議論文是對一個觀點進行辯證和論證的一種寫作形式,通過寫議論文可以提高自己的思辨和說服能力。完美的總結需要我們善于提煉,將繁雜的內容歸納到幾個關鍵的觀點中。以下是一些通用的總結寫作技巧和方法,供大家參考。
新教師入職講話稿篇一
尊敬的各位
領導
、各位老師、親愛的同學們:大家早上好。
暑盡秋來,金桂飄香,在這充滿希望的九月,我們又迎來了一個充滿希望的新學期。很榮幸能夠代表xx
2014
年新入職的老師在這里發(fā)言,在此,請允許我代表新老師向xx的各位領導
、各位老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最誠摯的祝福!xx是一所具有許多優(yōu)良傳統(tǒng)的中學,其教學質量得到社會上的廣泛認可,逐年攀高的教學成績也使她成為巴山蜀水間的一顆明珠,這與xx規(guī)范化辦學和制度化管理密不可分,這也是靠所有老師的愛崗敬業(yè)和勤奮創(chuàng)新的品質所塑造出來的,當然也離不開xx學子踏實認真,勤奮好學。作為xx的一名新成員,我們既要繼續(xù)發(fā)揚光大她的優(yōu)良傳統(tǒng),以xx為驕傲。更要自覺肩負起社會各界對xx的期待,承擔使命,并時時刻刻謹記我們從事教育的初心。
因此,在以后教學工作中,切實要求自己成為“傳道、授業(yè)、解惑”之師。我們會以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度來對待教學工作,做到
精心
備課、細心講解、耐心解答,以自己的專業(yè)素養(yǎng)幫助學生成長,努力把學生培養(yǎng)成為對社會有用的人才。在教育學生方面我們將發(fā)揚xx優(yōu)良傳統(tǒng),即以自己的道德情感去感染學生,以自己的行為去引導學生,做到言傳身教,最終實踐一切以學生的成長為根本目標的思想
理念。同時我們要具備一切以教育發(fā)展的大局思想
,嚴格遵守學校的'紀律,服從學校的安排,認真的執(zhí)行學校的決定。同時我們要寄語所有的xx學子們:同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!希望就在前方,而努力則會讓她屬于你。那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,去創(chuàng)造美好的明天。
我也曾是xx的一名學生,能夠回到自己的母校工作,心情是無比激動與自豪,看
到母校不斷攀高的教學成果和所有老師們勤奮工作的身影,我似乎明白了,老師們將自己的青春年華奉獻給了教育,而今天我終于有機會向所有老師說一聲“您辛苦了”。一日為師,終身是您的學生,作為新老師我們將會不斷向你們學習,不斷的追求進步,繼承xx師魂。
最后深深地祝福xx全體師生在新學期里工作順利、學習進步,謝謝大家!
新教師入職講話稿篇二
各位老師:
大家好!
作為一名教育工作者,要以本次會議為契機,踏踏實實干好本職工作,認認真真完成工作任務。把教師的利益當作第一考慮,把教師的滿意當作第一標準。這就要求我們要緊密結合新時期下工作的新特點,新要求,加強自身建設,落實崗位職責,轉變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新,為教師提供成長平臺,讓每一名新教師迅速進入角色,盡快成長為教學骨干。
我們不僅要深入學習業(yè)務知識,用專業(yè)知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中,要有目的,有方向,要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學什么,都要與推動本職工作結合起來,在實踐中善加利用,解決學習不夠重視,功底不夠扎實,工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感,把學習知識、提高素質作為生存和發(fā)展的緊迫任務,把學習當作一種工作和追求,牢固樹立終身學習的觀念,要通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。
新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力,能夠在復雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢,預測未來可能出現(xiàn)的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權。要具有“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)道德,樹立熱情服務的宗旨,實行陽光服務,做到廉潔辦事,塑造良好的形象。我分管工會工作,直接為基層教師服務,必須樹立群眾觀點、服務觀點,這是我們黨的出發(fā)點與歸宿點,新時期新問題層出不窮,只有緊緊地依靠廣大教師,密切地聯(lián)系教師,隨時聽取廣大師生的呼聲,了解教師的情緒,想問題從師生利益出發(fā),才能出實招見實效,完成好各項任務。在密切聯(lián)系師生上下功夫,要深入學校,深入教師,深入淺出宣傳黨的路線方針政策,在總結運用成功經驗和有效做法的基礎上,不斷創(chuàng)新,綜合運用教育、協(xié)商等手段,了解教師疾苦,了解教師所思、所盼、所憂,開展與教師心連心的工作,既要解決教師思想認識問題,又要在解決實際問題上下功夫,不斷改善教師的辦公生活條件。要加強責任意識、強化公仆意識、服務意識,帶著深厚的感情服務教師,為教師利益謀發(fā)展干事業(yè),更加牢固樹立以人為本的理念,發(fā)揮黨員干部的表率作用,通過加強作風建設,根植基層觀念,讓尊重教師、依靠教師、為了教師成為黨員領導干部的自覺追求和永恒主題。
隨著我區(qū)教育工作的不斷發(fā)展和深入,教育工作面臨的新情況、新問題將會越來越多,工作任務也將會越來越繁重。要使教育工作再上新臺階,要求我們必須提高創(chuàng)新能力。如何結合建設社會主義新的要求,順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華,是值得我們認真思考的問題。作為一名普通教育工作人員事事要講發(fā)展,不斷開拓工作新局面,要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風,堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效,勤于政事,苦干實干,把心思用在工作和事業(yè)上。
我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽,堂堂正正做人,走好人生之路,著力規(guī)范服務行為,樹立良好的形象。要正確認識自我,培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。
總之,在今后的工作中,我要以服務全區(qū)教育為畢生追求,深入貫徹落實十九大精神,進一步提升自己的學習能力,良好的工作能力,以及好的創(chuàng)新能力和自律能力。學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事,提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造,塑造教育工作者特有的人格魅力,以人格的力量影響和推動工作的落實,為全區(qū)的教育工作和建設教育強區(qū)盡自己的一份力量。
新教師入職講話稿篇三
(一)
各位領導、各位老師:
大家上午好!我是今年新入職的**老師**。今天很榮幸能夠站在這里,首先感謝**學校給我提供這樣一個高層次、高水準的發(fā)展平臺,還記得**的校訓***********,我定會秉承這一原則,做一名優(yōu)秀合格的**教師。
其次,作為一名剛出校門、踏入社會的青年人,還有很多方面需要學習,希望在座的領導老師在日后的工作中,多多批評、多多指導。
最后,我將以飽滿的熱情投入的今后的工作當中,為建設**添磚加瓦。 謝謝大家!
(二)
作為一名剛入職的**教師,我?guī)еM?、帶著憧憬、帶著兒時的夢想來到**。這是我人生的重大轉折:是從學生到老師的跨越,從被動接受知識到主動教授知識的轉變。雖然有些手足無措,但我相信在領導的關心和同事的幫助下,我一定會順利的完成轉變,做一名優(yōu)秀合格的**教師。
在日后的工作中,我定會發(fā)奮圖強、努力進取,不辜負領導的信任和家人的囑托。領導的關心、同事的幫助使我讓我感到**這個大家庭的溫暖。
尊敬的各位領導、親愛的老師們:
大家好!我叫黃慧君,來自于xx-x師范大學物理系。我發(fā)言的題目是:xx-xx。做一名優(yōu)秀的教師是我兒時的理想,因此我毫不猶豫地讀了師范大學。
當我第一次跨進高新一小的大門,看到這整潔美麗的校園時,我就深深地愛上了這個美麗圣潔的地方。為能成為這個學校的一名教師,能在這樣的校園里與各位領導、老師和同學一起為自己的理想奮斗,我感到非常榮幸。
通過幾天的學習,特別是聽了郭校長的講話和幾位老師的發(fā)言,讓我處在深深的感動之中。感動之余,心中又充滿了緊張和壓力,因為我們高新一小是一所人心所向英才匯集的學校,這里的老師和學生是那么的出類拔萃,所以我在抓住機遇的同時,更多的是將要迎接無數(shù)的挑戰(zhàn)。但是,我不怕這種挑戰(zhàn),因為我們學校有一個開拓進取、求真務實的領導班子,有一個優(yōu)秀的教師團隊,他們會以深厚的涵養(yǎng)、豐富的學識、精湛的教藝、創(chuàng)新的精神,給我以非常厚實的滋養(yǎng),會讓我更快更好的成長。我一定嚴格要求自己,時刻銘記自己的責任所在,服從領導,虛心向有經驗的教師請教,勤學多問,以誠心、細心、耐心的態(tài)度,用勤學、勤問、勤看的方法,來實現(xiàn)自我的提高和完善,以教書育人為宗旨,為人師表為本分,追求卓越為根本,服務學生為使命,努力學習,努力工作,為高新一小的發(fā)展奉獻自己的光和熱。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
新教師入職講話稿篇四
尊敬的各位領導,兄弟姐妹們:
大家好!我是來自武鳴縣實驗學校的xx老師。承蒙我們組組長xx的厚愛以及組員的信任,讓我代表第10組做發(fā)言。我們組除了一個疑似xx兄弟——南寧市計財科xx是來自城區(qū)之外,其他的都是來自馬山縣、上林縣、橫縣、武鳴縣的老師。我很感動,接著很激動,現(xiàn)在是沖動!離別之際,千言萬語也道不盡我們的感激之情,借此機會向各位領導、老師、同學道六聲“謝謝!”。
一、感謝市局領導給老師們創(chuàng)造良好的學習機會
二、感謝北京大學教育學院的領導為我們慎密安排的精品課程
三、感謝專家、教授們?yōu)槲覀兩系拿恳还?jié)精彩的講座
四、感謝班主任老師為我們付出的心血
五、感謝為我們默默服務和奉獻的培訓班班委們,特別是黃強等班長同志。(他們功不可沒)
六、感謝20天來給予我關懷和幫助的兄弟姐妹們
在這里,因為時間的關系,我最想強調的是:感謝20天來給予我關懷和幫助的兄弟姐妹們。
此次培訓學習我收獲的是不僅僅是知識,更收獲著兄弟姐妹般的同窗情誼。我感受著大家所給予我的溫暖:我感受到了與我朝夕相處的舍友上林縣中學覃啟連小妹妹所給予我的點點滴滴的關愛,在我身體不舒服,生病的日子里為我端水送藥,問寒問暖。(由于激動,眼淚忍不住留下來,其他老師也跟著我流眼淚。)
我的舍友阿蓮
我感受到了來自上林大豐街二小學黎華老師給予我的姐妹般的溫暖,梨花般燦爛的笑容,與其她處處為人著想,對人體貼入微、善解人意。讓我學會了:原來這就是女性的溫柔、女性的魅力!讓我學習并受用一輩子。(難怪我們組的男生說,黎黎,回去告訴你老公,你離婚了,我會娶你的!幸好,黎華只有一個,不然,世界大戰(zhàn)又要開始了。這句話因為比較激動,沒有說出來。)
我的女友黎黎
我感受到了第十組老師的團結與合作,讓我體會到了什么是團結的力量,團結讓我們組取得了氣排球比賽的勝利;團結,讓我們在遠離家鄉(xiāng)的日子里不獨孤,不寂寞,讓我們知道了什么叫做和諧,讓我感覺到我們組就像一個大家庭:我們的這個家由原來的10個人,迅速地發(fā)展到20個人!做到:有飯一起吃,有酒一起喝。在小二(北京的小二鍋頭)面前,男女平等,不分勝負?。ū娙诵Γ?!喝完一起唱,唱完一起睡。(眾人笑,話鋒一轉)當然是男女分開睡。點有南寧市教科所的農所長和斐科長作證,我們雖然兄弟姐妹情誼很濃,但是沒有緋聞發(fā)生。(指的是壩上草原的那天晚上,我們4-5個人一起睡熱炕,這是其他組所沒能享受的待遇。這句話因為太激動,忘了說了,結果很多老師不明白為什么!到底在哪里睡覺?。?。每每和老師們互相交流,收獲頗多,感觸較深,我所遇到的每一個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài),對事業(yè)始終保持著熱情和激情,他們的優(yōu)秀品質深深地影響著我、激勵著我,這是我一生中一筆巨大的寶貴財富。
我們在壩上草原同吃,同喝,同唱,同睡。
老師,同學們,雖然我們的培訓結束了,可我們的學習與交流仍在繼續(xù)。愿我們的友誼天長地久!讓我們相會在橫縣的茉莉花節(jié)、馬山的黑山羊節(jié)、上林的龍母節(jié)、武鳴的三月三歌圩、南寧的東盟博覽會吧!謝謝大家!
新教師入職講話稿篇五
各位新教師們:
今天站在這里,內心難免有些惶恐,因為我所面對的都是教學經驗豐富的前輩,深受學生喜愛的老師。作為一個處于教育教學這份職業(yè)的嬰幼兒階段的新手教師,腦海里有時會有千千萬萬的疑惑。但同時新手也意味著無限的可能性,將這份職業(yè)做好的可能性,這是一個虛心求教、努力探索的過程。
前幾天和一個剛畢業(yè)的高三學生,談到對他影響深刻的老師時,他說,雖然那位老師不是我的班主任,但我一直把她當做我的班主任。我想這句不添加任何修飾的話應該就是一個學生對老師最高的
評價
吧。想要無愧于一個“好老師”的“好”字絕非容易的事情。今天,我通過自己的觀察與所感,試圖找到一些好老師所具備的特。我所理解的好老師應該是一個不斷思考、走在學科或者時代前沿的人。前兩天看到這樣一句換:想要說的精彩,必須思考的精彩。我想,變通一下就是:要想教的精彩,必須思考的精彩。思考絕不是憑空而來的,它是一個人通過觀察、獲取新知識、進行比較加工之后的感受。對于教師來說,閱讀與探索就成為我們提升思考的必備武器。臨近畢業(yè)之際,我們自發(fā)為一位年近八旬的教授舉辦了新書發(fā)布會,而在這之前誰都沒想到他在如此高齡還有新書面世。在這本厚厚的科研方法著作中,竟然有一章專門介紹大數(shù)據(jù)。對于一個去年做完心臟支架手術的老學者,該是有怎樣的求知欲才會去了解甚至研究這些引領時代潮流的新鮮事物?做一個不斷思考、無限探索的老師,自然也就成為吸引學生的.老師。
缺乏強有力的聯(lián)系,學生就很難進步。學生很難從他們不喜歡的人那里獲得知識。成為受學生喜愛的老師首先應該對學生充滿愛?;氐角懊嫣岬降哪俏焕辖淌冢谡劦綆资甑慕虒W感悟與
心得
時,他告訴我們,教學到了一定程度,和學生的關系就像祖孫之間的關系,就是他學與不學你都照樣喜歡,這樣反而他會追著你學,追著你問問題?;叵胍幌?,每次給老教授發(fā)郵件,他都會在當天幫我答疑解惑,很多時候郵件幾乎是秒回。像這樣一位學術積淀深厚的學者,也從不會忽略學生提出的所謂初級或低級的問題。在英語教研室實習的日子里,我親身感受到了這樣的愛。有的教師看到面色疲憊的學生,關切地詢問最近壓力是不是很大;有些老教師囑咐已經進入大學的學生做好今后的規(guī)劃;還有的老師利用午休時間幫助學生聽寫單詞,識記課文。我相信我所看到的只是附中的一個縮影。附中能取得百年輝煌的歷史、良好的聲譽,背后一定是一批心懷大愛的老師,在管理和教學的崗位不斷探索與創(chuàng)新。
今天我所講的是對教師的一點思考,也是對自己的期許與鼓勵。我能夠預料到在真正的教學和班主任工作中會出現(xiàn)各種各樣的問題,雖然我尚不清楚它們具體會以怎樣的方式呈現(xiàn)。但是無論怎樣,我都會以心中有愛和不斷思索來面對工作中的一切。一位好老師可能會改變學生的人生軌跡,我將以此激勵自己。希望不久的將來,有學生談起我的時候,也會說:雖然她不是我的班主任,但我一直把她當作我的班主任。
新教師入職講話稿篇六
各位新教師們:
大家好!
作為一名教師,我不再困惑,我亦心甘情愿。
如今,我越來越強烈地感受到:“師愛是石,能敲出學生希望之火;師愛是火,能點燃學生熄滅的燈;師愛是燈,能照亮學生夜行的路,師愛是路,能導引學生走向輝煌的黎明?!蔽以诤⒆由砩匣ǖ拿恳环菪乃迹加锌赡軐⒆?,甚至他們的家庭起到影響。師愛為根,我同時也希望,能用自己的'微薄之愛,為孩子們植下正直、善良、希望的根。
后來,有一些朋友問我:“你的薪水高嗎?你的待遇不錯吧?”而我只是笑而不答。說起來,教師這份職業(yè)到底給了我什么?一份可以矜持的心態(tài),一種相對安定的生活,一個三餐準時的習慣……我也說不清楚??墒?,我知道,身為一名教師,從此就有了一份以愛為主題的職業(yè),愛別人,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就會縈繞成一團幸福,緊緊裹住我的心靈??粗鴱淖约菏种蟹棚w的希望在天空中勾畫出一道道七彩虹,那將是我一生最幸福的時刻!
原蘇聯(lián)教育家x說過:“沒有愛便沒有教育?!北睦蠋熞舱f過:“有了愛,便有了一切;有了愛,才有教育的先機?!苯逃聵I(yè)是愛心的事業(yè)。雖然注定了清貧,注定了平淡,但無悔于我的生命,無悔于我的選擇!無悔于我的青春!
最后我想用一首詩結束我今天的演講,寬慰每一位教師的心靈:春有百花秋望月,夏有涼風冬聽雪,待到桃李滿目日,便是我們自豪時。
謝謝。
新教師入職講話稿篇七
尊敬的各位領導、各位教師,親愛的同學們:
大家好!
首先我很榮幸站在那里,代表新教師發(fā)言!當我第一次跨進xx小學的大門時,當我第一次看到這整潔美麗的學校時,當我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時,我就深深地喜歡上了這片土地。如今,能成為一名真正意義上的“xx人”,能在這樣的學校里與各位教師,同學一齊為自我的夢想奮斗,我覺得十分榮幸。
記得以前常聽人說,教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而當我懷著既激動又緊張的心境走進教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時發(fā)覺,原先我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上,我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和職責重大?!皩W高為師,身正為范?!备且蠼處煵粌H僅需要廣博的知識,更要具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上,我感覺任重而道遠,需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學期已經開始,這對大家來說,都意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經驗。我們要在充分發(fā)揮自我的優(yōu)勢的同時,努力彌補自我的不足,虛心的向有經驗的教師請教,勤學多問,以誠心,細心和耐心的態(tài)度,用勤學、勤問、勤看的方法,來實現(xiàn)自我的提高和完善。
教師們,同學們!新學期已經開始,人生的新篇章已經打開!我認為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句:
第一句,教書育人是我的天職。
第二句,為人師表是我的本份。
第三句,終身學習、追求卓越是我的根本。
第四句,盡心盡責、服務學生是我的使命。
最終,我有幾句話想跟各位新教師共勉:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!
多謝大家!
新教師入職講話稿篇八
尊敬的領導、教師們、同學們:
大家好!
很高興能與大家在此相遇相聚,我想,這是冥冥中的一種緣分,注定我們將在20__年金秋,聚首青山,攜手相行,一齊揭開人生的新篇章。
此時此刻,站在那里代表在座的新教師發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。因為短短幾天的接觸,我便見識了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩,也明白在座的每個人此時都有自我的感言與心聲。我深知自我缺乏足夠的本事表達每個人的思想,惟恐自我拙劣的言辭唐突了這場盛會??墒俏蚁?,無論如何千差萬別,至少有一點,我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此,請允許我抒發(fā)對教育的一點理解,以及對未來教學工作的些許思考。
我想今日大家選擇教育這個行業(yè)都有各種不一樣的原因,可是無論何種原因,我們都將把這一職業(yè)選擇當做自我生命的一部分去熱愛。此時我們不敢也不想妄言對上或對下,對學生或對家長負責,可是我們能夠堅定地宣言,對自我的選擇負責,對自我生命負責,我們將熱愛并尊重自我的選擇,并從此開始,朝著夢想邁進。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛,我相信,只要抱著一顆熱愛、負責的心,我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
韓愈說,師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今日的教育理念看來,教育不僅僅要教,更要育。成才必先成人,開發(fā)學生的潛能,把學生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內涵。而這些,不僅僅要教師的引導,更需要教師的榜樣作用。古語云,為人師者,學高便可為師,身正方能為范。今后,我們將恪守自我的一言一行,因為我們不僅僅代表自我,更是無數(shù)學生的典范。
每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學苦練,精益求精的故事。兩千年前的老子也說,天下大事必做于細,天下難事必做于易。我相信,機會永遠眷顧認真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧謙虛的心,眷顧勤奮務實的態(tài)度。
以上是我對以往工作的一點理解與小結,在未來的工作中,理論聯(lián)系實際,必將有更加切實的體會,更深刻的感悟。
展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時也揣著忐忑與不安。當夢想遭遇現(xiàn)實,青春蛻變成長,我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)??墒?,不要怕,朝前走。我相信,僅有過不去的自我,沒有過不去的坎,放心去飛,勇敢去追,年輕氣盛的我們在經歷風雨磨礪之后,站在三尺講臺或是人生大舞臺上,會擁有一顆淡定、平和、充實的心。
這是一個挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程,從今日起,讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經驗為借鑒,開發(fā)自我的新大陸。我們之中,將誕生一代名師乃至教育家,這既是我們的夢想,也是祝福,更是承諾。
最終,獻上對各位最誠摯的祝福。多謝大家!
新教師入職講話稿篇九
尊敬的各位領導,老師們:
大家好!
秋風送爽,金桂飄香。我們迎來了自己的節(jié)日----第22個教師節(jié)。22個今天,鮮花讓早晨的陽光更燦爛;22個今天,獎章映紅了潔白的衣衫。在這幸福而又溫馨的時刻,我代表師專二附小的全體師生,向在坐的孜孜不倦地耕耘在教育沃土上的老師們,道一聲:老師,節(jié)日快樂!
今天,我演講的題目是《孩子,生命因你而精彩》。
六年前,帶著對這片凈土的向往與渴望,帶著我兒時的夢想,我迫不及待地投身于這個多彩的世界;六年來,為實現(xiàn)理想,我不懈努力,漸行漸深,感觸更深:孩子,我的生命因你而精彩!
講臺雖小,卻是我生命中最重要的舞臺!每天簡單重復的工作或許使我們忽視了身邊的小事,忙忙碌碌間錯失了許多生動。作為老師,我們要用溫柔和細膩呵護那每一顆幼小的心靈。一次小考試,王偉同學抄襲被我看個正著,當時我什么也沒說。下課后把她叫到走廊,她紅著臉,低著頭,緊張地等待著一場暴風雨的到來。我說:"這是個小問題,老師上學時也有過這樣的錯誤,相信你,這是第一次也是最后一次。"她抬起頭,驚訝的眼神分明充滿了感動,她控制住盈眶的淚水,重重的點了點頭。后來她在一次題為《對我影響最大的人》的習作中寫到:"就是這次認錯,在我的心中擱下了這位年輕老師的位置。"這句話深深地震撼了我!是學生的愛,讓我收獲了事業(yè)上的成就感;是學生的愛,讓我收獲了心理上的滿足感;是學生的愛,讓我變得更加自信,更加富有朝氣。
孩子是花朵,我要作辛勤的園丁默默耕耘;孩子是幼苗,我要將心血和汗水化作春雨細細滋潤;孩子是太陽,我就要做托起太陽的人。
早晨,我照例打開了班級信箱,里面有一封信,信是班長寫的:
尊敬的曹老師:您好!
眼看學期就將結束,大家心中都期盼著能平平淡淡地過去,可事與愿違,一切不如意的事情好像都壓到了期末,像火山似的噴發(fā)了。看著您緊鎖的眉頭,我們知道您生氣了。
老師,今天,是您的生日,同學們商量著給您送點什么,最后,我們決定送您一封信!雖然我們的關心微不足道,但還是希望這些微不足道的關心能給您撐起一把傘,給您遮陽,給您擋雨,讓您在快樂中度過每一天!我代表四一班52名同學給您送上生日禮物----我們會全心全意做您的學生,直到明年的明年。
最后請老師接受我們52名同學的共同祝福:老師,您辛苦了!老師,生日快樂!
每當疲乏,心煩時,這些微小卻溫暖的一幕幕就會涌上心頭,我便充滿了快樂和力量。我是幸福的,我是快樂的!正如有一首歌中唱的那樣:用我的真心,換取你的真誠,年輕的心像首歌。是啊,跟孩子們在一起,我永遠年輕!
九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。我的青春與孩子們同在。正是孩子們,帶給我快樂,充實,幸福的每一天。正是孩子們讓感動不期而至,讓年輕駐足不前,讓我的生命從此變得更加精彩!
謝謝大家!
新教師入職講話稿篇十
各位領導、各位老師、各位同學:
從八月三十一號學生報到到現(xiàn)在,紛繁而復雜的開學工作使我們忙碌了整整一個星期,作為新聘教師,此時此刻,我感概萬千。
我是一名普通的教師,我說的自然是一名普通教師的話,如果你問我苦不苦?我說不苦,那是騙人的,我們每一位學生、每一位老師,包括我們的領導,哪個不苦?哪個不累?但一個星期的苦吃下來了而我卻更加感覺到了我能來民興的幸運,更加堅定了創(chuàng)造民興美好未來的信心。因為這一個星期以來我發(fā)現(xiàn)了我們集體的強大凝聚力,以及解決困難的能力,讓我認識到了我們民興中英文學校這個集體的偉大。我們每一個老師,每一位同學這一個星期以來的經歷都可以寫成一個個感人的故事。
有一個學生家長看了我們一天的工作,深有感概的對我說:你們老師真是太辛苦了,一點自己的時間都沒有。我就對他說:我們向同事,向領導都訴苦,但如果現(xiàn)在校長對我說,小王,你不要這么辛苦了,我一樣的發(fā)這么多工資給你,我絕對不會答應,因為,雖然才只有短短的一個星期的時間,我和我們的同學已經產生了很深的感情,我看著他們一天一個改變,一天一個改變,這讓我感覺到我就是再苦一百倍,一千倍,也苦得有價值!其實,我只是我們教師當中覺悟比較低的一個,四(2)班的孫老師在開學的前兩天,每天只睡三四個小時的覺,由于太勞累,嗓子一點聲音也發(fā)不出來,她不苦嗎?我們錢主任每天晚上一個宿舍一個宿舍的查,看同學們有沒有睡呢,睡得是不是安心,半夜了還在給學生裝床鋪床,他不苦嗎?我們的幾位校長,飯都不吃去一家一家的收學生的衣服送到洗衣房去洗,他們又不苦嗎?在這個時候,我們在做的,不是一項工作,而是一項事業(yè)!我們不是在完成學校給我們的責任,而是我們在完成我們給自己的責任!
我們的老師是這樣,我們的同學也是這樣。
我們的同學,從四年級到六年級,說實話,你們還都是些孩子,但是你們這一個星期以來的表現(xiàn),讓老師都不得不配服你們。四年級的吳琪同學,才十歲,離開爸爸媽媽來到學校,怎么可能不想家?有一天她吃飯的時候哭了起來,正在我一時不知道怎么辦的時候,沒想旁邊的同學都主動的去安慰她,去鼓勵她,我用紙帕給她擦了眼淚,問她,這紙帕是你留著要擦眼淚呢?還是我替你扔掉你就不再哭了?這個有點想家但是又很堅強的小女孩對我只說了兩個字:“扔掉!”但卻還是在抽泣,說老實話做老師的我真的很配服她,后來我在班上了解到她不僅守紀律、而且學習成績好,上課認真聽講、積極發(fā)言,我知道她是把對家的依賴轉化為了學習的動力。其實,我們每一個同學都象吳琪同學一樣,一樣的勇敢,一樣的把對家的依賴轉化為了學習的動力。吳琪同學是我們的榜樣,我們民興中英文學校的每一個學生都是所有小學生的榜樣!
各位領導,各位老師,各位同學,有了這樣一個集體,我們還有什么困難不可以克服,還有什么事情做不到呢?新的學校,新的學生,新的學期,我謹代表所有的新聘教師在這開學典禮上表個態(tài),不管多苦多累,我們一定同心協(xié)力,努力拼搏,相信我們大家一起一定能夠共同的創(chuàng)造出民興中英文學校新的輝煌!
謝謝大家!
新教師入職講話稿篇十一
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是新來的老師,大家可以叫我謝老師。我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!能成為前鋒學校這個優(yōu)秀大家庭的一員,我覺得非常的榮幸。感謝學校領導給了我這么好一個展示自我風采的舞臺。請允許我代表新教師向各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最誠摯的祝福!我先講個有趣的故事。
大家可能還不知道海洋里最可怕的動物是什么吧。海洋里最可怕的動物是章魚。一只章魚的體重可以達70磅(約等于32斤)。但是,如此龐大的家伙,是沒有脊椎的,身體也非常柔軟,柔軟到幾乎可以將自己塞進任何想去的地方。甚至可以穿過一個銀幣大小的洞。它們最喜歡做的事情,就是將自己的身體塞進海螺殼里躲起來,等到魚蝦走近,就咬斷它們的頭部,注入毒液,使其麻痹而死,然后美餐一頓。漁民掌握了章魚的這個天性,他們將小瓶子用繩子串在一起沉入海底。章魚一看見小瓶子,都爭先恐后地往里鉆,不論瓶子有多么小、多么窄。結果,這些在海洋里無往不勝的章魚,成了瓶子里的囚徒,變成了漁民的獵物。是什么囚禁了章魚?是瓶子嗎?不,瓶子放在海里,瓶子不會走路,更不會去主動捕捉。囚禁了章魚的是它們自己。它們向著最狹窄的路越走越遠,不管那是一條多么黑暗的路,即使那條路是死胡同,也要去鉆。
這個故事告訴我們呀:工作生活中,我們經常會遇到許多羈絆和束縛,面對他們,我們簡直毫無辦法。那怎么樣才好呢?對,只有自己才能解救自己。保持健康的心態(tài)和積極樂觀的態(tài)度面對生活。
過去,不論你有多么不開心,也已經成為過去了,新的學期,對于我們每一個人來說,都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。新的學期迎接我們的將是新的挑戰(zhàn)。但是,我們不怕這些挑戰(zhàn),因為我們學校校長是個務實,關心學生和老師的領導。我校有一個開拓進取、求真務實的領導班子,有一個優(yōu)秀的教師團隊。
新學期里,我會嚴格要求自己,服從領導,勤學多問,以誠心、細心、耐心的態(tài)度,用勤學、勤問、勤看的方法,實現(xiàn)自我完善。以教書育人為宗旨,為人師表為本分,追求卓越為根本,服務學生為使命,努力學習,踏實工作,為前鋒學校的發(fā)展奉獻自己的光和熱。
新學期已經開始,在此我們衷心希望同學們在新的人生起跑線上認真審視自己,確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習、自強不息。作為老師,我們會關注你們的成長,指導你們的學習,我們會為你們的努力加油鼓氣,會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們會顯得很嚴厲,這個“不許”、那個“必須”,那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘,我們要對你們嚴格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。麓谷中心小學這個美麗的校園,把我們的事業(yè)和你們的夢想緊緊連在一起,我們甘作你們人生旅程的燈塔,甘作你們夢想騰飛的動力。我們愿作你們攀登知識高峰的階梯,愿作你們競渡文明海洋的舟楫。努力吧,親愛的同學們,為自己的童年留一段無悔的記憶,在我們的麓谷中心小學史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓一起我們攜手努力,創(chuàng)造出麓谷中心小學更加輝煌的成績!
謝謝大家!
新教師入職講話稿篇十二
親愛的同學們、老師們:
星期一早晨好!我今天國旗下講話的主題是“手拉手,齊進步”。今年我和教導處的王老師去了宿遷市,在那兒度過了40多天的支教生涯。今天我想把所見所聞、所思所想簡單地向大家匯報,和老師同學們分享。我們支教所在的學校是宿遷市宿城區(qū)雙莊實驗學校,校舍條件比我們學校艱苦多了,有兩幢二層樓房,兩幢平房,但是白墻紅瓦、窗明幾凈。教學樓前有幾個小花壇,綠樹成蔭。籃球球場是泥地的,跑道鋪著煤渣,但是顯得寬敞整潔。這里的每一堵墻上都有裝點著很多中國古典詩詞,共有一百來首呢,美觀典雅,營造出濃濃的文化氛圍。
別以為他們勞動勤快、能干,學習更認真。每天早晨不用老師提醒就認真早讀、秩序井然。上課的時候發(fā)言可積極了,六年級的大哥哥大姐姐要到每天都要上課到傍晚5點20分才放學,參加各類興趣小組活動的小朋友也是興致盎然,舞蹈隊的孩子就在教學樓中間的空地上練基本功。特別是電腦興趣小組的小朋友還沒有到活動時間,都擠到電腦房門口,把門撞得咚咚響,因為那兒只有一個電腦教室,絕大多數(shù)孩子家中沒有電腦,整個鎮(zhèn)上也看不到一個網吧。
同學們,你們還不知道吧,這兒的孩子還有一個過人之處,就是他們不僅每周要背一兩首古詩,還會學著寫詩呢,他們教室走廊的墻上還展覽著孩子們自己寫的詩呢。
每天中午休息時間,高年級的部分同學就會在老師的安排下,來到中低年級學生的課堂,維持中、低年級的課堂秩序,關心學弟、學妹的學習。
老師還想說說這里孩子的生活情況,你們知道他們吃些什么呢?每天早晨孫老師上班的時候,會看見很多孩子就在路邊買一塊硬邦邦的面餅,沒有油也沒有餡。有不少孩子和我們一樣中午在學校就餐,每天的伙食費才1.5元。中午吃米飯,菜只有一個,有時菜里就是一種菜,每星期一、三、五吃素菜,二、四吃葷菜,說是葷菜,偶有幾片肉片,但是他們吃得有滋有味,很少剩菜、剩飯。在校期間他們不吃零食。
親愛的同學們,聽了我的交流你們一定被宿遷孩子所感動了吧,一定得到了很大的啟迪吧。你們和宿遷的孩子生活在同一片藍天下,你們的生活學習條件比宿遷的孩子幸福、優(yōu)越得多。他們在艱苦的條件下都能熱愛學校,努力學習,關心同學,相信我們每一位同學一定也在暗下決心,當看到校園里飄著地果皮紙屑,你一定會馬上去撿掉,當同學需要你幫助的時候,你一定會伸出援助之手,當學習上遇到困難時一定勇敢地去戰(zhàn)勝它……在食堂就餐時你一定舍不得浪費一粒糧食,在課堂學習時你一定會專心致志、如饑似渴。愿我們每一位同學在我們美麗如畫的校園里,認真學習,快樂成長,爭做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。
讓我們和宿遷的孩子手拉手,齊進步吧。
親愛的同學們:
大家新學年好!
金秋時節(jié),丹桂飄香,經過一個愉快的暑假,我們迎來新的學年,美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。在今天隆重的開學典禮上,我代表全校教師熱忱地歡迎一年級的新同學加入××小學這個溫暖的大家庭,歡迎其他年級的同學們重返校園。
同學們,相信你們都在為學校漂亮的'新操場、教室里增設的電腦而欣喜吧。這只是學校發(fā)展環(huán)境改善的第一步,我們××小學是一所有著優(yōu)良辦學傳統(tǒng)的學校,老師愿和同學們一起努力,將我們學校辦成區(qū)里面的一所窗口學校、精品學校,向著這一目標我們共同努力。
同學們,新學年緊張的學習生活今天就開始了,你們準備好了嗎?在此,我代表全體老師向同學們提出兩點希望:
一、樹立信心、勤奮學習、全面發(fā)展。
樹立人人都可以成才的意識,充滿自信,自覺爭做學習的主人,做集體的主人,在學習生活中發(fā)揮自己的特長,掌握正確的學習方法,人人爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
二、崇尚文明、嚴于律己、共同維護良好的校園文化環(huán)境。
現(xiàn)代社會是崇尚文明的社會,你們應該從小養(yǎng)成文明習慣,自覺遵章守紀,從身邊的小細節(jié)做起。下面就自覺愛護塑膠操場提出五點要求:
1、請不將零食帶入學校,不亂扔垃圾,更不要將口香糖、泡泡糖等垃圾落在上面。
2、不要將可樂、汽水、鮮橙多等碳酸飲料以及飯菜、油湯潑灑在地面。
3、不故意用鞋底摩擦地面顆?;蛴檬炙撼兜孛娴念w粒,更不能將顆粒放入口中或用顆粒相互投擲玩耍。
4、不在沙坑玩耍,將沙礫帶入操場。
5、不能用硬物劃傷操場地面,宣傳穿高根鞋的家長繞道而行。在塑膠操場上玩耍要注意安全,避免受傷。
愛護操場的五點要求希望你們作為校園的小主人帶頭執(zhí)行,同時校園里一句句精心設計的文明提示語,也希望你們能付諸行動。良好的學習氛圍,文明的校園環(huán)境,需要大家的努力,希望同學們積極配合老師的教育,老師期待你們的成長進步。
讓我們帶著微笑,在新學年向著新的目標,一起快樂出發(fā)!
尊敬的各位領導、親愛的同事們:大家好!
實在不宜上臺發(fā)言,因為我的嘴唇還在發(fā)炎;實在不宜拋頭露面,因為我的普通話一張口就露餡。然而,這是一項工作,工作就沒有任何借口,這更是校領導的一份關懷一份厚愛,讓我深受鼓舞充滿感懷。于是,斗膽上臺說上兩句,不妥之處敬請諒解。
昭蘇萬物春風里,更有筍尖出土忙。作為一名中層代表,我非常感謝校領導的信任和鼓勵,感謝所有校級對我們中層的精心培養(yǎng)和大力扶持,感謝所有老師對我們崗位工作的支持、理解和幫助,讓我們受益匪淺的是:在忙碌的勞作中我們在不斷地成長、成熟!
為了克服工作的倦怠,我們要有“歸零”的心態(tài)。作為中層,我們應該積極主動地把崗位工作思在前,想在前,做在前,當好領導的助手和參謀,做好老師的引領和表率。我們當中有些人既是學科教師,又是班主任或年級組長,還是部門的主任,身兼數(shù)職,廢寢忘食不知疲憊,急難險重必須到位,堅持不懈實屬不易,好在還能無怨無悔。然而,我們不但要用心工作,更要學會享受工作。不能把個人的得失榮辱看得太重,有時,放棄自我才能實現(xiàn)更好的自我。真誠付出,豁達包容才能讓自己有價值、有尊嚴,才能為自己撐起一方藍天!
是的,選擇了中層,就選擇了更大的犧牲和奉獻。因為崗位就是責任,崗位就是服務。不管多苦多累多難,我們都將義無反顧、勇往直前。在此我代表所有的中層表個態(tài):在新的一年里,我們將努力做到敬業(yè)奉獻團結奮進,務實創(chuàng)新躬身前行,力爭提高工作的執(zhí)行力,讓校領導放心,讓老師們滿意!
朋友們,咀嚼反思可以蕩盡浮華;駐足回望,卸下滿身的疲憊,抖落一身的塵土讓我們重新出發(fā)。人到中年,路在途中,沒有結束,只有開始。我相信,在我們可親可敬的湯大姐湯校長的英明帶領下,我們教師的幸福指數(shù)一定會節(jié)節(jié)攀升,我們高安四小的明天一定會更加燦爛輝煌??!謝謝大家!
新教師入職講話稿篇十三
同學們,我國第xx個教師節(jié)又到了。在這里,我代表全體少先隊員,向敬愛的老師道一聲:老師--您好,請接受少先隊員的崇高敬禮!
尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。
在實施素質教育的今天,老師們與時俱進,勤奮學習,勇于探索,迎接著時代提出的新挑戰(zhàn)。他們說:教給學生科學的思考方法,比簡單地傳授知識更重要,這樣可以使學生受益終生;年復一年的題海戰(zhàn)術,令學生厭倦學習。老師要有更新教育觀念,努力開發(fā)學生創(chuàng)造潛能,使他們擁有自信、自強的積極人生;在信息時代,學生有時會比老師接受新事物快,老師也應向學生學習,與學生一起尋找真理,體驗成功的快樂;教會學生做人是老師亙古不變的職責,我們將通過自己的人格和道德力量,通過自己的言傳身教去影響和感染學生。
老師從我們學生的眼里讀出我們的愿望,從我們的回答中聽出我們的創(chuàng)造,從學生的言行中感受到他們細微的進步,從學生的爭論中發(fā)現(xiàn)他們思想的火花。
同學們,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。讓我們和向老師學習,尊敬他們,聽從他們的教導,用我們的進步,去編織世界上最絢麗的花環(huán),獻給我們的老師,祝老師教師節(jié)快樂。
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