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申請(qǐng)教語文的申請(qǐng)書篇一
敬愛的美術(shù)學(xué)院老師：
你們好！
為了讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)生的生活更精彩，讓同學(xué)們接觸更多的棋類活動(dòng)，了解更多的棋類知識(shí)，我們天云棋社特向?qū)W院借用美術(shù)樓421教室作為我社專業(yè)教室長期使用。
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已悄然而至，校園里呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)，學(xué)生社團(tuán)組織在團(tuán)委和學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下已陸續(xù)展開了一系列迎新工作，但許多社團(tuán)都面臨一個(gè)嚴(yán)重問題：那就是活動(dòng)教室。一個(gè)完備的社團(tuán)組織應(yīng)該有自己的活動(dòng)教室，做為我們天云棋社來說，經(jīng)常要在室內(nèi)活動(dòng)的體育類社團(tuán)，我們正急需一個(gè)專業(yè)、正規(guī)的活動(dòng)教室，本學(xué)期我們已招新80人，全社成員已逾百人。如果沒有一個(gè)正常使用的活動(dòng)教室，我們今后將無法開展更新更好的活動(dòng)。當(dāng)然也我們深知學(xué)院方面有困難，我們也愿意和學(xué)院一起分擔(dān)困難，我們會(huì)盡最大的努力宣傳校園的文化。由于棋類活動(dòng)的特殊性，使得大部分教室不能滿足活動(dòng)要求，于是我們想到了作為學(xué)院圍棋教室的美術(shù)樓421教室，它恰好與我們的活動(dòng)專業(yè)一致。因此我們希望得到學(xué)院的支持，讓我們盡量充分的利用學(xué)校的資源。向?qū)W院申請(qǐng)美術(shù)樓421教室，作為我們的專用教室，在學(xué)校沒有安排課程的時(shí)候，我們得以準(zhǔn)備和進(jìn)行更多、更好的活動(dòng)。
我們承諾，在借用美術(shù)樓421教室的時(shí)候，不損壞教室內(nèi)的任何物品；如果有活動(dòng)需要移動(dòng)教室內(nèi)的物品，我們會(huì)在活動(dòng)后放回原樣；如果附件教室有任何課程安排，我們會(huì)盡量制造少的噪音或?qū)f(xié)會(huì)內(nèi)的活動(dòng)另行安排，絕對(duì)不干擾到學(xué)校課程的進(jìn)行。
我們的日?；顒?dòng)是在每周六進(jìn)行，由于我社棋種繁多，人員龐大，故懇請(qǐng)美術(shù)學(xué)院將美術(shù)樓421教室借與我社使用一天。
我們會(huì)保證活動(dòng)教室的衛(wèi)生環(huán)境，會(huì)讓學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)院、團(tuán)委以及社聯(lián)的大力支持和愛護(hù)，我們將十分感謝，我們會(huì)努力做到最好，以回報(bào)老師的關(guān)愛，特此申請(qǐng)望給予批準(zhǔn)，謝謝！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)教語文的申請(qǐng)書篇二
xx縣教育局：
我于20xx年8月調(diào)至樹皮鄉(xiāng)白色姑小學(xué)工作至今。因本人家在xx縣底圩鄉(xiāng)，妻子不在縣區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，將本人調(diào)到離家較近的xx縣底圩鄉(xiāng)第一小學(xué)工作。
20xx年5月，我與在企業(yè)上班的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx縣城區(qū)購置了房屋。我的父母在xx縣底圩鄉(xiāng)下居住，愛人的父母也在底圩鄉(xiāng)下居住，均因年事已高，不能來城區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的女兒今年2歲，明年可以上幼兒園，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因?yàn)槠拮釉诠旧习啵瑥氖旅貢ぷ?，?jīng)常出差在外，無暇顧及家庭，教養(yǎng)女兒，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入xx縣底圩鄉(xiāng)第一小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
申請(qǐng)教語文的申請(qǐng)書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我來到xx學(xué)?？煲荒炅?，試用期已滿，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為xx學(xué)校正式教師。
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。
在學(xué)校的'工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
在崗位實(shí)習(xí)期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大；但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程。
經(jīng)過這幾個(gè)月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，掌握幼兒心理活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析，從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第一份工作，這半年來我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到學(xué)校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和學(xué)校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值，同學(xué)校一起展望美好的未來！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)日期：xx年x月x日
申請(qǐng)教語文的申請(qǐng)書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中垂閱我的書面申請(qǐng)材料！
本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖，心中有個(gè)信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。"工欲善其事，必先利其器”，黃金般的讀書時(shí)間，我始終堅(jiān)持把自己的學(xué)習(xí)放在首位，并且在專業(yè)方面，投入了大量的精力，并塑造出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。
本人在學(xué)習(xí)和工作期間嚴(yán)以律己，遵規(guī)守紀(jì)，積極上進(jìn)，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。組織上不斷與黨組織靠攏，曾參加黨課培訓(xùn)。專業(yè)上，我對(duì)英語有著濃厚的興趣，我熱忠于英語，但更熱愛于英語教育。
在長期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，與人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的.引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色?？傊?，教師工作是復(fù)雜的，是長期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的愛，來贏得社會(huì)的尊重。
書不盡言。
立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，我現(xiàn)在不是人才，但我堅(jiān)信，我終會(huì)成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師！
特此申請(qǐng)！
申請(qǐng)人
申請(qǐng)教語文的申請(qǐng)書篇五
尊敬的各位老師：
你們好！
為方便sag（創(chuàng)業(yè)與成長）協(xié)會(huì)的日常活動(dòng)，傳媒管理系文化產(chǎn)業(yè)管理教研室代表協(xié)會(huì)向?qū)W院申請(qǐng)借用二號(hào)實(shí)訓(xùn)樓的兩間沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室作為協(xié)會(huì)活動(dòng)教室長期使用。
在國家大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展背景下，為了配合深化同學(xué)們的理論學(xué)習(xí)、豐富同學(xué)們的課余生活，去年十月，傳媒管理系文化產(chǎn)業(yè)管理教研室籌備開辦了sag（創(chuàng)業(yè)與成長）協(xié)會(huì)，并于去年12月11日召開了協(xié)會(huì)成立大會(huì)。至今為止，協(xié)會(huì)共有會(huì)員近百人。
首先，依據(jù)協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃，我們需要兩間活動(dòng)教室，而二號(hào)實(shí)訓(xùn)樓二層的兩間沙盤實(shí)訓(xùn)室正符合我們的活動(dòng)需求。其次，二號(hào)實(shí)訓(xùn)樓的兩間沙盤實(shí)訓(xùn)室是專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，其內(nèi)的設(shè)施設(shè)備、應(yīng)用軟件是我們?nèi)粘；顒?dòng)的主要輔助工具。另一方面，作為我院參加全省乃至全國手工、電子沙盤的主力軍，協(xié)會(huì)肩負(fù)著日常訓(xùn)練、籌備比賽的'艱巨任務(wù)。面臨著迫近的比賽日程，我教研室希望得到學(xué)院的支持，讓我們的學(xué)生盡量充分地利用好學(xué)院提供的資源。特此申請(qǐng)學(xué)院批準(zhǔn)將二號(hào)實(shí)訓(xùn)樓兩間沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室作為協(xié)會(huì)專用教室。
我們代表學(xué)生承諾，在借用二號(hào)實(shí)訓(xùn)樓沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室教室期間，將保護(hù)好教室內(nèi)的所有物品，并在活動(dòng)后將物品恢復(fù)原狀，減少噪音、不在教室內(nèi)開展與協(xié)會(huì)無關(guān)的活動(dòng)，保證教室及周邊環(huán)境整潔，不影響學(xué)院其他日常教學(xué)活動(dòng)。
再次感謝院、團(tuán)委的大力支持和厚愛，我們定當(dāng)不負(fù)眾望，精心策劃、認(rèn)真開展活動(dòng)以回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)愛，特此申請(qǐng)望予批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)方：
申請(qǐng)時(shí)間：
申請(qǐng)教語文的申請(qǐng)書篇六
xxx，女，1992年1月10日出生，入學(xué)年份：20xx年，政治面貌：團(tuán)員，民族：漢所在班級(jí)：08級(jí)普師春招班。
專業(yè)：初等教育（漢語言文學(xué)方向），籍貫：資陽、樂至申請(qǐng)所教學(xué)科：小學(xué)語文，身份證號(hào)：xxxxxxxxxxxxxxx。
申請(qǐng)理由：
本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖，心中有個(gè)信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
本人在校期間嚴(yán)以律己，遵規(guī)守紀(jì)，積極上進(jìn)，先后擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文娛委員等職，參加過義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動(dòng)，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀班干部”。
在長期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，與人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色?？傊處煿ぷ魇菑?fù)雜的，是長期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的愛，來贏得社會(huì)的尊重。
書不盡言。
師范三年，塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，我現(xiàn)在不是人才，但我堅(jiān)信，我終會(huì)成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師！
特此申請(qǐng)！
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
申請(qǐng)教語文的申請(qǐng)書篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委的指導(dǎo)下的學(xué)生組織。我們秉著為商貿(mào)學(xué)院校園文化建設(shè)服務(wù)的宗旨，積極的開展有聲有色的活動(dòng)來豐富我校大學(xué)生的業(yè)余文化生活。院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)旗下共11個(gè)社團(tuán)，分別是攝影協(xié)會(huì)，公關(guān)禮儀協(xié)會(huì)，英語俱樂部，體舞協(xié)會(huì)，球類協(xié)會(huì)，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，吉它協(xié)會(huì)，書畫協(xié)會(huì)，話劇社，法律協(xié)會(huì)，漫畫社。
一直以來我們的各個(gè)協(xié)會(huì)在學(xué)?，F(xiàn)有資源有限的情況下，開展了豐富多彩的活動(dòng)，就每周的協(xié)會(huì)常規(guī)活動(dòng)來說，協(xié)會(huì)舉行知識(shí)講座，觀看電影，即興表演等活動(dòng)，讓協(xié)會(huì)會(huì)員從快樂中學(xué)到了許多知識(shí)。就協(xié)會(huì)的活動(dòng)場地而言，我們的協(xié)會(huì)一般集中在多媒體教室，除少數(shù)協(xié)會(huì)活動(dòng)在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場和學(xué)校各個(gè)花園舉行。所以對(duì)于協(xié)會(huì)來講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自xx年12月以來，學(xué)校對(duì)使用多媒體教室的管理方式的改變，使得我們各個(gè)協(xié)會(huì)在申請(qǐng)多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會(huì)的活動(dòng)不能得到正常的舉行，被迫取消或推遲，對(duì)于社團(tuán)聯(lián)管理層來講，承受了來自學(xué)校各個(gè)方面的巨大壓力。
鑒于這種情況，我們號(hào)召協(xié)會(huì)把活動(dòng)由室內(nèi)引到室外，開展一些創(chuàng)新性的活動(dòng)，但即使這樣，由于一些協(xié)會(huì)的特殊性，比如計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，這個(gè)協(xié)會(huì)日常的協(xié)會(huì)活動(dòng)一般以講課和上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主，必須需要計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體演示，漫畫社情況也是如此。我們一直向上級(jí)反映我們的實(shí)際困難，但由于情況的特殊性，一直以來都沒有得到滿意的答復(fù)。
新學(xué)年，協(xié)會(huì)活動(dòng)馬上都要的開展，但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心王主任那兒申請(qǐng)教室，但現(xiàn)在得到的消息是必須經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意才能使用，但由于我們的各個(gè)協(xié)會(huì)每個(gè)周都要申請(qǐng)教室，每次的申請(qǐng)書都需要經(jīng)過一定的環(huán)節(jié)才能批下來，所以在時(shí)間和地點(diǎn)上我們都無法確定，這樣一來，協(xié)會(huì)的活動(dòng)就會(huì)受到嚴(yán)重的影響。由于申請(qǐng)的教室數(shù)目很多，這對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來講，也是一種負(fù)擔(dān)。由于考慮到多媒體教室曾經(jīng)出現(xiàn)過設(shè)備被盜的情況，為此，我們將實(shí)行將實(shí)行專人負(fù)責(zé)，人走門鎖的制度，并會(huì)作好教室相關(guān)的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設(shè)備的安全。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們，相信我校學(xué)生干部的素質(zhì)，相信我們會(huì)為商貿(mào)學(xué)院的校園文化建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)!請(qǐng)您批準(zhǔn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)下屬各個(gè)協(xié)會(huì)在進(jìn)行協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)使用多媒體教室。
簽名：
日期：年 月 日
申請(qǐng)教語文的申請(qǐng)書篇八
領(lǐng)導(dǎo)（辦公室）：
為幫助在校學(xué)生更好地了解社會(huì)職業(yè)及各個(gè)專業(yè)的市場行情，深化學(xué)生的社會(huì)意識(shí)，幫助他們有目標(biāo)地學(xué)習(xí)、有準(zhǔn)備地踏上社會(huì)，我們（xx班的小組之類）的宗旨是：。（你自己想下）。
經(jīng)調(diào)查，大多數(shù)同學(xué)對(duì)我們的課題信息整理 、關(guān)于社會(huì)職業(yè)和各個(gè)專業(yè)的市場行情很有興趣。為了進(jìn)一步的探索與學(xué)習(xí)，我團(tuán)需借用學(xué)校多媒體教室來幫助大家共同學(xué)習(xí)（關(guān)于好處自己想一些）
特請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)（xx辦公室）鄲準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)教語文的申請(qǐng)書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于xxxx年x月通過招考分配到xx鄉(xiāng)xx完小工作。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想熟悉有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注重查缺補(bǔ)漏，碰到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中碰到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)注重適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。
三、生活方面：
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注重自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注重關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
辭職人：
日期：
申請(qǐng)教語文的申請(qǐng)書篇十
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
為了讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的生活更精彩，讓同學(xué)們接觸更多的書法活動(dòng)，了解更多的書法知識(shí)，我們特邀請(qǐng)省書法協(xié)會(huì)的老師為我們做講座。時(shí)間20xx年10月22日（周二）下午。因此我們特向?qū)W校申請(qǐng)借用教室使用。
望老師批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：
日期：
申請(qǐng)教語文的申請(qǐng)書篇十一
尊敬的`學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
為了順利開展綠色文化社第三屆第一輪干事招聘會(huì)。特此向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)?jiān)?0xx年9月24日（星期一）晚19：00-22：30使用多媒體教室j5302。我們承諾在使用多媒體教室期間遵守多媒體教室的使用規(guī)則，愛護(hù)里面的設(shè)施設(shè)備，搞好清潔衛(wèi)生。懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
xx學(xué)院大學(xué)生綠色文化社
20xx-9-24
申請(qǐng)教語文的申請(qǐng)書篇十二
尊敬的老師：
我系辯論隊(duì)為提高同學(xué)們的.思辨能力，豐富課余生活，訓(xùn)練口才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，配合學(xué)校素質(zhì)教育基地建設(shè)工作，決定與10月10—25日組織全系性循環(huán)辯論賽，此活動(dòng)是本學(xué)期的一個(gè)很重要的內(nèi)容，該項(xiàng)目已經(jīng)開展了近四年，在院系有一定的知名度。為了能順利開展此活動(dòng)，特向老師申請(qǐng)用多媒體教室（時(shí)間：10月12、14日地點(diǎn)：多媒體教室、201、301）。懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)。
此致
申請(qǐng)人：xxx
日期：20xx年x月xx日
申請(qǐng)教語文的申請(qǐng)書篇十三
領(lǐng)導(dǎo)(辦公室)：
為幫助在校學(xué)生更好地了解社會(huì)職業(yè)及各個(gè)專業(yè)的市場行情，深化學(xué)生的社會(huì)意識(shí)，幫助他們有目標(biāo)地學(xué)習(xí)、有準(zhǔn)備地踏上社會(huì)，我們(__班的__小組之類)的宗旨是：__。(你自己想下)。
經(jīng)調(diào)查，大多數(shù)同學(xué)對(duì)我們的課題信息整理、關(guān)于社會(huì)職業(yè)和各個(gè)專業(yè)的.市場行情很有興趣。為了進(jìn)一步的探索與學(xué)習(xí)，我團(tuán)需借用學(xué)校多媒體教室來幫助大家共同學(xué)習(xí)(關(guān)于好處自己想一些)。
特請(qǐng)__領(lǐng)導(dǎo)(__辦公室)鄲準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：__
申請(qǐng)教語文的申請(qǐng)書篇十四
尊敬的老師：
為提高我院學(xué)生認(rèn)知社會(huì)的能力，引導(dǎo)廣大師生發(fā)現(xiàn)和釋放積極的.心靈正能量，增強(qiáng)集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。我院決定于×月×日×?xí)r舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，屆時(shí)將邀請(qǐng)×××教授為我院師生約500人進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。為了能順利開展此項(xiàng)活動(dòng)，特申請(qǐng)使用多媒體教室。
請(qǐng)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：xxx
日期：20xx年x月xx日
申請(qǐng)教語文的申請(qǐng)書篇十五
教務(wù)處：
現(xiàn)因_____________________________________________________________________需借用教室。
借用時(shí)間：___月___日
講次：第________講
教室容量：______人
教室間數(shù)：__間
設(shè)備要求：普通教室/多媒體教室。
申請(qǐng)人：______________
申請(qǐng)單位：______________
審批人：______________（加蓋學(xué)院公章）
______年______月______日
申請(qǐng)教語文的申請(qǐng)書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
為了讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的生活更精彩，讓同學(xué)們接觸更多的'書法活動(dòng)，了解更多的書法知識(shí)，我們特邀請(qǐng)省書法協(xié)會(huì)的老師為我們做講座。時(shí)間20xx年10月22日（周二）下午。因此我們特向?qū)W校申請(qǐng)借用教室使用。
望老師批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：
日期：
申請(qǐng)教語文的申請(qǐng)書篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！本協(xié)會(huì)由一群對(duì)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)有著激情的學(xué)生組成。主要以老師及本協(xié)會(huì)就業(yè)指導(dǎo)部授課為主，由于人數(shù)較多，一般的教室以不能滿足我們的需求，也為了更好的向社員傳授創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的'知識(shí)，特此申請(qǐng)使用多媒體教室。
時(shí)間：本周四晚上7:00―9:00。
地點(diǎn)：第二多媒體教室。
申請(qǐng)成功本協(xié)會(huì)保證在使用多媒體時(shí)設(shè)備完好無損，地面的干凈整潔。
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4100842.html】
