心得體會是一種自我反思和自我評價的方式，幫助人們發(fā)現(xiàn)自己潛在的能力和優(yōu)勢。寫心得體會時要注重細節(jié)和事例的描寫，以增加文章的可信度和說服力。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀心得體會，希望能夠給大家提供一些寫作思路。
家風(fēng)的心得體會篇一
家風(fēng)是指在家庭中代代相傳的價值觀念和行為準則，是一種家庭的氣質(zhì)和特色。我身世于一個背負著傳統(tǒng)文化的家族，后輩們雖然生活在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會，但我們始終保持著家風(fēng)的傳承與延續(xù)。此次，我想與大家分享我在家風(fēng)中的心得體會。
首先，家風(fēng)教給我們勤奮和堅韌。在我的家庭中，從父輩到子孫，每個人都以勤勞著稱。我爺爺，一個出生于農(nóng)村的普通人，用自己勤勞雙手創(chuàng)造了一個富裕的家庭。他告訴我們，抬起頭只會看到天空，而俯視著看才能找到機會。因此，在我們家庭中，辛勤勞動是每個成員的習(xí)慣。我記憶最深刻的是父親的叮囑，他說：“一切都需要靠自己的雙手來努力爭取，別人的幫助只是錦上添花。”這句話深深地印在我的腦海中，也成為我堅韌不拔的動力。
其次，家風(fēng)教會了我們尊重和關(guān)愛。無論是家族中的長輩還是晚輩，尊重和關(guān)愛是貫穿始終的家庭理念。這種尊重不僅體現(xiàn)在言語和行為間的敬重，更體現(xiàn)在對他人意見和選擇的尊重。家中長輩從不把自己的意志強加于人，而是給予我們自主決策和選擇的空間。這種尊重教會了我如何尊重別人，尊重不同的觀點和選擇。而關(guān)愛則是家庭中的一種默契，我們時刻關(guān)心著家庭中每個成員的需求和情感。爺爺在我還是個小孩子的時候，就告訴我：“一個人要真正快樂，就要學(xué)會給予和關(guān)懷他人。”這種關(guān)愛也激發(fā)了我對他人付出的渴求和熱情。
第三，家風(fēng)使我們培養(yǎng)了正確的價值觀和道德觀念。在我家中，誠實守信、友善待人是最基本的家規(guī)。我的曾祖父曾經(jīng)說過：“一個人的價值不在于地位高下，而在于他的品質(zhì)?！边@句話讓我明白了雖然成功的定義不同，但一個人的品德和道德觀卻永遠是無價的。正因為有了這樣的家風(fēng)，我從小就養(yǎng)成了不說謊話、不欺負他人的好習(xí)慣。家人們也總是用身教來告訴我，要以誠相待，堅持實事求是。
再者，家風(fēng)教給我們團結(jié)和包容。每逢家庭聚會，我們總是感受到這種濃厚的團結(jié)和包容氛圍。每個人都能開懷笑聲中找到歸屬感。即使是發(fā)生了爭執(zhí)，我們也能及時釋懷，相互理解和包容。這種團結(jié)和包容不僅使家庭成員之間的關(guān)系更加和諧，也使我們在社會交往中和睦相處。祖母說：“一個人要學(xué)會換位思考，有容乃大?！边@句話對我的影響很大，教會了我運用寬容和理解去面對和處理人際關(guān)系。
最后，家風(fēng)教給我們感恩和回報。我記得小時候，每逢過年過節(jié)，我們?nèi)叶紩礁＠?、孤兒院去，并向那些需要幫助的人伸出援助之手。這種行為不僅教會了我感恩他人的恩惠，更教會了我要將自己的力量傳遞給別人，回報社會。家人們總是告誡我，生活中的每一個幫助都應(yīng)當(dāng)記在心里，并付出行動去回報那些幫助過自己的人。
家風(fēng)是我家族傳承的重要財富和力量，也是我成長的支撐和指引。勤勞和堅韌的家風(fēng)使我學(xué)會了奮斗和不懈努力；尊重和關(guān)愛的家風(fēng)教會了我如何與他人和睦相處；正直和誠信的家風(fēng)培養(yǎng)了我正確的價值觀和道德觀念；團結(jié)和包容的家風(fēng)使我從容應(yīng)對各種關(guān)系；感恩和回報的家風(fēng)使我學(xué)會了關(guān)注他人并積極回饋社會。這些都是在家風(fēng)中學(xué)到的重要品質(zhì)，也是我一生中最寶貴的財富。我會一直秉承家風(fēng)，將這一份傳統(tǒng)和價值觀念傳承下去。
家風(fēng)的心得體會篇二
中華民族是禮儀之邦，受悠久的儒家文化熏陶，形成了我們?nèi)柿x、寬厚的個性和忠誠國家、孝敬父母的觀念。揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、良好家教家風(fēng)，注重自身修養(yǎng)，注意行為舉止，以身作那么，言傳身教，培育與傳承良好家風(fēng)家教從我做起，為孩子健康成長營造一個良好的家庭環(huán)境。
我一直認為培養(yǎng)孩子寬厚待人的性格對孩子的成長是很重要的，而且我也重視對孩子進行良好品格的培養(yǎng)教育。比方，教育孩子不要斤斤計較，教育孩子對人不要尖刻，應(yīng)該多體諒他人等。鄰居老張經(jīng)常來我家借東西，過年時有一次借我家的梯子清掃家，歸還時梯子的支腿因使用不當(dāng)彎曲變形了，我沒有生氣也沒埋怨，撫慰了鄰居之后，找人重新矯正修好了。老公說讓鄰居出點維修費，我勸住了老公并暗示他孩子在一邊，應(yīng)該給孩子樹立一個寬以待人的好典范。孩子開始還發(fā)牢騷，埋怨鄰居借啥壞啥，看到我的態(tài)度后就一邊玩去了。類似的經(jīng)歷不斷地對孩子的性格產(chǎn)生良好的影響。當(dāng)孩子喜歡的玩具被小朋友玩壞的時候，表現(xiàn)出來的不是尖刻的言語和肢體動作，而是理解和寬容：“沒關(guān)系，我爸爸能幫我修好的，你以后玩玩具可要仔細小心點〞，孩子的好朋友也越來越多。我覺得這樣對孩子的成長是有利的。
“予人方便，自己方便。〞社會開展不但需要專業(yè)技術(shù)，更需要精誠合作的精神。培養(yǎng)孩子好性格，好品質(zhì)，學(xué)會與人合作，戮力同行，將來才能有大作為。
在當(dāng)今社會經(jīng)濟開展的大形勢下，人們經(jīng)濟壓力不斷增大，都在追逐買房、買車、孩子上名校等等物質(zhì)利益的同時，價值觀發(fā)生了轉(zhuǎn)變，被各種功利心所綁架，沒有教會孩子如何做人、如何做事，忽略了家庭道德教育對孩子的重要意義。孩子的成長與家庭環(huán)境、家風(fēng)、家規(guī)有著密切的關(guān)系。仁義、助人、修養(yǎng)常常可以從家庭教育中找到根源。
多讀書、讀好書，依靠書本知識和德育書籍的書本教育也是潛移默化培養(yǎng)孩子忠誠國家、孝敬父母，做守法、自立、正直、感恩的人的有益途徑。我自小就愛讀書，在我的帶動和影響下，孩子也把讀書作為一個接觸社會、知書明理的好習(xí)慣。在讀書方面我舍得投資，大約每年購書的花費就達1千元左右，現(xiàn)在我家的藏書有好幾千冊，根據(jù)孩子各個成長期的認知不同，我給孩子購置了嬰兒畫報、幼兒畫報、科學(xué)畫報、兒童文學(xué)、兒童實用文摘等對孩子成長有益的書籍，孩子從中學(xué)到了很多做人、做事的道理。
必須維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，自覺遵守國家法律法規(guī)和校園規(guī)章制度，熱愛我們的祖國。每星期一孩子堅持早到學(xué)校去觀看小學(xué)里的升旗儀式，并自豪的跟我說：媽媽，這是中國的五星紅旗，祖國的紅旗，我們大家的！
尊重長者、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣，到社會中才能做到關(guān)心朋友、同事，才能做到對祖國的'忠誠。在教育中我很重視培養(yǎng)孩子尊敬長者、孝敬父母的好習(xí)慣。自組建家庭以來，我們相親、相敬、相愛，真誠相處，家庭團結(jié)和睦，關(guān)心老人、孝敬雙方父母，噓寒問暖、添衣置襪。行為舉止以身作那么，言傳身教。孩子三歲時，下著雪奶奶從老家給孩子帶來笨雞蛋，由于天氣寒冷加上汽車顛簸暈車，奶奶一進門表現(xiàn)出很累的樣子，我去拿暖寶充電的時候，孩子端著他的小水杯，從飲水機里接了滿滿一杯溫?zé)崴布依镉泻⒆游野扬嬎畽C的溫度始終定在50度〕，一步一步慢慢的往前挪動到奶奶的床前用稚嫩的語言說：“奶奶喝水，多喝熱水不感冒！〞當(dāng)時感動的婆婆眼圈紅了，我雖然也很吃驚、很感動，但我認為這是應(yīng)該的。讓孩子了解我們做父母的為他和家庭所付出的辛苦，孩子會逐漸珍惜自己的生活，也會從心底里產(chǎn)生對父母的感謝和敬重。
家風(fēng)的心得體會篇三
好家風(fēng)，是指家庭成員之間形成和諧、良好的交往氛圍，互相尊重、關(guān)愛、理解、支持。好家風(fēng)不僅能夠增強家庭凝聚力，也能夠?qū)彝コ蓡T的成長和發(fā)展起到積極的促進作用。在我成長的過程中，我深刻體會到了好家風(fēng)的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，好家風(fēng)在家庭成員之間建立了堅固的情感紐帶。在我小的時候，我家庭成員之間的關(guān)系并不是很融洽。大家都忙于工作和學(xué)業(yè)，缺乏時間和機會去進行真正的交流和溝通。然而，后來我家人意識到了這個問題，并開始改變。每天晚上，我們都會圍坐在一起，暢談所見所聞、分享自己的感受。這些交流不僅讓我們更加了解彼此，也增強了我們之間的相互信任和支持。通過建立良好的家庭關(guān)系，我們成為了一個互相關(guān)愛、互相扶持的團隊。
其次，好家風(fēng)培養(yǎng)了我的家庭責(zé)任感。在家中，我的父母一直是我最好的榜樣。他們不僅勤奮工作，照顧我們的生活，還一直積極參與社區(qū)活動和公益事業(yè)。他們常常鼓勵我親自動手去完成家務(wù)，培養(yǎng)我獨立和負責(zé)任的品質(zhì)。在我面臨困難和挫折的時候，他們總是鼓勵我堅持下去，永不放棄。他們的榜樣讓我明白了成為一個有責(zé)任感的人是多么重要，也激勵我在其他方面做出積極的努力。
再次，好家風(fēng)教會了我如何與他人建立和諧相處的能力。我是一個性格內(nèi)向的人，不善于與他人交流和溝通。然而，在家中，我們每個人都顯得非常友善和開放。父母經(jīng)常教導(dǎo)我們要尊重他人，要學(xué)會換位思考和體諒別人的感受。他們在處理與親戚、鄰居以及其他人的關(guān)系時，總是以身作則，始終保持禮貌和耐心。通過家庭的示范，我逐漸學(xué)會了與他人友好相處，使得我的人際關(guān)系更加和諧。
最后，好家風(fēng)為我提供了一個溫暖、寬容和支持的成長環(huán)境。每當(dāng)我感到困惑和迷茫時，家人總是給予我無私的關(guān)心和建議。無論是學(xué)業(yè)方面的困難，還是感情問題的糾結(jié)，他們總是耐心地傾聽和理解，并給我實質(zhì)性的幫助。他們相信我的能力，并鼓勵我去面對挑戰(zhàn)，追求自己的夢想。在這個溫暖的環(huán)境下，我漸漸地變得自信、堅強，也建立了對自己和他人的尊重和關(guān)愛之心。
總的來說，好家風(fēng)是我成長過程中最寶貴的財富之一。通過家人的愛和支持，我學(xué)會了友善相處、互助互愛，并逐漸成長為一個有責(zé)任感和正面價值觀的人。我的好家風(fēng)不僅將對我個人的未來產(chǎn)生重要影響，更將對社會和家庭產(chǎn)生積極的導(dǎo)向作用。因此，我深信好家風(fēng)對于一個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要，我們應(yīng)該一起努力，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，讓每個家庭成員都能充分發(fā)揮自己的潛力，成為優(yōu)秀的人。
家風(fēng)的心得體會篇四
第一段：引言（120字）
自古以來，家風(fēng)被視為家庭價值觀和行為準則的重要組成部分。作為一個家庭的一員，我切身體會到了家風(fēng)的影響力。在我家庭的教育熏陶下，我逐漸認識到了家風(fēng)的重要性，并且從家風(fēng)中汲取了許多寶貴的心得和體會。
第二段：理解家風(fēng)的重要性（240字）
家風(fēng)是一個家庭的精神支柱。它不僅僅指的是家庭的傳統(tǒng)和風(fēng)俗，更是家庭的核心價值觀和行為準則。正是家風(fēng)的塑造，讓每個家庭成員了解到道德、責(zé)任和尊重的重要性。在這個紛繁復(fù)雜的世界中，家風(fēng)成為了家庭成員們共同的價值認同，也成為了他們指引生活方式的重要指南。
第三段：學(xué)會傾聽與尊重（240字）
家風(fēng)的核心在于傾聽與尊重。在家庭中，我學(xué)會了傾聽父母的意見和建議，尊重他們的權(quán)威和經(jīng)驗。通過這樣的溝通方式，我不僅和他們之間的關(guān)系更加和諧，也從他們身上獲得了許多寶貴的智慧和知識。同時，在與兄弟姐妹相處的過程中，我也學(xué)會了相互尊重和包容。這樣的家風(fēng)讓我在人際關(guān)系中更加成熟和自信，也建立了和親人們長久的默契和情感紐帶。
第四段：傳承家風(fēng)與弘揚傳統(tǒng)（240字）
對于一個家庭來說，傳承家風(fēng)是至關(guān)重要的。我的父母教導(dǎo)我堅守道德底線、熱愛工作、勤儉節(jié)約等重要的生活態(tài)度。這些傳統(tǒng)價值觀和行為準則已經(jīng)在我的成長過程中深深地扎根。我相信，將來我也會將這些美好的品質(zhì)傳遞給下一代，并且通過自己的行為來弘揚家風(fēng)，讓更多的人感受到家庭的溫暖和力量。
第五段：結(jié)語（360字）
在培養(yǎng)自己良好的家風(fēng)的同時，我認識到家風(fēng)的力量不僅僅局限于家庭內(nèi)部，它也影響著社會的發(fā)展和進步。在一個人人都有良好家風(fēng)的社會里，人們會更加團結(jié)、和諧，也會形成積極向上的社會氛圍。因此，我們每個人都應(yīng)該在自己的家庭中培養(yǎng)良好的家風(fēng)，并通過自己的努力來推動整個社會的家風(fēng)建設(shè)。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)家庭的幸福、社會的和諧。
總結(jié)：
家風(fēng)對于一個家庭的重要性不言而喻，它是家庭內(nèi)部和社會關(guān)系的基石。通過傾聽與尊重，我們能夠建立和諧的家庭環(huán)境；通過傳承與弘揚，我們能夠把美好的品質(zhì)傳遞給下一代。家風(fēng)的力量遠不止于此，它也為社會的和諧與進步做出了貢獻。在我們每個人的家庭中，都應(yīng)該培養(yǎng)良好的家風(fēng)，并通過自己的努力來推動整個社會的家風(fēng)建設(shè)。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個幸福和諧的社會。
家風(fēng)的心得體會篇五
家風(fēng)，是一個家庭中的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，是家族中長輩對后輩的靜默影響，是我們立身做人的行為準則，是社會和諧的基礎(chǔ)……我家就是一個華蜜、和諧的家庭。媽媽告知我，做人肯定要孝順。古人云:“百善孝為先”。從小，媽媽就告知我要學(xué)會孝敬長輩。記得兩三歲那年吃團聚飯，看著色香味俱全的美味佳肴，我垂涎三尺，忍不住伸出筷子去夾。這時爸爸媽媽立即制止了我，語重心長地說:“我們要學(xué)會敬重長輩，好吃的.東西，肯定要等爺爺奶奶他們來才能一起吃!”當(dāng)時的我似懂非懂地點點頭，雖然那時還不明白話中的真正含義，但我還是乖巧地安寧靜靜地等長輩們來。從那以后，“孝”的種子深深地埋進了我的心里，慢慢生根發(fā)芽。外婆身體不好，行動不便，須要人照看。只要一有空，媽媽就會帶著我去看外婆。由于外婆說話不太清晰，媽媽總是貼近外婆細心傾聽，揣測外婆的意思，陪她閑聊，耐性地照看她。媽媽用她的實際行動詮釋著“孝”的含義。此時，“孝”的種子已在我心里開花結(jié)果。現(xiàn)在我們中學(xué)生，并不能也沒必要為父母做什么震天動地的大事。而孝敬父母，應(yīng)從日常的小事做起，從生活的點滴做起，幫父母做一些力所能及的事。
爸爸說，為人處世要講禮。
“禮”可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的關(guān)系。從小家人就教化我要講文明懂禮貌。一次爸爸帶我出去玩，要問路。于是爸爸微笑著向一位叔叔走去，“您好，請問旁邊的……”那位叔叔看上去比爸爸還年輕呢，爸爸仍用了尊稱，最終還不忘說“感謝”。我看在眼里，記在心里。一個微笑，一句感謝，一件微乎其微的小事，就能帶給他人暖和和敬重，也能給自己帶來歡樂。以后不管在家在外我都會牢記家風(fēng)，留意禮儀。奶奶教化我，要勤儉節(jié)約，勤勞能干。奶奶是個勤快的人，每天都會把家整理得井井有條。以前我吃飯總是掉飯，“天上一半，地上一半”，奶奶就語重心長地告知我粒粒皆辛苦，不要奢侈糧食。奶奶心靈手巧，總是修復(fù)舊物。被子這里縫縫那里補補便接著蓋，衣服也是打著補丁。奶奶還特殊有創(chuàng)意，常常舊物改造，廢物利用。做衣服剩下的布料可以縫一個小枕套，奶粉罐綁在一起又是一個凳子。從奶奶手中出來的東西既美觀又好用。她還囑咐我們要順手關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇關(guān)水龍頭，久而久之，我們都養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
家風(fēng)還體現(xiàn)在許多方面，在家人的言傳身教中，我還學(xué)會了做人要和善、寬容、誠懇等等，我會牢記家風(fēng)，并將家風(fēng)發(fā)揚大!
家風(fēng)的心得體會篇六
頌家風(fēng)，是一種崇高的文化，它代表了一個家庭的精神面貌和道德風(fēng)范。家風(fēng)的好壞關(guān)系到家庭的興衰和后代的命運。頌家風(fēng)的意義在于引領(lǐng)我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進身心健康，培養(yǎng)健全人格和全面素質(zhì)，讓我們更好地融入社會、傳承民族文化。本文將分享我對家風(fēng)的一些心得和體會。
第二段：家風(fēng)的重要性
每個家庭都應(yīng)該有自己的家風(fēng)，因為家風(fēng)不僅是一種文化，更是每個人的成長環(huán)境。良好的家風(fēng)可以培養(yǎng)出忠厚、誠信、孝順、勤勞、寬容、樂觀向上等優(yōu)良品質(zhì)，讓每個家庭成員都感受到溫馨和睦的氣氛。一個家庭的好壞，不是看它的富貴，而是看他的道德風(fēng)范。家庭良好的風(fēng)氣，有助于兒童形成正確的人生觀、價值觀和道德觀，為他們的一生奠定堅實的基礎(chǔ)。因此，頌家風(fēng)應(yīng)該成為家庭中的一項重要任務(wù)。
第三段：如何頌家風(fēng)
頌家風(fēng)首先要從家長自身的行為做起，尊重父母、誠實守信、為人處事穩(wěn)重，做到真誠、寬容、善良；對子女要愛之深、責(zé)之切、引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀；再者，在日常生活和家務(wù)勞動中，注重個人品質(zhì)和家庭關(guān)系，維護團結(jié)、和諧的家庭氛圍。帶著各種美好的傳統(tǒng)社會文化，在家庭健康成長中貫穿學(xué)習(xí)也是重要的途徑。
第四段：家風(fēng)的影響
家風(fēng)對家庭的影響不僅體現(xiàn)在家庭成員的思想品德和行為習(xí)慣上，也體現(xiàn)在家庭和諧、穩(wěn)定的氛圍和家庭成員與人際交往上。一個有深厚家風(fēng)的家庭會散發(fā)著最真實的情感、最豐盈的生命力、最美好的情感，形成良好的家庭氛圍。家庭氛圍可以影響孩子的學(xué)業(yè)成績和社會交往能力，讓他們擁有更加美好的人生。而家長的行為彰顯出家風(fēng)，可以值得孩子們學(xué)習(xí)，讓家庭和諧穩(wěn)定的氛圍給孩子帶來舒適和安全，讓孩子在安全穩(wěn)定的環(huán)境中成長。
第五段：結(jié)語
通過頌家風(fēng)，可以讓我們了解什么是“家”，以及“家”對于一個人的意義。在尋找人生方向和發(fā)展進程中，一個有優(yōu)良家風(fēng)的家庭對于我們的人生是非常重要的。我們對于家庭進行的文化傳承更應(yīng)該尊重家庭的自然傳承和教育模式，從當(dāng)下出發(fā)，立足于家庭價值傳承，真正做到以文化為祖，以責(zé)任為本。古人云：家風(fēng)淵源，人品不淺。如今，也許我們有機會，將有幸繼承家族的文化基因，讓之融會貫通，在家庭中，將家風(fēng)發(fā)揚光大，傳承至子孫后代中。
家風(fēng)的心得體會篇七
我家的家風(fēng)，對爺爺來說是辦砸事時的諒解;對媽媽來說是辛苦時的“我來吧”對爸爸來說是勞累時的一句關(guān)懷;對弟弟來說是字寫不好時的堅持練字;對我來說是考砸時的繼續(xù)堅持。
我的家風(fēng)是熱情、善交際。我的爺爺每次和別人說話都能和別人成為好朋友。有一天晚上，睡前去看電車充滿電沒有，發(fā)現(xiàn)充電器壞了，充不上電。第二天早上，我們用僅剩的電跑了一半，又打了出租車，結(jié)果出租車還不愿跑到我們學(xué)校，只愿把我們送到學(xué)校所在的村子的村口，我們被逼無奈下了車。
結(jié)果卻又遭遇到了一個大水坑，爺爺便向一對夫妻說明了我們的情況，那對夫妻很愉快的答應(yīng)帶我們過去。后來，我爺爺又攔了一輛車，把我們送到了學(xué)校。不僅如此，昨天刮大風(fēng)，爺爺交的一個朋友還要留我們在他家過夜，不讓我們再往家里跑了呢。我的爸爸媽媽也在爺爺?shù)挠绊懴律朴谂c人交際。爸爸與客戶打電話總能打上幾十分鐘，媽媽原來賣保險也常常因賣的多而獲得獎勵，我和弟弟在學(xué)校里也總能有幾個知心好朋友呢。
我的家風(fēng)是要能吃苦。爺爺和爸爸總是說我小時候什么事都要摻合一下。爺爺壘個墻頭，我非得搬磚頭給爺爺。媽媽有時洗衣服我非得在旁邊看，還硬要幫她去晾衣服。早上，我就拿著我家的小掃帚在那模仿著媽媽掃地的樣子。小學(xué)二年級時，爸爸常說他小時候每天都要割草喂豬，自己做飯給父母吃，所以我便也要和媽媽一起做飯。雖說做的不好吃也不好看，但也做成了一頓飯。周末，我還會把家中收拾一番。在我家，可是要每個人都能吃苦呢。
我的家風(fēng)是要堅強。我的弟弟雖說文科成績不太理想，但理科還是很不錯的，但他也一直在努力。在語文上他也一直學(xué)，我堅持讀書的時候，他就會拿一本書坐在床邊看書。在英語上，他也一直按英語老師的要求，每天都堅持讀作業(yè)盒子。當(dāng)他有的單詞不會讀的時候，他就一遍一遍的聽，一遍一遍的讀，有時還會請教我。雖說他讀作業(yè)盒子的時間常常是半個小時，但是正確率總是百分之百。我的英語成績也在我的努力下，從原來的五六十分到了現(xiàn)在的七八十分。
這就是我的家風(fēng)，它雖看不見，摸不到，卻又時時刻刻潛移默化的影響著我們一家人。
家風(fēng)的心得體會篇八
家風(fēng)，顧名思義就是家庭的風(fēng)氣，是家族世代相傳的文化傳統(tǒng)，是影響著每個家庭成員的行為方式和價值觀念。在我眼中，家風(fēng)不僅是一種風(fēng)氣，更是一種情感紐帶，一種精神支持。通過家風(fēng)的實踐和體會，我深深地感受到了它的重要性和力量。
首先，家風(fēng)是家庭成員共同的信條和法則。有了家風(fēng)，家庭才能有一個“標準”，人人都能明確自己應(yīng)該遵循的準則。在我家，尊老愛幼、和睦相處是我們家風(fēng)中最重要的一條。這種家風(fēng)的形成離不開我父母的榜樣和教育。他們始終把家庭的和諧放在第一位，積極與長輩交流溝通，關(guān)心照顧年幼的孩子。在這樣的家庭氛圍中，我們兄弟姐妹從小就明白了家庭的重要性，學(xué)會了互幫互助、相互關(guān)心。
其次，家風(fēng)是一種傳統(tǒng)文化，更是一種文明的力量。正是因為家風(fēng)的存在，才使得每個家族都有了自己獨特的傳統(tǒng)和習(xí)俗。比如，我家有一個傳統(tǒng)，就是每個星期日都會全家放下手中的事務(wù)，聚在一起共進晚餐。這個習(xí)俗已經(jīng)堅持了很多年，不僅拉近了家人之間的距離，更傳承了我們家族的感情。每當(dāng)這個時刻來臨，整個家庭都會充滿溫馨和喜悅的氣氛。這個家風(fēng)的傳承，不僅讓我們更加了解自己的家族歷史，也讓我們更加珍惜和感恩家庭的重要性。
再次，家風(fēng)是一種精神支撐。當(dāng)我們遇到困難和挫折時，家風(fēng)就像是一劑定心丸，給予了我們勇氣和堅持的力量。我曾經(jīng)在某次考試中遇到了挫折，心情極度低落，失去了信心。但是當(dāng)我回憶起家人曾經(jīng)給我的鼓勵和支持時，我重新振作起來。家人的期望和家風(fēng)中的積極向上的能量，讓我更加堅定了追求卓越的決心。正是家風(fēng)的熏陶讓我明白了，困難只是人生中的一小部分，只要我們有信心、有毅力，總能夠戰(zhàn)勝一切困難。
最后，家風(fēng)的力量不僅限于家庭內(nèi)部，它也能夠影響到社會。一個好的家庭風(fēng)氣，往往能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的家庭成員，這些優(yōu)秀的人才也會對社會產(chǎn)生積極的影響。比如，我家族中有一位長輩，他一生堅守正義、關(guān)心弱勢群體，為社會做出了很多貢獻。這種家風(fēng)的影響力不僅僅局限于我們的家庭，更擴散到了社會的各個角落。這也說明了家風(fēng)的力量是可以傳承和延續(xù)的，只要每個家族都能夠堅持良好的家風(fēng)，就能為社會的進步和心靈的凈化做出貢獻。
總之，家風(fēng)不僅是一種風(fēng)氣，更是一種情感紐帶，一種精神支撐。它包含著我們家族的傳統(tǒng)和習(xí)俗，通過代代相傳，影響著每個家庭成員的行為方式和價值觀念。無論是在家庭內(nèi)部還是對社會的影響，家風(fēng)都發(fā)揮著重要的作用。因此，我們每個人都應(yīng)該珍惜家庭，發(fā)揚家風(fēng)，傳承家族的文化，為社會的和諧與進步做出貢獻。
家風(fēng)的心得體會篇九
一個家長，可以不懂教育，但是如果減少對孩子的胡亂的干預(yù)，把很多的自由交給孩子的話，孩子多半會成長得非常好。我們現(xiàn)在很多是70后、80后的家長，這些家長不妨回想一下，自己成長的年代，自己的父母也沒有文化，但也培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的人才，是不是？很多的家長恰恰契合了第三種，自己不懂教育，但我不粗暴的對待孩子，我的孩子也會成長的非常好。第一類家長是最好的，我懂教育，我的。每一個管理都是符合教育規(guī)律的.，這樣一般會培養(yǎng)出非常出色的孩子。現(xiàn)在我們社會上充滿了第二類家長，本身對教育的理解不是很深刻，但是對孩子又管理的太多，對孩子的教育確實很著急，但方式不當(dāng)或過當(dāng)，導(dǎo)致許多社會悲劇。這種父母對孩子的影響是十分危險的，他們根本不懂什么是家風(fēng)、家教，更不懂其重要現(xiàn)實意義。
每個人的成長都離不開家庭，家庭是世界觀、人生觀和價值觀傳輸?shù)氖滓d體，家風(fēng)家教是培育道德、培養(yǎng)人格的重要途徑。父母品行正直端良，兒女上行下效；父母行為不端，兒女必受其害。家風(fēng)家教可以說是聯(lián)接個人、家庭、國家的紐帶。家是最小國，國是萬千家。“修身齊家治國平天下〞的道德理想強調(diào)了個人、家庭、國家的有機統(tǒng)一，缺失任何一個環(huán)節(jié)，社會都不會安定和諧。社會開展至今，我們的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化，大家族減少，小家庭增多，空巢老人、留守兒童越來越多，家風(fēng)淡化，家教缺位，家規(guī)失威，社會上誠信缺失、道德失范的不良現(xiàn)象和拜金主義、享樂主義、個人主義乘虛而入，有的侵蝕家庭甚至危害社會，形成惡性循環(huán)。
因此，去年春節(jié)期間，央視新聞聯(lián)播一檔采訪節(jié)目？新春走基層？家風(fēng)是什么？播出后，從沒離開但已久違的“家風(fēng)〞引起了社會熱烈反響。在今年2月18日召開的全國未成年人思想道德建設(shè)工作電視會議上，中宣部部長劉奇葆提出要將家風(fēng)教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù)。劉奇葆說，家風(fēng)是一種無言的教育，潤物無聲地影響孩子的心靈。
其實，許多家風(fēng)家教的內(nèi)涵正是我們?nèi)缃窠?jīng)濟社會開展中所遺忘的傳統(tǒng)文化，與“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善〞社會主義核心價值觀相適應(yīng)、相吻合，可謂是傳統(tǒng)精華，影響深遠。抓家風(fēng)家教教育確實是一個很好的到達教育和諧的途徑，我們要積極引導(dǎo)廣闊家長樹立良好家風(fēng)、學(xué)會正確家教，注重自身修養(yǎng)、注意行為舉止、傳承家庭美德，以身作那么、言傳身教，為孩子健康成長營造良好家庭教育環(huán)境。這才是實實在在地踐行社會主義核心價值觀的有效途徑，才是社會主義核心價值觀在個體、家庭身上的完美呈現(xiàn)。
家風(fēng)的心得體會篇十
家風(fēng)，是指在一個家庭中，代代相傳的家庭價值觀和家庭倫理規(guī)范。家風(fēng)的好壞直接關(guān)系到一個家庭成員的品德修養(yǎng)、社會行為和人生態(tài)度。通過長期的家庭教育和家庭環(huán)境的熏陶，我深深體會到了家風(fēng)的重要性和影響力。
首先，家風(fēng)在我成長過程中扮演了重要的角色。從小到大，我所接觸的大部分家庭事務(wù)都與家風(fēng)有關(guān)。我家的家風(fēng)一直強調(diào)誠信和寬容。父母總是告訴我要坦誠待人、守信用，不撒謊，不欺騙他人。每次遇到困難和沖突，父母總會耐心地教導(dǎo)我如何換位思考，如何寬容和諒解他人。這些價值觀深深地根植在我內(nèi)心深處，成為我行為準則的一部分。正是家風(fēng)的積淀，幫助我避免了許多不必要的紛爭和矛盾，讓我擁有了一顆寬容和謙和的心。
其次，家風(fēng)對我的人生觀和價值觀產(chǎn)生了深遠的影響。家庭是一個人成長的溫床，是塑造人格和培養(yǎng)價值觀的重要場所。我父母認為人應(yīng)該樹立正確的價值觀，在事業(yè)上要追求進步，但不應(yīng)以犧牲家庭為代價；在金錢上要積累財富，但不應(yīng)貪婪和攀比；在人際關(guān)系上要真心待人，但不應(yīng)沽名釣譽。這些觀念使我在面對生活的挫折和困境時堅持積極向上的態(tài)度，幫助我樹立正確的人生觀和價值觀。正是得益于這種正面積極的思維方式，我憑借著家庭給予我的力量，不斷追求自己的夢想，并且勇敢面對人生的挑戰(zhàn)。
再次，我意識到家風(fēng)對于家庭和社會的影響力。一個家庭的好壞決定了家庭成員在社會中的形象和地位。一個有著良好家風(fēng)的家庭，能夠培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的子女，他們往往在社會中受到尊重和關(guān)注。相反，一個家庭的惡劣家風(fēng)會導(dǎo)致家庭成員的品德墮落，給社會帶來負面影響。因此，培養(yǎng)良好家風(fēng)對于一個家庭的和諧親密以及一個社會的和諧穩(wěn)定，都有著深遠的意義。每個人都是一個家庭的成員，我們應(yīng)該從自身做起，積極踐行良好家風(fēng)，為社會建設(shè)貢獻自己的一份力量。
最后，通過對家風(fēng)的思考，我認識到家風(fēng)的形成和傳承需要每個家庭成員共同努力。父母是家風(fēng)的榜樣，他們的言行舉止直接影響孩子的價值觀和道德觀。作為成年人，我們要時刻警醒自己的言行，不僅要對自己要求嚴格，更要以身作則，為下一代樹立良好的榜樣。與此同時，通過家庭交流和培養(yǎng)，孩子們也要學(xué)會辨別是非善惡，培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀。只有家庭成員共同發(fā)揚和傳承良好的家風(fēng)，我們的家庭和社會才能更加和諧穩(wěn)定。
總之，家風(fēng)對我產(chǎn)生了深遠的影響。良好的家風(fēng)可以塑造一個人的品格，決定一個人的行為方式和對世界的態(tài)度。我將一直繼承和發(fā)揚我家的家風(fēng)，將其融入到自己的生活中，為社會貢獻自己的一份力量。同時，我也希望更多人能夠重視家風(fēng)的培養(yǎng)和傳承，共同努力打造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
家風(fēng)的心得體會篇十一
今天，我們班組織觀看了《新春第一課》，以“傳承家風(fēng)家訓(xùn)，踐行核心價值”為主題，片中有許多感人的故事，其中有一個從他的身上讓我學(xué)習(xí)很多東西，他叫羅必炎。
羅必炎出生在農(nóng)村里，他幫助老人做了許多事情，比如時村里有一位老人走路很不方便，老人想吃什么，就告訴羅必炎，他馬上就去幫他們買，羅必炎還經(jīng)常給老人買新鮮的魚，對那位老人有很大的幫助。隨后羅必炎娶了一位妻子，她也是一位很愛幫助老人的好妻子。
不幸的事發(fā)生了，有一天那位老人突然心臟病又復(fù)發(fā)了，羅必炎又是買藥，又是喂藥的但病情沒有好轉(zhuǎn)，他立刻把那位老人送到醫(yī)院治療，可是他沒有時間去照顧他，于是就叫他的妻子去照顧那位老人，老人感動的要哭了，夸獎他們?nèi)叶际怯行⑿牡娜恕?/p>
我要學(xué)習(xí)羅必炎他們夫妻對老人的那種孝心和樂于助人的.品德，我以后也要孝敬老人及長輩們！
家風(fēng)的心得體會篇十二
“誠樸、向上，尊老愛幼；勤勞、調(diào)和，家和萬事興〞——走進馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓(xùn)牌〞很是有目共睹。這些年，楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)〞、“培育好家風(fēng)〞的做法，已在奉賢蔚成風(fēng)氣。
跟著媒體的宣揚和報導(dǎo)，家風(fēng)這個詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風(fēng)并不生疏，可是終究啥是家風(fēng)？恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風(fēng)即是誠信做人，也有人說家風(fēng)即是尊老愛幼；有人說家風(fēng)即是勤勞仁慈，也有人說家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說，可是在每自己的心里，家風(fēng)其實有著不一樣的內(nèi)在。
從前史淵源看，家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會的古代文明，是傳統(tǒng)文化的重要組成局部。在中國古代，家風(fēng)仍是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原那么和品德標準。古人有“修身、齊家、治國、平天下〞的說法，“齊家〞在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風(fēng)，家風(fēng)的重要性便顯而易見。
年代在開展，家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫，變得愈加豐厚，多了些現(xiàn)代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進?？墒窃蹅円泊蟾趴吹?，在產(chǎn)品經(jīng)濟年代，大家的價值觀日趨多樣化，再加上因為遭到不良風(fēng)氣的影響，一些人無視品德，不講誠信，或為了一己私益逼上梁山，或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。
從外表上看，家風(fēng)僅僅一個家庭的事，與社會無關(guān)，也與國家無關(guān)，其實不然。在人的生長過程中，家風(fēng)對一自己的影響不容無視。作為一種潤物細無聲的品德力氣，家風(fēng)無時無刻不在凈化著每一個家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會培育出好公民，而遭到好家風(fēng)刻畫的官員更能變成公民的好公仆。
從廣義上說，家風(fēng)不只僅具有宗族特點，還具有社會特點。而家庭又是社會的根本組成單位，所以作為一種積極向上的精力力氣，家風(fēng)也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的.產(chǎn)品。更重要的是，好家風(fēng)不只凝聚著中華民族的精力風(fēng)貌，一起也是社會主義核心價值觀的詳細表現(xiàn)。因而只要家風(fēng)正，才能民俗正，才能政風(fēng)清、黨風(fēng)端。
建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為〞為原那么，從細微處著眼，從點滴小事做起，讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳，推進家庭的調(diào)和、推進社會的開展、推進中國夢的提前完成。
家風(fēng)的心得體會篇十三
最近在看一部電視劇，叫《虎媽貓爸》，講的是教育孩子引發(fā)的家庭紛爭。對待孩子，“虎媽”采取高壓手段，“貓爸”則是百般順從。分歧不僅在年輕父母之間，老一輩也各執(zhí)己見，各有招式，爺爺奶奶是極度溺愛，外公則不惜動用暴力手段來管教。這個家庭在教育價值觀方面太混亂了，一家人根本就不在一個頻道上，結(jié)果家庭不能和諧相處，鬧得雞飛狗跳，甚至不斷制造出家庭悲劇。這種現(xiàn)象，現(xiàn)在也不是孤例。很多家庭教育孩子，也是爺爺奶奶老一套，爸爸媽媽用新招，有的使用土辦法，有的采取洋模式。家庭價值觀不同，家風(fēng)也就模糊混沌，家風(fēng)不好，不止影響孩子前途，大人也難有幸福。
再往大處講，家庭是社會的細胞，家風(fēng)不好了，社會風(fēng)尚又怎么可能清純醇厚；家庭矛盾多了，自然也不利于社會和諧穩(wěn)定。有人說，孩子是中國的最大公約數(shù)，在教育孩子方面，一個家庭要形成良好的家風(fēng)，就得找到時代價值的公約數(shù)。
從古至今，家風(fēng)和國運，也都緊緊聯(lián)系在一起。古人說，修身、齊家、治國、平天下，正家風(fēng)就是其中重要的一環(huán)。孟子也說過，“天下之本在國，國之本在家。”現(xiàn)在，各地也都在倡導(dǎo)“最美家風(fēng)”，尋找“最美家庭”，就是因為，家與國的命運息息相關(guān)，家風(fēng)關(guān)系社會風(fēng)尚，影響國家治理。
古代有很多經(jīng)典都涉及家庭教育的內(nèi)容，人們眾所周知的《弟子規(guī)》、《禮記》、《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》等等，就記載了很多家庭教育的細節(jié)，有很多家訓(xùn)警句，現(xiàn)在依然可以作為人生應(yīng)秉持的原則。去年，我市武隆的楊興明家庭，被全國婦聯(lián)授予“全國最美家庭”榮譽稱號，中宣部、全國婦聯(lián)還將楊興明老人樹為“全國教子有方先進典型”，就是因為這個家庭傳承一百多年歷史的《黃氏家訓(xùn)》，教育了黃家一代又一代子孫，形成良好的家風(fēng)，值得更多家庭學(xué)習(xí)。
家風(fēng)是傳統(tǒng)文化，涉及到很多道德倫理和禮儀規(guī)范，在今天需要進行傳承。對待傳統(tǒng)文化，有個常識判斷，就是不能全盤照搬，盲目拿來，而要取其精華，去其糟粕。這就要求，圍繞家風(fēng)，既要繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀的文化倫理，又要積極將時代先進的價值元素植入進來，來為每個家庭提供可以依循的'教育價值觀，形成新家風(fēng)。
這種教育價值觀所要凝聚的，也就是時代價值的最大公約數(shù)。比如，既要有傳統(tǒng)家風(fēng)崇尚的禮儀、仁愛、勤勞、樸素等等基本品格，又絕不能缺少現(xiàn)在國家倡導(dǎo)的文明、和諧、自由、平等、法治等等社會主義核心價值觀內(nèi)容。也只有將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和先進的現(xiàn)代文明進行有效融合，形成時代價值，形成新家風(fēng)，家庭教育才不會出現(xiàn)那種價值混亂的現(xiàn)象。
《禮記·學(xué)記》說：“建國君民，教學(xué)為先?！碑?dāng)前，應(yīng)該以更加開放包容、兼收并蓄的精神，來凝聚時代價值的最大公約數(shù)，形成符合現(xiàn)代社會文明需要的“最美家風(fēng)”，讓每個家庭在教育孩子方面形成理性的共識，來不斷催生符合現(xiàn)代社會需要的“最美家庭”，讓家庭更加和睦，社會更加和諧。
家風(fēng)的心得體會篇十四
人生需要良好的家風(fēng)來照亮指引，家風(fēng)的內(nèi)涵很豐富，但這三點不可少。
第一個是“善良”
有了善良之心，有了感恩之心，有一顆關(guān)懷體恤之心，才會愛這個世界，愛周圍的人，愛所有的生命。一個人活在世上，不過是向人世借幾十年光陰而已，要在有限的時光里成己達人，才對得起自己的一生。善良可以說是我家的第一個家風(fēng)。爺爺奶奶就善待身邊的每一個人，他們曾這樣諄諄告誡子女：“做人千萬不要去做惡事，作惡多端，會有報應(yīng)?！边@樣的家風(fēng)也深深地影響了我，無論在哪里無論和誰打交道，我都與人為善，不做違背良心之事。
第二個是“勤儉”
父親教育我，端正勤儉，是居身良法?！傲科渌?，度其所出?！薄澳懿粸橄⒒即熘?，自不為安樂肆志；在官無儻來一金，居家無浪費一金?！薄罢衲思衣?，好就孝悌一邊做去；成些事業(yè)，端從勤儉二字得來?！辈荒芡稒C取巧、不勞而獲，鋪張浪費。父親在當(dāng)?shù)剞r(nóng)行工作，勤勤懇懇干了一輩子，不貪不占，年年被單位評為先進工作者。為了養(yǎng)育我們6個孩子，母親起早貪黑干著生產(chǎn)隊里的重活累活苦活。
第三個是“學(xué)習(xí)”
學(xué)習(xí)無止境，向書本學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，不斷取人之長，補己之短，做一個高尚的'人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。父親常對我們兄弟姐妹說：“知識從哪里來，就是從學(xué)習(xí)中來?！备赣H只讀了兩年私塾，后來他能夠在工作上有所成就，就是因為刻苦學(xué)習(xí)，向同事學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)。現(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了，還天天堅持讀書看報，可以說“活到老，學(xué)到老”。
心靈的家風(fēng)也是生命的家風(fēng)，心靈的家風(fēng)越亮，生命的道路越長，生活的道路越平坦。為此，我要不斷為家風(fēng)加油加薪一代一代相傳，千萬不能讓它們熄滅了。
家風(fēng)的心得體會篇十五
在每個家庭中都有一些規(guī)規(guī)距距，這些規(guī)規(guī)矩矩也是家風(fēng)越來越好。
家風(fēng)相當(dāng)于家的精神面貌，家風(fēng)好，家的精神面貌也就好了。在往常的生活當(dāng)中，我們家是這樣的。我們家這兒雖然談不上是農(nóng)村，但是有很多的地和農(nóng)田，爸爸媽媽每天起早貪黑的下地干活，回來時身上，腳上，難免會帶著一些土，一進屋，地上便多出了許多土和大腳印子，沒有人收拾，地上便有很多土，越積越多，非常臟。
對于沙發(fā)，起先收拾的干干凈凈，擦的非常閃亮，可是時間一長，沙發(fā)上的東西非常多，我們家人每拿一個東西，不用的時候隨手就放在沙發(fā)上，越來越多，自然也就非常亂，我也懶得收拾，因為收拾過后時間一長，就又恢復(fù)了原樣，收拾和不收拾的結(jié)果都是一樣。
這樣長期也不是辦法，家里這么亂，會產(chǎn)生很多細菌，人就容易生病。為此，我的媽媽就制訂了一些規(guī)矩，來約束我們：
1、不隨地扔垃圾，要隨手撿垃圾。
2、出門進門要換鞋，不許把臟鞋帶入屋內(nèi)。
3、一星期內(nèi)要大掃除3次，最低2次。
4、定期換衣服，注意衛(wèi)生。
看似微不足道的`小規(guī)矩，卻約束著我們家人的行為，使我們的家變得越來越干凈，使我們家的良好風(fēng)氣也越來越好。
家風(fēng)的心得體會篇十六
一個人的成長成材，離不開家風(fēng)的潛移默化；而一個社會的文明程度，即是千萬家庭家教家風(fēng)的總和。一室之不治，何以天下家國為？的古訓(xùn)仍歷歷在耳，修身齊家治國平天下的信條更是千年不殞，中國古人對于家風(fēng)的重視由此可見一斑。
家風(fēng)是一個家族世世代代流傳下來的處世之道，是祖先歷經(jīng)世事之后的經(jīng)驗之言，可以成冊，可以言傳，但無論是哪種形式，必是對兒孫的諄諄勸誡。好的家風(fēng)淳樸無華，催人向善，是引導(dǎo)兒孫成人成材的不二法門，也是約束兒孫行為規(guī)范的內(nèi)心準則；反之，則誤人誤己，誘導(dǎo)兒孫步入歧途。往小看是修身齊家，往大看是治國平天下。優(yōu)良家風(fēng)需要傳承，需要推廣，社會正氣需要弘揚。
家風(fēng)對個人的影響是根深蒂固的。家庭是個人的第一課堂，我們常說龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞，便是對于家風(fēng)的一個最通俗的理解，也是一個真實的寫照。父母誠樸，則兒孫向善，父母貪腐，則兒孫效仿，家風(fēng)直接影響個人的價值觀與世界觀。古來宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者為榜樣，而今家庭變小了，更需要家長做好教育的第一任老師，讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去，為后代茵福。
良好的家風(fēng)能形成廉潔的行政作風(fēng)。近年來，官員子女家屬腐敗事件頻發(fā)，影響惡劣，不免令人質(zhì)疑其家風(fēng)。小來偷針，長大偷金，不良家風(fēng)追求物質(zhì)、追求欲望、追求攀比，不僅自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們一生奉公執(zhí)法，淳樸善良，為人民辦實事，廣受尊敬與愛戴。家風(fēng)會蔓延到工作作風(fēng)，優(yōu)良的家風(fēng)則是法制化建設(shè)的重要推力，而行政作風(fēng)的廉潔公正則需要家風(fēng)正統(tǒng)來保證。
家風(fēng)影響社風(fēng)，是精神文明建設(shè)的基石。社會是千萬家庭的總和，家風(fēng)匯聚起來就是社風(fēng)，多數(shù)家庭家風(fēng)淳樸，則社風(fēng)淳樸；社風(fēng)的急功近利，則說明多數(shù)家庭也是急功近利的。近年來人們對物欲的過度追求現(xiàn)象越來越嚴重，拼豪宅、拼豪車，甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標價的奇葩景象。人民向往的美好生活，不僅是人人倉廩實衣食足的物質(zhì)生活，還應(yīng)該有知禮節(jié)知榮辱的社會風(fēng)氣。而改變社會風(fēng)氣不能一蹴而就，著眼點仍需在家風(fēng)。
優(yōu)良家風(fēng)需傳承，社會正氣需弘揚，這不僅是利己的小事，更是利民的大事。在全社會弘揚家風(fēng)的建設(shè)，不僅能揚善于小，防惡于微，更能引導(dǎo)人們摒棄浮躁功利，重塑文明榮辱。而家風(fēng)的建設(shè)也不是輕而易舉的，需要榜樣力量，社會的持續(xù)關(guān)注和人們的長期努力。
強調(diào)要注重家庭家教家風(fēng)，契合了中國傳統(tǒng)文化中修身、齊家、治國、平天下的理念，指出個人、家庭、國家的有機統(tǒng)一。把家風(fēng)家教作為踐行社會主義核心價值觀、提升公民道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的重要內(nèi)容，勢在必行。清白持家、簡樸本分、為民奉獻的谷文昌家風(fēng)則是家風(fēng)建設(shè)的風(fēng)向標。
谷文昌家風(fēng)既是谷文昌對親屬的`具體要求，也是嚴格自律的真實寫照，更是留給我們的寶貴的精神財富。谷文昌家風(fēng)內(nèi)涵豐富，特色鮮明，事例生動，集中體現(xiàn)了那一代員艱苦樸素、清白為官、為民奉獻的優(yōu)良作風(fēng)。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，全面從嚴治黨，應(yīng)繼承和發(fā)揚好這種優(yōu)良作風(fēng)，讓簡樸本分的谷文昌家風(fēng)引領(lǐng)社會風(fēng)尚。
欲治國者，先齊其家，家風(fēng)作為一個家庭的風(fēng)氣，是一種潛在無形的綜合力量，是社會風(fēng)氣的涓涓細流，也是中國傳統(tǒng)文化和道德在每個家庭中的傳承。中國歷，許多有為之士都把修身、齊家與治國聯(lián)系起來，認為要治國就必須修身齊家。愛其子而不教，猶為不愛也；教而不以善，猶為不教也。留錢財給子孫，不如留下智慧與德行。谷家清白持家、簡樸本分、為民奉獻的家風(fēng)，是谷文昌言傳身教的結(jié)果。今天，對我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來說，如何教育好家屬子女，樹立良好的家風(fēng)，自己必須率先垂范，做出榜樣。
榜樣的力量是無窮的。在大力倡導(dǎo)家風(fēng)建設(shè)的今天，我們要以谷文昌家風(fēng)為標桿，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家風(fēng)美德，建設(shè)新時代的家風(fēng)文化，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根，在親情中升華。
勿以惡小而為之；勿以善小而不為，這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。爸爸從小就教育我：善，即使很小，也必須去做；惡，即使是很小的一個小惡，也絕不能去做，進德修善，才會有所作為，小善積多了，便形成了大善，小惡做多了，便擾亂了社會。
爸爸的家訓(xùn)我銘記于心，因此我下定決心，要日行一善。從身邊的一件件小事做起，如在人行道上撿起一根香蕉皮，讓路過的老人、孩子和盲人都免于摔倒的危險；如路過垃圾桶，撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等，使地面更加整潔，周邊的環(huán)境更加優(yōu)美；如在公交車上給需要的老人、孩子、孕婦讓個座，尊老愛幼也是我們傳統(tǒng)的美德；如幫助同學(xué)，僅僅就是一支筆或一把尺子的出借，那都是體現(xiàn)對同學(xué)的互幫互助，以身作則起到榜樣作用。
又如在家?guī)椭改缸黾覄?wù)，洗個碗、擦個桌子、拖個地等，都是對父母的一種孝義和感恩。一件件小事，疊加成一件大事，正如爸爸所說，天底下沒有做不完的好事，用心留意身邊的小事，只要你肯去做。
人人為我，我為人人，就更加能顯示出整個社會的和諧與溫馨，一件小事只是一個舉手之勞，卻是一份善念，如果每人都持那份善念，世界將更加美好！
家風(fēng)的心得體會篇十七
痛，鉆心的痛！
望著我腫脹通紅的十指，都說十指連心，果然是這樣。看即使手指練到僵硬、疼痛，可這首曲子還是彈不出來。
看著擺在面前的古箏，心中頓生出一種無力感。太難了啊，有點想拋棄這古箏了。放棄，會很簡單的吧。
一抬頭，便望一雙不怒自威的眼睛，腦中想起那鏗鏘有力的四個字：“絕不放棄！”心中一震，看著爺爺?shù)恼掌?。若?dāng)真放棄，爺爺會失望的吧。
爺爺是個軍人。
所以我們家實行軍事管理制度。我們從小就被灌輸軍人的思想，首要的，就是四個字“絕不放棄！”
而爺爺和爸爸，都將這四個字貫徹到底。
爺爺?shù)昧税┌Y，是所有人都沒想到的。一次又一次的治療、手術(shù)，把那個健朗的老頭折騰得越來越虛弱。半白的頭發(fā)徹底白了，茂盛的頭發(fā)只剩稀疏的幾根了。越到后面，越痛苦。我有次半夜起床喝水，聽見爺爺房里有聲響，是爺爺壓抑的痛苦的聲音。我愣了一會兒，爺爺便不再那么痛地叫了。
第二天，爺爺依然精神抖擻地要去跑步。
思念，爺爺頑強地同病魔斗爭了四年，從沒想到過放棄，可他抵不住病痛的侵襲，走了。
在爺爺生病的這幾年，爸爸也是在困難中。
公司出了大漏洞，將破產(chǎn)了，還要負債千萬。親朋好友都勸他放棄，爸爸硬是堵一口氣，不出手公司。那兩個月，爸爸每日早出晚歸。這時，又查出爺爺癌癥晚期的消息。他忙上忙下，每天工作，想挽救公司。短短幾天，爸爸就老了好幾歲。
爸爸沒日沒夜地工作，調(diào)查，每天精神高度緊繃，硬是有一口氣堵著。最后，公司轉(zhuǎn)危為安。
手指無意識觸到琴弦，“?！币宦暲匚业乃季w。爺爺、爸爸那么困難，都沒放棄。而我只是一點小事，又怎能輕言放棄！
手指在琴弦上，勾、挑、撥，一曲高山流水從指尖瀉出。
在這高山上、流水中，刻著的是我家家風(fēng)——絕不放棄！
家風(fēng)的心得體會篇十八
20xx年春晚的主題之一是關(guān)于家風(fēng)、家規(guī)的話題，新聞頻道采訪了好多社會上各行各業(yè)、不同層次、不同年齡的人物，讓他們結(jié)合自己的生活經(jīng)歷來闡述什么是家風(fēng)、家規(guī)，被采訪的對象都從不同的角度對家風(fēng)、家規(guī)作了詳細的解釋。
20xx年我們可以從不同的角度感受到國家鼓舞的就是正能量，一種正氣，而良好的家風(fēng)、家規(guī)恰恰就是體現(xiàn)正能量一種很好的表現(xiàn)形式。
假期中有充足的閱讀時間，結(jié)合這次國家提倡的家風(fēng)、家規(guī)主題，我又把傅敏撰寫的《傅雷家書》又閱讀了一遍。摘錄其中一封：
終于你的信到了！聯(lián)絡(luò)局沒早告訴你出國的時期，固然可惜，但你遲早要離開我們，大家感情上也遲早要受一番考驗，送君千里終須一別，人生不是都要靠隱忍來撐過去嗎？你初到的那天，我心里很想要你二十以后再走，但始終守法和未雨綢繆的脾氣把我的念頭壓下去了，在此等待期間，你應(yīng)當(dāng)把所有留京的琴譜整理一個徹底，用英文寫兩份目錄，一份寄家里來存查。這種工作也可以幫助你消磨時間，省卻煩惱。孩子，你此去前程遠大，這幾天更應(yīng)當(dāng)仔仔細細把過去種種作一個總結(jié)，未來種種作一個安排；在心理上精神上多做準備，多多鍛煉意志，預(yù)備忍受四五年中的寂寞和感情上的波動，這才是你目前應(yīng)做的事。孩子，別煩惱。我前信把心里的話和你說了，精神上如釋重負。一個人發(fā)泄是要求心理健康，不是使自己越來越苦悶。多聽聽貝多芬的第五交響曲，多念念《克里斯多夫》里幾段艱苦的事跡，可以增加你的勇氣，使你更鎮(zhèn)靜。好孩子，安安靜靜的準備出國吧。一切零星小事都要想周到，別怕天熱，貪懶，一切事情都要做得妥帖。行前必須把帶去的衣服什物記在“小手冊”上，把留京及寄滬的東西寫一清帳。想念我們的時候，看看照相簿。
傅雷夫婦作為中國父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子，傅聰——著名鋼琴大師，傅敏——英語特級教師，傅雷夫婦交給他們是做人，然后才成“家”，成為“大家”，這也正是良好的家風(fēng)和家規(guī)才成就了孩子們美好的未來。
家風(fēng)的心得體會篇十九
什么是家風(fēng)？家風(fēng)就是一個家族對修養(yǎng)、氣質(zhì)、智慧、人品的.傳承，家風(fēng)是由父母家族長輩身體力行言傳身教用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng)，這樣一代代的傳承。家風(fēng)一旦形成就能不斷繼承和發(fā)展，使整個家族有了一種靈魂和底蘊，家風(fēng)傳承越久家族底蘊越深厚.
首先是修養(yǎng)，一個好的家風(fēng)會讓人成為一個有修養(yǎng)的人。前幾天在公交站臺有一幕很讓我感動，有一個年輕的媽媽帶著她幾歲的小女兒在公交站臺等車，小女孩手里吃著零食，然后隨手把垃圾仍在了地上，她媽媽望著她對她說“媽媽在家里怎么教你的？亂丟垃圾是不對的，趕快撿起來丟旁邊的垃圾桶里”小女孩彎下腰把垃圾撿起來丟到了垃圾桶里。年輕媽媽的教育讓小女孩知道了亂丟垃圾是不對的，這是一種個人的修養(yǎng)，小女孩在媽媽這樣的教育下必然會成為一個有良好修養(yǎng)的人。
說到氣質(zhì)大家腦海里肯定出現(xiàn)了大家閨秀，紳士風(fēng)度這樣的詞語，對，就是這樣的，良好的家風(fēng)會有一種良好的氛圍，在這種有氣質(zhì)的家庭的家風(fēng)中潛移默化的影響著家庭中的每一個成員。在小時候父母就教育不要說臟話，見了長輩要行禮打招呼，走路要目視前方腰板挺直等等。這也是培養(yǎng)一個人的氣質(zhì)的一種表現(xiàn)。
大家都知道愚公移山的故事吧，北山愚公，年近九十。屋前有太行、王屋 二山阻礙出入，他決心把它們鏟平。智叟認為這是做不到的事，笑他愚蠢。愚公說：我死了有兒子，兒子死后有孫子，子子孫孫永無窮盡，而山不會加高，為什么會做不到呢？因此每天挖山不止。天帝受到感動，便派夸娥氏二子把山背走。有人會想我們是在談家風(fēng)，愚公的故事只是他一個人的事而已，其實不然，愚公為什么說子子孫孫無窮匱也？那是因為愚公的家風(fēng)，愚公一個人的力量是無法辦到搬走兩座大山的，但是愚公把做事有毅力，有恒心，堅持不懈，不怕困難。迎難而上，不退縮的大智慧留給了后人，后人一代一代傳承這樣的家風(fēng)，相信一定會搬走太行王屋兩座大山的。
人品在一個家族的家風(fēng)中也有很大分量，比如在做人方面誠信，正直，勇敢，真誠，坦蕩，寬容。做己方面的自知之明，自制自律，自尊自愛，自信自強，自覺自醒等等。
社會是由家族組成的，好的家風(fēng)會形成好的社會風(fēng)氣，一個民族的的繁榮昌盛離不開好的家風(fēng)的傳承，讓我們把好的家風(fēng)傳承起來為社會的繁榮昌盛出一份自己的力量。
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