在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到。是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編精心整理的關(guān)于變化作文【范文4篇】,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于變化作文【范文4篇】一
我原是個學習中等的學生,而現(xiàn)在卻變得很優(yōu)異了,這是怎么回事呢?就讓我給你講講這段故事吧!
我一年級時在實驗小學學習,二年級又在另一所學校學習,三年級又轉(zhuǎn)回了實驗小學。由于二年級時我在學校里沒有學好,所以我剛轉(zhuǎn)回實驗小學時便有點不適應,學習總在中等,爸爸便對我說:“胡炎炎,照你這么下去,不補一補是不行的?!庇谑菑哪翘炱穑职直汩_始給我補習語文與數(shù)學。
我的作文那時算是很差勁的,于是爸爸便開始給我補作文。首先是讓我看作文書,我看了一遍又一遍,作文還是那么差,爸爸便親自教我寫作文。我還清清楚楚地記得那一回,爸爸帶我來到女貞樹下,讓我觀察著它來寫,我馬上就開始動筆,爸爸對我說:“寫作文要先構(gòu)思好,考慮好寫什么、怎么寫,思路清楚了,才能寫出好文章,你把你的構(gòu)思說給我聽聽!”。我一下子傻了眼,自我解嘲地說:“哎呀,看著寫吧,我哪有構(gòu)思呀!”。于是爸爸便教我一點一滴地積累,還告訴我寫作要寫出自己的感受、思考,不要全是口水話。
等我作文進步時,基礎部分又下降了。爸爸又耐心地教我,開始還是先讓我看書、做題,之后便來教我,我主要是閱讀能力不好,爸爸便找來閱讀書,讓我做,開始我有許多題做不出來,后來爸爸告訴我,做閱讀題只要多讀短文,就沒有做不出來的題。就這樣,我慢慢去做、去體會,基礎部分也漸漸好起來了。
爸爸擔心我數(shù)學又下降,便讓我看華羅庚數(shù)學競賽題。我每天除了做思考題外,還要做幾道數(shù)奧題。爸爸在四年級上學期時,就開始教我一元一次方程,上一個暑假我還自己學習圓周率。就這樣,爸爸也不怎么擔心我了,我的學習也沒有下降,直到現(xiàn)在,爸爸還讓我沒事看看數(shù)奧題、尖子生題庫(語文、數(shù)學都有),所以我的學習才慢慢上升。
知識能改變?nèi)说囊簧?,只要有知識,就能進入社會潮流,只要有知識,別人就不會看不起你。讓我們一起用知識來開創(chuàng)祖國美好的明天吧!
關(guān)于變化作文【范文4篇】二
在每個人的心中,都有自己的理想和愿望。當然,我也有一個埋藏在我心底已好久好久的心愿。我相信,我這個心愿是令中國億萬人民向往而又期待的——世博會。
正式宣布2010年世博會將在上海舉辦時,全中國人民的心都無比的激動,億萬中國人民一齊為世博歡呼,為世博喝彩。而我心中的世博是什么樣的呢?
我心中的世博是文明的。在公交車上、在地鐵里,不會有人為了一個座位你爭我搶,都會非常謙讓,給老年人、小朋友、病人和殘疾人讓座。大家也不會再亂砍亂伐樹木了。你再也看不見地上會有人隨手人的垃圾,也看不見有人隨地吐的痰。所以我決定,從今天開始每時每刻,做一個好公民,也爭取改正身邊人的毛病。
有一次我走在回家的路上??吹接幸粋€和我一個小區(qū)的人,要吐痰。我想:既然我要做一個好公民,我就應該去讓別人也改正錯誤。爭取用最好的面貌來迎接世博。
我壯壯膽,走過去說:“叔叔,隨地吐痰是一個很不好的習慣,我們要改正它。再說世博會也要來了,以后再外賓的面前多丟臉啊?!?/p>
那個叔叔看了看我,上下打量了一番對我笑嘻嘻地說:“是啊,現(xiàn)在世博會要來臨了,我們要以最好的面貌迎接他,我怎么能隨地吐痰呢?不能在外國人面前丟了咱上海人的臉??!”說著,他便用餐巾紙擦去了地上的`痰。
我心中的世博是綠色的。在大街小巷都能看到人們種下的心愿——希望世博成功舉辦的綠樹。冬去春來,大街小巷都能看見綠色。柳樹隨風飄蕩,像婀娜多姿的舞蹈家。楊樹沙沙作響,像一位技藝高超的音樂家。松樹像一位衛(wèi)士一樣站在街頭。那么世博能不在綠色中舉辦的更好?
關(guān)于變化作文【范文4篇】三
漢字,是有五千多年的歷史。從秦皇漢武到明清時代,再從明清時代到如今,漢語都不僅僅是一種文字符號,更多的是一門藝術(shù)。
漢字它是有生命的,他們都有自己獨特的魅力,一撇一捺都有他們的來歷。漢字的演化不是憑空想象的。例如:人字的“人”,是由人躬身垂手勞作,逐漸逐漸的被古人用繁體字來形容了,一代一代的把“人”字簡化,后來就形成了簡體的“人”;又例如:休息的“休”,它的演練是這樣的,有一個人累了,靠著一棵樹來休息,而樹也可以是木,后來古人不斷地發(fā)現(xiàn)和不斷地演練,形成了現(xiàn)在許許多多的漢字,然而用這些漢字,就逐漸組成了漢語。漢語的演變證明了這是一種藝術(shù)的結(jié)晶。
自古以來,許許多多的古人都喜歡去鉆研我國的漢字藝術(shù)——書法。有些人甚至以此作為一生的愛好,比如說:王羲之、歐陽旭、顏真卿……他們都是一些書法家,都是去鉆研我國漢字的名人。至今,去鉆研中國文字的人越來越少,現(xiàn)在有大部分的人幾乎都是用電腦、手機來打字。有的語文老師都是用電腦來上課,而這些有生命力的漢字就被這樣所替代了,沒有它原來的藝術(shù),原來的魅力。但是,有許多的外國人都來鉆研漢字,因為那些外國人佩服中國古人把那方方的字,用毛筆賦予了漢字的生命,寫出漢字的魅力,寫出漢字的獨特,寫出漢字的風采。在現(xiàn)今二十一世紀的中國人用筆寫漢字的人越來越少,而外國人來學習漢語的人越來越多。很多時候,看電視就能看見很多外國人來中國學習寫漢字,他們想學到寫漢字的輕快捷潔,想學到中國漢字的表現(xiàn)風格。
中國是一個歷史悠久的國家,這些漢字都體現(xiàn)著中國的文化、素質(zhì)。我是一個中國人,我是祖國的花朵,我有權(quán)把中國的文化傳承下去。很多時候,我都會把毛筆拿出來練習毛筆字。毛筆可以讓一個浮躁的人平靜下來,而他的一筆一劃都牽連大自然,你與漢字、漢語融為一體,就等于與大自然融為一體,這是一個休養(yǎng)生息的好方法。
現(xiàn)在,我想對同齡的我們說“不要把漢語的文化漸漸淡忘,不要一次一次的消磨它,不要讓它與古人隨風飄逝。”我們現(xiàn)在更要去鉆研傳統(tǒng)的藝術(shù),不要讓外國人搶去了,不要讓電腦打字代替了它,讓它永遠伴隨著我們,讓它的魅力能展現(xiàn)出來,讓漢字的文化氣息能不斷地涌現(xiàn)出來。
關(guān)于變化作文【范文4篇】四
歷史的畫卷,因歲月的沖洗,顯得枯黃陳舊,將歷史的足跡點點抹淡。然而,華夏五千年的文化,總有些像《論語》一類的書籍雖早已褪去了華麗的色彩,顯得古老陳舊,但實則它與我們的距離并不遙遠。——題記
“己所不欲,勿施于人”出自《論語·衛(wèi)靈公》。《論語》中有許多簡單的道理需要我們?nèi)ジ形蚺c實踐。它用的文字往往言簡意賅,但其蘊含的道理絕不會同表面一樣容易。就像《論語·衛(wèi)靈公》中記載的,孔子的學子之一子貢,曾問了孔子一個非常重大的問題:“有一言而可以終身行之者乎?”意思是有沒有一句話可以使人終生奉行的呢?孔子用商量的語氣對他說:“其恕乎!”什么叫“恕”呢?孔子又用了八個字解釋說:“己所不欲,勿施于人?!币馑际亲约翰辉敢庾龅氖虑椴灰獜娂咏o別人。那么也就是說,做任何事,都要推己及人,將心比心,不要強人所難,更不要給別人造成傷害。用現(xiàn)如今的話說,就是要學會寬容。
《北京日報》曾刊登過這樣一件事:一位少年在公交車上吐了一口痰,女售票員讓他擦掉。少年感到很難堪,不愿去擦。女售票員給了他個臺階下,自己用紙把痰擦掉了。事后少年很后悔,他給報社寫了封信,表示向這位售票員道歉。這件事告訴我們,得理且讓人。寬容的感化常比劍拔弩張的作用要恒久得多。如果她不這么做,而是硬逼少年去擦痰,結(jié)果會是怎樣的呢?也許,不用我說,也可以想象得到。正因為女售票員懂得“己所不欲,勿施于人?!钡腵道理,所以以寬容之心完美的化解了這件事。
怎樣算寬容呢?就是要設身處地為他人著想,換位思考,包容他人;就是要學會忘記。因為克制性的寬容,不是真正的寬容,它不能從根源愈合心靈的傷口。只有那種不記、不究的寬容,才是寬容的真正境界。
“其恕乎!”——就一個“恕”字,教會我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈的快樂,如何適應日常的秩序,找到人生的目標;就一個“恕”字,就是我們自己的一幅健康的心電圖,是這個世界的一張美好的通行證。讓我們學會如何去寬容別人吧!得過且過,我們的生活才會快樂。
“己所不欲,勿施于人。”為人著想,人也會為你著想,真誠才能換真心。生活中如果人人都能做到這一點,世界會更加和平,安寧。生活會更加和諧,幸福,并充滿了快樂?!笥?/p>
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