優(yōu)秀金斧頭和銀斧頭讀后感大全(15篇)

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優(yōu)秀金斧頭和銀斧頭讀后感大全(15篇)
時(shí)間:2023-10-28 00:26:14     小編:翰墨

這本書(shū)讓我感嘆人類的智慧和勇氣。讀后感的寫(xiě)作可以嘗試以問(wèn)題引領(lǐng)或以觀點(diǎn)爭(zhēng)議展開(kāi),增加文章的深度和亮點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。其中包含了不同類型和風(fēng)格的讀后感,有勵(lì)志感慨,有思辨探究,也有情感抒發(fā)。希望大家可以從中找到適合自己的表達(dá)方式和思考角度,寫(xiě)出一篇有價(jià)值的讀后感文。讓我們一起來(lái)看看吧,期待你們的分享和探討。

金斧頭和銀斧頭讀后感篇一

今天我讀了一篇文章叫《金斧頭、銀斧頭、銅斧頭》,它讓我受益匪淺。

文章主要寫(xiě)了:從前,有個(gè)窮孩子,他和母親相依為命,每天上山砍柴,然后母親拿到集市上去賣,換一些油、鹽、米、菜。一天,窮孩子砍完柴,在回來(lái)的路上,不小心把斧頭掉進(jìn)了水潭里。窮孩子看著斧頭沉入潭底,特別著急,他坐在水潭邊大哭起來(lái)??蘼暠凰独锏纳裣陕?tīng)到了,神仙悄悄來(lái)到孩子身旁,笑著問(wèn):“你為什么哭?。俊焙⒆右贿叢裂蹨I,一邊說(shuō):“我的斧頭掉進(jìn)水潭里了,沒(méi)東西砍柴了,媽媽拿什么買(mǎi)東西呀!我媽媽會(huì)餓肚子的?!鄙裣杀缓⒆痈袆?dòng)了,他從水里撈出一把金斧頭,跟孩子說(shuō):“是這把嗎?”孩子說(shuō)不是。神仙又分別撈出一把銀斧頭和一把銅斧頭,孩子還是說(shuō)不是。最后神仙撈出一把鐵斧頭,孩子一看,馬上說(shuō)道:“是這把!”。

讀完這篇文章,我不由地想起了一件事情。有一次,老師批改完卷子后發(fā)下來(lái),我得了100分!我高興不已,心想:太棒了,我得了100分!媽媽一定會(huì)夸我的!后來(lái),老師講評(píng)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我有一道題的答案與老師的答案不一樣,我打開(kāi)書(shū)看,發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的是錯(cuò)的,但老師給我打了對(duì)。要不要跟老師說(shuō)呢?我心想:這是我第一次得100分,如果我說(shuō)了我就會(huì)失去它,可媽媽不是經(jīng)常教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)嗎?我猶豫了很久,最后,我還是老師說(shuō)了。讀完這篇文章后,我更加懂得了做人要誠(chéng)實(shí)這個(gè)道理,它將伴隨我一生。

金斧頭和銀斧頭讀后感篇二

一個(gè)以砍柴為生的人。人們叫他旺財(cái)。他不管暴風(fēng)驟雨,太陽(yáng)暴曬。他每天上山砍柴去。

有一年夏天,天氣特別熱。旺財(cái)在山上揮臂砍柴時(shí),一不小心把木斧揮到了湍急的河流里,他急忙跳到河里去撈,可是還是沒(méi)有撈到,他灰心的上了岸,正在想以后的日子怎么辦?突然,從河里冒出來(lái)了一個(gè)神仙,神仙問(wèn)他“你在找什么?”旺財(cái)說(shuō):“我在找我的斧子?!?/p>

神仙伸手從河里撈了一把金斧頭,問(wèn)旺財(cái):“這是你的斧頭嗎?!?/p>

旺財(cái)說(shuō):“不是?!彼袕暮永飺破鹨话雁y斧頭,問(wèn)旺財(cái):“這是你的斧頭嗎?”旺財(cái)說(shuō):“不是?!彼袕暮永飺破鹨话涯靖^,問(wèn)旺財(cái):“這是你的斧頭嗎?”旺財(cái)說(shuō):“是、是、是?!蓖?cái)連忙從自己口袋里拿出僅有的幾文錢(qián),給神仙表示謝意,神仙不要錢(qián),反而撈出了河里的金斧和銀斧送給旺財(cái)。

旺財(cái)回到了村子里,把這件事告訴給村子里的人,有一個(gè)非常貪心的人也學(xué)旺財(cái)?shù)臉幼樱ド缴峡巢?,也把斧子掉在了河里,在岸邊灰心,這時(shí)神仙又出現(xiàn)了,也去幫他撈斧子,他撈出了第一把金斧,問(wèn)到:“這是你的斧子嗎?”貪心的人急忙就說(shuō):“是、是、是?!鄙裣缮鷼獾恼f(shuō):“這明明不是你的,”說(shuō)完神仙就消失了。

這個(gè)貪心的人什么也沒(méi)有得到,反而失去了一把斧子。

誠(chéng)實(shí)的人總是有很多的機(jī)遇,貪心的人是沒(méi)有什么好下場(chǎng)。

金斧頭和銀斧頭讀后感篇三

今天我讀了《金斧與銀斧》的故事,受益匪淺。

主要講的是一個(gè)農(nóng)夫砍樹(shù),一不小心,()把斧子掉進(jìn)河里了,農(nóng)夫坐在那里哭泣,赫爾墨斯過(guò)來(lái)了,問(wèn)他為什么哭,不小心把斧頭掉進(jìn)河里了,他聽(tīng)了農(nóng)夫的話后很同情他下河去撈斧頭。第一次撈一把金斧頭,農(nóng)夫看了看說(shuō)不是他的。第二次撈了一把銀斧頭農(nóng)夫又看了看也不是他的。第三次撈上來(lái)是農(nóng)夫掉進(jìn)河里的鐵斧頭。農(nóng)夫很感謝赫爾墨斯幫他把斧頭撈上來(lái)。

后來(lái)有人知道了,故意把斧頭扔進(jìn)河里,那個(gè)人知道赫爾墨斯會(huì)給他撈上來(lái)。赫爾墨斯給他撈上來(lái)一把金斧頭問(wèn)他是不是這把斧頭?另外一個(gè)人說(shuō):是,他沒(méi)有理會(huì)赫爾墨斯就走了。

金斧頭和銀斧頭讀后感篇四

現(xiàn)在人們?yōu)榱双@得更多的金錢(qián),過(guò)上更好的`日子就起頭詐騙,棍騙別人,很不誠(chéng)實(shí)。今天我讀了一個(gè)有關(guān)誠(chéng)實(shí)的故事,故事是如許的:

有個(gè)樵夫拿著鐵斧頭上山砍柴,過(guò)橋時(shí)不小心把斧頭掉進(jìn)了河里,怎么也找不到,傷心的哭了,他的哭聲驚動(dòng)了河伯,河伯問(wèn):怎么了?樵夫把工作的經(jīng)過(guò)告訴了河伯。河伯跳進(jìn)河里,拿起金斧頭、銀斧頭和鐵斧頭,樵夫不要金斧頭和銀斧頭,卻只要了自己的鐵斧頭,河伯看他誠(chéng)實(shí),就把金、銀斧頭都送給了樵夫。

這件事被貪心的田主知道了,他也來(lái)到河邊,把斧頭扔進(jìn)河里,也哭了起來(lái),河伯上來(lái)一樣問(wèn)了他,田主和樵夫一樣回覆。河伯跳入中,拿起金、銀斧頭和鐵斧頭,田主把金、銀斧頭一路搶了過(guò)來(lái)。河伯很是生氣,在田主揮舞金、銀斧頭時(shí),讓水流的很急,田主手一滑,金斧頭和銀斧頭就掉進(jìn)了水里。

讀了這個(gè)故事讓我明白:做人要誠(chéng)實(shí),不能貪心,誠(chéng)實(shí)是有回報(bào)的。我很是佩服樵夫,有一顆誠(chéng)實(shí)的心,如許的人值得我們學(xué)習(xí),讓世界變得誠(chéng)實(shí)變得更加夸姣。

在我們的現(xiàn)實(shí)糊口中,也有一些小學(xué)生、小朋友不誠(chéng)實(shí),好比,在不會(huì)寫(xiě)功課時(shí)不認(rèn)真思考,就抄襲其他同窗的功課,棍騙教員,棍騙家長(zhǎng),如許雖然功課對(duì)了,可是沒(méi)有正真明白意思和其中的事理。等到考試時(shí),碰到同樣的問(wèn)題時(shí),只能是一頭霧水,不會(huì)答題了,當(dāng)成績(jī)結(jié)果出來(lái)后,他們就悔怨不應(yīng)該抄襲作弊,棍騙教員,棍騙家長(zhǎng),才知道書(shū)到用時(shí)方恨少,長(zhǎng)大以后才深深地感嘆誠(chéng)實(shí)是何等重要,有一句話說(shuō)的好:少壯不努力,老邁徒傷悲。

誠(chéng)實(shí)是一種美德,要讓它繼續(xù)傳播下去。同窗們,讓我們珍惜現(xiàn)在每一天的學(xué)習(xí)光陰,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)而努力!

金斧頭和銀斧頭讀后感篇五

今天,我讀了一個(gè)故事,名字叫《金斧頭和銀斧頭》。

它講的是從前有一個(gè)樵夫,每天靠砍柴過(guò)活,一天他路過(guò)一條小河時(shí),一不小心把斧頭掉進(jìn)了河里,這條河的河伯第一次給了他一把金斧頭,他說(shuō)不是,又給了他一把銀斧頭,他還說(shuō)不是,最后一次河伯給了他一把鐵斧頭,樵夫才說(shuō)這是他的斧頭,河伯說(shuō)“你很誠(chéng)實(shí),我要把金斧頭和銀斧頭都給你”。樵夫獲得金銀斧頭的消息被他的鄰人知道了,他也想發(fā)財(cái),所以就拿了一把鐵斧頭扔到河里,河伯出現(xiàn)了,給他一把金斧頭,那個(gè)鄰人立即說(shuō)這是我的斧頭,河伯說(shuō):“你撒謊!”鄰人被拖進(jìn)了河里,再也沒(méi)有出來(lái)。

這個(gè)故事告訴我一個(gè)做人的事理:做人要誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)實(shí)的人才能受到別人的尊重、支持和幫助。

金斧頭和銀斧頭讀后感篇六

寒假期間,我看了一本書(shū)《金斧頭和銀斧頭》。

故事是這樣的:有一個(gè)小孩,他到山里砍柴,不小心將鐵斧頭掉到河里,神仙老爺爺出現(xiàn)了,就幫他撈斧頭,結(jié)果分別撈上來(lái)銀斧頭和金斧頭,小孩都誠(chéng)實(shí)的說(shuō)不是自己的,最后老爺爺幫他撈上來(lái)了鐵斧頭,還把銀斧頭和金斧頭都送給了小孩。小孩的.鄰居是個(gè)貪心的人,他也學(xué)小孩將鐵斧頭扔到河里,讓神仙老爺爺幫他撈,他還說(shuō)謊,說(shuō)金斧頭和銀斧頭是他自己的,結(jié)果老爺爺連鐵斧頭都沒(méi)幫他撈!

這個(gè)故事讓我知道了,好心有好報(bào)!還讓我知道了貪心的人不會(huì)得到好處!做人要誠(chéng)實(shí)!

金斧頭和銀斧頭讀后感篇七

今天,我讀了一個(gè)故事,名字叫《金斧頭和銀斧頭》。

它講的是從前有一個(gè)樵夫,每天靠砍柴度日,一天他路過(guò)一條小河時(shí),一不小心把斧頭掉進(jìn)了河里,這條河的河神第一次給了他一把金斧頭,他說(shuō)不是,又給了他一把銀斧頭,他還說(shuō)不是,最后一次河神給了他一把鐵斧頭,樵夫才說(shuō)這是他的斧頭,河神說(shuō)“你很誠(chéng)實(shí),我要把金斧頭和銀斧頭都給你”。樵夫得到金銀斧頭的消息被他的鄰居知道了,他也想發(fā)財(cái),所以就拿了一把鐵斧頭扔到河里,河神出現(xiàn)了,給他一把金斧頭,那個(gè)鄰居立刻說(shuō)這是我的斧頭,河神說(shuō):“你撒謊!”鄰居被拖進(jìn)了河里,再也沒(méi)有出來(lái)。

這個(gè)故事告訴我一個(gè)做人的.道理:做人要誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)實(shí)的人才能受到別人的尊重、支持和幫助。

金斧頭和銀斧頭讀后感篇八

在生活中,人們常說(shuō)“金斧頭砍不斷,只怕砍不直”。這句話所說(shuō)的金斧頭就是道具戲的重要物品之一,而它背后的故事體現(xiàn)了很多處事之道和人生智慧。人們常常從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感,對(duì)于自己的生活、學(xué)習(xí)、工作都有著指導(dǎo)意義。本文將以“金斧頭”為主題,探究其中蘊(yùn)含的意義和體會(huì)。

第二段:概括金斧頭的故事情節(jié)

“金斧頭”是傣族地區(qū)流傳的道具戲。該戲的主要故事情節(jié)是:一個(gè)來(lái)自天上的神仙在地球上遇到了一對(duì)勤勞善良的夫婦。為了表達(dá)他的感激之情,神仙決定送給他們一把非常珍貴的金斧頭。后來(lái)夫婦們發(fā)現(xiàn),他們的斧頭可以砍斷任何東西,這使他們開(kāi)心極了。但是他們過(guò)于迷信金斧頭的力量,貪得無(wú)厭,最終失去了它。

第三段:探究故事的中心思想

故事中的“金斧頭”實(shí)際上是人類貪婪的象征。接受神仙送的金斧頭是夫婦們的幸運(yùn),但貪得無(wú)厭,最終失去它。這不僅是他們自身固有的問(wèn)題,同時(shí)也是人性中常見(jiàn)的弱點(diǎn)?,F(xiàn)代社會(huì)中,許多人也會(huì)因貪欲而失去機(jī)會(huì)和愛(ài)情。因此,我們深深地認(rèn)識(shí)到,貪婪是有害的。要想獲得持久的幸福和成功,必須要嚴(yán)格掌握自己的貪欲。

第四段:金斧頭所給我們的啟示

臺(tái)灣學(xué)者林清祥曾經(jīng)寫(xiě)道:“我們?nèi)祟愡\(yùn)用的知識(shí)和技術(shù)從許多方面來(lái)說(shuō)都可以算是‘金斧頭’。只有留意到自己的應(yīng)用方法,才能夠從中贏得生命最大的利益?!苯鸶^的意義是我們應(yīng)該珍視我們生活中的資源和機(jī)遇,擁有了這樣的資源和機(jī)遇之后,一定要好好地利用它們。我們需要明確自己的目標(biāo),控制好自己的貪欲,才能生活得更加成功和幸福。

第五段:結(jié)論

“金斧頭砍不斷,只怕砍不直”這句話經(jīng)常被引用,體現(xiàn)了人們對(duì)金斧頭故事中所隱含的深刻意義的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。本文從不同角度對(duì)這個(gè)故事進(jìn)行了解讀,試圖找到這個(gè)故事背后的真正意義和啟示。我們認(rèn)為,我們應(yīng)該善于探索時(shí)間和人性,面對(duì)夢(mèng)想和困惑,用金斧頭的智慧面對(duì)人生的路程。同時(shí),我們需要警惕貪欲帶給我們的消極影響,才能夠贏得真正的成功和幸福。

金斧頭和銀斧頭讀后感篇九

在遙遠(yuǎn)的山那邊,有一位貧窮的樵夫,樵夫家里有一位年邁的老母親,為了給老母親治病,勤勞的'他每天都要上山去砍柴。

這天,他走過(guò)了一座獨(dú)木橋,來(lái)到水潭這邊茂密的森林,砍呀,砍呀,砍了重重的一大捆柴,看看天色不早了,他已累的滿頭大汗,饑腸轆轆了,樵夫把斧頭插在腰間,坐下來(lái),拿出了幾片黑面包吃了起來(lái)。面包太干,他來(lái)到水潭邊取水解渴,當(dāng)他彎下腰想喝點(diǎn)水的時(shí)候,不料,插在腰間的斧頭“撲通”一聲掉到水潭里去了。

樵夫一下傻眼了,這可怎么辦呀,水潭很深,他又不識(shí)水性,可能把斧頭撈上來(lái),沒(méi)有斧頭就砍不了柴,沒(méi)有柴可賣就不會(huì)有錢(qián)買(mǎi)藥,就不能給病重的老母親治病??想著想著,焦急的樵夫忍不住大聲哭泣。

他的哭聲越來(lái)越大,驚動(dòng)了住在深潭中的一位好心的老神仙,老神仙決定去看看發(fā)生了什么事,潭水冒出一個(gè)比一個(gè)大的泡泡,一朵五彩繽紛的大水花伴隨著一道亮光噴出水面,老神仙從水花中間走向傷心地樵夫,他問(wèn)道,我可憐的小弟,你這是怎么了呀? 傷心的樵夫被眼前的景色驚呆了,半天,他擦干了眼淚,把他的煩惱告訴了老神仙,老神仙聽(tīng)完,微笑地拍了拍樵夫的肩膀,說(shuō),你是一位勤勞而孝順的好孩子,我?guī)湍惆迅^撈上來(lái),老神仙轉(zhuǎn)眼消失了,不一會(huì)兒,他拿著一把金光閃閃的斧頭出現(xiàn)在樵夫面前,說(shuō),拿走吧,這是你丟的斧頭。

樵夫搖搖頭說(shuō),我的斧頭不是這樣子的。

老神仙笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,又消失了,不一會(huì)兒,他又拿著一把銀光閃閃的斧頭出現(xiàn)在樵夫面前,說(shuō),拿走吧,這是你丟失的斧頭,樵夫又搖搖頭說(shuō),我的斧頭不是這樣的。 老神仙笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,又消失了,這一次,當(dāng)他又出現(xiàn)在樵夫面前時(shí),手里拿著的正是樵夫沉入潭里的那把斧頭。樵夫看到了,連忙跑上前,接了過(guò)來(lái),感激的對(duì)老神仙說(shuō),謝謝你,我掉的正是這一把。

看到樵夫這么誠(chéng)實(shí),老神仙感動(dòng)了,他掏出先前的金斧頭和銀斧頭,對(duì)樵夫說(shuō),你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好人,這兩把斧頭應(yīng)該歸你,你收著吧,說(shuō)完,老神仙放下斧頭,沉入潭里,隨一陣泡泡消失了。這是一件多么神奇的事啊,樵夫把三把斧頭拿回家,變賣了金斧頭和銀斧頭后,樵夫?yàn)槔夏赣H治好病,從此過(guò)上了幸福的生活。

金斧頭和銀斧頭讀后感篇十

寒假期間,我看了一本書(shū)《金斧頭和銀斧頭》。

故事是這樣的:有一個(gè)小孩,他到山里砍柴,不小心將鐵斧頭掉到河里,神仙老爺爺出現(xiàn)了,就幫他撈斧頭,結(jié)果分別撈上來(lái)銀斧頭和金斧頭,小孩都誠(chéng)實(shí)的說(shuō)不是自己的,最后老爺爺幫他撈上來(lái)了鐵斧頭,還把銀斧頭和金斧頭都送給了小孩。小孩的鄰居是個(gè)貪心的人,他也學(xué)小孩將鐵斧頭扔到河里,讓神仙老爺爺幫他撈,他還說(shuō)謊,說(shuō)金斧頭和銀斧頭是他自己的,結(jié)果老爺爺連鐵斧頭都沒(méi)幫他撈!

這個(gè)故事讓我知道了,好心有好報(bào)!還讓我知道了貪心的人不會(huì)得到好處!做人要誠(chéng)實(shí)!

今天我讀了《金斧與銀斧》的故事,受益匪淺。

主要講的是一個(gè)農(nóng)夫砍樹(shù),一不小心,把斧子掉進(jìn)河里了,農(nóng)夫坐在那里哭泣,赫爾墨斯過(guò)來(lái)了,問(wèn)他為什么哭,不小心把斧頭掉進(jìn)河里了,他聽(tīng)了農(nóng)夫的話后很同情他下河去撈斧頭。第一次撈一把金斧頭,農(nóng)夫看了看說(shuō)不 是他的。第二次撈了 一把銀斧頭農(nóng)夫又看了 看也不 是他的。第三次撈上來(lái)是農(nóng)夫掉進(jìn)河里的鐵斧頭。農(nóng)夫很感謝赫爾墨斯幫他把斧頭撈上來(lái)。

后來(lái)有人知道了,故意把斧頭扔進(jìn)河里,那個(gè)人知道赫爾墨斯會(huì)給 他撈上來(lái)。赫爾墨斯給他撈上來(lái)一把金斧頭問(wèn)他是不是這把斧頭?另外一個(gè)人說(shuō):是,他沒(méi)有理會(huì)赫爾墨斯就走 了。

從中我體會(huì)到,一個(gè)人生活貧苦的農(nóng)夫,不為金斧、銀斧所動(dòng),一心要找回自己失去的工具,這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度是一種美德,是一種樸素的思想感情。誠(chéng)實(shí)比黃金珍貴。。。

金斧頭和銀斧頭讀后感篇十一

一個(gè)樵夫坐在河邊哭,路過(guò)的神仙看見(jiàn)了,問(wèn)他:“你為什么哭?”樵夫說(shuō):“我的斧頭掉進(jìn)河里,我沒(méi)法砍柴了。”神仙說(shuō):“我可以幫你把斧頭找回來(lái)?!闭f(shuō)完,神仙就跳入河里不見(jiàn)了。

一會(huì)兒,神仙從河水里探出頭來(lái),手里拿著一把金光閃閃的斧頭,問(wèn)樵夫:“你掉的是這把斧頭嗎?”樵夫一看,那是一把金子做的斧頭,他馬上說(shuō):“不是,這不是我的,我的斧頭是鐵做的?!?/p>

又過(guò)了一會(huì)兒,神仙又從河水里冒出來(lái),拿著一把銀光閃閃的斧頭問(wèn)他:“你掉的是這把斧頭嗎?”,樵夫搖頭說(shuō):“不是,我的斧頭是鐵做的',不是銀做的?!?/p>

最后,神仙拿著一把又舊又老的斧頭跳出水面,問(wèn)樵夫:“這是你掉的斧頭嗎?”樵夫很高興地說(shuō):“是的!是的!謝謝你!”

神仙說(shuō):“你很誠(chéng)實(shí),這另外兩把斧頭也送給你吧!”說(shuō)完就不見(jiàn)了。于是,樵夫拿著三把斧頭回家去。

樵夫的鄰居聽(tīng)到這件事,以為只要丟一把斧頭到河里去,就可以帶回三把斧頭,于是也把斧頭丟進(jìn)河去,然后坐在河邊大哭。

神仙又出現(xiàn)了,鄰居告訴神仙自己掉了三把斧頭在河里。

“這是你的嗎?”神仙拿出一把金斧頭。

“是!是!”鄰居高興地說(shuō)。

“這也是你的嗎?”神仙再拿出一把銀斧頭。

“對(duì)!對(duì)!”鄰居又連忙答應(yīng)。

“這個(gè)呢?”神仙拿著一把舊斧頭。

“這個(gè)……也是我的?!编従诱f(shuō)。

神仙說(shuō):“你真的掉了三把斧頭在河里嗎?你太貪心了吧!”然后,“咻”地一聲,神仙和那三把斧頭都不見(jiàn)了。

這故事說(shuō)明,誠(chéng)實(shí)人會(huì)得到人們幫助,狡詐的人必遭到人們唾棄。

金斧頭和銀斧頭讀后感篇十二

從前,有一個(gè)小屋子。那里住著一個(gè)小男孩和一個(gè)老眼昏花的老奶奶。兩年前,小男孩的爸爸媽媽到深山里去砍柴,遇上了一場(chǎng)暴風(fēng)雪,從那以后小男孩再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他的爸爸媽媽。生活重?fù)?dān)全部由小男孩來(lái)承擔(dān)來(lái)支撐。

不管春夏秋冬,天剛蒙蒙亮小男孩就得起床。他們窮得連飯都吃不上,每天出門(mén)只好喝一肚子水,然后才去砍柴。雖然奶奶不用早起,但是他每天都會(huì)起來(lái)給小男孩燒一鍋水,讓她把手暖熱了再走。

奶奶臨走的時(shí)候跟他說(shuō),馬上就要冬天了,你身上的棉襖還是你爸爸留下來(lái)的,今天你砍完柴去集市一趟,買(mǎi)點(diǎn)棉花和布料我給你做一件棉襖。

小男孩砍著砍著,忽然有點(diǎn)口渴,就在小河邊捧起一點(diǎn)水,突然一不小心把斧子踢到了河里,小男孩急得快哭了,沒(méi)有斧子我和奶奶怎么生活啊!就在小男孩哭的時(shí)候,河上面冒出來(lái)一個(gè)老人,老人說(shuō):“你怎么了?”小男孩說(shuō):“我的斧子掉到河里了?!崩先苏f(shuō):“我會(huì)幫你找回來(lái)的?!敝灰?jiàn)老人伸手往河里一抓,撈出了一個(gè)金斧頭,老人說(shuō):“這個(gè)是不是你的?”小男孩說(shuō):“這個(gè)不是我的?!敝灰?jiàn)老人往河里再撈,撈出了一個(gè)銀斧頭,老人再說(shuō):“這個(gè)是不是你的?”小男孩還說(shuō):“這個(gè)不是我的?!崩先擞滞永飺疲瑩瞥鲆粋€(gè)鐵斧頭,老人又說(shuō):“這個(gè)是不是你的?”小男孩高興的說(shuō):“這個(gè)是我的,謝謝您!”老人笑了笑說(shuō):“你很誠(chéng)實(shí),你會(huì)有好運(yùn)的。”回到家,小男孩給老奶奶一五一十的告訴了老奶奶,老奶奶說(shuō):“雖然咱們家窮,但是咱們有骨氣,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?!毙∧泻⒌脑捳帽凰泥従勇?tīng)見(jiàn)了,他的鄰居是個(gè)貪婪的人,第二天,他的鄰居去了小河旁,他故意把鐵斧頭踢下河,然后裝哭,老人又像以前一樣出來(lái)問(wèn):“你怎么啦?”他說(shuō):“我的斧子掉到了河里?!崩先穗S手撈出了一個(gè)金斧子,還沒(méi)等老人說(shuō)話,他就把金斧子搶了過(guò)來(lái),老人說(shuō):“貪婪的人沒(méi)有好下場(chǎng)?!彼麤](méi)有理老人,得意洋洋的走了,正當(dāng)他想著怎么分配這筆錢(qián)時(shí),他一看懷里竟然是一塊爛木頭,他垂頭喪氣的回家了。

讀了這篇文章,我知道了,人不要貪婪,貪婪的人沒(méi)有好下場(chǎng)。

金斧頭和銀斧頭讀后感篇十三

斧頭山海拔1200多米,漫山的林海中,千樹(shù)萬(wàn)木各具風(fēng)姿,有的枝繁葉茂,冠蔭覆蓋;有的盤(pán)根而生,碩大雍容;有軀干挺拔,蔚然毓秀,真是舉目皆景,千姿百態(tài),目不暇接。斧頭山自然保護(hù)區(qū)是我國(guó)保護(hù)得較為完整的熱帶原始森林。在斧頭山自然保護(hù)區(qū)內(nèi),樹(shù)下有樹(shù),林內(nèi)有林,鱗次櫛比,層次分明,完整的一派天然林景觀。林海里,昨蟬狂躁,百鳥(niǎo)啁啾,鹿鳴猿啼;微風(fēng)中,樹(shù)葉絮語(yǔ),藤花搖葉,真是生機(jī)勃勃,春意盎然。

目錄概況氣候美食住宿收縮展開(kāi)概況

斧頭山自然保護(hù)區(qū)屬國(guó)家級(jí)重點(diǎn)自然保護(hù)區(qū),是個(gè)令人神往的旅游勝地。保護(hù)區(qū)氣候溫和,雨水充沛,林木茂密,是動(dòng)植物得天獨(dú)厚的生活環(huán)境,除了生長(zhǎng)著雞毛松、陸均松、油杉、苦梓、花梨、紅欏、坡壘等名貴樹(shù)種外,還生長(zhǎng)著大量的名貴藥格,如益智、巴戟、靈芝菌、涼姜、雞血藤、金銀花、七葉一枝花等。觀賞植物更是不勝枚舉,僅是幽香雅麗的蘭花就有70多種,野生油料植物也較為繁多。山間生長(zhǎng)著為野生動(dòng)物提供主食的繁多野果樹(shù),如饅頭果,山石榴、山竹子、黑墨子、青果榕、高山榕、山橄欖、山荔枝、山芒果、山芭蕉、紅毛丹等。在斧頭山自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的`森林層次較多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,大型的蔓類植物和附生植物極為豐富,它們相互纏繞攀附,有些在莖上開(kāi)花結(jié)果,有些藤葉組成團(tuán)團(tuán)簇簇,往往構(gòu)成繁花綠葉、似錦似畫(huà)的“空中花園”。浩翰的林海,皆是繁茂的林木和萋萋的芳草。保護(hù)區(qū)里環(huán)境幽靜,野果累累,水草豐盛,是野生動(dòng)物生息繁衍的樂(lè)園,這里棲息著多種珍貴野生動(dòng)物,有長(zhǎng)臂猿、云豹、黑熊、水鹿、穿山甲、巨松鼠、椰子貓、靈貓、果子貍、飛貍、山豬、孔雀雉、啄木鳥(niǎo)、貓頭鷹、鷓鴣、原雞、杜鵑、畫(huà)眉、白鷴雞、八哥、鸚鵡、喜鵲、太陽(yáng)鳥(niǎo)等,故有“動(dòng)物種儲(chǔ)存庫(kù)”的美稱。斧頭山自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的動(dòng)植物,有不少種類具有很高的觀賞及研究?jī)r(jià)值,專程到斧頭山自然保護(hù)區(qū)觀光旅游以及中外科研人員、學(xué)者、專家常年絡(luò)繹不絕,使得保護(hù)區(qū)日益熱鬧、繁華。

氣候

昌江黎族自治縣屬典型的熱帶季風(fēng)氣候,年均氣溫24.3℃,全年無(wú)冬,光照充足,年均日照2000至6000小時(shí),年平均降水量為1676毫米,雨量分布:東南山區(qū)1600至1800毫米,南北沿海地帶900至1200毫米,每年5月至10月為雨季及臺(tái)風(fēng)季節(jié)。

美食

海南齋菜煲

海南民間傳統(tǒng)菜。齋菜,原為道家、佛家烹任的以三菇六耳、瓜果蔬茹及豆制品為主的素食菜肴,故又稱“寺院菜”、“素菜”。海南齋菜主要出自瓊北的??诤铜偵降貐^(qū)民間。除宗教活動(dòng)需要外,傳統(tǒng)的習(xí)俗為每逢農(nóng)歷大年初一,家家戶戶必吃“齋”。其次為元月初九,也普遍“拜神”吃齋。齋菜的最大特點(diǎn)是不使用動(dòng)物性原料。就連某些植物性原料,如大蒜、坡芹、咸菜等也在禁用之列,素菜具有的養(yǎng)生功效和獨(dú)特口味。

椰子雞蛇煲

海南特色菜。屬于滋補(bǔ)燉品。使用的毒蛇,不得選用國(guó)家野生動(dòng)物保護(hù)法規(guī)定的禁獵品種。

椰茸h子雞

海南新款風(fēng)味菜。制作者根據(jù)“東江鹽鋦雞”烹制原理,用鮮椰子茸配味料將雞鋦制而成。在首屆海南名萊美食評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。

住宿

海南鐵礦迎賓館海南鐵礦迎賓館位于昌江石碌鎮(zhèn),賓館內(nèi)綠草如茵、樓臺(tái)亭閣、湖光翠色、空氣清新、一派南國(guó)田園風(fēng)情,實(shí)在是旅游度假、健身療養(yǎng)、會(huì)議講座、商務(wù)洽談的理想場(chǎng)所。

金斧頭和銀斧頭讀后感篇十四

今天我讀了一則非常短的小故事《金斧頭和銀斧頭》,文中主人公的一舉一動(dòng),一言一行,讓我體會(huì)到了誠(chéng)信是交際的保障這句話的含義。

這篇故事非常短,主要講的是樵夫再生林里砍柴,不小心把斧頭掉進(jìn)了河里,他急得哇哇大哭,這是湖里的老神仙撈出了一把金斧頭,問(wèn)這是不是他的。他回答:不是。神仙又撈起銀斧頭,他看后又忙搖搖頭。老神仙覺(jué)得他很誠(chéng)實(shí),便把兩把斧頭送給了他。他的鄰居聽(tīng)見(jiàn)有這種好事,便決定去碰碰運(yùn)氣,假裝自己的斧頭掉進(jìn)水里了,老神仙也分別撈起了金斧頭和銀斧頭,鄰居看后忙忙點(diǎn)頭,意思是是。老神仙覺(jué)得他不誠(chéng)實(shí),便把他淹死了。

比比樵夫的'鄰居,我覺(jué)得自己和他挺像的,讀完這篇故事讓我知道了人要講誠(chéng)信,這樣注定會(huì)有回報(bào),如果不講誠(chéng)信注定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。再看看樵夫,讓我羞愧不已,我以后一定會(huì)學(xué)習(xí)樵夫,做個(gè)講誠(chéng)信的人。

誠(chéng)信就應(yīng)該從小事做起啊,所以同學(xué)們讓我們時(shí)時(shí)刻刻牢記以誠(chéng)信做人,堅(jiān)持以誠(chéng)信與人相處吧。

金斧頭和銀斧頭讀后感篇十五

“金斧頭”是一篇被廣泛傳播的寓言故事,而我最近閱讀了這個(gè)故事后,深受其啟發(fā),并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中,我將分享我的見(jiàn)解,希望能對(duì)大家有所啟示。

第二段:故事梗概

故事的主人公是一個(gè)伐木工人,他為了增強(qiáng)工作效率,用石斧子砍樹(shù)。后來(lái),這位伐木工人得到了一個(gè)金斧頭,這把斧頭使他的工作變得更加容易和高效。但他沒(méi)能掌握好這把寶貴的斧頭,最終把金斧從河里丟了,失去了它的同時(shí)也失去了比它還要珍貴的教訓(xùn)。

第三段:體會(huì)一、珍惜所擁有的資源

故事中,伐木工人一開(kāi)始使用的是石斧子,雖然工作效率不高,但他很珍重這把斧子。而當(dāng)他得到了金斧頭后,卻沒(méi)能掌握好它的珍貴,最終失去了這個(gè)寶貴的資源。我們生活中也是一樣,有時(shí)我們會(huì)忽視身邊已經(jīng)擁有的珍貴資源,卻不知道它們的真正價(jià)值,直到失去才發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該好好珍惜它們。

第四段:體會(huì)二、重視自我修養(yǎng)

伐木工人沒(méi)有好好掌握如何使用金斧頭,這也導(dǎo)致了他無(wú)法正確認(rèn)識(shí)到它的珍貴。要珍惜和正確利用任何資源,我們需要有一定的知識(shí)和自我修養(yǎng)。我們需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的能力,獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),從而更加有效地利用我們所擁有的資源。

第五段:結(jié)論

通過(guò)閱讀“金斧頭”這個(gè)故事,我意識(shí)到了珍惜資源和自我提升的重要性。這個(gè)故事提醒我們,不論擁有的東西有多么珍貴,它們?cè)谖覀兪种械膬r(jià)值都將取決于我們?nèi)绾握莆蘸陀行Ю盟鼈?。為了更好地生活,我們需要不斷提高自己的能力和價(jià)值,相信這些體會(huì)也對(duì)你有所幫助。

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