報(bào)告通常包含背景介紹、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。在編寫(xiě)報(bào)告的同時(shí)，可以結(jié)合具體案例或數(shù)據(jù)來(lái)加強(qiáng)論述和支持。報(bào)告是一種系統(tǒng)性的書(shū)面表達(dá)形式，用于向他人傳達(dá)特定信息。如何編寫(xiě)一份優(yōu)秀的報(bào)告？下面給出幾點(diǎn)建議供參考。以下是一些經(jīng)典的報(bào)告樣例，供大家參考學(xué)習(xí)。
歷史社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
系部名稱(chēng)：
專(zhuān)業(yè)：
班級(jí)：
姓名：
學(xué)號(hào)：
實(shí)踐單位：中國(guó)海鹽博物館
我們的海鹽，我們的文化
--走進(jìn)中國(guó)海鹽博物館
年暑假是我步入大學(xué)的首次暑假，在這個(gè)暑假期間，我要和我的同學(xué)們共同完成一個(gè)重要任務(wù)，那就是暑期社會(huì)實(shí)踐。
這次的社會(huì)實(shí)踐是有我們班的15為男生組成的，而我們選擇的實(shí)踐課題也是緊貼我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)的—研究博物館的陳列與設(shè)計(jì)，爭(zhēng)做優(yōu)秀講解員。經(jīng)過(guò)我們大家的商議，我們決定去我們鹽城剛開(kāi)放不久的中國(guó)海鹽博物館。我們滿懷信心，希望我們的實(shí)踐會(huì)圓滿成功。
這次我們的實(shí)踐目的是更加了解我們鹽城的文化，更加熱愛(ài)鹽城這片土地;把自己從書(shū)本上學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中;鍛煉我們的交際能力和動(dòng)手能力;引發(fā)我們對(duì)生活的熱愛(ài)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧。
我們選擇的是離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的中國(guó)海鹽博物館。海鹽博物館是全國(guó)唯一一座反映悠久的中國(guó)海鹽歷史文明的大型專(zhuān)題博物館，于11月18日在鹽城建成并對(duì)外開(kāi)放。我們之所以選擇海鹽博物館，一是因?yàn)楹｛}博物館代表著鹽城的海鹽文化，參觀博物館已經(jīng)使我們流連忘返，能在該博物館進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)更是我們夢(mèng)寐以求的;二是海鹽博物館離我們學(xué)校不遠(yuǎn)，便于我們組織集體實(shí)踐，再者博物館的實(shí)踐研究符合我們的專(zhuān)業(yè)，更能發(fā)揮我們的潛質(zhì)。
在這次實(shí)踐前我們做了充分的準(zhǔn)備：我們做了調(diào)查表，準(zhǔn)備了照相機(jī)、橫幅、校旗等。我們的實(shí)踐口號(hào)是：遵守秩序，認(rèn)真積極，隨機(jī)應(yīng)變，圓滿完成任務(wù)。
(一) 時(shí)間安排
我們這次的實(shí)踐安排在 號(hào)— 號(hào)。早晨八點(diǎn)出發(fā)，下午四點(diǎn)結(jié)束。第一天的安排：參觀海鹽博物館，找有關(guān)負(fù)責(zé)人商議我們實(shí)踐的問(wèn)題;收集有關(guān)海鹽博物館的文字資料和圖片。第二天的安排：對(duì)參觀的游客進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并研究分析。第三天的安排：
向博物館的講解員請(qǐng)教，學(xué)習(xí)講解的有關(guān)技巧，爭(zhēng)做優(yōu)秀講解員。
(二) 實(shí)踐過(guò)程
第一步：參觀了解
下了公交車(chē)，向南走了200米左右，我們終于看到了中國(guó)海鹽博物館。遠(yuǎn)看，海鹽博物館的建筑很是奇特，像是幾塊巨大鹽的晶體拼湊而成，很有創(chuàng)意。它不僅和鹽緊緊結(jié)合了一起，而且很能吸引人們的眼球。俗話說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)”，只是外觀我們已被深深吸引了，我們似乎聞到了陣陣鹽的味道，不禁心潮澎湃。
我們先走進(jìn)了序廳。在序廳內(nèi)有一塊大理石，上面刻有“海華鹽晶—中國(guó)海鹽文明陳列”幾個(gè)大字。在下面有一塊前言板。在序廳右側(cè)有電子導(dǎo)航系統(tǒng)，通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)我們大致了解了該博物館的總體設(shè)計(jì)和每個(gè)展廳的具體位置。再往前走可以看到一艘大船模型，這是一艘清末明初運(yùn)鹽船，看起來(lái)很有氣勢(shì)。
在北側(cè)是第一展廳——生命之旅。在這個(gè)展廳里，我們看到了鹽的形成、鹽的分類(lèi)、鹽的應(yīng)用、鹽與生活。其中我最感興趣的是鹽與生活這一塊，在展品中竟然有菜肴，很是稀奇。接著我們來(lái)到了第二展廳——史海鹽蹤。第二展廳分為兩部分，主要是講從秦漢一直到現(xiàn)代關(guān)于鹽的一些歷史發(fā)展。從古代人工曬鹽到現(xiàn)代機(jī)械化制鹽，真是一大飛躍。在第二展廳的末尾有視頻在講述現(xiàn)代機(jī)械制鹽，很生動(dòng)形象。第三展廳是煮海之歌。在這一展廳里主要有關(guān)于鹽的一些神話故事和鹽城人民的文化習(xí)俗。比如說(shuō)張羽煮海、悟空偷鹽等。海鹽和淮劇雜技也是這部分的精彩內(nèi)容。第四展廳——鹽與鹽城。這一部分就和鹽城息息相關(guān)了。主要有因鹽置縣、因鹽而名、滄海桑田、歷史遺韻、現(xiàn)代鹽業(yè)、沿海開(kāi)發(fā)等幾個(gè)部分。最后我們又去了休閑區(qū)和場(chǎng)景展示廳。雖然這是額外的展廳但我覺(jué)得很有特色。觀賞完后，我們被深深的所折服，我絕的此博物館的特點(diǎn)是巧妙利用現(xiàn)代科技，既有靜態(tài)展物也有動(dòng)態(tài)視頻，既有燈光又有音響，還有手觸式電腦設(shè)備。不愧是現(xiàn)代博物館。
第二步：投入工作
我們要把事先印好的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放給游客，我們預(yù)想發(fā)放容易些，但如果讓游客耐下心來(lái)完成這些問(wèn)卷，并完全收回這些問(wèn)卷有一定的難度。所以我們?cè)诔鰡?wèn)卷時(shí)下了一些功夫，首先我們的問(wèn)卷都是選擇題，很容易做，再者題目不是很多，都是問(wèn)挑出來(lái)有代表性的題，不會(huì)讓人感到厭煩;我們還自己做了一些小飾品，作為獎(jiǎng)勵(lì)贈(zèng)送給樂(lè)意接受調(diào)查的游客。
我們準(zhǔn)備比較充分，但在發(fā)放過(guò)程中也遇到了被拒絕的尷尬的局面，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)我們還是圓滿完成了第一項(xiàng)任務(wù)。總結(jié)一下，在發(fā)放問(wèn)卷時(shí)態(tài)度一定要誠(chéng)懇，語(yǔ)言一定要有禮貌，即使被拒絕了也不能生氣，還要有一定的耐心和技巧。
每次去一些旅游景點(diǎn)參觀，都會(huì)有導(dǎo)游或講解員為我們;講解開(kāi)始了，我們組5人分了一下，每人講解一個(gè)展廳;經(jīng)過(guò)幾天的辛苦努力，我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也快接近了;-6-;在實(shí)踐中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題;海鹽博物館就是為了讓更多的人了解海鹽文化;關(guān)于這次暑假社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)和體會(huì)歸納起來(lái)有一下幾;一、要有足夠的勇氣;但我們應(yīng)該相信自己，做的不好又能怎樣，當(dāng)做一次鍛;二、做事。
每次去一些旅游景點(diǎn)參觀，都會(huì)有導(dǎo)游或講解員為我們耐心的講解，這不僅能夠讓我們更好地了解有關(guān)參觀景點(diǎn)的知識(shí)，還能引起我們的興趣。講解員是博物館必不可少的成員，要想成為一名優(yōu)秀的講解員，不但要口齒清晰，語(yǔ)言動(dòng)聽(tīng)，而且還要有親和力，給別人一種舒心的感覺(jué)。做講解員使我們這次實(shí)踐項(xiàng)目最具有挑戰(zhàn)項(xiàng)目的一項(xiàng)。 我們首先收集了一些博物館的重要資料，把要演講的內(nèi)容背熟，然后我們?nèi)フ?qǐng)教講解員一些講解是應(yīng)注意的問(wèn)題。比如說(shuō)，咱在演講時(shí)別人突然打斷你怎么辦，忘詞了怎么辦，還有別人問(wèn)你一些你不會(huì)的問(wèn)題怎們應(yīng)付。有一位講解員的回答，我映像很深刻:“一定要始終保持微笑，遇到突發(fā)事件要隨機(jī)應(yīng)變。實(shí)在應(yīng)付不了就坦誠(chéng)以對(duì)，或是小幽默一下化解尷尬?！蔽覀?5人分成了3組，每組5人，還有三位講解員來(lái)協(xié)助我們。
講解開(kāi)始了，我們組5人分了一下，每人講解一個(gè)展廳。當(dāng)我們穿上講解員的服裝，帶戴耳麥，真有一種自豪感，但緊張也在所難免。剛開(kāi)始我的聲音有些斷斷續(xù)續(xù)，但慢慢的，我就適應(yīng)了這種氣氛，向是在講故事一樣。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們體驗(yàn)講解員的任務(wù)也成功完成。
經(jīng)過(guò)幾天的辛苦努力，我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也快接近了尾聲。
海鹽博物館就是為了讓更多的人了解海鹽文化。所以說(shuō)海鹽博物館還需要更大的宣傳力度，這不僅是博物館工作人員的事情，也與每個(gè)鹽城市民息息相關(guān)。還有就是博物館外沒(méi)有固定的公交車(chē)站點(diǎn)，會(huì)給游客帶來(lái)一些麻煩，要是能增添站點(diǎn)會(huì)更好。最后就是對(duì)博物館陳列設(shè)計(jì)的建議了，博物館有上下兩層，但樓梯口有兩個(gè)，從第二展廳(1)出來(lái)后就容易上二樓到第三展廳，很容易遺漏第二展廳(2)。不管怎樣這些也是我們?cè)谶@次實(shí)踐中努力發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，不過(guò)只代表我們的個(gè)人意見(jiàn)。
關(guān)于這次暑假社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)和體會(huì)歸納起來(lái)有一下幾點(diǎn):
一、 要有足夠的勇氣。其實(shí)剛開(kāi)始做某件事時(shí)，我們都會(huì)覺(jué)得膽怯，但我們應(yīng)該相信自己，做的不好又能怎樣，當(dāng)做一次鍛煉機(jī)會(huì)又未嘗不可。
二、 做事要有耐心和恒心。沒(méi)有持之以恒的精神，我們很難取得成功。就像我們實(shí)踐中的發(fā)放問(wèn)卷，要不是我們共同堅(jiān)持，不可能完成任務(wù)。
三、 要注重培養(yǎng)我們的口才。在新世紀(jì)，一個(gè)人的口才很重要，不懂口才，你該怎樣推銷(xiāo)自己，怎么才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中投影而出? “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就什么都會(huì)，也許我們?nèi)鄙倌承┨旆郑俏覀儸F(xiàn)在還有時(shí)間，我們才在大學(xué)過(guò)了一年，在未來(lái)三年中，我們可以彌補(bǔ)的還有很多。也許現(xiàn)在你連走上講臺(tái)講話都會(huì)疙疙瘩瘩，也許你現(xiàn)在連上課舉手發(fā)言的勇氣都沒(méi)有，也許你還是一個(gè)宅男宅女，對(duì)外面的世界一點(diǎn)都不了解，但是現(xiàn)在，你可以改變。在未來(lái)的大學(xué)生活中，機(jī)會(huì)還有很多，你必須把握。無(wú)論是課堂，還是大學(xué)豐富的課余生活，都為你提供了機(jī)會(huì)。先天可以不足，我們后天要學(xué)會(huì)彌補(bǔ)。這次實(shí)踐讓我思索了很多，讓我學(xué)會(huì)了很多。
歷史社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
暑假伊始，河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院藝術(shù)系就投入到了緊張的暑期社會(huì)實(shí)踐籌備中。x年x月x日，藝術(shù)系“紅色之旅”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)正式開(kāi)始了暑期社會(huì)實(shí)踐，走進(jìn)省博物館弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，感受歷史變遷。
下午16時(shí)，暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員抵達(dá)省博物館。館內(nèi)豐富的陳列、恢弘大氣的物品深深吸引了實(shí)踐隊(duì)的成員。
以中原文化為主題的8個(gè)不同朝代歷史展館，集中詮釋了中原化在華夏文明歷史中最輝煌的片段，強(qiáng)化了同學(xué)們身為河南人的自豪感，切實(shí)增進(jìn)了他們愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。館內(nèi)璀璨瑰麗的歷史文化藝術(shù)珍品，更是呈現(xiàn)出了古代文明的輝煌。
新石器時(shí)代的五孔玉刀、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的系列玉璧、西周后期的青銅器等藝術(shù)精品無(wú)不展示出中原文化的博大精深。
作為一種文化啟蒙、一種知識(shí)的熏陶和觀察自然與社會(huì)的窗口，參觀博物院使學(xué)生們對(duì)某一個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)有了更深的了解。這次參觀體驗(yàn)的經(jīng)歷，為同學(xué)們留下美好的回憶。
歷史社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
題目：
時(shí)間：
班級(jí)：
姓名：
我家住在章丘市相公莊鎮(zhèn)桑園村，桑園得名于原來(lái)本村的兩個(gè)桑樹(shù)園，歷史系學(xué)生桑園村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。相傳，一處在今天村頭十字路口以西，另一處位于今桑園橋以東，在本村還未被命名為桑園村以前，附近居民在提到這個(gè)村子時(shí)，總是因村內(nèi)有兩個(gè)桑樹(shù)園而稱(chēng)為“桑園”，所以，現(xiàn)在就延用這一稱(chēng)呼，稱(chēng)“桑園村”。
桑園村現(xiàn)在人丁興旺，但相傳，桑園村村民的祖先應(yīng)為河北省棗強(qiáng)縣人。明朝末年，由于戰(zhàn)亂饑荒，造成山東境內(nèi)人丁稀少，明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋為了發(fā)展生產(chǎn)，平衡地區(qū)經(jīng)濟(jì)，恢復(fù)山東昔日的雄厚，下令移民。桑園村村民的祖先就是在這個(gè)時(shí)候移民過(guò)來(lái)，并世代居住再這里，努力生產(chǎn)，繁衍后代。翟武，劉海是本村的兩大祖先，故翟姓和劉姓是本村最大的兩個(gè)姓氏。其中，劉海的后代劉勝+（名字叫什么記不清了）有六個(gè)兒子，后演變?yōu)樯@村劉氏家族的“六大份子”。大份子叫“一和尚”，二份子叫“二道士”，三份子叫“三僧子”，四份子叫“四梅子”，五份子叫“五巴掌”，六份子叫“六槌子”。六大份子的后代演變成現(xiàn)在的“沛振家聲，恩榮玉慶”八大輩分，一直相沿至今。
桑園村原來(lái)有一座山，叫“荊山”，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《歷史系學(xué)生桑園村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。據(jù)本村老人回憶，荊山實(shí)際為一個(gè)土堆。傳說(shuō)，荊山上有一個(gè)金牛，因此，這座山被本村居民視為吉祥物。解放后，成立的農(nóng)村合作社就以“荊山”命名?？梢?jiàn)，荊山在本村居民眼中的分量是很重的。
崇拜?！盎睜敗笔菍?duì)村內(nèi)一棵老槐樹(shù)的尊稱(chēng)。這棵樹(shù)年代久遠(yuǎn)，但具體年代沒(méi)人知道，有人說(shuō)可能是唐朝，稱(chēng)唐槐，但這種說(shuō)法并不可靠。也有種說(shuō)法是清朝，但也是不可靠的。它直徑約兩米，高二十五米。相傳，因?yàn)樽≡凇被睜敗迸赃叺囊患胰巳桥恕盎睜敗?，槐爺就讓這家的主人得了一種怪病，以此作為一種懲罰。村民知道這件事后，就開(kāi)始對(duì)這顆槐樹(shù)充滿敬畏。每月二月十九，要準(zhǔn)備貢品，來(lái)到槐爺面前祭拜，還要把大紅綢子系掛到樹(shù)上，俗稱(chēng)“掛袍”場(chǎng)面十分壯觀，村民通過(guò)這種方式來(lái)為全家祈福。槐爺不僅是桑園的神，還在附近其他村落具有相當(dāng)威望。
另外在村子里原來(lái)有一個(gè)樓閣，名叫“文昌閣”。在文昌閣里有一個(gè)文昌爺。據(jù)說(shuō)文昌爺可以保佑村子的幸福安康，確保文化的繁榮昌盛。因此，村子里的人對(duì)文昌爺和文昌閣十分敬重，但可惜，文革期間，在“破四舊”運(yùn)動(dòng)中。文昌閣被拆除了。漸而，這種文化上的崇拜也就慢慢淡去了。時(shí)至今日，村內(nèi)除了少數(shù)老人外，已經(jīng)很少有人知道關(guān)于文昌閣及文昌爺?shù)膫髡f(shuō)了。
總結(jié)完這些傳說(shuō)，作為現(xiàn)代人的我們不管它們是真是假，我們都應(yīng)該倍加珍惜，畢竟這是先人留給我們的財(cái)富。
歷史社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
曹佳菲
過(guò)去一年，在指導(dǎo)老師汪盛科的帶領(lǐng)下，在各位同志的努力下，我們歷史系本科生黨支部獲得了許多佳績(jī)。我們的“煉忠魂鑄史魂”微黨課群入選全省高校黨建特色品牌。我們黨支部被評(píng)為寧波市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織，寧波大學(xué)先進(jìn)基層黨組織，時(shí)任黨支部書(shū)記葉瞇瞇被評(píng)為“最受師生喜愛(ài)的書(shū)記”提名獎(jiǎng)。我們黨支部獲五星級(jí)黨支部榮譽(yù)，曹佳菲、許雨晴、梁穎、蔣麗萍、方燕獲鋒領(lǐng)黨員稱(chēng)號(hào)。我們黨支部承擔(dān)寧波大學(xué)黨建帶團(tuán)建改革試點(diǎn)項(xiàng)目，并取得優(yōu)異成績(jī)。
過(guò)去一年，我們的每位黨員同志也非常優(yōu)秀。在榮譽(yù)獎(jiǎng)和團(tuán)內(nèi)榮譽(yù)獎(jiǎng)評(píng)比上，我們3位同志(曹佳菲、蔣麗萍、陳佳瑩)獲校三好學(xué)生榮譽(yù)，9位同志(梁穎、方燕、毛秀芬、張悅琪、詹晨h、賀蘭竹、張東寧、余林、翟晶晶)獲校優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)，2位同志(方田田、林佳琪)獲校優(yōu)秀大學(xué)生榮譽(yù)，1位同志(曹佳菲)獲校優(yōu)秀團(tuán)支部書(shū)記，4位同志（許雨晴、俞洪、陸思佳、鄭佳苗）獲校優(yōu)秀團(tuán)干部，5位同志（胡秋寧、張?jiān)獔@、羅培佳、周龍、翟晶晶）獲校優(yōu)秀共青團(tuán)員。在獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比上，我們1位同志（蔣麗萍）獲方逸華特等獎(jiǎng)學(xué)金，4位同志（梁穎、陸思佳、張悅琪、賀蘭竹）獲省政府獎(jiǎng)學(xué)金，6位同志（張?jiān)獔@、胡秋寧、陳露嬌、沈丹妮、林佳琪、張東寧）獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，3位同志（方燕、毛秀芬、詹晨h）獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金，5位同志（任佳露、曹佳菲、許雨晴、陳佳瑩、何晶暖）獲校二等獎(jiǎng)學(xué)金，6位同志（俞洪、徐依雯、陳啟佳、方田田、余林、鄭佳苗）獲校三等獎(jiǎng)學(xué)金。在師范生技能方面，1位同志（陳啟佳）獲校優(yōu)秀實(shí)習(xí)生榮譽(yù)。1位同志（張?jiān)獔@）獲省師范生技能大賽二等獎(jiǎng)。1位同志（張?jiān)獔@）獲校師范生技能大賽一等獎(jiǎng)，2位同志（俞洪、方燕）獲校師范生技能大賽三等獎(jiǎng)。4位同志（張?jiān)獔@、方燕、胡秋寧、俞洪）獲院師范生技能大賽一等獎(jiǎng)，3位同志（陳芳圓、曹佳菲、陳露嬌）獲院師范生技能大賽二等獎(jiǎng)，3位同志（梁穎、毛秀芬、許雨晴）獲院師范生技能大賽三等獎(jiǎng)。2位同志（方燕、曹佳菲）擬推薦為省優(yōu)秀畢業(yè)生，5位同志（許雨晴、梁穎、陳佳瑩、毛秀芬、陸思佳）擬推薦為校優(yōu)秀畢業(yè)生。
過(guò)去一年，我們主要完成了以下七項(xiàng)工作：
一是認(rèn)真加強(qiáng)組織建設(shè)，完成發(fā)展工作。本支部從1月至月共召開(kāi)了12次黨員大會(huì)，并于年7月1日第47次黨員大會(huì)上成功進(jìn)行支委會(huì)換屆選舉，15人文教育曹佳菲任黨支部書(shū)記，15人文教育班長(zhǎng)許雨晴任組織委員，15人文教育學(xué)習(xí)委員梁穎任宣傳委員兼紀(jì)檢委員。換屆選舉后，截止目前共召開(kāi)了13次黨支部委員會(huì)。在2018年里共接收確立了42位入黨積極分子，取消5位同學(xué)的入黨積極分子資格，新發(fā)展了16位黨員，上半年7名，下半年9名，發(fā)展工作已全部完成。完成了14位預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作,聽(tīng)取入黨積極分子思想?yún)R報(bào)28人次。
二是創(chuàng)新三會(huì)一課制度，形成微黨課群。在汪盛科老師的指導(dǎo)下，本支部構(gòu)建形成了“煉忠魂、鑄史魂”主題微黨課群。2018年里，本支部開(kāi)展了“學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)”系列微黨課，已組織參加了“不忘初心、牢記使命”、“弘揚(yáng)紅船精神，走好新時(shí)代長(zhǎng)征路”、“紀(jì)念改革開(kāi)放40周年”、“讀史說(shuō)廉?以史為鑒”微黨課比賽，累計(jì)有近100人次參加，共獲得校院兩級(jí)微黨課比賽獎(jiǎng)項(xiàng)44項(xiàng)，其中鄭佳苗、蔣麗萍2位同志曾獲校一等獎(jiǎng)，羅培佳、林佳琪、何晶暖、張悅琪、顧苗央、王佳妍6位同志曾獲校二等獎(jiǎng)，翟晶晶、魯斯涵、旦增德薩、詹晨h、陳玨5位同志曾獲校三等獎(jiǎng)，李芳舟、趙一唯、羅培佳、胡秋寧、張?jiān)獔@、蔣麗萍6位同志曾獲院一等獎(jiǎng)，旦增德薩、任佳露、丁璐、鄭佳苗、俞洪、蔣麗萍、沈丹妮、林佳琪、王佳妍、顧苗央10位同志曾獲院二等獎(jiǎng)，陳佳瑩、張?jiān)獔@、陳芳圓、錢(qián)思陽(yáng)、毛秀芬、何晶暖、詹晨h、傅苗燕、趙旭蓉、張悅琪、余林、陳玨、鄭佳苗、洪遠(yuǎn)攀、翟晶晶15項(xiàng)院三等獎(jiǎng)。另外本支部“我家鄉(xiāng)的黨史”和新創(chuàng)“讀史說(shuō)廉、以史為鑒”系列微黨課。在2018年里，“我家鄉(xiāng)的黨史”微黨課累計(jì)已完成84講?！白x史說(shuō)廉、以史為鑒”微黨課累計(jì)已完成近40篇。三是開(kāi)展“汪老師微黨課”，推出20篇。
三是承擔(dān)校黨建帶團(tuán)建改革試點(diǎn)項(xiàng)目。2018年5月4日，校團(tuán)委審批通過(guò)歷史系作為寧波大學(xué)團(tuán)委的“黨建帶團(tuán)建”試點(diǎn)單位，在黨建導(dǎo)師汪盛科的.指導(dǎo)下，黨建帶團(tuán)建取得了豐碩成果。所屬人文教育級(jí)團(tuán)支部獲評(píng)浙江省級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部、浙江省高?；盍F(tuán)支部、寧波市先進(jìn)大學(xué)生集體、寧波大學(xué)五四紅旗團(tuán)支部、寧波大學(xué)先進(jìn)大學(xué)生集體（2次）等榮譽(yù)，歷史級(jí)入選示范團(tuán)支部，獲評(píng)校先進(jìn)團(tuán)支部等榮譽(yù)。
四是規(guī)范談心談話制度，加強(qiáng)支部聯(lián)系。首先，我們繼續(xù)落實(shí)談心談話“十個(gè)必談”的制度，另外，我們歡迎入黨積極分子主動(dòng)聯(lián)系黨員同志進(jìn)行談心談話，黨員同志主動(dòng)關(guān)心入黨積極分子。在2018年里，我們累計(jì)談心談話人數(shù)657人次。
五是開(kāi)展黨員義工志愿服務(wù)工作，弘揚(yáng)正能量。在2018年里，我們與貴州屯上小學(xué)共開(kāi)展2次手拉手寫(xiě)信活動(dòng)，寄去獎(jiǎng)助學(xué)金1200元，優(yōu)質(zhì)圖書(shū)105本，紅色夢(mèng)想大禮包1次。我們共參加石塘下社區(qū)黨員義工服務(wù)9次，共81人次。其中蔣麗萍、張東寧、賀蘭竹、張悅琪、詹晨h、林佳琪5位黨員同志還榮獲校暑期實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。
六是組織各類(lèi)分享會(huì)，發(fā)揮黨員榜樣示范作用。在2018年里，我們開(kāi)展了暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)1次，教育實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)1次，教師資格證動(dòng)員會(huì)1次，社會(huì)工作分享會(huì)1次以及多種形式考研考編分享會(huì)，共有27位黨員參與分享，累計(jì)49人次。
七是建設(shè)微信公眾號(hào)平臺(tái)，打造手機(jī)上的黨支部。自2018年1月到2018年12月，紅色夢(mèng)想新史記公眾號(hào)累計(jì)推出推送337期，累計(jì)閱讀量近90000次，累計(jì)關(guān)注人數(shù)達(dá)到1360人。共有模塊13個(gè)。
開(kāi)啟新征程，當(dāng)好追夢(mèng)人。，我希望我們支部能夠越來(lái)越優(yōu)秀，努力把我們支部建設(shè)成為全省高校一流的學(xué)生黨支部！
歷史社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
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2019歷史社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告抗戰(zhàn)歷史
有關(guān)抗戰(zhàn)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：—覽抗戰(zhàn)歷史風(fēng)采 思民族精神傳承
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：銘記歷史，珍視和平
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入開(kāi)展“四進(jìn)四信”活動(dòng)，由五十名金融系師生組成的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)利用假期“追憶紅色歷史 弘揚(yáng)革命精神”——尋訪北京紅色圣地，先后來(lái)到新文化運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館、魯迅博物館、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐，使得革命精神的旗幟隨著實(shí)踐團(tuán)的行進(jìn)迎風(fēng)飛揚(yáng)。
重走青年路的第一站：新文化運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館。在這里，北大紅樓的濃濃書(shū)香氣息沁人心脾，學(xué)生大教室、第十四書(shū)庫(kù)、第二閱覽室等無(wú)不讓人感受到蔡元培先生的學(xué)識(shí)淵博和北大學(xué)生的求思好學(xué)。革命青年們?cè)谶@里傳播馬克思主義，在這里尋求著救中國(guó)之路。展映廳里“紅樓往事”的放映使同學(xué)們不禁感概道：“革命青年們的愛(ài)國(guó)之情和對(duì)真理的執(zhí)著追求讓人佩服，紅樓正以全新的面貌，見(jiàn)證歷史的奇跡!”
魯迅博物館是重走青年路活動(dòng)的第二站，“在杭州、在紹興、在南京、在日本、在廈門(mén)、在上?！泵總€(gè)板塊文物的展示因陳舊而愈顯珍貴，這些板塊無(wú)不向人們?cè)V說(shuō)魯迅先生的濃濃愛(ài)國(guó)情。胡鑫雨同學(xué)說(shuō)：“上學(xué)時(shí)學(xué)魯迅的文章感覺(jué)十分晦澀難懂，通過(guò)這次參觀了解到魯迅的生平和所處的歷史年代，更能理解他那種發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊，沖破黑暗的決心?！?/p>
最后，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到中國(guó)人民抗戰(zhàn)紀(jì)念館。今年是反法西斯勝利70周年，中國(guó)人民的抗戰(zhàn)路在每個(gè)中國(guó)人心中留下了抹不去的傷痕。主題展覽以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”為主題，共分為8個(gè)部分，用珍貴翔實(shí)的歷史照片、文物、歷史記錄片，來(lái)客觀真實(shí)的反映這段歷史，用這些感人的抗戰(zhàn)故事去詮釋偉大的抗戰(zhàn)精神。
金融系學(xué)生趙偉不禁感慨道：“中華民族就是要勿忘國(guó)恥，這個(gè)勝利的成果來(lái)之不易，我們只有珍惜它、愛(ài)護(hù)它，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們只有堅(jiān)持和平，要走和平發(fā)展的道路?！边@一路上，同學(xué)們對(duì)那一段紅色的歷史有著更深的認(rèn)識(shí)，金融系師生情、友情不斷加深，重走青年路還在繼續(xù)，金融好青年的腳步隨著紅色精神的傳揚(yáng)不斷向前!
2019歷史社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（2） |
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xx年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，舉國(guó)上下各種紀(jì)念活動(dòng)正如火如荼地展開(kāi)。xx年7月13日至7月15日，蘇州大學(xué)紡織與服裝工程學(xué)院《擊水》報(bào)社“足跡”小分隊(duì)從蘇州前往南京進(jìn)行紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，收獲良多。
7月13日上午八點(diǎn)半，小分隊(duì)成員于蘇州大學(xué)北校區(qū)工科樓前進(jìn)行了簡(jiǎn)單的出征儀式。下午兩點(diǎn)到達(dá)六朝古都也是抗日名城——南京。休整過(guò)后，隊(duì)員立即開(kāi)展此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。小隊(duì)10人被分為三組，分別由三位大三隊(duì)員領(lǐng)隊(duì)。第一天，小隊(duì)一組成員到南京悅來(lái)巷參觀了抗戰(zhàn)遺址，斑駁的巷道無(wú)聲地訴說(shuō)著那一段遠(yuǎn)去的歷史;而另一組成員則采訪到了南京1213志愿者同盟秘書(shū)長(zhǎng)王超，王超和隊(duì)員們講述了1213志愿者同盟成立的初衷、團(tuán)隊(duì)運(yùn)作情況、團(tuán)隊(duì)定位、援助老兵的大體情況、今年的抗戰(zhàn)活動(dòng)和他本人參與扶助困難抗戰(zhàn)老兵的感想，隊(duì)員們油生敬佩之情。
7月14日，小隊(duì)依舊分為三組行動(dòng)。一組由王瀚城帶隊(duì)前往南京大學(xué)采訪南大歷史老師，了解南京在抗戰(zhàn)時(shí)的歷史，并前往南京民間抗戰(zhàn)博物館采訪這個(gè)民間組織的抗戰(zhàn)情結(jié);一組由陳思思帶隊(duì)前往參觀南京大屠殺博物館和中國(guó)第二歷史檔案館;一組由李鵬麗帶隊(duì)到位于五塘廣場(chǎng)的向陽(yáng)養(yǎng)老院看望抗戰(zhàn)老兵。王瀚城小組到達(dá)南大后，幸運(yùn)地采訪到南大民國(guó)歷史研究所姜老師，姜老師回答了隊(duì)員們提出的關(guān)于南京大屠殺和紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年的相關(guān)問(wèn)題。姜老師表示，在12月13日成為國(guó)家公祭日后，國(guó)家各個(gè)層面對(duì)待南京大屠殺的態(tài)度越發(fā)重視，為了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年，各大高校也開(kāi)展了很多活動(dòng)，比如南大就出了一套《日軍侵華圖集》。而各界人士對(duì)于抗戰(zhàn)遺址和抗戰(zhàn)老兵的關(guān)注程度也越發(fā)重視，南京1213志愿者團(tuán)隊(duì)、民間抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館館長(zhǎng)吳先斌先生等能勇于承擔(dān)起歷史責(zé)任值得我們學(xué)習(xí)。對(duì)于年輕一代特別是學(xué)生，姜老師強(qiáng)調(diào)更要勿忘國(guó)恥，珍惜和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)!南大采訪結(jié)束后，民間抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館的參觀也讓隊(duì)員們印象深刻，特別是對(duì)老兵的關(guān)注極盡細(xì)心與溫暖。
陳思思小組在參觀南京大屠殺紀(jì)念館和大二歷史檔案館時(shí)，從圖片和視頻、場(chǎng)景還原中目睹抗戰(zhàn)期間的慘烈，深深體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與八年抗戰(zhàn)的不易。雖然沒(méi)有采訪到館長(zhǎng)，但是在和參觀的小朋友聊天的過(guò)程中，她們認(rèn)識(shí)到“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。李鵬麗小組在幾經(jīng)周折后找到位于五塘廣場(chǎng)的向陽(yáng)養(yǎng)老院，經(jīng)得工作人員許可后隊(duì)員們采訪到了95歲的石永固和91歲的鄔漢忠老兵。兩位老兵對(duì)往事仍記憶清晰，向隊(duì)員們講述了他們黃埔軍校受訓(xùn)和抗戰(zhàn)時(shí)的故事。石老說(shuō)：“當(dāng)時(shí)日本人入侵，很自然的就當(dāng)兵抗戰(zhàn)了，保家衛(wèi)國(guó)是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任”;而鄔老言：“戰(zhàn)場(chǎng)是無(wú)情的，不是你死就是我亡，面對(duì)敵人你不能有絲毫的退縮!”抗戰(zhàn)老兵，民族英雄，老兵精神，歷久彌新!
7月15日上午，活動(dòng)的最后一天，小隊(duì)來(lái)到南京市玄武湖進(jìn)行宣傳活動(dòng)。近期南京市規(guī)劃建設(shè)展覽館在進(jìn)行紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年的圖片展，很多中小學(xué)生到館中參觀。小隊(duì)到場(chǎng)后，許多家長(zhǎng)聽(tīng)聞蘇大學(xué)子前來(lái)南京做抗戰(zhàn)活動(dòng)，主動(dòng)要求合影留念，隊(duì)員們也和小朋友及家長(zhǎng)們交流與抗戰(zhàn)有關(guān)的話題。之后，小隊(duì)在玄武湖廣場(chǎng)分發(fā)傳單，向市民們宣傳抗戰(zhàn)精神，得到了很多市民的支持，兩個(gè)小時(shí)的宣傳活動(dòng)很快圓滿結(jié)束。
此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“足跡”小分隊(duì)隊(duì)員們依據(jù)歷史足跡，從歷史、老兵、社會(huì)各界人士層層追尋探索，無(wú)論是實(shí)踐能力還是知識(shí)都得以很大地提升。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已彌散，但歷史的血淚不能遺忘，勿忘國(guó)恥，振興中華是每位當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)?！白阚E”小分隊(duì)，愿以己之力，將“愛(ài)國(guó)自強(qiáng)”的正能量傳遞，為抗戰(zhàn)70周年獻(xiàn)禮!
2019歷史社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（3） |
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今年適逢反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，是多國(guó)回首歷史，緬懷先烈，共同追求和平的良好契機(jī)。我國(guó)作為第二次世界大戰(zhàn)的重要戰(zhàn)勝?lài)?guó)，以及二戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場(chǎng)的主要反法西斯陣地，更應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)反法西斯精神與和平主義精神。作為學(xué)生，我們也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起銘記與傳承歷史的責(zé)任，重視歷史，學(xué)習(xí)歷史，在追憶中紀(jì)念革命先烈，認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，培養(yǎng)追求和平的情懷。
為此，中財(cái)紅星小隊(duì)開(kāi)展了以“青年親歷歷史”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們行走6地，歷時(shí)8天，成果飽滿，以下是中財(cái)紅星小隊(duì)社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)內(nèi)容。
6月10日，小隊(duì)一行七人走進(jìn)昌平城北中心六街小學(xué)五年三班，開(kāi)展以回顧抗戰(zhàn)為主題的宣講活動(dòng)。活動(dòng)中小隊(duì)為小同學(xué)們宣講抗戰(zhàn)歷史，提問(wèn)抗戰(zhàn)問(wèn)題，發(fā)放活動(dòng)禮品。同時(shí)小隊(duì)成員就小學(xué)生抗戰(zhàn)教育問(wèn)題對(duì)學(xué)校唐主任進(jìn)行采訪。此次活動(dòng)讓小隊(duì)成員仿佛也回到了童真時(shí)代，與孩子們一起學(xué)習(xí)的經(jīng)歷鍛煉著我們，提升著我們，同時(shí)也傳遞著滿滿的愛(ài)!希望孩子們能夠茁壯成長(zhǎng)，共創(chuàng)美好未來(lái)!
7月11日-7月14日，小隊(duì)拜訪了京西門(mén)頭溝區(qū)馬欄村，這里也是本次小隊(duì)實(shí)踐的重點(diǎn)對(duì)象。馬蘭村——七十多年前，這里血雨腥風(fēng)，刀光劍影，英雄無(wú)懼，將星璀璨。實(shí)現(xiàn)了“鞏固平西，堅(jiān)持冀東，開(kāi)辟平北“的不世功勛，堪稱(chēng)當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)先進(jìn)。在今日，這里抗戰(zhàn)精神薪火相傳，形成了一條紅線穿記憶的紅色旅游文化，建設(shè)了第一家由農(nóng)民集資建立的村級(jí)陳列館，這里古色古香，紅色蕩漾，影響了一代又一代人，堪稱(chēng)今日紅色教育的典范。
小隊(duì)在這里進(jìn)行了將近4天的實(shí)踐活動(dòng)，他們翻山越嶺，尋挺進(jìn)軍紅色足跡;聆聽(tīng)歷史，了解英雄動(dòng)人往事;游陳列館，銘記儒將蕭克將軍;探訪老兵，追憶沙場(chǎng)崢嶸歲月;采訪村民，小村今日生活點(diǎn)滴;采訪村長(zhǎng)，紅色遺跡緣何完整。他們?cè)谶@里也受到了充滿村長(zhǎng)時(shí)代情懷的青年抗戰(zhàn)教育，觀看了聲情并茂的抗戰(zhàn)話劇。
真心希望馬欄村這塊紅色凈土能夠永世長(zhǎng)存。
7月15日，小隊(duì)一起游歷了八一電影制片廠外景拍攝基地，歲月無(wú)情七十年的風(fēng)風(fēng)雨雨早已讓一切滄海桑田，當(dāng)時(shí)的一切難以再尋，但是電影拍攝基地的真實(shí)布景給了我們一個(gè)特殊的體會(huì)歷史的機(jī)會(huì)，于是我們選擇了這里，作為我們實(shí)踐的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
斷壁殘?jiān)?，?zhàn)壕碉堡，落寞黃沙。這里是那么荒涼，讓人難以想象地處繁華的京都，想想也是蠻有意思的，你說(shuō)那些露出泡沫茬口的斷壁殘?jiān)?，怎么到了屏幕上，倒有了讓人身臨其境的感覺(jué)呢，電影能還原歷史，似乎也真的有點(diǎn)石成金的能力。我們登上了一座城墻，在城頭向遠(yuǎn)處看，然而遠(yuǎn)處又是更多的殘破的看不出年代的建筑，似乎拍攝基地本身，就是一段逝去時(shí)光的見(jiàn)證。
7月16日上午，中財(cái)紅星小隊(duì)來(lái)到盧溝橋文化區(qū)，并游歷宛平城，我們很小的時(shí)候，便學(xué)了《盧溝橋的獅子》，就想一睹盧溝橋的風(fēng)采了;后來(lái)，又在課文里學(xué)到了《盧溝橋的烽火》，對(duì)它又有了更深一層的了解。然而，盧溝橋依然超乎我們的意料之外。
78年前的7月，宛平城的寧?kù)o，盧溝橋的月影，都被日軍的槍聲驚碎了，子彈、槍聲、炮火和鮮血使這里變成了人間地獄。而此時(shí)此刻漫步在當(dāng)年彈火紛飛的橋上，坑洼的橋面分明在告訴我一種屬于中國(guó)的哲學(xué)：我們也許會(huì)有落后的一天，也許會(huì)有弱小的一天，但屬于中國(guó)人的東西，我們一定會(huì)自己親手把它拿回來(lái)，無(wú)論對(duì)手多么可怕，我們都不會(huì)膽怯，也不會(huì)放棄。
同日7月16日下午 我們來(lái)到中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館這個(gè)中國(guó)最權(quán)威最全面的大型綜合性專(zhuān)題紀(jì)念館，為配合今年的閱兵，紀(jì)念館今年一直閉關(guān)整修，而在前幾日才重新開(kāi)館。在參觀中，隊(duì)員們認(rèn)真聆聽(tīng)講解，感受學(xué)習(xí)歷史，同時(shí)仔細(xì)記錄觀察紀(jì)念館的呈現(xiàn)方式。館內(nèi)那雕塑上不屈的面容讓我們內(nèi)心更加剛毅，一幕幕日寇作惡的畫(huà)面讓我們充滿憤怒，陣亡名路上一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名讓我們心生崇敬，更有歷代主席的講話讓我們振奮鼓舞!
中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，讓我們最全面系統(tǒng)的了解了抗戰(zhàn)的歷史風(fēng)云，最直觀的展示了戰(zhàn)士的血與義，敵人的丑與惡。教育了我們青年人，勿忘歷史，振興華夏。
7月17日中財(cái)紅星小隊(duì)來(lái)到順義區(qū)的焦莊戶地道戰(zhàn)遺址紀(jì)念館，這里是享有盛名的電影地道戰(zhàn)拍攝地之一，有著較為系統(tǒng)的地道戰(zhàn)歷史陳列，和真實(shí)的地道供游人參觀。
都說(shuō)中國(guó)人民機(jī)制英勇，今天當(dāng)我們自己身臨其境時(shí)，才真正感到作為中國(guó)人的自豪!在那樣一個(gè)敵強(qiáng)我弱、敵眾我寡的形勢(shì)之下，中國(guó)人民運(yùn)用聰明才智與日本侵略者周旋，最終打敗了日本侵略者!
回顧這段歷史，就是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把握現(xiàn)在，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。通過(guò)這次活動(dòng)，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)受到了愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)了使命感和責(zé)任感。這樣的活動(dòng)也能激發(fā)人的熱情和青春活力，給隊(duì)員們提供了一次很好的相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
8天的活動(dòng)，6地的探尋，數(shù)日的奔波，讓我們收獲良多，受益匪淺，我們?cè)谥販貧v史，也是在記住歷史。
我們?cè)谧穼ぶ怯肋h(yuǎn)不被磨滅的歷史，
也是讓后人沿著先輩的足跡永遠(yuǎn)走下去。
2019歷史社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（4） |
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七十年前的今天，日本宣布無(wú)條件投降，中國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦奮戰(zhàn)取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。銘記歷史，是為了更好的面向未來(lái)。 值此七十周年紀(jì)念日，讓我們共同去追尋那些在崢嶸歲月中浴血奮斗的老兵。
經(jīng)過(guò)兩天的準(zhǔn)備，7月16日早上，背著早已備好的裝備，懷著忐忑的心情，我坐上前往興文縣的班車(chē)，開(kāi)始抗戰(zhàn)老兵尋訪之路。原本以為只要1個(gè)小時(shí)到的車(chē)程最后花了2個(gè)多小時(shí)，臨近中午才到達(dá)興文縣車(chē)站。在同學(xué)家落下腳。
由于初到興文，手頭上關(guān)于抗戰(zhàn)老兵的資料又少得可憐，只有一位知道大致位置，心里開(kāi)始很迷茫，不知道如何下手，打算走一步看一步，早已做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。幸好同學(xué)出手幫忙，在公交車(chē)上打聽(tīng)到要找的老人具體地址，于是，兩人興致勃勃地出發(fā)了。
頂著下午2點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們來(lái)到老人家中，老人名叫劉明輝，今年92歲，現(xiàn)住在興文縣古宋鎮(zhèn)建設(shè)村，據(jù)了解，老人是當(dāng)年參加中國(guó)遠(yuǎn)征軍的老兵，17歲參軍，隸屬于中國(guó)遠(yuǎn)征軍第8軍榮譽(yù)1師2團(tuán)，親自參加了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)以及抗美援朝等重大戰(zhàn)爭(zhēng)。老人的家在山腳下，和之前想象的不同，是一幢裝修不錯(cuò)的二層平房，家居很簡(jiǎn)單，一張桌子，一個(gè)沙發(fā)，幾條凳子，客廳的正面掛著一面錦旗和一張證書(shū)，都是對(duì)這位抗日英雄的褒獎(jiǎng)和肯定。我們到時(shí)，老人正在午休，聽(tīng)說(shuō)有人來(lái)，很快便從屋子里出來(lái)，很熱情地接受我們的采訪。
交談中我們發(fā)現(xiàn)老人記憶已經(jīng)不是特別完整，但依舊能夠向我們講述當(dāng)年入伍的經(jīng)過(guò)和一些印象尤其深刻的戰(zhàn)役。在談到入伍從軍時(shí)，老人斬釘截鐵地說(shuō)：“抗戰(zhàn)是國(guó)家大事，不打贏日本就要亡國(guó)，都該去。”讓我們深深感受到老人為國(guó)家甘愿犧牲的精神。直到今天，老人生活依然十分拮據(jù)，但他感到滿足，他說(shuō)：“吃穿都不愁，生活就過(guò)得去，如果每個(gè)人都伸手向國(guó)家要錢(qián)，國(guó)家哪來(lái)這么多錢(qián)?”也許對(duì)于早已經(jīng)歷過(guò)生死的老兵來(lái)說(shuō)，物質(zhì)生活的充裕與否并不重要，他們希望的只是得到國(guó)家和人民的認(rèn)同，并時(shí)刻為國(guó)家盡自己的綿薄之力。
7月17日，宜賓站的第二天，我依然將地點(diǎn)定在興文縣，通過(guò)前一天的尋訪，在劉明輝老人家我們又了解到另外兩位老人的詳細(xì)地址，于是早晨9點(diǎn)，我和當(dāng)?shù)亓硗庖幻瑢W(xué)一起乘車(chē)前往其中一位老兵，馬建軍老人住處——興文縣六百嶺。
由于位置較偏遠(yuǎn)，我們乘坐摩托車(chē)到達(dá)時(shí)已是10點(diǎn)半，剛進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)老人正站在臥室門(mén)口。和大多數(shù)農(nóng)村房屋一樣，老人的家是一幢二層平房，裝飾也算精致。家里只有他的孫媳和曾孫，一家人非常熱情地接待了我們。談話中我們了解到，馬建軍老人在印度參軍入伍，部隊(duì)編號(hào)為中國(guó)陸軍遠(yuǎn)征駐印軍新編第1軍30師88團(tuán)2營(yíng)6連，親自參加過(guò)南坎戰(zhàn)役，密支那戰(zhàn)役等著名戰(zhàn)役，幸運(yùn)的是，無(wú)數(shù)場(chǎng)槍林彈雨卻沒(méi)有在老人身上留下一處傷疤。老人至今對(duì)當(dāng)年很多往事仍記憶猶新，采訪中侃侃而談，還能大致地哼出當(dāng)年的戰(zhàn)歌。有趣的是，當(dāng)年由于沒(méi)有什么文化，老人和戰(zhàn)友們和英美士兵交談時(shí)通常把中國(guó)人稱(chēng)為：千里士(根據(jù)口述音譯)，把日本人稱(chēng)為：賈巴里士。老人說(shuō)：“戰(zhàn)場(chǎng)上要一不怕苦，二不怕死，怕死必死，信生必生，信死必死?！?/p>
吃過(guò)午飯，我們馬不停蹄趕赴位于興文縣麒麟鄉(xiāng)的羅啟忠老兵家。
我們徒步趕到時(shí)已是下午2點(diǎn)半，老人獨(dú)自一人坐在家里，詳問(wèn)之下，原來(lái)老人兒子兒媳出門(mén)赴宴，老人行動(dòng)不便，只能一人在家。
老人依舊很熱情主動(dòng)地和我們交談，老人在1942年參軍入伍，部隊(duì)編號(hào)為國(guó)民革命軍新一軍化學(xué)兵重迫擊炮團(tuán)，后來(lái)又先后被編入步2團(tuán)和炮1團(tuán)。老人親歷翻越野人山的歷程，至今仍覺(jué)得心有余悸，甚至在山上親手埋葬過(guò)曾經(jīng)“同生死”的戰(zhàn)友。老人在參戰(zhàn)期間大多數(shù)時(shí)間作為運(yùn)輸兵負(fù)責(zé)運(yùn)輸部隊(duì)急需的裝備和糧食。和馬建軍老人一樣，老人也沒(méi)有在戰(zhàn)斗中受過(guò)傷。
在看到相機(jī)時(shí)，老人總會(huì)不經(jīng)意地敬起軍禮，可以看出軍旅生涯給他留下了多么深刻的印象。
采訪接近尾聲時(shí)，老人兒子兒媳剛好到家，聽(tīng)說(shuō)我們徒步趕來(lái)，老人兒子主動(dòng)取車(chē)將我們送到公路邊，我們?cè)谙挛?點(diǎn)左右乘車(chē)回到起點(diǎn)。結(jié)束了一天的尋訪。
7月19日，休整一天后，我前往宜賓抗戰(zhàn)老兵尋訪第二站——翠屏山。
經(jīng)過(guò)前兩天的尋訪，我們找到了興文縣的3位遠(yuǎn)征軍老兵，這一次，我們的目的地是翠屏山千佛寺。尋找在寺中的另一位遠(yuǎn)征軍老兵——黃乃文。一開(kāi)始，我們并不知道黃老的詳細(xì)住址，在登山途中邊走邊問(wèn)在中午11點(diǎn)半才找到黃老的住所——千佛寺中的一處安靜偏小的屋子。我們到時(shí)，黃老正和兒子兒媳準(zhǔn)備午飯。
在稍后的采訪中我們了解到，黃老原屬于中國(guó)遠(yuǎn)征軍黃埔18期2總隊(duì)教導(dǎo)2團(tuán)。據(jù)黃老回憶，當(dāng)年自己在三臺(tái)縣蠶師技術(shù)專(zhuān)科學(xué)校上學(xué)時(shí)，受徐思平秘書(shū)長(zhǎng)的一次激動(dòng)人心的講演影響而志愿參軍，于是在縣長(zhǎng)吳力祥的帶領(lǐng)下從三臺(tái)徒步走到成都。黃老說(shuō)：“小時(shí)候親歷重慶大轟炸，看到到處掛著的斷手?jǐn)嗄_，從此立志要打日本?！?/p>
老人年輕時(shí)喜歡音樂(lè)，曾經(jīng)加入郭沫若在宜賓創(chuàng)辦的抗日劇團(tuán)。直到現(xiàn)在，老人依然可以隨口哼唱當(dāng)年的抗戰(zhàn)歌曲，唱起時(shí)總會(huì)滿臉笑意，據(jù)悉，那時(shí)老人心里曾有退縮的想法，而正是這些歌曲給了老人堅(jiān)持下去的決心。
親歷孟拱、密支那等戰(zhàn)役的黃老最大的感受就是：“戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，希望永遠(yuǎn)不要有戰(zhàn)爭(zhēng)!”我想，這也是如今，我們每一個(gè)人的心愿。
每一位老兵的心里都渴望和平，因?yàn)樗麄冊(cè)冀?jīng)歷過(guò)煉獄般的戰(zhàn)爭(zhēng)，透過(guò)他們的講述，我們能夠深入感知當(dāng)年的歷史，也期望戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生。
歷史社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
(一)前言：
又一個(gè)寒假來(lái)臨。憶起往年的寒假，忙碌充實(shí)，只為高考大復(fù)習(xí)，天天沉浸在書(shū)的世界里。而今年的寒假，我希望能與以往不同，因?yàn)檫@是大學(xué)的寒假，它理應(yīng)有它不一樣不同于高中的主題。我想，大學(xué)的寒假不能只是一次寒月里的假期，更不能只是大學(xué)生用來(lái)吃喝玩睡用來(lái)頹廢度過(guò)的寒假;同時(shí)，也不應(yīng)該只是一個(gè)讓學(xué)生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的寒假。大學(xué)里的寒假，有著它特有的鮮明的主題“接觸社會(huì)，鍛煉自我，讓實(shí)踐與理論并行”。一個(gè)大學(xué)生，從小讀書(shū)讀到成年，學(xué)的大多都是理論知識(shí)，也許一個(gè)大學(xué)生滿腹經(jīng)綸、滿腦才華，但是如果只懂理論，不懂實(shí)踐，一切也只是紙上談兵，用處不大。我認(rèn)為，如果要想當(dāng)一個(gè)真正有為的大學(xué)生，要想讓自己腦子里的理論知識(shí)應(yīng)用到生活，就必須先到社會(huì)上去實(shí)踐，去接觸社會(huì)，了解社會(huì)。只有這樣，方有可能做到知行統(tǒng)一。寒假實(shí)踐，實(shí)則是一種磨練，對(duì)于大學(xué)生來(lái)講，機(jī)會(huì)難得，也是兩全之舉。一是鍛煉自己的才干，二是可以體悟父母賺錢(qián)的不容易。正是因?yàn)樽约赫J(rèn)識(shí)到寒假實(shí)踐的重要性與必要性，所以我尋找機(jī)會(huì)來(lái)到了東海酒店，開(kāi)始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐的時(shí)間是從01月23日到02月13號(hào)為期20天，實(shí)踐的主題是進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)當(dāng)服務(wù)員，主要內(nèi)容有鋪臺(tái)布、擺餐具、擦酒杯、上菜、倒酒、收拾餐具等等?，F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
(二)基本情況以及工作體會(huì)：
”相待。接著，劉部長(zhǎng)便教我們練習(xí)單手拿托盤(pán)上菜，我們用五個(gè)菜碟代替菜，然后用托盤(pán)托著它，只目視前方不看菜碟向前走，就這樣繞著大廳走了好幾個(gè)圈。之后，部長(zhǎng)便叫一個(gè)老生帶我熟悉酒店的環(huán)境，邊走邊給我解釋服務(wù)員需要做哪些工作，需要達(dá)到什么樣的要求。而我，也開(kāi)始看著那些老服務(wù)員服務(wù)客人，看著便學(xué)著感受著。那個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始有了一些意識(shí)：服務(wù)員并非旁觀者想得那么簡(jiǎn)易可行。當(dāng)然咯，我也期待著，期待著第二天自己親身去實(shí)踐，畢竟很多東西是需要親身動(dòng)手才能真正學(xué)會(huì)的。
等到第二天了，輪到我自己去實(shí)踐了，我才發(fā)現(xiàn)，很多事情看別人做很簡(jiǎn)單，自己做起來(lái)卻不是那么容易。就記得那天我給包廂里的一位客人倒紅酒，不小心倒出了一滴在外面，那客人就說(shuō)：“小妹呀，你這樣倒酒我不喜歡，我覺(jué)得不妥，還是我自己來(lái)吧?！碑?dāng)酒扎被客人接過(guò)手，我明白我確實(shí)做得不好，畢竟倒酒是最基本的。那刻起，我從內(nèi)心深處告訴自己：以后一定要抓緊機(jī)會(huì)多練習(xí)倒酒，一定要把最最基本的做到最合格最好最能滿足客人。之后，在過(guò)年前的幾天我慢慢地學(xué)會(huì)了鋪臺(tái)布，學(xué)會(huì)了擺餐具擺十六位的、十位的、八位的等等，也學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人管一個(gè)包廂，當(dāng)然也包括預(yù)備餐具和清潔好自己包廂里的衛(wèi)生，同時(shí)也漸漸了解了整個(gè)酒店的運(yùn)作。之前沒(méi)在酒店工作的時(shí)候不覺(jué)得，來(lái)工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的，每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好，每個(gè)部份都有很多的講究，里面也都蘊(yùn)含著一定的管理文化和服務(wù)知識(shí)，經(jīng)營(yíng)理念。由于一開(kāi)始幾天屬于試工，我都一直在努力地學(xué)習(xí)，努力地去感悟酒店的一切與一切，包括實(shí)踐，服務(wù)，也包括思考酒店的工作性質(zhì)，因?yàn)檫@一點(diǎn)是服務(wù)生最能親身體會(huì)的。當(dāng)然也會(huì)去想宴文化的意義，酒店文化的內(nèi)涵等等。開(kāi)始在酒店的幾天，雖然會(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，偶爾也會(huì)做錯(cuò)事，不過(guò)我還是始終都都積極投入地去做。記得一開(kāi)始的時(shí)候，我還不懂得湯碗和試碗的區(qū)別，結(jié)果在擺大廳的餐具時(shí)，擺錯(cuò)了，把試碗擺成了湯碗，當(dāng)時(shí)整整擺了八桌，那時(shí)我嚇壞了，畢竟這不算小錯(cuò)誤了。還好還好后來(lái)有一位長(zhǎng)期工看到并給我指出來(lái)。大廳里的餐具還擺放錯(cuò)誤，被客人看到會(huì)很損酒店的形象的，因而我也很害怕很擔(dān)憂，不過(guò)還好后來(lái)在同事的幫助下迅速地?fù)Q正確了，以至于能不被來(lái)酒店吃飯的客人看到。我也僥幸逃過(guò)懲罰。
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我在東海酒店里的主要工作情況吧：我們是每天10點(diǎn)上班到下午的兩點(diǎn)，從四點(diǎn)再?到晚上的9點(diǎn)，有時(shí)忙就得加班，就比如年三十晚就忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，客人太多，，我們晚上就比較晚下班。我們每天的工作就是在客人來(lái)之前把廳面的衛(wèi)生都弄干凈，管包廂的就弄干凈好自己包間里里外外的清潔，并根據(jù)客人的訂單擺好桌位和餐具，然后準(zhǔn)備好毛巾、涼水、白開(kāi)水和各類(lèi)酒杯等等一切必備品，在客人吃飯的時(shí)候，傳菜部的男生們便負(fù)責(zé)從廚房里端菜到我們旁邊而我們服務(wù)生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名，幫客人倒酒、倒涼水、換餐盤(pán)、換毛巾之類(lèi)的雜活。在我看來(lái)最累人的，就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在旁邊等候，挺直腰桿，面帶微笑，一天下來(lái)腿跟腰都會(huì)感覺(jué)很酸，剛開(kāi)始的時(shí)候我真的有點(diǎn)受不了，不過(guò)后來(lái)站習(xí)慣了，也就習(xí)以為常也適應(yīng)了。有時(shí)在大廳工作，客人多的時(shí)候，老是忙得頭暈?zāi)X脹，腳酸腰疼，甚至連喝口水的時(shí)間也沒(méi)有，結(jié)果是唇焦口燥再加腰酸背痛。不過(guò)累是累，還是覺(jué)得很樂(lè)意，畢竟這樣的生活很充實(shí)，也畢竟看到客人的微笑與聽(tīng)到老板的贊許時(shí)，內(nèi)心滿是愉悅。當(dāng)然了，偶爾也會(huì)遇到很難纏、態(tài)度很不好的客人，要么是過(guò)于挑剔，要么就是素質(zhì)不高。記得有一次，有一大家子來(lái)吃飯，其中有一個(gè)小孩硬要我摘墻上擺設(shè)的氣球給她玩，她媽媽看著她女兒的倔強(qiáng)樣也強(qiáng)烈要求我摘下來(lái)，可是那氣球又明明是摘不得的，結(jié)果那位媽媽還硬要我把領(lǐng)導(dǎo)叫過(guò)來(lái)幫忙摘，我微笑著告訴她這是不行的，結(jié)果那小孩一聽(tīng)，嗷嗷大哭起來(lái)，哭泣聲還連綿不絕呢，越哭越大聲，怎么勸也勸不動(dòng)，直到后來(lái)哭聲驚動(dòng)了我們的主管，他來(lái)了之后看這形勢(shì)不妙，才想方設(shè)法去找了個(gè)氣球來(lái)。還有一次，有一個(gè)包廂里的客人喝醉酒，然后亂說(shuō)話亂發(fā)脾氣，嚇得我?guī)缀醪桓疫M(jìn)去包廂里。所以說(shuō)，面對(duì)難服侍的客人，我們當(dāng)服務(wù)員的都必須謹(jǐn)慎小心，甚至三思而后行。
總而言之，一個(gè)酒店服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)還是有很多細(xì)節(jié)需要注意需要小心的，有時(shí)也真的挺麻煩的。但是再麻煩也要記住顧客就是上帝，而我們是一個(gè)服務(wù)生，就理應(yīng)有服務(wù)生所具備的樣子和行為。記得在東海酒店時(shí)，總經(jīng)理陸總就告訴我們：來(lái)到東海，身為東海人，就要時(shí)時(shí)刻刻想著東海，要為東海的形象負(fù)責(zé)!而我，一直秉著這樣的理念，服務(wù)客人，盡力做好自己分內(nèi)的工作。
剛開(kāi)始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，有一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)，甚至在最初的時(shí)候不敢面對(duì)客人，不過(guò)我告訴自己必須鼓起勇氣，告訴自己自信做下去勇敢做下去我一定行的，我告訴自己以前在校是專(zhuān)心讀圣賢書(shū)，現(xiàn)在在外要用心學(xué)社會(huì)事，后來(lái)慢慢的我也就習(xí)慣了。也因?yàn)槲颐刻於家獢D著公車(chē)去上班，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很奔波很煩，不過(guò)后來(lái)也就習(xí)慣了，也深刻地體會(huì)到賺錢(qián)的艱難，體會(huì)到爸媽賺錢(qián)養(yǎng)家的艱辛。我也打從心底里感謝東海酒店，是它給了我這么現(xiàn)成的一個(gè)實(shí)踐平臺(tái)，是它給了我機(jī)會(huì)鍛煉我自己，是它給了我機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自我。
(三)社會(huì)實(shí)踐感悟以及心得體會(huì)
我以“應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，體驗(yàn)打工生活”為宗旨，利用短短的寒假假期參加這次有意義又一舉兩得的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，在親身投入到社會(huì)中，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，認(rèn)識(shí)自我，鍛煉自我。我深刻地感受到這次的社會(huì)實(shí)踐我獲益頗多。現(xiàn)在舉例如下：
一.在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神要有合作理念要懂得互相幫助。就比如酒店里工作每個(gè)人都會(huì)管好自己的包間，而當(dāng)自己的包間的工作做完時(shí)就應(yīng)該去其他包間幫忙，而不是躲在自己的包間里偷懶。還有要懂得合作，才能使各個(gè)部門(mén)的工作都有條不紊地進(jìn)行，就比如酒店里傳菜部和服務(wù)生就要合作好，才能更快更有效率地完成工作。
二.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人，認(rèn)識(shí)了各種各樣的客人，以及酒店里各級(jí)的員工等等。如何與別人溝通好，這是一門(mén)難得的技術(shù)，也是一門(mén)需要學(xué)習(xí)的藝術(shù)，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)應(yīng)變的能力還是很強(qiáng)，有時(shí)甚至?xí)拐勗挄r(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。無(wú)論是在酒店還是在哪個(gè)地方工作，反正人在社會(huì)中都需要融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，也就需要有效的交流與溝通。人與人之間溝通得好了，會(huì)讓事情做起來(lái)容易輕松的多，也會(huì)使做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。
三.在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信，要勇敢。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定，而是面對(duì)錯(cuò)誤也不慌不忙。就像剛開(kāi)始時(shí)我到東海酒店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣，勇氣給了我力量，讓我更有活力更有精神，讓我開(kāi)心地度過(guò)我的寒假實(shí)踐。
四.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”在當(dāng)服務(wù)員的這段日子，我便深有體會(huì)。有一次我不小心把白酒杯給摔壞了，從那以后我每次一給客人端酒杯都會(huì)有一點(diǎn)害怕和畏懼，一致做事的效率不高，后來(lái)是我們廳長(zhǎng)告訴我“摔壞了就摔壞了唄，以后小心就會(huì)沒(méi)事的?！蔽也怕朔且稽c(diǎn)點(diǎn)恐懼的。其實(shí)沒(méi)有任何一個(gè)人一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切就會(huì)迎刃而解了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能超越自我。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，勇氣是一切成功的催化劑!
六.在工作中要善于積累一點(diǎn)一滴的知識(shí)，要不斷地豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。任何知識(shí)都好，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還是管理知識(shí)、服務(wù)知識(shí)都好，都要學(xué)會(huì)慢慢去積累。可謂好的知識(shí)如韓信點(diǎn)兵，多多益善。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。所以知識(shí)是無(wú)比重要的，當(dāng)然在學(xué)知識(shí)的同時(shí)，要懂得適時(shí)地把知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去。
此次社會(huì)實(shí)踐，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，增強(qiáng)了我的服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，也增強(qiáng)了我的語(yǔ)言交流和表達(dá)能力，可以說(shuō)真真正正增長(zhǎng)了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、為人處事經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到一個(gè)道理;很多事情要親歷親為，你才能真實(shí)感受它的難易程度。每個(gè)父母為了孩子的成長(zhǎng)成才，辛苦打工賺錢(qián)是很不容易的，作為大學(xué)生應(yīng)該懂得珍惜父母的血汗錢(qián)從而好好學(xué)習(xí)，這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。
(四)本人存在的問(wèn)題以及幾點(diǎn)思考：
在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題：
第一，本人的心里素質(zhì)還是不夠高，有時(shí)做錯(cuò)一點(diǎn)小事還是會(huì)很慌忙，不夠鎮(zhèn)定，以后要在日常生活中學(xué)會(huì)這種隨機(jī)應(yīng)變、靈活處理事情的能力。
第二，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中慢慢學(xué)習(xí)和提升。
第三，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。
第四，管理能力還欠佳，有時(shí)候我領(lǐng)導(dǎo)把任務(wù)交給我，我還不怎么會(huì)把任務(wù)分配到最妥當(dāng)，這一點(diǎn)要慢慢學(xué)，也要多學(xué)一些管理知識(shí)以加強(qiáng)。
(五)本次社會(huì)實(shí)踐的問(wèn)題和建議：
一.在同一個(gè)地方的時(shí)間不是很長(zhǎng)，社會(huì)實(shí)踐不完全等于上班工作，由于它的時(shí)間短而可能很多同學(xué)不會(huì)感到厭惡，所以有機(jī)會(huì)的話應(yīng)該嘗試一下更長(zhǎng)時(shí)間呆在一個(gè)地方，從而考驗(yàn)學(xué)生的工作熱情和工作耐性。這樣另一方面也可以使學(xué)生對(duì)該實(shí)踐單位有深入的了解。
二.如果時(shí)間與條件允許的情況下，大學(xué)生還是以自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，在鞏固自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的條件下再加以擴(kuò)充其他知識(shí)。
三如果想要建立良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序，一定是雙方面的。商家和消費(fèi)者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì)，努力達(dá)到“雙贏”。
四.實(shí)踐的時(shí)候，不僅僅是對(duì)自己所實(shí)踐的內(nèi)容熟悉，也要試著找機(jī)會(huì)了解自己分內(nèi)工作之外的，了解比你高一層次和低一層次的工作者的工作內(nèi)容，盡可能地?cái)U(kuò)大自己的了解范圍。就比如如果你是一名服務(wù)生，就不要僅僅只是知道服務(wù)員應(yīng)該做什么，也要適當(dāng)找機(jī)會(huì)了解管理部、廚師部等等。
最后，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓我的寒假過(guò)得開(kāi)心又有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。因?yàn)槿巳玢@石，需要有其他鉆石的敲打才能變得更硬，人需要有外界的磨練才會(huì)越加成長(zhǎng)。真希望以后我能再有這樣的機(jī)會(huì)，去與社會(huì)同行，也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)去參加這樣的社會(huì)實(shí)踐吧。
在這次社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的支持是不可忽視的。正是因?yàn)橛兴麄兊闹匾暫椭С?，才讓我們有了更好地認(rèn)識(shí)到接觸社會(huì)的可行性和必要性，才讓我們有了與社會(huì)接洽的前提。在他們的鼓勵(lì)和大力支持下，我們才走進(jìn)了社會(huì)這所大型的綜合性大學(xué)，讓我們?cè)诤僦n余的時(shí)間里充分利用實(shí)踐，與社會(huì)充分接觸，從而進(jìn)一步提升自己的實(shí)踐能力和豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐活動(dòng)的成功，為我們下一次更完美的實(shí)踐做了較好的鋪墊，也為我們學(xué)校以后的學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
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歷史社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
參觀高金城烈士紀(jì)念館，感受到了先烈在艱苦的環(huán)境中仍心懷崇高理想，高金城畢生的活動(dòng)與共產(chǎn)主義事業(yè)息息相關(guān)，熱忱幫助中國(guó)共產(chǎn)黨人在中華民族生死存亡之際毅然幫助和支持人民的正義事業(yè)，為民族的獨(dú)立和人民的解放而不懈奮斗。使我們深刻體會(huì)到現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，著實(shí)是無(wú)數(shù)的革命先烈用熱血，用生命換來(lái)的，我們必須倍感珍惜。
高金城，11歲入福音堂做勤雜工。13歲入內(nèi)地會(huì)學(xué)堂學(xué)習(xí)，后又到開(kāi)封教會(huì)醫(yī)院勤工儉學(xué)。畢業(yè)后，來(lái)到蘭州，在白塔山下勃德恩醫(yī)院從事醫(yī)務(wù)工作。____年起，先后在甘肅張掖、酒泉?jiǎng)?chuàng)辦福音醫(yī)院，行醫(yī)布道。他將自己的一生都獻(xiàn)給了黨和人民的解放事業(yè)，為中國(guó)革命和民族解放事業(yè)譜寫(xiě)了一曲壯美的詩(shī)篇。
高金城烈士紀(jì)念館參觀很快就結(jié)束了，回望著身后的標(biāo)語(yǔ)，使我深深感到我們每一位青年的歷史擔(dān)當(dāng)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量!
我們有幸，一次次見(jiàn)證歷史;歷史有幸，一回回經(jīng)歷輝煌。歷史對(duì)我們青年一代在召喚，祖國(guó)和人民對(duì)我們青年一代給予厚望。人生在勤不索何獲，我們用青春書(shū)寫(xiě)將來(lái)!
歷史社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
歷史社會(huì)實(shí)踐心得 5 篇 ? 歷史，簡(jiǎn)稱(chēng)“史”，指對(duì)人類(lèi)社會(huì)過(guò)去的事件和活動(dòng)，以及對(duì)這些事件行為有系統(tǒng)的記錄、研究和詮釋。歷史是客觀存在的，無(wú)論文學(xué)家們?nèi)绾螘?shū)寫(xiě)歷史，歷史都以自己的方式存在，不可改變。下面是小編帶來(lái)的有關(guān)歷史社會(huì)實(shí)踐心得，希望大家喜歡 ? #歷史社會(huì)實(shí)踐心得 1# ? 透過(guò)這次的暑假社會(huì)實(shí)踐我明白了：我們不就應(yīng)是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，社會(huì)實(shí)踐的磨練，讓我更加深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有我們正確的深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們更好的發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ);才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。所以我認(rèn)為今后的工作就是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家、民族、社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。社會(huì)實(shí)踐是我們一筆巨大的財(cái)富。
濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，使學(xué)院給了我機(jī)會(huì)，也給了我們極大的支持和信任，我們作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富 ? 的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。透過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。透過(guò)實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚??”。在短短四天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選取了堅(jiān)持。我們把學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)的精神帶去了平頂山，把學(xué)院的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是我們的無(wú)悔選取。
這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下三點(diǎn)是我在這次暑假社會(huì)實(shí)踐中最大的收獲：
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)這四天的時(shí)間讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與團(tuán)隊(duì)的其他隊(duì)員的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，才能事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，更要聽(tīng)娶耐心、虛心地理解。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的潛
力做出肯定。在多次的與別人接觸中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的潛力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自我，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自我，表現(xiàn)自我。
在西山公園里為游客拍照。我和兩個(gè)朋友一齊組織，他們負(fù)責(zé)拍照，我負(fù)責(zé)跑腿——去照相館印照片。在公園里我們?cè)O(shè)了一個(gè)點(diǎn)，一張桌子，一把椅子，一把遮陽(yáng)傘，一塊照片展版，自然還有兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī)。看著來(lái)來(lái)往往的游客，我們信心滿滿的開(kāi)始了。不時(shí)的有人過(guò)來(lái)瞧瞧，打聽(tīng)照相的價(jià)格，多久才能拿到照片。我們開(kāi)始忙碌了。他們?nèi)ヅ恼?，我在那看著，招攬游客。等他們拍的差不多的時(shí)候，我就跑去照相館印照片。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，怎樣沒(méi)人來(lái)拍照呢，但我們還是耐心地等待，一個(gè)一個(gè)地問(wèn)他們要不要拍照。一些游客本不想拍照，后被我們一問(wèn)心癢了。一天下來(lái)，我們還是挺開(kāi)心的，收獲不少，不僅僅要滿足顧客的需要，抓住顧客的心態(tài)，在照相館里我也了解了印照片的各個(gè)程序。
在工作中曾不斷告訴自我:在今后的大學(xué)生涯中務(wù)必要更加努力讀-書(shū)，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自我人格和修-養(yǎng)。我一向很喜歡這樣一句話:人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。
我覺(jué)得參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處，交際的潛力。
雖然我是一個(gè)性格較于開(kāi)朗的女孩，擁有很多的同學(xué)和朋友。但是作為一個(gè)人，他必需密切與社會(huì)相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友。因此良好的潛力是務(wù)必的。在學(xué)校接觸同學(xué)，老師是比較狹隘的范圍，只有透過(guò)多和人交流，克服自身的弱點(diǎn)，才能更好發(fā)揮自我的潛力，做好每件事。在社會(huì)上接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流，說(shuō)出自我的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，開(kāi)誠(chéng)布公，才能贏得對(duì)方的認(rèn)同和信任。
透過(guò)社會(huì)實(shí)踐能夠激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí)，能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí)，最終總是要用于社會(huì)實(shí)踐中，知識(shí)的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)光增加而增加，所謂學(xué)無(wú)止境，這天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識(shí)技能的人才，此刻不抓緊學(xué)習(xí)，就無(wú)法承擔(dān)這一份重任。我國(guó)加入世貿(mào)組織后，與其他國(guó)家的交流也將更益頻繁，時(shí)代給了我們壓力，也給了我們動(dòng)力，學(xué)習(xí)好各門(mén)知識(shí)，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在這個(gè)信息社會(huì)，不進(jìn)步就是退步，只有不斷地掌握知識(shí)，才能趕超別人。
鍛煉了獨(dú)立的個(gè)性。離開(kāi)了家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，一切都要靠自我。因?yàn)樵诠ぷ髦?，個(gè)人有個(gè)人的事情要忙，給予的幫忙也是有限的。做事就不能依靠別人，只有透過(guò)自身的努力，走出屬于自我的路，才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置。辦事果斷，不能唯唯諾諾，才能出成效。
在工作中在所難免，會(huì)有困難、挫折，在求助別人的基礎(chǔ)上，更重要的是自我勇敢地克服，采取用心的態(tài)度，培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的潛力，必將獲得最終的成功。
透過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，使我學(xué)到和懂得了許多，我懂得賺錢(qián)的艱辛，我想我以后花錢(qián)肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多，我想這對(duì)于我未來(lái)很有幫忙。總之，這次難忘的假期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多，對(duì)我將來(lái)的發(fā)展具有十分用心的作用。
#歷史社會(huì)實(shí)踐心得 3# ? 暑期臨近過(guò)半，班主任趙老師帶領(lǐng)著我們兩個(gè)小組，來(lái)到位于中山南路的三山會(huì)館，在這個(gè)炎熱的夏天，為我們的大腦增添一點(diǎn)知識(shí)。
在了解的過(guò)程中，讓我們驚訝的是，它竟然是唯一保存完好的晚清會(huì)館。而稱(chēng)之為三山會(huì)館的原因，是因?yàn)楦Ｖ莩莾?nèi)有三座山:東南于山，西南鳥(niǎo)石山，北面越王山。檢票入館后同學(xué)們先來(lái)到了一樓展示廳，廳內(nèi)的資料講述著沙船的歷史，在探索過(guò)后，才了解沙船的真正目的是運(yùn)送糧食而不如字面意思運(yùn)輸沙子那般。在稍作休息后，我們來(lái)到了樓上，一幅幅歷史卷宗，一座座歷史文物，都讓我們沉醉其中。
走入對(duì)面的門(mén)洞內(nèi)，一幅別致的景象震撼到我們，古色古香的氛圍鋪面而來(lái)，中央的大舞臺(tái)被四根柱子架起，顯得高大無(wú)比，為了更近的觀看它，我們走上了二樓的廂房，絕好的位置不禁讓我們聯(lián)想起古時(shí)戲子們?cè)谖枧_(tái)中央唱戲，觀客們?cè)诳磁_(tái)拍手的場(chǎng)景。在舞臺(tái)對(duì)面的房間內(nèi)放著一尊高大的媽祖像，聽(tīng)完趙老師講解的歷史后，我們瞬間對(duì)這位神明起了一份尊敬敬畏的心情。
參觀過(guò)后，我們?cè)谠簝?nèi)和館外分別留了影，這次參觀之旅，讓我們了解到了一個(gè)多樣的上海歷史，也對(duì)上海這座城更加的熱愛(ài)。
#歷史社會(huì)實(shí)踐心得 4# ? 參觀高金城烈士紀(jì)念館，感受到了先烈在艱苦的環(huán)境中仍心懷崇高理想，高金城畢生的活動(dòng)與共產(chǎn)主義事業(yè)息息相關(guān)，熱忱幫助中國(guó)共產(chǎn)黨人在中華民族生死存亡之際毅然幫助和支持人民的正義事業(yè)，為民族的獨(dú)立和人民的解放而不懈奮斗。使我們深刻體會(huì)到現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，著實(shí)是無(wú)數(shù)的革命先烈用熱血，用生命換來(lái)的，我們必須倍感珍惜。
高金城，11 歲入福音堂做勤雜工。13 歲入內(nèi)地會(huì)學(xué)堂學(xué)習(xí)，后又到開(kāi)封教會(huì)醫(yī)院勤工儉學(xué)。畢業(yè)后，來(lái)到蘭州，在白塔山下勃德恩醫(yī)院從事醫(yī)務(wù)工作。____年起，先后在甘肅張掖、酒泉?jiǎng)?chuàng)辦福音醫(yī)院，行醫(yī)布道。他將自己的一生都獻(xiàn)給了黨和人民的解放事業(yè)，為中國(guó)革命和民族解放事業(yè)譜寫(xiě)了一曲壯美的詩(shī)篇。
高金城烈士紀(jì)念館參觀很快就結(jié)束了，回望著身后的標(biāo)語(yǔ)，使我深深感到我們每一位青年的歷史擔(dān)當(dāng)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量!? 我們有幸，一次次見(jiàn)證歷史;歷史有幸，一回回經(jīng)歷輝煌。歷史對(duì)我們青年一代在召喚，祖國(guó)和人民對(duì)我們青年一代給予厚望。人生在勤不索何獲，我們用青春書(shū)寫(xiě)將來(lái)!? #歷史社會(huì)實(shí)踐心得 5# ? 7 月 22 日，在班主任趙老師的帶領(lǐng)下，我們一同來(lái)到了“不朽的梵高——感映藝術(shù)大展”進(jìn)行暑期實(shí)踐參觀活動(dòng)。
展覽的入口是將梵高的語(yǔ)錄和處理過(guò)的名畫(huà)線描，以大空間展示出來(lái)，體現(xiàn)出一種開(kāi)闊的精神力量。而后便是一些關(guān)于這位藝術(shù)界“瘋子”的人生簡(jiǎn)介和藝術(shù)造詣的介紹。
再往里走，便是整個(gè)展覽的感映大廳，昏暗的環(huán)境下出現(xiàn)在眼前的是流動(dòng)的線條和體塊，梵高的名畫(huà)被放大，再放大，然后立體的展示在你的眼前，包圍在身體四周的這些有形式感的墻面上，無(wú)疑是一種震撼。當(dāng)走到主空間時(shí)，地面上三塊拼接而成的投影，繼續(xù)著墻體四面的流動(dòng)畫(huà)面，與此同時(shí)，交響樂(lè)與歌劇融合在一起，充斥著聽(tīng)覺(jué)，就此展開(kāi)一場(chǎng)藝術(shù)的饕餮盛宴。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的活動(dòng)不僅可以增加我們的社會(huì)實(shí)踐
經(jīng)驗(yàn)，陶冶藝術(shù)情操，更可以拉近我們與大師、與藝術(shù)之間的距離，為我們精彩的暑假生活添上濃墨重彩的一筆。
歷史社會(huì)實(shí)踐心得
歷史社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式
歷史社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
社會(huì)實(shí)踐之探尋歷史
高中生社會(huì)實(shí)踐心得
個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得
歷史社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。
短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。
打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。
這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。
因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。
通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。
因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。
作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。
使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。
鞏固學(xué)習(xí)成果。
同時(shí)，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。
這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。
更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。
由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。
在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。
初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。
來(lái)到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。
在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。
在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦](méi)有用的。
我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。
因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識(shí)到實(shí)際操作，從前臺(tái)到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過(guò)程中，我們不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬，而是當(dāng)自己是酒店的一員，和各部門(mén)同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識(shí)和本職工作開(kāi)始了解，偶爾做錯(cuò)事，也不會(huì)有人偏袒。
作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái)，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時(shí)刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我提前接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。
另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。
只不過(guò)，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。
不象我們課堂上，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。
但是，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高。
學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習(xí)中。
這是我第一次利用寒假時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身于社會(huì)中的一個(gè)良好的形式;也是培養(yǎng)和鍛煉青年才干的一個(gè)重要渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，為樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想提供一個(gè)有效的.途徑。
通過(guò)參加這次的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們大學(xué)生在學(xué)校中能夠更新觀念，吸收一些新的思想與知識(shí)。
為期差不多有三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，雖一晃而過(guò)，卻讓我從寒假社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到了很多是我在學(xué)校中沒(méi)有感受到的東西，而這些東西也將讓我終生受用。
社會(huì)實(shí)踐不僅加深了我了解社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在這次的社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增強(qiáng)了能力，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一、掙錢(qián)的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
二、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。
讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三、管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
四、自強(qiáng)自立
俗話說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。
實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。
實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。
而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。
認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。
認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
六、專(zhuān)業(yè)的重要性
選擇了會(huì)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。
雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。
平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
歷史社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十
面對(duì)寒假,我們身?yè)?dān)重任,需積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召及思想,積極地投身到社會(huì)實(shí)踐中去.當(dāng)我背著沉重的包袱回家時(shí),總是有兩種思想在掙扎著,一是回家?guī)兔Φ酿I意愿,二是投入社會(huì),感受社會(huì)實(shí)踐的那份甘甜.
幾經(jīng)徘徊,有一種力量在鼓動(dòng)著自己果斷地作出了決擇,選擇回家?guī)兔Φ穆贰蚝芎?jiǎn)單,那便是留給我們最初的感動(dòng),家人的忙碌,父母的付出.
的確,他們的那份付出是無(wú)私的,偉大的.從而在更深層次而言,作為一名中華兒女,我們更要留住那份拳拳的赤子之心,并將之宏揚(yáng),因?yàn)樗麄兪俏覀冎袊?guó)的文化精髓的一部分,對(duì)我們而言,那樣做更是一份深沉的責(zé)任.
在此家里也是搞服裝生意的,在幫忙之余能夠?qū)W習(xí)的地方也是較多的,正所謂:”小生活,大道理”.而且我還是帶著一份感恩的心而來(lái),牢牢地記住,滴水之恩,涌拳相報(bào)的道理.
一份感恩的情,一顆學(xué)習(xí)的心,讓我投入到家里面這門(mén)小經(jīng)營(yíng)當(dāng)中,這次雖然不是真正意義上的社會(huì)實(shí)踐,但我在這次實(shí)踐中收獲的是一段快樂(lè)而又難忘的時(shí)光,我不僅從母親,顧客身上學(xué)習(xí)到了很多東西,更重要的是,我在這短短的時(shí)間里,體會(huì)到通往社會(huì)之路的幾點(diǎn):
第一點(diǎn)真誠(chéng)
您可以偽裝你的面孔,但絕不可以忽視真誠(chéng)的力量.從商有從商的原則,對(duì)待客人我們即要真誠(chéng),更要遵循顧客至上的準(zhǔn)則.你的一席微笑一瞥眼神,都會(huì)有意無(wú)意地觸動(dòng)到顧客的敏感度.與人為善,擇善而從;敬人者,人恒敬之:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之之.我們真誠(chéng)待人不僅能從心靈上獲取對(duì)方的信任,更是讓顧客發(fā)自?xún)?nèi)心的感受到我們對(duì)他的重視.
凡事總要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,金碑銀碑,不如顧客的口碑,更不如有口皆碑.顧客對(duì)我們的許可,那才稱(chēng)得上是一筆巨大的,無(wú)以比擰的巨大的精神財(cái)富.
第二點(diǎn)溝通
溝通可以使很多事情變得順利;溝通可以使關(guān)系更加和諧,因此,我們便要主動(dòng)的與顧客之間構(gòu)造出一座溝通的橋梁,讓我們能夠更加清晰的知道,顧客到底需要什么,又或者在言語(yǔ)中,我們可以推論出什么衣服才更加適合他,讓他們能夠買(mǎi)到稱(chēng)心如意的貨物,從而另我們的商品交易能夠更加順利的進(jìn)行.
其實(shí),溝通不僅在商業(yè)上能夠另我們獲利,但對(duì)于我這為學(xué)生而言,這更是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),另我的口才與交流能力有了一次質(zhì)的飛躍,真可謂是實(shí)現(xiàn)了一次”雙贏”
第三點(diǎn)激情與耐心
激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花.的確,每一個(gè)顧客的思想,喜好都是不一樣的,面對(duì)各式各樣的衣服,便會(huì)不由自主的挑剔起來(lái),這便會(huì)令你既是煩躁不安又是一份無(wú)奈,面對(duì)如此煩瑣的活兒,我們是否可以堅(jiān)持下去,靠的便是那份來(lái)自心靈最深處的激情.
面對(duì)那樣的工作,務(wù)必會(huì)讓人感到身心的疲憊,但感覺(jué)是快樂(lè)的,因?yàn)槲乙呀?jīng)把它當(dāng)成了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而我更是要緊緊地抓住這次難得的機(jī)會(huì),所以心里很是滿足,我明白,其實(shí)不管在哪個(gè)行業(yè),激情與耐心都是不可以缺少的,激情讓我們對(duì)工作充滿熱情,充滿動(dòng)力,愿意為共同的目標(biāo)而奮斗.
耐心則讓我們細(xì)致地對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精.激情與耐心互補(bǔ)足進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能作到更好.
第四點(diǎn)主動(dòng)
事故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也,周?chē)佑|到的人,只要他們有值得我們學(xué)習(xí)的地方,我們便要虛心認(rèn)真的向他們學(xué)習(xí),正所謂:”事事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)既文章.”當(dāng)我們可以選擇的時(shí)候,一定謹(jǐn)記把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中,或許我們的學(xué)習(xí)對(duì)象是會(huì)比我們的學(xué)歷低一點(diǎn)點(diǎn),但作為工人或是顧客的他們,有時(shí)候至少回字經(jīng)驗(yàn)上要比我們多得多,自然也就有他們的可取之處.
所以當(dāng)我們用該的主動(dòng)去請(qǐng)纓,能為自己贏得更多的機(jī)會(huì),只要是勤問(wèn),勤學(xué),勤做,就會(huì)有意想不到的收獲.在此期間,自己接觸其他人,和他們的交流機(jī)會(huì)也增多了,而正因?yàn)檫@樣,我在工作中也逐漸變得勇敢,雖然開(kāi)始也會(huì)有所顧顧忌,怕主動(dòng)請(qǐng)纓會(huì)招來(lái)不必要的亂子,更怕那種另類(lèi)的眼神會(huì)圍繞著自己打轉(zhuǎn),但事實(shí)告訴我應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)該有勇氣去嘗試,即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒(méi)有鍛煉機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?而這一切,只能靠自己去爭(zhēng)取,等待只能讓你在沉默中滅亡.只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī).
第五點(diǎn)講究條理
條理性在我們的工作中或許并不能輕易地審察出他的重要性,但在工作上,我們除了要具備良好的邏輯思維外,更重要的便是要養(yǎng)成條理性的好習(xí)慣.例如,當(dāng)我們記帳簿時(shí),因?yàn)樯獗容^火暴,交易的人數(shù)又相對(duì)較多,如果記帳時(shí)不注意講究條理的話,不僅不能準(zhǔn)確的的記錄相應(yīng)的銷(xiāo)售情況,而且將會(huì)導(dǎo)致日后翻查工作的不便.因此,條理性便站在了一個(gè)相當(dāng)重要的位置了。處理一項(xiàng)工作,如果不講究條理,一定會(huì)讓你的工作手忙腳亂,效率低下.
其實(shí),其他工作也是一樣,講究條理能讓你事半功倍,記得曾經(jīng)在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的一個(gè)人說(shuō)過(guò),事情在有緊急性和重要性之分時(shí),如果按條理分清主次,在逐一處理,那么你會(huì)覺(jué)得工作是那么輕松,養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦懈邮找娣藴\.
后記
在這一段時(shí)間的實(shí)踐生活中,凡事多觀察,多留意.工作讓我學(xué)會(huì)很多,懂得了很多,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是他將為我以后的人生產(chǎn)生積極的作用,也將是我以后永久的回憶!
歷史社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
上午走完三家公司以后我們并沒(méi)有停止工作。下午繼續(xù)去臨時(shí)預(yù)約公司，下午太陽(yáng)出來(lái)了，我們的預(yù)約有沒(méi)有上午那么順利了。到達(dá)九華以后我們?nèi)チ巳f(wàn)英科技公司，結(jié)果被拒絕了。這是我們第一次遭到拒絕，幸好大家都很樂(lè)觀，于是繼續(xù)找公司。第二家我們來(lái)到了億達(dá)機(jī)電設(shè)備制造有限公司，結(jié)果又一次被人拒之門(mén)外。此時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，大家有點(diǎn)焦急了。但是沒(méi)有放棄，反而是迎難而上。第三家正誠(chéng)科技有限公司終于預(yù)約成功了，接下來(lái)就一發(fā)不可收拾了，我們又走訪了湖南鑫士特鋼管有限公司，回到學(xué)校已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了。
今天真的很累，但我除了高興以外感覺(jué)不到絲毫的累?？粗覀兘M驕人的績(jī)，我很欣慰。在本次社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了很多，如果這次社會(huì)實(shí)踐我沒(méi)有參加的話大學(xué)四年可能就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)參加了，那么這將是我大學(xué)四年的一個(gè)遺憾，不過(guò)現(xiàn)在不同了，因?yàn)槲覅⑴c了，而且還帶領(lǐng)了我們組在一天內(nèi)走訪了五家企業(yè)，并且從他們那里得到了我們所需要的非常有用的數(shù)據(jù)和信息。至此我們走訪企業(yè)的目的和本次社會(huì)實(shí)踐的目的得到了實(shí)現(xiàn)。
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歷史社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。
為此我用這篇社會(huì)實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作情況，而這并不純粹是為了完成任務(wù)，更重要的是，這是為了自己而寫(xiě)的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗(yàn)。
我很慶幸能在放暑假的當(dāng)天跟學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機(jī)廠工作。
在手機(jī)廠剛開(kāi)始做清屏工作，后來(lái)轉(zhuǎn)成看外觀。
剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺(jué)覺(jué)得一個(gè)小小的手機(jī)屏一定不會(huì)難倒我。
可是并沒(méi)想象的簡(jiǎn)單。
進(jìn)到無(wú)塵室有一個(gè)小師傅帶我，她說(shuō)清屏需要很大的耐心，我說(shuō)我有。
她笑了。
她對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)，總會(huì)很容易清干凈?！笔前。蛟S這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事。
從清屏上我感覺(jué)到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來(lái)那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。
如果問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門(mén)開(kāi)始到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。
工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口，別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的，因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢(qián)的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。
從我入職開(kāi)始的不久，就轉(zhuǎn)入外觀。
我又有了一個(gè)師傅，這是一直到工作結(jié)束的師傅。
她在外工作了好久。
她常給我說(shuō):“做什么工作都要有責(zé)任?！痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。
自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益?！?/p>
工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調(diào)，但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要，每一個(gè)崗位都有它存在的道理。
第一天看外觀只看師傅看過(guò)的屏，她打的不良我從中找，感覺(jué)那天過(guò)的很快，也許是在無(wú)塵室清過(guò)屏的緣故吧。
感覺(jué)還不錯(cuò)，很快便學(xué)會(huì)了。
剛開(kāi)始師傅讓我自己看，我看過(guò)后她在看一遍，偶爾會(huì)因?yàn)槲业拇笠庥械牡胤降男∨K污會(huì)丟掉，還會(huì)看不完全。
常說(shuō):失敗乃成功之母。
而我卻覺(jué)得，檢討才是成功之母。
曾有一次看到一個(gè)屏，那樣的故障我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，然后就流下去了。
到復(fù)判時(shí)卻被打回來(lái)了，當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下，師傅說(shuō):“你不知道看屏要看整個(gè)外觀么?”我不語(yǔ)。
我只在心里記著師傅的話。
日后的每個(gè)屏我都會(huì)很認(rèn)真的去看，而我的速度卻很慢。
我?guī)煾刚f(shuō)只要你掌握好了再提速也不遲。
我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。
我的速度也很快得以提升。
在隨后的工作中，我的能力不斷提高，我?guī)煾该刻於己荛_(kāi)心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。
每天在工作中隨著開(kāi)心下班。
態(tài)度決定一切，在學(xué)校部門(mén)工作，會(huì)很隨意，一旦走出校園，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因?yàn)橐粋€(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。
每天提醒自己無(wú)論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來(lái)踏進(jìn)社會(huì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū)。
我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
這個(gè)暑假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會(huì)，了解了社會(huì)，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。
在實(shí)踐中不可缺少的好多:
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。
如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。
被人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。
二、在社會(huì)中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力作出肯定。
你沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系。
重要的是你的能力不比別人差。
社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí)，總有種說(shuō)不出的心情，總感覺(jué)會(huì)有些害怕。
跟同學(xué)通電話說(shuō)自己的心情，感覺(jué)總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺(jué)自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒(méi)什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了。
某人曾對(duì)我說(shuō)，在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮，別人的教導(dǎo)虛心接受，不要不當(dāng)回事。
戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。
有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四、工作中不斷地豐富知識(shí)。
知識(shí)猶如人體血液。
人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。
有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人，而在于多少人認(rèn)識(shí)了你。”努力地去認(rèn)識(shí)他人，也是讓他們認(rèn)識(shí)你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的`地方，體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言。
坦白講，這么短的時(shí)間內(nèi)，小小的暑假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了。
生活就像一種修行，只有行萬(wàn)里路，親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。
在回來(lái)的路上，跟學(xué)姐們聊了一路，她們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多，從她們的語(yǔ)言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。
遇事不要先為自己找借口，很多的話當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說(shuō)還好，在她們面前說(shuō)只會(huì)讓她們笑話。
學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故，她們總說(shuō)你等遇到了就會(huì)明白了，現(xiàn)在聽(tīng)了也不會(huì)明白，只要記得，以后無(wú)論做什么不要為自己開(kāi)脫，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題，虛心學(xué)習(xí)別人的突出。
凡事做了就要做好，承擔(dān)起該有的責(zé)任。
這個(gè)暑假，見(jiàn)識(shí)了很多事，認(rèn)識(shí)了很多人，收獲了很多，很多。
不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無(wú)價(jià)的財(cái)富。
期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn) 成為人生最寶貴的財(cái)富之一。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)，我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。
大一的這個(gè)暑假，我過(guò)得挺充實(shí)的，同樣它也是最有意義的，跨出學(xué)校的大門(mén)，融入社會(huì)，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過(guò)程，其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過(guò)才知道。
走進(jìn)社會(huì)，需要一份勇氣，需要一份睿智。
經(jīng)歷了艱辛的找工作的過(guò)程，我精疲力盡了，想放棄了，老板要么說(shuō)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，要么說(shuō)暑期臨時(shí)工不招收。
折騰了好一陣子，我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手，我興致勃勃地去應(yīng)聘了。
我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長(zhǎng)介紹了，或許是我運(yùn)氣好，或許是行長(zhǎng)覺(jué)得我挺可靠的，我被錄用了。
那個(gè)開(kāi)心勁兒，甭提了!工資待遇什么的，我都沒(méi)什么要求，只要能錄用我，給我一個(gè)鍛煉能力的平臺(tái)，我就心滿意足了。
第二天我就開(kāi)開(kāi)心心地去上班了。
早晨八點(diǎn)到了郵局，我就開(kāi)始拖地，擦凳子，打掃打掃，好讓整個(gè)大廳干干凈凈，給所有人一種舒適的感覺(jué)。
郵局正式上班了，陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來(lái)辦理業(yè)務(wù)了。
我滿帶著笑容迎接每一位顧客，讓他們先坐下，然后等到叫了自己的號(hào)再去辦理業(yè)務(wù)。
在工作的過(guò)程中，也不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)面帶微笑詢(xún)問(wèn)顧客有什么需求時(shí)，顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺(tái)辦理業(yè)務(wù)，也不搭理我。
這時(shí)我只能耐心地和顧客講解。
有時(shí)我也有做的不周到的地方，有一次一位先生拿著自己的號(hào)到前臺(tái)去了，我微笑著走過(guò)去，輕聲說(shuō)：“先生，不好意思，您前面還有一個(gè)人，下一位才是你。
”他瞪著我，一臉不耐煩地說(shuō)：“剛不是叫到我的號(hào)了嗎?明明就是我!”我陪著禮：“對(duì)不起啊，叫到你的號(hào)了，我誤會(huì)了。
”這位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。
那種尷尬，那種滋味真的不好受呢。
每天都會(huì)遇到形形色色的人，有的人看我像個(gè)學(xué)生，表現(xiàn)出贊賞的樣子，能和我溫和地交談，有的人看我是個(gè)學(xué)生，對(duì)我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎，無(wú)所謂的樣子。
不管怎么樣，我都要求自己，我是服務(wù)大眾的，我就是要磨練意志，鍛煉能力，我要微笑待人!工作一整天下來(lái)，真的很累，站的腰酸背痛，晚上下班時(shí)，我還要再打掃一遍大廳，然后才回家，真的好累!
但是，我挺珍惜這份工作的，不僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易，更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西，我提升了很多的能力。
在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月，我每天早出晚歸，覺(jué)得還有節(jié)奏感，我過(guò)得很充實(shí)。
在工作中，我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡(jiǎn)單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作，這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了。
在與顧客的接觸中，我學(xué)會(huì)了笑以待人，熱情地幫別人解答疑難問(wèn)題，這很好的鍛煉了我的膽量，使我的交際能力大有提升。
在和郵局員工的相處中，我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛(ài)護(hù)，他們支持我，鼓勵(lì)我使我對(duì)未來(lái)充滿信心，帶著一份信念踏上尋夢(mèng)的征程。
這一個(gè)月來(lái)，我雖然過(guò)得比較辛苦，我也曾想放棄，就這樣在家虛度光陰，但最終我還是振作起來(lái)了，我也想明白了很多。
現(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)那么的不容樂(lè)觀，社會(huì)已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了，國(guó)家只能給予我們這么多，那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會(huì)上打拼了。
大一晃眼間已悄然溜走了，不久的將來(lái)我們就要步入社會(huì)，我明白那份壓力。
現(xiàn)在的假期就是為未來(lái)做一個(gè)鋪墊。
多積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，多增長(zhǎng)些人生閱歷，多豐富些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這對(duì)以后我們就業(yè)都是大有裨益的。
還是那句話：一分耕耘一分收獲。
要想在這競(jìng)爭(zhēng)激烈甚至殘酷的社會(huì)中生存下來(lái)，唯靠自己!千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋，只有讓自己出類(lèi)拔萃，方能闖出自己的一片天地!
這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了很多。
這個(gè)假期是大一向大二的過(guò)渡，這個(gè)假期更是大一到大二的加油站。
當(dāng)我累了想放棄的時(shí)候，我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力，讓我繼續(xù)前行!正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義，讓我明白步入社會(huì)的不容易，讓我成長(zhǎng)起來(lái)!
這個(gè)暑假過(guò)的很充實(shí)，很有意義。
我更加堅(jiān)定了前行的方向。
平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能?chē)?yán)格要求自己，讓自己德智體美全面發(fā)展，爭(zhēng)做高素質(zhì)的大學(xué)生。
以后的假期我還會(huì)積極地參加各種實(shí)踐，多鍛煉能力。
歷史社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三
社會(huì)實(shí)踐之探尋歷史 發(fā)現(xiàn)不一樣的南越王宮 三年級(jí)學(xué)生的第二個(gè)單元主題為“探索與發(fā)現(xiàn)”，超學(xué)科主題為“我們身處什么時(shí)空”，孩子們將在“探索引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)，獲得新的認(rèn)識(shí)”這一中心思想的指導(dǎo)下圍繞“原因”“觀點(diǎn)”和“責(zé)任”三大概念展開(kāi)探究式學(xué)習(xí)。2020 年 11 月 7 日，三年級(jí)全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到位于廣州市中山四路的南越王宮博物館，一起了解兩千年前南越國(guó)的歷史、文化和風(fēng)土人情，感受當(dāng)年嶺南開(kāi)荒拓土的豪情。
孩子們身臨其境地感受到了規(guī)模為 15 萬(wàn)平方米的南越王宮御園景觀，其中最具代表性的遺址就是蕃池和曲流石渠，孩子們被眼前近乎真實(shí)的考古現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景所震撼，眼睛中滿是驚喜和興奮。拍照錄像，寫(xiě)下感悟，參觀的同時(shí)孩子們不忘就地用筆來(lái)記錄好自己今天的小發(fā)現(xiàn)。
山流入蕃池，經(jīng)過(guò)曲流石渠，最后排入珠江。它可是目前我國(guó)考古發(fā)現(xiàn)年代最早的王家園林水景呢！擋墻、平橋、步石、回廊、出水閘口……它的先進(jìn)工藝是不是幾乎媲美現(xiàn)代排水技術(shù)了？！通過(guò)這次實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，孩子們知道了南越國(guó)的建國(guó)與發(fā)展史，懂得了曲流石渠的構(gòu)造原理，了解了南越王宮貴族的飲食娛樂(lè)……孩子們對(duì)于探索發(fā)現(xiàn)的熱情更高了，尤其是考古探秘！
社會(huì)實(shí)踐之敬老院
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歷史社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四
為了提高自己的實(shí)踐能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過(guò)得有意義，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
我按照學(xué)校的要求，進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐，到我們這的喜事臨打工， 喜事臨是一個(gè)以經(jīng)營(yíng)蛋糕，面包為主，以bbq、健身訓(xùn)練為輔的一個(gè)綜合性營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。
而我則被安排到了在二樓的西餐廳當(dāng)服務(wù)員，二樓主要是韓國(guó)著名雞肉料理：比比客(bbq)。不知不覺(jué)，我在這為期一個(gè)月的打工生活就這結(jié)束了，這是我第一次真真正打工，感慨很多，在這里做服務(wù)員，我也真得學(xué)到了很多的東西...下面我就來(lái)談?wù)勛约旱那猩砀惺馨?.....
另外，我開(kāi)始一直覺(jué)得自己作為一個(gè)假期工，那些長(zhǎng)期工會(huì)欺負(fù)我，會(huì)什么都讓我自己做，所以開(kāi)始去的時(shí)候總是小心翼翼，生怕出錯(cuò)，可是事實(shí)并不是那樣，她們對(duì)我都很好，我身體不舒服，她們會(huì)給我買(mǎi)藥，幫我干活，幫我請(qǐng)假....所以我們很快就打成一片，成為無(wú)話不談的朋友了。真是一群可愛(ài)的小曼兒!哈哈...謝謝你們!謝謝你們教會(huì)我很多很多東西，有技術(shù)上的，有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，真得是“三人行，必有我?guī)煛卑?以前總認(rèn)為自己是大學(xué)生，就自視清高，可是我現(xiàn)在覺(jué)得自己在她們面前是“書(shū)呆子”一個(gè)，很多很多事情，真的是需要跟她們請(qǐng)教!所以我覺(jué)得，這也是我的收獲之一!
還有，就是以前花錢(qián)時(shí)從不覺(jué)得累，但掙錢(qián)時(shí)就不一樣了，由于在學(xué)校坐習(xí)慣了，突然站7.8個(gè)小時(shí)真得受不了，不過(guò)還好，后來(lái)都適應(yīng)了!哎...其實(shí)以前聽(tīng)別人也說(shuō)賺錢(qián)不容易，可是總沒(méi)有自己去親身的體會(huì)，而這次，自己通過(guò)切身的體會(huì)，真的是...是....三個(gè)字：不容易!所以真要珍惜自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜父母的勞動(dòng)成果，雖然我平時(shí)已經(jīng)比較節(jié)儉了，可是還是有時(shí)候會(huì)頭腦發(fā)熱，亂花錢(qián)，以后真得不能再這樣了，要理智消費(fèi)!另外，雖然，覺(jué)得累，但也考驗(yàn)了我的意志力，特別是在實(shí)在站不住的情況下，我不停的告訴自己：要堅(jiān)持一會(huì)，這是一個(gè)難得的鍛煉的機(jī)會(huì)!有時(shí)候，人真得需要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，每當(dāng)我這么想的時(shí)候，我就會(huì)真得堅(jiān)持下來(lái)!真得戰(zhàn)勝自己，所以總有一種成就感!
再者，在那我也確實(shí)學(xué)到了一些知識(shí)，比如說(shuō)比薩的做法，可樂(lè)，冰激凌，漢堡包的配料什么的，以及各種咖啡，奶茶，奶昔等等...雖然有些只是理論上的學(xué)習(xí)，可是我覺(jué)得這是很難得的機(jī)會(huì)，一般人是不能這樣去了解，去接觸的，所以我覺(jué)的這些都是一些很寶貴的財(cái)富，我確確實(shí)實(shí)的去體會(huì)了，感同深受了，所以印象深，感觸深，心里真得很開(kāi)心!!
最后，我想再說(shuō)一下自己對(duì)服務(wù)行業(yè)的感覺(jué)，在那里打工的這一個(gè)月，所遇到的人大部分是比較有素質(zhì)的，可是總有一些人是那么的橫，雖說(shuō)“顧客是上帝”，但也不能拿著錢(qián)如此的折騰別人，看著別的小女孩被為難，甚至被氣哭，我真是感到人與人是那么的不一樣，為什么不能多尊重別人一下呢?哪怕一個(gè)善意的微笑，一個(gè)理解的眼神，就足以讓我們的心情保持一天的晴朗!而一句惡言惡語(yǔ)則會(huì)讓我們心情陰霾一天!所以，學(xué)會(huì)尊重別人，理解別人，你也會(huì)覺(jué)得別人對(duì)自己也是友好善意的!你的生活會(huì)變的多彩，美妙!
我還想再談一下當(dāng)我拿到那僅有的幾張票票時(shí)的感受，當(dāng)時(shí)，真得是激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槟钱吘故俏易约旱膭趧?dòng)成果，手里緊握著那些錢(qián)，感覺(jué)自己像個(gè)小大人一樣，可以自己賺錢(qián)，可以靠自己賺取生活費(fèi)，雖然微不足道，但足以讓我激動(dòng)好一會(huì)了，這種感覺(jué)很美妙!!
歷史社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五
xx年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年，舉國(guó)上下各種紀(jì)念活動(dòng)正如火如荼地展開(kāi)。xx年7月13日至7月15日，蘇州大學(xué)紡織與服裝工程學(xué)院《擊水》報(bào)社“足跡”小分隊(duì)從蘇州前往南京進(jìn)行紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，收獲良多。
7月13日上午八點(diǎn)半，小分隊(duì)成員于蘇州大學(xué)北校區(qū)工科樓前進(jìn)行了簡(jiǎn)單的出征儀式。下午兩點(diǎn)到達(dá)六朝古都也是抗日名城――南京。休整過(guò)后，隊(duì)員立即開(kāi)展此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。小隊(duì)10人被分為三組，分別由三位大三隊(duì)員領(lǐng)隊(duì)。第一天，小隊(duì)一組成員到南京悅來(lái)巷參觀了抗戰(zhàn)遺址，斑駁的巷道無(wú)聲地訴說(shuō)著那一段遠(yuǎn)去的歷史;而另一組成員則采訪到了南京1213志愿者同盟秘書(shū)長(zhǎng)王超，王超和隊(duì)員們講述了1213志愿者同盟成立的初衷、團(tuán)隊(duì)運(yùn)作情況、團(tuán)隊(duì)定位、援助老兵的大體情況、今年的抗戰(zhàn)活動(dòng)和他本人參與扶助困難抗戰(zhàn)老兵的感想，隊(duì)員們油生敬佩之情。
7月14日，小隊(duì)依舊分為三組行動(dòng)。一組由王瀚城帶隊(duì)前往南京大學(xué)采訪南大歷史老師，了解南京在抗戰(zhàn)時(shí)的歷史，并前往南京民間抗戰(zhàn)博物館采訪這個(gè)民間組織的抗戰(zhàn)情結(jié);一組由陳思思帶隊(duì)前往參觀南京大屠殺博物館和中國(guó)第二歷史檔案館;一組由李鵬麗帶隊(duì)到位于五塘廣場(chǎng)的向陽(yáng)養(yǎng)老院看望抗戰(zhàn)老兵。王瀚城小組到達(dá)南大后，幸運(yùn)地采訪到南大民國(guó)歷史研究所姜老師，姜老師回答了隊(duì)員們提出的關(guān)于南京大屠殺和紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年的相關(guān)問(wèn)題。姜老師表示，在12月13日成為國(guó)家公祭日后，國(guó)家各個(gè)層面對(duì)待南京大屠殺的態(tài)度越發(fā)重視，為了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年，各大高校也開(kāi)展了很多活動(dòng)，比如南大就出了一套《日軍侵華圖集》。而各界人士對(duì)于抗戰(zhàn)遺址和抗戰(zhàn)老兵的關(guān)注程度也越發(fā)重視，南京1213志愿者團(tuán)隊(duì)、民間抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館館長(zhǎng)c吳先斌先生等能勇于承擔(dān)起歷史責(zé)任值得我們學(xué)習(xí)。對(duì)于年輕一代特別是學(xué)生，姜老師強(qiáng)調(diào)更要勿忘國(guó)恥，珍惜和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)!南大采訪結(jié)束后，民間抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館的參觀也讓隊(duì)員們印象深刻，特別是對(duì)老兵的關(guān)注極盡細(xì)心與溫暖。
陳思思小組在參觀南京大屠殺紀(jì)念館和大二歷史檔案館時(shí)，從圖片和視頻、場(chǎng)景還原中目睹抗戰(zhàn)期間的慘烈，深深體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與八年抗戰(zhàn)的不易。雖然沒(méi)有采訪到館長(zhǎng)，但是在和參觀的小朋友聊天的過(guò)程中，她們認(rèn)識(shí)到“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。李鵬麗小組在幾經(jīng)周折后找到位于五塘廣場(chǎng)的向陽(yáng)養(yǎng)老院，經(jīng)得工作人員許可后隊(duì)員們采訪到了95歲的石永固和91歲的鄔漢忠老兵。兩位老兵對(duì)往事仍記憶清晰，向隊(duì)員們講述了他們黃埔軍校受訓(xùn)和抗戰(zhàn)時(shí)的故事。石老說(shuō)：“當(dāng)時(shí)日本人入侵，很自然的就當(dāng)兵抗戰(zhàn)了，保家衛(wèi)國(guó)是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任”;而鄔老言：“戰(zhàn)場(chǎng)是無(wú)情的，不是你死就是我亡，面對(duì)敵人你不能有絲毫的退縮!”抗戰(zhàn)老兵，民族英雄，老兵精神，歷久彌新!
7月15日上午，活動(dòng)的最后一天，小隊(duì)來(lái)到南京市玄武湖進(jìn)行宣傳活動(dòng)。近期南京市規(guī)劃建設(shè)展覽館在進(jìn)行紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年的圖片展，很多中小學(xué)生到館中參觀。小隊(duì)到場(chǎng)后，許多家長(zhǎng)聽(tīng)聞蘇大學(xué)子前來(lái)南京做抗戰(zhàn)活動(dòng)，主動(dòng)要求合影留念，隊(duì)員們也和小朋友及家長(zhǎng)們交流與抗戰(zhàn)有關(guān)的話題。之后，小隊(duì)在玄武湖廣場(chǎng)分發(fā)傳單，向市民們宣傳抗戰(zhàn)精神，得到了很多市民的支持，兩個(gè)小時(shí)的宣傳活動(dòng)很快圓滿結(jié)束。
此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“足跡”小分隊(duì)隊(duì)員們依據(jù)歷史足跡，從歷史、老兵、社會(huì)各界人士層層追尋探索，無(wú)論是實(shí)踐能力還是知識(shí)都得以很大地提升。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已彌散，但歷史的血淚不能遺忘，勿忘國(guó)恥，振興中華是每位當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。“足跡”小分隊(duì)，愿以己之力，將“愛(ài)國(guó)自強(qiáng)”的正能量傳遞，為抗戰(zhàn)xx周年獻(xiàn)禮!
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