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幼兒園晨檢制度篇一
1、園長接受校長聘任，是校長領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹 和。
3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度，確立分級管理目標(biāo)，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學(xué)管理機制。
4、定期召開園委會，充分發(fā)揮園委會的作用，發(fā)揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。
5、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，建立正常的工作秩序，定期對教職工的工作進行檢查、指導(dǎo)、考核和評估。
6、端正辦園方向，明確培養(yǎng)目標(biāo)。全面了解教育、教研、安全、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實際情況及時調(diào)整。
7、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。全面掌握教職員工的思想動態(tài)，開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
8、關(guān)心教職工的生活，維護其合法權(quán)益，增強向心力，提高凝聚力。
9、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質(zhì)量。
7、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料，指導(dǎo)保教人員及時添置玩具、資料、教具。
幼兒園晨檢制度篇二
晨檢是指每天早晨由幼兒園的衛(wèi)生保健員（醫(yī)生）、園長或者分管園長，對每位入園的幼兒進行衛(wèi)生醫(yī)學(xué)檢查，及早發(fā)現(xiàn)、處臵傳染病隱患，確保園內(nèi)衛(wèi)生安全。
一、幼兒園應(yīng)安排經(jīng)過培訓(xùn)的晨檢人員向家長詢問幼兒健康狀況并對幼兒進行檢查。
二、負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)是幼兒園的衛(wèi)生保健員（醫(yī)生）、園長或者分管園長、經(jīng)過培訓(xùn)的幼兒老師。
三、晨檢地點：
天氣不下雨，晨檢安排在園門口，家長不得入園；如遇下雨天，晨檢則安排在教學(xué)樓大廳門口（或平房門口），家長不得進入教學(xué)大樓（或平房教室門口）。
四、幼兒園(大)門口處，要放臵經(jīng)消毒液消毒過的腳墊，腳墊略帶潮濕，每位幼兒入園時，鞋底要經(jīng)過腳墊進行擦洗。
五、晨檢要備好洗手用水、肥皂、消毒液，以便于及時洗手、消毒。傳染病流行期間應(yīng)戴口罩和手套。
六、晨檢詢問內(nèi)容
1、 詢問家長和幼兒：是否接觸過傳染病患者、疑似患者、密切接觸者和來自有疫情地區(qū)的人員；
2、 在家是否有過發(fā)熱，現(xiàn)體溫是否高于37.5度；
3、 幼兒的飲食、睡眠、大、小便情況等。；
七、晨檢查看內(nèi)容
1、 觀察幼兒精神狀態(tài)、面色；
2、 查看幼兒咽部、皮膚（包括手）有無皮疹等；
3、 懷疑幼兒身體發(fā)熱，應(yīng)立即用體溫計測量，體溫計用過后，要放入盛有75%酒精的容器內(nèi)，進行消毒。
八、根據(jù)詢問和查看的情況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的癥狀，應(yīng)立即報告園長，同時通知家長，勸其馬上到醫(yī)院診治，并在家中治療。
九、經(jīng)檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園后，各班帶班教師應(yīng)立即對幼兒進行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨檢內(nèi)容，并做細(xì)致的查看，晨檢詢問、檢查內(nèi)容同上。第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時內(nèi)進行。
十、如再有身體發(fā)熱的幼兒，衛(wèi)生保健員（醫(yī)生）應(yīng)到班級對患兒進行診斷，經(jīng)體溫計測試正常，方可繼續(xù)上課；如幼兒體溫不正常，應(yīng)主動聯(lián)系家長，勸其送醫(yī)院診治。
十一、幼兒第二次晨檢后，應(yīng)由各班教師分別帶領(lǐng)各自班級的幼兒，按照正確的洗手方法，統(tǒng)一洗手。對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風(fēng)。
十二、對第一、二次晨檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果?；純嚎祻?fù)返園時，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健員（醫(yī)生）或園長同意后，方可入園進班上課。
十三、幼兒園每天輪流有1—2位教師，到晨檢處護送低年齡幼兒入園，保證幼兒人身安全。
十四、下午幼兒離園時，家長不得入內(nèi)。要安排專人在園（大)門口迎候家長，并通知各班帶班教師將幼兒送至園(大）門口，交給家長。
幼兒園晨檢制度篇三
1. 晨午檢采用保健醫(yī)和班級教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2. 晨間入園時，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M行檢查，午睡后對在園幼兒進行健康觀察。
3. 對幼兒晨午檢的程序為：
（1） 一摸：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫）；
（2） 二看：一般情況（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的早期表現(xiàn)（咽部、皮膚有無皮疹等）；
（3） 三問：飲食、睡眠、大、小便情況；
（4） 四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
4. 班上老師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時送往醫(yī)務(wù)室。
5. 對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況由檢查者負(fù)責(zé)記錄，班上老師登記在《交接班本》上，保健醫(yī)登記在《晨檢及全日健康觀察登記冊》上。《交接班本》和《晨檢及全日健康觀察登記冊》上的記錄要求時間準(zhǔn)確，語句通順，表達清楚。
幼兒園晨檢制度篇四
1、晨檢：每天來園晨檢時請家長如實告知保健老師或本班教師幼兒健康情況，各班教師要在室外認(rèn)真進行自身和對幼兒體溫檢測篩查記錄工作。各班教師上午8：30以前電話聯(lián)系因病缺課未來園幼兒的身體情況并認(rèn)真填寫記錄。
2、午檢：各班老師要在幼兒午睡前認(rèn)真對幼兒進行體溫檢測篩查并做好記錄。
3、各班教師在上午8：30對因病缺課幼兒進行電話回訪訪，并于中午12：30前將回訪情況、幼兒體溫檢測情況、各班全日觀察情況及時上報保健醫(yī)，然后幼兒園匯總當(dāng)天情況如實上報教育局。
4、由防控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查幼兒園甲型h1n1流感防控工作具體落實情況，并按規(guī)定程序上報信息。
5、園長作為第一責(zé)任人隨時抽查各班防控工作落實情況，及時記錄并糾正違規(guī)操作行為。
6、甲型h1n1流感疫情，實行逐級報告制度。各班如發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時上報領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長上報疾控中心和教育局。
7、各班教師每天中午12：30，將有關(guān)因?。òl(fā)熱、咳嗽、咽痛、頭痛）未來園幼兒的名單上報保健醫(yī)，并做好全日觀察工作。
8、由保健醫(yī)每天下午13：30點上報教育局。
幼兒園晨檢制度篇五
為推動學(xué)校疫情防控工作規(guī)范開展，壓實疫情防控工作責(zé)任，維護廣大教職員工、學(xué)生生命安全和身體健康，根據(jù)《xx區(qū)教育體育系統(tǒng)落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任》要求，特制定本制度。
一、成立學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作，加強值班值守，做好與上級疫情防控機構(gòu)的聯(lián)絡(luò)、溝通和協(xié)調(diào)工作。
二、學(xué)校黨組織充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮學(xué)校疫情防控工作，及時傳達和落實上級有關(guān)精神，研究、部署本校疫情防控工作。同時，充分發(fā)揮學(xué)校各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強的政治保證。
三、根據(jù)上級疫情防控應(yīng)急響應(yīng)工作預(yù)案，制定學(xué)校疫情防控應(yīng)急響應(yīng)工作預(yù)案，建立健全疫情防控措施。各部門要結(jié)合實際，制定具體工作方案，完善疫情防控措施。
四、加強政策宣傳和輿論引導(dǎo)，及時總結(jié)和推廣學(xué)校疫情防控工作好的經(jīng)驗和做法，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、落實各項疫情防控措施。
五、研判學(xué)校疫情防控形勢，精準(zhǔn)摸排、統(tǒng)計和掌握學(xué)校教職員工、學(xué)生近期去向和身體健康情況，建立工作臺賬，達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學(xué)，確保疫情不進校園。對請假師生，學(xué)校要問清癥狀，了解病因，跟蹤登記。凡在校師生經(jīng)確診患有傳染病的，需按《中華人民共和國傳染病防治法》立即送至相關(guān)醫(yī)院，并將診斷證明復(fù)印件及時交學(xué)校留檔，不得繼續(xù)在校上課。
六、建立和完善相關(guān)措施，配備疫情防控所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員，口罩、消毒液、醫(yī)用酒精、手持紅外線測溫儀等疫情防控物資。根據(jù)上級要求，結(jié)合學(xué)校實際，確定學(xué)校開學(xué)時間。
七、統(tǒng)籌開學(xué)前后疫情防控工作，健全返校途中和上下學(xué)防范措施。學(xué)校安保部門要強化校門口出入管理和體溫監(jiān)測。必須守住源頭，把傳染病毒控制在學(xué)校之外，所有入校人員必須戴口罩、通過體溫檢測，有發(fā)燒、咳嗽等癥狀及不戴口罩的一切人員禁止入校。學(xué)校全體教職員工要積極配合學(xué)校安保部門的工作，嚴(yán)把入門關(guān)。
八、重點做好開學(xué)后的疫情防控和各項教育教學(xué)工作，各部門定期對教室、實驗室、科研場所和會議室、閱覽室等公共場所進行消毒、通風(fēng)，保證正常使用。
九、各部門要暫停正常教育教學(xué)活動以外的其他集體活動，不得組織聚集活動。大力開展愛國衛(wèi)生運動，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。
十、學(xué)校辦公室、政教處結(jié)合加強疫情防控知識宣傳教育，使每名教職員工和學(xué)生了解疫情防控政策，掌握疫情防控知識，增強疫情防控信心。
十一、建立疫情防控信息日報告制度，做好學(xué)校疫情防控信息的搜集、匯總、分析和上報工作。
十二、各部門要及時對學(xué)校疫情防控措施落實情況進行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題，第一時間快速處置。
十三、黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)。學(xué)校各級黨組織和行政共同負(fù)責(zé)，既承擔(dān)疫情防控責(zé)任，也承擔(dān)業(yè)務(wù)工作責(zé)任。建立健全學(xué)校疫情防控工作責(zé)任制，履行主體責(zé)任，并強化責(zé)任追究，對不履行工作職責(zé)、疫情防控措施落實不到位、造成疫情擴散和惡劣社會影響的，嚴(yán)肅追究相關(guān)部門和人員的責(zé)任。
十四、齊抓共管，失職追責(zé)。相關(guān)職能部門在學(xué)校疫情防控工作小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職，各負(fù)其責(zé)，互相協(xié)作，密切配合，共同做好疫情防控工作。工作不到位的，嚴(yán)肅進行追責(zé)。
十五、防控工作由學(xué)校政教處主抓，各處室、年級組、班主任及各學(xué)科老師緊密配合，有預(yù)案、有措施，有檢查、有落實，師生聯(lián)手、部門聯(lián)動、齊抓共管，堅決打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)。
幼兒園晨檢制度篇六
為保證學(xué)生的身體健康，及時發(fā)現(xiàn)和處理異常情景，預(yù)防傳染性疾病的發(fā)生，特制定本制度。
一、帶班教師負(fù)責(zé)每一天早晨及中午對本班在校學(xué)生進行晨檢及午檢，上午、午時第一節(jié)課預(yù)備時對所有學(xué)生進行晨檢和午檢。
二、晨、午檢時應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，經(jīng)過觀察、詢問等方式了解在校學(xué)生的健康情景，必要時進行體溫測量，對未到學(xué)校的學(xué)生要及時了解缺勤的原因。
三、每日晨、午檢情景要做好記錄，異常對異常情景更要做好詳細(xì)的記錄，資料包括學(xué)生姓名、性別、家庭住址、家長姓名及電話、異常情景以及就診情景等。
四、對晨、午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情景，異常是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀和現(xiàn)象，要及時、詳細(xì)地報告學(xué)校疫情報告人；督促有關(guān)學(xué)生及時就醫(yī)；在重大傳染病流行期間，出現(xiàn)相關(guān)疑似癥狀時應(yīng)立即采取隔離及消毒等措施。
五、主班教師做好對患病學(xué)生在治療期間的情景要做好跟蹤記錄。
1、各園堅持做好幼兒晨午檢查，充分認(rèn)識其重要意義，它是幼兒保育工作的重要一環(huán)，決不能馬虎從事。
2、晨午檢值班教師必須在幼兒園規(guī)定的到校時間前到位，做好幼兒隨到隨查。
3、認(rèn)真做好每一項檢查，不能潦草走過場。認(rèn)真做到：一摸、二看、三問、四查工作，做好檢查記錄。
4、值班教師每一天必須兩次將檢查記錄及時通報園長和有關(guān)保教人員。
5、在檢查時如果發(fā)現(xiàn)幼兒突發(fā)疾病應(yīng)及時通報家長、園長、并及時送往醫(yī)院，不得延誤。
6、發(fā)現(xiàn)幼兒有慢性疾病，應(yīng)及時向家長通報，并提議監(jiān)護人對其進行治療。
7、對于低齡幼兒又無家長接送的孩子，如果發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的現(xiàn)象，教師當(dāng)場幫忙其洗臉、洗手、擦鼻涕、梳頭等。
8、發(fā)現(xiàn)值班教師工作不認(rèn)真，不按時記錄，園所有權(quán)批評教育，如果不服管理，屢犯者能夠辭退。
1、晨午檢采用保健醫(yī)和班級教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、晨間入園時，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M行檢查，午睡后對在園幼兒進行健康觀察。
3、對幼兒晨午檢的程序為：
（1）一摸：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫）；
（2）二看：一般情景（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的早期表現(xiàn)（咽部、皮膚有無皮疹等）；
（3）三問：飲食、睡眠、大、小便情景；
（4）四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
4、班上教師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時送往醫(yī)務(wù)室。
5、對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情景由檢查者負(fù)責(zé)記錄，班上教師登記在《交接班本》上，保健醫(yī)登記在《晨檢及全日健康觀察登記冊》上。《交接班本》和《晨檢及全日健康觀察登記冊》上的記錄要求時間準(zhǔn)確，語句通順，表達清楚。
幼兒園晨檢制度篇七
晨檢是幼兒園衛(wèi)生保健工作的一個重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過這一環(huán)節(jié)，不僅僅能夠及早發(fā)現(xiàn)疾病，并且，對于一些不安全的因素，也能夠及時加以處理。同時，也能了解到幼兒在家庭中的生活情景，有利于教師更好地做好當(dāng)日的工作以及密切家園的聯(lián)系。
幼兒晨檢的主要資料概括起來是：一摸、二看、三問、四查。
"一摸"是指摸摸幼兒的前額部位，粗知幼兒的體溫是否正常，摸摸幼兒頸部淋巴結(jié)是否腫大；
"二看"是指認(rèn)真查看幼兒的咽喉部位是否發(fā)紅，觀察幼兒的皮膚、臉色以及精神狀況等有無異常；
"三問"是指詢問一下家長，幼兒在家里飲食、睡眠、排便等生活情景；
"四查"是指檢查幼兒有無攜帶不安全的物品到園內(nèi)來，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。晨檢中如果發(fā)現(xiàn)幼兒有身體不適或疾病跡象，應(yīng)勸說或聯(lián)系家長帶幼兒去醫(yī)院檢查，或暫時將該幼兒隔離，請衛(wèi)生室醫(yī)生進一步檢查，然后再確定是否入班。
為了保證幼兒的健康，幼兒園的教師在進入幼兒園工作以前，都必須進行嚴(yán)格的健康檢查，健康檢查合格者方能進入到幼兒園中從事工 作。每年還必須進行一次全面的健康檢查。除了一般性健康檢查以外，還包括胸部x光透視、肝功能、陰道霉菌和滴蟲以及淋病、梅毒等項目的檢查。健康檢查不合格者，應(yīng)立即調(diào)離或暫時離開工作崗位；有些疾病待痊愈后，持有關(guān)的健康診斷證明方可恢復(fù)工作。
1、幼兒入園幼兒自我進入教室，家長不可進入。乘車接送的由接送教師進行詢問家長并檢查。
2、幼兒入園有班級教師檢查幼兒的手、口等入園晨檢狀況并進行登記方可進班級。
3、有可疑的情景或在園有不舒服的孩子隨時量體溫，并且與家長取得聯(lián)系，盡快進行檢查與治療。
5、午休時值班教師不能休息，隨時觀察幼兒是否有發(fā)熱、咳嗽等其他現(xiàn)象并取得聯(lián)系。
6、幼兒在園期間要隨時觀察幼兒的情景，減少被感染機會，出現(xiàn)發(fā)熱、出診等癥狀及時就診，及時隔離。
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