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宣講活動(dòng)主持詞篇一
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們。
合：大家晚上好！
男：20xx年即將過(guò)去了，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：在這美麗的夜晚，我們歡聚一堂，共同感受深冬的氣息，一起度過(guò)這美好的時(shí)光。
男：我們即將迎來(lái)充滿希望的春天。
女：這是我們這個(gè)大家庭的春天。
男：這更是我們每一個(gè)人的春天。
女：我們相約在這里，享受風(fēng)和日暖，享受節(jié)日歡樂(lè)！
男：我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情！
女：讓我們一起祝愿在座各位：
合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂(lè)！
男：新的一年，我們更要攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌！
女：讓我們共同祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上，向著既定的目標(biāo)展翼飛翔！
男：20xx年xx公司聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
今夜我們的晚會(huì)以各種娛樂(lè)節(jié)目、游戲、猜燈謎和抽幸運(yùn)獎(jiǎng)等形式出現(xiàn)，同時(shí)對(duì)本次聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)選和頒獎(jiǎng)，首先對(duì)我們的評(píng)委表示感謝。祝大家好運(yùn)。（請(qǐng)大家鼓掌?。?/p>
女：下面掌聲有請(qǐng)公司懂事長(zhǎng)xx為我們致辭。（請(qǐng)大家鼓掌?。?/p>
（懂事長(zhǎng)致辭）
男：感謝 懂事長(zhǎng)熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負(fù)xx懂事長(zhǎng)的殷切期望，努力將今年的工作做得更好！
女：接著以熱烈的掌聲歡迎公司總經(jīng)理xx先生為我們發(fā)言。
（公司總經(jīng)理發(fā)言）
男：謝謝 真摯坦誠(chéng)的言辭，我們會(huì)以xx總為核心，緊密團(tuán)結(jié)，為實(shí)現(xiàn)公司的既定目標(biāo)而努力！
合：下面請(qǐng)看 文藝表演
第二幕：表演環(huán)節(jié)
表演流程1、2、3（略去）
第三章 閉幕辭
男：辭舊迎新，高歌奮進(jìn)，昨天的業(yè)績(jī)已成為歷史，明天的征程任重道遠(yuǎn)。 女：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、無(wú)畏的勇氣，勵(lì)精 圖治、開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫動(dòng)力廠新一年更加輝煌燦爛的新篇章。
男：親愛(ài)的朋友們，聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家新年愉快！x年大吉！身體健康！合家歡樂(lè)！萬(wàn)事如意
宣講活動(dòng)主持詞篇二
（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
（女）親愛(ài)的同學(xué)們
（合）大家好！
（男）今天，我們歡聚在學(xué)校食堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
（女）今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書韻。
（男）本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。
（女）今天的誦讀活動(dòng)， 就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。
（男）詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化
詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
（女）誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量
（男女合）赤衛(wèi)中學(xué)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，首先請(qǐng)學(xué)校余校長(zhǎng)為我們講話:
（男）《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)歷史上最早的詩(shī)歌總集，是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的源頭，也是整個(gè)中國(guó)文學(xué)的一個(gè)光輝起點(diǎn)，它從多方面表現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活，反映了各個(gè)階層人們的喜怒哀樂(lè)，語(yǔ)言大膽而清麗，具有濃厚的風(fēng)土氣息。今天我們赤衛(wèi)中學(xué)的經(jīng)典誦讀就從頭開(kāi)始，下面請(qǐng)欣賞《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)無(wú)衣》朗誦者：七（3）班陳陽(yáng)、何家豪同學(xué)，掌聲有請(qǐng)！
（女）《詩(shī)經(jīng)》是最早的詩(shī)歌，詩(shī)歌創(chuàng)作最多的是唐詩(shī)，說(shuō)到唐詩(shī)，人們立馬會(huì)想到三位大家：李白、杜甫、白居易。因?yàn)樗麄円簧鷦?chuàng)作了大量的詩(shī)歌，但是很難想象，唐代還有一位大家叫張若虛，一生僅留下兩首詩(shī)，孤篇橫絕，使無(wú)數(shù)的讀者為之傾倒，被聞一多先生譽(yù)為“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰”，下面就請(qǐng)同學(xué)欣賞人生最動(dòng)人的良辰美景《春江花月夜》作者張若虛，朗誦者：二（1）班全體同學(xué)。
（男）宋代文學(xué)以詞為特色，宋詞以其非凡的藝術(shù)魅力流傳千古，宋代最有名的詞人是蘇軾，蘇軾最有名的代表作是水調(diào)歌頭，下面就有請(qǐng)二（6）班的同學(xué)為大家朗誦，掌聲有請(qǐng)。
（女）聽(tīng)說(shuō)我們湖北有兩個(gè)赤壁，一個(gè)在嘉魚(yú)，一個(gè)在黃州（黃岡），黃岡的赤壁，游人如流，嘉魚(yú)的赤壁過(guò)于冷清，原因何在？因?yàn)樘K東坡在黃岡的赤壁游覽的時(shí)候，觸景生情，緬懷古人寫下了不朽的詩(shī)篇，下面有請(qǐng)一（2）班李益鑫、李夢(mèng)兩同學(xué)為大家朗誦蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》
（男） 蘇軾的這首詞真是讓人百讀不厭，回味無(wú)窮，讓我們用不同形式的朗讀，再次感受蘇軾詞的豪邁奔放的風(fēng)格，有請(qǐng)二（4）班全體同學(xué)閃亮登場(chǎng)！
（女）宋朝出了個(gè)愛(ài)國(guó)英雄岳飛，他精忠報(bào)國(guó)，寫下了千古絕唱《滿江紅》詮釋了他的愛(ài)國(guó)主義真諦和民族自豪感。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞《滿江紅》，有請(qǐng)一（7）班xx同學(xué)上臺(tái)為大家朗誦。
（男）可能是英雄所見(jiàn)略同，二（3）班的全體同學(xué)也特別喜讀岳飛的>，他們要一起為大家朗誦，請(qǐng)大家掌聲歡迎！
（女）說(shuō)到宋朝的民族英雄，還有一位是大家非常熟悉的文天祥，人們記住他的名字往往是從學(xué)習(xí)警句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”開(kāi)始的，下面就讓我們一起體會(huì)文天祥慷慨激昂的愛(ài)國(guó)熱情和視死如歸的高風(fēng)亮節(jié)。請(qǐng)一（4）班xx同學(xué)為大家朗讀文天祥的《過(guò)零丁洋》。
（男）特別是值得一提的是宋朝還有一位女詞人，李清照的橫空出世，使詞壇大放異彩，她是我國(guó)文學(xué)史上創(chuàng)造力最強(qiáng)，藝術(shù)成就最高的女性作家，她的愁情之美，永遠(yuǎn)懸掛在歷史的天空，讓我們慢慢地品讀她的名作《聲聲慢》吧，有請(qǐng)一（8）班王一帆、胡月麗兩同學(xué)為大家朗讀。
（女）古往今來(lái)，很多文人墨客托物言志，特別鐘情于樓景，請(qǐng)欣賞《卜算子·詠樓》，由一（7）班朱凱同學(xué)為大家朗讀，請(qǐng)同學(xué)們歡迎！
（男）我國(guó)古代文學(xué)真是博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，二（2）班小組的同學(xué)為我們帶來(lái)了組詩(shī)《宣州謝眺樓餞別校書叔云》、《長(zhǎng)歌行》、《明日歌》，請(qǐng)大家欣賞。
（女）為我們本次精典誦讀帶來(lái)組詩(shī)的還有一（5）班，精彩的誦讀會(huì)給我們帶來(lái)美的享受。
（男）數(shù)風(fēng)流人物還看今朝，一代詩(shī)人毛澤東，引無(wú)數(shù)文人競(jìng)折腰，請(qǐng)聽(tīng)一（1）班崔友慶、張楊、徐聰、楊柳、朱素芳、黃葉榮為我們朗讀《水調(diào)歌頭·游泳》毛澤東。
（女）黃河是我們的父親河，她養(yǎng)育了中華兒女，黃河的滄桑變遷，承載了中華民族的太多的苦難和興衰，最后請(qǐng)欣賞《黃河頌》有請(qǐng)二（5）班全體同學(xué)登場(chǎng)！掌聲鼓勵(lì)。
二、結(jié)束語(yǔ)
（男）春游芳草地，夏賞綠菏池，（女）秋飲黃菊酒，冬詠白雪詩(shī)。
（男）青春的我們，陽(yáng)光燦爛，少年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
（女）青春的我們，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
（男）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
（女）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌
吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
（男）絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩
（女）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
（男）愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
（女）愿五千年文化的血脈永久傳承
（男女合）赤衛(wèi)中學(xué)“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)到此結(jié)束。
（男）下面請(qǐng)學(xué)校李校長(zhǎng)公布本次經(jīng)典誦讀比賽結(jié)果
（女）請(qǐng)教管組領(lǐng)導(dǎo)為本次活動(dòng)的優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。
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宣講活動(dòng)主持詞篇三
尊敬的各位來(lái)賓、各位新老朋友們，大家下午好！我是主持人ss！很高興我們今天能夠相聚在這美麗的會(huì)場(chǎng)，看到大家不經(jīng)讓我想起這樣的一段話：
二十歲的女人，如新綠初染的春
三十歲的女人，如熱情灼人的`夏
四十歲的女人，如成熟飽滿的秋
五十歲的女人，如梅香暗飄的冬
用一年四季來(lái)形容女性的美，一點(diǎn)都不為過(guò)！今天是xx養(yǎng)生會(huì)所vip會(huì)員們相聚在一起的好日子，在此請(qǐng)?jiān)试S我僅代表xx會(huì)所和香港維加斯化妝品有限公司的全體員工對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最衷心感謝！朋友們?cè)谏钪衅鋵?shí)有些優(yōu)美的精致是生存的法則，有些時(shí)候要龐愛(ài)自己，有些故事需要我們的安排，有些美麗必須我們?nèi)ヒ?jiàn)習(xí)，有時(shí)韻味必須去醞釀，有些機(jī)遇我們要小心把握，一諾在此祝愿朋友們………………
一、董事長(zhǎng)致詞
有這樣一位智慧的男性，他從事美容行業(yè)有近xx年的歷史，一直從事團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理。他是著名的營(yíng)養(yǎng)與保健學(xué)專家，對(duì)于《女性與抗衰老》的課題有著獨(dú)到的見(jiàn)解。一直以真誠(chéng)的心態(tài)指導(dǎo)著追求美的顧客，秉乘誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)宗旨，不斷地學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的美容人才，同時(shí)也為合肥的女性提供國(guó)際一線的原裝進(jìn)口的產(chǎn)品，他---智慧真誠(chéng)，謙和幽默，他就是xx養(yǎng)生會(huì)所的總經(jīng)理：官俊寶先生
下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)官俊寶先生為本次會(huì)議致辭
二、團(tuán)隊(duì)展 有一群美麗的天使，她們青春，活力，用自己的真誠(chéng)和專業(yè)用心服務(wù)每一位走進(jìn)香莎spa女子會(huì)所的愛(ài)美女性，接下來(lái)讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)香莎spa會(huì)所的天使帶來(lái)精彩的展示，掌聲有請(qǐng)
三、……………。
四、抽獎(jiǎng)
掌聲感謝官總的精彩致辭，句句發(fā)自肺腑哈，那每個(gè)人進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候都領(lǐng)到了自己所對(duì)應(yīng)的號(hào)碼是不是，接下來(lái)呢，我們要進(jìn)行幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，有請(qǐng)禮儀小姐搬上獎(jiǎng)箱。
獎(jiǎng)品相當(dāng)?shù)呢S厚，有價(jià)值1980元粉紅絲帶套，有價(jià)值1680元的肝膽梳理套…………，為了公平起見(jiàn)我們有請(qǐng)?jiān)谧囊晃恍疫\(yùn)觀眾為我們抽取…………
六，好，恭喜以上獲獎(jiǎng)的朋友，接下來(lái)激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們說(shuō)送什么不如送健康，今天我們非常榮幸的邀請(qǐng)到…………
七、、請(qǐng)出時(shí)教授
親愛(ài)的朋友們，因?yàn)榇禾焓蔷G色的，秋天是金色的，冬天是白色的，那么夏天是什么顔色的呢？紅色！紅色它代表是夏天，同時(shí)紅色也是代表著熱情，那么親愛(ài)的朋友我們也就應(yīng)該以一種夏日的熱情來(lái)歡迎……掌聲有請(qǐng)……為我們帶來(lái)精彩課程
課程結(jié)束后：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x趙老師為我們帶來(lái)的精彩課程！（掌聲）
八、剛宣布好消息
九、抽獎(jiǎng)
十、舞蹈
十一結(jié)束語(yǔ)
宣講活動(dòng)主持詞篇四
1、開(kāi)場(chǎng)前預(yù)告
尊敬的客戶朋友，首先歡迎大家參加我中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司**分公司舉辦的“健康與人生”說(shuō)明會(huì)。在這段時(shí)間里，您可以翻閱一下手中的資料，或者可以向你身邊的業(yè)務(wù)員了解一下我們公司的情況，一段時(shí)間以后，我們的說(shuō)明會(huì)就將正式開(kāi)始，謝謝您的合作，謝謝！
2、主持人感言
尊敬的各位客戶朋友，親愛(ài)的各位來(lái)賓，大家下午好！
首先自我介紹一下，我叫**，今天的說(shuō)明會(huì)由我來(lái)主持，很高興能在這里和大家相識(shí)相聚。為了回饋社會(huì)，回饋支持我們的客戶朋友們，中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司**分公司在這里舉行“健康與人生”說(shuō)明會(huì)，首先我謹(jǐn)代表我們公司的所有員工對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎并致以衷心的感謝！
俗話說(shuō)“有啥別有病，沒(méi)啥別沒(méi)錢”。近年來(lái)，隨著我們生活水平的不斷提高，越來(lái)越多的人都開(kāi)始崇尚兩個(gè)字，那就是“健康”。的確，擁有了健康的體魄才是我們事業(yè)發(fā)展、生活美滿的前提。究竟怎么樣才能夠吃的健康、玩的健康、心理健康、身體健康呢？相信在今天的說(shuō)明會(huì)中您就可以找到答案。因?yàn)榻裉斓恼f(shuō)明會(huì)不僅有健康專家為您帶來(lái)的健康知識(shí)，同時(shí)你還可以參與我們?yōu)槟闾貏e準(zhǔn)備的幸運(yùn)抽獎(jiǎng)、有獎(jiǎng)問(wèn)答等活動(dòng)，相信積極地參與一定會(huì)給您帶來(lái)好運(yùn)，讓你福祿雙至滿載而歸。
各位朋友，本次說(shuō)明會(huì)的召開(kāi)得到了我們**分公司總經(jīng)理室的高
度重視與支持，面對(duì)佳賓的到來(lái)，相信他們也由許多話要講，下面就掌聲有請(qǐng)**公司經(jīng)理**先生致歡迎辭。
3、晨操《愛(ài)讓世界更美》
中國(guó)人壽做為全國(guó)最大的壽隊(duì)公司，有著豐富的企業(yè)文化。下面就讓我們以中國(guó)人壽特有的企業(yè)文化_晨操《愛(ài)讓世界更美》對(duì)各位朋友的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，有請(qǐng)領(lǐng)操隊(duì)員。
4、健康專家訪談錄(vcd)
謝謝我們的晨操隊(duì)員，謝謝！
各位朋友，相信大家都知道，當(dāng)前我們所處的時(shí)代是一個(gè)知識(shí)爆炸、科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代。偉大的人類實(shí)現(xiàn)了很多夢(mèng)想同時(shí)也攻克了無(wú)數(shù)難關(guān)。然而一些世界醫(yī)療專業(yè)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)中顯示，現(xiàn)在的人們已經(jīng)變得越來(lái)越脆弱，罹患疾病特別是“重大疾脖的機(jī)率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于20年前，增長(zhǎng)幅度達(dá)到了7--9%，究竟是什么原因造成了這樣的結(jié)果，究竟采取什么樣的生活方式才能夠是我們遠(yuǎn)離疾病，擁有健康呢？
今天我特聘請(qǐng)了第三附屬醫(yī)院內(nèi)科主任為我們做這方面的講解。
5、健康知識(shí)競(jìng)賽
各位朋友，相信通過(guò)健康專家的介紹，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少日常預(yù)防疾并健康生活的知識(shí)。好，下面就開(kāi)始今天的健康知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜這個(gè)環(huán)節(jié)。
首先我簡(jiǎn)單的介紹一下這個(gè)小游戲。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了5道競(jìng)
猜題目，這些題呢都是和我們?nèi)粘Ｉ钕嚓P(guān)的一些健康小常識(shí)，可以說(shuō)題目很簡(jiǎn)單，在我宣布過(guò)題目后如果大家知道答案，可以馬上舉手示意我，回答對(duì)的客戶朋友我們都會(huì)有獎(jiǎng)品送上，請(qǐng)大家把握機(jī)會(huì)。
恭喜以上答對(duì)的朋友，恭喜。
6、第一次抽獎(jiǎng)，福氣相伴，運(yùn)氣相隨。為了感謝各位客戶朋友對(duì)我公司長(zhǎng)期的支持與厚愛(ài)，在本次產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)中我們?cè)O(shè)立了兩次抽獎(jiǎng)活動(dòng)，首先，有為我們抽獎(jiǎng)。
7、感受保險(xiǎn)
有人說(shuō)“擁有了健康就擁有了整個(gè)世界”。的確，當(dāng)幸福家庭的某一成員被疾病折磨時(shí)，這個(gè)家也就失去了往日的溫馨甜美。所有的人不僅要承擔(dān)心靈上的痛苦，而且還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)上的痛苦。面對(duì)這樣一個(gè)家庭，也許我們會(huì)很難過(guò)，然而身為其中的一員，他們的心路歷程又是怎樣的呢？下面就讓我們一同去聆聽(tīng)一位父親遭遇癌癥的女兒的內(nèi)心獨(dú)白。
《金錢面前，生命不再偉大》
望著日漸衰老的父親揚(yáng)起一張臘黃的臉，靜靜地躺在病床上，我不知道他確切地在想什么，但我知道他非常想治好他的玻因?yàn)閯偛槌鲈驎r(shí)，他曾對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“如果4萬(wàn)元能治好這個(gè)病，我就治，否則，就不治了?！焙髞?lái)我才明白，爸爸他們廠里的藥費(fèi)只能報(bào)銷50%，那么，父親的終生積蓄可能就是2萬(wàn)元左右。
父親患的是“急性淋巴細(xì)胞白血脖，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)，白血病有20多種，這是最嚴(yán)重的一種，即使進(jìn)行了一切，父親的生命也只能維持幾個(gè)月。第一天，用了好多藥，父親的癥狀很快得到控制，第二天又用了好多藥，一瓶都是上百元。過(guò)了幾天，護(hù)士小姐叫我們?cè)偃ソ诲X取藥，我一看帳單，已用去了2萬(wàn)多元，我驚呆了，來(lái)到病房，我才突然意識(shí)到，我不能感情用事，我不僅要想到父親，但還要想到母親、弟弟、妹妹。我們都是工人，最后我們所能做的可能是全部?jī)A家蕩產(chǎn)，即使這樣也無(wú)法挽救父親，那我的母親、弟弟、妹妹他們?cè)趺崔k？
我走到醫(yī)生辦公室，告訴他們，我沒(méi)有錢了，用藥請(qǐng)醫(yī)生酌情處理。第二天，護(hù)士小姐送來(lái)的只是廉價(jià)的青霉素，那百元的藥停用了。我從護(hù)士小姐手中接過(guò)青霉素，淚水悄然灑下，我的心突然刀絞般的痛起來(lái)，也許在白血病還沒(méi)有擊倒他時(shí)，我這個(gè)當(dāng)女兒的已經(jīng)成為父親的殺手了，我只知道當(dāng)生命面臨死亡而又沒(méi)有錢時(shí)，雖有挽救生命的藥，你卻不能拿來(lái)使用，這種心中的焦慮、期待和無(wú)奈會(huì)把你折磨的欲哭無(wú)淚，欲喊無(wú)聲，金錢面前，生命不再偉大，也不再堅(jiān)強(qiáng)。
夜深了，青霉素液體就要輸完了，我去喊護(hù)士小姐，父親忙低聲對(duì)我說(shuō)：“不急，這藥這么貴，滴完再去。”求生的父親把希望完全托付給了這廉價(jià)的滴液上，然而，他并不知道這藥不能救他的命，當(dāng)我奔出病房，我的淚再次如雨。生我養(yǎng)我的老父親，我做出這個(gè)決定會(huì)讓我終身不得安寧，您告訴我，我該怎么辦？
8、健康險(xiǎn)種介紹
我想聽(tīng)了這個(gè)真實(shí)的故事，很多人會(huì)和我一樣潸然淚下，的確在我們身邊這樣的事情屢見(jiàn)不鮮，生活就是這樣真實(shí)而又殘酷，面對(duì)金錢生命變得不再偉大。但是今天，我們要為您準(zhǔn)備一種解決昂貴醫(yī)藥費(fèi)用、再次獲得生命尊嚴(yán)的方法：辦理健康醫(yī)療保險(xiǎn)。
今天我們專門請(qǐng)來(lái)了市公司講師xx-x女士為我們講解xx-x系列保險(xiǎn)。讓我們掌聲有請(qǐng)講師。
宣講活動(dòng)主持詞篇五
老師們、同學(xué)們：
書是一條船，讀書就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?/p>
書是一只鳥(niǎo)，讀書就是站在鳥(niǎo)的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。
書是一座橋，讀書就是越過(guò)小橋奔向成功之島。
書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
今天我們師生歡聚一堂，舉行我校讀書匯報(bào)會(huì)展示活動(dòng)。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因?yàn)殚喿x給我們帶來(lái)了陽(yáng)光，帶來(lái)了溫暖。
12月6——9日，為期一周的時(shí)間，我校舉行了以“浸潤(rùn)書海，品味書香”為主題的讀書匯報(bào)會(huì)活動(dòng)。
一、師生高度重視，提升整體質(zhì)量。各班能精心設(shè)計(jì)匯報(bào)過(guò)程，注重情境創(chuàng)設(shè)。用音樂(lè)、圖片襯托或采取唱古詩(shī)、三句半、課本劇、講故事等豐富多彩形式呈現(xiàn)出了濃郁的詩(shī)情畫意以及生動(dòng)活潑的匯報(bào)場(chǎng)景，如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班級(jí)表現(xiàn)突出，讀書匯報(bào)會(huì)令人耳目一新；還有一些班級(jí)十分注重課內(nèi)、外語(yǔ)段的歸類、升華，精心設(shè)計(jì)串聯(lián)詞、注重提升積累內(nèi)容的深刻性、思想性。如6.3班課內(nèi)語(yǔ)段的展示及4.3、3.1班《春雨潤(rùn)綠》等課外內(nèi)容匯報(bào)的設(shè)計(jì)，可以說(shuō)把我們帶入了一個(gè)美輪美奐的文學(xué)境界，令人陶醉?？傮w上看，我校本次讀書匯報(bào)會(huì)整體質(zhì)量有了較大進(jìn)步和提高，表現(xiàn)形式日趨成熟。
二、提供展示平臺(tái)，提高語(yǔ)文能力。這也是令我們最欣喜的一點(diǎn)。很多班級(jí)從活動(dòng)策劃、排練到匯報(bào)表演都是由學(xué)生合作完成的，如：5.1、6.1班。雖然學(xué)生的一些想法還顯得稚嫩，但從他們身上顯現(xiàn)出更多的是無(wú)盡的創(chuàng)造力和生命的活力。這也正體現(xiàn)了我們開(kāi)展讀書活動(dòng)的本真和宗旨——即促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。另外，活動(dòng)中學(xué)生的精神風(fēng)貌也有了明顯變化，學(xué)生自信心增強(qiáng)，語(yǔ)言表現(xiàn)力、朗讀能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的學(xué)生在自信心方面進(jìn)步最大。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班級(jí)也都展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。活動(dòng)的目的是為了鍛煉和提高，我想這種鍛煉的意義已經(jīng)超越了匯報(bào)活動(dòng)本身，學(xué)生會(huì)終生難忘，終身受益。
三、感受集體溫暖，促進(jìn)班風(fēng)形成。讀書匯報(bào)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。有些老師很有心，如3.6班開(kāi)場(chǎng)時(shí)班風(fēng)、班級(jí)口號(hào)、目標(biāo)的背誦充滿了積極向上的動(dòng)力，催人奮進(jìn)；6.5班等幾個(gè)班級(jí)，匯報(bào)時(shí)配以學(xué)生學(xué)習(xí)生活的照片，學(xué)生在濃濃的書香中感受集體的溫暖，感受在集體中的自我成長(zhǎng)和進(jìn)步。這是一種潤(rùn)物無(wú)聲的教育，這種做法值得提倡。我們要通過(guò)活動(dòng)樹(shù)立為班級(jí)而榮、為學(xué)校而榮、為祖國(guó)而榮的集體榮譽(yù)感。
今天，我們選擇了幾個(gè)有代表性的優(yōu)秀班級(jí)展示匯報(bào)。這些班級(jí)從不同的側(cè)面反映了學(xué)生讀書的收獲與樂(lè)趣，以及在讀書中取得的進(jìn)步。下面首先有請(qǐng)2.3班的小同學(xué)進(jìn)行展示。
感謝2.3班可愛(ài)的孩子們。大家可以看到，整堂課學(xué)生的情緒飽滿，大家都在拽著陽(yáng)光飛！在他這們身上，我們感受到了孩童的本真，讀書的快樂(lè)。孩子們讀書吧，讀書能讓我們的童年熠熠生輝，讀書能把你帶進(jìn)一個(gè)美好的童話世界，讓我們的童年因讀書而快樂(lè)。
下面有請(qǐng)4.3班同學(xué)帶來(lái)的課外語(yǔ)段積累展示。
4.3班孩子們以愛(ài)為主題的課外語(yǔ)段展示令我們感動(dòng)，因?yàn)樗麄冇幸活w善良的心靈，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛(ài)就像空氣，每天在我們身邊，與我們同呼吸，共命運(yùn)！這種感受因讀書而更加深刻和美好。
我們要科學(xué)合理的進(jìn)行課外閱讀。希望各個(gè)班級(jí)教師，除了春雨潤(rùn)綠，還能夠根據(jù)學(xué)生年齡不斷推薦新的有益的課外讀物，如：課標(biāo)推薦讀物等，以讓學(xué)生的閱讀世界更加豐富充實(shí)。
最后有情5.1班的學(xué)生為我們展示匯報(bào)。5.1班的讀書匯報(bào)活動(dòng)幾乎都是由班級(jí)學(xué)生自主策劃、編排的，彰顯了5.1學(xué)生的非凡能力，這與他們平時(shí)的讀書是密不可分的，讀書增長(zhǎng)了他們的智慧，更培養(yǎng)了他們的能力。下面讓我們一睹5.1班的風(fēng)采。
感謝3個(gè)班級(jí)的孩子們精彩的展示。再次謝謝可愛(ài)的孩子們，謝謝班主任老師。
一、我們的讀書匯報(bào)活動(dòng)經(jīng)過(guò)了從單純的積累量上的匯報(bào)到現(xiàn)在匯報(bào)形式上的逐漸豐富，取得了很大進(jìn)步。但是，還卻缺少深刻性和思想性。多數(shù)班級(jí)的匯報(bào)以積累和表演為主，雖然積累量大，形式多樣，但是形式?jīng)]有完全為主題和內(nèi)容服務(wù)，還缺少歸類提升，缺乏體現(xiàn)學(xué)生讀書的自我感受、自我創(chuàng)作的內(nèi)容。今后，我校讀書活動(dòng)的開(kāi)展，要進(jìn)一步學(xué)生拓寬視野，以培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣、大量閱讀、積累為目標(biāo)，大家可以針對(duì)讀書內(nèi)容開(kāi)展辯論會(huì)、故事會(huì)、課本劇表演、知識(shí)問(wèn)答、名著品析等多種形式的、多種主題的匯報(bào)會(huì)，八仙過(guò)海，各顯神通。彰顯學(xué)生的個(gè)性閱讀、個(gè)性理解。
二、對(duì)待學(xué)問(wèn)
要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。教師要把好讀物的內(nèi)容質(zhì)量關(guān)及匯報(bào)內(nèi)容正確關(guān)。本次匯報(bào)中，很多班級(jí)出現(xiàn)了字音錯(cuò)誤、詩(shī)詞斷句錯(cuò)誤的現(xiàn)象。另外，一些班級(jí)學(xué)生的朗讀不過(guò)關(guān)，有唱讀、頓讀、朗讀背誦缺乏感情的問(wèn)題。希望今后在這些方面，教師要給予高度重視，平時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。
三、還要進(jìn)一步強(qiáng)化讀書方法、讀書習(xí)慣的滲透和培養(yǎng)。
四、要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自信。有的班級(jí)的學(xué)生，匯報(bào)時(shí)從頭至尾，目光一直盯著地板，未抬起來(lái)直視過(guò)前方，那種膽怯和不自信令人擔(dān)憂、著急。我們要通過(guò)活動(dòng)給學(xué)生自信、勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力。
我校，一直把“營(yíng)造書香校園”作為學(xué)校的特色活動(dòng)。因?yàn)闀銦o(wú)論平淡或醇厚，都賦于我們智慧和希望。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“有書的學(xué)校才是一個(gè)真正的學(xué)校，讀書的孩子才是一個(gè)有發(fā)展的孩子”！在此我還想加上一句：愛(ài)讀書的老師才可能成為一名好教師！讓我們共同努力，讓我們美麗的校園，花香與書香融為一體。
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動(dòng)激發(fā)了大家的讀書熱情，但良好的閱讀習(xí)慣還需要大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成?！鞍炎x書進(jìn)行到底”是我校讀書活動(dòng)不變的誓言！我們要把讀書作為一種生活方式、一種生活需要，如同飲食、空氣，有則快意，無(wú)則失落。雖說(shuō)讀書匯報(bào)會(huì)即將落下帷幕，但我相信“愛(ài)讀書，會(huì)讀書”這顆種子一定會(huì)在老師、同學(xué)們的心中生根、發(fā)芽，直至開(kāi)出嬌艷的花朵。在九小形成人人讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
宣講活動(dòng)主持詞篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好，很高興在今天這樣一個(gè)特別的日子我們相聚在這里，共同研討語(yǔ)文課堂教學(xué)。首先對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
今天，是我校語(yǔ)文教研組結(jié)合“小學(xué)語(yǔ)文高效課堂”開(kāi)展的一次校本教研主題研討活動(dòng)。本次研討的主題是“低年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)情趣化的培養(yǎng)”。《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)識(shí)字教學(xué)的要求是：“要注重讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的愿望，逐步形成識(shí)字能力，為自主識(shí)字，大量閱讀打好基礎(chǔ)。” 我們的課堂教學(xué)老師常常有一種困惑，低年級(jí)識(shí)字量非常大，如何既完成識(shí)字任務(wù)又完成其他教學(xué)任務(wù)，往往因?yàn)榉N種原因識(shí)字教學(xué)成為了一種負(fù)擔(dān)，機(jī)械記憶、枯燥記憶，使得孩子們對(duì)于識(shí)字的有意注意不是很高。在這樣的背景下，我們語(yǔ)文教研組征求校領(lǐng)導(dǎo)的建議后確立了“低年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)情趣化的培養(yǎng)”這個(gè)研究主題。在學(xué)習(xí)生字的過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，用情趣化的教學(xué)方法讓學(xué)生喜愛(ài)識(shí)字，并且學(xué)得輕松，學(xué)得容易，掌握得牢固。
我們研究此項(xiàng)主題已經(jīng)有一段時(shí)間了，在課堂教學(xué)實(shí)際中我們采用了能夠激發(fā)學(xué)生識(shí)字情趣的方式和方法，均取得了較好的效果。如：
1、老師們習(xí)慣采用“逐步縮小語(yǔ)境”的識(shí)字方式，由課文到句子到詞語(yǔ)再到生字，做到了字不離詞，詞不離句，句不離文，讓生字反復(fù)再現(xiàn)，加深記憶，提高認(rèn)讀效率。
2、還有我們經(jīng)常采用的制作識(shí)字卡片，學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手，強(qiáng)化了記憶。
3、另外我們學(xué)校的老師經(jīng)常動(dòng)腦筋運(yùn)用多媒體課件制作“氣球放上藍(lán)天”，“紅蘋果從樹(shù)上落下”的動(dòng)畫識(shí)字游戲，使得學(xué)生能直觀、生動(dòng)、形象地識(shí)字。
4、此外，我們的教學(xué)中還采用過(guò)繪畫識(shí)字、猜謎識(shí)字、形體演示識(shí)字、做動(dòng)作識(shí)字等方式。
通過(guò)我們課堂識(shí)字教學(xué)實(shí)踐，老師們深深地感覺(jué)這些識(shí)字的方式都是學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的識(shí)字方法。既可以讓學(xué)生對(duì)識(shí)字感興趣，又大大提高了認(rèn)讀的效率。
1、剛才田老師與王老師非常用心地給我們上了兩節(jié)低年級(jí)的語(yǔ)文研討課。把我們這段時(shí)間來(lái)關(guān)于“低年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)情趣化”研究成果跟大家來(lái)分享。在兩位老師執(zhí)教的識(shí)字教學(xué)中，既有對(duì)我們過(guò)去識(shí)字教學(xué)方法的體現(xiàn)，又有新的識(shí)字方法的嘗試。
2、下面我們就請(qǐng)兩位老師結(jié)合自己的課堂教學(xué)效果進(jìn)行反思。
——首先請(qǐng)?zhí)秫P玲老師結(jié)合她所講授的《荷葉傘》這一課的目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行反思。
——接下來(lái)請(qǐng)王老師結(jié)合她所講授的《下雨啦》這一課進(jìn)行反思
3、聽(tīng)了兩位老師的反思，我們教研組內(nèi)的老師一定有自己的想法和感受，下面我們就進(jìn)行評(píng)課，談?wù)剝晌唤處熢趫?zhí)教過(guò)程中有哪些亮點(diǎn)、成功之處，或者還有哪些不足，提出建議。注意要重點(diǎn)結(jié)合我們研討的主題進(jìn)行討論，
——教研組老師評(píng)課互動(dòng)。
（重點(diǎn)圍繞研究主題來(lái)探討兩節(jié)課課例中識(shí)字教學(xué)部分）
關(guān)于圍繞主題進(jìn)行識(shí)字部分教學(xué)的討論就到這里，現(xiàn)在我們分別就兩節(jié)課的閱讀教學(xué)部分內(nèi)容來(lái)進(jìn)行交流探討。
————談?wù)劇逗扇~傘》
————談?wù)劇断掠昀病?/p>
由于時(shí)間關(guān)系，我們語(yǔ)文組的老師在活動(dòng)結(jié)束下去再繼續(xù)交流。下面由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專業(yè) 引領(lǐng)發(fā)言。
4、領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)引領(lǐng)發(fā)言。
研討結(jié)束總結(jié)：
通過(guò)田老師和王老師對(duì)于識(shí)字部分的教學(xué)所采用的幾種方法，既讓我們看到我們對(duì)于前段時(shí)間“識(shí)字教學(xué)情趣化研究”所取得良好效果，又讓我們從中勇于嘗試一些更新鮮，更能擴(kuò)大學(xué)生識(shí)字量，鞏固學(xué)生扎實(shí)有效識(shí)字新方法的嘗試。
田老師所采用的借助實(shí)物識(shí)字、置換部首識(shí)字；王老師所采用的會(huì)意字拓展識(shí)字、部首歸類識(shí)字，更換語(yǔ)境識(shí)字，不僅是我們“低年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)情趣化研究主題的延續(xù)，更是今后我們識(shí)字教學(xué)中值得深入采納并不斷完善的好方式。
識(shí)字教學(xué)是一項(xiàng)艱巨的教學(xué)工作，需要我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)、積累和探索。關(guān)于“低年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)情趣的培養(yǎng)”這個(gè)主題，到這個(gè)學(xué)期結(jié)束我們也即將結(jié)題，但是我們的研究仍會(huì)繼續(xù)走下去。下一步我們針對(duì)于低年級(jí)的課堂教學(xué)將進(jìn)行“低年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)如何進(jìn)行課堂有效提問(wèn)”的主題研究。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今天的主題研討活動(dòng)暫時(shí)到此為止。感謝教研室和校領(lǐng)導(dǎo)給予我們語(yǔ)文組與大家近距離交流的機(jī)會(huì)。希望我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)在教研室和校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步。謝謝大家。
宣講活動(dòng)主持詞篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位園長(zhǎng)、老師們：
大家上午好！
為推動(dòng)各幼兒園緊密融合，充分利用各園優(yōu)質(zhì)資源，整合幼兒園教職工專業(yè)發(fā)展的人力資源，交流各園教研工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到“全面合作、理念共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高”的目標(biāo)，由我園承辦的學(xué)前教育教研聯(lián)盟研討交流會(huì)于今天如期召開(kāi)，很高興大家今天能聚在一起，共同參加這次聯(lián)盟活動(dòng)。今天我們有幸請(qǐng)到了甘肅省首批“金鑰匙”導(dǎo)師團(tuán)導(dǎo)師、市幼兒園副園長(zhǎng)李志勇、甘州區(qū)三幼辦公室主任常麗老師，她們作為專家團(tuán)隊(duì)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)她們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎！參加本次活動(dòng)的還有教體局竇局長(zhǎng)、教研室高主任、信息中心王主任、普教辦張主任、第一幼兒園祁園長(zhǎng)、第二幼兒園楊園長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)以及各鎮(zhèn)中心幼兒園教師代表、各園骨干教師，歡迎大家的到來(lái)！
這是我園組織的第一次聯(lián)盟活動(dòng)，我們作為新建園一起都處于起步階段，本次活動(dòng)會(huì)有很多不足，但我們不怕亮丑，在座的都是專家，我們衷心的希望各位能對(duì)今天看到的、聽(tīng)到的提出寶貴意見(jiàn)，我們將虛心接受，努力改進(jìn)！也希望通過(guò)本次活動(dòng)大家都有所收獲。
下面我將本次活動(dòng)的流程向大家作以匯報(bào)：
1、8：40—9：10活動(dòng)說(shuō)明
2、9：10—9：40區(qū)域活動(dòng)觀摩
3、9：50—10：50專題講座：《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)》、11：00—11：50專題講座：《3——6歲兒童發(fā)展指南》解讀
4、2：30—4：10集體教學(xué)活動(dòng)觀摩
5、4：10—5：40專家點(diǎn)評(píng)、教師研討交流
下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們到各班觀摩指導(dǎo)我們的區(qū)域活動(dòng)。
本學(xué)期我園有一項(xiàng)縣級(jí)課題《幼兒園功能室及游戲區(qū)角對(duì)幼兒作用發(fā)揮的研究》，課題立項(xiàng)以來(lái)，我們就著手創(chuàng)建游戲區(qū)角，但在這一過(guò)程中我們遇到了很多困惑，今天我們邀請(qǐng)到了甘肅省首批“金鑰匙”導(dǎo)師團(tuán)導(dǎo)師、市幼兒園李志勇副園長(zhǎng)為大家做《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)》專題講座，請(qǐng)大家歡迎！
《3——6歲兒童發(fā)展指南》是我們開(kāi)展教育教學(xué)工作的依據(jù)，下面有甘州區(qū)三幼辦公室常麗主任為大家做解讀。
感謝兩位專家的精彩講解，她們的講解為我們指明了方向，今后我們會(huì)將今天學(xué)到的落實(shí)到工作中。
今天下午上課的三位老師，一位是本學(xué)期新考入我園的，一位是從小學(xué)調(diào)入我園的，一位是有沙河學(xué)區(qū)配置到我園的，她們對(duì)日托制幼兒園的管理與教育教學(xué)都處于學(xué)習(xí)、摸索階段，今天她們懷著忐忑的心情為大家?guī)?lái)三節(jié)課，請(qǐng)大家為她們?cè)\斷。來(lái)，我們大伙兒給她們鼓鼓掌加加油。
三節(jié)課已經(jīng)結(jié)束，下面就請(qǐng)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們提出寶貴意見(jiàn)，我們共同學(xué)習(xí)，共同提高。
結(jié)束語(yǔ)：
我們的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了，今后我們將會(huì)以本次活動(dòng)為契機(jī)，努力將今天的收獲運(yùn)用到實(shí)踐中，切實(shí)促進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。再次感謝各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的到來(lái)，你們辛苦了。最后，祝愿大家心情愉快，工作順利，萬(wàn)事如意！
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