最新文明暑假心得體會(huì)和感想（案例19篇）

寫心得體會(huì)是對自己學(xué)習(xí)和成長的一種自我反饋和梳理。要注意整體結(jié)構(gòu)的完整性和層次感，使文章通順、連貫。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考。

文明暑假心得體會(huì)和感想篇一

隨著暑假的到來，我選擇了一份打工來充實(shí)自己。這次打工的經(jīng)歷讓我深刻感受到生活的不易，同時(shí)也讓我在實(shí)踐中進(jìn)一步了解社會(huì)，提升自我。

我的打工地點(diǎn)是在一家餐廳。一開始，我只是為了賺取一些零花錢，但漸漸的，我意識(shí)到這次打工的經(jīng)歷對我的影響遠(yuǎn)超我的預(yù)期。

在工作中，我不僅學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系，還學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜。我明白到，生活中的許多問題都需要靈活地思考和解決，而這些思考和解決問題的能力是在教室里學(xué)不到的。此外，我也更加了解了自己的優(yōu)勢和不足，我認(rèn)識(shí)到自己需要更加深入地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，以便更好地應(yīng)用于實(shí)際生活中。

另一方面，我也意識(shí)到了工作的辛勞。工作時(shí)間長，工作環(huán)境辛苦，這讓我明白到任何成功都不是輕松得來的。然而，這種辛勞也讓我更加珍視每一份工作，每一份努力的價(jià)值。

在這個(gè)過程中，我也有一些小的收獲。比如，我學(xué)會(huì)了如何更好地與他人協(xié)作，如何在壓力下保持冷靜，如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系。同時(shí)，我也更加明白了自己的優(yōu)勢和不足，這讓我更加明確了自己未來的發(fā)展方向。

總的來說，這次打工經(jīng)歷讓我更深入地了解了社會(huì)，提高了我的人際交往能力，也讓我明白了生活的艱辛和努力的價(jià)值。同時(shí)，我也明白了自己需要更加努力地學(xué)習(xí)，以更好地面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，這次打工經(jīng)歷的價(jià)值，將在我未來的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

文明暑假心得體會(huì)和感想篇二

隨著暑假的到來，我有幸獲得了一個(gè)長假的機(jī)會(huì)，這使我能夠自由地享受我的空閑時(shí)間。然而，在這個(gè)美妙的假期里，我也意識(shí)到了一些文明的重要性。通過在暑假期間的種種經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了文明的必要性。在這篇文章中，我將分享我所得到的關(guān)于“暑假文明心得體會(huì)”的幾點(diǎn)感悟。

首先，我意識(shí)到文明舉止對于社會(huì)和諧的重要性。在暑假期間，我參觀了一些旅游景點(diǎn)，深刻地感受到了游客的素質(zhì)對于整個(gè)環(huán)境的影響。有些游客隨意亂丟垃圾，對景區(qū)的設(shè)施進(jìn)行破壞，不僅給其他游客帶來不便，還給工作人員帶來巨大的清理壓力。相比之下，有些游客就十分文明，他們保持良好的禮儀，尊重景區(qū)的秩序，使得整個(gè)游覽的過程變得更加愉快。這讓我深切地意識(shí)到，只有每個(gè)人都從自身做起，從小事做起，才能共同創(chuàng)造一個(gè)文明、和諧的社會(huì)。

其次，我發(fā)現(xiàn)文明交通對于道路安全的重要性。在暑假里，我在城市和農(nóng)村兩地間穿梭，這讓我真切地感受到了交通流暢和安全的重要性。在城市里，我常?？吹杰囕v超速、闖紅燈等違章行為，這不僅危及自身，也威脅到他人的安全。而在農(nóng)村里，雖然車輛較少，但是有些農(nóng)民駕駛拖拉機(jī)或者農(nóng)用車時(shí)缺乏規(guī)范意識(shí)，容易導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。因此，我堅(jiān)信只有每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，提高自身的駕駛技能，才能夠有效地保障道路安全。

另外，我發(fā)現(xiàn)文明用餐對于環(huán)保的重要性。在暑假期間，我經(jīng)常外出用餐，無論是在餐館還是在家里，我都盡量避免浪費(fèi)食物。然而，有時(shí)候我還是會(huì)看到一些人大肆浪費(fèi)，食物堆積如山，這讓我感到非常心疼。我想，每個(gè)人都應(yīng)該懷著感恩的心態(tài)去對待食物，珍惜每一口飯菜。只有我們每個(gè)人都減少浪費(fèi)，充分利用食物資源，才能夠?yàn)榈厍虻目沙掷m(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

此外，我還注意到文明購物對于商業(yè)環(huán)境的重要性。暑假期間，我常常去商場購物，我發(fā)現(xiàn)一些顧客在購物過程中缺乏尊重和理解，他們隨意翻弄商品，喧嘩吵鬧，給店員造成了困擾。相比之下，還有一些顧客非常文明，他們耐心等待，保持良好的禮儀和態(tài)度。這讓我明白，一個(gè)文明的購物環(huán)境需要每一個(gè)顧客都保持理性、禮貌的行為。只有這樣，才能形成和諧的商業(yè)環(huán)境，提升購物體驗(yàn)。

最后，我要提到文明網(wǎng)絡(luò)行為對于和諧社會(huì)的重要性。在暑假里，我花了很多時(shí)間上網(wǎng)，我注意到有些人在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行惡意辱罵、傳播虛假信息等不文明行為，這對社會(huì)造成了很大的傷害。而一些網(wǎng)友則在網(wǎng)絡(luò)上表現(xiàn)出謙和、理性的態(tài)度，積極參與有益的討論，使網(wǎng)絡(luò)空間變得更加陽光、積極。我認(rèn)為，文明上網(wǎng)應(yīng)該是每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該保持理性、友善的態(tài)度，尊重他人的隱私和權(quán)益，共同打造一個(gè)健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

通過這個(gè)暑假的經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了文明的重要性。只有每個(gè)人都從自己做起，弘揚(yáng)文明的精神，才能夠共同營造一個(gè)融洽、和諧的社會(huì)環(huán)境。我希望我能夠?qū)⑦@些體會(huì)落實(shí)到日常生活中，做一個(gè)時(shí)刻保持文明行為的人。

文明暑假心得體會(huì)和感想篇三

暑假是孩子們心心念念的假期，也是他們展示自己個(gè)性和素養(yǎng)的時(shí)刻。今年的暑假，我度過了一段難忘的時(shí)光。在這個(gè)特殊的暑假里，我深刻感受到了文明的重要性，體會(huì)到了個(gè)人素養(yǎng)的培養(yǎng)對于成長的意義，我將在這篇文章中分享我對于“文明暑假”的心得體會(huì)。

第一段：尊重他人 共建和諧社會(huì)

今年的暑假，我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，前往貧困山區(qū)支教。在支教期間，我眼界大開，深刻感受到了貧困地區(qū)的學(xué)生生活和學(xué)習(xí)條件的艱苦。雖然他們身處困境，但他們懂得尊重他人，關(guān)心他人。陪伴他們度過的時(shí)光，讓我深刻體會(huì)到文明的力量。只有尊重他人，不去評(píng)判、嘲笑別人的努力和付出，我們才能共同建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)。

第二段：文明禮儀 彰顯個(gè)人素養(yǎng)

在暑假中，我還參加了一次文明禮儀培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)和實(shí)踐訓(xùn)練，我更加明白了文明禮儀的重要性。只有具備良好的禮儀素養(yǎng)，我們才能與人相處融洽，展示自己的個(gè)人魅力。我學(xué)會(huì)了與人交流時(shí)的微笑，學(xué)會(huì)了自信從容地面對他人的目光。這些都是培養(yǎng)個(gè)人素養(yǎng)的重要一環(huán)，讓我在整個(gè)暑假中時(shí)刻展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

第三段：環(huán)境保護(hù) 讓地球更美好

暑假中，我參與了社區(qū)的環(huán)保志愿者活動(dòng)。通過親身參與，我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境對于地球的重要性。每個(gè)人都是地球的守護(hù)者，我們應(yīng)該珍惜自然資源，節(jié)約能源，降低碳排放。每天走在街頭巷尾，我都主動(dòng)去撿垃圾，保持環(huán)境的整潔。在暑假中，周圍的環(huán)境變得更美好了，使我產(chǎn)生了一種成就感。

第四段：網(wǎng)絡(luò)文明 豐富自我成長

暑假時(shí)間多，我也充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。然而，我也看到了網(wǎng)絡(luò)上存在的文明問題，比如人身攻擊、謠言傳播等。我明白了網(wǎng)絡(luò)文明對于個(gè)人成長的重要性。在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中，我時(shí)刻注意言行舉止，嚴(yán)格執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)行為準(zhǔn)則。我積極參與網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)，推廣科學(xué)知識(shí)，傳遞正能量，努力使網(wǎng)絡(luò)空間變得更加文明、積極。

第五段：個(gè)人素養(yǎng)培養(yǎng) 讓成長更有意義

通過整個(gè)暑假的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人素養(yǎng)對于成長的意義。舉止文明、禮貌待人、關(guān)心他人、有環(huán)境意識(shí)，這些都是個(gè)人素養(yǎng)的重要組成部分。通過多方位的培養(yǎng)和鍛煉，我意識(shí)到個(gè)人素養(yǎng)的培養(yǎng)不僅是為了別人看好，更是為了自己的成長和發(fā)展。個(gè)人素養(yǎng)的提升，讓我更加自信，也為未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

在文明暑假中，我通過參與社會(huì)實(shí)踐、學(xué)習(xí)文明禮儀、尊重他人、保護(hù)環(huán)境以及良好的網(wǎng)絡(luò)行為等方面，深刻感受到文明的力量和個(gè)人素養(yǎng)對于成長的意義。我明白了只有成為一個(gè)懂得尊重、關(guān)心他人，有環(huán)保意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)文明的人，才能真正地發(fā)展自己，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。這個(gè)暑假讓我明白了文明的重要性，并將這些收獲融入到我未來的發(fā)展中。

文明暑假心得體會(huì)和感想篇四

隨著各項(xiàng)社會(huì)事務(wù)的繁忙，人們的生活節(jié)奏變得越來越快。在這樣快節(jié)奏的生活中，人們常常感到壓力山大，心靈疲憊。為了讓自己得到有效的休息和放松，我計(jì)劃在這個(gè)暑假里過上一個(gè)文明而有意義的假期。然而，在這段暑假中，我的體會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的計(jì)劃。以下是我對這個(gè)文明暑假的心得體會(huì)。

首先，文明暑假要從自己身邊的小事做起。我決定從自己家開始，努力做一個(gè)有素質(zhì)的家庭成員。在此期間，我擔(dān)任起一些家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)收拾自己的房間，為父母做一頓豐盛的飯菜，這些看似微不足道的小事實(shí)際上能夠讓我更好地理解家人的辛勞和付出。同時(shí)，我還積極參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)的市民們提供幫助和服務(wù)。這些小事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，文明暑假并不只是停留在個(gè)人行為上，更需要我們從身邊的點(diǎn)滴做起，為整個(gè)社會(huì)增添正能量。

其次，文明暑假還要注重增強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)。我利用這段時(shí)間讀一些有益于身心健康的書籍，不僅拓寬了自己的知識(shí)面，更是豐富了自己的情感世界。除了讀書，我還積極地參觀一些歷史文化景點(diǎn)，了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的精髓所在。比如，我去了一次博物館，深入了解了我國悠久的歷史文化，增強(qiáng)了對祖先智慧的敬仰之情。這些文化修養(yǎng)的活動(dòng)不僅使我內(nèi)心更加平和寬厚，還增強(qiáng)了我作為一個(gè)文明公民的自信心。

另外，文明暑假也離不開良好的交際與人際關(guān)系。我和我的朋友們相約去看了一場音樂會(huì)，一起分享和感受音樂所帶來的美妙。同時(shí)，我還參加了一些青少年活動(dòng)，結(jié)識(shí)了許多新朋友。通過與他們的交流，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。在相互交流中，我不僅充實(shí)了自己的人生閱歷，也開闊了自己的視野。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)文明的暑假需要我們積極參與社交活動(dòng)，和他人建立良好的關(guān)系，共同促進(jìn)社會(huì)的和諧與發(fā)展。

最后，文明暑假需要我們關(guān)注社會(huì)事務(wù)并付出行動(dòng)。我參與了一些環(huán)保活動(dòng)，積極宣傳垃圾分類和環(huán)保知識(shí)。我還自愿參加了鄉(xiāng)村支教活動(dòng)，為貧困地區(qū)的孩子們提供幫助和支持。這些活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任的重要性，也讓我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)注他人，并為他人的幸福付出努力。在這個(gè)過程中，我收獲了快樂和滿足感。

總的來說，這個(gè)文明暑假讓我體會(huì)到了作為一個(gè)個(gè)體和社會(huì)的一份子，我們應(yīng)該如何去關(guān)注他人，為他人付出，并從中獲得成長的機(jī)會(huì)。通過關(guān)注自己的家庭、文化修養(yǎng)、人際交往和社會(huì)事務(wù)，我深刻領(lǐng)悟到了一個(gè)文明暑假的重要意義。我相信，以我為代表的年輕一代，將會(huì)將這份體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)傳遞下去，將我們社會(huì)的文明度推向新的高度。

文明暑假心得體會(huì)和感想篇五

第一段：引出話題并介紹寫作目的（誘導(dǎo)讀者進(jìn)入文章主題）

暑假是學(xué)生們期盼已久的假期，是他們充分放松自我的時(shí)刻。然而，在這段時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)和踐行文明的品質(zhì)，在實(shí)際生活中發(fā)揚(yáng)文明的風(fēng)尚。在這個(gè)暑假中，我深有體會(huì)，通過一系列的經(jīng)歷，我學(xué)到了許多文明心得，下面就給大家分享一下。

第二段：探索文明行為的方方面面（介紹具體的文明行為）

文明是為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，是一種文化的存在和表現(xiàn)。這個(gè)暑假，我認(rèn)識(shí)到文明的重要性，因此在自己的日常生活中做出了許多積極的改變。首先，在與他人交往時(shí)，我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)和權(quán)益，在與家人相處時(shí)，我不再隨意發(fā)脾氣，而是耐心地傾聽他們的意見。其次，在公共場所，我積極排隊(duì)、禮讓他人，不再隨意亂拋垃圾，始終保持環(huán)境的整潔和美觀。此外，我也積極參與各種社會(huì)公益活動(dòng)，為我周圍的人帶來一些幫助，讓他們在困難時(shí)有所依靠。

第三段：分享自己的體會(huì)和收獲（個(gè)人經(jīng)歷及其對自己的影響）

這個(gè)暑假，我報(bào)名參加了一次社區(qū)志愿者活動(dòng)。活動(dòng)中，我與一位孤寡老人結(jié)為朋友。每周，我都會(huì)去她家陪她聊天、打掃衛(wèi)生、購物等，盡努力為她提供力所能及的幫助。通過與她的相處，我不僅感受到了友誼的力量，也認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和價(jià)值。我發(fā)現(xiàn)，關(guān)心他人并幫助他們不僅可以使自己感到快樂，還可以傳遞溫暖和希望給他人，這是一種充滿愛和善意的文明行為。

第四段：呼吁大家共同培養(yǎng)文明行為（影響他人）

文明行為的重要性是毋庸置疑的，但是我們不能僅僅依賴自己的個(gè)人力量，更需要以身作則，影響他人。我們可以通過宣傳、教育以及自身的表率力量，讓更多的人認(rèn)識(shí)到文明行為的價(jià)值。希望每個(gè)人都能明白，一個(gè)文明的社會(huì)是由每個(gè)個(gè)體的文明行為積累而成的。讓我們一起努力，將文明之風(fēng)傳遞給更多的人，共同創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、美好的社會(huì)。

第五段：總結(jié)全文并表達(dá)對未來的期望（對讀者加深思考）

通過本次暑假的經(jīng)歷，我深切認(rèn)識(shí)到文明的意義和價(jià)值，更明白了自己應(yīng)該如何去培養(yǎng)和踐行文明的品質(zhì)。在未來的日子里，我將繼續(xù)秉持著文明的態(tài)度和行為，以身作則，為他人做出榜樣。同時(shí)，也希望每個(gè)人都能加入到文明的行列中，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。讓我們從現(xiàn)在開始，將文明傳承下去，并將它融入到我們的生活中！

文明暑假心得體會(huì)和感想篇六

暑假已經(jīng)過去，回顧這短短的兩個(gè)月，我有太多太多的感受和收獲。在參與各種各樣的活動(dòng)與經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多新的知識(shí)，收獲了生活的真諦。這個(gè)暑假真是難忘，讓我無比珍惜和感恩。

首先，暑假是我鍛煉自己的最佳機(jī)會(huì)。正常上學(xué)日常繁忙的生活讓我很少有時(shí)間去外面的世界探索和實(shí)踐。而暑假，給了我大好的機(jī)會(huì)，我參加了英語培訓(xùn)班、游泳班和各種興趣班。通過這些活動(dòng)，我結(jié)交了許多新朋友，充實(shí)了自己的內(nèi)涵。尤其是英語培訓(xùn)班，提高了我的英語水平，夯實(shí)了我之后學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。暑假使我迎接新的挑戰(zhàn)，積極鍛煉自己，讓我看到了自己的成長和潛力。

其次，暑假讓我認(rèn)識(shí)了更多的社會(huì)。在參觀社區(qū)和旅行的過程中，我見到了許多不同的人和事。我看到了貧窮的一面，也看到了富有的一面。這些都讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的不公平和不完美。我明白了生活不只有一種顏色，而是需要我們?nèi)ヅ幦∶篮蒙畹臋C(jī)會(huì)。暑假讓我看到了更廣闊的天地，拓寬了我的視野，讓我不再以自我為中心，學(xué)會(huì)去欣賞和尊重不同的觀點(diǎn)和規(guī)則。這種感受讓我更加堅(jiān)定了自己的信念，明白了自己要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的責(zé)任。

再次，暑假為我提供了真正放松的機(jī)會(huì)。平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)生活讓我特別渴望能夠有一個(gè)真正屬于自己的休息時(shí)間。暑假，就是這樣的時(shí)間。在暑假里，我盡情享受了屬于自己的時(shí)光，沒有任何壓力和束縛。我養(yǎng)成了好讀書的習(xí)慣，每天至少讀一本書，讓自己陶冶情操，豐富內(nèi)涵。我還利用一些時(shí)間做一些自己喜歡的事，如畫畫、寫字等等。暑假的這段寧靜時(shí)光讓我真正感受到了生活的美好和幸福，更加深入地了解了自己。

最后，暑假也讓我與家人有更多的相處時(shí)間。平時(shí)忙碌的學(xué)習(xí)生活讓我和家人的相處時(shí)間減少了很多。而暑假，卻能夠讓我們更加親密無間。我和家人一起讀書、一起旅行、一起散步，享受到了家庭溫暖的感覺。這段時(shí)間，我真正感受到了家人的愛，也更深地明白了家人對我的重要性。暑假的相處時(shí)間對我來說真的很有意義，也增加了我對家庭的感恩之情。

在暑假里，我獲得了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也擁有了屬于自己的時(shí)光。我明白了自己真正的價(jià)值，認(rèn)識(shí)了社會(huì)的不完美，也加深了對家人的感恩。暑假讓我經(jīng)歷了成長和收獲，讓我意識(shí)到努力和奮斗的重要性。暑假真是一段難忘而寶貴的時(shí)光，我會(huì)銘記在心，并且在未來的日子里更加努力，追求更加美好的人生。

文明暑假心得體會(huì)和感想篇七

我想分享的是我如何在暑假期間參與的各種活動(dòng)，以及這些活動(dòng)如何影響我個(gè)人的成長和認(rèn)知。這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、啟發(fā)和樂趣的旅程，使我更深入地理解了人與自然的關(guān)系，也更明白了自我成長的重要性。

今年暑假，我有幸參觀了市郊的自然保護(hù)區(qū)，那里有我從未見過的各種生物和景色。通過參加生態(tài)旅游，我不僅欣賞到了大自然的壯麗，更認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。在旅途中，我意識(shí)到每個(gè)生物都有其獨(dú)特的生存價(jià)值，我們?nèi)祟愋枰鹬夭⒈Ｗo(hù)它們。這次經(jīng)歷讓我對自然有了更深的理解和尊重，也讓我明白了人類與自然和諧共生的必要性。

此外，我還參加了一個(gè)戶外拓展訓(xùn)練營。在這個(gè)營地，我們通過各種挑戰(zhàn)自我、超越自我的活動(dòng)，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新思維等重要技能。這次經(jīng)歷讓我明白，只有通過團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能更好地面對生活中的挑戰(zhàn)。

最后，我還參加了一個(gè)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，幫助當(dāng)?shù)氐呢毨Ъ彝バ藿ǚ课?。這個(gè)項(xiàng)目讓我深刻體驗(yàn)到社會(huì)的不公和貧窮家庭的困境，也讓我了解到只有通過自己的努力，才能改變現(xiàn)狀。

這次暑假活動(dòng)，讓我更深入地理解了自然的美麗和脆弱，明白了自我成長和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，同時(shí)也讓我體驗(yàn)到了助人為樂的喜悅。我將以更開放的心態(tài)去接納新的知識(shí)，以更堅(jiān)定的決心去追求自我成長，以更積極的行動(dòng)去服務(wù)社會(huì)。

文明暑假心得體會(huì)和感想篇八

暑假即將來臨，我心中充滿了對美好生活的期望。面對兩個(gè)月的充裕時(shí)間，我有了太多計(jì)劃和期待，如學(xué)習(xí)一門新技能、讀一些好書、鍛煉身體等。我相信，通過這個(gè)暑假，我能夠充實(shí)自己，提升自我。

二、認(rèn)識(shí)到計(jì)劃和現(xiàn)實(shí)之間的差距

三、樹立正確的目標(biāo)與時(shí)間管理意識(shí)

通過對自我的反思，我認(rèn)識(shí)到自己過于理想化，對時(shí)間的安排不夠合理。我意識(shí)到，如果想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就必須制定切實(shí)可行的計(jì)劃，并做好時(shí)間管理。于是，我重新規(guī)劃了我的暑假計(jì)劃，將目標(biāo)分解成小目標(biāo)，并制定了詳細(xì)的時(shí)間表。每天按照時(shí)間表進(jìn)行學(xué)習(xí)和休息，讓自己的時(shí)間變得更有秩序。

四、享受生活，不局限于計(jì)劃

然而，生活總是充滿了各種意外。有時(shí)候，我們不得不面對突發(fā)事件，這時(shí)候原本嚴(yán)密的計(jì)劃就會(huì)被打亂。我意識(shí)到，過于死板地追求計(jì)劃的執(zhí)行并不明智。我們不能將整個(gè)暑假都綁定在計(jì)劃上，而是要留出一些時(shí)間去享受生活的樂趣。我開始和朋友約出去玩，參加社交活動(dòng)，感受生活中的美好瞬間。這個(gè)暑假，我在邁出舒適區(qū)的同時(shí)也找到了屬于自己的幸福。

五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來

回顧這個(gè)暑假，雖然有計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)之間的差距，但我也受益匪淺。首先，我在時(shí)間管理方面有了長足的進(jìn)步，明白要合理安排每一天的時(shí)間，以提高效率。其次，我明白了人生不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃而活著，更要學(xué)會(huì)享受生活的樂趣。最重要的是，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，通過這個(gè)暑假的經(jīng)歷，我變得更加自律和堅(jiān)韌，這對我未來的發(fā)展至關(guān)重要。

現(xiàn)在，新學(xué)期即將開始，我對未來有了更清晰的規(guī)劃。我將運(yùn)用所學(xué)到的時(shí)間管理技巧，將目標(biāo)分解成小目標(biāo)，并且靈活地安排時(shí)間。與此同時(shí)，我也要學(xué)會(huì)更好地平衡生活和學(xué)習(xí)，不僅要努力學(xué)習(xí)，還要廣交朋友，參加社交活動(dòng)，豐富自己的社交圈子。我堅(jiān)信，通過這些努力和積累，我將在未來取得更好的進(jìn)步。

文明暑假心得體會(huì)和感想篇九

文明暑假心得體會(huì)，是我對這個(gè)暑假的總結(jié)和思考。這個(gè)暑假，我度過了充實(shí)而難忘的日子，從中領(lǐng)悟到了很多關(guān)于文明的道理和實(shí)踐方法。作為一個(gè)少年兒童，我時(shí)刻明白著文明是一種美德，是一種潤物無聲的力量。在這個(gè)暑假期間，我積極參與各類文明活動(dòng)，深刻體會(huì)到了文明對個(gè)人和社會(huì)的重要意義。

【第二段：文明的重要意義】

文明是我們共同的追求，是我們社會(huì)進(jìn)步的風(fēng)向標(biāo)。我們家鄉(xiāng)是一個(gè)世世代代秉持著文明傳統(tǒng)的地方，文明的種子早已深植在我們每個(gè)人的心靈深處。它不僅要求我們在言行舉止中注重禮貌和謹(jǐn)慎，更要求我們在日常生活中要謹(jǐn)言慎行、互相尊重。文明是社會(huì)的力量，是改變一個(gè)人、一個(gè)家庭和整個(gè)社會(huì)面貌的重要因素。我們需要將文明融入血液，心懷感恩與責(zé)任，培養(yǎng)良好的品行和習(xí)慣。

【第三段：文明暑假實(shí)踐】

在這個(gè)暑假期間，我積極參與了社區(qū)開展的文明活動(dòng)。我和一些小伙伴一起參加了文明宣講活動(dòng)，我們到社區(qū)的老年活動(dòng)中心，為老人們講解文明禮儀，教授他們?nèi)绾芜\(yùn)用手機(jī)、電腦等現(xiàn)代科技產(chǎn)品。同時(shí)，我們還組織了環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，清理社區(qū)環(huán)境中的雜物和垃圾。在這個(gè)過程中，我和小伙伴們用實(shí)際行動(dòng)體驗(yàn)到了文明帶來的快樂與滿足。

【第四段：文明暑假收獲】

通過這個(gè)文明暑假的實(shí)踐，我不僅學(xué)到了如何與人為善，更重要的是懂得了如何與自己相處。在這個(gè)過程中，我養(yǎng)成了識(shí)禮雅容的習(xí)慣，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)。隨著一次次文明活動(dòng)的開展，我逐漸明白了文明的重要意義，懂得了在生活中如何用最簡單的言行去體現(xiàn)文明的精髓。這個(gè)暑假經(jīng)歷給我留下了很深的印象，也讓我明白了只有文明才能使我們的社會(huì)更加和諧與進(jìn)步。

【第五段：結(jié)語】

文明暑假心得體會(huì)，就是我對這個(gè)暑假的回顧和總結(jié)。在這個(gè)暑假中，我通過積極參與各種文明活動(dòng)，學(xué)到了很多關(guān)于文明的道理和實(shí)踐方法。文明不只是個(gè)人的舉止，更是一種社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任。我希望在以后的生活中，能夠保持對文明的追求，將文明融入到日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)身邊的人一起踐行文明，讓文明之花在我們的生活中綻放。相信通過我們共同的努力，我們的社會(huì)會(huì)變得更加文明、美好。

文明暑假心得體會(huì)和感想篇十

暑假即將結(jié)束，我深感時(shí)間過得真快?；叵脒@個(gè)暑假，我度過了許多有意義的時(shí)光，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在暑假期間的感想和心得體會(huì)。

第一段：開心度過美好時(shí)光

在暑假的第一天，我便迫不及待地為自己制定了一份詳細(xì)的計(jì)劃。我先安排了一次和朋友們的旅行，我們一起探索，一起玩樂，忘卻了平日里的繁雜學(xué)業(yè)。在旅游的過程中，我體驗(yàn)到了不同地方的文化和美食，結(jié)交了新朋友，并學(xué)到了許多新的知識(shí)。這次旅行讓我愉快地度過了一段美好時(shí)光。

第二段：拓寬眼界的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

除了旅行，我還利用暑假期間報(bào)名參加了一些學(xué)習(xí)活動(dòng)。其中，我參加了一項(xiàng)輔導(dǎo)班，提升了我的學(xué)習(xí)技巧和解題能力。這個(gè)輔導(dǎo)班不僅讓我更加深入地理解了學(xué)校里的一些知識(shí)點(diǎn)，還提供了一些有關(guān)學(xué)業(yè)規(guī)劃和未來職業(yè)發(fā)展的建議。此外，我還利用閑暇時(shí)間開展了一些自主學(xué)習(xí)，例如閱讀書籍和參加一些興趣小組。通過這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我不僅拓寬了自己的知識(shí)面，也為自己的成長積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第三段：重要的人際關(guān)系

暑假期間，我重新與家人和朋友們團(tuán)聚，加深了我們之間的感情。我陪伴父母聊天，了解了他們的工作和生活壓力，更加懂得了他們的辛苦。我還和朋友們一起制定了一些有趣的計(jì)劃，例如一起去看電影、一起打籃球等。通過這些活動(dòng)，我意識(shí)到朋友和家人的重要性，他們是我生活中最親密的人，能夠給予我寶貴的支持和鼓勵(lì)。

第四段：個(gè)人興趣的追求

暑假期間，我也給自己留出了一些時(shí)間追求個(gè)人興趣。我喜歡繪畫，于是我報(bào)名參加了一次繪畫班，學(xué)習(xí)了一些繪畫技巧和知識(shí)。在繪畫的過程中，我沉浸其中，放松身心，感受著自己創(chuàng)作出的美麗作品。這個(gè)過程不僅提升了我的繪畫能力，也讓我對自己的興趣和潛力有了更深的認(rèn)識(shí)。

第五段：反思與展望

回顧這個(gè)暑假，我深感自己過得很充實(shí)。我享受了旅行、學(xué)習(xí)和藝術(shù)創(chuàng)作帶來的快樂，結(jié)識(shí)了新朋友，也更加珍惜了親密關(guān)系。我學(xué)到了許多新的知識(shí)，也對自己的興趣和潛力有了更加明確的認(rèn)識(shí)。而這一切都離不開我的努力和計(jì)劃。展望未來，我將會(huì)更加珍惜時(shí)間，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和追求自己的興趣。我相信，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀和充實(shí)的人。

在這個(gè)暑假里，我度過了充實(shí)而有意義的時(shí)光，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過旅行、學(xué)習(xí)和藝術(shù)創(chuàng)作，我開心地度過了一段美好時(shí)光，拓寬了自己的眼界，加深了與家人和朋友們的關(guān)系，也追求了個(gè)人的興趣?；仡欉@個(gè)暑假，我深感時(shí)光如梭，珍貴無比。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷追求自己的夢想，成為一個(gè)更好的自己。

文明暑假心得體會(huì)和感想篇十一

培訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)過去了一天，雖然充滿珍視，依舊留不住寶貴的時(shí)間，暑假培訓(xùn)心得體會(huì)。這天是20xx年8月21日，平凡的日期又透露著不平凡。也是這一天，我們認(rèn)識(shí)了賁友林老師，一個(gè)懂得反思，堅(jiān)持反思，果斷改變原有教學(xué)模式的人民教師。賁老師的講座揚(yáng)揚(yáng)灑灑、賁老師的數(shù)學(xué)課瀟瀟灑灑。賁老師用心地位我們展示了一堂“原生態(tài)”的數(shù)學(xué)課。賁老師的教學(xué)中心思想為以學(xué)生為中心，解讀學(xué)生的內(nèi)心，賁老師也向我們展示了一些他的學(xué)生研究的成果，其中不乏三年級(jí)的學(xué)生寫出五年級(jí)的水平，也有學(xué)生自己探索的規(guī)律，有些甚至是高中生的水準(zhǔn)?？梢哉f，從賁老師的講座中，我感受到了學(xué)生們強(qiáng)大的力量。在感嘆別人的學(xué)生強(qiáng)大的同時(shí)，我不禁反思，到底是誰扼殺了我們的學(xué)生的能力，是誰使原本應(yīng)該強(qiáng)大的學(xué)生不再強(qiáng)大。又是誰奪走了我們這些學(xué)生的創(chuàng)造力？答案可能是個(gè)多選，教師也許就是“元兇”之一。想到這里，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，而且越想越覺得可怕。其實(shí)，在感嘆中國科技落后時(shí)，在為中國的發(fā)展滯后惋惜時(shí)，造成這種局面的原因之一，可能就是人民教師。教師職業(yè)，任重道遠(yuǎn)。

我們經(jīng)常喊著追求學(xué)生個(gè)性發(fā)展的口號(hào)，可現(xiàn)在回想一番，我們所謂的追求個(gè)性，可能就是單純地把這種個(gè)性發(fā)展放在比如航模、輪滑、機(jī)器人等項(xiàng)目上，心得體會(huì)《暑假培訓(xùn)心得體會(huì)》。我們并沒有真正做到所有學(xué)科的教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。學(xué)生的學(xué)只有真正化為學(xué)生內(nèi)心真正渴求的東西時(shí)，才能化作促使學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力?；癁閷W(xué)生探索知識(shí)的內(nèi)動(dòng)力。這樣想來把講臺(tái)“還給”學(xué)生顯得尤為重要。

再回過頭來想一想，這種思想理念，我們并不是第一次接觸，我們克拉瑪依區(qū)的張連勇老師，早在20xx年到20xx年第二學(xué)年就已經(jīng)向我們滲透了這種思想，也就是張連勇老師一處的“四導(dǎo)教學(xué)”理論。其實(shí)這種思想已經(jīng)慢慢向我們的日常教學(xué)中蔓延。通過這次培訓(xùn)，我們在原有基礎(chǔ)上更加清楚該如何實(shí)踐。

回顧賁老師的課，他的課是細(xì)膩的，秀氣的，在潤物無聲中，鍛煉了學(xué)生的探究精神。培訓(xùn)后，我也在想，這種方法的確有效。賁老師也用無數(shù)的例子證明了這種方法的成效。只是我也有一種擔(dān)心，我擔(dān)心這種依靠教師提前布置預(yù)習(xí)提綱的形式，能否真正鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力，也就是如果老師不再進(jìn)行預(yù)習(xí)指導(dǎo)，學(xué)生還會(huì)不會(huì)自行“預(yù)習(xí)”。這是我的擔(dān)心之一。擔(dān)心之二是。我不清楚當(dāng)?shù)氐某醺咧袑W(xué)生是如何教學(xué)的。如果還是沿用“講授法”進(jìn)行教學(xué)，那學(xué)生又會(huì)是什么樣的反映？會(huì)有一種挫敗感嗎？這些疑問我暫時(shí)找不到答案，或許只是我的一廂情愿，希望實(shí)踐可以給我答案。

告別了賁友林老師，我們又迎來了一位全國知名教師——徐長青。徐老師首先給我們上了兩堂教學(xué)示范課。用徐老師的觀點(diǎn)稱這種教學(xué)叫簡約教學(xué)。在感受徐老師幽默、風(fēng)趣反映靈敏。而且，我看到的是孩子們在輕松的氛圍下學(xué)到許多新知識(shí)，看到學(xué)生們下課了還依依不舍地位在徐老師身邊，護(hù)送簽名留念的場面。我感受到，低年級(jí)的學(xué)生是喜歡這樣的教學(xué)的吧。

其實(shí)，我更欣賞徐老師對數(shù)學(xué)教學(xué)提出的一些思考，比如說小鴨情境圖的連減法，比如乘法分配律如何用生活化的方式演繹出來，讓學(xué)生不犯錯(cuò)等等，無不讓人欣喜若狂。我們在平時(shí)的教學(xué)中，怎么就沒想到這個(gè)問題？看來真的是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。這樣一來，我們需要經(jīng)常性的跳出來想問題，那么，數(shù)學(xué)也就變得有趣多了。這樣教師在平時(shí)的教學(xué)中，也就不會(huì)覺得沒什么可教，教的乏味。也能讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的無限樂趣。

文明暑假心得體會(huì)和感想篇十二

暑假，對于大多數(shù)學(xué)生而言，是一段放松、休憩的時(shí)間。然而，對于一些有心學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，暑假也可以成為提升自我、豐富閱歷的機(jī)會(huì)。我也是如此，在這個(gè)暑假中，我選擇參加了一些實(shí)踐活動(dòng)，通過親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且收獲了一些寶貴的心得和體會(huì)。

在我觀察和參與實(shí)踐機(jī)會(huì)中，我深感實(shí)踐能夠讓知識(shí)在實(shí)踐中升華、在實(shí)踐中產(chǎn)生新的價(jià)值。課本上的知識(shí)固然重要，但它們只是理論，只有通過實(shí)踐才能真正體會(huì)到它的實(shí)用性和實(shí)際效果。比如，在一次志愿者服務(wù)活動(dòng)中，我親身參與了一場社區(qū)垃圾清理活動(dòng)。這讓我深刻體會(huì)到環(huán)境保護(hù)和垃圾分類的重要性。通過親手清理垃圾，我不僅了解到了垃圾分類的方法和技巧，還感受到了垃圾分類對環(huán)境保護(hù)的積極影響。這不僅讓我明白了理論上的知識(shí)，也讓我能夠在實(shí)際生活中應(yīng)用這些知識(shí)。

此外，在實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。雖然在學(xué)校里我們也經(jīng)常與同學(xué)們合作，但在實(shí)踐中參與團(tuán)隊(duì)的合作，對于我們提高溝通能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)還是具有一定挑戰(zhàn)性的。我還記得一個(gè)參加夏令營的經(jīng)歷，我們小組被分配了一個(gè)任務(wù)，但因?yàn)楦髯缘膬r(jià)值觀和思維方式的不同，我們之間產(chǎn)生了許多分歧，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)協(xié)作變得非常困難。然而，通過團(tuán)隊(duì)討論和合作的過程，我們最終找到了一個(gè)滿意的解決方案，并成功完成了任務(wù)。這個(gè)過程讓我領(lǐng)悟到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無法忽視的，只有通過合作團(tuán)隊(duì)，才能夠取得更好的成果。

另外，實(shí)踐中也給了我們一個(gè)回顧自我的機(jī)會(huì)。有時(shí)候，在我們沉浸于日常生活的瑣碎中，我們會(huì)迷失自我，缺乏對自己的認(rèn)知。而參與實(shí)踐活動(dòng)，則可以讓我們暫時(shí)離開繁忙的生活，靜下心來思考自己的成長和未來。在實(shí)踐中，我不僅與不同背景的人交流，也和自己的內(nèi)心對話。通過這些交流和對話，我重新思考了自己的興趣、目標(biāo)和意義。通過實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我結(jié)識(shí)了一位杰出的科學(xué)家，跟隨他的腳步參觀實(shí)驗(yàn)室，看到了科學(xué)的魅力。這讓我意識(shí)到，科學(xué)研究不僅是一項(xiàng)重大的社會(huì)責(zé)任，也是我未來想要從事的職業(yè)。通過實(shí)踐，我清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的志向，并決定在未來的學(xué)習(xí)和工作中，更加努力追求自己的目標(biāo)。

綜上所述，參與暑假實(shí)踐活動(dòng)給我留下了深刻的印象和寶貴的收獲。實(shí)踐不僅幫助我將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，并讓我重新審視自己的興趣和志向。通過這些體會(huì)，我更加堅(jiān)定了自己未來的方向，也更加意識(shí)到實(shí)踐對于一個(gè)人的成長和發(fā)展所起到的重要作用。因此，我希望將來有更多的機(jī)會(huì)參與各種實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自我，拓寬自己的眼界和視野，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

文明暑假心得體會(huì)和感想篇十三

古語云：“紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行”。自語不假，20__年6月，我畢業(yè)了，裝著四年大學(xué)的理論豪情萬仗地投入了上海銀行南京分行的團(tuán)隊(duì)。

領(lǐng)導(dǎo)安排先實(shí)習(xí)一個(gè)月，作為剛出茅廬的小生，按自己的邏輯，領(lǐng)導(dǎo)一來希望我們先熟悉環(huán)境，從大學(xué)的氛圍環(huán)境中轉(zhuǎn)變過來;二來通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)簡單地考察每個(gè)人?，F(xiàn)實(shí)習(xí)即將結(jié)束，雖然具體的業(yè)務(wù)技能還未接觸，但這一個(gè)月的收獲還是值得一提的。

作為金融專業(yè)的學(xué)生，能在銀行工作也算對四年學(xué)習(xí)的圓滿終結(jié)。金融涵蓋的學(xué)科很雜，除了基礎(chǔ)課程，專業(yè)課就有國際金融、國際投資、國際貿(mào)易、金融市場學(xué)、服務(wù)與營銷、信用管理學(xué)、外匯、證券投資學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)等等十幾門課，學(xué)校雖然設(shè)置了這些金融課程，但實(shí)踐中大感知識(shí)的匱乏。

我有幸加入了由張總帶領(lǐng)的公金一部團(tuán)隊(duì)，該團(tuán)隊(duì)所屬的崗位為信貸部門，成員肖老師、俞老師都是擁有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)十幾年的資生客戶經(jīng)理，不談以前的工作成績，單論目前所做的業(yè)務(wù)，都讓我這個(gè)茅頭小生大感佩服。

第一天張總親切地帶領(lǐng)我到辦公室，并幫助安排了位置，肖老師貼心地拿給了我必備的辦公用品，我多了幾分感激，因?yàn)楸容^其他同學(xué)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我驗(yàn)證了上行這個(gè)新欣的股份商業(yè)銀行成員團(tuán)結(jié)友好的企業(yè)文化。但第一天有點(diǎn)羞澀，有點(diǎn)怯意，有點(diǎn)盲目，只是知道了自己辦公室的幾個(gè)人，看了上行內(nèi)部客戶經(jīng)理的手冊之類，之后的幾天老師空閑時(shí)教我上行的客戶信用評(píng)級(jí)體系的操作，于是以前學(xué)習(xí)的財(cái)務(wù)指標(biāo)真正意義上地被我運(yùn)用到實(shí)際中去了，有些指標(biāo)不是很熟悉，課程中也未介紹，但我通過老師的指點(diǎn)很好地完成了任務(wù)。第一個(gè)星期，我最深體會(huì)乃是世界之大，人才之多，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更才能保持不落伍，我所在的辦公室除了我和另一個(gè)東大的實(shí)習(xí)生共五個(gè)人，一個(gè)是“海龜"的碩士生，一個(gè)是在讀的博士生，另外三個(gè)乃資生的一級(jí)客戶經(jīng)理，他們的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都是值得我學(xué)習(xí)和標(biāo)榜的。

第二個(gè)星期，張總開了一個(gè)小會(huì)，會(huì)后他咨詢我的意見和建議，我也大膽地提出希望能和老師一起出去見客戶，并嘗試寫調(diào)查報(bào)告的初稿。領(lǐng)導(dǎo)很尊重我的意見，第二天帶我見了一個(gè)客戶。這個(gè)客戶對上行很重要，另一位領(lǐng)導(dǎo)江總也一同前行，路途中我了解到這個(gè)客戶作為諾基亞的一級(jí)代理商擁有良好的財(cái)務(wù)銷售背景，同時(shí)這次業(yè)務(wù)由中信保加入，中信保是國資委出資組建的為鼓勵(lì)中小企業(yè)發(fā)展擁有政府背景的保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)。中信保作為銀行的第三方，借款人一旦出現(xiàn)資金危機(jī)，他們會(huì)對銀行作出相應(yīng)的擔(dān)保責(zé)任，這大大降低了銀行的信貸風(fēng)險(xiǎn)。上行很鼓勵(lì)這樣的信貸模式，目前，國家宏觀調(diào)控實(shí)施的力度加緊，貨幣緊縮，許多企業(yè)以前是借東債還西債，如今國家收緊銀根，資金鏈出現(xiàn)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，每家銀行都在小心地辦理業(yè)務(wù)，生怕遇見不良給款的案例從而導(dǎo)致一灘壞賬。有幸參與這次的業(yè)務(wù)，也讓我感受到宏觀調(diào)控的影響，客戶同領(lǐng)導(dǎo)交談的內(nèi)容，有些不甚了解，但江總提出了一些細(xì)節(jié)性的針對問題讓我大感佩服，好的領(lǐng)導(dǎo)總是能夠一針見血地發(fā)現(xiàn)問題，并恰好地處理，此為領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。同時(shí)我也了解到老師們的壓力，他們作為放貸的最初環(huán)節(jié)，承擔(dān)極大的風(fēng)險(xiǎn)，銀行作為跟錢打交道的金融機(jī)構(gòu)，作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的最重要的媒介，承擔(dān)信用中介、支付中介、信用創(chuàng)造、金融服務(wù)等一系列責(zé)任，而客戶經(jīng)理就把這種責(zé)任具體細(xì)分化，他們每筆給款稍有差池，承擔(dān)的后果不堪設(shè)想。上行一直保持較快的發(fā)展速度，近幾年都會(huì)被列入《銀行家》前500的名單，并且資本充足率保持在11%以上，這在同行業(yè)中是值得驕傲的。因此，面對這樣的成績，上行的老師們在背后所付出的遠(yuǎn)不是我所能想像的，所謂“天道酬勤”，任何成功都沒有完美的捷徑可以走，我的路才開始，踏踏實(shí)實(shí)地走每一步就是最好的捷徑。

暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)感想（篇3）

文明暑假心得體會(huì)和感想篇十四

2023年暑假一開始，我加入了學(xué)校的志愿者隊(duì)伍，開始了豐富多彩的暑假生活。這個(gè)志愿者隊(duì)伍由一群充滿愛心和活力的大學(xué)生組成，他們熱心腸、勇于擔(dān)當(dāng)，成為我暑假生活中最亮麗的風(fēng)景線。

起初，我只是為了體驗(yàn)生活而加入志愿者隊(duì)伍。然而，隨著活動(dòng)的不斷展開，我逐漸感受到其中蘊(yùn)含的深刻意義。每一次活動(dòng)都讓我感到充實(shí)和有意義，也讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

記得有一次，我們一行人來到敬老院，為老人們送去溫暖和關(guān)懷。我們用心為老人們洗腳、剪指甲、整理房間，這些看似微不足道的小事，卻讓老人們感動(dòng)得熱淚盈眶。那一刻，我深深地感受到了愛的力量。

另一個(gè)讓我印象深刻的活動(dòng)是環(huán)保宣傳。我們一行人拿著環(huán)保宣傳單，走遍大街小巷，向人們普及環(huán)保知識(shí)。盡管過程中遇到了很多困難，比如天氣炎熱、路人拒絕等，但我們并沒有放棄。最終，我們成功地讓更多的人意識(shí)到環(huán)保的重要性。

通過這兩個(gè)活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了志愿者的使命和責(zé)任。作為志愿者，我們不僅僅是幫助他人，更是傳遞愛心、傳播文明。每一次的志愿服務(wù)，都讓我感受到了自己的價(jià)值和成長。

回顧這個(gè)暑假，我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了如何與人溝通、如何處理人際關(guān)系，也學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人、如何傳遞愛心。同時(shí)，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了只有付出才能收獲的道理。

總之，這個(gè)暑假讓我變得更加成熟和自信。我深刻地認(rèn)識(shí)到，生活不僅僅是自己，更是與他人息息相關(guān)的。我希望將來能夠繼續(xù)參與志愿者活動(dòng)，用我的實(shí)際行動(dòng)，為這個(gè)世界貢獻(xiàn)一份微薄的力量。

文明暑假心得體會(huì)和感想篇十五

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，展現(xiàn)人的意志。

首先，我覺得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，必須要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。

如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員就必須得加班;這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷雖然很重要，但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作，做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。

這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。

實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合融化，是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)好好總結(jié)，幫助我更好的完成學(xué)業(yè)，為走出社會(huì)做更好的基礎(chǔ)。

通過實(shí)習(xí)，我有信心，未來的路我能更好地走下去。

暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)感想（篇4）

文明暑假心得體會(huì)和感想篇十六

暑假是每個(gè)學(xué)生都渴望的時(shí)刻，在這個(gè)期間，他們不用為學(xué)校的考試和課業(yè)煩憂，可以自由安排時(shí)間去做自己感興趣的事情。對我而言，今年的暑假是充實(shí)而有意義的。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多有趣的事情，感受到了成長和進(jìn)步的喜悅。以下是我對暑假的心得體會(huì)感想。

首先，我對暑假的安排有了更好的理解。在過去，我的暑假通常是沉迷于電子游戲和電視劇中，而忽視了更有意義的事情。然而，今年我認(rèn)識(shí)到，合理安排時(shí)間是至關(guān)重要的。我制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)、讀書、鍛煉、社交等各個(gè)方面。通過嚴(yán)格遵守計(jì)劃，我能夠更好地管理時(shí)間，更好地充實(shí)自己。我學(xué)會(huì)了用時(shí)間去追求自己的夢想和目標(biāo)。

其次，我在暑假中取得了很好的學(xué)業(yè)成績。盡管暑假是一個(gè)休閑的時(shí)期，但我意識(shí)到，學(xué)習(xí)也是不能停止的。我每天都會(huì)留出一部分時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。我在這個(gè)暑假期間報(bào)了幾門網(wǎng)課，這讓我更加專注于學(xué)習(xí)。通過不斷努力，我在各科目上的成績有了顯著的提高。這給了我極大的滿足感和自信心，也讓我明白只有付出才有回報(bào)。

此外，我還積極參加了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我加入了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)，為貧困地區(qū)的孩子們教授基礎(chǔ)知識(shí)。在這個(gè)過程中，我不僅收獲了快樂、友誼，還明白了奉獻(xiàn)和分享的重要性。通過和他們交流，我感受到了家庭的溫暖和感恩之情。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜身邊的一切，鼓勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

除此之外，我還抽出時(shí)間讀了許多好書。讀書不僅能開闊視野，還能豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)暑假里，我讀了一些經(jīng)典文學(xué)作品，如《紅樓夢》、《西游記》等。通過閱讀這些作品，我不僅了解了古代文化和歷史，還增強(qiáng)了自己的思考和表達(dá)能力。讀書不僅是一種娛樂，更是一種豐富靈魂的修煉。

最后，暑假還讓我與家人和朋友有更多的相處時(shí)間。平時(shí)學(xué)業(yè)繁忙，很少有時(shí)間陪伴家人和朋友。而在這個(gè)暑假里，我和家人一起看電影、旅行、聚餐等，享受了美好的時(shí)光。我還和朋友們相約做各種有趣的事情，一起分享成長的喜悅和困難。這充實(shí)的暑假讓我重新認(rèn)識(shí)到家人和朋友是我最珍貴的財(cái)富，我應(yīng)該更好地關(guān)心和愛護(hù)他們。

總而言之，今年的暑假是一個(gè)充實(shí)和有意義的時(shí)期。通過合理安排時(shí)間，我更好地管理了自己的生活。我在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，參加了各種社會(huì)實(shí)踐，讀了許多好書。這些經(jīng)歷讓我感受到了成長的喜悅和進(jìn)步的力量。我也更加意識(shí)到家人和朋友的重要性。我相信，這個(gè)充實(shí)的暑假將會(huì)對我的未來有著深遠(yuǎn)的影響。

文明暑假心得體會(huì)和感想篇十七

通過參加暑假培訓(xùn)班，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表，在此分享

心得體會(huì)

為期一周的培訓(xùn)，是一次難忘的充電機(jī)會(huì)，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)。每天的講座都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實(shí)感到受益非淺。

教師代表著“學(xué)生的老師”，也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。

通過本次培訓(xùn)，使我對未來的工作充滿了信心、動(dòng)力和熱情。尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色;鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師;鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵(lì)，使我對未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。通過本次學(xué)習(xí)，使我體會(huì)到教師要熱愛這個(gè)職業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己，在工作中不求回報(bào)，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著，在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式，這樣，最終自身的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn)。

通過本次培訓(xùn)，使我對終身學(xué)習(xí)，提高自身能力有了新的理解。.終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會(huì)更得心應(yīng)手。我還體會(huì)到作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。

短暫的暑期學(xué)習(xí)使我受益匪淺,感觸頗多。應(yīng)試教育已不能適應(yīng)新形式的發(fā)展，教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，我們每一所學(xué)校、每一位教師都要精心呵護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，那種以考試分?jǐn)?shù)作為衡量教育成果唯一標(biāo)準(zhǔn)，過于劃一呆板的教育模式必將被淘汰，素質(zhì)教育是一種尊重學(xué)生主體的教育，學(xué)生作為一個(gè)有獨(dú)立人格的人，理應(yīng)得到教師全方位的尊重，學(xué)生只有得到人格的尊重和信任，才有可能主動(dòng)進(jìn)入學(xué)習(xí)情境中，參與知識(shí)的形成、發(fā)展、應(yīng)用的過程，激發(fā)起求知欲，可見尊重和信任每一位學(xué)生這是教師從事教育工作的第一原則。 蘇霍姆林斯基說：“讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來走路?！瘪R卡連柯認(rèn)為：“我的基本原則是永遠(yuǎn)盡量多的要求一個(gè)人，也要盡量多地尊重一個(gè)人?！苯處熍c學(xué)生建立平等、民主的關(guān)系，是社會(huì)主義國家的本質(zhì)要求，教師要有民主作風(fēng)，允許學(xué)生提出不同的意見，不能把教師的話當(dāng)作命令強(qiáng)加給學(xué)生，讓學(xué)生絕對的服從，反之，教師就會(huì)體罰或變相體罰學(xué)生，大家都知道孩子天性頑皮，愛惡作劇，經(jīng)常做錯(cuò)事是他們的“特權(quán)”，但隨著孩子們年齡的增長，過去在學(xué)校不聽話的孩子聽話了，有出息了，因此，教師要用發(fā)展的眼光對待學(xué)生，對后進(jìn)生要有愛心、耐心和恒心。

英國教育家洛克說：“事實(shí)上，一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣，往往自己的幸福都?xì)w于自己的習(xí)慣?！绷己玫娜粘Ｐ袨榱?xí)慣地培養(yǎng)，對學(xué)生今后的發(fā)展終身受益，作為教師教書育人是我們的神圣職責(zé)，在教育教學(xué)中從學(xué)生身邊的點(diǎn)滴小事抓起，嚴(yán)格要求，以身示范，培養(yǎng)學(xué)生見到老師或長輩要主動(dòng)問好，行走時(shí)注意右行禮讓，參加集體活動(dòng)要穿校服，遵守紀(jì)律，按時(shí)參加衛(wèi)生值日，講究個(gè)人衛(wèi)生，課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后獨(dú)立完成作業(yè)，學(xué)生這些良好的日常行為習(xí)慣地培養(yǎng)，看似簡單，其實(shí)需要老師們付出很多的努力和心血，天長日久，日積月累，集腋成裘，一旦學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將為他今后的終身學(xué)習(xí)和再發(fā)展奠定根基，因此，我們教師不僅要學(xué)會(huì)傳授科學(xué)文化知識(shí)，而且要學(xué)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，堅(jiān)持“兩手都要抓，兩手都要硬”。

教師要不斷學(xué)習(xí)和拓展學(xué)科知識(shí)，孟子曰：“資之深，則取之左右逢其源。”教師不能滿足已有的知識(shí)，在不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科最新知識(shí)的基礎(chǔ)上，了解其它學(xué)科知識(shí)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，以科學(xué)知識(shí)不斷武裝自己，以適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展的需要，隨著新課程的改革，教師在教學(xué)中不僅要注重學(xué)科知識(shí)的整合，觸類旁通，而且還應(yīng)積極指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展，教師以豐富的知識(shí)塑造人格魅力，使學(xué)生“親其師，信其道”。

學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)手段，豐富教育內(nèi)容，隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段是教師的職責(zé)，教師通過學(xué)習(xí)，可以較熟練地制做投影片、積極的解決教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)，使教學(xué)更直接、更生動(dòng)，對提高教學(xué)質(zhì)量事半功倍;另外，教師在備課時(shí)，可以通過微機(jī)備課，發(fā)揮集備組集體力量取長補(bǔ)短，使教學(xué)資源共享，這不僅節(jié)約了時(shí)間，使教師有更多的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且使教師之間增進(jìn)了合作意識(shí)，從而更好地提高教學(xué)質(zhì)量。隨著校園網(wǎng)的建立，教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)內(nèi)容將有新的改革和突破，教師不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的任務(wù)任重道遠(yuǎn)。

教育遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，新世紀(jì)，學(xué)生無論在思想還是在學(xué)習(xí)上，有許多過去我們曾未遇到的新問題，我們切不可“一把掌了之”或“罰寫幾十遍了之”，簡單粗暴的工作方法，不僅不能解決問題，而且損害了教師形象，違背了教師職業(yè)道德，作為教師我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，要把良好的動(dòng)機(jī)和有效的結(jié)果緊密地結(jié)合起來，“育人要先育心”只有心與心的交流和融合，才能真正把教育做到人的心坎上，教育才會(huì)有成績的回報(bào)。當(dāng)然，教師擁有一個(gè)健康地心理將有積極地指導(dǎo)作用，它可以使教師在社會(huì)、工作和生活等壓力下，學(xué)會(huì)調(diào)控、宣泄和轉(zhuǎn)移不良的情緒，老師們在平日可以多看一些名人傳記，參加一些有意義的文體活動(dòng)，保持積極樂觀的思想和較輕松的心理狀態(tài)，從而不斷完善自我，提高自我，做學(xué)生的良師益友。

一、愛崗敬業(yè)

要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

去年的教師節(jié)，正在烏茲別克斯坦進(jìn)行國事訪問的向全國廣大教師致

慰問信

理想信念源自現(xiàn)實(shí)，又高于現(xiàn)實(shí)，具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的，更不是高深莫測的存在，而總是與一定的社會(huì)物質(zhì)條件相聯(lián)系，并通過具體的社會(huì)實(shí)踐最終實(shí)現(xiàn)。就此而論，教師理想信念的堅(jiān)定，與教師的教學(xué)本職工作密切關(guān)聯(lián)。古人講：“賢希圣，士希賢。”廣大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會(huì)燦爛，我們的學(xué)生才有希望。

道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)?！敖?，上所施，下所效也;育，養(yǎng)子使做善” 教師要帶頭堅(jiān)持修身立德，增強(qiáng)為人師表的使命感。教師的修身立德，是指廣大教師通過修養(yǎng)自己的身心，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。中國古代的儒家思想，一直強(qiáng)調(diào)修身、齊家、治國、平天下，在這其中，修身是本，是齊家、治國、平天下的基礎(chǔ)和前提。個(gè)人的修身立德，不僅包含著為人、處世的人生智慧，也包含著對待自己職業(yè)和工作的基本態(tài)度。教師只有以德立身、以身作則，學(xué)生才能以師為鏡，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

自古以來，身為一名合格教師，其首要一條就是具備深厚而廣博的學(xué)識(shí)，這是一名教師最基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一名理想的教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)包括三個(gè)方面：廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，扎實(shí)系統(tǒng)精深的專業(yè)學(xué)科知識(shí)，全面準(zhǔn)確的教育科學(xué)知識(shí)和心理科學(xué)知識(shí)。這就要求教師不但對所教課程有精深的認(rèn)識(shí)，還要有廣博的知識(shí)。所謂“精”，就是要對專業(yè)知識(shí)不僅知其然，而且知其所以然。所謂“博”就是要觸類旁通，具有相關(guān)學(xué)科的有關(guān)知識(shí)。為了走在時(shí)代的前列，不做知識(shí)的落伍者，這就要求我們具備“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)”的能力，不斷汲取知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)識(shí)，做一個(gè)有淵博知識(shí)的教師，善于更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，樹立并實(shí)踐終身學(xué)習(xí)的理念，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

對于教師素質(zhì)的要求，人們有種種說法。有人說“要給學(xué)生一滴水，教師必須有一杯水”有人說：“教師要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水”;有人說：“要給學(xué)生一杯水，教師必須有長流不息的小溪水。”作為一名教師，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，更沒有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)，但我們必須有的卻是廣博的學(xué)識(shí)。當(dāng)我們面對孩子們純真的眼神流露著對知識(shí)的渴求時(shí)，甚至當(dāng)我們看到孩子們的

作文

“人才與國相始終，千古興亡鑒青史”。人才的培養(yǎng)離不開教育，教育的發(fā)展離不開教師?！?學(xué)高為師，德高為范”，精辟概括了人民教師職業(yè)道德和良好素質(zhì)、素養(yǎng)的基本內(nèi)容;凝聚著國家、社會(huì)對人民教師職業(yè)的崇尚和敬重;集中體現(xiàn)、反映和寄托著學(xué)生、家長乃至?xí)r代對人民教師的更高要求和期望。

教師的仁愛之心體現(xiàn)為充分理解學(xué)生。老師要充分理解學(xué)生的需要，既包括學(xué)習(xí)的需要、成長的需要，也包括休息的需要、交友的需要等社會(huì)化的過程，特別要理解學(xué)生具有人格尊嚴(yán)的需要。教師充分的理解是師生間對話和溝通的導(dǎo)向，理解的過程就是師生雙方相互探討交流、交互作用的過程。因此，教師要善于傾聽學(xué)生的心聲，善于分享自己的感受，從而達(dá)到心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。

教師的仁愛之心體現(xiàn)為寬容地關(guān)懷學(xué)生。教師的寬容是一種無私的仁愛，是愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛。寬容的關(guān)懷不是妥協(xié)，是教師用理解的態(tài)度來對待學(xué)生成長中遇到的問題，用自己的言行感化學(xué)生，用科學(xué)的方法幫助學(xué)生;寬容的關(guān)懷不是遷就，是教師施展教育的藝術(shù)，在適當(dāng)?shù)那樾蜗掠们∪缙浞值姆绞綆椭鷮W(xué)生解決問題，獲得成長;寬容的關(guān)懷不是放縱，是教師自始至終把愛心融化在學(xué)生的成長過程中，以關(guān)愛的心態(tài)分析學(xué)生的不足與過錯(cuò)，進(jìn)而激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心與志趣，以高度的責(zé)任心達(dá)到育人的目的。

文明暑假心得體會(huì)和感想篇十八

暑假，是每個(gè)學(xué)生盼望已久的假期。這個(gè)長達(dá)兩個(gè)月的假期，讓我有了充足的時(shí)間去做我喜歡的事情，也讓我有了機(jī)會(huì)去充實(shí)自己?；仡欉@個(gè)暑假，我既感嘆時(shí)間的飛逝，又為自己的收獲而自豪。通過這個(gè)暑假，我從中學(xué)到了很多知識(shí)，感受到了生活的樂趣，也在與家人相處的過程中更加明白了親情的重要性。

在這個(gè)暑假里，我特別注重提高自己的學(xué)習(xí)成績。首先，我利用這段時(shí)間進(jìn)行了系統(tǒng)的知識(shí)復(fù)習(xí)。我重新梳理了學(xué)過的各個(gè)科目的知識(shí)重點(diǎn)，通過細(xì)心的復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一些之前未能理解的知識(shí)點(diǎn)，增加了對知識(shí)的掌握和理解。其次，我還通過參與暑期輔導(dǎo)班和閱讀一些課外書籍，增長了見識(shí)和知識(shí)面。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我感到從容和自信，也為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

除了學(xué)習(xí)之外，我也抓住了這個(gè)暑假去鍛煉身體。夏天是最適合運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，于是我選擇了自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——籃球。每天早晨，我都會(huì)與好友們聚在一起，在球場上盡情地投籃、跑動(dòng)。不僅是鍛煉了身體，還培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。運(yùn)動(dòng)讓我感到快樂和充滿活力，也讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

此外，我還利用這個(gè)暑假去參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，去了一些弱勢群體的社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，為他們做一些力所能及的事情。這次活動(dòng)不僅讓我了解了社會(huì)的另一面，更讓我明白了感恩和奉獻(xiàn)的重要性。通過與社區(qū)的交流，我結(jié)識(shí)了許多樸實(shí)而樂觀的人們，他們的生活態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神深深地感動(dòng)了我，讓我更加珍惜現(xiàn)有的幸福生活。

在這個(gè)暑假里，我還花了很多的時(shí)間與家人相處。由于平時(shí)學(xué)習(xí)和社交的壓力，我很少有時(shí)間和家人一起度過。這個(gè)暑假，我深深地感受到了家庭的溫暖和關(guān)愛。和父母一起去旅行，一起做飯、聊天，讓我感受到了家庭的快樂和幸福。家人的陪伴讓我感到踏實(shí)和安心，也更加明白了家人對自己的愛和付出。

回顧這個(gè)暑假，我深深地感受到了時(shí)間的寶貴和生活的多彩。通過學(xué)習(xí)、鍛煉、社會(huì)實(shí)踐和家庭相處，我不僅從中獲得了知識(shí)和技能的提升，還培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)和良好的人際關(guān)系。這個(gè)暑假的經(jīng)歷讓我更加明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也更加明確了未來的目標(biāo)和方向。我會(huì)珍惜現(xiàn)有的機(jī)會(huì)，努力奮斗，用積極的態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

文明暑假心得體會(huì)和感想篇十九

那一天，爸爸神秘地對我說：“小雨，我們明天去紅星水庫游玩如何？”我瞪大眼睛，吃驚地問：“真的嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，我高興地一蹦三尺高，“萬歲！”那晚，我激動(dòng)地睡不著覺，耳畔仿佛響起了嘩嘩的流水聲，腦海里就像放電影一樣，閃過一幕幕宏偉壯觀的景象，我仿佛正置身于大海，在驚濤駭浪中搏斗——明天，我一定要去紅星水庫了！

第二天早上，我和爸爸整裝待發(fā)，踏上了通往紅星水庫的路。我欣喜若狂，東張西望，腦中充斥著水庫里的景象，根本顧不得看路。

“嘿！”爸爸喊道，我隨聲應(yīng)和，應(yīng)聲望去，只看見一個(gè)游人正站在船頭，用篙撐開一排長長的水波，船緩緩地向前駛?cè)?。我興奮地想：這一定就是紅星水庫了！我迫不及待地想見到它，看看它壯觀的景象。

經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)漫長的旅途，我們終于到了！我高興地大喊：“水庫！我來了！”我快速跑向船艙，觀賞這美麗的景色。我站在船頭，眺望遠(yuǎn)方，滿目一碧千里的樹林，中間還夾著幾棟別墅，在陽光的映照下，銀光閃閃，十分美麗。遠(yuǎn)處，幾條漁船正緩緩地駛過，后面跟著幾只嬉戲的小魚，它們游過的地方，立即蕩起層層漣漪。偶爾有幾只小鳥飛過，劃破藍(lán)天，留下一道美麗的弧線?？粗@如詩如畫的景象，我不禁陶醉。

船緩緩地向前駛?cè)?，天色已晚，開始起風(fēng)了。突然，船身一晃，我重心不穩(wěn)，摔了個(gè)跟頭，我生氣地嘟起了嘴。這時(shí)，一只大浪像小山似得壓了下來，船被壓得幾乎與水面垂直，又猛然抬起，連續(xù)了好幾次，我嚇得魂不附體，手忙腳亂。爸爸哈哈大笑，拿出手機(jī)，給我拍了一張又丑又搞笑的照片。

我氣急敗壞，趁機(jī)抓起水瓶，灌滿水，用力朝遠(yuǎn)處的水面扔去。只聽“啪”的一聲，水瓶如一個(gè)珍珠，在水面上閃著銀光，然后沉入水底。

夜幕降臨，我們戀戀不舍地離開了紅星水庫。

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