總結(jié)可以幫助我們歸納和整理所學(xué)所得，提高記憶和掌握知識(shí)的能力?？偨Y(jié)不僅要對(duì)自己進(jìn)行客觀而全面的評(píng)價(jià)，還要有具體的改進(jìn)計(jì)劃和目標(biāo)。以下是一些相關(guān)案例的分析和解決方案，供您參考。
個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)篇一
我來(lái)到本院工作已有半年了，在這幾個(gè)月里，我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下，及同事們的關(guān)心與幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和實(shí)作技能。較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)護(hù)理工作。在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面變得更加成熟。
記得剛來(lái)外科時(shí)我還不適應(yīng)，但我沒(méi)有退縮，以前干過(guò)時(shí)間不長(zhǎng)，但是為了做好工作，我還是虛心向前輩請(qǐng)教.學(xué)習(xí)、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作，認(rèn)真地完成工作任務(wù)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了自己的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的方向，提高了工作能力，在工作中有個(gè)清晰的思路!能夠順利、熟練、圓滿地完成本職工作。
當(dāng)然在工作中仍有不足之處，如工作中技術(shù)有待提高，面部微笑不夠，在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù)，更加細(xì)心，提高微笑服務(wù)，端正工作態(tài)度，用自己所學(xué)的知識(shí)完成好自己的本職。
在這幾個(gè)月的護(hù)理工作中，我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的學(xué)問(wèn)，是健康的基本保證。我的體會(huì)是“三分治療，七分護(hù)理”，我感覺(jué)我要有一顆真誠(chéng)的心，發(fā)揚(yáng)醫(yī)德的精神，認(rèn)真履行醫(yī)務(wù)工作職責(zé)。我希望通過(guò)自己的努力獲得病員肯定的同時(shí)，也能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。
我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪，在今后工作中，我將加倍努力，為護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我進(jìn)xx已經(jīng)有幾個(gè)月了，由于我個(gè)人的原因。經(jīng)過(guò)深思熟慮地考慮，我決定辭去我目前在公司所擔(dān)任的職位。
說(shuō)真的`，我很感謝電信盈科mcd能給我一個(gè)兼職實(shí)習(xí)的實(shí)踐平臺(tái)。我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，平時(shí)太大愛(ài)說(shuō)話，不太會(huì)表達(dá)自己的想法，說(shuō)話也不太流利，是電信盈科給了我一個(gè)與五湖四海的人群一個(gè)以電話形式接觸與交流的平臺(tái)，讓我以前不太會(huì)的缺點(diǎn)有所改善，還學(xué)會(huì)了人與人之間交流上較為細(xì)節(jié)的用語(yǔ)技巧。當(dāng)然這過(guò)程中還是吃了不少的苦頭，上夜班會(huì)有很多電話接，有時(shí)還給客人罵：如果做錯(cuò)單，還會(huì)有上司找你訓(xùn)話：不過(guò)當(dāng)你回頭想想，客人為什么會(huì)罵你呢？他罵你并不是單單罵你一個(gè)人，而是整個(gè)公司，或者你在那些地方做得不夠好，最終要看你在語(yǔ)言表達(dá)能力上能否在精神上好好安撫客人，這才最重要的。上司找你訓(xùn)話說(shuō)白了也是為你好，也是為公司好，也是為大家好。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)，并請(qǐng)協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)。在正式離開(kāi)之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。
敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意并批復(fù)！
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx部門(mén)的xx，于20xx年x月x日成為公司的試用員工，到今天已經(jīng)有三個(gè)月，試用期已滿。在這段時(shí)間里，我工作努力，表現(xiàn)突出，完全能夠勝任工作，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式員工。
在這段時(shí)間里，我主要的工作是xx，通過(guò)鍛煉，我熟悉了xx的整個(gè)操作流程。在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂。xx方面不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，初入xx(部門(mén))，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝大家對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤給與提醒和指正。
公司寬松融洽的工作氛圍，團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，同時(shí)讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經(jīng)過(guò)這三個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理本職工作，當(dāng)然我還有很多不足的地方，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的能力。
我很喜歡這份工作，這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多?？吹焦镜难杆侔l(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)篇四
本人系內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利與土木建筑工程系__專(zhuān)業(yè)__班的學(xué)生__(學(xué)號(hào)：__)，經(jīng)本人和家長(zhǎng)與__單位聯(lián)系，同意接收本人到該單位頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間為_(kāi)_年__月__日至__年。
1、在自主頂崗實(shí)習(xí)期間，本人保證遵守國(guó)家的法律法規(guī)和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)院的形象，本人的人身財(cái)產(chǎn)安全由本人及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
2、自主頂崗實(shí)習(xí)期間，本人保證嚴(yán)格遵守《內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)條件服從學(xué)院和系部的安排，按時(shí)返校參加本學(xué)期所有課程考核，否則后果由本人自負(fù)。
3、本人保證自主頂崗實(shí)習(xí)的真實(shí)性，若有不實(shí)，后果自負(fù)。
4、學(xué)院和系部將不定期考核本人的實(shí)習(xí)情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)情況不實(shí)，按學(xué)院規(guī)定處理。
5、本人保證通訊暢通，并與輔導(dǎo)員每月匯報(bào)一次學(xué)習(xí)、生活和工作情況，如因聯(lián)系方式不明或通訊不暢通而誤事，影響正常畢業(yè)，其責(zé)任由本人承擔(dān)。
特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人簽名(學(xué)生)：電話：
申請(qǐng)人家長(zhǎng)簽名：電話：
年月日
輔導(dǎo)員意見(jiàn)：
系部意見(jiàn)(簽章)：
個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我是x部門(mén)的x，于x年x月x日成為公司的試用員工，到這天已經(jīng)有三個(gè)月，試用期已滿。在這段時(shí)間里，我工作努力，表現(xiàn)突出，完全能夠勝任工作，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式員工。
在這段時(shí)間里，我主要的工作是x，透過(guò)鍛煉，我熟悉了x的整個(gè)操作流程。在工作中，我一向嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂。x方面不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，期望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，初入x（部門(mén)），難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)思考得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫忙，感謝大家對(duì)我工作中出現(xiàn)的'失誤給與提醒和指正。
公司寬松融洽的工作氛圍，團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了那里的工作環(huán)境，同時(shí)讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經(jīng)過(guò)這三個(gè)月，我此刻已經(jīng)能夠獨(dú)立處理本職工作，當(dāng)然我還有很多不足的地方，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的潛力。
我很喜歡這份工作，這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多。看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一齊成長(zhǎng)。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一齊展望完美的未來(lái)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的老師：
本人 ，是河海學(xué)院 屆 專(zhuān)業(yè) 班學(xué)生。由于本屆畢業(yè)實(shí)習(xí)臨近，結(jié)合實(shí)際情況，經(jīng)本人慎重考慮，本人特申請(qǐng)到 (單位)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，并保證返校報(bào)到之前的一切安全責(zé)任自負(fù)。
實(shí)習(xí)期間學(xué)生聯(lián)系方式：
地址： 郵編： 電話： 手機(jī)：
實(shí)習(xí)期間學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系方式：
地址： 郵編： 電話： 手機(jī)：
申 請(qǐng) 人：
家長(zhǎng)簽字： 年 月 日
注：
1.尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)，您若同意您的孩子自己聯(lián)系實(shí)習(xí)方式，請(qǐng)您簽字。 2.本申請(qǐng)必須于開(kāi)學(xué)前3日內(nèi)返學(xué)生工作辦公室。申請(qǐng)未于該時(shí)間返學(xué)院學(xué)生干部辦公室者，視為未提交申請(qǐng)，學(xué)生必須返校參加統(tǒng)一實(shí)習(xí)，否則按曠課處理。 (通訊地址：重慶市南岸區(qū)學(xué)府大道66號(hào) 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院 郵編：400074 )
個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的老師：
本人已自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，且實(shí)習(xí)單位也提供了接收實(shí)習(xí)的相關(guān)證明，故申請(qǐng)?jiān)?年 月 日至 月 日，到 單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。(單位地址： ，單位聯(lián)系人： ，單位電話： ，本人聯(lián)系電話： ，家長(zhǎng)聯(lián)系電話： )。
請(qǐng)予批準(zhǔn)。
本人將嚴(yán)格按照以下要求進(jìn)行實(shí)習(xí)：
1.嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
2.實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常保持與班主任聯(lián)系，每周匯報(bào)情況，若實(shí)習(xí)單位變動(dòng)，在變動(dòng)次日?qǐng)?bào)告輔導(dǎo)員。
3. 實(shí)習(xí)期間，自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，并自覺(jué)遵守學(xué)校制定的教學(xué)管理?xiàng)l例，注意實(shí)習(xí)安全和人身安全，并對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的行為和安全負(fù)責(zé)。如違反有關(guān)規(guī)定，一切后果責(zé)任自負(fù)。
家長(zhǎng)簽字：
學(xué)生簽字：
班主任意見(jiàn)：
系(部)意見(jiàn)(蓋章)：
二0 年 月 日
個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先非常感謝公司能給我這個(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì)，能夠成為公司這個(gè)團(tuán)體中的一員，我感到十分榮幸。
我于20xx年x月x日進(jìn)入公司試用，擔(dān)任qc檢驗(yàn)員一職。根據(jù)公司規(guī)定，前3個(gè)月為試用期，在此期間，我虛心向?qū)W、努力工作，一直本著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度來(lái)做好每一件事。以較強(qiáng)的.責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，踏實(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。在和同事的相處中，也力爭(zhēng)做到了團(tuán)結(jié)互助、和諧融洽。
通過(guò)3個(gè)月的試用，我熟悉和掌握了qc實(shí)驗(yàn)室分析測(cè)試的日常工作，能夠按照sop獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)室的樣品分析測(cè)試工作。同時(shí)，也讓我時(shí)時(shí)感受到這個(gè)團(tuán)體--開(kāi)放、和諧、學(xué)習(xí)、融洽的工作氛圍，勤勉、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的企業(yè)文化。在這里要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我入職的指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
我還有很多不足，在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，改正自身的不足，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。同時(shí)，我會(huì)更加積極地學(xué)習(xí)，注重自身的發(fā)展和進(jìn)步，努力提高自己的綜合素質(zhì)，成為公司所需求的合格員工。
在此，我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠給我繼續(xù)鍛煉實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)以更加謙遜的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，與公司共同成長(zhǎng)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于x年x月9日成為公司的試用員工，到今天6個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
總之，在這一個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。xx公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先很感激公司及領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了很多東西;從----年到公司以來(lái)，這幾年里，我一向認(rèn)認(rèn)真真，力求把工作做的盡善盡美，這幾年里，我的工作逐漸豐富，工作本事不斷提高，主要還是要感激領(lǐng)導(dǎo)們的栽培和幫忙。其主要是負(fù)責(zé)--職位的職務(wù)。自從任職--職位以來(lái)，讓我深感--職位對(duì)公司的重要性。
我相信付出就會(huì)有收獲，同時(shí)我個(gè)人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)比較重，所以我提出申請(qǐng)，期望公司能夠研究把目前月工資----向上提升到----，主要目的是讓自我能夠安心的工作，更好的為公司效力。
如果公司認(rèn)為我的工作資料和質(zhì)量沒(méi)有到達(dá)本次申請(qǐng)的標(biāo)準(zhǔn)，還誠(chéng)懇的期望領(lǐng)導(dǎo)能夠給出寶貴的意見(jiàn)提議，讓我在以后的工作當(dāng)中有更確切努力的工作方向以及目標(biāo)，在提升個(gè)人本事的同時(shí)把工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。如果公司不予研究本次申請(qǐng)，我依然會(huì)用認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度做好我的工作。
期待領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
本人是xx學(xué)生，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃中的實(shí)習(xí)安排，自愿申請(qǐng)自找實(shí)習(xí)單位，經(jīng)家長(zhǎng)同意，特向?qū)W校申請(qǐng)前往xx公司實(shí)習(xí)，并以下幾點(diǎn)：
1、保證實(shí)習(xí)期間遵守單位規(guī)章制度，信守合同。
2、保證實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)校形象。
3、保證實(shí)習(xí)期間注意人身安全，如出現(xiàn)事故，一切后果自負(fù)。
4、實(shí)習(xí)期間，如因?qū)W校因教學(xué)工作需要返校，本人保證及時(shí)回校。
5、實(shí)習(xí)地點(diǎn)或單位變化時(shí)立即匯報(bào)指導(dǎo)老師。
以上本人遵守。請(qǐng)審核批準(zhǔn)為盼，謝謝！
1、申請(qǐng)人聯(lián)系電話：xx
2、家長(zhǎng)聯(lián)系電話：xx
3、實(shí)習(xí)單位聯(lián)系電話：xx
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：x
xx年xx月xx日
個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
本人是xx學(xué)生，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃中的`實(shí)習(xí)安排，自愿申請(qǐng)自找實(shí)習(xí)單位，經(jīng)家長(zhǎng)同意，特向?qū)W校申請(qǐng)前往xx公司實(shí)習(xí)，并以下幾點(diǎn)：
1、保證實(shí)習(xí)期間遵守單位規(guī)章制度，信守合同。
2、保證實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)校形象。
3、保證實(shí)習(xí)期間注意人身安全，如出現(xiàn)事故，一切后果自負(fù)。
4、實(shí)習(xí)期間，如因?qū)W校因教學(xué)工作需要返校，本人保證及時(shí)回校。
5、實(shí)習(xí)地點(diǎn)或單位變化時(shí)立即匯報(bào)指導(dǎo)老師。
以上本人遵守。請(qǐng)審核批準(zhǔn)為盼，謝謝!
1、申請(qǐng)人聯(lián)系電話：xx
2、家長(zhǎng)聯(lián)系電話：xx
3、實(shí)習(xí)單位聯(lián)系電話：xx
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)篇十三
20天的跟崗學(xué)習(xí)既短暫，又慢長(zhǎng)。短暫在還有很多要學(xué)的東西，還有很多要交流的話題，來(lái)深圳20天，沒(méi)有去逛過(guò)街，沒(méi)有去購(gòu)過(guò)物;慢長(zhǎng)是跟崗學(xué)習(xí)安排緊湊，任務(wù)繁重，每天一篇跟崗日志，兩篇讀書(shū)筆記，三篇教學(xué)反思，安排了五場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告，二十三節(jié)觀摩課，上了兩節(jié)研究匯報(bào)課，真想早點(diǎn)結(jié)束。這是一次不一樣的學(xué)習(xí)，仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。20天有很多的感觸：我們有感于翰林學(xué)校的素質(zhì)教育，有感于陳昔安教師的師德教養(yǎng)，有感于深圳青年老師的敬業(yè)與追求，有感于工作室成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，有感于學(xué)員之間的關(guān)愛(ài)與進(jìn)步。
一、有感于翰林學(xué)校的素質(zhì)教育。
翰林學(xué)校是一個(gè)九年一貫制的學(xué)校。學(xué)校非常整潔，這是出乎我們的意料。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣很好，就連小學(xué)一年級(jí)的孩子，也是如此，他們看到有垃圾，都會(huì)自覺(jué)地會(huì)撿到垃圾筒里，學(xué)校的養(yǎng)成教育可見(jiàn)一斑?？戳巳蔚纳熳h式，非常震撼，不管是入場(chǎng)還是退場(chǎng)，都是非常的有序，其中有一次是下雨，我以為升旗儀式免了，但儀式在教室里舉行，一樣的嚴(yán)肅莊重，學(xué)生每次見(jiàn)到都會(huì)叫老師好，讓人感動(dòng)。每天下班后，我們都會(huì)去體育館打球，最讓我們震撼的是學(xué)校的乒乓球訓(xùn)練，隊(duì)員的年齡小，技術(shù)高，而且練得很刻苦。后來(lái)羅校長(zhǎng)介紹說(shuō)他們學(xué)校是乒乓球訓(xùn)練基地。這幾天，學(xué)校的藝術(shù)節(jié)也在進(jìn)行。他們學(xué)校的.生源一般，但出口很好，排在全區(qū)的前列。
二、是有感于陳老師的師德教養(yǎng)。
沒(méi)來(lái)跟崗時(shí)，我以為陳老師是位長(zhǎng)輩級(jí)的教師，一來(lái)才知道他與我們都是同齡人，都是70后。聽(tīng)了陳老師的《追尋教育的夢(mèng)想》，我很受啟發(fā)。他的職業(yè)操守，處世心態(tài)，他的師德教養(yǎng)，業(yè)績(jī)成果，無(wú)不讓人欽佩，使人折服。他說(shuō)教室是他的“避難所”，學(xué)生使他內(nèi)心寧?kù)o。今天在績(jī)效工資面前，人人都想少上課，少干活，而他卻象頭老黃牛，不知疲倦，默默耕耘。他在敬業(yè)、精業(yè)中享受“樂(lè)業(yè)”，對(duì)課堂的熱愛(ài)，對(duì)教學(xué)的感悟，對(duì)事業(yè)的追求，對(duì)教育的使命。深深地打動(dòng)了我，在浮躁的世態(tài)面前，最重要的是心態(tài)和信念。他教育我們，面對(duì)大海，春暖花開(kāi)，予人玫瑰，手有余香。
自己是一名教研員，指導(dǎo)教學(xué)，引導(dǎo)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是自己的職責(zé)，經(jīng)常與老師打交道，經(jīng)常幫別人做嫁衣，沒(méi)有樂(lè)業(yè)的心態(tài)，沒(méi)有手有余香的情懷，是難做好的，領(lǐng)導(dǎo)常說(shuō)要提高服務(wù)意識(shí)，陳老師做了最好的詮釋。陳老師是法學(xué)碩士，非歷史專(zhuān)業(yè)，但主持歷史專(zhuān)業(yè)的工作室。這樣的人才估計(jì)是鳳毛麟角。聽(tīng)了他的九年級(jí)的復(fù)習(xí)課，讓我們大開(kāi)眼界。他的課教學(xué)理念先進(jìn)，生活即歷史，重視選材的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性，把基礎(chǔ)性和趣味性融為一體，關(guān)注學(xué)法的指導(dǎo)，把中考復(fù)習(xí)與提高學(xué)生的素養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，既有高度又有深度。
三、是有感于深圳青年教師的教學(xué)追求。
跟崗期間，工作室安排了五節(jié)觀摩課例，三節(jié)是學(xué)校科組內(nèi)的，兩節(jié)是其他學(xué)校的。安排了一天做深圳市說(shuō)課比賽的大眾評(píng)委。一天的評(píng)委工作，非常累，從早上八點(diǎn)到晚上六點(diǎn)，25名選手。參賽選手先從學(xué)校初賽，再到區(qū)里的淘汰賽，最后參加全市的決賽。這次說(shuō)課是主題式的說(shuō)課，以三維目標(biāo)的設(shè)計(jì)與落實(shí)為主題。我們最直接的感受是深圳的青年教師說(shuō)課的水平比較高，青年教師對(duì)教學(xué)的追求比自己所在地要高，做評(píng)委學(xué)到很多東西。特別是看了陳老師布置的讀書(shū)任務(wù)：《教師成長(zhǎng)的精神檔案》。盡管編輯的教師有其他省市的，但以深圳的為主，他們每位教師都用真情在訴說(shuō)，潛心在研究，執(zhí)著在教學(xué)，大愛(ài)在教育。讀后很震撼，很感動(dòng)，很受啟發(fā)。他們的教育自傳，有的平淡，有的坎坷，但他們都有一種堅(jiān)強(qiáng)的信念，有一種神圣的使命;他們的研究之旅，都有探索之艱辛，研究之追求;他們用心去做事，用情去育人。
四、是有感于學(xué)員之間的關(guān)愛(ài)與進(jìn)步。
我們都是70后，都到了而立不惑之年，倍感學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)之難得，同學(xué)友誼之難求。我們組成一個(gè)學(xué)習(xí)共同體，一起生活，一起學(xué)習(xí)，互相照顧，互相幫忙，彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。在充滿壓力、和諧包容的20天里，我們一起在工作室完成作業(yè)，研討交流，一起在網(wǎng)上忙中偷樂(lè)，一起吃香喝辣，生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴常銘記于心。
生活委員老五小張安排每天的飲食，安全委員老七小杜負(fù)責(zé)每天大家出行安全，學(xué)習(xí)委員老六小涂負(fù)責(zé)提醒每天的作業(yè)，大姐老二王老師教我們?nèi)绾无D(zhuǎn)載博文，老大哥葉老師指導(dǎo)我們教學(xué)的構(gòu)思。在歡送宴上，我喝高了，同學(xué)把我扶回酒店，小涂幫我開(kāi)好空調(diào)，關(guān)好門(mén)窗，更難能可貴的是老大幾次來(lái)巡房，生怕我出問(wèn)題。同學(xué)的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有做作，只有真情。為了上好匯報(bào)課，我們相互研究教材，把握三維目標(biāo)，共同做課件，共享教學(xué)資源，互相啟發(fā)，互相交流，互相借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。匯報(bào)課結(jié)束后，陳老師做了最后的點(diǎn)評(píng)，他認(rèn)為大家的課各有各的特色，各有各的豐采，都上得比研究課好，展示了骨干教師的實(shí)力。
20天是短暫而豐富的。我們深深被陳老師的人格魅力所感動(dòng)，被他的教學(xué)追求所折服。20天是辛苦而快樂(lè)的，我們受到了啟發(fā)，開(kāi)拓了視野，提高了能力，結(jié)下了友誼。
個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)篇十四
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
當(dāng)踏出了大學(xué)這扇門(mén)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對(duì)于應(yīng)屆生的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月我學(xué)到了很多，感悟了很多,特別是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的'關(guān)心和指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多技能，增加了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的辦事能力。
我希望能成為公司的一名正式員工，憑著自己的能力，與公司全體員工一起創(chuàng)造公司輝煌的明天!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：x
xx年xx月xx日
個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)篇十五
實(shí)習(xí)總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總分析、總研究，分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等。
跟崗實(shí)習(xí)總結(jié)
為期一個(gè)星期的跟剛學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)完滿結(jié)束了。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是這次學(xué)習(xí)的理念足以讓我用畢生的時(shí)間去實(shí)踐。
生本教育在課程改革中興起了一股熱潮。在珠三角和泛珠三角地區(qū)，生本教育的理念深入人心，并進(jìn)行了轟轟烈烈的試點(diǎn)實(shí)踐。我跟崗學(xué)習(xí)的學(xué)校――惠州一中正是生本教育試點(diǎn)之一。而且他們已經(jīng)進(jìn)行了好幾年的實(shí)踐。老師們經(jīng)驗(yàn)豐富，成果累累！讓我這個(gè)教師新手耳目一新，受益匪淺。
我的指導(dǎo)老師是朱永平先生，他是我們惠州信息技術(shù)學(xué)科的老大。能夠向他拜師學(xué)藝真的是我的榮幸。在此我從以下幾點(diǎn)來(lái)總結(jié)一下我的學(xué)習(xí)收獲與心得體會(huì)吧！
一、教師的思想理念
二、課堂教學(xué)方法
惠州一中，生本教育實(shí)踐在信息技術(shù)學(xué)科進(jìn)行的如火如荼，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我觀摩了他們這一理念實(shí)施的全過(guò)程和操作方法。因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)目前沒(méi)有高考任務(wù)，所以實(shí)踐生本教育的方式還是多種多樣的。以下我簡(jiǎn)單陳述一下他們的操作方法吧！
開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，他們就給學(xué)生說(shuō)明本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)和具體安排。把課程分為幾個(gè)模塊，每個(gè)模塊有一個(gè)主題，而這個(gè)主題可以參照書(shū)本的綜合活動(dòng)的主題也可以自己確定主題。學(xué)生根據(jù)主題進(jìn)行小組分工合作，完成一個(gè)作品，最后進(jìn)行一個(gè)作品的展示匯報(bào)。
在學(xué)習(xí)期間，我們觀摩了朱老師等幾個(gè)老師的第一節(jié)布置任務(wù)，第二、三節(jié)學(xué)生小組合作創(chuàng)作和第四節(jié)學(xué)生成果匯報(bào)等課程。從一個(gè)模塊學(xué)習(xí)開(kāi)始到結(jié)束，除了第一節(jié)課老師是主角外，其他的課堂時(shí)間都是學(xué)生當(dāng)主角，老師只是作為一個(gè)指導(dǎo)者在輔導(dǎo)他們。真正做到了把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。在這樣的信息技術(shù)課堂里，我深刻感受到郭教授在《教育走向生本》中說(shuō)到的快樂(lè)的感受是人更好學(xué)習(xí)的情感基礎(chǔ)?？鞓?lè)的日子使人聰明，使人產(chǎn)生心理的興奮和生理的活躍，在興奮中，他會(huì)獲得最高的學(xué)習(xí)效率和最好的學(xué)習(xí)效果。
在這種教學(xué)模式下，老師的工作看起來(lái)似乎非常輕松簡(jiǎn)單。但是如果真正實(shí)施起來(lái)卻沒(méi)看的那么容易。和我一起去學(xué)習(xí)的還有另外一個(gè)老師，她回來(lái)后立刻實(shí)踐這樣的教學(xué)模式，由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平不一樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣。她也碰到了種種的困難。通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)和真正的實(shí)踐。我覺(jué)得要真正做到把課堂還給學(xué)生至少要具備以下幾個(gè)條件：
1、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性要高。不過(guò)是過(guò)去還是現(xiàn)在我們都不可否認(rèn)學(xué)生的智商。只要學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，沒(méi)有什么是他們做不到的。甚至做出來(lái)的效果往往超過(guò)老師的估量。
2、班級(jí)不宜太大。班級(jí)大，學(xué)生多，老師的監(jiān)督指導(dǎo)不到位。這樣問(wèn)題就出現(xiàn)了，積極的學(xué)生越來(lái)越好，稍微懶惰點(diǎn)的學(xué)生會(huì)越來(lái)越懶惰。生本教育，關(guān)鍵是學(xué)生的參與度。參與度高了，課堂的整體效果才可以體現(xiàn)出來(lái)。
3、生本教育的理念要深入人心。在現(xiàn)在的高考制度下，成績(jī)才是硬道理。那么生本教育的生存途徑在哪里呢？只要學(xué)生、老師和家長(zhǎng)都理解和支持。那么這個(gè)新生的理念才會(huì)有現(xiàn)形的機(jī)會(huì)。
4、老師的綜合素質(zhì)要高。雖然說(shuō)人不是萬(wàn)能的，但是作為一個(gè)老師，我深感不是萬(wàn)能就萬(wàn)萬(wàn)不能。學(xué)生都是一個(gè)個(gè)活生生的個(gè)體，面對(duì)不同的學(xué)生，會(huì)有不同的問(wèn)題。為了更好地調(diào)控課程和解決學(xué)生問(wèn)題。老師真的是要活到老，學(xué)到老了！
三、教師生涯的規(guī)劃
作為一個(gè)老師雖然每天的生活工作都差不多，但是也不可缺乏對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃。一個(gè)人不能缺少目標(biāo)和理想而活著。作為信息技術(shù)老師，除了要不斷提高自己的教學(xué)能力外，還要不斷地?cái)U(kuò)展自己的電腦知識(shí)。軟件使用，硬件維護(hù)等知識(shí)都是需要我們不斷去學(xué)習(xí)和積累的。如果說(shuō)信息技術(shù)老師的成績(jī)體現(xiàn)在哪里？發(fā)表論文，指導(dǎo)學(xué)生作品參賽，帶領(lǐng)學(xué)生參加奧賽是最好不過(guò)的體現(xiàn)了。
四、結(jié)束語(yǔ)
通過(guò)這一次的學(xué)習(xí)，讓我這個(gè)遇事措手不及的新老師收獲良多。也改變了自己的一些理念和想法。更加堅(jiān)定了我做信息技術(shù)老師的信念。
感謝xxx老師的悉心指導(dǎo)，雖然接觸時(shí)間不長(zhǎng)，但是我深深被他的人格魅力吸引了，對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)與寬容，對(duì)同事的關(guān)心與照顧，對(duì)人生的從容與闊達(dá)。期盼某一天，別人也能夠這樣來(lái)評(píng)價(jià)我！呵呵~努力，加油！
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個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)篇十六
在當(dāng)今社會(huì)高速發(fā)展的今天申請(qǐng)書(shū)應(yīng)用范圍廣泛，寫(xiě)作層面上，申請(qǐng)書(shū)下級(jí)向上級(jí)的行文方式。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀實(shí)習(xí)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
09年暑假，華中師范大學(xué)漢口分校共青團(tuán)號(hào)召在校大學(xué)生參加暑假社會(huì)實(shí)踐。努力讓大學(xué)生到艱苦的環(huán)境中去經(jīng)受鍛煉，從而加快我們成長(zhǎng)成才的步伐。
每天10個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間依然重復(fù)著，可是我的熱情并沒(méi)有減弱。在工作期間我總是積極去做事情。比如:最基本的雜活,拖地，點(diǎn)貨，搬貨等。顧客來(lái)了我也會(huì)積極的迎上去招呼····每天都很累！
一個(gè)月一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我要和這里的一切說(shuō)再見(jiàn)了！
看到老板在我暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)回執(zhí)單上對(duì)我各方面的肯定，我很是欣慰。其實(shí)很感謝學(xué)校給了我們這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)多，成長(zhǎng)了很多。各方面的能力也有了一次飛躍。我要一步一步的提高自己。
聽(tīng)說(shuō)最近有機(jī)會(huì)申報(bào)成為優(yōu)秀實(shí)習(xí)個(gè)人，我要盡力爭(zhēng)取。如果申報(bào)成功，成為了優(yōu)秀實(shí)習(xí)個(gè)人，相當(dāng)于給自己加上了一個(gè)“緊箍咒”?？梢约s束自己，督促自己，鞭策自己，讓自己及不斷進(jìn)步。如果申報(bào)失敗，我也不會(huì)氣餒。這說(shuō)明我在某些方面表現(xiàn)的還不夠好，我將在以后的學(xué)習(xí)，生活中不斷地用知識(shí)豐富自己。等待下次機(jī)會(huì)。希望組織能給我這個(gè)好平臺(tái)，讓我更好的邁向未來(lái)！謝謝！
個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)篇十七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職申請(qǐng)書(shū)。
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫(xiě)這封辭職信的。自我進(jìn)入公司之后，由于您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在公司的工作，我學(xué)到了很多知識(shí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我深表感激。
由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺(jué)得力不從心。為此，我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考，覺(jué)得公司目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致，而自己對(duì)一個(gè)新的領(lǐng)域也缺乏學(xué)習(xí)的興趣。
為了不因?yàn)槲覀€(gè)人能力的原因而影響公司業(yè)績(jī)，經(jīng)過(guò)深思熟慮之后我決定辭去目前在公司所擔(dān)任的職務(wù)和工作。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給您帶來(lái)一定程度上的不便，對(duì)此我深表抱歉。
我已準(zhǔn)備好從今日起至下月10號(hào)從公司離職，并且在這段時(shí)間里完成工作交接和處理好手頭的事情，以減少因我的離職而給公司帶來(lái)的不便。
非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。
祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利！再次對(duì)我的離職給公司帶來(lái)的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望公司能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：xx年xx月xx日
個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)篇十八
在遞交這份辭呈時(shí)，我的心情十分沉重。現(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我狀態(tài)不佳，和一些個(gè)人原因的影響，無(wú)法為公司做出相應(yīng)的'貢獻(xiàn)，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無(wú)所作為，因此請(qǐng)求允許離開(kāi)。
當(dāng)前公司正處于快速發(fā)展的階段，同事都是斗志昂揚(yáng)，壯志滿懷，而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無(wú)法為公司分憂，實(shí)在是深感歉意。
我希望公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間商量一下工作交接問(wèn)題。本人在20xx年xxxx月xxxx日離職，希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許!
感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們?cè)诠ぷ骱突顒?dòng)中取得更大的成績(jī)和收益!
辭職人：xxxxxx
日期：xxxx年xxxx月xxxx日
個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)篇十九
畢業(yè)實(shí)習(xí)是高校工科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié),是讓學(xué)生到生產(chǎn)單位,進(jìn)行一線實(shí)踐,是理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)與提高學(xué)生能力的有效途徑。下面是本站小編精心為大家準(zhǔn)備的個(gè)人實(shí)習(xí)
申請(qǐng)書(shū)
，希望大家喜歡。尊敬的老師：
本人 ，是河海學(xué)院 屆 專(zhuān)業(yè) 班學(xué)生。由于本屆畢業(yè)實(shí)習(xí)臨近，結(jié)合實(shí)際情況，經(jīng)本人慎重考慮，本人特申請(qǐng)到 (單位)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，并保證返校報(bào)到之前的一切安全責(zé)任自負(fù)。
實(shí)習(xí)期間學(xué)生聯(lián)系方式：
地址： 郵編： 電話： 手機(jī)：
實(shí)習(xí)期間學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系方式：
地址： 郵編： 電話： 手機(jī)：
申 請(qǐng) 人：
家長(zhǎng)簽字： 年 月 日
注：
1.尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)，您若同意您的孩子自己聯(lián)系實(shí)習(xí)方式，請(qǐng)您簽字。 2.本申請(qǐng)必須于開(kāi)學(xué)前3日內(nèi)返學(xué)生工作辦公室。申請(qǐng)未于該時(shí)間返學(xué)院學(xué)生干部辦公室者，視為未提交申請(qǐng)，學(xué)生必須返校參加統(tǒng)一實(shí)習(xí)，否則按曠課處理。 (通訊地址：重慶市南岸區(qū)學(xué)府大道66號(hào) 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院 郵編：400074 )
尊敬的老師：
本人已自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，且實(shí)習(xí)單位也提供了接收實(shí)習(xí)的相關(guān)證明，故申請(qǐng)?jiān)?年 月 日至 月 日，到 單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。(單位地址： ，單位聯(lián)系人： ，單位電話： ，本人聯(lián)系電話： ，家長(zhǎng)聯(lián)系電話： )。
請(qǐng)予批準(zhǔn)。
本人將嚴(yán)格按照以下要求進(jìn)行實(shí)習(xí)：
1.嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
2.實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常保持與班主任聯(lián)系，每周匯報(bào)情況，若實(shí)習(xí)單位變動(dòng)，在變動(dòng)次日?qǐng)?bào)告輔導(dǎo)員。
3. 實(shí)習(xí)期間，自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)
規(guī)章制度
，并自覺(jué)遵守學(xué)校制定的教學(xué)管理?xiàng)l例，注意實(shí)習(xí)安全和人身安全，并對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的行為和安全負(fù)責(zé)。如違反有關(guān)規(guī)定，一切后果責(zé)任自負(fù)。家長(zhǎng)簽字：
學(xué)生簽字：
班主任意見(jiàn)：
系(部)意見(jiàn)(蓋章)：
二0 年 月 日
尊敬的班主任、院領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，我從______年____月____日起開(kāi)始實(shí)習(xí)，為了鍛煉自己更好地適應(yīng)信息時(shí)代和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人才的激烈競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)自己“會(huì)做人、會(huì)做事、會(huì)學(xué)習(xí)”以及適應(yīng)社會(huì)的能力，也為了有利于將來(lái)的就業(yè)，我自愿申請(qǐng)通過(guò)自己、家人及親戚朋友聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。實(shí)習(xí)期間，我保證遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)規(guī)定的日期寫(xiě)書(shū)面實(shí)習(xí)匯報(bào)，每周至少和指導(dǎo)老師聯(lián)系1次，實(shí)習(xí)地點(diǎn)或單位變化時(shí)立即告訴指導(dǎo)老師和班主任。不做違法亂紀(jì)的事，個(gè)人的人身及財(cái)產(chǎn)安全由我個(gè)人負(fù)責(zé)。希望能夠批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。
班 級(jí)：
學(xué) 號(hào)：
本人簽名：
家長(zhǎng)簽名：
家庭電話：
手 機(jī)：
家庭郵編：
家庭詳細(xì)地址：
年 月 日
————————————————以上由申請(qǐng)者填寫(xiě)——————————————
班主任意見(jiàn)： 班主任(簽字)： 年 月 日
院領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)： 院領(lǐng)導(dǎo)(簽字)： 年 月 日
科文學(xué)院意見(jiàn)： 科文學(xué)院(簽字)： 年 月 日
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