通過寫心得體會可以激發(fā)自己的學習動力和工作激情，使自己不斷進步。寫心得體會時，我們可以通過寫作工具和技巧，提高文章的表達和感染力。以下是一些非常棒的心得體會范文，值得我們認真閱讀和學習。
疫情思政課心得體會篇一
隨著新冠疫情的全球爆發(fā)，人們的生活開始發(fā)生了巨大的變化。我們不得不遠離日常的工作和生活，把更多的時間和精力投入到應對疫情上。在這一過程中，我們不僅學會了如何保護自己和他人免受疫情的影響，更深刻地認識到了時代賦予我們的責任和使命。以下是我對疫情所感悟的體會和思政意義的探討，希望能對讀者有所啟迪。
一、關注公共衛(wèi)生，提高防護意識
疫情的爆發(fā)讓人們充分認識到公共衛(wèi)生的重要性，如何防范感染病毒已成為人們生活中必須掌握的技能。在這期間，政府加強了疫情防控的宣傳教育，人們也更加重視了自我保護和社會責任。大家有序排隊、佩戴口罩、勤洗手等行為成為了一種社會公德和文明行為，提高了人們的自我防護意識。疫情告訴我們，公共衛(wèi)生事件任何時候都可能發(fā)生，恰當?shù)姆雷o意識和行為至關重要。
二、發(fā)揮社區(qū)力量，實現(xiàn)有效防控
社區(qū)防控是疫情期間的重要任務之一。在疫情發(fā)生初期，社區(qū)通過主動聯(lián)系、登記來自特定地區(qū)和人員的信息，加強疫情管控。隨著時間的推移，各種社區(qū)服務和援助也開始提供，例如免費配送藥品、送菜上門等，有效地減輕了居民的負擔。在這一過程中，社區(qū)互助、協(xié)作的精神也得到了充分的發(fā)揮，不僅緩解了防控壓力，也拉近了社區(qū)與居民之間的聯(lián)系。這告訴我們，發(fā)揮社區(qū)力量和基層組織的積極作用，才能構筑有效的社會防控網(wǎng)絡。
三、推進數(shù)字化，在線辦公成為必然
疫情的爆發(fā)，改變了我們的生產(chǎn)、生活和學習方式，迫使人們采用了更多的數(shù)字化、在線辦公方式。這不僅讓我們意識到數(shù)字化是未來生活的必然趨勢，更讓我們發(fā)現(xiàn)基于新技術的生活和辦公方式也帶來了許多便利。通過各類教育、會議平臺，人們可以便捷地進行在線交流和遠程學習，全力抵抗疫情帶來的挑戰(zhàn)。疫情給我們警醒，數(shù)字化是必須掌握的生存技能，強化人們的網(wǎng)絡安全和數(shù)據(jù)隱私意識亦是極其重要。
四、重視科學教育，提升國民素質
在疫情期間，科學教育的重要性得到了更廣泛的認識。科學知識不僅應用于疫情防控任務，也在對抗“謠言”的過程中發(fā)揮了重要作用?？茖W家們在疫情初期就通過分子生物學研究確定了病毒的基本數(shù)據(jù)和傳播途徑，成果還公開分享供各方參考。相比之下，那些造謠者不僅造成了社會的混亂，更嚴重妨礙了防疫的順利進行。這也提示我們，在教育方面，應當加強科學素質的教育，讓人們逐漸發(fā)展正確的科學態(tài)度，樹立科學精神。
五、弘揚人文關懷，推廣社會互助
疫情期間，我們可以看到充滿人文關懷的一面。不少社會工作者、志愿者、醫(yī)護人員都奮戰(zhàn)在了抗疫一線。同時，人們也熱心助人、關心身邊的人發(fā)生關系，跨越空間和社會地域進行助人援助。這啟示我們，要推廣社會互助和奉獻的精神，讓更多的人盡可能地幫助他人，弘揚人文關懷。這是對于社會底線的社會責任，也是塑造積極向上的思想意識的必須之舉。
總之，新冠疫情的發(fā)生，使我們逐漸認識到了自身的問題所在和社會的勢能，也提醒我們應該從中總結經(jīng)驗并加以充分整合。從生活、工作到社會，此次抗疫教育我們把眼光拓展到了國家、世界、人類的生存與未來。最后，我們堅信，秉承疫情前行期間的體會與感悟，迎接真正意義上的生活將會更為美好。
疫情思政課心得體會篇二
2022年初，沈陽爆發(fā)了新一波疫情，對城市的居民造成了巨大的影響。為了提高人民群眾的防控意識，教育部門特地開設了疫情思政課。我有幸參加了這一課程，通過學習，我深刻認識到了疫情對社會和個人的影響，也進一步加深了我對社會主義核心價值觀的理解。
首先，在疫情思政課上，我了解到疫情對整個社會的影響是深遠而復雜的。疫情的爆發(fā)不僅使經(jīng)濟活動受到了極大的制約，也威脅到了人們的生命安全和身心健康。在這個特殊時期，社會各界團結一致，堅決貫徹黨中央的決策部署，采取了一系列有效的防控措施。我深刻認識到，在疫情面前，個人的命運與國家和社會的命運緊密相連，只有大家同心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)勝利。
其次，我在疫情思政課上進一步加深了對社會主義核心價值觀的認識。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的靈魂和精髓，是我國發(fā)展進步的價值基石。在疫情期間，許多人從自身出發(fā)，積極為他人付出，展現(xiàn)了社會主義核心價值觀的光輝。正是這些行為，使人們更加認識到社會主義核心價值觀中的“人民至上”、“全心全意為人民服務”的重要性。在今后的工作和生活中，我將秉持這些價值觀，努力為社會做出自己的貢獻。
此外，在疫情思政課上，我也認識到了教育在社會發(fā)展中的重要性。疫情期間，教育部門迅速組織了在線課程，確保學生不斷進步。無論是在學校教育還是在社會教育中，教育都扮演著培養(yǎng)新一代人才、傳承社會文明、推動社會變革的重要角色。面對未來的挑戰(zhàn)和變革，我們應該認識到教育的重要性，努力提高自己的素質，為社會的發(fā)展貢獻力量。
最后，疫情思政課還使我更加深刻地認識到了黨的領導的重要性。在這一次疫情中，黨中央及各級黨組織積極發(fā)揮了領導核心的作用，指揮著各項工作的開展。他們及時發(fā)布信息、解決問題，保障了人民群眾的生活和安全。同時，黨的領導也展現(xiàn)出高超的政治智慧和堅定的意志力，讓廣大人民群眾深切感受到了黨和政府的溫暖和力量。通過這次疫情，我更明確地認識到黨領導的重要性，也更加堅定了自己要跟黨走、為黨工作的信念。
總之，在沈陽疫情思政課上，我通過學習和思考，對疫情對社會和個人的影響有了更加深刻的理解。在這個過程中，我進一步加深了對社會主義核心價值觀、教育的認識，也更加明確了黨的領導的重要性。我相信，在黨的領導下，中國人民將戰(zhàn)勝疫情，共同創(chuàng)造美好的未來。
疫情思政課心得體會篇三
天下黃河富寧夏。黃河流出青銅峽后，由奔騰轉為浩蕩，形成了沖積平原，史稱“河套平原”。銀川平原處于河套平原西部，俗稱“西套”。自漢唐以來，這里就開始開渠引水、開荒拓田，被譽為“塞上江南”。
賀蘭縣地處銀川平原核心區(qū)。頂著烈日，習近平總書記走進稻漁空間鄉(xiāng)村生態(tài)觀光園。該生態(tài)觀光園有不少創(chuàng)新做法：稻田既種稻又養(yǎng)魚養(yǎng)蟹，魚蟹反過來給稻田施肥;農(nóng)民土地流轉，加上務工和入股，既是工人又是股東;游客既可以觀光游覽，又可以品嘗美食、購買農(nóng)產(chǎn)品。這是一條完整的生態(tài)鏈，也是一條延長的產(chǎn)業(yè)鏈。
脫貧奔小康路上，寧夏正在探索一條現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的轉型之路。
習近平總書記聽了介紹，頷首贊許：“這里不僅有‘一產(chǎn)’，還有‘二產(chǎn)’、‘三產(chǎn)’，水資源利用效率提高了，附加值也上來了?！?/p>
寧夏特色農(nóng)產(chǎn)品展廳，菜鮮魚肥、瓜果飄香。習近平總書記一一端詳。紅彤彤的柿子椒、黑黢黢的西紅柿、顆粒飽滿的枸杞、肉質細嫩的灘羊肉……滿滿的寧夏特色。疫情發(fā)生以來，這里的農(nóng)副產(chǎn)品由于質優(yōu)品好，銷路沒有受到太大影響，反而通過冷鏈運輸打開新的市場。總書記強調：“我們要把擴大內需作為一個戰(zhàn)略基點。中國本身就是一個大市場，有14億人口的消費市場。開拓市場需要高質量產(chǎn)品，不能搞‘瓜代菜’之類的低水平建設?！?/p>
習近平總書記登上塔臺，舉目遠眺。千畝稻田，綠波蕩漾。
他沿田埂走進稻田深處。田里勞作的村民們看到總書記，紛紛圍攏過來。
他們都是附近的村民，每月務工費3000多塊，年底還有分紅。一位年輕村民笑著說：“我們種的就是自己的地，給自己打工呢!”他告訴總書記，一畝地一年800塊的土地流轉費，鄉(xiāng)親們土地流轉多的三四十畝地、少的十多畝地，又是一筆不小的收入。
“大家都是股東了!”總書記幽默的話，引來鄉(xiāng)親們會心的笑聲。
社會資金注入，企業(yè)化運營，農(nóng)民廣泛參與，“土地入股”、“糧食銀行”、“貸款擔?；稹钡刃履Ｊ健羧盏牡咎镒兂闪水a(chǎn)業(yè)園區(qū)，過去只知下地干活的農(nóng)民，也一個個學起了新概念新技術。習近平總書記叮囑：“發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，一定要突出農(nóng)民主體地位，始終把保障農(nóng)民利益放在第一位，不能剝奪或者削弱農(nóng)民的發(fā)展能力。不能把農(nóng)民土地拿走了，干得紅紅火火的，卻跟農(nóng)民沒關系。要共同致富?！?/p>
習近平強調，推動農(nóng)業(yè)轉型發(fā)展是寧夏推動高質量發(fā)展題中應有之義。寧夏要珍惜黃河水資源，注意解決好稻水矛盾，調整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構，積極發(fā)展節(jié)水型、高附加值的種養(yǎng)業(yè)。
在寧夏，黃河被稱為“母親河”，賀蘭山被稱為“父親山”。黃河水滋潤著這片土地，賀蘭山阻隔了沙漠東移，護衛(wèi)著這片平原。
習近平總書記乘車來到賀蘭山東麓的黃河灘區(qū)。展板上的照片顯示，過去盜挖盜采留下的亂坑千瘡百孔，經(jīng)過整治后仍依稀可辨?？倳泚辛⒃谡拱迩?，遠眺巍巍賀蘭山，語重心長地說，生態(tài)修復要付出很大代價，但不能有絲毫含糊，必須下大氣力抓好。寧夏通過灘區(qū)整治，發(fā)展葡萄種植，既發(fā)展了產(chǎn)業(yè)，又改善了生態(tài)，變廢為寶，值得鼓勵。
疫情思政課心得體會篇四
今天下午的《疫情防控思政大課》的內容豐富，艾四林、秦宣、王炳林和馮秀軍四位教授從不同的角度來講解在這場疫情防控的阻擊戰(zhàn)中所展現(xiàn)出來的中國速度、中國精神和中國力量。此次的疫情防控思政大課給自己最大的感受是疫情防控工作充分體現(xiàn)出我國國家治理體系和治理能力的諸多優(yōu)勢。
各地區(qū)啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應，統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調、統(tǒng)一調度。雷神山、火神山醫(yī)院以及方艙醫(yī)院的建立并投入使用體現(xiàn)出中國速度;來自新疆的蔬菜瓜果、來自東北的大米、來自各省市的醫(yī)療隊都集結往武漢，來自五湖四海為了戰(zhàn)勝疫情而走到了一起，體現(xiàn)出一方有難，八方支援的中國精神;在疫情的戰(zhàn)斗警報拉響的那一刻起，軍隊醫(yī)療系統(tǒng)變積極備戰(zhàn)，一聲令下，人民子弟兵立即奔赴防疫最前線，夜以繼日地奮戰(zhàn)在最為危險的地方，始終踐行著人民軍隊全心全意為人民服務的宗旨和本色。在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，世界衛(wèi)生組織總干事譚德賽對中國疫情防控工作給予高度評價：中國采取的從源頭上控制新冠肺炎疫情的措施令人鼓舞，盡管這些措施讓中國付出了巨大的代價，但為世界爭取了時間，減緩了病毒向世界其他地方傳播的速度。
國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是一個不斷進步、不斷完善的過程。在此次的疫情防控阻擊戰(zhàn)中所暴露出來的問題，是我們在不斷推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的過程中所要亟待解決的。在疫情防控中，暴露出我國在重大疫情防控體制機制、公共衛(wèi)生應急管理體系等方面存在的明顯短板，要總結經(jīng)驗、吸取教訓，深入研究如何強化公共衛(wèi)生法治保障、改革完善疾病預防控制體系、改革完善重大疫情防控救治體系、健全重大疾病醫(yī)療保險和救助制度、健全統(tǒng)一的應急物資保障體系等重大問題，抓緊補短板、堵漏洞、強弱項，提高應對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力和水平。
中華民族歷史上經(jīng)歷過很多磨難，但從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。在疫情防控阻擊戰(zhàn)取得勝利后，國家治理體系必然到完善，國家治理能力也必然得到提升，這是我們在實現(xiàn)偉大復興中國中國夢的征途中的財富。
思政大課觀后感心得體會
在寒假初期，從武漢市未知肺炎病毒案例報道，到春運后各地區(qū)出現(xiàn)相似病例，再到鐘南山院士與醫(yī)護人員們以“最完美的逆行”開始了這場看不見硝煙的戰(zhàn)爭——對抗新型冠狀病毒疫情的發(fā)展。事情發(fā)生之快，范圍之廣，幾天內多省市相繼發(fā)現(xiàn)疑似病例與確診病例，并開啟疫情防控一級響應。作為一名共產(chǎn)黨員，每天跟進新聞實時動態(tài)，了解疫情實況是我們應該學習了解的。
首先，我要為鐘南山院士以及其團隊在得知武漢疫情后第一時間趕往武漢并開展防疫工作點贊。在疫情爆發(fā)后第一時間了解、排查與研究，是對工作的負責;在國家和人民需要的時候，義不容辭地奔赴前線，是對人民的負責;在國家危難之時，兩度主動請纓，與病魔抗爭，是對國家的負責。作為“非典戰(zhàn)神”的他用實際行動向我們展現(xiàn)了一位醫(yī)療工作者那面對疾病，哪怕自己也會受到感染時的從容與決心。其次我還要為全國醫(yī)療衛(wèi)生崗位的工作人員們點贊，他們在特殊時期堅守工作崗位，不禁讓我們感到汩汩暖流涌入心間。這個冬天有你們，我們就什么也不怕了。
但我認為管好自己就是幫了最大的忙。利用這段時間學習專業(yè)知識于黨政思想內容也是我這幾天一直在做的事情。沒了春節(jié)的熱鬧場面，多了大把大把的時間，對于自我的約束與革新來源于學習與頭腦的武裝。
向前輩學習，向中國共產(chǎn)黨與全國醫(yī)療工作者致敬!
此致
敬禮!
疫情思政課心得體會篇五
“哪有什么歲月靜好，有的只不過是有人在替我們負重前行?！睘橛行Х揽匦鹿诜窝滓咔椋媛鋵嵔逃俊巴Ｕn不停學”的號召，湖南生物機電職業(yè)技術學院思政課教學部全體教師精誠合作，多措并舉，講好疫情之下的思政課。
自疫情開始以來，該校思政課教學部結合實際制定了《春季推遲開學教學組織實施方案》，積極組織開展線上教學準備工作。在前期開展信息化教學的良好基礎上，課部通過召開網(wǎng)絡視頻會議、組織教師參加職教云應用直播課的系列培訓等，讓教師熟練掌握職教云線上課程教學設計和運行方式，建立了以班級qq群作為網(wǎng)絡擁堵的應急教學預案。2月17日以來，老師們按課表準時開展線上教學活動。大家通過qq群、智慧職教、超星學習通等方式各顯身手，簽到打卡，視頻直播教學，播放錄課，線上答疑，作業(yè)批改……線上教學手段多樣，內容豐富。同時課部教師進行線上反饋和交流教學中的問題和經(jīng)驗，將當前疫情和授課內容作了有機結合，堅定學生戰(zhàn)勝疫情的信心，充分發(fā)揮了思政課程主渠道育人作用。
“在黨中央的領導下，經(jīng)過艱苦努力，目前疫情防控形勢積極向好的態(tài)勢拓展。防控工作取得的成效，有力彰顯了中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢?！痹撔Ｋ颊n教學部主任黃芳說：“如何結合當前生活，用鮮活的事例講好思政課，教育引導學生弘揚愛國主義精神，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，思政教師下足了功夫?！?/p>
疫情思政課心得體會篇六
這個寒假非同以往，一場新型冠狀病毒肺炎疫情兇猛來襲.給全國人民出了一道”加試題”。應對這道必須解答且必須答好的嚴峻考題，全國人民迎難而上、眾志成城、齊心抗疫各項工作持續(xù)有力推進。就在此時我們觀看了《全國大學生同上一堂疫情防控思政大課》，讓大學生們在網(wǎng)上理解疫情期間的教育，以下是一些我的感想：
一、我們必須要堅定“守得云開見月明”的必勝信念。翻看中華歷史卷軸，無數(shù)次瘟疫皆被化解；在社會制度如此優(yōu)越、醫(yī)療技術更為發(fā)達的今日，我們更應堅信，黨和國家擁戰(zhàn)勝一切艱難險阻的非凡本事，只要我們相信科學的力量，不造謠、不信謠、不傳謠，堅定必勝信念，并將這個信念傳遞至身邊的每一個人，我們就能不斷匯聚打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的磅礴力量。相信用不了多久，我們就能摘下口罩在陽光下自由呼吸。
二、我們必須要踐行“珍愛生命、科學防護”的行動理念。這場疫情，讓每個人都沉下心思考生命的意義：生命是1其他是0，僅有生命健康的1為根本，才會有其他的來豐富人們的人生。十分時期，期望大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手、多通風、戴口罩，適當進行鍛煉，保證充足的睡眠，練就健康的體魄，以良好的精氣神抵御病毒侵襲，最大限度降低受到感染的可能。異常是此刻正處于疫區(qū)的人，請務必增強防護意識，嚴格遵守防護意識，做好相關防護措施；如果是疑似甚至已確診人員，請務必嚴守疫情防控相關規(guī)定，相信國家有本事、有信心助你戰(zhàn)勝病魔、恢復健康。
三、我們必須要履行“好好學習、天天向上”的義務。為保證同學們學業(yè)不受影響，各地各校精心謀劃，已經(jīng)拿出了一系列切實可行的舉措，確保“推遲開學不停學”。期望大家與學校密切配合，合理安排時間，自覺堅持學習，做到每一天都有提高，每一天都有收獲。當前也是廣大初三、高三學子備戰(zhàn)中考、高考的關鍵時期，期望你們科學合理安排作息時間，制定周密學習計劃，堅持學習不救松，切實做到防控疫情、保護身體與學習備考三不誤。
四、我們必須要牢記“動必三省、言必再思”的基本原則，為扎實穩(wěn)妥、進取有效應對疫情，各地各?！氨镜匾咔槲淳徑獠婚_學、本校疫情未掌握不開學、防護物資不到位不開學。密切接觸者要做到“隔離期未滿不到校，疑似病情未確診不到校、確診病例未治愈不到?！?。開學后可能還會處在疫情監(jiān)測期，期望大家做到“教室未消毒未通風不進、師生及同學見面不觸摸、食堂就餐不對座不交談”，將疫情風險降到最低程度。
疫情無情，人間有愛黨的領導是我們取得一切勝利的堅強保障，偉大祖國是守護我安健康的堅實屏障。教師們，同學們，讓我們攜起手來、同舟共濟、科學防控，共同為早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情貢獻自我的力量！
春暖花開日，師生相見時。
疫情思政課心得體會篇七
疫情在全球肆虐，不少國家出現(xiàn)了疫情暴發(fā)，這也讓全球人民倍感焦慮和緊張。作為一名大學生，我們正在經(jīng)歷著一場與歷史同行的疫情，作為一名中國學生，我們更是有責任為全球抗擊疫情貢獻自己的一份力量。而在這場疫情中，網(wǎng)上思政課成了我們進行精神激勵和思想碰撞的重要窗口。通過參加網(wǎng)上思政課的學習，我深深地感受到了思政課的重要性，也獲得了不少寶貴的體會和心得，下面我將分享這些體會和心得。
##### 第一段：如何遠程開展思政課
因為疫情的原因，疫情期間，學校如何開展思政課也是一個重要的問題。通過和同學的探討，我們發(fā)現(xiàn)，目前學校采取了利用網(wǎng)課形式開展思政課。教師通過Zoom、騰訊會議等軟件工具進行直播，同學們在家中收聽思政課，通過文字、圖片、音頻、視頻等形式進行討論，并在討論中提出自己的見解和感受。相比傳統(tǒng)課堂教學，遠程思政課的靈活性更高、互動性更強，同時也可以避免疫情傳播風險，確實是一種十分有效的方式。
##### 第二段：思政課對疫情防控工作的支持
在疫情期間，思政課也為疫情防控貢獻了很大的力量。思政課中，老師們采用了很多案例和數(shù)據(jù)進行分析，讓我們更加深入地了解疫情的形勢和特點，同時也啟發(fā)了我們積極思考如何預防和控制疫情。思政課還深入探討了公共衛(wèi)生、城市治理、國際合作等話題，這些話題為我們在疫情期間的行為和思考提供了很好的參考和支持。
##### 第三段：思政課對于個人成長的促進
在思政課中，老師們不僅關注到了疫情防控的問題，還引導我們進一步探討國家文化、歷史傳統(tǒng)、社會發(fā)展等話題，幫助我們更加全面地認識中國和世界，同時也讓我們不斷積累思想和文化的深度。這些話題從某種意義上也就是思政課對于每個人成長的一個重要促進。因為思政課引導我們深入思考社會、生活和自我，具有很好的思想引導作用，給我們的成長帶來了很大的幫助和支持。
##### 第四段：把握思政課的方法和技巧
通過自己的學習和思考，我也體會到了一些把握思政課的方法和技巧。首先，我發(fā)現(xiàn)可以通過與同學互動來激發(fā)思考和創(chuàng)新。在討論的過程中，我們可以和同學探討自己的想法和觀點，同時也可以借助同學之間的交流互動，更好地理解或批判同學們提出的問題。其次，理解和傳達老師課上的觀點也是非常重要的。思政課對于每個人來說都是一次突破和成長的機會，所以我們需要關注老師的觀點，理解老師課上說的話，系統(tǒng)地收集和總結思考，以達到更好的參與和思考效果。
##### 第五段：結尾總結
疫情在全球范圍內防控著，而思政課作為一種精神上的支持和啟發(fā)，對于我們一線抗疫的戰(zhàn)士們也有很重要的作用。它不僅是一種知識和智慧，還關系到個人的健康和安全。通過網(wǎng)上思政課的學習，我確認了思政課對于國家的發(fā)展和社會穩(wěn)定非常重要，同時也充分感受到了思政課對于個人的促進和引導作用。我也希望每一位同學能夠在思政課中找到自己的目標和方向，充滿信心和勇氣地前往未來的發(fā)展之路。
疫情思政課心得體會篇八
2020年年初，新型冠狀病毒肆虐全國，情況危急，形勢嚴峻。突如其來的疫情，使人們都宅在家里，像發(fā)生了生化危機一樣。原本應該熱熱鬧鬧的春節(jié)，被疫情整得支離破碎。大街上冷冷清清，街道上只有警察在巡邏。這可真是一個現(xiàn)代版的“空城計”。
對于這些數(shù)字，我們確實感到恐懼懼。但是，我們可想到，這前面是有多少的白衣天使去投入這場疫情戰(zhàn)。尤其是曾投入過非典的“戰(zhàn)爭”的已有八十多歲高齡的鐘南山院士，更是盡心盡力地戰(zhàn)斗在一線。對于他來說，這個年齡應該是他安享晚年的時候，可是他卻最忙碌，我們真為他的精神所感動;相反，那些唯恐中國不亂的反華勢力就很可惡了，他們造謠，引起民眾恐慌，想導致國家混亂，細思極恐啊!
回首過去，新中國建立初期，全國上下都鬧饑荒，但是我們中國挺過去了;1976年，唐山大地震，但是我們中國挺過去了;1998年特大洪災，我們中國挺過去了;2003年非典，我們中國挺過去了……2020年，新型冠狀病毒爆發(fā)，已確診超28000人，全國各地統(tǒng)一拉響重大公共衛(wèi)生事件一級響應。多難興邦，我們中國發(fā)生過那么多的大型災難事件，都挺了過來，現(xiàn)在我相信這次，我們中國人也一定能逾過寒冬，迎來春天。
疫情無情人有情，我們要萬眾一心，眾志成城，堅決打贏這場疫情戰(zhàn)!
疫情防控思政課心得體會(五)
堅持全國一盤棋，集中力量辦大事，這是中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的有力保證。從抗擊非典疫情到防控甲型h1n1流感，從快速應對h7n9禽流感到控制寨卡等傳染病輸入，我國應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的實踐表明，發(fā)揮好制度優(yōu)勢，各地各部門各司其職、通力合作，我們一定能有效控制疫情。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視，中央政治局常委會已兩次召開會議專題研究部署疫情防控工作，中央應對疫情工作領導小組多次開會研究部署疫情防控工作，中央指導組積極開展工作。各方面共同努力，防控工作正有力開展。面對依然嚴峻復雜的疫情形勢，只有進一步凝心聚力、科學施策，才能有效遏制疫情蔓延勢頭、堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情防控是一場阻擊戰(zhàn)，也是一場總體戰(zhàn)。各地區(qū)各部門必須增強大局意識和全局觀念，堅決服從中央應對疫情工作領導小組及國務院聯(lián)防聯(lián)控機制的指揮，自覺在大局下思考，在大局下行動。疫情面前，全國各地休戚與共。各地區(qū)各部門采取舉措，既要考慮本地區(qū)本領域防控需要，也要考慮對重點地區(qū)、對全國防控的影響。要主動融入聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的治理大網(wǎng)絡，做到相互協(xié)作、共克時艱。
堅持全國一盤棋，打好防控總體戰(zhàn)，需要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一，著力做好重點地區(qū)疫情防控工作。只有集中力量把重點地區(qū)的疫情控制住了，才能從根本上盡快扭轉全國疫情蔓延局面。當前，湖北省特別是武漢市仍然是全國疫情防控的重中之重。要重點抓好防治力量的區(qū)域統(tǒng)籌，堅決把救治資源和防護資源集中到抗擊疫情第一線，優(yōu)先滿足一線醫(yī)護人員和救治病人需要。要進一步完善和加強防控，嚴格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療措施，完善和強化防止疫情向外擴散的措施。各地區(qū)要強化社區(qū)防控網(wǎng)格化管理，做好春節(jié)后返程疫情防控工作，采取更加周密精準、更加管用有效的措施，切實防止疫情蔓延。
疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題，而是全方位的工作，各項工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持。從加強醫(yī)療防護物資供應到加快應急科研項目攻關，從確保蔬菜、肉蛋奶、糧食等居民生活必需品供應到做好宣傳教育和輿論引導工作，防控工作環(huán)環(huán)相扣，任何一個環(huán)節(jié)都不能掉鏈子。疫情就是命令，防控就是責任。壓緊壓實各方責任，把各方力量調動起來，把各項工作做細做實，匯聚起眾志成城、同心“戰(zhàn)疫”的磅礴力量，就沒有戰(zhàn)勝不了的病魔，就沒有跨不過去的溝坎。
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疫情思政課心得體會篇九
在寒假初期，從武漢市未知肺炎病毒案例報道，到春運后各地區(qū)出現(xiàn)相似病例，再到鐘南山院士與醫(yī)護人員們以“最完美的逆行”開始了這場看不見硝煙的戰(zhàn)爭——對抗新型冠狀病毒疫情的發(fā)展。事情發(fā)生之快，范圍之廣，幾天內多省市相繼發(fā)現(xiàn)疑似病例與確診病例，并開啟疫情防控一級響應。作為一名共產(chǎn)黨員，每天跟進新聞實時動態(tài)，了解疫情實況是我們應該學習了解的。
首先，我要為鐘南山院士以及其團隊在得知武漢疫情后第一時間趕往武漢并開展防疫工作點贊。在疫情爆發(fā)后第一時間了解、排查與研究，是對工作的負責;在國家和人民需要的時候，義不容辭地奔赴前線，是對人民的負責;在國家危難之時，兩度主動請纓，與病魔抗爭，是對國家的負責。作為“非典戰(zhàn)神”的他用實際行動向我們展現(xiàn)了一位醫(yī)療工作者那面對疾病，哪怕自己也會受到感染時的從容與決心。其次我還要為全國醫(yī)療衛(wèi)生崗位的工作人員們點贊，他們在特殊時期堅守工作崗位，不禁讓我們感到汩汩暖流涌入心間。這個冬天有你們，我們就什么也不怕了。
但我認為管好自己就是幫了最大的忙。利用這段時間學習專業(yè)知識于黨政思想內容也是我這幾天一直在做的事情。沒了春節(jié)的熱鬧場面，多了大把大把的時間，對于自我的約束與革新來源于學習與頭腦的武裝。
向前輩學習，向中國共產(chǎn)黨與全國醫(yī)療工作者致敬!
大學生疫情防控思政大課觀后感心得體會
“我是一名醫(yī)生,面對疫情，救治病人是我的職責;我是一名共產(chǎn)黨員，面對困難，挺身而出是我的責任?！鼻搴涌h人民醫(yī)院內一科主任張春營堅定地說。連日來，清河縣人民醫(yī)院198人響應號召,主動請戰(zhàn)。在他們的“請戰(zhàn)”申請中，總少不了“我是黨員”這一堅定理由。
有著近黨齡的張春營更是身先士卒,舍棄春節(jié)期間與家人的團聚,投入到發(fā)熱門診的忙碌工作中。的春節(jié)，似乎注定就是那樣的不平凡。不走親，不聚會,不來...這別樣的節(jié)日氣氛中，我們經(jīng)歷的其實太多。在這太多的故事、人物中，總有太多的感動，讓人情不自禁地憶起魏巍《誰是最可愛的人》中的感慨:“在朝鮮的每一天,我都被一些東西感動著,我的思想感情的潮水，在放縱奔流著。
”隨著新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延,防控工作越來越艱巨，面臨的問題也越來越嚴峻。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，“我是黨員,我先上”依然是最響亮的口號，最豪邁的誓言。為什么該是“我先上”，因為“我是黨員”，這個因果關系顯現(xiàn)出的是黨員的本色。
作為工人階級的先鋒隊，能否發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，群眾的困難就是試金石。面對無情的“疫情“，從個人而言,誰都希望避而遠之,但是，為了群眾的平安,為了祖國的明天,黨員干部們就應當沖鋒在前，甚至將生死置之度外,給群眾作出表率。就像新聞中講的,全村30名黨員喊出了“我是黨員，我先上”的口號,村內126名群眾被黨員的奉獻精神所感染，主動加入隊伍,分別投入到志愿服務崗位。無論是革命戰(zhàn)爭年代，還是和平時期，我們前行的路上都不會-帆風順,特別是肩負民族復興重任的黨員干部，更隨時都會面臨千難萬險。但“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，中國共2黨領導下的革命隊伍,正是有了這種“不怕困難”的精神，才能取得前行路上-個又-個的偉大勝利。
不管是個人的人生之路，還是黨和人民的事業(yè)之路，都需要披荊斬棘、勇往直前。在每一個困難面前，是迎難而上還是知難而退，“我是黨員,我先上“就是人生的高境界。
高爾基說:”感到自己是人們所需要的和親近的人一這是生活最大的享受,最高的喜悅。這是真理，不要忘記這個真理，它會給你們無限的幸福。”是呀，這些主動“請戰(zhàn)”的黨員干部.在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，也許會付出許多意料之外的代價，甚至有被病毒感染的可能，但他們的內心是幸福的?！泵刻旌蛿?shù)字賽跑、和時間賽跑、和生命賽....這是另一場”飛奪瀘定橋”的戰(zhàn)斗，把安全留給別人,把危險留給自己，這其中的無限幸福，只有真正的共產(chǎn)黨人，只有心中有他人的勇士,才能體會得到。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！北M管打贏這場新型冠狀病毒肺炎疫情阻擊戰(zhàn)還困難重重，但是,有廣大黨員干部“我是黨員，我先上”的請戰(zhàn)承諾，有一線的科技、醫(yī)務“勇士“們的不懈奮斗。有全體人民群眾的共同努力，必將迎來“柳暗花明”?！拔沂屈h員,我先上”，是情懷,更是擔當,唯有將自己的一切，包括生命都交給黨和人民的人，在困難、危險面前才會說得出并做得到。同志們，行動吧!讓”我是黨員,我先上”蓄起“沖鋒陷陣”的強大動力，伴隨這飄揚的黨旗奏響勝利的凱歌!
全國大學生同上一堂疫情防控思政大課觀后感
疫情突發(fā)，對新病毒認識需要過程，有效藥物和疫苗研發(fā)需要時間，醫(yī)護人員和防護物資需要支援，這是疫情發(fā)生的階段性規(guī)律。疫情初發(fā)階段，面對病毒的兇猛攻勢，人們焦急地看到，第一仗確實并不占優(yōu)勢。好在傳染病發(fā)生規(guī)律是清楚的，只要明確了傳染源、傳播渠道、易感人群，采取強有力的措施隔離傳染源，切斷傳播渠道，管控好易感人群，就能阻止疫情蔓延，奪回主動權。
面對嚴峻考驗，在黨中央的堅強領導下，所有中國人緊密團結起來，社會主義國家“集中力量辦大事”的制度優(yōu)勢得到充分彰顯。中央統(tǒng)籌調度全國醫(yī)療資源，派出50多支醫(yī)療救治隊馳援湖北;通過中央醫(yī)藥儲備向武漢緊急調運物資，防護服、口罩、手套、防護鏡等醫(yī)用物資不斷充實;組織鐘南山、李蘭娟、張伯禮等多位醫(yī)學領域的院士專家，深入防控疫情第一線……一個個“逆行”的背影，一聲聲“武漢加油”的吶喊，一輛輛滿載保障物資的汽車，危難之時，最可貴的正是能夠團結起一切可以團結的力量，共克時艱!
病毒有潛伏期，就會有爆發(fā)期，這是疫情發(fā)展的規(guī)律。疫情進入高發(fā)期，令人痛心地看到，確診人數(shù)不斷上升，波及全國各個省區(qū)市。這種變化是預料之中的，這正是困難所在，是全國從中央到地方采取一系列非常措施的原因所在?，F(xiàn)在需要我們每一個人理解這些非常時期的非常舉措，從我做起，從身邊事做起，以無言的自覺自律為社會和他人作出力所能及的貢獻。同時也要樹立信心，科學地認識到，也是由于各方面防控手段跟上以后，我們在疫情的預防、治療、檢驗以及醫(yī)療人員配備、醫(yī)療機構的納入等各方面措施得到加強，特別是核酸檢測試劑的投入使用，使得原來沒有被辨別的病例和部分隱藏的病例進一步得到確診，這是患者數(shù)量不斷增加的另一個客觀原因。
確診數(shù)字上升的同時，好消息也在不斷傳來：多位確診患者已經(jīng)治愈出院，新型冠狀病毒的疫苗研發(fā)不斷取得進展，火神山、雷神山醫(yī)院將在近日投入使用，全國各地醫(yī)護人員集中精銳力量馳援武漢，中央600多億元疫情防控專項資金、各方社會捐助、各地物資調配正源源不斷涌向疫情發(fā)生地……科學家們正在與病毒賽跑，隨著病毒的真面目逐漸暴露在陽光下，相信阻擊的手段會越來越精準、越來越有效，阻擊戰(zhàn)也將轉向殲滅戰(zhàn)。
疫情兇險，不僥幸不輕敵不恐慌，堅定必勝信心，這是戰(zhàn)勝疫情的鐵律。當前，疫情防控正處于關鍵時期，形勢嚴峻復雜，存在進一步擴散的風險。危機時刻，最能考驗一個人的素質。遏制新型肺炎疫情，有責任感的人不僅僅是受保護者，更是疫情防范鏈條上的積極踐行者。非常時刻，每個人作出一些犧牲，哪怕自己多了許多不便，減少了不少獲得，這些暫時性的付出，也是為了早日迎來陽光燦爛的日子。
全面抗疫已經(jīng)到了白熱化階段，除了堅定信心、迎難而上、堅決勝利，別無選擇。歷史無數(shù)次證明，偉大的中華民族是在風雨中發(fā)展進步的，越是偉大的民族，經(jīng)歷的風雨滄桑也就越多。面對危難挑戰(zhàn)，中華民族從不畏懼，在一切難關面前，偉大的中國人民必將更加團結一致、眾志成城。災難擊垮不了我們，反而會讓我們緊緊擁抱在一起，凝聚最強大的戰(zhàn)斗力!
最新疫情防控思政大課觀后感
“非典”，十七年后在大多數(shù)人腦海里已成為忘卻的記憶，但是自己記憶深刻的有兩個畫面：一是當時的信息化手段遠遠落后于現(xiàn)在，由于工作的原因需要每天戴著口罩“冒險”去銀行存取現(xiàn)金，也從來沒有聽說“醫(yī)用外科口罩”、“n95口罩”的概念;二是趁著“非典”許多人的“恐慌”，自己偷偷學習，在工作之余還幸運考上了研究生，也算是有所“收獲”。
年“新型冠狀病毒肺炎”疫情來勢兇猛，作為一個非醫(yī)療行業(yè)的普通人，無能為力，只能響應國家號召，杜絕外出，在為醫(yī)療行業(yè)從業(yè)人員和武漢人民加油、點贊的同時，免不了有少許的感悟。
一、見證正能量
1、應急管理方面，國家的動員能力明顯增強，從武漢宣布封城開始，從中央到各省乃至偏遠地區(qū)的農(nóng)村，雖然出現(xiàn)一定的混亂，但是國家應急管理能力大幅提高，可喜的是，截至目前，除了交通管制外，通訊、水電、能源等資源保障一切正常。雖然僅僅是一次疫情，但是為國家應急管理甚至發(fā)生戰(zhàn)爭時的全國動員，都提供了可供借鑒的經(jīng)驗。
2、協(xié)同管理方面，從部隊醫(yī)院和地方醫(yī)院醫(yī)療資源馳援武漢，體現(xiàn)了協(xié)同管理的意識，春節(jié)假期，全國范圍內的交通管制、假期調整、物價的穩(wěn)定、物流、旅游等社會生活方面，特別是武漢封城后，全國范圍內整體社會秩序穩(wěn)定，充分體現(xiàn)了政府協(xié)同管理能力的提升，也是政府治理能力提升的表現(xiàn)形式之一。
3、公民自我管理方面，當疫情來臨時，整個人民空前的團結，甚至以前不同程度存在的地域歧視，在疫情面前，都表現(xiàn)出更大的包容，全國人民眾志成城，全力抗擊疫情。在面對疫情時，多了一份淡定，少了一絲恐慌，在主動自我隔離的同時，除了口罩和消毒用品出現(xiàn)搶購外，其他商品購買仍處于理性狀態(tài)。特別是武漢市民，更是展現(xiàn)出了強烈的公民責任意識。
4、媒體管理方面，在自媒體發(fā)達的今天，媒體的管理和治理甚至影響著政府的管理，除疫情前期外，各類信息的發(fā)布更及時、更透明，媒體的報道更科學、更客觀，各級政府新聞發(fā)布會和各級官員、專家學者，紛紛通過各類媒體發(fā)聲，減緩公民的恐慌情緒，也為抗擊疫情做出了貢獻。
二、感悟和思考
2、作為普通百姓，我們更應該理性看待疫情，對各類新聞要理性判斷，不信謠不傳謠，認真但不恐慌。不管是醫(yī)療物資的短缺還是部分蔬菜的漲價，都是恐慌情緒導致的后果。作為一名普通百姓，在無法像醫(yī)護人員在一線抗擊疫情時，所要做的就是管理好自我，可以利用更長的假期陪伴家人，也可以靜下來讀書充實自己，這就是我們在疫情來臨時的責任，也是愛國的表現(xiàn)。
三、收獲
作為一名普通的百姓，適逢春節(jié)假期，當面臨疫情導致的購物和出行不便時，更讓自己多了一份節(jié)約的意識，也有更多的時間陪伴自己的家人和孩子，還學到了一些抵御病毒的知識。
2020年春節(jié)，對參加抗擊疫情的人，無法享受假期和陪伴家人，還承擔了艱巨的工作任務;對絕大多數(shù)普通百姓來說，春節(jié)假期的延長，也許是我們一生中陪伴家人最長的時光。
疫情思政課心得體會篇十
隨著新冠疫情的持續(xù)肆虐，教學活動轉型為線上形式，思政課也不例外。在這個特殊的時間節(jié)點，我一直在網(wǎng)上學習思政課。通過這段時間的學習，我對思政課的感受也有了深刻的體會和領悟。下面，我將結合自己的經(jīng)驗，從“學習效果”、“思政素養(yǎng)的提升”、“思政課框架的優(yōu)化”、“在線互動的價值”和“糾錯與合作互助”的角度，談一談我的疫情網(wǎng)上思政課的心得體會。
一、學習效果
對于思政課而言，不同于其他學科，它更注重的是知識的傳授和鼓勵學生自我思考，因此對于學習效果的要求非常高。雖然線上學習會因為網(wǎng)絡資源和生活環(huán)境等方面的影響而受到約束，但是，疫情讓我們實現(xiàn)了線上學習的轉型，也讓思政課贏得了更多的時間和空間，從而真正實現(xiàn)了學習效果的加強和提升。此外，在線提交作業(yè)和打卡簽到等操作也讓我們更加重視學習，通過這種途徑，我們更能夠把思政課納入到自己的生活中去。
二、思政素養(yǎng)的提升
思政課的核心在于培養(yǎng)學生的政治素養(yǎng)和思想道德素質，使我們的思考更合法、科學、正確。通過在線學習，我不僅更加深入地學習了馬列主義哲學、政治經(jīng)濟學等多方面的知識，同時，也接觸到了更多的前沿政治思想和社會熱點話題，這種學習也讓我們緊跟時代，更加堅定自己的信仰和理念。
三、思政課框架的優(yōu)化
在線思政課程的開展，在某些方面優(yōu)秀了校園課程的教學體驗。老師們可以利用多媒體等教育資源，將教學現(xiàn)場完全呈現(xiàn)在學生面前，從而成就了更加立體化、生動化、反復思考化的學習。教師也可以針對學生的難點與不足，進行個性化的扶助，使每個學生都能完全吸收知識。
四、在線互動的價值
在線互動是最大的亮點之一，它使我們能夠隨時隨地發(fā)言與交流。與此同時，老師也能夠獲得更好的反饋，知道哪些方面需要加強，從而令教學質量得到重視。學生不斷更正自己的思路，提升思考的深度，得到更全面的發(fā)展，這些都帶來了更好的學習效果。
五、糾錯與合作互助
最后，就是提高學生的主動性。通過在線學習，試題的唯一性得到保證，學生在作業(yè)、專題討論等方面都能夠得到較好的指導和評估，也能夠充分發(fā)揮自己的才能，更好地完成學業(yè)。
總而言之，疫情網(wǎng)上思政課堪稱典范，它的創(chuàng)新和革新，優(yōu)化和升級，使得它的教學效果大大提升。如此好處，我們不能錯過，我們需要把握住這個機會，在線學習思政課，為自己和社會作出更大的貢獻。
疫情思政課心得體會篇十一
近年來，新冠疫情的爆發(fā)給全球帶來巨大沖擊。在這一特殊時期，我有幸參加了學校組織的一系列疫情思政公開課。通過這些公開課的學習，我深深感受到了黨和政府在應對疫情中的堅強領導和人民群眾的眾志成城，也進一步明確了自己的歷史責任和使命。下面，我將就這些思政公開課的學習心得體會進行分享。
首先，我們應增強中國特色社會主義制度的自信心。在疫情面前，中國的領導機構和廣大人民眾多次展現(xiàn)出了自身的優(yōu)勢和下決心解決問題的能力。尤其是黨的領導和社會主義制度的優(yōu)越性，在疫情防控中發(fā)揮著決定性的作用。有幾堂公開課專門介紹了中國特色社會主義制度，并詳細介紹了制度在疫情中如何發(fā)揮作用的，這使我深受啟發(fā)。這些課程不僅使我們了解到社會主義核心價值觀的重要性，也使我們清楚地認識到，我們必須高度重視和堅決維護我們的制度。
其次，我們需要加強意識形態(tài)建設。在疫情中，宣傳思想文化工作被放在了突出位置。黨和政府通過廣泛的宣傳工作，加強了人們對疫情的認識，增強了全民的防控意識，增進了人民對黨和政府的信任和擁護。這讓我深刻認識到，宣傳思想文化工作是非常重要的，我們身為一名大學生更要關注并善于用正確的思想引導和擁護黨和國家的方針政策。無論是主動爭取戰(zhàn)勝疫情的主動權，還是發(fā)揚偉大抗疫精神，宣傳思想文化工作都能起到積極的推動作用。
第三，我們應認識到自己的歷史責任和使命。在一系列的公開課中，我們了解到黨的歷史、建黨的初衷以及一代代共產(chǎn)黨人為人民為國家所做的貢獻。尤其是在這次疫情中，黨旗永不倒，帶領全國人民打贏了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。我們要銘記歷史，認識到自己作為中國共產(chǎn)黨接班人的責任和使命。我們應牢記“初心”，堅持“為了人民”的宗旨，積極投身于祖國的建設和發(fā)展。
第四，我們要關注社會發(fā)展中的不平衡問題。疫情的爆發(fā)使得社會經(jīng)濟發(fā)展不平衡問題凸顯出來。許多輿論關注的重心已經(jīng)從控制疫情轉向了解決經(jīng)濟的困難。公開課中特別強調了黨和政府對困難群眾的關心和想差距，這讓我更加深入地了解到我們要把社會發(fā)展的焦點放在解決困難群眾的實際問題上，要關注人民群眾的普遍利益。
最后，我們要關注全球疫情對國際關系的影響。全球疫情不僅對中國造成了巨大沖擊，也對世界各國造成了嚴重損失。在公開課中我們所了解到的國際合作和國際道義更加引起了我對全球疫情和國際關系的關注。我們要進一步加強國際合作，共同應對疫情帶來的挑戰(zhàn)，推動形成人類命運共同體的意識。
總之，通過參加疫情思政公開課的學習，我不僅增強了對中國特色社會主義制度的自信，也加深了對意識形態(tài)建設的認識，更加明確了自己的歷史責任和使命。同時，我也將關注的焦點放在了社會不平衡和國際關系上。相信通過這次疫情的磨礪，我們將更加明確我們的價值觀和人生目標，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
疫情思政課心得體會篇十二
近期，沈陽市突發(fā)疫情，給人們的生活帶來了巨大的影響。作為一名大學生，我參加了學校為了引導師生應對疫情而舉辦的思政課。通過這門課程，我更加深入地了解了疫情對社會的影響，也收獲了許多對于當前形勢下應對疫情的思考。以下是我在沈陽疫情思政課中所積累的一些心得與體會。
首先，我認識到疫情防控工作是一項十分緊迫且重要的任務。疫情的發(fā)生不僅僅牽動了人民群眾的心，也對整個社會秩序和經(jīng)濟運行產(chǎn)生了巨大的沖擊。這次沈陽疫情的發(fā)生，提醒我們應該時刻保持警惕和謹慎，防控疫情不容忽視。作為大學生，我們要樹立正確的危機意識，主動參與到疫情防控中來，積極遵守各項防控措施，做到自我保護，同時也為社會穩(wěn)定和經(jīng)濟恢復做出自己的貢獻。
其次，我認識到團結合作是我們戰(zhàn)勝疫情的基礎。面對疫情，只有全社會的團結一致，才能夠有效地進行防控工作。我們要積極響應國家的號召，關心關愛他人。守望相助，化個別的力量為整體，才能夠戰(zhàn)勝疫情。我在思政課中了解到，很多醫(yī)護人員、社區(qū)工作人員等一線工作人員，他們舍小家顧大家，舍小我顧大我，他們以自己的辛勤努力為社會的健康獻出了巨大的貢獻。他們的奉獻精神讓我深受啟發(fā)，也讓我更加深刻地理解了團結合作的重要性。
第三，我認識到疫情是全人類共同的挑戰(zhàn)。疫情不分國界，更不分人種、階級。我們要摒棄一切形式的歧視和偏見，攜手共同應對疫情。思政課上，我們學習了疫情防控的國際合作案例，看到了許多國家為了應對疫情而緊密合作。這給我們思考了一個問題，我們是一個多元文化的社會，只有摒棄一切的偏見和歧視，加強國際間的合作，才能夠更好地戰(zhàn)勝疫情。
第四，我認識到科學技術的重要性。在疫情防控中，科學技術起到了重要的支撐作用。我了解到，許多高科技手段被應用于疫情防控，比如人臉識別、無接觸測溫等。這些技術的應用不僅提升了疫情防控的效率，也保障了人們的生命安全。在思政課上，我們學習了中國科技工作者在疫情防控方面的努力和創(chuàng)新，他們在短時間內就成功研發(fā)出多種疫情診斷和防控工具。這讓我深刻意識到，科學技術的發(fā)展對于應對疫情和保護民眾的生命安全至關重要。
最后，我認識到作為一名大學生，只有不忘初心，堅定信念，才能夠應對疫情帶來的挑戰(zhàn)。疫情不僅考驗社會的應急能力，也考驗個人的堅持與毅力。我們面對疫情要保持冷靜，要保持對科學的信任，要保持對治理體系和國家的信心，也要保持對自己、家人和朋友的關愛和責任。只有通過個人的努力和全社會的共同進步，我們才能夠早日戰(zhàn)勝這個新型冠狀病毒疫情。
通過參加沈陽疫情思政課，我對疫情防控有了更加深入的理解，也明確了個人的責任和使命。我將時刻保持對社會的關注和對他人的關愛，努力將自己成長為對社會有益、對國家有用的人才。更重要的是，我要將這次疫情作為一個契機，不斷提升自己的素質和能力，為未來的挑戰(zhàn)做好準備，為實現(xiàn)國家的偉大復興貢獻自己的一份力量。
疫情思政課心得體會篇十三
暴發(fā)新冠病毒疫情，迅速引起全球范圍內的關注和緊張。在這場非常時期，不僅需要全力以赴控制疫情，同時也需要對其背后的社會、人文、政治問題進行深入思考，探索出適合中國特色社會主義發(fā)展的現(xiàn)代化道路。因此，各地高校相繼開展了線上的思想政治課程，在網(wǎng)上為學生提供優(yōu)質的思想政治教育，本文將分享本人在參與疫情網(wǎng)上思政課中所獲得的感受和啟示。
第一段：思政課的重要性
疫情的嚴峻形勢不僅動搖著人們的身體健康和精神世界，也考驗著人們的思想和意志。因此，思想政治課在此時顯得尤為重要。在疫情期間，開展線上的思想政治課程不僅可以幫助學生鍛煉思維能力，增強學習興趣，更可以幫助他們在全球化背景下認識自己、認識世界、認識未來，理解中國特色社會主義的本質和優(yōu)越性，增強民族自信心和文化自覺性，進而為實現(xiàn)中華民族偉大復興提供堅實的思想保證。
第二段：網(wǎng)上思政課的實施及其收獲
線上思政課的實施方式是通過互聯(lián)網(wǎng)平臺，由授課教師利用多媒體技術和互動性工具，進行知識傳遞、思想啟迪、價值引導和意識形態(tài)教育。由于具有全天候、跨空間、互動性強等特點，網(wǎng)絡教育可以更好地實現(xiàn)異地師生交流互動，拓展思考視野，豐富知識儲備。同時，在疫情期間，通過觀看思政課程，可以增強學生對抗疫情的信心和勇氣，形成“全民防疫”的協(xié)同效應，縮小社會團結的裂痕。通過觀看思政課，我不僅得到了有關疫情的最新資訊、科普知識和抗疫措施，更了解到了中國特色社會主義治理體系和治理能力的優(yōu)越性，增強了我對國家和社會的認同感、自豪感和歸屬感。
第三段：網(wǎng)上思政課中的氛圍營造
網(wǎng)上思政課中，教師需要營造嚴謹、緊張、有趣的氛圍，讓學生在寧靜而舒適的環(huán)境中接受教育、思考問題、展開討論。為此，教師要在備課時充分了解學生的文化背景、學習需求和興趣愛好，選擇豐富多彩的教學手段，比如實物展示、視頻互動、情境還原、案例分析等。同時，課程設計中還需要強調情感教育，尤其是在疫情期間，教師應該通過語言表達、視頻剪輯和在線互動等方式，處理好嚴峻的現(xiàn)實情境與學生的情感交流。通過在線授課，我感受到了嚴謹?shù)膶W術氛圍和趣味性的知識點，更感受到了教師的耐心和專業(yè)性。
第四段：網(wǎng)上思政課對學生的影響
通過網(wǎng)上思政課，學生能夠更積極地適應網(wǎng)絡教育的方式和特點，學會利用互聯(lián)網(wǎng)獲取知識，主動參與學習和思考。在線授課還可以讓學生更好地發(fā)揮自主學習的能力和創(chuàng)新思維，創(chuàng)造性地利用網(wǎng)絡資源，對思想政治課程進行拓展和延伸。同時，網(wǎng)上思政課的雙向互動機制可以有效地促進學生和教師之間的溝通和交流，更好地理解彼此的觀點和看法，實現(xiàn)知識傳播和價值引領的融匯貫通。通過思政課程的學習，我不僅增加了知識和能力，更收獲了正確的思想、價值和信仰，主動擔當起一名學者對國家和社會的責任和使命。
第五段：未來網(wǎng)絡思政的展望
網(wǎng)絡思政教育在新時代背景下，面臨著新的歷史使命和挑戰(zhàn)。一方面，它需要適應信息技術發(fā)展的新特點和新趨勢，更好地發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，創(chuàng)新教學方式和手段，提高信息化水平和教育質量。另一方面，網(wǎng)絡思政教育還需要更立足于時代特征，更注重個體成長和社會責任，更貼近人民群眾的需求和關切，為實現(xiàn)國家繁榮和人民幸福做出更積極的貢獻。在未來的發(fā)展中，網(wǎng)絡思政教育將更注重實踐性和創(chuàng)新性，更重視個性化和情感化，更強調獨立思考和審美品位，更加堅定地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的新征程。
總之，疫情網(wǎng)上思政課是當前非常時期下的一項重要任務，在思想教育、價值傳遞、社會導向等方面發(fā)揮了積極的作用。通過參與思政課的學習和探索，我們不僅進一步增強了民族自信心和文化自覺性，更意識到了只有不斷提升思想素質和精神境界，我們才能促進國家和民族的長遠發(fā)展和繁榮昌盛。
疫情思政課心得體會篇十四
6月8日，習近平總書記到寧夏考察，第一站就來到吳忠市紅寺堡鎮(zhèn)弘德村。習近平走進一家扶貧車間，同正在加工制作紙箱的村民們親切交流。
對于村里引入企業(yè)開辦扶貧車間，解決一百多人的就業(yè)問題，習近平表示肯定，“鄉(xiāng)親們在家門口就業(yè)，雖然收入不比進城務工高，但省去了住宿、伙食、交通等費用，還能照顧家庭，一舉多得”。
作為分類施策“五個一批”的首位，扶持生產(chǎn)和就業(yè)成為各地脫貧攻堅的重要抓手。通過因地制宜發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)，扶貧車間發(fā)揮了大作用，撐起貧困群眾脫貧致富大夢想。
解決好就業(yè)問題，才能確保搬遷群眾穩(wěn)得住、逐步能致富，防止返貧。4月21日，習近平總書記在陜西考察時強調，今年是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年，解決好貧困群眾就業(yè)問題非常重要。各級黨委和政府要加大扶持力度，通過各種方法保障貧困群眾就業(yè)。
6月8日，習近平在弘德村扶貧車間再次強調，興辦扶貧車間目的是扶貧，要堅持扶貧性質，向困難群眾傾斜，多招收困難群眾就業(yè)。
吳忠市紅寺堡鎮(zhèn)弘德村是生態(tài)移民村，有建檔立卡貧困戶1036戶4497人，其中有百余戶單老戶和雙老戶，脫貧措施難以覆蓋。20__年9月，弘德村扶貧車間開工建設，專門生產(chǎn)各種規(guī)格高、中、低檔瓦楞紙箱、紙盒、禮品盒等包裝用品。如今，60多名貧困老年人，在車間從事包裝箱上的塑料提手安裝工作，人均年收入1萬元左右;30余名中青年員工，從事包裝箱生產(chǎn)工作，人均年收入達到4萬元。
讓留守老人力所能及參與務工補貼家用，讓困難群眾種養(yǎng)之余搞些副業(yè)、增加收入，扶貧車間提供了一條脫貧致富新出路。
在今年3月6日召開的決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會上，習近平深刻指出，要加大就業(yè)扶貧力度，加強勞務輸出地和輸入地精準對接，穩(wěn)崗拓崗，支持扶貧龍頭企業(yè)、扶貧車間盡快復工，提升帶貧能力，利用公益崗位提供更多就近就地就業(yè)機會。
扶貧車間把企業(yè)流水線和生產(chǎn)車間建在農(nóng)村，這種送崗上門、就近就業(yè)的扶貧方式，讓不少農(nóng)民變身成了產(chǎn)業(yè)工人，實現(xiàn)了“務農(nóng)、顧家、掙錢”三不誤。習近平總書記在弘德村扶貧車間肯定這種方式“一舉多得”。
四川馬邊彝族自治縣地處小涼山腹地。20__年10月，由浙江省紹興市越城區(qū)援建的扶貧制衣車間在馬邊彝族自治縣雪口山鄉(xiāng)落成運營，就近招錄黎明村易地扶貧搬遷貧困戶進廠務工。吉牛達古和妻子成為了首批車間工人，還進行了免費培訓。
初中畢業(yè)后，吉牛達古曾背井離鄉(xiāng)外出務工，工作辛苦收入不高，還與家人聚少離多。如今，“早上我騎車載妻子一起來上班，中午一起在廠里吃飯，下午下班我又載著她一起回家。就算上班，我們也只隔著一層樓板?！奔＿_古笑得合不攏嘴。
“家門口”的扶貧車間，讓越來越多像吉牛達古一樣的貧困人群返回家鄉(xiāng)，實現(xiàn)了就近就業(yè)，脫貧摘帽。
“企業(yè)參與興辦扶貧車間，體現(xiàn)了先富帶后富，很有意義。”6月8日，習近平總書記在弘德村點贊扶貧車間的重要作用。
3月6日，在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會上，習近平強調，要接續(xù)推進全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接。脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮斗的起點。要針對主要矛盾的變化，理清工作思路，推動減貧戰(zhàn)略和工作體系平穩(wěn)轉型，統(tǒng)籌納入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，建立長短結合、標本兼治的體制機制。這項工作，中央有關部門正在研究?？偟囊欣诩ぐl(fā)欠發(fā)達地區(qū)和農(nóng)村低收入人口發(fā)展的內生動力，有利于實施精準幫扶，促進逐步實現(xiàn)共同富裕。
扶貧車間不僅是推進就業(yè)扶貧和產(chǎn)業(yè)扶貧的有效抓手，也是促進鄉(xiāng)村振興和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調發(fā)展的重要支撐。
在寧夏永寧縣閩寧鎮(zhèn)，對口幫扶的福建企業(yè)發(fā)揮了重要作用。20__年，援建扶貧車間2個，吸納就業(yè)110人。此外，閩寧鎮(zhèn)福建援寧工作組圍繞精準使用援助資金，確定了特色種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)扶持、閩籍企業(yè)發(fā)展、環(huán)境整治、內生動力提升等援助項目，大大提升了困難群眾“我要致富”的積極性。
扶貧車間把過去簡單的“送錢送牛羊”到家變成現(xiàn)在的“送工作”到家，實實在在地激發(fā)了貧困人口內生動力，發(fā)揮了“小車間”的大作用。在習近平總書記精準扶貧方略的指引下，以扶貧車間為代表的一系列脫貧創(chuàng)新實踐蓬勃開展，為奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利貢獻了重要力量。
疫情思政課心得體會篇十五
近期，全球范圍內爆發(fā)的新冠疫情已經(jīng)成為了全球性的嚴重問題。作為一名小學生，我們也應該意識到疫情的危害，了解防疫知識，更好地保護自己和家人。在課堂上，老師們也給我們講授了相關的疫情思政課程，以下是我的一些心得體會。
一、了解疫情，掌握疫情防控知識
疫情是一個人人都關注的話題，學校的疫情思政課程也讓我們更全面地了解了疫情，包括病毒的傳播途徑、預防措施以及如何保護自己等等。我們學到了很多防疫知識，例如勤洗手、正確佩戴口罩、避免到人群密集的場所等等。這些都是我們在日常生活中需要注意的事項，而且這些措施對于我們和我們的家人都非常重要。
二、認識到個人的責任和作用
我曾經(jīng)認為，疫情是否爆發(fā)和我個人沒有關系，但是在學習了疫情思政課以后，我意識到即使是孩子們，我們也有責任和作用。我們需要時刻注意衛(wèi)生和防護措施，同時也需要對身邊暴露在病毒風險中的人給予更多的關懷和幫助。我認為，通過這些小小的舉動，我們也可以在保障自身健康的同時，關心和幫助他人，這也是一種積極向上的生活態(tài)度。
三、關愛家人，減少出行
在疫情的影響下，我們也要關注家人的健康狀況。在“居家令”下，我們也應該減少不必要的外出，少去人群密集的地方。對于孩子們來說，這也是一個很好的機會去認真學習，開展有意義的活動，增長自己的知識和技能，并且多陪陪家人，更好地溝通交流。
四、不信謠、不傳謠
在疫情蔓延的背景下，不管是在網(wǎng)絡還是在現(xiàn)實生活中，總有一些謠言在傳播。學校的疫情思政課也告訴我們，不要相信不可信的信息，也不要隨意傳播未經(jīng)證實的消息。我們應該認真對待官方發(fā)布的疫情信息，相信科學、相信醫(yī)學專家，這也是我們做一個負責任的公民應該做的。
五、勇敢面對困難，共同抗擊疫情
疫情使得我們面對著一些困難和挑戰(zhàn)，但是在這樣的情況下，我們不能退縮，不能失去信心。作為一名小學生，我們也要學會勇敢、堅定、樂觀地面對困難，為家人減輕負擔，并且以實際行動為共同戰(zhàn)“疫”做出貢獻。相信只要我們大家共同努力，全社會團結一致，我們定能戰(zhàn)勝疫情！
總之，疫情思政課是一堂令人受益匪淺的課程，在這樣的特殊時期，更加需要我們去關注、去理解和去重視。希望我們能夠把所學到的知識和思維方法運用到我們日常生活中，為疫情的防控盡一份力，同時也能夠在學習和生活中持續(xù)成長，成為更好的人。
疫情思政課心得體會篇十六
為將疫情防控的生動實踐轉化為鮮活課堂，3月9日，教育部社會科學司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦全國大學生同上一堂疫情防控思政大課，愛上思修理論社團全體成員在線觀看視頻直播，大家被名師大家的精彩講授所感動，更為身在種花家無悔入華夏而感到榮幸。大家紛紛表示珍惜現(xiàn)在生活，雖宅家不停學，擔當起時代的責任，厚植愛國情懷，凝心聚力，不斷深化理論學習，高揚青春的夢想，讓青春夢在中華民族偉大復興的夢想里盡情綻放！
一封封請戰(zhàn)書在疫情后被遞交，這個新年對于所有醫(yī)務工作者來說都變得不一般，放棄休假，毅然回到前線，此舉令我敬佩，而告別一幕同樣也令我感動。這些醫(yī)務工作者中不乏有黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)出了黨員的堅定理想信念，優(yōu)秀品格以及偉大的奉獻精神，在他們身上“不忘初心，牢記使命”這句話顯得尤為真實。正是這些偉大的“逆行者”，才讓全國的人民群眾在疫情后的慌亂中找到了內心的堅定依靠，有了戰(zhàn)勝疫情的決心和信心，正是在黨的正確領導下，我們才能發(fā)揮每個人的最大作用，做到秩序井然，有效控制。盡管疫敵再兇再險，但我們團結的力量便可讓病毒徹底消滅。零三年的非典挺過來了，零八年的汶川大地震挺過來了，只要我們眾志成城，新型肺炎的”烏云”終會消散，這場防控阻擊戰(zhàn)“疫”就一定會取得最后的勝利。待到春暖花開之際，陽光明媚之時，我們再共同約定，一起行走于祖國的大川南北。
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