在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到。是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編精心整理的關(guān)于變化作文【范文4篇】，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于變化作文【范文4篇】一
我原是個學習中等的學生，而現(xiàn)在卻變得很優(yōu)異了，這是怎么回事呢？就讓我給你講講這段故事吧！
我一年級時在實驗小學學習，二年級又在另一所學校學習，三年級又轉(zhuǎn)回了實驗小學。由于二年級時我在學校里沒有學好，所以我剛轉(zhuǎn)回實驗小學時便有點不適應，學習總在中等，爸爸便對我說：“胡炎炎，照你這么下去，不補一補是不行的?！庇谑菑哪翘炱穑职直汩_始給我補習語文與數(shù)學。
我的作文那時算是很差勁的，于是爸爸便開始給我補作文。首先是讓我看作文書，我看了一遍又一遍，作文還是那么差，爸爸便親自教我寫作文。我還清清楚楚地記得那一回，爸爸帶我來到女貞樹下，讓我觀察著它來寫，我馬上就開始動筆，爸爸對我說：“寫作文要先構(gòu)思好，考慮好寫什么、怎么寫，思路清楚了，才能寫出好文章，你把你的構(gòu)思說給我聽聽！”。我一下子傻了眼，自我解嘲地說：“哎呀，看著寫吧，我哪有構(gòu)思呀！”。于是爸爸便教我一點一滴地積累，還告訴我寫作要寫出自己的感受、思考，不要全是口水話。
等我作文進步時，基礎部分又下降了。爸爸又耐心地教我，開始還是先讓我看書、做題，之后便來教我，我主要是閱讀能力不好，爸爸便找來閱讀書，讓我做，開始我有許多題做不出來，后來爸爸告訴我，做閱讀題只要多讀短文，就沒有做不出來的題。就這樣，我慢慢去做、去體會，基礎部分也漸漸好起來了。
爸爸擔心我數(shù)學又下降，便讓我看華羅庚數(shù)學競賽題。我每天除了做思考題外，還要做幾道數(shù)奧題。爸爸在四年級上學期時，就開始教我一元一次方程，上一個暑假我還自己學習圓周率。就這樣，爸爸也不怎么擔心我了，我的學習也沒有下降，直到現(xiàn)在，爸爸還讓我沒事看看數(shù)奧題、尖子生題庫（語文、數(shù)學都有），所以我的學習才慢慢上升。
知識能改變?nèi)说囊簧?，只要有知識，就能進入社會潮流，只要有知識，別人就不會看不起你。讓我們一起用知識來開創(chuàng)祖國美好的明天吧！
關(guān)于變化作文【范文4篇】二
在每個人的心中，都有自己的理想和愿望。當然，我也有一個埋藏在我心底已好久好久的心愿。我相信，我這個心愿是令中國億萬人民向往而又期待的——世博會。
正式宣布2010年世博會將在上海舉辦時，全中國人民的心都無比的激動，億萬中國人民一齊為世博歡呼，為世博喝彩。而我心中的世博是什么樣的呢？
我心中的世博是文明的。在公交車上、在地鐵里，不會有人為了一個座位你爭我搶，都會非常謙讓，給老年人、小朋友、病人和殘疾人讓座。大家也不會再亂砍亂伐樹木了。你再也看不見地上會有人隨手人的垃圾，也看不見有人隨地吐的痰。所以我決定，從今天開始每時每刻，做一個好公民，也爭取改正身邊人的毛病。
有一次我走在回家的路上?？吹接幸粋€和我一個小區(qū)的人，要吐痰。我想：既然我要做一個好公民，我就應該去讓別人也改正錯誤。爭取用最好的面貌來迎接世博。
我壯壯膽，走過去說：“叔叔，隨地吐痰是一個很不好的習慣，我們要改正它。再說世博會也要來了，以后再外賓的面前多丟臉啊?！?/p>
那個叔叔看了看我，上下打量了一番對我笑嘻嘻地說：“是啊，現(xiàn)在世博會要來臨了，我們要以最好的面貌迎接他，我怎么能隨地吐痰呢？不能在外國人面前丟了咱上海人的臉??！”說著，他便用餐巾紙擦去了地上的`痰。
我心中的世博是綠色的。在大街小巷都能看到人們種下的心愿——希望世博成功舉辦的綠樹。冬去春來，大街小巷都能看見綠色。柳樹隨風飄蕩，像婀娜多姿的舞蹈家。楊樹沙沙作響，像一位技藝高超的音樂家。松樹像一位衛(wèi)士一樣站在街頭。那么世博能不在綠色中舉辦的更好？
關(guān)于變化作文【范文4篇】三
漢字，是有五千多年的歷史。從秦皇漢武到明清時代，再從明清時代到如今，漢語都不僅僅是一種文字符號，更多的是一門藝術(shù)。
漢字它是有生命的，他們都有自己獨特的魅力，一撇一捺都有他們的來歷。漢字的演化不是憑空想象的。例如：人字的“人”，是由人躬身垂手勞作，逐漸逐漸的被古人用繁體字來形容了，一代一代的把“人”字簡化，后來就形成了簡體的“人”;又例如：休息的“休”，它的演練是這樣的，有一個人累了，靠著一棵樹來休息，而樹也可以是木，后來古人不斷地發(fā)現(xiàn)和不斷地演練，形成了現(xiàn)在許許多多的漢字，然而用這些漢字，就逐漸組成了漢語。漢語的演變證明了這是一種藝術(shù)的結(jié)晶。
自古以來，許許多多的古人都喜歡去鉆研我國的漢字藝術(shù)——書法。有些人甚至以此作為一生的愛好，比如說：王羲之、歐陽旭、顏真卿……他們都是一些書法家，都是去鉆研我國漢字的名人。至今，去鉆研中國文字的人越來越少，現(xiàn)在有大部分的人幾乎都是用電腦、手機來打字。有的語文老師都是用電腦來上課，而這些有生命力的漢字就被這樣所替代了，沒有它原來的藝術(shù)，原來的魅力。但是，有許多的外國人都來鉆研漢字，因為那些外國人佩服中國古人把那方方的字，用毛筆賦予了漢字的生命，寫出漢字的魅力，寫出漢字的獨特，寫出漢字的風采。在現(xiàn)今二十一世紀的中國人用筆寫漢字的人越來越少，而外國人來學習漢語的人越來越多。很多時候，看電視就能看見很多外國人來中國學習寫漢字，他們想學到寫漢字的輕快捷潔，想學到中國漢字的表現(xiàn)風格。
中國是一個歷史悠久的國家，這些漢字都體現(xiàn)著中國的文化、素質(zhì)。我是一個中國人，我是祖國的花朵，我有權(quán)把中國的文化傳承下去。很多時候，我都會把毛筆拿出來練習毛筆字。毛筆可以讓一個浮躁的人平靜下來，而他的一筆一劃都牽連大自然，你與漢字、漢語融為一體，就等于與大自然融為一體，這是一個休養(yǎng)生息的好方法。
現(xiàn)在，我想對同齡的我們說“不要把漢語的文化漸漸淡忘，不要一次一次的消磨它，不要讓它與古人隨風飄逝。”我們現(xiàn)在更要去鉆研傳統(tǒng)的藝術(shù)，不要讓外國人搶去了，不要讓電腦打字代替了它，讓它永遠伴隨著我們，讓它的魅力能展現(xiàn)出來，讓漢字的文化氣息能不斷地涌現(xiàn)出來。
關(guān)于變化作文【范文4篇】四
歷史的畫卷，因歲月的沖洗，顯得枯黃陳舊，將歷史的足跡點點抹淡。然而，華夏五千年的文化，總有些像《論語》一類的書籍雖早已褪去了華麗的色彩，顯得古老陳舊，但實則它與我們的距離并不遙遠。——題記
“己所不欲，勿施于人”出自《論語·衛(wèi)靈公》。《論語》中有許多簡單的道理需要我們?nèi)ジ形蚺c實踐。它用的文字往往言簡意賅，但其蘊含的道理絕不會同表面一樣容易。就像《論語·衛(wèi)靈公》中記載的，孔子的學子之一子貢，曾問了孔子一個非常重大的問題：“有一言而可以終身行之者乎？”意思是有沒有一句話可以使人終生奉行的呢？孔子用商量的語氣對他說：“其恕乎！”什么叫“恕”呢？孔子又用了八個字解釋說：“己所不欲，勿施于人?！币馑际亲约翰辉敢庾龅氖虑椴灰獜娂咏o別人。那么也就是說，做任何事，都要推己及人，將心比心，不要強人所難，更不要給別人造成傷害。用現(xiàn)如今的話說，就是要學會寬容。
《北京日報》曾刊登過這樣一件事：一位少年在公交車上吐了一口痰，女售票員讓他擦掉。少年感到很難堪，不愿去擦。女售票員給了他個臺階下，自己用紙把痰擦掉了。事后少年很后悔，他給報社寫了封信，表示向這位售票員道歉。這件事告訴我們，得理且讓人。寬容的感化常比劍拔弩張的作用要恒久得多。如果她不這么做，而是硬逼少年去擦痰，結(jié)果會是怎樣的呢？也許，不用我說，也可以想象得到。正因為女售票員懂得“己所不欲，勿施于人?！钡腵道理，所以以寬容之心完美的化解了這件事。
怎樣算寬容呢？就是要設身處地為他人著想，換位思考，包容他人；就是要學會忘記。因為克制性的寬容，不是真正的寬容，它不能從根源愈合心靈的傷口。只有那種不記、不究的寬容，才是寬容的真正境界。
“其恕乎！”——就一個“恕”字，教會我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈的快樂，如何適應日常的秩序，找到人生的目標；就一個“恕”字，就是我們自己的一幅健康的心電圖，是這個世界的一張美好的通行證。讓我們學會如何去寬容別人吧！得過且過，我們的生活才會快樂。
“己所不欲，勿施于人。”為人著想，人也會為你著想，真誠才能換真心。生活中如果人人都能做到這一點，世界會更加和平，安寧。生活會更加和諧，幸福，并充滿了快樂?！笥?/p>
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