經(jīng)濟全球化是當前世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，我們需要適應并抓住機遇。寫總結(jié)時可以參考一些范文或優(yōu)秀案例，但不要照搬照抄?？偨Y(jié)范文展示了不同人、不同事、不同領域的總結(jié)思路和風格，希望能給大家以啟發(fā)。
啦啦操心得篇一
大學生活有很多令人值得期待的活動，其中之一就是啦啦操比賽。從東南大學啦啦操隊獲得全國冠軍開始，啦啦操已經(jīng)成為了全國各大高校的一項熱門活動。在觀看啦啦操比賽的過程中，不僅享受到了強烈的比賽氛圍和最精彩的表演，還能學習到豐富的團隊精神和競爭意識。
第二段 團隊精神的表現(xiàn)
在觀看啦啦操比賽的過程中可以感受到，啦啦操隊員之間通過默契和緊密的配合，完成了一個又一個華麗的動作和舞蹈。他們之間的默契和配合，源于良好的團隊精神。在啦啦操訓練中，啦啦操隊員互幫互助，每個人都會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，然后再通過彼此交流和反饋來改進，最終實現(xiàn)團隊的目標。觀看啦啦操比賽不僅能感受到訓練的汗水和辛酸，更可以從中領悟到團隊精神的重要性。
第三段 競爭意識的表現(xiàn)
啦啦操比賽是一項不容易完成的任務，需要啦啦操隊員進行訓練和練習，才能完成高難度的動作和舞蹈。每一場比賽都是一種競爭，會有很多學校前來參賽。在這種情況下，啦啦操隊員們必須發(fā)揮出最好的狀態(tài)和實力，才能取得好的成績。而我們觀看啦啦操比賽，可以從中學習到對于競爭的態(tài)度，以及如何對待贏和輸。
第四段 總結(jié)觀看啦啦操比賽的收獲
觀看啦啦操比賽，不僅僅是一種娛樂和欣賞的方式，更是一種學習和感受的方式。比賽中的每一個動作和表演，都蘊含著訓練和辛酸的經(jīng)歷。在感受到啦啦操隊員的團隊精神和競爭意識的同時，我們也可以學習到如何積極參與到體育活動中，鍛煉自己的身體素質(zhì)和紀律意識。
第五段 對啦啦操比賽的期望和展望
隨著社會的發(fā)展和文化的普及，啦啦操作為一種很好的體育活動和表演形式，將會更加地普及和受到好評。未來的啦啦操比賽，應該更加注重隊員的素質(zhì)和表演的豐富性，讓觀眾在欣賞的同時，也能夠領略到各個學校的文化特色。我們期待在未來的啦啦操比賽中，群英薈萃，激發(fā)出更多的創(chuàng)意和激情。
啦啦操心得篇二
7月17日是我們啦啦操比賽的日子，我們和老師一早就準備好出發(fā)了，到了那里，我們先熱了一下身，就到了我們上場了，我們個個面帶笑容，精神飽滿的跳完了全場。最終得分：452.5分，排名第二。雖然我們沒有拿第一名，但是我覺得這452.5分并不簡單，因為它包含了我們的淚水、汗水、努力和堅持。還包含了我們這好幾個月訓練的結(jié)果，不管是在學校的操場上，還是舞蹈教室里，我們都在一點一點的.進步，一點一點的成長，這一切都是因為我們的韓老師，是她教會我們努力，堅持，團結(jié)。謝謝您。
晚上回到賓館，我看了回放，發(fā)現(xiàn)在跳的時候，有一個隊員的一個動作因為太靠前而踩空了，我想這就是沒有拿第一的原因吧！我想動作做的不到位，說明我們練得還是不熟練，隊員之間相互配合的不好。
這次比賽我明白了，團體跳看似沒有主角，其實每個隊員都是主角，它考驗的是我們隊員之間的團結(jié)和隊員之間配合的默契。最后我想對我的隊員們說“加油！只要我們努力，相信我們跳的會越來越好！”
啦啦操心得篇三
啦啦操是一項既健康又有趣的體育項目，它是一種融合舞蹈、體育及音樂等元素的運動。啦啦操不僅可以增強身體素質(zhì)，還可以鍛煉團隊協(xié)作精神，提高人際交往能力。在大學生群體中，啦啦操的流行越來越廣泛。筆者在參與啦啦操訓練和比賽中收獲了很多，下面筆者將與大家分享我的心得體會。
第二段：身體素質(zhì)的鍛煉
啦啦操是一項非常有氧的運動，可以讓我們的身體得到全面的鍛煉。在訓練中，我們需要進行大量的跳躍、跑動、扭動等動作，這些動作可以進行有氧運動，從而讓我們的身體得到更好的鍛煉。此外，啦啦操還需要我們進行高難度的動作，如反手、翻滾等，這些動作需要我們有很好的柔韌性和平衡感，可以讓我們鍛煉身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，有助于提高我們的身體素質(zhì)。
第三段：團隊協(xié)作的重要性
啦啦操需要一個團隊一起配合，完成一場流暢、精彩的表演。在訓練中，我們需要和隊友相互配合，在困難時互相支持，在比賽中緊密協(xié)作，克服各種困難。這不僅可以鍛煉我們的默契度和協(xié)作能力，還可以提高我們的集體榮譽感。
第四段：個人潛能的開發(fā)
啦啦操需要我們進行各種高難度的動作，而這些動作對我們的體能和技巧都有不小的挑戰(zhàn)。在訓練過程中，我們需要不斷地挑戰(zhàn)自己、嘗試新的動作，不斷提高自己的水平和技能。如果我們能夠克服自己的恐懼感、提高自信心，在啦啦操中嘗試突破自己，就會發(fā)現(xiàn)自己的潛力是無限的。
第五段：結(jié)論
通過參與啦啦操的訓練和比賽，我深刻地認識到啦啦操不僅可以讓我們的身體得到健康的鍛煉，還可以提高我們的團隊協(xié)作能力、開發(fā)個人潛能。因此，我建議大家可以積極參與啦啦操運動，從中獲得健康、快樂和成就感。
啦啦操心得篇四
學校體育課是每個學生都需要上的課程，因此學校會為學生開設各種不同的體育項目，讓每個孩子都能夠找到自己擅長的運動。其中，啦啦操作為一種受歡迎的體育項目，也逐漸走進了學校體育課的教學安排。在我上啦啦操課程的一個學期中，我收獲了很多，形成了自己獨特的心得體會，下面我將和大家分享一下。
第一段：啦啦操讓我更加了解自己
在啦啦操的比賽中，隊長會根據(jù)每個隊員的實際狀況分配不同的擔任角色，例如擔任舞蹈隊伍的核心人物，或者是發(fā)揚自己團隊合作精神的協(xié)調(diào)員等。這讓我意識到自己在人際交往和團隊協(xié)作方面的不足，從而加深了我對自己的了解。通過啦啦操的練習和比賽，我得以從各個方面認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點和不足之處，進而積極面對和改正。
第二段：啦啦操讓我更加注重身體素質(zhì)
啦啦操是一項耗時、耗力的體育活動，需要有足夠的耐力和體力。在啦啦操的練習中，我學習了如何科學地鍛煉身體，不僅能夠提高我的身體素質(zhì)，增強體質(zhì)，還能夠使我更加有信心面對生活中的挑戰(zhàn)。通過啦啦操的鍛煉，我不僅增加了身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性，而且還加深了我對身體的認識和了解，從而更加注重自身的健康與養(yǎng)生。
第三段：啦啦操讓我更加了解團隊精神
在啦啦操隊伍中，每個人都不是單獨存在的，團隊的勝利是由每個隊員的努力所構(gòu)成的。在比賽和排練過程中，我意識到一個團隊的成功離不開每個人的積極參與和團隊協(xié)作。當我碰到難題或迷茫的時候，隊友們的幫助讓我重新振作，勇往直前。在這樣一個彼此鼓勵、共同進步的氛圍中，我不僅在個人能力的提升方面有所收獲，也在集體與個人的成長方面獲得了益處。
第四段：啦啦操讓我學會了平衡和自律
啦啦操需要我們邊跳邊唱，這對我們的平衡感和耐力有很高的要求。在啦啦操的練習中，我需要準時到達訓練時間和地點，嚴格遵守隊伍規(guī)定，按時參加比賽，這就又迫使我們培養(yǎng)自己嚴格的自律性和時間管理能力。每次訓練結(jié)束后，我都會感到非常有成就感，更加意識到自律和堅持的重要性。
第五段：啦啦操讓我更加熱愛生活
啦啦操讓我感受到了學校體育課程的多元性和趣味性。在啦啦操的練習和比賽中，我享受到了運動帶來的愉悅和開心，不再視運動為僅僅是一項功利性的任務。通過啦啦操的學習和實踐，我看到了生活中的美好和多樣性，更加懂得如何用自己的認真和專注去尋找并體驗生活的美好之處。
結(jié)語
通過本站啦操，我受益良多，不僅體驗到了運動的歡樂和收獲，還更加懂得了自己的不足和需要改進的方面。我相信啦啦操所帶來的這種體驗和快樂不僅是我一個人的，更多同學也能夠從中受益。感謝學校給我這樣的機會，讓我學到了更多，想通了更多，更加堅定了我追求健康、快樂、有意義生活的信念。
啦啦操心得篇五
隨著校園文化建設不斷升級，啦啦操在大學校園內(nèi)越來越受歡迎，成為了一個校園文化品牌。最近，在我所在的學校舉行了一場啦啦操比賽，作為觀眾的我看完比賽后，對啦啦操和大學生活有了更深的體會和認識。
第一段：啦啦操氛圍熱烈，創(chuàng)造性十足
當打開了音響，場館便充斥著啦啦隊員們高亢的吶喊聲、嘹亮的音樂聲和激動人心的氣氛。一眼看去，觀眾席上各個學院的啦啦隊員坐在一起，不斷地揮舞著明亮的顏色，讓人眼前一亮。在這樣的氛圍里，觀眾們也不會拘束，配合著啦啦隊員的節(jié)奏，不停地尖叫著，熱烈的氣氛讓我的心情也隨之高漲。
觀看啦啦操比賽，最讓我喜歡的便是它的創(chuàng)造性。啦啦隊員們展現(xiàn)出了超乎尋常的想象力和創(chuàng)意，將自己的想法和表演融為一體。在每一個宏大的隊形、舞蹈動作和服飾設計背后，都體現(xiàn)了他們充分的創(chuàng)造力和個性的表現(xiàn)。這無疑也鼓舞了我在大學學習和生活中銳意進取的精神，讓我對于未來充滿憧憬。
第二段：人員組織齊全，個人技巧高超
啦啦操比賽需要有一個完善的組織機構(gòu)，來確保比賽的順利進行。這次比賽的策劃者充分考慮了每一個細節(jié)，在賽前賽后都將各項工作安排得非常到位，使得比賽進行得如此順暢。不僅如此，所有參賽的隊伍也有一個完整的制度，相識相知，互幫互助，配合默契，這也讓我深感人與人之間的團結(jié)和力量是如此的強大。
在觀看比賽過程中，我還嘆服于啦啦隊員個人技巧的高超，無疑是讓我們這些觀眾看得更加吃驚和喜愛。每個隊員的姿態(tài)端正、步伐舒緩，他們的動作流暢，完美地展示了個人和集體的技巧和力量的結(jié)合。 這也讓我們不禁感嘆，有一個個看似平凡普通的啦啦隊員們，都在默默磨練著自己，為團隊的榮譽默默耕耘。
第三段：觀看啦啦操比賽帶來的樂趣
在一個熱烈、歡樂的氛圍中觀看啦啦操比賽，也讓我在欣賞中感受到了樂趣。那種被激起的情感、看到隊員興奮的樣子，所帶來的興奮和期待，讓我感到生活中比什么都重要。始終保持著這種興奮的狀態(tài)，可以讓我們在學習和生活中保持一種樂觀，經(jīng)常為自己的生活創(chuàng)造歡笑和樂趣。
第四段：啦啦操的意義
啦啦操除了擁有純粹的娛樂性質(zhì)之外，也具有訓練和選拔的性質(zhì)。在參加啦啦操的過程中，要求隊員的堅韌性、協(xié)調(diào)性、自我表現(xiàn)能力等方面也有很大的注重。練習啦啦操可以鍛煉學生的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)性，并提高自我表現(xiàn)能力和加強團隊意識。同時，通過比賽對學生的團隊協(xié)作能力和工作效率的培養(yǎng)，在學生未來求職或進入工作崗位的時候，都有著積極的促進作用。
第五段：結(jié)語
在本次大學觀看啦啦操比賽的過程中，我對啦啦操文化和大學精神有了更深的認識，同時也讓我意識到了啦啦操的各個方面的意義，在發(fā)揚這項體育運動的同時，也讓我進一步堅定了人與人之間相互協(xié)作和合作，相互幫助團結(jié)起來的信念。相信在未來的學習、生活和社交中，這種默契與團隊意識也將能使我走的更加順利。
啦啦操心得篇六
啦啦操，一種具有高度集體性的運動，是大學校園文化中不可或缺的一部分。在大學里，每年都有啦啦操比賽，各個學院、院系的代表隊都會參加。作為大學生活中的重要參與者，我也在最近的啦啦操比賽中觀看了其中之一，讓我深刻地感受到了啦啦操所傳遞的正能量和珍貴的意義。
第二段：一種集體精神
當我看到代表隊的每個成員，都在比賽中發(fā)揮出了自己的力量和潛能的時候，我開始體會到了啦啦操所具有的感召力和集體精神。這是一種為團隊而戰(zhàn)的精神，每個人的努力和付出，都是為了一個共同的目標。沒有個人的價值，只有團隊的力量，而這種力量是眾人拾柴火焰高的，因為每個人的加入才讓團隊變得強大。
第三段：鍛煉身體和培養(yǎng)習慣
參加啦啦操不僅僅是為了比賽獲勝，更重要的是鍛煉自己的身體和培養(yǎng)良好的習慣。比如每個人都要有條不紊地排練動作，注意協(xié)作，保持良好的形態(tài)等等。這些訓練是對身體的考驗，也是對自我紀律方面的培養(yǎng)，幫助我們養(yǎng)成了良好的習慣，不僅在大學校園中生活中，以后的人生經(jīng)歷中都有很大的幫助。
第四段：展現(xiàn)個人實力
通過啦啦操比賽而展現(xiàn)出的個人實力也不可少。比如領舞，她的表現(xiàn)直接關系到全隊的發(fā)揮和表現(xiàn)。而其他隊員也會有自己的機會和舞蹈鍛煉等機會，這些都是展示個人實力的機會，和和團隊兼顧的好方法。個人在團隊中展現(xiàn)出的實力又能反過來激發(fā)團隊成員的潛能，相互促進快速成長。
第五段：結(jié)尾
在觀看啦啦操比賽中，我真切地感受到了這項運動的正能量以及其中所蘊含的深刻意義。不僅僅是體育運動，更是一種集體精神的展示和個人實力的展示，并能在鍛煉身體和培養(yǎng)習慣等多個方面幫助自己成長。所以，不要將啦啦操看成是一項簡單無聊的體育運動，而應該意識到它的價值和意義。
啦啦操心得篇七
普及健美啦啦操文化,弘揚體育人文精神,促進校園健康發(fā)展,建設和諧校園.豐富學校的課余生活,促進各班級的.交流,增進友誼,培養(yǎng)團隊精神,凝聚濃厚的校園體育文化氛圍.
11屆全體大一學生
初賽：20xx年5月5日（星期四）下午4:30—6:00
地點:[本部學生活動廳]
決賽：20xx年5月19日（星期四）下午7:00—9:00
地點:[本部大禮堂]
廣州學院分團委學生會文娛部
a.海報宣傳:(2張
北區(qū)\\本部),群
(主題突出學生的動感和活力)
1、比賽形式為健美操和啦啦操；
2、以班為參賽單位,參賽人數(shù)為8—14人；表演時間為2-4分鐘；
3、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全；
注：收取伴奏時，要注意音樂質(zhì)量。
5、初賽時評委將根據(jù)表現(xiàn)選擇8-10支表現(xiàn)優(yōu)異的隊伍進入決賽
1)廣州學院啦啦操院隊開場表演
2)主持人開場,介紹嘉賓及評委,宣布比賽開始
7)11屆十大歌手三隊男女對唱8)8-10號上臺表演
9)10支隊伍領舞上場,由大眾評委選出最受歡迎獎10)b-box+街舞
11)主持人與現(xiàn)場觀眾互動，并頒發(fā)最佳活力獎、最佳團隊獎、最佳創(chuàng)意
12)公布各隊伍得分，頒發(fā)優(yōu)秀獎（前三名不用頒發(fā)）；最后頒冠、亞、季軍
啦啦操心得篇八
啦啦操是學校體育課程中很受歡迎的器械課之一，不同于傳統(tǒng)體操，啦啦操在運動節(jié)奏、動作編排等方面極具特色，成為了很多學生們熱愛的體育課。作為一名曾經(jīng)的啦啦操愛好者，我在本站啦操的過程中，不僅收獲了運動技巧，更重要的是收獲了自信、團隊協(xié)作精神和快樂，今天我想和大家分享一下我所學到的心得體會。
第二段：啦啦操能夠養(yǎng)成堅韌性格
本站啦操需要很高的耐心和毅力。在學習初期，我們往往會遇到各種困難，如跳躍不夠高、動作不夠標準等，但只要我們能保持持之以恒的態(tài)度，鼓勵自己，不斷彌補自己的缺點，我們就會逐漸發(fā)現(xiàn)，自己的跳躍更高了、動作更標準了。這樣不斷超越自己的過程，就會樹立起我們堅韌不拔的性格，讓我們學會在失敗中尋找前行的動力。
第三段：啦啦操能夠培養(yǎng)團隊協(xié)作精神
在啦啦操這項運動中，個人的表現(xiàn)雖然很重要，但更重要的是整個團隊的配合。本站啦操的過程，需要整個團隊默契協(xié)作，如同一個機器的多個部分的協(xié)調(diào)配合一樣，來完成復雜的動作。只有團隊中每個人充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時合理分配自己的責任，才能完成整個動作。通過不斷的推敲和訓練，我們越來越意識到一個團隊的重要性，從而培養(yǎng)起一種相互依存的團隊協(xié)作精神。
第四段：啦啦操能夠帶來快樂
本站啦操不僅是一項嚴肅的訓練過程，它同樣也可以將運動、音樂、美感和激情完美的融合在一起，從而帶來超乎想象的快樂。每次排練或者表演時，教練會放上各種喜歡的闊別音樂，讓我們活力充沛、配合默契，享受動作帶來的美感和音樂帶來的快感。在這樣的氛圍下，我們可以拋開學業(yè)上的壓力，將思維轉(zhuǎn)到幸福、自由和快樂的角度，從而迎來輕松和愉快的體驗。
第五段：結(jié)論
啦啦操作為一項校內(nèi)體育課程，其意義絕不僅僅是鍛煉身體。跳啦啦操不僅僅需要一身的力量，更需要一份足夠的信心和堅韌不拔的毅力。在啦啦操練習的過程中，我們可以學習到“堅持不懈、不輕言放棄”的精神，那樣的精神主導著我們的思考，激起我們的前行動力。同時，在團隊協(xié)作和快樂的氛圍里，我們也可以感受到互助互愛的溫情和生活中千姿百態(tài)的美妙之處。因此，我會繼續(xù)勇敢跳啦啦操，用一份信仰去摸索生命的路程，精彩不斷、不斷前行。
啦啦操心得篇九
啦啦舞是一種充滿活力、激情四溢的表演形式，它來源于美國的體育團體表演，已經(jīng)在我國盛行多年。作為一名愛好者，我參與了一支啦啦隊并學習了啦啦舞。通過參與其中，我深刻體會到了啦啦舞的樂趣以及它給我?guī)淼某砷L與收獲。
第二段：個人成長
在參與啦啦舞的過程中，我不僅學到了舞蹈技巧，更重要的是培養(yǎng)了自己的團隊合作精神。在啦啦隊中，每個人都扮演著不同的角色，大家需要密切配合才能完成令人滿意的舞蹈表演。而且，啦啦舞的表演過程需要充分的彼此信任和耐心，時常需要需要反復練習，直到我們達到良好的配合效果。通過這樣的經(jīng)歷，我開始懂得協(xié)作與信任的重要性，并且在與隊友共同努力的過程中充實了自己的經(jīng)驗。
第三段：團隊精神
啦啦舞的成功離不開團隊的努力和全體成員的默契配合。在排練過程中，我們需要互相傾聽、互相適應，甚至互相支持鼓勵。只有充分發(fā)揮每個人的潛力，才能展現(xiàn)出團隊的最佳表現(xiàn)。我記得有一次，隊友因為生病無法參加排練，我們臨時調(diào)整了動作和編排，保持了整體的平衡和完整性。這個經(jīng)歷讓我明白，每個人在團隊中都是不可或缺的一份子，只有相互尊重、關心和理解，我們才能共同成長。
第四段：感受愉悅
除了個人成長和團隊精神，啦啦舞也帶給我極大的愉悅感受。在舞蹈的旋律中，我感受到了身心的奔放和快樂。啦啦舞動作多變，配合音樂，我們要調(diào)動全身的力量和靈敏的反應，每個瞬間都讓我感到無比充實和愉快。而在比賽和表演中受到觀眾的喝彩和鼓掌更是一種巨大的滿足感，讓我更加熱愛并投入到這項活動中。
第五段：結(jié)尾
通過參與啦啦舞并且與隊友共同奮斗的經(jīng)歷，我深刻地體會到了團隊的力量以及個人的成長。啦啦舞不僅僅是一種運動形式，更是一種精神的追求。在其中，我感受到活力和快樂，同時也培養(yǎng)了自己的社交能力和團隊協(xié)作能力。我相信，只要心懷熱愛，并且愿意付出自己的努力，啦啦舞會給每個人帶來更多難忘的體驗和感悟。
啦啦操心得篇十
從斜塘學校的西門進入校園，首先映入眼簾的是嬌嫩的小花和青青的小草。記得放假前，這些小草有點無精打采，像是不想和我們分別兩個月的時間?，F(xiàn)在，這些小草碧綠碧綠的，站直了身子，花兒們頭也抬的高高的，像是在熱烈歡迎我們的到來。踩著輕快的步伐，不一會就來到沁荷池邊，池里的水清澈見底，如同一塊透明的藍綢子，靜靜地躺在校園的懷抱里。魚兒也快活的游來游去，有的魚兒甩動尾巴在比賽游泳，有的魚兒調(diào)皮的頂出水面，像在和小朋友們打招呼，冷清了一個暑假，它們也和我們小朋友們一樣期待新學期的到來。
腳步跨上樓梯，來到了三（3）班的教室，第一眼就看到了我們的班主任教師——湯教師，湯教師換了新發(fā)型，和她瘦瘦的身材很相配，更加優(yōu)雅了。數(shù)學夏教師沒有太大改變，依然是時尚帥氣。吳教師是我們這學期的英語教師，她帶著圓圓的眼睛，講話的時候馬尾辮一擺一擺的，很可愛。教師們也為新的學期做好了準備。我的好朋友李梓涵戴了一個新的發(fā)卡，發(fā)卡上鑲嵌了一顆一顆的小珠子，像極了天空的小星星，特別漂亮。她好像比我高了一點呢。我的新同桌胡永強，他是我們班的學習高手，開學第一天就已經(jīng)在專心的整理上課用的文具。同學們的狀態(tài)都特別好。
莊嚴的開學典禮開始了，隨著國歌聲，國旗冉冉升起，我們懷著，天天向上。
啦啦操心得篇十一
軍訓，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構(gòu)成一道道美麗的風景線。我們穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅強獨立。軍訓這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對生活的認識，它讓我們學會了太多平時在學習中學不到的東西。軍訓磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我在走路時會自然而然地抬頭挺胸了，站立時會習慣性地挺直腰桿了，我會在一個人的時候哼起那首“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士大巴把營歸……”了。這些都是因為軍訓而改變的。在軍訓中，我們苦過，累過，笑過。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透;我們?yōu)榱税褎幼骶氄R，反反復復地練;知道全身酸痛;我們學唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂著的美好回憶，也是我們這群新時代青年的寶貴財富。我覺得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓來磨練一下。
在軍訓中，我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態(tài)，雙腳分開約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風采，也體現(xiàn)出一種義憤從容的美，堅定，堅強，堅毅。硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪。站軍姿時，感覺有股浩然正氣貫長虹。如果青春是首動人的歌，那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。
都說當兵的人是最可愛的，在這次軍訓中，我終于體會到了這句話的內(nèi)涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服。“一，二，三，四”的口號聲，在某一時刻，我竟覺得是世上最動聽的聲音。當教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當兵》時，我不禁落下了眼淚，有種感情在內(nèi)心噴發(fā)，那是對軍人的濃濃敬意。
人只有在經(jīng)歷過挫折之后才會變得更加成熟，在困難面前才會更加堅強。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢，帶著虔誠的信念和不移的決心，在大學中積極進取，在生活上，勇往直前。
啦啦歌軍訓心得3
啦啦操心得篇十二
軍訓或許就如同一場登山旅行，過程雖然艱苦，汗水伴隨一路，范文之心得體會:大學新生軍訓心得體會：堅持是一場華美的邂逅。但堅持下去登到山頂，便會邂逅別樣的風景。結(jié)束一天的軍訓生活后，身體疲憊卻心潮澎湃?；蛟S是喜歡冒險熱愛挑戰(zhàn)的性格使然。越是艱辛的事情就越想要堅持。
孟子云：“天降降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！痹掚m是老生常談，但很有道理。在軍訓中面對不同的考驗，都給予我很多收獲。烈日炎炎下，長時間的軍姿站立讓我明白堅持的內(nèi)涵，也給了我金石般的頑強意志;持續(xù)的稍息，停止間轉(zhuǎn)法，齊步走訓練，讓身穿軍訓服的我們汗流不止，但濕透的短袖，落在地上的汗滴，卻彰顯了每一個不屈服，不放棄學生的精神品質(zhì)。
軍訓固然很苦，但也讓我們逐漸邂逅發(fā)現(xiàn)了不同的自己。烈日下的堅持，寒風冷雨中的站立，讓我看到自己堅持的一面;繃直的雙腿，挺直的后背，也讓我看到自己自律的一面。所以軍訓堅持下去，不僅僅是會讓我變得更堅強，更懂事，更多的是邂逅到不同的自己。
堅持是每個人都應從軍訓中學到的品質(zhì)，也是我們未來走向人生道路的必備期待接下來的軍訓生活。雖然不能成為軍人，但也希望擁有一點軍人的素質(zhì)。
軍訓的道路上，我只是一個小小的攀登者，普通平凡，但我希望通過堅持，可以讓我在這條路上看到別樣的自己，也邂逅到別樣美麗的人生風景!
軍訓體會
啦啦操心得篇十三
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有白花爭艷我先開的氣魄，就不會成為秀麗春天里的一枝獨秀，荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日離得一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張的軍訓中的一顆亮星。
———題記
進入大學的軍訓，對我們來說無疑是一種挑戰(zhàn)，一種磨練，一種人生的體驗。由于上學期陜西省寶雞市受甲流的影響，全院全體09級的軍訓在這學期末拉開了帷幕。雖然軍訓推遲了，可同學們渴望軍訓的活力仍然高漲，等待這次軍訓的到來。
兩天的軍訓，寬敞的馬飄過道成了我們的戰(zhàn)場，而在這個戰(zhàn)場上，我們就是一道靚麗的風景。整齊的隊列，筆挺的身子，使我們用意志描繪的風景;震天的吶喊聲，嘹亮的歌聲，使我們用聲音在科技樓上空及整個校園久久回蕩，休息中我們認真搞笑的學習了平時我們并不熟悉的軍歌，在歌曲中體會和感悟當代軍人的風采。兩天的軍訓，是苦，是累，是痛，無論是流著汗水的臉頰，濕透的衣服，還是發(fā)痛的雙腳，都讓我們難以忘懷。
漫長而艱辛的遠航，既有乘風破浪的征帆，也有逆境不屈的脊梁，關鍵看你怎樣駕駛自己的生活，故天將降大任于斯人野，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......
軍訓亦是如此，有酸楚的淚水，有苦咸的淚水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲，在教官的指導下，我們力求動作規(guī)范，嚴謹、有序，單單這些就足夠讓我們真正體會到了酸、苦和累，但我們并沒有抱怨，人生的道路總是從坎坷到美景，已是人生苦短，吃這點點苦，受這點累算什么，抬起頭，挺起胸，勇敢的邁向成功的彼岸，不經(jīng)歷風雨不能見彩虹，不經(jīng)歷風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼，強者就是永不被挫折壓垮。中國男孩洪戰(zhàn)輝應對巨大困難說過：“只要我的脊梁不彎我就能扛起一座山，只要我的體魄還健在，我就能阻擋風雨雪霜，只要我還有一口氣在，我就要勇敢的活下去。是的相信今日的我們臥薪嘗膽，明日必將攀月折桂，成功都是血汗的洗染，無悔走完期望每一天。如今，國家的期望，改革的命運交到了我們手中，既然老師說我們是國家的期望，國家說我們是祖國的棟梁，那么我想，我們就就應也必須能撐起祖國的期望，使這期望燦爛閃光。
白駒過隙的，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的功夫，就已經(jīng)過去兩天了，回收者豐富多彩的軍訓生活，軍訓不僅僅鍛煉了我們的身體，還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，激勵了我們心中的信念，磨練了我們的意志，軍訓讓我們體會到了軍人的價值，軍人的精神，讓我們悟到了“陽光下做人，風雨做事，腳踏實地做事”，讓我們學到了軍姿、國防......更讓我們了解到了世界上最可愛的人，純粹的人，脫離了低級的人，有益于人民的人——中國人民戰(zhàn)士。
走過風雨中的我們，在即將跨入新世紀的門檻時，就應再加點對人生的啟迪，家電對人生的感悟——21世紀的精神是一種軍人的精神，堅毅剛強，不畏艱難，堅持不懈，永不言棄的精神。國之興亡，匹夫有責，祖國的期望很大掌握在我們的手中，讓我們攜起雙手，邁出步伐，以堅定的腳步向著創(chuàng)造之路前進吧!
啦啦操心得篇十四
這是一個有歡有笑，有苦有累的時間，短短幾天的軍訓讓我體會到了太多太多。雖然苦著，可是我們的內(nèi)心很充實。
我一直有著一種軍旅情結(jié)，就是想當一名軍人，一個堂堂正正、嚴守紀律的人，軍訓讓我體會到了。剛開始軍訓那兩天，整個腳都疼，有種想把它給卸了的感覺。每一次站軍姿聽連長講話的時候都想放棄了、不再堅持了;每一次教官口中下達命令時緊繃著的感覺都不想再動一下;每一次被罰下蹲時大腿疼的抽筋的感覺都一一的銘刻在了我心里的最深處。因為每一次想要放棄我卻堅持下來的那一刻，覺得自己特別偉大，又向前邁了一步超越自己一步。
軍訓也讓我體會到了軍人的感受就是想家，我坐了20個小時的火車來到長理，來到夢寐以求的大學，懷著夢想與激情，渴望創(chuàng)造一片屬于自己的藍天，可是每當夜深人靜的時候，就會想起遠方的親人。他們每天過著忙碌的生活，偶爾還要牽掛起我。當然，我也會回憶起媽媽忙碌在廚房的樣子、下班的爸爸累得傻傻的不知所謂的樣子、會想念可口的飯菜、菜地里綠油油的蔬菜……可是，會議總會帶有些苦澀，正是因為它是苦澀的，才更加激勵了我向上昂揚斗爭的氣勢和信心。
我以為大學是我的天堂，軍訓教會我先入地獄才能進得去天堂。軍訓是我進入大學的第一道門檻，征服它，我勢在必得。
軍訓逝去我青春年華的一點點，但逐漸成長的我更加體會到軍訓帶給我的。它磨練我的意志，把生活推向極致，軍歌嘹亮，軍人最靚。軍訓的日子就像雨后的泥土，沉淀下塵埃，散發(fā)出芬芳。
啦啦歌軍訓心得4
啦啦操心得篇十五
《下課啦》一課是北師大版小學數(shù)學一年級上冊第二單元第二課時的內(nèi)容。在本節(jié)課中，主要通過讓學生經(jīng)歷比較高矮、長短的過程，初步掌握比較的一般方法，難點是讓學生掌握比較的相對性。
在本節(jié)課中，我用“心”設計，以米奇老鼠為主線，通過三關闖關挑戰(zhàn)依次從高矮、長短、數(shù)格子三方面突出本節(jié)課的教學重點?；仡櫛竟?jié)課，我完成得比較好的有以下幾個方面：
一、課件準備比較精心。
我改變原來的主題圖單純從踮腳的角度來判斷比高矮公平與否，而通過選取班里的三組孩子兩兩比較的圖片，一組有人踮腳、一組一個孩子站在講臺上，一組是有一個孩子坐著。通過這三個典型的錯例，前兩個強化孩子比高矮要站在同一平面上的認識，最后一個強調(diào)比高矮要站直。這三個例子通過讓孩子們小組討論比較的公平性，讓孩子對高矮的比較有了一個比較深刻的認識。
二、模塊分明，設計比較合理。
在本節(jié)課中，我通過完成米奇提出的闖關挑戰(zhàn)來讓孩子完成對重點內(nèi)容的認識、掌握。接著，通過幫米奇解決難題來當堂檢測孩子對本節(jié)課內(nèi)容的掌握與否。最后，通過孩子小結(jié)后獨立完成當堂訓練題目讓學生所學知識得到進一步鞏固。
三、設制認知沖突，保持學生興趣。
在本節(jié)課中，我多次設制認識沖突。比如，在讓一組學生上臺比高矮后，再讓其中高的孩子跟老師比，隨后馬上拋出問題：為什么這個（相對比較高）孩子一下子是高的，一下子又是矮的？讓孩子時刻保持興趣，同時也打開了學生思維的空間。
四、善于讓孩子在對比中發(fā)現(xiàn)比高矮、長短的相對性。
在本節(jié)課中，我多次強調(diào)比較的相對性，突出比較的對象不同，結(jié)果可能也不同，并且通過板書、讓孩子重復說的方式，明白表達比較的結(jié)果時，前面一定要加上誰比誰。
五、練習設計有層次、梯度。
在本節(jié)課里，無論是課堂上的當堂檢測題，還是小結(jié)后孩子們獨立完成的分層作業(yè)，我都是遵循著層層遞進，讓優(yōu)等生吃飽，同時照顧成績相對退后孩子的原則，盡量讓練習的層次感更加鮮明一些。比如，在練習比繩子長短的題目時，當學生說出繩子繞的圈數(shù)越多，繩子越長的結(jié)論時，我立即出示一組繩子都是繞3圈，但是圈的大小不同讓孩子進行比較，在這里，練習顯得比較有梯度。
但在本節(jié)課的教學中，仍然存在以下幾點需要改善：
1、教師組織教學能力有待加強?？赡苡捎谝荒昙壓⒆觿?cè)雽W，良好的行為習慣還沒有養(yǎng)成，教師在課堂中沒有顯出比較好的組織能力，課堂上有兩個孩子沒能進入狀態(tài)。
2、沒能很好利用孩子好動的特點，讓課堂融入更多動的環(huán)節(jié)。比如，在比高矮的`時候，可以讓學生同桌比高矮或者小組比高矮；再比如，比長短時，可以讓學生同桌兩人比手臂的長短。
3、在闖關挑戰(zhàn)的第三關時，可以讓學生合作交流誰走的路更長，清晰學生的數(shù)學觀念。同時，在這個過程中，教師應強調(diào)兩條路線起點相同，終點也相同，只是中間彎曲程度不同。
4、教學要學會等待。在后半部分，教師等待的時間有點少，應給予學生更多的思考、回答時間。
在這節(jié)課中，要特別感謝王老師給我提出的寶貴建議，在今后的教學中，我將揚長避短，力爭上出更好的課，成為一名更加優(yōu)秀的老師。
啦啦操心得篇十六
有淚.有歡.有苦.真乃五味具全了.軍訓讓我們洗滌往很多的酸甜苦辣，我愿意記得這些軍訓中的生活將是我生命中的美好回憶。
軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了，在這里有中命令是盡對的服從，在這里有種紀律叫：盡對嚴明。固然條條框框，卻把人練習的堂堂正正，如同中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個人的魅力，只有團結(jié)的氣力，在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。
軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品味出濃濃的滋味。我本來以為不行的，它卻考驗了我并告知我要貫徹始終，成功終將屬于有信念的人。天天的軍姿站立，我知覺的時間已不在是時間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的貫徹始終都會讓我超出自己的感受。有過斜風細雨的洗淋卻沒有濕潤我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。假如沒有這類練習，我都不止到片刻的休息都會成為一種恩賜，與平時休閑時間相比，那叫做真實的奢侈。
軍姿展現(xiàn)的是軍人的風采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲天穹，笑傲風霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。假如青春是精品，那末軍姿就是美麗。
也是軍訓讓我體會到了軍人的感受，當身邊響起說句心里話時，我的眼中蓄滿了淚水，我想當兵的人多少個日晝夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的暖和，親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。天天要過得充實成心義，有益于他人，有益于自己。由于有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。由于有種生活比我艱苦十萬倍。我也應當以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩人眼前。
軍訓只是逝往了我青春年華的一點點，但逐步長達成熟的我更加渴看保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志，把我們的部份生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每一個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風雨過后的土壤，先輩洗刷，然后鄙見沉淀直至溶進我生命的最底層。
啦啦歌軍訓心得5
啦啦操心得篇十七
本課的教學內(nèi)容是高矮、長短的比較。比較的方法分為兩種：直接比較和間接比較。直接比較主要借由視覺感官進行比較，一般應用于差異較為明顯地比較。本課則重點在于引導學生明白比較需要在同一起點進行。間接比較的使用是對于那些看起來無法直接分辨長度的大小的事物，則需要尋找參照物進行間接比較。
首先，導入環(huán)節(jié)。請學生與老師進行高矮比較，以及生生比較。學生興趣高，借此引導學生用語言表達數(shù)學情境：誰比誰高、誰比誰矮，鍛煉學生的語言表達能力，但強度不夠，應讓更多人參與其中，讓每位學生都有機會說一說。
接著，探究新知部分。環(huán)節(jié)一：誰高？誰矮？部分學生會覺得兩人同樣高，但也存在個別學生能通過觀察指出，淘氣“踮腳”了，不公平。教師順勢引導學生明白，比較應該在同一個起點進行。而后，通過動畫操作，讓學生應用“同一起點”比較的方法。環(huán)節(jié)二：比誰長？誰短？雖有動畫的操作，直觀清楚地演示比較的過程，拉直、對齊之后再比較。但，如果設置成現(xiàn)場找學生借繩子，現(xiàn)場操作比較，相信學生能通過操作活動，進而積累數(shù)學活動經(jīng)驗，感悟也會更深。環(huán)節(jié)三：誰走的路長？通過教師用手比劃兩位小朋友走路的路徑，學生能自然而然進行數(shù)格子比較長短！這部分是學生掌握間接比較——數(shù)格子的重心。有了此部分的學習經(jīng)驗，學生能將知識遷移應用到課后的練習中去（比較小兔子的高矮、鉛筆的長短）。值得一提的是，比較的兩種方法的應用，應該是優(yōu)化融合使用，教學中，能直觀比較的就沒有必要強調(diào)學生進行間接比較，增加思維負擔。優(yōu)化比較方法才能更便捷、實效。
啦啦操心得篇十八
作為一名啦啦隊員，我有幸參與了學校的啦啦隊活動。這是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我收獲了許多寶貴的體會和心得。在這篇文章中，我將分享我在做啦啦隊的過程中所體會到的五個方面，分別是團隊合作、舞蹈技巧、表演自信、應變能力和成就感。
在啦啦隊活動中最重要的是團隊合作。作為一支啦啦隊，我們要保持整體的協(xié)調(diào)和合作，只有默契而高效的團隊才能將表演做到最好。在練習中，我們需要互相幫助、鼓勵和支持。當一個人犯錯誤時，我們不能責備他或她，而是應該一起找出解決辦法。通過團隊合作，我們的表演變得更加出色，同時也加深了我們之間的友誼和信任。
舞蹈技巧是做啦啦隊的基礎。作為啦啦隊員，我們需要掌握各種舞蹈動作和技巧。在初期的練習中，我發(fā)現(xiàn)自己某些動作不夠流暢，有些技巧也還不夠熟練。為了提高自己的水平，我開始在課余時間多加練習。通過反復練習和教練的指導，我的舞蹈技巧得到了很大的提高。盡管進步的過程十分艱辛，但當我看到自己能夠完美地跳起一個高難度的動作時，我感到非常自豪和滿足。
表演自信是啦啦隊員必備的素質(zhì)之一。每一次表演都是在人們的注視下進行的，要面對眼前的觀眾，需要有足夠的自信心。一開始，我總是感到緊張和不自信。但隨著練習的深入，我開始逐漸放下自我，將自己完全投入到表演中。我學會了微笑、揮動手臂，讓觀眾感受到我內(nèi)心的喜悅和自信。通過臺上的表演，我逐漸戰(zhàn)勝了膽怯，變得勇敢和自信。
應變能力在表演過程中十分重要。有時候，表演中會發(fā)生一些意外，比如衣服的開線、音樂的斷電等等。這些突發(fā)狀況需要我們迅速作出反應并找到解決辦法，以保證整個表演的順利進行。在我參與的一次比賽中，音樂突然斷電了。面對突發(fā)狀況，我果斷地呼吁隊友們跟著我的節(jié)奏繼續(xù)跳舞，展現(xiàn)出了我們的應變能力和團隊協(xié)作精神。通過這次經(jīng)歷，我學會了在壓力下保持冷靜，并隨機應變。
做啦啦隊帶給我極大的成就感。每一次練習和表演都是為了取得更好的成績和表現(xiàn)。當我們獲得比賽的優(yōu)勝者時，我感到無比的驕傲和滿足。這份成就感激勵著我不斷努力，追求更高的目標。無論是在啦啦隊還是在其他方面，取得成績的過程都是非常充實和有意義的。
做啦啦隊是一次難忘的體驗，讓我受益匪淺。通過團隊合作、舞蹈技巧、表演自信、應變能力和成就感的體驗，我收獲了更多的自信、耐心和堅持。我相信這些寶貴的財富將會在我以后的學習和工作中發(fā)揮重要的作用。我會繼續(xù)努力，為啦啦隊的榮譽而奮斗。
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