優(yōu)秀宣傳培訓(xùn)心得發(fā)言（通用16篇）

教育的本質(zhì)是激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。思維導(dǎo)圖是一種很好的工具，可以幫助我們整理和組織我們的思維，并為我們的寫作提供一個(gè)結(jié)構(gòu)框架。那么，讓我們一起來欣賞一些關(guān)于總結(jié)寫作的佳句范例，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步吧。

宣傳培訓(xùn)心得發(fā)言篇一

xx集團(tuán)黨委高度重視集團(tuán)公司的宣傳工作，把宣傳工作放在集團(tuán)公司發(fā)展立腳點(diǎn)和著眼點(diǎn)的高度抓緊抓實(shí)抓好。集團(tuán)公司政工部在工作任務(wù)繁重的情況下，為所屬的各企業(yè)宣傳干部成功地主辦了一期成效顯著的培訓(xùn)班，為廣大宣傳工作者創(chuàng)造了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，也為集團(tuán)系統(tǒng)內(nèi)各單位宣傳干部之間相互交流提供了平臺。通過聽取領(lǐng)會培訓(xùn)班上領(lǐng)導(dǎo)和專家深入淺出的精彩講解和緊張的參觀學(xué)習(xí)，極大地拓寬了我們的視野，豐富和啟發(fā)了我們的宣傳工作的思路和思維。這次培訓(xùn)對于提高集團(tuán)公司系統(tǒng)內(nèi)我們每位宣傳干部的理論水平，把握集團(tuán)公司明年的宣傳要點(diǎn)和方向等都將起到積極的促進(jìn)作用。

董事長從三方面進(jìn)行了深刻的闡述，使我們深入了解到集團(tuán)公司存在的巨大的發(fā)展?jié)摿涂臻g。

參觀正在興建中的總部大廈后，我們的感觸非常深，讓我們看到了現(xiàn)代化大企業(yè)集團(tuán)蒸蒸日上的宏偉氣勢，作為集團(tuán)公司的員工，我們有理由為之驕傲和自豪。在公司發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，宣傳工作尤其凸顯重要性，作為無形資產(chǎn)宣傳工作將有力地提高集團(tuán)公司影響力和知名度，為集團(tuán)成為國際一流企業(yè)提供充足的動(dòng)力。

宣傳工作在企業(yè)和集團(tuán)發(fā)展中起著舉足輕重的作用。宣傳工作者責(zé)任重大，使命光榮，這就要求我們每位宣傳工作者一定要牢固樹立全心全意宣傳本公司、本企業(yè)的思想，想方設(shè)法，千方百計(jì)地去挖掘本單位中有價(jià)值的新聞事件，為公司的建設(shè)和發(fā)展鼓與呼，為工程建設(shè)的順利進(jìn)行營造良好的輿論環(huán)境，從而為集團(tuán)早日成為國際一流的現(xiàn)代化企業(yè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。

通過這次培訓(xùn)感到作為宣傳工作者只有意識到自己責(zé)任，才能盡心竭力地去自覺地搞好宣傳工作，最大限度地發(fā)揮其主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，采寫出有價(jià)值的新聞報(bào)道，才能主動(dòng)地去宣傳本單位先進(jìn)的人物和事件，才能寫出有份量的報(bào)道。義不容辭地當(dāng)好集團(tuán)公司系統(tǒng)內(nèi)宣傳員。

幾位專家系統(tǒng)地講解讓我們身臨新聞境界，使我們豁然開朗，啟發(fā)了我們?nèi)绾巫プ⌒侣動(dòng)深^。同時(shí)，作為公司兼職的宣傳工作者更要爭分奪秒地學(xué)習(xí)新聞寫作技巧，提高寫作的水平，力爭多出好作品，多出精品。

對于集團(tuán)公司基層企業(yè)，我們認(rèn)識到：必須牢牢把把握住宣傳視角和切入點(diǎn)，全方位地宣傳樹立精品品牌。努力站在更高的層面上去宣傳企業(yè)，圍繞工程建設(shè)的安全、質(zhì)量、工期以及建設(shè)現(xiàn)代化節(jié)約型和諧企業(yè)等方面對公司進(jìn)行深度報(bào)道，使集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)掌握公司發(fā)展情況，為領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略決策提供有參考價(jià)值的信息。緊貼時(shí)代發(fā)展步伐，加大宣傳力度，彰顯基層特色，以點(diǎn)帶面，通過對公司發(fā)展點(diǎn)的宣傳，報(bào)道公司在發(fā)展中的亮點(diǎn)，從基層企業(yè)的層面展示xx集團(tuán)的風(fēng)采，譜寫**集團(tuán)發(fā)展的新詩篇，為集團(tuán)公司的發(fā)展貢獻(xiàn)我們宣傳工作者的一份力量。

宣傳培訓(xùn)心得發(fā)言篇二

四月的天氣驟變，一個(gè)月的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了春夏秋冬。清明時(shí)節(jié)淅瀝的春雨中，感受到的是花兒努力盛開的蓬勃朝氣。19日，山西大范圍的降溫，多個(gè)地方積下了厚厚的雪，白皚皚的大片大片勝似花兒競放。

按照市公司的統(tǒng)一安排，臨汾各個(gè)縣區(qū)的新聞寫作精英歡聚古縣牡丹園。課程安排緊湊，科學(xué)地穿插了新聞寫作與攝影技巧。我喜歡講師的幽默風(fēng)趣，淺顯易懂的授課方式，我喜歡講師量化的指導(dǎo)建議，像師傅領(lǐng)進(jìn)門般的開導(dǎo)思想，貼切自身實(shí)際，解決實(shí)在的阻礙和顧慮。我更喜歡寧書記對廣大新聞戰(zhàn)線的基層通訊員的殷殷期待的話語。

新聞寫作是一項(xiàng)需要積累素材，長期實(shí)踐的工作。我們大部門通訊員是兼職在這一崗位，但工作職責(zé)不容有差，它要求我們：嚴(yán)肅認(rèn)真的做好企業(yè)的對外形象宣傳，領(lǐng)導(dǎo)對內(nèi)掌控信息。對立和世界500強(qiáng)企業(yè)相符合的新聞工作形象。做到將基層一線的鮮活事件、工作亮點(diǎn)、創(chuàng)新舉措寫成稿件，上報(bào)新聞宣傳中心，將一個(gè)個(gè)好事件的擴(kuò)大影響，讓一個(gè)個(gè)好舉措交流推廣。

新聞的素材就在我們的日常工作中，找到具有新聞價(jià)值的事件，從集團(tuán)公司、市公司的文件通知中找熱點(diǎn)，從日常工作中找焦點(diǎn)。尋找素材最重要的是克服麻木、懶惰的壞習(xí)慣，愿意將全部熱情投入到新聞宣傳中，愿意將看到的每處細(xì)節(jié)點(diǎn)滴記錄下來，愿意深入挖掘優(yōu)秀人才的閃光點(diǎn)。我們干一行，用堅(jiān)持、責(zé)任、信心熱愛著這一行，終有一天會守得云開見月明。通過此次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到懶惰的想法不能有。所有能接觸到的報(bào)紙中摘抄下文章的標(biāo)題，重點(diǎn)攻克不會列標(biāo)題的短板；將優(yōu)秀稿件中的段落進(jìn)行概括歸納，重點(diǎn)建構(gòu)文章框架的問題；建立優(yōu)秀稿件文件庫，模仿吸收里面的寫作技巧，重點(diǎn)培養(yǎng)良好的積累習(xí)慣。

會議報(bào)道是我們最常見的新聞報(bào)道類型。由于報(bào)紙有比較嚴(yán)格的級別差別，在寫作會議報(bào)道時(shí)，需要注意的是分清它的.報(bào)道層面。第一層是實(shí)話實(shí)說、照本宣科。這是最基本的，長期停留在這一層面，稿件的見報(bào)率并不高，需要找到會議報(bào)道的核心，講清楚我們做到了什么。因此，第二層是抓住核心，重點(diǎn)報(bào)道。第三層是選擇熱點(diǎn)、突出處理。新聞具有很大很大的應(yīng)用功能，我們做的事情是引導(dǎo)正面、積極的輿論，營造感恩、誠信、專業(yè)、貢獻(xiàn)的企業(yè)文化氛圍。從會議報(bào)道這一方面來講，從會議中得到新的概念，和參會人員交流會議的心得體會，將會議報(bào)道深入到最高層。

攝影方面，我們要做好拍照不能一次成功的準(zhǔn)備，多角度的去拍攝，找到最能反映主題，體現(xiàn)現(xiàn)場感的照片。構(gòu)圖的技巧具有約定俗成，黃金比例的特點(diǎn)。從好看、美觀的角度去欣賞作品。

美好的時(shí)光短暫，愉悅的培訓(xùn)經(jīng)歷令人難忘。我們將帶著滿滿的信心，整理思想，放下包袱，走上基層新聞通訊員的新征程。

宣傳培訓(xùn)心得發(fā)言篇三

12月17—18日，中體十五局集團(tuán)組織全集團(tuán)公司150名新聞宣傳骨干召開了一次極具知識感染力的培訓(xùn)班，很榮幸我是其中一份子，聆聽來自上海市、《中國鐵道建筑報(bào)》及集團(tuán)公司等方面的專家授課及解惑。

此次培訓(xùn)歷時(shí)三天，授課安排緊湊而密集，形式也是由分組討論、總結(jié)匯報(bào)、答疑解惑、領(lǐng)導(dǎo)寄語等多方面組成。通過三天的學(xué)習(xí)，我受益豐厚，現(xiàn)根據(jù)公司統(tǒng)一安排，撰寫心得如下：

培訓(xùn)課上，首先由來自上海市的專家及建筑報(bào)的專家分別講授了企業(yè)形象建設(shè)、輿論向?qū)C(jī)公關(guān)及新聞和通訊的區(qū)別等相關(guān)知識，結(jié)合基層工作實(shí)際，我認(rèn)為在今后新聞宣傳工作中，應(yīng)該把握以下幾點(diǎn)：

1、作為基層單位，我們的中國鐵建品牌和形象的一個(gè)分支，基層單位的“一舉一動(dòng)”、一言一行都關(guān)乎到中國鐵建的影響和形象。在新聞宣傳工作中，我們談?wù)撟疃嗟氖侨绾握腺Y源，積極樹立品牌形象，既要做到有特色、有亮點(diǎn)，又要做到整體涵蓋、不偏不倚。這就要求我們基層在做宣傳是樹立大品牌、大公關(guān)的理念，眼光放在股份公司層面，做好形象公關(guān)和廣而全的宣傳，要充分利用各種載體，尤其自媒體的手段，有效宣傳并維護(hù)組織形象，有效促使企業(yè)形象的傳播。

入潮流的宣傳手段，將對企業(yè)發(fā)展的投入產(chǎn)出比帶來巨大的影響。

3、負(fù)面信息及輿論危機(jī)公關(guān)問題。作為國家企業(yè)的基層單位，每一環(huán)的生產(chǎn)經(jīng)營都收到公共社會的廣泛關(guān)注，并與股份公司緊密相連，基層單位新聞宣傳工作者同樣要做到與地方及上級媒體密切聯(lián)系，及時(shí)溝通，當(dāng)出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)，要第一時(shí)間能夠取得解決方案，防止事態(tài)擴(kuò)大，避免造成嚴(yán)重的.新聞事故。對網(wǎng)絡(luò)輿情要廣泛關(guān)注，在出現(xiàn)負(fù)面及不良言論時(shí)要積極采取措施，予以回應(yīng)。平時(shí)做到言論輿情疏導(dǎo)工作，將言論危機(jī)扼殺在萌芽狀態(tài)。

4、新聞寫作是一件艱苦的工作，同時(shí)也沒有止境和終點(diǎn)，要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，不斷追求寫作的新高度，要賦予其激情和理想，飽滿耕耘精神，向優(yōu)秀的寫作大家和善于筆耕的同行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，克服基層素材單一、新聞較少的困難，多挖掘多發(fā)現(xiàn)，多創(chuàng)新巧立意，把握好政治導(dǎo)向和基本原則，把個(gè)人的成長和企業(yè)的發(fā)展緊密相連，用一顆熾熱的寫作心，為企業(yè)形象的數(shù)量貢獻(xiàn)綿薄之力。

宣傳培訓(xùn)心得發(fā)言篇四

宣傳培訓(xùn)作為初學(xué)者拓展知識和鞏固技能的重要手段，不僅考驗(yàn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平，也檢驗(yàn)著學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果和職業(yè)素養(yǎng)。在我接受教育培訓(xùn)過程中，不僅學(xué)到了新知識、提高了個(gè)人實(shí)踐能力，還獲得了人際交往和溝通技巧的鍛煉，為之后的職業(yè)生涯提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）宣傳培訓(xùn)給我?guī)淼氖斋@

在接受宣傳培訓(xùn)的過程中，我獲得了許多實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)和技能，在行業(yè)發(fā)展和工作實(shí)踐中極為有用。首先，我了解了所在領(lǐng)域的整體發(fā)展趨勢，掌握了專業(yè)知識和實(shí)踐技巧，提高了個(gè)人的履歷和發(fā)展前景，也更好地適應(yīng)并面對職業(yè)能力的挑戰(zhàn)。其次，與同行學(xué)員們的互動(dòng)和交流中，我更深入地接觸了不同行業(yè)背景、技能特長和工作經(jīng)驗(yàn)的人，了解了先進(jìn)的工作思路和管理技巧，也拓寬了自己的業(yè)務(wù)視野。此外，在溝通和交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多人同樣面臨的問題和瓶頸，更好地理解了同儕們的職業(yè)心情和工作要求，提高了人際交往和溝通的能力。

（3）宣傳培訓(xùn)的優(yōu)劣勢分析

在宣傳培訓(xùn)的過程中，能夠充分體驗(yàn)到教育培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)和劣勢。首先，宣傳培訓(xùn)具有便利、經(jīng)濟(jì)和實(shí)效的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)了學(xué)習(xí)者對知識和技能的快速掌握和應(yīng)用。其次，宣傳培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的提高，更加貼合個(gè)人實(shí)際的學(xué)習(xí)需求和工作要求。但是，宣傳培訓(xùn)也存在一些劣勢，如一些缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)認(rèn)可的宣傳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可能誤導(dǎo)學(xué)習(xí)者或者浪費(fèi)學(xué)員時(shí)間和金錢。此外，宣傳培訓(xùn)的缺乏互動(dòng)和個(gè)性化教學(xué)，也限制了學(xué)習(xí)者與教師之間的有效溝通和學(xué)習(xí)效果的提高。

（4）宣傳培訓(xùn)的改進(jìn)措施

為了更好地滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，宣傳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該制定具有實(shí)際意義的教學(xué)計(jì)劃和材料，不斷優(yōu)化和完善教學(xué)質(zhì)量，協(xié)助學(xué)員提高應(yīng)對行業(yè)變革和職業(yè)發(fā)展的競爭力。此外，宣傳培訓(xùn)應(yīng)該注意深化學(xué)員對理論和應(yīng)用知識的理解和掌握，提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作能力，在應(yīng)用階段實(shí)現(xiàn)更好地實(shí)踐轉(zhuǎn)化，并促進(jìn)學(xué)員之間的互動(dòng)和交流，增加工作實(shí)戰(zhàn)的體驗(yàn)。

（5）結(jié)語

宣傳培訓(xùn)是教育培訓(xùn)中的常見而重要的手段，能夠有效地促進(jìn)學(xué)員的職業(yè)生涯發(fā)展和實(shí)踐能力提高。在接受宣傳培訓(xùn)的過程中，我們應(yīng)該不斷完善教學(xué)方式和方法，提升學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量，并注意實(shí)踐轉(zhuǎn)化和工作實(shí)戰(zhàn)的應(yīng)用。只有不斷提升自己的學(xué)習(xí)思路和實(shí)踐能力，才能在今后的職業(yè)生涯發(fā)展中獲得更多的機(jī)會和成長。

宣傳培訓(xùn)心得發(fā)言篇五

在現(xiàn)代社會，信息爆炸、競爭激烈的環(huán)境下，如何讓自己有競爭力？如何讓公司更具競爭力？宣傳和培訓(xùn)是非常重要的手段。在近期的宣傳培訓(xùn)活動(dòng)中，筆者深感其中的價(jià)值和意義。下面將結(jié)合自身體驗(yàn)，談?wù)剛€(gè)人的心得體會。

第二段：培訓(xùn)的意義

培訓(xùn)對于一個(gè)人的成長和公司的發(fā)展具有重要的意義。有關(guān)部門為了讓員工更好地融入公司文化，適應(yīng)公司的發(fā)展需要，舉辦了豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng)。其中，涉及到了企業(yè)文化、行業(yè)知識、技能培訓(xùn)等方面，使得員工們能夠獲得更多的知識，提高自身的職業(yè)技能。

在培訓(xùn)過程中，不僅能夠交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而且還能夠增加大家之間的合作和溝通，有利于公司的發(fā)展，提高企業(yè)的效益。

第三段：宣傳的價(jià)值

企業(yè)的宣傳活動(dòng)對于公司的經(jīng)濟(jì)效益和品牌價(jià)值具有非常重要的影響。通過適當(dāng)?shù)男麄?，將企業(yè)文化、企業(yè)特色和產(chǎn)品特色全面地展示給市場和消費(fèi)者，進(jìn)而提高企業(yè)在市場中的競爭力。

在宣傳過程中，通過廣告、促銷活動(dòng)、新聞發(fā)布會等形式，使得公司在原來的基礎(chǔ)上更深入地為受眾傳遞信息，進(jìn)而吸引更多的顧客，增加企業(yè)的銷售收入。

第四段：心得體會

通過宣傳和培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識和技能。首先，宣傳與培訓(xùn)相結(jié)合的方式非常有效，可以增強(qiáng)員工的歸屬感和團(tuán)隊(duì)合作精神。其次，針對不同的崗位和個(gè)人需求，提供具有實(shí)際操作性的培訓(xùn)是最好的。最后，集中時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，不僅可以提高自我素養(yǎng)，還可以增加大家之間的交流和合作。

第五段：總結(jié)

在現(xiàn)代社會，宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)是非常重要的，可以提高員工的能力和公司的競爭力。在培訓(xùn)過程中，我們應(yīng)該認(rèn)真聽取導(dǎo)師的講解，增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力，使得其所學(xué)的知識和技能可以真正運(yùn)用到實(shí)際工作中，從而為公司的發(fā)展做出更加積極的貢獻(xiàn)。

宣傳培訓(xùn)心得發(fā)言篇六

第一段：引入宣傳培訓(xùn)的重要性（200字）

在現(xiàn)代社會中，宣傳和培訓(xùn)是每個(gè)組織或企業(yè)成功的關(guān)鍵之一。宣傳是傳達(dá)信息、建立品牌形象的重要手段，而培訓(xùn)則是提高員工能力、促進(jìn)個(gè)人和組織發(fā)展的有效途徑。通過宣傳和培訓(xùn)，組織能夠有效地傳遞信息、增強(qiáng)競爭力，并提高員工的工作效率和創(chuàng)新能力。然而，要想取得宣傳培訓(xùn)的最佳效果，需要認(rèn)識到宣傳和培訓(xùn)方法的重要性，不斷總結(jié)和改進(jìn)自己的心得體會。

第二段：宣傳方法的心得體會（250字）

在宣傳活動(dòng)中，有效的方法是確保信息傳遞到目標(biāo)受眾的關(guān)鍵。我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)告訴我，宣傳的信息必須簡潔明了、具有吸引力。此外，宣傳方式也需要根據(jù)受眾的不同特點(diǎn)進(jìn)行選擇。對于年輕人，可以采用新媒體平臺或社交網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳；對于老年人，則可以通過傳統(tǒng)的宣傳媒介或社區(qū)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。此外，與受眾建立良好的互動(dòng)關(guān)系也是宣傳的關(guān)鍵。通過積極回應(yīng)受眾的問題、建立持續(xù)的溝通渠道，可以進(jìn)一步增強(qiáng)受眾對宣傳信息的認(rèn)同感和信任感。

第三段：培訓(xùn)方法的心得體會（250字）

培訓(xùn)是提高員工能力和推動(dòng)組織發(fā)展的重要手段。在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，要根據(jù)培訓(xùn)的目標(biāo)和受眾的特點(diǎn)選擇合適的培訓(xùn)方式。個(gè)人我發(fā)現(xiàn)，互動(dòng)式培訓(xùn)更能夠激發(fā)學(xué)員的積極性和學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過小組討論、角色扮演、案例分析等形式，可以增強(qiáng)學(xué)員的參與感和學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，培訓(xùn)師也需要具備良好的教學(xué)技巧和溝通能力，能夠有效地將知識傳達(dá)給學(xué)員，并激發(fā)他們的思考和創(chuàng)新能力。培訓(xùn)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行評估和反饋也是提高培訓(xùn)效果的重要環(huán)節(jié)。通過評估，可以了解培訓(xùn)的效果，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)方法，進(jìn)一步提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

第四段：宣傳與培訓(xùn)的相互關(guān)系（250字）

宣傳和培訓(xùn)相輔相成，相互促進(jìn)。宣傳活動(dòng)可以為培訓(xùn)提供良好的組織環(huán)境和氛圍。通過宣傳，可以增加員工對培訓(xùn)的認(rèn)識和期待，提高他們的主動(dòng)參與度。反過來，培訓(xùn)也可以為宣傳提供備選內(nèi)容和素材。在培訓(xùn)中，可以介紹最新的產(chǎn)品與技術(shù)，為宣傳提供新鮮的話題和信息。此外，培訓(xùn)也可以培養(yǎng)具有宣傳技巧和意識的員工，進(jìn)一步提高宣傳的質(zhì)量和效果。

第五段：總結(jié)宣傳培訓(xùn)心得（250字）

通過對宣傳和培訓(xùn)的整體體驗(yàn)，我認(rèn)識到宣傳和培訓(xùn)對于組織和個(gè)人發(fā)展的重要性。宣傳方法的選擇和培訓(xùn)方式的改進(jìn)需要根據(jù)受眾的特點(diǎn)和目標(biāo)進(jìn)行定制。同時(shí)，宣傳和培訓(xùn)的相互配合和互動(dòng)可以進(jìn)一步提高它們的效果和質(zhì)量。作為一個(gè)宣傳和培訓(xùn)工作者，我將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法，不斷提高宣傳和培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

宣傳培訓(xùn)心得發(fā)言篇七

通過新聞宣傳培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中成長，這次培訓(xùn)使我對新聞寫作知識、攝影技巧方面，有了深入地了解。在以后的工作中，我將時(shí)刻牢記省公司 “改革創(chuàng)新年”宣傳工作的各項(xiàng)要求，努力完成工程公司對外宣傳的各項(xiàng)任務(wù)。下面是本站小編為大家收集整理的新聞宣傳培訓(xùn)心得，歡迎大家閱讀。

互聯(lián)網(wǎng)是人類20世紀(jì)的重大發(fā)明，是人類智慧的結(jié)晶，參加全市互聯(lián)網(wǎng)新聞宣傳業(yè)務(wù)

培訓(xùn)心得體會

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人人都是“麥克風(fēng)”。我們處理學(xué)生違紀(jì)事件，我們教師的一言一行，都有可能讓學(xué)生通過論壇、微博客、貼吧、手機(jī)上網(wǎng)等形式上傳到網(wǎng)上，一件看似平常的事，一旦發(fā)布到網(wǎng)上，可能會引起較大的社會反響。 陣地決定存亡，輿論左右興衰。學(xué)校應(yīng)內(nèi)抓管理外樹形象，注重外宣，努力營造良好的社會輿論氛圍。學(xué)校管理要堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)管理方式，做到“尊重人”、“為了人”、“發(fā)展人”、“依靠人”，讓廣大師生、學(xué)生家長成為我們獲得良好社會輿論氛圍的免費(fèi)廣告，讓他們感受到老窩一中的領(lǐng)導(dǎo)好、管理好、教學(xué)質(zhì)量好、后勤服務(wù)好，這一方面靠做，另一方面靠宣傳。人具有從眾心理，關(guān)鍵是輿情引導(dǎo)。

學(xué)校校長，對學(xué)生應(yīng)該有更多的微笑、贊賞，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一樣，比如，輕輕地?fù)崦W(xué)生的頭，詢問學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生感受到暖意融融。 如今網(wǎng)民已成為中國最大的壓力集團(tuán)。要進(jìn)一步認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，重視網(wǎng)絡(luò)。要努力杜絕一切體罰變相體罰學(xué)生，多加強(qiáng)正面引導(dǎo)、教育。只有得到愛心中才會有愛，不管是什么樣的學(xué)生我們都要關(guān)愛他們。做任何一件事都要考慮可能引起的不良社會輿論和網(wǎng)上輿情。

面對突發(fā)事件，要精心策劃順勢而為，做好輿論引導(dǎo)工作：

1、要清醒認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)傳媒的巨大影響力，超現(xiàn)實(shí)性，好多事件都是在網(wǎng)上炒熱的。

2、要做到第一時(shí)間發(fā)布信息，公開透明，先上網(wǎng)、后上報(bào)，先簡報(bào)，后詳報(bào)，報(bào)比不報(bào)好，早報(bào)比晚報(bào)好，自己報(bào)比別人報(bào)好。

3、應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情事件，堵是不管用的，只能疏導(dǎo)。

4、重視信息后續(xù)發(fā)布工作，跟蹤事態(tài)進(jìn)度，不斷引導(dǎo)輿論向正確角度發(fā)展。

5、當(dāng)被媒體審判時(shí)，還需要媒體作武器，利用媒體聯(lián)動(dòng)。

6、新聞發(fā)布與事件處理同樣重要，必須同步進(jìn)行。

7、冷靜、理性、平和處置，親臨現(xiàn)場，就事論事。

3月30日-31日，我有幸參加了省公司舉辦的宣傳工作表彰會暨新聞宣傳培訓(xùn)班，與省公司、各地市分公司新聞宣傳通訊員們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了新聞寫作的基本知識、寫作技巧以及攝影基本技術(shù)速成，兩位資深授課老師的精彩講座和四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗(yàn)分享，使我受益匪淺，感慨良多，深受啟發(fā)。

作為一名新聞宣傳戰(zhàn)線的新人，我是第一次參加這類培訓(xùn)，整個(gè)過程對我來說既是啟蒙，又是提高，讓十年來一直從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作的我，觸動(dòng)非常大，感受非常深刻。本次培訓(xùn)極大地開拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開朗，同時(shí)也堅(jiān)定了做好一名合格通訊員的自信心和責(zé)任感。下面談?wù)劚救说膸c(diǎn)體會。

一是要廣泛閱讀，學(xué)習(xí)與積累相結(jié)合。讀書破萬卷，下筆如有神。通過分享優(yōu)秀通訊員寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我明白了，要輕松地勝任自己的工作，就要善于學(xué)習(xí)和積累。學(xué)習(xí)包括向書本學(xué)習(xí)和向人學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)的途徑很多，例如網(wǎng)站、雜志、書籍、報(bào)刊等等，要廣泛閱讀，看看人家是怎么寫的，不斷積累詞語、素材。學(xué)到的東西，積淀在心中，總有一天“厚積而薄發(fā)”，當(dāng)他們連貫起來的時(shí)候，就是自己的東西。一口吃不成個(gè)胖子，如果沒有學(xué)習(xí)和積累的過程，新聞宣傳通訊員這個(gè)崗位根本無法勝任。年初，剛剛接到領(lǐng)導(dǎo)的通知，讓我擔(dān)任部門通訊員時(shí)，為了彌補(bǔ)自身不足，專門跑去郵局定購了《演講與口才》一書，又在省圖書館辦理了借閱證，希望通過自己的努力，縮小與其他同事之間的差距，不至于被大家落下十萬八千里。

二是要深入生活，理論與實(shí)踐相結(jié)合。要成為一名優(yōu)秀的新聞宣傳通訊員，首先應(yīng)該具備豐富的理論知識，然后運(yùn)用于實(shí)踐。理論來源于什么，理論來源于持之以恒的學(xué)習(xí)，只有持之以恒了，才能夠不斷積累，不斷增強(qiáng)。然而光有理論而不注重實(shí)踐，那相當(dāng)于茶壺里煮餃子--肚子里有貨倒不出來。張剛老師講到原新華社主編穆青，當(dāng)年宣傳焦裕祿時(shí)，對當(dāng)?shù)赜浾卟蓪懙氖论E不滿意，繼而決定自己深入生活去重寫，通過親歷、走訪等實(shí)踐活動(dòng)，掌握了大量的

事跡材料

三是要勤于動(dòng)筆，思考與行文相結(jié)合。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讀別人的文章是為了學(xué)習(xí)和積累，如果只是泛泛地讀過，沒有多大意義。只有經(jīng)過細(xì)心思考，細(xì)細(xì)品味，帶著問題去閱讀會使我們收益更多。會思考是件好事，但是如果僅僅只停留在思考階段，不能行文，說白了那是“務(wù)虛”。思考的目的是為了有更好的寫作成文，剛開始寫得不好是正常的，只要多思考、肯動(dòng)手，寫得多了寫作水平就會在與日俱增，寫東西自然能信手拈來，這才是“務(wù)實(shí)”。周老師在進(jìn)行攝影講座時(shí)說到技術(shù)可以后天彌補(bǔ)，但是照片選景的構(gòu)思卻需要先天的藝術(shù)感知。聯(lián)想到，前不久按照綜合部的工作要求，參加了主題為“我的年，這樣過”《山東廣電網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)首屆新春網(wǎng)絡(luò)影像作品征集大賽》。兩個(gè)參賽作品，一個(gè)是專業(yè)相機(jī)拍的，一個(gè)是卡片機(jī)拍的，但無論如何，自己稚嫩的選景構(gòu)圖、拍攝角度、相機(jī)的運(yùn)用等等方面，現(xiàn)在想來，無不透露出“這是菜鳥一只”!周老師說，要選出一張能用的人物照片，至少要對拍攝對象拍20張以上!寫作要勤于動(dòng)筆、拍攝要勤于動(dòng)手，以后的工作中，我將鍥而不舍，多看、多學(xué)的同時(shí)，還要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。

四是要加強(qiáng)交流，自學(xué)與互幫相結(jié)合。一花獨(dú)放不足奇,萬紫千紅才是春。如果不注重交流，只是一味地閉門造車，容易導(dǎo)致思維僵化，寫出的文章沒新意，做出的工作沒創(chuàng)意，只有加強(qiáng)交流，互通有無，互幫互助，才能達(dá)到共同提高的目的。本次認(rèn)真聆聽了四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗(yàn)分享，我深深的體會到：要想做好新聞宣傳工作，敝帚自珍、閉門造車、游離于整個(gè)新聞宣傳群體之外等做法，對個(gè)人的發(fā)展和成長進(jìn)步是非常不利的。公司現(xiàn)在正處于改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級，實(shí)施多元化戰(zhàn)略進(jìn)程中，作為一名普通員工，除了做好本職工作以外，還要不斷地學(xué)習(xí)工作相關(guān)的方方面面的知識、技能，立足本專業(yè)，日常工作中，增進(jìn)施工技能的同時(shí)，還要注意規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程管理方面的學(xué)習(xí)，這就要與其他部門同事多多加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流。新聞寫作方面，通過本次培訓(xùn)，我認(rèn)識了一些其他部門的通訊員，在與他們的聊天中，又使我獲益匪淺。另外，我覺得要想寫出高質(zhì)量的稿件，還要關(guān)心整體網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成、一級、二級傳輸干線、下一代的廣電網(wǎng)絡(luò)ngb發(fā)展趨勢，三網(wǎng)融合的技術(shù)精髓，三大運(yùn)營商的行業(yè)動(dòng)態(tài)，與本部門內(nèi)同事交流、與各個(gè)部門間交流、與本行業(yè)交流、與三大運(yùn)營商交流，取長補(bǔ)短、吸收精華，增長自身知識技能的同時(shí)，又能寫出有新意、有亮點(diǎn)的稿件。

在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中成長，這次培訓(xùn)使我對新聞寫作知識、攝影技巧方面，有了深入地了解。在以后的工作中，我將時(shí)刻牢記省公司 “改革創(chuàng)新年”宣傳工作的各項(xiàng)要求，努力完成工程公司對外宣傳的各項(xiàng)任務(wù)。在做好本職工作的同時(shí)，積極發(fā)揮自己的工作主動(dòng)性，把這次學(xué)到的寫作知識和攝影技巧認(rèn)真消化吸收，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加注重新聞寫作、新聞拍攝等有關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，“抓新意、找亮點(diǎn)、求突破”，注意觀察，勤練筆功，勤于練習(xí)，用成績來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈地努力來爭取更大的進(jìn)步，爭取早日成為一名合格的新聞宣傳通訊員。

榮幸地參加全省藥品監(jiān)管系統(tǒng)新聞宣傳工作培訓(xùn)會議，能親耳聆聽國家局及省委辦公廳有關(guān)負(fù)責(zé)同志的授課，受益匪淺。省局##局長深入淺出的諄諄告誡和##副局長精辟而又生動(dòng)的會議總結(jié)，以及邀請的各位新聞信息工作的專家們啟迪性的點(diǎn)撥，讓我們對以往在工作中所感到的困惑和不解如醍醐灌頂，更為我們今后的工作鼓氣加勁，對于筆者個(gè)人更是感觸深刻。

一、通過此次學(xué)習(xí)使我更進(jìn)一步認(rèn)識到新聞宣傳工作的必要性和重要性。隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，人類社會已進(jìn)入一個(gè)前所未有的快速發(fā)展期，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速全球化、知識化、信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化。在當(dāng)今快速發(fā)展社會里，隨著改革開放不斷的深化，中國成為越來越受世人關(guān)注的開放式國家，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局和形勢走向倍受世界關(guān)注。而科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，現(xiàn)代化高科技的傳播信息工具，使得世界沒有了距離，信息的傳遞準(zhǔn)確而又快速，媒體的關(guān)注無孔不入。社會各界媒體無處不在，無時(shí)不有地關(guān)注著我們的政府、我們各部門，他們的鏡頭、畫面、文字能直接反映著我們的形象、聲譽(yù)，影響著公眾對我們的信任。作為藥品這個(gè)關(guān)乎人命的特殊商品的管理部門，直接關(guān)系到公眾的生命安全，更是全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。我們的一言一行一舉一動(dòng)，都能引起媒體的極大興趣。而作為藥監(jiān)的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)讓公眾了解我們，宣傳我們的職責(zé)，調(diào)節(jié)我們部門的公共關(guān)系，推行政務(wù)公開，讓百姓更準(zhǔn)確、更全面地清楚部門職能，也就能充分發(fā)揮職能作用，更多地造福于人民，更好地服務(wù)于社會。使公眾理解我們的所作所為，減少誤解，主動(dòng)把握輿論導(dǎo)向，增強(qiáng)政府公信力，維護(hù)自身部門形象，作為藥監(jiān)的每一員都責(zé)無旁貸!

二、通過學(xué)習(xí)讓我更進(jìn)一步地意識到自身的不足。這次學(xué)習(xí)啟迪了思維，開闊了視野，增長了見識，充實(shí)和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;通過學(xué)習(xí)也是對自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理，經(jīng)過各知名老師的指點(diǎn)，自身的不足主要表現(xiàn)在：(一)、深刻地意識到以往的視野是多么狹窄。以往的宣傳往往從自我思維出發(fā)，站在自身的角度來說藥監(jiān)，沒有充分地了解民意，沒有從全社會的角度全方位地看待我們自身言行，不能深入地從公眾的角度來理解我們的宣傳意義，就難以充分地考慮公眾需要怎么樣的藥監(jiān)，我們的宣傳也就很難進(jìn)入公眾的視野。(二)、錯(cuò)誤地認(rèn)為只要自己認(rèn)真地干好工作，要宣傳干什么?干好自己本職工作是職責(zé)所在，再滿世界去宣傳去，那不是自吹自擂?其實(shí)"好酒也怕巷子深"，給公眾提供再好的服務(wù)首先要讓公眾愿意接受，最好的服務(wù)也要采取最好的服務(wù)方式。(三)、在公眾還不十分了解我們的職能，在我們的行為得不到群眾的理解，甚至是誤解時(shí)，不能以主人翁精神積極主動(dòng)去引導(dǎo)輿論的導(dǎo)向，也就不能及時(shí)向社會(!)充分地展現(xiàn)我們的職能而取信于民眾。甚至于事后的解說有越描越黑的趨勢，疲于解說的宣傳給民眾似畫蛇添足之感。(四)、自身的知識面狹窄，語言詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足寫作的需要。不能把我們精彩的打假除劣行動(dòng)娓娓訴出，不能把美好的人物形象躍然于紙上，不能把我們的法律政策更全面更具體更形象生動(dòng)地刻畫入民心，時(shí)常是詞不達(dá)意心有余而力不足，干巴巴的文字不能引人入勝吸人眼球，以至于只有自己心里的感動(dòng)而沒有積極宣傳的行動(dòng)。

三、通過學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為謀劃宣傳工作的思路、正確策劃宣傳的措施、促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，達(dá)到向全社會展示我們部門，讓廣大的民眾了解我們的職能，這才是學(xué)習(xí)的根本目的。通過學(xué)習(xí)，深深的感受到我們肩負(fù)重任，構(gòu)建和諧社會人人有責(zé)，在今后的工作中，我們將：(一)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感：學(xué)習(xí)后使我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，全方位多視角去展現(xiàn)藥監(jiān)形象。俗話說"名譽(yù)是人的第二生命"，一個(gè)行業(yè)一個(gè)部門要穩(wěn)步立足于社會，少被公眾曲解，不被社會排擠，我們行業(yè)的每一員都有責(zé)任和義務(wù)向全社會正確、公開、誠信地宣傳我們的社會行為。維護(hù)自身形象，營造有利的氛圍，取信于民，這樣才能更好地開展我們的工作，發(fā)揮我們的監(jiān)管職能，取到事半功倍之效。(二)、增強(qiáng)主人翁的意識，積極主動(dòng)引導(dǎo)輿論。對于突發(fā)事件或是被公眾不了解的職能行為，與其事后澄清解說，不如在第一時(shí)間坦誠、真實(shí)、透明地向公眾公開我們的決策、和目的，把我們?yōu)榫S護(hù)公眾安全所采取或?qū)⒁扇〉拇胧┖托袆?dòng)毫無保留地展現(xiàn)在群眾的視野里，爭取時(shí)機(jī)正面宣傳，以免不利因素先入為主地誤導(dǎo)公眾。適時(shí)地開展相關(guān)法律法規(guī)以及政策的宣教活動(dòng)，提高群眾對我們事業(yè)的理解水平，有利于全社會共同參與來維護(hù)民眾的飲食用藥安全。(三)選擇最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，提高宣傳效果。俗話說"一句話能讓人跳，一句話能讓人笑"，好話被說壞了，這樣的例子舉不勝舉。我們應(yīng)當(dāng)把握適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，找出最恰當(dāng)?shù)年朦c(diǎn)，調(diào)整最合適的語氣，選擇最容易被接受的方式，講時(shí)效、有高度、有深度、有新意誠懇地向百姓公開我們的政務(wù)行動(dòng)，傳遞我們的信息，消除公眾疑慮，贏得百姓信賴，構(gòu)建和諧的社會氛圍。(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己文化知識水平。要想讓廣大人民群眾了解我們藥監(jiān)，首先要對自己的行業(yè)有全面的了解，事件情況要全面把握、甚至要了如指掌，這就要自己平時(shí)勤于鉆研業(yè)務(wù)，精于行業(yè)知識，勤于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識，學(xué)習(xí)政治理論、時(shí)事政策和相關(guān)知識，不斷鍛煉自己的語言表達(dá)能力;不時(shí)收集情況，善于思考，精于積累，查閱資料，參看文獻(xiàn)，悟出自己獨(dú)到的見解。還要緊跟時(shí)代步伐，具有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，及時(shí)了解時(shí)事通曉新時(shí)期政策，對一些時(shí)代的新名詞術(shù)語要能靈活應(yīng)用。每篇稿件及材料從謀篇布局，到遣詞造句都得十分認(rèn)真，寫出的文章才能具有說服力，才能讓大眾接受我們。

一個(gè)人的聲音微不足道，一個(gè)人的力量很渺小，一個(gè)人的知識面很有限，一個(gè)人的語氣也不一定適合所有大眾的口味，如果我們行業(yè)的每一個(gè)人都動(dòng)起手來，充分發(fā)揮各自的特長，采取群眾喜聞樂見的多樣形式，易于被大眾接納的適合各人喜好的方式方法，多途徑多渠道廣泛地宣傳我們藥監(jiān)，那么就會形成一股洪亮的聲音，唱響我們的主旋律，弘揚(yáng)藥監(jiān)文化，向全世界展現(xiàn)我們行業(yè)獨(dú)特的風(fēng)采。

宣傳培訓(xùn)心得發(fā)言篇八

4月11日至13日，我非常榮幸的參加了市委宣傳部組織的全市宣傳干部暨通訊員培訓(xùn)班。雖然只有短短三天的培訓(xùn)，卻讓我收獲頗多。這次培訓(xùn)中，共為我們開設(shè)了八場講座。每場講座都好似一道道精心烹制的美味佳肴，使我們享受了一次又一次精神上的饕餮盛宴。專家教授們分別從理論知識和自身經(jīng)驗(yàn)兩方面講授了新聞寫作、新聞攝影、網(wǎng)絡(luò)輿情、應(yīng)用文寫作等方面的知識，使我進(jìn)一步開拓了視野，轉(zhuǎn)變了觀念，調(diào)整了思路。在師資的配臵方面，市委宣傳部也是煞費(fèi)心機(jī)，不僅安排了省內(nèi)學(xué)院的名牌教師，還請到了濰坊市發(fā)展研究院、山東廣播電視大學(xué)黨委宣傳部和山東網(wǎng)絡(luò)文化辦公室的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來授課，培訓(xùn)的內(nèi)容和理念都令人耳目一新。本期培訓(xùn)班開班后，全市各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、大中型企業(yè)的相關(guān)人員從工作崗位進(jìn)入高強(qiáng)度、全封閉的學(xué)習(xí)環(huán)境，克服了許多困難，很快完成了角色的轉(zhuǎn)變。在此我想感謝市委宣傳部給我們搭建這個(gè)平臺，感謝市委黨校為做好這次培訓(xùn)所付出的努力，使我有了這次同專家教授們學(xué)習(xí)的機(jī)會，下面，我就參加本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的感悟匯報(bào)如下：

王詠梅教授的《新聞寫作入門》，從新聞寫作的基本理論入題，對新聞的特性、新聞價(jià)值的要素、新聞寫作的基本原則進(jìn)行了概括性的講解。同時(shí)立足新聞的定義、結(jié)構(gòu)、種類、特點(diǎn)，結(jié)合一系列鮮活生動(dòng)的例子進(jìn)行了針對性的講解與點(diǎn)評，使我對新聞寫作有了較為系統(tǒng)的認(rèn)識，掃除了許多工作上的知識盲點(diǎn)，對新聞寫作技巧有了更深的理解，也更加激發(fā)了自己想要寫好新聞的信心和決心。

齊淮東主任的《新聞發(fā)現(xiàn)力和輿論影響力漫談》，從他自己多年來采寫新聞的若干經(jīng)驗(yàn)體會入手，以《諸城農(nóng)民邁進(jìn)3公里社區(qū)服務(wù)圈》這篇報(bào)道為例，告訴我們新聞稿的寫作離不開題材，好的題材需要敏銳的觀察力和洞察力，離不開對題材的加工，很多在平常人眼里看來的小事情都有可能是一篇優(yōu)秀的新聞稿。除此之外，作為記者還要有自己的獨(dú)立思維和想法，對事物要有公正的、獨(dú)特的看法。寫新聞，立意要有深度，要貼近黨政方針政策，符合社會發(fā)展形勢。

王文海教授的《為文之道》，從應(yīng)用文寫作如何立題辯體、構(gòu)思成篇、修改提煉等方面，進(jìn)行了概括性的講解，無論是實(shí)用性還是當(dāng)中蘊(yùn)涵的道理，都能令人醍醐灌頂。使我明白了要想寫好一篇好的公文不僅要有深厚的思維修煉意識，還要有明確的材料積累和組織意識，更要有明晰的主題意識。

解志國部長的《淺談數(shù)碼攝影的技術(shù)與藝術(shù)》。講述了數(shù)碼攝影講究主題、采光、視角、線條、構(gòu)圖等，尤其是現(xiàn)實(shí)工作中最實(shí)用的新聞圖片必須保證新聞的要素要盡量的充實(shí)，光線要柔和，拍攝過程中要堅(jiān)持“黃金分割點(diǎn)”、“對角線”、“構(gòu)造畫框”等三個(gè)原則。解部長在講解過程中結(jié)合了他自己的一些照片實(shí)例，向我們講解了如何使用光圈、如何掌握快門的速度，不僅激發(fā)了我對數(shù)碼攝影的興趣，也使我對新聞攝影有了一個(gè)更深入的了解。

通過這次培訓(xùn)，我也看到了自己在寫作方面的不足，尤其是在總結(jié)各位老師的講稿時(shí)發(fā)現(xiàn)，平時(shí)自己在撰寫材料上缺少多看、多讀的習(xí)慣，缺乏創(chuàng)新性。針對問題和不足，我確立了下半年工作目標(biāo)為：立足本職崗位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀、多看，積累經(jīng)驗(yàn)，完善自我，以豐富的經(jīng)驗(yàn)和飽滿的精神狀態(tài)更好地為企業(yè)和社會服務(wù)。

三天的培訓(xùn)時(shí)間緊張而又充實(shí)，我感受到了專家們那種博大與仁愛，從他們的言談舉止中體會到，做人要知足，做事要不知足，做學(xué)問要知不足，做任何事情都必須嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)。在今后的工作中，我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，用學(xué)到的新理念鞭策自己，把學(xué)到的先進(jìn)的理念和理論運(yùn)用到今后的實(shí)際工作中去，用細(xì)致的心去發(fā)現(xiàn)線索，用犀利的筆去記錄事件，為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后，我將培訓(xùn)期間摘錄到的劉敬堯老師的一句話，與大家一起共賞：“本色做人，角色做事，特色定位”。

宣傳培訓(xùn)心得發(fā)言篇九

同志們:

縣委、縣政府決定召開這次城鎮(zhèn)面貌三年大變樣誓師動(dòng)員大會，主要目的進(jìn)一步分析形勢，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，細(xì)花目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，盡快掀起改變城鎮(zhèn)面貌的新高潮。相信，這次會議的召開，必將擂緊我縣城鎮(zhèn)大發(fā)展的戰(zhàn)鼓，吹響城市面貌大改觀的號角，打響城市建設(shè)的功艱戰(zhàn)，推進(jìn)我縣城市建設(shè)上水平、上品位、上臺階。下面，根據(jù)縣委、縣政府安排，講三點(diǎn)意見：

近年來，經(jīng)過全縣上下的共同努力，我縣城鎮(zhèn)建設(shè)邁出了可喜步伐，取得了明顯成效，得到了全縣干部群眾的肯定。但必須清醒地看到，與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比，與人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求相比，與先進(jìn)地區(qū)日新月異的城鎮(zhèn)發(fā)展變化相比，與市委、市政府對我們提出的期望和要求相比，我們還存在著很大差距。突出表現(xiàn)在7個(gè)方面：一是城市總體規(guī)劃嚴(yán)重滯后(舉例);二是基礎(chǔ)設(shè)施投入嚴(yán)重不足(舉例);三是城市管理嚴(yán)重缺位(舉例);四是城市的輻射帶動(dòng)作用極為薄弱(舉例);五是城市的功能還很不完善(舉例);六是城鎮(zhèn)居民的城市意識、“市民”意識、法律意識還非常淡漠(舉例);七是“人民城市人民建”、齊抓共管的氛圍還沒有形成(舉例);八是“發(fā)展”和“補(bǔ)課”的雙重任務(wù)還十分繁重(舉例)。這些問題不解決，不僅影響到全縣城鎮(zhèn)建設(shè)的進(jìn)程，而且直接阻礙全縣經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展。去年以來，省市分別就城市建設(shè)提出了“一年一大步，三年大變樣”的奮斗目標(biāo)，全縣各級各部門和廣大干部群眾，一定要站在戰(zhàn)略和全局的高度，深刻認(rèn)識開展城鎮(zhèn)面貌三年大變樣活動(dòng)的重大現(xiàn)實(shí)意義，切實(shí)增強(qiáng)加快城鎮(zhèn)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。

第一,實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)建設(shè)三年大變樣，是解決“三農(nóng)”問題的重要抓手。我縣是典型的“三農(nóng)”地區(qū)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)和條件下，提升農(nóng)業(yè)水平、加快農(nóng)村發(fā)展、增加農(nóng)民收入的空間越來越小。就“三農(nóng)”論“三農(nóng)”，在農(nóng)村和農(nóng)業(yè)中尋找解決“三農(nóng)”的出路，結(jié)果是永遠(yuǎn)沒有出路，必須跳出“三農(nóng)”解決“三農(nóng)”問題。這其中一個(gè)重要抓手就是推進(jìn)城鎮(zhèn)化。因?yàn)?，加快城?zhèn)建設(shè)，可以轉(zhuǎn)移農(nóng)民、減少農(nóng)民、富裕農(nóng)民;可以拉動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、輻射農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、帶動(dòng)農(nóng)村發(fā)展。從這個(gè)意義上講，加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化步伐是解決“三農(nóng)”問題的重要抓手，在某種程度上也可以說是治本之策。

第二，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)建設(shè)三年大變樣，是工業(yè)發(fā)展的重要支撐。城鎮(zhèn)發(fā)展始終是與工業(yè)發(fā)展相互依存、相互促進(jìn)、相得益彰的，工業(yè)化是城鎮(zhèn)化的動(dòng)力，城鎮(zhèn)是工業(yè)化的平臺和載體。城鎮(zhèn)化的發(fā)展，必然需要發(fā)達(dá)的二、三產(chǎn)業(yè)特別是工業(yè)作支撐，沒有工業(yè)化的快速推進(jìn)就不可能實(shí)現(xiàn) 的跨越發(fā)展，而沒有城鎮(zhèn)化的大發(fā)展就不可能有工業(yè)化的提升跨越。

第三，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)建設(shè)三年大變樣，是我縣商貿(mào)、物流、信息業(yè)發(fā)展的必然途徑。城鎮(zhèn)是第三產(chǎn)業(yè)的孵化器，商貿(mào)、物流業(yè)的發(fā)展，離不開城市的中心作用、依托作用和流轉(zhuǎn)作用。傳統(tǒng)的商貿(mào)、餐飲娛樂業(yè)離不開城鎮(zhèn)化，現(xiàn)代的物流、金融、保險(xiǎn)、信息及中介服務(wù)等更離不開城鎮(zhèn)化的大發(fā)展?？梢赃@樣講，加快推進(jìn)城鎮(zhèn)建設(shè)步伐，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)面貌三年大變樣，不僅順應(yīng)了當(dāng)今社會發(fā)展的潮流，而且體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展發(fā)展的內(nèi)在要求。

第五，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)建設(shè)三年大變樣，是提升城市形象、提高我縣競爭力重要途徑。城鎮(zhèn)化是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求，也是一個(gè)地方現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志。城市發(fā)展的程度，是實(shí)現(xiàn)地方經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的“無形資產(chǎn)”。實(shí)踐證明，一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快慢，在很大程度上取決于有沒有一個(gè)輻射帶動(dòng)能力強(qiáng)的中心城市。 經(jīng)濟(jì)為什么落后，與我們城市形象差、效率低、實(shí)力弱、活力差、水平低不無關(guān)系。正是因?yàn)榇嬖谶@些問題，就影響了城市的協(xié)調(diào)性、帶動(dòng)性、輻射性、拉動(dòng)性作用的發(fā)揮，就影響了資源的合理配置，就阻礙了工業(yè)化和服務(wù)業(yè)的發(fā)展?？梢赃@樣講， 要想在今后項(xiàng)目引進(jìn)、各業(yè)的發(fā)展等方面的激烈的競爭中占有一席之地，必須迅速改變城市面貌，進(jìn)一步完善功能，提升品位，彰顯特色，塑造形象，千方百計(jì)提高城鎮(zhèn)競爭力。這是 的唯一選擇，舍此別無他途。

第六，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)建設(shè)三年大變樣，是提高人民生活質(zhì)量的重大舉措。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民群眾生活需求越來越多元化，一方面，隨著城鎮(zhèn)居民生活水平的不斷提高，對生活環(huán)境的要求越來越高，比以往任何時(shí)候都更需要藍(lán)天碧水、林陰綠地，更需要舒適的空間、清新的空氣，更需要寬敞的住房、便捷的交通。另一方面，由于農(nóng)民群眾生活條件的改善和受教育水平的提高，也有遷往城市生活的強(qiáng)烈愿望;同時(shí)，周邊地區(qū)的加快發(fā)展，城鎮(zhèn)面貌的日新月異以及居住環(huán)境的極大改善，也使人民群眾對我們的城鎮(zhèn)建設(shè)寄予厚望。我們加快城鎮(zhèn)建設(shè)步伐，從根本上是堅(jiān)持發(fā)展依靠人民、發(fā)展為了人民，發(fā)展的成果由人民共享，就是為了更好地滿足人民群眾的上述要求，使人民群眾的生活環(huán)境、生活質(zhì)量、生活水平有一個(gè)大的改善和提升。由此可見，加快城鎮(zhèn)建設(shè)步伐，直接關(guān)系到民生的改善、社會的和諧，既是大勢所趨，也是人心所向。

宣傳培訓(xùn)心得發(fā)言篇十

農(nóng)村黨員和基層干部是黨在農(nóng)村政策的執(zhí)行者和農(nóng)村各項(xiàng)工作的組織者，是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)農(nóng)民群眾致富奔小康的骨干力量。參加今天培訓(xùn)的都是經(jīng)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委推薦、組織部門把關(guān)后選拔上來的村黨組織書記，可以說承擔(dān)了組織的厚望和群眾的重托。希望大家培訓(xùn)后回到鄉(xiāng)村，發(fā)揮好示范、帶動(dòng)和輻射作用，當(dāng)好宣傳員，當(dāng)好播種機(jī)，當(dāng)好領(lǐng)頭羊，廣泛開展宣傳、教育和再培訓(xùn)，不斷提高廣大農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)，推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)多作貢獻(xiàn)。因此，我們要做好以下幾點(diǎn)。

一要加強(qiáng)宣傳，推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)。成功創(chuàng)業(yè)是農(nóng)民增收致富的起跳板，又是推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的加速器。要通過你們的成功創(chuàng)業(yè)，來宣傳黨和政府的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，增強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心，擴(kuò)大我市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的宣傳范圍，提高宣傳效果，讓更多的農(nóng)民了解情況，加入到創(chuàng)業(yè)的隊(duì)伍中來，讓創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)成為我市促進(jìn)農(nóng)民增收的一種重要途徑。因此，你們創(chuàng)業(yè)成功了，不只是個(gè)人的事，同時(shí)也為黨和政府解了難、分了憂。

經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的全部精力和聰明才智。要確立勇于爭優(yōu)的目標(biāo)，現(xiàn)在已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的，要向高標(biāo)準(zhǔn)追求，向優(yōu)秀典型看齊，把產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng);目前還未創(chuàng)業(yè)的，要最大限度地調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，想方設(shè)法盡快創(chuàng)業(yè)。要發(fā)揚(yáng)敢于爭先的拼勁，以負(fù)重奮進(jìn)的精神狀態(tài)，當(dāng)好農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的先行者。要著力塑造敬業(yè)高效的務(wù)實(shí)形象，把保持黨員的先鋒模范作用與提高科技素質(zhì)結(jié)合起來，與帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾致富結(jié)合起來，與推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來，務(wù)求實(shí)效，樹好形象，把自己的事做好，把自己的業(yè)創(chuàng)大，為農(nóng)民黨員創(chuàng)業(yè)樹立榜樣。

三要提高素質(zhì)，帶動(dòng)群眾致富。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)是短暫的，大家要把在這里學(xué)到的知識，跟實(shí)踐鍛煉結(jié)合起來，不斷提高素質(zhì)，勇于爭先，多作貢獻(xiàn)，再立新功。當(dāng)前，大家不僅要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在思想解放上爭先，而且還要注重科學(xué)文化素質(zhì)的提高，不斷掌握科學(xué)信息，開啟心智，激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)激情，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐能力。并根據(jù)自己的創(chuàng)業(yè)情況和工作需要，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，達(dá)到行動(dòng)上超人一拍，成效上高人一籌，最終實(shí)現(xiàn)發(fā)展上快人一步，進(jìn)而帶動(dòng)周圍的農(nóng)民共同創(chuàng)業(yè)，共同致富。

三、端正態(tài)度、服從管理，嚴(yán)格遵守農(nóng)民黨員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)章制度

這次培訓(xùn)班課程和考察安排緊湊，內(nèi)容豐富，為保證培訓(xùn)質(zhì)量，農(nóng)廣校制定了相應(yīng)的管理制度，大家要認(rèn)真遵守，爭取學(xué)到更多的知識，取得更好的效果。

第一，要端正態(tài)度。目前，在不少培訓(xùn)班里，普遍存在一種不良風(fēng)氣，那就是對于培訓(xùn)學(xué)習(xí)馬虎應(yīng)付，不認(rèn)真對待。有的同志對培訓(xùn)往往敷衍了事，有的同志強(qiáng)調(diào)事情多、工作忙，沒有足夠的時(shí)間參加學(xué)習(xí)。這些都是思想態(tài)度問題。俗話說得好：“磨刀不誤砍柴工”，既然來參加培訓(xùn)，再忙也要安心搞好這幾天的學(xué)習(xí)和考察。所以，希望大家要端正態(tài)度，提高認(rèn)識，按照規(guī)定的要求認(rèn)真學(xué)習(xí)，服從培訓(xùn)班老師的管理，完成學(xué)業(yè)。

第二，要集中精力。這次培訓(xùn)的時(shí)間緊，內(nèi)容多，大量的內(nèi)容要靠我們自己去深入的思考、領(lǐng)悟。十天的集中培訓(xùn)和市場考察，要求我們必須精力集中。這對于離開校門多年的大家來說，確實(shí)是件苦差事，對一些年齡較大的同志來說，更要付出艱辛的努力。因此，大家要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，做到虛心、專心、耐心、恒心。大家的學(xué)習(xí)態(tài)度怎樣，學(xué)習(xí)精力投入多少，學(xué)習(xí)考察效果如何，我們都要反饋給所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，作為年末村“兩委”班子績效考核的重要依據(jù)。

第三，要加強(qiáng)交流。參加這次培訓(xùn)的同志，來自全市不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，所在的村各有特點(diǎn)，每個(gè)人的經(jīng)歷各不相同，有的平時(shí)還不太熟悉。大家要利用好這次培訓(xùn)的有利時(shí)機(jī)，多在一起溝通交流、研究討論、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。

第四，要遵守紀(jì)律。為搞好這次培訓(xùn)，組織部和農(nóng)廣校從師資選聘、教材選購、場地選擇、住宿就餐、考察設(shè)計(jì)等方面都做了精心安排。大家要自覺遵守各項(xiàng)管理制度，服從管理;要尊重講課老師的勞動(dòng)成果，做到認(rèn)真聽課，認(rèn)真記錄，認(rèn)真自學(xué)。培訓(xùn)工作人員要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

同志們，農(nóng)民黨員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的舉辦只是農(nóng)民黨員創(chuàng)業(yè)的開始，要真正發(fā)揮廣大農(nóng)村黨員干部的帶頭作用，推動(dòng)群眾致富奔小康，還需在座各位學(xué)員的不懈努力，希望大家學(xué)有所得、學(xué)有所能，用所學(xué)的知識和技能，為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)多作貢獻(xiàn)。最后，預(yù)祝本期培訓(xùn)班取得圓滿成功，祝各位學(xué)員心想事成、成功創(chuàng)業(yè)!

謝謝大家!

宣傳培訓(xùn)心得發(fā)言篇十一

近年來，隨著市場競爭的加劇，企業(yè)宣傳培訓(xùn)的重要性愈發(fā)凸顯。作為一名新晉員工，我有幸參加了公司組織的一次宣傳培訓(xùn)，這不僅讓我受益匪淺，也幫助我更好地理解了宣傳培訓(xùn)的重要性。下面，我將從培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)的形式、培訓(xùn)的意義、培訓(xùn)的啟示以及個(gè)人的收獲等方面進(jìn)行闡述。

首先，培訓(xùn)的內(nèi)容包涵了企業(yè)的文化、產(chǎn)品知識、銷售技巧等方面。通過培訓(xùn)，我對公司的使命和價(jià)值觀有了更深入的了解，更加明確了自己的定位和角色。此外，培訓(xùn)還為我們介紹了公司的產(chǎn)品特點(diǎn)和市場定位，為我們提供了充分的知識儲備，為我們在銷售過程中能夠更好地回答客戶的問題和解決問題提供了支持。讓我們在日常工作中有了更加充實(shí)的底氣。

其次，培訓(xùn)形式多樣，既有理論學(xué)習(xí)，又有實(shí)際操作。培訓(xùn)中，我們不僅通過演講和課堂討論的方式學(xué)習(xí)了宣傳的理論知識，更加有機(jī)會進(jìn)行角色扮演和團(tuán)隊(duì)合作，鍛煉了我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過實(shí)際操作，我們能夠更好地理解與實(shí)踐，更加深刻地領(lǐng)悟到宣傳策略和技巧的重要性。這種培訓(xùn)形式不僅讓我們對知識理論有了更深入的了解，更讓我們掌握了運(yùn)用知識的實(shí)際技能。

第三，宣傳培訓(xùn)的意義在于提升企業(yè)的形象與競爭力。企業(yè)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的有機(jī)體，只有不斷地向內(nèi)部員工灌輸新的理念、新的技術(shù)和新的方法，才能使員工保持競爭力與活力。通過宣傳培訓(xùn)，我們獲取了更多的信息和知識，了解了市場的最新動(dòng)態(tài)，掌握了新的銷售策略。這種及時(shí)的宣傳培訓(xùn)可以使企業(yè)的員工在市場競爭中更具優(yōu)勢，提高銷售額，提升企業(yè)的競爭力。

第四，這次培訓(xùn)給我?guī)砹藛⑹尽Ｔ谂嘤?xùn)中，我看到了許多表現(xiàn)優(yōu)秀的同事。他們在培訓(xùn)中不僅積極發(fā)言，還主動(dòng)承擔(dān)起組織者的角色，責(zé)任心強(qiáng)、行動(dòng)力強(qiáng)。這讓我明白到，成功不是偶然的，也不是靠天賦而來的。成功需要我們主動(dòng)付出努力，抓住機(jī)遇，不斷學(xué)習(xí)和提升自身的能力。只有始終保持進(jìn)取心，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

最后，對于我個(gè)人來說，這次宣傳培訓(xùn)的收獲幾乎無法估量。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，還找到了自己的不足之處并進(jìn)行了改進(jìn)。特別是鍛煉了我的演講和溝通能力，讓我變得更加自信和果斷。這次培訓(xùn)也讓我與其他部門的同事有了更多的交流機(jī)會，建立了更為緊密的合作關(guān)系，有利于我們共同推動(dòng)公司的發(fā)展。

總之，這次宣傳培訓(xùn)不僅讓我對企業(yè)的宣傳工作有了更全面的認(rèn)識，也從側(cè)面體現(xiàn)了宣傳培訓(xùn)對于提升企業(yè)形象和競爭力的重要性。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更得到了激勵(lì)和啟示。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，將來一定能夠在激烈的市場競爭中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

宣傳培訓(xùn)心得發(fā)言篇十二

同志們：

喜虎年初開春色，繼虎歲再展宏圖。在中華大地喜迎新春佳節(jié)之際，公司為期四天的全員集中培訓(xùn)工作今天就要結(jié)束了，我代表公司就這次全員集中培訓(xùn)講三個(gè)方面的內(nèi)容，一是對這次培訓(xùn)做以小結(jié);二是對大家的討論情況做以概括;三是對今年工作提出幾點(diǎn)要求。

一、全員集中培訓(xùn)工作小結(jié)

這次全員集中培訓(xùn)各部門共同努力，抓落實(shí)、抓促進(jìn)，確保了培訓(xùn)工作順利完成，取得了令人滿意的效果，總結(jié)起來主要有五個(gè)特點(diǎn)：

1、大家重視 、準(zhǔn)備充分

為切實(shí)做好這次培訓(xùn)工作，公司就這次培訓(xùn)年前就做了作了安排，人力資源部積極制定的方案，各部門和單位密切配合，按培訓(xùn)計(jì)劃認(rèn)真進(jìn)行落實(shí)，為圓滿完成這次培訓(xùn)任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)在，突出特點(diǎn)

在這三天的時(shí)間里，時(shí)間較短、內(nèi)容豐富，安排周密，課程設(shè)計(jì)合理，針對性強(qiáng)。從集中培訓(xùn)的形式上，采取了既有集中講座和以各部門學(xué)習(xí)大討論為主的組織形式。今年我們采取了由各部門和單位進(jìn)行培訓(xùn)動(dòng)員的形式，目的就是要充分發(fā)揮各部門和單位負(fù)責(zé)人的在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的重要作用，提高大家作好培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的技能。通過學(xué)習(xí)大討論使大家多側(cè)面、高品位地開闊了視野，增長了知識，同時(shí)提高了自身綜合素質(zhì)。

3、態(tài)度認(rèn)真，學(xué)風(fēng)端正。

培訓(xùn)規(guī)模大、層次高、全體職工學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，積極性高漲，從公司領(lǐng)導(dǎo)到全體干部職工按時(shí)參加，專心聽課、認(rèn)真筆記，聯(lián)系個(gè)人本職工作以及公司的改革、發(fā)展和創(chuàng)建和諧企業(yè)的實(shí)際思考問題，表現(xiàn)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

4、部門協(xié)力配合，確保了任務(wù)的如期完成。

人力資源部、辦公室、黨委辦做了大量的組織準(zhǔn)備工作，選擇課件，準(zhǔn)備培訓(xùn)資料，編寫培訓(xùn)簡報(bào)，為學(xué)習(xí)交流及時(shí)提供了資料;為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，使培訓(xùn)任務(wù)按時(shí)完成，這次公司加大了培訓(xùn)檢查的力度，由人力資源部、辦公室、黨委辦和考核辦組成聯(lián)合檢查組對各部門和單位的學(xué)習(xí)討論情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保春訓(xùn)工作取得實(shí)效。

5、促進(jìn)交流，成效顯著

這次培訓(xùn)，給大家提供了一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)的平臺，增強(qiáng)了工作的合力。全體干部職工在學(xué)習(xí)討論中，能主動(dòng)切磋、各抒己見，踴躍發(fā)言、積極交流、共同促進(jìn)、共同提高，紛紛提出自己今年在履行崗位職責(zé)、做好本職工作、愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)、感動(dòng)公司及遵紀(jì)守法，遵守公司的規(guī)章制度方面的措施，學(xué)習(xí)氣氛既嚴(yán)肅緊張又生動(dòng)活潑，大家的態(tài)度是端正的，學(xué)習(xí)是認(rèn)真的，討論是熱烈的，達(dá)到了學(xué)習(xí)交流和思想溝通的目的，培訓(xùn)取得了預(yù)期的良好效果。這次培訓(xùn)有了一個(gè)良好的開端，達(dá)到了預(yù)期的目的，這將為公司完成全年的培訓(xùn)工作全面鋪開奠定了的基礎(chǔ)。

二、對今年工作提出幾點(diǎn)要求

20x年是“x”的開局之年，也是公司三期項(xiàng)目實(shí)施的關(guān)鍵之年，為了確保今年各項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)和工作任務(wù)的順利完成，結(jié)合董事長在20x年公司總結(jié)表彰大會上的重要講話精神，現(xiàn)對今年工作提出以下幾點(diǎn)要求：

一是狠抓機(jī)遇，勇于承擔(dān)責(zé)任和重?fù)?dān)，促進(jìn)公司發(fā)展。隨著社會大壞境的發(fā)展變化以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，為我們拓展發(fā)展空間創(chuàng)造了良好的條件。今年我們要全面實(shí)施三期項(xiàng)目，要按期完成項(xiàng)目前期的各項(xiàng)工作，為項(xiàng)目的后續(xù)工作順利實(shí)施打下良好的基礎(chǔ)。為此項(xiàng)目涉及到的各部門和單位要在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在安評、水保、初步設(shè)計(jì)、文物調(diào)查、場站征地、門站及環(huán)線設(shè)計(jì)等工作中自加壓力，合理安排、統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)、密切協(xié)作、狠抓落實(shí)、注重實(shí)效，確保項(xiàng)目的各項(xiàng)工作高質(zhì)量、高水準(zhǔn)的如期完成。其他各部門和單位要根據(jù)需要積極配合，共同拼搏，形成全公司合力協(xié)作，勁往一處使，心向一處想，擰成一股繩，廣大干部職工共同努力，團(tuán)結(jié)一心的良好局面。

二是在工作狀態(tài)上要煥然一新，爭一流。

今年我們工作的目標(biāo)將更高，任務(wù)更重。全體干部職工要牢固確立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，攻堅(jiān)克難，開拓進(jìn)取。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，堅(jiān)持做到按規(guī)矩辦事，按制度辦事，加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律。我們要把集中培訓(xùn)活動(dòng)激發(fā)出來的熱情投入到工作中去，要以高度的政治責(zé)任感和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作，要在新的一年里，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)環(huán)保系統(tǒng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓足干勁爭上游，奮發(fā)有為創(chuàng)一流，搶抓機(jī)遇，奮勇爭先，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的雙豐收。

三是在工作責(zé)任上要抓落實(shí)，爭創(chuàng)佳績。

要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念、工作思路和發(fā)展目標(biāo)，注重全面發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。正確處理好安全生產(chǎn)與公司發(fā)展的關(guān)系，做好全年目標(biāo)任務(wù)的分解落實(shí)工作。明確各級職責(zé)，加大考核力度，做到任務(wù)早落實(shí)，目標(biāo)早明確，工作早到位。不久，公司同各部門和單位簽訂今年的目標(biāo)任務(wù)和安全責(zé)任書，各部門和單位要將進(jìn)一步細(xì)化分解到各崗位，具體落實(shí)到人，定期或不定期檢查任務(wù)完成情況，確保工作責(zé)任和目標(biāo)要求落到實(shí)處。

四是在部門建設(shè)要凝心聚力，共同謀劃，形成合力。工作的推進(jìn)、任務(wù)的完成、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、困難的突破關(guān)鍵在于在座的各位團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大職工形成整體推進(jìn)的合力。要進(jìn)一步加強(qiáng)部門建設(shè)，凝心聚力，共擔(dān)發(fā)展重任，合力攻堅(jiān)克難。同時(shí)部門建設(shè)也是企業(yè)文化建設(shè)不可缺少的環(huán)節(jié)，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開展。公司在經(jīng)營管理、安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面，都要靠我們團(tuán)結(jié)拼搏，困難面前不退縮，成績面前不自傲。以一顆平常心對待人和事，多謀事少謀人，大事講原則，小事講風(fēng)格。團(tuán)結(jié)職工，形成合力，努力化解矛盾，有所為有所不為，在全公司上下努力營造一種“比學(xué)習(xí)、比工作、比愛崗敬業(yè)、比奉獻(xiàn)”的良好氛圍。

同志們，新的一年，我們面臨著更為艱巨的任務(wù)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望和困難同在。讓我們以全員集中培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在公司董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在經(jīng)營班子的帶領(lǐng)下，以鄧小平理論和“x”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊依靠全體廣大干部職工，團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)定信心，搶抓機(jī)遇，以創(chuàng)新的理念謀劃工作，用發(fā)展的方法解決問題，用求真務(wù)實(shí)的精神狠抓落實(shí)。做到學(xué)在新處，謀在深處，干在實(shí)處，多一點(diǎn)朝氣、志氣，少一點(diǎn)暮氣、怨氣。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，力促各項(xiàng)工作取得新的突破，為全面完成20x年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

宣傳培訓(xùn)心得發(fā)言篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位課改同仁：

上午好。很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會與大家共同學(xué)習(xí)。我們都知道，新課堂的展示原則——差等生展示，中等生補(bǔ)充，優(yōu)等生總結(jié)。所以，面對各位課改行家，我給自己這樣一個(gè)定位，由我來展示，再由各位同仁的補(bǔ)充、提煉，加上各位領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥拓展，希望大家能有所收獲。好，下面開始我的學(xué)習(xí)成果展示，題目是《讓飛揚(yáng)的理念落地生根——談高效課堂各環(huán)節(jié)的運(yùn)作與反思》。

隨著課程改革的不斷深入，各種“課改模式”如雨后春筍般冒了出來，什么三三六，什么“271”、什么“生命課堂”、“動(dòng)力課堂”等等，其實(shí)不管這些課堂教學(xué)模式的名字叫什么，都離不開“相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”十六字真言，都離不開自主、合作、探究的核心理念，都離不開預(yù)習(xí)、展示、反饋的基本環(huán)節(jié)。我們縣的“預(yù)習(xí)感知、合作探究、鞏固應(yīng)用”的教學(xué)模式不也是用特平實(shí)的語言表述了這些基本內(nèi)涵么?我國很早就有學(xué)者強(qiáng)調(diào)：教學(xué)有法、但無定法、貴在得法;無法之法，乃為至法。沒有一種固定不變的方法，這就是最好的方法。同樣我們可以指出：課改有模，但無定模，貴在得模;無模之模，乃為至模。沒有固定不變的模式，這才是最好的模式。但假如有人在課改初期以不需要固定的模式為理由，拒絕入模臨帖，否定細(xì)節(jié)的研磨，單純的強(qiáng)調(diào)無招勝有招的教學(xué)藝術(shù)，那我們可以篤定：他是假課改。之所以我們有摸石頭過河的感覺，之所以我們有時(shí)感覺懵懂茫然，不知所措，之所以課堂的效果見不到提升，之所以我們感覺做了很多嘗試走了很多彎路，但課改的腳步仍徘徊不前。那就是我們沒有經(jīng)歷臨帖——入貼——破貼的過程?！案咝дn堂的模式與教學(xué)藝術(shù)并不沖突，恰恰是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)，升華學(xué)生思維和課堂生成的保障?！?胡志民語)只有一招一式把各環(huán)節(jié)運(yùn)作的扎實(shí)有效，才能靈活自如，成就我們自己的特色。模式不可復(fù)制，但是其精神，其理念，其技術(shù)，我們滿可以采用拿來主義，從中選取適合我們自己土壤的種子，讓其迅速生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!

那么，反思我們?nèi)甓嗟恼n改歷程，在哪些方面我們有了成功的突破，還有哪些方面存在的困惑呢?下面，我就帶著大家按照我縣的教學(xué)流程做一個(gè)粗略的梳理，不妥之處，還望斧正。

一、 預(yù)習(xí)感知——讓自主學(xué)習(xí)落地生根

預(yù)習(xí)是學(xué)生獨(dú)立自學(xué)、探究問題、建構(gòu)知識的過程，是課堂教學(xué)成敗的重要保證。只有充分的預(yù)習(xí)、自學(xué)，課堂上才有話可說、有據(jù)可論，才會有迸發(fā)火花的探究，才會有豐富多彩的展示。當(dāng)前，我們各個(gè)學(xué)校的預(yù)習(xí)大多為當(dāng)堂預(yù)習(xí)，當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)較多時(shí)，也安排課余預(yù)習(xí)，或單獨(dú)安排一節(jié)預(yù)習(xí)課。山東兗州的循環(huán)大課堂是每節(jié)課的后十分鐘為預(yù)習(xí)。無論哪種形式，都要求每位同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀文本，完成學(xué)案。要求學(xué)生靜心動(dòng)腦，深入調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)能力單獨(dú)完成，這個(gè)環(huán)節(jié)中，中等以上的學(xué)生通過自學(xué)可以完成一半以上的內(nèi)容，但一些綜合思考性題目或答案不唯一的題目須討論解決，要注意用紅色筆進(jìn)行標(biāo)記。教師要在此環(huán)節(jié)之后，初查學(xué)情，通過批改學(xué)教案來掌握學(xué)生的自學(xué)程度。

然而，實(shí)際教學(xué)中學(xué)生預(yù)習(xí)效果并不理想。原因有三：一是重視不夠。學(xué)校、老師對預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)沒有足夠的重視和認(rèn)識，而把目光和注意力都集中在課堂展示上。二是缺乏指導(dǎo)。教師組織預(yù)習(xí)盲目隨意，效果不佳。三是欠缺方法。學(xué)生預(yù)習(xí)不夠深入，蜻蜓點(diǎn)水，浮皮潦草，有時(shí)只為完成學(xué)教案而脫離文本進(jìn)行所謂的預(yù)習(xí)。

博友趙廣宇校長，針對課前預(yù)習(xí)總結(jié)出 “五步法”，我摘錄于此，供大家借鑒和參考。

第1步：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對性。

第2步：交代學(xué)習(xí)任務(wù)，組織學(xué)生自學(xué)。(明確學(xué)習(xí)什么，解決什么。任務(wù)劃分不可一刀切，根據(jù)實(shí)際，分層交代。)

第3步：明確組織秩序，先獨(dú)立后合作。(組長主持，按序輪流發(fā)問、發(fā)表意見)

第4步：限定任務(wù)時(shí)間，確保短時(shí)高效。(一節(jié)課自學(xué)時(shí)間不少于15分鐘，目的在于促使學(xué)生養(yǎng)成自主思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。討論時(shí)間不超過15分鐘，目的在于增強(qiáng)討論的針對性和實(shí)效性，防止耗時(shí)、爭吵。)

第5步：檢查預(yù)習(xí)效果，掌握學(xué)情狀況。(生查與師查結(jié)合。組長檢查組員，并給老師匯報(bào)。教師做抽查，側(cè)重于學(xué)困生。)

總之，實(shí)踐證明，沒有扎實(shí)有效的課前準(zhǔn)備，就不可能有展示時(shí)的精彩紛呈。李炳亭的高效課堂22條中提出的課堂三條高壓線第一條便是：沒有充分預(yù)習(xí)的課不能上。

二、合作探究——聆聽生命拔節(jié)的聲音

1、合作探究的誤區(qū)和策略：經(jīng)過充分的預(yù)習(xí)之后，就要在教師全面掌控下，由小組長負(fù)責(zé)組織，圍繞問題進(jìn)行合作探究了。這是學(xué)生相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，不僅僅是優(yōu)秀生幫助后進(jìn)生，更是讓全體同學(xué)把思路打開，每個(gè)同學(xué)都可以提出不同的觀點(diǎn)，可以交流、討論甚至爭論。討論時(shí)要把控好時(shí)間，進(jìn)行有效討論，要做好勾畫記錄，同時(shí)注意總結(jié)本組好的解題方法和規(guī)律，以便展示。老師要巡回收集學(xué)生討論中仍然解決不了的問題，以備針對性點(diǎn)撥。

走進(jìn)課堂教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)教師在組織小組合作探究時(shí)，往往只注重形式，而忽略了參與的質(zhì)量和效果，要么沒有價(jià)值，要么空洞膚淺，要么走馬觀花，使小組合作探究陷入形式主義的泥潭。具體表現(xiàn)有：1、時(shí)機(jī)不恰當(dāng);2、分組不科學(xué);3、不講究流程;4、時(shí)間不充足;5、評價(jià)不全面;6、非全員參加;7、教師無作用。8、探究水平低。

我們不妨來一次場景再現(xiàn)：老師合作探究的指令發(fā)出后，學(xué)生首先是一臉迷茫，大家你看我，我看你，接著是一陣“假熱鬧”。有的小組兩三個(gè)人同時(shí)搶著發(fā)言，你說你的，我說我的，誰也不聽誰的;有的小組始終只有一個(gè)人發(fā)言，其他人一言不發(fā)，只是心不在焉地坐著;有的小組互相推辭，誰也不發(fā)言;有的小組借機(jī)閑聊、說笑或者干別的事，還有的寧可自己一人獨(dú)學(xué)也不愿參與合作學(xué)習(xí)。面對這種“合而不作”“渾水摸魚”般合作和 “不合不作”的現(xiàn)象。我們要找準(zhǔn)原因，才能對癥下藥。

原因之一：價(jià)值不認(rèn)同。有些學(xué)生不愿參加合作，并非不愿意參加學(xué)習(xí)，只是學(xué)習(xí)的觀念和習(xí)慣有問題，或者說對新鮮事物缺少正確的接受態(tài)度。那么這類學(xué)生就需要一個(gè)師生一起幫助他們接納的過程。首先，傾聽訴說尋找根源，告知學(xué)生合作優(yōu)勢。教師萬不可簡單批評或強(qiáng)制參加小組合作，這樣只會把學(xué)生逼入“死路”。更不可以認(rèn)為只是個(gè)別問題而采取“擱置”的態(tài)度。其次，創(chuàng)造良好合作環(huán)境，幫助學(xué)生適應(yīng)合作。學(xué)生不愿參加合作，一定是小團(tuán)體里沒有自己欣賞和樂于交往的人?？勺寣W(xué)生自己重新選擇一個(gè)團(tuán)隊(duì)，教師出面協(xié)商略微調(diào)整團(tuán)隊(duì)組合。再次，創(chuàng)設(shè)合作成功體驗(yàn)，激勵(lì)學(xué)生喜歡合作。學(xué)生一旦在團(tuán)隊(duì)中找到了自己的位置，并且慢慢有了成就感，這個(gè)學(xué)生就會由“不合不作”變得“不合不行”了。

原因之二：流程惹的禍。我們就該解決流程的問題。合作學(xué)習(xí)是個(gè)復(fù)合概念。具體說來，它包括獨(dú)學(xué)、對學(xué)、群學(xué)3個(gè)層面，簡稱“三學(xué)”。而探究流程則遵循“情境——問題——知識”這一主線。

獨(dú)學(xué)是合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。獨(dú)立學(xué)習(xí)能力永遠(yuǎn)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的核心要素。沒有獨(dú)學(xué)的合作一定是低效的合作。其中有兩個(gè)環(huán)節(jié)尤其重要，一是確保獨(dú)學(xué)的時(shí)間，二是確保獨(dú)學(xué)的反饋。一般而言，獨(dú)學(xué)的時(shí)間不應(yīng)少于“三學(xué)”的6/10，并且，獨(dú)學(xué)結(jié)果要安排一次小組反饋。忽視獨(dú)學(xué)的合作將會助長思維惰性的泛濫，并且會使有些學(xué)生養(yǎng)成“優(yōu)生依賴”的習(xí)慣。

對學(xué)是合作學(xué)習(xí)的重要方式。課改專家于春祥有個(gè)習(xí)慣，每到一個(gè)學(xué)校課堂調(diào)研，總要問學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你有問題先問誰?”非常遺憾的是多數(shù)回答“問組長”。這就明確地表明在一些學(xué)校課堂上“對學(xué)”的缺失。樹立“對子”意識，建立“對學(xué)”機(jī)制，是新課堂落實(shí)“兵教兵”的基本形式，也是最快捷高效的一種合作學(xué)習(xí)形式。

群學(xué)是合作學(xué)習(xí)的整合和拓展。“群”是個(gè)相對概念，相對于班級來說，一個(gè)小組就是一個(gè)“群”，相對于小組來說，小組內(nèi)又可以組建更小的“群”。一般意義上3個(gè)人就可以成為一個(gè)“群”。正所謂：“三人行，必有我?guī)熝??！标P(guān)于這一點(diǎn)，許多學(xué)校都做過可貴的嘗試，譬如安徽銅都雙語學(xué)校的“二五十”自學(xué)合作機(jī)制或許能給我們更多的啟示。

原因之三：教師作用發(fā)揮不當(dāng)，就得考慮如何解決教師自身的問題。有人說，教師當(dāng)學(xué)畢福劍，不做易中天。有些教師在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)時(shí)，退至教室的一側(cè)耐心等待;有的教師如蜻蜓點(diǎn)水般在各學(xué)習(xí)小組間游走，等到小組討論結(jié)束后，教師依次聽取各組的匯報(bào)，而且有時(shí)還不作評價(jià)，匯報(bào)完畢，課堂教學(xué)活動(dòng)便宣告結(jié)束。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)時(shí)，教師不知道要做什么，該發(fā)揮怎樣的作用。

這樣的合作學(xué)習(xí)，教師可有可無的，合作學(xué)習(xí)當(dāng)然也沒有什么效果。要解決這個(gè)問題，就要發(fā)揮好教師的引導(dǎo)作用。我們所說的自主合作學(xué)習(xí)的“合作”，必須是從學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā)而進(jìn)行的合作學(xué)習(xí)，我們對學(xué)生是“放手”，而不是“放羊”。課堂上，沒有教師引導(dǎo)作用的有效發(fā)揮，就沒有學(xué)生主體地位的真正體現(xiàn)。合作學(xué)習(xí)就是一場交響樂演出，大家分工負(fù)責(zé)，各司其職，在樂隊(duì)指揮的導(dǎo)引下，演奏出一曲曲和諧美妙的音樂。老師，就是交響樂團(tuán)的指揮，雖然沒有直接演出，但卻是樂隊(duì)的核心。

教師在課堂合作上應(yīng)發(fā)揮好“導(dǎo)向、導(dǎo)趣、導(dǎo)思、導(dǎo)法、導(dǎo)疑、導(dǎo)問”的作用?！皩?dǎo)向”即方向上的引導(dǎo)，教師要引導(dǎo)學(xué)生確定并認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)而圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)開展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。“導(dǎo)趣”即創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，引發(fā)情感;興趣是學(xué)習(xí)的最好老師，興趣是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，興趣是實(shí)現(xiàn)樂學(xué)的法寶。“導(dǎo)思”既是在學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難，思維受到阻塞的情況下進(jìn)行的施“導(dǎo)”;同時(shí)又是針對不同學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行的思維方式的引導(dǎo)。“導(dǎo)法”既是對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，又是引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的學(xué)科知識、規(guī)律和技能，培養(yǎng)學(xué)生在社會發(fā)展中所必需的基本素養(yǎng)?！皩?dǎo)疑”即要求教師在學(xué)生“有疑”時(shí)“順疑而導(dǎo)”，也就是我們常說的“點(diǎn)撥”;在學(xué)生無疑時(shí)“設(shè)疑而導(dǎo)”也就是我們常說的“追問”?！皩?dǎo)問”即引導(dǎo)學(xué)生將知識轉(zhuǎn)化為問題，一方面是圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)對課堂學(xué)習(xí)效果的檢測，另一方面引發(fā)學(xué)生生成新的問題，使學(xué)生帶著問題走出課堂，實(shí)現(xiàn)對所學(xué)知識的升華?？傊?，高效課堂要求教師在課堂活動(dòng)中自身定位要準(zhǔn)確，既是引導(dǎo)者、合作者、服務(wù)者、開發(fā)者，還應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的同伴。

原因之四，問題設(shè)計(jì)不科學(xué)，要么雜而多(為滿足六個(gè)小組都有任務(wù)而設(shè)計(jì)問題)，要么沒價(jià)值(簡單照搬)。要么過于簡單，要么過于難，這些都會導(dǎo)致探究的低效或無效。

宣傳培訓(xùn)心得發(fā)言篇十四

在這次緊張、充實(shí)而又愉快的全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)宣傳委員第五期培訓(xùn)班就要結(jié)束了，一個(gè)周的學(xué)習(xí)，自覺收獲頗多，各方面都有了較大的提高，不但本職工作認(rèn)同感得到提升，理論基礎(chǔ)得到夯實(shí)，同時(shí)，開拓創(chuàng)新的思維能力、突發(fā)事件處理與輿情應(yīng)對能力等都取得了長足發(fā)展。

一、提高了理論素養(yǎng)，加強(qiáng)了工作認(rèn)同

一個(gè)周里，通過聆聽各種輔導(dǎo)報(bào)告，豐富了知識，拓展了視野，對當(dāng)前省內(nèi)外宣傳思想文化建設(shè)狀況有了比較全面的了解和把握;通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)基層宣傳思想文化工作理論，增強(qiáng)了憂患意識和使命感，提升了我這個(gè)宣傳新兵對本職工作的認(rèn)同感，提高了思想洞察力和做好基層宣傳思想文化工作的信心和能力;通過到南京大屠殺紀(jì)念館、省廣電總臺等地的參觀考察，強(qiáng)化了理想信念，提升了工作理念，決心珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會和崗位，進(jìn)一步增強(qiáng)完善自我，加快為地方發(fā)展服務(wù)的責(zé)任感和使命感。

二、強(qiáng)化了工作責(zé)任，明確了奮斗目標(biāo)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，作為農(nóng)村基層政權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)者和執(zhí)行者，擔(dān)負(fù)著發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，帶領(lǐng)群眾致富，維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定的重大責(zé)任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員的主要工作職責(zé)，就是為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部們帶領(lǐng)群眾共同致富奔小康提供強(qiáng)大的思想支撐、精神動(dòng)力、智力支持和道德基礎(chǔ)。20xx年是黨的召開的喜慶之年，也是我們射陽縣沖刺全面小康的決勝之年。當(dāng)前我們要瞄準(zhǔn)全面實(shí)現(xiàn)小康社會的宏偉目標(biāo)，始終將社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)貫穿三個(gè)文明建設(shè)全過程，貫徹xx屆六中全會精神，著力推進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮，喜迎黨的，著力營造跨越發(fā)展的良好氛圍，引導(dǎo)廣大干群心往一處想，勁往一處使，扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，提前實(shí)現(xiàn)全面小康社會。

三、豐富了思維方法，加強(qiáng)了能力修養(yǎng)

通過對突發(fā)事件與輿情應(yīng)對以及新聞發(fā)布會模擬教學(xué)、基層宣傳思想文化工作優(yōu)秀案例的學(xué)習(xí)和討論，進(jìn)一步明晰了分析和處理一些現(xiàn)實(shí)問題的思路和方法、立場和原則，強(qiáng)化了綜合協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力;通過聆聽如何做好基層對外宣傳工作、運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)做好基層宣傳文化工作等輔導(dǎo)報(bào)告，提高了做好本職工作的技巧技能;通過小組活動(dòng)，參加討論交流，完成自主項(xiàng)目，不僅提高了我對團(tuán)隊(duì)管理的認(rèn)識，增強(qiáng)了協(xié)作分工意識，更是充分鍛煉和提高了我的組織能力與協(xié)調(diào)能力。所有這些或理論或?qū)嵺`教學(xué)，都給我們指明了努力方向和培養(yǎng)、提升了我們的工作能力，而所有這些能力的培養(yǎng)和提升，對于今后開展工作、拓展事業(yè)都將大有幫助。

5天是人生長河中短暫的一瞬間，但這一個(gè)周的學(xué)習(xí)生活，將是我們?nèi)松还P寶貴的精神財(cái)富，因?yàn)樵谶@里我們收獲了生活的哲理、工作的動(dòng)力、友情的真誠，她必將成為我們今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動(dòng)力。

宣傳培訓(xùn)心得發(fā)言篇十五

“杜郎口中學(xué)課堂的獨(dú)創(chuàng)性，不僅體現(xiàn)在對自學(xué)的高度重視，更體現(xiàn)在對“展示”的價(jià)值的充分挖掘?！袊處焾?bào)原采編部副主任李茂。

中國教師報(bào)首席記者、河南站站長張志博在文章中說：“展示即人性，展示即發(fā)表，展示即暴露，展示即提升，展示即評價(jià)，展示即對話，展示即解放”“真正顛覆舊課堂的力量是展示，真正讓生命狂歡的是展示?！?/p>

然而，在課堂“展示”環(huán)節(jié)的具體操作中，我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)不夠規(guī)范，課改專家于春祥指出，以下六個(gè)瓶頸應(yīng)予突破(我再加一條，湊七個(gè)瓶頸)。

1)版面浪費(fèi)。在高效課堂中，黑板是學(xué)生展示的舞臺，是學(xué)生學(xué)習(xí)成果分享的熒屏，是學(xué)生綻放自信的田野，是學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)造的陣地。高效課堂的密碼之一就是：把學(xué)的“黑箱”，變成展示的陽光?！罢f一說”，總不如“寫一寫”來得實(shí)在。誰如果能把學(xué)的實(shí)況用黑板加以“轉(zhuǎn)播”，其效率自然會得到強(qiáng)化。什么時(shí)候看到黑板不用就心疼，這時(shí)候，你對黑板的價(jià)值的認(rèn)識就到位了。高效課堂規(guī)定，每組至少一個(gè)展位，一個(gè)展位每節(jié)課至少要用一次。不用黑板可以定義為教學(xué)事故。為確保黑板利用充分，建議用以下工具對黑板利用率進(jìn)行專項(xiàng)評價(jià)。黑板利用率=實(shí)際使用展位/總展位。

2)念展念答。課堂的本質(zhì)在于內(nèi)化和外化的統(tǒng)一。內(nèi)化的充分才會有外化的瀟灑。我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)在課堂展示過程中，有些學(xué)生或依據(jù)導(dǎo)學(xué)案照本宣科的念，或面對黑板自言自語的說。我們把這樣的展示稱之為念展念答。而且，念展念答已經(jīng)成為課堂的頑疾。念，其實(shí)依然是從“外”到“外”的過程。內(nèi)化的“黑洞”，就是效率的“黑洞”。課堂上，如果沒有背水一戰(zhàn)、破釜沉舟的意識，內(nèi)化就一定不會徹底。念的本質(zhì)在于文本依賴。有依賴，思維就不會順暢，表達(dá)也就不會流淌。

3)零性展示。所謂零性展示這里專指一種展示的誤區(qū)：有些課堂，片面理解全員展示，不惜把系統(tǒng)的知識模塊機(jī)械的化整為零，變成一人一句的接龍串詞。全員展示的本質(zhì)是全員參與。一個(gè)人或幾個(gè)人的展示成果代表的是小組團(tuán)隊(duì)集體的智慧。全員展示還有一個(gè)潛臺詞是人人都能展示。至于究竟誰能進(jìn)行課堂展示，最好的辦法是用數(shù)學(xué)的隨機(jī)抽樣確定。展示機(jī)會的全員均等是一種機(jī)制。

4)缺乏規(guī)范。杜郎口中學(xué)課堂展示歌大家都比較熟悉：“我自信我最棒，聚焦點(diǎn)處來亮相。胸挺直頭高昂，面帶微笑喜洋洋。嘴里說心中想，脫稿不再看師長。吐字清聲洪亮，嗯啊口語別帶上。一握拳一揮掌，肢體語言能幫忙。展示完忙退讓，褒貶評價(jià)記心房?！笔煜み@段話很容易，做出來并不容易。有些課堂不講展示規(guī)范，只關(guān)注內(nèi)容和環(huán)節(jié)的推進(jìn)。學(xué)生不規(guī)范的展示習(xí)慣，是教師在課堂上一再容忍不規(guī)范展示行為的基礎(chǔ)上形成的。制定明確的展示規(guī)范要求，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范展示素養(yǎng)，強(qiáng)化展示規(guī)范評價(jià)，是突破這一瓶頸的有效途徑。

5)時(shí)間失控。以展示課為例，展示環(huán)節(jié)一般用時(shí)30—35分鐘左右。如果再分配到6個(gè)組，一個(gè)小組也只有5、6分鐘的時(shí)間。除了板演可以共享時(shí)間之外，其余時(shí)間都要線性延展。所以，時(shí)間失控在實(shí)驗(yàn)校屢見不鮮。要想時(shí)間不失控，就得從細(xì)處調(diào)整。板演用時(shí)一般不應(yīng)超過5分鐘。要特別注意訓(xùn)練學(xué)生的板演速度。板演的量要與分配時(shí)間匹配。學(xué)生講解一般提倡1分鐘表達(dá)(1分鐘，200字)，最多3分鐘?？v是完不成，展示也應(yīng)停。這樣一是可以倒逼展示準(zhǔn)備更充分，二是能夠確保展示時(shí)間的的均衡。

6)形式單一。一般的課堂上，展示除了板演就是講解，展示形式過于單調(diào)。高效課堂追求生命的狂歡。單一的展示形式成了生命狂歡的瓶頸。要促成展示形式的多樣化，一是導(dǎo)學(xué)案上要有預(yù)設(shè)和指導(dǎo)，二是課堂要進(jìn)一步開放，三是要有展示形式評價(jià)。展示形式要富有創(chuàng)意，諸如：一板(書)，兩讀(朗讀、誦讀)，三歌(唱歌)，四演(表演)，五畫(圖、畫)，六舞(舞蹈)，七作(文)，八操(操作實(shí)驗(yàn))等。讓學(xué)生在狂歡中盡享快樂和自信。

7)不加取舍。對學(xué)教案中的內(nèi)容一展到底。原則：小展示展對，大展示展錯(cuò)，教師要真正做到相信學(xué)生，利用學(xué)生。

應(yīng)用即能力。學(xué)生經(jīng)過激烈的討論，思維比較活躍，這時(shí)需要靜心總結(jié)歸納，反芻消化，清理過關(guān)，使知識更加完善，掌握更加扎實(shí)。最后進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測，檢測方式可以是口頭檢查，也可以是學(xué)生之間一對一的檢查，可以用小紙條，還可以設(shè)計(jì)題目進(jìn)行書面檢測，總之要根據(jù)當(dāng)堂內(nèi)容靈活檢測，注重實(shí)效。下課前讓學(xué)生整理課堂所學(xué)內(nèi)容，整理好典型題本。下課，老師將學(xué)案收齊帶走批改。批改形式可以借助學(xué)生小助手完成。批閱完后再借助學(xué)習(xí)小助手進(jìn)行糾錯(cuò)。這一過程主要目的在于鍛煉學(xué)生，給教師減負(fù)。做好這個(gè)環(huán)節(jié)，要做到：1、保證訓(xùn)練時(shí)間2、精心設(shè)計(jì)問題3、指導(dǎo)做題方法4、強(qiáng)調(diào)獨(dú)立完成5、要求有錯(cuò)必糾。

各位同仁，課程改革任重道遠(yuǎn)。課堂務(wù)實(shí)是教師的第一要?jiǎng)?wù)。只有我們真正做到以生為本，目中有人，牢固樹立落實(shí)學(xué)生的“學(xué)、思、練”的思想，實(shí)實(shí)在在做好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，才能切實(shí)提高課堂效果。我們現(xiàn)在的課改，不缺少夸夸其談的理論，缺少的貼地而行的積淀。兩天的濟(jì)南培訓(xùn)，最大的慶幸是看到了那么多“做”而論道的專家，還有那么多愿意在“做”中求道的領(lǐng)導(dǎo)同仁!我們不得不承認(rèn)：唯有學(xué)會用腳板思考，用頭腦行走，方可讓鮮活的理念落地生根，方可在我們的課堂上傾聽到生命拔節(jié)的聲音。當(dāng)我們認(rèn)準(zhǔn)前方這條路，當(dāng)我們理念真的內(nèi)化為觀念，我想，讓灤南教育因你我而改變，讓家鄉(xiāng)孩子因我們而幸福，這不會僅僅是一個(gè)口號!好了，我的展示完畢，請大家點(diǎn)評補(bǔ)充!謝謝!

宣傳培訓(xùn)心得發(fā)言篇十六

同志們：

今年我縣氣候變化異常，具體表現(xiàn)為前旱后雨。當(dāng)前，雖然已進(jìn)入秋季，但防訊形勢依然嚴(yán)峻，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)不能厭戰(zhàn)，掉以輕心，地質(zhì)災(zāi)害正呈現(xiàn)多發(fā)頻發(fā)趨勢，每位參訓(xùn)同志對本次培訓(xùn)務(wù)必高度重視、提高認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律，學(xué)以致用，防治到位。通過培訓(xùn)，認(rèn)清防災(zāi)形勢，增強(qiáng)防災(zāi)意識，掌握更多的防災(zāi)知識，將地災(zāi)防治工作真正落到實(shí)處，把握好各個(gè)環(huán)節(jié)，做好每個(gè)細(xì)節(jié)，切實(shí)降低地質(zhì)災(zāi)害造成的損失，為推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

一、提高認(rèn)識，高度重視，深刻認(rèn)識此次宣傳培訓(xùn)工作的重要意義。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要提高認(rèn)識，高度重視，從思想上繃緊做好地質(zhì)災(zāi)害防治工作這根弦，認(rèn)識到這次培訓(xùn)活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真搞好這次宣傳培訓(xùn)，為下步的地質(zhì)災(zāi)害防治工作奠定基礎(chǔ)。我們要把本次“五到位”宣傳培訓(xùn)活動(dòng)作為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)黨中央、國務(wù)院、省政府、地區(qū)行署地質(zhì)災(zāi)害防治會議精神的具體行動(dòng)之一，作為全面提升基層地質(zhì)災(zāi)害防治能力，進(jìn)一步加強(qiáng)群測群防體系建設(shè)，切實(shí)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的一項(xiàng)重要舉措，在思想上引起高度重視，在行動(dòng)上狠抓落實(shí)?！拔宓轿弧惫ぷ鳎阂皇菍爡^(qū)內(nèi)居民建房，地質(zhì)災(zāi)害隱患簡要評估到位;二是對地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)群測群防員聯(lián)系到位;三是對地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)組織巡查到位;四是對地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳材料發(fā)送到位;五是發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)情險(xiǎn)情預(yù)案和人員到位。五到位中人員到位是基礎(chǔ)、評估到位是源頭控制、巡查到位是過程控制、預(yù)案到位是末端控制、宣傳到位貫穿于地災(zāi)防治工作的始終。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府作為地質(zhì)災(zāi)害群測群防的基層機(jī)構(gòu)，做好地質(zhì)災(zāi)害防治“五到位”工作，對切實(shí)加強(qiáng)全縣地質(zhì)災(zāi)害群測群防工作，及時(shí)掌握地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情災(zāi)情，提高地質(zhì)災(zāi)害防治應(yīng)急反應(yīng)能力和水平，以及有效避免居民建房可能引發(fā)或遭受地質(zhì)災(zāi)害威脅等具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)要高度重視，充分認(rèn)識做好地質(zhì)災(zāi)害防治工作的重要意義，把思想認(rèn)識統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院的要求上來，統(tǒng)一到省政府的具體部署上來，要健全完善管理機(jī)制，創(chuàng)新工作思路方法，采取有力措施，切實(shí)抓好地質(zhì)災(zāi)害防治“五到位”工作，努力推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展。

二、切實(shí)開展好“五到位”培訓(xùn)工作。

(一)村民建房地質(zhì)災(zāi)害隱患簡要評估制度要到位

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所要配合當(dāng)?shù)攸h委政府積極宣傳開展“村民建房地質(zhì)災(zāi)害隱患簡要評估”的必要性，充分調(diào)動(dòng)激發(fā)村民的防災(zāi)、防患意識。對在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)和地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)附近的居民建房點(diǎn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所要在其辦理宅基地申請手續(xù)時(shí)，提出“請有關(guān)資質(zhì)單位或?qū)＜覍ζ涞刭|(zhì)災(zāi)害隱患開展簡要評估”的建議，對評估結(jié)果危險(xiǎn)性大、適宜性差的地區(qū)要?jiǎng)褡璺恐髁硇袚裰方ǚ俊?/p>

(二)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)群測群防員聯(lián)系要到位

為進(jìn)一步完善群策群防網(wǎng)絡(luò)、確保地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)群測群防員聯(lián)系到位，落實(shí)地質(zhì)災(zāi)害群測群防“十有縣”建設(shè)內(nèi)容。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)要落實(shí)好以下三項(xiàng)措施：一是要建立地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)檔案，并根據(jù)全縣地質(zhì)災(zāi)害防治規(guī)劃、年度地質(zhì)災(zāi)害防治方案進(jìn)行進(jìn)一步完善，有條件的要建立地質(zhì)災(zāi)害群測群防點(diǎn)數(shù)據(jù)庫。地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)檔案或數(shù)據(jù)庫要及時(shí)更新、逐級上報(bào)，確?？h地災(zāi)辦對本縣重點(diǎn)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)數(shù)目、各隱患點(diǎn)具體位置和隱患程度等做到心中有數(shù);二是要進(jìn)一步復(fù)查、完善地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)群測群防措施。在建立和完善地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)檔案基礎(chǔ)上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對各隱患點(diǎn)群測群防情況進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，確保各隱患點(diǎn)“防災(zāi)明白卡”和“避險(xiǎn)明白卡”兩卡發(fā)放到位、防治責(zé)任人到位、防治預(yù)案到位、汛期值班到位等“四到位”。三是要將地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)群測群防責(zé)任人、聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系方式編制成“地質(zhì)災(zāi)害防治通訊錄”，發(fā)放給各地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)群測群防責(zé)任人、聯(lián)絡(luò)員，并上報(bào)縣應(yīng)急辦、縣地災(zāi)辦。通訊錄要及時(shí)更新、及時(shí)調(diào)整，確保在緊急情況下能及時(shí)聯(lián)系到位。

(三)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)巡查、排查要到位

一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據(jù)貫徹落實(shí)好《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害防治工作的通知》文件精神，要在全縣地質(zhì)災(zāi)害地質(zhì)災(zāi)害隱患再排查基礎(chǔ)上，結(jié)合汛情變化、氣象預(yù)報(bào)等因素，對轄區(qū)內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害隱患進(jìn)行再一次全面再巡查、排查。要高度重視，深刻認(rèn)識巡查、排查工作的必要性和重要性，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，對各隱患點(diǎn)要做到直接到點(diǎn)，組織人員對地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)檔案登錄的各隱患點(diǎn)進(jìn)行逐一排查，落實(shí)各隱患點(diǎn)兩卡發(fā)放、防治預(yù)案、值班等到位情況。并對巡查情況建立巡查日志，巡查日志要有群測群防員和責(zé)任人的簽字，對巡查日志要建立檔案并做到妥善保管。對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)整改，重大問題及時(shí)上報(bào)縣應(yīng)急辦、縣地災(zāi)辦。

二是要及時(shí)對歷年來地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)進(jìn)行的搬遷避讓農(nóng)戶進(jìn)行摸底排查，查清楚地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)的發(fā)展變化情況、各搬遷避讓點(diǎn)的搬遷進(jìn)展情況、搬而不離的情況、搬遷后返住情況、搬遷新點(diǎn)的住房情況和地質(zhì)災(zāi)害情況等。具體要求為：1、凡屬地質(zhì)災(zāi)害搬遷農(nóng)戶住房已修建好的，必須限時(shí)無條件搬出;2、地質(zhì)災(zāi)害搬遷住房還未修建完善的，要抓緊修建完善，并安排好臨時(shí)搬遷避讓;3、對搬遷到新居后又返受地質(zhì)災(zāi)害威脅地的老房內(nèi)居住的，必須做好工作，責(zé)令限期搬遷到新居住地;4、對搬出后的受威脅農(nóng)戶，必須將房屋、圈舍等徹底拆除，并將土地復(fù)墾。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府于20xx年9月1日前將清理檢查情況專題書面上報(bào)縣地災(zāi)辦。

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