寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，分享給他人，產(chǎn)生更大的影響力。怎樣才能有效地概括自己一段時(shí)間的心得體會(huì)呢？如果您需要寫(xiě)一份心得體會(huì)，不妨參考以下范文，可能能給您帶來(lái)一些關(guān)于寫(xiě)作的啟發(fā)和思考。
禮貌待人的心得體會(huì)篇一
1、為人第一謙虛好，學(xué)問(wèn)茫茫無(wú)盡期。
2、有文化教養(yǎng)的人能在完美的事物中發(fā)現(xiàn)完美的含義。這是正因這些完美的事物里蘊(yùn)藏著期望。
3、懷著善意的人，是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的。
4、謙者眾善之基，傲者眾惡之魁。
5、講禮貌對(duì)人并無(wú)損害。
6、不論你是一個(gè)男子還是一個(gè)女生，待人溫和寬大才配得上人的名稱(chēng)。一個(gè)人的真正的英勇果斷，決不等于用拳頭制止別人發(fā)言。
7、禮因此決嫌疑，定猶豫，別同異，明是非也。
8、彬彬有禮并不破費(fèi)錢(qián)財(cái)。
9、禮貌是博愛(ài)的花朵。
10、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。
11、謙謙君子，卑以自牧。
12、良好的禮貌由微小的犧牲組成。
13、一個(gè)人如果對(duì)陌生人親切而有禮貌，那他務(wù)必是一位真誠(chéng)而富有同情心的好人，他的心常和別人的心聯(lián)系在一齊，而不是孤立的。
14、在男生身上，智慧和教養(yǎng)最要緊，漂亮不漂亮，對(duì)他來(lái)說(shuō)倒算不了什么！要是你頭腦里沒(méi)有教養(yǎng)和智慧，那你哪怕是美男子，也還是一錢(qián)不值。
15、禮節(jié)禮貌是瑣事中的善行。
16、火氣甚大，容易引起憤怒底煩擾，是一種惡習(xí)而使心靈向著那不正當(dāng)?shù)氖虑?，那是一時(shí)沖動(dòng)而沒(méi)有理性的行動(dòng)。
17、性情的修養(yǎng)，不是為了別人，而是為自我增強(qiáng)生活潛質(zhì)。
18、禮貌不費(fèi)分文。
19、真正的禮貌就是克己，就是千方百計(jì)地使周?chē)娜硕枷褡晕乙粯悠叫撵o氣。
20、君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處。
21、一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。
22、禮貌之風(fēng)為每一個(gè)人帶來(lái)文明、溫暖和愉快。
23、禮貌建筑在雙重基礎(chǔ)上：既要表現(xiàn)出對(duì)別人的尊重，也不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人。
24、禮貌是一種語(yǔ)言。它的規(guī)則與實(shí)行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去領(lǐng)悟。
25、對(duì)于對(duì)方的無(wú)禮的一種無(wú)言的非議和責(zé)備，而這種譏諷是使誰(shuí)都會(huì)感受到不安的。
26、你敬我一尺，我敬你一丈。
27、粗暴無(wú)禮，是內(nèi)心虛弱的人用來(lái)使自己顯得貌似強(qiáng)大的手段。
28、禮貌和教養(yǎng)對(duì)于裝飾人類(lèi)或其他一切優(yōu)良品質(zhì)和天資，都是必不可少的。
29、沒(méi)有一種禮貌會(huì)在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時(shí)表現(xiàn)出來(lái)。
30、你要看見(jiàn)朋友之間用得著不自然的禮貌的時(shí)候，就可以知道他們的感情已經(jīng)衰落。
31、受到表?yè)P(yáng)不好笑，挨了批評(píng)不好跳。
32、一個(gè)人可能在他的禮貌中消失得無(wú)影無(wú)蹤。
33、受到表?yè)P(yáng)不要笑，挨了批評(píng)不要跳。
34、誰(shuí)如果追求美麗的蜃景，誰(shuí)就可能被引進(jìn)沙漠。
35、禮貌周全不花錢(qián)，卻比什么都值錢(qián)。
36、聰明人責(zé)備自我，愚蠢人埋怨兄弟姐妹。
37、講禮貌不會(huì)失去什么，卻能得到一切。
38、誰(shuí)穿上謙卑這件衣裳，誰(shuí)就是最美最俊的人。
39、有禮貌的人，能走遍天下。
40、禮儀是微妙的東西，它既是人們交際所不可或缺的，又是不可過(guò)于計(jì)較的。
41、禮儀的目的與作用本在使得本來(lái)的頑梗變?nèi)犴?，使人們的氣質(zhì)變溫和，使他尊重別人，和別人合得來(lái)。
42、待富貴人，不難有禮，而難有體；待貧，不難有恩，而難有禮。
43、禮貌之風(fēng)為每一個(gè)人帶來(lái)禮貌溫暖和愉快。
44、永不向權(quán)勢(shì)低頭，但要摘帽為禮。
45、禮貌比法律更強(qiáng)有力。
46、好話一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
47、有禮貌不一定是智慧的標(biāo)志，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。
48、禮貌是最容易做到的事，也是最珍重的東西。
49、脾氣暴躁是人類(lèi)較為卑劣的天性之一，人要是發(fā)脾氣就等于在人類(lèi)進(jìn)步的階梯上倒退了一步。
50、蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻堅(jiān)信花是就應(yīng)向他道謝的。
51、禮貌是聰明的事，無(wú)禮是愚蠢的。
52、禮貌經(jīng)常能夠代替最高貴的感情。
53、尊敬別人就是尊敬自己。
54、有禮貌不務(wù)必總是智慧的標(biāo)志，但是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。
55、禮所以決嫌疑，定猶豫，/別同異，明是非也。
56、文化修養(yǎng)的目的在于增強(qiáng)和提高鑒賞那些最高尚、最深?yuàn)W的事物的真和美的能力。
禮貌待人的心得體會(huì)篇二
3、禮貌是人生習(xí)慣的第一件大事。——美洲
4、永不向權(quán)勢(shì)低頭，但要摘帽為禮?！猨imfiebig,nana
5、人之所以為貴，以其有信有禮；國(guó)之所以能強(qiáng)，亦云惟佳信與義?！獜埦琵g
7、禮貌不費(fèi)分文?！∶乐?/p>
9、禮貌是博愛(ài)的花朵。——儒貝爾
10、禮貌周全不花錢(qián)，卻比什么都值錢(qián)?！靼嘌?/p>
11、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前?！拙右?/p>
12、人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨?！毂?/p>
13、禮貌比法律更強(qiáng)有力?！ㄈR爾
14、侈則多欲。君子多欲則念慕富貴，枉道速禍?！抉R光
15、禮之于人，猶酒之有襞也?！鬃?/p>
17、一個(gè)人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子?！璧?/p>
20、一個(gè)人可能在他的禮貌中消失得無(wú)影無(wú)蹤?！罅_
21、講話氣勢(shì)洶洶，未必就是言之有理?！_迪
23、天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。——蘇軾
24、有兩種和平的強(qiáng)大力量，那就是法律和禮貌。——德國(guó)
26、生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要?！?/p>
28、讓一得百，爭(zhēng)十失九。——馬克
29、進(jìn)退無(wú)儀，則政令不行。——管仲
30、不念居安思危，戒奢以?xún)€；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)也。——魏徵
31、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩
32、善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵?！苤?/p>
35、禮貌是聰明的事，無(wú)禮是愚蠢的的?！聡?guó)
37、禮節(jié)禮貌是瑣事中的善行。——小威廉·皮特
38、情越多，禮越少。
39、彬彬有禮的風(fēng)度，主要是自我克制的表現(xiàn)?！獝?ài)默生
40、禮貌之于人性如同熱量之于蠟燭。——叔本華
禮貌待人的心得體會(huì)篇三
禮貌待人是一個(gè)很好的習(xí)慣！在公共場(chǎng)所的時(shí)候，我們?nèi)绾味Y貌待人呢？現(xiàn)在，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)在公共場(chǎng)合的文明禮儀。
在公共場(chǎng)合時(shí)，我們應(yīng)舉止文明，不可以說(shuō)粗話，應(yīng)多用“你好”“請(qǐng)”“謝謝”“不客氣”“打擾了”“再見(jiàn)”等文明用語(yǔ)。在這里，就會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)如何等，在日常生活中，尤其在社交場(chǎng)合中，禮貌用語(yǔ)十分重要。多說(shuō)客氣話不僅表示尊重別人，而且表明自已有修養(yǎng)；多用禮貌用語(yǔ)，不僅有利于雙方氣氛融洽，而且有益于交際。
在公共場(chǎng)合不能抽煙、也不可以大聲喧嘩，打擾到了別人，就是一種不禮貌，就是一種素質(zhì)不高的表現(xiàn)。所以應(yīng)從我做起，從我們小學(xué)生做起，這樣，社會(huì)禮貌才會(huì)在頻繁的交往中，彼此表示尊重與友好。禮貌用語(yǔ)則是尊重他人的具體表現(xiàn)，也是友好關(guān)系的另一種體現(xiàn)。
讓我們一起努力，打造出一片文明、禮貌、和諧的社會(huì)天地；讓我們?nèi)巳硕甲鲆粋€(gè)素質(zhì)良好、文明禮貌的好公民。加油！實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，提高自己的素質(zhì)。努力！做一個(gè)在公共場(chǎng)所真正懂文明禮貌的人。
篇二：
人與人之間互相溝通時(shí)，最重要的是什么？是禮貌，如果你禮貌的和別人溝通，人家也會(huì)客客氣氣的和你說(shuō)話。反之，如果你滿(mǎn)口臟話，不耐煩或很大聲德和別人說(shuō)話，人家一定會(huì)感到生氣，這樣不但得不到你想要的結(jié)果，還會(huì)得到別人的責(zé)罵。
就拿我們班的一位同學(xué)做例子吧。他丟了一[]些貴重物品晚上他父親打電話給班主任。但他和班主任說(shuō)話時(shí)一點(diǎn)也不客氣，還在通話中掛斷電話。這種行為，是不可能是事情得到解決德。老師在班上說(shuō)這件事時(shí)很生氣，讓這位同學(xué)的父親到學(xué)校里道歉。我想這位父親掛斷電話后也一定想了很多。我希望他能和班主任道個(gè)歉，使事情得到解決。
你看。如果你不禮貌對(duì)待別人，反而會(huì)使事情更糟糕。我們一定要客客氣氣的和別人溝通。
篇三：
中國(guó)是一個(gè)文明禮貌的古國(guó)，禮貌是博愛(ài)的花朵，它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分重要。一件小事，讓我深刻的懂得了這個(gè)道理。一天早晨，我背著書(shū)包去上學(xué)，邊走邊回憶，腦子里不斷盤(pán)點(diǎn)著課堂所需要的用具：文具盒……帶了。作業(yè)……帶了。
走到樓下，我還是放心不下，于是便放慢腳步停下來(lái)，扒扒書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶！一定是我晚上預(yù)習(xí)課文的時(shí)候忘在學(xué)習(xí)桌上了。于是我把臉朝著六樓窗口喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥业恼Z(yǔ)文書(shū)忘到學(xué)習(xí)桌上了，請(qǐng)幫我扔下來(lái)吧！”剛喊完，就聽(tīng)到一個(gè)溫柔而又熟悉的聲音：“孩子，書(shū)我扔下去了！”說(shuō)著，一個(gè)塑料袋就落下來(lái)了，我趕緊跑過(guò)去撿起來(lái)，心想：啊！萬(wàn)幸！萬(wàn)幸！媽媽竟然聽(tīng)到了！關(guān)鍵的時(shí)候還是媽媽幫了我。這時(shí)，我一看表，哇！都七點(diǎn)五十五，馬上就要上課了！我大喊了一聲：“謝謝媽媽?zhuān)寢屧僖?jiàn)！”心急如焚的撒開(kāi)腿向?qū)W校飛奔。
這時(shí)，樓下的阿姨也聽(tīng)到了，她喃喃自語(yǔ)的說(shuō)：“這孩子真有禮貌，孩子，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”“對(duì)媽媽還要這么客氣嗎？真是啰嗦……”她的孩子不以為然的嘟囔。晚上，我們一家出來(lái)散步，正好碰見(jiàn)了樓下的阿姨，她笑著親切地摸摸我的臉，說(shuō)：“喲，你們家孩子真有禮貌，不像我們家的孩子，從來(lái)都不說(shuō)什么禮貌用語(yǔ)……”聽(tīng)到阿姨夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)，我心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。事過(guò)半年，阿姨還不止一次的把這件事提出來(lái)，教育自己的孩子，引以為鑒。
看！禮貌待人很重要吧！它是一種良好的道德品質(zhì)。禮貌，說(shuō)起來(lái)每個(gè)人都知道，但做起來(lái)卻十分的不容易，這種習(xí)慣往往被人忽略，它需要從小養(yǎng)成，從小事做起；從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、舉手投足做起。如果能習(xí)慣性的做到禮貌待人，那會(huì)使我們的生活更加和諧安詳。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但是至今還刻骨銘心、深深的印在我的腦海里。
禮貌待人的心得體會(huì)篇四
第一段：引言（100字）
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，孩子需要掌握許多技能和品質(zhì)，而其中一項(xiàng)至關(guān)重要的品質(zhì)便是禮貌待人。禮貌不僅能在人際交往中幫助孩子獲得朋友，還能為孩子的未來(lái)鋪就成功之路。本文將探討孩子學(xué)會(huì)禮貌待人的重要性，以及我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：為什么孩子學(xué)會(huì)禮貌待人重要（300字）
孩子學(xué)會(huì)禮貌待人的重要性是不言而喻的。首先，禮貌是一種基本的社會(huì)準(zhǔn)則，在社交場(chǎng)合中顯得極為重要，能夠建立和諧的人際關(guān)系。其次，禮貌表明了人的素質(zhì)和教養(yǎng)。在學(xué)校和社區(qū)中，能夠展現(xiàn)出良好的禮貌修養(yǎng)的孩子會(huì)受到老師和社區(qū)成員的贊許和尊重。最后，學(xué)會(huì)禮貌待人能讓孩子更好地與他人合作。在課堂上和同學(xué)們合作，需要相互尊重和溝通，這樣才能取得更好的學(xué)習(xí)成果。
第三段：個(gè)人心得體會(huì)（400字）
作為一個(gè)孩子，我也體會(huì)到了學(xué)會(huì)禮貌待人的重要性。首先，禮貌讓我在學(xué)校中更受歡迎。每當(dāng)我有問(wèn)題需要老師幫助時(shí)，我總是先說(shuō)一句“請(qǐng)”和“謝謝”，這讓老師感到愉快，并且更愿意幫助我。其次，禮貌也讓我和同學(xué)們相處得更好。在我與同學(xué)交流時(shí)，我盡量保持微笑并用友好的語(yǔ)言交流，這讓我同學(xué)們覺(jué)得很舒服，愿意和我分享。最后，學(xué)會(huì)禮貌待人還有利于我培養(yǎng)自己的自信心。當(dāng)我與陌生人交談時(shí)能夠有禮貌地對(duì)待對(duì)方，給我一種成就感和自豪感。
第四段：如何培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)禮貌（200字）
家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)中起著決定性的作用，他們是孩子學(xué)會(huì)禮貌的第一任老師。家長(zhǎng)可以從自身做起，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。另外，家長(zhǎng)還可以通過(guò)家庭教育和日常生活中的點(diǎn)滴引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的禮貌意識(shí)和行為習(xí)慣。例如，教孩子遇到別人時(shí)要主動(dòng)問(wèn)好，言談中使用禮貌的稱(chēng)謂和詢(xún)問(wèn)方式。
第五段：總結(jié)（200字）
總而言之，孩子學(xué)會(huì)禮貌待人是一項(xiàng)重要的生活技能，對(duì)他們的成長(zhǎng)和未來(lái)都至關(guān)重要。通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)禮貌待人的益處，它能夠幫助我在學(xué)校和社交場(chǎng)合取得更好的成績(jī)和信任。因此，我們的家長(zhǎng)和教師應(yīng)該共同努力，為孩子們提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)尊重他人、表達(dá)謝意，并真正地學(xué)會(huì)禮貌待人。
禮貌待人的心得體會(huì)篇五
1、修養(yǎng)的本質(zhì)如同人的性格，最終還是歸結(jié)到道德情操這個(gè)問(wèn)題上?！獝?ài)默生
3、禮之大本，以防亂也?！谠?/p>
6、懷著善意的人，是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的?！R梭
8、半截粉條猶愛(ài)惜公家物件總宜珍。諸生不解余衷曲，反謂余為算細(xì)人。——徐特立
9、貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕?！迂?/p>
10、禮貌周全不花錢(qián)，卻比什么都值錢(qián)?！靼嘌?/p>
11、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前?！拙右?/p>
12、人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。——徐悲鴻
13、禮貌比法律更強(qiáng)有力?！ㄈR爾
14、侈則多欲。君子多欲則念慕富貴，枉道速禍?！抉R光
15、禮之于人，猶酒之有襞也?！?p>孔子
20、一個(gè)人可能在他的禮貌中消失得無(wú)影無(wú)蹤?！罅_
21、講話氣勢(shì)洶洶，未必就是言之有理?！_迪
23、天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒?！K軾
24、有兩種和平的強(qiáng)大力量，那就是法律和禮貌?！聡?guó)
26、生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要?！?/p>
27、一個(gè)人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子。——歌德
28、讓一得百，爭(zhēng)十失九?！R克
29、進(jìn)退無(wú)儀，則政令不行?！苤?/p>
30、不念居安思危，戒奢以?xún)€;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)也。——魏徵
31、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅?！系滤锅F
32、善氣迎人，親如弟兄;惡氣迎人，害于戈兵。——管仲
34、彬彬有禮的風(fēng)度，主要是自我克制的表現(xiàn)?！獝?ài)默生
35、禮貌是聰明的事，無(wú)禮是愚蠢的的。——德國(guó)
37、禮節(jié)禮貌是瑣事中的善行。——小威廉·皮特
38、情越多，禮越少。
41、靜以修身，儉以養(yǎng)德?！?p>諸葛亮
42、強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧?！鳑r
43、禮貌對(duì)于人性，猶如熱力之對(duì)于蠟。——arthurschopenhauer
47、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮
48、禮貌是一枚假幣，舍不得花它表明智力的貧乏?！灞救A
50、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受到人家禮貌相待的人們喜悅?！系滤锅F
51、君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處?！R南
52、切忌浮夸鋪張。與其說(shuō)得過(guò)分，不如說(shuō)得不全。——列夫·托爾欺泰
54、彬彬有禮并不破費(fèi)錢(qián)財(cái)。——?dú)W洲
55、客套話如隔著面紗接吻?！▏?guó)
59、禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。——約翰·洛克
禮貌待人的心得體會(huì)篇六
孩子作為社會(huì)的接班人，學(xué)會(huì)禮貌待人是非常重要的。在當(dāng)今社會(huì)，人際交往成為關(guān)乎個(gè)人和職業(yè)成功的關(guān)鍵因素。禮貌待人不僅是表達(dá)尊重他人的方式，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。然而，現(xiàn)實(shí)中我們時(shí)常能見(jiàn)到有些孩子缺乏基本的禮貌，需要我們引導(dǎo)和教育。
第二段：家庭教育是孩子學(xué)會(huì)禮貌的基礎(chǔ)
家庭是孩子最初接觸社會(huì)的地方，也是他們學(xué)習(xí)和模仿的重要場(chǎng)所。父母在自身行為舉止中展示出的尊重和禮貌，對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的。父母應(yīng)該將禮貌精神融入日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，示范給孩子看，從而潛移默化地引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)尊重他人，并用禮貌待人。
第三段：學(xué)校教育對(duì)培養(yǎng)孩子禮貌待人的重要作用
學(xué)校是孩子日常學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，也是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵環(huán)境。學(xué)校提供了各種機(jī)會(huì)，讓孩子學(xué)習(xí)交往和與人合作。在學(xué)校里，老師們會(huì)教育學(xué)生如何尊重他人，如何用禮貌的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，學(xué)校也可以組織一些禮儀培訓(xùn)和社交活動(dòng)，讓孩子通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)如何與人相處，培養(yǎng)他們的社交技能和情商。
第四段：社會(huì)教育對(duì)孩子學(xué)會(huì)禮貌待人的積極影響
社會(huì)教育是孩子學(xué)會(huì)禮貌待人的重要一環(huán)。社交活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐讓孩子感受到了與他人相處的重要性，增強(qiáng)了他們對(duì)禮貌的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)參加志愿者活動(dòng)，孩子可以學(xué)習(xí)到服務(wù)他人的快樂(lè)和責(zé)任。此外，社會(huì)教育還可以讓孩子與不同背景和文化的人接觸，讓他們學(xué)會(huì)尊重和包容他人的差異。
第五段：家校合作共同助孩子學(xué)會(huì)禮貌待人
家庭、學(xué)校和社會(huì)共同構(gòu)成了孩子學(xué)習(xí)禮貌待人的圓環(huán)，三者需要形成有效的合作。家長(zhǎng)和老師之間的密切合作非常重要，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，并提供一致的教育觀念和方法。家長(zhǎng)和老師還可以通過(guò)定期溝通，交流孩子在家和學(xué)校的表現(xiàn)，共同幫助孩子建立健康的禮貌觀念。同時(shí)，社會(huì)也可以提供更多的資源和機(jī)會(huì)，促使孩子學(xué)會(huì)更好地與人相處。
總結(jié)：
孩子學(xué)會(huì)禮貌待人是一個(gè)持久而需要共同努力的過(guò)程。家庭、學(xué)校和社會(huì)共同承擔(dān)著培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的責(zé)任。家長(zhǎng)、老師和社會(huì)應(yīng)該相互配合，提供積極的引導(dǎo)和培養(yǎng)環(huán)境。只有這樣，我們的孩子才能真正學(xué)會(huì)如何尊重他人，用禮貌待人，使我們的社會(huì)更加和諧和美好。
禮貌待人的心得體會(huì)篇七
禮貌是一種必不可少的社交技巧，它可以幫助我們和他人建立良好的關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，形成和諧的社會(huì)環(huán)境。在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，我們更加需要重視禮貌待人，并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的行為，使得我們能夠更好地與他人交往。
第二段：尊重他人的權(quán)益
禮貌待人的首要原則就是尊重他人的權(quán)益。每個(gè)人都有自己的想法、觀點(diǎn)和感受，我們要善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的看法。不論是家庭中的長(zhǎng)輩還是朋友之間的交往，都要保持包容和諧的態(tài)度。我們要懂得尊重別人的權(quán)力，不侵犯他人的利益，不干涉他人的自由。只有從尊重出發(fā)，我們才能真正去體諒他人的處境，以一種寬容的心態(tài)與他人交往。
第三段：善于表達(dá)感謝之情
禮貌待人的核心之一是善于表達(dá)感謝之情。生活中，我們會(huì)得到很多人的幫助，他們可能是家人、朋友、同事甚至是陌生人。當(dāng)他人伸出援助之手時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)地表達(dá)我們的感謝之情，讓對(duì)方感受到我們的認(rèn)可和尊重。一個(gè)簡(jiǎn)單的“謝謝”并非口頭上的應(yīng)酬，而是對(duì)他人付出的真實(shí)的感謝之情。通過(guò)表達(dá)感激之情，我們可以增加與他人的親近感，加深友好的情誼。
第四段：懂得傾聽(tīng)與溝通技巧
在與人交往中，一個(gè)重要的要素是學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一門(mén)藝術(shù)，它需要我們關(guān)注對(duì)方的言語(yǔ)、神情和肢體語(yǔ)言。通過(guò)傾聽(tīng)，我們可以更真切地理解他人的意圖和內(nèi)心感受，進(jìn)而更好地回應(yīng)對(duì)方的需求，避免誤解和沖突。此外，良好的溝通技巧也是禮貌待人的重要方面。我們要善于以中肯和友好的態(tài)度與他人交流，不以指責(zé)和抱怨為目的，而是以解決問(wèn)題和改進(jìn)溝通為出發(fā)點(diǎn)。通過(guò)有效的溝通，我們能增加彼此間的了解和信任，促進(jìn)關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展。
第五段：營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境
禮貌待人不僅僅是個(gè)人行為，更是影響社會(huì)大環(huán)境的重要因素。當(dāng)每個(gè)人都能夠遵循禮貌待人的原則，社會(huì)將變得更加和諧美好。我們要從自己做起，以身作則，鼓勵(lì)身邊的人也加入到禮貌待人的行列中來(lái)。當(dāng)我們以禮待人的時(shí)候，會(huì)激勵(lì)他人也以禮相待，從而形成良性的互動(dòng)關(guān)系。而一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境將給每個(gè)人帶來(lái)更多的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。
結(jié)束段：總結(jié)
禮貌待人是我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該具備的重要品質(zhì)。通過(guò)尊重他人的權(quán)益、表達(dá)感謝之情、傾聽(tīng)與溝通技巧，我們可以建立良好的人際關(guān)系，促進(jìn)和諧的社會(huì)環(huán)境。每個(gè)人都應(yīng)該以示尊重的方式待人，傳遞友好的信息，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過(guò)自身的不斷努力，我們才能逐漸培養(yǎng)出一種良好的處事態(tài)度，享受到禮貌待人所帶來(lái)的純粹和美好。
禮貌待人的心得體會(huì)篇八
禮貌待人是一種與人交往的基本原則。它不僅僅是一種行為舉止，更是一種心態(tài)和態(tài)度，蘊(yùn)含著對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)。對(duì)我而言，多年來(lái)與人交往的經(jīng)歷中，我逐漸領(lǐng)悟到了禮貌待人的重要性，并形成了自己的一些心得體會(huì)。
第二段：關(guān)心他人
禮貌待人的第一步是關(guān)心他人。關(guān)心不僅僅是口頭上的問(wèn)候，更是由衷地關(guān)注他人的需要和感受。很多時(shí)候，我們往往只關(guān)注自己的事情，忽視了身邊他人的困難和疾苦。然而，只有當(dāng)我們真心關(guān)心他人，才能真正理解他們的需要，并在交往中給予他們關(guān)心和幫助。我曾經(jīng)遇到一個(gè)朋友在工作上遇到了困難，當(dāng)時(shí)我主動(dòng)伸出援手，給予了他幫助和鼓勵(lì)。這一關(guān)心他人的行為，不僅讓他感到溫暖和感動(dòng)，也讓我體會(huì)到了付出的快樂(lè)和滿(mǎn)足。
第三段：尊重對(duì)方
禮貌待人的第二個(gè)重要方面是尊重對(duì)方。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特性格和思維方式，我們不能要求所有人都與我們完全一致。在與他人交流和互動(dòng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該尊重對(duì)方的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，即使我們不同意或者有不同的想法，也應(yīng)該保持平和和善意的態(tài)度。當(dāng)我們能真正尊重他人，我們的交往將更加融洽和愉快。例如，當(dāng)我與同事開(kāi)會(huì)討論問(wèn)題時(shí)，盡管我持有自己的觀點(diǎn)，但我會(huì)耐心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，不會(huì)任意打斷或抬高自己。這種尊重他人的行為，不僅能提高工作效率，也增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作的凝聚力。
第四段：友善待人
禮貌待人的第三個(gè)方面是友善待人。友善是人與人之間最基本的情感聯(lián)系之一。友善的態(tài)度可以緩和交往中的緊張氣氛，拉近人與人之間的距離。友善的人往往能得到更多的幫助和支持，也更容易與他人建立良好的信任關(guān)系。在我的經(jīng)歷中，有一次，我參加了一場(chǎng)新同學(xué)的畢業(yè)聚會(huì)。雖然大家彼此并不認(rèn)識(shí)，但我積極與他們交流，坦誠(chéng)待人，讓他們感到歡迎和舒適。這種友善的態(tài)度讓我在聚會(huì)中結(jié)交了新的朋友，也使我體會(huì)到了友善帶來(lái)的愉悅感。
第五段：言行一致
禮貌待人的第四個(gè)方面是言行一致。我們的言行應(yīng)該是一致的，不僅僅是說(shuō)出禮貌的話語(yǔ)，更要通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)展示出對(duì)他人的尊重和關(guān)心。如果只是口頭上說(shuō)出一些禮貌的話語(yǔ)卻沒(méi)有相應(yīng)的行動(dòng)，會(huì)給人虛偽和不真誠(chéng)的感覺(jué)。我記得有一次，我在商場(chǎng)遇到了一個(gè)需要幫助的老人，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有很多時(shí)間，但我仍然愿意停下來(lái)傾聽(tīng)他的請(qǐng)求，并幫助他盡可能地解決問(wèn)題。盡管這只是一次小小的行動(dòng)，但通過(guò)這樣的實(shí)踐，我體會(huì)到了言行一致的重要性。
結(jié)論：
在與人交往的過(guò)程中，禮貌待人是一種必備的素質(zhì)。通過(guò)關(guān)心他人、尊重對(duì)方、友善待人以及言行一致，我們可以建立良好的人際關(guān)系，不僅能為自己帶來(lái)愉悅和滿(mǎn)足，也會(huì)改善整個(gè)社會(huì)的交往氛圍。當(dāng)我們將禮貌待人融入自己的生活中，并始終堅(jiān)持，我們將成為一個(gè)受人尊敬和喜愛(ài)的人。
禮貌待人的心得體會(huì)篇九
人的一生中，無(wú)法離開(kāi)人際交往。而為了與他人和諧相處，禮貌待人是非常重要的素質(zhì)。孩子是社會(huì)的未來(lái)，他們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)禮貌待人，顯得尤為重要。下面我將從不同角度分享我對(duì)孩子學(xué)會(huì)禮貌待人的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為家庭教育是孩子學(xué)會(huì)禮貌待人的基礎(chǔ)。作為父母，我們首先要以身作則，做一個(gè)有修養(yǎng)、有素質(zhì)的人。孩子都是模仿的天使，他們從小就會(huì)模仿父母的行為舉止。因此，我們不能隨意大聲嚷嚷、不講理，更不能用惡語(yǔ)傷害孩子。只有我們自己講究禮貌待人的時(shí)候，孩子才能在潛移默化中學(xué)會(huì)如何對(duì)待他人。
其次，學(xué)校教育也是孩子學(xué)會(huì)禮貌待人的重要途徑。學(xué)校是孩子面對(duì)不同性格、不同背景的人的地方。在這里，孩子能夠接觸到各種各樣的師長(zhǎng)和同學(xué)，學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)益和感受。在學(xué)校的教育環(huán)境中，學(xué)會(huì)禮貌待人被視作是一種基本素質(zhì)，更是一種美德。學(xué)校通過(guò)舉辦各種形式的主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)禮貌的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)孩子們互相尊重，為他人著想。
再者，社會(huì)環(huán)境對(duì)孩子學(xué)會(huì)禮貌待人也起到了巨大的影響。如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人與人之間的關(guān)系也顯得復(fù)雜多樣。孩子要在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)會(huì)如何與他人相處，便需要社會(huì)提供一個(gè)良好的環(huán)境。社會(huì)上舉辦的各種晚會(huì)、公益活動(dòng)為孩子提供了展示自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)也教育他們?nèi)绾未私游铩４送?，社區(qū)也設(shè)立了一些愛(ài)心小志愿者團(tuán)隊(duì)，讓孩子們通過(guò)參加志愿活動(dòng)，學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心他人，更好地融入社會(huì)，并樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
最后，孩子學(xué)會(huì)禮貌待人還需要培養(yǎng)自身的情商。禮貌待人不僅僅是一種儀式感，更是一種對(duì)他人的尊重和關(guān)心。而情商則和孩子的情緒管理、與他人的溝通能力等息息相關(guān)。我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子們的情商，讓他們能夠更好地理解他人的感受，并用正確的方式表達(dá)自己。比如，在面對(duì)沖突時(shí)，我們可以引導(dǎo)孩子站在他人的角度思考問(wèn)題，培養(yǎng)聯(lián)系共情的能力；又比如，在與他人交談時(shí)，我們可以教會(huì)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，不打斷他人，不用簡(jiǎn)潔的詞句損害他人的自尊。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，孩子學(xué)會(huì)禮貌待人是需要多方面的培養(yǎng)的。家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)環(huán)境乃至個(gè)人的情商都有重要作用。當(dāng)孩子們能夠把這些素質(zhì)融會(huì)貫通時(shí)，他們才真正能夠在人際交往中表現(xiàn)出禮貌、尊重和關(guān)愛(ài)他人的能力。我們要給孩子創(chuàng)造一個(gè)積極向上、有愛(ài)心、有禮貌的成長(zhǎng)環(huán)境，努力培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)待人的良好品質(zhì)。這樣，他們才能成為未來(lái)社會(huì)中有價(jià)值的人才，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
禮貌待人的心得體會(huì)篇十
2、侈而惰者貧，而力而儉者富。韓非
3、禮之于人，猶酒之有襞也?？鬃?/p>
4、禮之大本，以防亂也。柳宗元
5、有禮貌的人，能走遍天下。德國(guó)
6、尊敬別人就是尊敬自己。高爾斯華綏
7、禮貌之于人性如同熱量之于蠟燭。叔本華
8、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。白居易
9、歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。李商隱
10、侈則多欲。君子多欲則念慕富貴，枉道速禍。司馬光
11、懷著善意的人，是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的。盧梭
12、一個(gè)人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子。歌德
13、仁義禮善之于人也，辟之若貨財(cái)粟米之于家也。荀子
14、善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。管仲
15、一個(gè)人可能在他的禮貌中消失得無(wú)影無(wú)蹤。梭羅
16、禮所以決嫌疑，定猶豫，別同異，明是非也。吳兢
17、禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。約翰洛克
18、修養(yǎng)的本質(zhì)如同人的性格，最終還是歸結(jié)到道德情操這個(gè)問(wèn)題上。愛(ài)默生
19、要想有教養(yǎng)，就要去了解全世界在談?wù)摵退妓鞯淖蠲篮玫臇|西。阿諾德。
20、人之所以為貴，以其有信有禮；國(guó)之所以能強(qiáng)，亦云惟佳信與義。張九齡
21、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。諸葛亮
禮貌待人的心得體會(huì)篇十一
有一天，一個(gè)姐姐下公共汽車(chē)，她的長(zhǎng)裙拖在車(chē)廂的踏板上，被一個(gè)跟在后面的小學(xué)生踩了一下。姐姐回過(guò)頭來(lái)看了看，小朋友連忙抬起腳說(shuō)：“對(duì)不起，把您的裙子踩臟了”姐姐微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是不小心的?！庇谑且粓?chǎng)可能發(fā)生的糾紛避免了。禮貌待人可以再人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾。
由此來(lái)，我們?cè)谏鐣?huì)生活，總要和別人交往。學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語(yǔ)言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。
禮貌待人的心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（120字）
禮貌，是人們相處的基本準(zhǔn)則。作為一個(gè)個(gè)體，我深信，禮貌待人是告訴他人我們尊重和關(guān)心他們的一種方式。其重要性不言而喻，但實(shí)踐起來(lái)卻并不容易。通過(guò)經(jīng)歷與他人互動(dòng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到了禮貌待人的價(jià)值和積極影響。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，探討關(guān)于禮貌待人的主題。
第二段：個(gè)人經(jīng)歷與反思（240字）
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我常常因?yàn)槿狈ΧY貌而遭遇尷尬和冷漠的態(tài)度。這讓我厭倦了與人交往，我意識(shí)到禮貌的力量遠(yuǎn)比我想象中要大。因此，我開(kāi)始努力改變自己。我學(xué)會(huì)主動(dòng)問(wèn)候他人，微笑面對(duì)困難，耐心傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。當(dāng)我付出這些努力時(shí)，我看到身邊的人開(kāi)始對(duì)我產(chǎn)生積極的回應(yīng)。朋友們更愿意與我分享，幫助我。家人們更關(guān)心我，愿意和我溝通。我明白了禮貌不僅使我在人際交往中更加受歡迎，也幫助我建立了更加健康和積極的人際關(guān)系。
第三段：影響力（240字）
禮貌不僅對(duì)個(gè)人關(guān)系產(chǎn)生積極的影響，也影響著社會(huì)整體的和諧發(fā)展。一個(gè)禮貌待人的社會(huì)，充滿(mǎn)了善意和尊重。人們更愿意相互合作，有效地解決問(wèn)題。這種社會(huì)氛圍能夠激發(fā)每個(gè)人的潛能，使其更有成就感。在一個(gè)禮貌的環(huán)境中工作，人們更容易形成團(tuán)隊(duì)精神，產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。同時(shí)，禮貌也有助于跨文化交流，消除誤解和偏見(jiàn)。只有用尊重和關(guān)愛(ài)來(lái)對(duì)待他人，不論其來(lái)自何種文化背景，我們才能真正體驗(yàn)到多元社會(huì)帶來(lái)的美好。
第四段：持之以恒（240字）
然而，禮貌待人并非一蹴而就的事情。在我們快節(jié)奏的生活中，有時(shí)我們可能會(huì)因壓力而忘記禮貌。但我們需要明白，禮貌并非是一種表面的行為，而是一種內(nèi)心的品質(zhì)。要做到持之以恒地實(shí)踐禮貌待人，我們需要提醒自己經(jīng)常保持敏感和謙虛，理解和尊重他人的需要和感受，盡量給予幫助和支持，而不是抱怨和指責(zé)。當(dāng)我們將禮貌內(nèi)化為一種信念和習(xí)慣時(shí)，我們將能夠享受到更多的樂(lè)趣和滿(mǎn)足感。
第五段：總結(jié)（360字）
禮貌待人是人與人互動(dòng)的基石，不僅有助于個(gè)人發(fā)展，也促進(jìn)了社會(huì)和諧。通過(guò)個(gè)人的努力和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了禮貌的價(jià)值和積極影響。我們每個(gè)人都應(yīng)該努力培養(yǎng)這一品質(zhì)，并讓其貫穿于我們的日常生活中。禮貌并非是一種苛求，而是一種對(duì)他人尊重和關(guān)懷的表達(dá)。愿我們都能意識(shí)到禮貌的重要性，并以真誠(chéng)和充滿(mǎn)善意的態(tài)度對(duì)待他人，共同營(yíng)造一個(gè)溫暖而融洽的社會(huì)環(huán)境。
禮貌待人的心得體會(huì)篇十三
常在河邊走，貴在不濕鞋。
吃虧不算傻，讓人不算癡。
吃多傷身，氣大傷神。
刺耳的話冷靜聽(tīng)，奉承的話警惕聽(tīng)，反對(duì)的話分析聽(tīng)，批評(píng)的話虛心聽(tīng)。
聰明人責(zé)備自己，愚蠢人埋怨朋友。
大欺小，不公道;大幫小，呱呱叫。
大人不記小人過(guò)，宰相肚里好撐船。
當(dāng)你毀壞別人的時(shí)候，已經(jīng)毀壞了你自己。
當(dāng)你輕視幼苗的時(shí)候，請(qǐng)望望那參天大樹(shù)。
得了獎(jiǎng)賞不要只想到自己，出了差錯(cuò)不要埋怨別人。
燈不明，要人撥;人不明，要人說(shuō)。
燈花不撥燈不亮，人有過(guò)失須人幫。
矮人面前莫說(shuō)短。
愛(ài)惜衣裳要從新的時(shí)候起，愛(ài)惜名譽(yù)要從幼小時(shí)候起。
愛(ài)花花結(jié)果，愛(ài)柳柳成蔭。
愛(ài)徒如愛(ài)子，尊師如尊父。
白酒紅人面，黃金黑人心。
不要原諒自己，但對(duì)別人應(yīng)寬容。
不要指責(zé)別人，多多自責(zé)。
丟掉包袱，輕裝前進(jìn)。
對(duì)癥下藥，治病救人。
多下及時(shí)雨，少放馬后炮。
高尚是受人尊敬的源泉。
根不正，苗必歪。
恭可平人怒，讓可息人爭(zhēng)。
恭敬不如從命。
恭維是覆蓋著鮮花的深淵，批評(píng)是跌倒爬起來(lái)的拐杖。
觀其行而知其言，聞其言而知其心。
好話三句暖人心。
好話一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
好言好語(yǔ)事事通。
和藹可親的態(tài)度是永遠(yuǎn)的介紹信。
壺小易沸，量小易怒。
即使雙腿能跨過(guò)方桌，粗心時(shí)也會(huì)被矮凳絆倒。
記住別人給我的好處，忘掉自己給人的恩情。
既往不咎，來(lái)者可追。
見(jiàn)人施一禮，少走十里路。
見(jiàn)著禿子不講瘡，見(jiàn)著瞎子不講光。
君子動(dòng)口不動(dòng)手。
君子不記小人過(guò)。
君子一言，駟馬難追。
苦海無(wú)邊，回頭是岸。
寬恕一切人，只是別寬恕自己。
蠟燭燃盡，照亮了別人;春蠶吐絲，并不為自身。
浪子回頭金不換。
禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌。
禮多人不怪，油多不壞菜。
禮貌造就文明人。
禮尚往來(lái)，友誼長(zhǎng)在。
禮貌要靠雙方維持。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
鄰里和氣，萬(wàn)事如意。
林中沒(méi)有不彎的樹(shù)，天下沒(méi)有十全的物。
沒(méi)有禮義廉恥，人必愚昧無(wú)知。
每個(gè)人的榮譽(yù)都操縱在自己手里。
美德是無(wú)價(jià)之寶。
美德可貴，缺德可卑。
美言美語(yǔ)受人敬，惡言惡語(yǔ)傷人心。
莫做花刺插在人腳里，要做花朵插在人胸前。
耐心即良藥。
你敬人一分，人敬你十分。
你敬人一尺，人敬你一丈。
你對(duì)人無(wú)情，人對(duì)你無(wú)義。
寧可穿上破衣，不可蒙上恥辱。
寧可吃虧，不可食言。
寧可認(rèn)錯(cuò)，不可說(shuō)謊。
批評(píng)是團(tuán)結(jié)的紐帶，互助是友誼的橋梁。
批評(píng)別人要誠(chéng)懇，聽(tīng)取意見(jiàn)要虛心。
批評(píng)人當(dāng)面好，夸獎(jiǎng)人背地好。
貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈。
欺人不是是，讓人不是非。
千日行善不足，一日作惡有余。
卻之不恭，受之有愧。
讓禮一寸，得禮一尺。
人靠心好，樹(shù)靠根牢。
人們喜愛(ài)太陽(yáng)，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)消耗自己，無(wú)償?shù)毓┙o光和熱。
人們喜愛(ài)花，因?yàn)樗鼰o(wú)私地為美化人間而盛開(kāi);人們贊美花，因?yàn)樗鼰o(wú)畏地為人間豐收而自落。
人在甜言上易栽跟頭，馬在軟地上易失前蹄。
人應(yīng)為生而食，不可富而失節(jié)。
人，應(yīng)該比石頭還堅(jiān)硬，比花還溫柔。
人講禮義為先，樹(shù)講花果為原。
人無(wú)笑臉別開(kāi)店。
若要好，大讓小。
沙粒雖小傷人眼，小錯(cuò)不改遭災(zāi)殃。
山美不在高，而在景物;人美不在貌，而在思想。
山中盜寇易克，心中盜賊難制。
善必壽長(zhǎng)，惡必早亡。
善不可失，惡不可長(zhǎng)。
善惡到頭終有報(bào)，只爭(zhēng)來(lái)早與來(lái)遲。
善人流芳百世，惡人遺臭萬(wàn)年。
傷心時(shí)別太難過(guò)，快樂(lè)時(shí)別高興過(guò)頭。
生命譜成的歌兒最甜，心血澆灌的花兒最香。
聲譽(yù)比金子更可貴。
受到表?yè)P(yáng)不要笑，挨了批評(píng)不要跳。
誰(shuí)如果追求美麗的蜃景，誰(shuí)就可能被引進(jìn)沙漠。
思想是根子，作風(fēng)是花朵。
死要面子活受罪。
損壞你名聲的'不是別人的讒言，而是你自己的行為。
太陽(yáng)之所以偉大，在于它永遠(yuǎn)消耗自己。
提醒你當(dāng)心是最好的勸告。
禮貌待人的心得體會(huì)篇十四
1、誠(chéng)無(wú)不動(dòng)者，修身則身正，治事則事理。--出自（宋）楊時(shí)《二程粹言·論道篇》。
3、誠(chéng)信是一種心靈的開(kāi)放。--拉羅什?？?/p>
4、誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。--出自《孟子。離婁上》。
5、當(dāng)老實(shí)人，做老實(shí)事，說(shuō)老實(shí)話。--毛澤東
6、當(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體就沒(méi)有生命。--大仲馬
7、凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。--出自《弟子規(guī)》。
8、不寶金玉，而忠信以為寶。--出自《禮記·儒行》。
9、不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。--張衡
10、不是不能見(jiàn)義,怕的`是見(jiàn)義而不勇為。--謝覺(jué)哉
11、不足于行者，說(shuō)過(guò)；不足于信者，誠(chéng)言。--出自《荀子·大略》
12、誠(chéng)實(shí)人說(shuō)的話，像他的抵押品那樣可靠。--塞萬(wàn)提斯
13、誠(chéng)實(shí)是科學(xué)家的主要美德。--費(fèi)爾巴哈
14、非直諒多聞之人，不能得直諒多聞之友。--出自（清）申居鄖《西巖贅語(yǔ)》。
15、海岳尚可傾，口諾終不移。--出自（唐）李白詩(shī)《唐詩(shī)紀(jì)事·卷十八》。
16、坦白真爽，最能得人心。--巴爾扎克
17、坦白真爽最得人心。--巴爾扎克
18、真誠(chéng)信用中國(guó)編輯與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì)。--斯坦尼斯拉夫斯基
19、真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放。--拉羅什富科
20、真誠(chéng)才是人生最高的美德信用中國(guó)編輯。--喬叟
禮貌待人的心得體會(huì)篇十五
1、禮貌不費(fèi)分文。——拉丁美洲
3、禮貌是人生習(xí)慣的第一件大事?！乐?/p>
4、永不向權(quán)勢(shì)低頭，但要摘帽為禮?！猨imfiebig，nana
5、人之所以為貴，以其有信有禮；國(guó)之所以能強(qiáng)，亦云惟佳信與義?！獜埦琵g
7、禮貌之于人性如同熱量之于蠟燭?！灞救A
9、禮貌是博愛(ài)的花朵。——儒貝爾
10、禮貌周全不花錢(qián)，卻比什么都值錢(qián)?！靼嘌?/p>
11、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前?！拙右?/p>
12、人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨?！毂?/p>
13、禮貌比法律更強(qiáng)有力?！ㄈR爾
14、侈則多欲。君子多欲則念慕富貴，枉道速禍。——司馬光
15、禮之于人，猶酒之有襞也?！鬃?/p>
20、一個(gè)人可能在他的禮貌中消失得無(wú)影無(wú)蹤?！罅_
21、講話氣勢(shì)洶洶，未必就是言之有理?！_迪
23、天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒?！K軾
24、有兩種和平的強(qiáng)大力量，那就是法律和禮貌?！聡?guó)
26、生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要?！?/p>
27、一個(gè)人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子?！璧?/p>
28、讓一得百，爭(zhēng)十失九?！R克
29、進(jìn)退無(wú)儀，則政令不行?！苤?/p>
30、不念居安思危，戒奢以?xún)€；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)也?！横?/p>
31、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅?！系滤锅F
32、善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵?！苤?/p>
34、彬彬有禮的風(fēng)度，主要是自我克制的表現(xiàn)。——愛(ài)默生
35、禮貌是聰明的事，無(wú)禮是愚蠢的的?！聡?guó)
37、禮節(jié)禮貌是瑣事中的善行?！⊥てぬ?/p>
38、情越多，禮越少。
41、靜以修身，儉以養(yǎng)德?！T葛亮
42、強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧。——荀況
43、禮貌對(duì)于人性，猶如熱力之對(duì)于蠟?！猘rthurschopenhauer
44、這種落于俗套的高貴和風(fēng)雅是再平庸低劣不過(guò)的?！旯?/p>
47、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮
48、禮貌是一枚假幣，舍不得花它表明智力的貧乏。——叔本華
50、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受到人家禮貌相待的人們喜悅?！系滤锅F
51、君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處?！R南
52、切忌浮夸鋪張。與其說(shuō)得過(guò)分，不如說(shuō)得不全?！蟹颉ね袪柶厶?/p>
54、彬彬有禮并不破費(fèi)錢(qián)財(cái)?！?dú)W洲
55、客套話如隔著面紗接吻?！▏?guó)
59、禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事?！s翰·洛克
61、修養(yǎng)的本質(zhì)如同人的性格，最終還是歸結(jié)到道德情操這個(gè)問(wèn)題上?！獝?ài)默生
63、禮之大本，以防亂也?！谠?/p>
66、懷著善意的人，是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的?！R梭
68、半截粉條猶愛(ài)惜公家物件總宜珍。諸生不解余衷曲，反謂余為算細(xì)人?！焯亓?/p>
69、貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕?！迂?/p>
70、君子憂(yōu)道不憂(yōu)貧?！浊?/p>
71、禮貌使人類(lèi)共處的金鑰匙?！商K內(nèi)吉
72、性情的修養(yǎng)，不是為了別人，而是為自己增強(qiáng)生活能力。——池田大作
73、禮所以決嫌疑，定猶豫，別同異，明是非也?！獏蔷?/p>
74、侈而惰者貧，而力而儉者富。——韓非
75、要想有教養(yǎng)，“就要去了解全世界在談?wù)摵退妓鞯淖蠲篮玫臇|西”?！⒅Z德
76、彬彬有禮……是假善行。——塞·約翰遜
77、仁義禮善之于人也，辟之若貨財(cái)粟米之于家也?！髯?/p>
78、滿(mǎn)招損，謙受益，莫伸手，終日乾乾，自強(qiáng)不息。——陳毅
80、讓自己完全受財(cái)富支配的人是永不能合乎公正的?！轮兛死?/p>
81、我們應(yīng)該注意自己不用言語(yǔ)去傷害別的同志，但是，當(dāng)別人用語(yǔ)言來(lái)傷害自己的時(shí)候，也應(yīng)該受得起。
82、是否能對(duì)粗魯者保持耐心，這是檢驗(yàn)良好禮貌的標(biāo)準(zhǔn)。——所羅門(mén)伊本加比洛夫
84、禮貌經(jīng)?？梢源孀罡哔F的感情?！防锩?/p>
85、霸祖孤身取二江，子孫多以百城降。豪華盡出成功后，逸樂(lè)安知與禍雙？——王安石
86、講禮貌不會(huì)失去什么，卻能得到一切?！敗の帧っ伤?/p>
88、歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢?！钌屉[
89、熟不拘禮。
90、謙遜是美德的色彩?！釆W格尼斯
91、尊敬別人就是尊敬自己。——高爾斯華綏
93、奢侈的必然后果——風(fēng)化的解體——反過(guò)來(lái)又引起了趣味的腐化?！R梭
94、有禮貌的人，能走遍天下?！聡?guó)
96、良好的禮貌由微小的犧牲組成?！獝?ài)獻(xiàn)生
97、真正的禮貌就是克己，就是千方百計(jì)地使周?chē)娜硕枷褡约阂粯悠叫撵o氣?！寻?/p>
99、衣冠不正，則賓者不肅?！苤?/p>
禮貌待人的心得體會(huì)篇十六
愛(ài)惜衣裳要從新的時(shí)候起，愛(ài)惜名譽(yù)要從幼小時(shí)候起。
人靠心好，樹(shù)靠根牢。
怪人不知禮，知禮不怪人。------諺語(yǔ)
山美不在高，而在景物;人美不在貌，而在思想。
燈花不撥燈不亮，人有過(guò)失須人幫。
棋逢對(duì)手，先禮后兵。------諺語(yǔ)
刺耳的話冷靜聽(tīng)，奉承的話警惕聽(tīng)，反對(duì)的話分析聽(tīng)，批評(píng)的話虛心聽(tīng)。
寧可認(rèn)錯(cuò)，不可說(shuō)謊。
好話三句暖人心。
聲譽(yù)比金子更可貴。
人惡禮不惡。若要好，大讓小。------諺語(yǔ)
耐心即良藥。
寧可穿上破衣，不可蒙上恥辱。
沒(méi)有禮義廉恥，人必愚昧無(wú)知。
禮貌待人的心得體會(huì)篇十七
諺語(yǔ)多數(shù)反映了勞動(dòng)人民的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且一般都是經(jīng)過(guò)口頭傳下來(lái)的，但道理卻依舊不變告訴我們一些規(guī)則規(guī)范，下面請(qǐng)看關(guān)于“禮貌待人”的世界諺語(yǔ)吧!
禮尚往來(lái)。
往而不來(lái)，非禮也;來(lái)而不往，亦非禮也。
語(yǔ)出《禮記·曲禮上》
有一種內(nèi)在的禮貌,它是同愛(ài)聯(lián)系在一起的,它會(huì)在行為的外表上產(chǎn)生出最令人愉快的禮貌.
--[德]歌德
有禮貌不一定是智慧的標(biāo)志，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。
--[英]蘭道爾
一個(gè)人如果對(duì)陌生人親切而有禮貌，那他一定是一位真誠(chéng)而富有同情心的好人，他的心常和別人的心聯(lián)系在一起，而不是孤立的。
---培根
一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。
--[德]歌德
禮儀是微妙的東西，他既是人們交際所不可或缺的，又是不可過(guò)于計(jì)較的。
---培根
禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人禮貌相待的人們愉悅。
矮人面前莫說(shuō)短。
愛(ài)惜衣裳要從新的時(shí)候起，愛(ài)惜名譽(yù)要從幼小時(shí)候起。
愛(ài)花花結(jié)果，愛(ài)柳柳成蔭。
愛(ài)徒如愛(ài)子，尊師如尊父。
白酒紅人面，黃金黑人心。
不要原諒自己，但對(duì)別人應(yīng)寬容。
不要指責(zé)別人，多多自責(zé)。
常在河邊走，貴在不濕鞋。
吃虧不算傻，讓人不算癡。
刺耳的話冷靜聽(tīng)，奉承的話警惕聽(tīng)，反對(duì)的話分析聽(tīng)，批評(píng)的話虛心聽(tīng)。
聰明人責(zé)備自己，愚蠢人埋怨朋友
有一種內(nèi)在的禮貌,它是同愛(ài)聯(lián)系在一起的,它會(huì)在行為的外表上產(chǎn)生出最令人愉快的禮貌.
--[德]歌德
有禮貌不一定是智慧的標(biāo)志，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。
--[英]蘭道爾
一個(gè)人如果對(duì)陌生人親切而有禮貌，那他一定是一位真誠(chéng)而富有同情心的好人，他的心常和別人的心聯(lián)系在一起，而不是孤立的。
---培根
一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。
--[德]歌德
禮儀是微妙的東西，他既是人們交際所不可或缺的，又是不可過(guò)于計(jì)較的。
---培根
禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人禮貌相待的人們愉悅。
禮貌教養(yǎng)篇
禮貌是一種語(yǔ)言。
它的規(guī)則與實(shí)行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)。
——洛克
有文化教養(yǎng)的人能在美好的事物中發(fā)現(xiàn)美好的含義。
這是因?yàn)檫@些美好的`事物里蘊(yùn)藏著希望。
——王爾德
性情的修養(yǎng)，不是為了別人，而是為自己增強(qiáng)生活能力。
——池田大作
禮貌出自?xún)?nèi)心，其根源是內(nèi)在的，然而，如果禮貌的形式被取消，它的精神與實(shí)質(zhì)亦隨之消失。
——約翰·霍爾
仁義禮善之于人也，辟之若貨財(cái)粟米之于家也。
——荀子
滿(mǎn)招損，謙受益，莫伸手，終日乾乾，自強(qiáng)不息。
——陳毅
沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。
——羅曼·羅蘭
在男人身上，智慧和教養(yǎng)最要緊，漂亮不漂亮，對(duì)他來(lái)說(shuō)倒算不了什么!要是你頭腦里沒(méi)有教養(yǎng)和智慧，那你哪怕是美男子，也還是一錢(qián)不值。
——契珂夫
教養(yǎng)中寄寓著極大的向往——對(duì)美好和光明的向往。
它甚至還有一個(gè)更大的向往——使美好和光明戰(zhàn)勝一切的向往。
——阿諾德
禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受到人家禮貌相待的人們喜悅。
——孟德斯鳩
我深信，再也沒(méi)有比人的外表(與其說(shuō)是外表本身，不如說(shuō)是對(duì)外表動(dòng)人不動(dòng)人的信念)對(duì)于人的發(fā)展會(huì)有這樣驚人的影響。
——列夫·托爾斯泰
責(zé)備是朋友的禮物。
禮貌待人的心得體會(huì)篇十八
愛(ài)惜衣裳要從新的時(shí)候起，愛(ài)惜名譽(yù)要從幼小時(shí)候起。
人靠心好，樹(shù)靠根牢。
怪人不知禮，知禮不怪人。------諺語(yǔ)
山美不在高，而在景物;人美不在貌，而在思想。
燈花不撥燈不亮，人有過(guò)失須人幫。
棋逢對(duì)手，先禮后兵。------諺語(yǔ)
刺耳的話冷靜聽(tīng)，奉承的話警惕聽(tīng)，反對(duì)的話分析聽(tīng)，批評(píng)的話虛心聽(tīng)。
寧可認(rèn)錯(cuò)，不可說(shuō)謊。
好話三句暖人心。
聲譽(yù)比金子更可貴。
人惡禮不惡。若要好，大讓小。------諺語(yǔ)
耐心即良藥。
寧可穿上破衣，不可蒙上恥辱。
沒(méi)有禮義廉恥，人必愚昧無(wú)知。
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禮貌待人的心得體會(huì)篇十九
1、熟不拘禮。
2、情越多，禮越少。
3、禮貌不費(fèi)分文?！∶乐?/p>
4、禮貌是博愛(ài)的花朵?！遑悹?/p>
5、讓一得百，爭(zhēng)十失九?！R克
6、彬彬有禮并不破費(fèi)錢(qián)財(cái)?！?dú)W洲
7、進(jìn)退無(wú)儀，則政令不行?！苤?/p>
8、靜以修身，儉以養(yǎng)德。——諸葛亮
9、客套話如隔著面紗接吻?！▏?guó)
10、禮貌比法律更強(qiáng)有力。——卡萊爾
11、禮之大本，以防亂也?！谠?/p>
12、衣冠不正，則賓者不肅?！苤?/p>
13、永不向權(quán)勢(shì)低頭，但要摘帽為禮。
14、禮貌對(duì)于人性，猶如熱力之對(duì)于蠟。
15、禮之于人，猶酒之有襞也?！鬃?/p>
16、謙遜是美德的色彩。——提奧格尼斯
17、強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧?！鳑r
18、有禮貌的人，能走遍天下。——德國(guó)
19、侈而惰者貧，而力而儉者富。——韓非
20、禮貌使人類(lèi)共處的金鑰匙?！商K內(nèi)吉
21、禮貌是人生習(xí)慣的.第一件大事。——美洲
22、尊敬別人就是尊敬自己?！郀査谷A綏
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