總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧，更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。總結(jié)要有所得和啟示，能夠給讀者帶來(lái)思考和收獲。掌握一些總結(jié)技巧和寫(xiě)作方法對(duì)于寫(xiě)好總結(jié)很有幫助。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)活動(dòng)篇一
教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀：書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。
6、上課聽(tīng)講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。
8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書(shū)角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
二、安全教育
1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物，不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。
2、班級(jí)舉例
學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
四、安全教育總結(jié)
新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為提高年級(jí)全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開(kāi)教育：
一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無(wú)安全保障的黑車、病車等。
二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)活動(dòng)篇二
活動(dòng)時(shí)間：開(kāi)學(xué)季初
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校校園
活動(dòng)目標(biāo)：為新老師和學(xué)生帶來(lái)一次歡快而難忘的開(kāi)學(xué)季活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流與融合，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、主題演講：邀請(qǐng)一位校友或知名教育專家來(lái)進(jìn)行主題演講，引領(lǐng)學(xué)生們開(kāi)啟新學(xué)年的學(xué)習(xí)之旅。演講內(nèi)容可以涵蓋學(xué)習(xí)方法、挑戰(zhàn)與機(jī)遇等話題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣。
2、新生見(jiàn)面會(huì)：為新生安排一個(gè)見(jiàn)面會(huì)，讓他們相互認(rèn)識(shí)并交流彼此的興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等?？梢赃M(jìn)行簡(jiǎn)單的破冰活動(dòng)，提供一個(gè)輕松的交流機(jī)會(huì)，幫助他們更快地融入學(xué)校大家庭。
3、開(kāi)學(xué)季展覽：邀請(qǐng)各學(xué)院或社團(tuán)組織開(kāi)展展覽活動(dòng)，展示學(xué)生們?cè)谑钇趯?shí)踐或研究的成果?？梢杂袌D片、海報(bào)、實(shí)物等形式展示，讓同學(xué)們一起欣賞、交流和學(xué)習(xí)。
4、開(kāi)放日：安排開(kāi)放校園日，邀請(qǐng)學(xué)校家長(zhǎng)和社區(qū)居民等人參觀校園，了解學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生學(xué)習(xí)情況?？梢栽O(shè)置導(dǎo)覽員引領(lǐng)參觀，還可以附設(shè)一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，增加參觀者的參與度。
5、體育競(jìng)賽：組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)季體育競(jìng)賽，可以包括籃球、足球、乒乓球等項(xiàng)目?？梢苑职嗉?jí)或?qū)W院進(jìn)行比賽，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的運(yùn)動(dòng)精神。
6、文化藝術(shù)演出：舉辦文藝晚會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)生們自愿參與表演，展示自己的才藝。包括歌舞、器樂(lè)演奏、朗誦等多種形式，可以產(chǎn)生濃厚的校園文化氛圍，讓同學(xué)們欣賞和享受藝術(shù)的魅力。
活動(dòng)推廣與宣傳：
1、利用學(xué)校官方網(wǎng)站和微信公眾號(hào)等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)宣傳海報(bào)和文字介紹。
2、在校園內(nèi)張貼宣傳海報(bào)，提醒同學(xué)們關(guān)注并參與活動(dòng)。
3、活動(dòng)前通過(guò)班級(jí)群、社團(tuán)群等途徑向同學(xué)們宣傳與邀請(qǐng)參與。
4、利用校內(nèi)電視臺(tái)、廣播站等渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
5、組織學(xué)生會(huì)成員在上課時(shí)間段宣傳活動(dòng)，向同學(xué)們發(fā)放宣傳手冊(cè)或禮物。
活動(dòng)評(píng)估與總結(jié)：
1、在活動(dòng)結(jié)束后，組織相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)評(píng)估，聽(tīng)取參與人員的反饋意見(jiàn)，并進(jìn)行總結(jié)。
2、對(duì)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題與不足進(jìn)行反思和提升，并記錄下來(lái)，為以后的活動(dòng)策劃提供建議和經(jīng)驗(yàn)。
3、對(duì)活動(dòng)的參與人數(shù)、反響等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析，評(píng)估活動(dòng)的效果與成效，并匯報(bào)給相關(guān)部門(mén)或領(lǐng)導(dǎo)。
通過(guò)這樣一系列的開(kāi)學(xué)季主題活動(dòng)，希望能夠帶給學(xué)生們一個(gè)愉快的.開(kāi)學(xué)季，增加同學(xué)們之間的交流和互動(dòng)，以及對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和期待。通過(guò)參與活動(dòng)，學(xué)生們可以更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立起良好的學(xué)習(xí)氛圍，為將來(lái)的學(xué)習(xí)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)活動(dòng)篇三
【學(xué)習(xí)目標(biāo)分析依據(jù)】
三年級(jí)的學(xué)生處于第一學(xué)段的初期，有強(qiáng)烈的好奇心、求知欲強(qiáng)。因此在教學(xué)時(shí)，要從啟發(fā)興趣、激發(fā)思維入手，學(xué)生自己總結(jié)學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)暢所欲言，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望，愿意表達(dá)自己獨(dú)特的思想。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、通過(guò)與學(xué)生交流課程綱要，了解本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評(píng)價(jià)。
2、通過(guò)了解教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、通過(guò)課程綱要的分享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，并養(yǎng)成習(xí)慣。
2、圍繞《課程綱要》展開(kāi)討論，就自己感興趣的地方進(jìn)行思考，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解和建議。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);教師準(zhǔn)備課件。
【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】
通過(guò)課堂指名說(shuō)、課堂交流等形式對(duì)學(xué)生交流情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
【學(xué)習(xí)活動(dòng)方案】
一、談話導(dǎo)入
1、同學(xué)們，今天的課堂上老師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo)，理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排，真正成為學(xué)習(xí)的小主人，它就是——《課程綱要》。(板書(shū)課題)
二、新授
2、那這些內(nèi)容我們?cè)趺春侠戆才拍?(ppt出示一單元學(xué)習(xí)時(shí)間安排)
3、目錄就像路標(biāo)一樣，指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語(yǔ)音組合。(出示ppt，指生說(shuō))
4、請(qǐng)大家打開(kāi)第二單元，想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語(yǔ)音組合又是什么呢?(出示ppt，指生說(shuō))
5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，分大組分別完成剩余四個(gè)單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))
6、小組匯報(bào)(ppt出示)
8。為了更好地掌握以上本領(lǐng)，我們又要怎樣逐步實(shí)施的。接下來(lái)是董老師對(duì)你們的期望，希望你們通過(guò)努力達(dá)成一個(gè)個(gè)目標(biāo)。(課程評(píng)價(jià)推介)
三、回顧梳理
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活，感受老師的親切，同學(xué)的友愛(ài)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
2、知道上課要遵守紀(jì)律，做到坐姿端正、專心聽(tīng)講，主動(dòng)舉手發(fā)言，聲音響亮。
3、熟悉校園，教育學(xué)生愛(ài)校、尊師，為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。
教學(xué)重點(diǎn)：
師生初步熟悉，了解學(xué)校生活。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)生能言行合一，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，做到主動(dòng)自覺(jué)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
幻燈兒歌
教學(xué)過(guò)程：
一、教師自我介紹
1、靜聽(tīng)上課鈴聲，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺(tái)。)
師：親愛(ài)的小朋友們，再過(guò)一分鐘，我們就會(huì)聽(tīng)到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽(tīng)。)
鈴聲響過(guò)，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。(教師示范，表?yè)P(yáng)做得好的孩子)
師：小朋友們可真會(huì)聰明，一聽(tīng)就懂，一學(xué)就會(huì)，坐得多端正，聽(tīng)得多專心，對(duì)啦，鈴聲響起來(lái)，我們的心兒靜下來(lái)，笑容露出來(lái)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)開(kāi)始啦!
2、通過(guò)識(shí)字、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音，進(jìn)行教師的自我介紹。
師：小朋友，你們知道我是誰(shuí)嗎?我是你們的班主任，也是你們的語(yǔ)文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字，我把它寫(xiě)在黑板上。(一筆一劃寫(xiě)上自己的名字)小朋友，這就是漢字，讀什么呢?不認(rèn)識(shí)?沒(méi)關(guān)系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請(qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦?真了不起!不過(guò)在我們中國(guó)，為了表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重，我們不能直接喊長(zhǎng)輩的名字，老師也是你們的這個(gè)長(zhǎng)輩，你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼，例如：展鵬鵬，你好!邵老師好!)
3、教師展示自己的特長(zhǎng)，給學(xué)生留下好的印象。
師：邵老師和小朋友們一樣，平時(shí)也有很多愛(ài)好呢，請(qǐng)小朋友來(lái)猜猜看，老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn)，畫(huà)一些簡(jiǎn)單的符號(hào)。例如書(shū)(愛(ài)看書(shū)，說(shuō)說(shuō)自己看書(shū)的故事)音符(喜歡音樂(lè))畫(huà)筆(愛(ài)好畫(huà)畫(huà))漂亮的字(愛(ài)好書(shū)法)
表達(dá)對(duì)孩子的喜愛(ài)，最后畫(huà)兩個(gè)小朋友的簡(jiǎn)筆畫(huà)。
師：我還喜歡什么呢?對(duì)啦，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們，愿意和邵老師交朋友嗎?呀，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦!那你們?cè)敢飧劾蠋煂W(xué)本領(lǐng)嗎?好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，把自己變得更棒!
二、熟悉校園，班級(jí)，激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感
1、歌曲引線，讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪。
2、知道學(xué)校名稱、班級(jí)名稱以及所在位置。
3、填寫(xiě)表格(拼音)。(反面印兒歌)
學(xué)校：
姓名：
班級(jí)：
教室所在位置：
我的老師：
(請(qǐng)幾名小朋友上來(lái)讀讀自己填寫(xiě)的內(nèi)容)
三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練
1、學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。
上課下課歌
上課鈴響，快進(jìn)課堂。下課鈴響，不慌不忙。
坐姿端正，專心聽(tīng)講。做好準(zhǔn)備，再出課堂。
積極動(dòng)腦，發(fā)言響亮。走路輕輕，入廁及時(shí)。
自覺(jué)做好，人人夸獎(jiǎng)。游戲文明，爭(zhēng)做榜樣。
師：要成為一名合格的小學(xué)生，上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌。
2、解讀兒歌要求，細(xì)化上下課的規(guī)范。(注意時(shí)間安排，來(lái)不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行，切忌匆忙，每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位，在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練)
下課鈴響，及時(shí)上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，書(shū)本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿勢(shì)、下課和老師再見(jiàn)等方面的要求。
四、總結(jié)
師：小結(jié)：小朋友們，我們是小學(xué)生啦，我們的學(xué)校又大又漂亮，有美麗的花壇，干凈的操場(chǎng)，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛(ài)的小朋友，喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛(ài)，在這個(gè)大家庭里開(kāi)心地學(xué)習(xí)、生活吧!
其他要注意訓(xùn)練的要點(diǎn)(可選用，時(shí)間允許的話，可加入第一課時(shí))：
一、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識(shí)，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體。)
二、知道養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)才能保護(hù)視力，初步學(xué)會(huì)正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，初步養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣。進(jìn)口語(yǔ)文課本進(jìn)行訓(xùn)練(讀書(shū)看書(shū)姿勢(shì)，握筆姿勢(shì)，坐姿，站姿)
三、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練、聽(tīng)課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。
四、參觀校園，進(jìn)行路隊(duì)訓(xùn)練。
五、行為要點(diǎn)。
1、愛(ài)護(hù)公物。學(xué)校的一草一木，一桌一椅，學(xué)校里所有的東西都要愛(ài)護(hù)。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹(shù)葉，不在桌子上亂刻亂畫(huà)，不在教室里追逐打鬧。我們學(xué)校的操場(chǎng)正在施工，請(qǐng)小朋友們不要到操場(chǎng)上玩耍。
2、愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品，包括書(shū)本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有帶整齊。
3、下課之后馬上先去廁所，去過(guò)之后再玩耍，并做到不爭(zhēng)不搶，文明入廁。
4、講文明，懂禮貌。要來(lái)上學(xué)時(shí)，要跟爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)。要尊敬老師，向所有見(jiàn)面的老師問(wèn)好，和小朋友之間文明相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
5、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助，找老師幫忙。
6、按時(shí)作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認(rèn)真吃早餐，按時(shí)上學(xué)，不遲到。
7、講究個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅(jiān)持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰，預(yù)防傳染病。
8、我們是小學(xué)生了，不能帶玩具來(lái)學(xué)校玩，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。
9、爸爸媽媽不來(lái)接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。放學(xué)路上靠右走，不在路上玩耍，要準(zhǔn)時(shí)回家。
訓(xùn)練要求：
1、坐姿要求：小手平方桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背挺直，眼睛看著黑板或老師。
2、聽(tīng)課發(fā)言要求：聽(tīng)課要專心，坐姿端正，不能教室里隨意走動(dòng)，不能同桌或邊上的小朋友隨便講話，眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。別的同學(xué)發(fā)言，要認(rèn)真傾聽(tīng)，如果有話要說(shuō)，要先舉起右手，得到老師的同意，起身，向右或向左輕移一步，站到凳子旁邊，雙手自然垂肩，腰背挺直，發(fā)言要響亮。
3、課前準(zhǔn)備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求：根據(jù)課表安排，拿出相對(duì)應(yīng)學(xué)科的課本、作業(yè)本以及文具，按大的在下，小的在上的順序整齊地?cái)[在課桌的左上角(或右上角)，動(dòng)作要輕。師生問(wèn)好，學(xué)生站姿參考發(fā)言時(shí)站立要求，坐下立刻端正坐姿。
4、下課訓(xùn)練要求：老師說(shuō)下課，小朋友們?cè)僖?jiàn)，小朋友起立，說(shuō)老師再見(jiàn)。然后輕輕收好課桌上的東西，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路，輕輕說(shuō)話，及時(shí)入廁，安全游戲。
5、路隊(duì)訓(xùn)練要求：安靜，快速，整齊，和前面小朋友對(duì)齊，不能走到隊(duì)伍外面，上下樓梯靠右行走，不能推擠。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)活動(dòng)篇四
進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的'開(kāi)端。
學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
20_年9月9日
操場(chǎng)(如遇雨雪天氣，全體師生在教室收聽(tīng)廣播)
李少敏
1、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
2、升旗儀式。
3、校長(zhǎng)致辭。
4、教師代表講話。
5、學(xué)生代表發(fā)言。
6、“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”頒獎(jiǎng)。
7、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。
1、全員參與、統(tǒng)一穿好校服，少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。配班教師在學(xué)生隊(duì)伍后成橫隊(duì)站立。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)活動(dòng)篇五
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新成績(jī)
20xx年9月1日地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
雙溪小學(xué)全體師生
音響、音樂(lè)、鼓號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、獎(jiǎng)狀、中隊(duì)旗、各種發(fā)言稿
“雙溪小學(xué)20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！”
“愉快的假期生活已經(jīng)結(jié)束，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，今天，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和家長(zhǎng)代表在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這隆重的開(kāi)學(xué)典禮，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們上臺(tái)就座?！?/p>
“在新的學(xué)期里，新一年級(jí)的小朋友光榮地成為了我們雙溪小學(xué)的學(xué)生，成為我們大集體中的一員，下面讓我們?nèi)熒谜坡暁g迎一年級(jí)小同學(xué)入學(xué)?！?/p>
“現(xiàn)在舉行升國(guó)旗儀式，全體肅立，出旗、奏樂(lè)；旗下準(zhǔn)備；升國(guó)旗、奏國(guó)歌，全體師生肅立行注目禮，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮；禮畢，唱國(guó)歌?！?/p>
“新學(xué)期里，校長(zhǎng)一定寄予了我們新的希望，下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。”（掌聲）
1、下面請(qǐng)梅主任介紹各年級(jí)臨時(shí)任課教師安排情況。
2、現(xiàn)在有請(qǐng)冷主任強(qiáng)調(diào)開(kāi)學(xué)的安全注意事項(xiàng)。
“經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)假的休整，我們又重新回到了學(xué)校，同學(xué)一定有許多話想說(shuō)，大家鼓掌歡迎學(xué)生代表xxx發(fā)言?！?/p>
……
“同學(xué)們，剛才幾位領(lǐng)導(dǎo)在發(fā)言中都向我們提出了‘新學(xué)期要樹(shù)立新目標(biāo)’的希望，希望我們雙溪小學(xué)的全體同學(xué)們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真對(duì)待每一天，認(rèn)真對(duì)待每一件事，期待在這學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們每個(gè)人都將收獲豐碩的果實(shí)，為雙小的建設(shè)做出我們的一份貢獻(xiàn)！雙溪小學(xué)20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束?！?/p>
“請(qǐng)同學(xué)們稍作休息后按臨時(shí)課表上課。”
新學(xué)期開(kāi)學(xué)活動(dòng)篇六
表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型;進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月1日上午8點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校大禮堂
四、參加人員:
全體師生
五、主持:
六、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
2、介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任。
3、升旗儀式:全體起立，奏國(guó)歌。
4、__校長(zhǎng)致辭
5、教師代表發(fā)言(__老師)
6、學(xué)生代表發(fā)言(高二學(xué)生代表)
7、全體學(xué)生宣誓(各年段集體宣誓)
8、典禮表彰
政教處表彰20_-20_年度校級(jí)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干
9、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束
七、注意事項(xiàng)
1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律佩戴好校徽。
2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。
(每班按四排入場(chǎng)，高一、高二年段在前面，高三年段在后面)
3、場(chǎng)地布置:政教處、團(tuán)委會(huì)
攝像:
音響:
新學(xué)期開(kāi)學(xué)活動(dòng)篇七
表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型；進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確新學(xué)期的`奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)?。粻I(yíng)造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
20xx年x月x日上午x點(diǎn)
學(xué)校大禮堂
全體師生
xx
1、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
2、介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任。
3、升旗儀式：全體起立，奏國(guó)歌。
校長(zhǎng)致辭。
5、教師代表發(fā)言。
6、學(xué)生代表發(fā)言。
7、全體學(xué)生宣誓。
8、典禮表彰。
政教處表彰20xx—20xx年度校級(jí)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干。
9、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。
1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律佩戴好?；铡?/p>
2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。
（每班按四排入場(chǎng)，高一、高二年段在前面，高三年段在后面）
3、場(chǎng)地布置：政教處、團(tuán)委會(huì)。
攝像：xx。
音響：xx。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)活動(dòng)篇八
結(jié)合區(qū)教育局“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)方案，“開(kāi)學(xué)第一課”以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題，有針對(duì)性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見(jiàn)、有行動(dòng)的時(shí)代少年。
9月1日
(一)第一講升旗儀式及其他
1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式
2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》
(二)第二講“乘著夢(mèng)想的翅膀”主題班會(huì)
以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題，分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。
我校大隊(duì)部以大隊(duì)會(huì)的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì)，以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動(dòng)、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動(dòng)、動(dòng)手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)入主題(稿件附后)(五分鐘)
2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問(wèn)，假期結(jié)束了，你收獲了什么?
校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級(jí)，采訪與傾聽(tīng)。播放歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》(十三分鐘)
3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)
一、主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣，文明伴我成長(zhǎng)
二、目的：明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取；營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
三、時(shí)間：20xx年9月2日上午8：30
四、地點(diǎn)：大操場(chǎng)
五、主持：吳佳琪
六、議程：
1、迎新生
主持人：
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng)，激蕩起跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，我們共享這難得的時(shí)光!看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動(dòng)。看，我們的教室又換上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。
大家向左看，今天，我們學(xué)校還迎來(lái)了一群新同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的加入。(掌聲響起)
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們仙山小學(xué)的一員了，讓我們以掌聲對(duì)他們表示祝賀，希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣，生活上的幫手，讓他們?cè)谙缮竭@個(gè)大家庭中度過(guò)充實(shí)、快樂(lè)的每一天。
2、宣布儀式開(kāi)始
新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布仙山中心小學(xué)秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
3、升旗儀式(升旗音樂(lè))
護(hù)旗手介紹。
同學(xué)們，本學(xué)期的升旗手、護(hù)旗手來(lái)自六年級(jí)，讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!
“全體立正，出旗、敬禮、奏樂(lè)、”
新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳校長(zhǎng)講話。
4、校長(zhǎng)講話
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x陳校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學(xué)們，人貴在行動(dòng)，聽(tīng)了校長(zhǎng)的講話，你們應(yīng)該知道如何去面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來(lái)的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧，全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。
人們說(shuō)老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長(zhǎng)是老師的希望。我們仙山中心小學(xué)這學(xué)期迎來(lái)了三位新老師，在以后的'日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí)，同成長(zhǎng)，在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意，好嗎?
5、新教師代表發(fā)言。
請(qǐng)新教師代表?xiàng)顙衫蠋煱l(fā)言。
最后讓我們有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表李蕓虹同學(xué)的發(fā)言，聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谛聦W(xué)期中有什么好的想法和計(jì)劃。(學(xué)生代表發(fā)言)
七、宣布儀式結(jié)束
同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識(shí)、是能力、是快樂(lè)。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識(shí)雙豐收的成績(jī)，為仙山小學(xué)這幅美麗的畫(huà)卷再譜寫(xiě)出一頁(yè)更加輝煌的篇章吧!
下面我宣布仙山中心小學(xué)20xx秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中身心健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!祝我們仙山小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!
八、師生退場(chǎng)
九、其它工作：
1、出場(chǎng)順序(體育組負(fù)責(zé))
2、攝影(張明義)
3、廣播音響(徐建國(guó)負(fù)責(zé))
新學(xué)期開(kāi)學(xué)活動(dòng)篇九
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我講話的題目是：“新學(xué)期，新目標(biāo)，努力拼搏向前進(jìn);齊努力，共奮斗，創(chuàng)造__新輝煌!”
這是我昨天做的學(xué)校開(kāi)學(xué)初的橫幅的內(nèi)容。我想老是寫(xiě)什么“歡迎同學(xué)們返回校園”、“熱烈歡迎新學(xué)期”、“熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查”云云的套話，不如寫(xiě)點(diǎn)有些新意的既能反反映新學(xué)期，又能表現(xiàn)我校新精神面貌的標(biāo)語(yǔ)。
我的思緒回到了過(guò)去的20__年，20__年里，我校幾乎是所有老師都卯足了勁，不斷的努力，才取得一些進(jìn)步，而這些進(jìn)步和大家的努力是分不開(kāi)的。今年要想有更大的進(jìn)步，那就得更加努力工作啊，為此，我從初八開(kāi)始就謀劃新學(xué)期包括開(kāi)學(xué)初的一些工作，還打電話和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)研究。今天還到學(xué)校召開(kāi)了開(kāi)學(xué)初的籌備會(huì)。
新學(xué)期怎么辦?我想首先要關(guān)注安全，在校內(nèi)要特別注意上下樓體安全，輕聲慢步，不推不擠。課間不追逐，不玩不攜帶各種管制刀具管制物品。在校外不玩火，不玩冰，不到河邊玩耍。走路要靠邊行走，騎車要達(dá)到年齡，要保持車況良好。不單把騎車，更不得不扶把騎車。不乘坐各種黑車。
新學(xué)期要關(guān)注什么?我想還要關(guān)注學(xué)習(xí)，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最重要的，只有學(xué)習(xí)成績(jī)好了才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想。好同學(xué)要更加努力，爭(zhēng)取更進(jìn)一步。對(duì)于較差的同學(xué)要更加勤奮，要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，注意學(xué)習(xí)的策略，以取得進(jìn)步。
新學(xué)期要關(guān)注什么?還要關(guān)注自己的身體。身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。我們只有更好地關(guān)注自己的身體，積極參加體育鍛煉，認(rèn)真做好課間操、眼保健操，積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們要關(guān)注什么?要關(guān)注的實(shí)在太多，我們只有更加努力拼搏，只有更加努力奮斗，才能鞏固上學(xué)期所取得的成績(jī)，才能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步!于是我就寫(xiě)了這樣的話作為校門(mén)口橫幅的內(nèi)容，我想這樣的橫幅學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)看到，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)看到，對(duì)我們的工作無(wú)形中就會(huì)有更高的期待，也就是等于給我自己加了壓力，也能更好地鞭策自己。當(dāng)然所有老師也能看到，老師們也會(huì)鞭策自己，做好相關(guān)工作。至于同學(xué)們呢，那就不用說(shuō)了，只有更加努力學(xué)習(xí)，更加努力拼搏，才能取得更大的進(jìn)步!
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，讓我們?cè)S下新學(xué)期的愿望。而要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我們必須加油，必須更加努力!新的學(xué)期已經(jīng)到了!我要加油!再加油!老師們要加油，再加油同學(xué)們要加油，再加油!
預(yù)祝新學(xué)期各項(xiàng)工作順順利利!預(yù)祝各位老師工作順利!預(yù)祝所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)活動(dòng)篇十
快樂(lè)的寒假結(jié)束了，漫長(zhǎng)的學(xué)校生活又來(lái)了。盡管我不太喜歡學(xué)校里的學(xué)習(xí)，不過(guò)今天我還是蠻高興的來(lái)到了學(xué)校里。知道為什么嗎？第一，是應(yīng)為我要上三年級(jí)了。第二，我馬上要用鋼筆寫(xiě)字了。第三，是因?yàn)槲蚁胍?jiàn)同學(xué)們了。
因?yàn)椋裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，在路上，交通堵塞了，害得我差點(diǎn)就遲到了，幸虧媽媽換了條道路，不然，我早就遲到了。到了學(xué)校，我看見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)著，背誦《愛(ài)什么顏色》，這就是昨天讓預(yù)習(xí)的課文，今天讓背誦了，我還沒(méi)背過(guò)，老師就讓我們吃飯了。今天可以拿學(xué)校統(tǒng)一的新碗吃飯，感覺(jué)可真不一樣呢，那碗干凈的發(fā)亮，簡(jiǎn)直就像我在超市里看到的在燈光下閃爍的銀碗一樣。今天早上，吃的是醪糟湯圓，我最不喜歡的早餐，因?yàn)檫@碗大，老師給我盛了一大勺，我快要吃完的時(shí)候，覺(jué)得肚子實(shí)在是撐不下了，把剩下的那一點(diǎn)和面包倒掉了。
你知道我今天我最盼望什么課嗎？當(dāng)然是科學(xué)課了。終于，我等到了下午的科學(xué)課，是趙老師！我好興奮呀！這次，令我吃驚的是，為什么不到實(shí)驗(yàn)室上課？原來(lái)，老師是要在開(kāi)學(xué)的第一堂科學(xué)課上，給我們講講科學(xué)要做哪些事情，大家還不知道科學(xué)課室在哪呢！
開(kāi)學(xué)第一天，比期末復(fù)習(xí)要好的.多，我還以為今天的作業(yè)又得做到十點(diǎn)呢，結(jié)果，看完電視才九點(diǎn)，我剩下的一點(diǎn)時(shí)間，我就用來(lái)讀書(shū)了。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)活動(dòng)篇十一
教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。
(一)教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
(二)教學(xué)過(guò)程：
1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
(三)、中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)分析依據(jù)】
三年級(jí)的學(xué)生處于第一學(xué)段的初期，有強(qiáng)烈的好奇心、求知欲強(qiáng)。因此在教學(xué)時(shí)，要從啟發(fā)興趣、激發(fā)思維入手，學(xué)生自己總結(jié)學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)暢所欲言，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望，愿意表達(dá)自己獨(dú)特的思想。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、通過(guò)與學(xué)生交流課程綱要，了解本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評(píng)價(jià)。
2、通過(guò)了解教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、通過(guò)課程綱要的分享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，并養(yǎng)成習(xí)慣。
2、圍繞《課程綱要》展開(kāi)討論，就自己感興趣的地方進(jìn)行思考，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解和建議。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);教師準(zhǔn)備課件。
【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】
通過(guò)課堂指名說(shuō)、課堂交流等形式對(duì)學(xué)生交流情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
【學(xué)習(xí)活動(dòng)方案】
一、談話導(dǎo)入
1、同學(xué)們，今天的課堂上老師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo)，理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排，真正成為學(xué)習(xí)的小主人，它就是——《課程綱要》。(板書(shū)課題)
二、新授
2、那這些內(nèi)容我們?cè)趺春侠戆才拍?(ppt出示一單元學(xué)習(xí)時(shí)間安排)
3、目錄就像路標(biāo)一樣，指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語(yǔ)音組合。(出示ppt，指生說(shuō))
4、請(qǐng)大家打開(kāi)第二單元，想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語(yǔ)音組合又是什么呢?(出示ppt，指生說(shuō))
5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，分大組分別完成剩余四個(gè)單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))
6、小組匯報(bào)(ppt出示)
8。為了更好地掌握以上本領(lǐng)，我們又要怎樣逐步實(shí)施的。接下來(lái)是董老師對(duì)你們的期望，希望你們通過(guò)努力達(dá)成一個(gè)個(gè)目標(biāo)。(課程評(píng)價(jià)推介)
三、回顧梳理
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活，感受老師的親切，同學(xué)的友愛(ài)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
2、知道上課要遵守紀(jì)律，做到坐姿端正、專心聽(tīng)講，主動(dòng)舉手發(fā)言，聲音響亮。
3、熟悉校園，教育學(xué)生愛(ài)校、尊師，為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。
教學(xué)重點(diǎn)：
師生初步熟悉，了解學(xué)校生活。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)生能言行合一，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，做到主動(dòng)自覺(jué)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
幻燈兒歌
教學(xué)過(guò)程：
一、教師自我介紹
1、靜聽(tīng)上課鈴聲，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺(tái)。)
師：親愛(ài)的小朋友們，再過(guò)一分鐘，我們就會(huì)聽(tīng)到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽(tīng)。)
鈴聲響過(guò)，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。(教師示范，表?yè)P(yáng)做得好的孩子)
師：小朋友們可真會(huì)聰明，一聽(tīng)就懂，一學(xué)就會(huì)，坐得多端正，聽(tīng)得多專心，對(duì)啦，鈴聲響起來(lái)，我們的心兒靜下來(lái)，笑容露出來(lái)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)開(kāi)始啦!
2、通過(guò)識(shí)字、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音，進(jìn)行教師的自我介紹。
師：小朋友，你們知道我是誰(shuí)嗎?我是你們的班主任，也是你們的語(yǔ)文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字，我把它寫(xiě)在黑板上。(一筆一劃寫(xiě)上自己的名字)小朋友，這就是漢字，讀什么呢?不認(rèn)識(shí)?沒(méi)關(guān)系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請(qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦?真了不起!不過(guò)在我們中國(guó)，為了表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重，我們不能直接喊長(zhǎng)輩的名字，老師也是你們的這個(gè)長(zhǎng)輩，你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼，例如：展鵬鵬，你好!邵老師好!)
3、教師展示自己的特長(zhǎng)，給學(xué)生留下好的印象。
師：邵老師和小朋友們一樣，平時(shí)也有很多愛(ài)好呢，請(qǐng)小朋友來(lái)猜猜看，老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn)，畫(huà)一些簡(jiǎn)單的符號(hào)。例如書(shū)(愛(ài)看書(shū)，說(shuō)說(shuō)自己看書(shū)的故事)音符(喜歡音樂(lè))畫(huà)筆(愛(ài)好畫(huà)畫(huà))漂亮的字(愛(ài)好書(shū)法)
表達(dá)對(duì)孩子的喜愛(ài)，最后畫(huà)兩個(gè)小朋友的簡(jiǎn)筆畫(huà)。
師：我還喜歡什么呢?對(duì)啦，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們，愿意和邵老師交朋友嗎?呀，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦!那你們?cè)敢飧劾蠋煂W(xué)本領(lǐng)嗎?好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，把自己變得更棒!
二、熟悉校園，班級(jí)，激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感
1、歌曲引線，讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪。
2、知道學(xué)校名稱、班級(jí)名稱以及所在位置。
3、填寫(xiě)表格(拼音)。(反面印兒歌)
學(xué)校：
姓名：
班級(jí)：
教室所在位置：
我的老師：
(請(qǐng)幾名小朋友上來(lái)讀讀自己填寫(xiě)的內(nèi)容)
三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練
1、學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。
上課下課歌
上課鈴響，快進(jìn)課堂。下課鈴響，不慌不忙。
坐姿端正，專心聽(tīng)講。做好準(zhǔn)備，再出課堂。
積極動(dòng)腦，發(fā)言響亮。走路輕輕，入廁及時(shí)。
自覺(jué)做好，人人夸獎(jiǎng)。游戲文明，爭(zhēng)做榜樣。
師：要成為一名合格的小學(xué)生，上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌。
2、解讀兒歌要求，細(xì)化上下課的規(guī)范。(注意時(shí)間安排，來(lái)不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行，切忌匆忙，每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位，在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練)
下課鈴響，及時(shí)上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，書(shū)本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿勢(shì)、下課和老師再見(jiàn)等方面的要求。
四、總結(jié)
師：小結(jié)：小朋友們，我們是小學(xué)生啦，我們的學(xué)校又大又漂亮，有美麗的花壇，干凈的操場(chǎng)，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛(ài)的小朋友，喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛(ài)，在這個(gè)大家庭里開(kāi)心地學(xué)習(xí)、生活吧!
其他要注意訓(xùn)練的要點(diǎn)(可選用，時(shí)間允許的話，可加入第一課時(shí))：
一、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識(shí)，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體。)
二、知道養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)才能保護(hù)視力，初步學(xué)會(huì)正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，初步養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣。進(jìn)口語(yǔ)文課本進(jìn)行訓(xùn)練(讀書(shū)看書(shū)姿勢(shì)，握筆姿勢(shì)，坐姿，站姿)
三、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練、聽(tīng)課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。
四、參觀校園，進(jìn)行路隊(duì)訓(xùn)練。
五、行為要點(diǎn)。
1、愛(ài)護(hù)公物。學(xué)校的一草一木，一桌一椅，學(xué)校里所有的東西都要愛(ài)護(hù)。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹(shù)葉，不在桌子上亂刻亂畫(huà)，不在教室里追逐打鬧。我們學(xué)校的操場(chǎng)正在施工，請(qǐng)小朋友們不要到操場(chǎng)上玩耍。
2、愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品，包括書(shū)本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有帶整齊。
3、下課之后馬上先去廁所，去過(guò)之后再玩耍，并做到不爭(zhēng)不搶，文明入廁。
4、講文明，懂禮貌。要來(lái)上學(xué)時(shí)，要跟爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)。要尊敬老師，向所有見(jiàn)面的老師問(wèn)好，和小朋友之間文明相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
5、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助，找老師幫忙。
6、按時(shí)作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認(rèn)真吃早餐，按時(shí)上學(xué)，不遲到。
7、講究個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅(jiān)持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰，預(yù)防傳染病。
8、我們是小學(xué)生了，不能帶玩具來(lái)學(xué)校玩，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。
9、爸爸媽媽不來(lái)接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。放學(xué)路上靠右走，不在路上玩耍，要準(zhǔn)時(shí)回家。
訓(xùn)練要求：
1、坐姿要求：小手平方桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背挺直，眼睛看著黑板或老師。
2、聽(tīng)課發(fā)言要求：聽(tīng)課要專心，坐姿端正，不能教室里隨意走動(dòng)，不能同桌或邊上的小朋友隨便講話，眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。別的同學(xué)發(fā)言，要認(rèn)真傾聽(tīng)，如果有話要說(shuō)，要先舉起右手，得到老師的同意，起身，向右或向左輕移一步，站到凳子旁邊，雙手自然垂肩，腰背挺直，發(fā)言要響亮。
3、課前準(zhǔn)備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求：根據(jù)課表安排，拿出相對(duì)應(yīng)學(xué)科的課本、作業(yè)本以及文具，按大的在下，小的在上的順序整齊地?cái)[在課桌的左上角(或右上角)，動(dòng)作要輕。師生問(wèn)好，學(xué)生站姿參考發(fā)言時(shí)站立要求，坐下立刻端正坐姿。
4、下課訓(xùn)練要求：老師說(shuō)下課，小朋友們?cè)僖?jiàn)，小朋友起立，說(shuō)老師再見(jiàn)。然后輕輕收好課桌上的東西，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路，輕輕說(shuō)話，及時(shí)入廁，安全游戲。
5、路隊(duì)訓(xùn)練要求：安靜，快速，整齊，和前面小朋友對(duì)齊，不能走到隊(duì)伍外面，上下樓梯靠右行走，不能推擠。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)。
2、教育幼兒要從小養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、多媒體課件
2、小豬、小猴、小兔等小動(dòng)物頭飾
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入師：帶動(dòng)跳《禮貌歌》進(jìn)入教室。
師：小朋友，你看小動(dòng)物們都這么有禮貌，小兔也想做個(gè)禮貌的孩子，我們看看小兔是怎樣做的，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)它是怎樣說(shuō)的，它說(shuō)的對(duì)不對(duì)。
2、播放多媒體課件，幼兒觀看。
師：小兔子都遇到了誰(shuí)。幼：小豬、小猴、小貓、小青蛙。師：小兔子的禮貌用語(yǔ)說(shuō)的對(duì)不對(duì)。
幼：不對(duì)師：小兔子分別遇到了豬伯伯、小貓、小猴、小青蛙是怎么說(shuō)的呢?它說(shuō)的不對(duì)，那么它應(yīng)該怎么說(shuō)?請(qǐng)小朋友把它說(shuō)錯(cuò)的地方改過(guò)來(lái)。
3、再次播放課件，教師分段引導(dǎo)幼兒觀看
師：小兔子遇到豬伯伯是怎么說(shuō)的?它應(yīng)該怎么說(shuō)?
幼：小兔子說(shuō)沒(méi)關(guān)系(謝謝你)
師：小兔子遇到了小猴子是怎么說(shuō)的?它應(yīng)該怎么說(shuō)?
幼：小兔子說(shuō)謝謝你(沒(méi)關(guān)系)
師：小兔子撞到了小貓是怎么說(shuō)的?它應(yīng)該怎么說(shuō)?
幼：小兔子說(shuō)別客氣(對(duì)不起)
師：小貓應(yīng)該怎么說(shuō)?
幼：小貓說(shuō)沒(méi)關(guān)系
教學(xué)目標(biāo)：
1、自我介紹，拉近師生之間的距離，為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
2、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4、通過(guò)講故事，悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。
2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入——自我介紹
1、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎?你怎么知道的?(板書(shū)：數(shù)學(xué))
2、大家認(rèn)識(shí)我嗎?怎樣歡迎?“湯”有幾筆，你怎么數(shù)出來(lái)的?
3、你了解湯老師什么?(根據(jù)學(xué)生的回答有針對(duì)性的互動(dòng))
4、知道怎么聯(lián)系我嗎?背一背：(誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)怎么快速的記住老師的電話)
二、認(rèn)識(shí)本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)
1、如果現(xiàn)在請(qǐng)你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄，再來(lái)向大家介紹本書(shū)的內(nèi)容，你能行嗎?試一試吧。
三、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求
問(wèn)題1：上課前要做哪些準(zhǔn)備?怎樣愛(ài)護(hù)書(shū)本?
(一)學(xué)習(xí)用品
1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。(安排檢查組長(zhǎng))
2、書(shū)本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫(xiě)。
3、作業(yè)用同一種顏色的筆。
問(wèn)題2：課堂上注意哪些紀(jì)律?在教師辦公室注意哪些紀(jì)律?
(二)學(xué)習(xí)紀(jì)律
1、坐姿端正不做小動(dòng)作(慎言慎行)
2、積極發(fā)言，聲音響亮，表達(dá)完整。
3、老師講話時(shí)看老師，老師寫(xiě)字時(shí)看黑板。
4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來(lái)。
5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”，得到允許后方可進(jìn)入。
6、在教師辦公室不得隨意講話，排隊(duì)三人以上時(shí)，第四人應(yīng)在辦公室外等候，出一人后再進(jìn)。
7、做作業(yè)獨(dú)立完成。討論、請(qǐng)教同學(xué)等同抄寫(xiě)，在家不會(huì)寫(xiě)可以問(wèn)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也不會(huì)的注明原因可不寫(xiě)，在校可以問(wèn)老師。
8、課間不得寫(xiě)作業(yè)(訂正除外)
問(wèn)題3：做作業(yè)應(yīng)注意些什么?
(三)家庭作業(yè)要求
1、注明時(shí)間、作業(yè)內(nèi)容;按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。
2、每格寫(xiě)一行，做完一題空一行。
3、訂正要重新寫(xiě)，不得在原題上改;在練習(xí)冊(cè)上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆。
4、答題用鋼筆，字跡工整，爭(zhēng)取做到干凈、整潔、不涂改。
5、班級(jí)姓名按照要求寫(xiě)在指定地方。
6、連線要用直尺，畫(huà)圖要用鉛筆和直尺。
7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。全對(duì)直接交組長(zhǎng)，有錯(cuò)訂正經(jīng)老師批改后交組長(zhǎng)。
8、每天的家庭作業(yè)必須要家長(zhǎng)檢查后簽字并寫(xiě)上完成情況。
(四)課堂作業(yè)的要求
1、按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。
2、在每次寫(xiě)作業(yè)之前，先在第一行寫(xiě)上第幾次，在第二行寫(xiě)上幾月幾日、星期幾，從第三行開(kāi)始再寫(xiě)作業(yè)。
3、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，字跡工整，爭(zhēng)取做到干凈、整潔、不涂改。
4、每格寫(xiě)一行，做完一題空一行。
5、有錯(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。
6、只用一種顏色的筆寫(xiě)作業(yè)。
7、凡是請(qǐng)假的同學(xué)，來(lái)校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時(shí)上交。
四、聽(tīng)故事悟道理——介紹數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法
小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！?/p>
老人問(wèn)：“你要釣竿做什么?”
小孩說(shuō)：“這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完?！?/p>
你們說(shuō)，這個(gè)小孩是不是很聰明?
重要的還在釣技。學(xué)習(xí)，不能只記住知識(shí)，更重要的是掌握方法，形成能力。下面湯老師就為大家介紹一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法：
1、保持一種良好的心態(tài)：當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折和困難時(shí)，不要退縮不要抱怨，相信自己會(huì)漸漸好起來(lái)的。
2、學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。一定要積極的利用一些零碎的時(shí)間回憶的知識(shí)，如果錯(cuò)了或不知道了看看課本。
3、數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)不能少。數(shù)學(xué)聽(tīng)不懂的重要原因就是上新課時(shí)前邊學(xué)過(guò)的知識(shí)還沒(méi)有弄懂或者舊知識(shí)已被遺忘了。而預(yù)習(xí)可以為上課做好準(zhǔn)備，從而讓學(xué)生能主動(dòng)的聽(tīng)課，能帶著問(wèn)題聽(tīng)課。
4、聽(tīng)課要專注。人只有在專注時(shí)才能進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。
一要端正課堂學(xué)習(xí)的態(tài)度，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
(1)多思考，思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。
(2)多動(dòng)手，幫助學(xué)習(xí)知識(shí)，運(yùn)用做到融會(huì)貫通。
(3)培養(yǎng)創(chuàng)造精神，所謂創(chuàng)造，就是想出新辦法，就要不局限于老師、課本講的方法。平時(shí)，有一些難度高的題目，我在聽(tīng)懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒(méi)有另外的解法，這樣能加深對(duì)題目的理解。
二要積極提問(wèn)和回答問(wèn)題，爭(zhēng)取回答的機(jī)會(huì)。答得越多，學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)越大。
(1)課后復(fù)習(xí)要及時(shí)。課堂上學(xué)會(huì)了的知識(shí)，課后還會(huì)忘記，有時(shí)很快就忘記。因此，只有及時(shí)復(fù)習(xí)，才能降低遺忘，鞏固所學(xué)知識(shí)，復(fù)習(xí)的方法是先看課本，然后再做習(xí)題，而做完作業(yè)后，歸納知識(shí)點(diǎn)和方法。
(2)選擇一本適合自己的數(shù)學(xué)參考書(shū)：在掌握好教材的基礎(chǔ)上，仔細(xì)研究一本參考書(shū)，不必多，選擇一本適合自己的，隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度，仔細(xì)研讀就可以了。
(3)周末復(fù)習(xí)很重要：到周末，有必要對(duì)一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。
五、全課小結(jié)
少壯不努力，一生不給力!新的學(xué)期，新的征程。愿我們?cè)诖然行男W(xué)五年級(jí)四班這個(gè)溫暖幸福的小家庭里，快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!
開(kāi)學(xué)啦!一年級(jí)的老師們又迎來(lái)了一批小朋友。一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課講什么好呢?下面，高分小編為您推薦小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案。
一、老師自我介紹(讓孩子們認(rèn)識(shí)老師。)
親愛(ài)的孩子們，你們好!首先允許我作自我介紹，我是你們的語(yǔ)文老師，也是你們的班主任，還是你們的大朋友，我叫__，你們以后可以叫我老師。很高興認(rèn)識(shí)你們，非常歡迎你們來(lái)到__小學(xué)來(lái)上一年級(jí)，從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了，而且是一年級(jí)(x)班的一名小學(xué)生，祝賀你們，老師打心眼里為你們感到高興。
二、介紹學(xué)校(讓孩子們熟悉學(xué)校環(huán)境，進(jìn)而熱愛(ài)這個(gè)將來(lái)要學(xué)習(xí)的地方。)
三、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識(shí)，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體。)
那么接下來(lái)你們也來(lái)做個(gè)自我介紹吧?聲音洪亮一些，說(shuō)說(shuō)你叫什么名字，讓老師和小朋友記住你好嗎?(學(xué)生依次做自我介紹。)
四、簡(jiǎn)單提出幾點(diǎn)必要的要求(從一開(kāi)始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，但是因?yàn)楹⒆幽挲g小，所以先提出了幾點(diǎn)簡(jiǎn)單的必要的要求，日后可以逐步培養(yǎng)完善。)
孩子們，老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí)，從此一一班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點(diǎn)要求，很簡(jiǎn)單，相信你們一定能夠做到的。
主要有以下幾點(diǎn)：
1、愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品，包括書(shū)本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有帶整齊。
2、上課上一定要認(rèn)真聽(tīng)課，坐姿端正，積極舉手發(fā)言，并做到聲音洪亮、大方得體。
3、下課之后馬上先去廁所，去過(guò)之后再玩耍，并做到不爭(zhēng)不搶，文明入廁。
4、要尊敬老師，向所有見(jiàn)面的老師問(wèn)好，和小朋友之間文明相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
6、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助，找老師幫忙。
7、按時(shí)作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認(rèn)真吃早餐，按時(shí)上學(xué)，不遲到。
8、講究個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅(jiān)持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。
9、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。
10、爸爸媽媽不來(lái)接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。
五、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
好，今天老師就說(shuō)這幾點(diǎn)，你們記住了嗎?老師相信，這幾點(diǎn)一定難不倒你們的，因?yàn)槟銈兌际锹斆鞯暮⒆?，?duì)嗎?最后，我想請(qǐng)孩子們跟我一起大聲說(shuō)：我是小學(xué)生，我光榮，我驕傲;我是小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上;我在八一路小學(xué)一一班，它就是我的第二個(gè)家，我們一起加油!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)活動(dòng)篇十二
活動(dòng)目的：以歡迎新學(xué)年的到來(lái)為主題，鼓勵(lì)學(xué)生充滿期待地開(kāi)始新的學(xué)業(yè)旅程。通過(guò)豐富多樣的主題活動(dòng)，幫助學(xué)生建立積極向上的心態(tài)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，為他們未來(lái)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)時(shí)間：開(kāi)學(xué)季前一周
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校校園
1、活動(dòng)方案
1.1歡迎儀式
一場(chǎng)溫馨的歡迎儀式將拉開(kāi)活動(dòng)序幕。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們將發(fā)表開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生們擁抱新學(xué)期，并分享他們對(duì)未來(lái)的期許。同時(shí)，學(xué)校將表彰上學(xué)期成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，激發(fā)其他學(xué)生的'學(xué)習(xí)動(dòng)力。
1.2主題講座
安排一系列的主題講座，邀請(qǐng)專家、學(xué)者、教育行業(yè)人士等前來(lái)指導(dǎo)學(xué)生們。通過(guò)講座，學(xué)生們可以了解到各個(gè)領(lǐng)域的前沿知識(shí)和發(fā)展趨勢(shì)，激發(fā)他們的求知欲望，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
1.3親子活動(dòng)
組織一些親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)與孩子一起參與。例如，開(kāi)設(shè)親子運(yùn)動(dòng)日，安排家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行運(yùn)動(dòng)競(jìng)技，增進(jìn)親子間的相互了解和溝通。此外，還可以安排親子創(chuàng)作活動(dòng)，如繪畫(huà)、手工制作等，加強(qiáng)親子的感情交流。
1.4學(xué)習(xí)技能工作坊
開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)技能工作坊，由老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐等學(xué)習(xí)達(dá)人主講。工作坊內(nèi)容包括學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理、寫(xiě)作技巧等。學(xué)生們可以通過(guò)工作坊學(xué)習(xí)到實(shí)用的學(xué)習(xí)技能，提高學(xué)業(yè)能力。
1.5學(xué)術(shù)競(jìng)賽
組織學(xué)術(shù)競(jìng)賽，可以是學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、演講比賽等多種形式。學(xué)生們可以通過(guò)競(jìng)賽鍛煉自己的學(xué)科知識(shí)和表達(dá)能力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
1.6小組合作活動(dòng)
在活動(dòng)中組織小組合作活動(dòng)，可以是小組討論、小組項(xiàng)目實(shí)踐等。通過(guò)集體合作，培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)作能力，增強(qiáng)他們的交流與合作能力。
2、宣傳方案
2.1海報(bào)、宣傳單
在學(xué)校的重要區(qū)域張貼宣傳海報(bào)，發(fā)布宣傳單，介紹活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等信息。同時(shí)，制作活動(dòng)宣傳海報(bào)和宣傳單，發(fā)放到學(xué)生手中，增加活動(dòng)的知名度和吸引力。
2.2學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)宣傳
通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站和微信公眾號(hào)發(fā)布活動(dòng)信息，吸引學(xué)生關(guān)注和參與?？赏扑突顒?dòng)的背景、亮點(diǎn)、重點(diǎn)活動(dòng)信息等，引導(dǎo)學(xué)生參與活動(dòng)。
2.3志愿者宣傳
招募一支學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳工作。志愿者將在學(xué)生之間宣傳活動(dòng)信息，口頭傳播和互動(dòng)宣傳相結(jié)合，提高宣傳效果。
以上是針對(duì)開(kāi)學(xué)季主題活動(dòng)的初步策劃方案，可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和需要進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)和精心的宣傳，相信這次開(kāi)學(xué)季主題活動(dòng)將為學(xué)生們帶來(lái)一個(gè)充滿期待和驚喜的新學(xué)年。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)活動(dòng)篇十三
節(jié)娃傳頌中華情師生共圓康小夢(mèng)
抓住建國(guó)xx年的'教育契機(jī)，對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感;進(jìn)一步加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，提高民族自豪感;引導(dǎo)全校師生以嶄新的風(fēng)貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。
xxxx年xx月xx日上午xx：xx
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
康靜里小學(xué)北校操場(chǎng)
全校學(xué)生及全體教職員工
嘉賓
介紹嘉賓(迎賓曲)
歡迎一年級(jí)新生入場(chǎng)(一年級(jí)班主任)，(隊(duì)歌)
介紹新學(xué)期教師的工作崗位(白校長(zhǎng));
升旗儀式。全體肅立出旗奏國(guó)歌升國(guó)旗;唱國(guó)歌;
重溫校訓(xùn)(南校班主任提前培訓(xùn))陳書(shū)記領(lǐng)校訓(xùn)
王校長(zhǎng)新學(xué)期致辭
師生代表新學(xué)期談暢想
背景音樂(lè)：《喜洋洋》展示成果
xx儀式結(jié)束
總指揮：
總負(fù)責(zé)：
安全、后勤(擺小凳)：本班學(xué)生
鮮花：
舞臺(tái)布置：
音響音效：
照相、攝相：
現(xiàn)場(chǎng)組織：各班主任
班主任xx月xx日當(dāng)天：
選出六名優(yōu)秀節(jié)娃代表印手印，提前做好培訓(xùn)
全班進(jìn)行會(huì)議紀(jì)律要求
xx：xx入場(chǎng)到指定位置
一年級(jí)家長(zhǎng)領(lǐng)孩子入場(chǎng)，要在xx日xx：xx走場(chǎng)(一年級(jí)班主任負(fù)責(zé))
正副班主任坐在本班后面
北校各班的`垃圾桶清洗干凈，放在班級(jí)后面，供師生洗手。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)活動(dòng)篇十四
清涼的秋風(fēng)把孩子們又送回了校園，寂靜了一個(gè)暑假的校園隨著太陽(yáng)的升起而熱鬧起來(lái)。
隨著第一縷陽(yáng)光，幾個(gè)家長(zhǎng)攜著孩子的身影踏進(jìn)校園。他們是開(kāi)學(xué)第一天第一撥兒來(lái)報(bào)到的。橘紅色的陽(yáng)光潑灑在他們身上，無(wú)論是大人還是孩子都顯得精神抖擻。他們愉快的交談聲打破校園清晨的沉寂，和著早起鳥(niǎo)兒的鳴聲奏響了校園的晨曲。
漸漸地，斷斷續(xù)續(xù)地人流變成了連綿不斷的長(zhǎng)河，校園里的人越來(lái)越多。熙熙攘攘的人流中有父親、母親、爺爺、奶奶來(lái)的，還有一家?guī)卓谌紒?lái)的。他們有的腳步匆匆，目不斜視直奔學(xué)生的宿舍或班級(jí);有的踱著方步，慢條斯理，邊走著邊環(huán)顧校園的景色，不時(shí)的還和孩子交談著。但是，無(wú)論誰(shuí)大家的臉上都笑盈盈的，看上去對(duì)新學(xué)期充滿了信心與希望。
安頓好孩子后，家長(zhǎng)們又獨(dú)自走出校園去買孩子還缺少的用品，返回來(lái)的手提袋中，除了用品還多了一些飲料和面包等食品。
時(shí)近中午，家長(zhǎng)們千叮嚀萬(wàn)囑咐后離開(kāi)了校園。
離開(kāi)家長(zhǎng)的孩子，顯得更活躍一些。大家開(kāi)心得很。他們交流著假期見(jiàn)聞，評(píng)論著各自的學(xué)習(xí)用品。幾個(gè)要好的朋友湊在一起做起了平常玩得開(kāi)心的游戲。
下午，教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，浸潤(rùn)著新課本淡淡的油墨香，孩子們品味著知識(shí)的甜蜜。課間，他們小鳥(niǎo)一般飛出教室，在班級(jí)門(mén)前做著各自喜歡的游戲，歡笑聲充滿了校園。此時(shí)，樹(shù)蔭下，矮木叢中還會(huì)偶爾穿過(guò)幾個(gè)花花綠綠的身影，他們手挽手，肩并肩，親密地交談著，給充滿生機(jī)的校園又增添了一分情趣。
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，在期待中滿懷希望，在希望中充盈理想，在理想中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
9月2日開(kāi)學(xué)了，今天早早的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煲荒昙?jí)新生要報(bào)到。我已經(jīng)確認(rèn)一年級(jí)一班的語(yǔ)文課。第一天，我班學(xué)生達(dá)到了66人，上午通過(guò)小考，進(jìn)行了分班，下午對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)......
了了，我興奮極了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我終于可以學(xué)校與同學(xué)們相見(jiàn)了。今天一大早，我來(lái)到了四年（4）班的教室。我發(fā)現(xiàn)新教室比原來(lái)的教室更寬，更大；教室的兩......
去年，因課程調(diào)整，學(xué)校讓我?guī)蓚€(gè)初一班的生物課。說(shuō)真的，我真是很情愿。我教了十多年的英語(yǔ)了，已經(jīng)得心應(yīng)手了，現(xiàn)在要我去教生物，一切從頭來(lái)，這不是有點(diǎn)趕鴨子上樹(shù)的味道......
新學(xué)期開(kāi)學(xué)活動(dòng)篇十五
在熱烈的掌聲中，我校張校長(zhǎng)首先致詞，他在發(fā)言中回顧了我校上學(xué)年取得的一系列可喜的成績(jī)，讓我們看到了累累的碩果，隨后，校長(zhǎng)向同學(xué)們提出了新學(xué)期的四點(diǎn)要求：
1、樹(shù)立一個(gè)讓自己邁向成功的自信心；
2、要形成一股認(rèn)真刻苦的良好學(xué)風(fēng)；
3、要培養(yǎng)一個(gè)自律自強(qiáng)的好習(xí)慣；
4、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)安全文明的好環(huán)境。
最后，他希望在新學(xué)期中，每一位同學(xué)都能在學(xué)習(xí)上策馬揚(yáng)鞭、努力奮進(jìn)、不斷創(chuàng)新，勉勵(lì)大家在新的起跑線上用自己的勤奮與智慧翻開(kāi)新的畫(huà)卷，書(shū)寫(xiě)新的篇章。接著，學(xué)校副校長(zhǎng)王福棟給同學(xué)們講解安全知識(shí)，最后學(xué)生代表李佳同學(xué)發(fā)言。整個(gè)會(huì)場(chǎng)洋溢著師生們以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的`喜悅氣氛。40分鐘的開(kāi)學(xué)典禮，在熱烈的掌聲中畫(huà)上了完美句號(hào)。相信，良好的開(kāi)端必定帶來(lái)巨大的成功，在全校師生不懈的努力下，石亭小學(xué)一定會(huì)贏得更加燦爛輝煌的明天。
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