總結有助于總結學習方法和工作技巧的有效性。在寫總結時，要注重使用具體事例和數(shù)據(jù)，以增強可信度和說服力。在這里，我們?yōu)榇蠹宜鸭砹艘徊糠挚偨Y的樣本，希望能給大家?guī)硇┰S幫助。
養(yǎng)雞社會實踐總結篇一
體驗社會實踐主要是讓自己多了解社會，在實踐中增長知識，鍛煉自己的才能，培養(yǎng)自己的應變能力。我想通過社會實踐找出自己的不足和差距。并鍛煉自己的口才和人際交往能力。
來pure的時候沒想太多。我直接去了收銀臺，問店長關于招寒假工的事情。我聽朋友說，就直接去了。也許是一種緣分吧。純工作期間交了很多好朋友，學會了銷售。對自己沒從事過的行業(yè)感到好奇。每天賣的衣服價格超過3000元就有獎金。雖然不多，但特別高興是通過自己的努力賺來的。
這是我的第二次社會實踐經歷。去年夏天在一家裝修公司做小業(yè)務員，學到了很多裝修方面的知識。對于一個大學生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質。雖然天氣寒冷，風在呼嘯，但我還是毅然踏上了社會實踐的道路，想通過社會實踐的親身經歷來更多的了解社會。在實踐中，我們應該增長知識，培養(yǎng)才能，培養(yǎng)應變能力。我想通過社會實踐找出自己的不足和差距。
當今社會，就業(yè)問題似乎總是圍繞著我們，這已經成為一個沒完沒了的話題。招聘會上的海報總是說“有經驗者優(yōu)先”，但我們的團隊成員在校園里還會有多少社會經驗？為了擴大自己的知識面，擴大自己與社會的接觸，增加個人在社會競爭中的經驗。鍛煉和提高自己的能力，讓自己畢業(yè)后真正步入社會，適應國內外經歷形勢的變化，處理好生活和工作中各方面的問題。這個假期我來到了清純，開始了我的社會實踐。就是把我們在學校學到的理論知識運用到客觀實際中，讓我們學到的理論知識變得有用。如果只學不練，那么學的等于零，理論要和實踐結合。另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段時間的練習，我們學到了一些在學校學不到的東西。因為我們接觸的環(huán)境不同，接觸的人和事不同，我們從中學到的東西自然也不同。
如今，中國經濟發(fā)展迅速。中國加入世貿組織后，國內經濟日新月異，新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。機會越來越多的同時，挑戰(zhàn)也越來越多。前天剛學的知識，今天可能已經淘汰了。中國經濟越是與外界接軌，對人才的要求就越高。我們不僅要學好在學校學到的東西，還要從生活和實踐中學習其他知識，從各方面武裝自己，才能在競爭中脫穎而出，表現(xiàn)自己。可能賣衣服跟我們學會計沒多大關系，但是賣衣服就知道錢來之不易，在賣衣服的過程中可能會接觸到各種各樣的人。這取決于你在語言上的靈活性和說服力，這是我們在學校學不到的，因為人接觸社會就會成長。否則光靠父母提供的物質保障是不夠的。雖然這次社會實踐經歷并沒有持續(xù)多久，只賺了幾百塊錢，但是有些東西是真的學到了，所以我覺得這次實踐很成功，很值得。
在這一段時間的練習中，我走過大街小巷，接觸到了各種各樣的人和事，這些在學校是感受不到的。在學校里，有的老師可能會布置今天做什么，明天做什么，但純粹來說，沒人會告訴你這些。你必須知道該做什么，自己去做。并且盡力做到最好。在學校，只有學習的氛圍。畢竟學校是學習的地方。每個學生都在努力取得更高的成績。學習和工作都有競爭。在比賽中，要學習別人的先進之處。另外，我們應該不斷學習別人的行為，以提高我們的能力。記得向別人先進的地方學習，也要向別人學習如何做人，以提高自己的能力。
記得老師曾經說過，大學是一個小社會，但我總覺得，在校園里，純真和真誠缺一不可。即使是大學，學生還是保持著學生的身份，聯(lián)系那些剛畢業(yè)的學長。他們總是告訴我要珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受最深的一點是，學校里對千里理論的研究很多，幾乎涵蓋了方方面面。但是在實際工作中，可能會出現(xiàn)書本上學不到東西，或者書本上的知識無法運用的情況。實踐經驗:回顧這次社會實踐，我學到了很多，從我接觸的每一個人身上學到了很多社會經驗，提高了自己的能力，這是我在學校學不到的。善于與社會上的其他人交流需要長期的練習。因為之前沒有工作的機會，所以和別人說話的時候沒有回應，使得談話有時候很冷淡。這很尷尬。人們會在社會上融入這個群體，人們會共同努力，使自己的工作更加和諧，事半功倍。你應該傾聽他人的意見，并以耐心和謙遜的態(tài)度接受它們。在工作中，你要有自信。自信不是麻木的自夸，你要肯定自己的能力。社會經濟的缺乏，學歷的缺乏等原因會讓你缺乏自信。其實任何一個天生擁有一切的人，都是能夠克服心理障礙的，然后一切都變得容易解決。即使解決不了，至少他是幸福的。
知識的積累也很重要。知識就像人的血液。人如果缺乏血液，身體就會虛弱。如果人們缺乏知識，他們的頭腦將會枯竭。對我來說很奇怪。要想做好工作，就必須了解這些知識，并對其各個方面有深入的了解，這樣才能更好的應用到工作中去。這個親身經歷讓我感觸頗深。它不僅是一種實踐，更是一種人生體驗，是我一生的寶貴財富。以后我會更加挑戰(zhàn)社會實踐，磨練自己，讓自己更加了解社會實踐。在步入社會之前，讓自己經歷更多的社會方面。社會實踐，隨著廣大青年學生接觸社會。不了解國情，不為大眾服務，是青年學生接觸社會的重要形式。了解國情，服務大眾是一種重要的形式，對青年學生的成長和成功起著極其重要的作用。在這次假期實踐中，我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會。來自社會實踐的自省。
雖然這個假期沒有在專業(yè)知識上實踐，專業(yè)能力也沒有提高，但是感覺自己知道的書上沒有的東西太多了。它增強了我處理事務和與他人交流的能力。它教會我，人要努力創(chuàng)造屬于自己的天空。
養(yǎng)雞社會實踐總結篇二
杜甫云“讀萬卷書，行萬里路?！边@里的路在我看，不僅僅指腳下的路，也指對人生的感悟與歷程。知識是內涵，實踐能力則是知識的外在體現(xiàn)。
實習可稱為實踐。實踐，也許真是我們從大學踏入社會的必經之路，也是開啟我們踏入工作，適應社會的鑰匙，是我們人生中不可缺少的一部分。學習與實踐，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學習，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認識的呢?我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學習，不斷的在實踐，所以我們在不斷成長，不斷的將所學到的變成自己的。作為一名大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。
這個暑假與我以往的假期有所不同，不在是學習書本里的知識，而是開始了我的第一次社會實踐。因為家里的關系，我在飯店里找了份工作，倒也免去了短期工不好找工作的麻煩。于是，我的暑假打工生活從此開始，我的社會實踐腳步從此踏出。
沒有就業(yè)的壓力，因工資少產生的煩惱，本著一顆不為利益，只為在實踐中磨練自己，在實踐中尋找自己的不足，更為在實踐中能成長自己的心，我開始工作，深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。
經理讓我去當服務員，畢竟叫我去廚房我也不會做，估計也就會添亂，相比之下還是服務員簡單些。當然簡單也只是相對的，每一職業(yè)都有自己應該注意的方面。比如說：餐具的擺放.清點，在單間門口時站位站姿，對客人的態(tài)度，對一些基本的業(yè)務的了解，如菜價，開酒和臨時應變能力等等。這里面對于記得東西我還是很有自信的。但開酒對我來說就有點挑戰(zhàn)，紅白酒可沒啤酒那么好開。
好在那些同事們對我很好，拿一些用過的酒瓶子給我展示開各種酒的方法。我也謹記在心中。但生活總是告訴我一個道理，理想和現(xiàn)實是不一樣的，不要想當然，沒真正試過就別說會了。在給客人開酒時就發(fā)生了點小意外，雖說后來解決了，也使我再一次明白這個道理。
這些也只是一些客觀的因素，在服務行業(yè)還考驗心態(tài)與反應。無論你今天心情好與壞，都要明白一點，你是為人家服務的，你只能笑不能哭。在飯店經常會遇到一些喝高了的人，總會是不是的調侃下，對于這個我也只能賠笑。我總算是知道了什么叫強顏歡笑。
但社會不會適應你，想生存保住飯碗你只能去適應，去摸索經驗，提高能力。。
這次經歷說不上多么的精彩，但對于我來說無疑是邁向社會的第一步，也是對以后就業(yè)的積累。
在打工最后酒店經理也跟我說：“實踐是一種能力，學習也是一種能力，只會學不會干的人叫庸才，只會傻干，不會學不會想的叫廢材才，只有會學會干的才能稱之為人才，才能成為人上人，你現(xiàn)在各種條件均具備，更要為自己爭取美好的明天。
而我自己也把這些話記在心里，作為以后生活工作中的一種處世態(tài)度，也作為一種行事作風來勉勵自己。
短暫的實習結束了，我對于工作上幫助我的人十分感謝，也知道了掙錢的不易。才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!以后要自強自立，俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"，在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月里,讓我學會了自強自立!做到,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
一.交際上在社會上要善于與別人溝通。無論是與同事還是日常交流都如此。經過一段時間的'工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場。
養(yǎng)雞社會實踐總結篇三
作為一名即將步入大三的學生，抱著貼近社會，服務社會的愿望，我加入了暑期大學生社會實踐的大隊伍中。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經過重重考驗，終于成為實踐小組中的一員。我相信任何的工作都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識，所以在工作中我多聽多學多做，按時超量的完成任務。在這期間所做雖無大事，但從點滴做起，所獲亦非淺。
實踐中，我認識了不少老板。大多數(shù)老板都很和藹、親切，讓剛踏入職場的我放松了許多，緊張頓時蕩然無存，想像中嚴肅的刻薄的老板形象給了我一個全新的認識。當天，我們一行十多名同學就被安排到不同的部門。并即刻開始了步入社會的第一天工作。
由于是第一次工作，難免會有許多的不適應之處，因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤，但我認真學習，有不懂的地方就問，隨著經驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點充分的體現(xiàn)了"磨刀不誤砍柴工"的道理。
過去的市場競爭，最突出的是往往表現(xiàn)在資本、技術、規(guī)模、品牌、分銷渠道、零售終端等等環(huán)節(jié)方面。就是說，誰占有如上一方面的優(yōu)勢，誰就可以在商品的市場競爭中站穩(wěn)腳跟，或者取得優(yōu)勢。誰占有的因素越多，那么他取得優(yōu)勝的權利就越大。
但是，隨著信息化、網絡化的高速發(fā)展，即將到來的社會競爭已經呈現(xiàn)出：市場競爭，不再是資本領先， 不再是技術領先，不再是規(guī)模領先，不再是品牌領先，不再是分銷渠道領先，不再是零售終端領先……而領先的，是銷售中心的問題。雖然資本、技術、規(guī)模、品牌、分銷渠道、零售終端等因素的競爭仍會很激烈，但是，最根本的競爭，也就是銷售中心，已經轉移到消費者身上。
明確地說，在未來的市場競爭中：誰占有更多的消費者，誰就奪取了競爭的優(yōu)勝權！那么，靠什么去占有消費者呢？是靠技術？靠信譽？靠品牌？靠質量？靠電子商務？靠分銷通道？靠零售終端？靠售后服務嗎？……這些傳統(tǒng)的市場競爭因素當然很重要，而且不能放棄。但是，這些因素必然已經成為競爭的表象。準確地說，如上因素已經無法永久地占有消費者。 唯一的辦法就是：企業(yè)把消費者僅僅是"百分之十幾的利益受惠者"轉變成為企業(yè)"永遠的利益分配者"。
方法一，通過直銷員和消費者面對面的交流，心對心的溝通，展示商品的高科技；
方法二，通過親情服務，將優(yōu)質的產品，優(yōu)質的服務，人性化的銷售方式，最終將利益的優(yōu)惠送到消費者手中。
所以，直銷員，在企業(yè)里是很重要的，也因此，要成為一名優(yōu)秀的直銷員遠比想象中要難。
在工作中我也不斷總結了不少經驗，在工作中遇到問題能更好的處理了。
當我認真介紹了最近上市的一些新款后，補上一句"我相信您的眼光"，生意就更容易成功了。 還有，在談業(yè)務是，熱情服務微笑對人，給顧客一定的選擇空間，讓其充分選擇。如果可以試穿最好讓顧客親身體驗一下。對于那些沒有購買欲望的顧客。要給予一定的溝通但不要過于熱情。好的溝通印象能帶來新的顧客。
養(yǎng)雞社會實踐總結篇四
本次實踐是升入大學以來的第一次社會實踐，這次，我們是以小組為單位，總共八個人，實踐十天。
我們的實踐基地：河北省科學技術館。
職位：科普志愿者。
工作內容：指導游客使用各種高科技儀器、禁止游客不文明行為、維持展廳的秩序等。
工作時間：早10:00至16:30。
7月21日，我們姐妹8個在宿舍門口集合好之后，一起前往我們的實踐基地——河北科技館。到那之后，陸部長她們很友善地接待了我們，李璐組長把我們每個人的任務分配了一下。每個人都穿上橘紅色的志愿者馬甲之后，由各展廳的負責人給我們做了一些簡單培訓。然后，我們每個人都信心百倍地走上了自己的崗位，我和文嬌一起分配到了“光和電及應用技術展廳”。
面得到了擴充；學會了如何更好的與各種人交往，提高了我的社交能力?？傊?，這次實踐收獲真的不少啊！
首先，來到河北科技館認識了很多人，結交了不少的朋友。有科技館負責展教的林巖姐，有保安大哥，有保潔阿姨，有游客叔叔和一群可愛的小朋友們，每天在館里都很開心。由于一直要為游客們講解，天氣也比較熱，需要補充大量水分，但開始兩天我沒帶杯子，林巖姐和保潔阿姨都很熱心地為我送來水，擔心我上火；有時候，保安大哥也會過來關心我一下；人多時，林巖姐會過來幫我一會兒，這樣我就可以坐下休息一會兒了。其實最重要的是，這一路走來我們8個人的感情更深了。
一句關心，一份友情；一杯溫水，一份感動。作為志愿者，我用微笑向游客傳遞著我的熱情。每一次真誠問候，每一個熱心的舉動，總能換來他人發(fā)自內心的感謝，這使我對奉獻過程中得到的快樂感受更加深刻。我知道來到河北省科技館志愿服務，所代表的并不是個人，而是整個河北師范大學。我對每個人都懷有一顆在微笑著的心，衣著整齊的做自己的工作。在他人需要時及時給予他們幫助，這才是我們大學生應該具備的精神面貌和道德品質。
我第一次接觸了4d電影及全系音效，體驗了那種身臨其境的感覺，那么的真實！
在這兒，忽然覺得自己長大了。工作的第一天，我就被“晉升”了，從“姐姐”成功晉升為“阿姨”。剛開始對于這個“晉升”確實不自在。但每天都會有大批大批的小朋友這樣叫我，沒辦法！不知道從什么時候，我已經習慣了這個稱呼。有一次，一個小女孩兒正在爬欄桿，很危險！我就急忙地跑過去，對著小女孩兒說，“來，阿姨抱你下來”。那一刻，一種責任感涌向心頭。我明白了：一種身份的晉升，意味著一種責任的相擁！
要成為一個出色的志愿者，就要在各個方面要求自己嚴格一點兒。雖然有的時候在工作中有所松懈，但是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。短短幾年的時光過后，我就要踏進社會，從事工作。從每一次的志愿者工作中漸漸地積累起今后所必須的社會的經驗和閱歷，是我現(xiàn)在所需要做的。做志愿者就好像一個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作，因為我們每一個志愿者都明白，此時此刻我們需要的是社會經驗與公共關系。
養(yǎng)雞社會實踐總結篇五
這次寒假實習，我去了我們當?shù)氐墓さ?，因為那里有親戚，設備齊全。那里的地形比較平坦，地貌也比較簡單，但在這十幾天的實踐中，我們經歷了前所未有的艱辛。現(xiàn)在仔細想想，十幾天的經歷，雖然辛苦，卻學到了很多，不僅是測量的實際能力，還有面對困難的耐心。說實話，剛開始幾天的新鮮感過后，每天重復繁瑣的體力勞動讓我怨聲載道，但工程本身的性質不允許工期的拖延，只好繼續(xù)早出晚歸。其實現(xiàn)在想想，可能大部分工作都是這樣的，只是以前從未有過的疲勞帶來的壓力。過了幾天，等我們習慣了早上五點起床，出去用測量儀器測量，就再也聽不到以前的抱怨了。為了保證測量的準確性和進度，我們總是在黎明時分起床，帶著“伙計們”到1號干線、2號干線和鞏義干線交界處的測量現(xiàn)場開始工作。
測量首先是一項精確的工作。通過在校期間在課堂上學習測量，我已經在腦海中形成了一個測量的基本理論輪廓。實踐的目的是將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這是工程的特點。測量是一門研究地球和地面點的形狀和大小的科學。從本質上說，測量的主要任務是確定地面目標在三維空間中的位置及其隨時間的變化。在信息社會中，測量扮演著越來越重要的角色。作為地球信息系統(tǒng)的基礎，測量結果提供了最基本的空間位置信息。信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)和各種專題、專業(yè)地理信息系統(tǒng)的建設，迫切需要建立統(tǒng)一標準、可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此，測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠、最準確的手段。測量有許多分類，如普通測量、大地測量、攝影測量和工程測量。作為測量工程專業(yè)的學生，我們應該學習測量的各個方面。
通過這次實踐，鍛煉了許多基本的測量能力。首先，我熟悉全站儀的使用，精通全站儀的各種使用方法，掌握儀器的檢驗和校準方法。其次，在對數(shù)據(jù)進行檢查和修正的過程中，我們了解了各種測量誤差的來源，主要包括三個方面:儀器誤差(由儀器本身決定，是客觀誤差源)、觀測誤差(由人員技術水平造成，是主觀誤差源)、外部影響誤差(受溫度、大氣折射等外部因素影響，不斷變化，難以控制，是可變誤差源)。了解如何避免測量結果中的誤差并將測量誤差降至最低，即實現(xiàn):
(1)在儀器選擇上選擇合適的高精度儀器，
(2)提高測量水平，降低誤差水平。
(3)通過各種數(shù)學方法進行數(shù)據(jù)處理，如測距中的溫度修正、尺長修正等，
測量儀器的使用和現(xiàn)場測量實踐的發(fā)展，使我更直觀地接觸到了土木工程測量這一課題，為我以后上崗后更好更快地使用儀器和控制測量分布打下了堅實的基礎。與以往的教學實踐相比，真正的工程實踐顯然能更好地理解所學的知識。這也是事實。通過這次實踐，我真正體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。這一實踐也讓我們明白，土木工程專業(yè)的實踐性特點，觸發(fā)了我們今后更加努力地學習專業(yè)知識，加強理論與實踐相結合的途徑和手段，從本質上提高我們的專業(yè)水平。
養(yǎng)雞社會實踐總結篇六
為提高學生對生態(tài)環(huán)境的認識，從小建立和諧自然環(huán)境的概念，做人與自然和諧和自然與自然和諧的良好生態(tài)貢獻者。20xx年暑假學校以《這樣的森林搭配合理嗎？》為內容開展調查、分析、梳理、整合。從而使整個社會提高對森林的合理開發(fā)，合理調配，合理保留原始林的目的。
（一）調查，提供數(shù)據(jù)。
全校三至四年級的同學共105參與調查，調查森林面積1857畝，其中用材林1130畝，經濟林205畝，薪炭林522畝。
（二）分析，了解現(xiàn)狀
隨著當今社會對用材林的需求量的日益加大，經濟林價值的突飛猛漲，用材林的面積由此也加速擴開。加上退耕還林，耕的是薪炭林，還的是用材林，這是造成薪炭林與用材林的比例嚴重失調的重要原因。薪炭林物種繁多，如果人們總是根除薪炭林，盲目的擴大用材林，將會造成薪炭林的嚴重缺失，長期下去，將對自然的損失不可挽救。
（三）建議，保護生態(tài)。
1、提高認識。保護生態(tài)平衡人人有責，消除眼前利益的給森林造成失調冒失行為。
2、采取措施。國家有關部門要引起重視，采取對薪炭林的補償措施和獎勵辦法來加大對薪炭林的保護力度。國家應對毀林開荒要建立相應的管理條例，建立扶植薪炭林的長遠規(guī)劃。
全校三至四年級的同學共105參與調查，人人都進行了深入調查，數(shù)據(jù)整合，現(xiàn)狀分析，整改建議這四個環(huán)節(jié)的資料處理。評選出了劉夏冰、諶佳欣、李旭霞等12位同學為暑假社會實踐活動優(yōu)秀者進行了表彰和獎勵。學校將所有同學的調查資料整裝成冊。
養(yǎng)雞社會實踐總結篇七
作為一名當代大學生的我，希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，團結合作等等。于是，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，我參加了“走近水利，感受民生”大學生社會實踐活動。
首先，先說一下我對于社會實踐的看法吧。
實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學的理論知識有用武之地只學不實踐，所學的就等于零，理論應該與實踐相結合。特別是對于我們這些和水利基本沒有什么聯(lián)系的專業(yè)來說，提前學習相關水里知識更有了極其重要的意義，可以幫助我們更好地開展活動。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。因為每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。在實踐中，我們一定要做一個有心人，要懂得利用自己的邏輯思維，提高自己的語言表達能力和溝通能力。不僅要敢說敢講，還要去思考你如何去講才可以讓大家對你講的感興趣，如何講才會使你講的內容更吸引人，更易讓別人接受你的觀點。除此之外，必須要以積極的心態(tài)去面對生活，要使自己達到更高的水平，就必須要具備堅強的毅力和不變的恒心，努力改掉自己的缺點，樹立一個全新的自我，學會發(fā)揮自己的主觀能動性，努力學習各種知識和技術。充實自己的生活，讓自己的每天都有收獲，并且學會反思，使自己不斷地前進。只有這樣，才不會被社會所淘汰，才可以在社會上立足。
為了能提高活動的效率，也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動，在出發(fā)前，隊長召集我們討論了活動的安排情況，同時結合我們自身的特點，分配了各自的任務。在20xx年7月25日這天，我們一行12人乘坐火車來到了濰坊市，正式開始了暑期社會實踐活動。在這活動十幾天的時間里，對于一個生在城市，長在城市的孩子來說，深深地體驗了農村的生活、感受了農民的辛苦和熱情，加深了對于生活的認識；同時，這十幾天的時間里，我和我的隊友們一起拼搏，一起工作，一起生活，一起娛樂，結下了深刻友誼，更讓我對于以前不太熟悉的同學有了一個更加深刻地認識；另外，通過社會實踐，與政府部門打交道，和普通的農民打交道提高了我的交際能力和語言表達能力，這些都是我最寶貴的收獲。
在這十幾天的時間里，給我感受最深的有三件事情：一是和農民的接觸；二是和政府部門的接觸；三是和隊里其他隊員的接觸。
第一件事和農民的接觸。原本以為農民不會對于我們這樣的大學生下農村調查不會有很大的熱情，結果卻并非如此。在和農民的交談過程中，我們發(fā)現(xiàn)他們對于我們的活動給予了極大的支持，對于我們提出的每一個問題都是認認真真的回答，并且時常和我們聊天，將自己平時遇到的困難都告訴了我們，并給我們鼓勵和幫助，這些都是我在城市當中很少體會到的，從他們身上我看到了我們中國普通勞動者的淳樸和憨厚，他們給了我極大的鼓舞。
第二件事是和政府部門的接觸。從我以前與政府部門打交道的經驗來看，他們對于我們大學生的社會實踐活動都不太感興趣，因此配合上就存在了不少的問題。但是這次我發(fā)現(xiàn)濰坊市的相關水利政府部門對于我們是給予了極大的幫助和鼓勵，通過他們，我們獲得了數(shù)據(jù)等第一手資料，同時他們對于我們活動也提出了不少寶貴意見，這些都對于我們最后活動的成功舉行有極大的幫助。
第三件事也是最重要的就是和隊員的接觸。這十幾天，我們大家吃在一起，睡在一起，玩在一起，工作在一起，結下了深刻的友誼。特別是大家一路上互相幫助，互相扶持，互相鼓勵，更是給了我極大的感觸，讓我深刻的體會到了集體的力量，團結的力量。相信這些對于我今后的工作和生活都有極大的幫助。
時間飛逝，實踐生活已經接近尾聲了，因為它的存在，這個夏季顯得充實而又觸動人心，社會實踐實際上就是你人生的第二課堂，在這堂課中學到的東西將會影響我的一生。在今后的學習生活中，我會為了自己的理想去更加努力奮斗的，是暑期實踐中身邊的人對我的影響，也是參加這樣一個與社會近距離接觸的活動，讓我真正的體會到只有不斷努力才可以夢想成真！
養(yǎng)雞社會實踐總結篇八
7月25號是我上班實踐的第一天,跟我一起做銷售的還有三位正式員工,他們都是在這里做了好幾年的銷售員。對于材料的規(guī)格我還是很不清楚,對外銷售的一些技巧也都不清楚.所以之前的幾天我都是在他們身邊打轉,幫忙接接客戶的電話,帶客戶去看看銷售部門的材料等,但對于材料的細節(jié)方面,比如規(guī)格與價格我就一問三不知了.最后只能由同事給客戶介紹。由于我剛接觸銷售,所以遇到什么問題我都會找他們詢問，幾位同事也都很樂意幫助我。慢慢地，我跟同事變熟悉，也會偶爾說笑,他們也會在聊天中給我講一些他們從事銷售方面的經驗與趣事。這些話對于我這個沒怎么接觸過社會與銷售行業(yè)的學生來說都是寶貴的經驗.我慢慢對這個行業(yè)有了一定的了解,接觸客戶的機會也多了,利用同事給我介紹的經驗與技巧,再加上我學的專業(yè)知識,在客戶面前也能解釋得頭頭是道了。不少顧客對我的介紹很滿意,這真的讓我松了口氣。
通過幾天的實踐，我發(fā)現(xiàn)對于一個建材的銷售員來說,在說話和接待顧客方面是銷售量高的關鍵，實踐中我總結出了以下幾點：
第一、服務態(tài)度至關重要
作為一個銷售行業(yè)，客戶就是上(帝,良好的服務態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量，語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求.有時客戶因為某種原因延遲了取貨的時間,或者到別家購買了,我們沒必要去抱怨客戶的不是,而應該理解,商人都是向著有更多利潤的方向去選擇.而這時對客戶進行抱怨或指責只會讓我們永遠的失去了這個客戶.所以服務態(tài)度不是僅表現(xiàn)在談生意成功時,在失敗時更應表現(xiàn)出好的服務態(tài)度.
第二、創(chuàng)新注入新活力
創(chuàng)新是個比較流行的詞語，建材銷售同樣需要創(chuàng)新?，F(xiàn)在的信息發(fā)達了,交通也是四通八達,而降低成本卻是不變的理論。來我們建材銷售部購買商品的客戶經常都是要大批的管材,由于在我們對商品的進貨路徑和進貨方有長期的接觸,這是我們的優(yōu)勢,而購買我們商品的客戶在這方面就欠缺了,所以為了降低成本,我們對于的需求量大的客戶,我們直接從進貨處給客戶發(fā)貨,這樣不僅降低了運輸成本,還減少了由裝卸貨物的人力.
第三、誠信是成功的根本
誠信為本,誠信對于經營者來說無疑是生存的根本.只有讓客戶信任自己并信任自己的客戶才能創(chuàng)造出利潤,真誠才能得到很好的信譽。這家公司老板也是因為誠信才得到他的老板交給他的一些建材并由他自己去干出一番事業(yè).誰都知道,做銷售最重要的是有固定的大客戶,客戶越多越大在這一行就有了站腳之地，而這，恰恰來自你對客戶的誠信。
實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐，那么所學就等于零。
這樣的暑期社會實踐活動不但可以拓展自身的知識面，而且可以擴大自己與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會，能夠適應社會的千變萬化，并且可以在生活和工作中很好的'處理各方面的問題。通過這段時間的實習，我學到了一些在課堂上學不到的東西。因為在這里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習，從學習中實踐。而且現(xiàn)在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日益變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了。中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就回越高。我認識到，我們不僅要學好學校里所學到的知識，還要不斷的從生活中、實踐中學到其他的知識，不斷的從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己、表現(xiàn)自己。
養(yǎng)雞社會實踐總結篇九
新學期伊始，對同學們的暑期社會實踐活動進行總結對優(yōu)秀的暑期社會實踐報告做出表彰，向全班展示大家暑期社會實踐的成果，鼓勵同學們積極參加從事暑期社會實踐，理論聯(lián)系實際，提高自己的實踐能力與團隊協(xié)作能力。
有很多同學選擇到工廠實習，他們最大的收獲是學到了書本上學不到的專業(yè)知識，也體會到了作為工人的艱辛以及學好理論知識的重要性，對當代大學生的使命感和責任感有了更深刻的認識和理解。
打工的好處還表現(xiàn)其他幾個方面：第一，在打工的過程中我們可以更真實地了解社會，理解社會；第二，在打工中我們能夠很客觀地認識自己，達到自我教育的目的。第三，在打工中學會適應社會的變化，為我們了解社會提供各種素材。這一切的實踐都是為了讓我們真正地了解自己、合理的看待世界。只有合理的看待世界才能更好地在這世界上生存、才會熱情地被世界接納。
在正確看待大學生社會實踐的問題上，大家總結誤區(qū)：
（1）打工就是為了賺錢。作為大學生應該懂得打工不僅是為了取得經濟方面的獨立，更重要的是獲得心理上的自立。
（2）打工一定要專業(yè)對口。當今社會需要的是復合型人才，在擁有一技之長的同時還要對其他方面的知識有所涉略，不能單打一。
（3）打工不如實習。其實，打工帶來的收獲遠比實習多。實習單位并不是教育機構，不會對其進行針對性的培養(yǎng)。比較之下，打工的適用面更廣一些，認識也更為客觀。作為天之驕子，在打工的過程中要敢于克服困難、百折不撓；培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，付出的越多收獲的越多。在打工的過程中也要嘗試一些其它類型的社會活動，學會“雙贏”。除此之外，大學生參加社會實踐要注意人身安全，學會保護自己。要懂得利用法律武器，維護自己的合法權益。在打工的過程中要簽訂相關的協(xié)議，謹防上當受騙。
其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。熱情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。 工作中，大家還總結出在要主動出擊，當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。
暑假實踐是一份寶貴的財富，更是一種人生歷練的腳印。要想創(chuàng)造屬于自己的天空，自己的世界，必須腳踏實地地走好每一步，每一個驛站和每一次飛躍。大家進入大三后，更加注重學習專業(yè)知識，同時積極的做好求職前期準備，因為機會是留給有準備的人！
養(yǎng)雞社會實踐總結篇十
****高校辦學的根本目標是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標的途徑和方法是教育與生產勞動相結合。因此，各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐，以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時，服務社會的目的。在親身經歷了大一，大二兩年的暑期社會實踐后，我不由的要對大學生暑期社會實踐發(fā)表一下自己的看法和體會！
在現(xiàn)在的社會就業(yè)中，往往用人單位希望招聘那些具有一定業(yè)務素質的，有工作經驗的人才，如今大學生就業(yè)難的問題早已成為社會每年都在關注的問題，其中主要原因便是如今大學生沒有工作經歷，而要適應各個用人單位的具體業(yè)務操作則需要經過幾個月以上的培訓，往往用人單位不愿意花時間用于培訓業(yè)務人員，而是希望在招聘的時候就能夠招到已經在本行業(yè)具有一定工作經驗的人員，這也就是為什么在招聘的時候，在招聘信息上，常常是有“是否具有本行業(yè)工作經歷”一攔。
今年暑假，我只身前往深圳，希望找到一家能夠提供暑期社會實踐的單位，來增強本專業(yè)的知識，同時也作為自己的實習經歷，但是事與愿違，在跑了7、8個人才市場后，竟然沒有一家愿意提供此方面的職位，詢問其原因，概括起來主要有以下幾條：
短短兩個月的時間，對于一般業(yè)務培訓來說，過于短暫，即使對于個人來說能夠提高能力，但是兩個月之后，個人依然要回到學校當中從事學習，這樣，對于用人單位來說無疑是一種損失，。
即使某個單位提供了某方面的職位，那么，培訓經費則要該單位自己承擔，但是，畢竟對于暑期的大學生來說，暑期實踐只是暫時性的，還未等到其給單位創(chuàng)收，其將離開單位返回學校，這種虧本的買賣，是很少有哪個單位愿意做的。
短短的兩個月暑假時間，用人單位也常認為，對于大學生所需要的實習經驗來說，太微不足道，對于大學生的發(fā)展，幫助甚微。
在提倡實事求是的當今社會，大學生暑期社會實踐難的問題確實擺在我們的面前，對此，我們必需調動社會的力量，尤其是學校與社會之間，更應當建立起一種互進的模式，給大學生提供一定的機會，否則，所謂的暑期社會實踐與其達不到最終的目的，還不如讓大學生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實踐，而不注重實踐的效果，不但浪費了資金和精力，而且浪費了大學生寶貴的時間。相信，這樣的結果是誰都不愿意接受的?！按髮W生暑期社會實踐”就這個活動本身而言的確是奔著提高大學生綜合素質，服務社會而來的，但在操作的過程中卻出現(xiàn)了一系列的問題。正所謂“不飛則已，一飛沖天”，我希望通過各方面的努力解決這些問題，使得大學生社會實踐能“不做則已，一做驚人”。
養(yǎng)雞社會實踐總結篇十一
歷城區(qū)**鎮(zhèn)留守兒童服務站
7月4日至7月19日共16天
1、給留守兒童送去愛心，讓他們知道自己沒有被社會遺忘，讓他們知道還有很多大哥哥、大姐姐關心自己，從而幫助孩子們樹立健康的社會觀，幫助他們更好地融入社會。
2、村里的留守兒童不像城里的孩子，可以在暑假里上輔導班，我們的支教活動正是為了解決留守兒童在暑假無人看管、無處讀書的問題。大學生志愿者在暑假當起留守兒童的“家教”正好可以幫助孩子們提高學習成績，不輸在起跑線上。
3、社會實踐是大學生培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，一來，我們擺脫了“一放假就沉迷網絡”的日子，過上了真正有意義的生活；二來，社會實踐活動可以幫助我們更好的走出校門，走向社會，接觸、了解社會，從而更好的投身社會。
根據(jù)本次活動的組織者——商學院城鄉(xiāng)互助工作組的整體安排，我們計劃利用7月4日至7月19日這寶貴的16天對歷城區(qū)西營鎮(zhèn)白炭窯村留守兒童進行集中的學習輔導。我負責輔導孩子們語文和數(shù)學，其他志愿者也各有所長，根據(jù)孩子們的具體需要，我們進行了分組，結果如下：
小學一到五年級
初中一到三年級
高中組
崔**負責語文和數(shù)學
楊**負責英語
邢**負責語文數(shù)學
劉**負責英語
吳**負責語文
程**負責數(shù)學
劉**負責物理化學
當我們真正走進孩子們的臨時教室時，我們發(fā)現(xiàn)，原先“一個人上一節(jié)課”的計劃是行不通的，因為孩子多，各個年級的孩子都有，而且只有一間教室，所以我們臨時決定，分組同時上課，這樣做雖然會使教室內稍顯混亂造成一定程度上的互相干擾，但卻是我們根據(jù)實際情況指定的最合適的方案。
2、通過各種形式，鍛煉孩子們的各種能力，比如在人前發(fā)言的能力、語言表達能力等等。
3、根據(jù)我對各個年級課本的了解，我為各個年級分別制定了十六天的學習計劃，不同的年級，要求的難度也有所不同。一到三年級的主要任務是背誦經典課文，學習生字、組詞、造句；而四年級和五年級的孩子除了要求掌握基本知識之外，還要求對課文進行理解。注重培養(yǎng)他們良好的學習習慣。
1、分組上課的策略
我們面對的情況是：從小學到高中幾個教學組都有學生，而且所有學生都擠在一間教室里。我們意識到，原先“一個老師一節(jié)課”的計劃是行不通的，要解決這個問題，必須按照分組同時上課，這樣做既提高了課堂效率，又有助于老師們近距離的接觸學生們，給他們更多有針對性的幫助。
2、針對學生的特點合理調整計劃
眾所周知，一到五年級的小學生最多能在三十五分鐘之內集中精力，我經過分析和對孩子們的觀察得知，我負責的小學組的學生不能做到在一個小時的課堂上保持精力集中。針對這個問題，我做出了以下調整：
（1）將一個小時的課堂分成兩部分，前半個小時我給學生們講解課本的基礎知識，而后半個小時則用來做練習，這樣既有利于孩子們在課堂上及時鞏固學到的知識，而且這種聽課與做題結合的方法能夠緩解孩子們在課堂上的疲勞，從而對學習更感興趣。
（2）下午第四節(jié)盡量在室外上課，這樣做既可以使孩子們感到新鮮，從而更容易集中精力，而且可以減少孩子們的讀書聲對高年級學生們的影響。在最后一節(jié)課上，我們一般會集體背誦課文，然后讓孩子們挨個在大家面前講故事，以鍛煉他們當眾發(fā)言的能力。如果孩子們表現(xiàn)得好，學得快，我們還會做一些小游戲。我始終認為，教育小學生，要針對他么爛漫愛玩的天性，在游戲中教會他們知識，而填壓式的教育只會是孩子厭惡學習。
3、注重孩子們綜合素質的提高
在教授課本知識之外，我們還特別注重孩子們綜合素質的提高，我們教孩子們下象棋，玩魔方，唱歌，跳舞，給他們的課余生活增添了很多歡聲笑語。另外，我還特別注重對孩子們陽光性格的塑造，我平等的對待每一個孩子，不以學習成績論學生，以求學生們不會產生自卑感。比如說我的學生于**，他自尊心比較強，平常在課堂上，如果有個知識點別人都學會了，就剩他沒有學會時，于**就會急得大哭。這時我會先讓其他同學做練習，我單獨用各種方法教會他，決不讓他落后！久而久之，于**獨立思考的能力提高了一大截，成績也非常優(yōu)異了！不過于**還是有些內向，課間和小伙伴鬧了矛盾，他就一個人坐在教室里不出去玩，這是我會動員其他孩子組織一個好玩的游戲，然后讓于**的好朋友邀請他去玩，笑容就又會在于**的臉上綻放。
4、對專業(yè)知識的運用
作為法學專業(yè)的學生，怎樣將專業(yè)知識運用到社會實踐中去呢？我的教授對象為小學生，理解力有限，所以我沒有選擇向他們講授具體的法律條文，而僅僅告訴了他們一些“憲法是我國的根本大法”“法律面前人人平等”等原則性的知識，讓他們對法律有一個初步的認識。在村里，我們積極向村民講解實用的法律知識，比如《債權法》《物權法》等，努力在村民心中樹立“運用法律的武器保護自己合法權益”的觀念。
5、與身邊的人相處
（1）我們七個志愿者住在領導的母親家中，與老人在一個廚房做飯。怎樣與兩位老人相處對我們來說是一個挑戰(zhàn)，因為在學校我們身邊只有同齡學生，在家中爺爺奶奶都寵著我們，很少與我們計較。所以，為了樹立大學生良好的形象，更好地與兩位老人相處我們自覺改掉了大聲喧嘩、用水不節(jié)儉、睡覺晚等不良習慣，并時常為兩位老人做一些家務，贏得了老人的喜愛。
（2）一起支教的六個同伴對我們來說也有不同的意義，因為我們要一起生活十六天，一起做飯一起吃飯，有人刷碗，有人打掃衛(wèi)生。又臟活累活大家都搶著干，有什么好吃的都給出來與大家一起分享。在共同生活的這些天里，我學會了關心別人，學會了為集體的利益作貢獻，真正讀懂了“出門靠朋友”這句話！短短十六天的相處，卻讓我們這七個原本不認識的年輕人成為了無話不談的好朋友，我們在暑假里都還保持著聯(lián)系，不時的關心一下昔日的“戰(zhàn)友”的最新動態(tài)，感受友誼的無比珍貴。
大學生志愿支教活動，一方面能為孩子們帶去一份光明，一份希望，同時，也能鍛煉自己的社會實踐能力和表達能力。
雖然這次支教只有十六天，但卻給我留下了許多美好的回憶，也給我留下了太多的感受。正如西部優(yōu)秀自愿支教者馮艾所說“有一種生活，沒有經歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛；沒有體會過就不知道其中的快樂，有一種快樂，沒有擁有過就不知道其中的純粹”！
養(yǎng)雞社會實踐總結篇十二
時間過得飛快，我們的大一生活已經結束了，大一生活的尾巴繼而悄悄的來臨了，我們必須抓住大一的尾巴，好好的為將來做準備——我的暑期實踐生活。
與以往不同，我已經是大學生了，多了些社會的壓力和將要面向社會的膽怯。暑假中每個大學生都會選擇不同的方式度過這一寶貴時間。我也不例外。以下是我在實踐后的感觸。
假期里，每個學生都有自己的期盼和憧憬。有的選擇學車;有的選擇旅游去感受一下祖國的大好河山;有的選擇當志愿者;有的選擇打工，一方面可以適應一下社會，一方面可以賺一些錢。說實話，在我的身邊，有很多優(yōu)秀同學，我的朋友們都選擇了出國留學，有的去了韓國，有的去了荷蘭，有的去了瑞士，還有的去了美國。我的內心感觸很大，我認為，當他們學業(yè)有成回國時，我們的差距就會變得很大很大，說實在的我內心很害怕而且很焦慮，所以，我決定要好好的把握每一個假期，努力實踐，盡量不被他們落的很遠很遠，希望縮短差距。
我深知，暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。所以，我們必須抓住學校為我們提供的契機去學習，去實踐，從大學這樣的小小社會到真正的社會去體驗生活，體驗真實的工作環(huán)境。
我認為，大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。
我的暑期實踐活動分為兩個部分，第一部分，由于親戚的要求，讓我去幫他的忙，我就沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在我親戚家開的烤肉莊園當服務人員，與我想象的不同，我并沒有得到什么優(yōu)待，我和其他的同事一樣，同樣的時間上班，同樣的時間下班，有的時候比其他人更晚，我需要幫我親戚把賬目核對總結一下，我的親戚也是白手起家的年輕創(chuàng)業(yè)者，從他的身上我學到了創(chuàng)業(yè)的不容易，而且看到他的堅韌，我深知，任何工作都是有它存在的意義，任何工作都是建立在人與人的溝通和交流上的，服務行業(yè)更是如此，我們必須保持微笑，保持激情，“顧客是我們的上帝"這句話真的是沒有錯，過得很累，但十分充實，我們必須懂得客戶需求，在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的人際交流有了更進一步的深入認識。第二部分，我的親戚所工作的公司，幫我找到了和我所學專業(yè)有關的實踐工作，在一個環(huán)境綠化部門，進行了短期的學習與實踐，通過此次的學習實踐，我找到了我所學習得知識是遠遠不夠的，我們必須努力實踐才能得到部門及公司的認可，那些我曾經沒有看過的園林綠化設備，真的讓我感到驚奇和不可思議，同時，讓我發(fā)人深省，我們必須牢固的掌握基礎知識，并正確的使用所學的專業(yè)知識。
總之，通過這次充實的暑期社會實踐，我發(fā)現(xiàn)了我一直以來存在的不足，并且加以改正，更收獲了我一生受益的財富。首先，我認識了許多新的朋友，在這些暑期實踐活動中，我發(fā)現(xiàn)了互相配合的重要性，一直以來我很重視團隊精神，卻是淺淺的略知，然而通過這些實踐活動，深刻體會到什么是團隊，什么是團隊精神，一個具有團隊精神的團隊，就是擁有相同目標并一齊為之努力奮斗的一群人。我們互相互補，互相幫助，互相鼓勵;其次，曾經的我是一個不太重視時間觀念的人，通過實踐，我深刻的知道，將來不管你選擇工作，繼續(xù)學業(yè)，還是選擇創(chuàng)業(yè)，時間觀念是你首先必須遵守的社會規(guī)則，否則將是對你或你的團隊更或是你的公司的不尊重，甚至會造成你工作和生活的不順利，一次提升營業(yè)額的機會可能會錯過，一次晉級的機會可能就因此失去。
生活的汗水，辛勤的勞動，耕耘的花朵都是我最大的幸福，我很享受生活給予我的這次機會，生活中，沒有不勞而獲的果實，一次播種一次耕耘一次收獲，都是我們付出的結果，有時候人們總是說“結果不重要，過程才重要”，然而，我認為，結果和過程都很重要，因為有了或是成功或是失敗的結果，我們才能真正的成長，成功可以給你帶來自信，失敗亦可以給你帶來經驗，讓我們受益匪淺。所以，走出去，實踐自己，看看自己!
養(yǎng)雞社會實踐總結篇十三
南京市太平天國歷史博物館位于夫子廟西側，是全國目前唯一的太平天國專史博物館。館址瞻園是南京僅存的保存完好的明代古典園林。其前身是一九五六年于南京堂子街某王府建立的太平天國紀念館，一九五八年五月遷址瞻園。一九六一年一月改稱太平天國歷史博物館。經過半個多世紀的建設 ，該館已成為公認的太平天國文物中心、資料中心和陳列中心。
20xx年7月5日至15日，我有幸被該館接受，在此進行為期十天的太平天國陳列廳簡史部分的志愿講解服務這一社會實踐。通過此次實踐，獲得如下體會：
（一）對專業(yè)方面的認識。
a、增強對左平天國這段歷史的了解，加強專業(yè)知識的學習。
b、歷史不是一門孤立的學科而懸融合了地理、政治等多方面于一體的人文類綜合學科。若僅從書本了解歷史必然存在諸多盲點，應走進歷史遺跡、博物院（館）等，通過觀察實物來增強對相應歷史的認識。
c 、“天外有天，人外有人”通過與游客不同程度的交流，發(fā)現(xiàn)自身存在諸多盲點，觸動自己更好地學習。注重分析與比較，地圖的辯識等。
（二）對自身素質的培養(yǎng)。接待游客，接觸社會人士，增強社交能力，更好地適應社會這一大熔爐。
（三）其它感想。
a、作為愛國主義教育基地，能夠吸引八方游客，我們感到欣慰，游客們在游樂的同時進入這片歷史叢林，了解歷史。這有利于社會人文氛圍的養(yǎng)成，同時，“鑒于往事，資于治道”通過對歷史的追憶達到治世的目的。
b、外籍人士的來訪也提供了中外文化交流的契機。
c、對導游的認識。以前一直以為導游這一職業(yè)很簡單，通過十天的體驗，發(fā)現(xiàn)自己以前想法很幼稚，導游尤其是歷史方面的導游往往非常精通歷史，其學識可以說是學富五車。
d、當代中國大學教育仍存在一些弊端。如何處理課堂與實踐的關系，如何創(chuàng)造更多的機會讓學生接觸社會，在社會中學習，這應是擺在各級領導面前急需解決的問題。
簡言之，通過這十天的實踐，主要是培養(yǎng)社交能力同時敦促自己以更旺盛的精力投入到專業(yè)學習中去。
養(yǎng)雞社會實踐總結篇十四
今天是7月10日，我們按計劃走訪了xxxx大使館下設的xxxx文化教育交流中心。本來計劃先打電話咨詢一下，誰想使館和中心的電話都是電子自動回復。所以提前查好了中心的開放時間和地址，我們決定直接進行實地考察。
早上8點半，我們從西門集合號后就出發(fā)了。由于在網上查的線路顯示公交有直達，我們很順利的坐上了公交車，可是下車后卻傻眼了：一群路癡根本分不清東南西北，差點轉暈了。還好組長湯文琪首先明白過來，我們又是看地圖又是問路，終于到達了使館區(qū)的xxxx文化教育交流中心所在地——亮馬大廈。進去之后我們發(fā)現(xiàn)，原來這里真不愧是使館區(qū)，辦公大樓里進駐的都是政府機構和外國公司。我們按照指示牌很容易就找到了交流中心，上前說明來意，門口的保安很禮貌地說我們需要預約！因為他們的主頁上顯示中心的目的就是自由交流，還寫著周一到周五9:00到17:00是開放時間，我們根本沒想到還需要預約。再次表達愿望之后，保安很好心的說你們進去一個人問一下前臺工作人員吧。我進去之后說明來意，工作人員耐心地告訴我，現(xiàn)在他的同事都要工作，沒有辦法出來接待我們和我們交流，并建議我們給具體的工作人員發(fā)郵件，他們會回答郵件里的問題。我回頭看了看對面安靜工作的人，沒好意思再打擾，便退了出來。
看來在實地走訪前，準備工作還是要更加細致全面才行！沒有預約就前往是我們的失誤，我們應該在前往中心之前就做好關于進入中心調研的更細致的工作，應該提前預約。
但是事后我們回想，或許不應該浪費這樣一個合適的機會。于是我們商量著發(fā)一封關于我們調研課題的問題給xxxx大使館文化交流處，就我們的課題與交流處進行一次郵件訪問，也算是對我們的調查的一次豐富。
今天雖然很累，收獲從表面上看也不夠豐富，但是今天的行動極大地積累了我們的實踐經驗，也讓我們更好的吸取教訓，以取得日后實踐的成功。期待明天去xxxx的社區(qū)體驗活動能有新的收獲！
養(yǎng)雞社會實踐總結篇十五
為了更深入地了解勞動生產的.具體工作方式，體驗農村人民的辛勤工作和困難，鼓勵我們現(xiàn)在的大學生為夢想而奮斗，值得父母為自己付出的一切。
在以種植西瓜為主要生活收入的農村地區(qū)，實踐場所需要減少對某些用品的破壞，提高工作效率，保證工作質量。
農業(yè)勞動并不是那么簡單，我們需要一點一點的努力才能把他做好。每天這樣的工作，無論多么累，里面的工作總是在那里，直到收獲。我深刻理解了工作的方式，意識到了農民的辛勤工作和困難。明白這么多年，我的父母一直在為我有一個美好的未來而努力工作。
通過這次實踐，我真的覺得做農活真的不容易。做農活不是我們想象中的艱苦工作。其中，我們需要有耐心、毅力、細心和勤奮。我們大多數(shù)人都應該是農村的孩子。想想父母為我們上學努力掙錢，拍拍胸部，想想我們現(xiàn)在做的一切是否對得起他們。有時候恰逢假期回家，父母問寒問暖，怕我們受委屈。這么長時間不回家，為什么要問候父母，為他們做家務？你還想讓他們在工作后為我們忙嗎？你的良心在哪里？你忍心這樣做嗎？在這種情況下，我們必須做好自己的工作，努力工作，為自己創(chuàng)造美好的未來。
雖然我們只做一些農活，但我們也需要指揮我們的工作。只有有序有序的工作才能高效優(yōu)質。我們能理解的風格，作為一個，如何指導工作，如何說服下屬。每個人都有自己的優(yōu)缺點，根據(jù)自己的優(yōu)缺點合理分工。在生活、學習和未來的工作中，你必須靈活地做事。只有用簡單的方法解決問題，你才能提高工作效率。我們應該理性地解決問題，學會獨立。在未來的道路上，沒有人會一直陪伴著我們，幫助我們解決我們無法解決的問題。我們應該明白，依靠別人比依靠自己好。我們必須做我們能做的事。不要總是依賴別人。只有在困難中，我們才能成長得更快，學會鍛煉自己。
經過實踐，真正認識到實踐的重要性?？梢酝ㄟ^實踐學習平時學不到的知識。在實踐中，你可以思考問題，解決問題，學習有用，清楚地了解自己的缺點，并及時彌補。我們也可以接觸到不同的人和事，學會如何相處，讓自己更好地接觸社會。實踐給我印象最深的是，我深深體會到了父母的辛苦，父母掙錢不容易，這讓我清楚地明白了以后怎么做，怎么努力才能對得起父母。在這次實踐中運用所學知識，彌補自己在實踐中的不足，讓自己變得更好。
養(yǎng)雞社會實踐總結篇十六
7 月 4 日，我們實踐支隊前往移民全遷鎮(zhèn)――武陵鎮(zhèn)參觀調查。沿途路過亞洲最大的瀑布――青龍瀑布。說道亞洲最大的瀑布，人們的第一反應一般是黃果樹瀑布；而對于位于萬州地區(qū)的青龍瀑布，聞之者卻寥寥無幾。這使得我們對于這個尚未完全開發(fā)的“亞洲第一瀑”充滿了好奇。
青龍瀑布位于萬州區(qū)甘寧鄉(xiāng)，這里是三國時期大將軍甘寧的故里。經過專家測算，青龍瀑布高 64.5 米，寬 105 米，比著名的黃果樹瀑布尚寬 19 米，是名副其實的亞洲之最。該地區(qū)屬于典型的喀斯特地貌，山石陡峭，森林茂密。該瀑布的獨特之處不僅僅是因為它的雄偉壯闊，而是瀑布的走向是呈弓形，這使得瀑布成為名副其實的水簾洞。我們沿著瀑布內部的小道前行，從瀑布里面眺望外面的景色，另有一番滋味。瀑布之下有一約 xx 平方米的石洞，造型奇特，令人神往，是游人坐洞觀瀑的絕佳去處；瀑布下游水草鮮美，落英繽紛，儼然陶翁之桃花源也。不遠處是甘寧將軍墓和甘寧雕像。青龍瀑布上游是甘寧水庫，是垂釣、蕩舟的好去處。對比中國其他地區(qū)的風景名勝，青龍景區(qū)在自然景觀與人文景觀上都毫不遜色。但是，該景區(qū)的目前的旅游開發(fā)狀況還很落后。到該景區(qū)的游客多來自萬州周邊地區(qū)，這說明景區(qū)的宣傳效應較低。“青龍瀑布”的牌子沒有打出去，很多人不知到在三峽上游的崇山峻嶺之間還蘊涵著如此豐富的旅游資源。
旅游，作為一種產業(yè)，它的發(fā)展是受市場規(guī)律調節(jié)的。作為三峽庫區(qū)旅游資源的一個縮影，青龍瀑布暴露出的問題值得我們去思考。對于一個尚未完全開發(fā)的旅游資源，最為重要的是前期投資與宣傳。“青龍瀑布”并不是近兩年才突然出現(xiàn)的，那么它的存在有多少人知道呢？我們沒有考證該景區(qū)的開發(fā)投入資金與宣傳投資，但從寥寥無幾的游客可以感覺到該旅游資源的投入是很不夠的。這集中反映在以下幾個方面：
該景區(qū)既然是“亞洲第一”，為什么不把它的“品牌”打出去呢？就算在萬州區(qū)內，知道青龍瀑布的人也不多。這說明該景區(qū)在宣傳力度上還不夠。近兩年來，有關青龍瀑布的橫幅與宣傳畫在萬州城區(qū)內逐漸多了起來，當?shù)孛襟w也為之付出了努力，這是令人欣慰的。但是，要想吸引更多的游客，“青龍瀑布”這塊牌子一定要打出去。
想去景區(qū)旅游的人要么包車前往，要么乘坐開往景區(qū)附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的汽車然后步行前往景區(qū)。另外，從萬州主城區(qū)通往青龍瀑布的道路有待修繕。這條道路是連接萬州和忠縣的省道，其中要跨越很多山嶺，路體時常發(fā)生滑坡事件。交通問題將很多人拒絕在了美麗的景區(qū)之外。
青龍瀑布下游景色很美，但是沒有供有人休憩的設施，除了兩米見寬的青石小道，沒有其他給有人提供方便的旅游設施。景區(qū)周邊也少有經過統(tǒng)一規(guī)劃修建的餐飲住宿設施。游人匆匆而來，匆匆而去。
旅游創(chuàng)收，一個重要來源是對相關產業(yè)的帶動。比如有些景區(qū)，它充分利用當?shù)孛袼滋攸c，生產許多文化產品賣給游人，這些紀念品不僅具有潛在的旅游價值，而且可以增加創(chuàng)收。還有些景區(qū)，通過旅游節(jié)等方式不僅迎來了更多游客，而且在特色餐飲、文化交流上大做文章。旅游發(fā)展帶來的相關人員就業(yè)是很有前景的。每一個景區(qū)都有適合它自身維持發(fā)展的方式，但青龍景區(qū)目前還是一方處女地。喜聞今年景區(qū)周邊的李子獲得了大豐收，如果能夠結合生態(tài)農業(yè)旅游（如水果采摘園等），青龍瀑布將更具魅力。
青龍瀑布不僅具有獨特的自然景觀，它的人文景觀也很豐厚。前面提到，景區(qū)地處三國大將軍甘寧的故里，這里有甘寧雕像和甘寧墓葬等。但是，人們對與此相關的.歷史知識了解不多?；蛘哒f，在旅游開發(fā)中，對此進行的宣傳還不夠，致使這里的人文旅游資源還沒有形成吸引點。
要解決以上反映的幾個主要問題，我認為關鍵在于“投資”和“投知”。前者顯而易見，要擴大宣傳范圍，提高景區(qū)知名度，需要資金；要改善道路設施和景區(qū)旅游設施，也需要資金。那么旅游開發(fā)，它本身蘊藏著深厚的學問。如何進行景區(qū)規(guī)劃，在發(fā)展旅游的同時保護環(huán)境，達到人與自然和諧共處需要專業(yè)人員經過調查研究才能做到；如何充分利用景區(qū)資源，促經當?shù)亟洕陌l(fā)展也需要“知識”的投入。那么青龍景區(qū)是否值得大力投資，它的旅游產出能夠多大呢？帶著這樣的問題，我們離開了景區(qū)，前去武陵，希望能從那里獲取一些答案。
武陵鎮(zhèn)地處三峽庫區(qū)腹地，位于重慶市東部，萬州區(qū)西南，距萬州主城區(qū) 37 公里，陸路 73 公里，是三峽庫區(qū)一類全遷鎮(zhèn)之一，重慶市市級中心鎮(zhèn)，萬州區(qū)城鎮(zhèn)體系規(guī)劃布局德長江發(fā)展軸線邊貿重鎮(zhèn)，龍寶可持續(xù)發(fā)展試實驗區(qū)（國家級）確定的生態(tài)移民集鎮(zhèn)建設實驗、示范集鎮(zhèn)。根據(jù)當?shù)卣峁┑臄?shù)據(jù)：全鎮(zhèn)幅員面積 34.4 平方公里，轄 12 個行政村， 2 個居委會， 23 個村民小組，總人口 20500 人，城鎮(zhèn)化率 57.3% ，城鎮(zhèn)建成面積 1.28 平方公里。那么移民搬遷之后的武陵新鎮(zhèn)將是怎樣一種面貌呈現(xiàn)在我們眼前呢，我們迫不及待地開始了我們的參觀調查。
武陵鎮(zhèn)城區(qū)規(guī)劃比較完善，基礎設施建設發(fā)展較快。新建的道路寬敞，房屋也很漂亮?，F(xiàn)在該鎮(zhèn)已經建成日供水 3000 噸的自來水廠，日處理 2400 噸污水處理廠。有 6300kva 變電站一座，加密電視覆蓋全鎮(zhèn)，集鎮(zhèn)消防、民用天然氣、公廁、垃圾站、果皮箱、路燈等設施齊全。武陵鎮(zhèn)的基礎設施建設不亞于一個縣級行政區(qū)的規(guī)模，那么煥然一新的武陵新鎮(zhèn)具有多少活力呢？我們在調查中發(fā)現(xiàn)，“產業(yè)空虛化”問題已經蔓延滲透到了該鎮(zhèn)的發(fā)展建設中。印象最為深刻的是，全鎮(zhèn)仿佛一座“空城”。樓房與街道十分漂亮，但是人氣卻明顯不旺。街道上的門面很少有敞開營業(yè)，即使在人口比較集中的街道，也與武陵鎮(zhèn)移民搬遷之前的車水馬龍景象反差鮮明。當?shù)卣賳T告訴我們，搬遷以前的武陵鎮(zhèn)面積狹小，且集鎮(zhèn)主要交通工具是水路運輸，這對于居住在黃金水道邊的居民來講是很大的優(yōu)勢。盡管搬遷以前人均居住面積小，但是反而顯得很熱鬧?，F(xiàn)在，鎮(zhèn)區(qū)面積擴大了好幾倍，而人口并沒有增加，所以顯得人氣不旺了。作為一個城鎮(zhèn)，武陵鎮(zhèn)現(xiàn)在的工礦產業(yè)與農牧產業(yè)還很少，鎮(zhèn)內沒有多少企事業(yè)單位，因此就業(yè)在當?shù)厥掷щy。再加上目前的公路運輸發(fā)展迅速，公路費用不斷降低，這大大削減了水路運輸?shù)膬?yōu)勢，以前依靠水路運輸?shù)纳特湰F(xiàn)在很難維持自己的生活。于是很多人選擇了外出打工，這給武陵鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)建設造成了不利影響。一個城鎮(zhèn)，如果僅僅依靠輸出勞動力來維持而不能為居民提供一個相對穩(wěn)定的就業(yè)環(huán)境，便會產生“城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村化”的現(xiàn)象?！俺擎?zhèn)鄉(xiāng)村化”已經再武陵鎮(zhèn)中或多或少得到了體現(xiàn)。為了改變現(xiàn)狀，目前當?shù)卣淖龇ㄊ菑纳鷳B(tài)農業(yè)入手，以集鎮(zhèn)為依托，大力發(fā)展邊貿經濟。政府目前的工作思路是：調整產業(yè)結構，以農業(yè)產業(yè)化為支撐，培育壯大非公有制企業(yè)；以“一菜二豬三果”（以魚泉榨菜、三牧集團、匯源果汁為龍頭，分別建成榨菜生產、洋三元良種豬生產和果品生產基地）為重點發(fā)展生態(tài)農業(yè)。政府的這一思路可謂是因地制宜，前景光明。但是農業(yè)決不是發(fā)展武陵新鎮(zhèn)的唯一出路。
很多人都曾聽說過“武陵”這個地方。武陵鎮(zhèn)歷史悠久，它是寶貴的文化遺產。武陵鎮(zhèn)是一個千年古鎮(zhèn)，下從柳沱、上至禹安，沿江十公里，有 36 處文化遺址。其中有柳沱商周文化遺址；下中漢代聚落；唐代制硯作坊遺址；禹安村道教木櫪觀遺址； 100 萬平方米的戰(zhàn)國、西漢、東漢、魏晉南北朝時期的古墓群。經全國各省市十余個文物考古隊試掘，挖掘出土文物 3000 余件，還有恐龍化石，木化石，陰沉木等。如此悠久文化名鎮(zhèn)，在移民搬遷之后它的文化“搬”到哪里去了呢？呈現(xiàn)在人們眼前的武陵新鎮(zhèn)，是在一個被現(xiàn)代化氣息強烈影響的氛圍中成長起來的。街上的一磚一石，一燈一樹，都顯示著當今都市的風采。如果不是有關人士介紹，很難想象煥然一新的現(xiàn)代新鎮(zhèn)的背后還有這樣一段漫長的歷史。龍寶移民開發(fā)區(qū)的一位領導無奈地說道：“武陵鎮(zhèn)搬遷，最大的遺憾是搬掉了它的靈魂１移民搬遷之前，武陵鎮(zhèn)并沒有把它在歷史文化上的優(yōu)勢宣傳出去，文化遺址的開發(fā)與保護不夠，有些歷史文物沒有得到妥善的保存。有關人士甚至說道，“以前農民家圈養(yǎng)牲畜用的石料沒準就是秦磚漢瓦呢１搬遷之后，與歷史文化開發(fā)相關的產業(yè)還沒有成長起來，這是很可惜的。鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃如果按照搬遷前的古鎮(zhèn)風貌進行復制，將武陵的特色歷史文化作為閃光點，發(fā)展與此相關的旅游業(yè)也不失為一種移民搬遷的發(fā)展方式。沒有林立的高樓，沒有寬敞的柏油馬路和閃爍的霓虹，取而代之的是小橋流水，青石平房，歷史文物展覽館。那么，武陵鎮(zhèn)本身就具有了吸引力。
青龍瀑布景區(qū)與武陵鎮(zhèn)只有不到一小時的車程，前者具有獨特的自然景觀，且兩者都具有豐厚的歷史文化淵源。將自然景觀和人文景觀結合起來，同時利用當前階段大力發(fā)展的生態(tài)農業(yè)經濟，形成“兩點一線”的旅游熱線，這對當?shù)氐慕洕怯蟹e極作用的?！皟牲c”，其一為以武陵鎮(zhèn)為中心的歷史文化遺產參觀展覽交流組團，其二為以青龍瀑布及甘寧水庫為中心的自然景觀和人文景觀組團；“一線”，指連接兩地公路沿線的生態(tài)農業(yè)散點旅游（如農家樂、水果采摘園等等）。以旅游帶動相關產業(yè)的發(fā)展，這對于攻克庫區(qū)產業(yè)空虛化難題不失為一種嘗試。
養(yǎng)雞社會實踐總結篇十七
今年暑假，我有幸成為了清華大學赴甘肅蘭州的社會實踐支隊的一員。那時我真是又興奮又擔心，興奮的是這次是我的頭一次社會實踐；擔心的是正是第一次我能否把它做好呢。我們這支支隊共由13名隊員組成。在做好了各項準備之后，我們在馬亞寧隊長的帶領下于7月22日趕赴甘肅省蘭州市。7月23日下午我們抵達目的地。至此，我們開始了為期10天的大西北之行。
所見所感
7月24日上午9點我們迎著和煦的朝陽，向著遠離蘭州市區(qū)200多公里的會寧意氣風發(fā)的出發(fā)了。
白銀市會寧縣是紅軍二萬五千里長征會師的地方，縣城里有一座會師樓、兩挺會師門和三座回師塔。三座會師塔巍峨聳立，呈三角形緊密排列，象征著當年紅軍三方面軍的勝利會師。
到了縣城，我們受到了縣教委的熱情款待并和他們進行了座談。通過此次座談，我們了解到了：會寧縣是白銀市較為落后的一個縣，大部分居民靠天吃飯，加之常年少雨，有時甚至一個季度不下一滴雨，遍布群山的黃土，干涸的山澗，毫無生機，給會寧縣經濟的發(fā)展尤其是農業(yè)生產帶來了極大的阻礙。特別是今年來會寧縣還未下過一場雨，河中無水，井中無泉，龜裂的黃土地上殘存著稀稀疏疏的幾棵瘦小的小麥苗兒，今年的收成可想而知了。盡管如此，會寧縣非常重視教育，升學率總是達到百分之九十以上；普通老百姓就是貸款也要讓孩子上學，他們希望孩子能多學一些知識多掌握一些本領，以圖將來能改變這窮山溝的落后面貌。正因為如此，會寧縣素有高考狀元縣之美譽。
下午3時左右，我們離開了縣城來到了桃花山鄉(xiāng)南嘴村學校，受到了學校師生的熱烈歡迎。歡迎會過后，校長為我們安排住宿，我、郭曉強、舒志彪三人被安排到了一位同學名叫孫海軍的家里。剛見到陌生的我們，孫海軍羞澀得不敢說一句話，只是一直微笑著以表示對我們歡迎，一副憨厚純樸的臉孔嵌著的一對眼睛閃閃發(fā)光，著實讓我們感到農村孩子純樸善良的一面。于是，我們和孫海軍踏上同往他家的路。路上，我們主動和靦腆的他搭起了話，詢問他家的一些基本情況。據(jù)此，我們初步獲悉：孫海軍，今年14歲，剛念完初一，是班上的文體委員；爸爸，是南嘴村上莊社的現(xiàn)任社長；媽媽，則是一位勤勞善良的農家主婦；孫海軍有一個姐姐，今年17歲，現(xiàn)在在家干家務活。一路上，我們觸目所見的房屋全部是用黃土壘起來的，“貧窮落后”四個字不禁從腦海中浮現(xiàn)。推開一扇陳舊的小門，我們進入了孫海軍的家園。
在這我們待了不同以往的五天。孫海軍家共有四口人，也就是孫海軍本人、孫海軍的雙親和他的姐姐。孫海軍的爸爸，我們稱他為孫大伯，四十來歲，南嘴村上莊社的社長，專搞計劃生育工作，整天都很忙，白天一般很難見到他；孫海軍的媽媽，孫大媽，是一位農村典型的賢妻良母，既善良樸實又勤勞能干，也是成天忙碌不停，既要忙田里的又要忙家里的；姐姐，則由于腦膜炎而中途輟學，在家?guī)蛬寢尭苫睿π咚辉谖覀兠媲爸鲃诱f過一句話；孫海軍，憨厚老實，待人熱情，喜歡讀書，成績優(yōu)異，總是在班級名列前茅，非常希望將來能上大學念書。
孫海軍家有三所小房子，呈四方分布，北邊的是主房，由黃土泥漿筑成，已有二十多年的歷史，有兩個不大不小的取光納涼的玻璃窗子，很低；一個矮矮的小門不足1.55米，我就因為這門撞了好幾次頭，就快差點頭破血流了；房內是已經褪色了的小紅磚地板，有一個大炕床和一張小床，炕床足足可容納4個大人而小床僅僅只能睡得下一個人，這五天我們三個人就睡在這非常舒服的大炕床上，孫海軍則睡在那一張小床；桌式衣柜上擺放著一臺21英寸的新視野彩電，據(jù)說是今年剛買的；房間的右側有兩塊沙發(fā)，中間立著一個低低的小桌幾；墻上貼掛著家人的相片以及一張毛澤東、朱德、周恩來三位偉大領袖的圖畫：這些就是主房的全部擺設。東邊也就是主房左邊的房子是廚房，亦是由黃土泥漿筑成，也經歷了十四年的風風雨雨，地板則是硬硬的黑泥地，粗糙紅磚砌成的火灶，一塊陳舊的平板上擺著幾把炊具和一些洋芋。西邊的房屋是今年春季用空心磚蓋起來的，有兩間房，一間是大伯大媽的臥室，一間是村里電視接受儀器室，房子正面的那堵墻由白色的瓷磚砌成，在墻下方的瓷磚則畫有一副副彩色的山水畫，一副明亮潔凈的大窗子，屋里的地板也與前二者不同，不再是褪色的小紅磚和硬硬的黑泥地而是印有美麗花紋的光滑的瓷磚，臥室里面有一張新式的雙人床，一張新的松木書桌上也擺放著一臺電視機，整個房間充滿了現(xiàn)代的氣息；另一間有一臺電視信號接受儀器，這臺儀器把外面的“一口大鍋”所接收的信號傳輸?shù)酱謇锏拿恳粦羧思?，確保了滿足村里人看電視的要求，滿足了村里人的精神需求。新房與舊房的截然不同反映了農村人民生活的一個側面，體現(xiàn)了農村農民生活水平在不斷的提高。三所房子的中間是一個院子，栽著兩棵蘋果樹、不知名的花和許多蔬菜諸如韭菜、黃菜之類。院子的靠西南的角落有一口“井”，大伯大媽稱這為水窖，這是用來積蓄雨水的，而這些水也就是他們每年的全年生活食用水，聽起來真是不可思議，但事實的確是如此，這是由于他們那里的地下水成鹽堿性，有點咸，不僅不適合用于日常食用而且不能用于農業(yè)生產，如果用于灌溉農田將造成土地鹽堿化的惡果，而這正是靠天吃飯的南嘴村農民乃至會寧縣的百姓所最不愿意看到的。但會寧縣的人們并不沉溺于怨天尤人，他們針對了常年不下雨的惡劣狀況，提出了“要致富，水利先”的偉大口號，不斷有計劃地開挖水渠引流灌溉，在黃土遍布的會寧開墾出了一塊又一塊“沙漠綠洲”。在南嘴村就有一個活生生的例子，由于今年比往年還要干旱，一滴不下，連水庫的水都蒸干了，南嘴村難以維持正常的生活特別是農業(yè)生產，想一想，牲畜要喝水，莊稼要喝水，洗衣服需要水，洗澡需要水，這些都是很現(xiàn)實的問題，如果沒有水別說是生產就連日常的生活也要犯愁，這是何等關系到身家性命的大問題，但不逃避實現(xiàn)，迎難而上，吃苦耐勞的南嘴村人民并沒有僅僅只會犯愁，他們自覺自行集資在村里挖大井修水渠，于是洗衣服有了水，田地有了水的蹤影，牲畜嘗到了水的甘甜，不僅正常的農業(yè)生產得以維持而且有了一定的發(fā)展。如今會寧縣正在進行引黃河水工程，在滔滔的黃河水到來之時，濯濯群山將郁郁蔥蔥，干涸的河澗將“夸夸其談”，田里將是綠油油的小麥，站在田間的老農不在是愁容滿面而是樂得嘴都合不攏，我們再次到那邊時也就能毫無顧忌的好好的洗把臉了。我期盼那一天的到來！
南嘴學校，一所典型的農村學校，座立在南嘴村上莊社，據(jù)說是會寧縣唯一的一所屬于農村的重點學校但也是條件最差的，開設了五年級、六年級、初一、初二和初三，共五個年級8個班，學生大約300人；設施落后陳舊；學校實行五天半制，教師平均每周上12節(jié)課（主科），由于教師不夠充足，有的老師兼二到三門（兼的主要是次科）；初中生的一個學期的學雜費一般是120多元（包括試卷費10元，冬天取暖費20元）；教師的工資高的800多元，低的只有100多元，依工齡、文憑等來記工資發(fā)工資，而代課教師（民辦教師）每月的工資一般也只有120多元，從此可看出教師工資差距是非常懸殊的。
支教，這是我們來南嘴村的主要目的。在這我們進行了為期五天的支教。這五天是我們和這幫天真無邪淳樸無華的孩子在一起共同度過的快樂的五天，是令我們永生難忘的五天。我們的隊員有的教他們天文，有的教他們化學，有的對他們進行電腦知識科普講座，有的教他們唱歌，還有的給他們講述自己的人生經歷特別是學習上的經歷和好的學習方法，好奇的、求知似渴的孩子們全神貫注地聽，有的還在做筆記，孩子們時而靜寂無聲時而哄堂大笑?？吹胶⒆觽円延上惹暗男邼粍幼兂扇绱说姆e極主動和投入，我們真是感到有莫大的欣慰感和成就感。特別是對我來說尤有這種興奮的感覺。曾記得在我上的第一節(jié)課，陌生特別是感情上的隔膜充斥在我與孩子們之間。我覺得我站在講臺上甚為孤單無助，我的周圍是如此的陌生而不可靠近。不論我如何努力，講臺下的孩子們卻幾乎沒有一點積極的反應，當我叫講臺下的同學起來回答問題時，那位同學也只是羞澀地站在那兒，顯得是那么拘束。我很失落，雖然我們只有幾步之隔，但實際上我們之間卻有一條猶如黃河那么寬的鴻溝?？吹絼e的同學上課時，孩子們是那么踴躍，教室還時不時的暴發(fā)出熱烈的掌聲，他們是那么成功，我真是有佩服又嫉妒。為什么我就不能像他們一樣成功，為什么我會遜人一籌，是拙舌的緣故的呢，還是沒有足夠充分的準備，亦是沒有足夠的膽量和勇氣呢？不，我想不是的，關鍵是我還沒有和他們有充分的感情溝通。我很渴望能與他們打成一片，融為一體。那時，我一直問我自己應該怎樣做才能增進我與他們的感情呢？我想，我現(xiàn)在知道了，我這五天的親身實踐已經告訴了我：想和他們打成一片，光靠課堂上的交流是遠遠不夠的，我在平時就要走到孩子們中間去，和孩子們做心與心的交流，讓他們首先認識你了解你，否則你就很難甚至不可能認識了解他們，和他們打成一片。我想，我進行五天支教的最大的收獲就在于此吧。
在南嘴村學校支教的同時，我們實踐支隊對南嘴村的村民進行了社會熱點問題調查。其主要包括家庭年收入、村民普選情況、孩子教育狀況和西部大開發(fā)等方面的問題。這項活動在南嘴村村民反響強烈。村民們十分歡迎我們去和他們座談，很樂于向我們傾訴他們的苦與樂、酸與甜。我三人組成了一支小分隊，每天抽空走家竄戶，去和村民聊天。其中有四家是其典型：第一家，本村最為貧困戶之一，有兩口人，一個是戶主劉某（妻子、女兒都因病而去世），今年64歲，白天下田種地晚上上山看廟，另一個是劉某的兒子，今年三十幾歲了，但因小時候得了小兒麻痹癥家里沒有錢而沒有治療，所以至今還沒有取媳婦，家境貧寒的他們沒有電，甚至連一塊像樣的椅子也沒有，由于此種惡劣的家境他們今年幾乎談不上還有什么收入；第二家，生活基本上處于全村的中等水平，有五口人，戶主年某、年某妻、兩個兒子及一個媳婦，兩個兒子都在城里工作，老大高中畢業(yè)后到縣城里去工作，但工資不太好，老二現(xiàn)在蘭煉工作，工資一個月500元，總的說來其家境還過得去，彩電、沙發(fā)、新式衣櫥都成了家中的基本擺設，生活過得比較不錯；第三家，經濟狀況處于中上水平，這家也就是孫海軍的家，其家庭基本情況前面已作了介紹，據(jù)悉估計今年他們家年收入不會超過xx元，而年景好時其家庭年人均收入可達1000到xx元,總的說來他們生活還是過得滿充裕的；第四家，經濟狀況可謂是村里最好的其中一戶人家，家里的家具中彩電、沙發(fā)不在話下，有豪華的頂壁燈，華麗的瓷磚地板，一臺洗衣機，還有一輛嘉陵摩托車，這家也共有四口人，戶主孫某夫婦和一個女兒一個兒子，孫某以前在印尼的一家公司工作，如今在縣城里修車，女兒現(xiàn)在上初一，兒子上小學，在今年這壞年頭里，他們估計他們家的年收入還大約有6000元，那么好的年頭就應該不止這個數(shù)。從這四家的情況看，農村貧富懸殊的現(xiàn)象可見一斑。另外，通過我們進行調查所得的資料可以初步看出，村民們在關于孩子教育方面都表示讓孩子上學是為了以后孩子能上大學找到一份好的工作；在關于西部大開發(fā)問題上，他們都知道有這回事，但不是很了解，有的甚至不理解國家為什么要實行西部大開發(fā)戰(zhàn)略。
7月28日中午，我們在孩子們熱烈的歡送下依依不舍的離開了那可愛的會寧縣桃花山鄉(xiāng)南嘴村、可愛的孩子們。
在蘭州市區(qū)，我們首先開展了城市熱點問題調查活動。我們的活動地點是人流量很大的亞歐商廈，我們分頭向市民宣傳并解釋了我們的來意和此舉的目的，在一個小時之內就發(fā)出了三百多份調查問卷，并且全部回收。這項活動由于主要涉及到與市民日常生活極為相關的問題，引起了市民的強烈反響，得到了市民的大力支持。希望我們的調查結果得到的反饋能夠對改進和提高市民生活起一定的作用，達到我們預期的目的。
在蘭州市的第二項大活動是參觀了具有“共和國的長子”之稱的蘭煉。蘭煉主要由煉油廠、催化劑廠、添加劑廠、后勤服務部和污水處理廠等幾部分組成。我們此行受到了蘭煉領導的熱情接待，他們向我們介紹了蘭煉的歷史、現(xiàn)今狀況以及以后的發(fā)展前景，還領著我們參觀了蘭煉的主要幾個生產基地。從中我們得知一個最令人興奮不已的消息：現(xiàn)已有年500~600萬噸生產能力的蘭煉煉油廠將在最近的幾年建設成年生產能力突破1000萬噸的石油加工生產大戶。我們預祝我們的“共和國的長子”如愿實現(xiàn)這可喜的目標，再一次閃爍那耀眼的光芒向世人宣告“我不愧為‘共和國的長子’。
最后一項大活動則是校友訪談。三位校友和我們進行了親切而輕松的座談。我們主要攀談了一些有關學習和工作方面的問題，特別是我們清華大學生踏上工作崗位后面對各種問題應持的心態(tài)和處事方法等方方面面。他們對我們強調說清華學生相對理性化，只務實沒顧及旁人的感受，還特別告誡我們在與人交往合作上應不斷磨練，在不同層次應用不同的心態(tài)對待所遇之事，在你之上的，應學習趕上，在你之下的，要么迎合要么離開他，總之應尋找適合自己的層次，求得自己的舞臺。王女士結合她自身的經歷談到她現(xiàn)在的每月的工資加獎金不過1500~1600元，憑她的才能想找一份每月一萬八千元薪金的工作并不難，但她認為干一份工作主要還不在于薪金有多高，更重要是在于你覺得有很多事情值得自己努力去干。經過這次座談，我們更懂得了如何去處世待人，實在是受益匪淺！
經過了這為期十天的大西北之行，不僅開闊了從小生活在東部的我的視野，讓我對祖國大西部的山山水水風土人情有了一定的感性和理性認識，而且使我更為深刻的理解和了解了國家為什么要實行“農民減負”，執(zhí)行退耕還林、退耕還草的決策，推行西部大開發(fā)的偉大戰(zhàn)略；對作為學生的我們而言，此行更是增強了我們的日常生活自理能力，加強我們了與社會的接觸，豐富了我們的社會經驗，并且讓我們學到了許多有用的社會技能，為我們以后真正走向社會能夠更好的適應社會和改造社會奠定了堅實的基礎。
養(yǎng)雞社會實踐總結篇十八
我團支部這個寒假社會實踐活動的內容豐富多彩、形式多樣，注重實效，成果顯著。廣大同學通過深入企業(yè)、社區(qū)，深入農村，進行現(xiàn)場服務、問卷調查，參與勞動等多種方式完成了社會實踐。內容主要有：社會調查、志愿服務、中國傳統(tǒng)文化調研、民風民俗調研、就業(yè)問題調查以及到教育機構實習等多種主題。
針對現(xiàn)今社會存在的諸多問題，譬如環(huán)境問題、誠信問題、廢物處理問題以及現(xiàn)今幼兒園小學中男教師稀缺等熱點話題，我團支部很多人員對這些話題進行調查研究。譬如，翁思徽同學的《關于居民廢舊電池處理情況的調查報告》中講到由于農村廢舊電池的處理方式不當或意識不到位的原因，而做出這一調查報告，目的在于增強人們處理廢舊電池的意識和糾正方法；陳坤鵬同學的《小學男教師稀缺》中針對小學男教師稀缺這一現(xiàn)象，追溯其原因和解決方案。
隨著社會的發(fā)展，人民生活水平的提高，越來越多的人關注志愿服務。我們團支部的很多成員選擇為社區(qū)服務、為敬老院的老人服務和支教服務等。譬如伍雪同學的綜合實踐報告中就寫到她為農村兒童支教，幫助農村兒童學習的經歷，從而引發(fā)了對作為一名合格的教師的深思。
中國是一個歷史悠久的國度，有著眾多的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。但是隨著現(xiàn)今社會的快速發(fā)展，人民生活節(jié)奏的加快，加之國際一體化，使得很多中國人對于自己國家的傳統(tǒng)文化已經不甚了解。所以我支部部分同學就此現(xiàn)象對中國傳統(tǒng)文化進行調查研究，目的旨在發(fā)揚繼承中國傳統(tǒng)文化。譬如，馮小雪同學的《中國傳統(tǒng)文化》中針對儒家文化進行調研，并提出自己對于傳承儒家文化的方案。
中國幅員遼闊，由于地區(qū)原因、交通原因、種族原因等歷史原因，使得各地都有自己的民風民俗，加上大學也是一個大熔爐，來自全省各地的同學匯聚到一起，所以每人身上都會有其地區(qū)的一些風俗習慣。所以，在寒假的時候，我支部部分同學調查研究了自己家鄉(xiāng)的一些民風民俗，向大家展示了一幅幅立體的風俗圖。譬如，許蕓潔同學對于蘇州的民風民俗的進行調查，給我們描繪了蘇州的豐富有趣的民俗。
現(xiàn)在最熱門的話題就是就業(yè)了，所以我支部的一些同學通過寒假的放假機會，在一些企業(yè)、教育機構、商場等地方進行社會實踐和實踐調查。譬如，倪靈同學針對大學生就業(yè)問題進行調查研究，提出了大學生就業(yè)、寒假兼職的一些新動向，并分析其原因；周敏同學在明遠教育機構的實習感悟，指出她作為準師范生的管理問題仍需提高，雖然實習期間發(fā)生種種情況，但是她會努力去糾正改變的。
在一個多月的寒假里，班里的同學認真積極地參與了實踐與調查工作，為社會實踐報告的完成準備了扎實的物質條件。社會實踐報告的形式也同時有賴于實踐調查活動的多樣性而顯得豐富多彩。我們團支部取得了比較滿意的成績。同學們真正通過活動，明白了作為一個大學生的職責任務。通過自己的努力，為創(chuàng)建和諧社會做出了一點貢獻。在今后的學習，工作，生活中，我們團支部全體團員還將繼續(xù)努力，嚴格要求，不以這次活動的結束為結束把從這次活動中學到的知識，收獲的道理真正運用到生活中去。
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