意義。為了不辜負上級領(lǐng)導的厚望,在關(guān)工委組織的支持下,在校長的領(lǐng)導下,我認真履行職責,制訂計劃,精心組織,有目的、有步驟地指導了讀書活動的開展,取得了可喜的成績。

一、協(xié)助學校領(lǐng)導,健全讀書活動的領(lǐng)導機構(gòu)。

書海茫茫,需要領(lǐng)航人。開展讀書活動,如果只作一般的號召,只讓老師做臨時性的指導,那是]有多大的收獲的,甚至可能半途而廢。基于這樣的認識,()經(jīng)我多次反映意見,終于得到學校領(lǐng)導的同意,成立了學校讀書活動領(lǐng)導小組,由校長任組長,由管德育副校長、關(guān)工委領(lǐng)導、政教處主任擔任副組長。我是副組長之一,并且被分工為具體負責“讀書活動”工作。

為了保證讀書活動有的放矢,持之以恒,在我的建議下,學校建立了“三主一平”的讀書管理體系,即整個活動由校長室為主帥,關(guān)工委、政教處為主管,班級為主陣地,以各個讀書興趣小組為平臺。同時在學校日常工作中做到“四有”,即學校布置工作有開展讀書活動的內(nèi)容;檢查工作有開展讀書活動的位置;總結(jié)工作有開展讀書活動的項目;表彰先進有開展讀書活動典型。在實施“三主一平”、“四有”的工作中,還結(jié)合課改、教學實踐,制訂了具體的措施。所有這些工作,都是我具體去操作,一一去落實,使讀書活動能長期堅持、健康發(fā)展。

二、做好讀書活動的宣傳、發(fā)動、組織工作。

做好宣傳工作是使廣大學生積極、持續(xù)、長久地參加讀書活動的前提。因此每學年開始時,我都花大氣力做好三方面的工作:一是召開全校師生大會,我親自做讀書活動的動員講話或?qū)n}報告;二是我親自動手與指導,出好“讀書活動”黑板報(專欄);三是爭取學校領(lǐng)導支持,安排三周或四周的時間,讓各個班利用班會和課外活動,舉辦讀書活動專題討論會,讓學生暢談對讀書活動的認識、收獲、體會,以此提高他們課外讀書的興趣。

在做好宣傳工作的基礎上,著力抓好發(fā)動、組織工作。在這一階段,主要是有針對性地做好學生的思想工作,發(fā)動他們自愿報名、自由組合,成立讀書興趣小組。在這個環(huán)節(jié)中,我親自到一些班級,解答學生的'疑問,做深入細致的發(fā)動工作。與此同時,制作好報名表格,讓學生報名,成立讀書興趣小組,并指導他們制訂計劃、選擇書籍等等,做到每一步都得到很好的落實。

由于宣傳發(fā)動與組織工作做得扎實,我?!俺栕x書”與“主題讀書”活動,年年都能形成熱潮,自愿參加讀書活動的人數(shù)均達到90%以上。()每年的“主題讀書”活動,學生都擁躍自愿訂書,從1995年的《中華正氣》到20的《共產(chǎn)黨好》的主題讀書,學生購書人數(shù)一直保持100%。

三、想方設法創(chuàng)設多種渠道,使讀書活動扎實、持久開展。

針對青少年學生的特點,在學校領(lǐng)導的支持下,我想方設法創(chuàng)設了開展讀書活動的多種渠道:一是搞好圖書館開放。為了學生讀書方便,我與圖書室管理員商量,每學期在讀書活動形成高潮的一段時間內(nèi),圖書館在假日照常開放,給學生借書,讓他們在閱覽室讀書。二是和學生家長聯(lián)系,努力創(chuàng)造條件,雙休日讓其父母和學生一起讀書,書情加親情,對學生的閱讀起到了很好的作用。三是廣開讀書門路,鼓勵、指導學生假日到城區(qū)的圖書館、書店讀書。四是在學校領(lǐng)導的關(guān)心下,每學年都由我牽頭,組織讀書活動積極分子和優(yōu)秀輔導教師外出活動一次。五是在寒、暑假建立“家庭--學校連心卡”,老師與家長配合,加強對學生的讀書指導,要求每個學生讀1至5本英雄、名人的人物傳記,精讀并背誦古詩詞10首,寫1至5篇600字以上的讀后感,以此保證學生在假期中的讀書活動的開展。通過這五條渠道,使我校的讀書活動開展得活躍、扎實,對提高學生的素質(zhì)起來很大的作用,因而得到了廣大家長的支持與贊揚。一位家長來信說:“讀書的陽光灑進了我家,給我家增添了文明,既增長了孩子的知識,帶動了其弟妹勤讀懂事。我十分希望學校能把讀書活動堅持下去。”家長們的來信,更加鼓舞了我們開展讀書活動的勇氣和信心。

四、建設強有力的輔導隊伍,健全“充電”制度。

2005年,我校開始開展“朝陽讀書”活動時,由于區(qū)關(guān)工委給我校贈書,廣大師生受到極大的激勵,讀書活動迅速地掀起。但是過了一段時間之后,部分教師卻產(chǎn)生厭煩思想與畏難情緒,對指導讀書活動得過且過,甚至放任自流。針對此,我意識到:要使讀書活動能持久開展,就必須建設一支熱心、穩(wěn)定、高素質(zhì)的輔導隊伍。基于此,征得領(lǐng)導小組的同意,在我的具體策劃下,通過認真考察,挑選了一批責任心較強、水平較高的語文老師,匯同各班班主任,作為指導讀書的輔導員。與此同時,還建立了輔導隊伍的“三個一”的“充電”制度,即一個月一次集中學習、一季度一次交流輔導經(jīng)驗,一學期一次總結(jié)、研討,不斷提高輔導隊伍的質(zhì)量。在開展讀書活動中,為了讓那些少看書的學生懂得看書,讓那些喜歡讀書的學生懂得看更好的書,我要求輔導老師扮演了“讀書導航”、“讀書點撥”、“讀書創(chuàng)新”的角色,對讀書活動具體指導、全程跟蹤、全面落實。我還帶頭在語文課上開辟了“佳篇欣賞”,先讓同學們各抒己見,暢談自己的鑒賞心得,然后由我加以點評,收到良好的后果。幾年來,這支輔導隊兢兢業(yè)業(yè)地工作,保證了讀書活動的長期開展與質(zhì)量。

五、建立激勵機制,促進讀書活動深入開展。

適當?shù)莫剟?,對激發(fā)學生的讀書熱情,保證學生的讀書恒心具有重要意義。為此,我爭取學校同意,建立了讀書活動激勵制度,把引導學生參加讀書活動列入班級工作,把定期督促檢查讀書活動的措施、效果、評比列入學校工作。在學校經(jīng)濟十分困難的條件下,都擠出資金進行獎勵。例如,多年來我們要求學生堅持一個月讀一本好書(尤其名著)和寫一篇學習心得,一學期編出一份手抄報,撰寫一份優(yōu)秀習作,每學期都對此進行評比、獎勵。每學期舉行一次全校性“朝陽讀書”活動作文大賽,然后將獲獎的優(yōu)秀征文刊登在校報《浪花》上,并向湛江市《校園文學》等報刊推薦、刊登。每學年組織讀書活動積極分子外出活動,并發(fā)給他們每人10元錢購書獎勵費。通過這一系列的活動,在學生中樹立典型,使他們學有榜樣,趕有目標,學生中出現(xiàn)了勤讀、勤學、勤思的風氣,促進了良好校風的形成。近年來,我校先后被評為湛江市安全文明校園、“雙優(yōu)”學校、一級學校、法制教育示范學校、綠色學校和“三五”、“四五”、“五五”普法教育先進單位。

在開展讀書活動中,我做了一些工作,也得到領(lǐng)導的肯定,我榮獲了麻章區(qū)、湛江市學校讀書教育活動優(yōu)秀輔導教師、教書育人優(yōu)秀教師、法制宣傳教育先進工作者、關(guān)心下一代先進工作者、德育先進工作者和廣東省“朝陽讀書”活動先進工作者等十幾個榮譽稱號。在組織、指導“朝陽讀書”活動中,我雖然取得一些成績,但與上級的要求還有距離,還有許多問題要繼續(xù)探討。今后我將更加努力,在開展讀書活動工作中發(fā)揮積極的作用,把工作做得更好。

2011年9月29日

朝陽讀書讀后感篇二

每個人心中都有最喜愛的東西,可能是寵物、玩具、手機。而我最喜愛的'東西卻是《絕不為老師和父母讀書》這本書。

有些人會情不自禁產(chǎn)生疑問,我們讀書到底是為誰而讀?有的人會說當然是為父母而讀書,要不然他們?yōu)槭裁匆形襾韺W習?有的人會說是為老師,因為老師會說快點把我的作業(yè)交給我!

《絕不為老師和父母讀書》這本書使我明白了為誰而讀書,真是受益匪淺。里面講述了讀書并不是為別人而讀,是為自己而讀書的理念,等到以后考上了浙大、北大這種名牌大學之后,會有很多條創(chuàng)業(yè)之路讓你選擇,讀書的背后,其實是在為自己以后的事業(yè)鋪路。這本書中的胡小鬧是不思進取型的,但是他受到了卡羅的影響,明白了讀書是為他自己而讀。

我覺得讀書是為自己而讀,因為如果你學有所成,老師也占不到一份便宜,因為老師只是教我們知識的,要是我們自己愿意,也可以去拜訪一下老師。爸爸媽媽們呢,一定要感謝他們,一直以來都是父母供我們上學的,要不然也不可能考上大學,也不可能掙到錢。但是如果我們自己要享福二十年辛苦一輩子的話,還不如辛苦二十年,享福一輩子呢!

讀完文章,我總結(jié)出了一套如何快樂學習的好方法。1。學習要認真,學完要放肆玩,這樣才能做到勞逸結(jié)合,才能讓身心得到最快的放松。2。放松也不一定是用我手機,也可以到外面去看看高山、流水,放松放松自己的心態(tài)。3。在學校上課時的專心致志,盡量不帶手機去學校,多出去旅游,有益身心健康。

一定要記住,讀書是為自己而讀的,要付出最大的心血,那樣才會有回報,要知道,一分耕耘一分收獲。

朝陽讀書讀后感篇三

在《世說新語》中,有一個關(guān)于周圍環(huán)境的故事:傳說在某個地方有“三害”。一是指老虎,當?shù)赜欣匣?,討厭;二是指蛟,當?shù)赜序圆卦谒铮?jīng)常翻船傷人;第三,他是當?shù)氐牧髅ド倌?,力氣很大,武功很好。后來射虎斬蛟,除了“二害”,人們以為周處會和那“二害”同歸于盡,沒想到周出竟然“勝利歸來”。

周處回來后,他自己也是“三害”之一,才翻然悔悟,于是決心痛改前非。后來,他勤奮好學,當上大官,敢于與惡勢力作斗爭,贏得了人們的贊譽。

從周圍的故事中,我們可以得出結(jié)論:無論一個人曾經(jīng)做過什么,只要他試圖糾正他以前犯過的錯誤,他也可以重新開始。俗話說:“浪子不會換錢。”

格林尼亞是化學史上著名的`“格式試劑”發(fā)明者,年輕時整天閑著,浪費了很多好時光。一天,他在一次宴會上被一位女伯爵侮辱:“遠離我,我不想見到像你這樣的花花公子。聽到這句話后,他陷入了深深的自責之中,他決定振作起來。后來,他努力學習,終于彌補了原來的作業(yè),對化學產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過一些努力和研究,他取得了一些成就。后來,他獲得了諾貝爾化學獎。

朝陽讀書讀后感篇四

一般來說,暑假都是用來放松的,可也少不了老師布置的作業(yè),老師讓我們讀了兩本名著,《駱駝祥子》和《朝花夕拾》。

其中《駱駝祥子》里講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事。祥子他有一個理想:就是能夠擁有一輛屬于自己的洋車。于是他憑著勤勞和堅韌省吃儉用,最終有了第一輛洋車??墒呛镁安婚L,沒過多久他的洋車就被士兵們搶走了。但祥子并沒有灰心,靠著自己的努力又買了一輛洋車。不過他實在是太倒霉了,辛辛苦苦攢的錢又被偵探搶走了。就這樣,祥子再也沒有辦法鼓起生活的勇氣。于是他便開始了游戲生活,整天吃喝嫖賭,樣樣都干,徹徹底底的變成了城市里的一個垃圾。

讀完了這本書,我不禁感到傷心,為他感到悲哀,現(xiàn)實的'殘酷徹底擊垮了他。自己心愛的小福子也死了。殘酷的現(xiàn)實使他最終變成了麻木,潦倒,墮落,自私,不幸的無業(yè)游民。連遭生活打擊,祥子再也無法鼓起生活的勇氣,最終,他拋棄了以前做人做事的原則,自甘墮落,被黑暗的社會徹底毀滅了。

明天會怎樣?我不可能會知道。而現(xiàn)在我們唯一能做的,就是把握好今天。

朝陽讀書讀后感篇五

“書是人類進步的階梯”最近學了《憶讀書》這篇課文,我有很多感受。

這篇文章是說冰心奶奶自從會認字后不到幾年,就開始讀書。一開始她的舅父楊子敬先生每天晚上都給她講《三國演義》,她聽得津津有味,可是每次就講半個小鐘頭,冰心奶奶聽得很不過癮,然后把讀書作為她惟一的消遣。

那是個炎熱的夏天,三年級放暑假我成天待在家里,整天和電腦打交道,要不就出去玩,整天啥事都不做。有一天,我媽再也看不過去了,她給我買了兩本書,一本《復活》還有一本是《戰(zhàn)爭與和平》說:“你這幾天把它看完。”我看著看著就開始厭煩了,我心想:“這啥玩意破書!”然后把書往后一扔,讀起了我的漫畫《神奇寶貝》我看得津津有味,一會兒媽媽進來了,把我吵了一頓……想到這里,我心里“咯噔”了一下,我有沒有像冰心奶奶那樣很投入,很認真的看書呢?有沒有像冰心奶奶那樣把讀書作為自己的惟一的消遣!這樣講的話我有點慚愧。

我以后一定會喜歡上讀書愛上讀書,爭取讀書做到心到,眼到,口到。

朝陽讀書讀后感篇六

2、你在為誰而學習?

3、你們的家長對你放手嗎?

4、你們的家長對你們的成績在乎嗎?

記得在留言板上回答哦!

今天,我讀了一本書,名字叫《絕不為老師和父母讀書》。主要內(nèi)容是這樣的。

特大新聞!

胡小鬧又“丟人”了,不過與以往不同的是,這次的事件異常重大!

平時考試成績總是倒數(shù)第二也就罷了,這次他竟然在電視臺的采訪中,大聲疾呼:“我想痛快地玩兒,不想學習!”

天??!胡小鬧的秘密曝光在千萬觀眾面前,包括父母、老師和同學。一時間,胡小鬧被周圍所有人嘲笑,連隔壁家教育小孩都將他作為反面例子:“千萬別學隔壁那個胡小鬧……”

但也正因為這件事,胡小鬧遇到了自己的“伯樂”——樂多多小學校長,并被委以“校長特派員”的重任——任務只有一個:讓全校同學快樂學習。

這個學習成績不佳但卻天生樂觀,像個快樂天使的胡小鬧,和自己的朋友上演了一個個有趣的故事,又是調(diào)查、又是潛伏計劃、又是苦大會、又是教育講座,又是為理想而奮斗的舞臺劇……功夫不負有心人,最后,胡小鬧終于成功了!

胡小鬧這種持之以恒,樂天派的精神值得我學習。

另外,在這本書里,我特別喜歡另一個人物——卡羅。他雖然不是主角,但卡羅面對一個問題的時候往往能夠多方面多角度考慮。即使,有時他的答案并不能得到老師的認同,但他仍然能堅持思考,積極發(fā)言。這覺得這種精神特別可貴,在學習中,這不正是我所缺少的嗎?!

讀了這本書,給我的啟發(fā)很大:學習,只要今天不再重復昨天的錯誤,這就是一種進步。每天進步一點點,日積月累就會有質(zhì)的飛躍。

朝陽讀書讀后感篇七

不管是小學語文第十二冊,還是“百年百部兒童文學經(jīng)典書系”之《從百草園到三味書屋》都收集有一篇共同的文章,那就是《匆匆》。

這些東西,去了可以再回來,回來了又會再消逝……可是就在這簡單的變化中,什么走了?什么永遠地走了?是時間,時間走了,時間永遠地走了!

時間在任何時候,在你不經(jīng)意之間,都會悄無聲息地溜走;在你寫文章時、在你吃飯時、在你學習時……時光都會靜靜地逝去,你都覺察不到是多么地快,多么地急。

朱自清先生因此而悔恨、無奈、惋惜……時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去、現(xiàn)在、將來所構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng),是物質(zhì)的運動、變化持續(xù)性的表現(xiàn)。

時間沒有聲音,沒有影子,更沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻不會合理地支配時間,只能讓時光在身邊匆匆流過……我曾記得有這樣一句名言:“時間最不偏私,它給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,它給任何人一天都不是二十四小時?!蹦闶欠裼X得這句話是自相矛盾呢?不!它一點也不矛盾!一天是二十四小時,但對于那些碌碌無為、浪費時間的人,時間就會過得很快,一天二十四小時一晃而過,卻什么也沒做!

而有些人們會合理安排時間,不虛度一分一秒,一天內(nèi)把別人兩天、三天才可以做完的事都干了,達到了事半功倍的效果。他們的一天二十四小時過得比別人二十五、二十六小時還要充實!

“贏得了時間,就贏得了一切?!绷袑幍倪@句話深刻地揭示了時間的珍貴?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲?!备顷U明了小時侯不刻苦學習,長大后就會一事無成空嘆息!

他們錯了,珍惜時間不是整天都忙碌地去干一些雜亂無章、毫無意義的事情,而應當去做一些對國家、對人民有意義的工作。既然來到了這個世界,我們就應該成就一番事業(yè),對祖國、對人民,貢獻我們最大的能量!這才是珍惜時間的真諦!

燕子去了又回,楊柳枯了又青,桃花謝了又開……在這匆匆飛逝的時光里,讓我們盡最大的努力去珍惜時間,對祖國,對人民做出最大的貢獻吧!

朝陽讀書讀后感篇八

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫--x,是--小學x年級x班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到十分高興,也十分自豪。我演講的題目是《我讀書我快樂》。

在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影,既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是讀書。

有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本搞笑的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,必須是橘子?!?/p>

我興高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在圖書館的謎語書上學到的?!卑职中Σ[瞇地說:“別賣關(guān)子,快說?!蔽野阎i面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每一天都在吃?!薄安粚?,這幾天都沒吃。”爸爸愣了一下,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛?!遍僮釉鯓訒旁诓死锩?,難道是我猜錯了,我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行?!弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。

是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

朝陽讀書讀后感篇九

記得小時候讀《皇帝的新裝》時倒也被哪個敢說實話的小孩子所征服,非常地敬重他的勇敢。隨著年齡的增加越來越覺得不是這么一會事,直到有一天一個朋友跟我說"哪個小孩子是沒有思維的"。我才恍然大悟,是??!成年人(有思維的人)是不會戳穿這層紙的!也不會管他是真是假,是對是錯!沒人會去在意皇帝到底穿沒穿衣服!他們更關(guān)心的是自己會不會被認為是不是誠實的'人,即便不是誠實的人。

當今社會又何嘗不是隨時隨地、一次又一次地上演"皇帝的新裝"呢?只是站出來的小孩子是越來越少了!

朝陽讀書讀后感篇十

每個人都有自己上學時的經(jīng)歷,有開心的,也有煩惱的;而《窗邊的小豆豆》這本書中小豆豆上學時卻是一波三折,既有開心,也有煩惱。

她一年級就被退學,后來轉(zhuǎn)到了“巴學園”一個別具一格的學校。在這里,為小豆豆奠定了一生的基礎。在書中,小豆豆開始那么調(diào)皮無知、那么淘氣任性,就像每一個小孩;“巴學園”的校長小林宗作先生以獨特的教育方式讓她之后成為了一個熱愛學習、能關(guān)心別人、懂得尊重老師、又善良又快樂的孩子。

當小豆豆第一次來到“巴學園”時,她跟校長講話,一說就說了四個小時,而校長也在認真的聽,從開始到結(jié)束,沒有露出一絲不耐煩的'表情,可想而知小林宗作先生是多么的平易近人啊,他孜孜不倦的聆聽給小豆豆帶來了學習的動力、信心和熱愛!后來,這個載著同學們歡樂笑聲的電車學校被燒毀了,大家都是那么的傷心!

這本書,是最了解孩子的一本書,小孩子是我們的未來,需要正確良好的教育方式,才能成為國家今后的棟梁!

朝陽讀書讀后感篇十一

朝陽讀書心得體會,是指在朝陽經(jīng)驗書香熏陶后,通過讀書,讓自己得到心靈的凈化和成長、獲得知識和智慧的過程。讀書既是一種修身養(yǎng)性的方式,也是一種自我認識和思考的方式。在朝陽的閱讀環(huán)境中,我不僅讀到了經(jīng)典的名著,還了解了各種類型的圖書,不斷拓寬我的知識面。近年來,我通過朝陽讀書,不僅收獲了很多知識,還在閱讀中得到了一些深刻的心得體會,下面將進行一一介紹。

第二段:讀書讓我學會堅持

讀書需要堅持不懈、持之以恒。我在朝陽讀書的幾年里,每天都會固定的時間來到圖書館,翻閱自己感興趣的書籍。無論是考試備戰(zhàn)還是平日的充電,我都抽出時間來不斷學習和讀書。這個過程中,我首先學會了堅持,并體會到了堅持的重要性和樂趣。讀書需要持之以恒的動力和毅力,只有堅持下去,才能收獲更多。

第三段:讀書拓寬了我的視野

讀書不僅給我?guī)砹酥R,也拓寬了我的視野。通過讀書,我了解到了世界上其他人的思想和觀點。經(jīng)典名著中的人物形象、情節(jié)和思想,都給我留下了深刻的印象。不僅如此,我還通過讀書了解到了當下社會的熱點問題和時事新聞。例如,我在朝陽讀書時讀到了很多關(guān)于環(huán)境保護、人權(quán)等方面的書籍,加深了我對這些問題的理解。通過讀書拓寬了視野,我不僅能夠更好地理解世界,還可以為自己的生活和社會做出更加明智的選擇。

第四段:讀書提高了我的思維能力

通過朝陽讀書,我學會了思考,也提高了自己的思維能力。讀書可以讓我們接觸到各種各樣的觀點和思想,通過反復思考,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的道理和邏輯。這種思辨的過程既激發(fā)了我的思維活力,也增強了我對問題的分析和解決能力。讀書還培養(yǎng)了我對于文學、歷史、藝術(shù)等方面的敏感度,提高了我的審美能力,使我更加有品位和鑒別力。

第五段:讀書讓我成為更好的自己

朝陽讀書不僅讓我擁有了知識,也讓我成為了更好的自己。讀書使我更加深入地了解了自己的興趣和愛好,并發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和優(yōu)點。通過讀書,我培養(yǎng)了自己的自信心和堅定信念。我相信,只要不斷地讀書,我就能夠充實自己,不斷提高自己,成為更好的自己。

結(jié)尾段:

朝陽讀書心得體會,是我在朝陽多年的閱讀中所得到的一些感悟和體會。通過讀書,我學會了堅持、拓寬了視野、提高了思維能力,并成為了更好的自己。感謝朝陽在我成長過程中給予了我這個機會,為我提供了這么好的閱讀環(huán)境,讓我受益匪淺。我相信,讀書將繼續(xù)伴隨著我一生,成為我不斷成長和進步的動力。

朝陽讀書讀后感篇十二

這是一本枯燥的書,因為書里絕大多數(shù)的作者和書名,我都沒看過,不能知道書里的隱含意義,而這些書貫穿了整本書,"我"和母親在生病時主要的`談話主題,同時選取的這些書也帶和母親有關(guān)。沒有看過那些書有時也就難以理解。

同時這也是一本溫馨的書,兒子記述回憶自己母親的書,只是以我們不太能理解的方式,我從沒有和父母聊過書,而交流書是威爾和他母親交流的方式,所以,從本質(zhì)上來說,這本書是一本講述親情的書,講死亡的書。我還沒有經(jīng)歷過失去親人,所以不能深刻理解,可是這本書最后,母親即將去世的那段時間,還是很感人,會看哭。慢慢長大了,才明白,父母在,不遠游,這句話,也懂得了,報喜不報憂。

朝陽讀書讀后感篇十三

我是個喜歡數(shù)學又喜歡語文的女孩,有空就看一下這兩科的課文是我雷打不動的精神。但是,我一年級時這兩個科目的成績一直很不理想,經(jīng)常受到小強同學的.嘲笑,我恨透小強了,這還得從一年級開始。

一年級的我,數(shù)學和語文的成績不停地往下掉,我很想考高分啊,但成績就是上不去,“哇哈哈!”小強又開始嘲笑我了,“喂!你為什么笑她?”小華生氣地問小強,“因為她的成績比我低,你干什么?想造反嗎?”小強睜大眼睛看著小華,大聲地說,“我沒干什么?!毙∪A說,“我也不想造反,我只想告訴你,她的成績雖然現(xiàn)在很差,但不代表以后的成績也差?!薄澳蔷褪窃旆?!”我沒心思聽他們的對話,于是,我悄悄地離開了座位。日子一天天過去了,一年級、二年級,我的成績一直不理想。

終于,在三年級上學期的期末考試時,我的成績排名在全班第29名,從此,我就喜歡上了數(shù)學和語文,不再受小強的嘲笑了。

朝陽讀書讀后感篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我今天演講的題目是《讀書與生活》。

眾所周知,書籍是人類進步的階梯。書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。

它很重要,因為它一直存在于我們身邊,每個人都在學習和使用知識。

然而,有些人不知道閱讀是為了什么。我覺得有關(guān)讀書的好處之一就是調(diào)整自己的心態(tài)。無論生活中遇到什么大的喜怒哀樂,都可以保持一種坦然淡定的心態(tài)。

做好充分準備去面對。開心的時候不要得意忘形;失意的時候,不要太難過。

盡量弄清楚。高爾基說:本書讓我成為一個快樂的人。閑暇時,我們不妨讀一本書。

如果你愿意,請拿起一本對我們?nèi)松幸饬x的書,走進書的世界,暢游知識的海洋。它會讓你充滿思想和智慧,進而改變你的命運,改變你的人生,讓我們更好的發(fā)現(xiàn)它。

回到那些真正屬于我們的自信!

謝謝大家。就是這樣!

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