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512護(hù)士節(jié)活動(dòng)主題名稱篇一
活動(dòng)時(shí)間:5月12日-5月26日
活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室
活動(dòng)目的及意義:弘揚(yáng)南丁格爾精神,增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力,展示護(hù)士奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取的自信心。
活動(dòng)前準(zhǔn)備:
1、成立策劃小組:
2、參加人員:要求18名選手參賽,抽簽分成六個(gè)參賽隊(duì),進(jìn)行編號(hào),抽簽決定演講比賽順序。
3、各參賽隊(duì)就所出范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。
4、出題小組出題,并制成卡片。
5、工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂(lè),集中置于一臺(tái)電腦上。
活動(dòng)流程:
一、活動(dòng)序幕:
1、主持人介紹國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)源,宣傳南丁格爾精神,帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
2、主持人介紹本次活動(dòng)大致流程。
3、主持人宣布比賽開(kāi)始。
二、競(jìng)賽階段:
(一)知識(shí)競(jìng)賽:
本次知識(shí)競(jìng)賽分必答題、搶答題兩輪,題目類型有選擇題、填空題、是非題,競(jìng)賽規(guī)則如下:
1、必答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
(1)必答題共18題,每題10分。參賽隊(duì)3位選手每人1題,不能由隊(duì)友代答。答對(duì)加10分,答錯(cuò)不加分不扣分。
(2)必答題在主持人讀題完畢后,須在30秒鐘內(nèi)答完,否則不得分。
(3)選手答題完畢后,應(yīng)宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
(1)搶答題共10題,每題10分。答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣5分。
(2)主持人讀題完畢、宣布“開(kāi)始”后,各隊(duì)方可搶答。在主持人宣布“開(kāi)始”前,搶答者為犯規(guī),取消該輪搶答資格,其他隊(duì)繼續(xù)搶答。
(3)獲得答題權(quán)后,該隊(duì)須在10秒鐘內(nèi)開(kāi)始作答,在30秒鐘內(nèi)完成答題,否則視同答錯(cuò)。
(4)選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對(duì)宣判有異議,原則應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向評(píng)委會(huì)提出申訴。
(5)選手答題完畢后,應(yīng)宣布“答題完畢”。
(6)選手答錯(cuò)時(shí),該題交由觀眾答。
3、成績(jī)匯總:兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊(duì)本競(jìng)賽階段成績(jī),由記分員記錄。
(二)演講比賽
各參賽隊(duì)依次進(jìn)行演講,形式不限,個(gè)人或集體均可。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、每輪演講10分。去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余4位評(píng)委的平均分,為選手最后得分(具體到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù))。
2、演講內(nèi)容方面:5分。緊扣主題,富有特色,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容充實(shí),感染力強(qiáng)。
3、表達(dá)與形象方面:5分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達(dá)流暢,感染力強(qiáng)。
(三)操作比賽-穿針引線
每隊(duì)派出一名選手參加,另一名選手協(xié)助,穿6_17○針1#線,一分鐘時(shí)間內(nèi)完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎(jiǎng)勵(lì):
三項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)總和為各隊(duì)最終成績(jī),設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、總結(jié)記錄
記錄活動(dòng)結(jié)果,總結(jié)分析活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
512護(hù)士節(jié)活動(dòng)主題名稱篇二
一、活動(dòng)主題
紀(jì)念“5·12”,展護(hù)士風(fēng)采。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xxxxx月xxxxx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xxxxx大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院中心廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)對(duì)象
醫(yī)護(hù)學(xué)院所有老師及學(xué)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)前期工作
1、宣傳
1)班支會(huì)上向各班長(zhǎng)支書(shū)宣傳。
2)海報(bào)宣傳。
3)由文娛部干事到各班宣傳。
2、節(jié)目征集
1)通過(guò)前期宣傳讓全院學(xué)生有了護(hù)士節(jié)的意識(shí)。
2)由文娛部干事到各班公開(kāi)征集節(jié)目,內(nèi)容積極向上,但必需與護(hù)士節(jié)有關(guān)(每個(gè)班級(jí)至少出一個(gè)節(jié)目),在xxxxx月xxxxx日前上報(bào),在xxxxx月xxxxx日選出xxxxx個(gè)節(jié)目參加護(hù)士節(jié)活動(dòng)表演。
3、班級(jí)禮儀評(píng)選
1)與禮儀形象氣質(zhì)工程接軌,在xxxxx月xxxxx日前選出最優(yōu)秀的兩個(gè)班級(jí)。
2)禮儀班輔對(duì)兩個(gè)班加以培訓(xùn),最后在兩個(gè)班中分別選出最好最好的xxxxx名同學(xué)參加護(hù)士節(jié)班級(jí)風(fēng)采展示,同時(shí)也是對(duì)禮儀成果的一種匯報(bào)。
4、前期準(zhǔn)備
1)提前預(yù)約嘉賓。
2)做好會(huì)場(chǎng)布置(場(chǎng)地布置所需物品:橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個(gè)話筒、筆記本電腦、音響)。
3)提前找好贊助單位。
4)學(xué)生會(huì)各部做好分工:
a)文娛部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置以及活動(dòng)后會(huì)場(chǎng)清理。
b)宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照、新聞上傳及主持工作。
c)體育部負(fù)責(zé)搬運(yùn)活動(dòng)所需器材。
d)安全部及文娛部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
(二)活動(dòng)流程:
1、主持人進(jìn)場(chǎng),講開(kāi)場(chǎng)白,全場(chǎng)為5·12地震默哀一分鐘,宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、院長(zhǎng)講話。
3、兩名學(xué)生代表演講南丁格爾事跡,并最后帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言。
4、由主持人宣布護(hù)士風(fēng)采展示正式開(kāi)始:
1)醫(yī)護(hù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部禮儀隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示。
2)歌曲演唱(主題積極向上)。
3)護(hù)士技能操作現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):
a、分別找兩位同學(xué)進(jìn)行錯(cuò)誤的無(wú)菌操作和急救演示(如:溺水,休克)。
b、抽選幾名同學(xué)指出演示中的錯(cuò)誤。
c、老師點(diǎn)評(píng)、糾正。
d、對(duì)正確指出錯(cuò)誤的同學(xué)給予小禮品。
4)情景?。ㄅc護(hù)士事跡相聯(lián)系)。
5)朗誦地震中與護(hù)士有關(guān)的感人詩(shī)篇。
6)班級(jí)禮儀展示。
7)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言,并對(duì)兩個(gè)展示禮儀風(fēng)采的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,最后主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
(三)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、橫幅xxxxx元。
2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)所需小禮品共xxxxx元。
3、其他物品由宣傳部和贊助商提供。共xxxxx元。
(四)后期工作
1、活動(dòng)結(jié)束后,相關(guān)工作人員清理場(chǎng)地。
2、各部歸還所借物品。
512護(hù)士節(jié)活動(dòng)主題名稱篇三
為深入推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,促進(jìn)我院護(hù)理事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,增強(qiáng)醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力,規(guī)范護(hù)士職業(yè)行為,展示護(hù)士風(fēng)采,提升護(hù)士的職業(yè)形象和地位,提高護(hù)理質(zhì)量,經(jīng)院辦公會(huì)研究決定,在20xx年“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)臨之際,舉辦“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”。為確?;顒?dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效,特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”,將優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語(yǔ)言、優(yōu)雅的舉止融入護(hù)理技術(shù)操作的每個(gè)環(huán)節(jié),使護(hù)理人員在實(shí)踐中充滿自信心,營(yíng)造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確?!白o(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順利進(jìn)行,成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的具體工作。
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
三、參賽范圍
全院各臨床科室
四、參賽內(nèi)容
1、護(hù)士職業(yè)禮儀展示
遵照《20xx年市石化醫(yī)院開(kāi)展“護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓(xùn)考核和競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》xx護(hù)字〔20xx〕8號(hào)文件中的“護(hù)士職業(yè)禮儀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行。
2、禮儀知識(shí)問(wèn)答
為特設(shè)項(xiàng)目,內(nèi)容包括《20xx年市xx醫(yī)院開(kāi)展“護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓(xùn)考核和競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》荊x護(hù)字〔20xx〕8號(hào)文件中的“護(hù)士職業(yè)禮儀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”和“20xx年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”。
3、風(fēng)采展示
遵照“20xx年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”中對(duì)于語(yǔ)言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行,選手通過(guò)表演、展示將護(hù)士職業(yè)禮儀知識(shí)應(yīng)用其中,情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場(chǎng)合,內(nèi)容涵蓋護(hù)士?jī)x容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤(pán)、持病歷夾、推車行進(jìn)、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等,可以包括??铺厣⑷诵曰?wù)理念、服務(wù)承諾、榮譽(yù)、成績(jī)等。
五、參賽規(guī)則
1、參賽方式:以科室為單位,小科室可聯(lián)合參賽,每個(gè)參賽隊(duì)隊(duì)員不少于6名,由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)參賽人員的組織與培訓(xùn)。
2、展示形式:各參賽隊(duì)的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進(jìn)行自我編排,以演唱、演講、小品、配樂(lè)朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場(chǎng)模擬、現(xiàn)場(chǎng)演練等形式,向全院醫(yī)護(hù)人員展示本隊(duì)的精神風(fēng)貌。
禮儀知識(shí)問(wèn)答:每隊(duì)必答,由1名隊(duì)員答題。抽簽選題,回答正確得0。5分,部分答對(duì)根據(jù)答對(duì)內(nèi)容所占題目比重酌情給分,不正確或回答不上不得分。知識(shí)問(wèn)答答案評(píng)分不能確定的由主評(píng)委裁定。
3、展示內(nèi)容:主題鮮明、有特色,思想性強(qiáng),內(nèi)容健康、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意,場(chǎng)景設(shè)計(jì)合理,動(dòng)作編排符合實(shí)際工作需要,體現(xiàn)護(hù)理工作。
4、比賽時(shí)間:禮儀風(fēng)采展示在8分鐘內(nèi),禮儀知識(shí)問(wèn)答在1分鐘內(nèi),總時(shí)間是9分鐘,超時(shí)酌情扣分。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):評(píng)委根據(jù)“荊門(mén)市石化醫(yī)院護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”(見(jiàn)附件)進(jìn)行評(píng)判、打分。
6、分值計(jì)算:評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分,禮儀風(fēng)采展示采用10分制評(píng)分,每個(gè)環(huán)節(jié)超過(guò)時(shí)限可酌情減分。評(píng)委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則平均分精確到后三位,依次類推。計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后累加平均分即為選手最后得分。
7、參賽要求:比賽采取抽簽方式?jīng)Q定順序,不得隨意調(diào)整順序。未按比賽時(shí)間到達(dá)比賽地點(diǎn),延誤比賽的,視為自動(dòng)棄權(quán)。
所有參賽隊(duì)?wèi)?yīng)按指定地點(diǎn)就位,不準(zhǔn)隨意走動(dòng)、喧嘩或起哄,尊重評(píng)委評(píng)分,文明觀看、參賽。
512護(hù)士節(jié)活動(dòng)主題名稱篇四
為了紀(jì)念20--年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾精神,激發(fā)--醫(yī)院全體護(hù)理人員“不忘初心、矢志不渝”的奉獻(xiàn)精神和專業(yè)操守,營(yíng)造積極向上的愛(ài)崗敬業(yè)工作氛圍,展現(xiàn)--醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采,--醫(yī)院向院工會(huì)提出開(kāi)展《紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)—天使風(fēng)采》活動(dòng)方案,具體安排如下:
一、活動(dòng)安排
(一)、天使風(fēng)采之讀書(shū)會(huì)(4.20—5.4)
為護(hù)理人員購(gòu)置圖書(shū)《喚醒護(hù)理》——張中南著,本書(shū)對(duì)人本位整體護(hù)理的起源、內(nèi)容、流程及護(hù)理管理做了系統(tǒng)全面的梳理,對(duì)于顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系,確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理真正落地有著現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。
通過(guò)召開(kāi)全體護(hù)理人員讀書(shū)會(huì),談?wù)J識(shí)、談感受、結(jié)合我們現(xiàn)有的工作找差距、找方向,寫(xiě)出書(shū)評(píng)或讀后感,不少于500字),截稿日期5月4日。
(二)、天使風(fēng)采之授課競(jìng)賽(4.28—5.4)
大力挖掘職工的內(nèi)在潛力,提升全體護(hù)士臨床專業(yè)能力和授課能力,推動(dòng)??谱o(hù)理崗位培訓(xùn)工作,各科室可以從不同角度、根據(jù)本科室的特點(diǎn)找切入點(diǎn),制作ppt授課,以科室為單位初賽層層選拔,推選選手參加全院復(fù)賽。
(三)天使風(fēng)采之社區(qū)行(5.8)
應(yīng)研究院社區(qū)邀請(qǐng),滿足研究院職工的訴求,進(jìn)行兩場(chǎng)健康教育宣講,宣講者由各科室優(yōu)秀責(zé)任護(hù)士擔(dān)任。
(四)天使風(fēng)采之參觀科普教育基地(5.12)
二、基本要求:
1、所有護(hù)理人員均參加,各科護(hù)士長(zhǎng)有計(jì)劃組織初賽,護(hù)理部組織評(píng)委參加。
2、每科室每一項(xiàng)活動(dòng)至少要有三人報(bào)名參加(參加人數(shù)與獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)成正比)
3、設(shè)優(yōu)秀科室組織獎(jiǎng)與先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。
優(yōu)秀科室組織獎(jiǎng)3名、個(gè)人獎(jiǎng)10名(一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名)
護(hù)士節(jié)來(lái)臨之際,很多醫(yī)院都準(zhǔn)備舉行各種的活動(dòng)來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日?;顒?dòng)最重要的是讓護(hù)士們感受到節(jié)日的溫暖,激勵(lì)大家更加努力的工作。下面是小編給大家準(zhǔn)備的護(hù)士節(jié)主題活動(dòng)方案,希望能對(duì)您有所幫助!
512護(hù)士節(jié)活動(dòng)主題名稱篇五
為了隆重紀(jì)念20____年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)____周年,弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激勵(lì)全體護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展,進(jìn)一步推動(dòng)我院優(yōu)質(zhì)服務(wù)建設(shè),為我院的長(zhǎng)足發(fā)展發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定,在全院范圍內(nèi)開(kāi)展紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng),具體方案制定如下:
一、活動(dòng)目的
為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,提升以優(yōu)質(zhì)服務(wù),提供以病人為中心的服務(wù)思想,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“安全護(hù)理”“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
細(xì)節(jié)服務(wù),安全護(hù)理
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
成立紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下: 組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)以為主體的演講比賽。
(二)以為活動(dòng)主體到敬老院,為老人進(jìn)行健康宣教,健康體檢活動(dòng)。
五、時(shí)間安排
(一)參賽報(bào)名時(shí)間在5月1日前,由各科室推出優(yōu)秀一名選手參賽。
(三)5月11下午15:00在醫(yī)院門(mén)口集中(科室派出1-2名護(hù)士自帶白大褂參加),統(tǒng)一組織參加敬老活動(dòng)(所帶物品由護(hù)理部安排)。
(四)5月12日14:50在2號(hào)樓舉行比賽。
六、演講評(píng)選辦法和要求
(一)各科室按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評(píng)選、逐級(jí)推薦,確保推薦選手質(zhì)量。
(二)演講內(nèi)容以“轉(zhuǎn)變觀念,全面提升服務(wù)品質(zhì)”為主題,字?jǐn)?shù)在1000-20__字之間,內(nèi)容突出如何提升服務(wù)品質(zhì),在提升服務(wù)這項(xiàng)工作中,作為護(hù)士該如何做等。
(三)演講時(shí)儀表端莊,著正裝、淡妝演講,時(shí)間控制在5-10分鐘之內(nèi)。
(四)裁判成員:。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金400元,二等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金300元,三等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金200元,其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。
(六)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
512護(hù)士節(jié)活動(dòng)主題名稱篇六
(一)、活動(dòng)總述:
1活動(dòng)主題
2活動(dòng)意義
3活動(dòng)對(duì)象
(二)、活動(dòng)組成:
1護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨護(hù)理專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)室揭牌儀式
2“平凡崗位,傳遞無(wú)私關(guān)愛(ài)”護(hù)理講座
3“詮釋理論引導(dǎo)實(shí)踐工作,儲(chǔ)備知識(shí)造福人類社會(huì)”護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、操作技能競(jìng)賽
4“攜手義診,共創(chuàng)健康社會(huì)”社區(qū)義診活動(dòng)
5“天使展翅愛(ài)滿家園”朗誦比賽
6“天使在人間”授帽儀式
(三)活動(dòng)總預(yù)算
活動(dòng)總述
一、活動(dòng)主題:
天使展翅愛(ài)滿人間
二、活動(dòng)意義:
護(hù)士的工作是高尚偉大的,她們微笑面對(duì)每一個(gè)患者,她們奉獻(xiàn)自己不求回報(bào),她們用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心,用她們寶貴的青春,換來(lái)千家萬(wàn)戶的幸福和健康擁有者的安詳。護(hù)士的工作是瑣碎不易,艱辛勞苦的,可是很多時(shí)候她們的工作卻不被人理解。護(hù)士節(jié),讓我們對(duì)護(hù)士的工作有更多的了解,從而給予更多的理解、支持、配合,尊重護(hù)士,感謝她們的付出與關(guān)愛(ài)。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠(chéng)的愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)給了每一位患者“,為此我們要在這神圣的節(jié)日里讓我們從事護(hù)理工作的或即將從事護(hù)理工作的人員能夠開(kāi)心而有意義地度過(guò)這個(gè)屬于她們自己的節(jié)日。
三、活動(dòng)對(duì)象:
廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系護(hù)理專業(yè)全日制本科生
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